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神奇的____作文(汇集20篇)

总是有许多的东西能吸引我们的注意力,但是能让我们着迷的东西也是具备吸引力的。下面是相关的范文,快来围观吧。这里小编给你们收集了一些神奇的____作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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神奇的风作文350字

全文共 378 字

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是五彩缤纷的,它给大地带来了神奇的魔法,让大地一年四季变的更加美丽。

春天到了,风吹过小溪,小溪里的冰就融化了,溪水欢快地流着,那流水的声音,好像一首歌,风吹过河边的柳树,柳树长出了:长长的柳枝,那柳枝碧绿碧绿的,好像妈妈长长的头发,风吹过森林,大树都长出了新的叶子,叶子非常的绿,地上的花也很红。

夏天,风吹过河边,人们正在散着步,河里,人们有的在游泳,有的还在玩水,风把河里的水吹起了一层层的波浪让人感觉凉爽极了。风吹过草地,草地变成了绿色的了,那些草原来是直的,被风一吹弯下了腰。

秋天,风吹过公园里的草地,草地上的草都已经枯了,变成了黄色的,风吹过大树,大树的叶子就变成了黄色的,黄叶从空中落下来,在天上翩翩起舞,好像小姑娘在跳舞一样。

冬天,风吹过大山,山上一棵棵树的树叶都已经落了,但是只有松树还笔直地站在那里,好像一位勇敢的士兵。

我喜欢这神奇的风。

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篇1:一张神奇的白纸作文600字

全文共 647 字

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“成功了,我们挑战成功了!”一阵阵欢呼声从2号教室里传出来。到底是什么原因让同学们这么开心,原是因为一张神奇白纸

清脆欲耳的上课铃声响起,老师笑容满面地站在讲台上,神秘兮兮地说:“同学们,这是一张神奇的白纸,只要把它变形一下,能顶起厚厚的五本甚至是五本以上的书,你们信吗?”教室里一阵骚动,有的折腾起纸头,有的交头接耳,窃窃私语起来。不一会儿,大家便达成了统一战线,齐声说:“不能,绝对不能!”只见老师面不改色,拿起一张纸,麻利地把纸卷成一个圆形,立在桌子上,小心翼翼地把一本书放了上去,只见圆柱体纹丝不动,稳稳地立着,好像说,来吧,我能行。接着是第二本,第三本,第四本,大家瞪大眼珠,一眨不眨地盯着,好像整个教室的空气都凝固了。不一会儿,五本书像杂技演员一样稳稳地站立在空中。“竟然成功了!”教室里一阵欢呼。

我用羡慕的目光望向老师,老师只是轻轻一笑,又拿出了一张32K的白纸说:“接下来难度升级,谁能从这张纸中穿过去?”这下子可吓倒我们了,要从这张纸中穿过去,恐怕只有神能做到了吧!而老师笑而不语,利索地拿起剪刀,咔嚓几下,然后将之展开,奇迹出现了,一个大圆圈呈现在我们眼前,在我们震惊的目光中老师不费吹灰之力,就从圈中钻了过去,一眨眼又钻了出来。我看得傻了眼,自言自语地说,好神奇的纸啊!这时有一个同学好奇地问:“老师,你怎么想到的?”老师答,不是我,而是聪明的“一休哥”。我对他的敬佩之情油然而升。

通过这两次挑战,让我明白了:办法总比困难多,只要坚持不懈,勤于动脑,一切困难都不是困难。

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篇2:神奇的家

全文共 863 字

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张义峰

这是哪儿呀?

我向里走,突然从地上冒出一个新鲜玩意儿——仿真机器人,他慈祥地说:“主人,欢迎回!”

啊!这是我二十年后的家!

我走进大厅——这是一个非常宽阔、干净整洁的大厅,里面却空空如也。我正摸不着头脑,服务机器人就走过来,递给我一个有着红色按钮的小方块,我随意的按了一下,突然从地下冒出一个大沙发,接着还有茶几、电视、衣柜……我吃惊地说不出话来。机器人没等我反应过来,他就打开了电视,而那个电视真奇怪,我一看,突然白光一闪,我就站在了一个陌生的世界。到处是迷人的风景,到处是可爱的动物,机器人说:“主人,这里是电视的《动物世界》,您可以亲自来享受大自然的风光!”

啊?这是电视机的幻象,可真神奇

看了一会儿电视,我说:“我想转转。”机器人将我带到墙壁前,真神奇啊,墙壁上自动开了两扇门,原来是声控电梯,机器人只喊了一声:“上楼!”哗——一眨眼,我就出现在二楼的卧室里,这里有几张大床,我坐上去,感觉比躺在海绵上还舒服。床头柜上放着一杯清茶,我正准备走过去去拿,床头柜就自动移动过来,说:“请慢用,主人!”

我忍不住交口称赞,机器人微微鞠了一躬,说:“主人请上三楼”。这可是我最喜欢的书房。里面比我见过的图书馆还要大,各种各样的书籍应有尽有,这里没有喧闹声,只有轻音乐伴随的翻书声。墙上,还有一个大多媒体,上面什么都能显示,你可以静下心来学习。

“咕咕咕——”

咦?这是什么声音?哈哈,原来是我的肚子在打午餐铃,我欢快地来到厨房,这儿可比我曾经的厨房大多了——就算有一万多人在这儿吃饭也不拥挤,地上放着一张超级精美的大餐桌,我坐在椅子上,面前出现一张菜单,上面有各种各样分类的饭菜,随意点。还有全都是消过毒的餐具,干净而纯洁。

我终于可以大吃大喝啦!

吃过饭,我又到了地下花园,我神采奕奕地走在小径上,突然摔了一个狗啃泥——我一睁眼,出现的却是妈妈的面孔,她说:“太阳都晒糊屁股了,你还不起床,快迟到啦。”

我很不情愿地揉揉朦胧的睡眼,方知刚才那是一个美丽的大梦。

上学的路上,我边走边想:我一定要努力学习,创造出真正属于自己的神奇的家!

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篇3:神奇的种子作文350字

全文共 368 字

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去年,妈妈带来了两株紫苏。我就把它们种在了圆圆的白色的花盆了。

到了寒冷的冬天,紫苏渐渐的枯萎了。叶子也都凋谢了,树枝都干巴巴的,像烧完的火柴棒,一幅萧条的样子。

到了第二年春天,妈妈见两株紫苏并没有“复活”的迹象,就将这两株干巴巴的紫苏连根拔起。我看着空荡荡的花盘,一边想会不会出现奇迹呢,花盆里长出新的紫苏,一边往花盆里浇水。

过了几天,奇迹出现了。空荡荡的花盆里冒出了一点点的绿芽,我欣喜若狂的。我想不知何时种子自己已经扎根于土壤,现在又自己破土而出真是神奇啊!

种子在人们不经意的时候悄悄地在土里扎根,吸取土壤的营养,经历一个漫长而又寒冷的冬天,在万物复苏的春天破土而出。这是一种永不放弃的精神。

我们就像这颗小小的种子一样,需要经历漫长而又艰苦的学习时间。在这段时间里,我们要吸取更多的知识、掌握更多的本领。在最好的时机展现完美的自我!

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篇4:神奇的西瓜作文350字

全文共 355 字

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我和爸爸,妈妈还有妹妹、一起去龙洞吃午饭。

我们去龙洞时一路听着欢快的歌但是我有一点儿晕车,所以,我下了车之后我无精打采的。我在一个房间里面休息,然后我表妹找到我,拿出一个手掌般大小的西瓜对我说:“你看!这是我们今年夏天以其中的西瓜呢!”我觉得很奇怪,新乡:难来的西瓜呢?

原来,今年夏天我和表妹、小表妹、表弟一起买的西瓜籽,居然长出来了!而且还结出了两个西瓜,大一点儿的那个虽然志勇省长大小,但是里面有鲜红的肉,我们剥了皮尝了一下,味道还不错。小一点儿的本来我们是想要留着让他长大的,可惜,却被一个小朋友摘掉了。

我在想,为什么我们一直没有给西瓜子浇水、施肥,它也可以结出香甜可口的西瓜呢?这真的是太神奇了!我想了半天,我才知道,原来是大自然的雨水在帮助我们呀。还有西瓜顽强的生命力令人刮目相看,他的精神确实可贵!

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篇5:探索神奇的海洋生物作文800字

全文共 975 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动,一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟,我们到了。啊!海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派!这是一座神奇的海洋生物馆。

首先,我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀!那海狮一摇一摆的爬上来,那姿势多像企鹅呀!每当有人走过时,它都会用‘手’和人类朋友打招呼,好像在说:“嗨!朋友,我有一场演出,你来看看呗!”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱,所以就找了个空位坐下来。

表演开始了,海狮拍掌闪亮登场啦!像在暗示我们:“嗨!观众们,来点掌声啊!”霎时,全场响起了热烈的掌声,还时不时有人叫好呢!驯养员抛了一块鱼食给海狮,并且笑着招手示意说:“baby,comehereonce!”海狮立马倒立行走,来回走了一圈,真可爱!看了海狮精彩的表演,不由得让我伸出大拇指赞叹道:“这家伙竟然还能听懂英文,的确是个高智商!”好啦!重头戏来了,接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说:“baby,comeinthewater!”看哪!海狮简直是腾空飞跃,看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片,它还一副得意洋洋的模样,真可爱!我连忙鼓掌、喝彩!随后心想:这头海狮真聪明,驯养员可真厉害!

然后,导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说:“请看这俄罗斯鲟,它在亚速海生长最快,在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群,雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米,2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍,我又在自语着:“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说:“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中,据推测最早出现于一亿年前,堪称活化石,别称有海象鱼、象鱼、巨龙。

面对着海洋生物馆,倾听者导游的解说,让我知道了海洋动物的神奇之处:海狮有着高智商,还显示了它的情商高;俄罗斯鲟的生长与海水有关:巨骨舌鱼是活化石……啊!这里的海洋生物与众不同,这真是名不虚传的神奇海洋生物!

最后,我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群,从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡,又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处,我很开心!

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篇6:描写神奇的大自然的满分

全文共 954 字

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天真烂漫的童真,就是一道风景;助人为乐的品质,就是一道风景;辛勤劳动的身影,就是一道风景;埋头苦学的氛围,就是一道风景;父母无微不至的关怀就是一道风景…… The innocent childlikeness is a landscape; the quality of helping others is a scenery; the hard work of the hard work is a scene;Scenery; Parents meticulous care is a landscape ...

一道道风景使人陶醉,为我们的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野就是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美丽的颂歌,每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力,向着阳光,欢笑着,汹涌着。它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些,我就感受到一种强烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的希望。

夏天的大海就是一道蓝色的风景。

大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层雪白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳,感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但就是我并没有放弃,依然与海浪顽强地搏斗着……

秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。

夕阳就是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真就是一种无比美妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩,那么温柔,你就是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?

冬天的大雪就是一道恬静的风景。

冬天,漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中,我品味着白雪的飘零的香气,那就是一个亮晶晶的世界,一切都在过滤,一切都在过滤,以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪,好像有着千丝万缕的情思。

大自然的风景真的很优美,令陶醉。我喜欢春天田野的活力,我喜欢夏天大海的宽容与博大,我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美,我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透……

此情此景,我与大自然已融为一体……

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篇7:神奇的胖大海作文350字

全文共 389 字

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小朋友,你见过胖大海吗?我今天有幸地见到了它,一起来了解了解它吧!

老师拿了两粒胖大海让我们观察它。你瞧!它有着椭圆形的身材,肚子肥肥的,两头尖尖的,穿着一件棕色的大衣,用手摸上去很粗糙,浑身皱巴巴的,就像老爷爷的脸写满了沧桑。凑近一闻,还有一股淡淡的中药味。

老师想让我们知道胖大海是怎么变胖的?于是老师拿出一个杯子,将胖大海放进杯子里,接着将滚烫的热水倒进杯中,胖大海在水中快速的旋转着,慢慢上升,像一位游泳能手,在水中快活地嬉戏。

胖大海像一位魔术师,还会“变身”呢!5秒钟后,它的尾巴慢慢展开,像一条小金鱼;10秒钟后,它的嘴巴也慢慢展开,就像一朵“小花”;10分钟后,它就像蜘蛛吐丝一样,“吐”出一根根细丝……这时,水变黄了,胖大海也变成了水里的小草了。

胖大海不仅会“变身”,还可以治疗咳嗽和喉咙痛等咽喉病,是老师、歌手等人的好帮手。

这就是胖大海,小朋友,你现在了解它了吗?

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篇8:最新神奇的探险之旅满分

全文共 408 字

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大家好,我是一名爱探险的宇航员。今天我又要驾驶着我的飞船去太空探险了,真是又兴奋又紧张。

我乘着宇宙飞船来到了第三次元空间。就在准备降落时,一个黑洞不知从哪里冒出来,在我的飞船奋力躲避时,不幸被陨石击中,我晕倒了。在我醒来时,我发现身边围满了一群只有拇指大小的小人。他们有的好奇地打量着我,有的研究着我的飞船。一个小人对我说:“你的飞船真大,接我们用用呗。”我当然不愿意。他们就很生气。

我无意中看见了比人类科技还先进的东西——可以把石头,纸,铁,水化作燃料的机器。可以把它装到的我飞船上,我想把它偷回去,研究研究。没想到被小人们发现了,我们展开了激烈的战斗。我拿着我口袋里的枪朝他们射击,可小人们眼疾手快得躲过了攻击。我最后还是被小人们绑住了。幸好我的宇宙飞船可以自动驾驶,它自动发射了两颗炮弹,我乘机跳上飞船逃走了。

通过这次探险我明白了,我要努力学习,长大以后,自己研究可以把废物化作燃料的先进科技,而不是偷别人的。

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篇9:神奇的实验作文500字

全文共 543 字

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当我听到“掌中火”这个词时,我的心中不禁有了一番疑问:手上怎么能起火呢?手上起火会不会烧着呢?今天,老师就给我们表演“掌中火”。

教室的桌子上摆放了洗洁精,清水,打火机、丁烷气体瓶、毛巾,量杯、水槽这实验用具,接着从教室外走进一位年纪轻轻、穿着白色大褂的老师,好似一位科学家。

“开始了!”几个同学兴奋地喊道。老师先把手放在量杯里,认真地洗了洗,把丁烷气体瓶放在水槽里用力的按了三下,突然水中冒起了许多泡泡。最令人惊讶的表演开始了,他用手捧起泡泡,然后用打火机在手上一点,哇!熊熊大火“轰”的一下出现,老师手上那团火苗跳起了欢快的舞蹈。老师的镇定自若地将手摆了一摆,手上的火瞬间不见啦,奇怪的是老师的手居然完好无损。虽然老师的手好好的,但我心中仍然有一丝害怕。老师笑着对我们说:“你们谁敢上来尝试一下呀?”

许多同学都高高举起来手,但也有胆小的同学不敢举手。老师首先点王梓绮,只见她大步流星地走上讲台,挽起袖子,按着老师的步骤,认真地操作。素有“王大姐”之称的王梓绮果然像个大姐大,手中冒起了熊熊大火,但她还是笑眯眯的,镇静得跟没事儿一样,可把我们吓坏了。

“掌中火”并不是一个小魔术,而是一个科学实验。是因为丁烷气体瓶中的丁烷可以燃烧,气泡可以保护自己的手不会被烧伤。科学的奥秘是多么神奇呀。

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篇10:神奇的雨作文350字

全文共 352 字

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“千里莺蹄绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟中。”

今天,我刚出门,只听风怒吼着,头顶上的乌云翻滚奔腾着,像千军万马直向我头顶压下来。天边一个震撼的响雷在头上炸响了,炸得我心惊肉跳。紧接着,倾盆大雨直泻下来。顷刻,天地像挂着无比巨大的珠帘,迷迷濛濛的,什么也看不到了。

一个个顽皮的雨娃娃驾着夏风从天而降,仿佛向大地洒落成千上万颗珍珠。四周的树木,房屋朦朦胧胧,如同一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨娃娃落在屋顶上,像坐弹簧床似的又被弹了起来,激起朵朵水花。雨娃娃顺着屋檐流下来,像断了线的珍珠,一串接一串地打在地上,溅开一朵朵晶宝剔透的水花。

雨正下得迅猛,可一个不留神雨娃娃走了,云也散了,一条五彩缤纷的彩虹挂在了天空中,一只只小鸟欢快地鸣叫着。我打开窗户。啊,空气太清新了!

夏天的雨真是太神奇了!

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篇11:神奇的科学实验

全文共 423 字

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王子莹

实验室里控制“火山”爆发,是不是很神奇

柠檬老师把高锰酸钾倒进一瓶液体里,只听“砰”的一声巨响,“火山”爆发了!瓶子上面冒出蘑菇状的大白烟,跟中了魔法似的。

干冰是冰块状的,还有一缕白烟在它周围。我们以为它会跟冰块一样化掉,于是使劲哈气,可它一点也没融化,仍冒着白烟,好神奇啊!

我们先把干冰放进一个像盛着水的瓶子里,然后用手盖住瓶口,只听水里发出咕噜咕噜的响声,水上面的白烟越冒越多,像仙境似的。接着我们把壶嘴对着燃烧的蜡烛,魔法出现了——蜡烛立马熄灭了。太神奇了!

老师告诉我们,干冰是二氧化碳的固态形状,它会升华成气态。因为它比空气重,所以会沉在瓶子里,能倒出来,且能灭火,灭火器里用的就是它。干冰的用处可多了,不仅可以灭火,还能用来人工降雨。

我们还用水、沐浴露、色素和干冰做了个“干冰牌”洗手液,香香的,好闻极了。

实验课结束了,我们意犹未尽,对手上的实验器材爱不释手,都不想不回家了。以后,我想当科学家,用神奇的实验探索这个神奇的世界。

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篇12:神奇的小飞扬作文700字

全文共 692 字

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听别人说,我们小区有许多小飞扬,我的好奇之心立即上来了。平常没注意,现在一关注,果然看到许多小飞扬,草地上、停车场、石缝里。小飞扬还有两类,一类像亭亭玉立的小姑娘,另一类像剪碎了的锦绣,似乎饱经风霜。这是为什么呢?我带着疑问忍不住要去研究。

我想把它拔起来仔细观察,我抓住它接近根部的地方,用力一拔,可它居然纹丝不动。我纳闷了,这般弱不禁风的模样,竟然这么用力都拔不掉!我又卷起袖子重新用力,终于把它拉出了土壤。它的根上还带着泥土,我用力抖了抖,用手去摸根,居然是木质根。这么纤细的小草,难道竟有着大树一样的根?我又用指甲将外面裹着的皮刨掉,发现里面真的是白色的木质。我一时也弄不明白为什么会这样,又去研究它的茎。茎很细,比我们的头发没粗多少,颜色绿里透红,或者都是红的,茎也很长,看上去很柔弱。于是我把它缠在手指上,编成一个“草戒指”。过了一会儿,我突然想:这样缠着,它会不会死啊?赶紧松开它,不看不知道,一看吓一跳,它居然毫发无损。我惊呆了,没想到它这么有韧性,这里面有什么秘密呢?我把它的茎掰断,里面白色汁水立即流了出来,原来它里面是中空的,白色的汁水在里面流动。

小飞扬的叶子很小,嫩绿的,每隔一段距离都会有一对叶子。它的花也很小,是粉红色的,有些已经凋零,结出了果实,像个迷你型的粽子。我剥开“粽子”,里面有许多种子,风一吹就四处飞扬,落到哪儿,哪儿就是它的家,这也就是小飞扬到处都是的原因。

后来我又查了百度,知道它的生命力极强。汽车碾不死,因为它被压倒的时候,汁水就挤到其它地方去了,缓解了压力。太阳晒不死,因为它体内的汁水让它保持充足的水分,不怕缺水。

小飞扬真是神奇的植物!

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篇13:神奇的指针作文500字

全文共 514 字

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一天,作业超多,我正奋笔疾书。心中不知从哪儿出来的急躁,我对着钟大声斥责:“臭指针,走那么快干什么,恐怕我的作业都写不完了。”

“你也不看看我们多么辛苦,每天都没日没夜奔跑,而且还没个头。抱怨什么?”

我被这句话激怒了,大声说:“滚,滚得越远越好。”

指针们说走就走,一溜小跑就没影了。

钟面上空空的,只剩下12个数字。哼!走了就走了,没了指针难道我就不活了?我继续写作业,没了指针,时间是不是就暂停了?我现在想。

过了一会儿,咦?怎么天亮了?时间不是停止了吗?现在到底几点了?大公鸡怎么也叫了?我一脸纳闷,算了,还是别想了,赶紧写作业吧!

再看一眼,我是多么希望钟上的指针还在:“我求你了钟,你帮我把指针找出来吧!”

“别急,近在眼前,远在天边。难道你还没发现吗?”

我很诧异地看着钟,等我回神时,指针们正在工作呢!我很开心。

指针们异口同声地问我:“王澄月,你发现自己的错误了吗?”

我点点头。

那次事情可把我折腾坏了!不但上学迟到,而且作业也没完成。我家那个指针可是很傲娇的,你不跟它道歉,它就跟你抗争到底,有好多次我被弄得哭笑不得。我真是拿它们没有办法,只好硬着头皮道了歉。

但也让我受益匪浅,自己的事情要有计划并合理安排好,不要一味抱怨别人!

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篇14:神奇的纸巾作文550字

全文共 566 字

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一直以来,我以为纸巾只是擦擦脸、擦擦手、擦擦嘴,今天才知道还可以变魔术。

今天,杨老师笑眯眯的走进教室,对我们说:“今天我给你们变一个魔术。”我想老师是来上课的,还是变魔术的。我们小声议论着,杨老师说:“你们相信我会变魔术吗?”我大声地说:“不相信。”杨老师没接着说话,就发给我们一张很薄的纸,真奇怪!发给我们一张纸是用来擦手吗?杨老师说“不是。”接着就开始她的魔术。

杨老师用右手捏住纸巾的一角,再用左手大拇指和食指夹住。接着用右手把纸巾整理成条,像轻轻地摸着一只小狗,我心想:杨老师是不是不会变魔术呀。

过了一会儿,杨老师把纸巾下半部分揉成一个小团,使劲按,杨老师像疯了一样。她把小纸团按进大拇指和食指的中间,再把手合拢,杨老师这时还没有放弃,又用力压了几下,我仿佛听见小纸团的哭声,我心想:杨老师是不是疯了呀!怎么这么残忍的对待一张纸。

你以为就这样完了吗?接着往下看,杨老师连小纸团的尾巴都不放过,她弯着腰,把小尾巴塞进大拇指和食指的里边,看了看不死心,又咬紧牙齿捅了几下,现在我敢确定杨老师是真的疯了。

最后,杨老师对着手吹了一口神气,大声说到“见证奇迹的时候到了。”杨老师把手打开,只见老师手里的纸巾很小,我们赶紧打开手,纸团是大的。我心想,杨老师真的太牛了,她真的会变魔术呢!

今天,这个魔术太精彩了,我真想知道纸巾是怎么变小的。

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篇15:神奇的蛋壳

全文共 589 字

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周津竹

早上,太阳升上来了,把草地照得格外碧绿。小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶被照醒了,他们一天的活动就开始啦!

他们在草丛中找到半个鸡蛋壳,小青虫说:“我们来玩跷跷板吧!”小蝴蝶惊奇地问:“鸡蛋壳怎么玩游戏呢?”小青虫搬来了一块木板,把鸡蛋壳倒扣在地上,就成了一架跷跷板。一会小青虫和小蚂蚁坐跷跷板,小蝴蝶当裁判,一会小蚂蚁和小蝴蝶坐跷跷板……

过了一会儿,大家玩跷跷板玩腻了,小青虫和小蚂蚁说:“蝴蝶姐姐,我们也想在天空中飞行,看看不同的风景。”蝴蝶说:“我有个办法,你们做一个热气球,用蛋壳做底部。”

热气球做好了,小青虫和小蚂蚁跳进“热气球”里,开始乘着“热气球”飞上天空。他们在空中感慨道:“我真羡慕蝴蝶姐姐能每天在空中飞行啊!”

到了下午,天空中飘来了几朵乌云,把太阳公公藏起来了。“不好!”蝴蝶叫道:“赶快回到地面上吧!要下雨了!”她对小青虫和小蚂蚁说。

几人赶紧回到地面上,忽然下起了倾盆大雨,豆大的雨滴落了下来,他们躲到蛋壳下,一点也没淋到雨,真庆幸呀!过了一会儿,大雨渐渐停了,大家从蛋壳里爬出来,呼吸着下雨过后的清新空气。

忽然,他们听见自己的肚子在“咕咕”的叫,知道自己饿了,他们看见不远处有一棵小蘑菇,就爬上蘑菇,大口大口地吃起来。饱餐一顿后,夜幕渐渐降临,他们把蛋壳翻过来,变成了摇篮,细心的小蝴蝶采了一片树叶当被子,三人说了一声:“晚安。”就进入了梦乡。

真是有趣的一天!

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篇16:神奇的实验

全文共 303 字

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白宇杰

星期一我来到清雅悦读书房后,看见桌子上放着一个盆,一双筷子,一包盐,一个鸡蛋。我心想,老师是不是在做饭?刚准备问老师,只听老师说“这不是做饭,今天我们做一个实验。”

老师拿来一壶开水,又把开水倒在盆子里,再把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子,右手拿盐,一边搅拌,一边放盐。一分钟过去了,鸡蛋还没有浮上来,老师拿起鸡蛋看了看,说:“这鸡蛋好像好像能吃了。”老师拿来一壶冷水放在盆子里,重新拿来一个鸡蛋,把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子,右手拿着盐,一边搅拌一边放盐。一分钟过去了,鸡蛋浮了上来,我们问:“老师,鸡蛋怎么能从水中浮上来?”老师说:“因为鸡蛋的密度小,盐水的密度,所以鸡蛋浮在盐水上面了。”

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篇17:一个神奇的蛋壳作文800字

全文共 922 字

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早上,小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步,小草绿油油的,草叶上还有几颗露珠,太阳的光茫一照,露珠就变得像水晶一样,流淌在草叶上,像露珠在滑滑梯,美丽极了。

过了一会儿,露珠都流下来了,小蚂蚁和小青虫走着走着,忽然,小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上,小蚂蚁气得怒发冲冠,生气地说:“是谁把这个蛋壳扔在这里的?”小青虫看了看,说:“小蚂蚁,你看这个蛋壳好坚硬啊,你的头撞到了蛋壳,可是蛋壳还是完好无损,你觉得这个蛋壳能做些什么呢?”小蚂蚁想了想,大声的说:“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀!”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶,小蝴蝶出来了,它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒,放在了蛋壳上,做成了跷跷板,蝴蝶来当裁判,它们玩得可开心了!

玩着玩着,它们玩腻了,小青虫就和小蚂蚁下来,对小蝴蝶说:“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢?”蝴蝶想了好久,说道:“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是,怎么做呢?”小青虫问道。小蚂蚁说:“对呀,该怎么做呢?”聪明的小蝴蝶说:“小青虫,吐一些丝来做线,小蚂蚁,你去找一个袋子,用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来,这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了,赶紧吐了四条丝出来,小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来,不一会儿,一个热气球就做好了,这时,一阵风吹过,正是热气球可以飞的时候,小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了,这时热气球就飞了起来,蝴蝶也飞了起来,飞到蛋壳旁,和小青草它们一起飞,它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。

到了下午,风停了,小蚂蚁说:“我害怕下雨,我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧!”天气说变就变,它们刚把蛋壳顶在头上,就下起了倾盆大雨,不过,它们一点也不害怕,因为这蛋壳很坚硬,即使下雨下得再大也不会破,而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音,像是为它聪明而鼓掌,它们开心极了。

天黑了,它们都累了,这时,小青虫说:“不如,我们用蛋壳做一个摇篮吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错,于是,都睡在了里面,这时,正好一片树叶飘到了蛋壳上,为它盖上了一个被子。不到一分钟,它们就睡着了,睡梦还在说:“这个蛋壳真是神奇极了。”

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篇18:神奇的胖大海作文500字

全文共 575 字

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叮铃铃,上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室,她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说:“同学们,今天我带来了一个宝贝,你们谁知道它是什么?”。好几个同学都没猜对,老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说:“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说:“答对了!它的名字叫胖大海,是一颗非常神奇的种子!。今天这节课我们就来观察胖大海。”

老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想:就这一颗小小的种子,能神奇到哪去?我把胖大海放在掌心仔细观察,只见它橄榄般大小,形状是椭圆形的,颜色是咖啡色的,表面比较粗糙,皱巴巴的,就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏,它的身体非常坚硬。仔细闻一闻,有一股中药味。

近距离观察完后,吴老师说:“你们别看胖大海外表普通,它可是位魔术师,它会变,请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里,我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿,胖大海一端裂开了,接着它好像热得不行了,把衣服全涨破了,从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后,胖大海全涨开了啦,整个胖大海变成像海绵一样的絮状物,形状像一朵盛开的花儿,又像一只漂浮在水中的水母,比原来大了五六倍不止,太神奇了!吴老师还告诉我们胖大海是一种中药,清热润肺,能治疗咽喉肿痛这种疾病。

今天,我非常高兴,因为我知道了胖大海的许多知识!胖大海真神奇呀!

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篇19:神奇的学校作文800字

全文共 757 字

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迈着轻快的步伐,走在21世纪的大街。不一会儿,21世纪的高科技学校大楼映入眼帘。这正是我小时候的母校,现在与过去相比,简直截然两样。

站在学校的大门口,远远看见高大的教学楼上悬浮这几个大字"应县第五小学欢迎您!"再仔细观看这座雄伟的教学楼,总觉得与众不同,旁边的保安告诉我,原来这是一座神奇的教学楼,暗藏玄机。春天,教学楼的肤色是绿的,象征着生机勃勃;夏天,教学楼的肤色是白色的,使人感觉清爽凉快;秋天,教学楼的肤色是红色的,象征着成功;冬天的肤色是深灰色的,可以吸收太阳的热量,保持室内的温暖。这座神奇的学校绝对是安全的,因为大门两侧分别安装着自动识别器,它与网络连接,可以自动识别好坏人,如果这个人心怀鬼胎,进校时动机不良,识别器立刻会自动报警,保安叔叔马上就会过来抓坏蛋。啊,多么神奇的母校啊,我为你自豪!

进入教学楼后,宽阔的走廊里竟然没有一点儿声音,那是因为所有教室的门都是隔声门,这门看上去轻巧透明,可隔音效果相当好。下课了,启动教室里的一个按钮,教室转眼变成大操场,孩子们可以在草坪上尽情的玩耍,上课铃声一响,操场立刻消失,教室又恢复原样。再看那块大黑板,它可是一块多功能智能板。当你启动它的功能后,你可以自由和里面的机器人互动,可以随时向它提问,它会耐心的给你把问题一个一个讲解清楚。它还有监控摄像头,哪个同学不小心把另一个同学的书本装书包了,它会立刻语音提醒那位同学。

这座神奇的学校还有一个你想也想不到的神奇之处,就是当你饿了的时候,只要到走廊里启动那个蓝色按钮,说出你想要的食物或者饮品的名称,你想要的食物马上就从出口出来。我这个小馋猫可喜欢了,你说神奇不神奇。

这座神奇的学校还有好多好多神奇之处,我就不一一介绍了。让我们拭目以待吧,只要努力学习科学文化知识,这座幻想中的神奇学校一定会变为现实的!

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篇20:神奇的白纸作文600字

全文共 666 字

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我的爸爸,每天都要喝上一瓶王老吉,而且每次都要用指甲抠拉环,有时候还会把手弄伤,于是我暗下决心,要研究出一个不会受伤的开瓶方法。

这个周日,正是我进行研究的好时机,于是我拿出几瓶王老吉,躲在房里,开始思索解决办法。

我的脑袋像一台高速运转的发动机,各种方法在我脑海中进行一场场的大比拼。淘汰掉一个个不适用的方法之后,我的脑袋里剩下了几个可行方法。

首先我拿起了一根结实的绳子,把它穿过拉环,再把绳子往手指上绕了几圈,使劲往上提着。绳子都快要割进我的肉里了,可是拉环只往上提起了一点点。我要紧牙关,“啪”拉环口冒出一缕白烟,打开了。可是我看着“伤痕累累”的手指,淘汰了这个办法。

小棍子、剪刀……十八般武器轮番上场,却没有一种轻松开瓶的方法,就在我快要放弃的时候,一张白纸闯进了我的眼里。一道灵光劈中了我,能不能用白纸呢?但是要怎么用呢?各种问题像潮水一样涌向我。

一张纸肯定是不行了,那就多用几张,可是……多用太浪费了。对了,我把纸折起来,用纸的一角来撬……说干就干,我把白纸对折了五次,再也折不动了。但是厚厚的角也塞不进拉环的空隙里,于是我用对折了四次的纸角,塞进了拉环空隙。纸角像一把锋利的小刀挤了进去,“成功了!”我心里很开心。接着,我快速地反复滑动纸角,只几秒的时间,一声轻响,瓶口已经打开了。瞬间我握着饮料罐跳了起来,然后被洒了一身,不过也丝毫影响不了我的心情。

晚上爸爸回来的时候,我表演给爸爸看,爸爸也竖起了大拇指夸奖我聪明,他也能轻轻松松喝到饮料了,我听了心里比吃了蜜还甜。原来只要肯动脑筋,一张薄薄的白纸,也会有神奇的用途啊。

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