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前行的道路作文【实用20篇】

观“生命意义展”,对于未出校门的我们,是一种最直接、最贴切、也是最感人的教育。而对于入党积极分子的我们,更有着深刻的教育意义。在这个不大的展室里,我们得以有此殊荣与高尚的心灵对话,聆听他们无言的教诲。也是在这个不大的展室内,我们深切感受到了中华儿女人格的力量,下面是小编为大家带来的道路观后感,希望你们喜欢。

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自己的道路_初二作文

全文共 1022 字

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正如众人所说,时间一晃即逝。在HoHo的感叹中,我才渐渐意识到,高一的下半期即将过半,我们就要面临传说中的高二。思绪仍停留在三月初,欣喜地感受明媚春光,不觉间就月底了。原来,春天已到一个月,并非刚到。一株树的花,我还未见到它凋零,影儿就没了。而另一株梨花早已枝繁叶茂,满满的白色强烈地冲击着我的视觉力。真是梨花朵朵开。好几棵树都冒出嫩芽,另有一排树上有斑斑红点,煞是惹人喜爱。不禁心情愉悦,对未来充满期待。一直对冬天赤裸的枝条疯狂迷恋,总有画下来照下来的冲动。还时常激动地对秦臻说:“看这树多有艺术感,光看着就好有感觉!”往往仅换来她的白眼,完全否决我的说法。她觉得不如春天那种赋有新生气息的绿树。呵,不是没有道理的。其实一年四季的树,在某段时间内我都特别喜欢。不过冬天的树仍居首位,自己固执地喜欢就够了。没必要勉强别人也跟着喜欢。毕竟萝卜白菜,各有所爱。

N年没放过风筝了。好怀念当初穿梭在油菜花田里放风筝的时光。那时候总以为这样的日子还长。未曾想过过后的烦恼。儿时的纯真,随着年岁的增长而消逝,被埋葬在童年的记忆里。庆幸自己还能想起那么多,有那么多回忆可想可怀念。只可惜与我共度那些时光的姐姐仅模糊记得些许了。至今才注意到油菜花的美丽。以前遍地都是,自己未曾留意,楼房拆迁修建后竟不习惯了多年存在的大片黄色,以至于一看到小块的油菜花田就要兴奋好半天。那金灿灿的黄色呐……。就如同画家点亮了我灰暗枯燥的生活,春意盎然。能享受一刻是一刻。只因我的身份是学生。这不是抱怨,也不是牢骚。而是短暂沉浸在短暂的美好后,依旧得回过头面对的现实。我有我的生活,我有我的梦想,我有我的人生。一切都得靠我自己去打拼创造。三点一式的生活,也蛮有趣的。

我可以很肯定地说,我对一班没有一点感情了。回首初中四年,有太多太多的痛苦失望,不平和埋怨。昔日的自信与笑容早已被摧毁得支离破碎。我的确失去了很多。可是,我也找到了真心的朋友。这是唯一不让我遗憾的。当然,我无法埋怨,也埋怨不了。终究是自己的错。那些人,那些事,我始终恨不起来。曾经相当在乎的想法,情绪,现在已不以为然,还鄙夷当初的幼稚。

所以,我说,一班同学会我再也不去了。不论现在说这话时机对否。我是绝对不去了。不是害怕,不是逃避。没必要去自讨没趣,何苦让自己陷入难堪的境界?给自己一点自由,给自己一点解脱。即使如此,我也不否认自己曾是一班的一员。别人眼里如此辉煌的一班,对我来说,什么都不是。

[自己的道路_初二作文

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篇1:人生的道路的作文

全文共 727 字

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当慷慨激昂的>在体育馆中响起,当五星红旗再次升到体育馆上空时,我们奥运健儿胜利了,站在了高高的领奖台上,获得了至高无上的荣誉.我们每一个中国人谁不为之高兴,谁不为之自豪?但与此同时,谁想过那些“默默无闻”的失败者. 我看见过这样一个故事:有一个体操运动员,在一次偶然中取得了女子体操冠军,一夜间,她成名了!在她回国时,许多记者蜂拥而上,拍照,采访,忙得不亦乐乎.其中有一个记者问她: “你最喜欢什么东西?”她随口答道: “鲜花!”顿时,一束束鲜花放在她怀中.以后,每次当这位运动员戴着闪闪发光的金牌回国时,总会有人献花,总会有记者再身边.但是有一次在比赛中,她因为心理压力太大,本来十拿九稳的金牌与她擦肩而过了.她,失败了!在飞机上,她不断地回想着曾经光辉的日子,那段灿烂的回忆……在下班机时,她害怕看到记者,看到认识的人,她觉得自己太差劲了.出了机场,她看见了冷清清的一片,没有一个人来接她,有些记者看到她装作没有看见,跑得远远的.她,低下了头……就在这时,一束红艳艳的鲜花摆在了她面前: “欢迎你回国!”她抬头一看,原来是一个她从不曾注意到的机场小姐.这个运动员显得十分吃惊,诧异地望着那位小姐. “你这次的比赛与以往一样很精彩,我想你下次比赛会更好,努力吧!那个女运动员听了泪水顿时流了下来……

看了这个故事后,你想到了什么?是为这个女运动员感到惋惜,还是十分不解这位机场小姐的行为?

虽然,现在社会讲究: “胜者为王,败者为寇.”你这次成功了,一辈子都会有别人达不到的优质待遇;可如果比赛失败了,你就失去了很多次机会,好像被打入了十八地狱一样,万劫不复.

我觉得不论是成功还是失败都是次要,只要他们付出了汗水,付出了劳动,自己问心无愧就行了.你觉得呢?

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篇2:在我成长的道路上

全文共 678 字

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在我成长道路上,我品尝过成功的喜悦,也流下过失望的泪水,我感受过亲人的关怀,也收获了许多知识……今天我就来说一件让我难忘的事吧!

最近, 王老师组织了一次护士节纪念日活动,给班上的每个人都布置了任务:有的负责诗歌诵,有的负责画画,有的负责读报告,而我和刘佳慧则担当主持人的角色。

那天下午第三节课是纪念日活动的举行时间。随着王老师的一声令下,我和刘佳慧一起走上了讲台。刚开始我还有点紧张,不过当我看到同学们一张张熟悉的笑脸时就一点不害怕了,于是大声地读了起来:“护士是一份神圣而辛苦的工作,给病人带去了关怀和温暖……”

接下来的表演精彩纷呈。第一组的《红蜻蜓》委婉动听;第二组的《让我们荡起双桨》清脆嘹亮;第三组的《感恩的心》爱国深情;而第四组表演的《阳光牵着我的手》则充满了青春活力。各组的才艺展示也各有不同:吴昊、李静雅的诗歌诵声情并茂;姚远画的画栩栩如生;周子熙、胡静雯的报告条理清晰……

最有趣的就是小品《伟大的医生和护士》了。在这部小品中,江姚辉龙穿上白大褂戴着听诊器,一会儿给“病人”程玮听听心律,一会儿又给她摸摸额头,那模样真像一名负责的医生;再来看护士马婧滢、殷婷慧戴着护士帽,拿起大针筒给病人打针,那神情多像是认真有爱心的护士啊……他们一个个将自己的角色演绎得惟妙惟肖。不知不觉中,纪念日活动进入了尾声,我不禁想:这次纪念日活动即让我锻炼了自己的勇气,也让我收获了许多知识,真是一举两得呀!真希望以后能多开展一些这样的活动。

在我成长的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有欢笑也有泪水。我会继续努力,踏踏实实走好每一步的!

[在我成长的道路上作文3篇

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篇3:坚持自己的道路

全文共 515 字

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坚持,坚持,坚持走自己的路,尽管那么曲折、危险,但请相信“不经历风雨,怎么能见彩虹!”

有时总幻想着自己以后幸福的生活,而深居大山中我深知“幸福的生活”必须要通过学习才能成真的,而“学习”对于我来说是那么的困难。难道就真的没有捷径吗?

上星期二的时候,也就是将临考试的第二天,其实老实说我根本什么都没有看,总是抱着“玩”的心理去面对它。但是我深知的这次是不同,因为这次考试关系到分班。心里真的很纠结啊!虽然在这个班里学习成绩一般,但无论好坏我也是“好班”的学生啊!你想啊!明明已经是三班的人了,再灰头土脸的走出去,对丢人啊!于是我便郁闷起来,“怎么办?什么都没复习好!怎么办……。”我说,就在我脑海里经过无数次的翻转后,终于想出一个好办法!想出一条捷径——打小抄。“哎,干什么啊?想提早毕业啊!还打小抄!”这时我的心在提醒我说,“怎么办?怎么办啊?不管那么多了!”坚持走自己的路。我应该对自己负责,应该真实的检验自己的学习成果。

如今是考完了,也不知道自己考的怎么样啊?考的好不好啊?但是我坚持了自己的路,应该都是正确的吧!

坚持走自己的路,尽管危险。

坚持走自己的路,相信自我。

坚持走自己的路,因为没有捷径,没有不付出代价就能成功的捷径!

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篇4:关于成长的作文成长的道路

全文共 364 字

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在我成长道路中,有的平坦而无缘。有的路却崎岖不平,一条条小路,一段段成长的故事,牵动着我的心。

记得我五岁生日那天,爸妈带我去了营口人民公园看到了猴子,骆驼我那时小。爸爸的脖子上,爸爸给我聊的动物园有意思的事情。那是我第一次看到真实的动物。他们都好可爱哟。

七岁那年的9月1日。是我上学的日子我非常高兴。我是一个小学生了。我的爸妈送我去了学校我被分到了三班。班主任对我很好。于是,我就走上了学习的生涯。

就这样年复一年日复一日我长大啦。

到了十三岁的六月份。小学时代结束了。怀着难忘的心,唱出了感恩的心有与友谊地久天长这两首人间最美妙的歌曲。毕业了。

转眼间上初中了。语文,数学,英语等各大门派成了心中的压力。不是扣分就是挨批等等。总之,初中的路就这么难走。

我从不向人生低头。宁与微笑搭肩,不与烦恼同行,将来的路更难走我会坚强的走下去。

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篇5:成长的道路_1000字

全文共 951 字

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行走在潮流中,人们不免有想要问起“我为何要这样努力”“我应该这样做吗”的时候;被困在黑暗中,人们不免有想要被拥抱,被一双手温柔拉起的时候。成长会为我们带来困扰,带来伤痛,但那却是我们每人必经的道路

有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改变,像蜡烛一样燃烧自己去为别人照亮黑暗,能让人感到他在发光,并且给周围的一切带来希望。然而有些人选择用个性换取成长,失去年少时的单纯,在现实面前被迫变得成熟,忘记曾有的梦想。

有时我会因为别人的眼光,披上“成熟”的外表,掩盖心底卑微弱小又敏感的自己。只有在亲近的人面前才会松开束缚横冲直撞,收到来自父亲的斥责和母亲的失望,却无法挽回那些真正失去的事情。

一切的一切,在时代的威胁下改变了它原有的意义。譬如上游那些石头,那就代表了我们,一开始每个人都不一样,各种形状各种姿态,千奇百怪;然而到了下游,很多石头都会被磨掉棱角成为最普通的鹅卵石。有人害怕长大,害怕变得成熟,也是怕终有一天往自己原来曾有的梦想。

在成长的道路中,我们会失去什么?冲劲,自信,拼搏的方向或是魄力?在一路上丢失了什么,自己一点也不知道。小心翼翼,生怕哪里做错,缩起身上的刺,变得越来越内敛低调,只注意现在而忘记了未来。现在的自己,正在一步步走向弱者的人群,不再同之前一样强大自信,一昧逃避着现实的魔爪。

现在我们的人生没有捷径,只有拼命学习,才能有方法站在人群的顶点。当然,没有牺牲就什么都得不到,为了得到什么东西,就要付出同等的代价。等价交换,你的埋头让你错失真正美丽的风景,白纸黑字的牢笼外,有一片安静祥和的汪洋大海。我们都在命运之湖上荡舟划桨,波浪起伏着而我们无法逃脱孤航。但是假使我们迷失了方向,海浪将指引我们穿越另一天的曙光。

困扰着你的,有别人,有自己,它们会变成一堵高墙,将你团团围住,但是换另一个角度,这些巨大的墙壁,却会成为一扇镶金的大门。

生命可以随心所欲,但不能随波逐流。有些心事只能自言自语,有些秘密只能讲给朋友,有些痛苦只能自己承受,自己还是要靠自己去拯救。我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气,交换梦想成真的可能。

不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制,但即使再苦再痛,仍要继续走下去,不许停也不许回头。

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篇6:行走在道路上作文600字

全文共 597 字

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我们迈着整齐的步伐,我们遗忘美丽的童话,我们开始迎接风吹雨打……”唱这首歌的人,她行走在成长的道路上。随着时间的流逝,每个人都在行走。有腿有脚的行走在宽阔的马路上,迎接着风雨,身有残疾的人行走在成长和心灵的道路上,他们懂得的比普通人更多,他们比普通人更坚强。人都走在人生的道路上。

在马路上,有时会有石头挡住你的路,但你可能不去搬而是从旁边绕过,因为那些事自然有人会做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石头。

有的人心胸宽大,便可以绕过坎坷不去在意,但若总是这样,走出很远的路再回首就会发现有那么多的石头未被搬走。若发现走错了路,往回走,也只能再次的绕过那些石头。石头越来越多,密密麻麻的让人走不了路的时候就要动手去搬,搬出一条便于通行的道路,这算是一种历练。

有的人不是特别的宽容但也不心胸狭窄,那他不必去计较那么多的石头,他不算特别宽容,所以只是把较大的石头搬走,走出很远,再回首,他会发现这一路是多么的平坦,仅有的小石子也被磨平,道路不算宽但显得干净。

有的人心胸狭窄,能行走的道路很小,无论多大的石头都要去搬,尽管把所有的石头都搬完道路宽敞了很多,但他的行进速度也不别人慢了不少。

人,都行走在道路上,如果你停下了,那仅仅是你。别人还在不断努力的往前冲,只有你一个人还在原地踏步。

人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一样甚至超过其他人,那样到了终点你才能过的更好。

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篇7:在我成长的道路上作文1000字

全文共 1086 字

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在我成长道路上,有很多人帮助过我。比如我的班主任霍老师,她是我们班的语文老师,上课生动有趣。这学期我已经写完了两个作文本,上面都有霍老师密密麻麻的批语,每次都能给我很大的鼓励,我现在越来越喜欢写作了。

王老师即是我们的数学老师,又是我们的体育老师。我们特别喜欢上他的体育课,但我们更喜欢上他的数学课。每天上数学课,他都会带领我们复习上节课学过的内容,然后再讲新课。在别的班,有些同学不喜欢上数学课,可是我们班的同学都非常喜欢上数学课。因为王老师上课时,总会和我们开小玩笑,逗得我们哈哈大笑。当然这些玩笑好多都是关于数学的。有时把一个题反过来说一下,就是个很简单道理,我们很快就能算出来,所以我们学数学学得很轻松。

何老师,是我们的英语老师。每天上课前,何老师都会用英语跟我们聊聊天,让我们锻炼口语,锻炼听力。上课时,很多单词我们背不下来,她就会想出一个小游戏来帮我们背单词。最有趣的是,她经常把英语小课文编成一首歌,然后教给我们唱,我们可喜欢了,不知不觉,我们就可以将这一篇课文背下来了。

我还要感谢爸爸妈妈,经常陪我学习。妈妈数学讲得好,经常给我讲数学。爸爸语文学得好,经常给我讲语文。爸爸说学好语文,就得大量阅读,可是我总坚持不下去,经常会忘记读书。爸爸想了很多办法,比如,他给我办了一个“阅读存折”,我每读一本书,他都给上在上面给我打钱。他还给我做了一些“阅读之星”的卡片,只要我坚持读书,他就给我发个卡片。

今年放暑假的时候,我还认识了晓蓉老师,她对我的帮助很大很大。她从爸爸那里知道我每天都记不住阅读,就把我拉到她的一个群里面,每天打卡阅读。这个群每天有人统计谁读书了,谁没有读书。晓蓉老师每天都会督促我读书,慢慢地,我就养成了读书的习惯,每天读书,每天写一段读后感。晓容老师还经常鼓励我写作,有一次,她还把我的一篇作文发表在她们的校报上,我特别高兴。

所以我很感激晓蓉老师。

后来,我又认识了雪梅阿姨。雪梅阿姨是电台的记者、播音员,我觉得她的声音特别好听。她对我的帮助也很大。第一次见她,是在万达的“悦读时光”,那天正在办一个节目,在这个节目里,我要读一首诗。她教会了我怎么读这首诗。里面有很多前鼻音的的字,我都读成了后鼻音,雪梅阿姨教我怎么读前鼻音,怎么读后鼻音,并把我那读错的几个字全部改了过来。就在前些天,她还带我去电台录音,我读了一首诗,还读了我自己的一篇文章。我觉得,她带我去电台录音,是为了鼓励我。我第一次录音非常紧张,她告诉我,读错了,我们可以重读,不像直播,一遍就得过,因此我慢慢就不紧张了。

所以我还要感谢雪梅阿姨。

我要感谢的人很多,谢谢你们帮助我成长!

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篇8:塘约道路读后感

全文共 3104 字

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安徽省委组织部到塘约考察后专门订购了两万册《塘约道路》分发给该省各级党政干部学习。”与此同时,也有人质疑塘约道路是不是意味着又回到过去吃大锅饭的老路,是不是在走回头路?为此,围绕如何看待塘约道路的话题,发表以下个人看法。

一、重走集体化道路早已成为觉悟农民的强烈愿望

本人是一名改革初期参加工作的乡镇干部,可以说亲眼见证了农村改革后的发展变化。不可否认,分田到户一刀切的政策的确存在许多无法回避的问题。这些问题到了上世纪九十年代初期,已严重困扰着农村的发展。也就在这时,全国个别没有实行分田到户的农村出现了与小岗村截然不同的现象,即后来社会上公认的华西、南街村现象。这些村不仅没有外出打工现象,而且吸引了许多外来者,不仅实现了共同富裕,而且跨越了小康,实行了教育免费、住房免费、医疗免费、养老免费、日常所需基本免费的分配制度。这无疑使广大基层干部群众感到格外惊喜。于是,各地不断有人自发的到华西、南街、刘庄、龙泉、兴十四、滕头、航民、宝山、进顺、南岭等集体化村参观学习。就连中国农村改革第一村小岗村也曾三次派人去南街村参观,并在留言簿上写道:“大包干发源地的人员看到了南街村的变化,为我们提供了发展的模式,使我们的党组织看到了前进的方向”。“学习南街村,壮大集体经济,走向共同富裕”。这充分表明,重新组织农民走集体化道路,早已成为觉悟农民的强烈愿望。遗憾的是这一愿望不仅长期缺乏政策的支持,而且面对各种限制甚至打压。也正是这一原因,2016年11月7日,浙江省18位农村干部联名向全国农村干部群众发出倡议,提出强化集体所有权,创新土地经营制度,走华西、南街、周家庄乡农工商合作社及浙江省航民、滕头等集体化村开创的道路。并且这一倡议在网上发表后,很快得到各地基层干部群众充满激情的回应,不少网友为之欢呼、为之激动,纷纷向18位倡议者致敬,称他们为18勇士。

二、塘约道路回答了要不要重走集体化道路的问题

农村要不要重走集体化道路,这是关系到农村发展方向的重大问题。有关这一问题的争论已经持续了多年,并且有很多人不看好集体化道路,认为华西村、南街村的成就并非因为集体化的优越性,而是特殊时期、特殊人物、特殊地域造就的。在这一理论的误导下,许多人看了华西村、南街村十分感动,却意识不到集体化的优越性,仅仅把华西村、南街村的成就归结为一个好的机会,一个好的带头人,一个好的地理条件,因而广泛流传一种说法,华西村、南街村固然好,但在中国不可以复制。无奈,主张走集体化道路的人们只好期待新时期出现重走集体化道路的村庄。而塘约道路正是大家期待的。塘约道路最大的突破不仅在于塘约村重走集体化道路后短短两年发生的巨大变化令人惊叹,还在于塘约村是地处贵州偏远地区的省级二类贫困村,并且是在灾后濒临绝境的情况下重走集体化道路的。这足以说明华西村、南街村道路在中国不可以复制的说法被彻底否定。

华西、刘庄、南街等个别农村坚持集体化道路与小岗村形成的巨大反差,以及今天塘约道路带来的巨大变化,足以证明:中国广大农村要摆脱贫穷和落后,就必须走集体化道路,实现就地发展壮大。只有这样,才能实现农业生产现代化,农村生活城市化。让农民觉得在农村生活不比城市差,这才是理想的城乡一体化。农村城市化不是一味的人口城市化,更不是消灭农村。因此,重走集体化道路不是要不要的问题,而是势在必行。

三、塘约道路再次证明农民群众的集体智慧和力量不可低估

不少专家、学者乃至参与顶层设计的权威人士,认为分田到户三十多年了,集体经济早已空了,人心彻底散了,农民习惯了自由的生活,农村不可能再回到集体化道路。而塘约道路的实践恰恰超出了这些人的意料。这是为什么?

其一,人们的思想认识不仅来自于书本知识,同时也来自于人们的实践。农民固然文化水平低,但农村的实践却最终依靠农民群众来完成。因此,农民文化水平低不等于农民群众对三农问题的认识就一定比专家、学者差。实践证明,农民群众蕴藏着极大的改革动力和创新智慧,社会生活中存在的突出问题,农民群众看得最清,感受最深。

其二,实践是检验真理的唯一标准。农村能否回归集体化道路,不是取决于专家、学者的主观意念,而是取决于客观的实践。无数事实证明,只有人民群众的实践,才是检验真理的唯一标准。因此,脱离群众实践,即使再有权威的专家学者,仅凭主观意念,也不免做出误判。

显然,华西、刘庄、南街等个别农村坚持集体化道路的实践,以及今天塘约村重走集体化道路的实践所创造的惊人成就,都是有关经济学家事先想也不敢想的,由此证明农民群众的集体智慧和力量是不可低估的。

四、塘约道路充分体现了农民的经营自主权

只要我们认真拜读王宏甲老师的《塘约道路》一书,就会明白,塘约村之所以短短两年发生巨大的变化,前提条件是在上级党委支持下,塘约村党支部、村委会带领村民走集体化道路。另外,还有一个重要因素,那就是塘约道路充分体现了农民的经营自主权。在这里,农民群众的首创精神充分体现,官僚主义、形式主义、机械教条的做法基本上避免。这一点与人民公社时期有着明显不同。

客观正确的评价人民公社,应该将集体化的优越性与人民公社时期的管理问题区别对待。不可否认,农村改革前的发展就已体现出集体化的优越性。一是集体化时期的成就明显超过了以往的私有制时代。二是集体化时期的突出成就(世界八大奇迹之一的红旗渠)既是私有制时代中国人不敢想的,也是今天家庭承包制下难以做到甚至无法做到的。三是集体化时期的成就受到国外著名经济学家(美国康奈尔大学著名历史学家马克·赛尔顿、美国著名的中国学研究学者莫里斯·迈斯纳)的高度评价。同样,不可否认人民公社时期的问题,但问题的根源不在于集体化,而在于人民公社时期的管理以及当时的国情。一是集体化进程过急。如1958年的“大跃进”,后期出现的“一大二公”及“一平二调”。二是“农业学大寨”教条化。由于教条学习大寨的做法,导致一些村学大寨成效甚微。三是农民活动管得过紧。当时过多地突出集体劳动,不合理的延长劳动时间,忽视了个体自由活动及必要的休息和睡眠,引起农民的怨恨。四是经济决策过分集中。过分强调国家计划,忽视集体计划及农民的个体计划,因而只有国家市场,没有自由市场,导致市场不活,农民个体需求远不能满足。五是利益分配苦了农民。由于当时农产品长期低价收购,生产计划指标及任务粮指标过高,基本建设战线过长,造成农民负担加重,农民口粮不足,势必挫伤农民的劳动积极性。显然,上述问题导致集体化的优越性未能充分发挥,并使一些地方的农民对集体化产生抵触情绪。然而,这些问题都不是集体化固有的。一方面是我们的管理不当,另一方面与当时的国情有关,其中,利益分配苦了农民的问题,与当时的国情有很大关系。第一,为实现工业化目标而预付的农业代价。这既是我国工业落后的国情决定的,也是世界上许多国家工业化的必经之路。第二,在特殊国际环境下保证自身安全必付的农业代价。否则,今天的和平发展很难保证。

可见,塘约村重走集体化道路,并非意味着回到人民公社时期。有人质疑塘约道路是不是意味着又回到过去吃大锅饭的老路,是不是在走回头路?我认为提出这一问题的人不是无知就是别有用心。真正了解人民公社的人,就不会将人民公社时期的管理问题归罪于集体化。真正关心塘约道路的人,就应该像王宏甲老师一样,奔赴贫困地区的农村虚心向农民群众学习,而不该站在一边凭空妄断,更不该冷嘲热讽。

总之,塘约道路不同于小岗村,塘约道路的管理不同于人民公社,塘约道路的起步不同于华西村、南街村。十分赞成俞正声主席对塘约道路的高度评价。十分感谢王宏甲老师发现了塘约道路。同时感谢徐祥临教授让我第一时间拜读了《塘约道路》。

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篇9:在我成长的道路上

全文共 701 字

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在每一个人的成长道路上,都会有风风雨雨、坎坎坷坷。

成长的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往胜利的红地毯。相反,是羊肠小道,悬崖峭壁,布满迷雾的荆棘之路。只有通过努力,历尽千辛万苦,你才能像张骞一样打通“成长的道路”,你才能走向柏油大道。我就有这样的经历。

以前我写日记写的非常糟糕,但我还是不管,把作业只当成任务似的,一旦做完了,自己就为所欲为了。后来,经过班上的几次竞争,我终于渐渐清醒过来了:“不行,我必须要努力,一定要和其他同学竞争!不然我以后饭也别吃了!只能当一个乞丐!”于是我找妈妈去新华文轩买书。我第一本买的书是《365夜故事》,我越看越觉得有趣,所以每天都看,看完了都还要看,因为这本书百读不厌嘛。这本书里面有许多故事,而且每个故事后面还给我们讲了做人的道理。看完这本书后,我又开始买其他的书,基本上都是童话。数月后,我的想象力和知识渐渐丰富起来了,我在写日记时也运用了我平时在书上看到的好词佳句。于是,我的日记连续得了高分,也为我写作文奠定了非常厚实的基础,才让我三年级写的第一次作文《白色让我想起》再创新高,这让我万分自豪。我发现我写作文写得还不错,于是我立志长大后当作家,而且是大作家。于是我去问妈妈,妈妈说:“现在有一位很有名的作家,他叫韩寒。他写的很多文章让人赞不绝口,你想看的话可以去他的博客看看。”我惊讶了,说:“哇,这么厉害!那好,我以后也一定要超越他!”

现在科技发达了,我写作文一般都写在博客上面,而且坚持写,为自己当大作家打基础,使我写作文时非常自信。

现在,我终于明白了,成长的道路并不是一帆风顺的,要历尽千辛万苦,才能走上柏油大道,才能到达你整个人生的黄金顶峰。

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篇10:选择人生的道路

全文共 867 字

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林中有两条路,你永远只能做一条,怀念念另一条。——题记

人生的旅途中往往会有十字路口,我们可以毅然决绝的选择其中之一,也可以经过深思熟虑之后再做决定,一旦选择了它,就要坚定的走下去。或许人生路上的不平与坎坷会让你怀念那条你曾经那条你想选而没选的道路,但人生没有彩排,世界更没有后悔药,即使生活再苦再累,即使爬着滚着也要努力向前而不退缩。

选择人生之路,彰显出人性的光芒。

感动中国的十大人物之一的“最美女教师”张丽莉,年仅28岁,正值青春年少,风华正茂,却永远地失去了自己的双腿,正如颁奖词中:孩子,别哭,她大你们不多,却让你们懂得很多。即使再有一次这样的场景,她还会毫不犹豫地选择放弃自己去保护孩子的安危,或许我们会替他惋惜,她本应该获得平安,但她那脸上的笑容,感动着你我他,说明她的选择是正确的。她的人生是绽放光彩的,她的人生道路上不是孤单的,有所有的学生的陪伴。

选择人生之路,彰显出个人魅力。

徐本禹以其研究生的学历,本可以在在灯火辉煌的大城市里过着安逸舒适的生活,但他偏偏不喜安逸,毅然决定留在大山,来面对一双双渴求知识的眼睛,他的选择出乎意料,别人都为走出大山,去看外面的世界,而他的人生道路却不同于他人,或许他会想如果自己选择了离开,或许有不一样的未来,但既然做出了决定,那条路只能是怀念的一条路。

选择人生之路,彰显出爱国情怀。

在美国,钱学森享有丰厚的待遇,他的人生众人所盼,但这却不是他想要的,他毅然回到祖国的怀抱,历经艰难挫折,达成了自己的心愿,并在中国航天事业中留下了浓墨重彩的一笔。所以人生的追求不同,个人达到的境界不同,收获也会不同。他心中只有祖国,只想为祖国奉献,他放弃了美国安逸舒适的生活,选择了自己满意的人生之路。

人生的道路上,不乏有眼前的零点,或许时而不时的空集,但莫要为此而心生恐惧,我们人生路就像那林中路,森林的深远,让我们无法知道前面到底怎样,但既然选择了就要坚定的走下去,不要彷徨和忧郁,再苦再难也要坚定地走到终点。

选择人生路,彰显的是个人魅力;选择人生路彰显的是人生光茫;行政人生路,彰显的是爱国情怀。

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篇11:在我成长的道路上

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在人生的道路上,我已经跋涉了十五个春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的脚印,心中不禁泛起了阵阵微波。

那个清晰的足迹使我难忘。那是在小学的时候,因为自己喜欢唱歌,而且歌曲唱的也好听,所以全学校的人都知道我,到“三独比赛”时,校长把名额给了我和比我高一年级的同学。听到这个好消息,我非常开心。急忙告诉了妈妈。妈妈对我说,好好唱姑娘。我整天忙着挑选歌曲,甚至作业都不去做了。想起能上台表演了,我的心有种说不出的甜。每天上午第二节课下课时,我们几个唱歌的都在一起,谁都不服谁,都想得个好名额。快要参加比赛了,我的心特别系张。可是就在这时校长告诉我一件很痛苦的事。她对我说,侯杰你别唱了,中心校只让俩个人参加比赛,你不是没他唱的好,明年还有机会。这时候我真想找个地缝钻进去。泪水不停的在眼眶里打转转,想想同学、妈妈、爸爸,会不会看不起我啊,他们比赛回来了,而且得了第一名。

我想我实在太翠弱了,我应该努力自己有不足的地方,就去改吧。这一个脚印深深的刻在了我的心目中。

还有一个脚印模糊但又使我深感不安。那是初一上学期间,因为老师留的作业没有做完,却对妈妈说写完了。后来妈妈非要看我写的作业,可是我没写完。一回一定死定了。我把作业交给妈妈,妈妈说;“作业呢?”我说没写。我说妈妈对不起,妈妈好像因为我说了谎,把我抱到腿上,打了好几拳。妈妈似乎从来没有这样打过我。看到妈妈打我的时候,爸爸这时也不说什么了。这次我真是错了,我说了谎,事后我反醒了自己。对妈妈,我以后再也不说谎了。

成长的脚印中,伴随着许多痛苦。可是这却是我人生中一次严励的教训,告诉我人生的道理。

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篇12:学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

全文共 1617 字

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安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

●安全骑车

1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。在现在的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

●安全走路

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

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篇13:选择正确的道路作文600字

全文共 691 字

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在我们茫茫人生道路中,往往不是一条笔直的康庄大道,而是会有很多分岔路,我们此时就要认真地选择了。

有的人,他们选择了一条光明、充满希望的道路,但路并不是开头就是光明的,也许一开始是充满坎坷的.。但他们不放弃,坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的,是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路并不是一帆风顺的,她也曾经历过许多磨难,用过几顿沥青来做实验。但未来迎接她的是一条光明的路,因为她不曾放弃,而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程,踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。

也有的人,他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路,就踏进了无底深渊,再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们,都是禁不住奥丁神的考验,也禁不住诱惑。他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。吸毒者在每一个“第一次”后就控制不了自己;杀人犯在仇恨的滋养下而放弃“宽容”;而小偷由于他们却一种所谓的“钱”后,就开始去偷。他们却并不知道,他们这样做,是被这红尘蒙蔽了双眼,让绝望之神路西法引导他们走向一条充满黑暗的道路。他们在路上看到的只是彼岸盛开的那妖艳的一束束曼陀罗花。看到死神尼德霍诺眼睛里流下惋惜的血泪,捧着被血染红的白蔷薇在向他们挥手轻轻说再见,看到万神之主奥丁拿着他那把叫Geatie的锤子来判定他们的罪。这时只有黑暗、恐惧、不安包围他们,他们才感到了后悔,可已经晚了。

因此我们不能怕坎坷与困难,我们度过了最初的困难时期,就有光阴等待着我们,而我们的双眼一但被蒙蔽,就等于走上了一条绝望的道路,再也不能折回了,因此要擦亮双眼慎重选择。

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篇14:道路上那一支风向标作文600字

全文共 633 字

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在我的脑海里,一直有那么一个瘦弱的身影挥之不去,她是”城市美容师”不可缺少的一员。也是那道路上,不可磨灭的风向标

——题记

与她相遇

那是一个凉飕飕的早晨,我出门买早点。当我走到一棵大树下时,我看到一位只比我大几岁的小女孩站在大树下扫地,我感到很奇怪:这么冷的天,怎么还有人到大街上呢:于是我使开囗问:”你好,请问你为什么会在这么冷的天,到这儿扫地呢?”一开始,那位女生还不理我。后来,在我的”话唠”模式下,她不得不开口了,她的声音很清脆,响亮•宛如百灵鸟一般动听。她说”好了、好了,我告诉你,我是一名伪清洁工。”我好奇的问道:”什么是伪清洁工?好玩么?你为什么灵伪清洁工……”那个女孩说”哎呀!你提太多问题了,我回答不过来,那我一个一个回答吧!首先伪凊洁工,就是不是清洁工,而帮着扫地,其次,清洁工不是来玩的,现在环境污染太严重了,所以我们要保护环境……”哦!我似懂非懂地点了点头,她看到我这样子,无奈地摇摇头。

与她相知

过了几天,我又来到这棵树下,看到她又在那儿扫地,我讽刺的说:”哎哟,你怎么还在这儿扫地呢?就算你热爱扫地,也不能只扫这儿啊!”她沉默不语,过了一会儿便说”这儿脏了必须要扫,”我对她玩了好几回,她还是像老牛一样不听劝,唉!算了不说了,说得我口干舌噪了。

慢慢的,我们成了知心朋友,什么事都一起坑,从不欺骗对方,而她这种性格我也早已习。

是她,教会了我爱护环境,是她,教会了我坚持不懈:也是她让我拥有了一个好朋犮她是道路上的会向标,永远引领着人们。

——后记

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篇15:在我成长的道路上

全文共 442 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十一岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。现在,我要用我的笔,把发生在最近的,给我留下深刻印象的一件事告诉大家,因为经历了这件事,让我学会了勇敢!

刚开始,我非常不适应这样一笔一划写作业,觉得很困难,铅笔尖撅断了不知多少,作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性,有好几次我想过放弃,但转念又一想:不行,如果就这样轻易放弃,大家会小瞧了我,将来就来不及了(妈妈常这样对我说)。于是,我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样,一天一天过去了,我的作业写得也一天比一天工整,连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。

在我成长的道路上,也有一些很苦的事。比如前些时间,妈妈给我报了英语班,我好开心,以为学英语是一件容易的事。可没想到,有一天老师为了改掉我的发音不准,让我苦练基本功,你们知道吗?当时很热很热!我心里一个字——苦!

在我成长的道路上,以后还有许多路要走。也许还会碰到很多很苦恼的事,我要学会反思自己!

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篇16:朋友照亮我前行的道路

全文共 586 字

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外貌美并不重要,重要的是心灵美。华丽的外衣并不是真正的美,高尚的道德才是最纯朴的美。

美在于心灵。一个人如果没有了道德,就如没有了灵魂,他心中只有丑陋,生活从此肮脏不堪;如果有了道德,就有了一切温暖、关爱、快乐……生活因此而更加美好。人生如一颗宝石,如果用道德镶边,就会更加灿烂夺目,光彩照人。

我们村上有位60多岁的老爷爷,他勤劳,乐观。他在我们村上种了许多地,尽管平时他很忙碌,很辛苦,但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会,他除了每年固定的捐款外,还经常参加公益募捐活动,奉献自己的爱心,“人们最大的快乐来自也对别人的帮助”这位老爷爷既快乐了自己,又帮助了别人。这是一种伟大的精神,更是一笔无法比拟的财富。

上次,我发现在楼道的拐角处有一堆废纸,可一连好几天都没人理会。我和爸爸商量,既然这些废纸没人要,又影响了大家,不如我们出力,把它清理干净,给大家一条通畅的楼道。爸爸向我投来赞许的目光。说干就干,上上下下,没一会儿,就清理干净了。虽然没人看见,也没人夸奖我们,但我们心里美滋滋的。

也许我们并不能做惊天动地的大事,但可以从一点一滴的小事做起,每做一件有益于大家的事,我们的道德水平就会得到一次升华。“积跬步以至千里,汇小溪以成江河湖”。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,让美的心灵照亮我们前进的道路

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篇17:成长的道路作文600字

全文共 594 字

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感谢您,实验,是您教会了我自主自律;感谢您,实验,是您教会了我自主学习;感谢您,实验,是您教会了我自主探究。

自制力强了

在小学,我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌,让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友,我不禁非常兴奋。第一节课,我就和他在私底下窃窃私语,却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒,因为现在是期中考试复习阶段,所以很生气),他非常生气:“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔,因为老师让他坐我旁边,是想让他把我当作好榜样,可是我却把他带坏了。而进了实验中学,不知道为什么,可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。

组织能力强了

刚进入中学,我就发现了一个特点,几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长,做事总是拖拖拉拉,而组员也不听我的分配,各管各的,所以每次比赛都是最后。现在,除了几个顽固分子不听我,其他人都听了,大家团结,所以连收作业都不是最后。

学习态度变了

在小学我虽然学习成绩不错,但是我讨厌学习,每天都是硬着头皮上学,还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学,每天都是高高兴兴上学,开开心心回家,甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。

感谢您,实验,在您的怀抱下,我学到了许多知识;感谢您,实验,在您的教育下,我学到了怎样发现事物的优点;感谢您,实验,在您的呵护下,我找到了我人生启航的目标。

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篇18:在我成长的道路上

全文共 498 字

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在我成长道路上,有着许多难忘的记忆。其中那一本本精彩的相册,记忆着我童年的瞬间。

在我100天的照片上,我撅着小嘟嘴,圆圆、白白的脸蛋,一双明亮的小眼睛,好像在看着你、看着我,蓬松的胎毛,直立在脑袋上。其中还有一张穿着漏裆裤,漏着小屁股,趴在地上,可爱极了!

过3岁生日的时候。妈妈带我去拍了一本照册,其中我最喜爱的是那张,穿着小猴子的衣服,站在小箩筐前,小箩筐里装着猴子最爱吃的香蕉,我也拿了一个在手里,慢慢地剥开皮,有滋有味的嚼着,可真好吃啊!有一次,妈妈经过那家照相馆,惊奇的发现,那张小猴子的照片挂在墙上,作为展览。

5岁的时候妈妈带我去上海游玩,在东方明珠塔的旁边,我拍下了一张留影。夜晚的东方明珠塔美丽极了!那水晶灯闪烁着五彩缤纷的亮光,我憨憨的站在明珠塔前,被眼前的流光溢彩吸引了眼球。每当看着这张照片,我还有种身临其境的感觉。

春节后,我又拍了一组10岁生日的照片。现在翻起它,正像妈妈说的一样家有小女初长成。这一本本相册记载着成长的历程。

正如相册里的那一段寄语:轻轻的微风,带来回忆!带来儿时,我写的纯真。我的童年,我留下的成长足迹,我的童年,我书写的欢声笑语,我的童年,我的设计……

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篇19:在成功的道路上的

全文共 1192 字

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汾阳路,是这条路的名字。泊油铺成的马路窄窄的,两边的花坛把它分成了人行道和公路。

车辆不断的往来反复的穿梭马路中央,唯留下汽笛的声音久久不息的响在这条不长的马路上。再次回到这个熟悉的马路,路两旁熟悉的景物不断的呈现,电脑培训,洗车,修车大大的牌子取代了以往狭小的店面。青红两色的地板砖上落叶静静的躺在大路的中央,些许的积水让这条路依然有着往时的摸样。忽然感到他是哪么的陌生,陌生到我甚至不知道如何才能走出这片地域。眼前一片茫然,脑海混沌一片,潜意识径直的走了下去。

不知走了多久,暮然发现小小的马路已经被一条小道所取代。小道里,是我人生的第一个起跳点——汾阳路小学。暮色渐渐落下,闪着金色光芒的汾阳路小学这几个大字在落日的余晖下耀耀生辉。下课的铃声已然响起,各个教室的大门的敞了开来,出现了许多十一二岁的孩童,一起涌向了大门。

此起彼伏的嘈杂声一直回荡在我的脑海,太阳已经渐渐落下,最后的余霞照射在我的脸庞,我才发现偌大的校园已经只剩下我一个人,静静的站在校的门口。阵阵威风吹拂,背影斜斜的倒映在地面,显得有些萧条。

学校对面是一个小小的院子,院子中两个刚刚放学的孩童正互相嬉闹着。看着嬉闹的孩童,印象中似乎记得,院子中有一个很大方的女孩,我童年中和我同年同月同日生的一个可爱女孩。似乎两个孩童就是当初我和她的缩影,时间冲淡了很多东西,包括友情。小学毕业后,记忆中的她也渐渐的淡去。淡忘到,我努力的回忆,也无法在脑海中勾勒出她俏丽纯真的面庞。纯真的友情总是那么的脆弱,小水滴般,汇入时间的海洋,溅起几滴水花,随后便不再留下一丝的痕迹,直到彼此渐渐淡忘。

面对随风消逝的友谊,我唯有摇头和苦笑。拖着疲惫的身躯,缓步走出小道,视野又豁然开朗了起来。记忆中当初放学后很多同岁的玩伴一起戴着红领巾分成两队,一队向东,一队向西。犹如现在的同学一样,分道扬镳。不同的是,儿时的分离总是那么的短暂。而现在的分开,或许就是永远的不见。

看到对面那个石狮子,我当年的那些事犹如开闸洪水般,冲开尘封已久的心房。当初是谁和我一起去打游戏,天下起大雨,我们一起在风雨中穿梭。任由雨水淋湿衣衫,无忧无虑的奔跑在这条小路。

又是谁,住在那家门卫很严的家属院中,谁顶着责骂,把我们带入院子一起玩起捉迷藏游戏。

还有谁能惹怒一向性格温和的我,导致我俩在大街上厮打在了一团。我在上,你在下。我一拳头,你一脚……

我闯下的祸,你总是能帮我抗下。你遇到麻烦,我总能解决。那时的一切,都没有哪怕一丝的功利,都是纯的不能再纯的友情,真正超越一切的友谊。

我的身体有些颤抖了,眼眶有些湿润。当初的一切,历历在目。这条路不长,我却走了很久很久。是我走的太慢?还是时间过的太快?这一切,都不过过眼云烟罢了。

仁立在三叉路口前,看着四个穿着厚厚棉衣的孩童,五年,十年后他们是否会向我一样,对着童时的大街,引出一幅幅快乐而又心酸的画面?

[在成功道路上的作文

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篇20:在我的成长道路上作文600字

全文共 611 字

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在我的成长道路上,我经历过许许多多的事,有些事已经忘记,有些事还模模糊糊,可是有一件事却深深地印在了我的脑海里。因为它让我懂得了什么叫诚信。

记得那是去年10月的一天,我和邻居小伙伴——小李相约到公园游玩。当我们正玩得兴高采烈,满头大汗的时候,跑在前面的小张突然喊道:“小王,快来看!这是什么?”我循声望去只见地上静静地躺着一只鼓鼓的钱包。嘿,我心花怒放地说:“这不是个钱包吗?”说完便急不可待地弯腰捡起了它,打开一瞧,哇!里面躺着厚厚的一叠人民币。那时,我的心里别提有多高兴了。心想,我可真幸运,我那梦寐以求的游戏机这下可有着落了,便不由自主地伸手去拿皮夹里的钱。“住手。”一个熟悉的声音在我耳边响起,我转身一看,原来是小张,只见他瞪着眼,皱着眉,狠狠地盯着我,,“你在干嘛?”“拿钱。”我支支吾吾地回答道。小张坚定地说道:“这钱不是你的,你怎么可以拿呢?”我从他手里一把抢过钱包,用商量的口气对他说:“你把皮夹给我,我们一人一半,好不好?”“不行,”小张斩钉截铁地说道,“失主现在一定非常着急,说不定,这钱还是他们的救命钱呢!”“交给警察”我们俩异口同声地说道。我和小张相视一笑,手牵着手,向前方的警察局走去,当听到警察叔叔的赞扬声时,我当时真想由衷地对小张说一声:谢谢你,朋友,是你让我懂得了什么叫诚信。

通过这件事,我真正懂得了诚信比金钱更宝贵。在人的成长道路上,只有从小养成了良好的品德,长大了才能有好的前程和希望。

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