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竖起大拇指这篇作文推荐20篇

如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸,做到中心事件不变,叙述人称不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写新的情节。下面小编为你们带来了一些关于竖起大拇指这篇作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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竖起大拇指初三作文

全文共 601 字

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一天傍晚,我和合唱团的成员像往常一样赶往大教室排练,这时,意外发生了——因为大家都跑得很快,我和旁边的陆雨绊在了一起,一下子就摔了个“狗啃屎”,牙齿立马就给磕断了两颗。虽然摔得不轻,我还比较镇定,没落泪。我捂着嘴巴爬起来,请两个同学帮我“满地找牙”,然后让别的同学扶我去医务室。见医务室已经下班了,我赶紧让同学打电话给我妈妈,并按妈妈的指示边漱口边等待去医院。

到了医院,医生先要给我清理伤口,由于断牙的尖头把下牙床戳了一个大口子,必须要缝合。瞅着寒光闪闪的针头伸进我的口中注射麻药,我的心揪紧了,抓着妈妈的手也更用力了……

缝合完后,要清理上唇与鼻尖的伤口,这才是最痛苦的过程。伤口中有许多沙粒和尘土,要用尖尖的镊子把它们全部挑出来。刚开始没滴麻药,每一次挑动都痛得我全身发抖。我暗暗鼓励自己:一定要坚强!有泪也要往肚子里流!终于,清创结束了,我出了一身大汗,接下来的输液只能说是“小菜一碟”了。

晚上,麻药的药力过了之后,一阵阵钻心的疼痛让我忍不住哼出了声。妈妈被惊醒了,她连忙找来了止痛药喂给我吃,我这才勉强睡着。第二天醒来一照镜子,天哪,我的下巴肿成了一个大馒头,再加上一阵阵剧痛,我沮丧万分——这可让我怎么见人啊?我的美好青春啊,难道就毁在这一跤上了?我想啊想,想了好多,想到了身边那些身体有残疾的人,想到了电视新闻里那些受伤后仍然乐观向前的人……

你们说,我是不是要为自弓的冷静和勇敢竖起大拇指呀?

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篇1:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 529 字

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我的爱好是跳舞,每个星期六,我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿,老师要我们练习下腰,我一听,紧张极了,心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳,脸都变红了。老师见我这种表情,亲切地对我说:“不用怕,勇敢点。”听了老师鼓励的话,我一下子变的勇敢起来。根据老师的指导,我先把双手竖起来,手和肩对齐,再把腿分开,和双手对齐。先是手下,接着头下,然后腰下。老师让我坚持一会儿,我在想:原来下腰也不是那么可怕呀!刚想完,老师就双手扶住我的身体,慢慢把我扶了起来。

接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束,我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说:“这个舞蹈的名字很特别,音乐又动听,所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说:“一定跳好!”老师微笑着向我们点了点头。

表演前,我们个个都换上了美丽的公主服,老师紧握拳头,大声地对我们说:“加油,公主们!”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台,跟着音乐的旋律跳了起来,老师在台下为我们加油。最终,在我们所有小朋友的努力下,我们得了铜奖,老师开心地说:“虽然你们没有得到金奖,但是你们是最棒的,祝贺你们。”听完老师的话,我们又一次欢呼起来。

怎么样,我很棒吧!请为我竖起大拇指吧!

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篇2:我要为她竖起大拇指作文500字

全文共 485 字

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这是一个微风习习的清晨,我和妈妈来到一片绿色的大草坪,草坪绿意盎然使我心情舒畅!我在草坪上嬉戏打闹……

就在我呵呵大笑的时候,耳边传来一声凄惨的叫声,我转过头,在人山人海中寻找她。我的目光停留在一个十来岁的小女孩身上,她穿了一件单薄的衣服,可令我奇怪的是,我穿了两件衣服,身上一丝热意也没有,可是她的脸庞上一串一串的汗珠,就像一大串断了线的项链,我心中不由得疑惑,为什么她会这么热呢?她干了什么?她为什么会发出凄惨的叫声?

我带着许多疑问再次把目光投向了她,寻找着什么。哦,在她的身旁我看到了一位焦急的妇女,心想那一定是她的妈妈!只见她的双手拿着拐杖,再去看看那个小女孩,她摔倒在草坪上,我顿时恍然大悟,原来她在做康复训练。

我好奇地盯着她,看看接下来会发生什么事?小女孩艰难地迈出了右脚,一个重心不稳,她摔了个四脚朝天,她的母亲急忙跑向前去想扶起女儿。女孩儿拒绝了母亲,她抹干了眼角的泪水,又一次勇敢地站起来。经历了无数次之后,女孩还是没有放弃,忽然她左脚,也向前迈出了一步,她成功啦!这是她迈出的第一步,母亲和女儿相拥而泣。

我要为她竖起大拇指。这是一个坚强而又勇敢的女孩。

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篇3:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 513 字

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我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。

记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?

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篇4:竖起大拇指作文400字

全文共 432 字

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被别人竖起大拇指来表扬,是每个人都渴望的。可能你为别人竖起一个大拇指,就能让一个丧气的人打起精神。

有一次,我们的街舞班老师让我们来一场比赛,决出谁最厉害。一开始,我特别地紧张,最怕成为最不厉害的那位。很快第一轮比赛开始了。我忐忑不安地上到比赛场表演起来,我一会前叉,一会左右叉。我终于表演完了,回到后场的时候,我总觉得没跳好。突然,我们的班长仿佛看透了我的心思,于是来到了我的面前,向我竖起了大拇指,还说了一声:“你真棒!”当时我那垂头丧气的心情,立刻烟消云散了,我立刻振作了起来,打起精神去面对下一场的比赛。

第二轮比赛很快又开始了,我用我的思维想出了一个完美的套路,一下子冲到了赛场,跟着音乐有节奏地跳着,在最后我来了一个头顶,成功地结束了。这时,我听到班上所有的同学给了我雷鸣般的掌声。我心里别提有多开心了。

这次比赛我得了第二名的好成绩。我想我之所以能有这样的好名次,都是因为班长给了我一个大拇指。所以竖起大拇指能给别人带来正能量,请大家多给别人竖起大拇指吧!

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篇5:为自己竖起大拇指

全文共 439 字

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一个人在成长路上,会有很多考验。我在爸爸、妈妈的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起大拇指,表现了我的自豪。人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!

在刚踏进小学的门槛时,我开始学习下象棋。在第一阶段学习结束时,要我去参加比赛。那时我真的很害怕。

潘老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说:“别紧张,下棋嘛,两军对峙,赢了,最好,数了,就算了。”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来。”我点点头,老师的话鼓励我,我勇气倍增。

这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗地为自己打气说:“加油吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的决斗,我们学校取得了团体第八的好成绩,啊!我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个新跳跃!

回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自己竖起了大拇指,我不禁笑了。

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篇6:那一次我为自己竖起大拇指

全文共 427 字

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星期天,天空万里无云,春风拂面,爸爸妈妈带着我去湘湖玩。我非常高兴,在床上蹦来蹦去。

我们坐在爸爸的车子上,一路到了湘湖。到了湘湖后,我就不停的在那拍照,留做纪念,我看了看整个湘湖,我发现湘湖是个山清水秀,鸟语花香的地方。那里的湖很大很大,好像无边无际一样,湖里的水又清又凉。

我和爸爸妈妈来到了第一个游玩区,那是一条古街,里面有很人和东西。进门以后我看见土地公公和土地婆婆,我们连忙走进参拜,参拜好后我兴奋极了,又蹦蹦跳跳得出了门,。

逛好古街后我们又到了第二个景区——城山广场。那也是一个古老的地方,那里插的古时候的国旗,那里风景优美,有草有花,青青的红红的。当我正要上去玩的时候,我看见了一位白发苍苍的老奶奶,她一动不动的坐在那里,远远望去就像一座雕像立在那里。原来老奶奶要过马路呀!我心想:“不如我把老奶奶扶过去。”可是我越想越怕,但是我还是跑过去把老奶奶扶了过去。老奶奶连忙给我说:“谢谢小姑娘。”我说:“不用谢。”

回到家后,我自己为自己竖起大拇指

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篇7:为自己竖起大拇指作文

全文共 1210 字

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我呱呱坠地那刻,一次天体碰撞出现了另一个世界,天外那颗星球里住满着内向星人的基因就留在我的体内。小时候的我被各路亲戚当成别人家的文静“小乖乖”。好吧,这只是我为自己的缺点瞎扯,但说到内向,我是认真的。

小时候最讨厌的就是过节,逢年过节就要走亲戚,你要对着不太亲近的人说笑,有时还叫你表演个才艺。当缺着一对门牙的圆脸蘑菇头女孩儿皱着眉头嘟着嘴,低下头带着哭腔唱歌时,周围一片雷鸣的……笑声。我实在委屈,我也知道自己的样子好笑。但我做不到大大方方表现自己,我想改变什么,却又束手无策。

我的内向,只是因为一些条条框框局限了选择。我很少听见鼓励的话语,我不看好自己。我得按照父母的意愿去做些不愿意做的事情。我不想离开自己唯一生活过的城市,不想离开自己的小世界。“你已经长大了,那的教育跟这不是一个档次的,你要对自己的未来负责的!”小时候每每听见这句话时我想逃避,我心里有太多太多的不满意跟委屈,但我只能像往常一样强忍住泪水,云淡风轻的答一句“哦”。深夜,我望着窗外,黯淡无光。竟连繁星都没剩一颗。我看着充满阳光的布娃娃,湿了眼眶……随着时间推移,内向的手把我从朋友身旁拉的越来越远,我不自主的想远离他们,也融入不了他们的世界。慢慢的,变成了一个“隐形”人。

我讨厌那个懦弱内向的自己,厌恶那份没人在意的孤独。

到四年级我转学去了长沙。整个世界都变了。身旁只剩外婆,但我依然得去接触新的世界。我把内向藏在心里。试着主动去找些话题,我努力让自己的圈子扩大,试着在各种班级活动里表现自己。我的确收获了一大批朋友并摆脱掉文静的。但我在意起别人对我的看法了。让自己很累很累。没有真正懂自己的,这让我有些郁闷。我迷失了最初的自己。为了隐藏孤独而活着,为了他们心中外向的自己活着。慢慢发现生活变得枯燥,似乎一切事情都要由外向的自己决定。我开始坐在位置上发呆,竟怀念起以前。

怀念起,曾经那个怯生生却纯粹的自己,怀念那个孤独却充满正能量的自己。当有自己喜欢热爱去做的事,并沉浸在里面的时候就不会觉得孤独了,反而是充实的,快乐的。每一天都是那么自在,和身边的人淡淡的来淡淡的去,只为自己活着,像云一样,这也是一种惬意啊。

一个人散步,以安逸的心情,去品味周围的事物。在那一个空间里安静下来,可以倾听自己的心声。时光匆匆流转,纷乱的生活,使人盲目。深夜,我站在阳台上。眺望着远方的道路和霓虹灯。风徐徐吹来,碎发随风摆动,细数着以往的故事,夜空中几颗不知名的星星,依然绽放着微不足道的光芒,点缀着灰黑的夜幕。不知是谁家的琴童,在反复弹奏着《献给爱丽丝》,断断续续地,却依然执着,为这样的夜伴奏着……此时,我触碰到心里最纯粹的自己,我热爱这份自由的孤独。

我原来一直是最好的自己,只是一直看向它不好的一面。内向带给了我孤独。如今内向成了那段岁月里被尘封记忆的象征,留下的是成长的痕迹。我享受着孤独带来的不一样的美。努力变成更好的自己。向着接受成长的自己竖起大拇指

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篇8:请为我竖起大拇指作文600字

全文共 603 字

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每次我在游泳池边看着那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一条条自由自在的鱼儿在游时,我就下定决心一定要学会游泳。

一年的暑假里,我就让妈妈帮我在老体育场的游泳馆里报了一个游泳班。当我要去学游泳时,我又是兴奋,又是紧张。来到体育馆,我就看见很多人在游。我换好了游泳衣,来到了游泳池边,我一下就被那又深又清的水给吓了一大跳,心想:哇,这么多的水,我还那么小,会不会被淹死呢?我回头看了一下我的教练老师---孙教练,我问教练:“教练老师,我下去会不会被淹死呀?”教练笑着对我说:“不会,我们今天要学的是浮起来,很简单的。”这是我才松了一口气。

我下了水,教练也和我一起下了水,教练让我把手搭在岸上,然后深吸一口气,把头埋到水里,身体放松,把脚也抬起来,身体就这样浮起来了。等漂浮学会后,我们又学脚怎么蹬,把手趴在岸上,教练嘴里喊着“收、翻、蹬!”我学得很认真,所以不一会儿就学会了。但是,我到水里就没有那么简单了,我就像一只快沉下水的小猫一样,拼命地在水里挣扎着,直到教练把我给停住了。我没有灰心,而是继续练,不一会儿,我的脚因为会在水里划水了。这时,我们又开始学换气了,换气要和手一起的,所以很简单,我不一会儿就能在水里自由行动了。我从游泳池的一边游到另一边,像一只小青蛙一样,自由自在地在水里游,教练也为我竖起大拇指。我开心地说:“我终于学会游泳啦!”

通过这一次学习游泳,我知道了:任何事只要坚持下去,就一定会成功。

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篇9:请为我竖起大拇指作文600字

全文共 635 字

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我是一个平凡的小男孩,可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。

我是班里的“跳远小能手”!记得那是一节体育课上,我们班举行了跳远比赛,胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一,”“不对,我才是第一”……我在一片杂乱声中,自言自语道:“我一定不行的。”在一片嘈杂声中,老师大声地喊道:“比赛现在开始!”同学们都自信满满地站在红白相间的跑道上。只见小明身轻如燕,轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里,我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来,我又兴奋又紧张,我兴奋的是终于可以挑战一下自己了;紧张的是,我体育又不行,跳不好会不会被同学们笑话呢?最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来,原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿,最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸,老师向我点了点头,意思是让我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大,我一定不能辜负他对我的信任。

终于,我勇敢地迈出了这一步,心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂,蹲下身子,奋力一搏,我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声,我稳稳地落在了沙坑里。

当老师报出我的成绩是第一名时,我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃,心里比吃了蜜还要甜,我在心里默默自豪着。从此,同学们称赞我为“跳远小能手”。我想:只要我们有自信,我们就有可能超越自己。

这就是我,一个自信的我,请你们为我竖起大拇指吧!

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篇10:为自己竖起大拇指作文700字

全文共 723 字

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如果回忆没有了可以触情的悸动,那么回忆岂不是显得苍白无力?我常常回忆,回忆当初那稚嫩的文笔,那笨拙的话语……我笑了。现在,我要为自己竖起大姆指,以鼓励自己向前进。

有人说,写作是一条坎坷的道路。是啊,只有经历过它的人才知道这条路的艰辛。

一天,我坐在院子里胡思乱想:为什么学生要上学?为什么上学时要考试?为什么考试成绩差了还要被家长骂?为什么每次成绩单拿下来总是有那一条不足?为什么不足总是不积极回答问题?“啊!对,我为什么不能够让自己积极答问题呢?”我自言自语道。接着我有想如果我举手回答问题了,那么我也超越了以前的自己我也可以为自己竖起大拇指了。

第二天,来到学校,我坐在教室里等待上课铃声“丁零零,丁零零”的响起。

“丁零零,丁零零”上课铃响了。“上课。”在老师威严的声音下我们遨游数学世界开始了。首先老师上了新课,我听的可认真了,因为我要举手回答问题么。“接下来把作业拿出来,我来说作业,我会问问题的请大家举手回答。”老师说。我们掏出作业,放在课桌上。“……谁来回答这一题?”我连忙举手。可是又放了下来,这时,恶魔与天使在我的肚子里打起了仗。恶魔用狡猾的语气说说:“别举手哟!当心回答错误哟!”天使用她甜甜的声音回答道:“我的小可爱,别听他的,快回答呀,机会不等人哇!”恶魔有反馈到:“什么?机会不等人?没听说过耶!哎呀!我的主人你别举手呀!”天使说:“快举,快举!”他们还在打架,我这时保持了清醒的头脑,不假思索的举起了手。老师说:“好,这位同学来回答。”“××××。”我回答道。“好,这位同学回答的不错,请为她鼓掌。”因为是第一次,我羞红了脸。

经过这么一个事情我终于可以为自己竖起大拇指了!原来,也不是这么难么!

[为自己竖起大拇指作文700字

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篇11:为自己竖起一个大拇指作文700字

全文共 665 字

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自己竖起一个大拇指,你将获得一次又一次的成功。

——题记

我将与班上的几个同学一起参加学校组织的演讲比赛,消息传来,班上像炸开了锅,班主任像扔了颗重磅炸弹,我一愣,想起了不久前的那场表演,脸上不禁火辣辣的。

清楚的记得,上次历史老师通知我要表演历史故事,我被老师连推带拉地就拉上了舞台,我呆站了许久才勉强从牙缝里挤出了那几句台词,台下的同学们看着我涨红的脸,再加上我那乡音浓厚的“普通话”,不禁一个个捧腹大笑起来……

可是这次,我行吗?

怀着忐忑不安的心情,我随同学来到办公室找语文老师,看着大家一个个干劲十足,不厌其烦的读呀练呀,我却迟迟张不开口,此时的老师仿佛是关注到一旁的我,走过来拍拍我的肩膀说:“知道你的优势在哪吗?”“优势?”我一脸惘然,“好好练吧,你的真情一定能感动大家的!”

接下来的日子里,我几乎度日如年,当要一起参加比赛的同学们都已经能说得绘声绘色时,我却还不能脱稿,眼看“大限将至”,我的心也是万分地焦急,可急归急,该面对的,却终究还是要面对。

终于,“大限日”到了,我很不幸地抽中了一号,全校的同学都凝视着我上场,我很不安地又再一次踏上了这舞台,我望了望场上几百号人灼热的目光,一定神抓紧话筒,随即连贯地说了起来,会场不时地传来阵阵掌声,我知道我就要成功了。

随即鞠躬。

下台,顷刻间掌声与回音交融,如雷贯耳,我转头看到了老师脸上洋溢的微笑,会意地笑了。是啊,生活中,有些时候,悄悄的给自己竖起一个大拇指,也许就是一个春天,也许就是另外一个世界,也许你会创造出美好的神话,也许你会创造生活的奇迹,还能够赢得人生动人的掌声!

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篇12:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 414 字

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每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练习,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

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篇13:请为我竖起大拇指

全文共 464 字

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许吴桐

嗨!大家好!我叫许吴桐。别人都夸我阳光、乐观、聪明——你知道大家为什么这么喜欢我吗?那是因为我的心中有份属于我的自豪!

我会弹钢琴,到现在,我已经在参加的两次钢琴分级赛中获得银奖,五级以“优秀”的成绩通过。而且,我还受邀在分级赛颁奖仪式上和别人演奏四手联弹《巡逻兵》。获得这些,其中当然少不了坚持。

今年的暑假,由于身体的原因我动了个小手术。医生说回家要多躺躺,伤口才好的快。可是刚躺了一天,我的心就热了,眼看考级的日子就要到了,可是考级的曲子还没有弹的很有把握,怎么办?要知道,如果这次没过,就要等整整一年了。一年可有365天,等于52个星期。这么长的时间,我可等不了。于是,我小心翼翼地从床上爬了起来,轻轻地坐到琴凳上。由于我的伤口还肿胀着,所以,我只好叉开腿开始弹琴。身体一动不敢动,全身高度紧张,生怕伤口碰到琴凳上。就在这样的情况下,我仍然坚持上午、下午各练一个小时的琴。正是在我的这种坚持下,我胸有成竹地参加了考级。喜讯传来了,成绩出来了,我竟然拿到了一个优秀!

是啊,如果不坚持,就不会成功!同学们,你们说,是不是?

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篇14:那一次我为自己竖起大拇指

全文共 466 字

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记得有一次暑假,我在我家的小路上玩耍。突然,我看见一位小妹妹正站在那儿哭,就立刻跑过去,一边安慰小妹妹,一边对她说:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答:“我找不到我妈妈了。”说完,她又哇哇大哭起来。这时,我想到:小妹妹找不到妈妈,那她妈妈肯定也急着在找她,这下可怎么办?一时我也想不到什么好办法,只好带着小妹妹在附近找。

找着找着,小妹妹大概是走累了,停下了脚步。我拉她到一旁休息,问道:“你和妈妈是在哪里走丢的?”她想了想说:“好像是在一个小超市里走散的。”“那你还记得是哪个超市吗?”她点点头,于是,她和我去了那家超市。

我们到了超市门口,刚想着进去找的时候,忽然看见一个阿姨急冲冲地从超市里跑出来,看见小妹妹,激动地把她抱了起来。小妹妹流着泪水说:“妈妈,你到哪里去了?我以为你不要我了。”那阿姨眼圈都红了,默默孩子的头说:“傻孩子,妈妈怎么会不要你呢。”接着,又问道:“那你是怎么找到妈妈的呀?”小妹妹指指我说:“是这个大姐姐帮我的。”

小妹妹的妈妈对我竖起大拇指,周围的人也为我竖起了大拇指,我也在心里暗暗地给自己竖起了大拇指。

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篇15:为公交车司机竖起大拇指作文300字

全文共 305 字

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一天早晨,天气晴朗。外公带我去上学的路上,我看见一辆实习的公交车迎面驶来,我心里想着,实习公交车开的有点快,会不会撞到人啊!但就在这时候,我却要为他竖起大拇指

这时一位老爷爷在过人行道,小汽车都是看都不看的,管自己行驶。老爷爷走走停停,一看就很累,眼看公交车快撞上了,可没有人想得到,公交车停了下来,我这才发现公交车上有块板,板上写着:“礼让行人,人人有责。”公交车司机招着手,脸上带着灿烂的笑容,示意老爷爷先走,老爷爷走过后,才向前驶去。

我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指,如果每个司机都做到这一点,行人就能安心过马路,世界上就不会有汽车撞人的事了,也就没有因车祸而死亡或受伤,世界就会变得安宁和美好。

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篇16:请为我竖起大拇指作文550字

全文共 565 字

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我是一个十分活泼好动的女孩,但在家里,虽然调皮,但经常能帮助妈妈做家务活,分担家务,是妈妈的“贴身小袄”。

记得有一次,妈妈生病了,可还有一碟盘子没有洗,我觉得,虽然我还没有做家务的经验,但我已经不是当年的小姑娘了。再说,我也是一家的小主人,我也有责任去把家布置好。于是,我把妈妈一步步扶到床上,让她休息一会儿,并给妈妈盖上被子后,我一个健步冲到了厨房,想着平时妈妈洗碗时的步骤,便开始洗了,先开热水,在每个碟子上涂一点“洗洁精”不能太多。结果一打开水,哇!烫死了!我赶紧一关,把水温调凉了一点,这一步进行得很顺利,但下一步可闯祸喽。

第二步:把汤勺从上到下,尤其是喝的地方都要擦得干干净净。结果第一次洗,就一不小心拿到了洗洁精的地方,因为沾了水,一打滑,只听“砰”的一声,摔得粉碎。我呆呆地站了好一会儿,下意识地拿扫帚把渣子清干净了。我记住了这一次的教训,看清楚了洗洁精的量以后;终于成功地把勺子都洗完了。

好了,现在只剩下碗了。我得意地竞把碗放在了水池边,结果又滚落下来,我像受惊的兔子,左摆右接,碗没破,但搞了我一身的水,我又注意地把碗里仔细擦一圈,碗里、碗外甚至底片都擦得“片甲不留”,搞定!

妈妈起床,刚走进厨房,只见呈现在面前的是一摞白得发亮的瓷碗,她笑了。我高兴地想:终于把活儿做完了!再一看妈妈,脸上的“病鬼”全消失了呢!

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篇17:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 491 字

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每个人都有自己的特长,没错,拉小提琴就是我的特长。

刚学小提琴的时候,是一年级。那时,我只会拉拉弓,拨拨弦,对小提琴一窍不通。在老师的帮助下,我有了很大的进步。当听说我要考二级时,我不禁打了个寒颤,我能行哪一?在爸爸妈妈的鼓励下,我向小提琴迈出了第一步。

二级考完后的一个月,考级证书发下来了,我睁大眼睛一看,呀!竟然通过了!一阵喜悦遍布全身,这可是我初次尝到甜头呀!我下定决心:下一次还要好好考。因此,我更加努力,每天给自己画“正”,争取考5级。我勇敢地跨出了第二步。

五级考完了,我的心情特别紧张,会不会考不好?就连爸爸妈妈也担心,不停地问我:“考试感觉怎么样?”眼前一片黑暗……

不知道是谁提着盏灯笼来了,呵!我又有了考级证书!又通关了!爸爸妈妈笑的合不拢嘴,就连我也开心的笑了。考完了五级,又要考七级了。随着级别的增高,技法、曲调越来越难。有一天,我竟然打起了退堂鼓:“妈妈,太难拉了!我不想拉了!”,妈妈可不是急性子,她耐心地劝我:“你都已经拉过五级了,七级算什么?”我一想:对呀!我应该更自信啊!“功夫不负有心人,”我顺利地考完了七级。

拉小提琴是我的特长,你能为我竖起大拇指吗?

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篇18:我为自己竖起大拇指

全文共 747 字

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翻开成长的纪念册,细数光阴的逝去:看着自己成长的脚印一步步向前迈进,就更加为之欣喜。猛然发现,那一次,是那个闪着金光的印记。

——题记

童年的我就被定义为弱不禁风,瘦得好像一陈风就要被刮倒。因此,我从来都没有信心去参加任何一项靠体力取胜的活动,如运动会等。可在今天下午的体育达标检测中,我战胜了自己,不由得为自己竖起大拇指

下午,体育老师忽然宣布要进行体育达标检测,班里忽地炸开了锅。同学们有的信心百倍,激动万分;有的胸有成竹,跃跃欲试;有的则垂头丧气,自叹不如。我静静地坐在一旁,心想:以前可从没跑过八百米,这一次能行吗?能坚持下来吗?心中挂上了一个个问号。

不一会儿,就轮到我们女生比赛了。我站在队列中,看了看天空飞过的鸟儿,又望了望一旁高大的法桐树,它那随风摇曳的叶儿们好像都在嘲笑我:就凭你,能行吗?正在发呆中,一声尖刺的哨声响起来:出发了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力气待冲刺。

跑程渐渐变短,但我觉得好像离终点越来越远。同学们一个个从我身边飞过,我感到自己开始体力不支,快要倒下一样。风呼呼从耳边吹过,我鼓励自己:我是决不会倒下的,既然要跑,就跑给自己一个最好的答案,即使倒数!

我加了把劲,开始冲刺。只有半圈了,加油呐!我再也管不了什么,大脑只有一个字:冲!我只感到心脏突突跳着,好像要带动全身一起跳,喉咙又干又疼,头有点晕……到最后,我一跃过了线,取得胜利!

我瘫坐在操场上,偷偷享受着属于自己的快乐:名次虽然落后了,但我战胜了自己,用毅力去战胜体力,收获了另外的胜利,战胜了自己!这不是更有意义吗?我不由得为自己竖起了大拇指,并希望将这代表成功的大拇指展示给全世界,同他们一起分享这不一样的乐趣。

朋友,请在你陷入低谷时向自己竖起大拇指,向自己证明自己的实力,给自己一个最完美的答案。

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篇19:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 562 字

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人生在世,总会遇到这样或那样的挫折,但你懂得知难而进,努力向前的话,那你就成功了一半了。在那一次,我做到了,不得不为自己竖起大拇指啊!

还记得,去年的九月,就在空气中都弥漫着一股炎热的气息时我迎来了人生中的第一次军训,也是人生中不可或缺的考验。

烈日下,我们像路边的灯杆一样,挺立的站着,任由着汗水流过我们幼嫩的脸颊,任由我们白花花的皮肤被晒得像碳一样黑。我有埋怨过,我有无奈过,我有彷徨过,甚至想过放弃,但我都不想被挫折压倒,所以,在感觉自己快坚持不下去的时候,就看看旁边的人,看着同学们都还在坚持,并用意念告诉自己:不要输给别人,更不要输给自己,再坚持一下,再坚持一下,很快就可以了,要相信自己!加油!

或许就是这种意志力和这份坚持吧,使我完完整整的走过了这次军训,虽然没有拿到标兵,但我没有请过一次假,没有输给自己,也没有给自己留下遗憾,也很值得为自己竖起一个大拇指了!

老师们常说:“一分耕耘一分收获。”现在想想,说得真没错。在军训中,虽然很累,很苦,但那一切都是值得的,你要记住,它和你的收获是成正比的,甚至是1+1=3了!

军训,它不仅是我们学会了坚持,团结,得到了真挚的友情,而且成功渡过军训后时,为自己竖起大拇指的那一刻,这就不仅仅只是一个简单的动作了,里面包含了太多的汗水了,还有自豪,以及对自己战胜困难后的肯定啊!

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篇20:为她竖起大拇指作文800字

全文共 847 字

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“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”,看了发生在我身边的一个小故事后,体会更加深刻了。

提起她全班没有一个人不知道、不佩服的同学、老师都会为她竖起大拇指在学校的日常生活中总能看到她跑前跑后忙碌的身影。她就是我们班的副班长——蒙古族小女孩新吉玛。

她把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要。作为一名班委,她严格要求自己、从我做起、以身作则。对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。她先后被大家推选为中队长、班长、副班。几年来,强烈的责任心和一定的管理能力促使他尽职尽责,工作上一丝不苟。可以说“品学兼优,责任心强”多才多艺,同学们的好榜样,老师们的好帮手”这些优秀品质都集她于一身。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们亲切地称她为“小老师”。

无论是下课还是自习课,总能看见她帮助同学的身影。有一次江圆圆有一道题不会做,问了几个同学。大家都嫌她反应慢没有给她讲。新吉玛看见了,忙走到江圆圆座位前说“来我给你讲。”一遍讲完了,江圆圆依然是眉头紧锁她不急不躁,又一步一步地讲起来,每讲完一步,就让江圆圆想一想。

渐渐的,江圆圆的眉头舒展了。当江圆圆向她表示谢意时,她只轻声说到“不用,老师说过,班级就是一个家,大家应该互相帮助。”有同学忘带文具了,她主动说:“给,用我的。”有同学生病该他值日了,她主动说“没事,我替他做。”走读生来不及降国旗了,她主动说“走吧,我去降旗。”我们班有汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、锡伯族、满族六个民族,无论谁有困难,不管你是男生还是女生,不管你是汉族还是少数民族,新吉玛都会向你伸出援助之手。她最爱说的一句话是“我们班是一个家,我们是一家人,家人就要互相帮助。”

在我们四一班也有许多这样的同学。在我们第八小学有更多这样热心帮助他人的孩子。我们始终相信,民族团结一定会让我们的家乡更和谐,我们的祖国更加繁荣昌盛!

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