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拟人的用法和作用【汇总20篇】

比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。以下是小编为您整理的拟人的用法和作用相关资料,欢迎阅读!

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23015年小学修辞手法及其作用

全文共 486 字

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小学五年级,学过的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、对比、排比、设问、反问。

比喻——是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。

作用:能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

拟人——把物当人来写的一种修辞方法,

作用:使具体事物人格化、语言生动、形象。

夸张——对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

作用:揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。

对比——是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

作用:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。

排比——把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。

作用:增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。

设问——为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。

作用:提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。设问是自问自答的。

反问——是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。

作用:加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。

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篇1:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 1107 字

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“两学一做”活动是党中央落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。坚持根本宗旨、发挥党员作用,在临泉主要体现在两个方面:一是把临泉的发展搞上去,二是把群众的困难解决好。当前,临泉仍然处于贫困县行列,造成贫困的两大穷因:一是交通落后,二是公共卫生落后,造成临泉贫困的两大穷根:一是教育落后,二是组织落后。要要解决两大穷因、拔掉两大穷根,就要大力发展交通事业,注重群众的身心健康,把教育工作切实抓上去,把组织能力切实提上来。临泉最大的任务是发展,解决所有问题的关键也是发展,只有把发展扎扎实实搞上去,把群众的困难一件一件解决好,就是坚持根本宗旨、发挥党员作用的具体体现。

坚持根本宗旨、发挥党员作用,就要紧紧抓住领导干部这个关键少数。县四大班子成员要围绕发展这个主题开展工作,着力解决群众遇到的现实问题,真正把发展的事作为头等大事,把群众的事作为头等大事。要善做思想的引领者,带头学习党的十八大以来党的路线方针政策,认真学习党章、学习习近平总书记治国理政理念,传播党的声音,加强党纪教育,做好政策宣传,把县第十一次党代会精神学习好贯彻好落实好,把县委决策部署和要求化作广大党员干部群众共同的理想追求和共同行动,为推进全县快速发展注入强大动力。要勇做发展的推动者,围绕临泉发展这个中心、服务临泉稳定这个大局,认真做好改革、发展、稳定工作,时时处处以临泉发展大局为重,站在切实维护230万人民的切身利益的高度来谋划未来、积极作为、推进发展、解决问题。要敢做难题的攻坚者,县四大班子成员是一个领导集体,对全县的发展稳定负有重要责任,要大力弘扬敢于担当的责任文化,营造积极健康的政治生态,在复杂多变形势面前,在急难险重问题面前,敢于冲锋在前,敢于碰硬攻坚,以全县发展大局和人民群众利益为核心,带领广大党员干部锐意改革,攻坚克难,不断把临泉的发展大业从胜利推向胜利。要永做作风的标杆者,始终牢记自己领导干部的身份和责任,要求别人做的首先自己做到,要求别人不做的首先自己不做,带头抓好学习,带头落实工作,带头夯实作风,传递正能量、树立新标杆,为广大党员干部做出表率。

县委中心组成员作为领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设核心力量,要切实通过学习运用理论指导实践,不断提高科学决策水平,着力发挥领导干部带头作用,推动全县理论学习深入发展,用先进理论武装头脑,把坚持根本宗旨、发挥党员作用的要求化作推动发展、促进工作的实际行动,为完成县第十一次党代会提出的各项目标任务做出积极努力。

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篇2:说明文常见说明方法及作用

全文共 7982 字

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常见说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理。说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

(一) 说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。

根据表达方式和写作目的分:

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

(二)说明方法

为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有:分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

(三) 说明顺序

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

(四)说明文常见的结构。说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。(五)说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一:说明对象

考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”

对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二:说明对象特征

[类型1]:直接找出说明事物特征的句子。

对策:A、看题目;B、在首段中找;C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]:概括说明事物的特征。

对策:分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三:说明顺序

[类型]:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策:1.了解说明顺序的基本常识:说明文有三种写作顺序空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等时间顺序:说明事物的发展变化逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为:主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式:本文使用了①的说明顺序对②加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序,②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 考点之四:说明方法

[类型1]:直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。

[类型2]:文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用?

对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

4.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。

5.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

10.作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

11.引用说明:引用说明有以下几种形式:A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)。

答题方式:本句用了××的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地

说明了××(说明内容),使读者××。

考点之五:说明语言

[类型1]:加点字词有何作用?(好在哪里?)

答题方式:用了“××”,生动地(准确地)说明了??事物的??特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)

[类型2]:能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

[类型3]:限制性词语能否删去?

对策:(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了……的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式:①不能,用了“××”生动地说明了??,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”,句子的意思就变成了??,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了??,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

[类型4]:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

对策:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]:指示代词的含义类型:指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策:①一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话(一般往前找)。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后,将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读,看是否合适。

【牢记】总之,无数次的考试经验告诉我们,无论是什么文体的阅读题,我们都可以直接或间接地从文章中找到答案,说明文也不例外。

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。 事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用: ①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。 ⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。

(2)原词的意思或内容。

(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?

对策:答:(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。 类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、常见考点:1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ?明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点)

?方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2、论据(用什么证明) ?论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

?论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ?次序安排(照应论点);?判断论据能否证明论点; ?补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)

?论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙 ②道理论证(引证法和说理)道理论据 议论

③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻 在说明文中为打比方,散文中为比喻。

?分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。 ?论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)

?分析论证的作用:证明该段的论点。

4、 议论文的结构 ?一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。

?类型: ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。

5、议论文的语言 ?严密(修饰性、限制性的语言的运用); ?生动(成语、各种修辞手法的运用);

?词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断); ?句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

6、驳论文的阅读

?作者要批驳的错误观点是什么? ?作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据; ?由此,作者树立的正确的观点是什么?

7、常见考点

①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置:

(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点: 分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等

第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点: 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。

③、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式:作者如何证明论点的?

ü 答题思路是:作者为了证明??观点,首先使用了??论据,然后对??论据进行了怎样的分析,从而证明了??观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 ④、议论文的论证方法考点

论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:

1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。

2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。

3、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。

4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。

ü 答题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。(3比喻论证,或生动形象证明了??,或深入浅出证明了??(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。

⑤、议论文的语言特色考点:分析议论文的语言特色:①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下:

A、语言准确表现为:① 概念使用准确,② 定语、状语等修饰成分恰当。

B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。

C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。

D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。

ü 答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒? ü 答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。

⑥、议论文中代词的指代对象考点 :这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。

⑦、开放性、拓展题考点

这种题一般都是,考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。 ⑧、议论文中非议论成分考点

ü 答题思路:议论文中非议论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定)

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篇3:记叙文描写方法及作用

全文共 718 字

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狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:

(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(2)比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张手法 突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(5)对比手法 通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。

(6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。

(10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等。

(11)文章开篇的写作手法有:

A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说,兴,是先言他物的。

B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

C、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈……

D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻,又有文采

E、开头用景物描写也不错,渲染你所需要的气氛和基调。

F、开门见山。

G、倒叙

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篇4:大树的作用

全文共 669 字

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秋天的一个傍晚,我心情烦躁,决定去转转。

走到“花花草草屋”,突然看见一棵树,她竟在微笑!笑得那么开心,那么甜美。我惊讶无比。

“树在笑吗?”我喃喃自语。

不料,树竟开口说话了“是。我开心,所以笑,有什么建议吗?”

“你……会说话?”

大树点点头,认真地说:“我们会的。但我们很少和人说话的。小女孩,这是秘密,不能外泄。”

“你们都会吗?”我禁不住好奇。

“也不是,比如车前草就丧失了说话的功能,而安心草只和小蚂蚁说,大白杨只和漂浮的云说,再比如……不说了,今天心情好,说得太多了。”

“那,你为什么这么高兴呢?”我越来越好奇。

“嗯,我就告诉你吧,有一棵广玉兰树,是我的好朋友。我们每天在一起说话,唱歌,可开心啦!但是去年人类在这儿建房子,砌了一堵好高的墙,我在外面,它却在里面,从此我再也没见到它。今天早晨,有个漂亮的小男孩路过,我请他爬上墙帮我看看,结果他说我的广玉兰朋友还在,所以我特别高兴,从早晨一直笑到现在呢!”

墙那边?对,去年那儿是盖了一个小区,叫什么春天公寓。

“小姑娘,那儿有个梯子,你可以帮我再看看我的朋友吗?人类每天都要砍掉很多树,我心里总不踏实。”

“好的。”我不加思索地爬上梯子,向院内看去,墙那边一棵树也没有!

只有几棵巨大的树桩,周围配着几个小石凳,变成了供人休闲的桌子。我呆了,泪水盈眶而出。

“看到了吗?”后面传来大树清脆的声音,我回过头,大声地告诉它:“看见了,你的朋友好漂亮!挺拔的树干,碧绿的树叶。”

大树笑容满面:“谢谢你,小姑娘!”

“不用,我可以每天来帮你看。”

我慌忙背过身,怕大树看见我肆意流淌的泪水……

[大树的作用作文

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篇5:关于树作用的作文

全文共 566 字

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千百年以来,看着世间万物在生、老、病、死中循环,不由得感叹繁华的短暂。一个人一生中,最辉煌的时期,不过就是一眨眼;但当你老了,不中用了,世界便遗忘你。

假如我是一棵行道,在春天受阳光的洗礼,枝枝嫩芽都以不同的姿态,在这世上诞生,我们以欢笑迎接它们的到来;而它们身上鲜艳的色彩,都是上帝为我量身订做的大衣。我喜欢它,更喜欢我的孩子。以我为家,靠我生活的孩子们,各个都是我这一生的荣耀,我满足他们,他们也当知回馈。

假如我是一棵行道树,在夏天之际,我的千姿百态,都在此时完全展现!我结了一棵棵的绿果子,鸟儿们来到我身旁,为我捧场;我夜以继日地生长,怕的就是“衰老”,到那时,原有的一切都将化成泡影,不留痕迹。

假如我是一棵行道树,在秋天之时,身上满是功绩;我的大衣泛黄了,飘落了,我常在想,孩子们此时为何不来找我玩?我的大衣为何离开了我?我想念他们,想念鸟儿在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微风,想念我脚边撒尿的小狗。没有了他们,我的生命没有色彩,没有了他们,我不能再为大地服务;没有了他们,世界的生气就减少了。

假如我是一棵行道树,我为大地服务,我只求对我应有的尊重。现在我已年过耳顺,没有人会再关心我了;我身上的每块布也都残破了。只希望上帝能将我做成一块有用的木材,使我不再枉费此生。

每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成为大地的骄傲。

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篇6:党委发挥作用合格

全文共 2335 字

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通过学习,更加清楚的认识到做一名合格党员,要保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想,坚定地政治立场,敏锐的政治观察力和鉴别力。特别是在一些大是大非的问题上,必须有清醒的认识和判断。根据自身工作岗位和工作中存在的问题进行党性分析:

一、思想作风方面存在的问题、原因分析、整改措施

1、理论学习不够深入,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系不大的少学。

2、宗旨意识淡薄,与员工接触谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解员工思想工作方面的想法,自身的工作困难。

3、理想信念有所淡化,政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。

原因分析:

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性。

2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析。思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、工作力度不够,未能很好地促进队党支部工作的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的价值观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观。

整改措施:

1、加强理论学习,提高自身素质。在今后的工作中,我将把政治理论学习放在更加重要的位置,无论事务再多工作再忙,都要挤出时间予以落实,始终坚持学习不放松。

2、进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“两学一做”重要思想的能力。坚持学习,用先进的政治理论武装头脑,解决实际安全生产、队伍管理中存在的问题。

3、完善党的组织生活制度。结合生产实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与,并努力建立符合单位特点的党务工作长效机制。

二、工作方式方法存在的问题、原因分析、整改措施

1、工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观。

2、工作作风不够扎实,对业务知识的掌握不够重视,不注重业务知识的全面性,工作的重复性,创新意识不够。

原因分析:

1、重点工作不突出,缺乏有效的管理手段。没有从长远发展的角度去谋化队伍的发展,多数时候显得停留在会议上、口头上。

2、对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系员工还不够密切。

3、开拓创新能力不强。在工作中,存在不少薄弱环节,缺乏主动性和创造性,工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大

改进措施:

1、坚持以学促做。把个人自学与集中学习结合起来。所有党员把要求学习的所有学习内容学深学透学出成效,指导实践工作。让“两学一做”学习教育的成效充分展现在自己的理论学习中,具体工作中。

2、围绕专题搞好讨论。重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持良好精神状态,做到发挥作用合格。通过学习讨论,提高认识,找到差距,明确方向。

3、以下率上,模范带头。落实好“三会一课”制度,让党建工作再出新成绩。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。支部班子坚持高标准、严要求,认真践行“三严三实”,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,发挥带学促学作用。

三、党风廉政建设及综治维稳存在问题、分析原因、整改措施

1、“三重一大”落实不彻底,不能充分听取每一位员工的意见,条件限制,不能充分发挥民主。

2、综治维稳工作,法律法规知识宣贯时间较少,与员工接触时间少,不能及时掌握员工思想动态。

3、对基层干部的严格管理不到位,注重干部作风建设,忽视了员工,出现不稳定情绪。

原因分析:

1、由于工作环境的特殊性,机组人员比较分散,召开民主生活会参会人员不能全部到场。

2、机组住井时间较短,与员工交流时间少,班组长反应的情况需要进一步核实,对待问题不客观。

3、党员干部党风廉政教育,目的是从我们自身做起,起到表率作用,带动员工遵纪守法,发挥党员先进模范点头作用。

整改措施:

1、拓展教育途径,抓好日常廉政教育,同时要坚持做到自重、自警、自励,严格要求自己,让自己的言行和工作符合党章要求,树立良好形象。加大教育学习培训力度。

2、加强廉政宣传,营造廉政文化氛围,以班组为单位组织“两学一做”学习教育,认真做好专题讨论,抄写党章,自学习总书记系列讲话,加强“条例”,“准则”的宣贯

3、强化检查问责,提高自律意识,认真抓好贯彻落实。全面履行好职责,要切实加强自身建设。紧密联系自身实际,把学习《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》结合起来,带头把纪律和规矩挺在前面,坚持“高线”,坚守“底线”,做到打铁自身硬、正人先正己。

四、今后努力方向:

1、坚定的理想信念。摒弃消极、懒惰思想,弱化客观影响,强化主观能动性,进一步增强岗位责任感、使命感和效率意识,用满腔热情投入本职工作。

2、坚定的学习目标。自觉加强政治理论学习,始终坚持学习职工手册、专业以及管理方面的知识,不断的学习充电,克服了自己的弱点,靠着的钻研精神,排除了各种管理岗位上的疑难问题,保证了工作的顺利进行

3、要认真学习党章党规、《准则》和《条例》,还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风,要时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

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篇7:谁的作用大

全文共 366 字

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宋翊嘉

这天晚上,在尼雅的书桌上,各种书本聚在一起召开了一场大会。

语文书首先发言,它骄傲地说:“我们的作用最大,因为小朋友读了我们才学会拼写汉字。”

数学书们不同意了,它们反驳道:“难道学好语文就万事大吉了吗?数学才是最重要的!”

“英语才重要,不会英语就不能和‘Y’国人交流啦!”英文书尖叫道。

“才不是呢!”绘本生气地喊道,“谁想看枯燥的教科书啊?小朋友爱的是我们!”

“谁要看你们那种无聊的书啊,幼稚!”小说讽刺道,“我们才是故事的结晶!”

就在他们争吵不休的时候,字典爷爷来了,大家马上安静下来,“别争了,你们的用处都一样大,你们能让小朋友学会知识,也能提升阅读兴趣、增长见识,小朋友应该什么书都看看。人们看书,就如蜜蜂采蜜,采百花蜜才更香更甜!大家的用处一样大!”

书们恍然大悟,:“原来,我们都是平等的呀,不分高低,都是知识的结晶。”

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篇8:网络的作用

全文共 797 字

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其实,网络的用途真是太广太广了。以至于我认为我谈论这个话题实在太小了。不过,还真的有人比我了解的要少。

首先,网络的主要用途是丰富我们自己,让我们能够很好的应对社会和人生。很多庞大的网站都是属于查询性网站,其名字令人如雷贯耳就可以看出查询的重要性。我们遇到问题的时候,通常都是去网络上查询。因为很多的东西我们没有更多更好的途径或条件让我们搞清楚,因此网络就成为了最重要的资料库。所有人有了自己的知识都可以去网络上与大家分享。时代在进步,原来的资料也在不断的更新,即使是现在感觉很好的资料也许明天就会错误连篇,让人根本无法读懂。因此,网络具有更新性,能使人永远获得最新的信息,来解决生活中或工作中随时出现的种种问题。

网络的另一大功能就是娱乐,其中之一是通讯。人们上了网络后就可以用即时通讯工具与想要聊天的人进行交谈,从中我们可以得到很多平时得不到或者是不容易交谈到的事。网络比很多通讯方式都要便宜,而且不受距离限制,相对较为实用。但是有一个问题就是网络的承载装置不多,电脑不好携带,而手机功能则不如电脑全,网速不快,又很烧钱。因此,网络一般是在安顿下来后在使用的工具。娱乐的另一种方式当然就是游戏和视频。对于整体网络来说,休闲娱乐的网站占得比例也不少,而游戏和视频则成了其中较为强盛的部门。相对来说,视频可以互相传阅,便于下载记录,而且方便传看,而很多游戏就只能在有网络的时候才能玩。因此,认为人们带来一些不方便。一些大型的游戏往往都需要直接下载,不需要网络,但对自己的设备又有一定的侵占。但即便如此,游戏仍是青少年乃至成人都喜欢的一种娱乐方式。原因之一就是你可以不受情节的限制,可以自己创造属于自己的过程。因此,游戏还是很受欢迎的。

不过,也有的网站是官方网站,主要是为人们提供他们单独一方的帮助的。虽然说不上全面,但精,因此对我们的好处还是很多的。

网络的用处很多,希望大家不要只顾一个而错失全局。

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篇9:读书的作用_1500字

全文共 1326 字

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从小就是好学生的我注定不能沦落为不读书的人,而时至今日,我才思考我为什么要读书,小学不知是哪里来的兴趣,而如今仍然如此,不过却多了一层疑惑,为什么要读书?长辈都是说,读好了书未来才会好、才会有钱,我从来没有在意过这句话,甚至觉得这根本是错误的,这个世界上成功的方法有很多,不一定要走读书这条路,但现在我彻底否定我以前的思想,进了初中,才发现生活中的很多事情都跟如今学的有关,而将来会学习更多,在没有弄懂我为什么要读书之前,我幻想了一下,如果我现在没有读书或者放弃了认真学习,我会怎么样,我想我会很“轻松”,可以成天肆无忌惮的玩,大不了就是听听父母的唠叨,可能这样久了,父母也不会唠叨了,而老师也会放弃我,我会觉得这样很“快乐”,每次考试的时候,琢磨着作弊的各种鬼点子,幸运一点,没被老师抓住,倒霉一点,被老师训一顿,考试作废,可能之后还会觉得没什么大不了的,可是到中考的时候,我无法作弊,而结果就是我彻底“解放”了,因为不想读书,于是我开始混社会,自己打工,一直玩心不减的我根本做不好任何事,所以也就成了啃老,成天跟“哥们”出去鬼混,如果倒霉,被人陷害染上毒品,我的一生就彻底完了,要在戒毒所待着,尽管出来了也不会受人待见,注定孤独终老,如果没有走到这条路,那么此后我也不可能一直啃老,肯定是要工作的,然后结婚生子,可是没有文化水准的我又能找到一个多好的对象呢,那么我也只好苦活下去,不会快乐,想到这里,或许你们会说我还可以成为一个成功的人,自己创业、白手起家,然后成立一家公司成了成功人士,但是在这之前你们有没有想过,没有文化的我或许连怎样注册公司都不知道,连要干什么都不知道,连资金都没有,也没有一个伙伴,在这么艰苦的条件下,一个连好好读书都做不到的人他又怎么可能战胜这些困难,或许我可以当明星,但是明星是需要外表的,或许我可以整容,整容也只是好看一时,总会有副作用的,而当明星,要不红一时,要不根本没机会红,再不然有机会却怎样也红不起来,而老了以后,你又能干什么,一切私生活都被曝光在人们面前,一个连读书都不能坚持的人,怎么可能可以承受外界的骂名、不好的评价?现在不是战争时期,我们不可能可以没有文化纯凭一个爱国的心投身于战争,成为一位民族英雄,想到这里,或许又会有人说,我可以考体育发家,这个世界上有多少运动天才,不是每个人都可以这样做,就算你可以靠运动成名,如果你没有读书,当你站在奥运会上跟外国人比赛时,你还需要带翻译,如果那些人赢了你暗地笑话你甚至是中国,你是一个中国人,你有义务维护自己的国家的尊严,可是因为你的知识不够,你都不能反驳,你也不能证明中国是强大的……

至此,我想清楚了,初中高中这六年,你玩得多开心,那么你以后的人生就会多悲惨,但如果我努力学习,熬过了这短短的六年,就算我没有成功,但我也决不至于沦落到以后的人生在悲惨中的度过,不是每个人都会选择读书这条路,或许也正是因为这样,人与人之间才会有差异,现实总是无情的,有些东西,你躲不了,也逃不掉,有些选择,只有一次机会,一旦选择,就无法改变,其实怎么选择,都在自己的一念之间,我不知道别人会怎么选,但是我已经选好了,我的心中已经有一座城堡,而现在就等着我一步一步的向它迈进。

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篇10:发挥环保社团组织作用实行社会监督

全文共 336 字

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要依靠社会力量,依靠公众的力量以及环保社团的力量,实行大环境、大联合、大发展。

环境保护是国家的大事,也是民众自身的事。环境是公共资源,也是公共财富,人人有责任、有义务保护环境。所以要依靠社会力量,依靠公众的力量以及环保社团的力量,实行大环境、大联合、大发展。

建议各级政府要转变认识,解放思想,关心和支持环保社团的建设和发展。支持他们开展环境公益活动,推动环境公益的社会化。支持和帮助他们开展环境宣传和教育活动。中国环境问题的解决与发展离不开民众的参与和支持,所以要组织民众、动员民众,提升民众对环境的参与和支持力度,号召民众从自己做起,从身边做起,保护自身的环境权益。要定期实行环保信息公开,听取民众诉求和呼声。要鼓励民众对污染企业的监督和投诉,对民众的投诉做到件件落实。

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篇11:转基因的作用

全文共 597 字

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2035年的一天,张明正在和他的朋友们踢足球,突然,他摔了一跤,然后动弹不得。他立马按了一下肩膀上的按钮,半分钟后转基因研究所的急救车来了。张明想:我的腿没事吧,明天下午我还要参加市级的足球比赛呢。一位叔叔好像看出了他的心思,说:“没关系,很快就会好。”飞行担架把他送到急诊室,一点声音都没有。这时,机器人给他送来一串葡萄,水灵灵的特别诱人,张明吃着水果一点都不觉得自己在吃药。医生给了他一张表,说:“只要照着这张表上的食物饮食,明天就会好。”张明就走出急诊室了。

这时他看见机器人推着一个病人进来,他的左手被汽车推进器严重烧伤,机器人见了他的一根头发,走进一个小房间。不一会儿,它拿着一个透明的东西出来,贴在烧伤的地方,他的伤竟然好了。这是因为人造皮肤加上他的基因就能生出原来的皮肤。

这时,他路过会议室,有一台五十寸电视,他很想看,电视机的智能大脑马上开机。画面上出现了一棵树,专家解释说这种树非常环保,十年只需一小瓶水就能存活,这都是仙人掌的基因转到树苗上的结果。张明看着认为,转基因的作用可真多啊!

第二天早上,张明起来发现自己的腿好了,他沿着屋子跑了好几圈,竟一点事都没有。原来机器人给张名吃的葡萄里有长股元素,骨头会在一天之内全部长齐,一点异常都没有。这都是基因的功劳。下午,张明在市级的足球赛里战胜了对手,开心的笑声传遍了整个体育场,张明自己更开心,因为他自己获得了荣耀,谁会不开心呢?

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篇12:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 2723 字

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当前,上海市第二批保持共产党员先进性教育活动正在全面展开。在企业这样一个经济组织中,如何将先进性教育与企业日常管理、思想政治工作等具体实践结合起来?企业基层党组织如何在先进性教育活动中,一方面牢记党的根本宗旨坚持为人民服务,另一方面密切联系企业的工作实际,解决新形势下企业面临的实际问题?近日,上海汇众汽车制造有限公司党委书记相光华与复旦大学企业管理系主任苏勇教授围绕相关问题,进行了一番对话。

牢记根本宗旨

苏:我知道,最近汇众公司正在开展保持共产党员先进性教育活动。这一活动的重要性和深远意义是不言而喻的。在企业这样一个基层经济组织中,如何通过开展党员先进性教育活动,进一步坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨,具有显著的“贴近性”。对此,作为企业党组织的领导,你有什么样的认识和体会?

相:胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上,对共产党员的先进性提出了六个方面的基本要求。其中之一,就是要“坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民”。党的宗旨就是全心全意为人民服务。在学习这段讲话时,我觉得格外亲切。以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体,十分重视坚持党的根本宗旨,不仅在许多重要场合反复强调,要求每一个党员努力做到,而且事事处处率先垂范,上高原、下矿井、进艾滋病村、访边防哨所……得到了全国广大人民群众的普遍称赞。中央领导集体的实际行动,为全党同志树立了榜样,也给全国人民留下了深刻印象,是当前开展保持共产党员先进性教育活动的最好教材。《中国共产党章程》明确指出:中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,坚持全心全意为人民服务。这是我们党的根本宗旨。因此,我们每一个党员,无论是党员领导干部还是普通党员,都要牢记党的根本宗旨并为之努力奋斗。尤其在今天经济社会转型的过程中,这一点显得尤为重要。

应对转型挑战

苏:确实如你所说,坚持党的根本宗旨具有重要的历史意义和现实意义。对于处于执政地位的政党来说,人民群众的拥护和支持是我们党的力量源泉和胜利之本,坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨,是巩固党的执政地位的基础。但是,在当前处于转型期的中国社会,要坚持这一宗旨,也遇到了一些挑战。对于这些挑战,你是如何认识的呢?

相:我认为,最大的挑战是社会多元化以后,个别党员的理想信念发生了动摇。在改革开放进程中,各种思想呈现出错综复杂的态势,长期以来我们党倡导的主流意识形态和价值观,受到了很大冲击。企业党组织处于经济工作最前沿,更加能够感受到社会出现的新变化。近年来,确实有一些党员受“利益最大化、思想多样化”的冲击,在各种诱惑面前有点稳不住阵脚,原来所坚持的信念也发生了一定程度的动摇。因此,如何抵制各种不良风气和腐败现象的侵蚀,保持共产党员的先进性,加强全心全意为人民服务的宗旨教育,就显得尤为重要。此外,企业作为一个基层组织和社会的经济细胞,更重要的是要在实践中对这一宗旨加以具体化,紧紧依靠工人阶级,团结各方面力量,用实实在在的工作成效取信于民,把企业做强做大。

重在具体落实

苏:你们是如何把坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨,落实到企业的具体工作当中去的呢?

相:坚持党的根本宗旨,各条战线、各个领域都有自己的具体内容和要求。作为企业来说,我认为,需要重点抓好以下几方面工作:

一是抓市场、促发展,切实通过发展体现职工群众的根本利益。在企业中,这是全心全意为人民服务宗旨的最直接体现。当前,市场竞争千变万化。因此,一方面,企业要敢于搏击市场,努力争取订单,增加员工的就业机会,解决企业的生存和发展问题;另一方面,要谋划好企业的长远发展,使员工对企业的前景充满信心。汇众公司是一个集乘用车零部件和商务车整车制造的大型企业,有8000余名员工,企业的发展和员工的利益是我们始终放在首位的最重要的问题。这两年,我们全力以赴搏击市场,零部件产品从单一业内配套,发展到走向全国、走出国门;整车生产也加快发展,逐步赢得市场,这为广大员工赢得了很多就业机会,也为企业争取到了发展机遇。

二是重大问题要与员工商量,听取意见。全心全意为人民服务,具体来说,就要真正把员工看作是企业的主人,重大问题与员工商量,听取意见。这不仅是方法问题,更是工作导向问题。在市场经济的激烈竞争中,员工比任何时候都关心企业的发展,他们有很多好的想法和建议,认真听取这些建议,对企业发展很有帮助。汇众公司坚持每年召开员工代表大会,坚持落实厂务公开制度,向职工代表报告工作,同时,开展了党员代表“议事制”和“巡事制”活动,定期听取党代表的意见,有力地促进了企业的发展。

三是以人为本,构建和谐企业。人是企业发展最重要的生产力。从企业管理的角度来讲,企业党组织的工作内容,也包括了人力资源的开发。重视人力资源开发,营造宽松、和谐的氛围,发挥每位员工的聪明才智,调动各个方面的积极性,使企业成为一个具有亲和力、感染力、凝聚力的大家庭,是企业核心竞争力的重要组成部分。这几年来,汇众公司每年在企业员工中评选“职业道德、家庭美德、社会公德”标兵,并在评选活动中注重创新,更新内涵和形式,极大地提升了员工的精神境界,使企业内部充满了团结和谐的氛围,有力地推动了经济工作,做到了和谐发展。

四是注重解决员工的具体问题。群众利益无小事,坚持全心全意为人民服务的宗旨,需要落实在大量的具体工作中。这就要求我们基层党组织和广大党员,一定要带着深厚的感情帮助群众办实事、解难事、做好事。群众是通过他们的身边事来体会党的温暖和先进性的。随着改革的深化,部分员工可能会失去原先的工作岗位,也有部分员工原先的技能不适应新岗位的要求而需要重新上岗。这些对员工来说都是关系自身利益的大事,决不能等闲视之,马虎处置。汇众公司注重在这些方面帮助员工解决燃眉之急,帮助他们尽快找到摆脱困境的方法,掌握新的岗位技能。近几年来,我们加强员工转岗培训,先后举办了各种岗位技能培训班100多期,帮助员工掌握新形势下企业和社会发展所需要的多种技能,一方面使员工自身价值获得提升,另一方面也使企业补充了所需要的人力资源。这一举措得到了员工的欢迎。与此同时,我们在实际工作中还体会到,必须在推进企业发展的同时兼顾特殊群体的利益,关心那些曾经为企业发展作出重大贡献、现在年老体弱或丧失劳动能力的老劳模等群体。关心好这批人,会激励一大批人,从而更能体现党的根本宗旨。汇众公司坚持关心特殊群体,“冬送温暖”、“夏送清凉”,使企业具有更强的凝聚力和向心力,使广大员工对党组织更加充满信心。

坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,贵在始终不渝,落到实处。这对我们每一个共产党员来说,是一个永恒的课题,是一个永远需要为之奋斗的目标。

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篇13:野菊花的功效与作用

全文共 683 字

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菊花为菊科多年生草本植物野菊的头状花序,外形与菊花相似,野生于山坡草地、田边路旁。以色黄无梗、完整、气香、花未全开者为佳。野菊花含可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病证。同时又有很好的降压作用,可用于高血压病的辅助治疗。

菊花为菊科多年生草本植物,是中国传统的常用中药材之一,主要以头状花序供药用。据古籍记载,菊花味甘苦,性微寒;有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用.对口干、火旺、目涩,或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的疾病均有一定的疗效。主治感冒风热,头痛病等。 对眩晕、头痛、耳鸣有防治作用。

菊花有野菊和家菊之分,其中家菊清肝明目,野菊祛毒散火,甘苦微寒,清热解毒,对眼睛劳损、头痛、高血压等均有一定效用。《本草纲目》中对菊花茶的药效也有详细的记载:性甘、微寒,具有散风热、平肝明目之功效。《神农本草经》认为,白菊花茶能“主诸风头眩、肿痛、目欲脱、皮肤死肌、恶风湿痹,久服利气,轻身耐劳延年。”

菊花具有降血压、消除癌细胞、扩张冠状动脉和抑菌的作用,长期饮用能增加人体钙质、调节心肌功能、降低胆固醇,适合中老年人和预防流行性结膜炎时饮用。对肝火旺、用眼过度导致的双眼干涩也有较好的疗效。同时,菊花茶香气浓郁,提神醒脑,也具有一定的松弛神经、舒缓头痛的功效。

中医多用以主治目赤、咽喉肿疼、耳鸣、风热感冒、头疼、高血压、疮疗毒等病症。若长期食用,还有“利血气、轻身、延年”的功效。

现代临床医学也证明,菊花可扩张冠状动脉,增加血流量,降低血压,对冠心病,高血压,动脉硬化、血清胆固醇过高症都有很好的疗效。

菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效。

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篇14:领导干部在发挥作用合格方面

全文共 685 字

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古人说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”要想取得广大人民群众对党员的信任、对党组织工作的支持,每一名党员都要从我做起,严格要求自己,凡是中央倡导鼓励的,带头去做,凡是法律法规所禁止的,坚决不做。

党员是否“合格”通过平常日子看得出来。党员是社会生产生活的一员,在工作中身先士卒,在生活上作好表率,就是合格党员。比如,干部服务群众,关心百姓疾苦,受百姓拥护,就是合格党员;教师辛勤耕耘,培养出优秀的学生,受学生爱戴,就是合格党员;医生耐心问诊,治好病人的疾病,受患者尊敬,就是合格党员;商人诚实守信,出售品质优良的商品,受客户信赖,就是合格党员……这些看似平常,但若做到了一定是行业内的佼佼者,合格党员就要做行业内的佼佼者、领头羊。

合格党员关键时刻应站出来。党章规定:“党员是有共产主义觉悟的先锋战士,关键时刻不惜牺牲个人的一切。”也许这句话看起来大义凛然,似乎不符合实际。但在一个个重大关头、危险时刻,在一次次抗洪抢险、抗震救灾中,共产党员以不怕牺牲、冲锋在前的实际行动,书写了对党和人民的忠诚,在人们心中掀起了“心灵海啸”,也为社会注入了信心和能量。关键时刻何以定义?凡是人民迫切需要帮助的时刻就是关键时刻!老人晕倒在街无人搭理,妇幼人身安全受到威胁,病人身患重病无力医治,这些关键时刻,都需要共产党员们挺身而出、作出表率。

在新的历史条件下,办好中国的事,关键在党,关键在人,关键在人的素质,关键在党员队伍的质量。做合格党员,要按照《党章》的规定,认真履行好党员的义务,发挥党员在不同时期的作用,心里装着远景目标,行动为着远景目标,为实现共产主义事业奋斗终生!

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篇15:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 533 字

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这次专题学习讨论会,一是学习了习近平总书记关于精准扶贫、同步小康的重要讲话与论述,学习了省、市、县委关于严格换届纪律的规定;二是围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”为主题开展了讨论,党委班子成员、支部委员带头发言讨论;三是按照县委换届选举的相关文件要求,交运局选区,党员投票选出了县、市党代表候选人2人;四是局党委书记、局长程芳就当前县级换届选举期间应重点抓好以下四个方面的作了安排。

一要严格换届纪律,坚决做到“九个严禁、九个一律”、“六个不准”;

二要严格按照县委的要求,抓好“两学一做”学习教育第二个专题的学习讨要扎实开展“三对照、三检视”的专题讨论;

三要持续抓好交运局精准扶贫的多扶破头山村精准扶贫攻坚,班子成员、党员干部要常态化深入自己“一对一”的帮扶户、精准帮扶,决战全胜,按照上级和县委、政府提出的2016年全村脱贫摘帽,建卡的17户贫困户2016年13户脱贫摘帽,余下4户2017年实现脱贫摘帽;

四要严格政治纪律和政治规矩,讲党性,讲纪律,换届选举期间机关党员干部暂停休假,必须坚守岗位职责,在汛期充分发挥好党员的先锋模范作用,围绕“两个攻坚战”、“两个主战场”,挂图作战,按照清单工作法,努力推进交通运输各项工作的新跨越,确保今年交通建设目标任务的实现。

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篇16:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

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1.珍惜岗位,尽职尽责。

从我们支部党员所负责的工作来看,有从事管理工作的、有从事服务工作的,大家无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。

2.埋头苦干,默默奉献。

做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

在我们办公室所负责的工作中,有很多非常平凡但却是又脏又累的活,如车队工作、信件收发工作、废液回收处理工作,尤其是废液处理工作,还有很大的毒性,对人的身体有一定的损害,杨寿堂同志负责此项工作,每天回收一次废液,每月处理一次,赶上实验室搬家,就得多清理、处理不少废液。去过废液库的人都知道,里面化学药品的刺激性气味非常大,每次闻到都令人作呕,而且还有很大的毒性。处理废液的办法,基本是靠焚烧,烧的时候会吸进很多毒烟毒气,过去是自己拉到郊区去烧,从今年开始通过环保局处理,但通过环保局处理比自己拉出去烧要贵10倍,杨寿堂同志在这项工作中没有任何怨言,尽职尽责,按时回收、按时处理,每次都出色的完成了任务,有时为了给所里节省点经费,自己还冒着很大风险拉出去处理。另外他还兼顾挂横幅的工作,这不是他分内的工作,这项工作看上去很不起眼,其实很不容易,挂一条横幅都的爬上爬下好几次,但杨寿堂同志没有怨言、没要价钱,无论谁找到他,无论刮风、下雨、下雪,只要是需要,就能及时的挂出去。从来没有耽误过。

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篇17:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

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基层工会是工会全部工作和战斗力的基础,是工会组织密切联系职工群众,开展工会各项工作的承载者和实践者,工会的各项工作任务都要通过工会基层组织来落实,工会的作用最终要通过工会基层组织来体现。那么,基层工会组织的职能该如何定位?作用该如何发挥呢?笔者试就此谈几点肤浅的认识。

2001年10月27日九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过并颁布了适应建立社会主义市场经济体制发展要求的《中华人民共和国工会法》,新《工会法》赋予了工会“参与、维护、教育、协调”四项社会职能,基层工会工作也要围绕这四项基本职能,找准定位,发挥好应有的作用。

一、参与从厂务公开、民主管理入手,为职工提供展示才能的平台。

我们往往只把工会看做是为职工申冤的舞台,而很少把工会看作是职工发展的舞台,这不仅是认识上的错误,同时也是工会自身过滤工作的缺失。基层工会要充分发挥参与、监督的职能,为职工积极参与管理、发挥聪明才智、展示自身能力、实现成长进步搭建平台。

(一)落实厂(队)务公开制度,提供职工知情的平台。 厂(队)务公开是在新时期进一步落实党的全心全意依靠工人阶级方针的有效途径,是建立健全现代企业制度、现代产权制度,全心全意依靠职工办企业的内在要求。为了保证公开的效果,必须建立有效的约束机制。一是建立定期公示机制,增加单位财务、政务工作的透明度,消除职工的思想猜疑,避免矛盾的隐性发展和激化。二是建立监督检查机制,重大事情及时通报,发现问题及时解决。三是建立职工评价制度,定期评价厂(队)务公开情况。通过各种有效措施和办法,逐步实现对厂务公开工作的规范化、制度化和科学化管理。

(二)落实民主管理制度,提供职工参与的平台。重点关注单位生产经营、经济效益和利益分配,抓好对关系职工切实利益等重大决策的审议建议权、评议监督权、审议通过权、审议决定权和推荐选举权。充分利用职代会这一有力的民主管理形式,组织职工讨论和酝酿。特别是在涉及单位生产经营方针、长远发展规划、重要资金支出、管理制度修改、工资奖金分配、员工基本权益等重大问题上,规范议事程序,主动参与决策。

(三)开展合理化建议活动,提供职工展示的平台。围绕单位经营难点和管理,广泛开展职工合理化建议和“金点子”评比活动,深入开展群众性创新创效活动,使职工的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,进一步激励和调动单位职工参与管理的积极性和主动性,真正让职工的聪明才智和价值取向融入单位企业管理之中。

二、维护从尊重职工、关心职工入手,切实维护职工的合法权益。

维护职工合法权益是各级工会的基本职责,关系到工会组织的生命力。基层工会更加贴紧职工,是企业职工各种矛盾的最终承载者和直接解决者,基层工会只有充分发挥自身优势,真正融入职工群众之中,了解职工的所思所虑,关心职工的喜怒哀乐,设身处地为职工着想,设身处地为职工办事,才能够把广大职工更好地团结在工会的队伍中来,才能被职工当作“知心人”、“贴心人”,赢得职工的信赖,发挥自身的作用。

基层工会维护职工合法权益要把握好三个原则。一是在工作中坚持以大多数职工群众的意愿和要求为出发点和落脚点。二是必须以维护职工合法权益为基本内容。三是凡事多从实际和职工意愿出发,了解职工的意愿和要求。具体做到:一是加大源头参与力度,维护职工合法权益。基层工会组织要发挥源头参与的优势,把握时

机,深入群众,认真调查研究,倾听职工的呼声,并拿出积极有效的建议、意见,通过工会负责人参与各项政策、措施的制订,从源头上代表和维护职工合法权益。二是加大劳动保护监督力度,保障职工的合法权益。着力维护好职工的劳动安全卫生及工资、奖金、生活福利和社保等方面的权益。三是加大对职工具体利益的维护力度。如职工的政治进步、身心健康、婚丧嫁娶、社会保障、福利待遇,女职工的计育、生育、哺乳期的保险、福利等权益,包括职工家属下岗、子女就业难、家中有重症病人以及帮扶困难职工排忧解难等实际问题,这些工作是最切合职工的生活实际,直接关系到单位职工的安定团结和单位整体工作的有序发展。在维护职工物质方面权益的同时,基层工会还要通过举办各种丰富多彩的文体活动,满足职工精神文明的需求。

三、教育从培训、引导入手,努力打造高素质的职工队伍。

工会的教育职能包括思想政治教育和业务技术教育。实际工作中,大多数职工对提高素质、自我发展有着强烈的愿望。具体表现为:一是认识到因掌握的技能跟不上生产工艺技术发展,要求提高自身素质的愿望强烈;二是不满足现有岗位,对储备转岗、并岗技术的愿望强烈;三是为适应“一岗多能”、“岗位合并”、“一岗多证”而提高素质的愿望强烈。

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篇18:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 2190 字

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19日,全省改革工作会议在武汉召开,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和中央全面深化改革领导小组会议精神,通报我省改革工作情况,交流改革工作经验,部署全省改革工作。

省委书记李鸿忠出席会议并讲话。省长王国生主持会议。省委副书记、常务副省长王晓东,省委常委、武汉市委书记阮成发,省委常委、省委秘书长傅德辉,省委常委、宜昌市委书记黄楚平出席会议。

在听取武汉东湖新技术开发区、宜昌市、荆门市、来凤县和省环保厅、卫计委主要负责同志交流发言后,李鸿忠对前段全省改革工作取得的成效和交流发言单位发挥的示范表率作用给予充分肯定,对下步工作提出明确要求。他说,推动全省全面深化改革,重点要在增强改革的自觉性上下功夫,在加大改革执行落实力度上下功夫,在强化改革督办督察、充分发挥倒逼机制的作用上下功夫。改革的自觉性从哪里来?思想是行动的先导。五大发展理念是发展的指挥棒,也是改革的指挥棒。我们要继续深入解放思想,更新理念观念,牢固树立五大发展理念,以理论上的清醒促进行动上的自觉。习近平总书记曾指出:“一分部署,九分落实。”当前,中央关于全面深化改革的蓝图已定,下一步关键要把蓝图变为现实。我们要坚持知行合一,把“知”作为基础和前提,以“行”作为重点和关键,发扬“来凤之狠”攻坚克难,把供给侧结构性改革“三去一降一补”等重点改革任务落到实处。要加大改革落实督察工作力度,自觉做到改革部署到哪里、督察工作就跟进到哪里,把领导干部领衔重大改革事项落实情况作为督察重点,严格检查督办,倒逼责任落实。

“全面深化改革,首先要清除认识上的误区。”李鸿忠指出,我往往强调通过深化改革,释放改革红利。但也要深刻认识到,改革就是一个破旧立新的过程,也是一次利益格局再调整、再分配的过程。必须“先破才能后立”“先舍才能后得”“先解才能后构”,从而在破除旧观念、旧体制上更加自觉主动,在舍弃眼前诱惑和局部利益上更加断然坚决。他强调,全面深化改革,必须坚持“改革三论”。一要坚持“人民中心论”。把以人民为中心的发展思想,作为指导全面深化改革的价值观,做到老百姓关心什么、期盼什么,改革就抓住什么、推进什么,通过全面深化改革给人民群众带来更多获得感。二要坚持“战略决策论”。要明确改革的取向是着眼于发展方式、发展动力、体制机制的根本性转变,是管长远、管根本,绝不能计较一时、只顾眼前。要有“功成不必在我”的境界和“舍我其谁”的责任担当,算大账、谋长远。三要坚持“全局决定论”。自觉用“四个全面”战略布局统一思想,正确把握改革大局,从改革大局出发看待利益关系调整,只要对全局改革有利、对党和国家事业发展有利、对形成完善的体制机制有利,都要自觉服从改革大局、服务改革大局,勇于自我革命,敢于直面问题,把全面深化改革不断推向深入。

李鸿忠强调,当今时代,发展和改革高度融合,发展前进一步就需要改革前进一步,改革不断前进也能为发展提供强劲动力。沿海发达地区之所以一直挺立发展潮头,根本原因就在于始终引领改革开放风气之先。站在“十三五”发展新起点上,湖北必须在加大改革力度上狠下功夫,取得领先优势。要深刻认识到,改革的落后将是湖北根本的落后,改革的争先是湖北实现“率先、进位、升级、奠基”目标的关键之关键;如果没有改革的争先,我们一切都无从谈起。当前改革进入攻坚期和深水区,触及更多深层次矛盾,必然涉及利益关系深度调整,复杂性和难度前所未有。全省各级各部门特别是主要负责同志要发挥“一龙当先”的精神,勇于担当、敢闯敢试,切实担起全面深化改革的主体责任和第一责任人的责任。要以全面从严治党的力度,保障和推动全省全面深化改革工作,以主体责任和第一责任人的责任落实为重点,强化监督执纪问责,形成责任落实的闭环效应,汇聚全面深化改革的强大动力。

王国生说,改革创新是湖北“建成支点、走在前列”的必由之路。近年来,面对经济下行压力加大、增速换挡的新常态,我省经济社会发展呈现“总量跨越、质效提升、位次前移”的竞进态势,靠的是改革创新;实现“率先、进位、升级、奠基”的奋斗目标,仍须牢牢把握改革创新这个根本动力。

我们要把思想认识统一到中央“四个全面”战略布局上来,以五大发展理念为统领和指挥棒,找准思想上理念上行动上的差距,进一步凝聚改革共识,破解发展难题,通过改革给人民群众带来更多的获得感。

王国生指出,李鸿忠书记对当前及今后一个时期我省全面深化改革的工作重点和主要任务进行了全面部署。各地、各部门、各改革项目牵头单位要按照中央和省委部署要求,强化责任担当,积极主动作为,抓好改革落地。一要抓责任落实。围绕重大改革项目,逐项认真研究,明确任务清单,落实主体责任,抓紧制定实施方案。二要抓试点示范。发挥好试点对全局性改革的示范、突破、带动作用,把解决试点中的问题与攻克共性难题结合起来,为更大范围的改革实践提供可复制、可推广的经验。三要抓制度保障。抓改革既要出实招狠招,更要从制度层面为改革者撑腰,让他们轻装上阵,大胆推动改革落实。他强调,二季度是完成全年目标任务的关键阶段,各地各部门要针对当前经济运行中存在的突出问题,紧紧围绕供给侧结构性改革,出台切合自身实际的改革方案,妥善处理好改革、发展、稳定的关系,以全面深化改革的实绩,推动全省各项工作跃上新台阶。

全省各市(州)、县、神农架林区、直管市主要负责同志,省直各部门各单位主要负责人等参加会议。

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篇19:说明方法分类和标志分类和作用

全文共 222 字

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一、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

二、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。

三、打比方:形象生动地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

四、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。

五、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

六、下定义:简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明更严密。

七、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

八、引言论:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

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篇20:西洋参的作用与功效

全文共 1116 字

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增强中枢神经系统功能

西洋参片中的皂甙可以有效增强中枢神经,达到静心凝神、消除疲劳、增强记忆力等作用,可适用于失眠、烦躁、记忆力衰退及老年痴呆等症状。

保护心血管系统

常服西洋参片可以抗心律失常、抗心肌缺血、抗心肌氧化、强化心肌收缩能力,冠心病患者症状表现为气阴两虚、心慌气短可长期服用西洋参片,疗效显著。西洋参片的功效还在于可以调节血压,可有效降低暂时性和持久性血压,有助于高血压、心律失常、冠心病、急性心肌梗塞、脑血栓等疾病的恢复。

提高免疫力

西洋参片作为补气保健首选药材,可以促进血清蛋白合成、骨髓蛋白合成、器官蛋白合成等,提高机体免疫力,抑制癌细胞生长,有效抵抗癌症。

促进血液活力

长服西洋参片可以降低血液凝固性、抑制血小板凝聚、抗动脉粥样硬化并促进红血球生长, 增加血色素。

对糖尿病的辅助作用

西洋参片可以降低血糖、调节胰岛素分泌、促进糖代谢和脂肪代谢,对治疗糖尿病有一定辅助作用。

滋补作用

西洋参片具有滋阴补气,宁神益智及清热生津,降火消暑的双重功效。古语有云,“西洋参片性凉而补, 凡欲用人参而不受人参之温者皆可用之”,补而不燥是西洋参片的特别之处。

增强心脏功能的作用

西洋参片的有效营养成分,可以强化心肌及增强心脏之活动能力。医学研究表明,西洋参片对心肌营养不良、冠心病、心绞痛等亦有一定疗效。对于由心脏病引发的胸闷、心慌心烦等症尤为适宜。

对血压有调整作用

西洋参片对血压有着一定的调节作用,它可以使暂时性或持久性血压下降,抑制动脉硬化并促进红血球生长,增加血色素的份量。

抗疲劳、增强体力作用 西洋参片对人体的新陈代谢有着促进作用,而且,能增强体力。具有抗疲劳、强壮体魄作用的它,对运动员有着极大的助益。

对抗癌的辅助作用科学研究,西洋参片可以抑制癌细胞的生长,增加免疫功能,从而在一定程度上对癌症的预防和治疗起到辅助作用。西洋参片还可降低"化疗"或"放疗"治癌肿引起的不良反应,常作为治疗各种癌症的辅助剂之品。

益胃助消化的作用现代医学研究表明,西洋参片对慢性胃病和肠胃衰弱有助效,从而促进胃肠的正常运转,有助于消化系统的健康运作。

抗应激能力

科学研究表明,西洋参片具有抗缺氧、抗高温、抗寒的作用。

提神醒脑

西洋参片具有提神醒脑的作用,对于疲劳没有精神的人来说,西洋参片是一种不错的选择。

延缓衰老

西洋参片对延缓衰老有着一定的作用,因为西洋参片根多糖以能使血清中过氧化脂质的降解产物丙二醛含量明显降低,而使超氧化物歧化酶的活性显著增高,这些都提示西洋参片能够有效地提高机体和细胞的抗氧化损伤能力。而西洋参片的延缓衰老作用正是通过其抗氧化、提高机体的免疫力、清除自由基、降低代谢率等作用来实现的。

其他作用

西洋参片还具有抗利尿、镇痛止血等作用。

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