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竖起大拇指这篇作文(汇编20篇)

如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸,做到中心事件不变,叙述人称不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写新的情节。下面小编为你们带来了一些关于竖起大拇指这篇作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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请为我竖起大拇指作文500字

全文共 517 字

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我是一个喜欢画画和唱戏的女孩,我最喜欢的是画画了。记得有一回三年级画手抄报得了三等奖,那是我的画第一次受到大家的肯定。

我对画画产生兴趣,还是在一年级的时候。那次,我跟着妈妈去她工作的地方。一走进大门,浓浓的桂花香扑鼻而来。小小的桂花,一串串、一丛丛,在碧绿的叶子之间若隐若现,仿佛是夜空中闪烁的繁星。金黄的颜色经过阳光的照耀,更像洒在枝叶间的点点碎金。我被这美景吸引住了,忍不住要把它画下来。我拿出画笔和白纸,在桂花树下坐下,认真的画起来。我一会注视着桂花,观察它细细的花蕊,小小的花瓣;一会儿又埋头选取合适的颜色,好画出那碧绿,那金黄;一会儿又反复琢磨,在画纸上涂涂改改……经过两个小时的努力,我终于完成了。只见画纸上一棵粗壮的桂花树,叶子绿得发亮,枝繁叶茂的样子惹人喜爱。小巧玲珑的桂花成串挂在树枝上,被香味引来的几只蜜蜂正翩翩起舞呢!妈妈刚好走了过来,看见我画的桂花,眼睛一亮:“宝贝,你画的桂花太漂亮了,不仅栩栩如生,而且颜色均匀!”我听了,一股自豪感油然而生。妈妈把我的画拿给办公室的叔叔阿姨看,她们也赞不绝口,直说我长大以后可以当一个大画家呢!

从此以后,我对绘画的兴趣越来越浓,画技也有了很大的提高,成了班里的“小画家”!

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篇1:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 699 字

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“不经历风雨怎能见彩虹,没有人有够随随便便成功……”成功的道路多坎坷,但我相信有人会冲破坎坷、走向成功,虽然在这过程中多次的失败是不可缺少的。但即使是这样,回想起那一次次的经历,就连我自己也忍不住要为自己竖起大拇指

那一次令我终生难忘!

那是一次酷暑难耐的夏天,那种热,我至今都无法忘怀。放暑假了,听到这一消息,同学们都高兴地跳起来了,那银铃般的笑声令我惊羡无比。而我心里却糟透了,因为我的英语没考好,那次正是小学五年级的期末考试,对于父母来说,她们对我寄予了很高的期望,但我却辜负了他们,“81分”刺眼的分数成了我心头挥之不去的阴影。回家的路上,整日活泼的小鸟失去了生机,大树也蔫巴巴的站在路边。很快我走到了熟悉无比的门前,极不情愿地走了进去。回到家,妈妈在做饭,爸爸在看报,我怯生生地递过去卷子,爸爸的脸色随之沉了下去,但很快恢复过来。他沉默了好久后,语重心长地对我说:“一次考不好没关系,再过一年就要小考了。从今天起,一定要努力学习。在这个暑假,自己先制订一个学习计划,我也会给你报一个补习班。我相信明年你会拿出一张令我满意的试卷,加油吧!”

于是,每天早上我开始实行学习计划:早上5∶00——7∶00吃饭,上午8∶00——11∶00去补课班,下午1∶00——3∶00写暑假作业,休息半小时,4∶00——5∶30写一份习题。多少次我与瞌睡虫大战,多少次我看见窗外孩子们的笑声却只能埋头写作业,多少次……,终于,付出总会有回报。六年级上学期,我取得了骄人的成绩。爸爸却说:“小心点,明年小心再落下去。”

失败可怕,但只有战胜它才能取得成功。终于,我可以向自己竖起大拇指,自豪地说:“我坚信,我能行。”

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篇2:请为我竖起大拇指

全文共 450 字

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季子清

嗨!大家好,我叫季子清,别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家都这么喜欢我吗?那是因为我的心中有份属于我的自豪。

我是远近闻名的跳绳高手!从幼儿园起,我就开始苦练跳绳。一开始,我在妈妈的指导下,先用双手甩起了绳子,当绳子快要碰到脚的时候,我笨拙地一跳。哎呀!绳子碰到我的脚,突然弹到我的手上,哦,好疼啊!妈妈连忙跑过来问我有没有受伤,我摇了摇头说:“没事的,妈妈,只是点小疼痛,没什么大事,忍忍就好,过一会儿疼痛就会消失了!”因为我的坚持和不放弃,不到一个月,我跳绳就很在行了。从此以后,跳绳不仅是我的一项运动项目,也是我的兴趣爱好。经常晚上做完作业,我会拿出绳子跳上两把,有时候还跟妈妈比赛,谁跳得又快又好呢!记得三年级的时候,因为我在跳绳方面表现还算不错,所以被老师选中作为我们班的代表之一去参加学校里的跳绳比赛。那一次,由于我表现出色,我们班获得了非常优异的成绩。

其实我身上还有别的优点,如果你想了解我的话,那就赶快和我交朋友吧!如果你和我交朋友,一定会时不时地给我竖起大拇指的!

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篇3:为自己竖起大拇指

全文共 650 字

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伸出你的大拇指,你知道它代表的含义吗?是夸奖,是自豪,是得意,是骄傲!这个给人鼓励的手势,鼓励着千千万万个人,也鼓励着我。

记得那还是三年级时,从早上就开始滴沥沥的下雨,中午回家时已经成了倾盆大雨。妈妈说把如果我俩骑着车回家,俩人都会淋湿的。妈妈让我自己回家,没办法,我只好怏怏不乐的接受了这个使命。

“雨啊,人家都说‘春雨贵如油’,但你这样哗啦啦的下就没有价值啦!你的‘淑女’形象这时到哪里散步去了?”我一边和雨说话,一边生气地使劲踩着地上的积水,被我踩到的地方,都溅起大的水花。

我打着伞好不容易跑到站牌,一辆1路车就远远地出现在我的视线里。我欣喜若狂,哼起了《好日子》,可是一曲未终,那辆1路车就奔驰过去,售票员还隔着窗户喊:“没座位啦,不停啦!”唉,真扫兴啊!等了半天,一辆2路车停靠在车站边,在这等车的人争先恐后地挤了上去。上去后,还有许多人大喊“上错车啦,开门!”可汽车哪等他们。

我看了看我旁边的叔叔,它的脖子上有刺青,脸上还有刀疤。我急忙护住书包,从汽车后面跑到了汽车前面。可我还是不放心,向四周瞅了瞅,但我又发现几个差不多特征的叔叔,他们好像是一伙的,我越想越怕,好像XX地区的绑架犯!终于挨到了离家最近的一个站,等汽车门一开,我像只离弦的箭一般冲了出去。

一路狂奔到了家,我给妈妈讲述了在公交车上发生的事。妈妈向我竖起大拇指,夸我真勇敢!。我在心里也暗暗给自己竖起了大拇指,心里说:“好样的,你是最棒的!你战胜了自我!”

竖起自己的大拇指,相信自己,就会激励自己战胜一个个生活中的“拦路虎”。

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篇4:为自己竖起大拇指

全文共 373 字

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“我真棒!”我骄傲地为自己竖起大拇指

今年的五月份,是我最开心、最得意的一个月。因为在这个月里,我光荣地被濮阳日报社选为第一届十佳小记者。听妈妈说,报社还要为我们举行一次颁奖仪式。这让我兴奋不已,我每天都在憧憬着这次颁奖仪式。

终于等到了这一天!那天,我和妈妈直奔教育局四楼会议厅。会议厅里光彩夺目,我微笑着和每一个报社的叔叔阿姨打招呼,对每个认识我的人说:“我被评为十佳小记者了!”那天,我异常开朗,脸上总洋溢着自豪的笑容。

当我站在高高的领奖台上,手捧奖杯和证书时,我的心激烈地跳动着。我努力想象别人一样庄严,但我做不到。我想,如果此时照相机拍到了我,那相机上一定会看到一个灿烂笑容的女孩儿。

当回到座位上时,我紧紧地把奖杯抱住,抚摸着它,不停地说;“我真棒!我真棒!”

我相信,我一定会再接再厉,让我的各方面都出色起来,让我更多得为自己竖起大拇指!

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篇5:对自己竖起大拇指作文700字

全文共 702 字

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在我们成长的道路上,难免会遇见一些难以解决的问题,但是我们要对自己竖起大拇指并且对自己说:“相信自己,我一定能成功。”因为信心是力量的源泉,你有信心便能成功,就能开起一道知识宝库的闸门。

幼儿园时,每当同学举手回答问题或做了好事,老师总会对他竖起大拇指。每次我都想举手回答问题,但总是因为胆小而与之擦肩而过。一次,我终于鼓励自己大胆举手,正确地回答问题,老师与同学对我竖起来大拇指。这是一个简单而富有鼓励性的动作。

那时我便懂得了一切要大胆、要对自己有信心。

慢慢长大了,我对一切充满着好奇。对骑自行车甚是喜爱,每次放假我都要求哥哥载我去转几圈。有一次哥哥说要教我骑自行车,我很高兴。他将一些要点告诉我,我慢慢骑上车,起初还好,可是到了最后就歪歪扭扭的了。啊!要摔了,要摔了。“哎呦”我翻了个四脚朝天,屁股好痛。眼泪哗哗往下流。哥哥安慰我,对我竖起来大拇指,我忽然笑了,对自己说了一句话:相信自己,一定能行。随后告诉我摔跤的原因,然后我改正缺点再次骑上车,学会了,我感到无比的喜悦。

印象最深的是在一次考试中我遇到了难以解决的问题,看了一会,就跳过——因为我知道那要费很多时间,不如做完再慢慢想。我很快做了其它的题目,于是马上开始想那道题的解题方案,想了好久都没有思路,看着时针一分一秒的过去,我眼泪快要流出来了。我努力使自己沉静下来,不断告诫自己,不要慌,姚相信自己。于是我对自己竖起了个大拇指,继续解题,终于理清了一点头绪,我按着思路做,最终我找出了问题答案。

试卷发下来,那题我做对了,在获取成功的同时,我明白了:对自己竖起大拇指是我一生中最大的鼓励。遇到困难一定要相信自己,对自己竖起大拇指吧,它代表胜利!

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篇6:我要为老师竖起大拇指作文500字

全文共 529 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。

我是个爱丢三落事的女孩,记性差,脑子不好,还很粗心。

记得那一次,我下课出去等校车,闲得无聊,便玩了起来。这一玩便玩出了“祸端”—我的钥匙丢了。记得好几次我把它挂在校牌上,钥匙连着校牌随手取下。这下好了,都找不到了。我把去过的和没去过的房间都找了一遍:舞蹈房、电脑室、象棋房……都一无所获。这时,这位老师来了,见我急匆匆的样子,询问了我的情况,说,我的女儿捡到过。我心中又燃起了希望,飞奔到他女儿面前,可她说已经别人认领了。

我的希望又破灭了,我因为找钥匙,没赶上校车,只能打电话叫妈妈来接,可是,怎么也打不通,我恼火极了,只得打给爸爸。

唉!我就这样煎熬地过了一周,再回到雏鹰学部时,只见那位老师笑容满面地走过来,说:“支静,这是你的钥匙吗?”只见他举着一个粉色校牌上面“吊着”我那两把明晃晃的钥匙。我激动地说:“这是我的,太谢谢您了!”我又问:“您在哪儿找到的?怎么找到的?”他说:“哦!我打扫卫生的时候,在一个墙角里看到的,里面的东西都没了。”我很感动,原本这一切都与这位老师无关,但是他无意间捡到却不是扫进垃圾桶,而是还给了我,只是这么一件小事,却让我感受到了人间的温暖。

赠人玫瑰,手有余香,我要为这位善良的老师竖起大拇指

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篇7:竖起大拇指初三作文

全文共 675 字

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竖起大拇指,一个多么简单的动作,却不是那么平凡。它里面隐藏着不同的含义,也代表着人们不同的喻意。

我们要知道,只有自己走出来的路才是完美的。实力,是靠自己去争夺。今天学到的东西,总有一天会用的上,要是现在不学,等到要用时再来学就已过晚了。这当下,我们还要拥有信心,竖起大拇指,鼓励自己。

我们在父母的翅膀下的永远是皱鹰,只有自己学会飞翔那才是雄鹰。

记得一次夏日到傍晚,爸妈工作繁忙,下班就不归回了。我想:这不是学下厨的好机会?品尝一次自己的手艺,不是件很好到是吗?就这么定下做我最爱的土豆丝了!我闪速到身影跑来厨房,从冰箱里找出两个土豆。我立马开始削皮,再经过清洗后,就开始切成片。我一手拿着锐利的刀,一手拿着胖胖的土豆,真有点惊慌,就凭着我那笨拙的动作,真的有可能会伤到手指头哇。好不容易才切好。唉,虽然有些土豆片没切均匀,毕竟是第一次,但我已经很满意了。

接着,最关键的还是炒土豆丝了。等锅烧热火,再倒些油。一眨眼,我被吓得心惊肉跳,锅里发出“噼里啪啦”到声音,一闪一闪的,像打雷声,我一步也不敢靠近。那可不行啊,等会锅会胡的,只好闭着眼使劲把土豆丝倒进了锅里。可真发生奇迹了,有一颗油突然会溅到我脸上,滚烫滚烫的,像一根尖针刺痛了我的脸颊。经过一番折腾后,我的心神才渐渐安宁下了。用铲子翻炒后,再撒点盐和味精,最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子轻轻的夹一口往嘴里塞去,味道还不错呢,真没想到第一次的成果让我沾沾自喜。我为自己竖起了大拇指,鼓励着自己的本领。

这一次的尝试,让我收获满满,给自己一份鼓励,才会有所取进。竖起这个大拇指,为自己点个大赞。

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篇8:那一次我为自己竖起大拇指

全文共 466 字

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记得有一次暑假,我在我家的小路上玩耍。突然,我看见一位小妹妹正站在那儿哭,就立刻跑过去,一边安慰小妹妹,一边对她说:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答:“我找不到我妈妈了。”说完,她又哇哇大哭起来。这时,我想到:小妹妹找不到妈妈,那她妈妈肯定也急着在找她,这下可怎么办?一时我也想不到什么好办法,只好带着小妹妹在附近找。

找着找着,小妹妹大概是走累了,停下了脚步。我拉她到一旁休息,问道:“你和妈妈是在哪里走丢的?”她想了想说:“好像是在一个小超市里走散的。”“那你还记得是哪个超市吗?”她点点头,于是,她和我去了那家超市。

我们到了超市门口,刚想着进去找的时候,忽然看见一个阿姨急冲冲地从超市里跑出来,看见小妹妹,激动地把她抱了起来。小妹妹流着泪水说:“妈妈,你到哪里去了?我以为你不要我了。”那阿姨眼圈都红了,默默孩子的头说:“傻孩子,妈妈怎么会不要你呢。”接着,又问道:“那你是怎么找到妈妈的呀?”小妹妹指指我说:“是这个大姐姐帮我的。”

小妹妹的妈妈对我竖起大拇指,周围的人也为我竖起了大拇指,我也在心里暗暗地给自己竖起了大拇指。

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篇9:为自己竖起大拇指

全文共 439 字

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一个人在成长路上,会有很多考验。我在爸爸、妈妈的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起大拇指,表现了我的自豪。人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!

在刚踏进小学的门槛时,我开始学习下象棋。在第一阶段学习结束时,要我去参加比赛。那时我真的很害怕。

潘老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说:“别紧张,下棋嘛,两军对峙,赢了,最好,数了,就算了。”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来。”我点点头,老师的话鼓励我,我勇气倍增。

这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗地为自己打气说:“加油吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的决斗,我们学校取得了团体第八的好成绩,啊!我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个新跳跃!

回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自己竖起了大拇指,我不禁笑了。

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篇10:请为我竖起大拇指

全文共 440 字

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杨沁彤

嗨!大家好,我叫杨沁彤。别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家这么喜欢我吗?那是因为我的心中,有一份属于我自己的自豪。

我有许多优点,上课认真听老师讲课、认真完成老师布置的任何作业、爱跳拉丁舞……我最大的优点要属爱动脑筋、独立思考了。

记得有一次,蔡老师给我们布置了一道智力大冲浪,我飞速地扫了一下黑板上的题目,心想:这么简单的题目还叫智力大冲浪?一回到家,拿出本子,便迫不及待地做起来。当做到一半时,突然发现:“不对劲呀,被除数除以除数,除不尽呀,这是怎么回事呢?难道蔡老师题目出错了?”正在我丈二和尙摸不着头脑的时候,蔡老师的话回荡在我耳边:“只要想不出题目怎么做,就画线段图来解答。”我立刻拿出草稿纸,画出线段图,又按照新思路重做了一遍。哦,原来问题出在这儿啊。看来以后可不能题目看不清就下笔做题,更不能遇到不会做的题目就不动脑筋,放弃不做,等家长来帮忙。要开动脑筋,自己来想办法把难题攻克。

我们看,我就是这么一个又小马虎又爱动脑筋的小女生,请为我竖起大拇指吧!

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篇11:那一次我为自己竖起大拇指作文

全文共 318 字

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我记得那一次是星期天,爸爸带我去爬北干山。

一开始我来到山脚下的时候,看到的只是短短的楼梯,我就觉得北干山我一定不费吹灰之力就能爬上去。可走上去才发现,原来还有这么多的台阶。

我想转身回去的,爸爸却对我竖起大拇指说:“你一定是最棒的,我们来比赛,看谁先上去。”

我咬了咬牙,跑起来,一口气冲了上去。但没冲到一半,我就气喘吁吁了,腿脚也不听使唤了。爸爸却一点也不累,小跑着登上台阶往上去了,跑在了我的前面。

我为了赢爸爸我对自己竖起大拇战,鼓励自己说:“我知道你一定行的,你一定要超过爸爸,快跑起来呀!”我努力地爬上去。最后果然是我赢了,我欣喜地欣赏着山上美丽的风景。

从这事里我懂得了:有时一句鼓励的话、一个充满信心的眼神可以让你战胜所有的困难。

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篇12:为她竖起大拇指作文500字

全文共 485 字

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一天,王小雨检查同学们的座位底下有没有废纸。突然,她发现冯梦云旁边的墙壁上多了几块醒目的墨水渍。她想:要是下午检查卫生时这块墨水渍还在,那我们班就得不到流动红旗了。不行,我一定要把它清理掉!

想到这儿,她拿起抹布擦起墨渍来。可是,墨渍不但没有被擦掉,反而变得更大了,她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心想:这下更糟糕了,我该怎么办?正当她一筹莫展时,想起了美术课上老师教的水墨画。于是灵机一动:何不画一棵大树呢?

说干就干,她先画树干。只见她一手沾满黑色的墨水,五指并拢,先弯下腰来从下往上轻轻地朝墙壁上拍去。等拍到高处时,她就仰起头,踮起脚尖,抬起胳膊麻利地一拍,一根粗壮的树干就完成了。接着她在树干上方左切切,右切切,一条条错落有致的树枝就被切了出来。然后她把另一只手涂上绿色的颜料,在树枝上拍下一片片树叶,不一会儿,绿油油的树叶就挂在树枝上了。最后她在树干上写下“祝我们早日长成参天大树”几个字,寓意着同学们和大树一起茁壮成长。看着自己的杰作,王小雨长舒了一口气,露出了灿烂的笑容。

下午,同学们来到教室,看到这幅画惊讶极了。知道了事情的原委后,大家纷纷对她竖起大拇指

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篇13:我为自己竖起大拇指

全文共 747 字

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翻开成长的纪念册,细数光阴的逝去:看着自己成长的脚印一步步向前迈进,就更加为之欣喜。猛然发现,那一次,是那个闪着金光的印记。

——题记

童年的我就被定义为弱不禁风,瘦得好像一陈风就要被刮倒。因此,我从来都没有信心去参加任何一项靠体力取胜的活动,如运动会等。可在今天下午的体育达标检测中,我战胜了自己,不由得为自己竖起大拇指

下午,体育老师忽然宣布要进行体育达标检测,班里忽地炸开了锅。同学们有的信心百倍,激动万分;有的胸有成竹,跃跃欲试;有的则垂头丧气,自叹不如。我静静地坐在一旁,心想:以前可从没跑过八百米,这一次能行吗?能坚持下来吗?心中挂上了一个个问号。

不一会儿,就轮到我们女生比赛了。我站在队列中,看了看天空飞过的鸟儿,又望了望一旁高大的法桐树,它那随风摇曳的叶儿们好像都在嘲笑我:就凭你,能行吗?正在发呆中,一声尖刺的哨声响起来:出发了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力气待冲刺。

跑程渐渐变短,但我觉得好像离终点越来越远。同学们一个个从我身边飞过,我感到自己开始体力不支,快要倒下一样。风呼呼从耳边吹过,我鼓励自己:我是决不会倒下的,既然要跑,就跑给自己一个最好的答案,即使倒数!

我加了把劲,开始冲刺。只有半圈了,加油呐!我再也管不了什么,大脑只有一个字:冲!我只感到心脏突突跳着,好像要带动全身一起跳,喉咙又干又疼,头有点晕……到最后,我一跃过了线,取得胜利!

我瘫坐在操场上,偷偷享受着属于自己的快乐:名次虽然落后了,但我战胜了自己,用毅力去战胜体力,收获了另外的胜利,战胜了自己!这不是更有意义吗?我不由得为自己竖起了大拇指,并希望将这代表成功的大拇指展示给全世界,同他们一起分享这不一样的乐趣。

朋友,请在你陷入低谷时向自己竖起大拇指,向自己证明自己的实力,给自己一个最完美的答案。

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篇14:为公交车司机竖起大拇指作文300字

全文共 305 字

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一天早晨,天气晴朗。外公带我去上学的路上,我看见一辆实习的公交车迎面驶来,我心里想着,实习公交车开的有点快,会不会撞到人啊!但就在这时候,我却要为他竖起大拇指

这时一位老爷爷在过人行道,小汽车都是看都不看的,管自己行驶。老爷爷走走停停,一看就很累,眼看公交车快撞上了,可没有人想得到,公交车停了下来,我这才发现公交车上有块板,板上写着:“礼让行人,人人有责。”公交车司机招着手,脸上带着灿烂的笑容,示意老爷爷先走,老爷爷走过后,才向前驶去。

我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指,如果每个司机都做到这一点,行人就能安心过马路,世界上就不会有汽车撞人的事了,也就没有因车祸而死亡或受伤,世界就会变得安宁和美好。

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篇15:为自己竖起大拇指优秀作文

全文共 497 字

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大拇指代表着赞美,代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己

这天晚上,下着大雨,北风呼呼的吹着窗子,发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上,心里害怕极了,也不知为什么,一动也不敢动。屋里一片静寂,窗外的北风声显得格外刺耳,让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上,却又怕有“鬼”在这屋子里,连忙把眼睛睁开了,一骨碌坐了起来,张望了四周,一切还是像原来那样,原封不动,我叹了口气,又躺下了。

我又闭上了眼睛,但心还是扑通扑通不停地跳着,窗外呼呼声不停,就像是一个人在粗重的喘息声,不,那声音不像只是一个人发出的,而是好多的人发出的,使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问:窗外的声音到底是风声,还是外星人那粗重的喘息声,如果是风声,那么还好;如果是外星人的喘息声,那么……我不敢再往下想,便自言自语道:“别再想了,人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好,睡着了就不怕了。”

说着,我再次闭上了我的双眼,在心里默默的对自己说:“不要怕,外面不可能有外星人的,还是管自己睡觉吧!”我闭紧了眼睛,把被子盖过头顶,有任何风吹草动,我也不张开眼睛。过了没多久,我沉沉的睡去了。

[为自己竖起大拇指优秀作文

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篇16:竖起大拇指作文350字

全文共 366 字

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在我成长的过程中,有许许多多让我为自己竖大拇指的经历。这小小的动作能让你为自己骄傲,为自己自豪,为自己流泪,为自己欣喜若狂……这无声的语言有多大的动力啊!

那是星期天的上午,我照常去上吉他课。刚走进教室,老师就笑眯眯的对我们说:“下周星期天很特殊,因为是你们汇报演出的日子。”我们听了消息,忍不住在底下交头接耳起来。我拿到的是日本岸部真明的名曲《奇迹的山》,虽然这首曲子很好听,但是难度很大,可能老师是想让我挑战一下吧。

刚拿到谱,我还练得欢,课那三分钟热度一过,我就三天打鱼,两天晒网了。但是每当我想退缩,我就会激励自己,每当我想放弃,我就会竖起大拇指来告诫自己坚持才会成功……

汇报演出的那天,我发挥超常,不仅表演的十分出色,而且还捧回了一本证书呢!我忍不住又给自己竖起了大拇指。

这竖起的大拇指不仅是祝贺我的成功,更是鼓励我再接再厉。

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篇17:为自己竖起大拇指初一优秀记叙文

全文共 913 字

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岁月如梭,白驹过隙,我在初一的第一个学期就要过去了。回顾这一学期,又哭又笑,有苦有甜,但那些苦难又怎么不会是我人生中的一笔宝贵的财富呢?有人曾告诉我:“不喜好苦难的人也不喜好幸福。”面对人生的挫折要会选择一种正确的态度。

在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人,为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝,眼泪如决堤的洪水般汹涌而出,满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊,在阳光的照耀下滴入泥土,如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱,又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦,我曾认为哭是一种胆小的表现,又曾认为哭是对心灵的一种释放。

直到有一次掉下眼泪才明白。

当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时,我便想起千里之隔的父亲,心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实,昼夜更替,却总忘不了故乡的美景。每当明月当空,皎洁的月光洒落人间时,我总想望穿秋月,愿父亲能明白游子的离别之情,“但愿人长久,千里共婵娟。”思念至此,热泪盈眶,在月光之下,一滴眼泪就这样无声的滴落,那是深深的秋思。随着眼泪的滴落,那份浓郁的思念之情也随之消散。待到清晨太阳升起时,我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战,仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。

泪,似无用也似无价。

自从那晚哭了以后,再对着明月,说的不再是思念与悲伤,而是对今天生活的总结,把快乐的事放在心里不断的回味,把挫折压在心底让它成为我人生的历练。望穿秋水秋月,想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情,千里之愁,而是甜得像蜜似的快乐,懂得知识的欣喜。我感觉,自己整个人都是青春的,整颗心都洋溢着欢乐。

眼泪,可以毫无顾虑地流下;悲伤可以毫无顾虑地扔掉;快乐,可以传染身边的每一个人。我真正明白了:哭,不是懦弱的表现,眼泪也不是弱者的代名词,它是一种无拘无束的豁达,是一种情感的表达。但走出悲伤后,要背上不论多重的行囊,向着目标,一步一个脚印,笔直的路将会在前方延伸。切记,一定不要在悲伤中过多停留,让希望与自信在我们的世界布满。

明白了这些,我将在我快乐的旅途中慢慢的,坚定地走下去。我为我自豪,我为自己竖起大拇指

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篇18:为自己竖起大拇指作文300字

全文共 334 字

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今天,我和妈妈一起去小区楼下参加了一个活动。这次活动,让我可以为自己竖起大拇指啦!

我们到达了活动地点,那里摆满了各种各样的食品,有瓜子、橙子、汤圆等。这时,我忽然冒出了一个念头:马上要到三八妇女节了,我来为妈妈剥一些瓜子吧!于是,我就默默地为妈妈剥瓜子,心里充满了快乐。旁边的人呢?有的在做灯笼,有的在玩手机,没有一个人像我这样。不知不觉中,我就剥了一盘瓜子,准备给妈妈一个惊喜啦!

我小心翼翼地把瓜子拿到妈妈面前,对她说:“妈妈,三八妇女节就要到了,我特意为您剥了些瓜子,请您慢慢享用。”妈妈吓了一跳:“谢谢你,孩子,你真懂事。”听完妈妈的话,我的心里乐开了花,感觉自己做的很棒!

在这次活动中,我的行为让妈妈感动了。我觉得自己长大了,也在心里默默地为自己竖起了大拇指。

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篇19:为自己竖起大拇指

全文共 492 字

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伸出你的大拇指,你知道这个手势代表的意思吗?是夸奖?是自豪?还是得意?你有没有为自己竖过大拇指?是在什么情况下竖的?为什么要竖?下面就来看看我是怎样为自己竖起大拇指吧!

记得有一次晚上,爸爸妈妈都不在家,丢下我让我自己在家。我钻进被窝,马上就睡起了懒觉。可过了一会儿,我突然听见好像有什么东西在响,我被吓得出了一身冷汗,心想:会不会是鬼来我们家了?我越想越害怕,越想越害怕。这时,我想起了一句话“世界上根本没有鬼”,这下,我放松了许多,把手慢慢地伸向台灯。我一看,原来是我们家的风铃被风刮响了,吓了我半天,哼!

又过了一会儿,又有东西响了起来,我想,这又是风铃的声音吧!可这声音跟风铃的声音不一样,是另外一种声音。难道是鬼叫声,惊恐又提了上来。我在一次开灯,但我并没有看见什么东西在响,难道这一次真的是鬼叫声。我的心怦怦直跳,像两只兔子在上下窜。这时,我真想把妈妈叫过来,可妈妈不在家,只有我和弟弟在家。这下惨了,我马上就完了。但我想起了妈妈说过的一句话“困难是很好战胜的,就看你有没有这个勇气!于是,我给自己竖起了大拇指,放下了心,安心的谁起了觉!

我就是这样为我自己竖起了大拇指,你呢?

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篇20:请为我竖起大拇指

全文共 594 字

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施皓霆

嗨!大家好,我叫施皓霆,别人都夸我阳光、自信、乐观向上,你知道为什么大家这么喜欢我吗?那是因为我心中有份属于自己的自豪!

我是远近闻名的乒乓球能手,每次到球馆,都有一群人,排着长队和我打比赛。不过这还得从五年前说起……

当时,我还是个中班的小屁孩儿,对任何事物都好奇。一天,我在电视上看到乒乓球国家队员打乒乓球比赛,来了兴趣,叫妈妈赶快给我报乒乓球班。一进球馆,我就被伙伴们矫健的身影惊呆了,他们一挥拍,白色小精灵——乒乓球就在空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落在另一半球桌上!

从此,我每天不管刮风下雨,都要坚持来练球,于是,我的球技有了很大的提高。

记得有一次,我玩双杠,结果不小心摔下来手臂被折了一下,差点骨折。第二天,妈妈问我去不去打球,我看了看一碰就疼的手臂,又望了望那沉重的球拍,咬咬牙,说:“去”。到了球馆,刚拿好拍子,手臂就一阵钻心的痛,教练让我先休息一会,我忍痛拿起球拍,笑着说:“没事,不妨碍打球”。教练见我不肯,只好让我打球。打了一会儿,头顶冒出了一粒粒豆大的汗珠,嘴唇被我咬出了血,终于,球拍被惯性甩了出去,但我又捡起球拍不顾疼痛,一板一板和同学打起来……

凭着这坚持不懈的精神我才能驰骋在省、市比赛的赛场上,收获一块又一块奖牌,真是“功夫不负有心人啊”!但我相信,强中更有强中手,我还要坚持下去,争取百尺竿头更进一步!

怎么样,看了我的介绍大家能为我竖起大拇指点个赞吗?

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