课桌的用处的作文（最新19篇）

时间过的真快，转眼就到了2030年。这时我梦寐以求的愿望实现了，我成了一名科学家。我和机器人助手“无比”发明了许多前所未有的东西，这不我最近发明了一种课桌，让我来给你介绍介绍吧！

这种课桌全是玻璃做的。如果你读书写字的时候姿势不正确，那它的机器手便会纠正你的姿势。

这种课桌还有回收功能呢。如果你的学习工具不小心掉在地上了，那桌子腿上的机器手就会大显身手哦。他可以把掉在地上的学习工具捡起来，这样一来，你就不用弯下腰苦苦搜寻了，你说妙不妙？

有人一定会问：这种课桌使用玻璃做的，万一别压碎了怎么办？告诉你吧，这是用高科技材料做成的。至少能承受二十吨，就算一百个大人站在上面也完好无损。

不过它还有一个缺点——如果你上课做小动作的话，就会被老师尽收眼中，因为它是玻璃做的。同学们，这会不会给你们带来不便呢？

大家好，我是来自四一班的105号课桌。教室里第二组第一排的中间是我的位置。

我的脸面是蓝色的，干干净净的。肚子是个长方形，像个柜子，里面装的东西可多啦，小主人的书、文具、跳绳、球啊什么的，都塞在里面。四条又细又长的腿支撑着我的身体。我的腿上装了个机关——一对旋钮，它是用来调节我的高矮的。

每天早晨，小主人总会早早地来到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子，放下书包，拿出课本，在我身边一遍遍地高声朗读课文。我呢，听着小主人这样有感情的朗读，早已心花怒放，真愿意终日与他相伴。每逢周末，小主人都会用一块抹布把我周身擦得干干净净，我真愿意永远与他相伴。

小主人这样重视我，我很高兴。可是也有人让我痛苦。有一次课间。有个男孩儿拿着一把小刀走来。到了我面前，他坏笑几声：“嘿嘿，吃我一刀。”说完“吱”的一声，在我蓝色的脸面上重重地划了一下。我又叫不出声来，心里痛苦极了。至今伤痕还在，你说多难看那。我只能在心里呼吁：“孩子，我是你们的伙伴，请爱护我吧。”

我想，最好以后在我们出生时就贴上一枚“请爱护我”的标签，提醒所有的同学爱护我们。

夜晚，教室里静悄悄的，同学们都走了，教室里空无一人，苍白的月光照在我的身上，我身上伤痕累累，腿也断了，曾经惹人喜爱的我如今只能在一个角落里待着，与垃圾桶为伴。

我原本是森林里的一棵大树，我很有幸被工人叔叔砍伐下来，运到工厂，被制作成一张课桌。我有一张大大的桌面，一个大大的桌肚，就算同学把许多东西放进去也不会觉得挤，我还有两条粗壮的腿。为了美观，工人叔叔还给我刷了一层乳白色的漆。有一天，我和许多同伴被装进卡车，我知道，我马上就要被运到学校给同学们使用了，一路上我心里激动极了，一直想象着我未来的小主人的样子。

开学第一天，我被放进教室，等待着小主人的到来。终于，我盼来了我的小主人，这个小女孩有长长的马尾辫，黑黑的头发，笑起来还有两个小酒窝。小主人上课时在我身上写作业，写的我身上痒痒的，小主人写字很轻，就像给我挠痒痒。时间久了，我们的感情越来越深。

可是好景不长，新学期开始了，我又要有一个新主人了，是一个小男孩，我们一见面他就给了我一个超级大礼包——往我的桌面上一坐，然后传来一种臭味，呀！他放了一个惊天大臭屁。这个主人真是太调皮了，他总是在我身上乱涂乱画，甚至在累了的时候把脚放到我身上，让我难受极了。有一次，他考试考砸了，他就当起了“雕刻家”，向我发泄脾气，拿起一把美术刀在我身上乱刻。有时他还会把早上吃剩下的包子、擦过鼻涕的纸扔进我的桌肚里，搞得臭臭的。我越来越不喜欢这个小主人了。

终于，我的腿被他拆了，桌面也被他刻得不能写字了。最后，我被遗弃在角落里，与垃圾桶为伴。

昨天，我们学到了一篇课文，名字叫做《苹果里的五角星》，读了那篇课文后，我非常惊讶，想自己做一次试试。

我先从家里拿了一把水果刀，还拿了一个橙色的东西，哈哈，那当然是橙子了。我先把橙子一切两半，发现橙子的中间有白色的东西，其他都是橙色的，整体来看就像一朵橙色的花。我又把它切成了六份，一半切成了三份，另一半也切成了三份，所以是六份。我又看了看那六份之中的一份，发现那些橙子好像一个个小月亮啊。接着我想这些橙子该怎么办，想了一想，突然想起来了我可以把橙子吃掉啊，然后我想橙子皮该怎么办，我想来想去都想不出好办法，真准备扔掉的时候妈妈说：“别扔，橙子皮晒干之后可以泡茶的。”我说：“原来橙子皮晒干之后可以泡茶的，我都不知道呢，我下次不会再把橙子皮对掉了。”妈妈对我笑了一笑。

生活中，有各种各样事物，每个事物都有它的用途，例如橙子皮晒干之后可以泡茶，所以每个事物都有它的用途，只是我们不知道而以。

你们看，那张纸上的就是我要给大家介绍的超级课桌。

它全都是透明的，桌子侧面有两个按钮，一红一蓝。在炎热的夏天，只要按一下蓝色按钮就会有一些冷空气把你包住十分凉爽。在冬天，只要按一下红色按钮，桌子两米内的东西变得热乎乎的，当有人坐在座位上时就会形成“热壁”非常暖和。

这张桌子还有许多机械装置。比如你写作业弯腰时，一块很硬的铁板会捆在你身上，这时你就不能弯腰了吧。写作业胸脯离桌子不到一拳时，一块很硬的硬板会伸在你胸前正好一拳，这时你没法不纠正自已的写字姿势了吧！

这张桌子还有一个机械手。当你的东西掉在地上时这个机械手会帮你捡起。当你写作业有人打扰你的话，这个机械手会干一件不好的事——把他打回座位。

这个超级课桌大约在21世纪末上世。我设计的超级课桌不错吧？

现在，小学生的书包越来越重，为了减轻小学生书包的重量，我要设计一种奇特的书桌，叫做可爱书桌。

如果光从侧面看，这书桌与别的书桌没什么两样，但是，你换个方向看一看，你就会发现它与别的课桌的不同之处。首先，原本放书包、课本的桌斗没有了，取代它的是密密麻麻的电线，不过，你是看不见这电线的，因为它们被封闭在"桌斗"里。

其次，在桌面上，有一个大大的电脑显示屏，它占了桌面的四分之二。在显示屏的上面，有一杆电子笔。显示屏的左边还有一台掌上电脑。

显示屏的用处可大了！要是上语文课，只要你用电子笔从"书包"中找到语文书，并用笔点击，显示屏上就会出现你的语文书，如果你不太喜欢你的语文书的包书纸，没关系，因为你可以随时更换，只要用电子笔点击我的空间，找到包书纸，然后点击，就可以选择了。其他的课本也可以哦！老师让同学们把书翻到第XX页的时候，你只要在显示屏上的一个小方块里，用电子笔写上XX页就可以了。要是老师让同学们写课堂作业，你只需从"书包"里找到相应的作业本就可以用电子笔开始写作业了。

回家可不能背着书桌呀！这时，就要用到掌上电脑了。掌上电脑主要是写家庭作业的。回到家，你只要从口袋里拿出掌上电脑，取出上面的笔就可以开始写作业了。你也不用担心本子用完，因为本子的页数根本就用不完，你写完一页，掌上电脑就会再复制一页的。

电子笔的用处最多，只要你写东西，就必须用它。如果要上美术课，你可不用担心，因为它可以随心所欲地变成各种笔和各种颜色。还可以根据你的喜好，变成各种样子。

这就是可爱书桌，怎么样，酷不酷？

笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

一次在教室里上课，自己先把书本放在桌子上，然后两手也放在了桌子上，根本没去注意桌子上的东西，可当拿起书本一看时，傻了，书本后面全是墨汁，衣服上也沾了，原本并没引起自己的注意，这下可以断定前节课肯定有人在这龙飞凤舞了，只要我们稍稍注意，在每一张桌子上面都多多少少的存在着不一样的“文化”通常，我们也把大学生在课桌上的那些涂鸦称为“课桌文化”。

文化之大，包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷，不登大雅之堂的“课桌文化”也有盛行之势，然而我们是要文化而不要课桌文化。

让我们一起来看看这些课桌文化：

1、爱情篇。我们在课桌上看到“ILOVEYOU！MISSYOU！”、“如果你是美女，我qq******请记得加我”、“莫非爱神眼花，瞄不准配对的箭，想要追我的人就是不来电；莫非我追的人还躲在肥皂剧里面，整天幻想主角由我来演。”、“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我们牵起毛茸茸的小手，轻轻地咬上一口，爱情，让我们直立行走”、“——我们的家乡在希望的田野上，无法收获爱情，无法。”有同学在一边回答道“但可以播种爱情”接着又有同学写道“收获的永远是悲伤”甚至有的贴出了自己的征婚启事。

2、生活篇。大学生活是丰富多彩的，然而我们看到了一些同学发自内心的痛苦，认为大学生活非常无聊。如“我很无聊”、“无聊啊，郁闷啊”。有的则认为“生活就像钟摆，一端是痛苦，一端是无聊”，有人这样看待大学生活“春天不是读书天，夏日炎炎过好眠，秋风一过冬天至，拎起书包过肥年”。

3、学习篇。在调查中我们发现，课桌上写得最多的就是英语单词和数学算式。由此足以看出同学对英语和数学的重视，而把课桌当成了练习本和草稿纸。有人顿然醒悟“我要学习，白送*******”有人还怕考试写道“我要回家，不过成绩单不要”有人这样理解考试和睡觉“上课睡觉需要理由吗？不需要，抄答案需要理由吗？当然更不需要了！”有人感慨“人生啊，真是苦恼，为什么要考试”。

4、交际篇。对于大学低年级的同学来说，他们最想得到的是友谊，最想说的一句话是“理解万岁”。但人际关系适应不良问题最为突出，许多同学希望扩大自己的交际圈，课桌上随处可以看到这样的话“朋友，交朋友请拨******”甚至有人别出心裁地贴出了征友启事“本人爱交友，本性善良，心胸宽广，个性大方，联系方式******”。

5、综合篇。有些人表达了自己对世界的看法“生活是如此艰难，世界是如此精彩，人生是如此无奈，诺言是如此短暂，感情是如此脆弱。”对学习和生活有人这样说“学习上要不耻上问，生活上要孤芳自赏。学习上要不耻下问，生活上要怒花开放”。“为了亲情而活着，为了责任而活着；为了友情而活着，为了一切美与丑而活着。”

“课桌文化”不仅是大学生道德水平的反映，而且关系到大学生的交友、学习、生活等方方面面，是大学生心灵的透视。

课桌文化在一定程度上反映了大学生成长的烦恼，折射出他们的内心世界。我认为各高校应大力营造健康、文明的校园文化氛围，发展主流校园文化，并加强和改进大学生的行为养成教育。

课桌文化有其悠久的历史。在小学里，你会惊讶的发现，每一张着漆的课桌上总有一道刺眼的白线，这是同桌的天然屏障，美其名曰“三八线”。那么到了中学，课桌文化又是如何发展的呢?内容有：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

有人认为，课桌文化是校园文化的一个组成部分，是学生生活的一面镜子，是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜、怒、哀、乐，可窥见当地的人世风情。然而，乱涂乱画毕竟不是好习惯，“课桌文化”实在提倡不得。毕竟我们是要文化而不是要课桌文化。

[要文化不要课桌文化高中作文

我是一张漂亮的小课桌，我长的方方正正的，一张浅黄色的脸和深绿色的身体，我还有一个很大很大的嘴巴，可以把小主人的东西都放进我的大嘴巴里。

有一天，我和我的兄弟姐妹被一辆巨大的客车运到了黄小三一班的教室，但是我的命运从此发生了变化，我的主人是一个小男孩，他叫崔恒瑜，每次数学课我就遭殃了，他竟然把我当成了验草纸，一节课下来我都变成小花猫了，他不仅这样欺负我，有一次，他居然把别人的臭纯奶倒在我的身上，我立马变的臭哄哄的，我伤心极了！我已经够倒霉了，我竟然看见我同伴的主人在他的身上摸了一块臭哄哄的鼻屎，哎！它可真惨呀！

还好，我的小主人的学校开展了“擦小课桌的活动”，我的小主人拿了一块抹布，使劲的擦我的脸和身体，擦不掉的就用手抠，虽然把我擦疼了，但我想起一会儿就会干净，我就拼了命的忍着，不一会我果然干干净净的。

我才喜欢这样的小主人呢！

许多年过去后，我们的科学非常发达，不光生活生活便利，学校也非常便利。有一种多功能课桌，给我们的学习带来了很大的帮助。

我们的课桌跟原来大不形同，它变成一个好职员。左上方有四个键，第一个键是录音，如果你觉得老师要讲这节课最中要的内容，你一按那个键，它就可以录音。这样的话，就等于你上了两节课。最重要的是，回答问题不用说话也不用打字，你心里想什么，都会在屏幕上出现。第二个键是提醒你坐姿不对，需要怎么做，他都会告诉你，如果写字姿势不对，它也会提醒你怎么那笔。第三个是提醒你需要休息，如果你累了，一按那个键，它就会出现一张床，你可以躺在上面睡觉。第四个是举手，如果你有不懂得题，就可以按那个键，老师就会给你进行讲解。右上方有也有四个键，分别有圆、正方、三角、五角星。如果按圆键，就会把你今天出错的题整理出来。如果正方键，它就会自动削铅笔。如果按三角键，就会帮你呼叫老师，如果按五星键，你写的东西就可以发给老师。还有一个储物间，你不用的东西都可以放在里面；还有一个按摩模式，如果你累了会自动帮你按摩。它就中上方有一个电脑和书本。下面有三层可以放东西的地方，你一层放包类，第二层放运到类，第三层放饮食类。

这就是我设计的新型客桌。

如果我是一明科学家，我会设计出一个未来的课桌，课桌是这样的：一个非常普的课桌的样子，但他有一种“神奇”的力量，这张课桌就像一台“点读机”，不会的东西你就可以问它，如果你是一个天才你就可以用手指点考试这两个字，你就可以进入考试啦!你打对一道题，它就给你50金币，你的金币越多，就可以玩一会儿游戏了。这个“点读机”装置在桌面上。

还有其他功能呢，如果你写字姿势不对，这个课桌就会发出警报，提醒你坐端正写字呢!这个警报器还是隐形的。还有最后一个功能了，这台未来的课桌它还知道自己主人的心情呢，你孤独的时候，它就会唱首歌给你听。你伤心的时候，它会讲一个笑话给你听。

如果我有这样的课桌，我会称它为“忠诚的课桌”。估计大家已经在渴望想要一台我设计的课桌了吧?我可以帮你们实现，那就在不久的将来里帮你们实现吧!

每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是——神奇的桌子。。。（注：作者在写作时睡着了，做起了他的梦）

看看日历，2030年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是vr358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是vtc687型科技桌。”

坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“study”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的qq飞车。叮铃铃！小闹钟响了！

哈！还没睡醒，再补一觉。

20年后，我发明了一种新型课桌。它便捷、新颖，瞬间就火爆市场。

它是使用一种特殊材料制成的，比金属还坚硬，却比纸还轻。它可以折叠，只要按动它配套的遥控器的红色按钮，原来一米长的课桌瞬间就可以缩成一块橡皮大小，只要再按一下遥控器的红色按钮，它就会变回原形，可以带到世界各地。

这桌面的右上角有一块30厘米的“智能学习平板”，只要学生有不会的难题，只要按“题目搜索”学习平板上就会出现这个题目的讲解和答案；如果学生想作弊的话，嘿嘿，学习平板上的摄像头就会全把你的“罪行”告诉老师，如果题目过于简单，学习电脑的题目搜索就会自动停止运行30分钟。有了这块学习平板，你就不需要什么书包、书本、本子了，因为学习平板里储存着小学一年级到大学四年级的课本，做家庭作业也是在上面做，是不是很方便呢？

在桌面的左上角有一台太阳能台灯，它只需要太阳能充电，而且还会根据实际情况照出暖光或冷光，让你在明亮的光线下学习。

桌面下面的抽屉里隐藏着两只机械臂，只要你的写字姿势不正确，两只机械臂就会把你的胳臂、腰等不正确的姿势调正确。当你想喝水时，只要轻轻地敲一下桌面，其中一只机械臂就会把你的水拿到你的手里。如果你想扔垃圾，就把垃圾放在抽屉里，因为两只机械臂会把你扔的垃圾都放到环保垃圾桶里，这样就不怕垃圾满地是了。

希望这种课桌早日出现。

现在的课桌有些不是很方便的地方，下面让我们来聊聊我设计的新型课桌吧！

我设计的课桌有很多的功能，已经超过了十项功能了呢。我设计的这张课桌的面积是我们原来的课桌的三倍，从来不会出现同桌两个人你挤我、我挤你的现象了。课桌的左边有一个多功能触摸课本，课间时还会有课外书供你用，有了这个多功能的课本以后上学课本就不用带了，你只要输入上每周的课程，他就可以全自动的给你调好每节课需要的课本。课桌的上方还有一个笔记本也是触摸屏的，可以打草，也可以做笔记。旁边还有一支触笔，可以在多工能课本上用，也可以在笔记本上用。桌子的右上角有三个按钮。第一个是温度按钮，它是用来调节桌面温度的。第二个是不粘手按钮，夏天的时候我们都穿短袖，最不方便的地方就是我们在课桌上写作业的时候，写时间长了就会把手和课桌粘在一起，拿起来的时候胳臂上的肌肉就会感到非常的疼痛，这时你就可以按在温度按钮旁边的不粘手按钮，它会在桌子上先撒上一些特殊的药水，再用一种专门跟药水匹配的海绵擦净后就怎么也不粘手了。根据你的身高来讲，有些课桌你可能觉得矮，也可能觉得高，不过有了这个在课桌右上角的这个自动高度按钮这个问题就完全解决了，它可以根据你的身高来自动调节高度。这个按钮下面是一个削笔器，只要把铅笔放自动进去，它就会把铅笔削得尖尖的，很方便吧！削笔器的旁边还有一个纳米型的摄像头，不管是谁来过你的座位上乱翻啦、乱碰东西啦都能拍的一清二楚。微型摄像头的下面是一个自动台灯，它会根据你周围环境的明亮或暗淡来调节自己散发出的光亮。台灯的旁边有一根吸管，它是一根只能的不能再智能的吸管了它可以与人的大脑相连接，你想从吸管里面喝什么，就能喝什么，你不喝的时候它会自动缩进桌子里，想喝的话你必须输入密码。吸管下面是一个自动纠错灯，如果你在这张课桌上写题，你只要是写错了就会亮起红色的灯光，如果写对了就会亮起绿色的灯光。错题灯的下面是一个按摩的按钮，如果你上完课感觉疲惫了的话就可以让他来给你按摩一下。

下面，我来介绍一下我设计的这台智能课桌的特点。这台新型课桌的前面有一个玻璃制的箱子里面可以养一些小狗小猫之类的小宠物，就算自己的宠物在里面一直在里面大声的叫个不停也没关系，里面有一个透明的隔音壁外边的人一点声音也听不到。这个箱子还会给自己的宠物放吃的，不错吧！

这就是设计的新型课桌，以后请记得叫我设计师哟！

同学们，你们知道未来的课桌是什么样子的吗？那就让我来告诉你吧！

到了那时候，塑料和木材早就过时了。制作课桌是用高科技的环保材料做成的。你也不用天天背着一个千斤重的大书包了，只需在开学前领一张学习卡插入自己的电脑课桌就ok了。这样，你一上课，打开电脑课桌，桌面上就会出现各种科目让你学习。如果你在写作业的时候有不会写的字或者有错别字它会立即告诉你。做文写完之后它也可以帮你修改一下。在做题的时候你有了不会做的题它会为你讲，一直讲到你懂为止。

春天，到处芳香四溢，如果你很容易犯困，它会立即喷出清醒剂让你清醒。夏天，天气非常热，它会为你喷出凉风。冬天，它会为你喷出暖风。

中午，你不用回家，只要打开餐铺点你喜欢的菜，不一会，它就会为你做出来。一定让你满意。

怎么样，未来的课桌神奇吧？

自从学校开展五星班活动以来，各班都掀起了轰轰烈烈地“保洁”高潮。我们班也不例外，大家盯的可紧了，一点蛛丝马迹都不轻易放过，卫生委员更是逮一个罚一个，严惩不怠。

星期三第三节数学课，我的同桌罗鸿儒发现在他的课桌底下有一个纸团，他二话不说，把纸团往我桌下一踢，慌然了事。我看到罗鸿儒把纸团踢到我这边，气坏了，正想踹回去，忽然见到老师扫来的目光，我急忙正襟危坐，假装坐好听课，脚底下灵巧地轻轻朝旁边一伸，来了个“鸳鸯拐”，纸团又物归原主，回到了罗鸿儒的桌子底下。

罗鸿儒看到我把纸团又踢了回去，心里顿时火冒三丈，马上不甘示弱，把纸团努力踩了踩，白白的纸团立刻被踩成黑不溜秋的。消气罢后，他脚一伸，又一个潇洒自如的“铲球”，把那个纸团击回到我的课桌底下。“哼！有完没完呀！”我急了，不行，得智取胜利。于是，我眼珠子一转，计上心来。趁着老师转身写黑板的一会工夫，我的脚一下子对准纸团用力向右拐，猛的一击一带，天啊，我用力过猛，纸团竟揣到了卫生委员沈琦的脚下。我俩见了，吓的直吐舌头。沈琦看见了，没有说话，用眼睛瞪了我一下，把纸团捡起来塞进课桌里，继续听课。

第四节上作文课，大家都拿出了作文稿，可罗鸿儒却傻眼了，在书包里翻个不停，他嘴里嘟嘟囔囔地说着些什么，急的象热锅上的蚂蚁。去哪了，不是放在书包里了吗？哎，怎么办呀！是呀，在《父母的爱》这篇作文，罗鸿儒是费了不少心血，如果没有了作文稿，那岂不是要他重写吗？我也暗暗为他拧了一把汗。他脸憋的通红，眼睛四下巡视。“难道……”罗鸿儒突然从牙齿缝里挤出两个字，大家用奇异的眼神看着他，他恍然大悟似地走到沈琦跟前，“沈……沈琦，刚……才那张纸能给我吗？”罗鸿儒吞吞吐吐地说。沈琦想了一下，从课桌里拿出那个被踢的脏兮兮的纸团给了他，“是这个吗？”他打开那个纸团，那个布满脚印的“黑球”的确是他的作文稿。罗鸿儒舒了一口气，一叠声的说：“谢谢了，谢谢！”一溜烟地逃回自己的座位。

一场“足球赛”过后，罗鸿儒不再把纸团踢到我的桌下了，他变成了一个懂文明的好孩子。

唉，现在的课桌太普通，不是白的，就是黄的，让我们每天都昏昏沉沉的；我们的书包也是一天比一天胖了，桌篼儿太小了，连书包都放不进去；班上有些同学总爱在别人的桌子上写写画画，我的桌子很快就脏了。冬天的时候，我伏在桌子上写作业，总感觉手冰凉冰凉的……我真想有一张更加理想的课桌。

时间过得真快，2040年到了。我成了一名设计师，发明了一种新型课桌。

这种桌子从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是那种防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十个人的重荷，保证你们站在上面安然无恙。在桌面和桌腿的连接处，有一个小旋钮，可以调节根据人的身高桌面的高度。

桌面上非常光滑，中间有一个小小的触摸屏。别看它小，各种功能可是一应俱全：什么查资料呀，放音乐呀，网上聊天呀！就像是老师上课用的“班班通”，需要什么就在菜单里找，有声音还有图像。不懂的问题它也能回答。同学们再也不用像现在一样背着一个大书包，只需轻点桌面触摸屏，桌面上就会出现各种触控按钮。需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来；需要笔，就轻触“笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支笔就会升上来；如果老师让做一些试题，题目会自动出现在桌面上，当你做好答案后，点一下“确认”会自动批改，批改后，会把分数自动传到老师的电脑中。真是简洁又方便！

桌子抽屉里的左边有一个红色的按妞，右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天，只要单击右边的绿色按妞，桌子就就会自动降温，变得凉起来，同学们伏在上面比坐在空调房间里还凉快；寒冷的冬天，只要单击左边的红色按妞，桌面就会自动加热，变得温暖起来，不用担心会被冻伤手，非常舒服。

我发明的课桌你喜欢吗？

李娅萱

一天早上，太阳火红火红的，小蚂蚁到毛毛虫家做客，正好蝴蝶妈妈要去旅游就带上了小蚂蚁。

突然，它们在绿油油的草坪上看见了一个蛋壳，他们想了想，想到了可以用蛋壳当跷跷板。他们把蛋壳倒扣在地上作为跷跷板的支点，然后他们又拿了一个木板放在蛋壳的上方做平衡木。蝴蝶妈妈提议：“你们来一场比赛吧！。我来当裁判。”毛毛虫和小蚂蚁同意了，他们在悄悄把坐在跷跷板上压下来，压上来压下去。最后比赛结果出来了，毛毛虫取得了冠军，但是小蚂蚁也没有气馁，他觉得输了没关系，快乐才是最重要的。

过了一会儿，它们玩儿腻了，它们又设计了一个新的玩儿法。它们用蛋壳当热气球下面的吊篮，它们都坐了进去。因为蝴蝶妈妈会飞，所以不用做。它们往下一看，哇！下面的风景可真美呀！它们看到了尖尖的屋顶，还有在道路上走来走去的行人，像小小的蚂蚁一样。

到了下午，下起了瓢泼大雨，它们把鸡蛋壳当作雨伞，蚂蚁的手臂的力量大，它们就让蚂蚁支撑着蛋壳，毛毛虫和蝴蝶旁边帮助着蚂蚁。

天黑了，月亮爬上了天空。他们把蛋壳一个像“摇篮”一样的床，他们用一片叶子当作被子。它们静静的躺在床上，他们觉得今天真是快乐的一天。它们渐渐地进入了梦乡……

未来会是什么样子的呢?未来的课桌又是怎样的呢?下面就由我来向大家介绍一下未来的课桌吧!

未来的课桌的桌洞会无限变大但是你看不出来，这样你的书包里无论装了多少东西，也会放进去，这样书包就不会堆在地上了。

未来的课桌，如果你星期一忘了带桌布，未来的课桌就会给你变出一个桌布铺在课桌上，这样就不会有人来给班级扣掉班分了。

未来的课桌，如果你想看一本书，反而这本书没有带，你就按一下桌面上的开关，里面有好几种选项，选择和你想要的适合的选项按一下你这个想要的东西就会出现在你的桌面上。

这就是未来的课桌，希望你能喜欢我发明的未来的课桌，我相信，这种课桌人们迟早会发明出来的，因为现在科技很发达。

天阴沉沉的，乌云密布，下着蒙蒙细雨，我——一张破烂不堪的课桌静静地躺在垃圾堆里，轻声哭泣着：“唉，我原本这么漂亮的身体，现在怎么成这样了呢？”我不禁开始回忆以往的事情……

我诞生的第一天，从工厂里出来，有一张光滑的脸，干干净净；还有一个大肚子，我可是非常爱学习的哦！每天都会“吃掉”很多书，还会把它们存在我的肚子里。再看看我的腿呢，笔直又牢固，多重的东西我都能背得动。我开心地坐在货车上，向着学校奔去……

我到学校后，一个个小朋友都看着我，我想，哪个会成为我的主人呢？上课了，一个漂亮的小女孩坐在了我的面前，她对我可真温柔啊。早上，她坐在我的身边，轻轻地把书放在我的脸蛋上开始读书；中午，她拿出餐巾纸放在我的脸蛋上，再放饭盒，吃好饭后，她打来一盆水，用毛巾小心翼翼地给我洗澡，连一个角落也不放过；美术课上，她不小心把水彩笔画到了我的身上，我说：“没什么大不了的，你继续画画吧。”可是小主人却赶紧拿出毛巾轻轻地把水彩笔印擦掉了；放学时，别人都走了，只有我的小主人一个人在教室里，她把我打扫得干干净净，再整齐地排放在教室里，才和我依依不舍地告别。

可是有一天，不幸的事情发生了，老师要让学生换座位，一个小男孩坐到了我的旁边。“哎呀！”他一下子把书包重重地砸在了我的脸上，然后只听得“咔嚓”一声，我的身体被他砸坏了一个角。上课时他用脚踢我，下课用铅笔扎我。终于，我的腿断了，同学们把我抬到垃圾桶的旁边，我孤单地躺在垃圾堆旁，想念着我的第一个主人。

我一直在帮助你们，你们为什么要伤害我呢？如果我有下辈子，我一定找个好好对待我的好主人。

在我们实验中学美丽的校园中，有一样，与众不同的的事物，它既不花枝招展，也不绚丽夺目；既不笨重，也不丑陋。它存在于教学楼中的角角落落；它伴随着我们度过了学生时代的点点滴滴，它简单实用，包罗万象。它，就是我们的课桌。

我的这张课桌，可谓是历史悠久。它的两侧都有铭牌，写着“绍兴县实验中学—桌甲XXX”。可是当铭牌脱落，底下却又有铭牌。上面写着：“柯桥镇中—桌甲XXX”。在外人看来并无差别，可熟悉我校历史的同学就会知道，绍兴县实验中学前身为柯桥中学初中部，1996年定名为柯桥镇中学，2001年9月更名为绍兴县实验中学。也就是说，这张课桌是在1996-2001年之间开始使用的，最新也有12年了。如果按人的年龄标准来算，那么它“青春年少”，犹如初生的朝阳；可它是张桌子，此时的它已是“日暮西山”、风光不再。

再看它的外表：由一块三合板组成的可上下开合的桌面与铁皮桌肚相贴合，褪去表面青色的桌腿已是满目疮痍，雪白的桌面也在无情的岁月冲刷下变得凹凸不平、破旧不堪。锁合桌面和桌肚的锁扣也早已生锈脱落，只留下锈蚀的螺丝孔证明它存在过。它现在可谓是江河日下，一日不如一日了。

这课桌虽然破旧，对我来说却意义非凡。

每天，我们从课桌中取出书本，在桌板未合而又急着将目光转回讲台时，总是会匆匆收回目光，而这时就会有意无意地扫到桌板。我在一次偶然的机会下，看见了桌板上好似有几个字，于是就仔细看了看。这一看，就震撼了我。桌板上写着各种励志的话语：“打败中考！！！”、“打败数学！！！”、“向着鲁中前进！！！”等等，诸如此类，不胜枚举。每当我看到这些话，就会想到那些为人生理想、重点高中而奋斗的学长学姐，好像他们写下这些话的毅然决然、那坚定而又热血的眼神、那寒窗苦读的背影、那为祖国建设奋斗终身的伟大理想，都一一浮现在我眼前，不知不觉，我不禁热泪盈眶。

从那以后，每当我打开课桌，就会看一眼那些热血的话语，仿佛，他们离我并不遥远，好似就在我身边，给我鼓励，给我力量，给我奋斗的勇气。

这小小的一张课桌，承载的的不只是知识。它承载着多少代人的梦想与希望，浸润了多少才子的热泪与汗水。在我看来，它已不再是一样学习工具，而是通往知识之海的船，满载着希望；是通向希望与未来的阶梯，承受的是知识的重量，越重、越高！

[初中作文:我的课桌