赞颂党的作文（汇编20篇）

1、三八妇女节

——献给母亲的歌

踏着春的气息

这个美好的日子

走向您，走向我

我的心潮像大海一样激情磅礴

好想为您唱一曲颂歌

我不是歌唱家，我不是诗人

我不会把动人的旋律谱写，诗篇吟哦

我缺少闪光的灵感，天才的思维

我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说

可是今天，

我要为您献上一首心歌

愿我的歌，化作针线

为您缝合绽裂的伤口

愿我的歌，化作雨珠

为您滋润喉嗓的干渴

愿我的歌，化作云朵

为您的生活献上芳香

原我的歌，化作云霞

为您折射太阳的光泽

是您

给了我跳动的脉搏

是您

给了我儿时的欢乐

是您

教我面对逆境时从容不迫

2、母亲

岁月爬上你的额头，

时光驶过我的双肩，

晨光中，你绽放动人的微笑，

还有一条条沧桑，

托起我稚嫩的翅膀。

那香甜可口的饭菜，

那温绵柔软的毛衣;

那孜孜不倦的教诲;

生活的情结与我紧密相连，

在溶入血液里，

在渗入骨髓里，

在涌入心窝里，

你的爱让我动容。

我终于知道这个世界上还有那么一样东西，

比长江之水更加源绵不绝，

比黄河之势更加摄人心魄;

比松柏之绿更加坚韧长青;

那就是你的爱，

你深沉的爱，

无私的爱，

我的母亲。

3、双手

我不懂你给我的一切

你来为我擦亮双眼

于是 世界就展现在我的眼前

我开始绕这陌生的人生街道

却总能看到有一双大手在护通导行

我追赶这那双大手 抚摸着上面布满的历史沧桑

然而 不禁感叹未能挽回的了时光

就是这一双渴望的眼睛

你不曾停过脚步 还要继续走着

也不知道什么是终点

你的灵魂已经脱离了身躯

灵魂是感觉不到疲惫的?

世界终究还是会被眼睛收聚

走过的街道就不会再陌生

看着那双美丽的大手 眼睛是乎感到模糊不定

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老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。下面是小编给大家介绍的 赞美老师的对联，欢迎阅读参考。

1、上联：新诗万首园丁颂  下联：明月一轮灯火勤。

2、上联：举国尊师兴伟业  下联：全民重教育英才。

3、上联：园丁辛勤一堂秀  下联：桃李成萌四海春。

4、上联：披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏  下联：呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳。

5、上联：评得失，四大名著显精妙  下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

6、上联：学富五车，通晓诗书礼易  下联：才高八斗，熟习琴棋书画。

7、上联：育才兴邦，百年大计  下联：尊师重教，一代新风。

8、上联：槐市只文章，荣辱不因贫丧志  下联：杏坛难富贵，行藏尤以道持身。

9、上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气  下联：追求最高级，理想常融情态动词。

10、上联：说乾坤，拉扯经纬网  下联：传知识，诉说天地源。

11、上联：了解法国，梦品白兰地  下联：熟悉蒙古，夜观北斗星。

12、上联：抓管理促发展政教工作多看点  下联：正学风讲规范犬年德育谱新篇。

13、上联：立足本职，献身教育  下联：为人师表，无尚光荣。

14、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩  下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇。

15、上联：以人为本和谐创新谋发展  下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。

16、上联：毕生心血哺新秀  下联：一代桃李谱华章。

17、上联：一身许国传科技  下联：两袖清风作人师。

18、上联：又红又专  下联：为国为民。

19、上联：百年树人成大计  下联：一心跟党献红心。

20、上联：巧设计，细绘人生图象  下联：精计算，巧解生活方程。

21、上联：诲人不倦教书育人擎起民族希冀  下联：读书正酣矢志成才承担中华崛起。

22、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云  下联：论成败，七雄五霸斗锋芒。

23、上联：三尺讲台几度春秋染芳华  下联：一枝粉笔多少英才遍天下。

24、上联：汉语兴衰存乎汝心  下联：中华沧桑有然尔梦。

25、上联：心比天高，教两国语言培桃李  下联：志同海大，育一代栋梁兴中华。

26、上联：职业高尚  下联：教师光荣。

27、上联：心血育桃李  下联：辛勤扶栋梁。

28、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰  下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换。

29、上联：预知天气变化，把握正确航向  下联：探索自然奥秘，规划完美人生。

30、上联：讲马哲，唯物辨证皆论  下联：看世界，政治经济全学。

31、上联：地壳在运动，季风吻过富士山  下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

32、上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨  下联：东南西北，畅谈人间分分合合。

33、上联：乐教梓楠同受范  下联：喜观桃李广成材。

34、上联：彩笔凌云，腾蛟起凤  下联：春风化雨，绽李开桃。

35、上联：冬去春来桃李争艳祖国处处景色美  下联：日转星移师生共勉校园年年喜事多。

36、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流  下联：转地动仪，看世界，了解异域风情。

37、上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队  下联：踢足球，迈脚夺取世界杯。

38、上联：扣篮板，伸手赶超火箭队  下联：踢足球，迈脚夺取世界杯。

39、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文  下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

40、上联：诗词歌赋尽显雅士风度  下联：语段篇章全显中华文明。

41、上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清  下联：横看世界，中美英法德日俄。

42、上联：看秦汉，知中国千年文明  下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌。

43、上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天  下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。

44、上联：教书育人，人心无愧于天地  下联：数载含辛，莘莘学子通学理。

45、上联：一枝粉笔，积淀千秋智慧  下联：三尺讲台，寄托万世文明。

46、上联：调配色彩，展现亮丽图景  下联：勾勒线条，描绘精彩场面。

47、上联：随手轻挥，空间平面尽出  下联：妙语微点，体积面积都解。

48、上联：口说进行时，不定式并非定语从句  下联：牢记构词法，完成时不是被动语态。

49、上联：春蚕巧织满园锦绣  下联：红烛点燃一代心灵。

50、上联：评渔场，寒流暖流交汇处  下联：看气候，旱季雨季轮换时。

51、上联：三尺教鞭扬正气  下联：满腔热血育良才。

52、上联：通晓语法，学博思精造诣深  下联：熟练口语，音准速快翻译棒。

53、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律  下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机。

54、上联：烛炬昭昭辛燃夜  下联：园丁眷眷总浇花。

55、上联：似慈母爱深似海培桃育李  下联：如严父恩重如山燃烛吐丝。

56、上联：以人为本培育栋梁之才  下联：厚德载物成就社会和谐。

57、上联：汗水晶莹，润绿千根竹  下联：丹心透艳，催开满园花。

58、上联：振兴教育期学校  下联：陶冶人才有老师。

59、上联：丹心一片育新苗  下联：赞歌千曲颂园丁。

60、上联：讲关系，伯仲叔季样样通  下联：说人物，旦末净丑个个明。

61、上联：氕氘氚，弘天地正气  下联：钾钙镁，铸英雄本色。

62、上联：人梯巧搭登攀路  下联：心血勤浇栋梁材。

63、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生  下联：小小平面，铺就美好前程。

64、上联：横览隋唐元明清  下联：醉看晚牧里南朝。

65、上联：论学问，四书五经样样通晓  下联：讲口才，三言两语句句精妙。

66、上联：壮志雄心，攀越峰万仞  下联：春风化雨，催开满园花。

67、上联：培养又红又专后代  下联：造就能文能武新人。

68、上联：立足三好育桃李  下联：着眼四化出栋梁。

69、上联：桃李及时秀  下联：桔柚应时新。

70、上联：愿做人梯育新秀  下联：甘为孺子当黄牛。

71、上联：三寸粉笔，三尺讲台系国运  下联：一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

72、上联：且喜满园桃李艳  下联：莫悲两鬓霜雪寒。

73、上联：热血丹心育桃李  下联：栉风沐雨做园丁。

74、上联：三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章  下联：妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生。

75、上联：备课常伴三更月  下联：教书总想四化春。

76、上联：讲台展开千秋画卷  下联：神州绽放万树蓓蕾。

77、上联：面命耳提，长许追随无计日  下联：春风化雨，又蒙雕琢始成才。

78、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰  下联：同理作战，古今中外荣和辱。

79、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦  下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

80、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋  下联：沐清风，讲人生，谈古论今。

81、上联：日暖风和开桃李  下联：笔酣墨浓写春秋。

82、上联：画线条，明目评判曲直  下联：讲几何，盛气指点方圆。

83、上联：为人师表诲而不倦  下联：替国树才教必有方。

84、上联：一片丹心随世古  下联：千声赞语颂师恩。

85、上联：传道授业解惑教书为快育人为乐  下联：崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福。

86、上联：认真贯彻三个面向  下联：努力培养四有人才。

87、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物  下联：善用辨证法，联系发展解问题。

88、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮  下联：看今朝，工农学兵各系盛衰。

89、上联：两袖清风无愧教师称号  下联：一身正气堪称人民英雄。

90、上联：培育祖国花朵  下联：造就建设人才。

91、上联：桃李交谊笃  下联：橘柚及时登。

92、上联：静默如树，沉思折思思万物本源  下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业。

93、上联：甘做人梯托俊彦  下联：但求薪火有传人。

94、上联：喜看桃李香天下  下联：乐洒甘霖育新苗。

95、上联：尊师重教风尚美  下联：文明礼貌气象新。

96、上联：评得失，四大名着显精妙  下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

97、上联：尊师重教  下联：育才兴邦。

98、上联：尊师重教兴风尚  下联：育德培才出壮苗。

99、上联：迎新春祥云普降满院桃李结硕果  下联：辞旧岁瑞雪纷飞县中教师育英才。

100、上联：做我园顶，但愿栋梁擎大厦  下联：为人师长，须将德智化群星。

101、上联：千篇新诗园丁赞  下联：万首衷曲育人歌。

102、上联：展宏图基础是教育  下联：起新步关键在人才。

103、上联：讲史家故事，论成败得失  下联：述名人轶闻，评功过是非。

104、上联：观古史，知秦皇汉武雄才大略  下联：看今朝，晓小平锦涛宏业巨措。

105、上联：为人师表，诲而不倦  下联：替国树才，教必有方。

106、上联：恩比青天，广施甘露千株翠  下联：节犹黄菊，报得春风一寸丹。

107、上联：两指灵动，勾勒线条美感  下联：双手轻盈，探索数字奥秘。

108、上联：桃李增华坐帐无鹤  下联：琴书作伴支床有龟。

109、上联：观古今，秦皇汉武创伟业  下联：通兴衰，中山润之济苍生。

110、上联：培育名花香天下  下联：造就栋梁建中华。

111、上联：手执粉笔，解世事代数  下联：胸怀壮志，问人生几何。

112、上联：园丁汗香馨苗圃  下联：教师伟绩振中华。

113、上联：站世界高端，纵观变幻风云  下联：立时代前沿，引领发展潮流。

114、上联：处三尺讲台，做功出力  下联：凭一腔热血，放电发光。

115、上联：为国而教  下联：作人之师。

116、上联：师爱似甘泉，无声馨沃野  下联：教德如瑞雨，有意润焦田。

117、上联：尊重老师，以就懿德  下联：热爱教育，旨成丰功。

118、上联：看风水，乐道山川湖海玄机  下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。

119、上联：栋梁撑大厦  下联：桃李遍中华。

120、上联：栋梁砥大厦  下联：桃李芳九州。

121、上联：兢兢业业育桃李  下联：勤勤恳恳做园丁。

122、上联：喜捧丹心培后裕  下联：愿遣朱墨画春山。

123、上联：爱问几何，点线角面关系到底如何  下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

124、上联：春霖滋沃土  下联：矢志育新苗。

125、上联：辛勤育得花朵艳  下联：汗水换来桃李香。

126、上联：青山原不老为雪白头  下联：绿水本无忧因风皱面。

127、上联：点线面，横横纵纵演绎万象  下联：甲已丙，指指代代细说百因。

128、上联：热汗染成千顷绿  下联：丹心育出万代红。

129、上联：不辞辛苦，如周日运动  下联：无论劳累，似季风吹拂。

130、上联：江河不息归东海  下联：意气莫平争上游。

131、上联：乐做人梯通大厦  下联：甘当绿叶托红花。

132、上联：究天机，乐与有机无机作伴  下联：培学子，巧同原子分子周旋。

133、上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色  下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。

134、上联：催笋成竹  下联：润花著果。

135、上联：重教尊师，人文蔚起  下联：育才献智，国运昌隆。

136、上联：愿作园丁勤浇灌  下联：甘为烛炬尽燃烧。

137、上联：汉语兴衰存乎汝心  下联：民族荣辱永在尔怀。

138、上联：小小课堂，尽观古今中外  下联：大大世界，全看成败荣辱。

139、上联：踏踏实实做人  下联：兢兢业业为师。

140、上联：红梅知春早  下联：翠柏识岁寒。

141、上联：舞剑吟诗欣笔墨  下联：高歌流水壮雄心。

142、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中  下联：岁月印痕，都含加减乘除里。

143、上联：上通天文，好与日月星辰为伴  下联：下知地理，喜与江河湖海作友。

144、上联：人才要靠教师培养  下联：智力须从根部开发。

145、上联：人生几何，点线面体共绘而成  下联：世事方程，加减乘除同算方行。

146、上联：点燃理想火花  下联：培育建设人才。

147、上联：终身育才人人敬  下联：红烛火种代代传。

148、上联：培养社会主义建设者  下联：当好人类灵魂工程师。

149、上联：师无长少皆称老  下联：学有高低总是生。

150、上联：东经西经，包宇之无穷  下联：南纬北纬，容宙中有限。

151、上联：上通天文，斗转星移尽胸中  下联：下晓地理，风起云涌皆意间。

152、上联：千教万教教人求真  下联：千学万学学做真人。

153、上联：似黄牛耕耘知识土壤  下联：如蜡烛照亮美好心田。

154、上联：三尺讲台笔霜染白青春鬓  下联：一片丹心热血铸就栋梁材。

155、上联：须尊师重教  下联：待举栋兴邦。

156、上联：代数几何，方程空间无限暇思  下联：直线平面，函数极限不尽畅想。

157、上联：壮志雄心，攀岳峰万仞  下联：春风化雨，育桃李三千。

158、上联：唯物辨证，探索物质本源  下联：政治经济，解说社会焦点。

159、上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测  下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

160、上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知  下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通。

161、上联：白发喜见迎春柳  下联：丹心笑种向阳花。

162、上联：碧血催桃李  下联：丹心育栋梁。

163、上联：生敬师有礼有貌  下联：师爱生同志同心。

164、上联：忠诚党的教育事业  下联：培养国家建设人才。

165、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时  下联：酸甜苦辣，把握将来态。

166、上联：教育振兴期学校  下联：人才陶冶仰良师。

167、上联：勤勤恳恳育桃李  下联：兢兢业业做园丁。

一把梳子梳不尽母亲的愁，一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言，也不希望看到儿女们浮华的感叹，只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸！无论你是咿呀学语的娃娃，还是已进入花甲之年的老人，在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛、唠叨、挂牵会时刻伴随她直到生命的终点！母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的。真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。

这些话，曾有人说过。

母亲也渐渐的在岁月中，失去了容颜。母亲为我们付出得太多，父母亲养育我们哀哀够劳，恩重如山，情深似海。如何报答，都不为过。父母亲天天想着如何让我们吃好，睡好，穿好，学习好，生活好，操碎了心，费劲了神。如果我们觉得这是天经地义的话，衣来伸手，饭来张口，父母也不会有怨言。

母爱对我们来说，是什么？从小，我们就得到了母爱，但我却认为这是大人们应尽的责任，母爱对我们来说是什么？我们却一直无视它，母爱是什么？我们到现在还不明白吗？在这个世界上有一种非常珍贵的东西叫母爱，母爱就像春天的雨露一样，轻轻悄悄滋润了我们的心田，母爱就像一叶扁舟，载着我们越过一切的困难阻碍，母爱就像灯塔，为我们指引光芒，母爱就像阳光，为我们带来一缕缕温暖的阳光。

如果有人说，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对子女的爱；如果有人说，世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那就是母亲对子女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那就是母亲对子女的爱。母亲对子女的爱，是永远不会改变的。没有一个母亲是不爱自己的子女的。母亲是温暖我们心里的一缕阳光，母亲的温暖，无时无刻的藏在我们心里。母亲也是不许我们不让我们沉浸在挫折和悲伤里的天使。鼓励着我们前进，就算失败了，也不要轻易放弃的天使。

即使岁月夺走了母亲的容颜，但在我心里，母亲是永远也不会变的，在我心里，母亲依然是温暖我心里，滋润我心灵的雨露，灌溉我心灵的沃土，母亲是美化我心灵的天使。母亲，在我心里永远不会变，我心里天使般的存在……

在众多的奇花异草中，我最爱梅花，虽然它不是百花之王，不是万花中最出众的一种，但它始终是我最爱的植物。

它，却比万花中每一朵花，要顽强的多，只有它独自一人在寒冷的冬季开放，没有其它的花陪伴。

梅花在这一带是十分罕见的，但我却在天意的冥冥安排中，见到它那“千载难逢”的一面。

大地白茫茫一片，远远望去，像一张看不到尽头的白色地毯，这梅花在这时开放，这无疑构成一幅美景，给这单调的冬季添了几分色彩。这犹如仙境一般。在这梅园中一大片一大片全是红梅。这绽开的梅花就像一位亭亭玉立的少女在这白雪纷纷之时跳起了优美的舞蹈，向人们展示她最美的一面。这些梅花还有的羞涩地打着苞，还有的才绽开几瓣。那打苞的，真像一位腼腆的小姑娘，迟迟不肯露出她那迷人的笑容。半开着的，像一位纯洁的少女，用粉红色的手捧托着脸庞。梅树从整体上来看，你就会不禁联想到古代那些美女与天上的仙女就在这里拿着梅枝跳舞，而梅花成了气氛的主角之一，为别人提供了一个十分好的环境在这里展示自己的才华。怪不得古人在冬季常常选梅园作为跳舞的场所。

这梅花，我最爱的并不是外形而是它的象征。梅花象征着坚韧，自强。这正我们中国人所共同拥有的品质。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是赞扬梅花的诗句。不错的，只有在不断的经过磨练之后，才能体会到成功的滋味。人的一生就像铸剑，只有在不断的经过烧炼，捶打，才能铸成一将好剑，但有剑却没有剑魂即使它是一将举世无双的神剑，那也是一堆破铁。做人就应该学习梅花。他那精神——-顶着冬季的严寒，开出花朵。不畏严寒。

梅花虽然没有牡丹的雍容富贵，没有玫瑰的炽热，没有月季的娇柔……但他仍是是我心中的挚爱，他那品质精神足以让我敬佩。

梅，你永远是我的最爱。

一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了，赞冬。然而，今天我却要为冬天呐喊一声，赞美冬天的高洁。

冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如明月轻洒，腊梅花绽放，绵绵的“柳絮”在空中飘舞，细细的“白糖”从天而降，整个世界仿佛踏进了龙王宝殿，整个身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊！假如没有冬怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句！古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，依我看，冰冬之宠儿，的确当之无愧。

冬,一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰、练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”才得出“要知松高洁，待到雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”、乃有菊花“性与凡草殊”，“风霜其奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”、“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”，“食雪炼志”，也是冬之严教了。冬游、冬训、冬跑……冬啊！你的性格是那么的刚毅与坚韧，多少人从你身上得到启示，磨炼出不畏艰难、忍辱负重的品质！冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，鸣冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……

冬;一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的那一只手雪，把那青绿的麦苗搂在怀里，给它们以爱抚和关怀。麦苗在那层雪白的棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的振奋。你用自己的另一只寒风，挥刀舞剑，把那些残害农作物的害虫，砍尽杀绝，把那些残害人类，家畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬啊！你严守阵地，不容侵犯；你是一位对朋友关爱有加，对敌人憎恶无情的好保姆。

冬，我要赞美你，你是哺育春天的摇篮。“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，提纯了思想，坚定了意志，积蓄了力量。一旦春风拂面，自然界的一切便争先恐后，生机勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然绽开，冬天啊，你撒开满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌、去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓“留取丹心照汗青”。

冬，我赞美你的高尚品格，崇敬你的洁白无瑕。我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱之中锻炼，奋斗，成熟……你可以和春天的万花、夏天的麦浪、秋天的瓜果媲美！

[冬天的赞颂写景作文

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。

菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。

菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。

那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！

那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。

那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。

那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……

[关于赞颂菊花作文

导语：老师，您细心地照顾着我们，让我们全面发展，让我们快乐成长。下面是yuwenmi小编为大家整理的赞颂老师的优美段落，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

2.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

3.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

4.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

5.四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

6.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

7.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!1有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

8.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

9.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

10.你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

11.人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……

12.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

13.老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。

14.老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业……

15.老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗。

16.有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

17.老师，是辛勤的园丁是默默燃烧的蜡烛是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

18.老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊!老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢?

19.老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美!

20.老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程，从无知的幼稚园到思维的成熟，是老师，陪伴我们，鼓励我们，向智慧的高峰更迈进一步。

21.您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

22.花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您--我们的老师。

23.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

24.老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。

25.到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

26.到了五年级，老师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。

27.古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑!

29.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

30.老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

32.老师的窗前，总有一种灿烂;老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限;老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

33.老师--是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康活泼的成长。

34.老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

36.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

37.上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

38.同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人)，物质上是穷人!如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

39.无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃;春华秋实，桃熟流丹。老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

40.在上了三年级的时候，老师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸，一副好像要吃人的样子。有时，考得不好，老师又打电话给老师，总之，一切都是那么的严谨。

41.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

43.自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德!

44.做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

45.从一年级开始说吧，一年级的老师，每次都给我一个和蔼可亲印象。每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上，只要你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品;但是，如果你回答错了，也就只能得到老师的安慰了。

46.那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷;那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

47.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

48.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

49.老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

50.老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯，照亮我前进的道路;您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

1、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

2、老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自己宝贵青春.

3、您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

4、老师是园丁，哺育着我们；老师是妈妈，教育着我们学会做人；老师是同伴，和我们一起欢乐。

5、老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。

6、老师是什么？老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是什么？老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆。老师是什么？老师是妈妈，给予我们真挚的爱。

7、老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人注视；老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”。

8、老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人……如果没有了老师，哪儿会有文明？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展？

9、感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

10、您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识；您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。

11、老师像什么？小鸟说，老师像春蚕，默默地编织着五彩的世界；吊瓶说，老师像园丁，用汗水来灌溉祖国的花朵；小树说，老师像春雨，把自己的一切献给大地，用自己的生命造福万物。啊！老师，我觉得您是最伟大的！

12、老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。

13、老师像春蚕一样，他们手拿粉笔辛勤耕耘在三尺讲台上，把青春与热血浇灌在我们这些幼苗身上；老师像园丁一样，他们用美好的心灵和知识，哺育我们；老师像天使一样，他们将知识的花粉，撒在我们这些娇气的花儿身上；老师像妈妈一样，他们用爱和永恒，时刻关心我们；老师像爸爸一样，用他那宽阔的臂膀，来保护我们；老师像我们的知心朋友一样，用温柔的语气，与我们谈心、玩耍……

14、老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路，却让自己融化；老师像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨打；老师像高高的悬崖，让我们这些小鹰学会飞翔，却让自己永远存在那里。

15、老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”正如毛泽东在卜算子.咏梅中所说的那样。在百花凋凌的时候，梅花傲然挺立，与风雪斗争。

在数九隆冬的季节之中，梅花含羞待放，散发出缕缕幽香，让人心旷神怡。天寒地冻的冬季，雪花漫天飞舞，所有的花都低头折节，但是唯有梅花坚强的怒放着。再加上它那沁人心脾的清香与冬天相融，很乍眼。它那坚强不屈和默默奉献的精神很惹人喜爱，值得我们去好好的学习。梅花是由五片花瓣和一个花蕊组成的。梅花还有好多的颜色，有白色的，有淡黄色的，还有淡粉色的......

“梅，兰，竹，菊”花中四君子，“梅，松，竹”岁寒三友，这其中“梅”都排在第一位，可见梅花在花中的地位不一般了吧!虽然梅花不是国花，但它却是中华民族的精神象征。梅花的花，艳而不娇;梅花的香，清淡优雅;梅花的姿，沧古清秀。是啊!梅花有着许多花的优点，所以它才能在恶劣的环境中长的那么旺盛。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。这就是梅花的特点，在逆境中成长。墙角数枝梅，凌寒独自开。正因为他那自强不息的精神，才使得冬天变得生机勃勃。

记得四川的大地震，人们都多么的坚强。那些为祖国而光荣捐躯的烈士的精神，难道不是梅花的精神吗?在海外的华侨和游子们又何尝没有梅花的精神呢?我也要做一个有梅花精神和品质的人。

有没有一个场景一直常驻你心里？有没有一个镜头让你忘也忘不了？人生，总有某几个时刻令人难忘，动人的，也许是父母慈祥的关爱；动人的，也许是篮球场上龙争虎斗的大汗淋漓；动人的，也许是忠犬小八忠贞不二的等候。

在我的人生中，也有那么一个动人的时刻，令我难以忘怀。小的时候，我很好动，有一次，我从很高的地方跌落下来，下巴撞到地面，血就像是没关紧的水龙头般停也停不住，妈妈看到后，紧张得不得了，匆匆忙忙的就把我给背了起来，往医院冲去，在赶往医院的途中，我的泪水早已盈眶，一方面因为受到惊吓，一方面因为想到妈妈对我的好，可是妈妈却连一声苦一声累都没喊，反而还一直回过头问我：“血止住了吗？”、“不要哭了，妈妈保护你！”、“忍住泪水，我们一起加油！”使我忍住疼痛，也向妈妈说声：“妈妈加油！”

到了医院以后，医生看到我的伤口已经裂开了，于是就和妈妈说：“待会儿就要开刀了！”听到这句话，我的心脏扑通扑通地，越跳越快，越跳越急，就快要跳出来了！麻醉针一打下去，我整个人是痛不欲生，用尽全身的力气想要逃离这间手术房，就在这个千钧一发之际，妈妈握住我的手，跟我说：“不要怕，你最勇敢！”这句话，使我像是海绵吸足了水四的，全身充满力气，精神抖擞，接下来的每一针，每一线，都彷彿是把妈妈的爱给缝了进去，使我好得更快，包扎完伤口后，妈妈开心的跟我说：“你好棒喔！真不愧是我最骄傲的女儿！”使我感动得流下眼料，给妈妈一个大大的拥抱，这时我感觉到妈妈浓浓的爱，我也在内心悄悄发誓，妈妈对我的好，我永远会谨记在心。

从医院的门口望去，手术台上的我和身旁的妈妈，中间彷彿有一道爱在流通，这福感人的画面，这句“不要怕，你最勇敢”，就是一个“动人的时刻”。每次只要想到这个动人的画面，想起妈妈对我的爱，对我的好，不管遇到什么挫折、失败或是困难时，我都会告诉自己：“不要怕，你最勇敢！”使我更加努力的超越失败、面对困难和接受挫折。

梅

王安石

墙角数枝梅， 凌寒独自开。

遥知不足雪 ， 为有暗香来。

梅花绝句(之—)

陆游

闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。

梅花绝句(之二)

幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。

高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。

梅花绝句(之三)

雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。

过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。

《卜算子·咏梅》陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

《卜算子·咏梅》毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑 。

墨 梅 张臬

山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。

犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

早梅 李公明

东风才有又西风，群木山中叶叶空。

只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。

墨梅 赵秉文

画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。

相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

忆梅 李商隐

定定住天涯， 依依向物华。

寒梅最堪恨， 常作去年花。

白梅 王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春

梅 王琪

不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。

只因误识林和靖，惹得诗人说到今。

与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石

华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

梅 贡性之

眼前谁识岁寒交，只有梅花伴寂寥。

明月满天天似水，酒醒听彻玉人箫。

梅花 庚信

当年腊月半，已觉梅花阑。

不信今春晚，俱来雪里看。

真适园梅花盛放 王 鏊

花间小坐夕阳迟，香雪千枝与万枝。

自入春来无好句， 杖藜到此忽成诗。

1、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。——富兰克林，美国政治家、科学家

2、最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。——(英)科尔顿

3、友谊是人生最大的快乐。——(英)休谟

4、友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。——(日)池田大作

5、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——荷 麦

6、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。——罗兰

7、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

8、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。 ——马克思

9、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手 。 ——(罗马)西塞罗

10、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦

11、于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。 ——爱比克泰德

12、愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。——(印度)释迦牟尼

13、在背后称赞我们的人就是我们的良友。——(西)塞万提斯

14、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。 ——巴尔扎克

15、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。 ——莫罗阿

16、在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。——(黎)纪伯伦

17、丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。——(唐)高适

18、找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。 ——《当代青年谈人生》

19、真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M.

20、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——华盛顿

21、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。 ——西塞罗

22、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。——(英)培根

23、挚友如异体同心。 ——亚里士多德

24、最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。 ——高尔基

25、友谊是培养人的感情的学校。 ——苏霍姆林斯基

26、友谊是宁神药，是兴奋剂;友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。——吴 乔

27、友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。 ——费尔巴哈

28、友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。——(法)拉罗什夫科

29、友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态——(美)亨利、詹姆斯

30、友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。——王蒙

31、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。 ——空茨凯维支

32、友情为人生之酒。 ——杨格

33、以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。——(英)莎士比亚

34、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。——(古罗马)塞涅卡

35、相知无远近，万里尚为邻。 ——(唐)张九龄

36、相逢方一笑，相送还成泣。 ——(唐)王维

37、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。 ——修昔底斯

38、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。 ——泰戈尔

39、味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。 ——(南宋)辛弃疾

40、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——(唐)李白

41、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。 ——哥尔斯

42、虽有兄弟，不如友生。 ——《抱朴子.交际》

43、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。——(波斯)萨迪

44、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。 ——西塞罗

45、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——(德)马克思

46、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。 ——哈吉·阿布巴卡·伊芒

47、人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。——钱钟书

48、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。——(法)罗曼、罗兰

49、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。 ——儒贝尔

50、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。 ——培根

51、如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——(英)培 根

52、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。 ——《五卷书》

53、若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。——(法)拉布吕耶尔

54、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义” 。——谢觉哉

55、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦

56、势力之交难以经远。——(晋)陆机

57、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

58、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上 。——华罗庚

59、人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。——(苏)奥斯特洛夫斯基

60、亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨 果

61、对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。 ——莎士比亚

62、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。 ——纪伯伦

63、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。 ——德谟克里特

64、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。 ——贝多芬

65、既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则。——(古罗马)西塞罗

66、交情老更亲。 ——(唐)杜甫

67、君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。——《逊志斋集》

68、君子交绝，不出恶声 。——《战国策》

69、落地为兄弟，何必骨肉亲。——陶潜

70、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。——(苏)马卡连柯

导语：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。下面是小编整理的赞颂老师的名言，欢迎大家阅读!

1、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

2、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

3、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

5、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

6、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

7、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

8、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

9、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

11、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

13、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

14、身为世范，为人师表

15、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!

16、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!

17、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

18、平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

19、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您------人类灵魂的奠基者，老师……

20、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

21、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

22、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

23、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。

24、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

25、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。

26、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

28、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

29、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

30、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

31、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

32、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

33、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向;一路上有您的关注，我才能顺利实现理想!

34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

35、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

36、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

37、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

38、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!

39、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

40、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

41、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

42、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根

43、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

45、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

46、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

47、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

48、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

49、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

50、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

51、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿?

52、身为世范，为人师表。

53、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

54、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

55、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

56、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

57、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

58、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

59、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。

60、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

61、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

62、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

63、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?

64、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

65、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

66、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

深夜的窗口数你的灯光最亮，早晨的校园里数你来得最早，三尺讲台上数你最潇洒。这就是你——一名光荣的人民教师！

你就像一位辛勤的园丁，细心呵护着我们这些小树苗，希望我们能张成参天大树，成为祖国的栋梁之才。而你们，这些把我们培养成栋梁之材的园丁们，却在最底层默默无闻的工作着，没有丝毫怨言。你们的精神多么让人敬佩呀！

一个小小的粉笔就是你的双手，画下了你心中的蓝图，上课的铃声就是你冲锋的号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩而高兴，你也会为成绩差的学生耐心讲解。为了学生，你废寝忘食，为了学生你鞠躬尽瘁，为了学生你把心都留给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样，你把明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师不也有这样的精神吗？老师，是你把我们从一个个无知的儿童，培养成一个德智体美全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢你！

敬爱的老师，你从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对你们最高的评价，我们的每一点进步逗你举着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些特殊的人，

是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是你老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，那一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

运动会的第二天早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，刮起了刺骨寒风，却也阻止不了男子1000米小组赛的开始。

“怦!”发令枪一响，1000米小组赛就开始了运动员们如离弦的箭一般，冲出了起跑线。大家你追我赶，各不相让。在寒风中，在细雨中，运动会的气氛依旧不减。

看台区，各个班的同学，都声嘶力竭为运动健儿们呐喊助威。“加油”声不绝于耳。比赛进行到一半，情况非常惨烈——运动员们有的在前方，有的在后方，赛线拉长了近半个运动场。

这天空的雨，越下越大，赛况也几近尾声。过了最后一个弯道，一个身穿蓝色短袖与短裤的男运动员冲到了最前列，那是我们班的杨星！尽管细雨遮当了他的视线，寒风像刀般割着他的肌肤，但是他毫无放弃的念头，心中只有一个信念——第一个冲过终点！

终于，来到了最后50米冲刺区。后面的选手有反超之势，誓与杨星一较高下。我们都为杨星担忧起来：加油啊，杨星!只有50米了！

最后，我们都激动得鼓起掌来——杨星第一个冲过中点。在那一瞬间，杨星以领先第二名5米左右的距离，冲过了象征荣誉的中点。

风，还在“呼呼”地刮；雨，还在“嗒嗒”地下，却怎么也浇不灭运动员的热情。想起杨星过程中的辛酸，想起他冲线的那一瞬间，我不禁领悟到什么是坚持。

[赞颂运动会精彩瞬间的作文

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

老师，您是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵，正是有了您，花园才这般艳丽，大地才充满着春意！老师，快推开窗子看吧，这满园的春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢？

岁月匆匆，带走了无数的往事，淡漠了多少记忆，但老师的那双眼睛却始终映在我的脑海里………

当那次期末试卷发下的时候，泪水顿时模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。出了名的好学生竟然考了个不及格-59分，什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。

这点挫折算什么？耳边响起老师亲切的声音。我抬头起来，看见老师那双柔和的眼睛里，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我终于振作了起来了。老师笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

老师，您用语言播种，用汗水浇灌，用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，我不会忘记您慈母般的关怀，更不会忘记你谆谆地教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光，也将永远的留在我们的心里。

[作文赞颂老师

烈士在战场上英勇杀敌，无畏无惧。yuwenmi小编整理了赞颂烈士的诗句，欢迎欣赏与借鉴。

1. 塑园缓步莫辞勤，晚辈虔诚且沐熏。战将垂辉能克敌，英雄豪气可拿云。

2. 井冈星火燎原野，湘赣朱毛斩溃军。忆起当年悲壮事，眼前已忘雨纷纷。

3. 烽火井冈无限思，陵园高处矗丰碑。红军队伍英雄聚，革命摇篮马列追。

4. 浴血罗霄圆梦想，挺身哨口映朝曦。眼前何以旌旗展，烈士牺牲为了谁?

5. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

6. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

7. 北华收复赖群雄，猛士如云唱大风。自信挥戈能退日，河山依旧战旗红。

8. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

9. 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

10. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

11. 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

12. 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。

13. 浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。

14. 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。

15. 地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。

16. 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌人围困万千重，我自岿然不动。

17. 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

18. 万里乘云去复来，只身东海挟春雷。忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。

19. 砍头不要紧，只要主义真作文网http://WWw.ZUowEn.coM/。杀了夏明翰，还有后来人。

20. 满天风雪满天愁，革命何须怕断头。留得子胥豪气在，三年归报楚王仇!

21. 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。死去诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

22. 投身革命即为家，血雨腥风应有涯，取义成仁今日事，人间遍种自由花。

23. 半壁东南三楚雄，刘郎死去霸图空。尚余遗孽艰难甚，谁与斯人慷慨同。

24. 塞上秋风悲战马，神州落日泣哀鸿。几时痛饮黄龙酒，横揽江流一奠公。

母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰

天上，洁白柔软的云朵渐渐披上了一层薄纱，灰蒙蒙的。很快，一粒粒晶莹圆润的雨珠从乌云中蹦跃而出，降落在大地上，溅湿地面，缓缓流淌，就如人间那动人的真情般连绵柔和。

放学了，站在楼梯口，我踮起脚尖，睁大眼睛，满怀期待地向远处眺望着。四下环顾，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。我迅疾地用双手挡在头顶，埋下头，眯起眼向大雨中冲去，直奔校门口。

妈妈撑着一把深蓝的雨伞站在门口，目光焦灼，看到奔向校门的我，不禁下意识地向前迈一步，又将伞伸向前方。

“妈！”我欣喜地叫道，连忙躲进了妈妈的伞里，抹去脸上的雨水，握着妈妈的手向家走去。

路上，我呆在伞下，看向周围的学生，他们一个个埋着头，在雨中乱窜，全身早已被豆大的雨滴打湿。而我，有妈妈特地送来的伞，让我被这头顶的蔚蓝晴空所笼罩，心里很温暖。有了这伞的保护，即使雨再大，我也无所畏惧吧！我想着，得意地晃晃脑袋。

抬起了头，妈妈的脸上流露出平静的神色，可是她的头顶上空却是一帘灰色的幕布，它如神奇的魔术袋般，源源不断地涌出雨水，顺着妈妈的发丝流到脸颊，滑落在左肩的衣服上。

我一下怔住了，急切地喊道：“妈，雨伞打歪了！”

妈妈抚着我的头，嘴角露出一丝淡淡的微笑，温柔地说道：“没有啊，没打歪啊！”

“真的打歪了！”我眉头紧蹙，目光落在倾斜向我这一边的伞柄上。

“真的没有，孩子，走吧！”妈妈拍拍我，催促我加紧步伐。

我不知说什么好，只觉得心中泛起微微波澜，缓缓地流入心田。人间的真情，总是那样给人温暖，又有一丝酸楚啊！

雨越下越大，在空中织起了道道雨帘，母女相依在伞下行走着……

[赞颂母爱的高中生作文

那天，那件事，那个男人，直到现在都让我记忆犹新。

去年放暑假，我和父母一同去了向往已久的西湖景区游玩，时至今日西湖的美景似乎近在眼前。可我下面要说的却不是美丽的景色，而是一件因为意外事件所想到的一些感悟。记得那天的人很多，坐游船观赏西湖美景的人更多，我感觉我所乘坐的这艘游船似乎超员了。当船行至湖中心时，人们纷纷拿出手机进行自拍留念，使得大家都没有注意身旁的人，推推搡搡，不知什么原因，我感觉船身开始摇晃，接着有人大喊救命，救命啊。大家循声望去，只见船尾处有一名女子在水中挣扎呼救。人群慌乱了有的说：“是不是你挤的“好像是她自己没站住掉下去的，和我没关系”“她当时站在谁旁边了，大家互相作证”一名陌生的的女子喊道。就这样你一句我一句嚷开了。那名落水女子似乎要被湖水淹没了，这时一名男子从船头处推开众人拿着救生圈跳入水中，将这名落水女子救了上来。万幸的是这名落水女子没有生命危险，只是被水呛到了。

每当想起这件事时，我在想：“为何女子落水时，第一时间人们不是想办法去如何营救，而是纷纷推卸责任，或是冷漠旁观，如果不是有人将其救起，真的就会发生生命的代价，我不禁在想到底是湖水淹没了人的生命还是吞没了人的良知和善心。

见义勇为，救死扶伤本来就是中华民族的传统美德，我们应该传承并发扬这种精神，希望今后不要再出现“晕倒老人不敢扶”“醉酒街头无人问”等现象，让我们今后的社会处处充满正能量。

1、竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。——《竹》 梁·刘孝先

2、翠云梢云自结丛，轻花嫩笋欲凌空。砌曲横枝屡解箨，阶来疏叶强来风。——《赋得阶前嫩竹》 陈·张正见

3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——《竹石 》 清·郑燮

4、绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，隐过酒罅凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无翦伐，会见拂云长。——《严郑公宅同咏竹》 杜甫

5、侵阶藓折春芽迸，绕径莎微夏阳浓。无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。 ——《竹》 唐·郑谷

6、竹，临池，似玉。悒露静，和烟绿。抢节宁改，贞心自束。渭曲偏种多，王家看不足。仙杖正惊龙化，美实当随凤熟。唯愁吹作别离声，回首驾骖舞阵速。 ——《竹》 唐·韦式

7、青岚帚亚君祖，绿润高枝忆蔡邕。长听南园风雨夜，恐生鳞甲尽为龙。——《长竹》 唐·陈陶

8、竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。 试寻野菜炊香饭，便是江南二月天。——《咏竹》 宋·黄庭坚

9、华轩蔼蔼他年到，绵竹亭亭出县高。江上舍前无此物，幸分苍翠拂波涛。——《从韦续处觅绵竹》 唐·杜甫

10、道院竹繁教略洗。鸣琴酌酒看扶疏。不图结实来双凤。且要长竿钓巨鱼。——《洗竹》 唐·王贞白

11、万物中潇洒。修篁独逸群。贞姿曾冒雪。高节欲凌云。细韵风初发。浓烟日正熏。因题偏惜别。不可暂无君。——《送钟元外赋竹》唐·孙岘

12、蜀中何物灵，有竹慈为名。一丛阔数步，森森数十茎。长茎复短茎，枝叶不峥嵘。去年笱已长，今年笱又生。——《慈竹》宋·乐史

13、春雷殷岩际，幽草齐发生。我种南窗竹，戢戢已抽萌。坐获幽林赏，端居无俗情。——《新竹》宋·朱熹

14、竹坞深深处，檀栾绕舍青。暑风成惨淡，寒月助清冷。客去空尘塌，诗来拓采棂。——《次韵择之咏竹》宋·朱熹

刘依桐

这一天，我和妈妈去了百货大楼，一进大楼的门，妈妈就相中了一款商品，妈妈拉着我的手冲向了这家诱人的商店。

一进商店，妈妈就对卖家阿姨说了一大堆的话：“这款多少钱？那款多少元？那这款呢？……”

我在商店里闲逛着，发现有人好像要偷东西，他弯了腰，手发抖着，慢慢向妈妈的钱包伸去，妈妈这时正在向卖家阿姨询问货价，并不之情，阿姨发现了小偷，说：“女士，今天这款给您特价，10元钱您买不买？这可是原价好几百的商品，立刻减成了10元，谁能不卖呢？妈妈立刻就拿钱付款，就在妈妈刚一拿包的刹那间看见了小偷的背影在人群中穿梭，我和妈妈的心都砰砰的跳得厉害，过了好一会儿才平静下来，深呼吸了一口气。

这时的妈妈才明白为什么今日的商品才“10元”妈妈感激的对阿姨说：“谢谢、谢谢！如果没有您，我的钱包已经被偷了，十分感谢！”说完便拉着我的手走出了百货大楼，不时的还回头看着那个阿姨。

回想起刚才那惊人的一幕，我感受到了阿姨的正义和勇敢，那种智慧让我们永远敬佩。

如果世界上多一些阿姨这样的人，少一些小偷，我相信世界一定会更加和谐、美好！