以勇气为题目的作文【精选20篇】

软弱的人永远成不了霸主，只有勇敢者才能登上巅峰。 The weak people will never be overlord, only brave people can reach the peak.

想要成功，有一颗勇敢的心是必要的，只有有了勇气，你才敢去面对;只有有了勇气，你才敢去面对、承担前方的困难，承担自己的责任，最后才能收获成功。

拿破仑，一个小矮子，却成为了欧洲的霸主，如果没有勇气，他怎敢窥视那至高无上的皇位宝座。如果没有勇气，他只会是一个战场还会偷偷逃跑的小士兵;而想要当将军的士兵要有野心，更要有勇气，因为有无数人在窥视将军宝座，你如果退缩一步，便会被无情抛弃;如果坚持，就要与无数劲敌厮杀。你需要巨大的勇气来支持你，才会有机会等上巅峰。

勇气是一个人成功的催化剂，勇敢者总是能更快地走向成功。当然，也不能排除一些没有勇气的人因运气或其他种.种走向成功。但是这些人取得的成功往往都是一些小的成功，而那些大的成功永远是那些勇敢者得到的。像汉高祖刘邦，成吉思汗等等，他们获得的成功绝不是运气，而靠的是在战场上无畏的杀敌，他们都是勇敢者。

勇，不是鲁莽，是有勇有谋，勇敢者和愣头青永远也画不上等号，勇敢者是在有把握或有一丝的把握才回去做这件事的人。而愣头青却是不管三七二十一地想做什么就做什么，所以，勇敢的勇和勇气的勇是有勇有谋的勇。

在学习中，如果连超过在你前面的人的勇气都没有，那你就永远不可能超过他。中考满分作文只有有勇气，有毅力，才能在学习上取得进步。

历史永远是成功者的光荣史，它记载的永远是勇敢者的光辉。所以想让别人知道你的光辉，就要成功，而成功必须拥有的就是勇气。只要有勇气，才敢面对挫折与困难。只有有勇气，才能战胜这些。只有有勇气，成功才会属于你。

未来的世界，是勇敢者的世界。软弱的人只能活在生活的社会最底层。拥有勇气，让成功属于我们;拥有勇气，让我们创造成功。

面对成功的甘甜果实，每一个人都趋之若鹜，然而却在前行的路上缺乏勇气，不能勇往直前，在半路就失去了前行的动力，诚然，这样是无法收获成功的。成功需要勇气，最畏突然放弃。

成功的路上是不平稳的，我们要有勇气去面对上天给我们设计的各种考验。用勇往直前的拼劲去面对人生中的各种考验、磨练，我们必能在苦难的时光的打磨下，焕发出耀眼的光芒，收获珍贵的成功。

暑假，多年不见的初中同学又再次聚在一起，交谈之间，我们不禁惊叹：两个各方面条件都相当的人，竟然过着截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退学拼搏的好朋友，在学习能力以及就业目标上都有说不尽的相似。然而不同的是他们的个性不同，小A做事追求拼搏，充满了挑战自我的勇气。相反，小C却只注重眼前，向往平稳，遇到一些事，那些他认为自己做不到的事，他就会放弃，一点都没有勇气去尝试。无疑就是因为这，他们才过上了截然不同的人生。

在他们选择退学，到社会拼搏时，也不乏一些公司向他们抛出了橄榄枝。面对机会，小A果断前进，即使是自己从未接触过得陌生工作，他还是毫不畏惧，勇敢的学习，他的超凡勇气让老板十分地器重他。而小C在小A的鼓励下，不情不愿地进入了公司，面对陌生的工作，他只会一味的推脱，而没有勇气去尝试，最终无奈被斥退，经过几番周折，才找了一个送快递的工作。

虽然我们常常说：人要有自知之明，或是说要认清自己是否是干这个的料，认清自己才能收获成功。但是，又有几个人能够真正的认清自己呢?人是充满潜能的，简单的自我感觉只能肤浅的了解我们的表面，却不能完全认识我们自己。而此时，能够帮我们认清自己，收获成功的便是——勇气，勇敢地去尝试，试一下才能知道自己是否真的不适合，才能知道自己适合什么，然后再朝着这个正确的方向勇往直前。

成功需要勇气，只要你有勇气去拼搏，去努力，属于你的成功总会到来的!

“勇气是什么？勇气是什么？”

勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘地方，驶向无限宽阔海洋，勇气像我们生活中必不可少水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出问题孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后回答，以前我生怕回答错问题。”

记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心中有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我心思，说：回答错了并不可怕，可怕是你没有勇气，不敢回答，听了老师话，我渐渐地敢举手了。

一晃就是五年啊！在这五年中，我都积极回答老师提出问题，如果现在让我改掉举手“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气人心中必然充满信念。（罗·赫中克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我心中，我永远也不会忘记。

到最后，我想对那些没有勇气人说，大胆天下去得，小心寸步难行。

弹古筝是我的爱好之一，我学了四年古筝，却一直没有勇气去参加比赛，这一次在老师和妈妈的鼓励下，我终于鼓足勇气去参加了一次古筝比赛。

那天很早妈妈就带着我出发了，到了比赛现场，那里人山人海，台上已经有选手在表演了。我戴好准考证和妈妈坐在台下，这时我的心里就像有小兔子在上蹿下跳，脸上也露出了焦虑的表情，妈妈看到了对我说：“宝贝不要紧张，一会儿你上台之后就把台下而观众当成小动物，你就当给小动物们表演节目。”听了妈妈的话，我心里没那么害怕了，这时妈妈又说：“你就把平时练习时的水平表现出来就可以了。”我深深的点了点头对妈妈说：“妈妈您放心吧，我一定好好表现。”过了一会儿，到我上场了。我走到舞台中央，只见台下黑压压一片，我心里想着妈妈的话，深深的向观众鞠了一躬，便开始弹奏起来，我全神贯注，屏息凝神，一个个指法在我的指尖飞舞，一个个音符从我的指尖流出。比赛曲目不一会儿就演奏完了。台下响起了热烈的掌声！我心里窃窃私语：其实也没有想象中那么害怕呀！

通过这次比赛，我收获了第一张获奖证书，更收获了勇气，无论做什么事情都要勇往直前。

打开记忆的闸门，一件件有勇气的事像潮水一般奔涌而出，闪着粼粼波光，流向远方。但是，在我记忆深处有一件事，让我的人生有了巨大的勇气。

记得那是一个阳光明媚的中午，我的语文老师把我和我的同学——小刘叫到了办公室。在去办公室的路上，我心里一直在想：难道是我的作业没有完成吗？还是我做错了什么事吗？还是……那为什么还要叫上小刘呢！难道老师要当着小刘的面去批评我？我怀着忐忑不安的心来到办公室。老师端起一杯水，不紧不慢地坐了下来，清了清嗓子说道：“你俩平常语文成绩和朗读都很好，下个星期我们年级有一个活动，需要你俩代表我们班参加比赛，你俩下去好好准备，为下个星期的歌颂比赛做出一个好成绩。”话音刚落，老师从书柜中拿出了两份演讲稿，然后，递给了我俩。“咚咚咚……咚咚咚……”我的心跳得比之前还快了，我可从来没有上台演讲过啊！上帝啊！我完蛋了。

来到教室，我把刚拿到的演讲稿大概的看了一下，心想：这些字大多是四、五年级才学的，这么多页，又有不会读的词语和句子，而且激励歌颂比赛开始只有一个多星期，怎么可能全部流利的读出来。我一下就心慌了，跑进办公室对老师说：“老师……我……我……我不想参加比赛，这个太难了，我害怕我辜负大家的期望。”老师叹了口气，语重心长地说：“你这孩子，这可是锻炼自己的好机会，以后你们上初中高中到大学，然后进入社会以后，自己一个人做的事情太多了，如果你只做你想做的，你只做你敢做的，那么你的人生永远都会被局限的，加油，我相信你，你那么优秀。”听着老师的话，一股力量油然而生，我鼓起勇气，拿起演讲稿自信地回到教室开始埋头训练。

在短短的一个星期里，我俩利用课余时间一起练习，丝毫不敢松懈。一个星期过去了，终于是能够流利地读了出来。在比赛开始的前一天，我俩来到办公室，老师鼓励我俩要好好读，不要紧张，把舞台当做课堂，没有什么大不了的！

时间飞逝，比赛开始了，我的心无比紧张，脑子一片空白，手心里都是汗，也不知道喝了多少次水，跑了几趟卫生间。老师见不妙，跑来安抚我俩说：“不要紧张，要相信自己，比赛时就当做平时练习就可以，也要记住老师昨天说的话。”我听了老师的话，心平静下来了，深吸一口气后上了台，转身一看台下有一百多双眼睛看着我们，心里又开始紧张起来，“砰”地一声，我把话筒弄掉了，这时，台下传来一阵笑声，我的脸像火一样在烧，抬头时老师对着我笑，并竖起了大拇指，我不禁想起老师说的话。也不断在鼓励自己：要有勇气……于是，我鼓起勇气，提高声音勇敢的演讲气来，最后迎来了一阵热烈的掌声。

“勇气是什么？”勇气站在舞台上演讲。通过这次比赛，我明白了：做什么事都要有勇气，也要努力，才能成功。

每个人身上都有勇气，勇气是每个人不可缺少的一样东西。让我们仔细想想，如果没有勇气，我们拿什么去面对困难与挫折?如果没有勇气，我们拿什么东西去打败敌人?只有勇气，才能让我们试着去面对困难;只有勇气，才能让我们勇敢地去打败敌人。所以，勇气是我们生命中不可缺少的东西，只要有了勇气，就可以战胜一切。

在学习上，以前我学习不好，现在也算是中上等。以前，我有不会的、不懂的题，不敢去问老师，因为我胆小，导致我的学习成绩较差，老师不太喜欢我，与朋友的交往也不很顺利。在漫漫的成长过程中，我常看到别人在大胆地说、大胆地做，我便想：我为何不能那样做?于是我逐渐鼓起了勇气，试着大胆地去说去做，终于收获了可喜的成绩，收获了真挚的友谊……我成了父母心中的乖乖女，老师眼里的好学生，同学们的开心果。

我遇到过许多的困难，以前都没能克服，自从有了勇气，帮我克服了许多困难。只要有了困难，勇气就会帮我加油、打气，让我努力克服困难，解决我成功路上的绊脚石。以前，我做错了什么事都没有勇气去面对，自从我有了勇气后，每次我做错了事，都会勇敢地承认错误，不会把责任推给别人。勇气告诉我，应该一个人去承担应承担的责任。勇气，让我从胆小变得胆大，让我能独自面对困难和挫折，让我能勇敢地承担起自己应承担的责任。

所以说，勇气是我们生命中不可缺少的一样贵重东西，谁都不可以把它丢弃，要好好地保护它，因为它可以在我们的心中萌芽，让我们的一生都不会因为没有勇气而错过好的机会!

茨威格说过：“勇气就像逆境中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就会有改变的机会。”在我的青春里，也拥有勇气这笔财富。

那天，晴空万里，我和同学乘坐大巴前往体育中考地点，这儿离学校可真够远的，大巴车足足驶了三十分钟。

田径场上，听着考官大声念着一个又一个同学的名字，心中不免有些紧张，我默默鼓励自己：没事，平常练习早已没有任何问题，只等这取得好成绩的一刻，加油！终于，考官念到了我的名字，首先是50米，我站在起跑线上，从容地弯腰系紧鞋带，压了压腿，仲展了全身……我屏息等着，“砰！”随着一声枪响，我如离弦之箭飞出了起跑线，终点近在眼前！我不断提速，可就在最后十米时，大腿部突如其来的不适令我身形一顿。坚持跑完了全程，冷汗已经浸透衣衫，我有些气馁了。脚在第一场便抽筋了，后面的两项考试该怎么办？我要不要申请缓考？要是我的体育中考不过怎么办……

不容我思考太多，考官让我们准备立定跳远了，管不了那么多了，拼吧！此刻，阳光正好，清风朗润，勇气之花肆意地绽放。

经过简单的伸压四肢及躯干，我立定在起跳线前。只听考官一声令下，我猛地向前一蹬，身体随之平稳落地。因为怕影响最后一千米的长跑，我把所有的力量都用在了这第一跳上，虽然腿部的不适并没有明显好转，但经过平常成百上千次的训练，立定跳远早已成为我最有信心的一项。“两米五二！”清脆的报成绩声传入耳中，居然是满分！我勇气大增，信心满满地换上计时服装，来到下一个项目——一千米的起跑线上。

“砰！”我一改往日一马当先的风格，紧跟在前面三名同学的身后，二百米，三百米，我的双腿突然变得沉重起来，双臂摆动有所减慢，就在要失去第四的位置时，大脑中突然闪现“狭路相逢勇者胜”这句话。我咬咬牙，鼓起勇气，奋力摆臂，五百米，六百米，我已成功超越了两名同学，前面只剩下一个对手。又一百米过去了，我发现他的动作有些迟缓，速度明显慢了下来，是时候超越他了！此刻，勇气再次聚集在我身上，双腿摆动的频率越来越快。几秒过后，我遥遥领先，最后以三分三十五秒率先撞线，又是一个满分！迎来了另一个惊喜。

阳光洒在我的身上，是那么柔和。微风浮动，操场边伫立的杨柳挥枝摆叶，仿佛在对我褒奖：“勇气可嘉！”

勇气，有时是一瞬间的闪念，有时，是一辈子的执念。我的青春里有了勇气，万般难事总能迎刃而解，愿勇气能伴我走向一个又一个的成功。

勇气犹如一粒藏在我心底的种子，从出生开始便吸收能量，生根、发芽、长大，待到那一天含苞绽放，使我如此美丽……

在三年级前，我的勇气种子迟迟不能发芽，我在班里，虽然成绩不错，但在课上一直沉默寡言，而其他同学却一直积极地回答问题，非常活跃。勇气在慢慢地培养，而我却丝毫没有领会它。

我真正发现、发掘勇气是在四年级……

放完周末，班主任老师要求我们在班会上演讲读某本书的体会，老师叫了几个同学上台，听着他们仔仔细细地分析，大声地倡议，我便感到了从天而降的压力和内心的质问：“你敢不敢！你可能讲好吗？”我不断地在心中哀求“不要点我”。但是，我还是逃不过老师的眼睛，老师让我下一个上台。顿时，我感到窗外的一草一木都黯淡无光，连周围同学的掌声也被我屏蔽了，我只是看到了那一片茂密丛林中突兀的一小块儿空地－－我的孤独胆怯的内心。

上个同学下场了，我用颤抖的手把书紧紧抱在怀里，一点一点挪上讲台，心随着脚步的迈动“怦怦”地撞击胸膛。站在讲台上，我慢慢地抬起了头，同学们那一双双热切、期待的眼睛都在注视着我，老师也在后面微笑着向我点头，眼神明亮，内含鼓励。我渐渐镇定下来，这一切都在无形中鼓舞了我，一种前所未有的感受涌上心头：我还有这么多倾听者！

一阵下午少有的清风拂来，吹去了我的胆怯，留下了我的镇静，我深吸一口清风中交织的花香，轻轻地、慢慢地讲述事先写好的介绍词。当我用余光扫过班级，看见老师、同学赞许的目光，我于是不由自主地昂起头、挺起胸，声音也渐渐宏亮起来。不知不觉中我便慢慢放松下来，我的声音也不再像一开始那么生硬，渐渐地觉得我仿佛是一个人在一个在舞台上口若悬河地演讲、神采飞扬……结束后，教室里响起潮水般的掌声，我不禁露出了粲然的微笑，那笑容是如此美丽。

一个同学上去、下来，侃侃而谈，又一个……窗外阳光调皮地溜进来，五彩斑斓，照在我的身上，仿佛折射出灿烂若银河的光芒。我的思绪飞向了窗外，在广阔的天地间，是一片片葱绿茂盛的森林——没有一处空白，就在刚才，我心中的勇气种子，生了根、发了芽、开了花。

勇气让我蜕变，让我如此美丽。

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

走在僻静的小路上，听纺织娘在枝头歌唱，听汽车的笛子合奏，一个个身影从我身边走过，我劲头十足，一个劲的往前冲。可在以前，我可不是这样……记得那天，我弹完钢琴，披星戴月的回到家中，我开始奋笔疾书，写老师布置的家庭作业。边写边等妈妈做“山珍海味”。

我正沉浸在美妙的汉字王国当中，突然，“啊——，”妈妈大叫“完了！”我被打断了思路。赶紧放下手中的笔，跑到厨房，询问妈妈：“怎么了，发生什么事了，大呼小叫的？”“完了完了，炒菜炒着，想起来了，炒牛肉需要酱油，我忘记买了。”我心里忐忑不安，正如我所料，妈妈斩钉截铁地说：“婧怡，为了你喜爱的牛肉片，去帮妈妈到东方百货超市买瓶酱油回来。”

我吓得魂飞魄散，脸“唰”一下青了，心想：妈妈呀，你知道我很胆小的，还要我孤身一人去“独创天涯”吗？别吓我，我经不住啊！但又不得不从，我只好一小步一小步跨出了我温馨的家。

走出单元的门，我提心吊胆，天异常的黑，纺织娘唱着，感觉它在说：“胆小鬼，胆小鬼！”平常三百米的路，我望着望着，感觉望出来了一千米。突然我觉得背后凉森森的，又不敢往回看，只好硬着头皮往前冲，又发现身后出现了一个黑影，我心想：妈呀，班上最近流行恐怖片，那是谁，鬼啊，是女鬼贞子吗？我吓得两腿发软，站在原地动也不敢动了，过了一会儿，我鼓足了勇气，闭着眼睛慢慢转过身去，眯着眼睛一看，什么都没有！原来是树的影子，妈呀！吓死我了，幸好没事。

我赶紧冲出了小区门，以百米冲刺的速度来到东方百货超市，买了一瓶酱油，付完钱便飞奔跑回了小区。妈妈看到后称赞我勇气可嘉，我觉得自己瞬间胆子也变得大了呢！

自从经历这次“冒险”后，我十分自信，我积极参加了学校的许多节目，特别是表演舞蹈《四时古韵》时，我们还站上了第一名的位置，当时大家觉得那不是我呢！

勇气，让一个胆小如鼠的孩子告别了胆怯，能自信的穿过“黑暗”，勇敢地去迎接属于她的艳阳天！

世界上有许许多多的笔，它们都有这自己独特的功能，可是这些功能中没有一种我满意的，于是我想发明出一种自己满意的笔。

这支笔是多功能的，它外表小巧玲珑，晶莹剔透，外表的图案是海底，还有人鱼公主爱丽儿，她正和小鱼欢快地玩耍着，生动有趣。你看了一定会喜欢的，它非常坚硬，你看了一定会喜欢的，因为它是一种特殊的材料制作而成的。

这笔的墨水可多了，至少都能用两三年，因为墨水管里的墨水非常多，有些是用肉眼看不到的。在笔的底部，有一个微型音乐库，里面存着世界上所有的歌，只要你说出歌名，它会用最快的速度找到那首歌，便播放给你听。做作业的时候，如果你想休息一会儿，就可以听一听你喜欢的歌。

有些家长一直为孩子的坐姿操心，可是用了这支笔以后就不会对孩子的坐姿操心了。因为这支笔随时在帮家长监督孩子，只要孩子的坐姿不端正，笔就会发出嘟、嘟、嘟的响声，让孩子尽快改正，如果孩子没改正的话，响声就一直不会停，直到孩子坐姿端正了才会停下来。

笔盖顶端有二十个微型太阳能板，夏天写字的时候，笔盖放在有太阳光照射的地方，太阳能板吸收阳光的热能，吸收后的热能储存在笔盖里。冬天写字的时候手可能会很冷，只要笔盖在笔底部，写着字的时候手就会感觉很温暖。

这支笔很神奇吧！我相信，只要我努力学习，这支笔就会诞生在我手上。

云南省罗平县东屏小学四年级:燕柯颖

勇气，是一把解开新技能的钥匙;勇气，是助你走向成功的途径。“万事俱备，只欠东风”欠得可能就是勇气。

一天，天气甚好，天很蓝，云很白，阳光明媚，鸟儿在欢唱。这样的好天气哪能错过!爸爸带着我们一家出门游玩——灵江源森林公园。一路上我们欢声笑语，欣赏路边的美丽风景，不一会儿便到了目的地。爬山还算轻松，可玻璃栈道这一关我感到害怕、惊恐。我的脸色苍白，迟迟不敢迈出第一步——因为我恐高。我的心怦怦地跳，我的脚瑟瑟地抖，我的鼻哼哼地翕动着，我的紧张无处安放。

爸爸拍拍我的肩，示意我坐到他的旁边去。我坐了下来，爸爸看着我，语重心长地说：“其实，这次出来玩是爸爸有意安排的。爸爸知道你怕高，到这里来游玩的目的就是想让你克服恐高。”他指着旁边的小草，继续对我说：“你知道吗，一颗小草想要从泥土里长出来，是需要很大的勇气的。

它知道自己在生长过程中或许会因为碰到石头而折断嫩芽;也许会被生活在地上的昆虫、动物啄食;也许在就要钻出土壤的那一刻停止了生命;又也许出土后会被冷风冷雨虐待，但它却还是义无反顾地努力生长着。一颗小草尚且还如此不畏艰难努力生长，我们人类还需要怕什么呢，你说对不对?”说完，爸爸笑笑，起身往前走了。

“嗯!我明白了，爸爸是让我学习小草的勇气，锻炼自己，克服恐高!”

我站起身来，向玻璃栈道走去。“呼”我迈出了第一步，眼睛直视前方，一鼓作气，继续向前。我成功了!我征服了玻璃栈道，我克服了恐高。

此时，我抬头望天，我发现天似乎变得更蓝了，蓝得让人赏心悦目;云似乎更白了，白得高雅，白得纯洁;太阳笑眯眯地看着我，阳光撒在我身上，暖洋洋的。

生活需要勇气，只要有勇气去尝试，去克服，我们总能成功越过困难，到达胜利的彼岸。

寂寞如酒，藏得愈久，其味愈浓。

每个人的内心深处总是寂寞的，想逃避，却始终忘不了。在红尘中醉生梦死，谁能逃脱尘世的羁绊，有时候，觉得人生若只如初见，该有多好。你还是你，我还是我，曾经真的很想握住你的手，可是不经意间，一切都从指缝间溜走了。曾经以为爱情可以排除万难，可是万难之后，还有万难。爱情只是输给时间，金钱和距离。想你的时候，觉得特别的寂寞，寂寞的时候只能望着天空，只因我们生活在同一片天空下。

寂寞是一根长长的线，然后一圈一圈的缠绕，所以才让人如此的纠结，纠结成心痛。靠近你，就靠近了痛苦；远离你，也就远离了幸福。爱，也不容易，恨，更加不可以。缘分开始的地方，是多么的甜蜜；缘分结束的时候，是多么的心酸。走在一起是一种缘分，在一起走，是一种幸福，只是我们从来不曾在一起走过。

或许，命里有时终须有，命里无时莫强求。命运伸出手时，我们无能为力，不能放弃，就放下吧！放下才能得到真正的解脱。烟花再绚烂，只一瞬间便销声匿迹，再美丽的爱情，绚烂之后，也只剩下荒芜。美好的东西总是稍纵即逝，荒芜之后，便是无尽寂寞。

千言和万语，只能汇成一句话，那就是祝福。前方的路还很漫长，我们要经历的还很多，从今后，你是沧海，而我早已不是鲛人。

天下乃无不散之筵席，有开始就会有结束，离别总是残酷的，“爱”是如此的深刻，寂寞是爱开的花。

今天，是我的美好假期生活，我一起床，吃完早饭，就津津有味的读起书来，《装在口袋里的爸爸》。这一集是讲美食得，比如；棒棒糖，水果糖，米球糕，汉堡堡，花生仁。看着看着我这个小馋猫，早以滴口水了，我在家里的盒子里，袋子里，抽屉里，柜子里，哦噢。里面都是空空如也。

我认真的想家里还有什么好吃的。突然想到了一个美食“天堂”，这个地方就是我家的地下室。我家地下室里，全都是妈妈为过年买的美食。比书上的还要多，可是想去地下室，必须要通过我最怕的地方，也就是地下室的楼梯和楼道，我心想如果有人打劫我怎么办呢？

在旁边的爸爸一听我要去拿东西，在一旁，使坏得说着；“有鬼呀！你可千万别去了。”他这么一说，把正要拿钥匙去的我吓的不轻，因为 我天生就怕鬼，在把我给那个了。所以我非常害怕。可是我经不住美食的诱惑，就一口气跑到地下室，开了门进去了。当要走时，两个口袋全装满了吃的，因为我想到了“吃不了兜着走的风格，”可是困难还在后面，因为我不敢上楼了。又看看两口袋满满的东西，真想回家品尝，这时“吃”又给了我勇气，我一口气跑上了楼。当我回到家里吃东西时，心里在暗暗感谢着“吃”。

新的一周，我们像往常一样开启学习模式。这时，平静被打破。

老师突然宣布，下周要进行表演，这可是我第一次表演，可是我不想去啊，在全校人的面前。老师鼓励我，我极不情愿地进行演练。

演练是那么无趣，同学们就地站好，稿子我已经背得有点熟了，可是，开始排练的时候，问题就出现了。同学们无精打采，夏日的气温让人热得站不住脚，再加上大家堆在一块，人一多就更热了。此时，我的心中十分紧张，汗水从不知道的地方冒出来，我们个个大气都不敢出。汗水溜过肩，时间也在跑着。

在许多次的练习中，我们一直在坚持，眼看着胜利就在眼前了，如果表演得好，那付出的一切努力都是值得的。

终于，这一天来临了，我们怀着忐忑的心情走进了校园，做什么事情都心不在焉，只想着演出，“万一演不好就完了，我们出丑就出大了。”我本身就有点自卑，这样一来更紧张了。

我的心快速地跳动着，当叫到我们班表演时，我还在茫然，我回过神来，跟着队伍走上了舞台。我低着头，仿佛看到了上千只眼睛盯着我们，可是迟迟没有开始，我感觉时间像不动了一样，缓缓地流动着，我也听不到什么声音，只有心跳声在我耳边。音乐突然响起，我很快反应了过来，我们的表演开始了，感情如泉水一般汹涌而出。

结束了，终于结束了。我深深地吸了一口气，热烈的掌声响了起来，这时，仿佛荣耀是属于我的，心中无比自豪，一朵美丽花儿绽放在我心间。

人到中年的庞科长常常为自己肥胖的身材而感到头疼。

有一天，庞科长听说市文化宫新开了一家减肥健美中心。晚上七点钟，他便来到了文化宫。

庞科长交了钱办完了手续，年轻漂亮的经理杨丹丹把庞科长带到了摆满健身器械的大厅里。杨丹丹请庞科长先到跑步机上跑步，等一会儿学员们来了再进行减肥训练。

杨丹丹走了，庞科长在跑步，不一会儿便气喘吁吁了。这时候，进来一个身材瘦削的中年男子，他冲庞科长笑了笑，便走到“健骑机”前脱衣服准备热身。庞科长一见，心里好笑，便问：“老兄，你身体不胖呀，为什么也来减肥?”

中年男子扭过头来看了庞科长一眼，说：“我不是来减肥的，我是来练健美、活动身子骨的，祛病强身嘛!”

庞科长自嘲地笑了笑：“哦，这还差不多。还是你好啊，身材苗条，上班轻松，少惹麻烦。”

对方迷惑不解：“什么上班轻松，少惹麻烦?你上班不轻松?”

庞科长停止了跑步，抓起毛巾擦着满脸的汗水：“你不晓得，我们局长长得精瘦精瘦的，跟你差不多。有几次，我跟他一起出差，有人把我当成了局长，把他当成了我的随从，弄得我好尴尬哟!”

在未知的人生路，勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上，可能会 遇上许多不归路，会让你惊慌失措，但这时，你就要拿起勇气这武器，迎难而上 ……

我依稀记得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心 踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来!“阿——”我们俩放声大

叫，飞快地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿 呢我们俩肯定逃不过狗的血盆大口!

渐渐地，我力不从心了，脚渐渐不由自主地弯下了腰，“啊——”我摔 倒在了地上。

此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗一直滑落在背上，我 的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看后面：“狗!狗

来了没啊!妈妈啊!如果你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶 一样;我保证以后好好读书……妈!救命啊!”

我在心中歇斯底地喊叫着。可是，有 什么用呢这时，朋友向我伸出援助之手，他说：“鸿杰!快起来啊!”但这伤口好像

跟我有仇似的，开始疼痛起来。我一直想站起来，但心有余而力不足，我还是站 不起来! 这时，狗追了上来，它张着血盆大口，眼神之中带着几分愤怒。

它身 上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立刻软了下来，连疼

痛都忘记了。“怎!怎么办啊”我问朋友。朋友说：“你看到了吗，那里有石头，砸 那只狗。“我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。

人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围，有一根木 棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我

心中突然喊出了一个声音：“鸿杰!你要有勇气，你不能做什么事都胆小，心中从 心!”“这!是爸爸的声音。

我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在好像给 了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齿，好像要把我给吃了。我握了握那木棍，”

嗵——正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了…… 勇气，是你，让我在绝境中逢生，你!永远是我的支柱，我会用你， 乘风破浪!朋友给了我勇气

人的一生不可能尽如人意，生活的道路不可能总是一马平川，生命的 长河不可能总是顺流到底。

每个人总会有一段灰暗时光，可就在你坠入谷底时， 也总有那么一个人，如童话般降临在你的身边，带给你战胜困难的勇气。

勇气是面对困难时，不退缩；勇气是在犯错后，承认自己的错；勇气是在讲台上演讲，不怕别人的嘲笑。

有一天，我和爸爸妈妈在家，爸爸妈妈在做饭，我在客厅里和我的小狗玩。我把球丢到很远的地方，小狗就捡回来。我拿起球丢的时候，都要把手里的球在空中抡一个圈，把所有的力气都集中在手上，然后上前一步把球丢出去，球在空中画过一道美丽的弧线飞向远处，小狗就会奋不顾身地跑去把球捡回来。我每丢一次都会换一个方向丢，但是，由于某种原理，我没有算好力度和风向，球飞向了桌子上的一个杯子，“啪”的一声，把杯子弄倒了，随着一声清脆的响声，杯子被打碎了。顿时，我的脸苍白了，我倒在沙发上，心里害怕极了，心想：如果爸爸妈妈看到了怎么办？爸爸妈妈一定会打我，只能凉拌咯，希望如来保佑我，上帝保佑我，奥特曼保佑我。

我偷偷地看了看爸爸妈妈，他们好像没听见。我便急急忙忙把地上的碎片扫到了垃圾桶里，销毁证据，装作什么也没发生的样子。可这样依然不能把握那胸口上压着的大石头放下来，那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好，睡不着，一连几天我脑海里一直有个声音缠绕着我，就是那杯子砸碎的清脆声。我胸口上的石头就像孙悟空背着的石头，越来越大，越来越重，我后悔当初不应该在家里丢球，但世界上没有后悔药，那个声音我再也受不了了，我唯一的办法就是承认自己的错误，我便要去承认自己的错误，我跑到爸爸妈妈身前，红着脸说：“爸爸妈妈，我不小心把一个杯子打碎了，我不是故意的，请原谅我。”我以为爸爸妈妈会骂我，可和我想的恰恰相反，他们却微笑地对我说：“只要你能承认自己的错误，我们都会原谅你。”听了爸爸妈妈的话后，我胸口上的大石头终于放下来了。

其实，承认自己的错误没什么难的，只要你有勇气，就算再大的困难，你也可以战胜这个敌人。

四年级二班赖炳然

我七岁时学会了溜冰。

那时候我有溜冰鞋，我要溜冰是因为比我小的人会溜冰，我不会，所以我要溜冰，我先穿溜冰鞋的时候很激动，我倒了许多次，每一次站起来，走了不远，我就会摔倒，突然啪的一声我又摔倒了一次，比我小一岁的朋友在旁边哈哈大笑，我鼓起勇气再滑，倒无数次以后，我终于也会在不平的地方溜冰，正在我得意时，我溜到了一个有许许多多的小石子的地方，我倒了一下子又爬起来，我的手被小石子划破了，但我没有放弃，又爬了起来继续溜冰，一次一次地练习，慢慢的，我掌握了溜冰的技巧，溜得越来越好，终于，我成功了！我大声说着。

童年的我有许许多多的收获啊，我从学习溜冰的过程中，我收获到了勇气和胆量。

我收获了胆量四年级二班黄熙睿

今天，我很早就起来，我和老妈到我以前就读的幼儿园，开始收农作物，看一个个金黄的向日葵，一个比一个长得高，还有的长得比围墙还高呢！对了，还有玉米，玉米杆长得就像导弹发射器一样，全都直立着对着天空随时准备发射！我们收完农作物以后就开始义卖了。

我和妈妈班上的小朋友整理好玉米和向日葵，搬到幼儿园大门口开始义卖，刚开始卖的时候只有妈妈和妈妈班的老师在叫卖，叫卖声吸引着过往的路人，渐渐的小朋友们也开妈跟着喊了起来，开始声音非常的小、非常微弱、几乎只有像我这样最近的人才能听到！我看这些比我小的弟弟妹妹们都在努力，我也不甘落后的开始喊了起来：玉米五元三个、向日葵小的拾元、大的二十五！弟弟妹妹听到我的声音比他们大，他们也大声喊起来。我们就跟比赛一样，你用六十分贝，我就用七十分贝。叫卖声一声高过一声，吸引了不少过往的家长和路人。

我和弟弟妹妹们给来询问的人介绍产品，小向日葵拾园，大的二拾园，再大些的三拾园！

终于卖完了，最终我们班卖的钱最多，得了第一名，从这件事后我发现我的胆量变大了许多，面对陌生人我不再害羞了！

长的美的人才有青春。自认为不算丑。但随着岁月的流逝，对青春的印记却越来越淡了。就像河边的石子，磨的只剩圆滑。

在一所重点中学读书的普通的不能在普通的我，学习不算拔尖，体育已不算出众。那时青春的标记就是单车。初次上路的慌张，和父亲悄悄跟随的安定；一天四次的家，学校，和一路陪伴的同学。当然青春必然有偶像。每周五必买彩色娱乐报纸，唯一周日偷偷看港台录像，听着卡带，看着床头的大幅海报。青春一定与爱相关。中学一个林黛玉式的同学与我同路，每天同行的欢笑，愉悦是愉悦，但反应也是迟钝的。后来她漂洋过海了。青春就这样和大学相遇。在本市读大学的我，每周末回家已经是惯性。享受家的舒适，妈妈的美味，却放弃了舞会，电影，周末的爬山，等萌发爱情的机会。可大学的爱情不会放过任何人。这里遇到了爱我，我却慌忙逃走的女生，也遇到暗恋却维持平淡关系的女生。

毕业，走向社会的青春：是六月的烈日下站在5米高的梯子上接线，是埋头数据库的敲打，是躲在配线架后偷听的窃喜。但初次踏上工作青春的标记是在上网还是50元小时，在聊天还是ICQ的时候。我就一头扎进了未来的网络世界。这里，遇到了一群同样爱好的热血青年，这里遇到了一个请教电脑的美女MM，这里陪着一哥哥千里追女，最后离婚告终的爱情，这里陪着一朋友相亲却自己心动的美女MM。当然，这次毫不胆怯的冲了。最后这两个美女MM都漂洋过海了。如果成长要付出失去亲人的代价，我宁愿一辈子幼稚。查出癌症晚期的父亲，近一年我每天和母亲倒班陪伴到了最后。那时青春是耳边萦绕的，想和你再去吹吹风，却已不是同一时空。这样，我成长了，失去父亲背后的支持，我体会了真正的社会，考研，应聘，一年后我离开了这个国企，来到了新单位。成长的后青春，是埋头的工作，公平的心态。无私为公的工作，平淡处世的心态，我就这样走过了我的青春。

有人说，青春是无忌的爱，是放肆的闹，那我的青春最缺少的是勇气，是决然的前行。直到无所依靠才暮然觉醒。难得夜深剖析，只希望看到的你，如果正值青春，不要犹豫，想到就勇敢前行。

一支笔，一支已经锈迹斑斑的笔，一支颜色已经黯淡的笔，已经不再像原来那样好看了，但是透过它让我想到了一个人，想起了一件事。

以前在老家，有一家小店，那里的店铺不大，可东西却很多，开店的是一个非常和蔼的老妇人，我隔三差五便要到那里买点东西。

有一次，我一如既往的跑去那里买东西，那时候，我看中了一支笔，可每次都没买它，因为我身上带的钱是要买别的东西的，而且我都有那么多笔了，再买一支岂不是乱花钱。可是，我太想要那只笔了，每天都想着那支笔。终于，我得到了妈妈的允许，我攥着钱，欢快地走进那家小店，可又出岔子了，那支笔六元钱，确实物美价廉，可是，我只带了五元钱，差一元没关系吧。我踌躇了一会，终究还是抓起那支笔，去付钱了。“这支笔多少钱来着？”老妇人急忙翻自己的本子。“架子上写的是5元。”我低着头，用蚊子般小的声音说。“瞧我这记性。”老妇人接过我的钱，有点抱歉的说。我拿起笔，面红耳赤，赶紧跑回去。以后，我很少到那去了，有时候迫不得已才去那里买东西，买完东西头也不敢抬一下，结完帐就匆匆走了。

有一次，我去买东西，抬头看到她正满脸笑容的望着我，便赶快低下头去，我害怕，害怕看见她的笑容。

买完东西回来后，我拿出买来的本子，发现上面夹了一个纸条，上面写着：一定要做个诚实的孩子。原来，她早就知道了，只是并没有拆穿我，怕伤害我。她每次总是和蔼地冲我一笑，像什么都没发生似的。

我盯着纸条好久，也拿起一小张纸，把那少的一元夹进去，再到那里买完东西后，同那些东西的钱一齐郑重地交到她手里时，我心中的石头落下了。

一支笔，看着这一支笔，我看见了那个老妇人，看见了她的笑容，有一种无法言喻的感觉涌上心头。