神奇的____作文【汇集20篇】

假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！

秋风婆婆是个神奇的魔法师，轻轻一吹，整个世界都变了。

你瞧——

秋风吹过田野，田野里的庄稼成熟了。玉米穿上了黄衣裳，迫不及待地等着人们去摘呢；稻子笑弯了腰，稻田变成了金色的海洋；高粱涨红了脸，举起红色的火把，似乎在庆祝秋天的到来；大豆实在太着急了，竟然撑破了它的新衣裳。

秋风吹进果园，果园里的果子成熟了。桔子换上了金色的礼服；柿子树上打起了一个个红灯笼；石榴咧开嘴笑了；甘蔗把秋天的大门顶得高高的。

菊花仙子乘着秋风来到了花园里。你看，万寿菊欣然怒放，白毛刺披上了洁白的婚纱，古龙须展开了它的长胡子，黄香梨戴上了金色的假发，礼花绽开了它热情的花瓣。

秋风迎面吹来，一阵芳香扑鼻而来，原来是桂花姑娘给秋天喷上了香水。秋风吹着大树，发出沙沙的声响，似乎在说：“秋天真是个丰收的季节！”

神奇的魔法师，是你让我看到了秋的景色，闻到了秋的芳香，听到了秋的声音，摸到了秋的丰收……

文/董骐瑜

周五，谢老师让我们回家做一个小实验。我先翻阅视频，再和爸爸讨论，最后终于想到一个小实验，名叫大气压的神奇力量。

在做实验之前，我们准备了杯子、清水、平整的纸片。

首先把杯子倒满水，爸爸提醒我要把水倒到跟杯口平行，接着把平整的纸片盖在杯口上，然后爸爸一只手轻轻地压在纸片上，另一只手握着杯子，爸爸神秘地说：“奇迹马上就要到来了！”我目不转睛地盯着爸爸的下一个动作，只见他飞快地把杯子倒立过来，将压着纸片的手轻轻地移开，奇迹发生了，最后杯子成功地把纸片吸住了。

原来当装满水的杯子里没有气压，杯子外大气压顶住纸片，这样纸片就成功的吸附在杯口上了，生活中的吸盘，吸尘器，吸管都利用这一原理制作的产品，这就是大气压的神奇力量！

有一天，我出去航海，而因为水流非常急，被冲到了一个荒岛上。

第一天，我把我拿出来航海的东西找了出来，然后看了看四周全是大树，非常荒凉，地上还有动物的尸体和血。然而现在已经夜幕降临了，我只能赶快拿出帐篷放在了一个空地方，睡上一觉。

第二天我起来了，急忙把东西收了起来，向前一步又一步走过去，然而周围到处都是动物的叫声，我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候，忽然从我的前方蹿出几头狮子，我愣了一下，之后二话不说拔腿向后方跑去，可就在狮子快赶上我时，它们却不追了，我心里非常高兴。但不知危险也已经来临，我的后面出现了一群犀牛向我跑来，这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知，直到我听见了一阵脚步声，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而没跑多长时间，那些狮子也冲了回来，它们快碰到我时，我向旁边躲闪，它们碰到了一起，这时，犀牛和狮子决一死战，我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白，逃到另外一个地方，不久我竟然睡着了，睡到了第二天。

忽然一声“叮当当，叮当当”把我吵醒了，原来这是一场梦，但我喜欢这场刺激又奇幻的梦

暑假来了，我和表哥发现有一个探险的活动，于是我们心血来潮就去报名参加了这个活动，因为我们随行的还有一位经验非常丰富的探险爱好者，我们三人将一起出发去探险。

直升机把我们送到了一片热带雨林，这里空气潮湿，气候温和。有树有水，我们带了充足的食物和水，另外带了小刀弓箭指南针地图帐篷等探险必需品。那位叔叔对我们说，雨林里会有豹子和森蚺，要注意防范，还有千万别被绿箭哇咬到，那可是有毒的，我和表哥点点头。

我们走了很长时间，食物和水都喝光了。叔叔说，这儿有许多野生香蕉可以吃，表哥自告奋勇说去拿。结果不但没拿到，反而摔下来，受了伤，叔叔十分娴熟地爬上了树，拿到了一把香蕉，吃饱了，我们想到小河边去，井水突然发现。水都是浑浊的。还好，叔叔把浑浊的水净化成了可以喝的淡水。

到了傍晚，许多夜行性动物会出来活动，我们三人分工搭帐篷，我生火，哥哥掰树枝，叔叔捡叶子，晚上六点半，我们虽然住的地方有了，可没有食物，叔叔做了个鱼竿钓鱼去了。半小时后，叔叔带回来一桶鱼说：“河附近有一只美洲豹在活动，要多加小心。”

深夜我们把火灭了，准备睡觉了。第二天一早，我感到身体不适，应该是发烧了，我没有药品，只要再坚持一下就好了。叔叔看见我生病，二话不说，直接带着哥哥出出去采草药。终于，我的发烧就被这草药给治好了。我们收拾了一下行李。看见直升机在指定的地方等着我们，这次探险，真是又刺激又有趣。

“叮叮叮”，上课了。今天，张老师遇到了一个麻烦，她的两本书粘在一起了。她喊着：“谁能帮我打开，我就拜他为师！”我暗想着：不就是两本书粘在一起了吗，我一下就能拉开了。

首先，张老师请了一个“大力士”他信心满满地走向前去，撸起袖子，蹲好马步。他先看了看然后准备一页一页地翻开。张老师看不下去了就说：“像你这样翻下去，得到什么时候翻完啊？你直接拉吧！”结果他使出了九牛二虎之力，脸都涨红了，都没有拉开。看得出来他使出了力气的，可是那本书有那么难打开吗？我在心里默默地想。

一个人来不开我们就来两个人拉，张老师请出“疯狂男神组合”。我们先做好准备，我撸起袖子，而对手做出了“大力士”的动作向我挑衅。我们左边站一个，右边站一个，一同使出了吃奶的劲，我先把他给拉了过来，这他不服气了，又把我拉了过去。只听“咔擦”一声，书的封面“牺牲”了，可是书还是没有被拉开。

张老师又请出全班同学，我们一个抱着一个，一起喊：“一二三！”每个人都使出了全身力气，我们把对方给拉了回来，他们又把我们拉了回去。结果，我们成功地把书拉破了，但两本书依然纹丝不动。

最后，张老师说：“你们信不信，我能轻而易举地把书拉开？”说完只见张老师双手合十，自言自语地说：“天灵灵地灵灵，一定要把书分开。”说着她在空气里面抓了点什么，然后吹了一口仙气，抖了一下，然后一拉，书就打开了。我们都惊呆了，张老师说：“书叠在一起交叉会产生巨大的摩擦力，书就不容易分开，而我拿着一抖，纸与之之间的空隙就变大了，空间越大，摩擦力就越小，书就自然打开了。”

没想到摩擦力这么神奇啊！

乔永涛

晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！

教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……

他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。

我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。

——姚予

从学校望去，你会看到一个大白球，那个大白球位于操场旁的山坡上。“那里是哪儿？”我坐在台阶上，常常这样想。

乌云呼呼的吹，马上就要去气象站了，那里肯定很大，像科技馆，我们肯定也要坐电梯，最顶端还有精密的仪器，但现实结果超出了我的想象，因为那里不是气象站，而是气象园！

朝四处看看，那里根本就没有房子，只有工作房，并且小的不能再小，长约70米，宽约80米，不过那里打扮的很像花园。有几个长杆子立在了大家面前，风一吹杆子像勺子一样的东西就会像做旋转木马一样绕着杆子转，下面一点则是风向标，风朝哪边吹，细的那头就会指向哪儿，在用计算机计算什么时候风大什么时候风小。

下一个东西是啥？我们走进了用栅栏围起的一块花丛，“嗯，这是装饰品”？老师摇了摇头，用手扒开了花丛，上面有4个温度计，土里的部分有的稍微短一点，有的则长很多，他们都是用来测地温的，不过露出来的部分都一样长，我到现在都还没弄明白为什么。

当我要临走时看了看工作坊，令我没想到的是原来他就是大白球。

我坐在台阶上望着大白球，常常想着关于气象园的事。

在一个马戏团里有一位老爷爷，他有一顶神奇的帽子。这个消息被老鼠家族知道了，它们想把这顶帽子偷回家。

这一天，老鼠一家正在计划怎样偷帽子。老鼠妈妈说：“我们可以请蜜蜂姐姐，蚊子哥哥，地鼠伯伯帮忙啊！”小老鼠兴奋地说：“我和蚊子哥哥去拿帽子，爸爸你去吸引老爷爷的注意力，地鼠伯伯你来挖一条地道，还有放哨，蜜蜂姐姐和妈妈你们做一顶假帽子，把假帽子放到原处。”大家异口同声地说：“好的。”

到了晚上，大家开始行动了。地鼠伯伯先挖了个大洞，大家一个个地进入了老爷爷的房间里，它们仔细一看，发现老爷爷带着帽子睡觉，为了拿到帽子，老鼠爸爸跑进了厨房，把所有的碗打碎了，这时老爷爷被惊醒了，他急忙穿上鞋子走向了厨房，他起来的时候帽子就掉到了桌子上，小老鼠和蚊子哥哥爬到了书柜上，把帽子扛着就跑，蜜蜂姐姐和老鼠妈妈把一顶和有魔法的帽子相似的帽子放在了书柜上就跑了。小老鼠一家和几只小动物成功的偷到了帽子。

它们来到了草地上，小老鼠说：“我要无数顶像你一样有魔法的帽子。”说完在它面前就出现了无数顶帽子，它把帽子分给了它的朋友们，把原来偷到的那顶帽子还给了那位老爷爷，小老鼠一家过上了幸福的生活。

国庆假期时，我和我的队员们一起去热带雨林探险。我的.队员有知识渊博的生物学家和好奇心强的同学小雨。

我们拿着指南针寻找方向。突然指南针坏了，生物学家说：“往南。”，于是我们往南走走了半天后，我和小丽感到口渴，我们准备拿出水大口大口地喝。生物学家对我们说：“时间长，少喝点。我们会断水，你们尽量少喝点。”，听完生物学家的一番话后，我只喝了一小口就放回去了，不敢再多喝一口。

三天过后，我们的水都喝完了，我和小丽的嘴都已经干裂出了口子，仿佛要冒烟似的。这时生物学家用小刀割了一个像大象耳朵一样的植物，突然里面冒出了很多汁液。我边喝边问：“这是什么植物呀?”，生物学家笑着对我说：“这个叫芭蕉芯，里面的汁水可以喝。”

天黑了，我们搭起帐篷准备睡觉时，我和小丽突然肚子饿，可是带来的食物都是生的，没办法吃。此时，生物学家拿出两根木棍，用钻木取火的方法给我们烤肉吃。

可以说这次的探险既惊险又刺激。我们虽然遇到了困难，但是都解决了。所以只要有经验，一切都不是问题。

今天，我来到快乐作文班，黄老师要给大家表演一个魔术，魔术是一种神奇又刺激的游戏，而且这种游戏还很有趣呢！有时会让人害怕，有时又会让人笑到肚子疼。黄老师要表演的魔术名字叫做“丝巾穿越玻璃杯”。

黄老师说她昨天刚从台湾学完魔术回来，还说她是刘谦的第九十九个徒弟，大家听了，都说不信，还有人在下面议论纷纷。

表演开始了，首先黄老师先拿出一个透明又光滑的玻璃杯，然后又拿出一条软绵绵的丝巾，像一条可爱的小蛇，捏成一团一团的，放进晶莹剔透的玻璃杯；接着拿出手绢盖在玻璃杯口，紧接着从手上取下橡皮筋，把手绢和玻璃杯套在一起；最后，黄老师用手从杯底“嗖”的一声，把可爱的像小蛇的丝巾抽出来了。

“啊！”大家不约而同的叫了起来，有的说：“这是真的吗，真是太神奇。”大家议论纷纷，还有的问老师这是怎么一回事，太神奇了。

我喜欢这一节魔术课。

这是一节神奇又刺激的魔术课。

今天，老师神神秘秘地拿出了两张纸，说："同学们，待会儿把这两张纸撕碎，能撕多碎就撕多碎。”我们的心里都有了一个大大的问号，老师为什么要求我们这么做呢？

我们按照老师说的，把纸都撕碎了，陈楚冰就发表了自己的想法：“该不会老师是让我们撕碎了，再拼回来吧！”她的这番话，让我的疑问就更大了，脸上也有了疑问的表情，想要马上知道要干什么了。

老师看我们撕得差不多了，就喊了一声：“停”可有些人还意犹未尽，竟没听从老师的指令，还沉浸在撕纸的世界里，还是老师再喊了一遍停，才肯停下来听老师讲话。哦，原来不是拼回来，而是用笔头使劲摩擦，产生静电，从而把纸片吸起来。顿时，屋里就像炸开了锅，一个个的都用笔使劲在身上擦来擦去，表情也很浮夸，张大嘴巴，睁大眼睛，望着天空，手不停的甩动。只听见左卓大喊一声：“我成功了，老师我把小纸片吸起来了。”走近一看，哇，小纸片就像被吸引住了一样，怎么也不肯下去。而我的笔放在小纸片头上，可小纸片一动不动，好像睡着似的，怎么也吸不上来。陈晗钰不耐烦了，拉开拉链，露出里面的毛线衣摩擦，也有人学着陈晗钰的样子，用里衣摩擦。陆续有人成功了，谭奕轩也成功吸起了小纸片，旁边的唐贝宁看见了，轻轻对着笔头上的小纸片吹了一口气，可是，也没有吧小纸片吹下来，还是谭奕轩重重地吹了一口气才把这个顽皮的小纸片吹了下来。事情变得越来越有趣了，大家的兴致也越来越高了，正当我们玩的开心的时候，老师喊停了，指导我们写作文，一段段优美的文字在我们的笔下流淌。这次玩静电，做实验可真有趣啊！

我们的吴老师是一位神奇的老师，不是会变魔术哦，而她是一位能上数学课的语文老师，你说神奇不神奇？

今天我们的数学周老师不在，知道代课的是吴老师，同学们以为今天要上一上午的语文课，纷纷开始抱怨起来。语文课刚下课，吴老师就在黑板上写了好几道数学题，难道是数学课上的作业？铃声响起，吴老师不慌不忙地说：“今天由我来给你们上一节数学课。”同学们一个个惊奇地“啊”出了声，可是却不由自主地坐直了身体，想听听语文老师上的数学课。

“今天继续来学习简便运算。黑板上的几道题目，先请几个同学上来做一下。”老师的话还没讲完，同学们都积极举手了，看来吴老师的魅力很足。上去的几个同学都做完了，吴老师一题一题地讲解下来，教室里特别安静，我身边最爱做小动作的小李也目不转睛地盯着黑板。慢慢的，我们碰到了难题，这也是这节课的重点，昨天我在家里预习时可是想了很久，正准备今天听老师仔细讲解呢。“吴老师能讲清楚吗？她毕竟是语文老师啊！”我在心里替吴老师捏了一把汗。只见吴老师不紧不慢地从口袋里拿出一张“自备小抄”，一边指着黑板，一边看着小抄，嘿！几句话就把这个难题解决了。我心底的担心变成了对老师由衷地佩服。这节课，我除了认真听讲，就是仔细思考，课堂作业本两三下就解决了，还得了A。

望着讲台前还在给同学们批改课堂作业的吴老师，我想她为上好这节数学课肯定备了很长时间的课。她就是这样，总是带给我们这样一个个的惊喜而不知疲倦地工作着。她就是当之无愧的最美古林人！

“我来，我来——”教室里的声音一浪高过一浪，水竟然不会往低处流，同学们争先恐后地想看实验的过程……

上课前，宋老师告诉我们今天这节课要做实验，教室里立刻炸开了锅，有的同学迫不及待的想看实验；有的议论纷纷；有的疑惑不解，为什么水不会往低处流呢？这时我激动不已，期待老师的实验。

实验前，老师开始介绍实验器材，第一个是晶莹剔透的玻璃杯，第二个是质地优良的卡纸，还有清澈见底的水与细致精巧的绣花针。这时同学们更加疑惑不解了，我想：老师会给我们做怎样的实验呢？

实验开始了，首先老师胸有成竹地拿起玻璃杯不慌不忙地把水倒入玻璃杯中，我们目不转睛地盯着老师手上的杯子，拭目以待这杯水到底会不会流出来呢？老师接着把卡纸放在杯口上，然后迅速来个180度大旋转，使杯口朝下。此时许多同学都瞪大了眼睛，不想错过一丝精彩细节。然后老师又把手从卡纸上挪开，这时，那张卡纸就像大力士一样，把水牢牢地锁住了。这时同学们都目瞪口呆，满脸疑惑，老师见状，便为我们解释道：“因为空气中有一种看不见摸不着的大气压，这种大气压比杯子中的气压大得多，所以能将纸服服帖帖的贴在杯口上。”同学们听后都恍然大悟。

“精彩的还在后面呢！”老师又说道。只见老师又在卡纸上扎了很多小洞，并问大家：“你们觉得这次水会漏出来吗？”很多同学异口同声地说：“肯定会漏！”老师皎洁一笑。这时，有些意志不坚定的人说：“有可能不会漏。”有些人好像已经揣摩到了老师的心思说：“肯定不会漏！”老师又照之前的方法做了一遍，果然卡纸又服服帖帖地粘在杯口上。此时，我脑中闪现出许多个小问号：老师难道是魔术大师刘谦的徒弟？难不成卡纸上有胶水？老师又为我们解开了谜团：虽然卡纸上有许多小洞，但是水的表面有张力会形成一层薄膜，所以水不会漏出来。听完老师的解释，我们立刻茅塞顿开。

通过这节实验课，我们知道了生活中处处皆学问，只要我们善于观察，勤于思考，就会知道许多科学知识。这可真是一节令人难忘的实验课。

“成功了，我们挑战成功了！”一阵阵欢呼声从2号教室里传出来。到底是什么原因让同学们这么开心，原是因为一张神奇的白纸。

清脆欲耳的上课铃声响起，老师笑容满面地站在讲台上，神秘兮兮地说：“同学们，这是一张神奇的白纸，只要把它变形一下，能顶起厚厚的五本甚至是五本以上的书，你们信吗？”教室里一阵骚动，有的折腾起纸头，有的交头接耳，窃窃私语起来。不一会儿，大家便达成了统一战线，齐声说：“不能，绝对不能！”只见老师面不改色，拿起一张纸，麻利地把纸卷成一个圆形，立在桌子上，小心翼翼地把一本书放了上去，只见圆柱体纹丝不动，稳稳地立着，好像说，来吧，我能行。接着是第二本，第三本，第四本，大家瞪大眼珠，一眨不眨地盯着，好像整个教室的空气都凝固了。不一会儿，五本书像杂技演员一样稳稳地站立在空中。“竟然成功了！”教室里一阵欢呼。

我用羡慕的目光望向老师，老师只是轻轻一笑，又拿出了一张32K的白纸说：“接下来难度升级，谁能从这张纸中穿过去？”这下子可吓倒我们了，要从这张纸中穿过去，恐怕只有神能做到了吧！而老师笑而不语，利索地拿起剪刀，咔嚓几下，然后将之展开，奇迹出现了，一个大圆圈呈现在我们眼前，在我们震惊的目光中老师不费吹灰之力，就从圈中钻了过去，一眨眼又钻了出来。我看得傻了眼，自言自语地说，好神奇的纸啊！这时有一个同学好奇地问：“老师，你怎么想到的？”老师答，不是我，而是聪明的“一休哥”。我对他的敬佩之情油然而升。

通过这两次挑战，让我明白了：办法总比困难多，只要坚持不懈，勤于动脑，一切困难都不是困难。

随着科技的飞速发展，智能手机给人们的生活带来了便捷，看电视、聊天、网上购物……手机几乎成了我们生活中的必需品。

那是在期中考试之后，妈妈因为我成绩好给我买了一部奇怪的手机——学习机，我开心极了，顿时觉得生活变得超级有意义。周五放学回到家，妈妈打工还没有回来，我就开始写老师布置的数学作业。刚做了一会，一道应用题难住了我的去路，我就打开视频去问别的同学，他们有的不会做，有的在看电视，有的还在玩游戏。哎，这该怎么办呀？在我冥思苦想之际，身边默默无语的学习机响了一声，我这才猛然想到了好办法。

我连忙打开学习机，刚买下来的，不知道该如何使用。当我百思不得其解的时候，突然，学习机说起话来：“我是你的小助手有什么问题可以随时请教我。”我赶紧说出了那道难题，这个小助手开始细心地给我讲解。最后，我终于明白了解题思路，冲着它说了一句：“谢谢！”小助手立即回复：“不用谢，这是我应该做的。”好神奇啊！

就在这时，门开了。我一看见妈妈回来了，迫不及待地扑了过去，紧紧地抱住了她。我要好好感谢妈妈，她买学习机一定是有两个原因：一是鼓励我取得了优异的成绩，继续努力，百尺竿头更进一步。二是她不在家的时候，学习机可以帮我克服困难，为我排忧解难，陪伴我无忧无虑地茁壮成长，长成祖国的参天大树。

我喜欢这神奇的电子产品——学习机。

一天，我在房间里做作业，我用哥哥送给我的“神笔”。

我的笔很长，还能变成钢笔、铅笔、红笔等等，可以随意变换笔的颜色，这是哥哥从加拿大拿回来的，我做礼物的。

让我来讲讲他的故事吧！这支笔和我载着许多年。他一直陪伴着我，一团团都有着温柔的笑脸，好像在说：“小主人，你辛苦了。”

上课的时候我也一直在用它，有时候用钢笔，有时候用红笔，有时候用铅笔。

在学习上，这支笔也很关心我。当我每次考试成绩低于90分的时候，“神笔”好像在说：“小主人，加油，加油！”每次当我考试成绩在90分以上的时候，“神笔”好像又在说：“小主人，真棒，真棒！”

“神笔”经常叫我：“小主人，做作业快一点！”虽然它不会说话，但是我还是非常喜欢用它，这也是哥哥送给我最好的礼物！

这支神笔给我留下了哥哥的真诚之爱。

周围是一片绿色，绿色的树、绿色的地、绿色的植物……我正站在西双版纳的雨林中。记得暑假前我就与两个很要好的朋友——晓璐和雁城约好了要来这儿一起冒险。

“喂!你这笨瓜，我们已经到达森林外面了，怎么还不进去?我记得指南针、小刀、水啊什么的都带了吧!”晓璐已经等不及了，看见我站在那儿发呆，就焦急地催促着我。我回过神来，赶紧应了声“好!”，便与她们踏进了这古老而又深不可测的秘境中。

一进入森林，我只觉得丛林外的热空气一下子就烟飞云散，一大片一大片的树荫应该会让这次旅途容易不少吧!可是我还是想的太简单了——没走两分钟，身旁是雁城就开始抱怨起来：“这哪里是热带雨林啊，这……分明就是桑拿房嘛!虽说凉快，但也太闷了吧!”唉——也不能怪她啊，这里确实挺凉快的，但空气却十分沉闷，就如同黄梅时节一般，使人透不过气儿!

在“桑拿房”中走了一段距离后，我们就遇到了麻烦。就在路的前方(其实并没有路，我们只是顺着小溪走)，有一堆藤蔓挡住了我们的去路。待我们走近后，它竟像是感到了生命的气息一般，竟然动了起来，伸出两根章鱼般的藤蔓，摇了起来，一副“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下性命来”的架势生性急躁都雁城看到一株植物竟然对她张牙舞爪的挑衅，马上就“暴发”了，嘴里嚷嚷着：“不就是一株植物吗?还那么嚣张，看我不但过去，还把你踩成粉末!”说着就抬起脚要踏上去。“诶别，先观察……一下……”没等晓璐说完，雁城就一脚踩住了一根藤蔓。一刹那，植物竟像活了一样，把雁城“包”了起来，五花大绑的将她捆成了一个大“肉粽”。

“雁城!我和潘马上就来救你!”晓璐喊了一声，立刻把背包从肩上取了下来，在里边翻找起工具来，“这个没有用……那个也没有用……啊哈，找到了!一把水果刀和一把我哥给我的藏银刀，”她把水果刀递给我，“你拿着这个吧，虽然不太锋利，但藏银刀似乎不太好用……”我接过水果刀，和她对视了一眼，立刻“左右开弓”，把每一根我们能砍到的缠着雁城的藤蔓都砍了下来。还好，救出了被缠绕的差点儿呼吸困难的雁城。

“咳咳，”雁城不好意思的挠挠头，说，“我啊，算是见识到大自然的威力了，鬼知道植物也是有杀伤力的啊……”“唉，你咋还是这么没心眼儿啊，等这次冒险活动结束后，我倒是要看看你有什么改变!”

这里的景色可真美啊!放眼望去，漫天的星辰闪烁着光芒，远处的星星好像孩子纯净的眼睛，那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花，美不胜收。接到太空探险总部的指示，我们准备在月球降落。

我们登上了月球。月球上面可好玩了，轻轻一蹦就能飞出好远好远，走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作，并且在工作人员的帮助下拍照留念，真是太有意思了。

接着，我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别，由于水星离太阳很近，所以温度高，气候干燥，在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降，只是利用机械手臂采集了几块岩石，便迅速离开了这片不毛之地。

在太空探险快要结束时，飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常!照明系统发生异常!引力系统发生异常!经过工作人员的检查判断，发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官SD博士的努力下，飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开，终于摆脱了黑洞的强大吸引力。

我静静地坐在飞船窗边，平复着刚才紧张的心情。这时候，我突然看见了一颗美丽的蓝色星球，那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球，心中发出无限感慨：未来，还有太多的未知等着我们去探险!

内蒙古是一个神奇的地方！你不信？那就听我一一道来吧！

暑假里，妈妈带我参加了杭报组织的内蒙亲子夏令营。我第一次知道，原来内蒙古不只有草原，还有着沙漠、黄河和古老的窑洞。当我们戴上酷酷的牛仔帽跨越黄河来到库不其沙漠，迎接我们的是各种丰富多彩的活动：骑骆驼、冲浪车、高空溜索、观光小火车、滑沙、沙漠马术表演……在希拉穆仁草原上，我们穿着蒙古袍搭起了蒙古包、熬起了奶茶；和草原上的小巴图一起拉起马头琴，来了一场摔跤的较量；我们还和爸爸妈妈们赛了拔河，最后Amy老师还给我们组织了一次草原寻宝大赛。在广阔苍茫的草原上，我们尽情地撒欢，嬉戏！

再说说内蒙古的住宿吧，我们不仅体验了草原特色的蒙古包，还住了有西北特色的窑洞。蒙古包大大出乎我的意料，原来蒙古包里不仅有卫生间，还有电视有空调呢！早晨当阳光透过玻璃窗洒进蒙古包里，我伸了个大懒腰，躺在床上看着外面的大草原，心里特别美滋滋的！窑洞依山而建，其实就是在山中间挖了个洞，所以它的光线和透气性都不怎么好，但是我还是感觉好兴奋。窑洞里的不是床而是炕，炕很大，能睡四五个人，冬天到了把炕烧起来就是暖烘烘的。窑洞里只有照明设备，其他什么都没有，我们在漫天繁星下唱歌、开篝火晚会、聊天，没有电视和电子产品的夜晚原来也可以那么欢乐！

民以食为天，不能不提到吃的，尤其是我还号称自己是个吃货。我们把内蒙的特色餐吃了个遍：草原上必吃的烤全羊，新鲜滑嫩的额尔敦涮羊肉，西北特色的莜面还有格日勒妈妈的蒙餐，每一顿都让我大快朵颐：原来内蒙古有着这么多好吃的食物。让我印象最深的是奶酪馅饼，香喷喷的奶豆腐夹在烤得热乎乎的馅饼中间，我一口气能吃好几块，现在想起来还会留口水呢！

这就是内蒙古，一个神奇的地方！

妈妈有一个非常神奇的盆，它是二姨妈妈从京东商城买来送给妈妈的。自从盆子来到我家，妈妈每天晚上都要享受半小时。

这个盆有膝盖那么高，椭圆形、胖乎乎的，有点可爱，乍一看还以为是个机器人。盆的顶部是个黑色的镶嵌了金属的盖子，盖子上有个电子屏幕，像机器人的大脑。肚子是白色的，掀开的盖子好像一张大嘴巴，在说“快来喂我呀”。盆底也是黑色的，还有四个轮子可以推着它走，非常方便。

它特别的神奇，不仅能定时、调节温度，还能按摩、冲浪加热呢。每天晚上，妈妈先把生姜包放入盆中，再从热水器加满水，然后按下一键启动，“嘀——”的一声，所有的功能都打开了。只见屏幕上的温度从25，26，……一直升到42度，然后就自动停止了。妈妈说超过42度容易烫伤脚，所以她把温度设定在42度，如果低于42度，盆会自动加温。妈妈脱了鞋子袜子，把脚慢慢地放入水中，然后开启按摩功能，只听见“咕咕咕”的声音传来，接着传来妈妈哈哈大笑声。我忙问妈妈：“怎么了？怎么了？”“好痒，好痒！”看着妈妈滑稽的样子，我也跟着哈哈大笑起来。一切准备就绪，只见妈妈慢悠悠地掏出手机，一边看小说，一边享受起来。我就在旁边安安静静地写作业，客厅里回荡着“咕咕咕”的声音。

说了这么多大家一定猜出来了吧，这个神奇的盆就是洗脚盆。洗脚盆真是个好东西呀！人类的大脑真是太聪明了，我长大了要当个科学家，发明更多神奇的东西。