课桌的用处的作文【经典20篇】

我是一张课桌，被丢在了操场的一个小角落里。我曾经在明亮宽广的教室里，许多小朋友都在我身上学习。如今，我的身上已经落满灰尘，甚至连蜘蛛也在我的身体里安了家。我和我的兄弟姐妹们都非常伤心。

我本来是来自茂密森林里的一棵树，被伐木工人砍了下来，送到加工厂里。我和我的兄弟姐妹被工人叔叔们切开、组装……变成了一张崭新的课桌。我的样子很好看，有一张被工人们涂过乳白色油漆的桌面，特别光滑。我还有一个桌肚，容量很大，可以装下一个大书包。我有两根粗壮的大腿，它们使我稳稳地站在了地面上。我被工人叔叔搬到了大卡车上，准备被送到学校。在运往学校的路上，我不知道有多开心，我在想：这个学校教室是什么样子的呢？我的小主人又是怎么样的呢？这些想法让我期待。

开学第一天，校园里可真热闹啊！来来往往全部都是学生，有一个胖胖的小男生，他有着一双水灵灵的大眼睛，背着一个小巧的书包，正在向我走来。他很高兴地坐在我的身旁，把书包放进了桌肚里，又把刚刚发的书有序的整理好，放在桌面上。上课的时候，他认真地听讲，积极地举手发言。考试时，他每一次都能考一百分。我有这样一个小主人，我感到很自豪！

新学期开始了，原来的小主人走了，又来了一个新的小主人。他刚刚来到我面前就把他那重重的大书包往我的脸上一扔，把我的脸弄得特别的痛。上课的时候，他不停地在我的脸上画来画去，弄的桌子上全部都是黑色印记。更可恨的是，他生气的时候还站在我的身体上踩来踩去，我的身上全部都是鞋印。我好想念之前的小主人啊！

日复一日，我的桌面已经坑坑洼洼了，我的腿已经断了，我已经不能再为小朋友们服务了。我被学校的老师丢在了操场的一个小角落里。

李娅萱

一天早上，太阳火红火红的，小蚂蚁到毛毛虫家做客，正好蝴蝶妈妈要去旅游就带上了小蚂蚁。

突然，它们在绿油油的草坪上看见了一个蛋壳，他们想了想，想到了可以用蛋壳当跷跷板。他们把蛋壳倒扣在地上作为跷跷板的支点，然后他们又拿了一个木板放在蛋壳的上方做平衡木。蝴蝶妈妈提议：“你们来一场比赛吧！。我来当裁判。”毛毛虫和小蚂蚁同意了，他们在悄悄把坐在跷跷板上压下来，压上来压下去。最后比赛结果出来了，毛毛虫取得了冠军，但是小蚂蚁也没有气馁，他觉得输了没关系，快乐才是最重要的。

过了一会儿，它们玩儿腻了，它们又设计了一个新的玩儿法。它们用蛋壳当热气球下面的吊篮，它们都坐了进去。因为蝴蝶妈妈会飞，所以不用做。它们往下一看，哇！下面的风景可真美呀！它们看到了尖尖的屋顶，还有在道路上走来走去的行人，像小小的蚂蚁一样。

到了下午，下起了瓢泼大雨，它们把鸡蛋壳当作雨伞，蚂蚁的手臂的力量大，它们就让蚂蚁支撑着蛋壳，毛毛虫和蝴蝶旁边帮助着蚂蚁。

天黑了，月亮爬上了天空。他们把蛋壳一个像“摇篮”一样的床，他们用一片叶子当作被子。它们静静的躺在床上，他们觉得今天真是快乐的一天。它们渐渐地进入了梦乡……

许多年过去后，我们的科学非常发达，不光生活生活便利，学校也非常便利。有一种多功能课桌，给我们的学习带来了很大的帮助。

我们的课桌跟原来大不形同，它变成一个好职员。左上方有四个键，第一个键是录音，如果你觉得老师要讲这节课最中要的内容，你一按那个键，它就可以录音。这样的话，就等于你上了两节课。最重要的是，回答问题不用说话也不用打字，你心里想什么，都会在屏幕上出现。第二个键是提醒你坐姿不对，需要怎么做，他都会告诉你，如果写字姿势不对，它也会提醒你怎么那笔。第三个是提醒你需要休息，如果你累了，一按那个键，它就会出现一张床，你可以躺在上面睡觉。第四个是举手，如果你有不懂得题，就可以按那个键，老师就会给你进行讲解。右上方有也有四个键，分别有圆、正方、三角、五角星。如果按圆键，就会把你今天出错的题整理出来。如果正方键，它就会自动削铅笔。如果按三角键，就会帮你呼叫老师，如果按五星键，你写的东西就可以发给老师。还有一个储物间，你不用的东西都可以放在里面；还有一个按摩模式，如果你累了会自动帮你按摩。它就中上方有一个电脑和书本。下面有三层可以放东西的地方，你一层放包类，第二层放运到类，第三层放饮食类。

这就是我设计的新型客桌。

由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英语作业。害得我昨天晚上没有写英语作业，今天还得补。所以，今天早上我一见到康家明就大骂了一顿。于是，我们俩便绝交了。

早上，第一节课下了后，我正在抓紧时间做作业，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意这么做的，于是也用脚回敬了他一下。他瞪着两只眼好像在说：“我可不是好惹的。”并把脚踢了过来……于是，一场踢腿大战就爆发了。

我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战，他便说：“咱们俩桌子中间有一条缝，这是三八线，今后谁也不得超过这条线。”我同意了。

晚上，我坐在沙发上开心地笑着，妈妈问：“咦？怎么这么高兴呀！”

“因为今天我和同桌画了一条三八线。从今以后，只要他一超过三八线，我就打他一下，这样我就不吃亏了。”我得意洋洋地说。

可妈妈却说：“这样不好，因为同学之间要友好相待，而不应画三八线。”我听了很生气，气冲冲地跑进房间，把门重重的一关。

我躺在床上，细细地想着妈妈的话，觉得妈妈的话好像很有道理，决定明天和同桌康佳明和好。

第二天早上我来到学校后，我对康佳明说：“要不我们俩和好吧！不要再划三八线了。”

“你是不是打不过我了，所以才求我？”听了他的话之后我便气愤地走开了。

上英语课了，我在专心致志地听课，康佳明故意把手放在我的“领土”上又一下子收了回去。我看见了，生气地对康佳明说：“你超过我们之间的三八线了！”

可康佳明却装作不知道的样子说：“我怎么不知道呀，我记得我刚才一直在认真听课呀？”我更是气愤了，而康家明却装作没听见，端端正正地坐在那里听讲了。

到了中午，我正准备阅读时，才发现忘了没拿阅读书。我像热锅上的蚂蚁，向同学们东借西借，可同学们都只有一本书呀。这时和我一直势不两立的康佳明却拿了一本《中国少儿百科全书》给我说：“我今天打扫卫生，你就先看我的书吧！真是对不起，我不应该跟你画什么三八线，也不应该偷拿你的英语资料。我们两个和好吧？”

这时的我已经热泪盈眶。

从此我我和康佳明成为了最好的朋友！”

日复一日，年复一年。转眼间，过去了二十个春秋。

已经成年的我成了一名技术工程师。我的特长是设计各类桌子。我小时候的课桌是由木头做成的，它只能放课本作业，连存放书包的功能都没有。因此，我精心设计了一种新课桌，目的是让现在的学生坐上称心如意的课桌。它的外形是圆的，由四条腿支撑着，非常稳固，必要时可以折叠成一个空间很大的拉箱，可以放下所有的课本作业书包。桌面上有一个屏幕。一到上课，只要点击按钮，屏幕上就会出现今天所学的内容，包括今天所需的全部资料，课桌的一侧有两个按钮，一红一绿。红色的是警报器，用来监测那些上课不听讲或者考试作弊的同学。一旦发现“警情”，报警器就会“滴答滴答”地响起，老师就会明白。当老师在范读课文或古诗时，绿灯就会亮着，系统会自动匹配背景音乐，此时绿灯就成了配音的工具；当同学们有百思不解的题的时候，按一下绿色按钮，解题思路就出现在屏幕上，此时的绿灯就成了学习助手。课桌的另一侧还有两个出风口，一个是蓝色的，一个是红色的。冬天时，如果周围非常冷，红色出风口中就会自动吹出热风，给同学们带来温暖。夏天天气分外炎热时，蓝色出风口就好吹出冷风，把炎热从我们身边驱走。当你外出旅行时可以带上它，它不仅能当旅行箱，还能帮助你解决许多问题。它就是一台移动的电脑，可以帮你规划多种路线；安排合理的食宿方案供你选择；迷路时，只要在屏幕上输入目的地，它就会为你导航……

我设计学生用的课桌，考虑的是学生的实用性；设计各类功能强大的办公桌，考虑的是各类员工的需求。因此，我设计的桌子深受各界人士欢迎。今后，我将继续努力，设计出更多更好的桌子。

噼里啪啦，随着鞭炮的声音又迎来了一个喜气洋洋的春节，春节是我最喜欢的节日，不仅可以探望亲人还可以收取红包，我打开红包发现有2000元，我决定合理的使用：

①用来买书。目前我的书寥寥无几只有5本，我可以买一些经典，如：《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》……还可以买一些散文集如：《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》……

②买学习用品。我有丢三落四的毛病，每天总要丢个一两只笔，所以我决定买了这些学习用品以后就改掉这个毛病》。

③交学费。有了压岁钱，可不能乱花，我们应该用来交学费，1200元，而且亲人给压岁钱也是鼓励我们学习。

在压岁钱的诱惑下，我们会不合理的消费，可是为了养成一个好习惯，我们应该合理的消费，不乱花压岁钱。

同学们你们知道未来的课桌是什么样子的吗?

到那时，木头和塑料早就过时了，我们用的是高科技材料制作成的课桌。春天，春暖花开，气候宜人，让人犯困。要是你在上课时睡觉课桌就会说：“不许睡觉，再睡就要挨打了。”然后喷出一股清醒剂。夏天天气很热，他能吹出凉风，让你感到凉爽。冬天它又能喷出暖气让你感到温暖。

有时你心里很烦，课桌就会显示漫画，给你唱歌跳舞，想尽一切办法让你开心。要是饿了，上面就会马上出来菜单，你想吃什么就点什么，他立马就会做好。他还会给你改错。你写错了字，他就会说：“有字写错了。”课桌还可以根据的身高来调整高低，还可以根据季节的温度改变颜色。

我们也不用像现在这样上学要背个大书包，因为课本就在我们像电脑一样的课桌里。需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题他就会跟你讲，讲到你弄懂为止。你还能通过它来查找很多相关的资料呢。

怎么样，未来的课桌神奇吧?

这本书的名字为什么叫《蓝天下的课桌》?蓝天下的课桌会发生什么意想不到的事情呢?寒假里，我带着疑问和好奇阅读了《蓝天下的课桌》这本书。

这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子女后写的，主要讲了六个品学兼优的农民工子女的感人故事。他们中间有的身体残疾，有的是单亲家庭，有的独自生活，有的承担所有的家务活……但是他们个个都奋发向上，努力学习。

在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是鲁达欣了。鲁达欣四岁时就失去了爸爸，母亲患有严重的心脏病，他和妈妈住在一间矮孝黑暗没有窗户的房子里，一走进去就能闻到潮湿，的味道!家里只有一张床。生活在这样贫困的家庭里，鲁达欣默默地承担了所有的家务活，非常孝敬自己体弱多病的母亲。鲁达欣很懂事，放假的时候独自去野外拾荒，自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法，我知道了什么叫“穷人的孩子早当家”。在劳动的同时，他认真学习，成绩总是名列前茅。俗话说的好， “人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让玩弹珠的同学赔了钱，但第二天鲁达欣拿了十元钱赔给了那位同学。十元钱，对于鲁达欣和妈妈来说，可是好几天的生活费啊!看到这儿，我被鲁达欣那种诚实、敢于承认错误的、勇于承担责任的品质深深地打动了。鲁达欣写在墙上的那句话给我留下了深刻的印象： “沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路!”是啊，在人生的道路上，我们难免会遇到一些挫折与困难，可这又算得了什么呢?只要我们勇敢地面对人生道路上的坎坷、沟壑，不退缩，不放弃，永不言败，就一定能成功!

读了这本书，我明白了：我要珍惜现在的幸福时光，努力学习。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作养活我，只要我在学习方面有任伺需要，都会想办法满足我的要求。我和那些农村孩子相比，真是一个天上一个地下，我天天过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活，可他们呢?想要衣服得不到，只能捡拾别人的旧衣服穿;想要玩具买不起，只能自己动手做玩具……与我们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费的孩子，有那么多单亲家庭的孩子，有那么多家境贫寒的孩子……与这些孩子相比，我难道不应该珍惜现在的幸福生活，努力学习吗?

我对未来充满拉憧憬，对每一样事物都充满啦别样，奇特的想象。好似我就是一位发明家，把每样东西改造的那么神奇。别人总说我的想象不现实，但我却总爱想一些自以为不现实的东西。

课桌，是每个小学生不可缺少的东西，而现在的学生，总是丢一些笔啊，书啊等等等等，未来的课桌将解决这类问题，离开座位前，只需轻轻按一下锁定按钮，课桌将自动根据你的指纹是否和它的主人的指纹相同，如果相同，系统将自动把课桌上的所有东西粘上特制胶，就算有再大的力气也拔不掉，这样一来就不会有东西被偷，想解除的话，只需用相同的指纹再按一下就行啦。

未来课桌还可以解决桌斗问题，想清理桌斗，只需按下清理键，课桌管理器将自动桉书的大小和科目进行分类整理，没用的垃圾将自动回收，给人焕然一新的感受。

未来课桌的最大功能就是语音系统，同样，只要按下相对应的语音键，系统就会提醒你忘带些什么，一些有效的建议和应该带些什么好……这就是他的特别之处。

我就这么爱幻想，但也说不定，未来的课桌或许就是这样。

天阴沉沉的，乌云密布，下着蒙蒙细雨，我——一张破烂不堪的课桌静静地躺在垃圾堆里，轻声哭泣着：“唉，我原本这么漂亮的身体，现在怎么成这样了呢？”我不禁开始回忆以往的事情……

我诞生的第一天，从工厂里出来，有一张光滑的脸，干干净净；还有一个大肚子，我可是非常爱学习的哦！每天都会“吃掉”很多书，还会把它们存在我的肚子里。再看看我的腿呢，笔直又牢固，多重的东西我都能背得动。我开心地坐在货车上，向着学校奔去……

我到学校后，一个个小朋友都看着我，我想，哪个会成为我的主人呢？上课了，一个漂亮的小女孩坐在了我的面前，她对我可真温柔啊。早上，她坐在我的身边，轻轻地把书放在我的脸蛋上开始读书；中午，她拿出餐巾纸放在我的脸蛋上，再放饭盒，吃好饭后，她打来一盆水，用毛巾小心翼翼地给我洗澡，连一个角落也不放过；美术课上，她不小心把水彩笔画到了我的身上，我说：“没什么大不了的，你继续画画吧。”可是小主人却赶紧拿出毛巾轻轻地把水彩笔印擦掉了；放学时，别人都走了，只有我的小主人一个人在教室里，她把我打扫得干干净净，再整齐地排放在教室里，才和我依依不舍地告别。

可是有一天，不幸的事情发生了，老师要让学生换座位，一个小男孩坐到了我的旁边。“哎呀！”他一下子把书包重重地砸在了我的脸上，然后只听得“咔嚓”一声，我的身体被他砸坏了一个角。上课时他用脚踢我，下课用铅笔扎我。终于，我的腿断了，同学们把我抬到垃圾桶的旁边，我孤单地躺在垃圾堆旁，想念着我的第一个主人。

我一直在帮助你们，你们为什么要伤害我呢？如果我有下辈子，我一定找个好好对待我的好主人。

未来世界充满神奇，连我们的家具都发生了巨大的变化，现在我就来介绍一款非常好用的课桌。

这课桌并不大，但有着许许多多的功能。课桌的左下角有一个按钮群，有五种不同颜色的按钮。启动红色按钮，桌子侧面就会跳出一个凹槽，只要把书本和作业放入就可自动帮你按照课表整理书包。按下白色按钮，书写板和电脑板打开，只要把作业名称输入，点击“名师指点”，名师解题的方案就会清晰地展现在你眼前。按下米色按钮，课桌会把之前主人在它这上面写过的错题从记忆中搜索出来，要求重做一遍。按下蓝色按钮，课桌会根据上课的内容为主人全面复习一次，同时要求主人根据要求预习新课文。按下绿色按钮做做考试卷，以后考试就能轻松过关。课桌还拥有一个非常温馨的“眼保操提醒”功能，每天上下午各提醒一次眼保操时间，如果没做或没做好就会得到惩罚！

在课桌右下角那儿有个温度调节器，可以根据天气调整桌子周边环境的温度。在寒冷的冬天，我们再也不会因为手冻得直抖而写出歪歪扭扭的字；在炎热的夏天，我们再也不会因为汗流浃背而狂躁不安地写作业。

每天，课桌都会在休息时间给主人带来惊喜，惊喜可能是有意外收获，也可能是恶作剧！桌子还拥有语音搜索功能，上搜天文下搜地理，八卦也可！更厉害的是微缩功能，当它一键迅速折叠成便携模式时，出去旅游我们也能带上它；它还拥有高端的GPS全球定位搜索系统，连“MH370”也能准确搜索到！

这款全能智慧型课桌在未来的二十二世纪一定会卖得非常火！

未来和现在不同，未来的课桌也就和现在的课桌不一样。

教室和美国的一样，一班只有十几个人。每个学生的课桌上都有电脑，课上老师从来不说话，只是用电脑打。因为老师电脑上可以显示出学生用电脑干什么，所以学生从不玩游戏，而学生上课的任务就是看幻灯片，老师上课就是做幻灯片。

桌子是透明的，桌堂就是书橱。书橱里都是教科书。因为同学们上课只是看幻灯片，所以教科书都是崭新的。桌子很小，因为电脑是笔记本型的，不会占太大地方。除了电脑每张课桌上还配有一台传真机，上课时，有不会的问题可以请教老师。

未来并不是痴心妄想，未来也不是很难得到的。我即希望能到遥远的“轻松时代”，却又不想长大。我想：我们只要肯于努力学习，我们的未来就不是梦!

同学们要好好学习，努力学习，好让所谓“未来的课桌”成为我们现实生活中的课桌!

同学们，以前，我们用纸张写作业，用的是纸张做的课本、课堂作业本等等，浪费了那么多的纸张，我们应该来保护树木，减少运用树木的数量，只要少用一些纸张或其他东西，少用一些有关树木的东西；现在，我们用的不是纸张型的回家作业本，也不是用纸张课本，纸张课堂作业本，我们用的是课桌，这种课桌是科学家新发明的，科学家发明这种课桌，就是为了保护大自然，让树木少增多一些。

这种课桌的构结是用少量的木头，一层光能板（这是利用光能的属地，能利用阳光、月光、灯光……），一层手写膜和一个吸收光能的入口，还有一个开关组合起来的课桌。在这个课桌里面的构结更加的多。这个课桌都有一个名字，不过，要你自己来命名，我的课桌的名字叫“光能课桌”，它可以帮助我们学习知识，现在，连上学都不用背书包，不用课本了。只要我们去学校就行了，为什么呢？因为我们要上课了。假如，现在是语文课，我们只要开启课桌的开关键，课桌就开始运行了，开始寻找语文课本了，课上完了，写课堂作业本，直接在课桌面上查找，找到了，我们就可以开始在课桌上写作业，作业写好，在课桌面上点一下发送作业，发送到俞老师的讲台桌上，俞老师就在讲台桌上改，改好了，有错的再发给那个同学，那个同学订正好了，再发给俞老师……在这个课桌上还能看课外书呢！中午时间，老师将回家作业布置好，我们就可以开始在课桌上面写回家作业，写好发给老师们，语文作业发给语文老师的办公桌上、数学作业发给数学老师的办公桌上……假如中午时间，你不做作业，课桌也会提醒你写作业，你再不做，课桌就立即想到一个办法，你一定会做的，如果是十分不要好的同学，课桌会采用被一种手段，让你知道课桌的厉害……课桌里的东西很多的，你本来不是一个好学生，只要你想学习，课桌就能把你教成一个好学生。不过，也要靠你努力，课桌可以帮助你，不过，你也要帮助它。

课桌是有灵性的，为什么说它有灵性呢？如果，你要回家了，忘记关掉课桌的开关，你走出教室，课桌会吐出一条线，

把你拴住，不让你回去，把课桌的开关关掉了，它才会放开你。中午，吃饭时，如果你不小心把汤或者菜或者饭弄到课桌上，你吃完后不擦课桌，就要去玩，它也会用线把你拴住，如果你擦得不是很干净要走，没门。那是因为，你还没有擦到它满意，等到它满意了，它才会放你离开的，所以，你要小心一些，最好别弄脏它。

这种课桌的用处还有好多，它可以帮你查到很多的知识，让你充满知识。它可是无所不能的，只要你想的到，没有它做不到的事情，只要你肯努力去学习，去做。

请大家记住它的名字：“光能课桌”。

震怒

某红色教育基地，迎来了一批又一批参观者。他们在红军群雕前表情凝重地听着讲解员的讲诉。

人们仿佛走进了枪林弹雨血雨腥风的岁月。

老人是这的常客，住了一个月院的他一出医院就吩咐儿子带他来到这里。他身穿带有军功章的旧军装，在雕像前静默着。

“这样行不行，好，再给我重拍一张。”循着声音望去，一位年轻后生正趾高气扬地骑在一尊雕像上摆出各种造型。

“你给我下来！”老人用发抖的手举起一根拐杖怒吼道。声音惊天动地，像一头发怒的狮子。

年轻后生知趣地从雕像上跳下来，老人走了过来。

“你知道长征吗？”

“不知道。”

“你知道五次反围剿吗？”

“不知道。”

“你知道爬雪山过草地吗？”

“不知道。”

老人全身抖动着，声音也颤抖起来：“那你知道今天的好日子是怎么来的吗？”

“是我爸我妈挣来的。”

老人全身颤抖，嘴角蠕动着说不出话来，突然身子一歪晕倒了……

数学课上，老师正在滔滔不绝地讲着。坐在教室最后一排的晓燕实在太困了，她强打精神，努力使自己不至于睡着，可上下眼皮不停地打架，老师的讲述反倒成了催眠曲。为了不被别人发现，她悄悄把头伸进平时放书包的空抽屉里，不知不觉睡着了。

在郊外的一座山坡上，春风习习，柳绿花红，山脚下小河里的水哗哗地流向远方。天空中五颜六色的风筝随风飘荡，在阳光的映照下格外引人注目。晓燕手里牵着一根长线，追随着自己的“小燕子”，在草地上奔跑者，嬉笑着，孩子们的笑声此起彼伏。忽然，她手中的线断了，失去控制的“小燕子”越飞越高，竟飞过山顶不见了。她追呀追，追到了山顶。在山的另一侧是悬崖峭壁，她忽然发现自己的“小燕子”挂在了山腰上的一棵大树上，她用手巴住山石，小心地往下走，忽然脚下一滑，从山顶跌落下来……

她一下子被吓醒了，原来自己做了一个梦，她这才意识到自己是在课堂上，此时离下课不远了。她想起来，可是头被卡在课桌里了，为了不打扰别人，她不动声色地试着把头往出拿，可无论怎么努力，就是拿不出来。

下课铃声响了，同学们起立向老师致谢，这时老师发现晓燕不见了，就走过来，看见正顶着桌子挣扎的晓燕，弄得老师哭笑不得。

“晓燕，你在干什么？”老师问。

“对不起老师，我上课把头伸进课桌里睡着了，头卡在桌子里拿不出来了。”小燕带着哭音说。同学们发出一阵笑声。

“别急，晓燕，老师帮你。”说着，老师用双手按住桌子，让晓燕自己慢慢用力，可是努力了半天也没有效果，只好去请其他老师来帮忙。教室里乱哄哄的，同学们说什么的都有，晓燕急得哭起来。

班主任老师急忙给家长打电话汇报了发生的情况 ，几位老师对着课桌研究了半天，总觉得无从下手。有人提出把桌子搬到教室外边去，这样还不影响上课。可是晓燕身子大，带着桌子根本出不去门，只好另想办法。也有人提出可以用刀劈、用斧子砍。立即有人反对，认为这样做太危险，分寸不好把握，万一失手，后果不堪设想。班主任老师说：“实在不行就给消防队打电话，他们准会有办法的。”多数老师不同意，认为用不着惊动消防，会有办法的。可是办法到底在哪里呢，大家都很茫然。

这时，上课铃响了，第二节课开始了。大家决定英语课继续上，几位老师继续想办法。时间在一秒一秒的过去，几位老师苦苦思索着。晓燕身子抖动着，哭声越来越大了。班主任开始小声地安慰她……半节课过去了，几位老师急得坐立不安，晓燕哭得更凶了。终于物理老师想出了一个办法，他提出可以用锯子锯桌子，大家认为可行。于是物理老师去保卫室取来锯子，小心地将课桌上面的两个榫头锯掉，掀开了桌面，晓燕的头终于拿出来了。

“你怎么上课睡着了呢？”班主任老师不解地问。

“昨天晚上爸爸逼着我学习到了下半夜。”晓燕边流泪边说。

“哦，是这样。以后可要注意休息啊！你这样学习，只能适得其反。”老师开导说。

“可爸爸每天看我看得很紧。”晓燕分辨道。

“这个你别担心，我去跟你爸说。”老师安慰说。

就在这时，接到班主任电话的晓燕父亲出现了。他望着满脸泪水的晓燕和被锯开的课桌，神情严肃地走到女儿身边，狠狠地扇了女儿一个响亮的耳光......

未来的课桌样子和普通课桌看起来大同小异，可功能却大有改善。

未来的课桌可神奇啦！如果有哪个小朋友上课时偷偷把手伸入课桌做小动作的话，老师一眼就能发觉。怎么回事，原来这课桌是用特殊的有机玻璃制成的，是透明的，学生们的一举一动老师都看得一目了然。我想：有了这样的课桌，小朋友的听讲习惯肯定一级棒！

未来的课桌还是个“坐姿纠正员”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就会想起这样的提醒音——“请注意端正坐姿！请注意端正坐姿！”提醒三遍之后，主人还不改正的话，它就会从桌前顶出一个拳头，把他的胸部推开，还会从下巴下伸出一个手掌，把他的头抬起来。瞧，在“坐姿纠正员”的监督下，未来小朋友个个坐姿笔挺，真棒！

未来的课桌更是主人的小帮手呢！他的体内藏着一只机械手。小主人想要拿作业时，只要按一下按钮，作业就会自动送到你的面前；主人的橡皮掉到地上了，再按一下按钮，机械手自动扫描、伸长，帮你捡回橡皮；如果有同学来打扰，机械手又会出现，挡住那个同学，并发出“注意、注意，请勿打扰，请勿打扰”的警报声。来者不听劝的话，机械手就会野蛮起来——一拳把对方推开，使他不能接近。

这时有人可能会问：“课桌是玻璃做的，他会被压碎吗？”告诉你，根本不用担心，未来的课桌可是用高科技材料制成的，就算100个大人站在上面也没问题。怎么样！结实吧！

你们说，这未来的课桌棒不棒啊！

转眼间，到了2040年，我已经实现了我的理想，成为一了个著名的发明家了。

有一天，我走在校园里，发现了一个现象—校园里，有好多好多的同学都近视了，戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿，大家的眼睛跟作业本之间的距离太近，差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此，我要发明一种课桌。

我发明的课桌比原来的课桌多了四只手，两旁各有两只手，脚边有一只手，桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手，它们的作用可是很大呢！

桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时，旁边的两只手就会伸出来，抬起你的头，并提醒你：您现在的坐姿不正确，离桌面太近，请注意！这样，近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手，是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时，它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后，因为正在听课，顾不得捡时，下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。

课桌的两边还分别有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。如果冬天天气冷的时候，按下红色的按钮，桌子就会暖和起来，我们的小手放在上面，就不冷了，再也不必担心手会冻僵写不成字了；夏天天气热的时候，就按下绿色的按钮，桌子就会变得凉爽起来，我们就不必担心汗水会流到书本上，弄皱了书本。

啊！亲爱的同学们，在这样的课桌上学习，你们一定会很开心，一定会取得好成绩的，不是吗？

“呜呜呜……”在草地深处，传来了一阵阵的哭声。我听见声音，走到了哭声传出来的地方，发现了一颗大树，周围还有一些树桩。

我问大树：“大树，你为什么这么伤心?这些树桩又是怎么回事?”大树说：“我的兄弟姐妹们都被伐木工人们砍走了，现在只剩我一个，我好害怕……”我想起了原来的小树：河水它每天都浇灌你，柔和的阳光沐浴你，有许多同伴陪它。小鸟每天都在它身上捉虫吃，它活的很快乐，也很健康。而现在它的外衣裂开了许多，叶子又干又黄，仅有的几片树叶也遥遥欲坠。而河水已经被污染，不能再浇灌小树，河里的小鱼小虾也已经奄奄一息。我安慰大树：“别怕，我一定会号召人们爱护树木的!”我又抬头看看天，天上的白云也哭了，点点雨水飘落下来。白云说：“我和我的同伴也被污染了，有一个工厂一直在排放毒气，我好难受哇……”我说：“别怕，我会找到那个工厂并让他们别再排放有毒气体的!”

朋友们，你们听见大树和白云的诉说，是不是也为它们打抱不平呢?那让我们一起保护环境吧!从我们做起，从点点滴滴做起!

同学们，你们知道未来的课桌是什么样子的吗?那就让我来告诉你吧!

到了那时候，塑料和木材早就过时了。制作课桌是用高科技的环保材料做成的。你也不用天天背着一个千斤重的大书包了，只需在开学前领一张学习卡插入自己的电脑课桌就ok了。这样，你一上课，打开电脑课桌，桌面上就会出现各种科目让你学习。如果你在写作业的时候有不会写的字或者有错别字它会立即告诉你。做文写完之后它也可以帮你修改一下。在做题的时候你有了不会做的题它会为你讲，一直讲到你懂为止。

春天，到处芳香四溢，如果你很容易犯困，它会立即喷出清醒剂让你清醒。夏天，天气非常热，它会为你喷出凉风。冬天，它会为你喷出暖风。

中午，你不用回家，只要打开餐铺点你喜欢的菜，不一会，它就会为你做出来。一定让你满意。

怎么样，未来的课桌神奇吧?

时间过得真快呀，时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我，已经实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名发明家。我和我的机器人助手“无比”已经发明了几项国际专利产品。这不，我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。

这种课桌式玻璃做的，位兜里的左边有一个红色的按钮，右边有一个蓝色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下蓝色的按钮，桌子就会自动降温，趴在上面比坐在有空调的房间里还凉快;在寒冷的冬天，只要按一下红色的按钮，桌子就会加热，不不用担心会被冻伤手，非常舒服。

如果你在读书写字时，姿势不正确，比如胸部与课桌的距离没有一拳啦，眼睛与书本的距离没有一尺左右啦，它它的机械手便会自动纠正你的姿势，从而保证同学们身体的正常发育，解除近视之苦。

它还具有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上，那桌推理的机械手便会大显身手，它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦寻找。你说妙不妙?

有人一定会问，这种桌子是玻璃做的，万一被被压碎了怎么办呢?这你就是杞人忧天了。告诉你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20吨以上的重量，即使你们全班都挤在一张玻璃桌上，它也会安然无恙。

当然，我还是遗憾的告诉你，这种课桌唯一的“缺陷”就是----上课时，你的每一个小动作都将无所遁形，你的一举一动都将尽收老师的眼底，因为课桌是透明的。同学们，这不会给你带来不便吧?

我是一张小小的蓝色的课桌，静静地站在四（10）班的教室里。我的小主人很爱护我，每次吃饭前，总是用一块粉红色的布，来给我盖上温暖的被子，饭后又会用湿漉漉的抹布把我擦干净，每到放学的时候，值日生便会把我的兄弟姐妹们排得整整齐齐。这样美好的生活日复一日地过去了两个星期。

两个星期后的的早晨，同学们兴高采烈地背着书包上学了。这时，一位同学走到了我的身旁匆匆忙忙地整理好书包坐了下来。我抬头望了望这位陌生的小主人，心想：这不是我的小主人呀，他会不会做错位置了？他在这里坐下来，我会不会受到伤害呢？一连串的问号在我的脑子里显示出来。上课铃“叮铃铃”地响了起来，老师来到教室进行了单元考试，我新的小主人很快就答完了问卷。只见他笑嘻嘻地拿起笔，左手遮掩着，在我的身上画了一些乱七八糟的图画，在一旁还写了搞笑的文字。然后，悄悄地拍了一下他的同桌，并叫他来看我身上的画，两个人说说笑笑，一直拖到了下课。

下课时，我新的主人不但没有把我擦干净，反而把我涂得更脏，并且招来了其他同学来讨论我身上的画。我愤怒极了，恨不得对他说：“你再这样下去，我就不会再学习上与你合作了。”可是我伤痕累累，无能为力。这时，我原来的小主人走了过来，她拍了拍小主人的肩膀，说：“你不能这样对待课桌，作为一个少先队员，我们要爱护公物，不在课桌椅上乱涂乱画，不然得话，我就要告诉老师，让老师来重重地惩罚你了。”小主人听了，惭愧地低下了头，忙把自己刚刚画的东西擦得干干净净，我的身上又恢复了原来的摸样，小主人也越来越爱护我了。

“啪！”沉重的声音瞬时打破了课堂的安静。我循声望去，原来同桌厉梓宣课桌中的夹层又掉了下来。“哎！”她深深地叹了口气——这种事情发生在课堂上已经不是一两次了。只见她忙不迭地伸手去捡掉下的夹板和书本。我忍不住提醒她：“先别捡啦，听课吧！下课了我帮你一起捡。”她只好无奈地从地上收回了目光，投向了黑板。

这一次，厉梓宣终于不耐烦了。课间，她干脆把课桌中间的一层大夹板抽掉了，放在座位旁边。这样一来，她的学习用具就无处安家了。厉梓萱只好把它们寄居在又窄又小的最底层。可是书本的占地面积实在太小，总是会不由自主地掉下来。这张课桌成了厉梓宣最大的烦恼。

直到一次上语文课时，郑老师发现了这件事，马上给她提了个建议——换课桌，并让李添硕去帮助她。下课了，我看见李添硕和厉梓宣两人吃力地抬着破课桌，艰难地向楼下走去。上课铃响了，我还没看见他俩的踪影，有点焦急。又过了10分钟左右，他俩出现在教室门口。只见他们一左一右地抬着一张沉甸甸的课桌，气喘吁吁地走进了教室。厉梓宣笑呵呵地对我说：“我们从101班多余的课桌里换了个结实的家伙！多亏李添硕帮我！”我回头看李添硕，他已累得大汗淋漓，像一摊烂泥有气无力地半躺在座位上，开始听课。

旧课桌不见了，厉梓宣的烦恼也没有了，更令我欣喜的是我们班又出现了一个“小雷锋”，真诚地感谢李添硕对同学的帮助！