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对生命的感悟对生命的理解作文(20篇)

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感悟生命_500字

全文共 437 字

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万物生命是脆弱的,手轻轻一折,花过几天就凋谢了;脚轻轻一踩,蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了;武器随便一挥,万物生灵都面临死亡的境地……但是,大自然的另一番景象又让我们看到了生命的顽强:火烧过的原野,第二年春天会长出更加茂盛的野草;被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍。

生命是宝贵的,小草是顽强的,正如白居易的那首诗《草》中写到:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草有顽强的生命力,就算在石缝中也可以顽强生长,之所以被人们震撼。

我们对待人生,难道不应该也像大自然中的生命一样吗?张海迪阿姨,一个普普通通的妇女,但是有坚强的意志。5岁时,她患有脊髓血管瘤,胸部以下完全失去了知觉。但她没有放弃生命,她虽然没有机会走进校园,却奋发学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语及世界语,并且攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年,张海迪开始文学创作,先后翻译了数十万的英语小说。

小草顽强的向上生长,让我知道只有珍惜生命,我们才会感悟生活,只有珍惜生命,才可以活的更加光彩有力。

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篇1:感悟生命的600字作文

全文共 809 字

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当你行走在这个繁忙的世界,你有没有停下来观赏一下身边的风景?

当我从初中刚刚升到高中的时候,我简直就是白白度日,不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班级。我一边惋惜着我们的分别,一边适应着我的新同学。无奈,所有的同学并不是想象中的那么简单,于是我开始改变了自己的性格,开始独来独往,独自行走在这个陌生的校园,所有的哭,所有的笑,自己承受。在第一次考试的时候,成绩在想象之中的一落千丈。然后我感觉我不应该这样,我该改变一下自己。于是我在学习中寻找迷失的自己,让我所庆幸的是我并没有完全遗失我自己,在好朋友和老师的帮助下,我度过了那段低谷。

当在高一上学期最后两个月时,我已慢慢的融入我的新集体,而且我也知道我和我好朋友的友谊并没有更改,是最永恒的,我也开始在我的班级结交好友,于是我认识了洵,嘉扬,璐璐。我认为我们的友谊可以和我好朋友的友谊相媲美,可是现实把我打击的狼狈不堪。当洵转到文科班时,璐璐开始不学习时,嘉扬开始结交新友时,我们的友谊彻底破碎。这使我又一落千丈,但我没有因为这个原因而耽误学习,虽然期末的考试并没有太理想,总之有了提高。

浑浑噩噩中就度过了高一上学期。

在这个寒假我想了许多,当开学时,我决定一心扑在学习上,虽然在高中并没有结交到我新的朋友,但是我已经把书当成了我知新的朋友,每当我要放弃的时候,我就会想自己的梦想,于是我有了自己的动力。渐渐地,我仿佛找回了原来的那个开朗的自己,找回了爱结交朋友的我,学习已成了我人生的目标,当期中考试悄然来临时,我感觉我做好了充足的准备迎接了他的到来,果然没有辜负我的期望,我进榜了。虽然并没有达到我的期望值,但还是提高了。

转眼之间,马上就要迎来高一的最后一次考试,我已决定拿出我全部的努力去把我的高一一页填补的完美。

在这一年中,我好似把人生的真谛都看遍了似得,人生中总会有大起大落,当你用你最好的心态去面对时,你就会好好的主宰自己的人生。

[感悟生命的600字作文

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篇2:感悟生命

全文共 517 字

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生命的力量到底有多大,它存在的价值是什么,如何才能激发出来是一直困扰着我的问题。

有一天,我知道了,我解开了这个一直萦绕在我耳边的问题,给我启示的是春天初生的小草,一片秋天的落叶。

生命的力量似乎一株小草的力量,一颗小小的种子在春天被种下,在在夏天就已经铺满大地,给大地铺上了绿地毯,一颗貌不惊人,相貌平平的种子能冲破坚硬的土地,其力量是多么的大,种子的力量如此,我们人呢?既然高等动物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”因为他们的生命力虽然大,可他们却没有为社会做出贡献,种子的力量之所以大,是因为它们用自己的生命的力量点缀了世界的一角。

生命的价值似乎是一片秋叶的价值,一片秋叶在春天发芽吐绿,在夏天成为人们的“遮阳伞”,为人们抵挡风雨,让人们乘凉,这这一切的一切看起来似乎微不足道。但若是细想一下,这就不简单了,秋叶飘落后融入泥土仍然奉献着。真如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人的生命的价值就是在为他人奉献,为社会作贡献的“途中”体会到的。

也许你匆匆忙忙,在你的路边有过这青色的绿草与飘落的秋叶,只不过你没有注意而已,在你的前方定然还有这样青的草,这样飘的落叶,它将在你的前行中使你懂得许多常人无法理解的东西!

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篇3:四年级第五单元作文感悟生命350字

全文共 416 字

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生命是什么呢?求生的飞蛾鼓动着双翅;砖缝中的瓜子顽强地生长;风雨中的小花拔地而起……生命充满力量,它是宝贵的,也是美好的。

生命的意义在于付出,在于给予,在于奉献。就像琳达一家一样,琳达的母亲、父亲、女儿温迪,都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明,他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生,无私地奉献了生命的一切。

每个人都可以选择自己的一生,驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体,谁都有生活的权利。比如盲童安静,她虽然看不见,但却仍旧热爱生活,没有自暴自弃,对生活充满期望。安静用心感受春光,在春天的深处,安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶,经历了全新的一次体验,她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁,读了安静的故事都会深受感动!

生命脆弱,而又坚强。生命最重要的是勇气,就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨,相反,小花在风雨中傲然挺立,谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。

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篇4:感悟生命

全文共 578 字

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生命对于任何人,植物,动物,以及其它东西来说都是宝贵的。

正月十五晚上放烟花的时候,看着那烟花在漆黑的月夜中绽放出美丽的姿态——有的像星星,一眨一眨的;有的像瀑布,具有一泻千里的气概;有的像花儿,婀娜多姿,娇艳迷人,真是让我心头微微一颤。烟花它也是有生命的,它的生命就在于它点燃后的几秒钟,是那么的短暂。我们人类在茫茫宇宙中,生命也像烟花一样短暂,我们要珍惜生命,让生命充分发挥它的价值。

雷锋只活了二十岁,可他活的充实,活的有价值;刘胡兰只活了十五岁,可她“生得光荣,死得伟大!”。这是因为他们的理想是崇高的,目标是伟大的。

张海迪相信大家都不陌生。她自幼就严重高位截瘫,生命以在死亡的边沿。可她却坚强地活了下来,把为他人创造幸福作为自己最大的快乐和生命的支柱。这位毅力刚强的具有高尚情操的优秀人才用自己闪光的生活实践谱写了一曲壮丽的生命凯歌。

马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的思想。他说:“我的幸福属于全人类。”他就是以此为目标,为人类的解放事业,为共产主义贡献了一生,他的生命很有意义。

生命的意义不在于享受,而在于奋斗;不在于索取,而在于奉献。为别人着想,为他人更好地活着,生命才有意义。生命诚可贵,奉献价更高。朋友,你想使自己的生命有意义吗?那就让我们把自己的生命投入到社会主义现代化建设中去吧!

愿你在人生旅途中创造出更大的价值。

[以感悟生命命题的作文

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篇5:生命的感悟话题作文

全文共 385 字

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一年前,外公住进了医院,经过诊断,外公得了胃癌。虽然手术很成功但死神还是发来了邀请函:胃癌已扩至淋巴,最多只能维持三个月。

一个活生生的人就这样被判了死刑。

那天,我在妈妈的陪同下去看望外公,他安静的躺在床上,吃力的用手抚摸我的额头,我不觉得了泪水从两颊下流下。几年前,当我还是小孩子时,外公是那么的宠我、疼我。如今竟要离我远去。那种悲伤的心情是别人体会的。电视上常常出演竟,在我的身上上演,我很伤心。

期末考试结束了,我拿了第一名当我想告诉外公时第二天是星期六,我自己上英语课回来时到姥姥家,刚一下车,我就听到了一阵吹哀乐的声音,我觉得大事不妙但我更愿相信是别人家。当我看到姥姥家搭着灵棚时,我更愿相信是邻居搭的。当我看到大姨妈妈穿着孝衣时,我更愿相信这是一场梦。

如今,我将我的生命看做时外公生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时,也是后人生命的开端!

[生命的感悟话题作文

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篇6:六年级作文感悟生命

全文共 781 字

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生命诚可贵,感悟生命作文。那么生命究竟是什么呢?当落叶在秋风的吹送下徐徐飘落,它得到了自由,同时也结束了生命;当大雁从长空中一掠而过,却没有任何痕迹。它们留下什么吗?没有。但树叶的飘落和大雁的一掠而过,都给秋天划上了一道美丽的风景,它们不枉此生!人的生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里,谁也不知道。时间是有限的,而精彩无限,努力,在生命中留下美好的回忆,那么我敢说:我不枉此生!

我所就读的学校处于闹市区。走出校门,随时随地都会听到一次次刹车声,令人心惊胆战。有时与车辆擦身而过,这才感受到生命之轻。所以,让自己快乐是重要的,只是不要引起别人的不快乐.因为生命如此脆弱,应该笑着过好每一天。

我总是很小心地过每一个人行道,有时也免不了会在十字路口徘徊,选择命运给我的考卷。而我只是一个学生,也许永远也交不出合适的答案。在人生的十字路口徘徊,感悟生命,每次走过,都忍不住回头看看已经过去的路。

面对永远都不够平坦的人行道,我选择坚强,我选择微笑。不时地看见十字路口的交通事故,我站着看一会儿,没有因为红灯变为绿灯而走人,而是在感受生命的脆弱。祝福车主平安无事吧!

换个角度,换个方式再想想,不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱,我只能选择坚强。在和命运说:“你好!”之后,微笑着踏上另一条道路,寻找下一个人生的十字路口。

生命是脆弱的,但也是幸福的。我可以一路上感受天地灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点……让生命简单地延续。而那些莺莺燕燕,已不再只是一种繁茂美丽。活了15年,我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯的十字路口,面对坎坷不平的人行道,我坦然。

时间像一片片落在掌心里的雪花,还没来得及看清楚就一点点地融化了,不留下一丝痕迹,永远地消失。于是,我开始细心地品味这大自然的清新,努力让自己在每时每刻都留下一个梦,不让时间像落入掌心的雪花,瞬息即逝,让生命无悔!

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篇7:感悟生命

全文共 579 字

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“卡努”台风最放肆的那天,我才真正安静地在书桌上坐下正视了那盆海棠。 它只有小小的一株,和旁边那盆叶子又厚又圆润的不知名的植物在被妈妈搬来的第一天都充满活力,颜色呈现的是很鲜亮的那种绿。它们一直放在窗外那用不锈钢铸成的架上,好像从不为我家贡献什么,只是相依着在寂静的外头感受乡村的一切浓厚的气息,而且一直坚持着不被外面世界的风雨所打倒自己那没有受主人呵护的身躯。就因着许多原因,我从来都只是匆匆瞥它们一眼就去照顾自己的小仙人掌的。

但那天不同,那天的风和雨很大,快比上令我无比恐惧的“云娜”了,我第一次很认真地在窗内注视着被风吹得歪斜,被雨打得残败的它——海棠。

它很好,很勇敢很骄傲地挺直着身躯,仿佛为自己无畏台风的表现感到自豪。它还是那么矮,甚至比来到这里的第一天还要矮了;它的外表也没有了先前的漂亮、翠绿,已变得暗淡无光;连它的叶子都过早地掉光了,像是被风雨的磨难所撕破了华丽的衣裳。它看起来是那么疲惫,似乎弱不经风,但是,我分明看见了它那内在的坚强不屈的生命力,即使它经历沧桑面目全非。风不是在那么疯狂地吹着吗?雨不是那么无情地下着吗?可是它,显然没有在向生命诉苦、叹绝望,瞧它,虽然被吹打地一下子左歪一下子右倒,但是它的根依然深深地扎在并不肥沃的土壤。风,你继续吹吧!雨,你继续下吧!可它——一株小小的海棠——一根生长在生命树上瘦弱的枝桠却绝不会倒下!

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篇8:感悟生命作文350字

全文共 487 字

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我常常想:生命是什么?

有一次,我在爷爷家用着锄头,毫无目的的挖着土:有时会挖出一些小虫子来,有时会挖出了一条条蚯蚓,可一不小心蚯蚓被挖成两截,但是,它还是在拼命地挣扎着,不停地往土里钻。这一刻,我明白了生命就是求生的信念。

一天,我在楼下散步突然一阵叽叽喳喳的叫声传来,我抬头一看,哦!原来是鸟妈妈在给小鸟们喂食,由于它们推推挤挤的,一只小鸟却挤下来了,我悄悄地走过去把它捧起,自言自语的说:“我养你,别害怕!”没想这到这只小鸟使劲地扑闪着翅膀,竟一下子飞走了,由此我明白了生命是逃跑的勇气。

在一个破旧的小木屋里有只勤劳的蜘蛛,它织了一张完整的网,却被屋外的大风吹破了,万万没想到它织好的网不过几分钟就被弄破了,但是蜘蛛并没有泄气。由此我明白了生命是勤劳地劳动。

我想生命是什么?生命就是不停地在蓝天飞翔,生命就是活着,生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得更加有意义呢?那就需要不断地劳动劳动。

评:土壤里被挖成两截的蚯蚓、从树上掉下来的小鸟、拼命织网的蜘蛛、它们是那样的不引人注目,但小作者在对它们进行了细致观察、描写的基础上,感悟到了生命的坚强。

指导老师:肖华

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篇9:感悟生命

全文共 618 字

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每一个生活都有生命。生命脆弱,同时也顽强。

蚂蚁的生命是顽强的。尽管一股清风吹过就足把它们吹走,摔个粉身碎骨,消失在世界上。他们虽然生命短暂,可它们并没有虚度光阴,它们渴望生命,做一只勤奋的蚂蚁,在有限的生命里做出许多能做的事情。

我们曾经学过一篇文章,写了小瓜苗在没有阳光,没有雨水的条件下,仍然不屈向上,茁壮成长,虽然它只仅仅活了几天。小草没有花儿一样的美貌,也没有树的高大挺秀。但它不管生存在哪,哪怕是在重它几百倍的石头下也能生长。白居易写的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”正是赞扬小草顽强的生命力。

张海迪是中国着名的作家,她在5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,因此她没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在后来还翻译编着了许多小说。她在人们心里,展现的是那种快乐,坚强。因为在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

生命只有一次,不珍惜就没了。我们的生命其实像蚂蚁一样,有可能在我们意想不到的时候,生命就结束了。而我们为何要在短暂的时间里虚度呢?为何又不珍惜生命,做一些有意义的事情呢?让我们珍惜时间,在有限的生命中创造出生命中的美好,价值与意义。

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篇10:感悟生命作文350字

全文共 368 字

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我常常想,生命的意义是什么?

春天来了,路边的小草开始变得嫩绿了。不一会儿,天下起了倾盆大雨,一直持续了两三天。我心想,那些路边的小草应该被雨水打折了吧?可当我走到路边时,我被眼前的一切惊呆了,小草们还是像前几天看到的那样挺直腰板,傲然地站在路边。小草,它虽然没有大树那样高大,但也一样活下来了。这时候我才明白,小草的身体较弱,却拥有跟树一样顽强的生命力。

我曾经在书上看过,一次地震中,一个女孩被困在废墟中,失去双足,但她却没有放弃。在搜救队还没发现她的情况下,坚持唱歌72小时,目的是希望她的歌声能让救援队听到,早点发现并把她救出来。

当你看见小草和经历地震后的小女孩都不想放弃生命的时候,你还有权利退缩吗?生命,你可以好好使用它,让它去创造无限的奇迹;也可以白白糟蹋它,放弃它。我不知道别人为什么活着,我只知道我活着就是为了不辜负生命!

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篇11:感悟生命

全文共 582 字

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我漫步在田野上,仰望天空,一片黑暗。 我泪流满面,无法解开我的心灵!

刚进入初中的我,被一张张试卷刺伤了心灵。我望着试卷中的一个个红叉叉,失望极了。下课铃声已响,我无心回家,想到回家后那一张张可怕的脸,我无法接受这个事实。

冲到野外,择一块地坐下。身边的树木,野花,野草,在我这样的情况下,它们就是枯的,一片漆黑的。一切景物都是浮云。

我望着这一片景物,我看小草,它们冬走春来,不知经历了多少个春秋。当它们的生命快要结束的时候,它们还不断的挣扎,它们永不放弃一分一秒,永远不会。他们经历了多少个春秋,有谁知道?它们不断的轮回生命,生命没了,明年再生。

望着这些小草,我不由的心虚。它们如此热爱生命,而我却被这次的试卷打到了,难道我不如一棵小草?不,我要为我的生命而奋斗,一颗小草都如此,我怎么能输给小草呢?

我走出野外,心情也好多了!一片落叶飘了下来,被我踩住了。但是,它依然在挣扎,我松了脚,它更加的挣扎,因为,它的生命就要结束了,但它不会放弃,它在追求生活,不断的追求!一阵风吹了过来,就像要带走它的生命似的。他更挣扎,它恨透这阵风,风停了,它的生命也就结束了。

小草已经够热爱生命了,没想到,这片树叶它却更加,更加的为生命挣扎。

我体会到了拥有生命的价值。仰望天空,天空的白云正朝着我微笑呢,我也像它表示微笑,为生命而微笑。

我回到了那笑容满面的我,重新成为“一代幽默王。”

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篇12:生命的感悟小学六年级作文

全文共 589 字

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生命是短暂的,生命是宝贵的,生命是贡献,是奉献,生命是给予,是奋斗,生命是顽强不息。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的"白衣天使"。因为她们一位位美丽的,善良的女青年,她们把自己的青春奉献于医院,贡献给病人。一次,我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹,跑了出去,由于跑得太快摔了一跤,就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来,把我扶起来,还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去,我闻到了一种医药还有一些淡淡的清香包含在内,那么与众不同;独一无二。从此,每当我见到护士时我都会笑一笑,我见到护士时都会有一些亲切感。

忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人,是一个孩子,是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人,舅舅当之无愧。请听一听他的故事:他十七岁参军,一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里,单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服,被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,他常说:"对于我来说生命的意义是忧他人之忧,乐他人之乐。"在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光,就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虚度年华,还在于用心去感受美的存在,用灵性、手语、智慧去表达,用自己死后的身躯助人为乐,请珍惜生命。

[生命的感悟小学六年级作文

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篇13:四年级第五单元作文感悟生命350字

全文共 454 字

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我常常想生命是什么呢?有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子,过了几天,它们长出了一株株小苗,那时正好是清明前后,它们不怕风吹雨打,虽然有的小苗被折断了,但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。我在公园里玩耍,鸟儿们叽叽喳喳地唱歌,一想到它们谁都会死,我不由地感到遗憾,它们没有被命运屈服,不怕雨浇湿翅膀,不怕风把自己吹跑,它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

当公园的鱼儿肚子饿时吃什么,喝水?这不足以让它们吃饱,吃人类丢下的食物?不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水,却吃不到美味的佳肴,当以前的海水清洗它们的时候,它们还是鱼蛋呢!如果它们在海里就不用受苦了,可是它们是没有办法的,因为它们要孕出后代才会死去。春节的时候,我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了,不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料,它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事,让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来,不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服,坚持到最后的才是胜利者。

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篇14:感悟生命

全文共 741 字

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5月12日,四川汶川县发生了8级大地震,在幼儿园玩耍的孩子、学校读书的学生、工厂里的工人、屋里享受天伦之乐的祖孙、阳光下盛开的鲜花……在短短的十二秒里,他们丧失了宝贵的生命,短短的十二秒,数万四川同胞失去了生命,数万同胞被压在废墟下,鲜活的生命逝去了、生机勃勃的城市、乡村变成了人间地狱,在突如其来的灾难面前,生命是何等的脆弱啊!

得到这个消息的第一时间,在我们敬爱的总理的带领指挥下,解放军、武警官兵、医生充分体现了“一方有难、八方支援”的精神,“生命高于一切”,他们不惜一切代价救出了许多人,被困在废墟下的人们,顽强的挺在那里,直到今天,离12日已有一百多个小时了,仍然有许多人被成功救了出来,72小时的黄金救援时间早已过去,那些埋在废墟下受伤的人们,靠着什么坚持到救援人员救出他们呢?那就是坚定的信念、对生命的渴望。想想自己,半天不喝水,不吃饭就受不了,手上划道小口子就感觉是受伤了,再看看他们,一种敬意油然而生,生命啊!你又是如此的顽强!

看!解放军、武警官兵身上的绿色,那不就是生命的蓬勃吗?消防队员身上的橘色,那不就是生命跳动的火焰吗?医务人员身上的白色,那不就是生命中的天使吗?还在废墟下的人们、痛失亲人的人们、失去美好家园的人们……心中一定在想:“我要坚持,我要好好的活着”

这次大地震,我深深体会到了生命的宝贵。生命只有一次,我们不管遇到什么危险、困难,一定要坚强。说到这儿,我又想到了那个拿着手电筒的姐姐,被埋在废墟下时,为了驱赶恐惧和伤痛,她用手电筒照着看书,几十小时过去了,她始终保持着清醒,她要活着出去,最终,她获救了。

灾难能毁灭我们的生命,生命这时是脆弱的,但它不能毁灭我们坚强的心,生命这时又是顽强的,让我们像那些坚强的人们一样,敬畏生命,坚强地活着吧!作文

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篇15:描写感悟生命

全文共 1005 字

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多彩的生命,人们赋予了它多彩的含义。哲学家说人无法左右生命的长度,生、老、病、死是不可违抗的自然法则。但人可以拓展生命的宽度,并且当宽度达到一定量时,这个人会在世人心中得到永生。

人的一生短短数十载,与浩瀚的宇宙相比只是微乎其微的一瞬。但同样是这短短的一瞬,有人除了白骨一堆什么都没留下,有人却被世人铭记在心千百年,为后世所景仰。

从古至今,人们用自己的步伐踏出了一条条生命之路。抗元为国,誓死不降的文天祥,其“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句至今仍广为流传;岳飞精忠报国,英勇善战,为国收复失地无数;董存瑞舍身炸碉堡,黄继光勇堵机枪眼,邱少云为了战斗的胜利,自己被熊熊烈火所吞噬也巍然不动……

在如今,有更多的人用自己的方式书写着多彩的生命。有这么一位干部,与乡亲们共同抗洪,结果撇下自己的父母、妻子和未成年的女儿走了;有这么一位老师,为了救自己的学生,献出了宝贵的生命;有这么一位公民,为了照顾孤寡老人,花光了自己的积蓄;有这么一位警察,为了抓捕逃犯,壮烈牺牲……年轻的他们之所以能被世人铭记,是因为他们生命的宽度远远超过了其生命的长度。此时,生命的长度已并不重要,因为生命的宽度已取而代之。

“人必有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。幽幽之际,我坐上时空的纸鹤,穿越时空隧道,向留下不同生命轨迹的人发出叩问。

我问中国建桥史上、钱江大桥的功勋茅以升:“你在那样的年代,那样的条件下,为何能承担起如此的重任?”茅以升慨然回答:“在建桥上面我决不后退半步,钱江大桥的成败不是我一个人的小事,而是能不能为中华民族争气的大事。”

我问执法为民的楷模任长霞:“面对钱势,面对残忍的凶犯,你为何能顶住压力,除暴安良?”任长霞说:“我永远记住领导的那一句话——你一踏上登封的土地,登封63万老百姓的治安安全、交通安全,登封那么多的古迹保护,就是你的责任了!”

我问双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生的谭千秋:“在地震来临的一刹那,你的心中为何只有学生?”他没有回答,用他特有的方式告诉了我:因为我是一名光荣的人民教师。

我问幸福成长中的我:“你的生命会是泰山,亦或是鸿毛?”

一番叩问和寻找,我领略了不少生命的真谛,原来生命价值的展现,并不全在于山重水复后的柳暗花明,毕竟,“长使英雄泪满襟”,古今也不算少数。生命不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我相信,立志在我,求索在我,一生为之奋斗,污浊的心灵也会净化,生命可以无悔。

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篇16:生命的感悟

全文共 1540 字

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生命就是一个过程,就像大自然有春秋一样从容,一样简单,一样自然。每一个季节都有自己美丽的内涵,:春的绿叶与生机,夏的鲜花与灿烂,秋的红叶与成熟;冬的白雪与深沉。重要的是把握住每一个季节好的日子。请不要在冬天里做春天的事,在秋天里唱春天的歌,萤火虫只在夏天里闪光,白雪不会覆盖在月季花上。

火车载着轰鸣驶向车站,每一站都有自己的位置,每一站都有自己的特点,人生的历程有时就像火车运行的轨道,。没有人会永远站在站台上,有人上车有人下车,人生就是这样交替着挥手远去了。

究竟情为何物?情最喜欢捕捉的是新鲜,无论是涉世未深的少女,或是以为自己很独立的职业女人,一旦陷入情网,远远超过她们所能承受的能力,。但情是很容易幻灭的,遗撼的是,世人很难看破这样惑。

女人最大的弱点就是贪,意想什么都要,其实那是不可能的。你只能要一件东西,一定要明确自己要什么?明确了就要勇于放弃,能于放弃是健康人格的重要标志。

情易感人,情是五颜六色的彩霞?抑或是飘渺柔媚的浮云:情之为物,知者难言,不知者默然。

无论是流水明霞,还是春花秋月,都无法在这世间久留,包括我们的生命都瞬间,如果能看透这一层道理,生命中就没有什么能真正伤害你了,让你迷惑了。

情人的眼睛就像蒙上了一层雾,女人确易钟情执着,常常把梦中情人看成生命中的一部分。情这个东西,认真起来太苦,玩世则无味,世界除了情,海阔天空,还有许多事情值得你去珍惜,值得你去创造,何不把爱寄托在更搏大的世界里,又何苦在这期待呢!

人常说:人景是最可观赏的风景,心静如水,人淡如菊,进退有度,人生的诸种繁杂沉淀下来不过只有一个简单的命题:人只能活一次,这是常常被我们遗忘的常识,所以我们应该热爱悠闲的生活,享受悠闲的生活,重要的是要有艺术的心性和旷达的胸怀,能看破人生虚名浮利的种种诱惑。生活中的许多东西是出于自然的思索,如灿烂的阳光,清新的空气,清风,明月,绿树,花草,山村和农野,这些无偿的给予,你感悟了享受了,你的生命就富有了并充满了生机,这些本来唾手可得的东西,往往被我们丢弃了,这是生命资源的浪费。

处理生活的法则-----该抓就抓,该撒就撒,人生不过几十年,坎坎坷坷已经不容易了,别人和自己过不去就够不痛快了,又何苦这样虐待自己,对别人的宽容就是对自己的宽容,这是一个简单而有效的道理。

要学会爱,不要忘记在爱别人的时候,首先要爱自己,爱的秘密---永远不断地提高自己,优化自己,强大自己。

朋友,你在外面风餐露宿的时流浪的日子太长了,你该回到你停泊的港湾,你太累了,需要养伤,需要休息,岁月匆匆,青春一闪,生命只有一次,太阳已抹下了最后一抹余辉,你该回家了,这里才可以安放你不再流浪的心。

人的生命好像是秋天的树木,飘落了最后的叶子,是等待冬天?还是迎接春天?但已不是那个冬,也不是那个春。

人就像星星一样,该在什么位置,就在什么位置,这是不可抗拒的,其他一切都是徒然。

也许,正因为我认识了这一点,所以也就能承受生命中并不太轻松的东西,几年的相识,却只有一次不长的相见,那长长的过去,原来只是瞬间的等待,然后,你便远去,也许永远不再回来,在那种只和神思,而无所求的境界里,顿尝几许谈泊,是瞬间也是永恒。

你走时,我祝福你,你回来时,我理解你,但为什么偏偏是在秋季。

生命的潜质是什么?人在不同的生命时期会有不同的认识。

记得自己十几岁时,不也常常觉得整个世界都将会是属于自己吗?那是一个既狂热又脆弱的季节。

起风了,我把所有的梦都纺织成风筝,在高高的天空上飘游;落雨了,心湖泛起了波浪,我轻举起祈祷的手,泪水落在颤抖的桅杆上---

现在的我,经过无数个起风和落雨的日子,我不再纺织风筝的飘带,也不现把泪水落入泥土,只喜欢动荡后的恬静与单纯。也许,我还有些纤弱,但我能承受孤独和挫折。

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篇17:最新初中感悟生命读后感

全文共 961 字

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最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟

作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。

“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。

有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。

读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。

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篇18:生命的感悟

全文共 446 字

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生命是什么?生命是什么?

还记得2008年5月12日的那场大地震吗?这场黑色的噩梦,夺走了多少人的生命呀!一个个微笑的脸庞被埋藏于地下,一条条鲜活的生命在山摇地动中永远消失。最让人难忘的一幕是一个小婴孩,当救援人员发现她时,她还安然无恙,正在酣睡。让人不解的是,她是如何在这场浩劫中存活下来的呢?原来是她的父母双手搭成了一个三角形空间,用自己的血肉之躯挡住了从天而降的瓦砾碎片,为了孩子的安全献出了自己宝贵的生命。生命是付出。

还记得著名女作家海伦?凯勒吗?她幼时患病,同时失去了视力和听觉,可是海伦并没有向命运低头,而是默默付出了常人百倍的努力,奇迹般地学会了写字与说话。她出版了多部感人肺腑的小说、散文,像黑暗中的曙光般给人带来光明和力量。生命是奋斗。

还记得你手里捕捉到得蝴蝶吗?它不停地在你手中挣扎,极力扑腾着翅膀,纵然你的力量比它强大,它也未曾放弃过求生的欲望,生命是拼搏。

生命只有短暂的一次,要靠我们自己去掌控,有的生命名垂青史,有的却碌碌无为。我希望每个人的生命都能绽放出绚丽的光彩。

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篇19:最新初中感悟生命读后感

全文共 918 字

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生活不在过去,更不在未来,生活只能存在于当下。如果你深陷于流转不停的心念和欲望里,不是在痴情过去,就是在规划未来,唯独没有认真地、专注地感受此时此刻的生活,感受此时此刻的蓝天、白云,你对生命中所有最本真的奇迹视而不见,听而不闻,那么你就错过了与生活的约会如此,当生命终结,根本不能说你曾经生活过。

一个年轻人被困于生活杂念之中,吃饭不香,睡觉不甜,便去拜访禅师。禅师告诉他:“人,需要修炼。”年轻人问:“怎么修炼。”禅师说:“饿了吃饭,困了睡觉。”年轻人反问:“难道吃饭、睡觉也得修炼吗?”禅师说:“同样是吃饭,同样是睡觉,却有不一样的结果。一般人吃饭时,左顾右盼,想这想那,千般计较,万般思索;睡觉时,颠倒梦寐,梦这梦那,思绪万千。修行的人,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,别无他念啊!”

这段时间有朋友问我“你说,自杀的人是想通了还是想不通呢?”答案其实毋庸置疑,有听说过某某人想通了所以自杀吗?还是某某人想通了,所以决定好好活着。自杀,是对自己生命和父母的不尊重,何况,你的命也不完全是属于你自己的。

命运无情,这两年经历了许多,竟让一个才活了十几年的小屁孩想透了许多本不应该是他这年龄该想的东西,硬是把单纯的思想提升到另一个常人不可及的境界,把自己搞得如此这般落魄,却每天还要装的乐观开朗积极向上。

若不能安于当下,你就会对过去和未来执迷不悟,对当下这一刻缺乏尊重。而那些幻象难以割舍的原因,是因为过去给予你一个身份,而未来又以各种形式掌握了救赎和实现的应许,但两者都是虚幻的。

生活在这个地球上,每个人都拥有着自己的生命,每个人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上学,读书,学习知识。我也生活着,为我的理想和目标活着。或许有时我不为自己活着,也许有时我不快乐,但我很愿意继续这样生活下去,作为一个人,被邀请到地球来走一遭已经是很幸运了。

人能活着感觉到的只有当下。把握美好的日子,享受每一时刻,扼住倒霉的.日子,使它变得美妙。不要因为失去而抱怨,享受你所拥有的。

活着,虽只有短短几十年。静下心,不闻喧嚣,只做自己想要做的事,这样,当我们在天堂聊天时,俯视人间,还能在那星星点点中找到属于自己的痕迹,并以此昭告世界——这里,我来过。

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篇20:感悟生命作文_四年级下册第五单元

全文共 523 字

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奔向大海;有人说,生命是一朵美丽的花,散发着清香,生命就是一座彩虹,丰富多彩,生命,带领我们不断前行,即使有再多的困难,也永不言弃,越挫越勇。

就像石缝中的小草,在温暖阳光的呵护下,显得生机勃勃,它那瘦弱但却碧绿的叶片舒展开来,宛如一只只飞舞的蝴蝶,尽情享受着属于自己的小天地。它虽不及松的高大,比不上牡丹的华丽,没有玫瑰的高贵,但他却拥有着比它们更难得可贵的精神和品质,尽管是在吮吸不到多少养分的石缝里,尽管是在那及其艰苦的条件下,但它仍旧那样活泼,那样积极向上,它是那样的坚强,那样的伟大,那样的让人敬佩。

生命像一面镜子,我们若是对它皱眉,它只会回我们以皱眉,我们若是对它微笑,它同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待生命,生命会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待它,它只会变得更加黯淡,更加坎坷。我们要用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。我们要有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

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