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神奇的____作文汇编20篇

总是有许多的东西能吸引我们的注意力,但是能让我们着迷的东西也是具备吸引力的。下面是相关的范文,快来围观吧。这里小编给你们收集了一些神奇的____作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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作文

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神奇的现象作文500字

全文共 498 字

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“哇“只听见一声清脆的惊叹声回荡在我们的教室内,那声音来自于什么呢?它来自于刚刚做完了实验的我们。

今天我们做的实验有一定的危险性,首先我们需要一个量瓶,一点硫酸铜粉制作的硫酸铜溶液以及一些氢氧化钠,这两种液体可都是有一定的腐蚀性,做这样实验还真是让人心里有点发毛。

我们拿起量瓶,把硫酸铜粉倒入了量瓶里再加上水,搅拌过后,杯中出现了蓝绿色的液体,晶莹剔透很好看。我们把一根完好的铁丝放了进去,只见它立即变了颜色,我的第一次惊叹便于此刻产生了。

老师站在讲台上笑了笑,说道:“更神奇的还在后面呢”,他神态自若地拿起了一瓶硫酸铜溶液,再从工具箱中取出氢氧化钠粉,将它与水溶解了,接着,老师卖了一个关子,他问我们:“如果把硫酸铜与氢氧化钠加在一起会发生什么呢?”“会变色,会爆炸,会消失?”同学们给出各式各样的答案,老师听后,拿起量杯将一小滴氢氧化钠倒入了那一管硫酸铜溶液里,顿时,那药水就像有魔法一样,而被它碰到的硫酸铜溶液已被凝固起来,就如同布丁一样,此时此刻台下欢呼声,惊叹声都可以把屋顶掀翻了。

世界上有很多“神奇的现象”,我们需要更加努力学习新知识武装自己,神奇的现象就会越来越少。知识是学无止境。

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篇1:一个神奇的梦

全文共 421 字

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——陈缪泽

夜里,寂静无声,我非常困,可总是睡不着,一直数绵羊。月亮姐姐也在陪我睡觉,不知不觉,数着数着我就睡着了,我做了一个神奇

我开着飞机来到了未来的十年。啊!真美啊!天空蓝蓝的,白云都变成了一个个可爱的小精灵。我准备降落了,到了地面发现空无一人,怎么回事?我正准备四处找人,突然,我又飞了起来,往下一看,人怎么变鬼了?我想下去看一看究竟发生了什么。可是,我就像一朵云一样飘在空中,怎么也下不去。这时,云精灵对我说道:“我们这儿本来是有人的,最近有一个女巫来到我们这,把人都变成鬼了,你得打坏她的魔法棒。”这时,云变成了一把枪,我拿着枪瞄准魔法棒,“砰”地一声,她的魔法棒就碎了,解除了魔法,人又变回以前的人了。

傍晚,我去一家城堡吃饭,走着走着发现城堡没有门,这怎么进去呢?我就想:这一定有暗门。所以我就用头使劲撞墙,其实,我那个时候在撞床头柜,我想试试暗门在不在地下,就在地上打滚,我滚着滚着,就滚到地上去了。“咚”一声,我被惊醒了。

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篇2:神奇的鸡蛋壳作文400字

全文共 391 字

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在一个万里无云,风和日丽的早上。小虫子,小蚂蚁和蝴蝶它们是友好的朋友。它们一起去散步时发现母鸡的鸡蛋里的鸡宝宝孵出来了。

小蚂蚁说:“我们把这个鸡蛋壳做一个跳跳板吧。”毛毛虫和蝴蝶一起说:"好啊。"

它们一起动起手来,过一会儿,跳跳板做好了。又过了一会,毛毛虫说:"不如我们做一个热气球吧!"小蚂蚁说:"怎样做热气球呢?"机灵的小蝴蝶想到了一个好办法。蝴蝶说:"我们用蜘蛛丝当作绳子,用大毛巾当作布,鸡蛋壳用来当坐的地方。"蝴蝶被大家赞赏了。

大家就按这样子的方法去分工合作去了,最后成功升到天空了。小蚂蚁说:"真美啊!"它们回到地上时已经到下午了,这时天上一片片乌云,看下去快下雨了,小蚂蚁说:"怎么办,要下大雨了。"毛毛虫说:我们可以用鸡蛋壳来做小房子。”

大家就按毛毛虫说的去做,一直到晚上了蝴蝶说:“我要回家了!"小蚂蚁说:“再见。”蝴蝶走了,小蚂蚁和毛毛虫它们把鸡蛋壳当作床睡了。

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篇3:神奇的纸巾作文550字

全文共 566 字

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一直以来,我以为纸巾只是擦擦脸、擦擦手、擦擦嘴,今天才知道还可以变魔术。

今天,杨老师笑眯眯的走进教室,对我们说:“今天我给你们变一个魔术。”我想老师是来上课的,还是变魔术的。我们小声议论着,杨老师说:“你们相信我会变魔术吗?”我大声地说:“不相信。”杨老师没接着说话,就发给我们一张很薄的纸,真奇怪!发给我们一张纸是用来擦手吗?杨老师说“不是。”接着就开始她的魔术。

杨老师用右手捏住纸巾的一角,再用左手大拇指和食指夹住。接着用右手把纸巾整理成条,像轻轻地摸着一只小狗,我心想:杨老师是不是不会变魔术呀。

过了一会儿,杨老师把纸巾下半部分揉成一个小团,使劲按,杨老师像疯了一样。她把小纸团按进大拇指和食指的中间,再把手合拢,杨老师这时还没有放弃,又用力压了几下,我仿佛听见小纸团的哭声,我心想:杨老师是不是疯了呀!怎么这么残忍的对待一张纸。

你以为就这样完了吗?接着往下看,杨老师连小纸团的尾巴都不放过,她弯着腰,把小尾巴塞进大拇指和食指的里边,看了看不死心,又咬紧牙齿捅了几下,现在我敢确定杨老师是真的疯了。

最后,杨老师对着手吹了一口神气,大声说到“见证奇迹的时候到了。”杨老师把手打开,只见老师手里的纸巾很小,我们赶紧打开手,纸团是大的。我心想,杨老师真的太牛了,她真的会变魔术呢!

今天,这个魔术太精彩了,我真想知道纸巾是怎么变小的。

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篇4:神奇的小屋

全文共 365 字

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L知远

我有一间自己的房间。

那间房间有桌子、小床还有衣柜。妈妈会来陪着我一起读书,爸爸也会来跟我玩儿。我的作品和故事都在这里。

我非常喜欢现在的房间,但有时候,我希望我的房间是另一个样子。

我希望我的房间可以折叠。它是用一块块瑜伽砖做成的。因为很轻,所以我们就能带着它去世界各地旅游了。这样,出门就不用花钱住酒店了。

我希望我的房间可以设上饭点,就能在每一次饭点自动做饭。它是用一些自动的机器手臂和一些做饭的材料做成的。这样,我每天就能吃到美味的饭菜了。而且,我们吃完后,它还能自动洗碗呢!

我希望我的房间可以变成游泳池。房间的框架变成游泳池,其它家具都变成了在海边游泳时的装备和家具。这样我们就能在泳池里游泳了。

要想实现我的愿望,首先,我现在要好好学习,提高自己的学习成绩。然后,等到科技发达的时候,我必须努力认真工作,才能实现我的愿望。

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篇5:神奇的胖大海作文500字

全文共 506 字

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你们见过胖大海吗?下面我就带你们来看看吧!

老师拿了一个黑色的袋子,让我们来猜猜里面有什么东西。老师首先让张诗涵同学摸一下里面有什么东西,张诗涵同学们摸完以后说:“这东西很硬,是花生!”然后让郑智豪同学摸一摸说:“是花生,我敢肯定。”“老师让我摸摸吧!”我迫不及待的嚷道。“好,别急!”老师说。“这是什么呢?这个东西硬邦邦的,好像是花生,也好像是坚果,老师这到底是什么呢?快告诉我吧!”我自言自语道。“既然这样我就拿出来让你们看看吧!”拿出来以后,同学们不约而同地问道:“这是什么呀?”老师告诉我们这是胖大海。我大声说:“老师,你在骗我们吧!他这么小,应该是‘瘦小河’吧!”“对对,应该是‘瘦小河’”同学们七嘴八舌说着。

老师拿了一个杯子,把胖大海放到杯子里,这时她就像小宝宝在睡觉一样特别可爱。然后老师用水壶往杯子里倒点开水,胖大海立即浮上水面,周身冒了很多泡泡。不一会儿,胖大海裂开了,慢慢的在膨胀,像黑色的棉花糖。几分钟之后,沉入水底,像一头乱发,像一朵绽开的花朵,真是美丽极了!

人不可貌相,海水不可斗量。胖大海的变化真是太神奇了,可能大自然中还有很多不可思议的东西,只是缺少了一双发现的眼睛,等着我们来探索。

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篇6:神奇的蛋壳

全文共 426 字

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张琳涵

早上,蚂蚁、蝴蝶、小青虫三个小伙伴醒来了。它们发现草地上有半个蛋壳,小青虫说:“我们来做个跷跷板吧!”蝴蝶和蚂蚁一起说:“好啊!好啊!那我们赶紧准备材料吧。”于是它们找来一块木板,把它放到蛋壳上,跷跷板就完成了,然后小青虫和蚂蚁坐在跷跷板的两端,蝴蝶在一旁喊加油。突然,小青虫用力往下一压,蚂蚁差点儿就要弹飞了,小青虫心里高兴极了!

过了一会儿,蝴蝶热情得说:“天空可美了!要不做一个热气球飞上天空,然后我带你们去旅行,好吗?”它们俩异口同声说:“好啊!好啊!我们赶紧做吧!”于是它们找来了一块布,再找来了几根绳子,把它们绑好,热气球就做好了,小青虫和蚂蚁坐在热气球里非常高兴,蝴蝶带着它们俩飞过高山、田野、花园……不知不觉地就到了原来的地方。

到了下午,下起了倾盆大雨,它们三个赶紧把热气球拆了,把蛋壳当作雨伞避雨,它们还在蛋壳里做游戏、聊天,可开心了!

天黑了,它们找了几根草来当枕头,又拿了一片叶子当作被子,它们还在里面聊天,慢慢的就进入了梦乡。

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篇7:神奇的小屋

全文共 507 字

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Z雪儿

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小书桌的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾的干干净净,爸爸也常来教我功课。我的故事书、玩具、文具,都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。

我希望我的房间是宇宙飞船,它的样子是小白兔,耳朵是氧气瓶,头是我住的地方,眼睛是明亮的窗户,鼻子是门,嘴巴是储藏粮食的地方,手臂是翅膀,而且是用太阳能板做的,更不用交电费,脚里面装的是空调,学习累了,可以在里面凉快凉快。

我更希望我的房间是一片森林,大树可以把雾霾赶走换成新鲜空气,居住在树枝上的小鸟和猫头鹰可以帮我捉害虫,树枝里是我储藏粮食的区域,树洞是我住的地方,里面还有空调,而且特别凉快。

我也希望我的房间是一个大苹果,门在苹果的下面,我可以爬进爬出,苹果上面的叶子是环保又漂亮的太阳能板,可不用交电费,而且苹果的颜色是根据季节的变化更换颜色。

我特别希望我的房间是一间魔术屋,墙是饼干,窗户是冰糖,沙发是香蕉软糖,电视是巧克力,地毯是鸡蛋煎饼,而且水龙头出来的全是橘子汽水,那该多好啊!

这是我的梦想,也是我将来努力的目标,为了达成这个梦想,我要更加勤奋学习,未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋

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篇8:一本神奇的书作文500字

全文共 519 字

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,是知识的海洋,它是浩瀚的、漫无边际的,我们就像一条小鱼,无尽地在海中贪婪地吮吸书的“乳汁,”使我们变得更加机灵聪疑。

我本人喜欢看一些悬疑,探案的书,因为我觉得它们像磁铁般吸引了我,能把我带入时空之门,与书中的人物共同经历喜怒哀愁,所以我就借着这份好奇心,买了一本《一分钟破案》。

这本书,它融入了知识性和趣味性,用十分简短的语言将那二百多个案发事件阐明得很清楚,故事跌宕起伏,一波三折,令我们的心中七上八下,久久不能平静,阅读了呢,也就会提高你的逻辑推理能力和想像力,打开它如同走进了神秘侦探学院的大门……这些案件要想发现破绽一定要细细品读,任何一个至关重要的字,都不能遗漏,所以它又培养了我们认真阅读,而不囫囵吞枣,仔细观察,而不走马观花的好习惯。

这本书我非常喜欢,我也相信班上也有想成为柯南那样厉害的破案高的同学,它就可以把我们哺育成善于观察抓住案件根源的细心孩子。让我觉得神奇的是:它能让我们练就一双“火眼金睛,”把我们想玩儿的心思全心全意地投入到读书之中,一样能把读书当做是一种娱乐。

书像是一座桥,拼接在一起,向目的地-大脑地运输知识,拿起好书,只要悉心阅读,书里的哲理,自己会慢慢领悟,最为遗憾的,就是没有一本属于你自己的书。

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篇9:最新神奇的大自然的优秀

全文共 1078 字

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在高楼大厦的你,必须得不到新鲜的空气吧!在川流不息的车辆中的你,必须想让周围安静吧!在汽车冷酷地抛下的尾气中的你,必须想远离这儿吧!在这没有山清水秀,鸟语花香,新鲜空气……你必须想投入的自然的怀抱吧!让我们背起梦想的行囊,踏上探索的道路,感受无限的欢乐吧1 In the high -rise building, you must not get fresh air! In the endless vehicles, you must want to be quiet around!You in the end of the tail, you must want to stay here! There is no mountain and water, birds and flowers, fresh air ... You must want to invest in a natural embrace! Let us carry our dreams, embark on the path of exploration, and feel infinitely feelingsHappy, lets

听,认真听!在大自然中,躺在绿茵茵,软绵绵,像毯子一样舒服的草坪中,仰望着湛蓝的天空,闭上眼睛。听!用你那聪灵的耳朵来听这首优美而又纯情的交响乐,用心去体会大自然的魅力:各种各样的鸟儿在笔直的树上唱着婉转而又无人知晓的歌,蟋蟀、甲虫……

在一丝不苟的打着节拍,风儿在空中吹着气,让树叶儿沙沙作响,成为画龙点睛之声,唯有大自然才会有的声音,他们忌无肆弹地混合在一齐,共同奏出一首世上无与伦比的交响乐!哦,原先是大自然的天籁之音让你、我痴迷。

看,仔细看!在这大自然中,这儿的景象会让你目不暇接,眼花缭乱。用你那尖锐的眼神来看这奇妙梦幻而又神秘美丽的山水画,体会着诗人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都开满了五颜六色的花;山的顶峰有一条飞流直下的瀑布。

瀑布打着强大的阵势浩浩荡荡飞流而下,落到溪流中溅起千万朵雪莲般的水花,犹如天际闪过一道流星带着人们的思念,湍急流去,真可谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布旁,绿树成荫,鸟儿在空中自由的翱翔,百灵鸟、喜鹊在放声高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原先是大自然的魅力让你、我陶醉。

让我们用心灵来感受这美妙朴实的韵律。去吧!去感受吧!给心灵放个假,让心灵也去感受大自然的魅力,倾听大自然那朴实无华的声音。

大自然是多么富有神奇的色彩,倾听大自然,犹如倾听天使的声音一样美妙,令人神往……

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篇10:神奇的实验作文400字

全文共 409 字

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凡凡老师每天都会给我们带来惊喜。这天,她故作神秘地走进教室,看我们满是期待地坐直了身子,就从身后拿出两个杯子和一张纸片,慢条斯理地把它们放到桌子上,然后微笑着看着我们。

这是要做什么呀?凡凡老师葫芦里到底卖的是什么药呢?没有一个同学知道答案。

这时,凡凡老师说话了:“同学们,老师今天要给你们做一个实验,请你们看好了哟。”

我们就瞪大了眼睛看着。只见凡凡老师先把其中一个杯子装满水,盖上纸片。然后,小心翼翼地把杯子倒过来。我们都屏住了呼吸,生怕这杯水会全部溅到老师身上。但结果,太出乎意料了,这些水竟然没有漏出来,还是那么稳稳地呆在水杯里。这真是太神奇了!到底是怎么回事呢?

凡凡老师给我们解释道:“这是一个科学实验,杯子里装满了水,就没有空气了,那杯子外面到处都是空气,这些空气都有压力,下面的空间就把纸片托住了,水也就不会流出来。”

啊,原来是这样呀。科学是这么神奇,以后,我一定要学好科学,努力去破解科学领域里的未知密码。

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篇11:神奇的教室作文350字

全文共 385 字

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“叮零零”踩着上课铃走近了教室。我们见老师没来,就开始自习课文,我们突然听见“轰”的一声,我们来了个站立不稳,全部摔了个狗啃泥,当我想出去透透气时,却发现那里已经不是学校,而是皇帝的花园,那花园,Look,那里有巧妙而精制的亭台,那边有许多已经灭绝的花,那边有人喊:“抓住他,他们私闯皇帝的花园!”我们吓得魂不守舍,眼看他们就要逼近,我无意中按中了我桌子上的暗格,我们又听见“轰”的一声,然后晕了过去,就什么也不知道了。

“陈广辉,醒醒,陈广辉,醒醒,”我醒来一看,原来是冯彬,我奇怪的问他:“这是哪儿啊?”“这里是——我也不知道,所以我才开问你呀!”我看了看四周,说:“这不是美的战争时期吗?”“我饿了,你去找点来吃吧!”冯彬说,“想都别想,一起去找!”“好吧”我走出班级拿了一个面包,把我身上的钱都给了店主,走回教室,坐下的时候,按到了暗格,到了邵武。

呼,终于回家了。

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篇12:神奇的手作文600字

全文共 655 字

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“人有两件宝……”人世间每个人都有一双手,有的人一双灵巧的手、有的人有一双笨拙的手、有的人有一双会说话的手。我就有一双灵巧的手。

我有一双灵巧的手。那是一节作文课。覃老师教我们来做漂亮的蝴蝶结,正好那一天“三八”妇女节。开始做蝴蝶结了,有的同学直叹气,有的男生不会做,也不喜欢,直皱眉头。而我却高兴极了,因为我最爱做的就是蝴蝶结。我迫不及待地冲上讲台,选了两个我最喜欢的彩带,一个粉色,一个紫色,还选了一个小夹子。我学着老师的样子有模有样的,先把贴上双面胶的彩带一分为二对折,然后再用细细的棉线把做好的彩带一圈一圈地缠住。再用同样的方法把另一个漂亮的彩带制作完毕。接着我把两个已经做好的蝴蝶结用棉线把它们紧紧地扎在一起。这时,DIY小达人—颜老师拿出了秘密武器——胶枪。将夹子与漂亮的蝴蝶结粘在一起。这样一个漂亮的蝴蝶结就出现在我的眼前。老师直夸我有一双灵巧的手。

我有一双会说话的手。“十岁成长礼”上,音乐张老师让我们表演手语舞蹈《感恩的心》为了表演这首舞蹈,我天天在家练习呢!我学着领操员的样子,先伸出右手,放在我的胸前,再慢慢地把右手舒展开,这个手势的意思:“我来自偶然”。接着,右手里的大拇指、中指、无名指三个指头夹紧,这个手势的意思是:“像一颗尘土”。我有很多很多的话想对父母说,说三天三夜都说不完。所以我尽情地、自信地、用心地去表演好这个舞蹈,想用手势来表达,我对爸爸妈妈的感恩的情感。

我有一双灵巧的手,我有一双会说话的手,我有一双神奇的手。我长大一定要用这双手为社会做出贡献,用我的手为祖国出一份力。

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篇13:神奇的糖果店

全文共 614 字

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作者:杨奥宁

神奇糖果店,你听说过吗?今天,让我带你去走一走吧!

神奇糖果店里有各种各样、形状不一的神奇糖果,有小脚丫一样大的糖果,让人不觉捂住鼻子,有小花一样美的糖果,让人垂涎三尺,有奶茶味道的糖果,让人情不自禁想舔上一口……有的是跳跳糖一样的糖果,吃了以后就会让人喷火,有的是弹簧一般的糖果,吃了就让人弹跳自如。

那天,我去神器糖果店买糖果,店里阿姨还送了我一颗,说:“今天我们门店搞促销,这颗糖就送给你了!”我开心地拿着糖果回家了,路过学校门口时,心想:“我要吃下这颗隐形糖果,在校园里逛逛。”想着便把糖果塞进了嘴巴里。我隐身了,我左转转,右逛逛。咦,这不是校长吗?抬头一看,才发现自己进了校长室,校长正在与几位副校长讨论寒假计划呢!忽然,一个声音传来:“放什么寒假,五星学校不评选了!简直是一派胡言,全都补课去,寒假只放三天!”我一听,吓了一跳,天呢,为了评五星学校,居然要剥夺我们的寒假?真是岂有此理!就在我义愤填膺的时候,校长大人已经坐下来开始在电脑上起草自己的“伟大”通知了,副校长们也都怏怏地离去了。就在他起草完毕时,一个电话打了进来,校长赶忙起身去接电话。哈哈,我的机会来了,说时迟那时快,我一个箭步窜了上去,在他那伟大的计划上开始了我自己的伟大“篡改”:寒假一律不补课!校长接完电话回来,看也没看就迫不及待地把通知发了出去。我相信同学们看到这条通知肯定会激动不已吧!

神奇吧!嘻嘻,就是这么神奇,你也快来尝试一下吧!

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篇14:神奇的胖大海作文450字

全文共 470 字

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大海是椭圆形的,像一个橄榄球,穿着一身深褐色的衣服。乍一看像一块厚厚的树皮,两头尖尖的,其中一头有点白。别看胖大海其貌不扬,它可是名扬中医药界的大魔术师。

别看它很丑,它的功效可多着呢:滋润喉咙、清热润肺、利咽解毒、润肠通便。接下来开始实验了:我们拿着两个碗,一碗倒热水,一碗倒冷水,分别放入一颗胖大海。只听“扑通”一声,两颗胖大海各放入了碗中。冷水碗里还没动静,热水碗已经有破裂的声音,衣服上出现了一道裂痕。接着胖大海的外皮变软了,像一颗煮烂的红枣。四五分钟过去了,本来粗糙的外皮被水溶化了,变得毛绒绒的,有一些小细屑落入了碗底。胖大海的两头也裂开了,终于十分钟后,胖大海完全裂开了,像盛开的墨菊,像晶莹剔透的水晶,像海底的水母,好看极了。用手摸一摸,软软的,真舒服……

胖大海闻着有点苦,舔一口,干干的有点苦。泡开之后,我再尝一口,啊!开始有点苦,仔细品尝后味有点甜,喝起来很爽口。从这可以看出物不可貌相,胖大海虽然丑,但本领大,会变魔术。

“大千世界,无奇不有”。有胖大海这样神奇的东西,看来世界上还有很多神奇的东西,等着我们探索、发现。

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篇15:神奇的观鸟作文800字

全文共 897 字

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周四报了观选修课,我们可以走出学校,走出燕东园,去马路上看鸟了!原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。

老师才上课五分钟,便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地(一棵在幼稚园里的树)停留片刻,但我认为发生不了什么好事,因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀,灰喜鹊,喜鹊,金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安,开始抱怨、走神的时候。忽然,一个稀奇的身影划过了天空,降落在树枝上。

紫红色的胸脯,黄色的过眼纹,橙黄色的小嘴,合起来等于……金丝白良鸟!

我不由得大喊了出来:“快看!是金丝白良鸟啊!”顿时,只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼,突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动,掏出了自己的望远镜,忘了要安静这个原则大声问我:“在哪呢?”这时鸟儿仿佛被我们所惊动,蹦蹦跳跳地躲到了树枝后,好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时,敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴,于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会,没有一个人说话,每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……

在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟,但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类,而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我,瞬间觉得,有的时候人的想法不一定是事实,你一定要尝试了之后再下结论,即使第一次不行,第二次也有可能行,所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。

老师评:以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”,这个想法非常巧妙,对于观鸟一段的描写相当精彩,其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩,再加上“观点”时需要整理一下语言,让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前,可以针对首尾再修改一下。

爸妈说:参这学期选修了观鸟课,特别喜欢,周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜,没想到几次课下来,能认识那么多种鸟,更能享受观鸟的乐趣,真好。想法不一定是事实,希望你以开放的心态来拥抱这个世界,多尝试。

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篇16:神奇的黑板作文800字

全文共 880 字

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早上,一缕温暖的阳光透过窗户照进了我的房间,我迷迷糊糊走进卫生间,刚推开门的一瞬间,镜子里闪出一道金灿灿的光芒,刺得我本能地闭上了眼睛。

再次睁开眼的时候,我发现自己来到了一个完全新奇的世界——2100年!我的周围已经发生了翻天覆地的变化:街上行走的到处是机器人,而人们身穿恒温服,脚踩可飞行的鞋子,出门乘坐海陆空智能汽车……

我像往日一样来到学校,发现这里已经不是我记忆中的样子了:操场是天然的草坪,周围的林荫小道可以乘凉;教室是多功能的,学生在上电脑课、音乐课或者科学课的时候不用再换教室了……我的心中一片澄明,开心地坐在自己的位置上。

一抬头,我看见讲台上的黑板竟然有四米宽,而且是半透明的,好像是一个巨大的银幕。上课了,同学们都坐到了自己的位置,桌面上也并没有一摞摞如山高的书本资料。老师也来了,只拿了一个小小的U盘,插进了电脑里,黑板上直接呈现今天要学的课文。在老师讲解的过程中,手中拿着一支小小的录音笔,可以随时进行语音识别:每当讲述到重点内容的时候,按一下语音输入键,讲述的文字就会自动出现在黑板屏幕上,字号很大,而且不会消失,给近视的同学提供了便利;而且再按一下换行键,这些文字就会排列得整整齐齐;更让人耳目一新的是,黑板会自动联网,出现一些卡通图片,在适当的位置进行插图解析,文字配合着图案,形象又生动,简直再完美不过了!

我的心情十分愉悦,可是时间过得很快,下课了,老师跟同学们道了声“再见”,就离开了教室,但是黑板上的字就像被施了定身术,这可怎么办?就在这个时候,班长过来了,拿起老师刚才的那支语音输入录音笔,放到嘴边,用标准的普通话说道:“黑板同学,请‘收藏’板书后‘退下’!”话音刚落,黑板上的文字“嗖”的一声跳入右上角的角落里进行存储,等到期末复习的时候,可以根据我们的需求再次重现,加深知识巩固。“唉,你还真别说,这黑板真不错!”我面带笑容地向同桌赞美道。

“恬恬,怎么还没洗好?”妈妈的大吼声传来,我猛地被惊了一下,回过神来的时候,发现自己竟然还在卫生间里,我的乖乖,我刚才难道是在“白日做梦”!真希望这样的高科技黑板能快点被研究出来啊!

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篇17:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 565 字

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我,一个普通的十岁小学生,现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪,我感觉自己很不安全,担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气,珍惜这难得的机缘,去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙,他体型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我骑在它的脖子上,向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远,密林无边呀。我正欣赏美景,突然所有腕龙都奔跑了起来。原来,是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉,把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边,让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上,我无所畏惧的继续前进。

走了不久,我碰到了一群迅猛龙,迅猛龙果然是群体动物,一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”,别看它体型小,速度可不输给暴龙哟。

我来到海边,交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣,骑着它在海底看鱼,抓海螺,我们还在海面上跟野人对战,我的鱼龙队伍胜利了,我激动不已,连翻几个跟头。

天黑的时候,翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来,我“啊”的一声大叫。睁开眼,发现我躺在自己的小床上,头上直冒虚汗,原来是一场梦啊。

再见,让人心驰神往的侏罗纪,让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

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篇18:神奇的石头作文800字

全文共 892 字

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一进门,就见同学们围在讲课桌子那里议论纷纷。

“你们瞅啥呢?”我喊道,但是没有人理睬我。我走了过去,看见桌子上放着一块石头。这不就是一块大石头吗?值得大惊小个吗?

“这是一款海里面捞出来的石头。”

“不不,这是一个恐龙蛋。”

“这是一颗鸵鸟蛋。”

……

同学们七嘴八舌地讨论着,但我并不是像他们一样随口乱说。我抱起了它,沉甸甸的,好重啊。我把鼻子贴了上去,闻了一下,啊,一股腥味扑鼻而来。仔细一看,上面还有水藻和青苔染绿的地方。石面上还有一圈圈黄色的斑纹,有的地方居然还有毛。石头是椭圆形状的。我锁紧眉头思考了起来,沉甸甸,椭圆形,还长毛,那肯定是被密封过,上面的绿色东西应该是被密封罐中的东西染上去的。沉甸甸,又是椭圆形的,还有刺鼻的腥味,这难不成是一款用来腌泡菜的石头?我都对自己的猜测力感到佩服。那它是从四季如春的南方来的,还是从天寒地冻的北国而来?这又是个谜儿……

正当我们观察得津津有味的时候,老师不知从哪端出来一盆水,把石头浸湿,石头上的斑纹格外地显眼了。无论是横着看,还是竖着看,水灵灵的石头在灯光的映照下都显得更加光泽圆润,真应了那句话,石有水而灵。

老师终于解密了。老师先提了提嗓子,吊我们的胃口:“它是一款来自石龙堰的金纹石,是昨天下午我在石龙堰游玩的时候发现的。如果把它打磨抛光一下就可以放到职业学院展览了,那可就值钱了。”

噢,不是腌菜用的,我真是绞尽脑汁都想不到。

我记得有一次弟弟捡了两块小石头,在一边玩得不亦乐乎。我问他:“就这两颗破石头,还玩得这么津津有味的,有意思吗?”

“这不是石头,这是小汽车,嘀嘀,出发啦!”

我看看弟弟,又看了看那两块石头,不禁哈哈大笑。

忽然,老师又从他那犹如百宝箱般的袋子里拿出了一块石头。“同学们,这就是传说中的恐龙蛋!”

”啊,这不是乌龟壳吗?还是半个。”有同学质疑道。

还真像乌龟壳,黑亮黑亮的外壳,一块一块的盾牌样小块块连在一起。

老师呀,你可真行!连恐龙蛋碎片你都有收藏啊!

这节课我明白了,石头是有灵气的,每块石头都有自己的特点,都有自己的秘密,只要你拥有一双明亮的眼睛,你就会发现它的很多奥秘,它也会告诉你很多事情,因为,石头是会“说话”的。

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篇19:一桩神奇的“盗窃案”作文700字

全文共 690 字

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昨日,我市发生一桩“盗窃案”,被盗窃者——金海青女士,金女士被盗一个平板,“犯罪嫌疑人”身份不明,正抓捕中,“犯罪嫌疑人”正在逃中!天知道地知道,你不知道我知道!其实是我!哈哈!

老妈的平板一直是我想要的东西,因为平板里的东西都是好东西!我设定了一次“盗窃案”!

那,是个雷声乱响,雷电乱闪的夜晚,老妈因明日要外出学习,所以很早就睡了,这,正是好时机啊!

我等到老妈睡得很熟很熟的时候,我,开始要犯案了。我无声无息地下了床,脚上不穿拖鞋,踮着脚来到老妈房间门前,手握把手,按了下去,漆黑的房间增加了一丝鬼意。“轰”电雷交加,一瞬间,房间变了,又暗下去。我的身上早已起满了鸡皮疙瘩。哎呀妈呀,是不是有鬼呀?

我鼓起勇气,爬进了房间,并关上门,突然,老妈翻了个身。这可把我吓了一大跳。老妈不是睡“死”了吗?我立即停住不敢动。过了好一会儿……

我开始全面搜寻老妈房间,东找找,西找找,又一个突然,“轰,轰轰!”雷电接连不断,黑暗的房间变成了惨白的地狱,我抱着头,一溜烟“滚”进了床底下去。什么?平板居然藏在床底下!而且电量满格!我仿佛像哥伦比亚发现新大陆一般,眼睛里闪满了亮点,我的天啊,原来你在这儿啊!

我抱起平板,“轰!轰轰轰!”雷电奏起摇滚,伴随着我悄悄地离开……

现在,把平板藏在哪儿呢?厨房?卧室?都不行!要不,把它藏在鼓房?对!鼓房!好地方,就在鼓房的垫子下面!老妈再多1亿个脑子也想不到!

我美滋滋地进鼓房惹藏了平板。

老妈要去外地学习了,她找不到平板,在家里找了一圈,找不到,耸了耸肩,便离去了。

“哈哈哈!平板到手了!”我举着平板喊道,“山中无老虎,猴子当大王呀!”

嘘,这是我们的秘密哦!

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篇20:神奇的小屋

全文共 348 字

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J允执

我有一间自己的小屋

那是一间有课桌、有书柜,还有小窗户的小屋。妈妈常来帮我把书柜收拾的整整齐齐,爸爸也常来教我背书。我的文具、书包,我从外面捡来的东西,都放在那里。

我很喜爱我的小屋。但是,我希望我的小屋跟现在不一样。

我希望我的小屋是可以折叠的。这样,我就可以在外面省钱不住酒店,直接睡在折叠屋里就行了。我的折叠屋有不同的曲线,这些曲线就是可以学习、可以游戏的地方。

我更希望我的小屋是一间苹果屋。它的叶子是太阳能电磁板,这样我们家就不用交电费了。我的苹果屋是用苹果砖做成的,所以,饿的时候就可以吃了。

有时候我还希望我的小屋是一匹骏马,只要有它,我就可以环游世界各地了,而且,玩儿完还能马上回来。

但是幻想完,我还是最喜欢现在的小屋。在这儿我可以阅读,也可以幻想,可是我一定要靠坚持努力实现梦想!

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