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小树的心事作文15篇合集20篇

白杨树朴实、顽强,是我们人类的好朋友,我们要好好保护它们,让它们茁壮成长。下面是小编收集的小树的心事作文15篇,欢迎阅读。

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我和小树一起成长

全文共 294 字

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212班 赵婉瑜

秋天到了,叶纷纷飘落。

爸爸带着儿子去树林里量身高,爸爸在地下找来一颗钉子,然后让儿子站在小树的旁边,最后爸爸拿了一支笔在儿子的头顶上面画了条线,在线的地方钉上钉子。钉完钉子后,爸爸就带着儿子回家了。

日子一天天地过去了。冬天说到就到,寒风呼呼地吹!树叶已经落光了!一年又过去了,春天到了,那棵小树已经长出了茂密的绿叶,爸爸又带儿子去那棵小树那里量身高,奇怪的是爸爸以前钉钉子的位置超过儿子的头很多,是儿子变矮了吗?爸爸抓抓头,心想:是怎么回事?

儿子想了想说:“爸爸,我们人类没有树木长得快。”爸爸听了后就说:“儿子你真棒!我都没有想到啊!”儿子听了高兴极了,笑得脸都红了!

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篇1:大青树下的小学仿写

全文共 446 字

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清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生。他们向在教室屋檐上的燕子打招呼,向灌木丛握手,向和蔼可亲的校长问好。

“叮叮当当,叮当叮当!”上课铃响了,同学们三步两步冲进教室,争先恐后的翻开课本,开始朗读课文。姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上,微笑着开始讲课。她讲的课精彩极了,大家都专心的听着。

“叮咚叮咚,叮叮咚咚!”下课铃敲响了。同学们像关在笼子里被释放的小鸟,快乐地冲出教室。有的跳绳,有的踢毽子,有的砸沙包,热闹极了!

“当当当!叮咚当!”饭铃响了,大家抓起盘子,跑到讲桌上,盛了一大盘饭,回到座位上。大家看见了饭就像大灰狼看见了小绵羊一样,狼吞虎咽的吃着,不一会儿便把盘里的饭一扫而光了。

“叮咚,叮咚,当当,当当!”放学了,大家排着队伍,迈着整齐的步伐,走向了学校的大门。大家都很高兴,蹦蹦跳跳的跟着爸爸妈妈回家了。

这就是我们的小学,高新路上一所美丽的小学。美若天仙的姚老师,整齐的教学楼,翠绿的草坪,叽叽喳喳放声歌唱的小鸟,还有朗朗的读书声,在我们美丽的校园里回荡……

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篇2:植树作文

全文共 214 字

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今天,我和同学们到杨天博得老家去植,我们坐了半个小时的车。终于到了,我们跑去拿锄头,

杨天博的爸爸带领着我们去植树的地方。到了那里,杨天博得爸爸每人发了一棵小树苗,我先用锄头把土挖深,挖得我满头大汗,我再把小树苗栽在挖好的坑里,把土盖回来。我去提了一桶水浇在树苗上,种好树又去寻找竹笋。我们来到了一个有许多竹子的地方,我们仔细地找,不一会儿,我妈妈找到了一个已经长上来的竹笋。到最后,林特臣的竹笋最大,

我们拿着自己的竹笋回家了。

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篇3:家乡的柿子树作文600字

全文共 697 字

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我的家乡在河南省洛阳市汝阳县,这里属于山区丘陵地带,气候比较干燥,非常适合柿子的生长。金色的秋天来了,果园里硕果累累,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的梨,有亮晶晶的葡萄,还有红红的柿子像一个个灯笼高挂在枝头。在这果香四溢的秋季,我最爱吃的水果是柿子。

柿子在中国和日本是一种广泛种植的果树,19世纪传入法国、美国、韩国和巴西,如今栽培已有一千多年的历史。我国主要是河北、河南、北京、山东、山西等省市种植。

柿子的品种有1000多个,主要分为甜柿和涩柿两类。甜柿成熟的时候会自己脱涩,涩柿要人工脱涩。柿子的品种有甜心柿、牛心柿、红柿、鸡心柿……柿子的颜色有浅桔黄色和深桔红色,大小约2厘米到10厘米,每个重量100克到350克不等。我家乡的柿子树属于甜心柿,味美甘甜,清脆可口。

柿子的营养价值很高,含有丰富的蔗糖、果糖、纤维素等碳水化合物,并且含有蛋白质、胡萝卜素等营养成分,还含有钙、铁、磷等元素。尤其是维生素C比一般水果高1---2倍,柿子既可生食,也可加工成柿饼、柿糕,还能用来酿酒、制醋等。

柿子树是落叶乔木,高可达15米,树冠庞大,叶子是椭圆形或倒卵形,背面有绒毛,花是黄白色的。柿子叶可煎服或冲开水当茶饮,有降血压促进新陈代谢、镇咳化痰的作用。在这干燥的秋季,应该多吃点柿子来养肺胃,清热火!

柿子树非常耐旱和耐寒,即使几个月不下雨,柿树依然繁密茂盛。初冬,其他果树的树叶都已经落得一干二净,唯有柿子树还是满树的红色小灯笼,等待人们去采摘。

柿子树让我明白这样一个道理:不论在怎样的境界里,都要有一颗不怕困难、永不低头的心。柿子树的高大形象永远烙印在我的心里!

我爱家乡的柿子,但我更爱家乡的柿子树!

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篇4:植树节去植树300字日记

全文共 323 字

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一年一度的植树节又到了。傍晚,妈妈下班回来,为我带回了一棵桔。吃过晚饭,我和妈妈一起去花园里种树。

先挖一个大坑,挖着挖着,突然挖不动了,我们遇到了一个大大硬硬的东西。我猜可能挖到地壳了。哈哈,妈妈笑我不知“天高地厚”。妈妈说:“地下可能有一块大石头。”怎么办?是继续挖?还是换一片松软的土地呢?妈妈说:“我们不硬挖,沿石头外侧试探着挖,一定能搬出这块大石头。”一会儿功夫,大石头被征服了。

我们的这一举动引来一群好奇的小朋友,我们一起挖坑,扶正,填土,踩实,忙得不亦乐呼,大家都沉浸在植树的快乐中。我们相信精心栽植的绿树,将成为花园一道新的风景。

通过植树,我明白了,学习中遇到困难的时候,不能逃避,要请教老师,问清楚了,学会了,其实一切都很简单。

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篇5:记忆中的两棵树作文500字

全文共 523 字

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记忆中总会有那么些难忘的事儿和物,在我的记忆中那两棵我永远忘不了。

香椿树

记得在几年前,奶奶从她厂子里面带回来了一棵小香椿树,她大约五六十公分高,有大拇指那么粗。我和奶奶在院中撬起一小块石板把她种上。在以后的日子里,我和奶奶偶尔给她浇浇水,没事了我还会和她比高低。就这样她在风雨中勇敢地、倔强地、一天天地长大了。每年春天,香椿树好像穿上了一件好看的花衣服,她吐露的嫩芽是褐红色的,长大的叶子是绿色的,挺拔的身子穿上这件花衣服就像个模特。她又像一个活泼坚强的孩子,在这一块石板围着的土地上顽强、茁壮地伸张着身体。生活在这一方土地上,她没有同我们索取什么,只是索取了生存的必需品“二氧化碳”。她更像我的伙伴,我们一起慢慢地长大。

槐花树

在我家老院子的胡同后面有一户人家,他们家里有一棵很大的槐花树。每年到了春末,她就会发出阵阵诱人的香味,她头上的一点点黄色的叶子又好像给自己贴了花黄,为的就是给人看她那高大的树冠和洁白的槐花。槐花可以生吃,我和小伙伴们爬上树拽上一大串,顾不上干净不干净,直接塞嘴里,顿时满口生香,回味无穷。槐花也可以和面拌在一起蒸着吃,每次奶奶都会给我们蒸几大笼,我们都会大快朵颐,一扫而光。

我永远也忘不了这两棵树,我的成长“伙伴”!

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篇6:树叶和树作文

全文共 406 字

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根和树叶是树家族的一员。以往他们都能和谐相处,各尽其责。可是,渐渐地,这温馨的气氛被打破了

在一个明朗的夏日,树叶伸了伸自以为柔软的腰,傲慢地对风说:我的身段谁也比不上,椭圆的身形,翠绿的裙衫,还一年换一件新衣裳呢!

说完他又弯下腰冲地面上的树根喊:喂!树根,看你那弯弯曲曲的,多难看,你敢和我比一比谁更美吗?树根蔑视地在地下说:没有我,你就美不起来了。

过了不一会儿,树叶又炫耀起来:我这一生多风光啊!外面的世界看个够,我是最有用的,没有我树木哪能茂盛?没有我们,路人到哪里遮荫纳凉,我才是最有用的。

她的话被路过的小鸟听到了。小鸟说:树叶,难道你忘了吗?如果没有树根天天给你们输送营养,你们能那么鲜活吗?树根其貌不扬,但是如果没有他整日默默地工作,你那整棵大树恐怕就要死掉了。你应该感谢树根才对。

听了小鸟的话,树叶尴尬地低下了头,从此再也不小瞧树根了。

我们无论做什么事,都要各尽其责,只有管好了自己,才能去管别人。

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篇7:故乡的老树作文800字

全文共 769 字

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不知从何时起,老的点点斑影就在那样一个瞬间映入我的脑海。

寂静的夏夜,蝉停止了鸣叫,那样一颗梧桐树张牙舞爪地立在那里,怪吓人的,它不漂亮,准确的说是有些丑!它一直矗立在那里,有三十年了吧。像那样一个人,坚守着院子。

他的脑袋圆圆的,身材十分魁梧,但脸上却没有半点凶狠之气,总是挂着和蔼可亲的笑容。以前,我以他为荣;现在,他以我为傲!

他是我的爷爷,朦胧记忆中,他总是躺在躺椅上,眯着眼看着在老树下玩耍的我。不管是一群人还是我自己玩,我都会很尽兴。看着我开心,他的嘴角也不免勾起一抹微笑,眼神中柔意点点,手里握着一把大蒲扇,等我疯够了,好给我扇扇风、驱驱热,讲着永远讲不完的故事。夕阳在老树边挂着,照的一老一小的影子被拉的很长,他从兜里掏出纸,替我擦擦额头的汗,清风徐徐飘来,吹得人痒痒的。

爷爷牵着我走过老树旁,走出大门,走进夕阳,似一幅画,一幅梦的剪影。

极小的时候,爷爷就开着大车载着我去田里摘苹果,大车鸣笛的声音在我耳边回响着,路两旁的一颗颗苹果缀满树枝,似繁星缀满天空的美丽。摸一摸老苹果树的纹路,闻一闻果子的清香,这种沁人心脾是日常所没有的舒适,看看苹果,看看爷爷,看看夕阳,我笑了,爷爷的面庞被苹果映得通红,似红彤彤的太阳一样。摘一颗苹果下来,用纸巾擦一擦,便一口咬下,“咔嚓”一声清亮的脆响后,香甜的气味便渐渐从舌尖蔓延,爷爷看着我,我盯着爷爷,接着哈哈大笑起来,弥漫在夏日的热浪中。夏日的风是闷燥的,而此时的我,却感到前所未有的凉爽。

我懂得故乡老树的独特,也知道它于我的意义,看着老树,便会想起那动人的一幕幕。

我爱你,故乡的老树。从你成长的岁月年轮中,可以看到我从一个懵懂的孩童长成一个能够乘风破浪的少年,我陪您变老,你见证我成长。

爷爷在老树下摇着蒲扇睡着了。

也许,就是从那时起,老树的点点斑影就在这样一个瞬间,映入我的脑海里……

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篇8:春天的槐花树作文450字

全文共 486 字

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“盼望着,盼望着……东风来了,春天的脚步近了。”春天是万物复苏的季节,一派欣欣向荣的景象。

阳光明媚的上午,我来到了游学营之前,一个个小君子精神焕发,特别有精神地站在那里,女生好似一个温柔优雅的淑女,男生就像一个绅士一样,老师跟我们讲了今天的去处,我们就跟着老师出发了!

在路上,我看见看见了,小草探出了头,小伸展了腰肢,鸟儿又开始了愉快的歌唱,我们大约走了一个多小时,终于到了槐花林,站在树下,看着那雪一般洁白的槐花,仿佛是能工巧匠们与白玉雕刻而成的,我忍不住爬上树上摘一串轻轻握在手里,又柔软又清凉了一口,有一口有淡淡的甘甜味,真是美味极了,真是“槐花满地无人扫,半在墙根印紫苔”。

离近一看,槐花顶尖细突,基步间为楔形,下面灰白色疏生短柔花,不一会儿我就摘了一大袋子,我们在优美的环境下唱了《三德歌》,给上星期写作文的同学发了奖,真是快乐极了!一路上充满了欢声笑语……

槐花小儿精美,它不像牡丹那样张扬,他不像百合那样高洁,他只是默默的开放,默默的积攒力量,他未长出更美丽的花瓣而努力。

槐花树它平凡而又朴实,她坚强又勇敢,我们做人就要想槐花树一样,要有这种坚强不屈的品质。

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篇9:二年级桂花树作文600字左右

全文共 753 字

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大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那平凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。 Nature has a lustfulness, affection and intention, and there are many beautiful scenery.But the ordinary osmanthus, but it made me feel excited.In the joy of harvest, the girl Qiu came quietly.

桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。

俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。

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篇10:我家的幸福树作文600字

全文共 591 字

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“哇!幸福都比我高出两个头了呀!”我赶紧呼唤妈妈来和我一起见证这让人惊叹的时刻。

这颗幸福树是在今年植树节的时候从花鸟市场买回来的。刚买来的时候,它瘦瘦小小的,长在一个小花盆里,只有几十厘米高,叶子有点干,一看就是有点营养不良。买回家后的一周内,也给它浇水,但是一点变化都没有,看来幸福树并不幸福啊!那是不是我把它回归到大自然中它就会变得幸福了呢?于是,便有了这半年多我和幸福树的“健康三项”比赛。

树木的健康可以从树高、树围和叶绿三个方面评估,好比我们人类的身高、腰围和营养。幸福树被栽到了花园里后的一月,我就发现了它的变化。原版只是“齐膝”的高度到了“齐腰”,可以用“突飞猛进”来形容,而我在一周内一点都没有长高啊!幸福树的树干明显变粗了,小树枝伸出去的范围我已经不能用双手去环抱起来了,树叶碧绿碧绿的。虽然我每天的营养比它丰富多了,体重还长了两斤,可和小树的生长速度比起来真是不值一提啊。

当三个多月过去之后,小树已经达到“齐肩”的高度了,树叶愈发茂盛,小树枝伸展出去的范围大约要两个人手拉手环抱的范围了。如此迅猛的生长速度要归功于大自然中的阳光、露水和土壤,以及我偷偷埋在树底下的苹果和西瓜皮。到了今天,幸福树的“健康三项”指标早已让我望尘莫及了。

我和幸福树之间的比试结果是身高和腰围是我输了,营养我们能打个平手。虽然我们是不同的物种,但我们有一点是相同的,那就是我们都很幸福。

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篇11:植树作文300字

全文共 323 字

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今天天气很晴朗,我和爸爸妈妈我们去山里植。我们是开车去的,虽然开的时间不算久,但还是觉得有点儿远。我们去植树的时候,冰冰姐姐和其他小朋友、爸爸妈妈们已经种完了。我和爸爸妈妈赶快种上我们的那颗树苗,我和爸爸挖坑,妈妈扶树苗。种好树后,我和爸爸妈妈还写了我们的祝福和愿望卡,挂在我们种的树上了。种完树就去玩儿真人CS枪战游戏。先开始我还不太想玩儿,但第一轮的后面我就觉得很有意思,就开始玩了起来。

第二轮我没有子弹了,所以只能拿玩具枪把敌人引来了。到了第三轮爸爸把感应背心给我穿上。先开始我自己进去不知道怎么打,最后五条命都被别人打没了,外面的叔叔帮我把生命值重新加上。这次爸爸和我一起进去,我和爸爸一起打死了很多敌人,最后我赢了。今天玩儿的真开心!

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篇12:你终将长成一棵树作文800字

全文共 915 字

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妈妈说我是个“慢热”的孩子。在幼儿园里哭了快两年才爱上那个可以看海的地方;上小学的时候完全零起点,尽管过去几年妈妈也没少给我读绘本,我依然除了一到十,没能记住几个中国字。有时我也在想,是不是我真的就是比较慢?“学霸”的妈妈怎么会生了一个“学渣”的我?我会不会就是那株匍匐在地面的藤蔓,只能偷偷仰望身边的大

上了小学,我突然发现事情好像没那么糟。我很快有了朋友,还挺喜欢上学,当然我再也没有为了上学的事哭过。老师教的字我都记下了,课内的语文也跟得不错,我还悄悄写起了小故事。虽然读书的速度还是比不少人慢,但是妈妈也欣喜地看到,有一天我可以丢开拼音版的书,坚持看完一本厚厚的名著。我这颗种子开始发芽长高,时不时能有那么一点点小欣喜。我也发现无论阳光还是风雨,只要相信自己,坚持努力,尽管比别人长得慢,却可以挺直身板,昂扬向上。

今年分班了,一切又变成了新的样子:新的同学、新的老师、还有一系列新的挑战。第一个月,我还是遇到了不小的困难——融入一个新的集体,结交新的朋友,还要在课堂上积极发言。特别是最后一项,简直让妈妈和老师操碎了心,因为我就是那种上课举手次数一个巴掌都可以数得过来的“沉默分子”。过往妈妈威逼利诱了许久也没见效,早就死心改喝“心灵鸡汤”去了。可这回老师没有放弃,上课时一次次的眼神鼓励、言语表扬,每举一次手都登记在册,渐渐地,我发现举手回答问题其实没那么难,其实我也可以很好地表达自己的意思,英语课上我还主动上台表演。而这一切就是在这么短短的半个学期中发生了。在第二个月的评比中,我终于得到了那张闪亮的小奖状。也许这对于那些外向活泼的孩子来说,算不上什么进步,但对于我却是一个很大的肯定。因为这个转变的过程让我知道,其实很多事情我都可以做到,一点鼓励让我发现自己并不比别人差,给我一个支点,我也可以撬动地球。

妈妈说,等我长大,我终将长成一棵大树,可以有自己的天空,自己的雨露。以前我总担心自己会是大树边的那株藤蔓,但是今天我知道,来自身边的各种关爱就是最好的阳光雨露,他们让我找到了自己,给了我自信,让我懂得了自尊与自强!有了自信的孩子会更努力,也更快乐!我会努力成长,长成那棵勇敢、不畏艰难、永远努力向上生长的树。

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篇13:树的四季作文800字

全文共 823 字

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我喜欢四季的大,不同的季节,他们展示着各自的风采,姿态万千、五彩缤纷、各有千秋。这神奇的大树,四季轮回不断,它的美丽永恒,让我由衷的赞美它、喜爱它。

万物复苏的时刻,经过一场细雨的洗礼,春风携着温暖的问候靠近大树。小草穿绿衣,树木抽新芽。桃树、槐树他们身上载满盎然的春意。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”梨树吮吸了春天的甘露,椭圆形的叶子变绿了,慢慢的,“白衣仙女”——花,似娇羞的少女,从闭而不见,到展开笑颜迎四方宾客。苹果树也镶上了绿叶,穿上了新装,点缀着粉白色的花骨朵,水嫩水嫩的,小麦大小,数也数不清。看着繁花映日,让人盼它快结出苹果。春天的树,代替了寒冬,生机盎然。

夏天风风火火的来了,他赶走了温和的春天,催促树木们赶快长大。树木也很听话,一个劲的长强枝、长密叶。夏日炎炎,人们都惧怕烈日的毒辣,可树木却很慷慨,大方的让人们在他的绿伞下乘凉。树叶沙沙作响,与蝉鸣交织奏响了乐曲,给树下下棋的人们伴奏。夏天的树木把清凉送给了人们,把音乐的快乐送给了人们。啊!它真是人们的好朋友。

秋天像一位慈祥的老人,她送走了炎热的夏叔叔,又将凉爽带来。树木也没闲着,它们真能干,个个结了累累果实,在凉爽的秋风中等待着人们的采摘。每当人们收获满满,夸赞树先生、“谢谢你大树”时,它总是笑着表示:“不用谢!这些也是送给你们的,去享用吧!”它心底里美滋滋的。虽然自己费力干出来的成果没了,自己的叶子也黄了,但乐于助人是快乐的。当人走在铺满落叶的道路上,听着树叶“嘎嘎”作响时,感觉秋天真成了一首多情的诗。

风越来越冷,大树脱去了绿衣,卸下了彩妆,静静的在寒风中等待下一个生机之春。他沉默着,任由雪花落下,为他裹上雪衣,戴上冰手套。这时它安静的成了一件冰雕,又似披着水晶外衣,颗颗“水晶”闪着光,为人们展示着玉树琼枝的奇景。冬天因为有了大树而沉静的纯粹。

大树一年四季都在奉献,春送生机,夏送凉爽,秋送果香,冬送安静。啊,季节轮回,但它美丽不变,我喜爱你,大树!

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篇14:校园的桂花树作文700字

全文共 740 字

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那人,那事,那桂花……

时光如贼,偷走了我那小学六年的时光,让我必须和这小学说再见,和那棵学校里的桂花树说再见,我舍不得那棵桂花树啊!

我漫步在这校园之中,走着走着,不知不觉走到了这桂花树下,抬起头,看,它长了不少,记得一年级时来到这,它瘦瘦的,小小的,下课了,我总是喜欢坐在树底下看着学校里美丽的风景。现在,它长得多么壮实。粗壮的树枝,绿绿的叶子,还不时有小鸟停在那树上叽叽喳喳唱着歌,多么和谐的一幅风景画!

此时,我的思绪被拉得很长很长……

记得那时正值中秋过后,桂花树上的桂花开得正绚烂,朵朵橘黄色的桂花,星星点点散落在桂花树上,给这棵桂花树上了一层美丽的装饰。下课了,我们班的很多同学朝着桂花树的方向飞跑过去,每个人手里都拿着自己做的小盒子,风来了,那些桂花纷纷扬扬落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同学努力地收集着桂花,不图别的,只图快乐。

我们几个同学还把桂花上面的柄一根根除掉,然后将其晒干,这就成了令人神清气爽的桂花干。多么好!我们当时这样,不就是一种童真的表现吗?

还有更不可思议的是,有一次,我竟然在那桂花树上发现了个鸟巢,上面还住着一只小鸟,时而探出头,时而又把头缩回去,就像一个好奇的小婴儿,张望着世上的一切。有人在这树下大声说话时,周围的小朋友就摆着手势:“嘘——小鸟在休息呢!”多么好!

“咦?你在这里干什么呢?”小万走过来,打断了我的思绪。

不知怎么,我突然伤感起来,呀!快毕业了,马上就要离开这所学校,和桂花树说再见了。桂花树下,满载着我们的童真,满载着我们的善良,满载着我们的欢乐童年。再一想,咦?我们不就像这桂花树一样吗?桂花树渐渐长大,我们也在茁壮成长,而这桂花树就在见证着我们的成长。

再见,那棵桂花树,再见,那些一去不复返的时光……

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篇15:植树作文400字

全文共 584 字

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今天是植节。我们居住的社区要求小区居民都来参加植树活动。

下午,在居委会王主任的带领下,我们家也带着铁锹来到社区旁的一块空地上参加植树活动。王主任给我们讲了挖树坑的标准和应注意的`问题,劳动就开始了。场地上顿时出现了一派热火朝天的景象。大人孩子齐上阵,连老年人干劲儿都很足。大家七手八脚忙活起来,有的搬砖头瓦块,有的清理杂物,有的运送树苗,有的挖树坑……我们的小社区还从来没有这样热闹过呢!

我和妈妈领到了一个牌子,据说是植树节结束后可以在上面写字留念。我们选定了一个地方。我从坑里边挖了很多土,把土装在筐子里给了妈妈,妈妈再把土放到一边。我在挖土时,才切身感到了种植员的辛苦,没挖多久,就腰酸腿疼的了。我想:种植员为什么不怕苦呢?也许是因为劳动也是一种快乐吧!为了看到自己的劳动成果—那棵迎风茁壮成长的小树,我又加劲干了起来。

我和妈妈继续挖着,挖了几筐土的坑才能放下树苗,我终于明白“根深蒂固”的意思了,小树的根真的深深地扎在土里。王主任对大家说,我们的小区居民就像这小树一样,大家的家在社区里面,就好像小树的根扎在土地里。我们要爱护我们的小社区,每个人都出一份力,这样我们的家才会更好。

回到家里之后,我站在阳台上俯视整个小区,刚开始,简直不相信自己的眼睛。原来光秃秃的小区变样子了,路边栽满了树,有黄金顶的黄金槐,也有绿色的杨树,大叶子的泡桐,我们的小区变得美极了!

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篇16:小学五年级植树优秀

全文共 511 字

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前几天,就听丁老师说,上城区有一个“绿色文明,品质生活”为主题的大型护绿活动,要放在我们学校操场举行。听说,还要选一些少先队员代表参加呢!

为了争取到这个机会,这段时间,我可是很努力地表现自己,终于,我可以作为少先队员代表参加这次活动了!更让我兴奋的是,我的爸爸也能作为家长代表参加!嘢!

今天下午,我就和班级的另外八位同学,代表整个二年级去参加活动。为了保持自己的良好形象,我还特地换上了一件干净的衣裳,并佩戴上了鲜艳的红领巾。

活动现场,有好多的叔叔阿姨啊!不过奇怪的是,他们都戴上了红领巾。我有些紧张,不过当一走进天鹅园,我放松了。因为我看到学校天鹅园已经大变样了,地上有很多小坑,里面还 放 着 不少可爱的小苗呢!我立刻向小树苗飞奔过去!

开始植树了,我和许可欣兴致勃勃地跑到一棵小树苗前,先为它挂上护绿卡,表达我们的心意。爸爸又用铁锹往土坑里填了一些土。为了好看,我小心翼翼地拿起铁锹,轻轻地把土抹平。接着,许可欣马上给小树苗浇上水。于是,一棵美丽的小树苗就栽好了。就这样,我们互相配合,又种了几棵小树苗。

我想,等这些树苗长大了,会让我们的校园空气更清新,也为我们的校园增添了一份美丽。今天的植树活动可真得很有意义呀!

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篇17:以树为话题作文800字

全文共 870 字

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家乡入口,百年老上的愿望条在寒风中轻曳,见证着一代代人的戏剧梦,滋长,守望,消散。

老树正对着的是一个戏台。奶奶总会在周六下午,准时携家带口去看戏。华丽至极的服饰,模糊拗口的唱调,幼年不懂戏的我,不懂奶奶为何爱看这戏,也不懂她为会何望着那老树发呆,眼里满是迷惘、惆怅和失落。

大一些,妈妈带我回家祈福,说是只要向老树许愿,便一定能健康平安。虽有疑心和不愿,却还是带上便条,朝着老树缓缓走去。面向这饱经沧桑伤痕累累的树随意地鞠了一躬,就把许愿条挂上去。许是年少好奇贪玩,尔后便一张一张地翻看过去,不曾想,竟看到了奶奶的名字:不对啊,奶奶明明是不会写字的呀,虽说这字写得比我还幼稚。好奇心驱使我飞奔回家。

奶奶正对着戏服发呆,我大声喊她,她竟浑然不知。我靠近些,只见平日里堆满了饭菜的桌上出现了两幅小学生字帖。她看了我一眼,叹了一口气,收了戏服,什么也不说。我茫然的望着她。

奶奶要离开老家乡,和我们一起来城里住。临行前,她竟对着那戏台和树,哭了一场。

进了城,奶奶大门不出,二门不迈。担心不解中我问妈妈,她说:“她是想戏了。”奶奶唱了大半辈子戏,老了,唱不动了,想带个徒弟。谁曾想,无人问津!她伤心时,只能独自对着那树,吟唱了一遍又一遍。

我似乎有些懂了,我决定和奶奶一同看戏。打开电视戏曲频道,我不再如从前疑惑茫然昏昏欲睡,但奶奶也不再如从前那样兴致勃勃两眼放光。一曲终了,她道,过了吧。

奶奶日渐消瘦了,我们敌不过她的执着,妈妈只好把她送回老家。我思忖着,那儿的戏,应该还未过吧。

这个假期,临近中考,爸妈不同意我离开厦门。从作业书堆中起身,百无聊赖时我点开了《霸王别姬》,看着树下蝶衣与袁四爷对唱的那个眼神,我忆起了奶奶——失落的,凄凉的,迷惘的;见蝶衣和小四分道扬镳,我止不住落下无名的泪水——奶奶,也是想有那么一个人来继承她的才能吧,可现在,我……。

她说,过了。难道属于戏的时代真的过了吗?如果中华戏曲能代代相传,它必将赓续流芳。可被繁重学业负累、被所谓新兴事物深深吸引的我们,又哪里顾得上这些呢?

失落中的奶奶,莫非只能把自己的衣钵,传给老树吗?

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篇18:柿子树作文600字

全文共 685 字

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早上醒来发现外面仍旧淅淅沥沥的下着小雨,我没有像第一次雨中游学那样怀着侥幸心里赖在床上,而是从容的起床、刷牙、吃饭。因为我们少年君子要经风历雨,游学营的活动更是风雨无阻!

有了第一次雨中游学时因鞋子湿透,冷的瑟瑟发抖的经历,这次我脚穿雨鞋,身穿雨衣,把保暖措施做好,就按时到了灵芝坡图书馆。

在老师的带领下,我们开始向山上走去。因为今天穿的是雨鞋,我走的比较费劲,刚开始上坡,我就出了一身汗,然而外面的雨衣却不透气,最后实在是忍受不了了,就脱掉里面的衬衣,再把雨衣穿上,呀!真舒服!

再扭头看别的小君子,有的因为鞋子湿透,已经和我上次雨中游学时一样,冻的直发抖。我又一次觉得这次穿上雨鞋是个明智的选择。虽然上山走的费劲,还热,但总比冷没有多余的衣服穿好啊!

我们跟着老师迎着风,冒着雨,一步步逼近目的地。在将要到达目的地的时候,我们在老师的指引下看到了路旁边小山沟的一棵柿子。那树上挂着已经发黄的柿子,给雨中的山坡增加了别样的景色!

看着这颗柿子树,我想起了妈妈曾给我讲的雪柿子的故事。那是在我们新中国刚刚成立的一个冬天,因为贫穷大家都吃不饱,在一个偶然的机会,主人公发现了雪地里一颗挂满红红的果子柿子树,但他和小伙伴们紧紧只吃了一个,他们把树上的柿子当做心中的精神食物,每当饿的时候,就想想那些红红的柿子……

我想起我现在的生活,不愁吃穿,而且还在受着良好的教育,我还有什么理由挑食,有什么理由不好好学习呢!虽然面前的这些柿子勾不起我任何的食欲,但它们却激励我要去努力学习!

雨越下越大,但我们的歌声却是越来越响亮!谦谦君子,温润如玉,琢之磨之,始我少年……经风历雨,始我少年……

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篇19:默默“种树”的人

全文共 1007 字

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,独望我的成长之路,任思绪畅游其中。杨柳岸晓风残月的美景,体味惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨情缘。我思索着,怀念着,难以抹去那位重新给予我生命的人。她的指点,于是我有了青涩的青春。她的默默耕耘,在我心中逐渐发芽生根,长成一棵茁壮的苗。那摇坠的鲜果洒入心团,难忘那无法忘却的师恩。

不必说“鹤发银丝织日月,丹心热血卧新花”的辛勤刻苦,更不必说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大,她仅仅只是一位老师,一位让我步入生命正轨的老师——

“你,没错,就是你!不要东张西望,迅速起立!”我正坠入我那美好的不可捉摸的漫画世界中。被老师一句话语吓得毛骨悚然,不知所措。她以迅雷不遮掩耳之势从我抽屉撕下那本漫画书。我好恨,我气恼,我痛苦……百般情思交织在我脑海,老师的审视与同学的嬉笑让我无法自容。

我被老师拖着进了办公室。终于,老师的一句话打破了尴尬与寂静的场面。她用双手拍了拍我的肩膀,对我细说:“上课时间是十分宝贵的,你要认真听讲……令我最恼火的是,你竟然看那种毫无价值与营养的闲书?你要尝试去看有文学情操的书籍,它们能陶治你的情操拓宽你的视野,让你的生活更加充实与美好。现在我让你向班级的借书角每天读30分钟的好书。随后日积月累,定能戒掉这个恶习。”我望着老师期望的目光,我的心灵波涛起伏,一阵感动淌过心田。

从那以后,我每天遵循老师的安排,每天都阅读悟解一两篇美文。它们让我的灵魂得到升华,各项技能也随着诗词的积累所提高。再诗词绘本中,我似乎看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;龚自珍的片片落红化作柔软的春泥;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了幽幽碧水……我深切认知并体会了中华上下五千年的文化所折射出的璀璨文化光芒。我的心灵,早已透出茫茫大雾,走向追寻与这个世界所呈现的真善美。而我更触动的是,老师那浩瀚无比的师恩。她,是多么的像一位默默耕耘的植树人啊!默默无闻,无私奉献。可成就却在祖国的四面八方。她的那些辛勤努力,不曾在岁月的长河中所沉淀,更甭提历史的波涛中起伏。但老师,您以一种轻盈美好的姿态独立于世,而在万物心中铭刻下永恒!

思壮阔,则有金戈铁马;欲清新,则有江南红杏;说幽运,则有魂逐风蓬;品凄凉,则有泪洒斑竹……沉浸在文化的海洋中的我,难以忘却心灵中的那棵树。那是用无私与爱浇灌成的树。虽不言桃李三千圃,但有光辉照天下。我的老师,一个默默种植,祖国希望的人。老师的恩情,我一生都难以歌颂!

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篇20:小树和小男孩作文800字

全文共 841 字

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从前,一棵小和一个小男孩成了好朋友。小男孩很喜欢这棵小树,于是小男孩天天去给小树浇水,小树就更加健康、更加美丽了。

一天,小男孩又去帮小树浇水,发现小树已经长大了,树上还结了很多果子。果子还没成熟,小男孩已经迫不及待的爬上树去摘果子,大树生气的说:“小男孩,你干什么?我的果子还没长大你不要摸。”小男孩说:“我只摸一下,就一下呀!”大树更生气了说:“你不要摸。”小男孩小心翼翼把想伸出去的收了回来。小男孩胆怯的说:“对不起,大树,我以后再也不摸了。”大树原本想把小男孩弄下树的,最后大树还是心软了,说:“你下去吧!以后不要再过来了。”于是,小男孩失望的走了回去。

第二天,小男孩像往常一样拿着水杯过来给大树浇水。大树说:“不是叫你不要来了吗,干嘛又来了,你最好离我远点。”小男孩失望的说:“好吧!我以后不会来了,再也不来了,拜拜!”就这样小男孩回家了。

过了两年,小男孩长大了,家里一连串的不幸。家里的妈妈爸爸因患重病相继离世,自己也没有了家,小男孩只有那棵树了。

后来,小男孩来到了树下,树头上的果子已经长得又大又红了。小男孩满面笑容地说:“大树,我可以摘一个果子吗?”大树对小男孩说:“不可以”。小男孩眼泪通红,大树对他说:“你快走吧,我不想见你。”

又一年过去了,有个叫光头强的人想把树砍了,他拿了把巨大的锯子,因为锯子比他还大,所以,一拿起就倒了下去,一拿起就倒了下去,光头强用尽了全力,不管三七二十一再次拿起大锯子向大树走去。小男孩害怕他砍大树于是跑了过去对他说:“光头,我们要爱护森林,你不可以砍树!”光头强自豪的说:“我的头有你说的那么亮吗?要我不砍树可以呀!只要你给钱。”身无分文的小男孩说:“只要你不砍他,我给你作10年的仆人好吗?”就这样,小男孩成了光头的仆人。大树哭了,到了今天才发现小男孩很爱它,居然为了他要给光头强做10年的仆人。

在这个世界,有些爱是无私的,不求回报的,就像这个小男孩对大树的关怀。有些爱,需要我们用心去感受和珍惜,不要等到像这棵大树一样后悔莫及。

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