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照片里的故事作文小学版精彩20篇

读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。以下就是小编整理的照片里的故事作文小学版,一起来看看吧!

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照片里的故事800字优秀

全文共 606 字

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在我的相册里,珍藏着一张珍贵的照片。照片上,我在邮局填写包裹单。说起这张照片,还有一个故事呢。

去年,校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动,号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的孩子们。

一看到这个消息,我和妈妈就赶紧报名,我在书柜里挑了共二十本图书。第二天,就让妈妈寄走了。

想到大管家能早点儿收到我的书,我心里就美滋滋的。

可是,没过几天。当我看到博友们捐的都是新书时,就开始闷闷不乐了。心想:为什么自己那么小气呢?别人都捐新书,而我却捐了旧书,真是不好意思呀。就对妈妈说,“我好后悔呀,早知道就应该捐新书了。”

“没关系,新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说:“爱心没有新旧的。”

听了妈妈的话,我心里有了一丝安慰,但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢?我还可以第二次捐书嘛!当我把想法告诉妈妈时,妈妈高兴地点了点头。

于是,我就取了一百元压岁钱,和妈妈一起去新华书店精心挑选了四本图书。回到家,我又在书的扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志,并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书,我好像看到了山区孩子们的笑脸,心里喜气洋洋的。

这次,我亲自到邮局,填写了一张包裹单,顺利地把书寄走了……

你们看到的这张照片,就是我在邮局填写包裹单时,妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义,它见证了我的成长。

“赠人玫瑰,手有余香”。每当看到这张照片,我都会想起这个故事。它会随时提醒我,要做一个有爱心的人。

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篇1:我的阅读故事小学五年级作文

全文共 480 字

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寒假前,老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好,它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪,做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时,我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时,我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和解,可是我却说:“我是有自尊的,别想让我和你先握手。”自从看了这本书后,我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时,想一想该不该发火?说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题:情绪是什么呢?读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉,增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们,你们也快来读这本书吧!让自己成为情绪的主人吧!

[我的阅读故事小学五年级作文

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篇2:小学生作文动物的故事

全文共 431 字

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咚、咚、咚……一阵锣鼓声从大森林里传来。今天,大森林可真热闹,天上飞的,地上走的,水里游的,都被吸引过来。原来森林里正要举行一场别开生面的喜迎新春联欢会,还邀请了森林里的众多大明星登台演出呢!

主持人袋鼠阿姨的贺词刚刚说完,众多大象用鼻子往天上喷水,小鸟在天上飞着,一边飞,一边洒花,帷幕慢慢地拉开。第一个上场的是青蛙先生。它身 穿西装,走上台,台下观众报以一阵阵热烈的掌声。青蛙清了清嗓子对观众说:“朋友们,你们想让我唱哪首歌,请说吧。”台下观众齐声说:“《春天在哪 里》!”青蛙爽快地答应了。“春天在哪里……”唱着,唱着,台下观众也随着哼了起来。一曲唱完后,台下观众又一次热烈鼓掌。

第二个上场的是花孔雀。花孔雀头戴一串银光闪闪的珍珠,身穿一件粉红的裙子,裙上镶着花边,美丽极了。花孔雀随着优美的音乐,扭动起细长的腰肢,摆动着身子。

动物们接着表演了一个又一个动人的节目。

森林里热闹非凡的迎春联欢会在动人的“咚、咚、咚” 锣鼓声中降下了帷幕,春天就在这时到来了。

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篇3:一张照片的故事

全文共 431 字

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W佳琳

在我的书桌上放着一张我今年滑冰时的照片。照片中,我穿着红艳艳的滑冰服正在参加华润五彩城的滑冰邀请赛,那时的场景让我终身难忘。

我开始上场的时候非常紧张,在教练的鼓励下我上了场,比赛开始了,听见音乐后我反倒不紧张了。在父母,朋友和教练的期盼眼神中,我跟着音乐开始滑了起来,评委、观众看着我,我心里很紧张,我担心动作不到位会被扣分,但是,当我想到自己辛苦练了这么久,教练也对我寄予了很高的期望,于是我专注于自己的动作,成功地完成了在冰上旋转的动作。比赛结束,爸爸为了纪念这次宝贵的演出,就为我拍下了这张照片,为我留存这段美好的回忆。

下场了,比赛结果出来了,我得了第二名,大家都为我高兴!我也非常高兴。

感谢我的教练,也感谢我的父母对我的支持。我也要努力做到更好!这次比赛让我知道了付出才有收获的道理,等我长大了,等我的滑冰水平有了更大的进步时,我相信,等我再看见这张照片,一定会感动地说:“谢谢王佳琳你的付出!”

这真是一段令我终身难忘的经历,这真是一张宝贵的照片。

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篇4:小学五年级作文我和书的故事

全文共 510 字

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书,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;书,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

书,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

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篇5:童话故事小学生想象作文

全文共 545 字

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格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

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篇6:照片背后的故事

全文共 806 字

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这是一张照片,厚厚的玻璃胶下,依稀可以看出那曾破裂的痕迹。上面有两个小小的人儿:我和我曾经的好朋友——小曹。

从小学二年级开始,小曹就成了我形影不离的好伙伴,几年来我们经常在一起玩耍,一起上学一起回家,几乎无话不说。

进入五年级时,班级里开始流行一套书——《查理九世》。一开始,我对它并不感冒,但在同学们的讨论和传播中,我也渐渐地喜欢上了这套书。每次一出新书,我就让妈妈帮我买来阅读。小曹自然也是《查理九世》的超级粉丝,我们常常凑在一起讨论书里的情节,气氛十分和谐。

可是,好景不长。有一次,小曹发现他的书不见了,他在班级大肆搜查,寻找“凶犯”,其中一个“嫌疑犯”便是我。他走到我面前,二话不说,便对我的书包和台板进行“搜身”,他丢的那本书正是这几天书店刚刚上市的,班里大部分同学都还没有。前一天晚上,妈妈刚刚给我买到,我还没来得及告诉别的同学们。于是,他看见这本书,便不分青红皂白嚷嚷着“我偷了好朋友的书”。不仅如此,小曹还添油加醋地向老师诉说着我的“罪过”。经过仔细的调查,老师指出那本书上标着“陈某某”的姓名贴。于是,对小曹说:“你错怪他了,你看,这是陈同学的书。”可是他并没有向我道歉,反而说:“这次算你走运,下次就……,哼!”

回到家里,一怒之下,我撕碎了与小曹所有的合影,这时心中虽然解了气,却也有些不是滋味,这几年的友谊难道真的结束了?。

第二天,看着满地的碎片,我不禁问自己,为什么要如此决然地撕碎照片?难道他真的不可饶恕了吗?内心默默地给出了否定的答案,毕竟小曹丢失了心爱的书,一时被“仇恨”蒙蔽了眼睛,换做是我也未必能做得更好。于是,我找到能重新拼接起来的照片,把它们粘了起来。

来到学校,小曹查到了书的去向,也明白自己的做法是不对的,向我道了歉,我们又和好了。现在我们虽然不在同一所学校,但时常还是会有联系。看到这张照片,我就会想到和小曹一起度过的日子,那些一起经历过的挫折,更让我们理解了友谊的珍贵!

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篇7:照片里的故事叙事小学生

全文共 744 字

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周末我在整理我的房间时翻出了一本厚厚的影集,里面有我许多从大到小的照片,其中有一张吸引了我的注意力,原来这就是我的小学毕业照。

那是五月份的一天,早上并没有响晴的天气,阳光也没有那么的抚媚,就连太阳公公也迟迟上来了,小花小草垂下头,我们班要拍毕业照了,也就预示着在一起六年的大家庭将要分开了。

我们一般先排整理好衣服,就站在台子上,老师让我们笑笑,我们怎么可能笑得出来?我站在最后一排的中间,思绪万千,快门闪出的光,那刹那,仿佛把我带到了一年前。

一年前的六一,我们要举行大合唱比赛,全校16个班比分为一等奖,二等奖和三等奖,这样的比赛设置的六一那天让人着实兴奋,伴随着兴奋,我们班也迎来了几个困难!

困难一选歌全班分成了两派,一边说是唱课本上的明天会更好,这个简单有不失优雅。另一个主张唱流行歌曲,既时尚好听又富有节奏感,最终我们选择了流行歌曲青花瓷。

困难二下面歌曲选好了,但是我班的声音真是不敢让人恭维,唱的好听的人特别好听,唱的难听的人五音不全,我的声音一般,如何能唱好合作就成了我们的主要问题,班主任老师和英语老师密切的密谋,让我至今难忘一切的音乐课,老师一起唱歌,我由于我班学的很快,所以总会有时间来干别的,现在不一样了,老师让我们全部时间唱,音乐老师纠正我们一些唱法,班主任还抽时间练,我们练队形,班上几个音不全的人,比如我就受到了特殊照顾,我以为班上会怨声载道,可没想到我们班,竟然如此的团结,根本没有一个人喊累喊苦要停下来。

付出自然会有回报,在六一那天我们班不仅收获了第二名,而且还观赏了别的班的作品,真是让人兴奋不已,拍手称快,那天也过得非常的有意义!

每当看起这张照片,心情便久久的不能平复,是啊,六年了,将近2000多天的时间和你们在一起度过,如果有来生,我还想做你们的同学。

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篇8:成长中的一个故事小学

全文共 474 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界,回环曲折;在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时,会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你的身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪。

在我上大班的时候,那时正在放假,有一次,我在妈妈的陪伴下玩耍,玩着玩着,妈妈看到我的脸色很不好,就马上为我量了体温,结果发了高烧。妈妈急忙把我送到医院,来到医院后,妈妈赶紧找大夫,给我拿退烧药。我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在了我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了“爱”的眼泪从我的眼眶中划落。

我真切地感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的境界,还是狭窄的地方,始终如一。

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篇9:照片里的故事作文500字

全文共 490 字

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一天,我整理一个以前的照片,他们有的盛满亲情,有的乘载成长,还有的被时光悄悄地刮得边角泛黄。忽然,我眼角的余光又发现了一张有趣的照片,我的目光在它的身上定格,思绪飞翔到九霄云外……

时光像钢珠般滚动,回到了从前,也是今天这样一个洒满乳白色阳光的下午。那时我大概五岁,正值人们最活泼好动的时候,我一整个上午都在伙伴群里“打打杀杀”,如果觉得有点累了,就跑到家中去休息一会儿,好一点就继续玩儿。

已经不知道是第几次休息了,我只想趴在桌子上好好休息一下,可在冬日里难得的阳光正暖洋洋地撒在我的身上,竟然有点热。只觉得那颗贪玩的心突然变得懒洋洋地,眼皮就像灌了许多铅一样变得沉重无比,耳朵渐渐听不到外面集市热闹的声音,手脚似乎变成了石头,怎么动也动不了,突然眼前一黑,我进入了甜蜜的梦乡。

“咔嚓”只恍恍惚惚听见了一声清脆的声音,贪玩的心慢慢苏醒了,眼皮变得轻盈,耳朵听见了门外集市的热闹,手可以动了,但脚麻麻地,仿佛被电了一般,我睁开了双眼,模糊的事变清楚。爸爸正抱着照相机仰天大笑,我低头看了看脚,发现自己刚刚站着睡着了。

猛然,思绪像云朵一般飘回了脑袋中,我一惊,又开始埋头整理起照片起来。

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篇10:照片的故事

全文共 455 字

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李佳琪

在我的书桌上放着一张我和爸爸妈妈的合影,照片上的妈妈穿着美丽的白纱裙,头上戴着亮闪闪的皇冠;爸爸穿着深蓝色的西服,看起来帅气极了;而我穿着一条红艳艳的裙子,高高的皇冠显得我格外可爱。可你们知道吗?这张照片还有一个小故事呢。

这张照片其实是我七岁时拍的6岁生日照,因为在我过六岁生日时妈妈生了重病,我过生日时只少妈妈一个人,所以我的生日照是在七岁时补照的。那次妈妈在医院住了很久,记得有一个星期天,姥姥说:"咱们去医院看妈妈吧!"我高兴的一蹦三尺高:"太棒了!"我立刻跳下床,穿好衣服冲出了家门。到了医院,我看见妈妈无精打采的样子难过极了,不过我要让妈妈开心起来,于是我在妈妈脸上亲了又亲,妈妈也在我的小脸上不停的亲……不一会儿我们要走了,我和妈妈依依不舍的告了别。

不久后妈妈出院了,可是爸爸工作又太忙,就这样,照片一直拖到了我过七岁生日才照的。那天早上我起得很早,就和一家人去照相了。我们换上漂亮的礼服,化好妆,经过几个小时的拍摄,终于在七岁完成了六岁生日照。

这张照片太珍贵了,我一定要把它好好的珍藏起来。

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篇11:柳树的故事小学白蚁和柳树的故事

全文共 397 字

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从前,在水塘旁有一片茂密色树林,在一棵老柳树下居住着一群白蚁,年年以吃这林子里的柳树为生。

有一年春夏之交的时候,突然洪水泛滥。白蚁们纷纷爬到了柳树上去躲避。洪水过去了,白蚁们从柳树上爬下来。老柳树说:“要是没有我们这些柳树你们怎么躲得过这次洪水呢?我劝你们白蚁还是别吃我们,等着避洪吧!”“我们要是不吃你们柳树该怎么活呀!”白蚁王说。白蚁们不听老柳树的劝告还接着吃树。树越来越少,白蚁却越来越多,山坡上的柳树都快被他们吃光了。

这一年夏天灾难终于降临了。洪水犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡的奔腾而来。大部分的白蚁因为没有柳树的保护被洪水冲走了,只有少数的白蚁由于爬上了柳树幸存了下来,老柳树对存活下来的白蚁说:“你们看,没有我们的保护,洪水来了你们就会付出生命的代价!”白蚁听后泪流满面地说:“我们以后再也不吃柳树了!!!

从此,白蚁和柳树成了好朋友,和平、快乐地生活在一起。

[柳树的故事小学作文

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篇12:照片的故事作文700字

全文共 704 字

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轻轻拿起发黄的照片

他,只是一个路人。

简单地来说,我们互不相识。但他,却令我懂得了许多。

这张照片,并不是用相机拍摄下来的,而是我儿时画下来的。

如果那天没有下雪,如果那天我没有抱着一摞书,如果那天我没有摔倒,我又怎能遇见你?又怎能感受到来自陌生人——一个路人的温暖?

那是一个冬天,寒风呼啸,偶尔会看见一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘落,昨晚刚下的一场大雪,使整个城市看起来是那么洁白,那么美丽……

那已是放假后,我报的课外班已经开始了,暖和的被窝让我依依不舍,我背上书包,抱着一摞书,眼看就要迟到了,便飞奔在去课外班的路上。寒冷的风刺着我的脸颊,让我不得不再加快速度。“啊!”随着一声尖叫,我摔倒在了冰冷的雪地上,一摞书也躺在了雪堆里,寒冷与疼痛使我无力站起来。就在这时,一只温暖而又布满皱纹的手出现在我面前,“起来吧!孩子,坚强些!”借助这只手的力量,我马上站起来了,他便帮我拾起书来,当他抬头时,我才发现,竟是一位满脸皱纹的花甲老人。“谢谢您,爷爷!谢谢您,爷爷!”只见他微微一笑,便走远了,慢慢地,消失在这雪白的世界。

这微微一笑,给这个冬日增添了几分活力。风微微吹过,但我却觉得这风是温暖的,它温暖了我的心。就是这样一位陌生人——一个路人,让我感受到了冬日的温暖。虽然如今,寒冷的风依旧猛烈地刮着,偶尔也会看见一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。

当我再次轻轻地拿起那枯黄的照片,便再次回想起那冬日,那温暖和煦的冬风,心中顿时温暖了几分。

如果再让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管你是陌生人,我也会将这份来自陌生人的温暖一直传递下去……

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篇13:小学五年级我和同桌的故事

全文共 678 字

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我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女,她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.

小薇高165cm,有一头乌黑又飘逸的秀发,一张瓜子脸,和白皙的肌肤,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起,我们一起拿作业,一起买东西,一起上厕所。但有时会引来别人的闲话:“你们看,那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向,脾气十分温柔,对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗,脾气有一点暴躁,对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点:马虎,她是小马虎,我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了,我忘带饭盒四次,勺子买了七八次,连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却,我不是一个好学生,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向小薇保证了。

小微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加,而且她一定会被选上,她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是:打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌,可是我对音乐没天赋五音不全,我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。

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篇14:照片里的故事作文400字

全文共 393 字

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爸爸妈妈给我拍了许许多多的照片,我都一张一张把它们珍藏在相册里。每当翻开它们的时候心里总泛起甜甜的感觉。你看,有在海边玩沙子的,有在幼儿园哇哇大哭的我,但是我最喜欢看的就是那张第一次学会骑自行车的我。

那时是夏天的一天,爸爸带我来到道路一旁教我骑自行车。我先坐在座椅上,再把左脚放在左边的踏板,用右脚慢慢的推着,我的心跳的越来越快,害怕自己会突然摔倒。爸爸让我把右脚放在右边的踏板上,我听从地做了,并骑了起来,可是我没有平衡好,重重摔在地上,痛得我牙齿直打颤。我放开自行车说:“我永远也不骑自行车”爸爸却说:“一次失败不代表永远失败,要相信自己能做到。”我听爸爸的话感觉很有道理,就又试了一遍,改正了自己的错误骑法,果然成功了,我开心极了。妈妈看到我第一次学会骑自行车了,就给我拍了这一张宝贵的照片。

合起相册,抱入怀中,朝天仰望,童年那一张张笑脸回荡在我眼前,那纯真的童年不沾染一粒尘埃。

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篇15:我与书的故事小学

全文共 477 字

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书是知识的源泉,我爱读书。

自从我识了字,就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有的时候,连他们自己都搞不清我问的问题。有一天,我望着满天星斗,突然想到:天空中到底有多少颗星星呢?我问爸爸,他摇了摇头,说:“这怎么数得清楚,傻孩子。”我翻阅了许多书,终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有3亿多颗,我十分高兴,因为书先生解答了我的问题。

最近,我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,没有什么不平凡的,但是,它们对待生活,对待劳动却有一种使人难以置信的热忱,蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习,应该受到我们的赞美。如:工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大,那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了,我开始看厚厚的书了:《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了,还把那书中优美的词句摘录下来,写作文的时候灵活运用,这样我的写作水平提高得很快。

书教育了我,启发了我,激励着我前进;书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐,我爱读书!

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篇16:照片里的故事

全文共 443 字

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陈思然(红星路小学)指导老师:戢老师

每当我看见那张泛黄的照片时,也仿佛回到了当时的场景里。1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站时的悲惨场景。

那天看上去跟往常一样,上海火车南站人山人海,大家都忙着买车票。忽然,天空中发出敌机“呜呜”的响声,紧接着,十几枚炸弹投向火车站。一瞬间,火车站就被烟雾所缠绕,房屋裂成了无数的碎片,人们四处逃窜,到处都是尖叫和呻吟声。

这时,一声撕心裂肺的哭声打破了尖叫和呻吟声,原来是一个小男孩坐在一堆废墟之中,用脏兮兮的手捂着脸失声大哭。他眼前原来那一片繁华却变成了一片废墟,他朝四周望着,想去寻找自己失散的父母。可是在他眼前的,只有那熊熊燃烧的烈火和浓浓的硝烟,偶尔会传来几声低沉的呻吟声和激烈的枪声,其他的什么也没有,他只能独自坐在那里静静的哭泣……

一直到后来,他被一位好心的大妈收留了。他也随着时间的流逝,慢慢长大,慢慢模糊了之前痛苦的记忆。

为什么世上的战争如此之多,和平之神去了哪里?衷心的希望未来不再有战争,就不会让更多的人失去亲人和家园。

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篇17:2024中学照片里的故事600字

全文共 854 字

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时光一去不返,记忆未老尘封。而能让人想起陈年旧事的,怕是只有照片了。它们静待着偶然的拾起,去温柔岁月,去惊艳时光。

这一张照片,永远在我的成长里,有着不一样的故事

那时我五六岁的样子。

鲁迅有“百草园”,我祖父也有一个。一放了假,那儿便是我的天地。祖父别的爱好没有,只喜欢种花。

后院的花儿朵朵,但我却不识多少。那一日,祖父正弯腰锄着水架边上的一株花,我就惦着脚尖想在祖父头顶戴上一朵,不料祖父像是看见了,回头牵过我的手,撵着手上的泥土,教我认花:白的叫栀子花,红的是玫瑰花,那这个小的还抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看着我,摸了摸我的头。

日子在后院的花开花落中周而复始,我也终于知道,我们后院春有迎春、月季、杜鹃;夏有栀子、绣球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天还有傲然的腊梅相伴。一年四季,万紫千红。就这样,芳香四溢的花在我的脑中生了根:“告你一个秘密!我想种糖!”我的脸激动地涨红了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起来。“爷爷笑什么呀?难道也觉得种不成吗?爸爸妈妈也这么说…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。

“不不,我是想帮你种!”祖父赶忙凑了过来,拿来了花盆、土、小喷壶和小铲子。忙活了好一会儿,总算是种好了!我开心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑着,似乎祖父的后院都弥漫着糖果的气息。

从那之后梦都是甜的:水果糖从花盆里抽出枝芽,又冒出白的粉的小花,紧接着结下了各种糖:奶糖、水果糖、棉花糖…过年的那天果真结果了!一株茂盛可爱的紫色绣球花上,竟有着糖果!彩色的糖纸包裹着糖果,像一个个婴儿似的,熟睡在一簇簇浅的深的小紫花里。我欢天喜地地拿了一颗糖给祖父,告诉他,真的成功了,真的结果了!祖父看着我红的快熟透的脸,还是笑盈盈的,竟然一点儿也不惊讶,像是早就知道地说:“那快吃吧,别让它都化了。”

照片里的我,在深深浅浅的绿色后院里,站在一株长着糖果的紫绣球花旁,圆圆的脸上溢出了甜甜的笑,弯弯的眉眼看着拍照的祖父,眼睛里是满满的快乐。

照片的故事就讲到这里,可那时候和祖父、和花儿们的快乐,怕是一辈子也讲不完。

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篇18:照片里的故事初中作文

全文共 999 字

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时光是赶路的旅人,他来的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美,那一瞬间的快乐,那一瞬间的故事……等许多年之后,看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的,倒不如说照片是用来储存的,储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚,我写完作业,打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片,纸看起来还比较新,上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上,大大的眼睛,一张可爱的脸庞洋溢着笑容,看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了,这是两年前的我!看着照片,仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了,因为我期末考试成绩优异,妈妈要带我去旅游。大冬天的,那里都冷,于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海,站在海边,向远处眺望,眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的,只看见海平面与蓝天相交,在那水天一线的地方,我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。

海滩上,我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画,不等一会,海水便把它冲没了。我高兴道:“海把咋们的画抢跑了。”他说:“不对,是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的,海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么,于是我说:“海肯定没有见过雪花,我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会,嘶!手好疼呀!我们揉着手指头,坐到一旁休息。

沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端,一股海水涌来,城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”,我们看着海水冲了过来,一下子就把“防洪堤”冲垮了,城堡也被冲毁了,看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我们在城堡前挖了一排小沟,这叫“排水沟”,这下海水冲了过来,可全进入了小沟里,我们把排水沟挖长,挖成一个弧线,把弧线的两端挖到海里,这样冲过来的海水也能“回家”了。后来,城堡再没有被海水冲走,我们快乐的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意,看着照片,不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己,感觉自己长大了,而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚,我们的快乐也刻录在照片的背后。

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篇19:小学生动物寓言故事大全

全文共 493 字

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墨子在前往北方齐国的路途中,遇见了一位以卜卦算命为业的陰陽先生。陰陽先生对墨子说:“天帝正好是今天在北方屠杀 黑龙,而先生的皮肤是黑色的,所以千万不要到北方去。”

墨子没有听信陰陽先生的这一套,毅然继续向北前行。可是在到达山东的淄(zi)水南岸后,适逢河水猛涨,无法摆渡,于是只好原路返回。

陰陽先生再次见到墨子时,不无得意地炫耀:“我不早就对您说过嘛,先生不要到北方去。现在的事实果然证明,我的预言是正确的。”

墨子对此不以为然,他反驳说:“现在是南方的人不能到北方去,北方的人也不能到南方来。其实,他们的肤色各不相同,有的黑,有的白,为什么都不能如愿呢?这只是因为淄水猛涨形成了阻隔的缘故啊。况且依照你的理论,天帝每逢甲日乙日在东方屠杀 青龙,逢到丙日丁日就在南方屠杀 赤龙,逢到庚日辛日就在西方屠杀 白龙,逢到壬日癸日就在北方屠杀 黑龙。如此说来,天下之人就都不能出门远行了。这样做,既违背了人的意愿,又将使得天下空虚,一事无成。所以,你的虚妄之言实在是听不得啊!”

墨子用朴素的唯物主义观点批驳了陰陽先生的迷信妄说,这种建立在尊重科学、尊重事实基础上的大无畏精神,是值得学习 和发扬的。

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篇20:照片背后的故事作文600字

全文共 615 字

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这是一张不平凡的照片,我们班笑容满面,其中一人高举奖杯,这是为什么呢?一起去瞧瞧!

这是一次非凡的篮球比赛,消息一公布后,我高兴得一蹦三尺高。因为我们班是极具实力的“种子选手”,我真想早点比赛,早点来夺取奖杯,可是,对手的实力也不一般,尤其是五班,个个人高马大,威武强悍。

到了预赛那一天,八个班分为AB两小组,小组前二名分别晋级决赛,我们和五班分到了一起,我心想:是时候来点真正的较量了。

比赛正式开始,我方班员一拿到球就往敌方禁区冲撞,再以迅雷不及掩耳之势投篮,球进了!我方以2比0领先对方。我拿到球后并没有着急突破,而是在3分线外果断出手,球又进了。我方以5比0领先对方。但是,五班也不是吃素的,他们也投进了几个球,而我们始终紧咬比分。在关键的最后一刻,我开始运球,接着突然加速,杀到篮下上蓝,没进,然而胜利的天秤倾向了我们这里,我又拿到了球,又投了一次,球进了,我们以16比14险胜五班。最终,我班、五班、七班和三班晋级决赛。

到了决赛我班和五班又碰着了,这场比赛,谁赢谁就是冠军,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了,五班加强了防守,让我们无法进球。比分十分焦灼,随着时间的流逝,我们的比分变成了14比14,咦,上一场比赛我们是以16比14击败对方,那么这一次,难道要历史重演了吗?果不其然,我面对防守队员,迎面就是一个骑马跳投,球进了,我们沉浸在一片欢呼之中。

这一刻,我们拍下了这张照片,这是多么辉煌,而又多么珍贵的时刻啊!

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