五年级小说作文（热门20篇）

有人喜爱鲜花，因为鲜花有娇媚的容颜;有人喜爱硕果，因为硕果有诱人的甘甜。而我独爱草。

草没有惹人怜爱的外表，也没有让人垂涎的甘甜。它们不声不响地生长在角落里，不管人们能不能看见。它看上去真的很普通，但它生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它也已经变黄了，它可还没有枯萎，它是在以这种颜色保护自己。你看野火都烧不尽，更别说这点儿寒冷了。

它们在为大地奉献着自己的绿色，为人们释放着氧气。它们保持水土，调节气候，让人们生活得舒心、快乐。我喜爱草，因为它们的平凡!

草也是不平凡的，因为它们具有顽强的生命力和不屈的性格。我喜爱草的顽强!

无论是花，还是树，对生长环境都很挑剔，而草却不同。无论是田间地头儿，还是荒山野岭，它们都能随遇而安。只要有一点点的土，它们就能扎下根，长出叶子。有时草的种子被压在巨石之下，它们也能勇敢地萌发。它们从巨石下面钻出来，努力生长着，向着阳光。为了自由，它们会尽最大的努力，冲破巨石的压迫。

草的顽强生命力让我惊叹!大雪过后，看不到生机。可是当风吹开雪后，你会发现雪下的草依然泛着绿色。无论是刀割还是火烧，它们都能重新生长出来，依旧编织成一片绿色的地毯。“野火烧不尽，春风吹又生”，是对它们顽强生命力的写照。

我喜爱草，喜爱它们甘于平凡，无私奉献的精神;我喜爱草，喜爱它们顽强的性格，不屈不挠!

人与人之间的相处，难免会有误会。在我们的学习生活中，也同样如此。这不，今天我就恰巧遇上了。

第二节下课时，我正坐在座位上安安静静地看书。突然，小林急匆匆地跑来，像是冲着我来的。我心里一凉：“我没惹她什么事啊，她干嘛找我?”小林来到我身边，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告诉了别人?”小林怒气冲天地说。

听了她这番话，我想起来了，上个星期三，小林偷偷地告诉了我一个秘密，并再三嘱咐道：“这个秘密只有你和小幸知道，你千万不要告诉别人，不然你就惨了!”想到这儿，我郑重地对她说道：“我绝对没有告诉别人，应该是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地说：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已经问过她了，她说没有泄密。”我听后觉得很奇怪，有点不知所措，她最后生气地说：“我再也不跟你好了!”

说完，她就气冲冲地走了，我感到很委屈，一节课都忧心忡忡。放学后，我问小幸：“是不是你把小林的秘密告诉别人的?”小幸刚开始装不知道：“我根本不知道有这回事。”我又追问她：“到底是不是你泄密的?”小幸难堪地说：“是。”我听后，生气地走了。我在心里想：“小林还在误会我，到底该怎么办呢?”

第二天，我怀着忐忑不安的心情来到教室。刚坐下来，小林又朝我走来，我想：“不会又是来说那件事吧?”没想到小林不好意思地说：“昨天是我错怪了你，我已经知道事情真相了，原谅我吧。”我一听，心里非常高兴，但我不动声色地说：“嗯……”她开心地走了，看着她的背影，我由衷一笑。

其实，在生活中，误会并不可怕，只要彼此真诚面对，问题就可以迎刃而解。

署假，我真幸运，游览了美丽的杭州西湖。

记得我刚到杭州不久，就迫不及待地要姑姑陪我去游览西湖，特别是三潭印月。我来之前，在书上看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有这么好的机会，我哪能错过?姑姑答应了。

三潭印月位于西湖的南边。湖中有座人工小岛，三潭就在这个小岛的附近。我们上了船。坐在船里，欣赏着波平如镜的西湖。这湖水，乍看，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的;细看，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。那船桨激起的涟漪，在阳光下闪闪发光，摇晃到不远的地方，悄悄地消失了，湖面一抹而平。这时的湖岸清晰明洁，那石砌的方门桥、圆圆桥、独眼桥、多孔桥，凌空高架的巍巍弓形桥，大大小小，高高低低，玲珑剔透，间有杨柳几株。还有那山，重重叠叠，近山如替，远山如烟。这一切，都像经过艺术家的剪裁，移步换景，处处皆景。

船靠岸了。我们上了岸，首先出现在眼前的是一块石碑、几棵松树和一座古老的房子，里面专卖艺术品。我们绕过房子，在石子铺成的小径上漫步，时而听见几声清脆的黄鹅的啼鸣。走着，走着，我们踏上弯弯的湖中小桥，展示在面前的是一幅美丽的图画：白色的荷花，有的怒开盛放，有的含苞未放，绿色的荷岭在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好的景色。出了小桥，走进一座四角亭，中间立着一块奇石，上面写着红色的“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺，只见三潭的石塔呈三角形立在湖中。绿水、三潭、蓝天、飞鸟，我仿佛置身于画中，好像在画中游。

夕阳落山了，湖面更是五光十色，我们依依不舍地离去。

夜幕降雨临了，周围一片黑暗，此时的天空中却冒出了无数只眼睛，还眨呀眨地。

咦?哪来的这么多人啊!我揉揉眼睛，噢!原来是满天的星星。天上的星星千奇百怪，有的明亮，有的暗淡;有的在和月亮姐姐做游戏;有的在窃窃私语。它们在空中穿梭着，跳跃着，用自己独有语言向我问好，对我微笑，我高兴极了，就请它们做向导去认识星星家族。我们到达的第一站是“小熊星座”。它们告诉我：小熊尾巴尖端最亮的那颗星就是北极星，是北方天空的标志，象征着坚定、执着和永远的守护。它能帮助人们确定方向。

如果你什么时候迷路了，就抬头看看它，它会永远在这儿等你的。我们下一个落脚点是“大熊星座”，这里有大家熟知的北斗七星，它形似斗勺，由七颗星组成，其中的一颗星在中国古代被称为“魁星”，关于它来历有着一段悲壮的传说，魁星是一个人，生前虽然满腹学问，可惜每考必败，悲愤的投河自杀了。岂料被鳖鱼救起，升天成了魁星，也成了主宰功名禄位之神。接着我们会走进一个星星大家庭——银河。它是一条乳白色的亮带，横跨天空，宛如奔腾的急流，一泻千里。银河由一千多亿颗的恒星编织而成，经过的主要星座有25个，气势磅礴，宏伟壮观。我们中国也叫它天河，民间还流传着牛郎织女每年七夕在鹊桥相会等许多唯美的神话故事。告别银河大家庭，我走在繁星点缀的星空里，突然一道亮光从眼前划过，我知道那是流星，一颗星在生命终结时，用它最耀眼的光芒点亮黑夜，无怨无悔。

啊!星星，你是无际苍穹中闪烁的`眼睛，你是灿烂夜空里明亮的微笑。多么像我们地下的少年儿童。我们这些祖国的花朵，会在祖国的天空下发出耀眼的光芒，放出无比温暖的热，有了闪烁的眼睛，无际苍穹才会如此迷人，有了明亮的微笑，灿烂夜空才会如此温柔。我喜欢夜幕上的星星，也喜欢地下的娃娃;我喜爱夜空，更爱我们伟大美丽的祖国。

每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。

马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。

马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。

马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。

这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。

虽然我爸爸妈妈很有闲情逸致，特别喜欢花草树木，对自己所养的众多花草呵护之至，但真的很无奈，他们是旁人眼中的大忙人，正处在工作的黄金时期，尽管对花草非常喜爱，但也真是无能为力。所以，我们家的花草很少有几棵是能成活的。

可能是出于一种怜悯，爸爸妈妈虽然没有叫我去给那些花浇水，但是，我经常会给予他们成长的雨露。

在众多花草之内，我最喜欢那盆吊兰。他刚刚来到我们家时，他正盛开着白色的小花，上面好似长着几根末端黄色的触角。生机盎然，好似吊桥一般的绿叶镶着金黄色的边，就像一幅绿色的照片，它将绿叶伸展着，好似才生下的小孩子，探头探脑。正是它的到来，更使这个家充满了生机。

随着我步入高年级，作业是越来越多，每天作业就够我受的了，那还有心思去顾及那些花花草草啊!于是，在我的冷漠下，那盆吊兰没有了往日的生机，变得萎靡不振，没有了昔日的光彩，叶子也没有了光泽，黯淡无光，好像一个满面红光生机勃勃的胖子沦为了一个瘦子。

也许只是一个偶然的瞬间，我瞥见了它。我深感愧疚。像吊兰这样细微的生命还有许多，它需要我们的呵护才能快乐的成长!人也是这样，对于弱小如吊兰那样的人，我们应该用爱去用心的呵护他们!愿人与人之间能建造起爱的纽带!

你还记得你的丫丫学语吗?还记得那个跌跌撞撞走不稳的小小身影吗?你一定还记得在你身后紧张不已的望着你乐的父母。你说妈妈爸爸，之后的欣喜，是父母从小就呵护着我们，让我们在呵护中成长的。

父亲是家里做饭最好吃的也是最会做饭的，而我典型的十指不沾阳春水的大小姐，一天心血来潮，我满脸骄傲的告诉父亲今天的晚饭，我本大厨包啦，于是父亲在旁边指点我，第1步是将肉食拿出来解冻将黄瓜，肖开皮父亲见我将黄瓜果肉都消除了大半，欲言又止，之后的步骤是将肉和黄瓜切成片不清这位深资大厨以龙卷风的速度向我示范了一遍我叹为观止我兴致勃勃的开始了切菜菜刀很锋利，我生怕切到手，但还是大着胆下了手，一个接待过程花了10来分钟，腰也变得很酸，手也拿着刀拿酸了。

最关键的一步来了，将黄瓜和肉放入锅中，先舀一勺油放入锅里，顿时油在锅中不停地嚎叫着，我一见这场景我在后方迟迟不敢靠近父亲一把把我压上钱，我一想什么大灾大难没见到过，顿时信心满增，干净利落的将肉倒进锅里吵了一会儿又放进黄瓜油，再一次的砰的叫了起来。握着手中的锅铲，顿时感觉孤零零的，生怕被油溅到，父亲见我如此模样握住我的手又吵了起来，大手抱住小手呵护着小手，我也发现这油虽然被见到了会很疼。但是上面黄瓜肉很多。油就不那么轻易会溅起来了。

在呵护中成长的我，终究是会成长为一个独立自主的孩子啊，父母再也不用紧张的望着我，使他们的双眼中带有欣慰骄傲的情感。

我非常喜欢看课外书，家里有专门给我的一个书橱，里面装满了我钟爱的书，如《神密岛》、《三国志》……但是妈妈最近却极力阻止我看这些书，说：“进入中学，要努力学习，不可以浪费太多的时间。”可这并不能阻止我对书的热爱，不过平时作业多，只好在双休日找机会偷偷地看。

双休日的时间对我来说弥足珍贵。我一大早就起来，拿起一本刚买的《七侠五义》阅读起来。书中精彩的故事情节深深地吸引住了我，一口气看了好半天，突然听到了隔壁房间有动静，魂立刻从书中飘了回来。哎，妈妈起床了，不能被发现，否则，又要挨骂了，只能快速地藏好书，躺在床上装出一副还在睡觉的样子。

第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但还有作业要做，为了不引起妈妈的怀疑，我只好加快书写的速度，写完了以后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味地阅读起来，同时还要“一心二用”，一边看书，一边听着门外开锁的声音。一但听到门外的响声，就不得不立刻丢下手中的书，伪装出一种认真学习的姿态。

中午妈妈睡午觉，这段时间也是我一天中看课外书最安心的时侯了。只要她一醒，沙发发出的声响，就像自动“报警器”一样，提示我停止看课外书了。

与书为友，结识了许多未曾谋面的朋友，体会了我无法亲历的意境，我的思绪在书中任意得驰骋，让我的生活更加精彩，我与书为友，其乐无穷。

朋友，也许，你去过峰峦雄伟的泰山;也许，你去过风景如画的西湖;也许，你去过富丽堂皇的天安门。但是，你去过我们家乡的红树林湿地公园吗?

红树林湿地公园像一条沉睡的巨龙。清晨，红树林湿地公园像动物们的天堂，风宝宝每天在海面上捣乱，整天“呼——呼”地乱叫，有时还把它的兄弟姐妹一起叫来捣乱。小鸟总是在悠静的山头里为许许多多的小动物高歌一曲，动听的歌声在海面上回荡。

中午，太阳火辣辣的，如红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天空。远远地，有人快乐地唱起了火辣辣的水乡民歌，那歌声仿佛让人置身在清爽的海面上，并穿透云朵直上云宵，似乎正在拥抱那火辣辣的太阳。人们在曲转悠回的长廊上来回奔跑，喧闹声、跑步声、笑声，响成一片，形成一首美妙的乐曲。

傍晚，太阳渐渐落山，红树林湿地公园又陷入一轮沉睡。我站在长廊上，火烧云浮现在我眼前，它有时像小狗，有时像恶豹，有时像老虎。突然，天空飘来了一只雄壮的狮子。不一会儿，狮子不见了，火烧云也不见了。

红树林湿地公园是那么和谐，那么纯静啊!

今天是9月10日教师节，早上去学校的路上，趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解，还不解的问，为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他，当然不是，表达祝福的方式多种多样，你想用什么方式都可以，但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下，说：妈妈，我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着，还用很真诚的语气向我试着说了一下，认真的样子和真诚的语气，让我感到，孩子是用心的`。肯定了孩子的想法，并告诉他，只要真诚送上的祝福，老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴，临进校门，还给我说了句：“祝妈妈节日快乐”，然后高高兴兴的走进了校园~呵呵，原来今天是“我们的节日”，我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的，相信这些比形式、比物质，对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节，小狐狸能理解老师的辛苦和爱，用自己的方式，把自己对老师的祝福，送给他们!

祝老师们节日快乐!

“看”，远处向我走来的那个高高的，微胖的，脸笑得像花一样，高抬着胳膊，朝我挥手的，就是我可亲可爱的奶奶，也是最爱我的奶奶。

奶奶，在我家中，我对她的印象，就是对我姥爷百般顺从，只要我姥爷一句话，奶奶二话不说，立即去干。这样的奶奶对我的关心也是无微不至，长大了的我，升上了初中，一周才回家一次，从来没有离开奶奶这么长的时间，虽然大了，要自立自强，但高兴过后难免有点伤心。

终于，一周一次的周五来了，等待着这个周五，既开心又激动，周五似乎和我心有灵犀，一眨眼就到了放学的时刻，我这个“体育健将”可不是白叫的呦!一下课，我就凭借我的大长腿，飞快地跑出教室，飞奔出学校，找到爸爸，坐上我的“坐骑”，飞回家中，奶奶总是在我回来的那一刻，第一个看见我，问我：“饿了吗?”我总是点点头，奶奶就捧着五颜六色的零食出来了，总是在天冷的时候，叫我多穿衣服，这就是对我关心的奶奶。

周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日脸上的笑容没有了，奶奶看出了我的不开心，问我：“怎么了?”我说出了事情的原委，是我和同学吵架了，奶奶一直在听我诉说，替我出主意，安慰我，努力的哄我开心，帮我分忧烦心事，这时听我说委屈的奶奶。

我的奶奶，是全家人中和我最亲，能知道我的小心思，读懂我的喜怒哀乐，偶尔也有拌嘴，一会儿，便笑着解决，这就是我的奶奶，对我关心的无微不至，听我诉说烦心事，读懂我喜怒哀乐的奶奶，我爱我的奶奶。远处又传来“尚清，吃饭了”，我可亲可爱的奶奶叫我吃饭了，拜拜，下回接着聊。

我的心爱之物不是玩具，也不是电子产品，而是一本书。书名是《优点放大镜》，是杨红樱写的。虽然放了很久，但是我非常珍爱它，所以看起来还是很新。书里面有一个故事，给我留下了非常深刻的记忆。主人公班主任带了优点放大镜之后，发现班级里面许多差生也有很多优点，于是那个班主任对每个同学都平等对待，从不厚此薄彼，因此老师深受每一位学生的爱戴。我喜欢这本书还有一个重要的原因，因为这本书是老师奖励我的。那是一次期末考试，我获得了第一名的优秀成绩，于是老师就给班级前几名的同学每人发一本书，以示鼓励。并且对我们说：’’加油，争取下次取得更加优异的成绩’’!当时我的心里非常的激动。回到家我手捧着书，就如此如醉地看了起来，直到把它看完。

有一次，我小测试没考好，再看到书架上的这本崭新书时，就仿佛看到了和蔼可亲的老师站在我的面前说’’一次考试代表不了什么，只要你继续努力，下次一定会获得优异的成绩’’!于是我努力的课前预习，上课认真听讲，课后再温习查漏补缺。过来没多久，又一次的测试我终于又名列前茅。每当我遇到不顺心的时候，这本书就不断地鼓励着我，使我不断地成长进步。

我的心爱之物《优点放大镜》这本书，不但可以这本书里汲取营养，而且它也能时时刻刻激励着我，不断地努力前进勇攀高峰。

我校一年一度的校运会开幕了!为了这次校运会，运动员们做好了充分的准备。

这次校运会，各个班级的同学都踊跃参加，我们也不例外，但由于参加人数有限，部分同学报不了名，虽然参加不了，但他们还是怀着激动的心情去迎接这次校运会。

盼呀盼呀，终于盼到了这一天校运会的开幕日。这天早上，我精神奕奕地来到校园，发现操场上空彩旗飘扬，令人感到格外神清气爽。八点五十八分、八点五十九分、九点，开幕了，校运会开幕了!全校师生参加了开幕仪式后，对接下来的比赛信心十足。到了下午，五、六年级女子60米跑比赛开始了，我们班的伍紫璐、谢谷仪、陈嘉莹三位女生站在同一阵线上，谁将是第一名呢?我们这些坐在一旁的观众好似比运动员们更紧张。一声令下，比赛开始了，只见运动员们像箭似的从起点弹了出去，大步流星地迈着轻快而矫健的步子，你追我赶，互不相让，像一匹匹骏马奔跑在草原上。加油!加油!我不禁为运动员们加起油来。这时，全班同学一起涌向跑道旁，为我们班的运动员们加油。真热闹啊!我不禁又这么说。于是我也涌到前面助起威来。六米、五米、四米离终点不远了，我们更是兴奋。这时，我看见领先的是伍紫璐，她四肢有节奏地挥动着，第一个到达终点，第二个到达终点的是谢谷仪，然后再到陈嘉莹。三位运动员回到班级时，同学们都涌到伍紫璐和谢谷仪身边，为她们擦汗，给她们水，并说：你们辛苦了!而陈嘉莹那边，一些同学给予她安慰，希望她不用难过。不过我知道，她已经尽力了。

通过这次比赛，我们班懂得了友谊第一，比赛第二的道理。我也是运动员，我也要加油，为我们班争光。

妹妹，你是一个聪明可爱的小女孩，但有时你的行为让我忍无可忍。今天，我就提起笔诉一诉我胸中的怒火。

有一次，我和你去商店买东西，我俩左选选，右选选，选来选去都拿不定主。最后，我选了一个汽车橡皮，你选了一个动物橡皮，根据我往常总结的经验，你总是觉得我买的比你的好，哪怕是同样的东西都要和我抢，我小心地问你：“你确定就选这个?不和我选一样的吗?”你斩钉截铁地说：“确定。”

我们付完钱刚一出门，你的态度就来了一个180度的大反转，你深情地望着我：“哥哥，你能把你的汽车橡皮给我吗?我把我的动物橡皮给你。”我坚定地说：“不行，你在商店里说过，你就要这个的。”你又撒着娇说：“我们俩换一下玩玩，我看一眼就还给你了。”我再次坚定地说：“不行。”哪知道我刚以说完，你的泪水就像断了线的珍珠一样，哗哗地往下流。我说你这招对我没用，说完便往家里跑去，你见计划失败了，也跟着往家里跑去。可回到家，你没有跟我到卧室里抢，而是去找你的同盟军——妈妈去告状。你说：“我想要哥哥的汽车橡皮，他不给我。”妈妈二话没说，拉着你气冲冲地闯到我的卧室，质问道：“妹妹想要你的汽车橡皮，你怎么不给她?”听了妈妈的话，我气不打一处来，恨不得把妹妹拉过来揍一顿。最后忍无可忍，告诉了妈妈事情的原委。可妈妈却以你是妹妹为由，强逼我和你交换。

妹妹，你知道吗?我当时真的很生气。妹妹呀妹妹，你实在是让我焦头烂额。希望你以后不要再无理取闹了，不要总是以为别人的好，自己的不好，不然，我会和你“反目成仇”的!

璀璨的星河，相辅相成，相辅相成;曾经的往事，历历在目，记忆流淌，漂浮在过去，洋溢着幸福。——铭文

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲牵着我年幼的手去上学，却没有理会我的声音:我不想去上学，我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把，冷冷地说:去吧，你自己跑。面对父亲可怕的眼神，我终于哭着进了门。但当我拐进大门时，我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多，因为我不明白。

十岁

我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人，这让我觉得很可怕。当我离开时，父亲的话在我耳边回响:你这么大了，应该为父母分担家务。去吧，家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨着我的父亲，但是当我关上门的时候，我看到了他关切的眼神，但是我仍然无法理解他的眼神。

现在?

就像我六岁

最初，父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我，温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

神赐给我们耳朵，可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐，你应该学会用爱去倾听，用心去感受。

“我还可以，坚持下去……”

初三，初中时代的最后一学期，为了考上梦寐以求的高中，我也需要比之前更努力，更坚强。

明年的中考，体育是必考科目之一，所以，上完一天的课我们还需要到操场做40分钟的体训。

傍晚，结束了一天的学习，我们又来到操场进行体训了。夕阳被粉嫩的薄云掩映着，金色的光芒仿佛长长的流水，从万里长空倾泻而下，余晖满天，浮动的光好似跳动着的金子，像是在鼓励着我们努力前行。

做好热身运动，我们来到跑道，李老师的声音响起，“这次坚持跑十分钟，无论如何都要坚持下去!”

起初，浑身感觉充满力量，感到很轻松，想着不过是十分钟慢跑罢了。一分钟，两分钟，三分钟……时间悄然而去。脚下的步伐渐渐沉重，脚步开始放慢，浑身上下开始不舒服，我怀疑自己，能否继续坚持下去。

天边的残阳，如同一团燃烧的火，越烧越旺，把西天烧成了血红色，它仿佛一颗跳动着的心，正在同黑暗作着顽强的斗争。

这时，余光瞥见，一个同学正拿着英语小册子，边跑边背着单词。汗水早已浸湿了他的衣裳，汗珠顺着他的脸颊滑下，掉在了小册子上，他却毫不在意地抹了一把汗，继续迈着沉重的步伐前行，我感到有一点不可思议。

我不禁攥紧拳头，咬咬牙，心里念叨着，“我还可以，我还可以坚持下去……”

最后，我成功了!我没有停下一秒钟，我坚持下来了，我还听见李老师说，其实你们跑了15分钟……天呐!连我都难以置信，我竟然跑了15分钟!

天色渐晚，太阳渐渐在西边落下，只留下半边羞红的笑脸，映照着西天上绮丽的晚霞。坚持就是胜利，就让体训来的更猛烈些吧!

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流历史长河中，这些描绘祖国大江大河的诗词绝句，承载着国人的乡愁。然而，这些国人心灵睡过的地方正拉响警报，一些风景正在消失：全国十大水系水质一半污染;31个大型淡水湖泊水质17个污染正在召开的全国两会上，这成为代表委员们热议的话题。

因为古典诗词的优美，也因为国人对传统文化的热爱，大多数中国人都能背诵一两首古诗词，而相当一部分的古诗词描写的都是祖国大好河山的秀美壮丽，让人读来不由自主地产生一种虽不能至，心向往之的渴盼。可是等我们真的有钱有闲，或者是因为其他一些什么原因到了当初那些古诗词所描绘过的地方就会发现，现实情境带给我们的不是如画美景的陶醉，不是雄伟江山的震撼，而是因为环境破坏，物是人非所带来的遗憾与忧虑。

这显然不仅仅是因为古人艺术创作的夸张，更不是古人对今人的一种欺骗，而是古人眼里的江山和今人眼里的风景，已经不能简单地划上等号，原因就在于我们对自然资源的无限攫取，对生态环境的肆意破坏让曾经的如画江山变得面目全非。诗里江山今不在的遗憾，也成为全国两会上的热点话题，代表委员纷纷以自己的亲身经历来现身说法，呼吁关注生态安全，关注环境保护。

乡愁是最近几年的一个热词，而古典诗词里所描绘的青山秀水，恰恰正是我们的乡愁所在。当从前清澈的小溪因为污染变成了一条臭水沟;当从前秀丽的山峦因为水泥厂就地取材而变得满目疮痍，我们的乡愁将何处安放?退一步说，乡愁是种看不见摸不着的东西，现实点说就是不能当饭吃，但的问题是生态环境的破坏，水源土壤的污染，自然资源的匮乏，已经快到了让我们无饭可吃的地步。我们可以放弃看风景的权利，可以牺牲闲情逸致，但我们却不能喝被污染的水，吃被污染的粮食，更不用说一些环境问题可以直接导致我们患上各种疾病、绝症了。

诗里江山今不在影响到的不仅仅是我们乡愁的安放，而是社会的发展，人类的生存。因此，不管是为了我们自己的生存和发展，还是为了给子孙后代留下一份美丽的环境遗产，让他们还能有机会一边吟诵古人诗词里的如画江山，一边游览现实中的绝美风景，我们都要把生态环境保护问题提升到一个更高的高度上来。值得欣慰的是，环境保护已经成为当前社会关注的热点话题，成为绝大多数人的普遍共识，而随着被称为史上最严环保法的颁布实施，法律和政府层面对环境保护的力度也空前加大。也许只有当我们真正在经济发展和环境保护之间做好了平衡，只有当我们面对污染和破坏环境的行为做到了违法必究，执法必严，我们才能留住和唤回古诗词的如画江山，让诗里江山如诗般流传。

我的烦恼，你认为是：在周末的时候不能玩游戏？或者是做完作业后还要做练习册？不，这都不是我的烦恼，我最大的烦恼是数学。

我从小学四年级就开始严重偏科。对数学一窍不通，在数学课上老是走神，总是希望数学课快点过去，也常常在考试成绩出来以后被我的姐姐骂一顿。

记忆中印象最深刻的那一次，是发生在我刚升上四年级的第一次测试。那一天，我对数学考试充满了信心，因为已经认真复习过了！但是，当测试成绩一出来之后，我似乎遇到了晴天霹雳！而原因，却是我不懂怎么样去解方程，导致我才考了49分，这是我上小学以来第一次考到了不及格的成绩。

回到家，我忐忑不安地把我的成绩告诉了妈妈，自然是少不了一顿批评，就是因为这一次的测试，让原来对数学满怀信心的我，忽然间对数学一点信心也没有了，就连数学课也无精打采。大家都知道：“数学就是一环扣一环。”只要有一环扣不好，后来的就很难再扣得上了。后来，我的数学成绩又有了稳步提升，每次数学测试都是90分以上。可是现在，我上了初中，竟连考到一个及格的分数也是一种奢望。

现在已经是初一第二个学期了，我的数学还是一点没变。希望我可以在毕老师的指导下，成绩可以有所提高，让烦恼飞到九霄云外。

清晨，拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来得好快，悄声无息。不知不觉中，草绿了，枝条发芽了，遍地的野花开了。油菜花开的灿烂多姿，沐浴着春光，春风中摇拽，仿佛少女在轻歌曼舞，楚楚动人。万物在春盛中醒来，展示着生命的活力。

春天是个魔术师，谁能比它更神奇，更美丽?她用魔杖拍拍天空的领口，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵蓝上金边;她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的春裳;她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声。

木棉花正是春天开的花，木棉花底部的叶子可以煮水喝，每到开满木棉花的时候，等会有花掉下来，只要后面的叶就容易捡到了。木棉花鲜红的花瓣，配上它那绿色的叶子，显得更加灿烂无比。它那清香的味道飘过，就跟闻到玫瑰的味道差不多。

青青的小草，挨挨挤挤的探出头来，这里一丛，那里一簇，吐露出片片嫩绿的新叶。

刚下完雨，绿叶上晶莹的水珠，一滴又一滴的落入草丛，花朵从鲜艳的颜色到五彩斑斓的闪亮。山青了，水绿了，山下汨汨流动的那一条小溪越发湍急起来。

一阵风吹过，柳枝跳起舞来，它那婀娜多姿的形体，在春天里，显得那么美。

春日不仅仅唤醒的是万紫千红的大地，还唤醒了我。

春日即景五年级作文篇10 Spring Day is the fifth grade composition of the scene 10

柳树绿了，“北漂”的大雁南归了，溪水流淌着在油绿的大地上——春天来了!

春天这位小姑娘犹如一个画家，这抹绿，那里蓝的，好像还有一抹若隐若现的粉红!画中再添增了一抹风，使得整幅画都灵动起来了。春风不同于夏天的风，它是柔和的，像母亲的手抚摸着脸庞。

俗话说：“春雨贵如油。”如果说夏天的雨是豪迈的，秋天的雨是悲凉的，冬天的雨是冷酷的，那么春天的雨是温柔的。从窗外往山那边看去犹如一张山水画：小山围绕着一层雾，杨柳的枝条早已被春雨浸湿，垂到小溪边。春雨是那么的不着痕迹，从窗外望去，是要很费神才能看得出到底下没下雨。这时候，你可以打开窗户，伸出手去感受一下，零零星星的小雨点儿飘落在手上，痒痒的，沁人心脾。

春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。走到阳台上，你可以感受到一股清新的空气带着湿意迎面而来。花争着吐露出芬芳，草抢着挣扎出土壤，那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸膛。还等什么呢?在这潇潇雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步?

春雨是那么清凉、新鲜，再仔细一品味，还能闻到香哩!看，杏花也来报到啦。随着层层剥落的花瓣，杏树露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黄。那是幸福的仁香!

雨还在下着，下着，如雾，如丝。雨丝撩拨着人们的心情，同雨声响成一片。这场春雨洗涤的不只是身体，还有心灵，洗净所有的不愉快，流向无人知的远方。

我爱春天，更爱春天的雨。

春日即景五年级作文篇11 Spring Day is the fifth grade composition articles 11

三月的一个周末，我和妈妈去公园赏花。

一进公园，迎面先扑来一阵清香，我问妈妈：“那是什么花散发出来的香啊?”妈妈也很疑惑：“不知道，到里面看看吧!”

啊!公园里的花儿们都竞相开放了，五颜六色的花争奇斗艳。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小婴儿的皮肤，好可爱呀!有的桃花躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘;有的单独开放，像一个漂亮的女郎;有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙，在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵，看起来胀得马上就要开放似的，满树桃花，姿态万千，看得我眼花缭乱。

再看看那边的梅花。那花白里透红，花瓣润泽透明，像琥珀或是玉石雕成的，有点冰清玉洁的韵致，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉，有的已经盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱，风吹花落。

梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气霜雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的太阳，而是严寒里的一缕残阳。

我爱春天!更爱春天里烂漫的花儿。

春日即景五年级作文篇12 >Spring Day is the fifth grade composition 12

几声清脆的鸟鸣，几缕扑鼻的花香，几抹清新的绿色，伴着春天的脚步，拉开了春日序曲的帷幕。

和谐是她的基调，温暖是她的曲魂，而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我们走来，正如春天羞涩的脚步，轻轻地，轻轻地，近了。

我们先是隐隐约约的听到几声微弱的虫鸣，那声音充满了对新世界的渴望与恐惧，是间接性的。是那样轻柔让人觉得有一种漂浮的感觉，很轻松。接着便是几声浮冰断裂的声响，有些刺耳，但随之而来的是潺潺的流水。

我用手捧起一汪清水，拍在脸上，略带几丝冰凉，但却令人感觉清爽，仿佛洗去了往日的悲伤与惆怅，嫩芽受够了树枝对她一冬的束缚，终于借助风的力量，靠着光打气，努力冲破了束缚，赢得了灿烂的阳光，他们争先恐后的享受着柔和的春光，而那昔日的统治者——枝条也屈服了芽儿们的倔强，低下了高傲的腰身。树上恢复了生机，多了生命的喧闹，少了死寂的枯燥。和风驱散了刺骨的寒冷，鸟儿也不甘寂寞，不愿失去展示自己的好机会，从四面八方赶来，叽叽喳喳的叫个不停，似乎是要比一下谁的嗓音更优美。那声音此起彼伏，构成了春天真正的旋律……

我已置身于真正的春日里，享受着春的爱抚，体会着春的温馨，接受着春的给予，也把我的心献给春天，春天送人类一份生机，人类也会还春天一份真挚的爱!

春日即景五年级作文篇13 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 13

一夜之间，春意盎然。

这是初春，天气尚未暖得彻底，风吹过来，甚至有些微凉。可从楼上看下去，前一天还光秃秃的树干，却在一夜之间，爆出绿色的嫩芽。

看，第一缕春风吹来之时，绿色也回归了大地。“春风又绿江南岸，”说的就是这万分惊喜的情景吧。绿芽在一夜之间爬上树干，使它再一次焕发生机。草也不甘示弱，在一夜之间也蹿出了土面，呼吸最新鲜的空气，享受第一缕阳光。

桃红柳绿，花中蕴含着何种力量，能让它在凉风中开放?花一朵一朵绽开了，像孩子的脸，可爱却不失严谨，柔弱却不失坚强。柳开始抽枝了，河岸边的一排排垂杨柳站在那，柳絮的柔美配上枝干的刚强，别具一番风情，这便是春天的风景吧。

听，河水又开始新一年的演唱会，冬天，河水会结上一层十分薄的冰，仿佛美人吹弹即破的皮肤。一到春天，冰就会在转瞬间消融，换回一江春水。这时，河水的哗哗声也开始嘹亮，伴着中鸣叫的蟋蟀和蝈蝈，一起演奏着这静谧春夜的交响曲，这便是春天的音乐吧。

嗅，春天的花绽开了。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。气味在空气中弥散出来，清香浓郁，空气中夹杂着花的香气，心情美好得像要开了花似的，花香四溢，充满着整个世界。这便是春天的气味。

春日路边，沿途是无尽春光，在路边漫步，心情好极了，也只有这春天才能吸引人吧，春日，路边，充满无尽美好。

春日即景五年级作文篇14 >Spring Day is the fifth grade composition of the scene 14

午后，空气中氤氲着一种暖融融的气息。这，是春的气息，是在冬天缓缓淌去后的，浓郁的、沁香的春……

春的天空，是澄澈的、雅静的。它不似夏的晴空万里，不似秋的天高云淡，更不似冬的万里冰封。它洗去了那寒冷的阴郁的灰，抹上大片大片的湖蓝，肆意地绣上大朵大朵的洁白。轻盈的颜色包裹着大地，一眼望去，心情就会无端地喜悦起来，整个人就轻松得可以飘起来。

春天最亮眼的是赏不玩的春花。明黄的迎春带着丝缕娇艳的红，用长长的枝条，调皮地卷起颗颗晶莹的水珠;淡白的樱树开了花，一树树，灿烂若云霞，在和风中摇曳着;海棠撑着羞醉的睡颜，在叶中闪躲着，一片一片的月白，一片片的红，交映着。

闭上眼。暖暖的春风拂过，“吹面不寒杨柳风”，不错的，那么轻柔，那么闲适的。河堤的柳条拂动，摩挲出“沙沙”的声响，蹭到脸上，叶芽儿轻轻的、软软的，伸出手一把擒住，小心地呵护在手心，不禁让人感慨：春天的美，那么柔软的!

“啾——啾——”春天是鸟儿们的季节。一只画眉栖在樟树上，骄傲地抖动着脖颈，纯白的眼圈，延伸成一窄线直至颈侧，状如眉纹，异常的柔美。麻雀叽叽喳喳，三两个的，聚集在一起，棕、黑色的斑杂状应着树绿，也活泼起来。春天，是婉转在鸟儿的歌中的。

耳边一阵阵的嬉笑声。孩子们被春天，哦，或是春天被孩子们闹醒了。他们熙熙攘攘地，打着、跑着、笑着、吵着，春天也是孩子们的。

阳春三月，春光正好。漫野小路，不亦乐哉?

春天，山茶花开花了，艳艳的，当你走过山茶花旁，就有一股清香扑鼻而来。桃花伸展开了，绽开粉红色的花朵。还有一朵朵好客的月季花，只要你走过月季花丛边，月季花都会向你点头问好，时刻散发出迷人的香味呢!

夏天，小草换上了碧绿的衣服。杨柳梳着翠绿色的头发，微风

吹来，杨柳就在风中跳舞。校门旁的竹林变得更加苍翠，显得很有生机。大树十分挺拔，像一把绿色的巨大的伞，墨绿墨绿的，像竹子一样很有生气。杜鹃也开了花，鲜红色的，像是用鲜血染上去似的。

秋天，菊花开了，它的颜色各异。有红的、黄的、还有白色的，散发着淡淡的香气。桂花也盛开了，有白的、黄的、还有红的，一朵朵清香扑鼻。微风吹过，整个校园都充满了香味。学校的菜园果实累累，豆角熟了，呈墨绿色;橘子也成熟了，让人口水都流下来了。

冬天，有时大雪纷纷，有时细雨绵绵，有时阴云四布。梧桐树长得可高了，有的长到了五楼，有的叶子伸进了三楼，有的比教学楼还高呢!花坛里的松树还是很苍翠，虽然它长得很矮小，但是春夏秋冬四个季节，没有一个季节是枯黄的，它在寒风中站的十分笔直，像一个守卫边疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉红色的小脸蛋，煞是可爱。

校园的四季，记载了我们游戏时的无限风光!

“小小少年……”耳边回响起这首童真的歌，可是我怎么也没有想到，我还没有长大，烦恼却已经不少了呀！哎……

一说起数学，我就满肚子的委屈。也不知道为什么现在的我数学成绩很差，每次考试总是得不到高分，使得我越考心越冷啊。有时我甚至都在怀疑：是不是上辈子我和数学就是冤家呢。

记得那一次单元测试，我精心准备了一番，结果才得了89分。我整个人都傻了，这下可完了，回到家迎接我的不再是好吃好玩的东西了，动动脚指头都能猜得到：我的礼物不是妈妈严厉的目光，就是爸爸拿着棍子追着我打了。越想越是胆战心惊，树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声，路旁的花儿也无力地垂着头，好像也是为我考差了而感到伤心吧。真的不出所料，回到家不只挨了一顿批，还有望女成凤的妈妈为量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了，现在更是压得我透不过气来。参加数学补习班后，我的学习越来越辛苦了，晚上6：00到8：00的黄金时间就这样卖掉了，再加上无法计数的作业，连吃饭的时间也得拼命挤，更别说游戏了。想想就觉得痛苦，这哪像一个小孩子应该有的重担啊！经过了艰苦的奋斗，我怀着十分紧张的心情迎接下一轮的考试――88分，“天哪，怎么可能！”我简直无法相信自己的眼睛，赶紧揉揉了，在眼前跳动地仍是那刺眼的红色大字――88呀！分数啊，就像一座巨大的塔，把我给困在里面，让我怎么也跳不出这个痛苦的世界，真的好惨忍。