课桌的用处的作文(通用20篇)

2029年，我已经变成了一位家喻户晓的发明家了。我有一万多种发明，但最让我得意的一种是电脑课桌。

这种课桌是全电脑控制的，有了这样的课桌，学生们学习起来可谓是如鱼得水。他们再也不用背着沉重的书包了。只要把课本中的内容输入到课桌的程序里，这样，到上课时，就直接可以看了。课间休息的时候，老师会通过电脑把游戏发给同学们玩，让他们轻松一下。你也不用担心会影响学习，因为这些游戏的内容都是引导学习的，如果上课铃响了，游戏就会自动关闭，进入上课状态，你还想接着玩，那是绝对不行的。

如果坏人冒充同学来到课桌里偷东西的话，电脑就会把偷窃者的照片发送到老师的电脑管理系统中，这样，小偷就在劫难逃了。

课桌上的花纹，是它的伤痕，却也是它美的绽放。

——题记

还记得刚刚升入小学，老师就对着一腔懵懂，茫然无挡的小朋友说：“大家不要在桌子上乱涂乱画，我们要像保护自己一样保护你们的课桌哦。”那些小朋友一边点头，一边用小小的手，握着大大的铅笔在桌上来回涂抹，原木色的桌子转眼黑了一块。

再大一点，老师让我们带来彩笔上美术课。这时的课桌，荣升成了一张实木画板。因为那小小一张纸画不出我心中的绚丽色彩，一节课后桌上如同放了一个调色盘。老师看了直摇头，我却觉得好看极了。

等我能够熟练签下自己的名字时，课桌又变成了签字板。小的楷体的宋体的，千奇百怪，童趣盎然的签名，宣示和捍卫了那属于我的小小主权。五颜六色中童真的笔触跃然板上。

爱画画的姑娘们桌上总会有那么几个大眼长腿的动漫人物，喜欢科幻的男生们辣鸡。总有那么几个机甲战士保护着他们的一张张课桌。“我的同桌没我聪明。”“我的同桌没我厉害。”这样逗趣的语气往往存在于两个课桌的夹缝边。每看一眼就会狠狠地瞪一次同桌。

老师们反反复复的叮嘱我们不要在桌上涂写了。每当放假前夕，一个班级的孩子都在那拿着橡皮埋头擦着桌子，一边擦，一边笑。往事一幕幕浮现，泪水一点点汇聚。纵使这样年年复一年的擦，日复一日的现，如同时间一样没有尽头。

最爱干的就是趴在课桌上，一边用手指摩挲着那已经烙印于木板之中的文字，一边感受着离别的不舍与相聚的欢愉。曾有一行字刻在我的桌上，那娟秀的字迹如风般抚慰着将要分别的毕业生们惆怅与难过的心。谁刻下的，谁又会看到？一切的一切无从得知，但只要能被看到，它的意义就很大很大。

上初中后看到了最多却最温暖的祝福，不过是一句中考加油，或是高考加油了吧！这些不用华丽的辞藻的语句，却最能触到内心的焦虑，使之平和。

桌面上的刻痕，记录了我们对课桌的伤害。可这些刻痕。连接了一届又一届素不相识的普通学生，见证着一个又一个孩子的成长。他是被镌刻出的青春印记，是闪烁在记忆深处的温暖灯火。

“知了，知了……”蝉在树上大声的叫着。窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情

如果我们的森林多，树木多，它就会给我们提供足够的氧气，(能够给我们调节气温，那样我们就不会干旱了。它巨大的根系交差盘结在一起，保护了水土的流失。那样就不会山洪暴发了。但是人们没有这么做，他们把砍了的树木拿来做成一双双一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的杆子，剃牙的牙签……一棵棵一百多年的大树，就被人们砍了，一百多年呀!它生长得那么慢，却毁灭得这么快……“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就更多了吗?人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。

未来和现在不同，未来的课桌也就和现在的课桌不一样。

教室和美国的一样，一班只有十几个人。每个学生的课桌上都有电脑，课上老师从来不说话，只是用电脑打。因为老师电脑上可以显示出学生用电脑干什么，所以学生从不玩游戏，而学生上课的任务就是看幻灯片，老师上课就是做幻灯片。

桌子是透明的，桌堂就是书橱。书橱里都是教科书。因为同学们上课只是看幻灯片，所以教科书都是崭新的。桌子很小，因为电脑是笔记本型的，不会占太大地方。除了电脑每张课桌上还配有一台传真机，上课时，有不会的问题可以请教老师。

未来并不是痴心妄想，未来也不是很难得到的。我即希望能到遥远的“轻松时代”，却又不想长大。我想：我们只要肯于努力学习，我们的未来就不是梦!

同学们要好好学习，努力学习，好让所谓“未来的课桌”成为我们现实生活中的课桌!

在不久的将来，当你走进学校，走进一间教室，你会发现，学生们不但没有背书包，而且教室里再也不是一排排的方桌，而是一台台排放有序的激光悬浮课桌。它高约8分米，长6分米，宽5分米，能让学生不驼背。桌面上装着一台面约6平方分米的电脑。而且配有一张悬浮椅，学生坐上去会觉得很舒适。

未来的课桌用途很广。桌面的电脑下载有很多知识。比如动物天地、科学实践等等。老师的电脑还可以控制同学们的电脑，老师打开哪个程序，同学们的电脑就会像老师的电脑一样，自动打开那个程序，还能防止学生上课玩游戏。

未来的课桌好处也很大。比如，电脑放射出来的光线不仅不会伤害视力，还能一点一点地增强视力呢。

你想发明出这样的课桌来吗？想就要努力学习，否则，是发明不出这样的课桌来的。

现在，小学生的书包越来越重，为了减轻小学生书包的重量，我要设计一种奇特的书桌，叫做可爱书桌。

如果光从侧面看，这书桌与别的书桌没什么两样，但是，你换个方向看一看，你就会发现它与别的课桌的不同之处。首先，原本放书包、课本的桌斗没有了，取代它的是密密麻麻的电线，不过，你是看不见这电线的，因为它们被封闭在"桌斗"里。

其次，在桌面上，有一个大大的电脑显示屏，它占了桌面的四分之二。在显示屏的上面，有一杆电子笔。显示屏的左边还有一台掌上电脑。

显示屏的用处可大了！要是上语文课，只要你用电子笔从"书包"中找到语文书，并用笔点击，显示屏上就会出现你的语文书，如果你不太喜欢你的语文书的包书纸，没关系，因为你可以随时更换，只要用电子笔点击我的空间，找到包书纸，然后点击，就可以选择了。其他的课本也可以哦！老师让同学们把书翻到第XX页的时候，你只要在显示屏上的一个小方块里，用电子笔写上XX页就可以了。要是老师让同学们写课堂作业，你只需从"书包"里找到相应的作业本就可以用电子笔开始写作业了。

回家可不能背着书桌呀！这时，就要用到掌上电脑了。掌上电脑主要是写家庭作业的。回到家，你只要从口袋里拿出掌上电脑，取出上面的笔就可以开始写作业了。你也不用担心本子用完，因为本子的页数根本就用不完，你写完一页，掌上电脑就会再复制一页的。

电子笔的用处最多，只要你写东西，就必须用它。如果要上美术课，你可不用担心，因为它可以随心所欲地变成各种笔和各种颜色。还可以根据你的喜好，变成各种样子。

这就是可爱书桌，怎么样，酷不酷？

一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。

首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等，课桌的颜色应该是一样的吧，为什么会是五彩缤纷的呢？原来啊，未来的课桌运用了人工智能，可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小，而且，图案还是动态的呢。

看完了未来课桌的外观，我们来看看未来课桌的功能。上课了，但同学们都没拿课本，这是为什么呢？原来啊，未来的课桌成了个触控屏幕，启动时，只需轻点桌面，桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来，需要什么内容，就点击什么标题，相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时，只需点击“触控笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支触控笔就会升上来，然后用这支笔在桌面上写字，字迹就会自动保留下来。用完后，把笔放回凹槽内，它就会降下去，凹槽也会自动关闭。要翻页时，只需轻触页角，显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了（包括睡着了），按两次都会发出振动提醒你。如果第三次，你仍然不改的话，课桌就会伸出一只手，扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时，老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上，学生用触控笔做。要用草稿纸时，只需点击一下“草稿纸”键，一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了，点一下草稿纸，字迹就会自动消失。同样，写错了的时候，只需点击一下错误的地方，那里的字迹就会消失。做完后，点一下“发送”键，试卷或作业就会发送到老师的讲桌上，让老师批改。如果有人想作弊，前两次课桌都只会用声音警告，第三次作弊，试卷或作业就会消失，并自动以零分计算。怎么样，未来的课桌先进吧？

其实，未来的课桌还有许多功能，但我们的时间旅行即将结束。我相信，在我们的努力下，未来，一定会十分美好！

[小学想象作文：未来的课桌

我们现在用的课桌都不是电动的，让我们来幻想一下未来的课桌。

估计那时候的课桌，已是电动的了，桌面上会有2个按钮。第一个按钮控制桌子移动。你只要按一下桌子底下就会冒出许多小轮子，然后从桌子里面的一个小抽屉里拿出指挥器，不过拿指挥器的时候要先输入指纹，指纹正确才能拿出指挥器。指挥器就像玩遥控汽车一样，只要随便按一个键桌子就会走动，甚至它还能像汽车一样走长途那！桌面上的第二个按钮就是备用灯光，如果感觉特别黑，就可以按一下那个按钮，灯就亮了。

桌面的左边是作品展示的区域，铺上了两层海绵。如果做了什么易摔的手工，可以把做的手工放到那里。桌面的右边有一个眼睛盒，眼镜盒里面装了一个特殊的眼镜，当眼睛累了的时候，戴上眼镜，就能看见一片树林，还能给眼睛做按摩，感觉非常舒服。眼镜盒的旁边就是解题器，如果你有什么不会做的题，就可以用解题器扫描一下，像投影一样，面前就会出现这个题的做法。

桌面的下边还有一个小型空调，每个人可以根据自己的需要调节温度。空调下面还有一个放电脑的桌洞，桌洞旁边有一个按钮，只要按一下按钮，桌盖就会自动弹开，桌面上的书本也会自动装到桌子底下的橱子里。桌子的最底下有两个洞，可以把鞋放进去，然后洞里面的机器就会自动擦鞋。

希望不久，中国的高科技技术就能发展到这个程度。

夜深了，学校里空无一人，老师和同学都走了，我一个人孤零零的呆在教室的角落里，月光照在我的身上，把我身上的伤痕照的清清楚楚，原本干净的桌上伤痕累累，脚桌脚摇摇晃晃，已经站不稳了，桌肚里塞满了垃圾，全身都蒙上了一厚的灰尘。现在已经没有小朋友来使用我了。

记得我还在工厂时，是由工人叔叔用几块木板拼接而成，我可以容纳很多东西，桌脚十分结实，这样才能支撑住整个桌子。为了美观，工人叔叔还在我身上涂了一层乳白色的油漆，上面有许多条纹。像是给我穿上了一件时尚的大衣，接着我和我的兄弟姐妹们被搬上了卡车，即将运往学校，那时候我紧张又激动，期待着和小主人见面的那一天。

终于等到了开学那一天，校园里响起了清脆的铃声，那铃声是多么的美妙，这时一个文静可爱的小女孩向我跑来，她成了我的小主人，她对我可好了，从来不在我的脸上画任何一笔，桌面上有橡皮屑，她也会第一时间掸掉，桌肚里的书，摆得整整齐齐，吃饭时还会在餐盒下垫上一张餐巾纸，每次上课我都会听到她朗朗的读书声，老师表扬她的声音和她举手发言的声音，每当看到她那一张张100分的试卷，我就情不自禁的为她骄傲，过着这样的幸福生活，兄弟姐妹们可嫉妒我了。

可是好景不长，新学期我又换了一个小主人，这个小主人可调皮了，整天在我脸上乱画，我的肚子里被他塞满了零食，他生气时还会把腿摆在桌面上。记得有一次，他被老师批评了，回来时重重的打了我一拳，我都要被打散架了，以前的幸福时光过去了，取而代之的竟是这种度日如年的日子，原本平整的桌面已经变得坑坑洼洼，有的地方甚至还被弄出了一个大坑，这日子过得真难受。

直到有一天我终于支撑不住了，被摆放在了教室的角落，与我相伴的只有旁边的垃圾桶，一天又一天，我就这样消耗着我自己的生命……

未来世界充满神奇，连我们的家具都发生了巨大的变化，现在我就来介绍一款非常好用的课桌。

这课桌并不大，但有着许许多多的功能。课桌的左下角有一个按钮群，有五种不同颜色的按钮。启动红色按钮，桌子侧面就会跳出一个凹槽，只要把书本和作业放入就可自动帮你按照课表整理书包。按下白色按钮，书写板和电脑板打开，只要把作业名称输入，点击“名师指点”，名师解题的方案就会清晰地展现在你眼前。按下米色按钮，课桌会把之前主人在它这上面写过的错题从记忆中搜索出来，要求重做一遍。按下蓝色按钮，课桌会根据上课的内容为主人全面复习一次，同时要求主人根据要求预习新课文。按下绿色按钮做做考试卷，以后考试就能轻松过关。课桌还拥有一个非常温馨的“眼保操提醒”功能，每天上下午各提醒一次眼保操时间，如果没做或没做好就会得到惩罚！

在课桌右下角那儿有个温度调节器，可以根据天气调整桌子周边环境的温度。在寒冷的冬天，我们再也不会因为手冻得直抖而写出歪歪扭扭的字；在炎热的夏天，我们再也不会因为汗流浃背而狂躁不安地写作业。

每天，课桌都会在休息时间给主人带来惊喜，惊喜可能是有意外收获，也可能是恶作剧！桌子还拥有语音搜索功能，上搜天文下搜地理，八卦也可！更厉害的是微缩功能，当它一键迅速折叠成便携模式时，出去旅游我们也能带上它；它还拥有高端的GPS全球定位搜索系统，连“MH370”也能准确搜索到！

这款全能智慧型课桌在未来的二十二世纪一定会卖得非常火！

我是一张课桌，一张破了无法再破的课桌。我的腿骨折了，脸上全是大大小小的刀疤，我自以为漂亮华贵的貂皮大衣——绿漆已经被他的倚天剑——尺削去了一半。我两手紧紧抱着双肩，心头袭来阵阵不安与寒气，不由地打了个寒颤。抬起头，凄楚的眼神穿过静穆的教室和冰凉的玻璃窗户，望着那阴沉沉的天空，前些时间那令人痛苦的一幕又真切的浮现在我眼前。

新学期来临了，我怀着期待的心情等待着新主人的到来，我多么希望他是一个温和善良的人啊，但愿他能够好好待我。

他终于来了。他中等身材，瘦瘦的身体，一副龇牙咧嘴的模样。看着他，我心中直冒冷汗，不由地为我今后的命运担忧起来。果然，不出我的所料……

刚开学几天，他还算安守本分，可不出些时日，他便原形毕露了。上课时，他做着小动作，双腿时不时的离地，让我单腿着地，还打着半圈，脸上流露出得意的笑容，似乎在向别人炫耀他那富有创意的坐姿。

从那以后，我的厄运便接踵而来了。

那一次，因为他与一个同学发生了纠纷，怒气冲冲的找那位同学单挑，结果是白鼻子过去，青鼻子过来。由于心中的不平衡，怒气冲冲的他把我当成了出气洞，狠狠的在我身上踹了几脚。我捂着被他踢青了的双腿，痛苦的呻吟着，心想：“我每天心甘情愿地为你服务，你凭什么这样待我？”可是我说的话，他会理会吗？我胆怯地看了看他，也许他余怒未消，又狠狠地踹了我两脚。然后他拿出修正液在我的脸蛋上写起字来，写的都是刚才那个与他单挑的同学的坏话，之后他笑了笑，心满意足的坐了下去，似乎是他把那个同学坐在了屁股底下。

过了好几天，老师突然说学校的领导要来检查同学们的课桌椅是否完好、整洁。这下可急坏小主人了。他二话没说，拿起直尺在我脸上狂刮。我只觉得脸上火辣辣地，疼痛一阵紧似一阵。我怒视着他，默默忍受着，无尽的痛苦包围着我，渐渐地我感觉实在撑不住了，意识渐渐迷糊，我的身体要散架了……

一阵微风吹过，把我从记忆中唤醒，抬头望望天空，夜深了，月亮从浓云中露出了半边脸，清冷的月光照在教室中，周围明亮了许多。亲爱的同学们啊，我们何时才能够成为情同手足的好朋友呢？

2050年的今天，我向各位推荐一款新型的课桌。这种课桌的样子跟我们现在上课的课桌是一样，只不过多了四个按钮和一个屏幕及若干些功能。下面就由我来给大家介绍一下我自行研制的新型课桌吧！

我研发的课桌有五大特点。

它的第一特点：桌子可以自动调节。上课前，你先按一下蓝色的按钮，屏幕上会出现：请输入您的身高，那时你只需把自己的身高手写在屏幕上，屏幕就会出现两个选项，分别是确定和不确定，你按了确认键后，课桌就会自动调节出你所需要的高度，这样高个子同学就不会再因为统一的课桌高度而坐着不舒服了。

它的第二特点是：如果有同学生病的话，桌子可以利用它的迷你摄像机把老师写的板书和老师上课的内容一五一十地刻录下来，减少了同学因少上课而再去找老师补课的麻烦。

它的第三大特点是：如果上课的时候，坐位上的同学没有认真听讲，在下面偷偷地玩，课桌就会亮出两道绿光打到他的身上，用来提醒，如果同学还没意识到，它就会再闪出两道红光打到他的脸上，提醒二次继续不改正错误的，课桌的位斗里就会伸出它的机械手，直接从他手中夺过东西把它搁置到专门的箱子里，屡教不改者，课桌的位斗还会直接从桌子下面伸出四个轮子转一圈，把位置转向讲台，这样他只得乖乖认真听课了。

课桌的第四大特点是：如果每周调换座位，同学们只要按一下那个绿色的按钮，桌子底下就会自动出来四个轮子，同学们只要推着走就行了，而且它不会发出很大的噪音，也不会打扰到邻近的班级。

课桌的第五大特点是：课桌桌面的屏幕是一块太阳能吸电板，如果桌面上一显示：快没有电了，请快充电，你就按一下黑色的按钮，它就会自行充电。

怎么样，我发明的课桌不错吧！它既有助于提高同学们的学习质量，又有利于促进同学们的身体健康，请大家快快拨打你手中的电话来预订吧！

大家好！我是来自未来世界的课桌，我有许多神奇的功能，大家想不想知道呀？别急！我现在就告诉你！

我的身子是用不易碎玻璃做成的，所以使用我的同学上课绝对不能做小动作哦，被老师发现，可别怪我没提醒你啊！把东西放在我的肚子里绝对丢不了，因为把东西放在我肚子里之后，我的肚子会自动关闭，并对我的小主人说打开我肚子的密码，这样小主人就能拿出自己的东西了。小主人，你是不是担心别的同学会听到密码呀？放心吧小主人！我说的密码只有小主人你，才能听见。我的身上还有红、黄、蓝三个按钮。我先跟大家讲讲红色按钮是干什么用的吧！按一下红色按钮，我的脸就会变成一台电脑，再按一下红色按钮电脑就会消失。

当然！上课的时候电脑是不会让你打开的，除非是老师让你打开电脑，否则电脑是绝对开不了的。如果上课的时候老师讲的没听懂的话，下课可以打开电脑，对电脑说你什么没听懂，电脑可以讲到让你听懂为止。现在，我再来跟大家讲讲黄色按钮是干什么用的吧！按一下黄色按钮，我的脸就会变成一个写字板，再按一下黄色按钮写字板就会消失。只要在写字板上写出你的什么东西丢了，你丢的那个东西就会出现在我的肚子里。再来听我讲讲蓝色按钮是干什么用的吧！按一下蓝色按钮，我的腿旁就会出现一个垃圾桶，再按一下蓝色按钮垃圾桶就会消失。大家都知道上课的时候不能随便离开座位，就不方便扔垃圾，就让有些同学养成了一个不好的习惯，上课有垃圾就往地上扔，让值日生辛辛苦苦扫干净的地，又变成脏兮兮的了。现在有了这个垃圾桶，喜欢把垃圾扔在地上的同学，也不扔在的上了，而是扔在垃圾桶里。

大家觉得我神奇吗？

[自述未来的课桌作文

中华文化是一条奔腾不息的长河，汇聚吐纳，日夜向着大海进发，中华文化是一条腾飞前进的巨龙，汲取精髓，博大精深。《易经》上说：观乎天文，以观时变；观乎人文，以化成天下。文化一词，最早出现于这里，它的本意是按照人文来进行教化。可是当今，文化却都成了什么？

现在中学生的生活变得丰富多彩了，与之成正比的是，课桌也变得“丰富”起来。于是，一种“新世纪的新文化——课桌文化”诞生了。

鲁迅先生在桌上刻过“早”字，也在桌上贴过“君子自重”的字条，这也许是“课桌文化”的发轫之作吧。我曾见过在桌上刻“早”字的人，但他一星期迟到了三次；我也见过在桌上写“勤奋、刻苦学习”的人，但每次的“酣睡交响曲”总是从“勤奋、刻苦”外传来的。相对的，现在课桌上的东西就有内涵多了——当然，除了那些歌词、歌曲名以及“谢霆锋我爱你”之类的崇拜派。也少不了古诗名句被改编为抱怨学习的话语，让人十分可笑，还美曰“课桌文化”。

就是这种“课桌文化”，你肯定见过，说不定还在创造它。没错，它正悄悄地在学校中扩散开来，席卷着一切，于是“文化”从课桌上转移到了课桌肚里、椅背上、墙上甚至门上。一直与全国各大景点都刻上了“某某到此一游”的话语。如果写在黑板上，能“观赏”到它的毕竟只有少数人。惟有写在桌上，它可不会“流芳百世”，可以让更多的人甚至下一批下下批学生们“观摩鉴赏”。那还有什么不写在桌上的道理呢？

它如同莽莽野草，在烈火燃尽后又不断涌出。甚至青出于蓝，数量不减反而增多——这好像违背质量守恒定律呢？

但是一处小小的课桌文化，却反映出了上进人们缺乏文化意识人们的道德和职业道德水准在相当的程度上呈下降趋势。

中华文化的传统美德，我们每个人都要加强文化观念，让传承不息的中华文化深入我们的骨髓，并且发扬光大，让文化堂堂正正的操持在我们每个中华儿女的心中。

窗外雨“哗啦哗啦”地下着，此刻我被扔在教室的角落里，没有小朋友使用我，我孤零零的。我此刻伤痕累累，不是被小朋友用尺子刻画他的美丽的“艺术品”，就是他用水彩笔在我背上画画，我嘴里堆满了灰尘，里面还有发霉的蛋糕，被撕碎的纸屑，我的腿还在微微颤抖。

当我在工厂刚出生时，我崭新崭新的，人们为了好看，就给我涂上了一层油漆，有一天我正在睡觉，突然卡车大叔把我叫醒了，说要把我和我的兄弟姐妹运到学校，路途上我想：我好开心啊，我是不是马上就要见到小朋友了呢？我既开心又激动，希望很快等到那一天。

我盼呀盼呀，终于到了学校，我走进教室，被安排在了教室的其中一排，不久上课铃响了，一阵脚步声传到了我的耳边，我的心跳变得极快，突然有一个可爱的小女孩在我的旁边坐了下来，我感叹道：“哇，我的小主人来了！”相处的这几天，我感觉我的小主人对我特别好，一放学就把我擦得干干净净。她上课时，我听的要么是老师赞美她的声音，要么就是她发言的声音，我的小主人成绩十分优秀，每次都考100分。

快乐的时光总是过得很快，到了下半学期，我换了一位小主人，是一位男生，本以为他很懂事，没想到他刚来就在我的背上乱涂乱画，过了几天，他甚至把各种食物藏在我的嘴里，吃完后还把垃圾扔在我的嘴里，这样日复一日，使我的嘴臭气熏天，有时他趁老师不注意，还在我的背上呼呼大睡，他的口水“飞流直下三千尺”。每当上完体育课时，他就把他又脏又臭的脚丫放在我的背上。

就这样我来到了教室的角落里，陪伴着我的只有一个垃圾桶，看着一张张崭新的课桌，我希望他们能够有一个好主人，永远为他们的主人服务。

小丽桌子上的文具正在争自已的用处最大，笔说：“我的用处最大，主人每晚做作业都用到我。”字典骄傲地说：“我的用处才是最大的，主人有些不会写的字或不会读的字都要查我，主人才会写和读，所以我的用处才是最大的。”尺子说：“我的用处才是最大的，主用画画、画横线时都要用到我。”橡皮说：“我的用处才是最大的，主人写错字时要用到我。”小丽桌上的文具一直争啊争啊！

彩笔姐姐说：“好啦，好啦，大家都不要争了，大家都有长处和短处，就好比橡皮只能擦铅笔不能擦圆珠笔、字典只能查字不能画画，所以大家都有自己的长处和短处，不能用自己的长处和别人的短处相比的。”

读了这个童话我懂得了要正确对待自己的长处和短处，不要用自己的长处和别人的短处相比。

天阴沉沉的，乌云密布，下着蒙蒙细雨，我——一张破烂不堪的课桌静静地躺在垃圾堆里，轻声哭泣着：“唉，我原本这么漂亮的身体，现在怎么成这样了呢？”我不禁开始回忆以往的事情……

我诞生的第一天，从工厂里出来，有一张光滑的脸，干干净净；还有一个大肚子，我可是非常爱学习的哦！每天都会“吃掉”很多书，还会把它们存在我的肚子里。再看看我的腿呢，笔直又牢固，多重的东西我都能背得动。我开心地坐在货车上，向着学校奔去……

我到学校后，一个个小朋友都看着我，我想，哪个会成为我的主人呢？上课了，一个漂亮的小女孩坐在了我的面前，她对我可真温柔啊。早上，她坐在我的身边，轻轻地把书放在我的脸蛋上开始读书；中午，她拿出餐巾纸放在我的脸蛋上，再放饭盒，吃好饭后，她打来一盆水，用毛巾小心翼翼地给我洗澡，连一个角落也不放过；美术课上，她不小心把水彩笔画到了我的身上，我说：“没什么大不了的，你继续画画吧。”可是小主人却赶紧拿出毛巾轻轻地把水彩笔印擦掉了；放学时，别人都走了，只有我的小主人一个人在教室里，她把我打扫得干干净净，再整齐地排放在教室里，才和我依依不舍地告别。

可是有一天，不幸的事情发生了，老师要让学生换座位，一个小男孩坐到了我的旁边。“哎呀！”他一下子把书包重重地砸在了我的脸上，然后只听得“咔嚓”一声，我的身体被他砸坏了一个角。上课时他用脚踢我，下课用铅笔扎我。终于，我的腿断了，同学们把我抬到垃圾桶的旁边，我孤单地躺在垃圾堆旁，想念着我的第一个主人。

我一直在帮助你们，你们为什么要伤害我呢？如果我有下辈子，我一定找个好好对待我的好主人。

未来的课桌是由机器人形成的，表面上于我们现在的课桌没有什么两样，可功能却大大的不一样了，听我细细的给你们讲解一下吧。

现在的课桌只能把一些小东西放上去，但未来的课桌的桌面可以装上高科技的电脑，未来的课桌可以千变万化，你是不是有疑问呢？课桌就是课桌，它怎么能够千变万化呢？因为它是由机器人铸就的，它可以根据不同的环境而展示出不同的作用。

例如，上课时，有人在下面做小动作，老师没有发觉，这时课桌就会发出“呜呜’的声音是在警告这位上课不专心听讲的小主人呢，第一次的警告当然只有他的小主人能够听的到，如果他不立刻改正他的错误，还不停止他的小动作，课桌机器人的警告音会越来越响，接着还会有小小的震动，这样你不被老师发觉就难，所以你就会规规矩矩的坐好认真的听老师讲课了。

还有，在需要做练习题的时候，课桌会自动的在课桌上面显示你所学习的一些练习题目，你不用拿笔算，就直接用手指在课桌的显示面上验算和答题就可以了，如果错了的话当然了也不用你用橡皮擦去擦拭，而是直接点纠错功能键就可以纠正错误了，说到这里是不是感觉到我们是新时代的环保小卫士呢，呵呵呵……看看我们是不是节省了很多的纸张呢。

其次，就是它还能当我们的辅导老师呢，现在我们一个班里就有好几十号同学呢，如果你有哪些上课时没有听懂的内容是，如果一个个的都去问老师，那恐怕老师有三头六臂也给我们忙不过来吧，这时候电脑课桌就可以帮你来回顾老师上课时所讲的内容，你没有听懂那一部分它会一点一点帮你分析和解读难题和要点，怎么样它是不是我们学习的一个好辅导老师呢。

未来的课桌就是会有这样你想也想不到的奇异的功能呢！还会有更多的功能和作用我们会慢慢的一项一项的去体验和应用我们的未来电脑课桌吧！

由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英语作业。害得我昨天晚上没有写英语作业，今天还得补。所以，今天早上我一见到康家明就大骂了一顿。于是，我们俩便绝交了。

早上，第一节课下了后，我正在抓紧时间做作业，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意这么做的，于是也用脚回敬了他一下。他瞪着两只眼好像在说：“我可不是好惹的。”并把脚踢了过来……于是，一场踢腿大战就爆发了。

我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战，他便说：“咱们俩桌子中间有一条缝，这是三八线，今后谁也不得超过这条线。”我同意了。

晚上，我坐在沙发上开心地笑着，妈妈问：“咦？怎么这么高兴呀！”

“因为今天我和同桌画了一条三八线。从今以后，只要他一超过三八线，我就打他一下，这样我就不吃亏了。”我得意洋洋地说。

可妈妈却说：“这样不好，因为同学之间要友好相待，而不应画三八线。”我听了很生气，气冲冲地跑进房间，把门重重的一关。

我躺在床上，细细地想着妈妈的话，觉得妈妈的话好像很有道理，决定明天和同桌康佳明和好。

第二天早上我来到学校后，我对康佳明说：“要不我们俩和好吧！不要再划三八线了。”

“你是不是打不过我了，所以才求我？”听了他的话之后我便气愤地走开了。

上英语课了，我在专心致志地听课，康佳明故意把手放在我的“领土”上又一下子收了回去。我看见了，生气地对康佳明说：“你超过我们之间的三八线了！”

可康佳明却装作不知道的样子说：“我怎么不知道呀，我记得我刚才一直在认真听课呀？”我更是气愤了，而康家明却装作没听见，端端正正地坐在那里听讲了。

到了中午，我正准备阅读时，才发现忘了没拿阅读书。我像热锅上的蚂蚁，向同学们东借西借，可同学们都只有一本书呀。这时和我一直势不两立的康佳明却拿了一本《中国少儿百科全书》给我说：“我今天打扫卫生，你就先看我的书吧！真是对不起，我不应该跟你画什么三八线，也不应该偷拿你的英语资料。我们两个和好吧？”

这时的我已经热泪盈眶。

从此我我和康佳明成为了最好的朋友！”

自从学校开展五星班活动以来，各班都掀起了轰轰烈烈地“保洁”高潮。我们班也不例外，大家盯的可紧了，一点蛛丝马迹都不轻易放过，卫生委员更是逮一个罚一个，严惩不怠。

星期三第三节数学课，我的同桌罗鸿儒发现在他的课桌底下有一个纸团，他二话不说，把纸团往我桌下一踢，慌然了事。我看到罗鸿儒把纸团踢到我这边，气坏了，正想踹回去，忽然见到老师扫来的目光，我急忙正襟危坐，假装坐好听课，脚底下灵巧地轻轻朝旁边一伸，来了个“鸳鸯拐”，纸团又物归原主，回到了罗鸿儒的桌子底下。

罗鸿儒看到我把纸团又踢了回去，心里顿时火冒三丈，马上不甘示弱，把纸团努力踩了踩，白白的纸团立刻被踩成黑不溜秋的。消气罢后，他脚一伸，又一个潇洒自如的“铲球”，把那个纸团击回到我的课桌底下。“哼！有完没完呀！”我急了，不行，得智取胜利。于是，我眼珠子一转，计上心来。趁着老师转身写黑板的一会工夫，我的脚一下子对准纸团用力向右拐，猛的一击一带，天啊，我用力过猛，纸团竟揣到了卫生委员沈琦的脚下。我俩见了，吓的直吐舌头。沈琦看见了，没有说话，用眼睛瞪了我一下，把纸团捡起来塞进课桌里，继续听课。

第四节上作文课，大家都拿出了作文稿，可罗鸿儒却傻眼了，在书包里翻个不停，他嘴里嘟嘟囔囔地说着些什么，急的象热锅上的蚂蚁。去哪了，不是放在书包里了吗？哎，怎么办呀！是呀，在《父母的爱》这篇作文，罗鸿儒是费了不少心血，如果没有了作文稿，那岂不是要他重写吗？我也暗暗为他拧了一把汗。他脸憋的通红，眼睛四下巡视。“难道……”罗鸿儒突然从牙齿缝里挤出两个字，大家用奇异的眼神看着他，他恍然大悟似地走到沈琦跟前，“沈……沈琦，刚……才那张纸能给我吗？”罗鸿儒吞吞吐吐地说。沈琦想了一下，从课桌里拿出那个被踢的脏兮兮的纸团给了他，“是这个吗？”他打开那个纸团，那个布满脚印的“黑球”的确是他的作文稿。罗鸿儒舒了一口气，一叠声的说：“谢谢了，谢谢！”一溜烟地逃回自己的座位。

一场“足球赛”过后，罗鸿儒不再把纸团踢到我的桌下了，他变成了一个懂文明的好孩子。

六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲地悬挂苍穹，冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌，开始了心与心的交流。

我问课桌：“对不起，老兄，初三功课繁重，我每天往你肚子里塞那么多东西，你生气吗？” 课桌吃力地伸个懒腰，说：“傻孩子，我怎么会生气呢？我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪！”课桌发出爽朗的笑声。

我苦笑了一下，喃喃道：“只怕会让你失望”

课桌说：“有一份耕耘，就在一份>收获。我们来共同努力，一起等待花开，好吗？” 我望望窗外，可花儿无视我的忧郁，灿烂地绽放，散发着幽香。我回头对课桌说：“你真的愿意与我一起奋斗？”

课桌一拂额前的刘海，轻轻地笑着说：“那当然。”

“那我以后可天天往你肚子里塞东西了，我要把书本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄，你可得受委屈了。”

课桌说：“那有什么！当你挑灯夜读时，我还会陪着你；当你累了时，我就当你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奋斗了，拼搏了，就是好样儿的。” 我感激地说：“对啊！勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目，还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛，我时常觉得，老师那殷切的目光充满了对我的期待，我感到肩头上有千钧的压力，我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇，我不再大嚷大叫，我只是沉默着。”

课桌说：“鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗，我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过：艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。” 我热泪盈眶，想起了冰心的一首诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。”我相信，艰辛的劳动不会白费，花开的日子将会来临。

临别时，课桌充满信心地说：“成功的花为你而开放。”我回头冲他笑了。

夜幕中，我自信的笑靥在星光下闪耀。

[初中作文：责任让人美丽