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读书的乐趣初中作文(汇集20篇)

《红岩》这本书记述的是解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争,人们无不为红岩精神所吸引,所感动,所激励。下面为大家精心整理了一些关于读书笔记红岩800字,希望对你有所帮助!

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初中作文论读书

全文共 877 字

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读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。 孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有学识方能办到。

读书太慢的人驰惰,为装潢而读书是欺人,完全按照书本做事就是呆子。

求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向,但往往流于浅泛,必须依靠经验才能扎下根基。

狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的智慧在于书本之外。这是技艺,不体验就学不到。

读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。

有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了。

读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。

因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩人耳目。如果一个懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。

读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。

不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷,可能通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰背,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样道理,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断的人,他可以研习而上学,因为这门学问最讲究细琐的辩证。不善于推理的人,可以研习法律案例。如此等等。这种心灵上的缺陷,都可以通过学习而得到改善。

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篇1:读书的快乐初中作文

全文共 985 字

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“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。书的确能让人进步,但是。我也爱读书,甚至对书爱不释手,可我这么爱读书,我却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。终于,我在《走遍天下书为侣》这篇文章中找到了原因。

这篇文章告诉我,读书,一定要从中获取你从不知道的新知识才能是读了一本书。读书并不是让你轻描淡写地看看书中的文字,而是让你体会到着本书中每个字的意义和它所代表得生命,让自己也融入故事情节中,就好像你透过文字,看到故事发生的场景一样。读书不但要思考、体会和想象,还要跟作者学一手,把作者怎样用文字把故事画出来的本事记住,故事中的好词好句和优美的段落都要摘抄并背诵,在你写文章时也可以用到。最后,你要一遍一遍毫不厌倦地读这本书,你每读一遍都会发现新的东西,只有不断获取知识,才能提高自己。

我明白了,读书只是看你从书中知道了什么,懂得了什么。而不是在乎你看了多少。如果你一直一目十行,囫囵吞枣地读书,那么即使你看了成千上万本书,也不会学到什么,更不会提高自己的水平。

我终于养成了做读书笔记的习惯。这样做的效果还真不错!没几天,我的作文就有了很大的进步。我也能着迷地读书了!

有一次,我在房间里读《儿童文学》,当我读到《美丽世界的孤儿》时,我被这则故事深深吸引住了,津津有味地读了起来,我便开始想象:假如我就是故事中的主人公──柳霞的话,我一定会和银白色的小驯鹿──幺鲁达在森林里寻找其它的驯鹿。当可爱的幺鲁达看到树上的“大瘤”时,它就把头拱进我的怀里,害怕再见到那个大树瘤。仿佛这时我就是它的母鹿,像母亲般呵护它,照顾它。我用修长白皙的手指抚摸着它柔软洁白的绒毛,给予它安慰和鼓励……我正沉浸在我那美妙而幸福的幻梦中时,弟弟推开门,叫我吃饭,可我仍然沉浸在幻想中,压根就没听见。弟弟见我不理,就出去了。这时的我却正在我的想象世界里遨游。不知过了多长时间,我被重重地推了一下,就像小鸟在天空中飞翔时折了翅膀一样从幻想中回过神儿来,只见身边站着弟弟,他说“老姐!你看书也不休息一会儿,午睡啦!”。我这才发现已在这里读了几个钟头的书了。我合上了书,躺上床,虽然我腰酸背痛,可我的心里却是美滋滋的,因为刚才读的文章里的优美词句,和写作方法我都记下来了,这些知识可谓是我最好的营养品,记下了它,比吃了一顿山珍海味还要好呢!

读书,教我做人;读书,使我快乐;读书也让我进步。所以我读书,我快乐!

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篇2:最新初中百年孤独读书笔记

全文共 840 字

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最近总算把《百年孤独》第二遍结束了。虽说是第二遍,但仍觉得艰涩难懂。看完了全本,心里异常的累,不知自己到底看懂了几分。仿佛他们都在坚持着自己的理想,但是好像都未能坚持到底。

他们都活在自己的世界中,都在坚持着所谓的理想。或许是因为上帝不想让人们过于幸福;所以,当上帝以无边的美意创造了一切后,又会让魔鬼所破坏,正如马尔克斯所说的那样,布恩迪亚家族经历着这样的一切:街上的女人会使人流血,家里的女人会生下长猪尾巴的孩子,斗鸡会让男人丧命、终身内疚,枪弹一沾手便会引发二十年的战争,冒失的事业只会将人导向失落和疯狂……当年迈的乌尔苏拉走了,整个布恩迪亚家族也走向了衰老。梅尔基亚德斯,这个智慧与先进的代表虽然与布恩迪亚家族有着不解之缘,也影响了家族中重要的成员,他预知着一切,可是他也只能眼睁睁的看着大家死去,家族衰败,为什么?

直到现在也没能明白这一角色的作用,是在表现人类的无奈吗?乌尔苏拉算是这个家族的精神支柱吧?作为马孔多第一代的移民。布恩迪亚发现了马孔多,他们在那落地生根,发展壮大,引进文明,但也随之衰落,也带来了战争,流血,瘟疫,或许这就是这本书的意义吧,微缩的世界,历经一切,还有人类特有的不安分的心。或许还应该说说奥雷里亚诺·布迪地亚上校,直至他死去,我也仍旧未读懂他。

我不懂阿玛兰坦-乌尔苏拉为什么要回来,过着与马孔多格格不入的生活,她是想改变他吗?还是她也拥有者何她高祖母类似的精神力和意志力,但她始终不是乌尔苏拉,所以她失败了。最无法理解的应该是他们“变态”的爱情吧,我不知道是否这样说恰当。布恩迪亚家族最后的爱情还是让这个曾经辉煌但也孤独了百年的家族结束了。正如那卷神秘的羊皮卷所预言:家族的第一个人被捆住树上,最后一个人正被蚂蚁吃掉。

或许我无法读到书中更大的,更宏远的意义,一本书,一百个人读,会有这一百种理解。我只看到了他们极力想拥有者一些感情,可是他们未能作出相应的努力,或许他们是自私和冷漠的,或许我们也一样,但是他们应该也一直在努力,直到死亡的那一刻。

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篇3:读书的乐趣的小学生作文600字

全文共 590 字

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高尔基说过,“书是人类进步的阶梯。”在我看来,读书乐趣是无穷的,每天都沉浸在书海中更是件无比幸福的事情。而我就深深的体会到了这份读书的乐趣。

我的读书故事数不胜数,其中最令我记忆尤深的便是这件了。记得那是我上四年级时,一直在追我十分喜欢的《读友》。这不,好不容易把它给盼来了。杂志一拿到手,那精美的封面便把我深深地吸引,令我忍不住称赞一番。我迫不及待地翻开第一页,双眼直勾勾地盯着上面的文字,眼中流露出一丝贪婪,犹如饥饿的狼搜寻着自己的食物一般。里面的故事十分引人入胜,个个扣人心弦。很快,我便将一切抛之脑后,全然投入其中,尽情地享受读书的乐趣。时间一分一秒地过去了,我在这茫茫书海中不可自拔,竟然丝毫没有察觉到上课铃响了。好在后座的同学提醒得及时,使得老师没有发现,否则后果可想而知。不过那时候自己突然被他人从精彩的故事情节中拉回了现实,竟一时半会儿摸不着头脑,过了好一会儿才缓回来,意犹未尽的地把书收回了桌肚。

每当我拿到一本新书,我总会马上如饥似渴地阅读起来,丝毫耽搁不了片刻,否则就会郁闷一整天。我喜欢读书,喜欢在这无边无际的书海中遨游,每读一本书都会让我受益匪浅。读书,充实了我的生活,丰富了我的知识,还陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福,这种幸福不是来自食物、金钱,而是来自一份简单纯朴的快乐与满足。

我会把这份读书的乐趣传递给身边的每一个人,把这份幸福永藏世人心中。

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篇4:读书的乐趣

全文共 581 字

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小时候,我就喜欢读书。书开阔我的视野,充实我的生活,陶冶我的情操。

我的房间里,已经有了一个小小的书柜,上面整整齐齐地摆放着各种样的图书和杂志。每当我遇到困难时,书儿就会向我们伸出援助的手。

在二年级的时候,妈妈给我买了《十万个为什么》这一本书,书上奇妙的插图一下子吸引了我,我打开书认真地看起来,但是我很快就读不下去了:因为书上有许多字不认识,只能于着急,“新华字典”朋友似乎看出了我的心思,跟我一起消灭了这些“拦路虎”。随着认识的字越来越多,阅读量也在不断增加,我和“新华字典”朋友团结起来,消灭敌人。

我认识字以前,我知道的事情很少,只能在大人口里略知一二,自从我识字以后,我学会了读书,书本让我知道太阳、星星、月亮的知识,及它们运转的规律,书本让带我畅游了天空,书本还让我了解了DMA等世界尖端科技。让我和世界一下子拉近了距离,使我在知识的海洋嚅大开眼界。每当我遇到困难的时候,书这位启蒙的教师,手把手的引导我,使我明白了其中的奥妙,解决了困难。书本还教会了我做人的道理,只要刻苦努力,没有办不成的事,黄二娘铁棒磨成针、岳母在岳飞背上刻下精忠报国的大字就是很好的例子。

书是人类进步的阶梯,是的,是书这位亲密朋友,陪伴我进步,陪伴我长大。以后,书对我的帮助还会越来越多,我和书的深厚友谊也会一直保留下去,直到永远。

我永远记得:“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”

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篇5:读书的乐趣百字

全文共 537 字

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“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”明代王心斋将学与乐视为一物,的确是很好的见解。读书与学习一样,也是人生的一大乐趣

古人将读书者分为三类:苦读、痴读和闲读。我也许是闲读者中的一员吧?茶余饭后,书摊之前,随手展卷,目走如行。“知于天地外,意在有无中。”不求甚解,只求一得。

我爱读书,尤其爱夜读。每当夜幕降临,我总爱坐在房中,打开台灯,泡上一杯浓浓的香茶,展开书卷,心便宁静下来,仿佛白天所经历的一切都已经忘却。夜深人静,没有了白日城市的喧嚣,独自神游在字里行间,心如静水,这简直是一种享受。读到动情处,便跟着书中的情节,有时抚掌大笑,有时又潸然泪下。

书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。的确,读书可以让我们懂得很多。读《论语》,孔子教会了我“温故而知新”的学习方法;范仲淹告诉我“不以物喜,不以己悲”;岳飞让我领略“精忠报国”的四字真谛。“书犹药也,善读可以医愚”,读一本好书,就是在同一位高尚的人谈话。

也许只有独处书房,感受那满屋的书香,才可以物我两忘,只需尽情享受着读书的乐趣就好。”“读万卷书,行万里路,布衣也可傲王侯。”是啊,“古今多少事,都付笑谈中。”开卷有益,让书丰富我们的生活,享受读书的乐趣,让生活更加丰富。

书山莽莽,情结于书,无怨无悔。

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篇6:读书的乐趣600字

全文共 680 字

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它,从不张口说话,只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却认为它是最有价值的物品,它帮我长知识,丰富了我的业余生活,我很感谢它,它就是书。

记得在小学五年级时,我的作文水平很差,每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气,也买了很多作文书,但我不看,我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》,爸爸也对症下药,给我买了《三国志》想让我喜欢看书,可是我说看电视比这个更真实,更带劲,父母无奈收兵回营,高高挂起免战牌,对我失去信心。

有一天,看完《三国演义》电视剧后,电视节目很无聊,我想多了解点三国,便拿起那本书谁便看看,不知不觉中我变被书中的情节吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,书中的语言很华丽,情景都浮在眼前。不知不觉到了7点,连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭,我连吃饭都不肯放下书,我妈说别老看了,先吃饭。我当时说人是铁,书是钢,一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国,班里数我讲的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯着我,都被我震住了,当我下台时,同学们掌声如雷鸣般响起,还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文,我的作文是最棒,老师让我介绍秘诀,我说:“书中自有黄金屋,书中自由言如玉。”从这以后,我便对书彻底上瘾了,它使我的语言非常华丽,使我的作文耐人寻味,生动有趣。

伟人泰戈尔说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。”同学们,趁我们还小,不要再虚度光阴了,要利用每一分每一秒多读些书,不要长大后才后悔,到时候追悔莫及呀!作文

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篇7:读书的感悟作文初中800字

全文共 1065 字

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我们为《背影》里的父亲感动过,为《活着》里富贵儿子的死而心酸的流泪过,并也在被窝里抱着《悲伤逆流成河》眉头紧皱的随跌汤起伏的情节纠结着久久无法平静。

在朋友的推荐下阅读了郭敬明的《悲伤逆流成河》。许多人对其嗤之以鼻多半是因为这本书被摆放在“青春文学”的书架上。要知道“青春文学”与“言情小说”有着天壤之别,我们正处青春花季,阅读其也是件无可厚非的事。

小说以易遥,齐铭,顾森西,顾森湘四个高中生为主要人物,在不幸的家庭背景之下演绎着青春花季里萌发的情感;家庭的矛盾与母爱;社会中人与人之间的冷漠无情。总觉得应该有个交代但小说却突兀的戛然而止,翻动它的每一页都期盼早一点终结悲伤。也许是被厚厚的番外篇迷惑了以为会有阳光洒向美好的结局。直到看到“全文终”三个大字。我才木纳的反应过来。

我用了三小时看《悲伤逆流成河》并非走马观花一目十行。大脑空白片刻后觉得内心沉闷的疼痛,人物全部以死亡来祭祀青春。荒延的17岁,模糊不清的17岁,从始至终都无法把“爱”这个带着责任沉重的字眼摆放在清晰的位置上而反之为它沉沦。把美好点滴隐藏,反之裸呈现了不可名状的悲伤与人性的可怕。可怜的易遥,坚强一路伴随着这个孤单的灵魂,哪怕有个支离破碎的家庭,但那脆弱的花朵却在刹那间绽放,流言蜚语在身后剧烈升腾伴随着白烟。可怜的顾森湘,美好的花季被动荡的四周搅得兵荒马乱,硝烟四起。小心翼翼的喜欢着,懵懂着,遍体鳞伤的收场。关于齐铭,他好似一切的罪魁祸首,关心暧昧后的伤害远比呵护来的深刻。懦弱着看着一切,单薄的不知承担为何物。在易遥真正在乎时他轻盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔着玻璃对易遥无声的说着“对不起”,齐铭抛开狼藉的一切。坦荡的接受另外一份爱。依旧没心没肺的优秀,受女生追崇,他就是毒药,与尘埃飘散在一起的慢性毒药。所以,大家手拉手走向死亡。

小说毕竟是小说,作者用放大镜照亮黑暗用火把焚烧了美好。却反之衬托了我们是在安逸幸福的活着。不要问我从这样一本书中学到了什么,那些“我们热爱祖国的大好河山”,“好好学习,天天向上”的陈词滥调早已不是读书的本质。

郭敬明用细腻的语言绘制了一幅幅青春的写照。无声河流中融汇了我们无法察觉真实的缩影,一列列渴望征服的军队逼近我们安逸的象牙塔,喧嚣过后草木皆非。这像是一个惨痛的教训,吉光片羽中怀念与感伤同行。我们要小心翼翼的过着每一天,即使千丝万缕的诱惑缠绕,那醉酒后脸颊酡红的美依旧不可向往。怀揣着理智缄默前行,悲伤,请你逆流成河缓缓地流走,不要流经脆弱的心脏。伤害,17岁,谁都不需要。

[读书的感悟作文初中800字

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篇8:初中的好词好句

全文共 340 字

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描写烦恼的好词精选:

good words to describe trouble:

1、自寻烦恼:自找的烦闷苦恼。意思是,本来不该有烦闷苦恼。

2、庸人自扰:自扰,自找麻烦。指本来没事,自己找麻烦。

3、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

4、闷闷不乐:情不舒畅,心烦。形容心情烦闷不快活。

5、忧心忡忡:容心事重重,非常忧愁。忧:忧愁,忧虑。忡忡:忧虑不安的样子。

6、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

7、牵肠挂肚:形容十分惦念,放心不下。

8、愁肠百结:愁肠,忧愁的心肠。百结,极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

9、忧心如焚:如焚,像火烧一样。内心焦急的像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

10、愁眉不展:展,舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

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篇9:《重返狼群》初中读书笔记

全文共 3427 字

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“狼妈”教子

您会爱吗?会爱您的孩子吗?

我知道您的答案是肯定的,希望文末的您也能骄傲的说:“我会爱。”

“狼妈”薇漪带回小狼时,第一次是用奶瓶给小狼喂食鲜奶的。结果,奶嘴被小狼生生咬断,奶瓶也摔碎了。凶猛如狼,岂会如此斯文饮食,薇漪想到老牧民曾说过,哺乳的母狼没有一个乳房是完好无损的。

这份坚持,这份忍耐,如果不是无私的爱还能做何解释?这一点,每个亲身哺乳的准妈妈都有体会。我亦曾,亲眼目睹,一朋友的小孩一口吮吸的那朋友瞬间满眼泪水打转。这个时候,每个妈妈都会爱,每一份爱都伟大。

小狼稍长点时,有次“狼妈”把小狼单独留在了家中。结果,回来打开房门的瞬间,惊呆了:

【米粉撒了一地,地板的压脚线被抠了出来,阳台上的植物成了残枝败叶,卫生间的卷纸被拖出来老长……洗衣机、电冰箱的电线被咬断了……写字台上全是狼爪印,蜂蜜罐倒翻,滚在桌边上,一罐蜂蜜所剩无几……】

面对四仰八叉的挺着大肚子在沙发上睡着安稳觉的小狼,“狼妈”无奈又溺宠的摇摇头,然后埋头整理。整理之后,已是深夜,精疲力尽,却还是费心的为格林准备着可口的爱之晚餐。

这样的事情,很多准妈妈都有经历。她们闪着圣洁之光的母性,指引着她们会有和“狼妈”如初一辙的做法。这时候,爱是天性,这份爱是那么的顺其自然而让人愉悦。

终于,随着时间的流逝,小狼一天天的长大。它能见到的活物,只有“狼妈”这个人,它狼的天性是它永远只忠于强者,攻于弱者。所以,它露出了锋利的爪牙,选择攻击这个救她、养它的母亲。“狼妈”是怎么做的呢?她知道这是狼的天性,她要让它成为狼,就不能用人性来要求狼性。所以,她没有骂它是白眼狼,没有剪掉它锋利的爪牙,而是把自己逼的像个正真的母狼一样,去战斗,去争夺,她狠狠的咬住狼的嘴筒,咬的一嘴狼毛,却也引得了这个狼子的俯首帖耳。

您呢?可曾想到您处于叛逆期的孩子。当您的孩子,第一次挑战您作为父亲或者母亲的家长权威时,您是火冒三丈,训斥打骂,口口声声念着:“竖子无礼”呢?还是冷静的分析、学习,在知道这是孩子成长的必经阶段时,耐心的开导,用心的等待呢?

有多少的父母,打着家教的幌子逃避着自己懒惰的事实。他们可以用心的教会牙牙学语的孩子喊出并不怎么真切的“爸爸”、“妈妈”,却无法接受孩子成长中的必经阶段。只因为,前一种爱,自然、轻松而不需要习得。后一种爱,却需要克服懒惰去学习,去摸索。

当“狼母”发现,小狼已经迫切到了需要交流的时候,她知道自己唤子的“呜呜声”已经不能再满足小狼了。如果是你,你会怎么做呢?就让他顺其自然吧,活着已经很难得了。我想我会这样想,也会这样做的。可“狼妈”不啊,她找来狼谷狼山的现场录音,结合自己的已有知识比照分析,再反复的听,反复的学,反复的练习、实践,直到她这个人“狼妈”发出的狼嚎与音频曲线几乎一致。意料之中的,她的狼子骄傲的发出了第一声正真的狼嚎。

您呢?当每一次看着孩子极低的测试成绩,您是怎么做的呢?训斥、打骂、抱怨?还是无奈的拉着脸,叹口气,已不自知的语言暴力道:“你就这个能耐了。”或者,虚伪的无所谓的笑笑,说句连自己都不相信的:“没事,下次一定能考好。”又或者,拿出一塌钱,立马风风火火的去给孩子报各种辅导班呢?这些都太容易去做了,因为多么顺其自然,合乎本性啊。

如果一个弱女子,能教会一只狼发出标准的狼嚎。那么您,又怎么好意思说自己不能帮助同为人的孩子提高一门成绩呢?你可曾,仔细翻翻孩子的课本,而不是以已经忘了,不会了来搪塞呢?你可曾,有认真看过孩子的试卷,仔细引导着孩子分析每一处的失分点呢?你可曾,心平气和的坐下来,耐心的听孩子分析自己失败的原因?你又可曾,为了孩子,愿放下你手中的手机,放弃你无用的社交,陪着她重新温习一遍自己已快要忘完的功课呢?

这些可曾,您多半没有吧,因为您总有无数的理由来反驳每一个可曾。比如,您需要赚钱,您没有时间,您没有那个能力那个精力;又比如,您认为您的钱大可以让辅导班的老师来为您工作,您以为分析试卷那种事都该是学校老师的职责。可您是否想过,您的一个孩子您都可以找到这么多不去努力,逃避懒惰的原因,管着五六十甚至更多孩子的老师会不会找到更多的原因呢?

当小狼的身体急速增长,“嗷呜———喔——呜—”的狼嚎夜夜在城市的上空响起时,“狼妈”的眉头再次皱紧。她知道,那个始终藏在心里的问题必须得面对了,钢筋水泥铸成的城市已经无处安放狼自由的灵魂,她必须得选择了。她找了动物保护组织,我们偌大的中国居然没有野狼救助和保护区,小狼要得到保护,必须漂洋过海送往英国;她去了动物园,刻当她看到那只被圈禁在小小牢笼中的老狼,一刻不停的在狼牢中跑着狼圈,厚重的玻璃上全是它的抓痕时,老狼悲哀、绝望、身不如死的眼神狠狠的刺痛了她的心,狼身可囚,狼心难困。她绝对不能懒惰的,将小狼送进这个集中营而一了百了。所以,她选择了那条最艰难的路,第三次迁徙:带小狼重归故土,助小狼重返狼群

您呢?当孩子提心吊胆又小心翼翼的告诉您,自己无法适应所在的班级,所在的学校时,您是怎么做的呢?无所谓的一番无用的安慰,道之:“适应,你要适应环境,适应了就好了”呢?还是,认真的聆听孩子的内心,仔细分析孩子的行为,再去学校拜访孩子的老师,咨询孩子的同学,考察孩子所处的环境,然后再做出最正确最适合孩子发展的决定呢?

我们总说适应,可如果让一匹狼来适应人的生活,不说根本就适应不了,就算真的适应了,狼也已经不再是狼。

费了九牛二虎之力,狼和藏獒这对天敌,总算是能和平共处了。茫茫草原,小狼再也不孤独。但这世间最大的问题,就是总会有层出不穷的问题。

不久之后,“狼妈”悲哀的发现,本已能够娴熟捕食鼠兔的小狼,居然突然捉不到鼠兔了。原来,小狼生活在藏獒群中,耳濡目染的都是狗的行为习性。在捕食的关键时刻,本应屏住呼吸,禁声突袭之时,小狼却模仿着狗的做法,威慑骂阵,虚张声势,竖起狼毛大吼一声:“花”(狗叫声)。这哪里是捕食,根本就是报警嘛。

“狼妈”再次心情沉重的考虑到小狼的未来。她意识到:

养在獒群的小狼对自己的身份定位是模糊的,狼具有天才的学习和适应模仿的本领,小狼学了,却学歪了,适应了,但适应的不是它该面对的环境。现在,陪它脱离人群脱离獒群,进入严酷的草原,共同承担生存的压力,接受大自然的筛选已经迫在眉睫。

于是,强悍的“狼妈”再次选择了危险重重的一条路“孤身携子投狼群。”这是“狼妈”的第四次迁徙——荒无人烟的严寒草原。

您呢?想到什么了呢?您的孩子是否也曾在接受和模仿能力最强的时期,身边聚集了很多不被您看好的狐朋狗友,沾染了很多抽烟、酗酒、沉迷网游的不良习惯呢?您又是怎么做的呢?是粗暴简单的暴力镇压呢,还是如“狼妈”一样透彻的分析问题,直面问题,刨根问底后再陪着孩子从根本上解决问题呢?古有孟母三迁,今有“狼妈”四迁,您可会,为了您孩子的优秀和未来而选择一迁吗?

鸟儿翅膀硬了,总要离巢。小狼长成了大狼,也要回归狼群。一路走来,“狼妈”携带着小狼躲父母、躲车辆、躲警察;离开小屋,离开天台,离开城市,离开人群;一起学习狼嚎,学习捕食,学习适应大自然优胜劣汰;更是一起忍冻挨饿,忍受病痛和环境的各种考验。要说不舍,“狼妈”最是不舍放小狼离去,要说不舍,小狼最是不舍离去“狼妈”。

然而,“狼妈”是这样说的:

“舍不得也要舍……狼不是宠物,人的陪伴绝不能取代它真正的同类,而且狼有自然交给它的使命……只要它能活的快乐,我有什么舍不得。”

这一段,我读哭了,看的是别人的故事,哭的是自己的心酸。

我知道,有很多如我这个年纪的同龄人读到这里,都会哭的。曾几何时,我们也如长大的小狼一样,梦想在自由的原野驰骋,可总有无数的舍不得,无数的各种道德框架,无数的人伦孝义,无数的哭泣,无数的恐吓,无数的示弱死死的将我们缠绕。直到,我们再也喘不过气;直到,我们疲惫的收起那颗自由的心,收起已经准备远行的脚步。然后,心知肚明的,以爱的名义圈禁自己的快乐,恰如离去又返回的小狼一样,收起锋利的爪牙,将自己的头颅摆正,等待爱的项圈来禁锢。只是,小狼“格林”多么幸运,她的“狼妈”最后还是忍痛割爱,收起了那已爱的名义编制的铁链,而给了它更无私的爱——自由。即使,一转身已是思念成灾;即使,一转身已知是永别。

您呢?但愿,您在孩子需要展翅翱翔的时候,能不以爱的枷锁,使他负重前行;能不已爱的美名,冠名自己的懒惰。

已是文末,您,还能骄傲的说“我会爱”吗?您,可也是,爱着爱着,就懒了呢?愿您不是,愿所有的父母都不是。

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篇10:读书的乐趣作文结尾

全文共 498 字

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开头:书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就拿我看过的书来说说吧!

读《绿山墙的安妮》的乐趣。可以感受得到田园风光的美丽;安妮的想象是那么的美好,有趣;安妮一生的美好记忆就留在那美丽的爱德华岛中,让她再也不孤单,让我也感觉不到生活的愚昧。这是读《绿山墙的安妮》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

读《八十天环游地球》的乐趣。带你去旅游世界各地,带你去了解警察的辛苦,和坏人的放肆与邪恶。这便是读《八十天环游地球》的乐趣。

结尾:读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”

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篇11:关于读书乐趣的

全文共 618 字

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读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德情操,使之高尚……

在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。我有看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。(老师,能不能帮我改成格林童话的?谢谢)

在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活:“当上帝给了我们一个酸柠檬是,我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵:“留得青山在,不怕没柴烧。”……书,我们不仅要从你身上读出哲理,还要从了身上读出乐趣。

读书,在你的身上散发着一到独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

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篇12:童年读书笔记初中生

全文共 408 字

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我读完了《童年》这本书,我感到十分受启发。

这本书主要讲了:高尔基在小时候,他的外祖父非常不喜欢他,可是他在他的坚持不懈认真观察生活中的一切事物,所以在长大以后文章写得特别好。

读了这篇文章,让我想到了我曾经看过的一本书,名叫《盐丁儿》,讲了因为她是女孩,所以就她妈妈喜欢她,她奶奶非常的嫌弃她,就叫所有人都叫她“盐丁儿”。(www.lz13.cn)可是,长大以后,她凭着不服输信念,认真观察世界,成为了一个有名的作家,历任鲁迅艺术学院艺术指导科教员,编译处翻译员,东北文艺工作团一团团委及编辑出版部部长、编剧、演员,东北电影制片厂编剧,中央文化部电影剧本创作室编剧,北京电影演员剧团编剧、演员,北京电影制片厂编剧。

这让我想起那次拔河比赛,我一边使劲的拉,一边认真的观察,体会当时的情感,所以在作文课上,我写的很好,这一天我很高兴,因为我找到了写作的方式。

我已经找到了写作的方法,希望同学们也能体会到,作文写得越来越好!

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篇13:推荐一本书初中作文

全文共 408 字

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《平凡的世界》为作家路遥所创作,一共由三部组成。路遥花了三年准备、三年创作,终于在1988年完成了《平凡的世界》的创作。许多批评家认为路遥的现实社会主义手法是落伍的,但路遥仍坚持了创作。

用平凡描写世界,用平凡描写一个个普通的人,描写一件件平凡的事,是这本最大的特点。路遥用现实主义手法歌颂了普通劳动者。

我推荐《平凡的世界》这本书的原因不仅在于它所写的内容和表达的艺术特色,更重要的是它所表达的精神内涵。如:主人公孙少安、孙少平,立足于改变命运的奋斗者,依靠自己顽强的毅力与命运斗争,坚持自我道德的完善。

这本书的深层就在于它所表达的精神内涵。这种精神内涵正是中华民族千百来“自强不息,厚德载物”的自觉继承。这种精神内涵可能会改变一个人的命运,改变人的一生,这便是这本书的价值。

我希望我们都能成为像孙少安一样的人,做改变自己命运的奋斗者,尽管结果会不尽人意,但我们要做自己想成为的人,“未来的你会感谢现在努力的自己”。

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篇14:2024初中生《简爱》读书心得

全文共 793 字

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简爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特,她描写的简是一个不美丽还矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心,她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

简·爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的生活环境中,从小就承受着与同龄人不一样的待遇——姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,炼就了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜任何困难的内在人格魅力与力量。

她没有双亲,没有钱财;她是世界中的一个弱女子;她不漂亮,却有着坚强的个性,这使她在世人眼里更加失去了魅力,因为她不会对别人逆来顺受:她在洛任德学校对好友海伦·伯恩斯这样说道:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再打人。”这是简·爱对一切不公和歧视的反抗。

简·爱不服从冥冥中的注定,一切又一切的打破命运的安排,选择自己的路,在世人看来,她可能微不足道,但却是自己命运的主宰,她也许不漂亮,但值得他人爱。我很佩服她,佩服她的倔强和坚韧,她渴望知识,追求丰富的精神世界,追求美好的生活。

对简·爱,我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格,追求男女之间人格的平衡。虽经历不幸却依然热爱着生活,把爱带给每个需要她的人,为了自己的爱、平等的纯粹的爱,在我心中,简爱就像一个充满智慧与爱心并努力使自己的生命得到张扬的精灵。

人,不因为外貌皮囊的美丽而决定自己是美丽还是丑陋,人美丽,主要关系是因为可爱,美不指外貌,更重要的是心灵。简生命的高贵,院子她是能为自我心灵而活的人,她从自由的心灵里散发出一种芬芳香气,散发出绺缕恬淡的气质。

在当今社会,人心残忍冷酷的人还是占多数,由此,简充满怜悯、爱心、宽容的心灵做了鲜明对比,这就需要我们学习和拥有。

我们感到最幸福的是,我们最亲爱的人也得到了幸福!这让我从简·爱的一生中看到真、善、美的境界和高尚的幸福理念。

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篇15:读书倡议书初中作文

全文共 1072 字

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亲爱的同学们:你们好!古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!

在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

1、备好一本书。同学们可利用国庆假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的,小说类的;也可以是科普类的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。但无论怎样,他们都有一个共同特点——那就是“好书”。

2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。

3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册,及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

同时各班级要做到以下几点:1、建立一个图书角。第七周成立班级图书角(图书角的书由同学自己捐赠,最少每个同学献一本),确定班级图书管理员,制订班级图书借阅制度。第八周借书活动开始,让大家把自己的知识跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

2、开展一次以读书为主题的班会,例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等,引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。

3、出一期黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。 读书吧!我们倡导读书,因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

同学们,读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的校园,更加自信、充实地走向美好,走向未来吧!

[读书倡议书初中作文

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篇16:读书活动乐趣

全文共 548 字

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闭上痴迷的双眼,心中翻开那些伴我走过了童年懵懂岁月、与我结下了不解之缘的书籍,再一次细细品味……

从幼儿园起,我就喜欢上了看书,记忆中幼小的我,总喜欢捧着一本厚厚的大书,聚精会神地静静翻看,心中充满了对这个世界的好奇。

上学了,每天都有各种各样的书陪伴我,地理书,带我游历祖国的名山大川;科技书,带我畅游科学的海洋;历史书,带我穿梭在上下五千年,领略国家的兴亡;故事书,让我悟到了一个个人生的真谛。为看书,我误过吃饭;为看书,我牺牲过玩耍的时间;为看书,我甚至忘了未完成的作业…

它有时是我的良师,在我迷茫无助的时候;它有时是我的益友,在我孤单寂寞的时候;它有时是我心中的灯塔,为我照亮了前进的道路;它有时是我心中宁静的小屋,为我遮挡风雨;它有时,只是我心中缓缓流淌的清泉…

如今,我更喜欢书了,书包里、枕边总有这样那样的书籍。每当我翻出最喜爱的《三国演义》时,书中那一段段跳跃的文字,又带我走进那个尘封多年的狼烟四起、金戈铁马、英雄辈出的古战场。一场场刀光剑影的生死悲欢,一声声鼓角争鸣的乱世回想,一幅幅风云变幻的历史画卷映入眼帘,让我亦喜亦忧。

内心总有种期待,期待在一曲名曲、一杯香茗的陪伴下,徜徉在诗一般的精致之中,感受一本好书带来的美妙与惬意,境自心起,可谁又能否认,它不是伴着一篇佳作翩翩而至?

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篇17:初中读书笔记水浒传600字

全文共 978 字

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水浒传》宋江是一个备受江湖好汉推崇的大哥,他走到哪里几乎都受到跪拜。的确,如武松所说:江湖上都道他是个及时雨宋公明,且又仗义疏财,扶危济困,是个天下闻名的好汉。做事有头有尾,有始有终。

确实,武松和宋江在柴进府相识后,宋江将出些银两,与武松做衣裳。而柴进知道,那里肯要他坏钱,自取出一箱段匹绸绢,做了三人的称体衣裳。而武松在宋江每日带挈他一处饮酒相陪,心情好了许多。

后来武松要去看望哥哥,柴进取出些金银送与武松,武松谢了柴进,缚了包裹,拴了梢棒要行,柴进又治酒食送路。武松穿了一领新衲红绸袄,戴着个白范阳毡笠儿,背上包裹,提了杆棒,相辞了便行。宋江道:“弟兄之情,贤弟少等一等。”回到自己房内,取了些银两,赶出到庄门前来,说道:“我送兄弟一程。”宋江和兄弟宋清两个送武松,待他辞了柴大官人,宋江也道:“大官人,暂别了便来。”

三个离了柴进东庄,行了五七里路,武松作别道:“尊兄,远了,请回。柴大官人必然专望。”宋江道:“何妨再送几步。”路上说下闲话,不觉又过了三二里。武松挽住宋江说道:“尊兄不必远送,常言道:送君千里,终须一别。”宋江指着道:“容我再行几步。兀那官道上有个小酒店,我们吃三锺了作别。”三个来到酒店里,宋江上首坐了,武松倚了梢棒,下席坐了,宋清横头坐定。便叫酒保打酒来,且买些盘馔果品菜蔬之类,都搬来摆在桌子上。

三个人饮了几杯看看红日平西,武松便道:“天色将晚,哥哥不弃武二时,就此受武二四拜,拜为义兄。”宋江大喜,武松纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子,送与武松。武松那里肯受,说道:“哥哥客中自用盘费。”宋江道:“贤弟不必多虑。你若推却,我便不认你做兄弟。”武松只得拜受了,收放缠袋里。宋江取些碎银子,还了酒钱,武松拿了梢棒,三个出酒店前来作别。武松堕泪,拜辞了自去。宋江和宋清立在酒店门前,望武松不见了,方才转身回来。

行不到五里路头,只见柴大官人骑着马,背后牵着两匹空马来接。宋江望见了大喜,一同上马回庄上来。下了马,请入后堂饮酒。宋江弟兄两个,自此只在柴大官人庄上。

这里宋江对待落难的武松帮助真是非常及时,当时武松在柴进庄上因为武松的性情刚烈让柴进有了怠慢,是宋江的到来给病中的武松送来温暖,后来在与宋江相处了日子里,柴进也对武松好了许多。等武松离开柴府时,宋江送了又送,这让武松甘心结拜义结金兰,真是情真意切及时雨宋公明!

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篇18:2024初中生《简爱》读书心得

全文共 1015 字

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说实在的,初次看见《简·爱》标题时,我就很自然的理解为“简单的爱”。当翻开这本书时,就感到一顾莫名的清香扑鼻而来,让我感到神清气爽。是的,这正是这本书的魅力所在,它教会了我如何做人、做事。

一说到简爱,我就对她产生了无限的敬佩之情。简爱从小就生活在社会底层,被里德太太所寄养。年幼的她就遭到如此不幸的待遇,受尽了表兄表姐妹的欺侮不说,还常常被里德舅妈殴打和欺负,甚至把简爱关到里德先生去世的红房子中,因此她还大病一场。里德太太在勃洛赫斯特先生面前处处伤毁简、爱的名誉,把她送进了罗沃德孤儿院。而孤儿院的教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。

但这些种种的不幸与迫害都没有使简爱屈服,幼小的她就有倔强不屈的性格。肉体与精神上的种种痛苦,促使简爱一次又一次的反抗。没有亲人、没有朋友,弱小无助的她承受着同龄人没有过的灾难。但是,她明白越是孤独越是没有朋友,越是没有支持,就得越尊重自已。她认为自已才是自已的主人,没有人能够无缘无故的操控她。正是她自尊自主,叛逆反抗,重视自我的精神赢得了大家的赞赏。一个人要想赢得别人的尊重首先得尊重自已。

当简爱到桑菲尔园当家庭教师时,发觉自已深深地爱上了男主人。在地位如此悬殊的情况下,她却敢去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。虽然简爱她穷、低贱、不美、矮小,但是她认为和主人站在上帝面前都是平等的。她发自内心的为精神平等观念的辩护。简对主人的爱是发自内心的而不是看重主人的金钱利益。每当主人说是要给简挑这个漂亮的,买那个贵的,简都会变得十分生气,她只是希望自已能够同主人呆在一起彼此相互影响。后来由于种种原因,促使简要离开主人,她追求的是一份真正意义上完整的爱情,但是她对主人的爱意没变。在真正与圣。约翰作选择时,听见了主人心中的`呐喊,选择了主人,获得了真正的爱情。正是简的这种谨慎、精神平等、勇于追求个人的幸福,最终获得真正的爱情。

当我合上这本书时,我在想是什东西促使一个在社会底层满受侮辱的女孩最终能够得真正的幸福呢?是的,那是尊严与爱呀!正是她重视自我、挑战自我、完善自我,反抗压迫和社会偏见,争取独立的人格和尊严,为追求幸福生活所做的顽强斗争,对主人的真爱也唤起了她对生活的追求和向往。也正如我预想的一样,简对主人一份最真诚、最简单质朴的爱,让人学到了课本中学不到的知识,引起多数人从新开始思考自已的人生经历。

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篇19:介绍猪八戒初中作文500字

全文共 748 字

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话说猪八戒和唐僧、孙悟空、沙僧取完经回到了大唐,因为无事可干,没几个月,他的那些积蓄就全用光了,看着自己一天一天变穷,又看着以前的些伙伴,唐僧和沙僧用自己的积蓄,盖了一座寺庙,叫作少林寺,而悟空凭着那聪明的脑袋,当上了苹果公司的副总裁,现在只有八戒一无所有。这时,他突发奇想,我没有多少本事,只有“吃”是我们猪家传下来的看家本领,干脆,我就开一家饭店,就叫猪八戒餐馆。可是饭店里最主要是厨师与服务员,没有办法,它只好到少林寺。

向唐僧借了二十个和尚和10个尼姑,饭店里所有的菜都是清一色的蔬菜,没想到开业的第一天,只来了两位顾客,第二天一位也没来,八戒急坏了,把那些和尚、尼姑全辞回少林寺,自己在家整天不吃不喝起来了,三天不吃肉,两眼就冒金星,于是,八戒振作起来,他先向南海观音借了五千万,又招了一大批仙女做服务员,大堂领班还是那个老冤家,嫦娥,第一个月,利润就达到50个亿,八戒不仅还清了贷款,自己也发生了变化,屁股下面坐着林肯终级加长防弹车,连随从开的都是宾利,法拉利和保时捷……可是,第二、三个月,利润就直线下降,从起初的50个亿亿变成500万,又变成了五万、1万,八戒急坏了,只好找猴哥帮忙。

孙悟空听后,给八戒分析“倒置”这个原因的问题只有两个:

1、是餐厅里的东西太贵,一个凉拌黄瓜就980元了,更别提别的了。

2、现代人都讲究速度,谁有时间去吃那满桌子的家肴,我建议你开一个快餐店吧,八戒吃后点点头,回去后开了一家快餐店,叫肯德猪,套餐多种多样,荤素搭配,营养健康,很快,全国各地的连所店如雨后春笋般地冒了起来,举世闻名,一举成为了世界100强企业之一,当后来人们问八戒是谁让“肯德猪”风廉全球,他毫不隐瞒地告诉了大家,“是猴哥,如果,没有他,我今天还有可能躺在床上,为自己的前途担忧呢。”

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篇20:读书的乐趣600字

全文共 564 字

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记得上幼儿园时,妈妈给我买了一本图画书,书中色彩绚丽的画面深深吸引了我,我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容。慢慢地,我手中的书越来越多。虽然认不了几个字,但这并没有阻止我对读书的兴趣。

上了小学,识字量增加了,我读得书越来越多。每天放学后,一有时间,我总是跑到我的小书橱前,在书的海洋里畅游。从最开始的《三字经》、《十万个为什么》、《格林童话》到《月光下的肚肚狼》、《昆虫记》、《四大名着》、《小学生优秀作文》……各种各样的书,我读得津津有味,读得如饥似渴。在读了《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》时,我不仅为主人公的善良而高兴,还懂得了不能以外貌来判断人的美和丑;在读了《三毛流浪记》时,我不仅为三毛的悲惨遭遇伤心不已,还让我更加珍惜现在的幸福生活;在读了《淘气包马小跳》时,每读到有趣处,我总是忍不住哈哈大笑,同时,为马小跳的淘气感到无奈;在读了《昆虫记》时,遇到不懂得地方,我总是皱起眉头,冥思苦想;在读……

通过阅读,丰富了我的知识,增长了我的见识,激发了我的想象;通过阅读,我懂得了学习的艰辛、收获的快乐、做人的道理。通过阅读,我获得了荣誉,因为我的写作出色,被评为“读书小明星”、“小作家”,这一切,让我感动、幸福,让我对读书更有热情,更有信心。

“读万卷书,行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳,在阳光下快乐地成长。

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