未来的我三年级精选20篇

他的`头发乌黑发亮，皮肤有点黑，眼睛有点小，但瞳孔很大，显得特别有神采。

他的性格外向，活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

一次，我去广场玩儿，找不到他，就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说：“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天，也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸，他就已经滑走了。

虽然他生性活泼，但他在课堂上很沉稳，他也非常积极地回答问题。但一写完作业，就像猴子一样活泼可爱。

你喜欢他吗？你猜到他是谁了吗？

母爱是山，呵护生命的火;母爱是火，点燃希望的灯;母爱是灯，照亮前行的路;母爱是路，引领我的一生。 Maternal love is mountain, care for life; mother love is fire, lighting the lamp of hope; mother love is the lamp, illuminating the way forward; mother love is the road, leading me to lead meLife.

曾经不懂母亲笔直的脊梁因何弯曲;不懂母亲美丽的面容因何而憔悴;不懂母亲浓密的黑发因何斑白;不懂母亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

小时候，我曾自豪地对伙伴们说：“我妈是世界上美的!”稍大时却含蓄的说：“我妈是世界上的!”说这话使我抑制不住内心的快乐!这个“好”字到底包含着多少感情，那是难以用语言来表达的。

不曾忘记春天里头上那最漂亮的花环和夏日日月风清之夜的“八仙传说”，更不曾忘记秋天里那金色的童话和冬夜灶前絮絮的话语。

沐浴在母爱的光环中，我长大了。上中学了，学校离家有三里多路。记得有一次放学回家晚了，我远远的就看见妈妈站在村外张望着。她身子佝偻着，弯成了一张弓。走进了，我看到深秋的风掀起了她单薄的衣衫。“妈……”我奔了过去，扑进她的怀抱。妈妈轻轻地揽住我，用她那结满老趼的手轻轻地抚摸着我的头发。我好像离群的孤雁回到了雁群，迷途的羔羊回到了圈里一样。我觉得妈妈的双臂好像避风港一样安全，感到好温暖，好温暖。

哦，妈妈，原来是女儿的晚归牵动着你那颗慈母心啊!

初二时，我离家到外地去求学，也是在深秋。

临走的那天夜里，我收拾好东西，默默的看着母亲，昏黄的灯光下，我分明发现母亲已经老了，额上的皱纹更深更密了，头上的白发更多了。“根根白发女儿债，道道皱纹岁月痕。”我心里有一种说不出的感觉，这时，我再也抑制不住了，泪水悄悄地流了下来。

哦，妈妈，那其中中蕴含着你多少真挚的爱女之情啊!

随着岁月的流逝，我早已忘记了许多，淡薄了许多，但是那份浓重的母爱已融入了我的血液，流淌在我的怀里，让我时时感到我是世界上最快乐的人。

周末，我在路上看见，一片金黄的田野，像一片金色的海洋。田野里，一些农民在割麦子，头在阳光的照耀下流下了滚滚的汗。远看像几个小黑点在拿金子，近看就是农民在舞动着铁镐收割麦子。

麦子金黄金黄的。秋风平静地摸着麦子，像海草在金黄的海里跳舞。那沉甸甸、金黄黄的穗一个个低垂着脑袋，在秋风中摇来晃去，像极了孩子们的脸儿。

隆隆的机器声和劳动的号子汇成了一首欢快的小乐曲。山坡上，层林尽染，瓜果飘香，夕阳深情地抚摸着一望无际的田野，处处一片丰收喜人的景象。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是啊，秋天比春天更富有色彩，比春天更富有情?这金灿灿的田野，难道不是秋天给人们呈上来的一份厚礼吗?

语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。

所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。

所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。

语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想，学到语文之美，就足够了。

我期待已久的暑假终于到来了，因为我可以学游泳了，好开心啊！

七月七日上午十点，我和爸爸还有我的好朋友林浩一起去体育馆学游泳。刚刚下水的时候好冷哦！因为当时天气有点凉，可是我们都不怕。我们跟着教练先学憋气，在水里忍住十秒钟不呼吸。开始我不能，后来慢慢就可以了。第二天学漂浮，第三天学蛙泳蹬腿，第四天学蛙泳划手，第五天教练就测验我们。这时我已经学会了潜水，我可以潜水最长时间十五秒，教练还表扬了我。

十天后教练要我们去两米深的水池游水，我当时很害怕，教练和爸爸一直在旁边鼓励我，但我最终还是不敢，真是太可惜了！我们学了十五天就结束了学习。还有一件事也是我非常开心的，那就是八月二十六日是我七岁的生日，爸爸妈妈带我去吃麦当劳。我们一家人好开心啊！时间过得真快，两个月的暑假很快就过去了，我真是渡过了一个快乐的暑假！

“碧绿一身装，小花头上长。不争芬芳艳，生命却坚强。”大家知道这是哪种植物吗?没错，它就是仙人掌。

仙人掌长着翠绿色的身体，椭圆的身体上长着一根根直直的硬硬的尖刺，真像一只可爱的小刺猬。它的形状还有很多呢，圆形的叫长盛球、圆柱形的叫仙人柱、还有像珊瑚形的叫将军柱，形状真是千奇百怪。

我一直以为，仙人掌只是一种全身带刺的绿色植物，却不知道它也是会开花的。太爷家花坛边上就长着长盛球跟仙人柱。那仙人柱的岁数可能有七八岁了，个子都快跟我差不多高了。岁数大了，腰也有点弯了，幸好太爷用树枝绑着它。有一天早上，我突然发现它的头上多了一顶白色的花帽子，连花蕊都是雪白的，比白莲花还漂亮。我在《十万个什么》中还了解到，仙人掌的花不光只有白颜色的，还有黄颜色的、粉色的、紫色的……真是五颜六色!它们开花的样子也很特别，有的像菊花、有的像莲花、还有的像玫瑰和郁金香真的很美呢!

妈妈告诉我，仙人掌的花语是坚强。仙人掌生命力非常旺盛，特别耐旱，好几个月才浇一次水，难怪被称为“沙漠英雄”。大家知道吗?仙人掌还可以食用呢!不仅味道酸甜、营养丰富，而且还可以做药呢。可是也不是所有的仙人掌都可以吃哦!

仙人掌没有美丽的外表，但它有一身能保护自己的尖刺;没有迷人的香味，但它有顽强的生命力。这就是我的植物朋友——仙人掌，值得我学习的好朋友。

我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.

进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢!教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”。

从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷;草长得茂盛，翠绿迷人;周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美，我爱我的校园!

讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准，文明一小步，道德成长一大步，是我们小学生耳熟能详的道理，更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今，文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上，暖在我们的心里。 Talking about civilization and politeness is the standard of morality, a small step of civilization, and a big step of moral growth.Available to be the standard of being a person.Nowadays, civilization is like the warm sunlight in the winter, warm in our hearts.

有一次，我乘坐公共汽车到补习班，车上挤满了人，我好不容易才上了车，我身边站了一位老奶奶，脸色苍白，可能是晕车了，我想，要是我有座位我一定会让给老人家的。

“老奶奶，您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢，车上的人也对她们赞不绝口，倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。

每当双休日，我去图书馆看书时，心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书，还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁，神情专注。没有一个人大声喧哗，走路的时候脚步也都是轻轻的，我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?

其实，文明就在我们的身边，它蕴含在生活中的每一个角落，总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱，对别人多一些帮助……文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中，驻守在我们的身边!

我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化和勤劳的人们，我们在这样的国度长大，怎么样做才算是爱国呢?爱国，不一定要做出什么惊天动地的大事，只要从身边小事做起。 Our great motherland has a long history, splendid culture and hardworking people. How can we be patriotic? Patriotic, patriotism, patriotism, patriotism,It is not necessary to do any great things, as long as you start from the small things around you.

当你把自己的红领巾洗得干干净净，戴在脖子上，看着它迎风飘扬的时候，这是爱国。

当你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗，庄严地向它致敬的时候，这是爱国。

当你坐在宽敞明亮的教室里，认真地听老师讲课，为中华之崛起而读书时，这是爱国。

当你拒绝一次性用品，不乱扔垃圾，参加环保活动，保护好环境卫生时，这是爱国。

当你把废水、废纸恰当地利用好，极力反对铺张浪费时，这也是爱国。

吉鸿昌在被帝国主义者的歧视下说了一句“我是中国人”的话，这是爱国。华罗庚、钱学森放弃了在国外优厚的待遇，坚持回国，这是爱国。

你看，这些不都是一件件小事吗?只要心里永远装着祖国，永远想着为祖国做贡献，所做的一切都是有意义的。

我表妹小小年纪就懂得爱国。那天夜晚，我们全家人坐在一起吃着香喷喷的晚饭。我一看表妹的样子就知道她已经吃不下了。我对她说：“惜若，如果吃不完的话就把碗放下吧。”她一听，立马跟我唱反调：“姐，我们不能浪费食物。这是农民伯伯辛辛苦苦给我们种的，我们怎能不珍惜他们的劳动成果呢?你知道这是他们挥洒了多少汗水才得来的吗?人家泽东爷爷也珍惜粮食呢!”说完，她又端起碗猛吃起来。顿时，我觉得惜若真是个傻女孩，傻得那么天真，傻得那么可爱。

爱国是节约，是环保，是为中华之崛起而读书。爱国，要从身边小事做起。让我们努力学习，共创祖国更美好的明天!

我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。

仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!

仙人掌的生命力真顽强!

四年级那个暑假结束后，我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书，回家包个书皮，然后去和朋友一起玩。但是，新来的语文老师布置了个作业——写日记。

日记，这东西以前老师叫我们写过，不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本，我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴，想她给我点启发，顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说：“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话，感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动，要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯，而我每天都在应付着去写。有时候总会想，今天不想写，就不写了吧，到时候再补;有时候，我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候，故意跳过几天，心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候，我总是胆战心惊，有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候，我的日记还是胡乱写几下，只写了四五行，字写得也不好看。就被老师检查到了，老师取消了不认真写日记的人，当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸，天天要写满，字迹也要工整。我心里觉得，好不公平，写日记的不限字数，而现在，我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想，觉得是自己的错，老师做的对，我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧，老师又把日记还给了我们，还叮嘱我们好好再写一个月，不然，又要收回去，继续写作文。我拿到日记本，我想这一次一定“痛改前非”。

“嗖——”我坐时空穿梭机一下到了二十年后。

我看见了二十年后的我所在的城市都是别墅，没有楼房，而且环境也十分干净整洁、一尘不染。我走了两步，我发现我正在一栋别墅的阳台研究一个与我个头差不多的机器人。我走到门口，竟发现门没有锁，我忍不住说：“真马虎呀!”我进门口就发现有一件标着隐身的衣衫，我刚一穿上，未来的我说：“哎!终于修好了呀!”我顿时出了一身冷汗。

接下来机器人就去做饭，不过一会儿，好吃的饭就出炉了，那饭又好看闻起来又香，都有点让人舍不得吃了。未来的我吃饭时，机器人在干家务，家务活干的很好，时间也短。我又去未来的我家的卧室，看见了同样的机器人在认真辅导一个好像上初中的学生。未来我家的机器人现在正在洗衣服，洗完了衣服又刷碗筷。我出了门，看见不远处广场中心有人在跳舞，走近一看，原来是老太太们在和一样的机器人跳舞，跳的是那么好、那么默契。我又看见老年中心的机器人在打麻将、打牌……

“麟麟，起床了!”妈妈叫，“哦!知道了。”我回答。“原来我在做梦呀!”我默默的说，我想：我一定好好学习，争取十五年后就发明这种机器人哩!

今天下午，我们日记班的同学兴高采烈地跟着老师游动物园。

走进动物园大门，我们首先看到了一只凶猛的老虎、一只笨重的黑熊、美丽的珍珠鸡······后来，还看见了机灵的猴子。

我最喜欢的是可爱的猴子。它有一对明亮的眼睛，一双灵活的爪子，一条长长的尾巴。同学们看见了猴子，纷纷扔食物给它们吃。有的扔饼干，有的扔糖，有的扔水果······我也忍不住扔了一块糖，只见一只小猴迅速地扑过去，一把抓住糖，紧紧地攥住，生怕被同伴抢了去。它跑到假山的背面，把糖纸撕开将糖小心地放进嘴里，津津有味地吃起来。

时间过得真快，转眼间，天色已经暗下来了。老师要带我们回去了。我们只好依依不舍地离开了动物园。

我们中国有两个重要的十五。一个是正月十五，一个是八月十五。

今天是八月十五，是中国一年一度的中秋节，正是家人团聚、举杯共庆的时候，也是嫦娥奔月的这一天。中秋节的晚上，我和我的家人一起回到老家去团聚。中秋节的传说有“嫦娥奔月”、“广寒宫里的小玉兔”、“砍桂花树的吴刚”……有趣的故事多的是。

天色逐渐的暗淡，不时还吹来一阵凉飕飕的风，还下着一点毛毛雨。我和小弟弟在奶奶家的石凳上坐着，来观赏中秋月。月亮升得高高的，放射出淡淡的银光。在月亮的周围全是云雾，衣裳是浅白的，云雾在天空中飘荡，变成了仙女的姿势。一会儿又慢慢分散开去，慢慢得露出了皎洁的月亮，多么像个红着脸害羞的小姑娘。

月亮越升越高，有淡淡的银色变成了金灿灿的金黄色。月亮时而暗，时而亮，月色朦胧，在它的表面上以蒙上了一层飘动的云雾。

未来的教室会是怎么样的呢？它肯定功能奇特，让我们在里边学习充满乐趣。

未来的教室里，最大的不同是墙壁可以随着季节的变化自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁将是绿油油的草地和万紫千红的景象；如果是秋天，墙壁上的图案会变成硕果累累的果园，还能飘出各种果子的香味。教室的窗户更独特。夏天，天气闷热，窗户就会自动变成一台大空调，给教室里送来凉爽；冬天，大雪纷飞，窗户这台大空调就能给教室送来温暖。我们做作业用的是激光感应笔，这支可好啦！从小学一年级到六年级，从初中到大学，都只要这支感应笔就行了。老师想看谁的作业，只需要在讲台上用扫描仪轻轻一扫，学生的作业就自动调出来，这样既环保，又方便，我们也不用担心作业本会弄脏或弄丢了。教室里的电灯就更棒了，如果1分钟后整个教室空无一人，电灯就会自动熄灭……

我想，将来科学家一定会研发制造出这种教室！

她的头发乌黑黑的，一双水灵灵的大眼睛，鼻子挺得高高的，她的樱桃小嘴像小鸟一样叽叽喳喳地唱歌。

她很喜欢写字，我每次来到学校，就看到他拿着字帖在认真地练习。老师发现她写字很漂亮，就让她去参加书法比赛，经过她的认真书写，她最后得到了奖牌，真是我学们学习的榜样！

她也是一位助人为乐的小朋友。有一次，我们在楼下玩的时候，她看见邻居奶奶提一大兜菜，她飞快地跑到奶奶跟前，笑眯眯地说：“奶奶，来，我帮你提回家吧！”说着便从奶奶手中接过菜来，一蹦一跳地向奶奶家跑去。奶奶开心得合不拢嘴，直夸她是个好孩子！

好了，就介绍这么多，你猜到她是谁吗？

凉爽的秋风拂过脸颊，真是舒服。在这秋高气爽的季节里，我和爸爸出门旅行。

哼着歌儿登上了旅行的车，车轮在风中疾驰，心儿随歌声飞翔!不知不觉，到了目的地。下车后放眼远眺，只见远处山峦起伏。一山绿、一山青、一山浓、一山淡。靠近一点，是一道波光粼粼的河水。阳光下一阵微风吹过，水面顿时泛起层层涟漪，点点金光。爸爸在一旁感慨道：“这就是所谓的‘山如眉峰聚，水是眼波横’了!”

继续往前走，路的两旁长满了参天的大树，几只不知名的鸟儿正欢快地唱着动听的歌。清脆的歌声伴随着轻快的脚步，让人不由自主的心旷神怡起来。路的尽头是一片青翠的草地，草丛中间或点缀着几朵五颜六色的野花。草地的边上有几株枫树，红得似火的枫叶正热烈地燃烧着。偶尔一阵风拂过，枫叶如蝴蝶起舞，似手掌轻挥。我和爸爸一起躺在这如茵的草地上，望着空中流动的白云，情不自禁地哼起了愉悦的歌，在萦绕着歌声的金风中，不知不觉地进入了梦乡……

不知过了多久，远处山顶寺庙传来了悠扬的钟声。我睁开眼来，已是傍晚时分。夕阳下，远处村庄中炊烟缕缕，伴着这薄暮余晖，仿佛人间仙境一般!

“啊!这儿可真美啊!”我情不自禁地赞叹道。于是，我拿起相机，要把这无边的美景一一留住，成为一段最动人的回忆。

如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你：“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。

教室也设计得很有品位，哈哈哈哈！黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻！

教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方，那里夏天是游泳池，冬天是温泉，男生一个房间，女生一个房间。在骄阳似火的夏天里，坐在游泳池里，喝着冰红茶，感觉爽极了！在寒风凛冽的冬天里，泡着温泉，喝着烫烫的奶茶，一股暖流流进心里，热乎乎的！

这就是我未来的学校，我很喜欢它，你呢？

从前，有一位老妇人，她特别爱生气。比如，她的三岁儿子在花园里踢足球，一不小心，把足球踢到了她刚刚洗的被单上。妇人跳起来，生气又憎恨的盯着儿子。

尽管儿子怎么说“对不起”，她都喊：“你这个坏孩子!搞脏了我刚洗的被子，还不弄干净!真是要把我给气疯了!”

一天，一个朋友向她借一把剪刀。老妇人终于同意了。可那一天晚上朋友久久没还那把剪刀，老妇人觉得太奇怪了，到窗边一看，朋友正在哭泣。老妇人用取笑地语气说：“呵呵，平时见你这么开心。现在呢?都一脸哭的泪水了。”

朋友一边哭一边说：“呜呜呜，我有一件事情要跟你说”“什么事?”老妇人问，“不管什么事，只要不把我剪刀搞丢，什么事我都能接受。”朋友说：“对，我就是把你的剪刀不小心搞坏了。你可千万别打我呀!”

“什什么?”老妇人生气了，“气死我啦!那可是我买的!真是要把我给气疯了!”又过了一个月，一个令人讨厌的黄鼠狼闲着没事，偷偷来到了老妇人家里的鸡舍里偷鸡吃。还咬死了几只大母鸡。老妇人发现了，气急败坏地说：“该死的黄鼠狼!咬死了我的鸡，我以后就可没有鸡蛋吃了，这可怎么办呀?真是要把我给气疯了!”

就这样，老妇人就好像每天都遇到令她特别生气的事情。终于有一天，老妇人真的疯了，她嘴里只会说一句：“真是要把我给气疯了!”没人理她，也没人帮她。她就这样过了一天又一天。

有一次，老师说要举行一次拔河比赛，我一听觉还很有趣，来比比同学们谁的力气大也很不错。同学们听到后也兴奋，都跃跃欲试。拔河比赛这一天终于被我们盼来了，操场上，有的全体参赛同学鼓掌，有的自己一队的同学欢呼，还有的也想参加比赛，操场上成了人的海洋。

比赛开始了，我方和对方开始拔河，我方正在使劲用力，但是敌方也不甘示弱，还企图要将我们打败，要我们认输，我们加大了力气，幸好里面有几个力气大的男生，不然我们一定会失败的，第一场我们就赢了。

第二场的时候，我们因为有了第一场的胜利，同学们都有些骄傲了，比赛时有的同学就放轻松了警惕，只见对方的大块头大吼一声，一把将我们拉到他们的地界了，我们好累，虽然同学们都在为我们加油，但我们仍然被打败了。

第三场了，也是最后一场，我们吸取了前面的教训，比赛开始，我们使劲拉着绳子不放，但对方也不甘示弱，我们用了吃奶的力气拉绳子，这个办法还是不行，于是我们故意让着对方，趁对方放松下来的时候，我们赶紧拼命的拉绳子，这一招还真有效，我们终于又赢了一局！

从这件事我悟到了一个道理，无论做什么都不能骄傲，要虚心！

未来的__：

你好，我是十年前正在为理想打拼的你，现在我想你应该已经大学毕业了吧?我仿佛看到夕阳西下，一位长发飘飘，戴着毕业帽，穿着博士服的女孩依恋不舍得站在同济大学的大门前，她的身影是那样的靓丽迷人。

你是否会想念起的我和那时的好朋友呢?那次你被留在学校补课，外面下着鹅毛大雪，就连在有暖气的教室里的你不禁打着寒颤，可她在校门口静静地等着你，别提有多冷，她也不能违背朋友的约定。你还记得：童年时考满分后的喜悦，没能吃上心仪已久的火锅时的失落，去旅游前的兴奋……

可能这些琐碎你印象不太深了，让我记下来，讲给你听，就当做年幼的我送给你的一份珍贵的礼物，每每读起，想起曾经的冒傻气，更多一份纯真的记忆。

马上就要期末考试了，作业一堆堆的，所以我向你倾诉，我盼望考试，因为考试过后会格外的轻松，但是为了考好成绩，我会全力赴的，说不定因为我的这次考试会改变你的命运，如果你成功了，请告诉我一声，我将会更加努力。

我也想告诉你：人生因为梦想而美丽。为梦想而努力的日子闪闪发亮，让我们一起加油，相信你我的未来不是梦!最后，祝20__的你幸福快乐，梦想成真。

写信人：

20__年__月__日