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竖起大拇指这篇作文【汇集20篇】

如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸,做到中心事件不变,叙述人称不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写新的情节。下面小编为你们带来了一些关于竖起大拇指这篇作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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为自己竖起大拇指作文600字

全文共 644 字

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不管经历了多少岁月的洗礼,我始终忘不了那句话。每次快要放弃时,总有那么一句话“坚持,你肯定行的!”萦绕在耳畔,由小聚多,就汇聚了现在的我,相信坚持能打倒一切的我。

自己竖起大拇指。那时小学五年级的我加入了校篮球队。因为刚刚开始接触篮球还不适应,于是就告诉自己:不要急,你会适应的。”这样使我在球队呆了一个月。虽然已经适应了,但是随着那逐渐增多加大的训练量使我吃不了这个苦。又有了放弃的念头,几次话到了嘴边,耳边又响起一句话“坚持,你肯定行!”几次的徘徊,最终这句话成为了我的信念。如果没有这句话,也许就没有现在这么强壮的我。

为自己竖起大拇指。你有做过家务吗?连续两个月的家务你有做过吗?天天拖地你会烦吗?每年的暑假我都是这样过的,在假期主动承担家务。正是因为“坚持,你肯定行!”这句话,我的家才会在假期间一尘不染。当然,在周末我也会承担一些家务。“坚持,你肯定行!”是我承担家务的动力。从做家务中我体会到妈妈做家务的辛苦,这也是使我主动承担家务的一个原因。哈哈,下面请把最热烈的掌声献给卜德强。——(雷鸣般的掌声)……为自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指。升入中学的我步入了青春期,随之而来的也有逆反的心理。初中的数学是我最没兴趣最讨厌的一门学科,因为几何题那复杂的理由,让我看到就头疼。一种十分危险的心理和我坚持多年的信仰在抗衡。通过反复的练习,和同学的探讨。最后信仰占尽了天时地利人和大胜逆反心理。想让我放弃,没门!坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指。

坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指吧!

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篇1:为她竖起大拇指作文1000字

全文共 993 字

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我的同桌,她的声音低沉,一口沉重的男低音,每次不见人只听到声音,还以为是一位年轻的小伙子正在走来,她就是我的同桌:阿里米娜。

我的同桌有着一双浓眉大眼,那黑色的皮肤,那深深的眼睛卷卷的头发一张疑似能吞下一个拳头的大嘴,一看就是一位调皮有活力的维吾尔族姑娘。

和睦的一天

唉,老师要换座位了,我正在猜想是男生?还是女生?和我坐同桌,就在我冥思苦想的时候,只听老师说::“阿里米娜与王腾龙是同桌,”我的心崩裂了,眼前这位身材高大,黑皮肤的“汉子”就是我的同桌了,排完位子后,就开始上课。

刚见到她的时候,都有些害怕,只是对方来了简单的自我介绍。多余的话也就没说什么。哪天,是我和他最和睦的一天。我也对她的态度渐渐好了起

我被他压在了脚下

随着时间的冲淡,我们的关系也发生转变,本来我是这个小组的英语小组长,可是他的到来却威胁到了我这个组长的位子。

自从她来到了这个小组,每天都刻苦学习英语,还时不时发出挑战,每次我都以我的优势打败她,但是最近这种情况渐渐没有了,我发现她的词汇越来越多了,超越了我。在第二次竞选组长时。我落选了!当组长的竟然是她。我的同桌。我不服。可是她却鼓励我。让我不灰心,英语课也常常帮助我,这让我们关系好了起来。我也同意了她的到来。

助人为乐

这一天,我和同学去食堂吃饭,看到了这一幕:在食堂门外,有俩位学生在欺负另一名学生,在一块打打闹闹我和同学以为在玩耍,也并没有留意。可后来我们看到那名小同学哭了起来。便感到不对劲,就准备起身帮忙。突然,只见有“一匹黑马”冲了过去。

“放开那名同学”只听见那人喊了一声,就把那两名欺负别人的小同学吓跑了。我们在旁边愣了愣,才发现那人正是我的同桌,只见她扶起那位小同学,拍了拍他身上的泥土,安慰了安慰,就送那位小同学回班了。

没看出来,我的同桌竟然是这么一个人。

我不该惹他

这一天天气十分晴朗,我与另一位同学在校园中打闹,看到了从宿舍归来的同桌,便见他不怎们高兴,于是就与同学来逗她一下。

只见我与同学站在同桌的前面,她往右,我们往右,他往左,我们往左。不管怎样就是不给她让路。他急了,就一把抓住我们只听“轰的一声,我和同学就把她扔开了。

直到后来我才知道,原来她生病了,身上十分的难受,又加上心情烦躁,所以才对我们这样,后来我与那位同学一起向她道歉,而同桌却说对不起的是她。后来我们又成了好朋友。

通过四件事我要向她起大拇指她在方方面面鼓励了我,我很感激她。

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篇2:为自己竖起一个大拇指作文700字

全文共 665 字

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自己竖起一个大拇指,你将获得一次又一次的成功。

——题记

我将与班上的几个同学一起参加学校组织的演讲比赛,消息传来,班上像炸开了锅,班主任像扔了颗重磅炸弹,我一愣,想起了不久前的那场表演,脸上不禁火辣辣的。

清楚的记得,上次历史老师通知我要表演历史故事,我被老师连推带拉地就拉上了舞台,我呆站了许久才勉强从牙缝里挤出了那几句台词,台下的同学们看着我涨红的脸,再加上我那乡音浓厚的“普通话”,不禁一个个捧腹大笑起来……

可是这次,我行吗?

怀着忐忑不安的心情,我随同学来到办公室找语文老师,看着大家一个个干劲十足,不厌其烦的读呀练呀,我却迟迟张不开口,此时的老师仿佛是关注到一旁的我,走过来拍拍我的肩膀说:“知道你的优势在哪吗?”“优势?”我一脸惘然,“好好练吧,你的真情一定能感动大家的!”

接下来的日子里,我几乎度日如年,当要一起参加比赛的同学们都已经能说得绘声绘色时,我却还不能脱稿,眼看“大限将至”,我的心也是万分地焦急,可急归急,该面对的,却终究还是要面对。

终于,“大限日”到了,我很不幸地抽中了一号,全校的同学都凝视着我上场,我很不安地又再一次踏上了这舞台,我望了望场上几百号人灼热的目光,一定神抓紧话筒,随即连贯地说了起来,会场不时地传来阵阵掌声,我知道我就要成功了。

随即鞠躬。

下台,顷刻间掌声与回音交融,如雷贯耳,我转头看到了老师脸上洋溢的微笑,会意地笑了。是啊,生活中,有些时候,悄悄的给自己竖起一个大拇指,也许就是一个春天,也许就是另外一个世界,也许你会创造出美好的神话,也许你会创造生活的奇迹,还能够赢得人生动人的掌声!

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篇3:我为自己竖起大拇指高一

全文共 499 字

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记得那天万里无云,太阳像火路似的炙烤着大地。一丝风也没有,空气好像凝固了似的,让人感到焦渴焦渴的。此时要是有一瓶汽水解渴就好了,冰凉冰凉的甭提有多好喝!我正在美好的想象中呢!

忽然,一个小女孩从我身边经过。从兜里掉出一元钱。啊,真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村!这可是天上掉馅饼的好事,我可以用这一元钱去买汽水,俗话说得好:人为财死,鸟为食亡。对,就这样!

可是忽然我又想起了老师万日对我的教导,要同学们做一个拾金不昧的好孩子,我这样做岂不违反了老师对我们的循循善诱?我陷入了沉思中。如果把钱还给了那位小女孩,我不就两手空空买不成我想要的汽水了吗?如果不还,那我就不是个诚实的孩子。我的心里乱入一团麻,仿佛有两个人在吵架。一个人说:“别给他还,况且别人还不知道是你捡到的。”一个人又说:“难道你忘了,老师的教导,忘了我们每个人都应该诚实。如果世界上没有了诚信那会怎样呢?你可别做有违人格的事。”

经过再三考虑,我将一元钱还给了那位小女孩。那时她脸上露出了灿烂的笑容,而我也不渴了。空气中弥漫着一股特别的清香,一阵风吹来。小树轻轻向我招手,仿佛在对我说:“你真是个好孩子。”

那一次,我为自己竖起大拇指

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篇4:竖起大拇指

全文共 381 字

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我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子。开朗活泼就不用是说了,最令我自豪的是我的懂事。

平时,买菜、扫地、拖地、只要有空,我总是抢着做,尤其是家里添了一个小妹妹以后,我变得更勤快了。

记得有一次,妈妈有事要出门,可年幼的妹妹又没人照顾,看着妈妈左右为难的样子,我就自告奋勇地说:“妈妈,你去吧,反正有我在家,我来帮你照顾妹妹,”虽然一百二十个不放心,但因为事情紧急,妈妈还是千叮咛,万嘱咐地走了。

事也凑巧,妈妈前脚刚走,原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭,对着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查,果然是这样,我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻,又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时,看到妹妹已经睡着了,连忙笑着夸我棒呢!

怎么样?请为我竖起大拇指吧!

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篇5:为自己竖起大拇指

全文共 492 字

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伸出你的大拇指,你知道这个手势代表的意思吗?是夸奖?是自豪?还是得意?你有没有为自己竖过大拇指?是在什么情况下竖的?为什么要竖?下面就来看看我是怎样为自己竖起大拇指吧!

记得有一次晚上,爸爸妈妈都不在家,丢下我让我自己在家。我钻进被窝,马上就睡起了懒觉。可过了一会儿,我突然听见好像有什么东西在响,我被吓得出了一身冷汗,心想:会不会是鬼来我们家了?我越想越害怕,越想越害怕。这时,我想起了一句话“世界上根本没有鬼”,这下,我放松了许多,把手慢慢地伸向台灯。我一看,原来是我们家的风铃被风刮响了,吓了我半天,哼!

又过了一会儿,又有东西响了起来,我想,这又是风铃的声音吧!可这声音跟风铃的声音不一样,是另外一种声音。难道是鬼叫声,惊恐又提了上来。我在一次开灯,但我并没有看见什么东西在响,难道这一次真的是鬼叫声。我的心怦怦直跳,像两只兔子在上下窜。这时,我真想把妈妈叫过来,可妈妈不在家,只有我和弟弟在家。这下惨了,我马上就完了。但我想起了妈妈说过的一句话“困难是很好战胜的,就看你有没有这个勇气!于是,我给自己竖起了大拇指,放下了心,安心的谁起了觉!

我就是这样为我自己竖起了大拇指,你呢?

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篇6:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 633 字

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生活在二十一世纪的我们,总是有太多的困惑和彷徨,没有勇气站出来,也就无法向成功迈开更近的一步。

自己竖起大拇指,这是一种自信的行为。谈起自信,这或许并不是每一个都能够用真心去领悟的。所谓自信,不是骄傲自大,不是目中无人。自信是一门学问,让人摸不透,但只要你有信心,有勇气,敢于相信自我,这就是自信。生活中,在适当的时候,我们应为自己竖起大拇指,对自己的成功给予肯定,为自己的付出给予肯定,给自己的事业加油鼓劲,相信自己,我们是最棒的。

为自己竖起大拇指,是一种心胸坦荡的行为。在现如今的社会中,人心的贪婪与妒忌使人与人之间少了太多纯粹的情感。为别人竖起大拇指,这代表的不仅仅是对别人的肯定,更是对你能如此坦然面对的肯定。因而为别人竖起大拇指,更多的是在为自己鼓舞,其实也是在为自己竖起大拇指。也是自信的一种表现!

为自己竖起大拇指,体现的是一种突破自我的自豪之心。中华儿女经过无数次的岁月打磨,一路走来,坎坎坷坷,但我们没有放弃,中国强大了,民族兴盛!作为中华儿女中的一份子,我自豪,为中华,更为自己!我是中国人,我为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指,是一种怎样的情感呢?世界上能用来修饰的词太多太多,我们永是写不完的。但是一种它是一直存在于你我之间的,那便是自信。

人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,当你做了一件值得你自豪的事,千万别忘了为自己竖起大拇指。人生这一遭走来,或许会有无数的挫折,为自己竖起大拇指,为迎战挫折而打气,为战胜挫折而骄傲,便也不负此生走一遭了。

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篇7:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 491 字

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大拇指是可以让人充满自信的,只要别人对你把大拇指一立,就说明你得到别人的肯定了。我经常为自己竖起大拇指,肯定自己。

邻家小孩玩耍时不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我连忙走上去,小心地把他拉了起来,并且安慰了他,让他止住了哭。这时,我为我的大姐姐形象竖起了大拇指。

老师出了一道思考题。我做完了,同桌却还没有头绪,抓耳挠腮的。我就适当地给他提示了一下,他马上恍然大悟,很快就做了出来,对我说了声“谢谢”。我为自己的乐于助人再次竖起了大拇指。

有一天我睡过头了,眼看就要迟到,我加足马力,飞跑。在楼梯上有一点水。我一不小心,脚一滑,屁股就和台阶来了个亲密接触,真的好疼!我若无其事地站了起来,潇洒地拍拍屁股,继续赶路。我为自己的勇敢竖起了大拇指。

我遇到了一道难题不会做,百思不解,但我没有放弃。我试着通过各种方法解答,终于算了出来,我骄傲地为自己不放弃竖起了大拇指。以后,我经常为自己竖起大拇指:每帮助别人一次,我为自己竖起一次大拇指;每成功一次,我为自己竖起大拇指;每勇敢一次,我为自己竖起大拇指……

每一次我都能增强信心,感觉前进的动力更大了,让我更有勇气走下去。让我们一起为自己竖起大拇指吧!

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篇8:请为我竖起大拇指

全文共 376 字

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蒋杰

每个人都有自己的闪光点,我的闪光点是口才好和游泳游得好,最让我自豪的就是我学游泳学的好。

我记得有一天我和爸爸妈妈与邻居一起去体育馆游泳,游泳馆里人山人海人声鼎沸。我们换好游泳衣、游泳裤便下水去游泳了。一下水我便全身不适应,我不知道是我好久没有游泳了还是周围的声音太吵闹了。于是我慢慢的不断地练习,渐渐的熟悉了自由泳、仰泳、潜泳,我都学会了。我游啊游啊游啊突然想出了一个法子:不如我和大哥哥比一场赛吧!我便把我的想法告诉大哥哥,他二话不说就同意了。我们让我的爸爸来当救生员和裁判,比赛一开始我们就如离弦之箭一样飞了出去。由于我用的是自由泳。而自由泳是最快的泳姿所以刚开始我一直站在上风,可是我体力却没有大哥哥那么好,所以最后一回合,大哥哥和我的差距越来越小,为了能够赢得比赛,我便憋足了劲儿一鼓作气游到了终点,取得了胜利!

所以请大家为我竖起大拇指吧!

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篇9:那一次我为自己竖起大拇指

全文共 355 字

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我已经是三年级的学生了,可是不会骑自行车,当看到别的同学骑着车从我身旁驶过,我羡慕极了,回到家,便要求妈妈给我买一辆自行车。

一次生日,妈妈送我一辆自行车,我拉住妈妈直嚷嚷:“妈妈,带我学车!”来到公园,我迫不急待跨过车,一屁股坐在了坐垫上,我连人带车摔在了地上。“哈哈哈!”妈妈说;“心急是喝不到热豆腐的。”我爬起来,瞪了妈妈一眼,坚定地说:“你别小看我!”

妈妈说:“记住,骑车要讲究平衡,蹬自行车时要快而不乱。”我说:“明白了。”我在妈妈帮助下,又一次跨上了自行车,我骑着车,车子竟平稳地驶了起来,妈妈在后面大声听嚷到;“加油,我在后面保护你……”骑了一会儿,我觉得自己会骑了,使小心翼翼地转了个弯,成功了!我好不得意!心想:骑自行车也不过如此,瞧,三五分钟学会了。

我能轻松自如地上路了。我为自己竖起大拇指

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篇10:为自己竖起大拇指

全文共 557 字

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也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树,也许你只是潺潺小溪,然而只要锲而不舍,终会奔流入海,也许你只是一只雏鹰,然而只要志存高远,终会翱翔蓝天。

在日常生活中,常有人埋怨哀叹自己:“唉,我自己不是那块料,什么事也做不成。”请相信自己,为自己竖起大拇指

请对自己充满信心,别人行自己也能行。自信是号角,是战鼓,是锦旗,催人奋进,大步向前,日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆朗玛峰时,曾经历经多少艰难困苦,面对在零下几十摄氏度的低温环境下,他们并没有轻言放弃,而是扬起自信的风帆,坚持登山,为自己竖起大拇指,为中国人竖起了大拇指,为世界竖起了大拇指。

请相信我能行,其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿,有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时,便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来,成功是那样可望不可即,其实成功并不难,有决心,有信心有志气,为自己竖起大拇指,成功便会离我们越来越近,不断向我们靠近。自信的重要条件之一,自信能使人释放潜能,使困难后退,目标逼近,自信是惊雷,是飞雪是骤雨,横扫一切拖沓,犹豫和懒惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲伤,为自己竖起大拇指,你也会变得不平凡。

相信自己,你会发现,你的天空一样高远;为自己竖起大拇指,你会发现,你的大地一样广阔。

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篇11:请为我竖起大拇指作文800字

全文共 789 字

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说起我的本领,实在不多。思来想去,也就是拉丁舞这一项能拿得出手。

每年暑假是各种比赛、考级最狂热的季节,在前两年的暑假,我拉丁舞比赛得了个铜牌。面对众多的对手,赝本只是抱着跳着玩玩心态的我,开始了拉丁舞世界的“万里长征”第一步。

今年,我又参加了“全国拉丁舞比赛”。当我来到赛场时,只见看台上坐满了人,整个体育馆内夹杂着人们的各种声音,我一脸忐忑地从人群中挤过去,心中涌起了几分不安,但也有几分期待。

终于到了后台,看着好多参赛的选手正在做着上场前的准备,我的心情非常复杂,又紧张,又激动……

全都准备好了,也就该我上场了。我不安地东张西望,全场安静下来,聚光灯打在身上,有种热热的感觉,额头已经渗出了细细的汗珠,我紧张地面对着威严的评委和全场的观众,咬紧牙关向他们鞠了一个躬,稍稍平静一下自己起伏不定的情绪。

一支拉丁舞曲响起了。音乐声缓缓的,但很快激昂地流向整个大厅。我做了一个深深的呼吸,紧握了一下自己汗渍渍的双手,扬起脸,向前方瞪了一下眼睛,随着节拍舞动起来。我先做了一个多转扇形位、小四方步,转身下俯身,高手旋转、美式停跟走,接着我又来了一个精彩的阿列曼娜转……

不知不觉中表演结束了。我自信地微微一笑,向评委们谢幕。

全场鸦雀无声。

我微微的喘着气,不安地注视着观众和评委,等待着……

突然,场下响起一片热烈的掌声。

赛后,主持人充满激情的宣布,我获得了第一名。

随即,我的心霎那间飞扬了起来,捂着嘴,睁大眼睛,想着自己练舞蹈时所洒下的汗水、付出的艰辛,想着父母平时对我的鼓励;想着舞蹈老师严厉的教导,想着一起学舞蹈的小伙伴们对我的安慰;想着……

那一刻,我热泪盈眶,简直不敢相信眼前的这一切。

是呀,成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……

第一名属于我,但第一名绝不仅仅只是属于我。

亲爱的同学们,我的本领怎么样?不错吧!请为我竖起大拇指吧!

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篇12:为自己竖起大拇指

全文共 439 字

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一个人在成长路上,会有很多考验。我在爸爸、妈妈的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起大拇指,表现了我的自豪。人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!

在刚踏进小学的门槛时,我开始学习下象棋。在第一阶段学习结束时,要我去参加比赛。那时我真的很害怕。

潘老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说:“别紧张,下棋嘛,两军对峙,赢了,最好,数了,就算了。”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来。”我点点头,老师的话鼓励我,我勇气倍增。

这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗地为自己打气说:“加油吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的决斗,我们学校取得了团体第八的好成绩,啊!我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个新跳跃!

回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自己竖起了大拇指,我不禁笑了。

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篇13:为自己竖起大拇指作文500字

全文共 474 字

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我是一个争强好胜的孩子,当我看见陈锦坤在练跆拳道时,心里十分羡慕。于是,我软磨硬泡地央求妈妈给我报了跆拳道班。

第一次上课,我像转足了发条的机器人,一鼓作气地练,得到了教练的表扬。妈妈告诉我:“要一直坚持,你才会有提高。”

于是,我努力着。春天,伙伴们在放风筝时,我在道馆里练习;夏天,人们在空调里享受凉爽时,我在道馆里练得汗流浃背;秋天,人们在享受瓜果的美味时,我在练习着体能;冬天,别人在温暖的被窝里,但我在道馆里和同伴练习得热火朝天。

有一次,教练说要打实战,给卢宇昕分配对手时,班上没有一个举手的,因为卢宇昕的级别都比我们高。我也不例外,可教练偏偏就挑中了我。我没办法,只好胆战心惊穿上护具迎战。

比赛开始了,卢宇昕发起猛烈攻击,打得我措手不及,我无招架之力,不由得退了好几步。突然我想到教练平时教的话:“当对手猛烈进攻时,应灵活变换招术,使用侧踢击倒对手。”我冷静应对,抓住时机,猛地一踢,卢宇昕倒下了。

悄悄地过去几年,我获得了许多奖励……我想这就是我努力的回报吧!

“春种一粒粟,秋收万颗籽。”只有付出才有回报,我真想为我这个收获竖起一个大拇指

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篇14:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 414 字

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每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练习,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

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篇15:竖起大拇指

全文共 551 字

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今天早上我约同学一起去苏中乐园玩。同学听后兴奋极了,恨不得马上就飞到那里。

爸爸送我们到了那里,便去买午饭了。叫我们12时35分在门口等他。我和同学买好票后,走进了苏州乐园。

我和同学都喜欢激流勇进,排队的人一眼望不到头,看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时,终于可以上车了,我坐在第一排,我旁边的同学不知是兴奋还是害怕,紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去,突然飞快地向下冲去,人们不由自主地尖叫起来,水也向我们衣服上冲过来,全身湿透了。可我安安静静地坐着,好像什么也没发生似的,游戏结束了,我旁边的同学吓得脸色苍白,说自己的心跳达到了没分钟几百下。可我表情依旧,心跳依旧。

我们又玩了许多游戏,我都觉得一点儿都不刺激,正当我们讨论接下去玩什么时候,我抬头看见头顶的过山车,于是我指了指,对她说:“走,咱们去玩这个,一定不虚此行!”她犹豫了。在我多次请求下,同学最终还是买了票。玩得惹人真多,排了两个小时的队伍之后我们才坐上了梦寐以求的过山车。上了车后,大家都紧闭双眼,我旁边的同学更是紧紧地握着我的手。车上了高坡,迅速地冲下来紧接着又在空中翻了360度,只听到有人在尖叫,还有人在喊救命,有人甚至还嚎啕大哭起来......

我走下过山车,表情依旧,还直呼不过瘾。这就是我,一个胆大的女生,请为我竖起大拇指吧!

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篇16:为自己竖起大拇指作文400字

全文共 453 字

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这段时间同学们都喜欢打篮球,我也跟风,想试一试,这不,今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。

在学校开展的篮球课上,我已经把投篮的方法掌握得差不多了,但动作还不娴熟,常常投不进。我先站在二分圈里开始热身,然后瞄准篮框,使尽全身气力,往前一投,唉,居然没进,我又连续投了三四个球,还是一个也不进。

爸爸要给我做个示范,“投球最重要的是瞄准角度,控制力度,然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳,双手轻轻向上一投,哇!球进了,还是空心球,简直不可思议。我照着爸爸的样子,聚精会神,又投了几个球。居然真的进了三四个球,我信心倍增,感到投篮没有想象中的那么难。

爸爸对我说,你投篮方法没问题,接下来就应该自己好好的练习了,于是我就认真地练了起来,起初我最多十个球,投进四五个,慢慢的,我越投越有感觉,能投进六七个。到了最后天快黑时,我居然十有八九都能投进。爸爸看到我的成果,为我竖起大拇指。我也很兴奋地为自己竖起了大拇指。

投篮是这样,学习也是一样。只要找对方法,努力为之奋斗,就一定会成功,会为自己竖起大拇指。

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篇17:为自己竖起大拇指作文

全文共 578 字

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哈哈,真是令我太高兴了,我居然能得全校第一!

刚开学不久,学校举办了一个“赞祖国,迎国庆”的演讲比赛,每个班选择两名演讲者,我很幸运地被老师选中了,心中默默地为自己加油。在快要演讲的中午,老师把每个班的两名同学叫去抽签,当我看到每个班的两名同学都是那么有信心时,我的头低下了。轮到我了,抽的是“23”号,一个倒数第二的数字,我感到很幸运。回到班里坐在位子上,心中依然想着自己会不会拿到名次,会不会辜负老师对我的期望,我又一次低下了头。上课了,体育老师让我们班的两名同学先润润喉咙,看看我们演讲得怎么样,同学们都异口同声地叫王思楠,为她加油。因为大家都知道她读得好,所以她先去了。同学们为她热烈鼓掌。该我了,我的心激动得直跳。我站在台上,同学们的掌声显然没有刚才那么热烈。但是,我还是尽我的能力,力求做到最好。结果,老师笑了,同学们笑了,我也笑了。

该比赛了,时间一分一秒地过去了,我的心更加激动了,但一想到老师的表扬,同学的夸奖,我有信心了,默默地在心中为自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方,不慌不忙地做好自己该做的事,面对着全校人的面,心中想着不能丢自己的脸,不能丢老师的脸,更不能丢我们七(2)班的脸。我尽力发挥了最好的状态。

当我从前面下来时,大家的目光都投到我的身上,前面的老师露出了笑容。我知道自己做得还不错,我在心中默默地为自己竖起大拇指

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篇18:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 459 字

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我,缪於桐,是个阳光的男孩,活泼就不用说了,帅气的脸庞,挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛,乌黑的短发,你瞧,我够帅吧!对了,我把我的优点讲给你听,你可别被吓着啊!

“品学兼优”这个词你一定常常在人家口中听到这个词,它可是经常用来说我的。我们先来说“品”,我很诚实,是大家心目中值得信任的人。有一次考试我得了100分,我心里那个激动难以掩盖,评讲时,我依然认真听讲,但是有一道题目,老师并没有批出来错的,下课后,我二话不说就把试卷交给老师,让她批改,老师批了以后,在全班同学面前夸我是个诚实的好孩子,虽然把那个错误批改出来后,我只有94分,但是我并不难过,反而很轻松快乐。

我们再说说“学”,我学习可好啦!就说上一年期末,我就考了第一名,厉害吧!平时大家都叫我“缪九九”因为我语文经常考九十九,能一直保持跟满分差一点可不容易,这可都是靠我的努力得来的呢!

我不仅“品学兼优”还有很多爱好,弹吉他,下国际象棋,写毛笔字和画画都是我的爱好,你看我是不是“棋琴书画,样样精通”呢

你听了那么多,觉得我是个好孩子的话,就请为我竖起大姆指吧!

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篇19:请为我竖起大拇指

全文共 484 字

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陈姝

嗨!大家好,我叫陈姝。我是家里的“小公主”,不论有什么好东西都是先让我做、先让我尝。这时,你们一定会觉得我是个自私的人,对吗?那你就错了,我其实是个懂得照顾人的姑娘。

记得有一次,我和好朋友许可出去吃饭,当我最爱吃的红烧小排骨上桌以后,我和许可俩人就你一块儿,我一块儿的吃,不一会儿,盘子里就只剩下最后一块儿了。许可叫起来:“呀,红烧小排骨就只剩下一块儿了,我们两个人怎么分呢?我想吃!”我看了看那块排骨,那上面有好多酱,一定很美味。想到这儿,我不由自主咽了口口水。我的心里冒出了两个“果果”开始打架了。一个“果果”说:“只有一块儿了,你赶紧夹回来吃了吧,再晚可就没有了!”可另一个“果果”却说:“你们俩人是好朋友,而且许可喜欢吃肉,你让给她吃吧,你还可以吃其他的菜嘛!”就在两个“果果”吵得不可开交的时候,我果断地伸出筷子,夹住了那块儿肉,然后轻轻放在许可的盘子里,对她说:“许可,你吃吧,我吃其他的!”转身时,我看到妈妈悄悄向我竖起大拇指。虽然我没有吃到最爱的小排骨,但我还是很开心!

怎么样,我没有骗你们吧,我真的是一个懂得照顾人的姑娘吧,请为我竖起大拇指吧!

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篇20:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 500 字

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我是一个活泼、可爱的小女孩。我有一头不长不短的直发,一双小小的眼睛。我的本领可多了,绘画、写字等等都是我的强项,最令我感到自豪的就是跳舞了。

在我很小的时候妈妈就给我报了舞蹈班,记得有一次上课,老师让我们“下一字”,因为我第一次下,所以下的离地面还有一大截。晚上,我回到家用力压自己的腿,结果,“啪”的一声响,原来我是用力过度了,骨头就这样响了一下。虽然我按下去了一些,可右腿疼的不得了,没办法,只好休息一会再下。

还有一次,我和一群小朋友去南昌比赛,因为这是我第一次一个人去外面,所以我非常害怕。心想:老师会不会一起去?如果没得奖怎么办啊?然后我就去问了老师:“老师你会不会一起去啊?”老师说:“当然会了”。听完老师的话我心里才踏实一点。到了比赛的地方,我和小朋友们先练了舞,然后老师念到我的名字我就去比赛了。比赛开始了,我慢慢踮起脚尖,跳起舞来,我的手在空中摆动,一会伸出左手一会探出右手的,我的小舞裙在空中飞扬,身体还时不时来一个旋转。当宣布比赛结果时,发现我得了一金一银,我十分开心,心想:这次妈妈一定会夸我为我竖起大拇指的。

看了我的优点,你们是不是觉得我很棒呢,如果是的话,请为我竖起大拇指吧。

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