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记忆深刻的回忆作文精彩20篇

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一件记忆深刻的事作文

全文共 500 字

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在我的记忆深处,有件非常深刻的事情,令我久久不能忘记。

记得,在这学期开学的第一天,我被分到了一个陌生的班级——十班,来到了一个陌生的班级,周围是陌生的物和同学老师。心里有种难受又欣喜的感觉,难受的是离开了自己的班级,欣喜的是可以交到一些新的朋友,给老师留下一个新的印象。

时光就这样无情的流逝着。

期中的考试及年级名次发了下来,我们班的年级名次是倒数的。我们的班主任非常生气,因为老师在考试之前非常认真的带着我们复习,可是我们却以那样的成绩回报了他。

我的考试成绩是最差的一次,退了一百多名,让老师父母伤心许久,我在我的数学反思上写了自己后半学期的目标与行动。老师父母的鼓励是我们找回了失去的信心。

从期中考试后,我们的数学老师说“从今天起,我会6点多离开教室,请老师们把不懂不会的问题搞懂在回家。”我们的心里感到对不起老师,同学们也都认真的对待学习。从那以后,我不懂的问题就去老师办公室,老师认真的为我讲解每一道题,不管讲几遍,直到我听懂。望着老师脸上辛勤的汗水,我真想对老师说声“老师,您辛苦了”

我忘不了老师为我们讲题是辛勤的汗水,这件事直到现在令我难已忘记。

这是我记忆深刻的一件事,令我难以忘记的事……

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篇1:有关记忆作文600字:难忘的回忆

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在人生漫长而短暂的道路上,有着许许多多令人难忘回忆。它们就像公园里盛开的那一朵朵香飘泗溢、色彩斑斓的鲜花;像大海上漂浮的那一片片光彩夺目、奇形怪状的贝壳;像果树上结的那一个个硕大肥美、令人垂涎的果实;像星空上挂的那一颗颗金光闪闪、璀璨夺目的繁星。每当我打开记忆宝盒的时候,一些难忘的往事都会像电影般地一幕幕地呈现在我的眼前。

那已经是三年级的时候的事了。有一次,数学单元考试之后的第二天,老师抱着一大叠试卷,对同学们说:“同学们,这次考试的成绩出来了!”刹那时,教室里鸦雀无声,同学们都默默地在心中猜想着自己的分数。我焦急地等待着老师发试卷,试卷终于发下来了,一个鲜红的100分顿时清晰地映入我的眼帘,——我得了一百分!我喜出望外,心里的高兴的滋味难以言喻。

后来,老师讲评试卷的时候,我意外地发现老师改错了我一道题,我本来应该是99分的。这么办?要不要告诉老师呢?不告诉的话,好像有一种撒了慌的感觉;告诉吧,我就得不到100分了。最后,经过我的深思熟虑之后,我决定告诉老师,因为,我要做个诚实的人。——100分就这样和我匆匆地擦肩而过……

放学后,我拿着我99分的试卷,心里却感到很高兴。因为,这才是我自己真实的成绩!

这件事情使我至今记忆犹新,它在我童稚的心灵里拨下了一棵诚实的种子,也时时刻刻激励着我,影响着我的为人处事,让我要做一个正直、诚实的人!

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篇2:记忆深刻的一个人作文

全文共 445 字

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如果我是蝙蝠,他就是超声波,指引我飞行的方向,如果我是蜘蛛丝,他就是蜘蛛,给我编织更多的人生哲理之路。

他上身穿一件黑色夹克衫,下身穿着一条深蓝色的牛仔裤,脚上穿着一双闪亮的黑色皮鞋。没错!他就是英俊潇洒、玉树林枫的张老师。

他的才华简直就是李白转世,杜浦再生呀!

在我来到这个作文班的第一天,第一节课,对这个集体还不了解,也很陌生,我非常想融入这里。可是老师的作文题目让我无法不对这里陌生。在上课的时候,同学们都认真的上课,只有我在座位上目视前方,死盯着老师。心里想:嗨!我这个新学生不可能有任何希望和老学生相比了。可是老师把我和老学生一样看待,只不过他们比我厉害。

慢慢的,老师的语言勾起了我的兴趣,一会的时间,我在老师的指导下,想好了写作的思路,并且顺利的写出了作文。之后,我也不再觉的陌生。可是我觉得对自己有些陌生了,从前只有超别人作文的我,也能写出自己的文章了。顿时,心里有一种成功的喜悦。

这就是我的作文老师,是他给了我信心和勇气来写出属于自己的文章。因此,他就是我记忆中印象最深刻的人。

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篇3:有关记忆作文:照片勾起我的回忆

全文共 391 字

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有一次,我收拾房间,偶然看到一本相册,便好奇地翻了起来。一张我被两层气垫紧紧卡着的照片,引起了我的注意,我不禁想起这张照片的由来。

这张照片是我八岁时在盐城人民公园“气垫城”拍下的。那天,天气特别晴朗,爸妈和我一起去盐城人民公园玩。我们一进门,就看到一座“城堡”。我闹着要去玩,爸妈只好答应我的要求。我们买了票,来到门口我便连忙脱掉鞋子,兴冲冲地跑到“城堡”上玩了。我翻过了几处障碍,后来被一个上下都是气垫的关卡卡住了,我深深吸了一口气,鼓起勇气想一下子冲过去,结果还是被卡在了中间。就在这时,爸爸一边打开照相机为我拍下这瞬间的镜头,一边在为我鼓劲:“周蕾加油!周蕾加油!胜利一定属于你!”我听了爸爸的话,便使出了吃奶的力气向前冲,终于闯过了这一关,走出了气垫城。这时我红扑扑的小脸上露出了胜利的微笑。

想到这儿,我便明白了爸妈给我拍下这张照片的原因了。因为它记下了我童年的勇气和快乐。

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篇4:有关记忆作文600字:难忘的回忆

全文共 432 字

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人生是丰富多彩的.想必人的回忆也是难忘的,可能有难忘的也有有趣的等等一系列的回忆.在我的童年能让我回忆的简直如漫天的繁心,数不胜数.下面我来说说我那难忘的回忆.希望读者们在读过后,原谅我的无知和天真,批评我的过错.

记得那是三岁的时候,当时我非常好玩,常常能想到很多的点子,一天妈妈给我买了个车,我上幼儿园时就带去了.我去了后我的那些好朋友就跑过来要玩我的车,我就给他们玩了,但玩了一会后觉得没意思.然后我们就想个点子,看见留着长辫子的女同学我说不如看看着车能不能爬上长头发,着个艰巨的任务只有我去了,我跑了过去在那女同学旁边坐了下来等她不注意的时候我拿着车,打开开关小心翼翼的放上了中间的头发上只看见那车没上去,反而不她的头发被她的头发绞了进去.3秒钟后听见那苍鹰般的叫从她的嘴里迸发出来,老师闻只便来过后的事我想有点经验的人都应该知道了,所以我就在此不多说.

这就是我难忘回忆的一个小故事,每个人都有不一样的回忆.说出来让大家来分享,可以跟你一起快乐,悲伤,感动.

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篇5:写同桌作文:她,令我记忆深刻

全文共 586 字

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她,脸上总是挂着淡淡的笑容,对每个人都一样。她是一个平凡又可爱的小女孩,小巧玲珑的身躯总是让人以为她永远也长不大。她的歌声是那么得甜美。总是在你伤心的时候响起来……

我还清楚的记得,第一次来的这个学校时,有幸和她成为同桌。当时她热情的对我说:“你叫什么名字呀?交个朋友,行吗?”那声音是那么得甜美,让我无法拒绝。“当然可以啦,我叫唐嘉怡,你呢?”“我叫何婧!”她对我笑了笑,那笑容吸引着我想更彻底的了解她。在她的热情帮助下,我渐渐的熟悉了这儿的一切,也和她成为了好姐妹……

前不久,我们自己呕心沥血编的“六一”文艺节目被剪掉了,她并没有一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事情,保持一份恬淡的心情对待生活。令我们感到意料之外的事情是:她竟然利用周末的闲暇之余写了一封“血书”……那可是一封货真价实的“血书”,书中的每一页都深深的印着几滴血。老师看到这一幕后,彻彻底底改变了以前的决定……

“痛吗?”望着那双被剪刀剪破的小巧玲珑的手指,我眼里含着泪问她。“一点儿都不痛,只不过是破了一层皮而已,过几天就会好的!”她还是一如既往,嘴角挂着淡淡的微笑。看着她那双手,深深的受伤的印记,再看看她挂着微笑的脸,我勉强地对她笑了笑……

现实中的我们就应该像她一样,用笑容来对待世界上的每一个人和每一件事,用笑容来面对一切艰难险阻和生活中所有的一切……

这样的她,怎能不让人印象深刻呢?

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篇6:一张记忆深刻的照片作文400字

全文共 431 字

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在我的相册里,有一张我背弟弟的照片。每当我看到这张照片,当时的情景便浮现在我的脑海里。

那时候正在放暑假,我们一家去走玻璃栈道,正准备走回去。因为路途遥远,我们走得都很累,弟弟更是气喘吁吁。于是,他便对我撒娇,嘟着嘴甜甜地说:“姐姐,姐姐,我要背!”我听了眉头一皱,感到很奇怪,想:这个“坏”弟弟,今天怎么不去找爸爸妈妈背,偏得找我这个瘦弱的姐姐呢?可我转念一想:是时候给我弟弟做个好榜样了!于是,我蹲了下来,弟弟脚一蹬,便坐在了我背上,我十分吃力地站起来,嘴里还喊着:“李禹贤!你真该减肥了!”弟弟听了,便对我又撒了个娇,高兴得腿蹬来蹬去。可恶!刚刚站起来,结果弟弟让我重心不稳,我又坐下去了!

终于,我费了九牛二虎之力站了起来。我得意极了,正想回头向妈妈炫耀。忽然,只听咔嚓一声,原来,是妈妈将我背弟弟的情景偷偷拍了下来。

我喜欢这张照片,因为弟弟柔柔地趴在我背上,我一步一步地走着。虽然照片上看不清我的脸,但是能感受到我那坚难的步伐,也让我觉得这一切十分的温馨。

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篇7:深刻的春节记忆作文

全文共 651 字

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中国传统文化那可是数不胜数,而让我记忆深刻的就是春节了。

说起春节,我想起了一个传说:很久很久以前,有一头叫“年”的怪兽,长居深海中。每到除夕,它就会上岸,去旁边的村庄吞食牲畜,伤害人命。所以除夕时,人们要上山躲避“年”的伤害。有一年,人们正要上山时,一个老人饿倒在路边,一位老奶奶给了他一些食物,并劝他上山躲避“年”。“不用担心,我自有办法打败‘年’!”老者说道。可人们还是半信半疑。除夕之夜,“年”又来了,它听到村里有鞭炮的声音,浑身战栗。那位老人竟身披红袍站在“年”面前。“年”吓得仓皇而逃。从此以后,我们过年贴春联,放鞭炮,除夕之夜家家户户灯火通明,每年的大年初一走亲访友。这些美好的传统一直流传到现在,并且越来越隆重。

其中,我最喜欢的还数包饺子了。这饺子可不是那么容易做的。我从超市买了点饺子皮,然后就跟妈妈包起来了:先在周边涂水,然后在中间放上馅(不要放太多),最后沿着涂水的边对折。忽然,妈妈提议:我们在一个饺子里放一枚硬币,谁吃到了这个饺子,谁在一年中就最幸运!”我自告奋勇:“这个饺子我来包吧!”我找来一枚一元的硬币放进馅里,并把那个饺子包成小猪形状,这可是我自己做的记号呢。开始煮了,我在锅旁盼着饺子煮熟,看着饺子如同一条条小白鱼在欢快地玩耍,心里美滋滋的。不一会儿,饺子们就结束了“江中嬉戏”。饺子上桌后,我一把夹起小猪饺子塞进嘴里。“崩嚓”一声,牙齿咬到了硬币,我高兴得叫了起来:“我中奖了!我是幸运使者哦!”全家的笑声在屋子里久久回荡。

春节真是丰富多彩啊!

[深刻的春节记忆作文

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篇8:回忆,回不去的记忆_1000字

全文共 580 字

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一个人走在操场上,看着那周围的一切,都那熟悉,可又似乎非常的陌生。看着周围的一切,有的在栏杆旁玩耍,有的在操场上打篮球,有的在跑步,也有许多人一起手拉手在散步,手挽着手,似乎嘴边在说些什么,笑得那么开心。那笑声,多么的刺耳,原本是愉悦的笑声,可在我看来,这笑声多么刺耳

抬头仰望那天空,一片漆黑,没有月亮,也没有星星,不知怎么的,突然,感觉嘴里苦苦的。才知道,原来我的眼睛又在流泪了。我们之间到底发生了什么?我做错了什么?又是什么事情让我们之间的距离越来越远?我也不知道,几乎每次都是这样。如果我真的做错了什么事,那请你说出来好不好,帮助我改正,不要让我一错再了。如果你不和我说,那么,我只有无尽的去猜想,去反省自己,可最终我还是不解,你这样,只会让我更加的茫,更加的无知与无措。

虽然我们有时还是会在一起玩耍,但是我知道,我们之间的情感,是越来越淡。我们的友情是越来越弱,有的时候,我真的想放弃,放弃我们这份曾经美好的友情,可我知道,放弃,是一种懦弱的表现,不过我真的累了。现在,只要我们之间还有一点,一丝的友情,我都会去争取,我不再轻易的放弃任何东西。现在就让我们对方停下来冷静冷静吧。

寒冷的狂风从我的脸颊划过,花坛里的花,草在尽情的摇摆,似乎都在嘲笑我。世界泵没有因为我们而停止前进,你没用因为我们而……

我们曾经有过美好的记忆,现在回忆起来,却再也回不去了。

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篇9:高中记事作文记忆深刻的一件事

全文共 914 字

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那次过年前,妈妈带我去乡下的亲戚家准备,还记得,那是过年前一天的下午。

我和妈妈来到街上,准备给我挑一些玩具,再买些蔬菜。我们在街的入口处看到两个老人倚在一辆破旧的三轮车边上,车里放着披了一层泥土的疏菜,两个老人也倚在一起,仿佛他们是一对夫妇,老太太身上裹着颜色泛黄的一件外套,有气无力的靠在老头肩上,而那个不时发出一两声叫卖声的老头,只穿了几件破破的毛衣。

他们在这里应该很久了,老太太都睡了,是枕着老头的肩睡的,老头没有什么动静,只是隔几下就叫卖几句,很长时间了,几乎没有人上前买过东西。

我推了推妈妈:“妈妈,你看,那里有人在卖菜。”

妈妈哦了一声:“我们去看看。”

我们来到了摊前,老人的眼睛提神了一点,我仔细瞧了瞧他们:衣上也和这些菜似的,有铺扑不掉的灰尘,老人的毛衣下方有线脱落了,还有许多破洞,不知是磨破的还是虫蛀的,总之老人的生活一定很苦,老太太头上的破帽子和老爷爷的嘴唇一样,灰土土的,那双龟裂的嘴唇,让我无法联想老人的家里景况。

我看那边铁板生了锈的车上装着的菜也满是尘土,妈妈拣出了几件要买的,把它们放在车轮上,使劲敲了敲,泥土便下来了,老人看着我们,没有说话。

妈妈挑好的了,走到老人面前,蹲下身来,在老人面前摆好选了的菜,老人把脖子僵硬的扭转过来,又垂下来看着台阶。

妈把它们装进袋子里,问老人要多少钱?老人把手缓缓地从老太太手中抽出,又缓缓地比了个数字,妈妈从口袋里拿出的钱交给老人手上,老人似点头又非点头的,把钱放回口袋。

我和妈妈继续往里走,但后面却听见老人模糊不清的几声喘息,我们回头一看,老人手里攥着几张毛票,有沫的嘴也吐出了:“找你钱。”

我从装零食的袋里掏出一瓶矿泉水,向老人奔去,拿过他的钱后,把水放到了台阶上,对老人说:“爷爷,你喝吧。”妈妈和老人都想说什么,但没说,只是点了点头,我们便告辞了。

妈妈说那天下午买的菜属老人摊上最好,分量足,价钱便宜。

这都是后话,我和妈妈后面从集市里出来,天有点黑了,但我看得清俩老人的轮廓,老太太还是靠在老爷爷的肩上。老爷爷在给破帽子下的“小脑袋”喂那瓶矿泉水。

老爷爷的另一只手,攥得更紧了。

从那之后,不再见过这老人,但我却把他记得很清楚。

[高中记事作文记忆深刻的一件事

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篇10:课上那些事_记忆深刻的事件作文600字

全文共 581 字

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“丁零零——”,一阵清脆的声音响起,哦!下课了,这时音乐课代表为我们发音乐书,我们的心吃了定心丸,十分安定,等待着课堂的到来。

铃声响起,一位高挑大方的漂亮女老师走到了讲台上,顿时全班学生欢呼雀跃,可能是因为上音乐课时的兴奋吧!可这时却炸开了锅,一阵阵“雷”声轰动,女老师可能觉得让我们放松一下,就没有在意,给我们放了一首管弦乐曲——《花木兰》,开头和结尾都是那么欢快,富有激情。中间的部分又是那么优美,一串串动听的旋律在我耳边回想起,可是同学们的“不和谐乐章”好像在和《花木兰》这首曲子大干一场,噪音在不知不觉中音调也提高了,这《花木兰》这首曲子的气势也逐渐衰弱,就在这千钧一发的时候,一个响亮的声音爆发出来,“闭嘴!”全班哑口无言,寂静的连掉地的一根针都能听得见,紧接着,不过5分钟的时候“风波”又起,起初是“小苍蝇”的“嗡嗡”声,然后是“狮子”的“咆哮”声。最终,女老师无可奈何,让我们站了一节课左右。“风波”平息了,我们也站着反思,在这反思的过程中,我感到了腿的酸痛,也知道了老师的良苦用心,老师每天为我们讲课都不得不站着,腿脚酸疼,这就是老师对学生的爱,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。可是我们却不听老师的话语,让老师生气。真是不应该!

老师,对不起!请您原谅!但愿您永远健康美丽!

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篇11:形容记忆深刻的句子

全文共 2667 字

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1、记忆如花绽放。总有一人,走进眼里的那一瞬间,便定格在了柔软的心间,那一眼后,温暖相随,欣喜相伴,惦念如初。再念春花秋月,再念云水天涯,生命的历程里,念有几人,可铭记的风景有几处。

2、虽是有缘无份,但愿在以后的日子里,我能在你的记忆中增加一份美好的回忆,能通过此生的努力,修满来世的情份。

3、既然对世人宣布了我们的恋情,我们就是一对了,永不分手,不离不弃。

4、当爱不能完美,我宁愿选择无悔;不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆。我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回有你!

5、那一年,是谁三天三夜不眠不休种下满塘荷花,是谁抱着14支粉红色的荷花说他喜欢我,是谁说会永远保护我、让我开心。难道,你一开始就是在骗我?请你不要再来伤害我,我会难过,心像被撕碎一样。如果你还喜欢我,请你珍惜我。如果你不喜欢我,我会离开你。

6、“你会喜欢我多久?”“永远。”“即使你已经不爱我了,即使你已经忘记我了,即使你已经从这个世界消失。我依然会爱着你。”“乱讲,都不在这个世界上了,还怎么爱我?”“我会去找一个天使,让它替我来爱你。”

7、这一生中,有多少往事变成了故事,有多少记忆变成了回忆,要经历怎样的聚散,才能够读懂缘分的意义,是珍惜。谁是你心上的疼,谁是你忘不了的情,谁是你醒不了的梦。

8、想你的心一阵阵疼痛难忍,我告诉自己对你不要编织这样的梦,我告诉自己不要这样去想你,可意愿一次又一次的违背自己,我可以做到不去爱你,但我做不到不去想你;我可以做到不去打扰你,但我做不到把你忘记;我可以做到不给你任何消息,但我无法做到你不在我的记忆里!

9、“如果爱你可以让你幸福,那么我就爱你;如果不爱你可以让你幸福,那么我就只是喜欢你。”“那——你的幸福呢?”“我的幸福,就是看着你幸福。”

10、三生誓言,千回百转,如千年的期待不曾更改。这一程珍惜,或许你永远读不懂,我一直在你写下的心悦里,嫣然着情有独钟。临窗而立,看如水的过往,不争,不吵,不闹。依然留一份无言的静美,在岁月的枝头摇曳。或许,生命,本来就是一个念念不忘的过程。是这些曾经,组成了我们珍贵的记忆与纯粹的情感。

11、夏的旋律,让心柔软,令心欢喜或潮湿了眼。也总有一些人不经意间想起,总有一湖水在心底荡起一片涟漪,如果记忆是一幅温馨的画,心底可不可以,烙上曾经纯净而悠远的印记。生命中记忆无数,有的淡去,有的铭记在了心底,世事惟有亲历,才可品出那芳香与百味。

12、千纸鹤,散落大海,海面涌起的波涛带走它们,却带不走我对你无尽的思念。

13、记忆让人流泪,回忆让人心碎,感情让人负累,而你总让我沉沦。明明痛得想哭,我却在那傻傻的笑,明明很想挽留你,我却在那故做潇洒,明明想对你说点什么?却选择了永远的沉默!

14、很久以后,或许你会突然想起,原来以前曾经爱过的傻女孩,却没能给他幸福。

15、五月,诗意的季节,五月的雨,有曾经的记忆,有不舍的爱恋。有风花雪月的缠绵,也有繁华凋零模糊了视线,微笑与泪水,快乐与辛酸,丰盈了那时的心弦。这个季节,倚着文字,让心绪停留,让情怀不再散乱,依着雨后的阳光,让心境不由自主的感动着这程柔软。

16、幸福,是静静的等待,爱情,是默默的相守。远了,近了,心动的话语,风都听得见,浓了,淡了,贴心的暖,是时光里的不变。昔日的浪漫,摇曳了斑斓的诗篇,花香的记忆,铺满裙裾,朵朵温馨,似人间四月的美丽,如暖流,眸里流淌,手心里传递。

17、很多记忆开始变得糊涂,很多岁月已经成为了过往烟云。或许,我在回顾所有走过的那年,那月,那日的时候,发现自己的人生中有几页已经成为了空缺,永远回不到最初的模样。

18、人生,旅程漫漫。生活流逝了,记忆还在。曾经熟悉的震颤,疼痛着,却夹杂着一种淡淡的暖意,如春天的花开般潋滟。任岁月飞度,任沧桑漫卷,却永远清芬潋滟。如果,时光允许。我愿意怀着这种心痛,一如永远记得你的笑容,与当年那些风中的承诺。

19、最痛苦的是,消失了的东西,它就永远的不见了,永远都不会再回来,却偏还要留下一根细而尖的针,一直插在你心头,一直拔不去,它想让你疼,你就得疼。

20、言者随意,但生命毕竟是一个漫长的过程,每一寸时光,都要自己亲历,每一杯雨露,都要自己亲尝。“如水的岁月,如水的每个日日夜夜,削去了我们的青春和容颜,留下了残缺零碎的记忆,这些杂乱无章的记忆,怎能拼凑一个完整的故事?

21、他们说努力了就会有结果。,可为什么我努力了这么久,你还是要离开你。

22、将心与心的眷恋,汇成涓涓小溪,放马流年;将昔日的温馨,化作娇嗔的记忆,珍藏心底;将重叠的心垒,绵延成山,写成一支永恒的心曲,待到有一天,转身天涯,亦不惋惜,不呐喊,也不啼哭,任如花的记忆堆满心间,我亦嫣然。

23、在一个风轻草浅,阳光明媚的四月,我邂逅了人生第一段爱情。那年的四月,空气清洌多情,泥土带着芬芳。我确实不曾想过,爱情会在四月悄然降临。河边的杨柳一头扎在水里,柳絮漫天飞扬,像四月的雨,缠缠绵绵,带着忧伤,飘在我们走过的每一个足迹。如今,走在四月的风里,杨柳依然,柳絮依然,轻轻落在心瓣,荡起记忆的旋涡。

24、不喜欢又能怎样?心里有数就可以了。不可能要求世上所有人都是你的朋友,都是关爱你的人。珍惜对你好的人,其他的,就随她们去吧!

25、我希望你幸福,所以我选择离开你,或许我的离开,会让你觉得自由,我束缚你太多了。

26、一处风景,描绘出一段心路,轮转的旅途,走过,遇见过,或是擦肩而过的,都是剧情,未来的日子,掌握在自己手中。过去的,整理好,埋进记忆,封上那莫名的标签,凝眸未来的日子,我们努力续写,会有另一番景致。懂得珍视往昔,拥有现在,本就是最简单的幸福。

27、当童年的记忆,一步步变的模糊与遥远,当心头的感觉,一点点变的无奈和麻木,当我们站立在这车水马龙的街头,心头也会浮起一丝孤寂与凄凉。环顾四周,你是否感到了无助与温情,你是否感觉到不远处,有些人,你非常熟悉,这些人,就是与你一生相伴,一路走来的朋友,这其中有一个清瘦的身影,那就是我。

28、执手陌上,将点点滴滴的快乐与忧伤,一路珍惜,一路收藏。我们,品味流年的婉约与相伴的美好。我们感动着彼此的感动,开心着彼此的开心。亲,此刻只想对你说:遇见你,是我旅途最美的风景!感谢缘分,让我在素白年华拾得一枚花开,潋滟我一生的记忆。

29、偶有一缕风,经过窗前,翻开了记忆的诗行。搁置太久的墨迹,渐渐失去了颜色。却依旧,散发着岁月的沉香。一些人,或一些事。已在沧桑里成为过眼烟云,缓缓流淌在红尘深处。不惊,不扰。寂静喜欢,默然相爱!

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篇12:小学生作文:记忆深刻的惭愧

全文共 698 字

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在我的记忆深处,有许多事,但都被时间的黄沙掩埋了,唯有一件顺手牵羊,偷别人小玩具的事却让我记忆忧新,令我惭愧

那是一天中午,我拿到了零花钱,一共五元钱,我如获至宝,买了两个甜甜圈吃了。又来到另一个小卖部,本以为口袋还有一些钱,一摸口袋,没钱了?我暗暗丧气。我想:进去选一个心动的,明天再来买。我走了进去,光看上面,没兴趣,低下了头。突然,一个小玩具映入了我的视线,我蹲下去一看,哦,是一盒小橡皮泥。我看了看标价,心想,就它了,明天来买。

我一走出小卖部,就想:如果今天有人把它买走怎么办?我在焦急中萌生了一个邪恶的念头:偷。我在邪恶力量的驱使下进入了小卖部,到那个地方,一看,没被人买走,我把手伸出了才几厘米,就缩了回来,被另一只手打了一下,心想:偷?怎么可以偷?作为出生在公司领导人家庭的孩子,怎么可以偷?要是被体面的爸爸知道了,岂不是要丢死人吗?我走了出去。之后的一分钟内,我正在与自己进行这一场殊死搏斗,最后,我还是跑了进去,把橡皮泥藏起来,跑了出去,便走向学校。到了班里,我坐到位子上,把橡皮泥拿出来,在手心里翻来覆去地玩,突然,一个同学看见我在那儿玩橡皮泥,非常羡慕地说:“哇塞!我也很喜欢,非常想买,可惜没有钱买。”我一听,脸红到耳根,一种对不起红领巾,对不起父母,对不起老师的惭愧心理油然而生,像一股激流冲击着我的心,高兴的心情跑到了九霄云外。我极力抑制住自己的心情,不让泪流出来,但是,最后还是流出来了。这是悔恨的泪,难过的泪,自责的泪。同桌问我怎么了,我支支吾吾的说不出来。我很想放学后还给那个小商贩,但我没有勇气还给那个小商贩。

直到现在我想起这件丢失了金子般品质的事还极度惭愧。

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篇13:记忆深刻的作文公开课

全文共 671 字

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今天高老师说:“下午要上一节作文公开课,有二十多位老师来这理听课,你们一定要对老师热情,更重要的是一定要勇跃发言,如果有一组没有举手的,就要接受惩罚,举手的有奖励”。大家一听有奖励更都争着要举手,那就要看一看大家这份热情能否维持到下午!但对于我来说,该怎么办,有了,到了下午只要随机应变更就迎刃而解了。

上课铃还没响,高老师便来了,把准备工作打算做的更充分一些。就开始布置,终于老师们来了,我们便热烈的掌声欢迎他们。等到老师们全都来齐了,我们便开始上课了。

高老师进入了正题。说写作文应该详略得当,得当顾名思义,便是说写的一个要合适。老师给我们几篇病文来修改,首先就朱丽阳打头站,指出了几处病文中存在的毛病,老师说:“这处找的好,题目的名字是关于中秋节的,但是却没有写出中秋节原本秒应该有全家快乐的气氛,所以这处写的好还有没有了?”高老师兴高采烈地说,于是又有邱雨奇、卢畅、袁冉和罗震他们四个又分别补充了一些上去,所以老师说:“嗯,这篇作文经过同学们的修改一定是一篇好作文,所以也希望这篇作文的作者能记住这些缺点,这就是我要说的——一律略写。”

下面这篇也是本班同学写的,请同学找出其中的缺点,并且把它们指出来。由于刚才的这种高兴气氛带动了更多的人举手发言,比如我、姜梦和蒋娜娜我们三不爱举手的人都举了手,所以老师对上这节课十分的有信心,同时便对我们班的实力感到更加的有信心。很快时间便到了,于是我们便送走了老师,同时也认为这节公开课应该是圆满结束了吧!

而我也感觉自己的作文水平有所提高了,所以更加地期待下次作文课,也同时期盼自己能够再次有所提高。

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篇14:留在我记忆深处的回忆作文500字

全文共 489 字

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童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人难以怀念。

那天下午,天空乌云遍布整个天空,狂风大作,雷鸣声大的惊人。同学们吓的把门窗都关起来。远远望去,只见外面的雨越下越大,狂风胡作非为,把路边的树刮的东倒西歪的。不一会儿,外面的水冲到教室里来。同学们一见,纷纷拿起扫把和铲到外面扫水,有的同学在滑水,把同学的衣服和鞋子都弄湿,有的拿起扫把扫水,有的把水扫到别人身上……

鞋子湿的同学,直接脱了鞋子去扫水,而有些同学在教室里安安静静地看书、做作业。最热闹的莫过于借扫水为名义的同学玩的不亦乐乎。只见天空像个宝宝一样,刚刚还是乌云遍布,倾盆大雨。现在太阳却奋力跑了出来,这一场天宫的战斗,最后的赢家还是我们可爱的太阳公公。同学们一见纷纷跑出去了,到处寻找彩虹足迹,彩虹倒是没看到,只见周围的树啊,房子啊,甚至马路上来来往往的车辆都被雨水冲洗得干干净净。这一切一切都是新的,新的,全新的。而我的?当然最喜欢的就是雨后给我们带来的新鲜的空气。

这虽然是童年里的一支小插曲,但是回味起来还是其乐无穷啊!

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篇15:有什么比记忆深刻的小学作文

全文共 857 字

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从我呱呱坠地开始,我开始了即长又远的旅程。就这样,一路上我默默行走,遇上了各型各色的人我走到了沙漠,这里有美丽却单调的金色,又有使我凌乱的风儿。在疲累中,我遇见了一些人。当我走到被河水阻隔的地界,她们像是海峡与大陆的桥梁,将我平稳地引领到了美丽诱人的对岸。我们穿过了重重叠叠,感觉有那么多的感情在慢慢渗透了我们的心灵。我们继续了这条路线,

在今天,我们有了最美的字眼。朋友!相逢的。重合的。交集的。给我们很多的感动,在这拥抱的海边,我在分离是并不愿意说出再见二字,。看着雪白的海浪花涌来又派上海岸,美丽的夏日的下午六点,唱着我们友情的即将要分开却又分不开的歌。镜头渴望着定格于这一刻,钟摆渴求停止在这一刻,时间痴痴的徘徊这一刻。在美丽的辉映下,一切真诚显得愈是真挚。

侃侃而谈里,虽然有我们现在的迷惘,停滞,却更深的代表我们依旧曾想过我们想要的、需要的、一直爱着追求的。在一阵一阵的笑语过会的沉默。是我们在这一秒里真真实实。切切实实的体会安心的感觉,原来我们是多么的渴望,感情仍然将我们捆绑在这,这,我们曾经的三年,曾有过我们自己的叛逆,个性,努力,和千百的心情。。尽管也许也有消沉。

怀念是我们最浓重的感情,每个人都在变。包括了性格,也有长大成熟。如果说什么是我们的牵绊。我们自豪、重情的说,“朋友一生一起走”。尽管我们可能知道天长地久是一件奢侈的愿望。但它确实是我们想要的——一直走,终生并走!

我穿过时间,思想空洞是,轻轻地闭上眼,深吸一口气,静静的我们快乐是有说有笑的走了这么久。还是你们。亲爱的,告诉我,没有谁的路上,花是否依旧可以盛开呢?亲爱的,告诉我。少了你们我们的快乐哪还可以有人迎合呢?亲爱的,告诉我谁会不喜欢没有谁的时候呢?亲爱的,告诉我谁不会再每时每刻不需要谁呢?

请让我唯一一次地自私好么?不管最后你在那片蓝天,我们都愿意成风吹动你的世界:不管你的生活是否闪亮,我们是你的倾听热线:不管你是否劳累疲惫,我们愿意停泊港口成为你的驿站。我们是彼此依赖的,相互关心、相互信任的。

[有什么比记忆深刻小学作文

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篇16:记忆作文:美好的回忆

全文共 612 字

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回忆,这个词是多么美妙呀!它牵动着人们的童年,牵动着童年的童趣,牵动着千千万万人们的欢声笑语。它放眼世界,拥有它的人往往会陶醉不已。

一个天真的小男孩,回忆着童趣。想起大家团结的样子,脸上绽开了笑容。在一次运动会上,大家为了争夺冠军,为了给班级取得名次。选手们个个兴高采烈,想着为班级争光。大家都十分团结,赛跑的选手们一个个飞奔起来,一个个用尽全身的力量冲刺。拉拉队的同学也不甘示弱,拼命的为自己的队友加油。望着自己的队友那样团结,那是多么好的回忆呀,这是其一。

其二,想起自己捉螃蟹时。又一次禁不住的笑起来。明知自己不会捉,还硬当英雄。捉螃蟹时,因为自己不会,而装模作样。可听到伙伴们说:“我捉到一只了,我也捉到了一只。”想起自己,一只也没有捉到。没办法,只有硬着头皮瞎找。不知瞎猫遇见了死耗子,还是其它原因,竟找到不少螃蟹。见自己有了经验后,便得意洋洋了。自以为是,还真认为自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹,想:“如果捉到这只大家伙,肯定在伙伴面前崭头露角。”虽然有些害怕,不管三七二十一了。捉螃蟹去显威风,过了一会伙伴们看到我的手,惊呆了。一个个问我手痛不痛。自己一看,哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夹着了自己的手。妈呀,手都流血了,赶快丢掉螃蟹,可它居然不肯放手。幸亏有个伙伴告诉我,把手放在水里,螃蟹才会伸手走开。依理如行,果然螃蟹跑了。从那以后,我再也不敢捉螃蟹了。

童年的星星闪又闪,美好的回忆至经令人陶醉。

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篇17:历经沧桑_杜撰出深刻记忆的散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 869 字

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时间波动流年的琴弦,弹起一阕岁月的韵律,唱起一抹光年的记忆

——题记

经年旅途中,篆刻下深刻的记忆,唯美风景撰写出淡淡忧伤,凄美不失回味,悲伤不失欣赏。走过的路程,年华逝水无痕般隐于烟波中,含着历经的风霜雨露,挥手告别一季又一季的光年。

笔尖落下,用沧海桑田的情感写尽生命的残缺,用悲欢离合的心情写出岁月的纠纷,用似水流年的情愫描绘曾经的风景。

独自阅赏一道道风景,用笔记记载下优美的情景,用眼睛阅读开深刻的画面,深深藏在内心深处,做最后的封存。

抬头仰望,多少悠然的远去,留下了长叹凝望的沉吟,忘味的回顾,一颗承载往事的心,随时过变迁,世事如云烟,消散在清风洗礼下,渐渐消散,不知在何处静止。

翻阅泛旧的记忆,画面犹如潮水直冲心田,在内心翻江倒海,冲击着每一寸细胞,深深受着猛烈的冲击。嘴角轻轻勾起,带着一丝沉着的苦涩,眼眸里的忧愁,犹如走失的孩童,无助的不知何去何从,只能在拥挤的人潮撕心呐喊与哭泣。

回首过往,转身踏进过往的流年,落叶纷飞,凄凉了整片处境。杂草恒生,失去生命的体征,满是荒凉,落叶静静凝躺在岁月洗礼间,由而勾起内心不明的忧愁,轻轻叹息,原来自己已踏进未来的旅途中。

这一场旅途,洗礼了嫩稚的脸孔,褪去了天真的笑脸,告别了放荡不羁的年华,成长在无息中悄临,在静止中走进每个人的世界,在不知觉中引领他走向未来的光辉。

旅途磕磕碰碰,曲折让人疲惫,而这一场旅途,注定记载一个人的一生,我们无法抱怨,不能放弃,只能随着时间的流动一往直前。

不管相遇或是分离,在时光岁月的摧洗下,不再哭泣不再伤悲,内心由而变的平静,用淡漠不失落寞的眼神观察着点点滴滴,这不是习惯,而是一种素养,以对尘世的漠然。

深夜的律曲,带随多少心情在空气中自我伤悲,把对现实的无助,凌淋尽致的体现,掏心掏肺的哭诉对未来的彷徨与恐惧,诉说着尘世带给自己的伤痛与无助。

却而无从选择,痛过伤过哭过站起身,继续前进,放开历经沧桑所留下的记忆,舍掉别离带给自己的伤痛,无视流年所印烙的疤痕,抛弃岁月带给自己伤愁。

随时光流逝,随岁月的洗礼, 我们紧跟脚步,放开曾经,去杜撰出更多的记忆。

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篇18:有关记忆作文:回忆我的小学老师

全文共 1271 字

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时间如流水,如疾风,是那么的快。转眼间,我已小学毕业一年多,正读8年级。但是,我常常会想起我的小学语文老师

她40岁左右,粗细不匀的皱纹爬满了她的脸,显得很苍老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位严厉的好老师。

在我小学1-2年级时,我根本就不知道自己到底是怎么过来的,只记得我很少找同学玩,也很少有同学和我一起玩,老师也对我莫不关心,我就这样闷着读了2年,成绩中等。

可是,就在刚踏入三年级的门槛时,我们的班主任换成了一位姓陈的老师,听其他同学说,她很严厉,教的很好。起先,我根本就不在意,想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候,我彻底改变了对她的看法。

陈老师叫我们每周写一个周记,来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会,于是,我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。

一周过去了,周五时,是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单,郑重其事的对我们说:“下面请写得好的同学上来念你的作文。”刚一说完,就念到了我的名字,我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能,以前老师重没说过我作文写得好。正在这时,周围的同学也提醒我:“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。

站在讲台上,我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我,对是双脚发抖,嘴唇也时不时的抽泣,因为这是我第一次站在讲台上,第一次念作文,心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好......我一字一句的慢慢念着,不一会便停顿,一会这念错,一会那念错。这是我越来越紧张,期盼着快一点将它念完,过了好久好久,终于将它沉重的念完了,台下传来了热烈的掌声,我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台,老师叫住了我:“给同学们说说,你是怎么写的?”这一问,我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久,我吞吞吐吐的说:“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。”我想我肯定说错了,可是没想到,陈老师语重心长的对大家说:“说得好,同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好,但是由于这位同学的朗读能力差,是的文章不能够更好地表达出来,希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声,我走下了台。

那天后,陈老师的话是是印在我心中,我无时无刻都在练习朗读文章,希望能提高。有时第二个星期,我再次被老师叫上去念作文,但是通过我这几天的努力,朗读的非常顺利,更得到了老师的表扬,同学赞许的目光。自此以后,和我一起玩耍的同学多了,我的成绩也提高了许多,依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。

陈老师的教学方法与众不同,但却很实用:每周一堂课念周记;每周一堂课同学来评改作文;几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的,陈老师使得我的胆量提高了许多。

现在,刚一进初中也念了作文,但再也没有当年第一次念作文的吞吞吐吐了,是那么的流畅,脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想,这都是因为陈老师,要是没有她,恐怕连现在,我都还是那个畏畏缩缩,胆怯,是老师不留意的学生。因为她,使我有了自信,更加努力学习。

在我的人生道路中,她,陈老师,为了点亮了第一盏明灯。

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篇19:最深刻的记忆作文

全文共 565 字

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那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多.这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸.那张纸随着风在低空盘旋着.我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系.”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思.原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼.但我仍自顾自地走进了书店.

在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着.这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背.风把那张纸吹到了她的脚边.她低头看了看,又向四周环视了一下.一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里.随即,她又若无其事地走了.我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉.待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情.我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧.

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事.一滴水能反映出太阳的光辉.倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

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篇20:我记忆深刻的一件事作文600字

全文共 615 字

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我们现在的孩子都娇生惯养,饭来张口,衣来伸手,不懂的什么是节约,从前,我也是如此,但是,在我经历一件事后,懂得了节约的真正含义。

一天,姥姥从乡下来我家,她亲自下厨做了牛尾巴汤。我迫不及待地喝了一口,就马上吐了出来,叫嚷着:“真难喝,一股怪味。”说着,端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我说:“干什么去?”我说:“去倒汤呗。”姥姥气哼哼地说:“这么好的东西,哪能说倒就倒啊!不行,必须把汤喝完。”我委屈地说:“姥姥,你怎么这样啊!不想喝就倒呗。”姥姥被我的一番话惹恼了,气呼呼地说:“你要是不吃,一天都别吃了。”这时两行眼泪从我的眼里流了出来。妈妈见了,忙把我搂在怀里,安慰我说:“好了,好了,别哭了,妈妈喝。”姥姥大喊:“你看看你们,都把孩子惯成什么样了!不知道吗?勤俭节约才是美德。”屋子里静悄悄的,只能听见钟表“滴答,滴答”的声音。我偷偷瞥了一下姥姥,她脸都红了,正一脸怒气地盯着妈妈。妈妈低着头,默不作声,此时,我也羞愧难当,默默地端起汤碗,在不知不觉中喝完了这碗汤。

事后,我很后悔,想起了在牙牙学语时,背的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

我又想起了在《国学经典阅读》一书中的一句名言“卜子夏甚贫,鹑衣百结;公孙弘甚俭,布被十年。”我觉得姥姥说的对,勤俭节约是美德啊!我和妈妈进行了反思。

虽然这件事已经过去很久了,但姥姥说的话和当时的情景时常能浮现在我眼前。我懂得了,无论生活是否富裕,节约始终是一种修养,一种文明,是中华民族的美德。

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