读书的乐趣初中作文【精选20篇】

读书，是一种乐趣，是一种享受。

读书，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，还可以使你得到更多的知识，了解更多的事实，让你站得高，看得远。认真读书，会让你终身受益。

著名文学家冰心奶奶曾说：“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧，书中主人公保尔柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起保尔那种坚毅的精神，使我克服困难，攻克难题。

在学习上，书，也是我的得力助手，有一次家庭作业，一道自然题难住了我，我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题，于是，我马上回想，结合书上的内容，终于做出了正确的答案。我高兴得手舞足蹈。

还有一次，爸爸让我去买精盐，我拿起一本《十万个为什么》扭头出了门，边走边看，结果绕着我家的大道转了一圈便回了家，回家后爸爸问我：“盐呢？”我“啊”了一声，原来我光顾着看书，结果忘了卖盐。

其实，我以前也不爱读书，老师说我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。

同学们，耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！

书是人类的良师益友，它能够充实你的生活。

书，能让你增长知识，开阔视野，还能让我们得到做人处世的“独立思考”的大道理，又能提高我们的作文水平，读书怎会没有乐趣呢？

罗曼·罗兰曾说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”在你无聊的时候捧起一本书，它马上就会把你带到一个有趣的世界；在你悲伤的时候看上一本书，你就会被书中的喜剧给逗乐，心中的悲伤也顿时烟消云散；你可以和主人公一起欢笑，一起伤心，一同玩耍，一同学习……由此看来，读书的乐趣可多着呢！

所以，“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。我们要学会多读书，好读书，读好书。

他看了一上午的表，终于等到女儿放学的时间。

车上载两个人，难免沉重，从马路的大坑上驶过去，并不怎么颤，像肉嘟嘟的小兽，轻轻一耸，赶走背上的苍蝇。两个人没说话，气氛更沉重。他绞尽脑汁找话题，一问一答，怎么也热络不起来。他心里也沉重：年纪大了，怎么不会聊天了？

电动车转个弯，卖蔬菜的摊主正扯着嗓子吆喝，声音沙哑，也不嘹亮，极力夸赞自己的菜，尾音总是往上拐个调调。

“回家记得买点儿南瓜，做南瓜粥。”他想起妻子的嘱咐。伸出腿捏着闸，划了一阵儿，稳稳地停下。“挺好，女儿没一头撞我背上。”

他没下车，腿撑在地上，只弯腰，伸出一根指头，戳了一下南瓜，看向摊主那如南瓜般干黄的脸，把手指伸回来，在大拇指上来回蹭了几下，直到指头肚有点发红，还发了热。“还有别的吗？”他问。“没了，这可是外地瓜，最后两个啦，甜着呢。”他似乎笑了笑，又来回蹭了蹭手指，说：“你自己看，这两个皮都干了，脆了，这个这块儿烂了，熬汤怎么吃？”

摊主一下皱起脸，五官都挤在一起，还不如他的南瓜圆润。摊主看看自己的瓜，再看看他骑车远去。阳光正毒，照着他，皱着的眉又深了几分，再看瓜，仿佛在看年龄大而嫁不出去的女儿。

摊主坐在板凳上，翘起二郎腿，眼瞅四周无人，闭上眼，轻轻哼早几年的京剧。“喂，你看看这个南瓜，个儿大又新鲜，比你的好吧。”摊主睁开眼，又看到他，车篓里确实摆了个大南瓜，光洁好看。他本人带了一个方形太阳镜，遮住了半张脸，但眉毛还是露在外边儿，高高的翘着，随着话音绕眉心的“川”字跳二龙舞，腿也在抖，抖出后边儿女儿的一只眼睛。

成功挑衅了摊主，他心情大好，听女儿笑声灌满半条街，继续盘算明天的乐子。

鱼喝水，再普通不过的事情，这水冷啦暖啦咸啦淡啦，其实跟南瓜粥一样，能调出来味道，不过每个人的味道不一样罢了。生活嘛，平淡如水，其实也能找出点儿乐子。

[生活总有乐趣初中作文

我的生活似乎是一只白色的瓷瓶，没有“五彩缤纷”。但如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢看书。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。

当我读到一本好书时，总会觉得自己好似一叶在大海中乘风破浪的小舟，觉得自己的知识原来只有如此而已，就像一只井底之蛙。书中的妙词佳句、格言俗语如同阳光，让我这棵小树苗茁壮成长。我随着作者的心绪经历着情感、智慧的波动，和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。书，是我生命中最重要的一部分，不知道世界上如果没有书，那我的生命会不会更加的贫乏，更加的单调，更加的……寂寞。

中午的三分之二时间，全都给我拿来看书，因为鲁迅先生说过：“世界上根本就没有什么天才，那些名人的知识和成就，是把别人喝咖啡的时间，用在的学习和工作上。那我为什么不仿效一下?把别人用来玩的时间，我拿来看书。

我的座位靠着窗户，有时候，书中人物的一言或一行会让我哈哈大笑。走过的一些同学，都用奇怪的眼神盯着我，以为我是从神经病医院跑出来的病人呢!(感觉的，不过我才不在乎!因为但丁说过：走自己的路，让别人说去!)

当然，看书也有不平静的时候。差不多每次午自修快接近尾声时，都要上演一段史上“最具创意奖”的小品，您看这——

“马雅超，看书呢!”盛月萍笑眯眯地说。(不过，这个笑容一定是“笑里藏刀”)

“恩。”最讨厌别人在我看书的时候影响我，所以只淡淡地应了一声。

“什么书名?”盛月萍的好奇心也太大了。随后又郑重其事地说：“马雅超，你可别看一些不良的小说呀!那些书……”(汗，比我妈还罗嗦)

“STOP!”我的耐心是有限的，于是不耐烦地有说了一句：“《哈姆雷特》，莎士比亚写的。”莎士比亚可是我最喜欢的一个作家，你知道不?

终于安静了，可盛月萍一计不成又生一计。(跟白骨精不分上下)

她站起来，弯下腰，把头使劲地往我的书里面凑。

“你干什么!?”我恼火地说。

“看书啊。”盛月萍一脸无辜。

“你干你自己的，我看我的书，我们井水不犯河水!”

本以为她弃恶从善，谁知道她死性不改。我火大了，放下书本，旁若无人的把她臭骂了一顿，盛月萍的脸先青后白，最后涨到通红，震惊、惊讶、愤怒的表情一一登场。

不过，第二天她还是老样子，唉。

读书，轻飘飘的两个字，可却是我的乐趣。书，是我一生忠实可靠的朋友。

读书如品茶，似弹琴，像观画，很高雅。可是，有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”在我看来，读书非常有意义。因为，书可以使我增长知识，扩大眼界。不管是什么类的书，它总会让你学到东西。所以我认为读书很有必要。

记得有一次，我正在看爱迪生的故事：爱迪生只上过三个月的小学，他是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西，如：电灯、电报、留声机。没有他的母亲，他就不会有“发明家”这个誉名。母亲是伟大的！我正读着读着，妈妈喊到：“珈雯，你看着点锅，我出去买点酱油。”“哦，知道了。”这时，我正读得如痴如醉，就随便答应了一句。

过了一会儿，妈妈回来了，闻到了糊味，对我说：“你快过来看看。”我捧着书走到厨房，看着黑黑的锅，说：“我一直在书房，没注意。”妈妈说：“你真是个小书迷。”瞧，书可以让我忘记周围的一切，可以使我的心静下来，还可以提高自身的创造力、思维力，以及表达力。书里的知识永远都学不完，书里的知识是无价之宝！

最后，我要大声呼喊：“热爱读书吧，有了它，你便不再孤独，让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的，一本好书可以改变人的一生，让书成为我们的终生伴侣”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多好的一句话呀！让我们一起走进书的世界，在知识的海里尽情地遨游，永远，永远……

“书中自有黄金屋”。这句话说得好，在成堆的书中，一定能寻找出用知识累计而成的黄金屋，书是知识的源泉，品味它，你将趣味无穷；聆听它，你将受益终身。

当你读着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，你是否觉得有一股浩然正气凝聚在你的心中；当你读着“生当做人杰，死亦为鬼雄”时，是不是有一种“一身豪气，义薄云天”的感觉？；当你读着“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”时，是不是在感慨李清照晚年的悲惨生活？

是啊，中华民族五千多年来的历史长河中，能流传到如今的优美诗词，怎能不使人回味无穷呢？

同样，阅读国外的名家小说也是受益非浅啊。比如说法国著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，这篇小说写得很精彩。羊脂球舍弃了自己换来了别人的顺利前进，可是，别人非但不知恩图报，反而对羊脂球冷眼相待。我在唾弃这些忘恩负义的人的同时，又不无对羊脂球的同情。

还有一本书让我着迷了很久，它就是美国著名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》。汤姆·索亚！这个马克·吐温笔下的小机灵鬼，向我们展示了孩子原汁原味的天真烂漫，这种童真也许过了孩童时代就很难再寻找，能让我们找到的，也只有一点点偶尔才会想起的儿时的甜蜜回忆。

是啊，书给予我们的实在是太多太多了，书是人类进步的阶梯，书中的世界丰富多彩，书中的生活色彩斑斓，让我们从书中寻找乐趣，让我们从书中体验书籍给我们带来的乐趣吧！

书是人类进步的阶梯;书是人类精神的粮食;书是一把钥匙，为我们打开知识的大门。

今天我在书房看了一本非常有意义的书。名叫：《昆虫记》，其中有个片段叫：懒惰导致了寄生，让我深受启发。

这个片段讲述毛足蜂，因懒惰导致了寄生。我觉得人们只是指责它们懒惰不劳动，去抢夺别人的劳动成果，其实这并不全面。它们以前和蜜蜂一样，有自己的劳动工具，而且很勤劳。可是它们好吃懒做，劳动工具因长期不用而退化，就成了寄生虫。毛足蜂是怎样变成寄生虫的呢?在很久很久以前，毛足蜂会采蜜、会盖房子。但是一个偶然的机会，它急着产卵，但房子却没盖好，于是将卵产在别人的昆虫家里，结果孩子安然无恙的出生了，这次它发现，不需要辛辛苦苦劳动也能繁殖后代呀!从此，它放下劳动工具，什么活也不干。于是它的子孙后代也遗传了它这种懒惰习惯，像它的祖先一样。结果，这个家族的劳动工具长期闲着不用，便退化了，它们的家族从此开始了寄生的生涯。

看了这个片段后让我想起了自己。有一次上完古筝课回到家，懒惰不练琴，结果时间久了，不但养成了习惯，还对古筝失去了兴趣，不管老师怎么教，也学不会。

看了这本书让我懂得了：不管什么时候都不能懒惰，劳动是生命的一切，只有劳动才会有收获。

读书是我最大的乐趣，我喜欢读书，喜欢读书带给我的快乐。读书的英文是READ，这个单词或许看着你觉得没什么特别，但是如果拆开后赋予几个词，那么你会发现一切都不同了。

R——return，返朴归真。每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。

E——Enjoy，享受。谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。

A——Advantage，优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬。霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。

D——Dispel，驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出;或略有发现，茅塞顿开;或灵感突现，文思泉涌;或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。

READ=HAPPY。我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。

读书，是人生的一大乐趣，有书陪伴的日子，心中总是如同喝了甘甜的果汁一般，充满了幸福的味道!

[描写读书的乐趣作文

“读一本好书，好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我，让我也喜欢上了读书，尤爱读好书，因为读一本好书可以获得帮助。好书也者，益友是也。

读书如交友。不必说情谊坚贞的石友，也不必说真诚纯朴素友，单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。

《水浒传》曾与我共枕5个月，给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。 鲁智深在野猪林遇见林冲他们时，为救林冲与董超、薛霸大战，最后因为林冲的一句话，鲁智深竟饶了他们。读完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷，爷爷笑着说：“梁山好汉个个有情有义，鲁智深本是个路见不平，拔刀相助的人，更何况林冲与自己志同道和呢?”

这是我交的第一个益友，他教会了我情义最重要。

读书如交友。凡这类友，都必是由可爱的品性和独特个性写成的。

三十六计走为上，让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬，但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品，他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊，书友，谱写了一首首生命的赞歌，同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔，谁叫我也姓孙，怎么能不交孙氏的好友呢?

其实生活中的每本书都是一个可交的朋友，教科书像父母，辅导书像老师，参考书像同学，而古典名著则像老祖宗。

生活离不开交友，交好友。三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎”，我愿好书源源不断，更愿好友们青春长驻。

读书，伴我走过成长的步伐;读书，让我获取了很多知识;读书，更让我感受到了许许多多的乐趣，让我懂得了数不尽的道理。

当我刚开始呀呀学语，第一次拿到书，就觉得非常新奇，那时的我，不懂得爱护书籍，只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去，玩厌了，就把书拿来统统撕破，当成纸飞机玩。上幼儿园的时候，我开始喜欢看一些漫画书、童话集，书中的内容和插图常常引得我开怀大笑。走进小学，我真正喜欢上了书这位良师益友。我如饥似渴地扑在书上，书里的一切新鲜事物都令我大开眼界：雄伟壮观的万里长城，再现了古人的辛勤与智慧;犹如人间仙境的日月潭，让人心生向往;世界第一峰——珠穆朗玛峰，令人惊叹令人折服;流浪的三毛让我看到了旧社会的黑暗，让我明白现在的生活是多么的幸福;中国的历史文化丛书让我知道了中华上下五千年的文明历史......从书中，我懂得了做人的道理，懂得了爱与憎，美与丑，善与恶。在品读的过程中，我会不由自主地手舞足蹈，也会情不自禁地流下热泪。我就像茫茫大海中的一叶小舟，在书海里尽情遨游。读书，成了我学习生活中最重要的一部分。

书，为我的天空撑起了一片蔚蓝，为我打开了一扇心灵的窗，有书相伴，我成长并快乐着!

在这个广阔无垠的地球上，有着已知的大约一百五十万种动物，其中大约有着一百万种的昆虫。而又有这样的一本书，里面记载的昆虫并不算多。但却是一把开启昆虫世界的钥匙，展现出一幅自然昆虫的生存画卷—昆虫记。

昆虫记主要介绍了昆虫为生存而斗争，不为人知的秘密。这无疑勾起了我极大的兴趣。有音乐家蝉，聪明的裁缝被管虫，执着的滚食者甲虫，固执团结的松毛虫.....

在描写许多昆虫的习性的语句中，我看到了用放大镜睁大眼睛观察蝉的人，蹲坐在门口看着自家松树被松毛虫在上面慢慢的建小屋，趴在莴苣地里号召全家来为赤条蜂找毛毛虫。一生都在探索昆虫世界的道路上，从不停歇，法布尔，昆虫记的作者，也是观察昆虫的那个人。我猜想他对待昆虫，就好像他描写的雌被管虫的母性一样，对待昆虫犹如对待自己的子女，怀着对“子女”的关心,对微小生命的热爱，对自然的敬畏，记录着昆虫的一生。法布尔，有着探索未知的勇气，在探索路上的坚持不懈，持之以恒。我想，我也可能会有着这样的勇气，与坚持的毅力。

读完昆虫记，我还有另一本书，读的时候，是真的感受到了百般无聊。笔尖在书本上无神的乱挥。诶，我突然猜想，法布尔在观察那昆虫建房子时一粒一粒的沙子搬着出去，又搬着回来，是否也是那么的无聊，或者是比我还……并且别人可是用了一生坚持不懈地做一件事，我不过几个小时干一件事，竟然就快坚持不了灵魂都快飞走了。我拍了拍脑袋，把灵魂从门外的手机游戏里抽了回来。晚上吃饭了，我也完成了一天的任务，我想，若我坚持着，总有一天，我可能也会有着法布尔那样的毅力与坚持下去的勇气。

法布尔每去了解一次昆虫，都会需要几个周或者几个月甚至几年去观察。不知做了多少次测试与探究。探索路上，没有走下去的勇气是不行的，没有支撑勇气的毅力，也是无法走下去的。而在我的人生路上，勇气是车，毅力是油，让我越走越远!

“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也，善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言，让我懂得了读书的重要性，也爱上了读书，并体会到了读书的无穷乐趣。

暑假的一天晚上，我正在津津有味地看《格林童话》，不知不觉已经到了睡觉时间，妈妈叫我上床睡觉，可我正在兴头上，没把妈妈的话儿放心上，嘴巴答应着，可是眼睛依然没有离开书本，更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了，大声吼我：“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎么的？明天再看不行吗？赶紧给我睡觉去！”我非常沮丧，只得乖乖听妈妈的话，把书本放下，睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着，脑海里全是童话故事的情节，像放电影一样。故事的结局会怎样呢？好奇心让我无法入睡，等爸爸妈妈的房间关灯了，确定他们睡着之后，我又偷偷地从床上爬起来继续看，看着看着我就睡着了……在梦里，我看到了卖火柴的小女孩，我热情地帮助了她，让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖；接着我又看到了伤心难过的丑小鸭，我鼓励它：“可爱的丑小鸭，你不要伤心，不要泄气，总有一天你会变成美丽的白天鹅！”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子，他们幸福地生活在一起……第二天，我醒过来了，但我仍然沉浸在美丽的梦中，感动着，幸福着……

我不仅爱看童话故事书，也喜欢看其他内容的书，比如：科普读物《十万个为什么》，让我对身边的动、植物的生活习性等知识有了更深刻的认识；优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史；《优秀作文集》帮助我提高了写作水平……

读书不仅使我们增长知识，陶冶我们的情操，还能给我们带来无穷的乐趣！同学们，让我们一起加入读书的行列中吧！

《会飞的教室》讲了一个班的几个孩子自编的一个圣诞节目，名叫《会飞的教室》。由此展开了一个个生动感人的故事。主人公主要是多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的邬理，魁梧好斗的马提斯和和蔼可亲的培克老师。

其中我最敬佩的是培克老师。圣诞节快到了，大家都开始准备行李回家，准备度过一个快乐的新年，只有戴马亭没有准备，因为他家穷，没有买车票的钱，但又不能在同学面前哭，只好默默地在图书馆哭泣。细心的培克老师发现了他，知道了来龙去脉，毫不犹豫地从口袋里拿出自己的年终奖金给戴马亭。当戴马亭回家后把所有的事全讲给了他吃惊的父母听完后，对培克老师感激万分。

这种师生之情不仅在书里面会有，我们身边也有。有一次爷爷弄错了放学时间，这让我成了热锅上的蚂蚁，一急之下冲到了老师的办公室，可电话上没插卡，我只好再等。突然，刘老师出现了，她问我："你怎么还不回去，要不要打电话""要。"我马上答道。打完电话后，我长长地舒了一口气，说了声谢谢就跑开了。还有一次，音乐要录像。当录到一半的时候，我眼前一黑，就倒了下去。当我醒来时，老师焦急地围在我的身边。后来，老师都劝我去做个血糖，我非常感动。从中我感受到了深深的师生之情。

社会上也有很多关爱学生的老师，比如殷雪梅，韩千秋，他们为学生付出了爱和生命。当灾难发生的时候，他们奋力保护着孩子们，象老鹰护着小鹰一样，可以说是舍生忘死。当学生活下来时，他们却永远地走了，但人们心中已经记住了这江南的一簇梅花和飞驰在四川天空上的一只雄鹰。

从中我读懂了，教师和同学们虽然不是一家人，但永远会有爱的沟通，老师就是学校里的母亲，帮助我们给我们爱。

爱书，所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人，因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。

书虽然多，但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂，看见一本好书却读不懂，是件难过的事。我的日程安排表，对读书来说并不算很好，清晨困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好，可是，作业会忽然增加。在这种情况下，想把一本比较深奥的书读得懂，我还没有那么大的本事。因此，我只读些我能理解的，适合我看的书本。

我不是个急性子吗?不但不利于静，也坐不住。我不知道我把书买回来，书感谢我不感谢，我可得感谢它们。我写完作业的时候，总是第一时间跑到书柜前挑选一本书，就津津有味地看起来，为大脑仓库运送粮食。

当然，也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间，妈妈把我刚买回来的书藏起来了，弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”，才把书还给我。

书有许多种。而我，钟爱散文和小说。

我爱读小说，特别是侦探小说，有一点恐怖，一点刺激，我不看到结局，绝不罢休。小说的美，在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉，是我所喜欢的，也是令人无法抗拒的。

我爱读散文，因为它用文字很好地解释了一种境界，那种境界很美，那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候，去散文里抚慰自己烦躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那种让人如痴如醉，心得到沐浴的感觉，是我所缺少的，也是令人心驰神往的。

而在下雨天，也许心情会变得很惆怅，那时，我就会去找一本富有哲理的书，思考自己的人生。在夜晚，也许心情会变得很失落，那时，我就去找一本惊险刺激的书，去找寻自己的希望……

有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有字有词。既须动脑，又长见识，这就是读书的乐趣。

罗曼·罗兰曾说：“和书籍生活在一起，你永远不会叹气。”书，给予了我无限乐趣；书，更充实了我的每一天、让我成长的脚步坚定有力。

拿起一本好书，细细品读，我会乐在其中。徜徉于书的海洋，我曾被李清照“乍暖还寒时候”的痛苦所感染；曾为辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的万丈豪情所感慨；也曾为李白“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独所难过。遨游于书中，我也为朱自清《背影》中深沉的父爱所热泪盈眶；为老舍《济南的秋天》中别致浪漫的景色心生欢喜；为冰心《小桔灯》中小女孩的乐观、勇敢鼓舞振奋。不仅如此，在一些外国文学作品中，我曾为《海底两万里》中尼莫船长的大胆所震惊；曾被《伊索寓言》中一个个富有哲理的故事打动内心；也曾在《法布尔昆虫记》中零距离接触了大自然中的种种生物……

从小到大，我就在这样无边无际的书海中徜徉。现在，堆积如山的作业有时让我难以挤出一点读书的时间。没有书的日子，我感觉自己虚度光阴。培根说过：“读书使人充实，不常读书者须欺世有术。”古人的话也常在我的耳畔响起：人不读书，则与禽兽何异？于是，我放下手中的练习，来到书架旁，打开一本书，在其中寻觅真正的自我。渐渐地，我似乎在《神秘岛》中看到了许多奇异景象；在《木兰诗》中听到了木兰的叹息；在《背影》中听到了火车的轰鸣；也在《茶馆》中问到了阵阵烫干丝的香气……

放下书本，重新来到作业旁，整个人仿佛有了力量，变得充实起来。眼下，试卷、作业似乎都成了一面镜子，照出了我读过的书中的内容。

是啊，读书是快乐的，做一个与书为伴的人，每天都是快乐的。“书是人类进步的阶梯”，这阶梯不仅是进步的阶梯，更是快乐的阶梯！读书足以怡情、足以博彩、足以使我快乐！我爱读书，读书是享受、是乐趣！

书籍，带我在知识的海洋中游荡;书，它能帮我解开心中一个个的谜团;书，它给了我神奇的力量。从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇。书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事，看着他们羡慕的眼神，我高兴极了。

记得在幼儿园的时候，我已熟读四大名着中的三本了。我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时的我说得有声有色，不仅是同学们，就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉，是一种享受。在幼儿园毕业之时，老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事，我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声。我心想：这可全是书的功劳啊!

刚上小学的时候，在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学。这时，我才明白了“强中更有强中手”的道理。我再次发奋读书。终于，在一次班会辩论课上，我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言。从那时起，我更爱书了。

上了四年级之后，我一做完做业便在书的海洋中遨游。四年级下册时，我开始迷上了历史，一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读。从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇，知道了近年代的黄河大战、送台湾等故事。知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城，竟保留到至今，而被称为世界七大奇迹。

书，我爱书，它让我更加了解祖国的伟大，人民的伟大。

1.我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

3.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

4.微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!

6.修竹叶间那一笔翠绿，是生命；远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；花间小虫的嗡声诉说着生命的力量；

7.我是一个自尊的人。因为自强，所以自尊。我懂得尊严，懂得荣辱，所以我要力争上游，奋力争先，但同时也让我缩手缩脚，瞻前顾后，这样我总是墨守成规，缺乏创新，少了一份激情，缺了一份创新。

8.在人世间，只有精神是不死的，它如同巍巍的高山，滔滔的大

海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。

10.苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。

12.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。

13.热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。

16.清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心去看。

19.父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人.

初中生好词好句好段摘抄

时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开

我读书时，书就像我的“好朋友”。书不仅能带给我知识，还能带给我快乐！

当我累的时候，拿起一本书看，书一下就能给予我快乐。《哈利波特》是我最喜爱的一本书，只要一有时间，我就会一字不漏地看《哈里利波特》，里面的故事神奇又有趣。

书就像我们生命中的一部分，没了它，我们的生活就不会那么多彩了；没了它，我们的知识就不再那么丰富了。如果你想要更多知识就来读读书，如果你想生活更加多彩就也一起读书吧！

翻开书本就像进入了一个缤纷的世界，书里有搞笑的，有充满奇趣冒险的……小朋友，一起来读书吧！

一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得简单自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！

我爱读书，这得归功于我妈妈。

小时候，妈妈就教我背古诗，什么举头望明月，低头思故乡。什么野火烧不尽，春风吹又生。等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后必须要读好多好多的书来丰富自我。

小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事此刻，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有祁连雪山在眼前的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一齐作别西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一齐去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一齐去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩真是秀才不出门，尽知天下事。每每我与古今名贤一齐来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自我。这何尝不是一种精神上的休息呢？

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，必须能够找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！

闲暇之时，邀三五好友，度地而坐，手执书卷，开怀畅读，亦是人生一大快事。

中国人说：“书中自有黄金屋。”

西方人说：“书籍是人类进步的阶梯。”

无论在何时何地，书都是一种十分受欢迎的东西.有人将书比喻成一叶扁舟,说是在知识的海洋中遨游;也有人说书是蜡烛，照亮了路。倘若要我说，书就是一双眼睛，一双可以看清繁华大千世界的眼睛。“手不释书”，“开卷有益”……这些就是对着双眼睛的诠释。

读书为我们的生活带来了无穷的乐趣。

书籍是我们的一位导师，诚信、知礼、文明、尊敬……一切我们都可以一由书中掌握。“人不学不知义。”因为读书，因为学习，我们知礼，我们懂得了待人处事之道，也使社会多了和谐，相互尊敬。千万年前，人类愚味无知，而今走向文明，是什么搭乘了这知识的桥梁?是书，书是知识的载体。书是人们千年来所以知识的浓缩与精华，透过书籍，我们见证了历史，创造了现在，也看清了未来的航向。

书籍，这一个人类最伟大的创造，它携刻了人类的文明与知识的全部，也记载了人类的千愁万世。

读书使我们识天下，在这个繁华的世界，我们透过它开括了视野，提高了知识水平，读书，使我们懂的了如何做人，如何提高个人道德品质;读书，使我们知礼，礼仪是一个人应当具备的基本素质，无礼何以立天下?

书也有正负两面，倘若一心埋头苦读，却误读劣书，也不足可取。

读书，应当取良益者读，切莫读不伦不类，不适宜的书，读怎么样的书就有怎么样的道德修养，因此，我们应择良书而读。

读书，是感受一种乐趣，特别是作为学生，我们几乎每天都与书打交道，所以我们更应该小心择书。我们读书，还要注意感受当中的乐趣，不能一味笼统地接受。

于我而言，读书就是一种乐趣，学会品读书籍也是一种休闲娱乐。

幼年时代

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

童年时代

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!

书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲!

少年时代

跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!