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时光和成长为话题作文(实用20篇)

信心是人的最大推动力,我们要有自信,才能战胜困难,小编收集了关于信心的话题作文,欢迎阅读。

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以时光倒流为话题的作文

全文共 1697 字

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你像是秋天夜空长长的银河,璀璨美丽,像是无数闪亮的水晶,仰望着你的美丽晶莹,而我独爱一轮孤寂的月。假如时光可以倒流,我会更加珍惜我们之年的情感,不会让你哭泣,直到后来的现在我才知道我失去的什么,才明白拥有这段最真挚的情感,是我今生最大幸福。至我心疼的姑娘——fan

时光芿苒,岁月更迭,往事的坎坷是自己显得几分沧桑,憔悴。流年岁月谁赐的悲伤,是自己,一切都是自己自找的忧伤,上苍注定的孤独,何必去苦苦挣扎,到头来让更多的人笑话,成为很多人的笑柄,和笑料。也许有人会说谁敢小笑话你呢,谁会干这么无聊的事,有人,一个女孩,那天我们在一个教室上课,坐的很近,她说你是否恋爱过,我说没有,她笑了,当我和傍边的人说话时,但大胆的说了一句,不要和没有恋爱过的人说话,当时我真的眼里含有泪光,我感到有一丝的窒息,很想找个无人的角落躲起来,痛痛快快的苦一场,哭完我所有的委屈的和不甘,同样也哭出自己的怨恨,一直哭到寒冷的冬天,掩埋的泪水将自己冰封,从此与世隔离。

那一节课,我逃课了,会到了宿舍,打开了电脑,第一件就是登上了看了一下第三个分组,看了一下她是否在线,在我的记忆中,她永远都在,无论我在哪,在干啥,她都在,后来我慢慢的感觉到她就在我的心中。认识她至今有三年多了,上学那会我们说话的时间很少,由于距离和各种条件,我们只是在街头碰到时打个招呼,然后一起聊会天,因为那时的她有一个朋友,像朋友说的那样男朋友吧,但在我的记忆中和朋友的评论中我和她说的话是最多。

理科,我忘记了我班有多少个女生,只记得很少,连看的都没有,自从上了高中我就一直在最后一排。最后一排的上课状态有两种,要么看电子书,要么睡觉,那是的我们没有现在这么优越的条件,可以连无线网,上课时还可以看电影,看电视,最起码可以丰富一下课堂上的生活。但是那时的我们真的没有。很快,时间就在翻页的指尖划过,就在睡觉的姿态中溜走,我们抓不住,很快高中就毕业了,我慌神了。毕业了,我学到了什么。又留些了什么,在生命中有带走了什么,空白........什么都没有知识一片空白,这时只有一个微笑,就是她灿烂的笑容,这一切都留在了我记忆的脑海,挥之不去。

坐在电脑前,闭上眼搜寻她的画面,和那个微笑,令我一生为之自豪的微笑,这一笑,漫天的乌云消散了,天空留下白云和蓝天。 此刻我的心情得到了缓和,高中只是个基础,记得上学那会和她呆在一起世间最长的应该是她的生日,我挑了一个自己的喜欢的礼品,自己也觉得还满意吧,因为老板这只熊是最大了,我估计我被老板忽悠了,因为在他的店里就找不到最大的了。高中走了,而我还没和她单独的走过。

很快高中生活就结束了, 我以为我们的关系也会到此结束了,因为我们之间话语很少,甚至有点客气,当我来到到现在这所学校,我都有点忘记,只是在为一个目标奋斗着,追着遥不可及的梦,直至自己遍体鳞伤,静下来,给她发了一句,我以为她会不予理睬,因为有时候我真的害怕了,因为给一个人发她很少给予理会,她只说了句她一直在,我石化了,追逐着遥不可及的梦,缺忘记了路途还有更美好的风景我们没有仔细品味而错过了,错过了就一辈子的离开了,就像一个角,本来离的很近,随着时间空间的走远,离得越来越远,追溯源头他们只有一个交点,但时光是回不去的。就这样我把所有的伤心事全部向她倾诉,每当深夜来临时我就躲起来静静的和她聊天, 她是我黑夜的明灯,又是我贴心的小棉袄,给我心灵一温暖,让不在孤寂和孤单,让觉得自己不是一个人,而是有人陪伴,每当我快要迷失了自己,快要放弃追逐梦想的时候,是她在一旁鼓励鞭策,每次和她聊完天就感觉无比的轻松,所有的烦恼都被抛到了九霄云外,呵呵呵呵,我多么希望我的世界里,只有她,可我最爱的不是她,她给我了太多的关爱,也给了不少的自信,可是一切都已经都错过了,回不去了,回不去了, 若时光倒流要付出生命的代价,我也不再乎,我只希望我能回到高三那年,给她道个歉,因为她说我有一句话伤了她的心,她哭泣了,后来我才知道自己错的是一塌糊涂。现在很想给自己一巴掌!

星星有她的美丽,月有她的皎洁,月与星同出现在一片夜空下,我还是寂寞孤独的!

[以时光倒流为话题的作文

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篇1:成长需要鼓励话题作文

全文共 679 字

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每个人,在人生的道路上都不可能一帆风顺,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在一个人陷入困窘和坎坷的时候,需要的正是鼓励。一个人的成功,不是自己得来的,而是靠别人的鼓励、帮助和自己的努力得来的,所以,成长最需要鼓励。

有天的晚上,一个三四年级的小孩子走在街道上,他的脸上蒙上了一层阴云。这是为什么呢?因为他的数学考试得了一个令他想也想不到的分数78分,他的数学一向可是名列前茅啊,他回去可怎么跟家人交代呢?回到家,妈妈看他愁眉苦脸的,问他出了什么事,他终于忍不住了,眼泪不停地往下流,之后他告诉了妈妈他的分数,妈妈听了以后,平静的说:“乖儿子,考了一个差分不算什么,下次努力就行。”他听了,脸上愁眉苦脸的神情消失了。他一直在为期末考试努力,时间一天天过去,期末考试的那一天终于到了,在他临走前,妈妈对他说:“儿子,努力点,争取考到一个三好学生。”散学典礼之后,妈妈有一种预感,他的儿子得了个“三好学生”的奖状,果然,他将一张三好学生奖状放到了妈妈的手里,高兴的对他的妈妈说:“我终于有‘三好学生’的称号了。”这个小男孩就是我。

记得在我去年的时候,在练一首贝多芬的曲子《土耳其进行曲》,在弹奏的时候总是走神,手指总是弹错了,又因为着急,所以不想练了。妈妈看我这样反常,就温柔地说:“儿子,学习时要耐心点,妈妈相信你会学好的。”就因为这一句话,让我努力冲刺,以惊人的一个月不到的时间里练会了这首曲子。之后,在妈妈的鼓励下,我学会了:莫扎特的土耳其进行曲、松溪山河盘山流、叙事曲、绿袖子、瑶族长鼓舞等许许多多的曲子。

鼓励,是在我的成长中必须的,它将永远成为我前进的动力!

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篇2:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1222 字

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有人说,成长是一串快乐的音符,可是我却怎么也寻不到快乐的感觉,找到的只有苦涩的烦恼,失去了自由的幸福。我想,一生中如果没有烦恼该多好啊!但是人生不可能没有烦恼,就像阳光普照下难免会出现短暂的阴云。烦恼虽然短暂,但我害怕自己会一蹶不振,心灰意冷,最终匍匐在烦恼的脚下。 Some people say that growth is a string of happy notes, but I cant find a happy feeling. I only find bitter troubles and lose the happiness of freedom.EssenceI think it would be great if there was no trouble in my life! But life could not be worried, just like the sunlight will inevitably have a short cloudy cloud.Although the troubles were short, I was afraid that I would be stunned and frustrated, and finally stunned under the feet of troubles.

走在回家的路上,手里紧捏着刚发下来的数学试卷。我迈着沉重的步子慢慢走着。试卷上的计算题全军覆没,无一幸免。试卷里的叉像一把把利刃,刺向我的心头。

一进家门,迎面就来了妈妈的一大堆问题;“课听得怎么样?听写怎么样了?课文会背了吗?分数下来了吗?”我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她拿出我的书卷……几秒钟后,客厅里响起了一阵阵严厉的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很认真地记了,明明检查了的,为什么还是会有粗心?我在心里默默质问自己。

自上中学以来,我的心情就像天空般变化无常。阴云密布时,心情烦闷,稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷,摧毁一切。风和日丽时,心如止水,不时泛起欢笑的涟漪,快乐包围着自己,像傍晚的彩霞般绚丽无比。

我的烦恼是数也数不清的,但是,我想,每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼,不过,我们要学会相信自己,鼓励自己,因为,再阴的天,它也会有晴朗的时候,再大的困难,它也有被解决的一天。

岁月的无情流逝,把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。成长,好比我人生溪流中的一片落叶,漂流在溪面上。有时被鱼儿亲切地游戏;有时被微波温柔地抚摸;有时被巨浪无情地拍打。我的落叶舟,并不是一帆风顺的。对我而言,酸甜苦辣咸,各种滋味都有。我渴望那最美味的甜,却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟!

时间,飞快的流动着,转眼间我已长大了,每当我望着那蔚蓝色的天空时,我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现,不论酸甜苦辣,不论悲哀离愁,一点儿,一点儿的涌出脑海……

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篇3:以成长故事为话题的

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成长的过程中,发生的故事多得就像漫天的繁星,数也数不清。请你以成长故事为话题写一篇作文吧。下面小编给大家带来以成长故事为话题优秀范文,供你参阅。 以成长故事为话题的作文一

随着时间的推移,有些事早已淡忘,但我儿时的记忆里,仍有一件事使我至今记忆犹新。

那是我读小学二年级的时候,在我们学校旁有一个玩具店,我早就中意一只摆放了很久的“小绵羊”。它小巧玲珑,非常可爱,由于我没有钱,每次只能够看,只能轻轻地抚摸。有一次,我再去看时,发现店子里人特别多,于是我马上就有了一个主意,那就是把“小绵羊”悄悄地拿走。

俗话说心动不如行动,于是我赶紧把“绵羊”放到口袋里,以为神不知鬼不觉,谁知有一人用手轻轻地拍了一下我的肩膀,我早已吓得面红耳赤,不知所措,难道他目睹了整个案发过程?他会让我当众丢丑吗?我会被当成小偷关进黑屋子吗?我不敢再多想,哆哆嗦嗦地转过身去,原来是个“笑容可掬”的大哥哥,我立在那里一动不动,我能听到我心跳的声音,我知道我的末日到了,眼泪不由自主地掉下来,慢慢地,我感觉到哥哥的手拿住了我的手,好暖和。慢慢地又从我的口袋里拿出了“罪证”小绵羊。

后来他牵着我的手来到柜台前:“老板,这只小绵羊多少钱?我妹妹想买。”他的语气好平稳,难道……?大哥哥交了钱牵着我来到店外:“小妹妹,你很喜欢它吗?给,它是你的了。”他依然是一脸的笑,不知为什么我突然大哭了起来。“别哭,小妹妹,哥哥知道你很喜欢它。对吗?”我只有点头的份。“小妹妹,哥哥相信你以后不会这样了对吗?”我仍然点头,“好了你玩去吧,哥哥有事要走了。”拿着“小绵羊”,默默地看着他从茫茫人海中消失,我什么也没说。

现在想起来,除了他的笑,他的帅,我甚至连他姓甚名谁都不知道。

谢谢你!大哥哥,是你在关键时刻挽救了我,也是你用自己的行动教育了我,如果不是你,也许我的人生将是另外一个样子,也许是一个不知羞耻的坏女孩。

几年过去了。这只“小绵羊”依然摆放在我的床头,它时时提醒我做人要诚实。

今天,我写下这篇文稿,一是感谢在我成长过程中给我莫大帮助的不知名的大哥哥,二是以此告诫自己,让自己健康成长! 以成长故事为话题的作文二

一说到成长,大家常会想到年龄增长,个头长高,但这其实只是成长的一个方面。一个人真正的成长是指道德的提升,学识的扩展,才华的增长,能力的增强,良好习惯的养成,为人处世方法的成熟等。我们初中生正处于人生的青春期,喜怒哀乐酸甜苦辣,常陪伴着我们。父母、朋友、老师、社会都在我们成长的道路上陪伴着我们成长,在成长的道路上扮演着重要角色,或给我们力量,或给我们鼓励和安慰,或指引我们正确的方向……经历了这些人生百味,我们才能慢慢成长。

在成长的道路上,挫折占着非常重要的地位。它可以使满希望的人重重摔倒,也可以让绝望无比的人重拾信心,我经历过第二种。那是乌云笼罩的一天, 我有些失魂落魄地走着,一步比一步走得沉重,仿佛有千担重的担子压得我喘不过气来,手脚冰凉凉的,仿佛有无数尖锐的冰冰凉游走在我的血脉中。这次测验数学成绩考得极糟。走着走着,忽然觉得回家的的路程就是一次旅程,怀着沮丧的心情忽略了走过的风景。我忽然有了信心和勇气,只要努力便可不被困其中,我怀着信心和勇气向家走去。 以成长故事为话题的作文三

在似水年华的流逝中,我们在一步步成长。在如阳关般温暖的生活中,只有那一次次刻骨铭心的痛,才能为成长增加一道年轮,只有经历了挫折的磨练,我们才能真正成长。

也许是阴天的缘故,总感觉有什么不好的事情要发生。果然,不出我所料,数学成绩出来了,老师把试卷重重地往桌子上一拍,愤怒地说:“吵什么吵,以为你们考的很好是吗?老师说到这里,我低下了头,我知道我这次没有考好。老师把试卷发了下来,这成绩简直就是天打雷劈,如果不被老师骂,也得被爸妈数落一顿。下了课,老师把我叫到办公室,对我说:”你最近怎么了,上课心不在焉的,还总讲小话,你待会回到教室跟全班人说,让我们把座位拉开来,以后都是一个人座!”我很伤心,大家要被我连累,班上肯定又有女生不会理我了。

走在回家的路上,我低着头沉思,眼睛热乎乎的,我想:“也许下一次考好一点就行,可是我没有信心,我怕再次遇到这样的情况。或许我们太过青涩,可能一点点的挫折就可能将我们全盘击溃。可是无论前方是什么,我都不能放弃。所以,加油!我一定会考的好的。

回到家,我把所有关于数学的题目全都拿出来一遍遍的复习,直到我将全部的题目都搞懂。在第二次的考试中,以97分的成绩进入了全班前三名。我在心里呐喊,我终于成功了,我成功了!

成长不仅是岁月的合奏,谱出华美的乐章;成长也不仅仅是快乐的交响,奏出美妙和旋;成长也可以是挫折的独奏,演绎出最美丽的篇章。我在挫折中成长,在经历挫折之后,我成长了。我抬头望去,天空出现了美丽的彩虹。

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篇4:成长的温暖中学生话题

全文共 690 字

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这半个学期以来,每天发生着许许多多的事,有令我感动的,有令我开心的,却有一件事是温暖的,温暖了我大半个学期。

那是一次考试。

考试前一天,数学老师叮嘱我们说:“明天考试,记着带铅笔、橡皮、尺子,有画图题,千万别忘了!”第二天,“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我,我爬起床一看闹钟,妈呀!都七点二十了!我赶忙下床,怨恨地想着是谁调的闹钟,也顾不上刷牙洗脸,拿起一件衬衣套在身上,蹬上一条校裤,把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒,再把其他的书放进书包。披上校服,拿了一个在桌子上的面包,然后背起书包,出了家门。

我去到我的考场,只有我的椅子是空的,我红着脸坐到椅子上,翻出复习资料与文具盒,把文具盒打开,拿出铅笔、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有东西都掏了出来,唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀,这可怎么办?我仔细一想,那把尺子正在我昨天写作业的床上呢!我彻底绝望了,只盼有奇迹发生。

可惜没有,一转眼,监考老师却已到了门口,缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,后面一个声音传来:“怎么了,找了十几分钟了,找什么呢?”我回头一看,不认识,草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗?”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”,一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际,他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷,我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。

考试结束了,卷子收走以后,他拍了拍我,说:“送给你了,下次别再忘了。”这节断尺,就留在我的铅笔盒里,也常常化为一道暖流,流过我的心中,留在我的心中。

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篇5:2024以成长为话题的作文素材积累

全文共 2963 字

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话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。下面语文迷小编精心为大家整理了以成长为话题的素材,希望对你有帮助。

成长的名言

1、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

2、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。——莎士比亚

3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

4、在艰苦中成长成功之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾

5、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

6、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素

7、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

8、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

9、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛

10、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——周恩来

11、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》

12、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

13、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的气力,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

14、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。

15、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功

16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》

17、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

18、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

19、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基

20、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦

一、郭德纲之子辍学从艺

郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧辍学说相声”,众人本以为这只是郭德纲盼子承父业心切的一句玩笑话,没想到成了真的——15岁的郭麒麟没有参加中考,而是跑到德云社的小剧场演出。一时间,郭德纲支持儿子“辍学从艺”引起众议。2011年7月2日,郭德纲在德云社15周年庆典专场上当着儿子的面对此做出了回应:“其实儿子从小就对相声感兴趣,算起来在舞台上已经有10年左右了。儿子现在就像个老艺人似的,跟其他孩子完全不一样,也去人民大会堂演出过,不是辍学以后才开始学相声的。辍学是他自己的意愿,我只是尊重他的决定,现在他正儿八经说相声,也算完成了我一桩心愿。”

针对这件事情,外界众说不一。有人认为顺应孩子的兴趣,尊重孩子的意愿,毕竟已经完成九年义务教育;有人认为,郭德纲是个公众人物,应当起表率作用。更有意思的是,有一网友称,其邻居家的孩子效仿郭麒麟不想上学被邻居怒斥,“好好上学,你爸不是郭德纲”。

适用方向:个性;教育;成长;传递;尊重

二、“冷水”浇出来的明星

他,并不很帅,却极有魅力,在北京电影学院读大二时,有幸主演了青春文艺片《婼玛的十七岁》。在片中,他长发飘飘,酷劲十足,十分抢眼。首映时,他兴致勃勃邀请哥哥观影。哥哥是导演,曾师从名导黄健中。没想到,看完电影,哥哥非常恼火,毫不留情地泼了一瓢冷水:“你只会摆酷,就一POSE演员!不高不帅,还那么瘦,走偶像路线怎么有戏?以后别演男主角了,从最小的角色演起,有人请你演情景喜剧都是抬举你!”说完,扭头就走。

他无比生气,与哥哥冷战一周,但是,冷静后,对哥哥的尖刻话语进行了反思。从此,他专心接拍小角色,甚至还有很多反派人物。每次出演,不管角色多么渺小,他都努力去表达人物的内心。经过几年积累,他的表演脱胎换骨,成为极具冲击力的实力派演员,所饰演的角色也从小配角顺理成章地“荣升”为大主角。2012年12月,他主演的电视剧《火蓝刀锋》在央视黄金档推出,其饰演的蒋小鱼一角,因个性极其鲜明而给观众留下深刻印象。

他就是杨志刚,哥哥叫郭靖宇,他们虽不同姓,却是亲兄弟。现在,杨志刚彻底理解了哥哥郭靖宇曾经说过的一句话:“少年得志是人生最大的不幸,如果你能从最小的角色演起,有一天取得成绩的时候,你才会明白幸福是什么。”

从当初追求“造型”,到现在追求“塑心”,在事业征途上,杨志刚越走越坚实。现在看来,多年前郭靖宇用浇冷水的办法纠正他的艺术道路,远比那些没有原则的吹捧要明智得多,当初的批评虽然“伤人”,但其作用却是“补心”。

有时候,刺耳的声音不一定是噪音,很可能是人生的福音。

适用方向:认识自己;保持清醒;成功之路;成长与成才;方法与效果

三、执著的价值

一个只有初中文化程度的打工仔,在他23岁的时候,就走进了中国地名研究领域的最权威机构——中国地名研究所,成为中国地名研究方面的卓有成就的专家,他就是曾经当过泥瓦工的地地道道的农民刘仁军。他没有学历,没有学位,没有职称,更没有什么可以依靠的关系,他凭借的完全是自己的实力。他不仅能连续不断地背出全世界9000多个地名,而且对各地的长住人口、交通状态、名胜古迹和土特产品都了如指掌。他是目前地名记忆数量方面的吉尼斯世界纪录保持者。

刘仁军对地理学习和研究的执著简直到了痴迷的程度。上小学四年级时,他便对地理课本着了迷。上别的课,他也偷偷地看地理书。后来刘仁军不上学了,在家里除了吃饭睡觉,其余的时间他都把自己关在屋子里摆弄地图。父母认为他这样做是“游手好闲”,便让他去学瓦工。他学瓦工也是三天打鱼,两天晒网,大部分时间还是在家里看他的地理书。有时还跑到镇上买世界政区和中国政区的挂图,然后把它们按国界和省界剪开打乱,做辨认国名省名的游戏,加深记忆,而且乐此不疲。不仅如此,每个星期,他都要骑40多公里的车,到南京市区的新华书店去抄资料,通常一抄就是一整天。街坊邻居认为他是“不务正业”,把他当成“疯子”,甚至还拿他当做“不学好”的典型教育子女。由于刘仁军总是沉浸徜徉在他的地理王国里,工友们也都认为他脑筋有问题,经常说三道四。对这些闲话,刘仁军从来不去理会,仍然执著地按照自己的方式学习和生活。

刘仁军的成功之路是艰难的,如果没有锐意进取的执著精神,他是无法实现自己的人生追求和理想的。

适用方向:追求;成功;精神;兴趣;人生之路

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篇6:以书籍伴我成长话题

全文共 976 字

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书,从小一直伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上面鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的一个伙伴。

当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。

到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。

三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎么够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一直看到下午一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!

现在我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。

我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在老师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些内容我也很爱看,书加深了我们的友谊。

在书的世界里,主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长!

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篇7:关于我的成长话题作文初4

全文共 1037 字

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小时候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮脚都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那时候,我是那么的小,需要你牵着,仿佛你一离开我就会束手无策,我是多么的需要你,你就是我的天。 When I was a kid, the impression you stayed in my heart was a high figure, how can you not touch your shoulder, look up in your figure, then at that time, thenI am so small, I need you to hold it, as if you will be helpless as soon as you leave, how much I need you, you are my God.

我再大一点,我开始上幼儿园,你在我心中是有力的臂膀,记得那个雨天,天空打着雷,下着雨,小小的我吓得不敢走路,无助的望着你,你二话不说就将我举过头顶,用力的奔跑,说回家喽。记忆中有你肩膀上的温暖。

再后来,我上小学了,开始和语数英打交道,刚上学的我,总是问题不断,连板凳桌子出了问题都需要你去帮忙,学习上也总有不会的,你耐心的教我家庭作业上的问题,让我有众人皆醉我独醒的骄傲。你也会不时的给我做一些玩具,让我乐不可支。那时小小的我是多摸崇拜你。

再后来,我已经开始了自以为是,我已成为小学高年级学生,有些问题可以自己解决了。踮起脚,我已快和你齐肩,总是认为自己长大了,要和你赛跑,可每次都被你甩下好远,被你气哭,那时我是多磨羡慕你。

我成为一个中学生后,为了接送我上下学,你拼命工作买了一辆便宜的车。你的头发染上白色,你再也不能双手托起我和我妈,究竟是你老了还是我长大了,我再也不是当时那个小小的我,开始学会了玩,学会了享受,学会了叛逆,总是因鸡毛蒜皮的小事惹你生气,但最终你还会义无反顾的原谅我。

而现在,你开始双手背在身后慢慢踱步,以前雷厉风行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我这时总忍不住说你一句,你走路能不能有点男子汉气概,来掩饰我的慌张,我的难过。小时候总以为你和我一起长大,现在我却发现我错了,我长大一岁反而你变小一岁。都说男人40一朵花,可我怎么就没看出将要奔四得你的青春,这一切只因你对我付出的太多。

在我的世界里,你还是我的一片天,可我以不需仰视你,不会再被你甩下那麽远,可我希望你和我一起成长。还有句爸爸我爱你要告诉你。

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篇8:描写责任伴我成长的话题

全文共 1151 字

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我们生活在这个世界上,处处都要承担的责任,也要对自己的行为负责,有时候,责任可大可小,可以是国家和国家之间的承诺,也可以是小到与朋友游玩时的一次约定守时,但是责任确实是在生活中每个角落。 We live in this world, we must bear the responsibility everywhere, and we must also be responsible for our own behavior. Sometimes, the responsibilities can be large or small, it can be the country and the country and the country and the country and the country.The commitment between the country can also be a time when it comes to time when playing with friends, but the responsibility is indeed every corner of life.

要是说的直白点,责任,就是一个人该做什么不该做什么,要按社会道德和法律制度来约束之自己。也是只有这样,我们才能真正懂得责任的重要意义,才能真正在这个社会上立足,才能真正的将自己的人生价值发扬光大。责任的来源也有很多,其实有时候责任他只是口头上的一句承诺,但是不要小看这一句承诺,简简单单的几个字代表了诚信,代表的信任代表了价值观和人生的追求。

我们是学生,就应该承担学生的责任。检查教师,各种各样的角色,也应该承担不同的责任。他们既然担当了这个角色,就应该为他们的行为付出代价,也会收获回报。有时候回报并不仅仅是体现在金钱上,还记得这样一个故事吗?援藏干部孔繁森为了照明的安全,四处跑着求助,他自己最后也积劳成疾,病死在西藏茫茫戈壁,但是他却没有收村民的一分钱,一斤粮食。这并不仅仅是物质回报,精神回报,同样也能给人带来满足,带来内心根源本质的快乐。

我们作为学生,一定要努力学习,因为这是我们的责任和义务,国家设置了九年制义务教育法,为的就是让学生能够有更好的学习条件和学习资源。所以努力学习积极上进才是作为学生所要承担的责任,这种责任,付出很小,但是收获和回报却非常的巨大,如果好好学习,便可以将才能发挥到国家的建设之中,将中国建设为世界的强国,将中国这条沉睡的巨龙腾飞在世界的东方!

责任,看起来很大,实际上却很小。它是人们内心的体现。责任融合于生活的点点滴滴之中,在每一中小事,在每一桩语言,在每一句对话,都有其中蕴含的责任。责任如同无形的臂膀,将分散的社会团结的井井有条。

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篇9:以成长为话题的作文

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“书是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的一点也没错。书里的知识无穷无尽,还很有意思。

其实之前我并不喜欢读书,刚开始一看,心里就想:那么多字,密密麻麻的肯定没意思!

可就是因为不喜欢读书,我那段时间一直受批评。

二年级的时候,老师让写阅读存折,好词好句和感受,我根本不会写。理由很简单,因为我根本不读,每天半小时,我都在房间里,一直盯着,就没认真读。一边读还看表,咦,表太慢了吧!我一会儿一看,最后开始在床上和布娃娃玩,妈妈要是来看,我就装模作样摆个姿势,妈妈一走,我就继续自言自语。所以才不会写,找好词时,把两个不相干的词语合在一起,就成了我心中的“好词”。把一句平凡的句子抄上,这便是我的“好句”。感受胡乱写一句,就是所谓的“感受”了。

过了一段时间,我发现周围的同学们都爱读书,我只好也试试读书的感受。

当我真正一字不差的读下来后,发现这篇文章太有意思了,就引诱我读了整本,再写一次,发现自己也太弱智了。

从此之后,我迷恋上了书,一有空闲时间就拿出来书,陪我度过宝贵的时间。有时下课也不愿离开教室,愿意“畅游书海”。上课铃一响,我便要收起来,但我还想着书中的故事,猜测后面会发生什么事情,有时还真有想拿出来看的那种冲动。

我的词量越来越多了,作文也越来越好,我突然感到书的存在,书的神圣。

到了三年级,绘本和童话早就满足不了我了,我开始尝试“新大陆”长篇小说,小说写的都很精彩,我连做梦都想着。

总之,我爱书。

少了书,就像鸟儿失去了翅膀,离开了天空。少了书,就像鱼儿离开了水。如果书是花朵,我愿意成为一只蜜蜂,去书里吸收营养,如果书是明月,我愿意成为一颗小星星,日日夜夜陪伴它的左右。

书是我的良师益友,陪伴我共同成长!

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篇10:以成长为话题的

全文共 936 字

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人要经受磨练才能成长

传说中的不死鸟――凤凰。它在不堪重压时,便投身火海。它经过烈火的洗礼后,又获得重生。但要获得重生并不是件容易的事,那涅磐之苦,是我们所不能承受的。凤凰就是这样缔造了鸟中之王的不朽神话。

神鸟也是如此,更何况我们人类。

这为期五天的军训,也是我们人生中一段小小的插曲。军训的第一天的确很辛苦,但随着时间一秒秒地过去,我们也慢慢地适应了,甚至觉得其实军训并不是其他同学口中所说的那样可怕,相反而是每天都过得很愉快,很有意义。太阳总是不懂“怜香惜玉”,把我们烘烤得汗流浃背,原本那雪白的肌肤都晒得黑黝黝的了。虽然是这样,但我们纹丝不动,连原来身体有不适的同学也坚持操练到最后,他们的精神是多么值得我们去学习啊!经过太阳的考验后,老天爷竟下起了雨来。就算是这样我们依然不放松练习。晚练之前我们便会坐在一起和两位教官聊聊天,唱唱歌……这真是高兴极了。

光阴似箭,眨眼间便到了军训的最后一天。这一天是展示我们这五天来努力的成果的时候了,有一句话说得很对“养兵千日,用在一时”,我们会操表演是否成功看的就是这十几分钟了。听着教官洪亮的口令声,以整齐有力的步伐踏上“舞台”。这时我们全班的心已达成一线,我们尽全力地把每一个动作做好。最后我们以精神的面貌,整齐有力的步伐,嘹亮的口号声,画上了一个完美的句号。我们的口号声在操练场中回荡着,里面蕴涵着我们这五天来努力的成果,教官们的心血,老师对我们的关心与支持。所以大家所付出的努力并没有白费,我们以漂亮的姿态获得会操的第一名的荣誉。

这次的军训是我人生中的宝贵的一课。在军训的过程中我学会了不怕苦,坚持不懈,学会自己照顾自己,同学们间互相帮助,团结的重要性和要严守纪律,一切听从指挥。而且还增进了同学们间的友谊,懂得人与人之间相处之道。

梅花在严寒的冬天依然绽放;碳经过锤炼也变成坚硬无比,光芒四射,价值连城的钻石;传说中的不死鸟,也冲破过万度高温的火海,才能浴火从生,变成美丽而神圣的凤凰。

如今我们也和凤凰一样,冲破困难,浴火重生。张开我们的翅膀在天空中翱翔,我们到过的每一个地方总会无比温暖,我们会向着我们的目标,理想,努力地飞翔,再也不怕烈日和暴风雨。

同学们睁打你的眼睛,看吧!成功正在向我们招手,所以我们决不能半途而废。

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篇11:以成长为话题的作文600字

全文共 536 字

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很多时候,我都在思索,什么是成长?思索了很久,依旧无答案。慢慢的,我在长高,长胖。忽然间,我恍然大悟,我正在成长路上“历险”。

成长,应该是生活,快乐与烦恼交织的网。有些人,他们希望在自己的世界里,永远不要出现烦恼;他们愿自己的世界里,永远充斥着快乐。但是,他们忘记了,正是烦恼,使得生活丰富多彩。造物者建造这个世界的时候,留下了极端相对的事物:红与黑,是与非,光与暗……正因有这些极端相对的事物,我们的生活才显意义。

同上所说,是烦恼,使得我们的成长道路绚丽多姿,生活才不会单调。所以,烦恼也是一个很好的朋友,很好的老师。是烦恼教会了我们什么是宽容,什么是坚强。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

不曾烦恼,不曾受挫,你永远也不知道,什么是成长,什么叫生活。只有快乐的成长,那是个不完整的人生成长。

而快乐与烦恼,它们并不矛盾。它们是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀对方。就像一对双生子,有快乐,就有烦恼;有烦恼,就有快乐。我们的成长道路,就像是海面上独自远航的小船。而快乐与烦恼,就像两股使风帆扬起的风。使名为成长的小船,在波涛汹涌的海面上得以安全到达彼岸。是的,只有快乐与烦恼同在,才有一个无悔的成长。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。

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篇12:最新成长的小烦恼话题

全文共 784 字

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烦恼是什么?如果成长是一篇作文,那么烦恼,就是其中的标点符号,是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末,在学校紧张五天之后,终于得到了解放,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了柔软的沙发,可屁股还没捂热,正准备打开电视时,一大堆的话像利剑一样向我刺来,“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快,非常想顶嘴,却不知顶什么,大脑一片空白,满脸委屈的样子,满不情愿地走进了书房,拔下了那把语言的利剑,勉强静下心来,可心中还一直抱怨着,“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班,期末了,该考试了,心里一惊:考试?真的假的,没有骗我吧?干嘛要考试,我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字体,印在闪闪发亮的白纸上,还有那一个个括号与问题,心中咯噔一下,这次考试肯定不理想。拿起笔,笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已,手不时地挠挠后脑勺,发出“嚓嚓”的声音,用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心,血红的数字印在我心中:72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说:“是!”

一个年级一个年级的往上升,一场考试接一场考试,是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分,正是因为成长道路上有了这些烦恼,才让成长充满色彩,有滋有味,才让成长更有意义!

也许上了初中,再回头看,会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样,他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候,我们会很平淡地说:我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

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篇13:2024高考作文热点话题:成长心情

全文共 1362 字

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日子在一天天地过去,不舍昼夜,我们也在一天天地成长,没有退路,而我们对于成长的感觉——渴盼、等待和体验,却是真实而美好的,当你终于可以独自一人面对那漫漫长夜,再次见到黎明的曙光,该是何种心情呢?

请以“成长的心情”为话题写一篇作文,高考作文热点话题: 成长心情。

要求:

①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

我们在成长的过程中,有欢乐,有成功,有悲哀,也有失落,记录下成长时刻的那份心灵,将是人生永远的写真。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中,我们应该记录下成长日记。

NO.1

楔子

收拾好简便的行装,带上一颗幼稚的心,踏上成长之路,不觉已走出了很远。蓦然回首,反顾来路的脚印,竟似若有所思,或许……

总喜欢让自己孤独的背影洒在沉寂的小路上;总喜欢把自己的脚印烙在洁白的雪地上;总喜欢掬一抔黄沙感受大漠的苍凉;总喜欢撷一缕清风吹开彼此间的心锁。

或许是前世的缘,或许是今生的错,我不知为何总想远离尘嚣。而今,只想到深谷中拾一片枫叶,夹在归途的每一页日记中……

一潭平静的秋水,即使是微风的抚摩,也用静与淡去拒绝。我心诚如斯。

两块黑色的玉石,即使是徘徊的云彩,也用深邃去包容,我心诚如斯。

多少次想凭借斯水斯石,远离人群,远离一切给人类无尽悲哀与痛楚的情感,去开拓属于自己心灵的世外桃源——只有斜风细雨,鲜花秀草,蛙鸣池畔,乳燕呢喃——然而有多少次尺水兴波,美玉留瑕,抛不开,斩不断世俗的牵牵绊绊!无法作到“心远地自偏”,无法冲出生活这张网,无法揪住自己的头发把自己抛出历史这千百年洗磨的“社会”之外。我只能在弥漫着彷徨,妄想在清高的梦中,幻化成深山的鹧鸪,幻化成碧渊中的游鱼,幻化成归林的飞鸟……

“吾不能变心以从俗兮”,“使我不得开心颜”,但面对现实,我又必须将“阳春白雪”深藏心底,而归于“下里巴人”中间——因为蓦然间,我发现别人眸子里竟映出我世俗的面孔!而我那潭秋水却映出了“俗人”的不凡。

明白了,明白了我与“俗人”之间所缺少的——那绝非妄图完全“解脱”自己,而是去体验事物生灵的喜怒哀乐。唯如是,我追求的阳春白雪之心才会在“下里巴人”间得到真正的永生。

于是,收起流浪的心,我要归……

或许流浪了太久,或许心扉上锁太久,或许如孤雁离群太久,或许有一万个“太久”的理由——我却不能不向自己提出这最严肃的问题:这还是我吗?

曾经,可以看一片秋叶飘落而伤感浪子的辛酸;

曾经,可以掬一捧春水而赞叹生命的璀璨;

曾经,错把枝头偶尔歇脚的鸟儿当作梦的精灵,问之:“我远方的人啊,可有什么话儿?”

曾经,误将雪原上飘忽的红帆当作人生的归宿而高歌:“世界因你而精彩……”然而现在……

重新拾起封存许久的钢笔,把满腔奔流的情感发泄于笔端,书成一封载着沉甸甸的离思的笺儿,恭敬地交托给鸿雁,双手交叉于胸前虔诚的祷祝,凝望天际冥冥的雁影,我的心也融在夕阳的血色之中……

天已暮,收拾起流浪的心——

一股无比强烈,宛如企盼明晨朝阳般的涌上心头:

“我——要——归……”

简评:作者笔下的“我”总想远离尘世,追求阳春白雪之心,经历了一番感情上的流浪之后,感到自己离不开世俗。这是自己从孤芳自赏、自命不凡而后产生的一种思想上的飞跃。这种飞跃源于对他人的正确认识。因此,“我要归”,正是对自己过去思想上的一次批判。

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篇14:以成长感动为话题的中考

全文共 1231 字

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在我的人生道路上,身边有这样一个人,对我很好,也非常关心我,如同我的母亲一般,它最能使我感动了,她,就是我的姥姥。 On my life, there is such a person around me, who is good to me and cares about me very much, like my mother, it can most move me best.She, she is my uncle.

姥姥今年已经62岁了,很清瘦,姥爷在我很小的时候便去世了,小时候,我的爸爸妈妈需要上班,我没有人看,妈妈便让姥姥看着我,这一看便是十几年。听姥姥说,小时候的我十分淘气,我刚会爬,便到处乱爬。有几次都从床上摔下来了呢。有一次,爸爸在家看着我,姥姥去做饭了,爸爸在我旁边看着电视,电视正播一场球赛,爸爸看着津津乐道,没有留意到我。

我便趁他不注意顺着沙发爬到了窗户上去。当时以为玻璃是透明的,便使劲一头撞了上去,玻璃都碎了,头撞破了,出了血,痛得哇哇大哭。爸爸这才明白出事了,扭过头看了看我和满窗台的玻璃碴,吓得愣在了那里。好在姥姥闻声赶来,让爸爸赶紧把我送去医院。到了医院,医生检查我脑袋上的伤口时,姥姥斥责了爸爸照顾不周,弄得爸爸在众人面前甚是惭愧呢。

姥姥在日常生活中对我的照顾无微不至。每天放学回家,总能看到桌子上摆满香喷喷的饭菜。如果不回到家,姥姥就不肯吃饭。在饭桌上时,姥姥总是不时把好的饭菜往我碗里夹,说是补身体。晚上睡觉时我总爱蹬被子,姥姥总会起身帮我盖严被子,掖好被角。姥姥做的这些日常琐事总能使我感动。我爱我姥姥。

姥姥不是什么文化人,但我从她身上学来的东西是在知识里学不来的,那就是节俭的习惯。姥姥自己特别节俭,每天晚上看电视时,总会把别的没用的灯闭了。只有我学习的屋子和电视亮着。我不解的问姥姥为什么这么节俭,姥姥回答了这么一番话:"电视上播的那些在边疆的孩子总是没有电用,没有电用晚上便学不了习。我一人虽然节约不了多少电,但是人渐渐多了,时间长了,也就能节约出来不少电呢!"我听了这番话后甚是感动,姥姥总是为别人着想。姥姥的心地真好。

姥姥十分关心我,疼爱我。记得有一次由于考试没有考好,老师训斥了我,妈妈也说了我几句,我便委屈地哭了。姥姥见我哭了,便放些手头的活儿,来到我身边问我:"莹莹,为什么哭啊?"我便告诉了姥姥,姥姥见我泪水滑落,便为我擦拭。说:"考不好一次有什么关系,下次努力就是了。不哭了,你再哭,姥姥会心疼啊!"听了这话,我感动了,泪水再次涌入眼眶。姥姥对我真好,下次我一定好好考,取得好成绩拿回来让姥姥高兴。

岁月不经意间从身边划过,在每个匆忙的身影背后,长辈们常对我们关爱的目光使我们感动,每个人对爷爷、奶奶、叔叔、婶婶等长辈们可能有深深的谢意,或者太多来不及说的话,但长辈们的爱无时无刻地不围绕我们前后。无论我们远隔千山万水,还是在天涯海角,长辈们对我们的爱,我们对长辈们的感动都在我们身上紧紧缠绕。

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篇15:以成长为话题的作文700字成长之旅

全文共 648 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇16:以时光为话题的作文400字

全文共 370 字

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一年时光,一个新的到来,我们也随着慢慢长大了。当我们长大后你们的生活中有什么变化呢?我就有,比如:小时候,爸妈都很疼我。就在前几天,我的左手骨折了,爸妈就更心疼我了,每天都在医院里来看我,我的心里不禁流下了眼泪。

记得第二天的早上,爸爸从家里赶来,给我带来了水,苹果,面包等。那时,我真想对他们说“我爱你们!爸爸妈妈,我没事,你们去休息吧!别累着了。”看着他们疲惫的身体,我真想帮他们做家务活。

通过那件事,我明白了我要孝顺爸爸妈妈。爸爸妈妈辛辛苦苦把我们抚养成人,报答他们是应该的,就如电视上的最美孝心少年一样。现在,我要好好读书,考上清华北大,哈佛剑桥牛津之类的好大学。现在,我的成绩只算中等,我相信,只要坚持并朝着这个目标去实现,就一定会成功!

爸妈,谢谢你们,在我左手骨折接受治疗的将近一年时间里照顾我!谢谢你们!我永远也忘不了那年时光。

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篇17:成长话题作文

全文共 676 字

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成长可以说蕴藏着某种滋味,这滋味需要细心品尝,这滋味更需要用心体会。

小时候的牙老坏,常去看牙医。这跟我爱吃糖有直接的关系。每天,我的小兜里总会塞满糖果:什么阿尔卑斯、彩虹糖,我都喜欢。一颗糖入口,口水便会大股大股的涌出,仿佛他们比我更爱吃糖。等到甜味渐渐从口中散去,小手便又熟练地撕开糖纸,将糖果再一次丢进口中。可是,本想用这颗糖堵住奔涌不息的口水,但越堵越多,便一发不可收拾。

所有的甜食我都喜欢,蜂蜜、八宝粥也不例外。整天吵着问妈妈要蜜水喝,妈妈说喝多了蜜水不好,每次好似护着至宝一样护着蜂蜜。我乘着她不在家,便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。虽然很甜,但也有些腻。

小时候都是睡在“甜”里面哪!

现在,长大了,也不太爱吃甜食了。好像大人们说的:“小孩都爱吃糖,可大了就腻了!”我倒不觉得怎么腻,就是……

主食开始逐渐进入我的胃口,咸的是占大多数的。小时候不爱吃的青菜、菠菜、米饭反倒成了一天不可或缺的东西了。大人们说:“咸的香!”我倒不觉得怎么香,就是……

去吃羊肉泡馍时,我总是嫌汤不够味儿,太淡了,总是一勺一勺地往碗里灌盐。妈妈总叫道:“好了好了!到时候咸了你就饿着吧!”可我却不以为意,一边品尝着我刚调好的羊肉汤,一边咂巴着嘴一边说:“淡了。”大人们说:“大了就爱吃咸了。”我倒不觉得怎么“爱”,就是……

“成长”总是一个很陌生的词语。它无时不陪伴着我们,它无时不改变着我们。

但它的微妙我们却不易觉察出来,直到有一天,我们才会发现一切不同了——我们长大了。

直到这时,回味起我成长的滋味:由甜变成了咸,甜咸交加,真有一种说不出的苦涩。

成长的滋味,不错,是这味儿,真!

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篇18:以成长为话题的

全文共 994 字

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2001年7月13日,中华大地沸腾了,这对于我们中华民族来说是一个难忘的日子——北京申奥成功了!那时我只有5岁,还是一个懵懂、天真的儿童,手中拿着玩具,这便是我所有的快乐。我不知道世界有什么变化,也不知道中国发生了什么。稍大一点时,我听说过“奥运”,但“奥运”对于我来说还是一个难懂的词。

在五年一次的语文考试中,有一道这样的题目:“08年北京奥运会的口号:同一个世界,请接下一句”。对于奥运口号我根本一无所知,但我看见“同一个世界”我脑海里不禁蹦出了“同一个梦想”这一句话。这只是我的感觉,难道这就是奥运口号吗?我有些犹豫,但还是写上去了,试卷发下来了,出乎我意料是,这道题全班竟然只有我一个人写对了,老师表扬了我。从这以后我就开始关注奥运了,并且有意的去了解奥运。从来不看新闻的我还时不时的从新闻中寻找一些关于奥运的知识和新闻,这让我增长了很多奥运方面的知识,开阔了视野。

更重要的是始终有种奥运精神在鼓舞着我、激励着我。

那是在一个秋季,二胡老师叫我参加一场演出,我心里既高兴又紧张,高兴的是我可以在舞台上展现自己的风采,紧张的是我从来没有参加过这样大型的演出,怕演砸了,我正处在这种矛盾之中,心中有一个小小的声音提醒我,“这个舞台就像奥运健儿的赛场,奥运选手们能对着数万的观众,从容的发挥自己,赛出优异的成绩,你要勇敢的去面对这个舞台,难道你忘记了奥运精神吗?”面对困难,永不退缩,超越自我。有了这种激励,我的二胡练的更刻苦了,每天都练得手发酸。长时间练同一首曲子,非常枯燥,便厌烦了,甚至想放弃,但我还是克服了种.种困难,坚持下去了。表演的日子终于到来了,我站在舞台上,万束灯光照耀着我,面对着台下的观众,我并不害怕,因为我自信,当我带着慷慨激昂的情绪演奏完这首曲子时,台下报以热烈的掌声,这让我真真体会到了“台上一分钟,台下十年功”感觉,我想,那些奥运健儿当得到冠军的时候,是一种至高无尚的荣誉,他们就像一个个民族英雄,为我们祖国增添光彩,夺得荣誉。在掌声和鲜花的背后,无数的汗水和艰辛才是真正的根基,只有经过刻苦的训练拥有顽强的毅力,心中装有一个伟大的目标,最终才会站在领奖台上。这让我更深的体会到奥运精神的内涵:超越自我,砺志拼搏,走向成功。愿奥运精神永驻每个人的心中。

在迎接奥运的日子里,我从一个天真不懂事的幼儿园的小朋友成长为一个优秀的中学生。奥运精神将伴我一生!

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篇19:最新成长的小烦恼话题

全文共 681 字

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“终于做完啦!” "Finally finished!"

“作业做完了?那就快去睡吧!”楼上传来老妈的声音。

我长舒了一口气,听写、口算、练习、摘录笔记都做完了!等等,摘录笔记好像没做!我心想:“完了,完了,完了,明天要挨手板,还要写检讨,回家还会被老妈骂个狗血喷头,真的完了。”

我偷偷打开书包,想悄悄把作业补了。

没想到,就在这时,老妈的声音又从楼上传来“怎么?这没睡啊!”话音刚落,随即就听到了咚咚的下楼声,我一边手忙脚乱地把本子塞进书包,一边故作镇静对老妈说:“马上,马上就睡!在收拾书包呢!”

“真磨蹭,你看都几点了,快点儿,快点儿。”老妈在门口说完又上楼了,还边走边说:“一会儿,我下来看到你还没睡,看我怎么收拾你”就算妈妈不下来,我也没机会补了。

我的心,结冰了。

第二天,下着濛濛细雨,我拖着沉重的脚步去上学。离学校越近,我的心就越冰,越紧。心不在焉地聊天,心不在焉地看书,心不在焉地早读直到,收作业。

今天收作业时格外混乱。第一排的同学也是个小迷糊,数也没数就交给老师了,仿佛这一切都是为了掩盖我没写的作业。

下午,体育课。我请了假,决定把作业补了。可班主任偏偏选在这个时候到教室来改作业。我心里最后一点希望,被冻住了。

快下课了,还有4分钟,3分钟

“你过来一下!”

我咽了咽口水,苦笑着,“唉,还是逃不出老师的魔爪。”

老师一刀致命,反正说也是死,不说也是死。只能硬着头皮说:“我,忘在家里了。”

“嗯。”老师头也没抬,飞快地打着勾勾,“看在你这些练习做得很好,就不罚你了,明天记得带。”

踩着欢快的铃声,脚步轻快地走出校园。

成长的小烦恼,冰,化了;心,松了;天,晴了。

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篇20:以成长为话题的

全文共 748 字

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在我们的生活中,有一个个装满美好回忆的泡泡,而在其中一个泡泡中,隐藏着一个使我真正长大的故事。

在我家小区的门外,有一个修鞋摊,它的“主人”是个白发苍苍的老爷爷。我每次进出小区都能看见他,不过从表象看来便知道他是一个乡下人,所以我便很瞧不起他。

有一天,妈妈给我买了一双运动鞋,我非常喜欢,于是第二天我便迫不及待地穿上它去上学了。在体育课上,平时就很活泼的我今天更是对每个体育项目的都跃跃欲试了。突然,“嘶啦”的一声,是什么声音?我低下头一看,呀!我的新鞋被一颗尖尖的小石子划破了!哎呦,这可怎么办呢?要是这样破着鞋子回去,肯定会被妈妈狠狠地训一顿的。我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的泪珠不断在眼眶里打转。突然,我想到了那个老爷爷。对呀,我可以找他修一修啊!

一放学,我便马不停蹄地跑到那个鞋摊前,准备找那位老爷爷帮我修鞋子,可是这时,我才想起我身上一分钱都没有带呀!这可怎么办啊?算了,先把鞋修好再说吧。我只好硬着头皮走上前去,对老爷爷说:“帮忙补一下鞋子。”不一会儿,鞋就补好了,跟新的一模一样。当老爷爷把鞋子交给我时,我才支支吾吾地说:“爷爷,我……我……没带钱。”原以为那位老爷爷会凶狠地训斥我,或者把我的鞋子扣下不还给我,可没想到的是,那位老爷爷却慈祥地笑着说:“没事儿,小学生身上没带钱很正常的嘛,没关系,反正这也不费啥事儿,就不收你钱啦。”我吃惊极了,不敢看那位老爷爷的眼睛,道了谢就匆匆回到了家。我一口气跑回家门口时,才发现自己早已泪流满面。

那位老爷爷时我人生的向导,他让我学会了什么是宽容,什么是谅解。他为我人生的小路上又添加了一块厚实的砖。

老爷爷在我心中的形象是那么宏伟,那么闪亮。我应该向他学习,向他靠近,改变自己,做一个和他一样的值得别人敬佩的人。

他——便是我人生路上的“引路人”。

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