前行的道路作文(最新20篇)
观“生命意义展”,对于未出校门的我们,是一种最直接、最贴切、也是最感人的教育。而对于入党积极分子的我们,更有着深刻的教育意义。在这个不大的展室里,我们得以有此殊荣与高尚的心灵对话,聆听他们无言的教诲。也是在这个不大的展室内,我们深切感受到了中华儿女人格的力量,下面是小编为大家带来的道路观后感,希望你们喜欢。
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611作文
948选择正确的道路
全文共 677 字
+ 加入清单有一个非常勤奋的青年,很想在各个方面都比身边的人强,但经过多年努力,仍然没有长进,他很苦恼,就向禅师请教。禅师叫来正在砍柴的三个弟子,嘱咐说:“你们带这个施主到五里山,打几担自己认为最满意的柴火。”年轻人和三个弟子沿着门前湍急的江水,直奔五里山。
等到他们返回时,禅师在原地迎接他们。年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴,蹒跚而来;两个弟子一前一后,前面的弟子用扁担左右各担4捆柴,后面的弟子轻松地跟着。正在这时,从江面驶来一个木筏,载着最后一个小弟子和8捆柴火,停在禅师面前。
年轻人和两个先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不语;唯独划木筏的小弟子,与禅师坦然相对。
禅师见状,问:“怎么了,你们对自己的表现不满意?”
“大师,让我们再砍一次吧!”年轻人请求说,“我一开始就砍了6捆,扛到半路,就扛不动了,扔了两捆;又走了一会儿,还是压得喘不过气,又扔掉两捆;最后,我只把这两捆扛回来了。可是,大师,我已经很努力了。”
“我们和他恰恰相反,”大弟子说,“刚开始,我俩各砍两捆,将4捆柴一前一后挂在扁担上,跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴,并不觉得累,反而觉得很轻松。最后,又把施主丢弃的柴挑了回来。”
划木筏的小弟子接过话,说:“我个子矮,力气小,别说两捆,就是一捆,这么远的路也挑不回来,所以,我选择走水路……”
禅师用赞赏的目光看着弟子们,微微颔首,然后走到年轻人面前,拍着他的肩膀,语重心长地说:
“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人说,也没有错,关键是走的路是否正确。年轻人,你要永远记住:选择正确的道路,永远比跑得快更重要。”
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篇1:我的成长道路
全文共 481 字
+ 加入清单光阴一去难再见,水流东海不回头。虽然时间一去不复返,但是在这段逝去的时间里的记忆却是可以永久的保留下来的,在我成长道路上的点点滴滴,是永远抹不去的。
在我成长的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母亲。当我做作业遇到难题时,她就像那沙漠里的一盏驼灯那样,指引我前进的道路,于是困难一次次向我投降,成功一直伴我成长;当我不小心犯错时,妈妈并没有一味的责骂我,反而安慰我说:“没关系,错误就是道路上的一块小石头,清除了,还是可以勇往直前的。”
在我成长的道路上,忘不了那和蔼可亲的老师。是您引导我们到知识的海洋里遨游,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长,也使我们的人生开始有梦……
在我成长的道路上,忘不了那活泼可爱的同学。是你们在我的童年里画上了重重的一笔;是你们陪我度过了一个又一个快乐的时光,让我尽情地享受着友情给我带来的喜悦。
在我成长的道路上,忘不了那美丽整洁的校园。是您用那甜美的乳汁哺育我们成长;是您给我们提供那么美好的学习生活环境,让我们一步一步接近理想。
在我成长的道路上,正是因为有了你们的陪伴,才让我的人生有了五彩缤纷的色彩,才让我体会到了人生的各种味道。
篇2:在我成长的道路上
全文共 524 字
+ 加入清单别看我才11岁,在我成长的道路上已经克服了许多困难。其中,最令我记忆犹新的是我登上泰山的那一刻,记得在我五六岁时,我和妈妈,姥姥一起去爬泰山。来到那里,仰望泰山,只见泰山景色美不胜收,恍如身临仙境。
登山开始了,我兴致勃勃地迈上了登泰山的第一级台阶后,飞快地跑在妈妈和姥姥的前面。只听她们在后面追着我不停地喊:“宁超,你慢一点儿,等等我们!”她们越喊,我就跑得越欢,不一会儿,她们远远地落在我的身后。而这时,我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。没想到爬上泰山山顶可真不容易呀!我真想插上翅膀飞上山顶。
过了一会儿,妈妈赶了过来,看我坐在地上似乎想放弃的样子,陪我休息了一会儿。但看到许多人:老人、小孩从我身边经过时,我从地上站了起来,和姥姥、妈妈继续向山顶爬。可爬了一会儿,我又累了,只好再休息一会儿,可这次我都起不来了,干脆一直坐在地上。因为我根本不想继续爬了,恨不得让妈妈把我背上山顶。见此情形,妈妈语重心长地说:“不可以半途而废,你必须要靠自己的力量爬上去,我不能帮助你!”
在妈妈和姥姥的鼓励下,我终于从地上站了起来,一步一步地继续爬了起来。虽然我感到从来没有过的劳累,但那一刻,我内心充满了骄傲。同时,也体会了战胜困难,取得成功的喜悦。
篇3:成功的道路
全文共 437 字
+ 加入清单生活总要经过种种失败才能走向成功的道路,我是从仲裁中获得这一个人生道理。
在朋友的介绍下,我知道了种菜是件有趣、消磨时间的事情,我在家中找了一片空地,播下种子,浇了下水就好了,我毫无准备和技巧,隔一天浇下水,几天也试过,总之记得就去浇了。几个星期了,我播下得种子只有五分之一左右长出苗儿,但也奄奄一息了。在好胜心的牵引下,我把泥翻了又翻,再把一些种子播下去,我这次十分认真地养殖它们了,我每天定时定量给他浇水,不时还给他放些肥料。一个月过去了,果然有了些成果,菜开始有叶了,有茎了,一片绿油油的,我更是努力了。但好景不长,接连几棵倒下,剩下的也发黄,垂下了头,如年终的老人。爸爸考试我,我浇水次数太多了,肥料也下得多了,浇水时机也不恰当······一连串问题令我有些感到失败。我没有放弃,我结合爸爸的问题和我前两次种菜的经验,我把所有问题一一解决,菜一天比一天长得好,过了两三个月,终于见到成果,我终于体会到一次成功的滋味。
在这次经历中,使我明白了要成功必须经受失败这个道理。
篇4:鲁迅成长中的道路700字作文
全文共 581 字
+ 加入清单从小学开始,我们就学过鲁迅的文章,被他的文章所感染。鲁迅,成长,中的,道路
在成长道路中,是鲁迅牵着我们的手,教诲我们人生的真正意义,使我们不断成长。在成长的路上,是鲁迅和他激昂犀利的文字,牵着我们的手,告诉我们要不断改变中国人的国民性,使中国人不再愚昧无知,不再麻木落后。他想说的话没说完,想做的事也没有做完,想看的都没有看到,就离我们而去了。但他牵住了我们的手,更牵住了千千万万有良知的中国人的手。他告诉我们要奋斗,不妥协、不低头,要抗争、要自强。他通过他的手传达了他的思想,使我们在人生之际刹那间明白了方向,有了韧性与信仰。
作为一个世纪后的我们,为您的生命的短暂而惋惜,生活在封建黑暗时期的您——鲁迅,以文章为利剑,抒发了自己对当时封建专制的不满,你笔锋幽默辛辣,嬉笑怒骂皆成文章,却又不自命清高;你的幽默中闪烁着睿智与深刻,忧愤中蕴含着一颗深沉的爱国之心啊!
您不仅仅是一位思想家、文学家、革命家,同时,您还是一位出色的孝子,在自己父亲生病的时候,你立志学医救父亲。
一百年前,面对残酷的封建剥削和压迫,鲁迅以犀利的眼光看透了那个吃人的时代,无畏地向浑浊和腐朽的封建社会发出挑战。
鲁迅属于中国,同时也属于世界;他属于历史,又属于现代。他严厉而又慈祥。他虽然离我们而去了,但他却牵着中国人民的手,一步步迈向中华民族伟大复兴的那一天!
[鲁迅成长中的道路700字作文
篇5:人生道路的选择
全文共 513 字
+ 加入清单人生的道路上,不可没有朋友。有朋友,就如同在你前进的道路上,一路平坦;如果你没有朋友,你的人生道路将会布满荆棘。有句诗:海内存知己,天涯若比邻。的确是这样。
朋友,有朋才有友。
朋,是由两个“月”字组成。就像叫一个朋友,要通过几个月去相处去了解这个朋友值不值得你去交。所谓“朋”,由一个朋友,你的朋友的朋友便会与你交朋友。这样一来,朋友的朋友的朋友也会与你交朋友。这样,慢慢的去扩大自己的交际圈子,自己前方的道路,便有很多的朋友去为你指路。
曾经听过这样一个故事:一个人,因为家里的一点事,急需用钱。他给自己的朋友打了电话,自己的朋友很爽快的借给了他。又一年,这个朋友家里出了事,这个人就去给他借钱,结果呢?借到了很多的钱,这两个人的关系更亲密了。
通过这个故事,我们能感悟到什么?我感悟到了:只要你真心的对待你的朋友,你的朋友也会真心对待你。
友,当你和所谓的“朋友”真正的了解对方时,就发展成了“友”。千万别小看了这个小小的“友”字,这可是有很大用处的。就如同上文中的那个小故事,他们已经是“友”了。不只是通过一些事情,才能体会到友情的珍贵的哦。
朋和友,永远分不开。就如同左脚和右脚、左手和右手一样。交个好朋友,说不定真能帮助你呢!
篇6:不平坦的道路
全文共 959 字
+ 加入清单汤姆斯·爱迪生,生于一八四七年美国的渥海渥州.他只念过三个月的小学.学校老师说他“愚呆”,亲友们也都这样称呼 他.而他的母亲并不相信这一点,亲自做他的教师,引导他去读一些书.不到十二岁,他就读完了不少难读的书,他的父亲还引 导他攻读过牛顿原理.家庭的教育和影响,使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力.
爱迪生很喜欢科学.他很小就在自己家的地窖里,储存了几百个各种试验用的瓶子,建起了一个小实验室.他把平时省吃俭 用的钱,全部花在购买化学用品和化学仪器上.但光靠这个钱是不能满足试验需要的、于是,他就到火车上当卖报童.他每天清 晨登车,晚上九时后回家,搞完试验常常到深夜才能休息.后来,他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用,他就把家中地窖里的试验品搬到这上来,坚持做化学试验.在这里,他还学会使用陈设在这儿的一台印字机,并能用电报号码记录当地新闻,办 了一份报纸.这份报纸大受欢迎,销路可观,此时他才十二岁.有一天,火车摇晃,行李滑下来,把他试验用的一支磷杆摔到地 下,车厢立即着火.火被赶到现场的人扑灭了,可是车长却打聋了他的耳朵,造成终身残废.车长还把他的“四轮实验室”和“ 旅行印刷房”里的东西统统踢到车下.
困难和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心,他又在家中建起了试验室.遭电打、烧毁衣服,在试验中是常有的事.有一 次,他的脸部被硝酸烧得不成模样了.既使这样他也从不灰心.爱迪生最早所作的努力,大大有助于他以后的发明创造.但是,和其他伟大的发明家一样,爱迪生所走过的道路是不平坦的.他当过夜班电报生.在书摊和图书馆消磨很多精力.但由于几次失 业,最后不得不到纽约投奔朋友.
爱迪生不辞千辛万苦来到了纽约.这个时候,他口袋里连一个小钱也没有.他饿急了,只好向人讨了点茶水喝,这是他到纽 约后的第一顿饭.在这里,他好久才找到朋友,但他的朋友也处在失业之中.饥因交加的爱迪生,容仪拙陋,衣着褴褛,被人看 不起.后来,他被允许夜宿在一家电池室里.刚好室内设置一台发布市价的通信机器,在他到来的第三天早上,这部机器出了故障,由于他留心钻研,很快帮助人家修好了这台机器,而被留下来,这才找到了工作.从这以后,他奋发努力,与人合作改革,市价通信机而崭露头角.不久,他开设了一个生产这种通信机的小工厂,逐步走上了科学研究的道路.
篇7:学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
全文共 1617 字
+ 加入清单●安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。
●安全骑车
1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。
2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应该下车推行。
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。在现在的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。
5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。
●安全走路
1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。
2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。
3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
篇8:在我成长道路上的
全文共 931 字
+ 加入清单在我成长的道路上,经历了风风雨雨,阳光和彩虹……每一件事,都留下一个脚印。随着时光的流逝,许多脚印都被擦的干干净净。只有那个闪闪发光的脚印,却永远擦不掉。
两年前,在我二年级的时候,学校组织了一项活动:每周五的最后一节课朗读道德小故事。我一个星期都在不间断地看道德小故事书,可一到周五,就害怕起来,一篇选定的文章能在家“沉睡”几个星期不敢与同学见面。
又一个星期五来到了,我鼓足勇气,怀着试一试的念头报了名,站在教室门口轻声朗读我准备了四个星期的文章:《胖子和瘦子》,心里像揣了只小兔子,紧张极了。
我认真地看着每一个字,仔细地朗读着,刚把最后一个字读完,忽然身后响起了“啪、啪”的掌声。虽然这掌声只来自一人的手,虽然这掌声并不是雷鸣般响,但对我来说,已经足够了,我向后一扭头,一张熟悉的面孔出现在我的面前。啊!那不是我的班主任----党老师吗?党老师面带微笑地看着我,轻轻地抚摸着我的头说:“梓玮,你朗读的很有感情,选的文章虽然短了点但却蕴含着深刻的道理,为什么总是不上来读,让大家和你一起分享道德的美呢?当你面对大家,饱含激情读完她时,我相信一定会有更多双手为你响起,一定会有更多的人用道德去规范自己的行为,你自己也一定是一个有道德的好孩子。”
老师的一席话,像春风一样,抚慰了我的心;像火柴一样,点燃了我心中的希望;如同阳光,温暖着我的身。顿时让我把紧张抛到了九霄云外,紧紧拥抱胆量,还有些生出急于上讲台朗读的念头。
轮到我了,我大步流星地走向讲台,站在朗读的位置上,又一次看到了党老师,它正充满着期待地望着我,似乎在对我说:“陈梓玮,不要紧张,不要害怕,你是最棒的,加油!”
我明白老师的心思,有感情地朗读者,把自己也融进了故事中。
站在那里,我发现自己不再胆怯。我朗读着《胖子和瘦子》,台下静悄悄的,我的心却万分激动。
整篇文章读完,台下果然响起了比雷鸣还响的掌声。我成功了!面对大家报以微笑,我健步走下台去。
这掌声是我学习生涯中的一个转折点,是它改变了我,让我从不敢发言到勇于发言。是老师的鼓励像滴滴甘露滋润着我这颗干涸的小苗,让我富有勇气,这掌声是金钱,权利,地位换不来的。
这掌声仿佛是我成长道路上的一盏指路明灯,照亮着我一次次走向勇敢,走向胜利!
篇9:人生的道路
全文共 589 字
+ 加入清单在人生当中的所有事物,感情对于我来说都是匆匆的过客,我的眼睛总是向着未知的领域,当眼前的人,眼前的事物都已熟悉,每天总是重负着,虽然也有偶然的微笑,但是还是乏味之极,当自己踏上未知的旅途,在一个未曾到过的地方,乡村,城市,草原,大海,那一种情绪让我兴奋,自己在未知的地方,用自己的能力,自己的素质和本领,去面对随时可能发生的挑战,等胜利之后,自己变得更强了。
当自己经历未知的情感,认识各种各样的人,让自己的思想开阔,一定可以交到真正的朋友,面对挑战的时刻,阴谋阳谋,无所不用其极,怀着一颗,正直,善良,豪爽,智慧的心去经历,去发现,去学习,现在的我正直,善良,我正在一步一步的去完善自己在经历世事中让自己慢慢走向衰老,回忆的时候,让自己不负此生,死而无憾矣。每一个人都是向着自己的目标去挑战,去实现自己的梦想,梦想是多种多样的,而我的梦想是“冒险的旅途”。
再冒险中,一定要需要冒险的精神,要有去冒险的勇气,这样才能让自己充实和不感寂寞。在旅途中,一定会有别人不曾看到的风景还有感受别人不曾感受的情感,在征服和拥有中需要冒险的勇气和智慧,在冒险的旅途上,发现自己未知的事物和情感,去征服它们,去拥有它们,我认为这是世界上最美好的时刻了。只有踏上旅途的人才能获得智慧和勇气,探索未知的事物和情感,才能不辜负上天把自己创造出来,努力让自己活的更精彩,更有意义吧!用自己的理想去拼一辈子
篇10:成长的道路作文1200字
全文共 1297 字
+ 加入清单如果一定要网罗所谓生动的形容词来刻画一段因高考衍生出的漫漫日夜,那绝不是轰轰烈烈、荡气回肠抑或铭心刻骨。不知道时光流逝的声音是否真如教室后墙上挂钟的秒针跳动的声音那般简单而机械,却总觉得,那些埋头于难缠的理综试卷的并不怎么明亮的上午连同纠结于解析几何的黑透了的晚上,都只是平平淡淡无波无澜。然而,这样的日子却仿佛是在寡淡中凝聚某种深邃的力量,以一种直抵人心的方式,成为记忆的林里一片葱葱的绿。
曾经为严重缩水的假期里丝毫不愿缩水的作业抱怨,为跌涨的分数起落的名次迷茫。时常因多错了几个理综选择题而情绪低落,又因一线灵光解出了某个难题兀自欢欣。早读课上临窗朗读,企图凭借王逸少“群贤毕至,少长咸集”的风雅和绵绵困意做近乎无谓的争斗。又或在语文老师陶醉于奇文佳句时任思绪游离,只听得窗外半树鸟鸣……其实每个人对于高考的记忆也大抵相似,只是这些记忆在不同人的心里,会逐渐沉淀出全然不同的味道。或许于自己而言,这些回忆更像是一杯端平了的水——清澈,纯粹,冷暖可辨,悲喜昭然。我们在这样悲欣交织、酸甜错落的日日夜夜里不断跌倒,不断收获。一次次从陈旧的自我中挣脱,顾不得撕裂伤口遗留的痛彻转而去寻找下一个自我,尽管结局往往也是圆缺无常。
在那些宛若兵荒马乱的时光里,自己也时而在困惑乃至怨怼中追问高考的意义。这场几乎会引发举国关注的考试,对千千万万肩膀尚显稚嫩的少年来说,除了随倒计时一日日推进一寸寸压抑的心情,抑或在面对密密麻麻的板书时愈发模糊的视力,究竟还意味着什么。后来,我逐渐而又缓慢地意识到,在为了这场考试奋斗的日子里,我们经历过冬的寥落冷冰与夏的聒噪热情,并且学会用淡然面对起落,用从容迎接无常。最重要的是,或许余下的岁月里,都不会再找到与此相似的几年——只为了一件事,全心全意付出,不计得失投入,倾覆一切专注的力量。纵然铺天盖地的试卷,应接不暇的考试,令人惶恐不安分数如幽魂般如影随形。
我记得还是三月,学校的花园“万紫千红园”春深如海,晚上放学,竟听得亭中有人在听昆曲,待幽婉的唱腔转到那句——锦屏人忒看的这韶光贱,心中便涌起悲凉的味道。然后春色一翻,几场雨绵绵踏过,六月便已露头。唯记得离开的那日,阳光莫名的好,可心情却怎么也和暖不起来。近黄昏,楼上承载着宣泄的纸片纷纷扬扬落,看着看着,竟以为是夏日满地洁白的雪。
时间总叫人心怀期待对地遇见,不知不觉地成长,却不曾教会人该用怎样的姿态面对分别。然后蓦然发现,习惯往往会成为最可怕的事情,无论是对一个笑容,一句关怀,还是一份陪伴。
所以,还不知道怎样去接受。终于,再没有那个和自己在灯下操场嬉闹着踩对方影子的人,再没有那个放学铃响和自己不顾形象一路狂奔的人,再没有那个和自己每天狂抬死杠互相吐槽的人……那些趁人熟睡时画在对方手上小骨头连同此前板着手指觉得怎么也数不完的日子一起,倏忽不见,还来不及好好道别。
6月8日下午,英语考试结束铃敲响,我收好东西,木然在座位上,握着手中的半瓶矿泉水,竟觉得它重于千钧。窗外是青郁的山,有温软的风吹进来,回想起这一年的种种,都凌乱而模糊,只是隐约中觉得,那就是我成长的道路。我知道——盛夏开始了,我的高考结束了。
篇11:学习塘约道路心得体会
全文共 4668 字
+ 加入清单《塘约道路》由报告文学家、著名学者王宏甲所创作,是记录贵州安顺一个穷山村在党组织带领下,如何从灾难之后的一穷二白中,通过重拾集体化道路,重拾乡约民俗,重拾村民自治,实现惊人蜕变的一篇写实报告文学。全文用字简练、文笔朴实、寓意深刻,读后发人深省、使人振奋、催人上进,个人认为是近年以来被穿越、玄幻、盗墓、神剧充斥的现代文坛浊世中难得的一股清流。作为一名基层三农工作者,对文中所提及的诸项事宜,感触尤深。一些体会、几点思考,以飨读者。
一:从改革到深化改革
“我们为什么不成立一个土地流转中心?”左文学说,“通过流转,把承包地重新集中到我们办的村合作社。”
话说到这,大家发言热烈。有人提出疑问:“把分下去的承包地重新集中起来,是不是走回头路啊?”
左文学说:“我想过了,以前那叫改革,我们这叫深化改革。”——《塘约道路》第26页
与39年前凤阳小岗村的严俊昌们所承担的巨大政治风险相比,今天的左文学们无疑要幸运的多。将近40年的变迁,“改革”二字在我国早已从敏感词成长为时髦词,并正逐渐演变为通俗词。改革从增量转向存量,从浅洼地带步入深水区域。而人们对于改革二字的聚焦点,也已从彼时的方向性选择的关注,转移到了对进度与力度的关切。
民之所望,即为施政所向。2013年11月12日,中共十八届三中全会通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,以这样一种方式,向党内外、国内外回应了在新的历史条件下,要不要继续改革、如何继续改革、怎样继续改革等重大问题。
一时之间,改革再度成为风靡全国的热词,从农村到城市各个领域、从省到市到地方各个层面,新一轮的改革浪潮不断掀起。
当然,改革就意味着变化,就面领着新的选择,就会有争论、有质疑,各个领域莫外如是。在三农领域,学界、政界也出现了各种争论,集体所有制该不该保存、粮食安全重要性是否如故、耕地红线该不该坚持……
真理是越辩越明的。只不过,总有一些道理需要我们紧记,总有一些底线需要我们坚守。
2016年4月,习近平总书记在小岗村农村改革座谈会上强调,“不管怎么改,都不能把农村土地集体所有制改垮了,不能把耕地改少了,不能把粮食生产能力改弱了,不能把农民利益损害了。”“三改一损”,体现的正是最高决策层对今时农村改革形势的审度和对各式呼声的正确回应。
“是不是走回头路”?要回答这个问题,我们先得想明白,我们为什么要改革?
我们为什么要改革?习近平总书记指出,我们推进改革的根本目的,是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。改革,是为了消除桎梏、提供动力。
39年前分田到户是正确的改革,因为当时的分配制度和产权不清压抑了人的生产积极性,束缚了生产力,而分田到户所做的,其实就是释放了人的积极性。
今日的农村与当时的农村早已大相径庭。今日农村,青壮劳动力向城市聚集,在农村的都是出不去的和出去了留不住的,这些人或目见或耳闻,大都已知晓外面世界的精彩与无奈,他们一遍遍仰望隔壁村老王家搬砖挣钱修起来的小洋楼,又一次次庆幸地唏嘘着姚员外投资失败血本无归的典故。他们不甘寂寞,却又安稳于此,期望改变,但从不主动求变。
从这个意义上说,塘约的老农民们应该感谢那一场洪水,因为它让他们没得选择,只有联合起来,寻求改变。
农民重新联合起来,不是回到“一大二公”吃大锅饭,而是以归属清晰、权能完整、流转顺畅、保护严格的农村土地产权制度为保障,将所有权明确到集体、承包权明确到户、经营权明确到土地合作社,通过优化土地资源配置,培育自主经营主体,发展适度规模经营,带动现代农业发展、增加农民收入、建设社会主义新农村。
这就是深化改革。
二:多出了3289.5亩
还有一件令人意想不到的事情,塘约村在土地确权之前,全村的耕地面积是1572.5亩,从土改到人民公社,到家庭联产承包制时期,一直是这个数目。这次经用仪器测量和土法丈量后,确认的全村耕地面积是4862亩。
没错,多出了3289.5亩。——《塘约道路》第42页
这段话,王宏甲后来在海淀区某大学做报告演讲时也多次提及。我想了很久,也不敢说自己有多么理解他作为一名“局外人”,反复提及这段话、这两个数字的真实意义。我只知道两点,确权以后,农民的地多了。以及,过去的就过去了。
土地确权,是指对土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定,是对农民集体、农民与土地长期稳定的产权关系的确认。确权之前,归属不清、情况不明,造成了几十年来的糊涂账。确权之后,土地权属清晰、管理方便规范、农民积极性提高、农民权益得到维护。
过去的就过去了。对既成事实的尊重,需要一种勇气,体现了一种智慧。尊重历史,是为了更好的开拓将来。
由此及彼,联想到另一份重磅文件《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》中提到,以发展眼光客观看待和依法妥善处理改革开放以来各类企业,别是民营企业经营过程中存在的不规范问题,对“原罪”的宽恕,何尝不是体现了一种胸襟与智慧。
三:你是精准扶贫对象
谷掰寨有个王学英,丈夫七年前因肝炎恶化死了。家里留下四个子女,最小的不到两岁,最大的不到十岁。为给丈夫治病,家里还欠下六万多元债……
她成了建筑队拌灰沙的副工,同时还负责做饭给建房的工人吃。这样她就有工资,一个副工一天工资是120元。
政府给她建的新房子有120平方米,在她看来,这就是天堂一般的房子了。她说她做梦都没想过怎么有这样的好事。
左文学告诉她,她是精准扶贫对象。——《塘约道路》第46、49页
精准扶贫是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说,精准扶贫主要是就贫困居民而言的,谁贫困就扶持谁。经过多年的扶贫工作,现在剩下的都是“硬骨头”。
精准扶贫的意义,不仅在与将大水漫盖变成了滴灌,明确了扶贫对象,提高了施政效率,更在于因人施策,变输血式扶贫为造血式扶贫。在某种程度上,也是对许多年来指望在农村“用先富带动后富”迅速实现农民脱贫思路的一种纠偏。毕竟,“打铁还需自身硬。”
2020年,全面建成小康社会。正如王宏甲所说,一个好的社会,应该不是有多少富豪,而是没有穷人。
四:这是村民代表大会决定的,是村民自治
(塘约村村支书左文学在浴桶里想出个村规民约:红九条)
每一条都是警戒的红线,谁踩了红线,就被“拉黑”。
违反九条中的任何一条,就被列入“黑名单”管理。一旦列入,“该户不享受国家任何优惠政策,村支两委也不为该户村民办理任何相关手续。”
“这是村民的基本权利,不能不给办吧。”
回答说:“这是村民代表大会决定的,是村民自治。”——《塘约道路》第70、74页
“村民自治”的官方提法始见于1982年我国修订颁布的第四部《宪法》第111条,其中规定“村民委员会是基层群众自治性组织”。当时的设想应是为了应对人民公社解体后乡村组织陷于瘫痪或半瘫痪状态、乡村社会严重失序的现实。通过村民自治与家庭联产承包责任制两大制度的联接,为村庄发展提供社会秩序,为农村提供公共产品和公共服务,破解“三农”难题、实现农业和农村的现代化。
然而,现实却不尽如人意。尤其是近年以来,官方权力被关进制度的笼子,农村基层自治组织却并未能够迅速、有效、完全接管留下的权力真空地带,而是被地方黑恶势力分走一大杯羹,例如聊城辱母杀人案中的涉黑高利贷势力。村民自治出现“失灵”甚至“失控”的窘境。
“西湖学者”陈剩勇曾经总结村民自治制度失灵的五个原因:其一,村民自治制度不是中国农村社会和农民阶层自发生长的秩序,而是自上而下推动的产物,缺乏必要的本土资源,包括传统、文化和习俗的支撑,很容易水土不服。其二,目前的农民,总体上小农意识依旧根深蒂固,民主与法治意识不足,契约精神和合作能力有待提高,要求他们自治村庄,“未免有点强人所难”。其三,农村精英的大规模流失,加剧了中国农村的治理危机。其四,各级党委和政府在推进乡村民主过程中,普遍“重选举而轻治理”。其五,村民自治和乡村民主建立在城乡二元体制的基础之上,村民自治制度与乡镇政府管理体制,可谓是一个农村,“两种制度”。“如村委与党支部关系的紧张,村委会与乡镇政府关系的不顺,等等,其根源都可追溯到乡村地区的制度环境。”
回应一下陈教授的“五个原因”:其一,马克思主义也是舶来品,结合中国实际,也能焕发勃勃生机。其二,“季康子问:使民敬忠以劝,如之何。子曰:临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能,则劝。”其三,人是用脚投票的。近年以来,外出就业农民工数量增速明显下降,2015年、2016年分别只增长0.4%和0.3%,农民工返乡与就近务工趋势上升相应。在外积累了经验、技术的返乡就业、创业人员可以带动农村社会治理。其四,重选举而轻治理不是中国特色,更不是农村独有。其五,我们正在大力打造坚强有力的基层党组织。“党支部管全村,村民管党员”。
新的自治体制的效能正待验证,但是我相信一点,在今日中国,如果党都办不成的事,那也不用指望别人。
对现状不满,往往就会怀念过去。例如,2月的亚布力论坛,任志强、冯仑等商界大佬呼吁恢复乡绅制度,认为“有乡绅就留得住乡愁,没有乡绅就留不住乡愁,没有乡愁。”
毋庸置疑,乡绅文化在我国农村曾经扮演了非常重要的角色。千年以来,乡绅“在国家政权对基层乡村社会控制相对薄弱的情况下,充当了政府与乡民之间联系的重要中间角色,兼顾政府和地方利益,为维系地方乡村社会的稳定和发展起到了积极的作用。”费孝通先生的中国社会“双轨政治理论”也认为,自上而下的皇权与自下而上的绅权和族权平行运作,互相作用,形成了“皇帝无为而天下治”的乡村治理模式。
古代乡绅,大多是告老还乡的官员,荣归故里的商人,或是德才兼备的长者,在暮年为故里发挥余热、泽被后人,无可厚非、令人敬仰。但是今时今日,乡绅文化并不具备快速培育发展的土壤。从塘约的实践我们能够得出结论,靠得住的,只有党、集体和自己。
对现状不满的正确打开方式,应当是努力开创未来。
五、妇女们因丈夫的回乡而精神焕发
崭新的变局使外出打工的绝大多数青壮年返回家乡重建家园,先前撂荒的土地全部种上,“留守儿童”的生活结束了,妇女们因丈夫的回乡而精神焕发。——《塘约道路》导言第2页
留守老人、留守村妇、留守儿童,这是城里人脑海中农村的标签,也是农村的现状。
刘燕舞的《农村老年人自杀的社会学研究》中曾提及,湖北京山县,一个在外打工的儿子请7天假回家,看望病危的父亲。两三天过去,发现父亲没有要死的迹象,儿子就问父亲:“你到底死不死啊?我就请了7天假,是把做丧事的时间都算进来的。”老人随后自杀。
留守村妇,承担着过量的家庭物理压力,同时也面临着生理、心理上的缺失和安慰,更遭受着来自外界不安全和不良因素的影响。在家庭伦理、社会道德、个人自律、社会规范中,经受着物质、精神、心理的巨大挑战和诱惑。
2012年9月,教育部公布的数据显示,我国义务教育阶段存在留守儿童2200万。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患,导致儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。北方某省的一项调查显示,在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。
而对于那些青壮劳动力来说,一边是回不去的故乡,一边是融不进的城市。
我们该做点什么呢?
让农民融的进城市,也回得去农村。
要进城的,要让他们带着资产进城,带着一家老小进城,成为新市民,并且,在农村还要保留他们的权益,他们的权益,由集体来负责,政府来监督。
篇12:我的艺术道路_750字
全文共 775 字
+ 加入清单我,在4岁就被爸爸妈妈带到舞蹈班,练习压腿,翻筋斗,一字开,八字开。让我在那时候伤痕累累,就连站都站不稳了,青一块紫一块的,特别痛,我们幼儿园在课外活动的时候,也只能眼睁睁地看着我的朋友们嬉戏打闹。但是现在的我,是一个优秀的舞蹈女孩,上舞蹈课的动作,我样样精通,这就是我的艺术道路之一:舞蹈!
在舞蹈班结束的时候,妈妈又给我报了个歌唱班,那时候的我,喉咙可是跟火烧般地痛,在那时候,我每个礼拜都要去医院看医生,因为,我喉咙已经哑了,跟个哑巴一样了,话都不能讲了,妈妈为了我能继续上歌唱班,早上除了起来刷牙洗脸,吃早饭,第一件事情就是吃一杯苦苦的中药,午饭后两小时,也是一杯300毫升的苦中药,晚饭后,只需要吃点西药就行了,睡前也是一杯药水,我天天都吃药,不断地连续吃三个月,我好幸苦啊!但是现在我的嗓音可是被称为“天籁之音”了。这就是我的艺术道路之二:歌唱!
还有就是最惨的艺术道路了,油画班,我在上油画班时,一个小朋友比我大三岁,经常笑我长得矮,是个小婴儿,我当时只有5岁啊,你已经8岁了,我当然比你矮的咯!但是一次我在上课时把颜料翻在在了我的衣服上,他就笑我是个傻瓜,颜料都会翻在衣服上。我实在忍不住了,就把一桶颜料朝他翻过去,他身上遍满颜料,更加傻,我气得要命,又把一桶颜料朝他翻过去,就走了。自从我把颜料翻在他身上后,他就再也没敢欺负我了。当时我在学习的时候,没有一件衣服上是没颜料的,因为我经常打翻颜料,我在画画的时候经常没耐心,总把颜料涂在自己脸上,最后妈妈回家骂我,叫我好好画画,我就在班里随便画了幅“花田”的作品,油画老师很喜欢,还把它在学校里的参赛作品拿去比赛,结果得了个特等奖,所以呢我就爱上画画了,所以我现在的画画水平也是不错的。这就是我人生的最后的一个艺术道路:油画!
唉,想想我的吃苦没有白费,到现在还没有忘记那些老师教我的本领。
篇13:感谢成长道路上的陪伴—小哥哥
全文共 671 字
+ 加入清单我的小哥哥,感谢你陪伴着我一直去成长。如今你的小妹妹已经长大,你也伴随着我一起长大了。我相信岁月的沧桑中,你一定还保存着我们小时候的记忆。
小哥哥你是我最喜欢的哥哥,也是我最从小就玩得最欢,玩的最久的哥哥了。我清楚的记得我们小时候的事情:
小时候,你肥肥壮壮的,肉嘟嘟的,现在呢,你还是肥肥壮壮的,肉嘟嘟的,恨不得去咬上你一口。还记得我们小时候吗?
那天我和你在你家院子里,你家院后有棵桃树,那是桃子已经可以吃了.我们欢快的玩着,玩着玩着,我那不争取的肚子咕咕的叫了,我囔囔着要吃树上的“大仙桃”。你呢,急促地哄着我叫我不要哭,还对我说:“小妹你等着。哥哥去给你摘‘大仙桃’。”我就如水平如镜般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃树,紧接着一步一步地爬上桃树,你摘到了我梦寐以求的那个“大仙桃”,但你也摔了个底朝天,弄得生上不免有些脏,但你也不管,只顾得上我要吃的“大仙桃”。“桃子没事,还好。”你笑嘻嘻地对我说。你把“大仙桃”洗了洗,又把身上清理干净。你一脸笑意的把“大仙桃”给我。我笑得合不拢嘴在“大仙桃”咬了一口,“真甜!”这两个字瞬时从我嘴里脱口而出。你笑嘻嘻的看着我,但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”给你咬了一口,“真甜!”这两个字也瞬时从你嘴里脱口而出。就这样你一口我一口把这个“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核种下了。现在,这毫不起眼的?核已经长成了一课充满了我们的记忆的桃树,树上也结了许多个桃。?
小哥哥,谢谢你。你是我成长道路的良师益友。你就像那只“大仙桃”一样,在我心里流现了甜甜的味道。
篇14:在成功的道路上作文
全文共 631 字
+ 加入清单野葵花之所以骄然绽放,是因为它欣欣向阳;荷花之所以全身是宝,是因为它出淤泥而不染;小草之所以折而不断,是因为它能伸能屈。而平凡的人们之所以能取得巨大的成就,是因为他们心中有一个让任何困难、挫折都不能动摇的决心。
要通向成功,我们首先承受的必然是挫折,待渡过苦海,彼岸必定“黄金万千”。孙中山曾说过这样一句话:“吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋”。感受挫折的过程其实就是对自己心灵的一种磨练,让挫折的磨刀石把心灵的棱角磨的愈发平整,待我们度过挫折,心中必定感慨万千。感受挫折会让我们愈发的珍惜成功的可贵,它也必定会绽放出属于我们的最璀璨的光芒。
温室内的花朵之所以娇弱,是因为它们不曾经过饥渴,不曾感觉寒冷,不曾经过风雨。我是花朵吗?不,我不是!我要经历狂风暴雨,这样才能挺直自己的脊梁!我会做花朵吗?不,我不会!我只愿做雪山巅峰上傲雪欺霜的青松,哪怕孤芳自赏。
通向成功的道路上,也必定会遭到他人的冷嘈热讽,我们不必理会,也会遭到他人的质疑,我们不必理会,也会遭到种种困难,但只要坚持,不放弃,不气馁,就一定能成功。把握好身边的每一次机遇,就是拿到了通向成功大门的钥匙,就看这钥匙配不配型号。
坚定信念,把握每一次马空冀北的机会,付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏,在人生的跑道上加油冲刺,燃烧储藏的能量,向正在一点点关闭的成功大门没出迈出一步步坚实的脚步。夕阳西下,让我们对着明天将要耀眼升腾的太阳大声呐喊:“goforit,我能行!。”
[在成功的道路上作文2篇
篇15:人生道路
全文共 1807 字
+ 加入清单人生的道路就像是无尽头的蓝天,在这片蓝天上有许多白云与星星,他们就是我们的亲身经历。
人生道路的成功与失败是靠着自己的双手创造出来的,有志者事竟成,因此拼搏就是胜利。
人生道路是艰苦的,它需要的是你的勇气与决心,勇气与决心就是力量,力量助你走完人生的道路。
人在世上的时间是短暂的,但我们要做好自己,使自己给世上留下美的痕迹,不然如果你死去,世界也没为你改变。太阳照从东边升起来,不会为你而从西边升起来,你的位置也不是空着,还是会有人去接替你的位置的,人们照常过日子,除了你的家人和朋友会为你伤心外,别人不会为你有所改变。可你如果干出点杰出,那么还可以让全世界纪念你呢!这样的人生才有意思不是吗?
如果,你一世都整天只会睡觉,吃饭,不读书也不工作,就这样让时间老人从你身边走过,直到死。借问,那么你的人身会有意义吗?
如果,你一生都做小偷,强盗专抢那些人们辛辛苦苦赚来的血汗钱,对得起人们吗?不过,那样也可以让世人知道你,但是那样可不是留世芳名了,可就是遗臭万年了。
在人生道路上,我们作为人的也应该有点同情心。可怜可怜那些乞丐,帮助帮助那些残疾人,做一个助人为乐的人。
人生啊!一个单纯又简单的名词,可它包含着多少哲理啊!
人生道路作文(二)
无数稚嫩得啼哭出自身体与路面的碰撞,渐渐地,稳健的步伐代替了这些摩擦与哽咽的哭声。
穿梭于人来人往的繁华都市中,道路平坦而宽阔,迈得平稳而自信;徘徊于泥泞的乡间小道上,道路崎岖而狭窄,则需要多几分警惕与顾虑,尽管是小径红稀,芳郊绿遍,翠叶藏莺。
掩面而思,久久徜徉在人生之路带来的悲喜交加中,开始迈开大步,走一条属于自己神秘而漫长的路。
人生的道路不象生活中的那么简单,并不是用“平坦”“崎岖”可以形容的,更不是寥寥几语就可以概括的。这条路苍莽而幽深,不是每个人都能将它顺利地走完,因为,这需要付出太多代价。
这条路真的不好走,重重障碍阻碍着前进,()它甚至伸出疯狂恶毒的魔爪,无情地将人们推向万劫不复的深渊也会有许多让人难以抉择的岔路口,其实成功与否,命运掌握在你的手中。
人生不如意事常十有八九,生活中总有坎坷挫折,虽然我们不能将这条路上的故事演绎得淋漓尽致、完美无瑕,但我们可以竭尽全力让其更加丰富多彩,让其呈现出人生的壮美。学习夙兴夜寐,工作朝乾夕惕,只要不放弃希望,用期盼的心态引导前程,在逆境中心存喜乐,荡涤心灵,你会发现,人生的路上不止一颗珍珠。
当我们把过去的这十五年时光,化成这纸页上的璀璨旅程,和许多人一起分享,我敢说,除了惊心动魄可以形容之外,有太多的情绪横亘在我们心头,悲伤,喜悦,成功,失败我们在人生的路上,有不甘,有难过,也有释然。但我们都有同样一个念头:走好人生这条路,一起见证梦想,见证荣耀,一起展现年轻的骄傲。
回头望望曾经留下的足迹,尽管歪歪斜斜,那些颤颤巍巍的步伐无数次让自己跌倒,却因此成熟了不少。
我们为了让人生的路更加辉煌,更加璀璨——敢于征服,勇于超越。
人生道路作文(三)
当他人在狂涛中激进,在风雨中拼搏时,你是否会庆幸自己在过着那虽然如同无盐的饭菜一般淡而无味的生活,但却平静的生活呢?若是你真的这么想,那就大错特错了。人的一生犹若一场戏,若面对挫折总是去躲清闲的话,那命运或许会和你逆道而行。世上没有完不了的事,自己的命运掌握在自己的手中。
曾经,有一个小女孩,她十分热爱弹钢琴,晃一晃,一年又一年,钢琴谱已经被她翻坏了,但她还是十分忠于演奏钢琴。那一支支钢琴曲,在她的手中环绕。一遍又一遍,一次又一次。
可……一年后的一天,她突然对妈妈说:“妈妈,我不想练琴了。”妈妈没有说什么,只是,默默的点了点头。
就这样,女孩断绝了与钢琴的来往。直到,又是一个三年,女孩在家里听到外面传来了阵阵优美的钢琴声,突然后悔莫及,为什么当初自己没有练下去呢?
不瞒你说,那个女孩就是我。事到如今,我常常会问自己,为什么当初没有刻苦学校去呢?如果原来事情不是这样发展的,那优美的曲子会不会也出自于我手中呢?可是,现在想起已为时过晚。
仔细想想,当初的我的确是因为困难与挫折、磨炼与考验三番五次的找上门而放弃的。我,也因为承受不住,选择了放弃。
如今的我,已经将放弃这个字在我的人生字典中抹掉了。因此,也希望你,也就是这篇文章的读者,不要放弃自己的追求,不要放弃自己的梦想,一定要脚踏实地地走完这段人生旅途!
最后重复:切记,不要让这样的戏再次上演!
[人生道路作文三篇
篇16:初中作文人生道路上的烦恼
全文共 898 字
+ 加入清单“开始的开始,我们都是孩子”
“最后的最后,渴望变成天使”
滴答滴答,时间在一分一秒的过去,我们也在一点一滴的长大。成长的过程中,有悲,有喜,也有忧。伴随着长大,烦恼先生总喜欢来看望我们。
时间都去哪儿了
“喂,磨磨蹭蹭干什么呀,钢铁是怎么炼成的,学霸又是怎么养成的?慢吞吞的走路你什么时候才能学会珍惜时间呀?快点儿吃饭吃了饭就去做作业!”按道理来说,保尔.柯察金就是一块儿经过千锤百炼的钢,他坚毅勇敢朝自己的理想一步一步的走去,我又何尝不想破茧成蝶呢?连吃饭都得“嗖嗖的”。于是“保尔.柯察金”就得成为我的目标。
我时常问自己:”有没有认真学习?今天的任务有没有完成?有没有朝目标奋斗过?“但总是想着想着眉头紧锁,我的时间都去哪儿了?为什么有在路上磨磨蹭蹭的时间却没有时间学习?时间它去哪了?为什么我总是不能抓紧时间独立学习而需要父母反复叮嘱?于是我学会了抓紧时间做最好的自己。鲁迅先生说:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来学习。”我又何尝不能用别人打打闹闹的时间来学习,坚持一段时间之后我的确在学习方面有所提高,也学会了利用时间,破茧成蝶只剩坚持。
不理解
身为学习委员和副班长我有责任肩负起班上的秩序,但一切照旧不容易,“当个学习委员了不起了呀?耀武扬威的,当我们怕你呀?”我一肚子的委屈说不出,只能默默的被班上的同学议论来议论去,有挺多时候都会被气得上接不接下气,我解释过:我管纪律是为了你们呀。大家却只说:“班长都不急你急什么呀你?”我觉得我没有做错,班长不管但我也不能不管呀,应该做好自己分内的事情。然而同学们的议论与纷争不会将我打败,我心想:一定是我的方法有问题,我得从自己身上找问题。打这以后,那些在背后说我坏话的同学都对我来了个态度180°大转变。不理解也变成了很赞成。
生活就是酸甜苦辣咸,只有经历过困难与挫折的生活才会是灿烂有色彩的。一帆风顺的人生,平淡而无味,你只会是夜空中千万颗星星中最普通的一颗;挫折密布的人生,才会多姿多彩,你将要成为夜空中的宠星——北极星。如果哪天挫折眷顾了你,你一定要为此而高兴,只有登上山顶,才能看到那边的风光。不惧挫折!
篇17:在我成长的道路上
全文共 701 字
+ 加入清单成长的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往胜利的红地毯。相反,是羊肠小道,悬崖峭壁,布满迷雾的荆棘之路。只有通过努力,历尽千辛万苦,你才能像张骞一样打通“成长的道路”,你才能走向柏油大道。我就有这样的经历。
以前我写日记写的非常糟糕,但我还是不管,把作业只当成任务似的,一旦做完了,自己就为所欲为了。后来,经过班上的几次竞争,我终于渐渐清醒过来了:“不行,我必须要努力,一定要和其他同学竞争!不然我以后饭也别吃了!只能当一个乞丐!”于是我找妈妈去新华文轩买书。我第一本买的书是《365夜故事》,我越看越觉得有趣,所以每天都看,看完了都还要看,因为这本书百读不厌嘛。这本书里面有许多故事,而且每个故事后面还给我们讲了做人的道理。看完这本书后,我又开始买其他的书,基本上都是童话。数月后,我的想象力和知识渐渐丰富起来了,我在写日记时也运用了我平时在书上看到的好词佳句。于是,我的日记连续得了高分,也为我写作文奠定了非常厚实的基础,才让我三年级写的第一次作文《白色让我想起》再创新高,这让我万分自豪。我发现我写作文写得还不错,于是我立志长大后当作家,而且是大作家。于是我去问妈妈,妈妈说:“现在有一位很有名的作家,他叫韩寒。他写的很多文章让人赞不绝口,你想看的话可以去他的博客看看。”我惊讶了,说:“哇,这么厉害!那好,我以后也一定要超越他!”
现在科技发达了,我写作文一般都写在博客上面,而且坚持写,为自己当大作家打基础,使我写作文时非常自信。
现在,我终于明白了,成长的道路并不是一帆风顺的,要历尽千辛万苦,才能走上柏油大道,才能到达你整个人生的黄金顶峰。
篇18:成长的道路
全文共 520 字
+ 加入清单成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
篇19:在我成长的道路上
全文共 394 字
+ 加入清单成长的道路上要经得起“风雨的洗沥,人才会坚强”。这句话铭记在我心中。
记得有一次,我在一次“小学生即席挥毫大赛中,充满着信心的我本以为这一次比赛中一定会拿到一个第一名,可是我的辛苦却换来了一张“优秀奖状”。我失望极了。老师告诉我“失败乃成功之母”,不要灰心,争取下一次。听了老师的话,我便虚心的向老师请教,积极参加绘画班,掌握绘画技能。终于在一次比赛中获得了三等奖,这微不足道的三等奖对别人来说是件跟有奖没奖似的,可对我来说真是喜笑颜开啊!
在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈和爸爸,是妈妈把我带到这个可爱又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和妈妈教会了我走路,教我如何懂得原谅他人,做人的道理。第二颗启明星是我亲爱的老师,是老师您带我走进知识的世界,让我懂得读书的真缔,明白读书的真理,让我发现中国的历史是多么的源远流长。作文
成长的道路上是弯弯曲曲,也是平坦的。
成长的道路上让我们为明天努力吧!
篇20:成长的道路
全文共 719 字
+ 加入清单成长是每个人都必须要经历的一件事情。但是成长的道路却是坎坷的、艰辛的,同样也是平坦的。坎坷在于生活中有很多的事情需要自己去努力地完成, 平坦是因为会有许多的朋友帮助你,艰辛是因为在成长的道路上会遇到很多想不到的困难让自己措手不及,很难想到解决的对策。成长的道路却也是单调的,也是多彩的。单调在于大部分的时间都在学习,而且还要听从家长和老师做一些自己不愿做的事情,多彩是因为有同学和朋友的陪伴,可以做一些自己想做的事情。
我认为在我的成长道路上,有两颗启明星。第一颗便是我最亲爱的父母,是他们给了我生命,教会我说话,也是父母在生活中细心地一点一点的教我,让我学会了我认字,让我明白了世界的奇妙,更让我懂得了要学会感恩。在我成长道路中的第二颗启明星便是我的老师们,是老师们教我读书,让我知道了学习的乐趣,懂得了知识的奥秘,也是老师们教会了我要怎样与同学们交往,让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会有很多的困难在等着你。记得在五年级的时候我去参加“英语风采大赛”,英语老师对我的期望很高希望我能得到一个一等奖回来,但当我知道结果时,心中不免有些失望,只得了一个二等奖。回到学校后,跟我们的英语老师说了之后,没想到老师反而没有怪我,还让我继续加油!并且英语老师告诉我通过这次比赛也可以认识到自己的一些不足,从而在课堂上继续巩固那些自己不牢固的知识。也正是由于英语老师的这一番话,让我重新拥有了信心。我相信终有一天我会获得一等奖,我一定要克服在成长道路上的重重阻碍,最终获得成功!
在成长的道路上虽然有很多未知的困难在等待着我们,但我一定要克服这些困难,因为在成长的道路上还有我的老师、朋友和家人们在给我加油,打气!让我们在成长的道路上一起努力吧!