初中生活是一朵绚烂的花作文(精品20篇)

人生有不同个阶段会出现不一样的想法，有的能使自己变得更成熟，了解之前所不了解的问题找到一直在寻找的答案，引发出自我的省思、检讨，也许能因此蜕变;也许因而获得成就感，而最后因人而异走到不同的道路上，变成一位“新生”的自我。

还记得刚从那离情依依的小学毕业典礼中——毕业的我，才一眨眼的功夫;就已成为一位初中一年级生，来到一个毫无认知的新环境，有新同学、班主任等，不知是要感到喜悦和紧张;还是得因为陌生决定封闭自我，表面似乎看不出来，但心中有万分疑惑，实在难以用言语完全表达出来。这样的想法我一直藏在心中，藏到了一年级的下学期，这时的我也多少有些朋友了，在这新环境中已熟悉的我，逐渐的放下心中那犹如死沉沉巨石般的想法，成日和几位交情较好的朋友三五成群的围在一起嘻嘻哈哈，话虽如此，但这时的我心中又出现的新的想法，心中想着：“如若自己在好友中出尽风头、一马当先是否会受人厌恶呢?如此自取灭亡的举动何必做，人不犯我;我不犯人即可”。

但是这样想迟早吃上大亏的定会是自己罢了，此非长久之计，时间不会为了而停止，这样一天迟早会降临，如今我是为初中二年级生，又有一年级的新生需要包容了，如此一来又更需要有一颗包容的心，已过了那比较需要人多多包涵给予帮助的年级的我，总是需要改变的啊!于是我对我初二年级的期许有非常的多，希望自己的表现能更卓越、能出类拔萃，过去的想法须一一抛弃变成一位真正开朗的人，相对的也期望自己课业的精进，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成为一位“新生”的我!

每一个人都次独立的个体，拥有不一样的想法，随着时间再前进一定会有所改变，需要掌握自我的优缺，优则加以精进;缺则加以改进，进而迈进成为一位新生的自我。

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就就是这校园中的一份子。早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。校园的生活就是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活就是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维就是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活就是苦辣酸甜的，学习就是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，就是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活就是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

山再高，路再远，双脚总能丈量。情谊可能很近，却无法衡量给我带来的丝丝温度，让暖依偎在我心中。

——题记

阳光推开心上的隔帘，映着心田，那鹅绒般柔软的地方仿佛架起通往帘外的光梯，亲近了一幕幕让人忍不住亲近的温暖细节。

镜头一：

好像已是几年前的事了，但我仍记忆犹新。那天，我和爸妈决定去离家挺远的公园玩。早上五点多，我们就上了车。东方的太阳还在沉睡，天色还在朦胧之中，我也没有完全醒来，上下眼皮直打架。妈妈忙用她那温暖而有力的手把我拉入怀中。

不知过了多长时间，我们终于到了公园，妈妈轻轻地把我推醒了。朦胧中我望见妈妈红红的双眼，妈妈为了让我能睡个安稳觉，就一直那样抱着我，连屯都没打一下。那个动作，至今让我怀念!多么温暖的一个动作，中间又夹杂了多少的爱啊!这种温暖像一首不老的歌，韵味悠长;也像一条涓涓细流，永远滋润着我干涸的心灵。

镜头二：

当我在为一道数学难题而绞尽脑汁时。严老师不知何时站到了我的身后，微笑的看着我“啊……”我支吾着没说话，我以为严老师一定会笑话我。“做题讲究思路，这也跟生活一样，总有些磕磕碰碰的烦恼，对吗?”还没等我回答。严老师又给我讲了些解此类题目的方法和技巧。言语时，那抹微笑却一直那样挂着。我仔细倾听着，真切地感受着师生间的温暖，我很感激严老师无论在“题海”还是“人海”中总能给我许多指点，是他那温暖的话语温暖的微笑点亮了我心头的那盏灯。

我深深的吸了一口气，感受着心中的那一隅静谧，沐浴着阳光的温暖，我联想起了另一种阳光——爱的阳光，多么温馨，让我感受人间真情，而这真情就如同我品茶，淡淡的香，久久萦绕。

犹如沧海容纳一切，无私而浩大;犹如春雨浣洗一切，神圣而真挚;犹如阳光照亮一切，温馨而幸福。我在温润的气息中沉醉，在温暖的细节中成长!

我是倩倩同学,也就是这篇文章的主人公啦!下面.就由我来给大家上一盘菜,那就是寒假生活镜头大杂烩.嘿!上菜??

“早起的鸟儿有虫吃! 早起的鸟儿有虫吃”今天,巧的倩倩同学起了个大”早”(其实现在是北京时间十一点),她穿好衣服后,就咚咚的跑去客厅了.咦!我的早餐呢?倩倩同学东张西望,十一点半了,准备吃午餐了”豆豆(爸爸)说,呜!呜!!豆豆怎么可以这样对我,早餐都没吃!这是明罢着欺负未成年儿童.豆豆说寒假让我多睡一点,哼!才不是呢!豆豆为了省我早餐才不叫我的.,豆豆是坏蛋,不准人家吃早餐.

………以上为倩倩同学钏独白,版权所有,翻版必究.

今天,豆豆和老妈竟然说倩倩同学的两颗在门牙太大,要去医院拔了也,倩倩同学吓的跳了起来.什么!要拔掉我这两颗要爱又迷人大门牙,才不要..于是,倩倩誓死卫,我这是上天赠予我的兔牙也,万万不可拔也. 万万不可拔也!(吓的胡说人道了)还做了个兔巴哥的招牌动作.

嘻 嘻!结果可想面知,两二老吓晕过去了,一旁的倩同学闪烁着无的大眼睛,可怜巴巴的说”人家不要去医院嘛!”

哇哈哈!今天是个好日子…….知道为什么吗?倩倩同学今天就要和黄同学一起去那美丽而”遥远”(坐车两个钟头到的南头啦!)去干什么?当然是去……溜冰啊!倩倩和黄同学这可不是第一次来溜冰了,还记的第一次来的时候,还被同学戏称去了”香港买水了”(去的太久了)这次要谓”故地重游”啊!倩同学和黄同学去领了溜冰鞋,然后便欢欢喜喜地溜冰喽!虽然前几次已经学会了溜冰,但好久没溜的倩同学也有些生疏了,半天都一敢起来,生怕摔个大跟头.溜冰场边的地还有些湿湿的,大概是下了好几天雨的关系吧! 场内稀稀拉拉也只有几个人,宽阔的地方不真让人情不自禁的大喊一声,早晨那穿梭在空气中的香气,随着风的轻轻拂过,迎面扑向脸上.因为溜冰的人很少 ,溜冰场也显的冷冷清清的.

倩倩同学还是踏出了第一步,好险.没有摔跤.走出了第一步.以后的路就变的好走多了.倩倩快速的在溜冰场中穿梭,她大概把自已当成是一个燕子了吧!不久之后,倩倩同学竟想出一个好玩的办法,和黄同学跳冰上芭蕾,哈!可还没跳呢!就”咚” 摔了个大跟头.她们这一跌,就换来了四周的嘲笑声,倩倩气的不得了.扔下黄同学逃了.她想表现好些挽回面子,无奈故戏又重脚,她气的手脚忙乱.干脆在地上坐着不走了.

天渐渐变的橘红了,红色的天幕,仿佛被舞文弄墨的脚灯照亮了,四半边的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉红……..

好了,菜上完了,倩倩同学的寒假生活也到此为止了,其实,还有好多好多,因为时间问题,也不写下来了,我个人觉得,我们过的每一天都是一道美味可口的菜,一道道菜就组成了我们的生活.说生活是大杂烩,还不如说它是满汉全席,酸甜苦辣,什么味都有,那些悲啊,喜啊,乐啊,伤啊,就因为有了这些,我们的生活才有了味道,有了嚼头.

[生活镜头大杂烩初中作文650字

上了初二，我多了一份压力。

时间匆匆，逝者如斯。回想起入学的那一天，仿佛还是昨天，可我们转身走进的那一间课室的墙壁上却贴着初二年级的字样。我们已经上了初二，逐渐褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行动，可我却是多了一份压力。

压力来自学校

都说学校是看不见的战场，空气中弥漫着闻不到的硝烟。我们每个人都很清楚，初二这个学年是何等的重要，它甚至是成绩好坏的分水岭。无形之中每个人都参与竞争之中，大家竞争着成绩，竞争着努力。看似平静的班级其实暗波汹涌，稍有松懈，你的排名便会“飞流直下三千尺”。接二连三的大考小测，老师的语重心长，一份份刺眼的成绩单，一次次上不去的排名，都在无形之中给我施加压力，让我紧张。

压力来自家庭

如果说学校的压力是无形中施加的，那么家庭中的压力却是直接向我扑来。在父母的严格管理下，我不能随心所欲地使用电子产品。只要稍微表现厌倦学习的态度又将迎来父母的轮番教育。那个学习成绩优异、尊重老师、爱好学习、兴趣广泛的别人家的孩子，常常出现在父母口中。而学习成绩优异，又不用父母操心的亲戚家的孩子全都成了我的学习对象。来自家庭的压力让我对学习不敢有所松懈。

压力来自自己

其实我自己也很清楚学习的重要性，以及竞争的激烈。我知道自己还有很多知识没有掌握。我知道“学如逆水，行舟不进则退”为了让自己进步，我也给自己制定了一个又一个的学习计划，认真安排了学习时间，还给自己物色了一个又一个实例相当的竞争对手。然而，目标总是差一点实现，对手老是在自己前面。我只好把更多的空余时间花在了学习上，时时刻刻提醒自己要认真学习。我把压力施加给了自己。但是我觉得，有压力就会有动力。给自己施加压力，其实是为了让自己有不断前进的动力。虽然学校和家庭，都给我施加了一些压力。但我们可以把压力转换为不断前进的动力。在竞争中，我们可以认识自己的不足与长处，与对手相互取长补短，一起前进，更好的完善自己。

上了初二，我多了一份压力，但同时我还多了一份前行的动力。

没课的时候，读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。在这组文章中，鲁迅先生追忆了自己年少时的往事，有他对童年生活的回忆，还有对师友的怀念。其中有不少关于少年儿童的往事，让我看到了不一样的童年，也回想起自己童年时的日子。

里面有一篇《从百草园到三味书屋》，这也是初中时收录到语文课本里的一篇文章，所以对这篇文章颇为熟悉，不同年龄读这篇文章，也有着不同的感受。

十四岁时读这篇文章，我看到了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。。。”这是鲁迅先生对百草园的描写，在这里，童年时的鲁迅先生是无忧无虑的，是快乐的。

可这样快乐的时光是短暂的。

文章接下来就是对三味书屋的描写：“没有孔子的牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。”这是鲁迅先生对自己第一次去三味书屋的描写，他被迫到三味书屋，百草园也就卖给了别人，这里没有百草园的活泼和乐趣，这里有的是严肃、是认真，让鲁迅先生的心灵也随之改变。

那时候读这篇文章，自己也是感同身受很多。儿时的我，虽然是个女孩子，但也会和弟弟或是邻居家的小伙伴一起去田野里捉蚂蚱、找蛐蛐，跟奶奶一起挖野菜，还会和小伙伴悄悄地到种枣树的人家中摘枣吃，有时被发现，一起被大人们骂也是开心的。那时的我们，会因为吃了别人家的枣而开心，会因为把沙土堆成城堡而兴奋，而渐渐地，我们长大了，到了背起书包上学的年纪，也就是像鲁迅先生那样，不喜欢那样枯燥无味的读书生活，不想去上学，不喜欢上学时老师严肃的样子，就连儿时的同伴也渐渐走远，分散在各地，开始变得陌生，或是失去音信。有人说，越长大越孤单，越长大烦恼越多，长大的我们变得成熟，所以现在十八岁的我再读这篇文章，虽然没有生活在鲁迅先生那时的年代，但也是体会到了心灵的变化。我看到了文章中所揭露的那时儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

_在世时曾认为，鲁迅先生是“中国的第一等圣人”。若把文坛比作星空，那鲁迅先生的作品一定是其中最闪亮、最耀眼的星。

以上只是略微表达自己一些浅薄的看法和感想，相信以后，我会阅读到更多的鲁迅先生的作品，会更加深刻地理解鲁迅先生，也相信我们新时代的青年们，会更深入地实践鲁迅先生的教诲。

在这个暑假里，每一个人都有自己的生活，但是我的暑假生活是从农村开始的，因为我一放假就和奶奶回老家农村了。

在农村里，闻不到汽车排放出难闻的废气，听不到难听而刺耳的喇叭的叫声，闻到的.是青菜和庄稼苗的气味，听到的是优美的大自然的旋律。

我在农村，不是享受大自然的礼物就是和小伙伴一起玩耍。不管是刮风，还是下雨，不管是炎热还是阴天，都能听到鸟儿的叫声，蝉和蛐蛐的演奏，动物伴奏。有时跟爷爷奶奶到田里摘菜，所以每天都有不同的生活，和不同的乐趣。

在这个美好的地方，愉快的生活，简直就是人生中的乐趣，一年四季冬暖夏凉。我的暑假生活不错吧!

生活像一个万花筒，生活像一部永远演不完的电影，每天都上演着人间百态，演绎着一幕幕感人至深的画面，但令我一年、甚至一辈子也忘不了的，则是生活中的一个小镜头。

每到夏天，我家门口总有一位卖苹果的中年妇女，操着一口浓重的乡音，由于她卖的苹果个个又大又圆，吃上一口，清凉又解渴，因此，我和妈妈每次回家时，总会捎上个一两斤，久而久之，我和妈妈和这位中年妇女熟了，每次买苹果，她总会热情的送给我一两个，每天放学时，她还会和蔼的问我：“放学啦!”

渐渐的到了秋天，一天，在我和妈妈再次光顾她这个小摊时，她告诉我们这是她最后一天卖苹果了，由于秋收，她要回村里干农活。妈妈特意多买了些苹果，第二天，妇女果然没再来卖苹果，而妈妈则发现在上衣口袋里50元钱不见了，怎么找都找不到，妈妈只好自认倒霉。

这件事过了很长时间了，我和妈妈几乎把丢钱的事情淡忘了。

突然有一天，我们一家人正在吃午饭，门铃突然响了起来，我开了门，只见一位中年妇女问：“这是瑶瑶的家吗?”我仔细的打量了一下她，只见她满头大汗、眉毛拧着，眼睛及话语中途露着焦急，我忽然想起，她就是那位卖苹果的妇女，还没等我反应过来她递给我一叠零零碎碎的，有的还被汗水染湿了，还没等我说话向她道谢，她就匆匆忙忙走了……

我很感动，她竟然拣到钱还能把钱还了。这50元钱虽然不多，可对于一个普普通通农民，这是她卖苹果一个星期的血汗钱呀!她是完全可以拒为己有的。这使我看到，这位妇女的拾金不昧的高尚品质，至今，我仍忘不了这位妇女。

田园

小学已经结束，初中三年生活即将开始。就在几天前，我被邀请到了自己即将就读的中学，提前在那里住了几天，熟悉同学，校园与课程。

过去通过别人的描述，感觉初中的作业量会很大，老师也会很严厉，骂人十分厉害。听到这些传闻，我对初中生活感到有点害怕。

暑假结束，终于，我迎来了我的初中。一开始，我觉得老师们都挺和蔼可亲的，作业也不算多。每天下午都还会发棒冰给我们吃，解暑。我想：原来中学生活也不过如此嘛。

但后面几天，我就感觉到了与前两天的不同。老师变得严厉了，同时，作业也多了不少，本来可以1分钟完成的数学作业，后来竟然要写到第二节晚自修，由此可见作业不仅量增加了，连难度也要比以前高出不少。

后来，我还从那些初二的学长们口中得知，这次夏令营结束之后，正式开学时，我们的作业量还会增加！他们都十分羡慕我们的作业量呢！

夏令营末尾时，学校还进行了一场考试。这次考试不仅是为了给夏令营画上一个句号，也是为了检验一下自己这十天来的努力学习的成果，我考的还不错。

我对开学后，正式的初中生活可是十分期待呢！我认为，自己一定能在学习上超过别人的！

学问深深深几许？知难而进，作业无重数。学海无涯苦作舟，却总望不见“成功之楼”，雨横风狂求学路，手掩试卷，把答案留住，无奈，泪眼问友友不语，最终还要进“监狱”，背负遍体鳞伤，大声呼喊，苦，苦，苦！！！

――题记

一、音乐之苦

“在我地盘，你就得听我的……”唉！“横扫千军”的歌声又回荡在我的耳际，同学们无偿地给他伴奏，一边叹气，一边装出陶醉的样子，简直就像21世纪的东施，可惜演技不高，让那位信心百倍的歌手看在眼里，记在心上，不知哪一天，第三次“世界大战”即将爆发了。歌声“宛转动听”，不时跑走了调儿，一下高一下低，真是千层波浪一浪接一浪，同学们的抱怨是一声又一声，正所谓“此曲只应地狱有，人意难得几回闻。”激起了周围女同胞们“拍案叫绝”不知从哪儿冒出来一名“这位仁兄别人唱歌要钱，你唱歌要命！”这又使他歌兴大发对着旁边人唱道：“别等到一千年以后，世界早已没有我，无法深情挽着你的手……”坐在他旁边的回了一句：“就这样被你征服，这样下去就没有活路……。”神啊！主啊！救救我吧！我似乎觉得天地崩裂，天昏地暗，东南西北都分不清了，我真想对他唱一首：“求求你给我个机会，你怎样唱我都无所谓，只要让我能换位，连我‘死’ 都无所谓――”

为此事，我们全班同学只能忍气呑声，勉勉强强的把一团卫生纸塞在耳朵里，唉！这都什么时代了，还带着卫生纸到处溜达，真不像话！只要不让我生活在噪音污染的世界，不管是赤道、南极就算划着小木舟横越过太平洋，我也心甘情愿。

二 考试之苦

一道神圣的使命颁发下来，“今天下午考试地理”，“我靠，什么世道嘛，还让不让我们活。”科代表刚刚把“天子之诏”颁发下来，就激起了那些顽皮的男生的强烈反抗，有些“冥顽不化之徒”早就去搬救兵了，为了讨好成绩好的同学并期盼着在考试时能“高抬贵手”给他们请客，花样百出。

上课铃就像主敲响生命最后一刻的警钟，老师容光焕发地抱着一大摞卷子走进来，看来是对我们实验班信心十足啊！可是我们却……世上无难事，只怕有心人，只要是考试处处细留心。满天纷飞的纸团，越过一个又一个的“国界线”（组与组之间的分界线）在天空中留下一道完美的弧线，趁老师一转身的功夫，第一组的同学早和第二组的同学交换了试卷，真是做得“天网恢恢，疏而不露”，没留下一点儿的作案迹象，一些成绩好的同学没有办法，只好把手中神圣的“ 葵花宝典”（试卷）交给同学，一位同学疏忽大意，“射雕技术”还没练到家，扔错了地方，在“天子脚下还敢目无王法”，此所谓“耗子遇上猫――死定了”，生命的曙光终于出现在同学们的憧憬里，可怜了那位同学只好跟着老师去“十八层地狱”，情况肯定不容乐观，但没过多久，奇迹出现了，他竟“毫发无损”地走进教室，他把我们的秘密给泄露了出去，老师让我们班再重考，同学们只能感叹“但有友人供试卷，微躯此外更何求。”同学们前不见古人，后不见来者的绝招变化多端，每个角落都上演着“精彩绝伦”的好戏，为了一场考试，劳民伤财，至于吗？

考试如此多“焦”引无数考生尽通宵，惜秦皇汉武，胆子太小，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汗，最后都把白卷交。唉！念天地之悠悠，独怆然而涕下。

三、忙碌之苦

骑着自己心爱的“宝马”（自行车）飞奔家中，为了能早点看到“Wonderful TV”为了早点能尝到“山珍海味”，为了早点能拥有最爱的小人书，不顾一切地冲着，可条件不允许，肩上还背着千万斤重的书包，里面藏着要命的毒药，心急如焚的赶回家，品尝了“山珍海味”之后想趁机看一下心爱的TV和小人书，但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消这个念头，埋头走进书房啃吃语、数、外三本书，嘴上念着“A、B、C”，手里写着“5、6、7”，心里想着“大漠孤烟直，长河落日圆”，何时能动动我的游戏机，想着想着，慢慢地闭上双眼，躺在了“梦寐以求”的席梦思床上，没过多久，父母大人气呼呼地冲进来，为了免受皮肉之苦，我一下子从床上惊醒，摇摇晃晃地向卫生间走去，洗了一把冷水脸，清醒多了，又伏在桌上，写下长篇大论。

秒针的跳动“嘀嗒嘀嗒”，我似乎感觉我自己已经变成了一台机器，忘记了时间的流逝，忘记了地球的转动，我甚至忘记了自己是否在生存着……我的视线越来越模糊，扒在书桌上，带着最后的美好，带着满心的疲倦，带着道不尽的痛楚，进入了短暂的睡眠。

初中生活既是美好，也是乏味的，但最重要的是――要懂得珍惜。 ―――后记

[作文：初中生活的苦

元宵节一直有猜谜语的习俗，今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午，妈妈爸爸去买元宵了，我一个人在家写作业，忽然妈妈的电话打来了：“博博，沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老刘，我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了，赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛，我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前，还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停，我们每个人都推着一辆车子，放着衣服。可是，猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音，却不知道在哪里，幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨，我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了，上前问了一个：“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有，谜题是‘孟母三迁’，你能猜出来吗?”那个阿姨问我，我的大脑每一根神经都出动了，运动所有的脑细胞，还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘：“你知道吗?‘孟母三迁’，打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说，这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说：“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案，结果猜对了。我很怀疑，爸爸怎么会知道答案，我一看，爸爸在看手机呢，我凑上去一看，原来那上面有答案啊!弄了半天，爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语，觉得这是个挺简单的谜语，是打一中国地名的，我对地图的钻研还是不错的，我甚至都想好了答案，结果到该说答案的时候，我的大脑突然卡壳，突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个，结果，人家说：“小朋友，到点了，我们该下班了，明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个，万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子，争取明天得几个奖!

早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自习用来抄功课，问他们为什么没写?

他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。

当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！

当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！

我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！

当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊！！

吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走回教室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。

快乐的一天就这样结束了。

人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！

上了初中的我们，已经告别了童年，走向青春!

转眼间，我已经上到了初二。在不知不觉中，我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初二生活也有一丝丝激动和害怕。初二是最重要的一年，因此，初二的生活也变得紧张起来，更繁忙!增添多了一丝丝烦恼，没有初一的那份悠闲。

想起六年级的时候，幻想初中的生活是怎样的?是多姿多彩的，还是五彩缤纷的，还是悠闲自在的……幻想里总有很多种美好、向往的生活!可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快乐!

上了初中，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。然而，我们将会迎来一个焕然一新的世界——新的老师，新的同学，新的生活环境……学习，生活的压力都重如泰山一样，压的我们喘不过气来!在此之前，我还幻想初中的生活是有多么美好，可现在……

每天早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，再从第一节上到第八节，上完八节课还要过关才能回家，回到家里，作业像乌云般而来，各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。但面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几个红色的大叉叉，显得很刺眼，比繁重的作业更让人苦恼!

初中的生活需要靠自觉，父母都不大管自己，因为他们觉得自己长大了，变得更懂事了，学会了自主……因此，大多数事情都要靠自己做决定，拿主意，要有自己的主见。

初中的生活，虽然紧张，但也很快乐!我想，在我的努力下，初中的生活会变得多姿多彩吧!

我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自我愚弄自我。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在那里并没有很了不起的说他们，自我同样也在反思。

我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人，我自我清楚。也用不着你们对我指指点点，我就是我自我仅此而已。

当然，我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我，否则我的生存有何好处?

这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实，一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话：一个人是怎样样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自我的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自我的车位就是了。反正你能够随时转型，就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我，世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

当清晨的第一缕阳光洒向大地，起床的时间到了，我们纷纷起来洗漱，六点十分校园的铃声响了起来，做早操的时间到了，同学们下楼迎着阳光，早晨的空气特别清新，里面夹杂着泥土和青草的芬芳，我们闻着芳香挥舞着手臂，跑动了起来，每个同学都很认真的跑早操。早午吃饭的时候学校校园里的学生都聚集在餐厅里吃着早饭，和同学们边吃吃也聊，很是开心。

吃过早饭后的同学们都聚集在班里读开了书。这朗朗的读书声使校园又增添了一分活力。早读下课后便开始了第一节课的铃声。上午同学们专心致志的上一上午的课，新生都感觉到了疲惫，于是就开始去吃午饭了。午饭时餐厅里又使句集满了，同学们他们一起边吃边聊很是开心。吃完饭边去打扫卫生。卫生打扫好便开始了午休，有的做作业，有的趴在桌子上休息。

午休过后同学们又打起十分饱满的精神迎接了下午的课程。下午上三节课再加一些节自习，自习课上同学们自己学习或者补充一天内要学会的内容的。自习过后要开始吃晚饭。晚饭过后同学们又回归正题，开始上两节晚自习。自习过后就开始回寝洗淑休息。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

淅淅沥沥的细雨从天空中滴落，像是在舞蹈的精灵，洗净世界一切的喧哗。轻轻地，轻轻地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴给压弯了腰，更显花朵的娇弱，很美，透过如同屏障一般的水珠，又显得像是新生。

坐在窗前，冰凉的雨珠滴落在我的脸上，紧紧篡住手中的早已发黄的旧练字薄，想起曾经的一个语文老师，我的心任凭这冰凉的雨水打着，因为心中是暖暖的，自不会受雨水的冰凉。

看着练字薄，我想起了教了我两年的语文老师——高老师。想着，想着，我不由得想起了高老师罚我写一面字的事。下课了，高老师报了五个人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫着，像是受惊的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我带上了纸和笔，傻傻的走进了老师的办公室。高老师对我们五个人严肃的说；“你们的字写得都不太好，这节美术课你们就在这里练字，写完一面来给我看，好了的就可以回教室上课。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不丑啊。这时，老师接着说：“不过孟依琪你的字不难看，就是有点歪。”老师说完走到了自己的座位上，让我们各自去练字，我写起来，傻傻的我写完一个字看一眼歪不歪，就这样周而复始，终于在铃声响起时写完了，看了眼整齐的字，我心中不由自豪起来，却是被高老师一句话给泼了冷水。高老师皱了皱眉，说：“孟依琪，你纸拿歪了。”我放正以后，字全都像是即将起飞的鸟儿，往半空中翘起，看着很是滑稽。我在不甘下又写了一张，还好通过了。

以前的我傻傻的，不懂个个老师的用心，现在的我终于明白了，为了我的未来做好铺垫。老师就像是一朵花，坚韧，却又温柔。在学习上，多我们很严厉，在生活中，却更像是温柔的大姐姐。

看着手上的练字薄，我的泪珠如丝线一般接连不断的往下掉，分不清到底是泪还是雨滴。我哭了，哭得很伤心，更多的是怀念。

人生——漫漫长路远，繁华诱惑多，人、作为微小而孤独的个体，在人生的选择前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险情中，人、究竟能选择什么，该选择什么? Life -long roads, prosperous temptation, people, as tiny and lonely individuals, unavoidable hovering before the choice of life.On one after another, in danger over and over time, what can people choose, what can people choose, and what should I choose?

选择自我。人有两笔组成，看起来很好写，但做起来却很难，因为在这万千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和这些人交往中，难免会"夹着尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就丧失了自己原本就有的特殊的东西，你会带着虚假的面具度过自己的人生，如行尸走肉没什么两样，该是多么痛苦的事啊!即使这么痛苦，还有人愿意这样做，我只能说：“朋友，你活得太累了!”

选择感恩。我们的生命是父母赋予我们的，是他们把我们从学语的孩子抚养成现在的我们，他们不知道在背后付出多少千辛万苦。现在的你已经长大成人，有了自己的内心世界，不愿与自己的父母多交流，可你曾知道父母内心的酸楚。现在的你已经在外工作，总是说自己很忙，没有时间往家里联系，那些都是借口，你可知道爸妈对你的思念。

那么，朋友请你停下忙碌的脚步，哪怕占用你几分钟的时间，向家里问候一下父母吧。他们也许听到后激动地落泪，这些你可曾想过。朋友、停下你忙碌的脚步，算一算自己多久没有和父母坐在一起谈心了，想一想多久没有回家看望父母了，那么请你多花点时间去做，哪怕只有短暂的几分钟，父母就会满足，他们的内心便不会孤单。

朋友、请你想想父亲在你童年时那高大的身躯和现在瘦弱的身体及沧桑的脸庞以及年轻时母亲纤细的手和现在布满老茧的手，布满皱纹的眼角。这些你可曾想过。朋友、想想吧!

不要在继续错下去了，想想你还能在父母身边陪伴他们多久，是二十年、三十年还是一辈子，就算你拥有这段时间，你能够报答完父母给与我们的所有吗?朋友，希望我的话能够打动你的心，好好地对待父母，因为这是做人的基本原则。

在人生与风浪的洗礼中，你会发现在人生面纱下最美的人就是具有孝心和独特内心的人。

六年的时光在无忧无虑与欢声笑语中不知不觉地溜走，我也离开了我的母校，满怀希望地迈进新的学校——西机学校，开始了全新的初中生活。

在开学的那天，我怀着无比激动的心情，踏入新学校的大门。我心想：从今天起，我就是中学生啦！刚刚走进校园，仔细观察：这座学校真美啊！教学楼把校园围成一个大大的四合院，花坛青松相互掩映，五星红旗矗立广场中央，到处都是一尘不染。我一下子喜欢上了这所学校！

不过期待归期待，激动归激动。本以为初中生活和小学差不多的我，在发书之后才知道什么叫作“痛的领悟”——24本书呀！几乎是小学的两倍，每天背在肩上，那叫一个“酸爽”呀！书的重量且不说，就光是每天的预习、复习，还有各种作业让人一想就头大。不过，我心想：面对这样的压力，我也不可以退缩，要化压力为动力，虽然一切都是未知的挑战，但我相信自己一定可以翻越初中这座高峰的！

于是，在开学的第一周里，我便开始发奋努力。数学课上，无数的几何体在我脑中变幻着，展开、折叠、切开、重组；语文课上，我沉浸在《春》与《济南的冬天》的优美词句当中，不可自拔；英语课上，我又认识了单词的要好朋友——音标；历史课上，我仿佛穿梭到了危机四伏的远古地球，结识了元谋人与北京人；生物课上，我又初步认识了奇妙的生物世界；地理课上，奥不，地理还没上新课呢，不过我期待在地理课上可以有更多新的知识和发现。每天回到家后，做完当天的功课，我就开始复习和预习所学的和要学的内容。

一周的学习生活，使我感到充实又快乐。不仅收获了很多新知识，也认识了几位新的老师。我们的班主任——语文老师就像一杯苦中带甜的茶水，和蔼可亲是老师的甜，但在我们犯错误时，她会严厉地教育我们，让我们懂得先苦后甜的道理；我们的数学老师就像是一杯提神的咖啡，随时提醒着在课堂上走神的同学；而我们的生物老师却与众不同，为什麽说与众不同呢——因为他就像一杯甜甜的可乐，幽默风趣，常常引得全班同学捧腹大笑；至于地理老师，听说他是我们的校长，我估计他应该对我们挺严厉吧！

这是一个新的开始，我要珍惜初中时光，向着新的目标全力进发！相信在自己的不懈努力和老师的耐心教导下，我的学习会游刃有余，满载而归！

导读：在我们的生活中，每天都充满阳光。有大自然的太阳光，还有每个人心中爱心发出来那灿烂无比的阳光。下面小编为大家带来初中作文，生活充满阳光的范文，希望能给大家带来帮助。

生活充满阳光（一）

阳光洒播大地，为禾苗带来希望的真谛；阳光照射海洋，为鱼虾带来生命的气息；阳光越过高山，为冰雪带来自由的航端；阳光流入心房，为生活带来无限的芬芳。

我不敢说我们的生活处处存在着黑暗，但我想说我们的生活时刻充满着阳光。生活犹如含苞欲放的花朵，沐浴着缕缕阳光的洗礼。生活犹如青翠欲滴的小草，享受着丝丝阳光的哺育。

生活中我们难免会遇到坎坷，每当那时，朋友无比真诚的关心，总会悄然钻入我们心田。阳光般的关心感染着我们单一的生活。学习中，我么会获得点点滴滴的成绩，每当我们为之沾沾自喜时，父母的提醒总会唤醒迷茫的自我。阳光般的呵护提示着我们正确走向胜利的曙光。

一位哲人说：我们的生活充满阳光，在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下，我们构建着同一个地球。同一个地球上，我们构建着和谐的社会。同一个社会中，我们构建着阳光的生活。

生活中没有太多的阴影，因为我们的眼睛时刻寻觅着阳光。有时间去探寻盲区，倒不如去感受盲区外的阳光。当我们倍感伤痛时，想想曾经的快乐时光，也许忧郁就会含笑离去。当我们孤独悲伤时，听听知己的鼓励，也许悲伤就会戛然而止。

固然会有阴天的到来，但请别忘了，阳光永远都不会躲藏，乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云，你可以化作苍鹰去刺破云层，感受乌云里别味的阳光。

生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美，弥补着生活的不足，把真正的生活展现在世人面前。

生活充满了阳光，接受一缕阳光你就能容纳整个太阳。

生活充满阳光（二）

向日葵喜欢太阳，它总朝向太阳打。它的身上总是充满阳光。我们的生活不也是如此——充满阳光。带我们战胜病魔，战胜挫折，战胜误会。

我们的生活充满阳光，可以战胜病魔，获得成功。海伦凯勒因为一场大病：双耳失聪，两眼失明。但是他的老师却没有放弃，她给予她爱、给予她希望。带她到森林中让她的生活充满阳光。终于，她没有屈服于命运；而是与命运做斗争。她学会了说话，学会了读书，成为了生命的强者。阳光，给予她信心。

我们的生活充满阳光，可以战胜挫折，走向成功。居里夫人在发明镭的时候，遭遇了多次的失败，可她却从未放弃，为什么？因为她的心里充满了阳光，她坚信镭元素一定是有的。她的丈夫在身后默默地支持她，给予她勇气、给予她信心。让她心中的阳光一天天变多，终于在她和丈夫的不懈努力下，镭元素被提取出来了。阳光，给予她勇气。

我们的生活充满阳光，可以战胜误会携手共进。魏征原来是隋朝的一位大臣，受隋朝大恩。所以他对夺取隋朝政权的李世民很不感冒。但是，唐太宗看中了魏征的才华，想几次重用他，却被魏征拒绝。再一次午后，唐太宗在御花园召见魏征，阳光照在庭院中，照到君臣两人的身上，君臣两人在下午中：谈心、交流……最终冰释前嫌，携手共同开创贞观之治。阳光，给予他宽容。

生活中充满阳光，阳光给予我们信心，勇气和宽容。它带我们走向光明，走向成功。让我们一点点热爱生活，享受人生吧！因为我们的生活充满阳光！

x月2日，我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶去泰国普吉岛。

第一天，我们乘船去攀牙湾划小船看风景，攀牙湾又叫做小桂林，因为它有山有水，和我们中国广西桂林风景很像。我们还去007岛看风景划船，这个岛上有一块奇特的大石头，它的形状像一颗大白菜。中午我们回到船上吃了一顿海鲜大餐。晚上回到普吉岛我们又去吃了当地非常有名的日本料理，食物很新鲜，味道真不错。

第二天，我们乘坐有四层楼的大游艇去PP岛。船开到一半，我们停在一个小岛边上，我们穿上了游泳衣，戴上游泳眼镜，穿上救生衣，从船上跳下海浮潜，爸爸妈妈说他们看到很多五颜六色的鱼，我很害怕，不敢把头潜到水下，而且我的脚上有个伤口碰到海水就痛了

，所以我一会儿就上船了。之后我们登上了PP岛，吃好中饭我们去海滩上玩的时候看到了和我们家养的一样的热带小鱼，还捡到了两个闭得牢牢的贝壳。晚上我们在海边吃了海鲜大餐。

第三天，我们坐快艇去了珊瑚岛，快艇开的虽然很快，但是我觉得很颠簸，晃的很厉害。到了珊瑚岛，我们在海滩浅水处看到了黄色和黑色条纹混合的鱼，爸爸妈妈又戴上游泳眼镜潜到水里看到很多大大小小颜色不同的鱼。后来我和爸爸在沙滩上玩沙子，爸爸用沙子把我整个人都埋起来了，就露出一个头，我觉得沙子很暖和。旁边还有许多游客玩拖伞，香蕉船，和小快艇。大家玩的都很开心。我们回到普吉岛又看了毒蛇表演，参观了蛇药工厂。

第四天，我们去了一个叫沙法里的地方骑大象，为了谢谢大象驼我们，我们买了香蕉喂大象。我们看大象表演的时候，还让大象帮我做了按摩，我觉得大象踩的有点重，但是舒服还是很舒服的。然后我们去看猴子表演，我把最后两根香蕉喂了猴子，我和小猴子牵着手拍照，它还拉我的耳朵，摸我的头发呢!最后我们乘了牛车，牛车很不稳，而且闻起来臭臭的。

在我们旅行团里有一位大姐姐，叫徐悦，我们空余时间在一起玩IPAD，玩一个叫保卫萝卜的游戏，她给我看游戏里她孵出来的蛋。在车上的时候，我还喜欢和我们的导游聊天，聊以前去别的地方旅游的事情。我觉得这次旅行很快乐。

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活，开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？