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前行的道路作文【汇编20篇】

观“生命意义展”,对于未出校门的我们,是一种最直接、最贴切、也是最感人的教育。而对于入党积极分子的我们,更有着深刻的教育意义。在这个不大的展室里,我们得以有此殊荣与高尚的心灵对话,聆听他们无言的教诲。也是在这个不大的展室内,我们深切感受到了中华儿女人格的力量,下面是小编为大家带来的道路观后感,希望你们喜欢。

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作文

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、纪伯伦:除了通过黑夜的道路,无以到达光明

全文共 314 字

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黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。

在短暂而辉煌的生命之旅中,纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。

他反对愚昧和陈腐,他热爱自由,崇尚正义,敢于向暴虐的权力、虚伪的圣徒宣战;他不怕被骂作“疯人”,呼吁埋葬一切不随时代前进的“活尸”;他反对无病呻吟,夸夸其谈;主张以“血”写出人民的心声。

当他感到死神将临,决心让自己的生命之火燃烧得更加光耀,遂不顾病痛,终日伏案,直到48岁英年早逝。

代表作:《泪与笑》、《沙与沫》、《先知》(建议多了解他的作品)

【适用话题】穿过黑暗,正义,生命之火,爱与美

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篇1:在我成长的道路上

全文共 614 字

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在我成长道路上,经历了许多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的妈妈总是在我最生气时给我帮助;在我最得意时给我警告;在我最伤心时给我关怀。她不仅是一位母亲,也是我生活道路上的朋友。

就在前几天,我们学校要举行‘英语短剧比赛’,我觉得这个机会十分难得,便积极参加了。我和胡文娟、叶杰孟、张可、吴昭凡、程鹤逸一起编了一个英语短剧。这个短剧里几乎费了我们九牛二虎之力,而参加这个活动的每一个人都把自己的心血和精力都投入到这个短剧里面,她们对这个短剧抱有很大的期望。就在最后一次选拔时,因为我们班有两组参加这个短剧,所以只能选一组胜利。在两组表演完时,开始进行投票选拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要赢,一定要赢啊……’出乎我意料之外的是整整21个人却一个人也没有选我们这组,顿时,我好像掉进了冰窖里,从头颈凉到了脚尖。当时我尽力压抑住自己的伤心与无助,可是到了最后我的眼泪也不经流了下来。那时我们每个人都涕泪交流、哀声冲天。

走在回家的路上,我心里十分难过。我的脚像一块铁,走起路来是那样沉重。回到家时,我忧心忡忡地把事情告诉了妈妈,妈妈不但没有跟我一样退缩,反而告诉我一个道理;失败是成功之母,这一点错这算什么呢。我当时太伤心了,什么话都听不进耳,不过仔细想想也不是不无道理啊,于是我坚强起来,不在伤心了。

这件事依旧清晰的出现在我的脑海中,这件事是我人生的道路上的一次磨炼,今后我人生的道路还很长,我要经得住挫折,继续向前走。

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篇2:在我成长的道路上

全文共 480 字

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今年我已经10岁了,陪伴我走过这10年的,不仅是爸爸妈妈,亲戚等,还有一些陌生人,都是他们在默默无闻的在帮助着我,使我健康快乐地成长

首先是医生,是他辛辛苦苦地把我接生下来,让我获得了生命;然后是护士,是她尽心尽力地照顾我们母子俩。

接着是老师,是她赐给了我知识,是她们教给我做人的道理。让我们从一样都不明白的小种子成为了一棵知识丰富的参天大树。是她们有她们那双勤劳的手灌溉了我们知识,不愧是祖国的”园丁”,灌溉着我们这些祖国未来的花朵。

再接着就是我的活泼的伙伴们,是她们在欢声笑语中教给了我规则,道理。在和她们玩耍中,我获得了活泼,开朗。在我伤心的时候,她们会陪我伤心,会安慰我。在我开心时,她们会陪我开心。

最后,我要感谢爸爸妈妈,是你们辛辛苦苦把我养大。在我得意时叫我不要骄傲,在我失败时告诉我失败是成功之母。也是你们的严厉让我取得了今天的好成绩,让我在同学群内有了非常好的朋友关系。一直以来,都是你们让我知道哪些能做,哪些不能做,你们赐给了我生命还赐给了我道理!

帮助过我的人不计其数,如果世界上的这种乐于助人的人多一点的话,我们这个世界的明天就会更加美好!

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篇3:成长的道路作文

全文共 653 字

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在我成长道路上,发生了许多耐人寻味、和别人与众不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,还有令人发笑的!

在幼儿园上小班成长的道路上,发生了一件令人发笑的事情,这件事的确令人发笑。那天,妈妈正在洗苹果。我从小就爱吃苹果,可是苹果只剩下一个了。我觉得无奈!妈妈洗完苹果后,我突然站到了镜子前。妈妈好奇地问我:“你在干么呢?”我在吃苹果,“吃苹果干么到镜子前吃呢?”妈妈疑惑不解。我天真地回答:“妈妈,这样不就可以同时吃两个苹果了吗?”话音刚落,妈妈立即捧腹大笑,而我呢,还自顾自的在镜子前吃着“两个”苹果。

在二年级成长的道路上,我认识了一位同学,后来她成了我的好朋友。这件事是甜的。在开学典礼的那一天,我看见了她。后来,我认识了她,她也认识了我。从此,我们成了最要好的朋友、两个形影不离的朋友。我们互相学习、互相帮助、互相指导、互相交流、互相……

在二年级期末考试成长的道路上,我考了个双百,获得了奖状。这件事也是甜的。那时,老师匆匆忙忙赶到教室,向大家宣布谁期末考试考了双百,就有奖状发!我听后兴高采烈,一蹦三尺高!接下来的每一天早上我都认真读书,决对没有三心二意。皇天不负有心人,最后我终于考了个双百。

在三年级成长的道路上,我生病了。这件事既是酸的,又是苦的。那是一个风雨交加的天气,我不但感冒了,而且还发烧了。感到头一阵狂晕,眼睛不听使唤,一直想睡觉。挺难受的。隔天早上,妈妈依旧在床边照顾我,我忽然感到鼻子一阵酸!

……

啊,我的童年,我成长必经的人生道路,无论多么坎坷,多么黑暗,我都要踏着它,走向成功的大门!

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篇4:在我成长的道路上作文600字

全文共 573 字

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我们每个人每年、每月、每日、每时、每分、每秒都在成长,从牙牙学语的小孩子弹指间变成了有知识、勇敢的大孩子,这就是成长。

在成长的道路上,会经历许许多多开心和有意义的事情,但是,让我最开心的是有爸妈的一路陪伴。

记得有一次在家无事,我提议玩脑筋急转弯,爸爸妈妈都积极的参加了。

比赛开始了,爸爸妈妈像小学生似的坐在椅子上,我则像个小老师一样来回踱步,思考了一会儿,我对妈妈说:“请听题,船在哪里最安全?”妈妈想了一下,说她知道了,“船在沙滩上最安全。”

“答对了!”我向妈妈竖起了大拇指,妈妈就像打了胜仗的将军,好高兴。

轮到爸爸了,爸爸胸有成竹地说:“这次冠军非我莫属!”我笑着说:“爸爸,先别吹,还是听题吧!”

“有句话不管问谁,最后一个字都是‘没’这句话。请回答?”

只见爸爸眉头紧皱,嘴里不停的嘟囔着:“会不会是题目出错了?”

我得意的说:“爸爸你猜啊,爸爸,你猜出来了吗?”

“这个嘛……”

“爸爸,我来告诉你吧!答案是:‘你睡了没?’”

呵呵呵……哈哈哈……

最终,妈妈赢了这轮游戏。我说:“爸爸,你刚才不是很有把握的吗?”

爸爸答道:“大丈夫能屈能伸;我只不过是让让你妈妈罢了。”

“吹牛!”我和妈妈不约而同的笑了起来,爸爸也不好意思的笑了,笑声充满了整个屋子……

和爸爸妈妈在一起玩是我成长之路上最美好、最快乐的事情,但愿我们这个三口之家永远这么和谐、这么有爱。

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篇5:道路上的不平凡

全文共 657 字

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路,有坎坷不平,路,有风霜雨雪。一路走去,有艰辛,但也不泛欢乐。每个人都在选择自己的道路,希望自己一辈子走得轰轰烈烈。而我,却要走出绚丽,走出独特,走出与别人不一样的路。我相信,我的选择是对的。

就拿杜甫的诗来说吧, 会当凌绝顶,一览众山小。 这是需要努力才能实现的一个远大的理想。有那么一些人,认为少年时的路犹如一年中的春天,还处在人生的开始,不需要太多的努力,只需等待下一个季节再努力。而我却不认为是这样,春天做的事情(所走的路)怎么能等到秋天做(走)呢?我走的路,第一个字就是 早 ,一生之计在于勤,一年之计在于春,迟走一步,还不如早走一步,别让青春岁月白白流走。

人的思想品质很重要,一不小心,往往会向坏的方面发展,总会有那么一些人会走上不好的道路。在我看来,人走的路需要一个 正 字,正确的道路能使我越走越宽,使人生充实。这样,才能做一个有知识,有学问的人,不要等到老了才去回想自己走上不好的路,从而感到 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 这样的人生遗憾。

走路时太慢了不行,这样总是会赶不上时代的步伐,因此,路还要走得快,这是对人生之路的最高要求,我们只要把路走快,就可以尽早为人民、为社会贡献自己的力量。走得太慢会被社会所抛弃,被人们所贬低,因而我们要阅读大量对我们有益的书,看书犹如与一个品德高尚的人谈话,我们就不会感到孤单,从而与书建立友谊。归根结底,人生之路要走快,这其中的方法真是取之不尽,用之不竭啊!人生之路对我来说,要讲究 早 、 正 ,之后才能 快 ,我要走出非同寻常的路,走出风格,走出水平!

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篇6:成语道路以目的故事

全文共 275 字

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【注音】dào lù yǐ mù

成语故事】周厉王时期,由于他的残暴统治,民怨沸腾,有人当众指责周厉王,邵公对周厉王说民不堪命。周厉王大怒,派卫巫去监督那些说他坏话的人,发现有就立即杀头。后来百姓慑于暴政的威力,在路上相见不敢交谈,只好用交换眼色来交谈。

【出处】国人莫敢言,道路以目。

《国语·周语上》

【解释】在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。

【用法】作谓语、定语;用于时局等

【相近词】缄口不言、三缄其口

【反义词】畅所欲言、敢说敢做

【成语示列】此后要防的是“道路以目”了,我们等待着遮眼文学吧。

鲁迅《伪自由书·止哭文学》

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篇7:人生的道路的作文

全文共 718 字

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路!有很多条!有宽阔的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜欢走宽阔正路吧!又快又方便!

但又有很多人不知道走小路的好处,在旅游中观赏美景时,许多人都喜欢走宽畅的正路,正路不仅快还方便。这也许就是多数人喜欢走正路的原因,我也不例外走惯了正路,干什么都喜欢走正路,不喜欢到处绕远路走小路,也正是这种原因然我失去了观赏许许多多亮丽的地方。有一次我观赏美景时,心血来潮绕了小路走。正是那一次,彻底改变了我的看法。小路很窄,铺满了泥巴,走起来没有正路好走,坑坑洼洼的,这让我对小路又增加了厌倦,但走到一半时我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮错落,有的高的直上云霄,冲破了云层,到达了让人难以看见的地方。有的竹子是刚刚从地上冒出的小丫儿,一点点儿尖尖的,竹子的皮一层一层的把那个小家伙团团包住。那小家伙绿的青翠欲滴,绿中又有加一点嫩黄点缀在小竹子的最高处,让人看了就心痛,看了就揪心,生怕一阵风后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的让人难以用言语表达,像一卷纸,又打上了蜡油。一路人径稀少,所以没有人损毁。走了一路,除了我以外一个人以没有,我单单一个。我在叹息,叹息这么美的景色,只有我一个人欣赏了,太可惜了。同时我也为自己而叹息,如果不是自己今天心血来潮,又怎么可以看到如此美丽的景色?在平时的生活又错过了多少亮丽的景点?

人生也如此,有多少人选择了走正路?让自己的人生尽可能的一帆风顺,人生一帆风顺固然是好事,但走惯正路的人也并非是好事呀!那样的人生经不起人生的风雨,一经风雨便会很难再振作起来。在你的人生道路上不妨走一下小路,的确小路没有大路好走,小路可能会经受更多的困难,更多的磨练,但在路中你可能会获得更精彩的人生,更加辉煌的路途。

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篇8:通往成功的道路不止一条

全文共 483 字

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我要从这张A4的纸中穿过去!”汪老师一本正经地说。

“穿过去?不可能吧?这张纸只有汪老师的头那么大,莫非汪老师是一位深藏不露的魔术大师?不可能,汪老师应该是忽悠我们的吧!耳听为虚,眼见为实,还是看着吧!”我自言自语道。

我们目不转睛地盯着汪老师,只见汪老师熟练地操起一把剪刀,从纸的边缘开始剪,当纸条快落地时,汪老师的手停了一下,向汽车拐弯那样小心翼翼地将剪刀往左拐,又开始“卡擦卡擦”地剪起来。按照这样的规律,一张A4的纸,不一会儿就被汪老师变成了一条又细又长的“苹果皮”了。之后汪老师一手捏着“苹果皮”的两端,一手托起“苹果皮”的中端,“苹果皮”就变成一条柔软的呼啦圈了。之后汪老师想穿衣服似的从头到脚套了一遍。实验成功了。

“怎么样,穿过去了吧!”汪老师得意洋洋地说。“怎么不来点掌声?”汪老师看我们都看呆了,又加了一句。教室里响起了雷鸣般的掌声。

后来汪老师让同学们也来做做这个实验,让我们也尝尝成功的滋味。同学们也像汪老师一样轻松的穿过了。

原来奇迹不是只有魔术师可以创造,普通人也能创造奇迹。什么事只要你换个角度去想,答案就会变得不一样,因为通往成功的路不止一条。

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篇9:在梦想的道路上作文

全文共 815 字

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人因梦想而伟大”这句话是每个人耳熟能详的一句话,而每个人的梦想也都不尽相同。有些人想当个满面春风的老师,在讲台上教化学生;而有些人却是想当个舌灿莲花的业务员,每天四处奔走;甚至有些人想要当个维护治安的警察,做人民的保姆……这些都是由我们自己决定!

我经常在想我的梦想到底是什么?四年级时,我的梦想是当一个和蔼可亲的老师,不过升上了六年级的时候,我的想法完全改变了!我发现每次看到电视上活灵活现 的演员在演戏时,我都觉得他们好厉害喔,不管是什么的动作都做的非常生动、逼真,自从那个时候开始发现原来我的梦想是一个能让每个观众都赞叹不已的演员,在舞台上把所有的内涵都发挥的淋漓尽致,当台下响起如雷的掌声时,所有的辛苦都没有白费!

记得我在二年级时,有一次老师请我参加客语戏剧的演出,没想到一答应就变成了主角,使我非常的惊讶!那一次的演出一直让我心有余悸,因为我是第一个上台的。当天一上台我十分的紧张,再看见台下有那么多的观众,顿时我的脑筋一片空白,台词几乎都忘得一干二净!最后的结果当然不理想,我们只得到了“甲等”… …我真的很想跟他我们团队伙伴说声抱歉。不过一切都过去了,就让它过去吧!看来我必须要多多上台发表克服恐惧,训练好台风才能成为一个成功的演员!

我是一个从小就体弱多病的小女孩,所以常常生病,可是听说要当演员要熬夜背台词,我应该背到十一点就撑不住了吧!如果我现在不把我的身体调整好,我要怎么战胜往后每一个挑战呢?而且当个演员还要会跳舞、唱歌等……我只能尽我现在的力,把书读好、把身体养好,有机会再去学习相关的才艺,让自己离梦想越来越近!

其实我是第一次思考一件事这么认真,我到底可不可以如愿当上一个成功的演员呢?一切都只能靠我眼前点点滴滴的努力了!我真的非常的希望我能当上一个成功的演员,梦想不是随便说说就可以实现的,我必须要付出我的心力,才有可能圆梦。“人生有梦,筑梦踏实;有梦最美,希望相随。”我相信:成功,只留给有准备的 人!

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篇10:选择正确的道路

全文共 677 字

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有一个非常勤奋的青年,很想在各个方面都比身边的人强,但经过多年努力,仍然没有长进,他很苦恼,就向禅师请教。禅师叫来正在砍柴的三个弟子,嘱咐说:“你们带这个施主到五里山,打几担自己认为最满意的柴火。”年轻人和三个弟子沿着门前湍急的江水,直奔五里山。

等到他们返回时,禅师在原地迎接他们。年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴,蹒跚而来;两个弟子一前一后,前面的弟子用扁担左右各担4捆柴,后面的弟子轻松地跟着。正在这时,从江面驶来一个木筏,载着最后一个小弟子和8捆柴火,停在禅师面前。

年轻人和两个先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不语;唯独划木筏的小弟子,与禅师坦然相对。

禅师见状,问:“怎么了,你们对自己的表现不满意?”

“大师,让我们再砍一次吧!”年轻人请求说,“我一开始就砍了6捆,扛到半路,就扛不动了,扔了两捆;又走了一会儿,还是压得喘不过气,又扔掉两捆;最后,我只把这两捆扛回来了。可是,大师,我已经很努力了。”

“我们和他恰恰相反,”大弟子说,“刚开始,我俩各砍两捆,将4捆柴一前一后挂在扁担上,跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴,并不觉得累,反而觉得很轻松。最后,又把施主丢弃的柴挑了回来。”

划木筏的小弟子接过话,说:“我个子矮,力气小,别说两捆,就是一捆,这么远的路也挑不回来,所以,我选择走水路……”

禅师用赞赏的目光看着弟子们,微微颔首,然后走到年轻人面前,拍着他的肩膀,语重心长地说:

“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人说,也没有错,关键是走的路是否正确。年轻人,你要永远记住:选择正确的道路,永远比跑得快更重要。”

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篇11:人生道路上的路标

全文共 240 字

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人生道路上的第一个路标是耐力,除了才智,闯劲和勇气外,你还必须以顽强的耐力对付生活中遇到的各种各样的坎坷和障碍。第二个路标是体谅,对人体贴入微宽宏大量,这种美德是无价之宝。第三个路标是创造,不满足县状是建立一个新世界的必要条件,要紧的是“不满足”的内容。第四个路标是热情,这是通向成功之路的一个秘诀。第五个路标是自制,一个在各方面都分散自己精力的人是不会有什么创造性的。第六个路标上写的是正直,正直与廉洁相通,与始终坚信的坚持真理,忠言于信仰紧密相连。它是建立生活大厦的坚实基础。

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篇12:在我成长的道路上

全文共 818 字

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在我成长道路上,有的事快乐,有的事悲伤,有的事振奋人心,也有的事让人哭笑不得······很多事像云一样飘走了,可有一件事却让我现在还记忆犹新。

那是我刚上一年级的时候,当时我认识的汉字还不多。那天阳光明媚,我和爸爸去商店买东西,在路上,我被一块醒目的广告牌吸引了:公交驾校。我心想:公交骂校?是公交都骂的学校?还是有一种学校叫骂校?想来想去也不明白,于是我满腹狐疑地问爸爸:“爸爸什么叫做公交骂校呀?”“公交骂校?”爸爸一时被问蒙了。我把字指给爸爸看,他一看便笑得上气不接下气了:“哈哈,傻女儿,那个字念‘驾’!”“哦,原来如此!”我顿时恍然大悟。这时爸爸却发问了:“我考考你,‘骂’怎么写?”我不禁摇了摇头,爸爸微笑着刮了刮我的小鼻头,亲切地说:“回家我教你查字典。”在后面的时间里,我一直在兴奋地猜想字典是什么。

好不容易回到家,我迫不及待地请爸爸教我查字典。只见爸爸不慌不忙地从书柜上取下一本红色硬壳的厚本子,上面写着几个大字“新华字典”。爸爸和颜悦色地对我说:“骂字的拼写是mà。首先找到音序M,再找到音节mà,最后在发mà的字中找到骂字。现在你也来查一遍吧。”我小心翼翼地、像捧着珍宝似的把字典捧在手中,一边念着半生不熟的拼音一边按照爸爸教的方法去找字。我好不容易从“茫茫字海”中找到“骂”字,“骂”字上面是两个“口”,“驾”字上面是一个“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激动的心情,差点把字典抛到空中去欢呼!

从此,我学会了查字典。以后再有不认识的字,我总会毕恭毕敬地向这位小老师请教。我不仅认识了许多课本以外的汉字,还培养了自觉主动的学习态度。在我成长道路上的这件小事,不仅让我学会了新的本领,还带给我和爸爸妈妈无限的欢乐,每次我们回想起来都会哈哈大笑,这就是成长的快乐吧!其实这只是我成长的道路上的一件小事。成长就像一列火车,不停地向前行驶,而这件事就像。让我们好好把握成长的脉搏,快乐、健康地成长吧!

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篇13:高中优秀作文:在人生的道路上

全文共 675 字

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过去的我们无法修改,但对于未来,我们可以自己把握 ——题记

每一个炎炎夏日,学校都会送走一批批的栋梁之才;每一个丰收的秋季,都会有新的血液注入,让学校永葆生机。

来年的夏季,我们也将坐在抉择的考场。

丰硕的成果来自后天的努力。当别人坐在教室里全神贯注地听老师讲课时,是不是还有人不以为意地坐在教室里发着呆?当别人目不转睛地盯着电脑屏幕用搜索引擎搜索着文学资料时,是不是还有人不以为意地坐在电脑前专心地玩着游戏?当别人坐在家里的书桌前写着老师布置的一堆堆模拟试卷时,是不是还有人不以为意地出入娱乐场所大肆玩耍?当别人频频步入办公室向老师提出一个个疑问时,是不是还有人因为做错事而在办公室接受批评?如此浑浑噩噩的生活着,晚年你会不会为当初玩耍嬉戏而遗憾终生呢?

当我们做错事时,长辈们都会语重心长地对我们说:“现在不努力学习,将来你会后悔的……”真是少壮不努力,老大徒伤悲啊!对于这些劝诫的话,我们总是摇摇头,一副不可一世的样子。当父母催促着我们去完成作业时,年幼无知的我们总是忙着自己的事,随意地对父母说:“明天写。”而我们却总是过着明日复明日的日子。

如今我们已经是高二的学生,明日还有多少?来年的丰收之际,我们已步入大学,又是崭新的开始,你是否会为当初没有努力,未进入自己理想的大学而感到后悔呢?

为了不让自己后悔,我们应该凭自己的实力和汗水,去赶织一匹完美的丝绸,去雕刻一座精美的雕塑,去描绘一幅雅致的图画……

时光如梭,人的一生何其短暂!因此我们应当跑完马拉松的全程,而不是中途放弃,这样才能在人生的最后一页画上一个完美的句号!

[高中优秀作文:在人生的道路

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篇14:维护道路安全

全文共 1860 字

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生命是宝贵的。谁珍惜生命,谁的生命年华就会闪耀出夺目的光彩。生命并不只是一首歌,而且还是一种复杂深奥的存在;生命并不只是一幅画,而且还是一一张不易答好的考卷。生命中有着无数的遗憾和无奈,有着太多的企盼和渴望。

种子在撑破地表的那一瞬间,它们便拥有了生命,为了一缕阳光,为了一滴雨露,都奋力向上,健康成长,于是棵棵都梦想成为栋梁;小鸟啄破蛋壳的那一刹那间,它们便拥有了生命,梦想能在天空中更好地翱翔,它们健康地成长着,热切地向往着,努力地奋斗着,于是开始练就搏击长空的翅膀。我们呱呱坠地的那一瞬间,发出的第一声啼哭,那便是生命的宣言书:一旦走出襁褓,便拥有了生的权利和责任。于是,生命得到了充实,赋予了新的意义。

我经常发现有一些人不遵守交通安全法规,乱闯红灯,不走人行道,这是不对的。《道路交通安全法》规定,未满12周岁的儿童,不能在道路上骑自行车。我想:如果我们不遵守规定,就会给自己和他人带来不便,或者造成无法预料的伤害。

我以前也爱横穿马路,但是现在我要以身作则,改掉不守法规的坏习惯,做一名自觉维护交通法规的小卫士。

一、行路常识

行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。

2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过,有条件的可佩带明显标志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。

3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。

4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。

5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

二、骑自行车常识

目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主,加强骑车的安全教育,掌握骑自行车的安全常识尤为必要。

1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。

2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。

3、如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。

4、转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。

5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。

6、两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。

7、不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手失机动车行驶。

三、乘机动车的常识

乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一,也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式,因此要教育他们掌握乘车的一些安全常识。

1、要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。

2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再按顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。

3、上车后,应找座位坐好,没有座位时,应抓好把手站稳;乘坐小型客车,坐前排时要系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。

4、在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。

5、车到站后,下车不要拥挤;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后,需横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。

6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。

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篇15:人生的道路

全文共 906 字

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开始认识自己的时候,我也便开始认识生活。在我初时如同白纸一般的阅历上,生活用它彩色的笔写下了一首首或清新或活泼或欢快或温馨的小诗,也用黑色的笔记下了我成长中的遗憾。它就像一位循循善诱的导师,告诉我什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶,教我坦坦荡荡,直面人生

当我刚刚试探着伸出自己稚嫩的双手去触摸外面的世界,生活告诉我:要宽容、仁爱。它和我谈起了一位老人。在“十年”那段梦魔般的岁月里,她的儿子被一场无谓的武斗夺去了生命,而凶手是个与她儿子同岁的年轻人。她哭瞎了眼睛,愁白了头发,但最终还是原谅了那个出于无心的青年。毕竟,那是一个时代的过错,不能强加到某个人身上。她的宽厚为她带来了比母子情更深更浓的爱:她又有了一个不是亲生胜似亲生的“儿子”,也赢得了所有人的尊敬和爱戴。由此,我明白了“仁”的意义:只有像大海一样具有博大的底蕴,才会有比怒涛更磅礴的力量。于是,我宽容了那个乐于在背后恶言中伤的人,送给她一份悔悟,同时也收获了一份助人的快乐和一颗纯真的心。

当我初次茫然地睁开眼睛四望着周围新奇的事物,生活告诉我:要善于用自己的头脑来分析和辨别。它留给我很多道无法靠别人帮助解决的思考题,要我亲身去体验,去感受,然后为它们写下圆满的答案。在它的启示下,我不再将老师和书本看成真理的化身,不再像幼时一遇到困难除了号陶大哭外一筹莫展,不再盲目地相信自己。我学会了冷静:面对问题谨慎而不盲动;我学会了独立:为自己思考,不依赖别人;我学会了用自己的眼睛看世界,尽管不一定看得清晰和透彻,但毕竟不会被旁人的思想左右,不会为无形的手挡住视线。更重要的,我能以独立的思维向宁宙大声宣告:“宇宙中、地球上又诞生了一个真正的新的生命!”

当我轻轻地用舌尖小心地舔尝生活为我准备的各种味道,生活告诉我:要坚强、勇敢、无所畏惧。前方的路很长很长,无论遇到的是挺立峭拔的山峰还是深不可测的江河,是生机盎然的丛林还是死气沉沉的沙摸,我都必须咬紧牙关,不自满,不气馁,去攀登,去穿越。就像对待生活送给我的各种味道,不管是甜是苦,是酸还是辣,我都要勇敢地一一尝试,一一品味,让自己的生命像沙漠中的骆驼刺一样顽强不屈,像岩缝中的小草一样柔韧有力。

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篇16:盲人的道路作文450字

全文共 441 字

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许多事都在我的脑海中消失,但有一件事一直浮现在我的脑海中。

一天,我正走在放学的路上,看见了一些凹凸不齐的地板。迷茫的我问:"姐姐,这些石头为什么是凹凸的呢?"聪明的姐姐答到:"这些凹凸的石头专门是盲人走的。""盲人,是什么呢?"我问:"盲人,是残疾人,他们的眼睛看不见,走路不方便,就有了这样的专门的道路。"姐姐答到。

就在我和姐姐说说闹闹的时候,我我正好瞧见了还在盲人道路上嬉戏的男孩,冲上去叫到:"你们不知道这是残疾人走的路吗?”我们为什么要知道。”他们答道。

可是,我还没教训完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁,往前面一看,一位年迈的老爷爷拄着拐杖慢慢地走了过来。姐姐说:“这位爷爷是盲人。”我一听,忙手忙脚把那群男孩拉了过来,然后气喘吁吁地跑了过去,把老爷爷扶了过来,坐到了长椅上。

我小声的对那群男孩说:“这位老爷爷是个盲人,你们以后不准在盲人路嬉戏,否则会撞到盲人的。”他们若有所知的点了点透。把老爷爷送走了。

这件事虽然过了很久,但是却时不时浮现在我的脑海中,也给了我深刻的启示。

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篇17:满分作文:选择属于自己的道路

全文共 731 字

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人生,总要面临着千万种选择。在这千万种选择中,怎样选择适合自己的发展道路,才能乘一叶扁舟,驶向成功的彼岸?

正如周浩的经历,北京大学并不适合他的发展。于是他选择了退学,找到了一条适合自己的道路,朝着知识技能复合型人才一步步向前迈进。

历史上也不乏其例:当陈胜呼“王侯将相宁有种乎”后,他选择了一条布满荆棘充满风险的起义之路,最后推翻了秦王朝的统治;在李白感慨“我辈岂是蓬蒿人”之后,他选择了一条不事权贵、寄情山水的自由之路,后来的人们才可以鉴赏到李白那脍炙人口的不朽诗篇。

比尔·盖茨在父母强烈反对他研发计算机的情况下,依旧坚持自己的人生梦想,选择了一条困难重重的人生道路,最终让自己的擅长发挥到极致而获得成功,连续几年成为世界首富。他的成功告诉我们,选择了自己的道路,不后悔,不放弃,坚持自我就是胜利。

人如此,国亦然。中国——全世界最大的发展中国家,曾几何时,惨遭外敌列强的欺凌和奴役,以致千疮百孔,遍体鳞伤。后来,我们的革命前辈选择了一条无产阶级革命的斗争道路,经过长达三十年的艰苦卓绝的斗争,终于赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝。新中国成立后,由于大搞阶级斗争,特别是错误地发动了文化大革命,致使我国的经济濒临崩溃的边缘,在这关键时刻,我们的党选择了一条改革开放、建设中国特色的社会主义的发展道路。尽管此时国际上出现了东欧剧变、苏联解体的一股寒流,但我们中国在社会主义道路上越走越宽广,取得了举世瞩目的伟大成就,成为了全世界第二大经济体。

朋友,当你选择了一条适合自己的道路后,用你的智慧去点亮前进的灯塔,用你的自信去弥补自己的不足;用你的勇气去克服前进道路上的种种困难。相信希望就在前面,成功就在前面。我们一定能托起二十一世纪的太阳!

[满分作文:选择属于自己的道路

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篇18:人生道路的名言名句

全文共 2202 字

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人生的路上,我们总是在不断的成长中获得进步。如同树的生长,只有不断地吸收阳光与养分,才能越发茁壮不畏风霜。小编收集了关于人生道路名言名句,欢迎阅读。

1.平常心,快乐过:人生短暂,万事但应想得开,随时随地保持心里平衡,相信自己,守住平常心,处变不惊,笑口常开,潇洒走一回,自会快快乐乐地过一生。

2.人生没有彩排的机会,每时每刻都在现场直播。

3.风总会被雨赶走,何必让身外之物、无聊之事困扰终生?电影《卧虎藏龙》里有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实,坦然,饱满,旺盛。

4.一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。

5.母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!

6.年年岁岁,平凡的轮回,犹如这美好的绿色。心在平静里,简单,真实,自在,空心。

7.爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他;怕失掉他。

8.你踹我一脚我还你一拳,那是泼皮打架。

9.人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。

10.同样是一个b,往北走是nb,往南走就是sb,所以人生的方向很重要。其次你要按你所想的去生活,而不是生活左右你的想法。

11.迈开脚步,再长的路也不在话下;停滞不前,再短的路也难以到达。

12.希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

13.时间是小偷他来是悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。

14.女人用友情来拒绝爱情,男人用友情来换取爱情。

15.别在分手的时候和我说:“其实你很好”草,那你还甩我?

16.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

17.人的一生是由色彩交织而成的,有善良的白,沉静的蓝,热情的红,希望的绿和温柔的紫。它们散发出的光彩,则是我们的生命。

18.什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。

19.如何摆脱欲望的纠缠?答案就是活得忘我一些,活得无私一些,活得清心寡欲一些。虽然快乐的感觉是“我”去感受的,但真正的快乐却不是以“我”为中心的,助人才能成乐,乐人才能乐己。

20.没有一条路是平坦的,没有一座山是毫无崎岖的,而大海更不会是风平浪静的。人生之路,荆棘遍地,坎坷泥泞不可计数,唯有坚强者才能披荆斩棘,扫平坎坷走到路的尽头。人生大山,残崖断壁,艰险陡峭,令人望而却步,唯有勇士才能搭桥引路一路直上,直至胜利的巅峰。人生海洋,惊涛骇浪,疾风骤雨,令人胆战心惊,只有坚毅的水手才能踏平波浪,化险为夷,直至成功的彼岸。这样的经历便是人生,这样的一生才是有价值的。

21.人生就像天平,总是需要某种平衡:一边是给予,一边是接受;一边是付出,一边是得到;一边是耕耘,一边是收获;一边是物质,一边是精神;一边是自己,一边是他人。上帝也很为难,他不可能把所有的好事都让给你,也不可能把所有的不幸都塞给你。看淡得失,你才能找到生命的最佳平衡状态。

22.等待太久得来的东西,多半已经不是当初自己想要的样子了。世上最珍贵的不是永远得不到或已经得到的,而是你已经得到并且随时都有可能失去的东西!

23.一份耕耘,一份收获,付出就有回报。

24.读书百遍,其义自见。——陈寿

25.读万卷书,行万里路。——刘彝

26.干国家事,读圣贤书。——海瑞

27.己所不欲,勿施于人。——孔子

28.敏而好学,不耻下问。——孔子

29.千里之行,始于足下。——老子

30.奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

31.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

32.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

33.兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子

34.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

35.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

36.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

37.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

38.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

39.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

40.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

41.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

42.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

43.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

44.问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

45.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿

46.一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

47.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

48.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

49.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

50.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

51.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

52.一个人的品质就是他的守护神。——赫拉克利特

53.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

54.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

55.知之必好之,好之必求之,求之必得之。——程颐

56.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

57.对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯

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篇19:行走在成长的道路上作文

全文共 794 字

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风华是一指细砂,繁华落幕;苍老是一段年华,落英缤纷,飘落一地。恍惚已走过了十三个春秋,行走成长道路上,我收获了许多感悟。

且行且珍惜

回首刚刚毕业的金秋九月,我掩面叹息,叹息这一切的转瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐们,才不觉间明白一个真理:拥有就是幸福。我们虽然已经失去小学,但我们却得到了初中。我们初中时怀念小学,等我们上了高中也会像现在一样怀念初中。我们现在的每一步终将会成为将来的过往,而这也是将来最甜蜜的回忆。行走在成长的道路上,我明白了:学会珍惜当下,不留遗憾。

独立是种能力

初中生活,对我影响最大的就属住宿了。在父母的呵护下,我成长了13年。如同老鹰庇护小鹰,但一旦脱离了老鹰的保护,小鹰就要学会自己搏击长空。没有父母在身边,一切事物就只能自己濯足濯缨。更重要的是风雨险阻自己扛。学习不如意,自己发愁,以往我会和父母倾诉,然后重拾信心;被人批评受了委屈,自己忍着,以往父母会听我发泄,然后帮我解开心结。而现在,一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里,我学会了排解自己的方法,为人处事的方式。行走在成长的道路上,我收获了独立生活的能力。

错过太阳不负群星

初中以来,每一次成绩都不如意。这件事的根源就是马虎.这两个字不知坑害了多少莘莘学子,我也身陷其中。小学时我就因它栽了不少跟头,如今还是逃不出它的手掌。谁说马虎不是错?结果是一样的。我想,有了一不能再有二。可二还是来了,三也乘胜追击的赶到。对,即使今天失之东隅,但我相信,总有一天我会收之桑榆。行走在成长的道路上,我懂得了:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也要错过群星了。邂逅一帘清幽的云梦;聆听一朵花的禅语,了悟人生本源。行走在成长的道路上,我懂得了探究真理。

评语:本文用小标题的形式记录了自己成长的脚步。内容充实,且贴近生活,能用较美的语言去书写自己的真实人生体验,这比浮华的堆砌>故事、例子要更有生命力,也更接地气。

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篇20:通往成功的道路

全文共 484 字

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“我要从这张A4的纸中穿过去!”汪老师一本正经地说。

“穿过去?不可能吧?这张纸只有汪老师的头那么大,莫非汪老师是一位深藏不露的魔术大师?不可能,汪老师应该是忽悠我们的吧!耳听为虚,眼见为实,还是看着吧!”我自言自语道。

我们目不转睛地盯着汪老师,只见汪老师熟练地操起一把剪刀,从纸的边缘开始剪,当纸条快落地时,汪老师的手停了一下,向汽车拐弯那样小心翼翼地将剪刀往左拐,又开始“卡擦卡擦”地剪起来。按照这样的规律,一张A4的纸,不一会儿就被汪老师变成了一条又细又长的“苹果皮”了。之后汪老师一手捏着“苹果皮”的两端,一手托起“苹果皮”的中端,“苹果皮”就变成一条柔软的呼啦圈了。之后汪老师想穿衣服似的从头到脚套了一遍。实验成功了。

“怎么样,穿过去了吧!”汪老师得意洋洋地说。“怎么不来点掌声?”汪老师看我们都看呆了,又加了一句。教室里响起了雷鸣般的掌声。

后来汪老师让同学们也来做做这个实验,让我们也尝尝成功的滋味。同学们也像汪老师一样轻松的穿过了。

原来奇迹不是只有魔术师可以创造,普通人也能创造奇迹。什么事只要你换个角度去想,答案就会变得不一样,因为通往成功的路不止一条。

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