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心系中国梦做好引路人师德优秀征文六篇 作文合集20篇

20国集团,又称g20,它是一个国际经济合作论坛,于1999年12月16日在德国柏林成立,属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机制,由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来就是小编给大家带来的一些心系中国梦做好引路人师德优秀征文六篇 作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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我的中国梦

全文共 1268 字

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天地之间,时间绽放。

这是我们在2013年的第一次相遇,愿你的想也被点亮。

我从小就有梦,梦中:海是天的蓝,花红水冽清。随着时间的变化,我也在变化;随着社会的思想进步,我也随着进步,那时,我,长大了,我懂了,懂了什么是真正的梦:梦要更高更远,不能单看风景,而是要有一个让国家收益,经济得到发展的梦,于是我决定换梦,从那以后那个梦就深深的铭刻在我的心中,并发誓一定要实现它,那个梦就是:我的中国梦。

中国梦的传承是中华名族自强不息的精神的传承,虽然今天我们不在受到战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切进献出自己的力量,继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦。

国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显着提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈“我的中国梦”。梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!

为了一个中国梦,一个人的梦不是梦,两个人的梦也不是梦,中华13亿人民的梦,连在一起就是一个大梦,我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。我的中国梦,我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号,没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现,而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的大学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。“中国梦”与个人梦唇齿相依。

我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。

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篇1:我的梦,中国梦

全文共 231 字

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人人都有想,天天都想要实现。只有勤奋努力,才有可能实现。我有一个平凡而又伟大的梦想——成为一个飞机机长。

我这个梦想还有一段来历呢!一个晚上,我做了一个梦,我梦见我在飞机上,我是机长。起飞了,从舷窗望去,美丽的景色像一幅优美的风景画呈现在我的眼前,令人心旷神怡。我醒来后,就下定决心要当一个飞机机长。

我知道刚才只是一个梦,但我的决心是真的。我一定要成为飞机机长,把刚才的梦变成现实。

梦想并不是没有意义的两个字,而是极为重要的两个字。没有他,你就失去了存在的意义。

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篇2:我的中国梦

全文共 547 字

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在每个人的心中,都有一个想。但每个人的梦想都是多姿多彩、各种各样的。在此,我要把的梦想大声的说出来:我要做一个能报效祖国、热爱祖国、好好学习的人。我们是祖国的骄子、新时代的宠儿。这就是“我的中国梦!”

周恩来曾经说过:“为中华之崛起而读书。”这股动力来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到。”近百年来,有多少身在异国他乡,心却留在遥远的祖国;有多少放弃名利,远渡重洋,为祖国奉献了他们的一生;有多少人用手中的笔写下了一首首赞颂祖国的……那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的梦想——我的中国梦。

看!那是一座座高山、一条条河流。听!“五十个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家!”瞧!那是中国五千年的传统文化,长城、故宫,那是历史悠久的古老建筑。当然,祖国的强大与和平,同爱国主义者的奉献与付出是分不开的。詹天佑创建了我国第一条铁路干线;茅以升在敌人的洋枪洋炮下建造了钱塘江大桥;华罗庚在数学研究事业上取得了非凡的成就;钱学森以自己的科学知识报效祖国;黄继光、董存瑞、刘胡兰等烈士为战争的胜利献出了宝贵的生命……

我们风华正茂啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?怎样迈开走向世界的步伐?俗话说“天下兴亡,匹夫有责。”所以我一定会好好学习,练就过硬本领,早日圆梦!

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篇3:2024年中国梦长征魂征文

全文共 1074 字

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将历史的轮轴轻拨,在充满险况的征途中,架浮桥,过险滩,雪山再难也爬,冷风再刺骨也走。千千万万战士和千千万万可歌可泣的故事继续上演,命运也从不会屈服.历史的巨人依然以骄傲的步伐大踏步向前,三大主力顺利会师,雄狮般的西路军由虎豹渡黄河。二万五千里的距离,永不停滞的脚步沉甸甸的踩在这厚重的泥土上,用宽厚的背影撑起黄土大地的脊梁。

在80年的时光飞速,一个天下无敌的队伍;一个不怕困难的队伍;一个冲锋陷阵的队伍;一个创造举世无双壮举的队伍——二万五千里长征的血脉延绵不绝。激昂在胸中沟壑翻滚,壮行在无垠的土地传颂。隆隆炮声,震天呐喊,战鼓咚咚,一腔肝胆。足以山河动,心灵撼。铿锵岁月响彻天地。80年的记忆是镌刻在我们心中最坚定的记忆,80年的血脉生生不息,我们毅然决然接过历史的接力棒,同时历史的责任感和使命感在不断的督促我们认清我们所存在的价值,在中国特色社会主义领导下,披荆斩刺,对,我们也要爬雪山,过草地。脚上的泥泞不能把我们羁绊,刺骨的寒风不能把我们吹垮。退缩?我们绝不。长征精神将会继续指导我们实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。

走在新长征的路上。我们大学生作为社会主义建设者和接班人,首先应在物质生活与道德生活作出抉择。古先贤认为人之所以异于禽兽,就在于人有精神追求。一箪食,一瓢饮,虽于陋巷,但仍如红军战士一样,在枪林弹雨中继续摸爬滚打。当然,和平年代我们已没有战争,但保持清醒的物欲心是必需的。

其次,我们要树立崇高理想,艾特玛托夫说道:“正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜,因为有了理想,生命才变得如此宝贵。”精神上不缺钙,心灵上不空虚,我们的生命会更加丰盈。提升个人的精神境界,把个人奋斗去向同国家民族命运联系在一起。一个人把二万五千里长征路踏实走好,那么数不胜数的一个人将用最坚实的长征道路铸就中华的荣光。

最后,用正确的三观把理想转化为现实。在中外思想史上,许多思想家提出不同角度的见解,其中真知灼见并不缺乏。在人类历史的长河中显现出形形色色的人生观,只有以为人民服务为核心的人生观才值得终身尊敬。用二万五千里长征路留给我们的为广大群众奋斗的宝贵真谛开发出生命所蕴藏的巨大潜能,那么中华民族的复兴将指日可待。

长征精神是我们理想信念实现的必然途径,长征精神是我们青春飞扬的不竭动力和源泉。正如索尔兹伯所说:“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。”尽管长征已过,但长征精神早已载入史册,万古流芳。回望历史,从民族独立再到国家富强,放眼未来,长征精神将继续继往开来,永远以它独特的魅力鼓舞我们开拓进取,继续中国特色社会主义的新长征

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篇4:作文我的中国梦

全文共 768 字

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(作者:贾海涛)

大风起兮云飞扬,赶超外强位东方,“今之责任,不在他人,而在我少年”梁启超曾说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”我的少年我的中国

历史的风,带我回到七十多年前,那个时候还不叫中国,叫清朝,它是最后一个在神州大地灭亡的君主制国家,同时也是受尽欺辱的,西方侵略者打开我们的国门,践踏我们的土地,掠夺我们的资源,无恶不作。但就是因为这样,我们坚持了下来,我中华民族从来不会因外族侵略而倒下。终于在我们中华儿女的不懈奋斗下,我们胜利了!我们迎来了一个新的制度国家——中华人民共和国。

在一九四九年十月一日,毛泽东主席郑重而庄严的向全世界宣告:中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!

新国家的出现,就意味着我们要一切重头开始,不管是经济、政治还是人民生活,我们都要重头再来,在这个国家需要发展,科技需要创新,综合国力需要提高的新时期,我们青年学生应该肩负起这个担子,为我们的少年坚守一个梦想,为我们的国家筑起一道边墙,让我们一起融入到这个历史洪流之中。

但作为我们新一代—“九零后”,我们有自己的想法,有自己的个性,有自己独到的见解,或许很多人都认为我们这一代是特别逆反,性格特别孤僻的一代,但我们也会为我们自己的中国梦营造一个好的氛围,相信在不久的将来社会会充满“九零后”的栋梁。

“少年智则国智”在教育不断完善的今天,只要我们适龄都能享受得到义务教育,就连边区家里没条件的孩子,现在也能坐在明亮的教室里学习。“少年富则国富”我们不但能享受到教育,还能接触到班班通这样的新科技,新科技的引用,给了我们很大的精神财富。“少年独立则国独立”虽然我们还小,但我们已经学会的基本的生存本领,相信在不久的将来中国会独立于世界之峰。

我们已是一个少年,不但有自己的小小梦,还有一个中国的少年梦,一个我们都可以实现的梦。

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篇5:同心共筑中国梦征文

全文共 810 字

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民族文化是各个民族的宝贵财富,中华文化就是各民族文化的集大成。自1980年首届全国少数民族文艺会演举办,36年间凭借自身独特的文化价值,文艺会演不仅充分展示了少数民族传统民间艺术的魅力,更为实现中华民族文化的传承、创新、融合做出巨大贡献。

——36年来,少数民族文艺会演的“广度”使得每一个少数民族的文艺精品有机会与广大观众见面:宏大绚丽的维吾尔族十二木卡姆令人着迷,动人心魄的蒙古族呼麦唱出了人与自然的呼应,苗族飞歌、侗族大歌……每一次会演,都让人们更加惊叹于民族艺术的魅力。

——36年来,少数民族文艺会演的“热度”激发了更多的年轻艺人投身于传承少数民族文艺事业。柯尔克孜族的库姆孜弹唱雄浑激昂,朝鲜族的盘索里清丽细腻,让少数民族独特的文化技艺不再面临消亡的威胁,舞台上学艺纯熟的年轻艺人越来越多。

——36年来,少数民族文艺会演的“深度”为各民族艺术家交流创新、融合技艺提供了不竭动力。正因为此,庄严肃穆的苗族原生态舞蹈反排木鼓舞有了更多欢乐轻快的曲调、作为“西藏文化活化石”的传统藏戏也有了编排上的扬弃……

会演期间,各民族艺术家们济济一堂,他们既是表演者,也是观众;既是本民族独特文化的传播者,也是中华民族文化大家庭中不可或缺的代表。

本届会演在继承前几届会演传统的基础上更进一步:荟萃了5台属于少数民族独有剧种的戏剧:西藏和青海的两台藏戏,广西的壮剧、云南的傣剧以及江西的畲歌戏,数量为历届之最。列入国家级非物质文化遗产名录的少数民族艺术门类如侗族大歌、维吾尔族木卡姆、朝鲜族长鼓舞等也将继续在舞台上大显身手。

在传承的基础上,本届会演还努力实现创造性地转化和创新性发展:音乐会、舞蹈诗、歌舞晚会、歌剧、舞剧、歌舞剧、音乐剧、话剧、儿童剧、地方戏、少数民族戏剧共11个类别的舞台艺术将争奇斗艳。

全国少数民族文艺会演已然成为各民族文艺工作者挖掘、整理、传承、弘扬、发展少数民族优秀传统文化的有效载体,日益散发出夺目的光彩。

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篇6:心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 666 字

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展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。

班上有一个孩子叫彭才毅,从进校第一天起就到处闯祸,不是揪了女生的小辫,就是踢了男生的肚子。有他在的地方,学生就纷纷告状,很不安逸。简直就是个“小刺猬”。我在班里狠狠罚了他几次,跟家长反映了情况,家长在家也罚他。结果批评的当时老实了一会,过后又变本加厉。后来我发现他很爱做清洁,每天到校第一个扫地的就是他,而且扫的又快又干净。我安排他当清洁委员,要他管理教室清洁。对他的工作经常表扬,渐渐地,他的注意力转变了,不再热衷于打架,除了清洁热心去做,学习上也进步很大。家长感激不已,说:“我们不知道打了他多少回,他都不改,还是老师有办法,一个清洁的官就把他改变了。”我想,改变他的不仅仅是一个清洁的官那么简单,还有老师和同学对他的认可,激发了他内心向上的动力,使他从各方面真正成长了。像这样的例子,我想每个老师身边都会有很多,就不多说了。

总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

花开四季添特色,潮涌九州涌风流。

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篇7:心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 2341 字

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好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。

第一,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二,做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。

第三,做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

第四,做好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

有人说,好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生,我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”,有教无类,因材施教,教也多术,就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映,尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

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篇8:我的中国梦作文500字

全文共 538 字

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每个人都有自己的想,我也不例外。我的梦想是一盒可口的点心、一张张100分的试卷、一个漂亮的发卡……上课时,老师说道了中国梦。中国梦是什么呢?

想应该是国家富强、民族振兴、人民幸福。具体地说:小朋友们都能上学,并且有好吃放心的食品;大人们不用为物价上涨而苦恼;老人们不用为看不起病而伤心;大街上不再有流浪汉;地上不再有垃圾、纸屑……到处充满阳光,国家祥和而美丽。

作为小学生的我,如何实现中国梦呢?

崇阳县港口中学五年级学生姜志鹏,他性格开朗、活泼阳光。他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子。每天都会帮父母做些力所能及的家务。在学校他事事争先、事事以身作则。有一次学校组织集体活动,放学后值日的同学都跑了。他就主动和其他几个同学把教室打扫得干干净净。他们班因此受到校领导的好评。姜志鹏同学身上有一股强烈“向上”的追求。对待学习,他一丝不苟,各门成绩名列前茅。他兴趣广泛,还特别喜欢看书和体育活动,多次被评为“优秀之星”、“体育之星”、“最美学生”等称号。

我要以姜志鹏同学为榜样,从小事做起。在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我也要把它拧紧。我一个人的力量很微薄,如果全中国人民一起行动起来,那就会汇成强大的能量,就能建设美丽中国,才能实现中国梦。

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篇9:过年中国人的集体记忆征文作文素材

全文共 832 字

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还记得小时候的过年,心中总是有一种说不出的欣喜与愉悦。家人团聚在一块,谈笑风生,窗外一片片七彩的烟花璀璨整个天际,阵阵噼里啪啦的声音响彻耳际。我与朋友一起打扑克,放鞭炮,玩一些调皮捣蛋的东西嬉笑,深夜与朋友出去溜街;父母也少不了与亲戚一起打牌欢乐;老人之间互诉心声,给小朋友最喜爱的压岁钱。那时的春节是幸福与纯粹的,那时的春节我能感受的到浓浓的亲情,浓浓的年味!

记忆中的年味渐渐变淡,曾经的鞭炮声,守岁与吃团圆饭等在记忆中渐行渐远。岁月这件袍子,再怎么华丽,终究抵不过时间的浅薄。现在,我虽只是一个刚步入初中的?少年,也只是一个大人眼中稚嫩纯真的小孩子,随着社会生活物欲混杂化,物质和精神生活的日渐丰富,所谓团聚的春节已变成一个长假期,它变得不再温馨,渐渐变得乏味与无趣。家家户户红红火火,夜虽已深,依旧灯火通明,这已只是物质上的存在。而取而代之的是家庭味,过年如果没有家庭温暖的味道,那么所谓的春节,也只是糊弄小孩子的罢了。

现在的团圆饭,我们家从原本一直准备一桌子的美味佳肴,迎接亲人的团聚,直接变成在饭店里吃。人们之间没有嘘寒问暖,只有简单的沟通。更多的是一群“低头族”,不管是男女老少,手中不是手机就是电脑,有些一年只能回家一次的人,比如我在北京工作的亲姐姐,明明好不容易与亲人聚在一起,可他们关心的不是给父母一个大大的拥抱或是起码一句问候,顾虑的依旧是手中的电子产品。小孩子也不再一起玩游戏,他们玩的却是父母的电子产品上的游戏,包括我,我也经常控制不住自己玩手机。团圆饭,成了家人玩手机的场地,这是多么心酸与可怜的事呀!

曾经彻夜轰鸣的鞭炮声,如今却为了空气质量转变成禁止放鞭炮,时代在进步,环境在改变,同时传统的春节习俗也要消失殆尽吗?

中国的日渐强大,人们的生活越来越好,所以有人说:原来的回家就是要过年,现在提到过年,就是回家,相同的两个词,顺序变了,味道也变了。?一年之计在于春,春节本应该热热闹闹,开一个好春,可因为我们的变化,曾经的年味也要变吗?

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篇10:我的中国梦

全文共 603 字

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中国,中国人的梦想;中国梦,是我们中国每一个所怀揣的梦想;中国梦,与我们每一个的梦想息息相关;中国梦,中国领导人为经下了定义,中华民族的伟大复兴就是中华民族迈代的中国梦,因为这个梦想,它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿。每一个都有自己的梦想,并为自己的梦想努力着、奋斗着。

中国梦不论大小,只要有梦就是有灵魂,会思考的强者。

中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的起然脱俗。莫言,80年代30几岁就已志得意满,他的作品《大红灯笼高高挂》被改编为同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录耳边的点点滴滴的故事,长年累月的积累,让他不断激发创作的源泉和灵感,并以“魔幻现实主义”的头衔为他赢得了人生中第一次诺贝尔文学奖。

中国梦,肩负着十几亿中国人的希望。

2013年6月11日下午5时38分,神舟十号再一次承载着国人的希望飞向太空并与“天空一号”成功对接,这代表着中国的航天梦又上了一层台阶。背后隐藏的是看不到的泪水和汗水,完成这个梦想并非易事。

每个梦想的实现,都是一步一个脚印筑成的,梦想的实现都需要时时的自我激励和提醒,需要付出全部的心血和汗水。

成功的花,人们只惊艳它现在的惊艳,而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨,我们每个人都渴望成功,那我们就应该在刚刚起步的时候,用无悔的付出去浇灌那刚刚萌芽的种子——我的中国梦!

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篇11:我的中国梦作文700字

全文共 731 字

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每个人都有自己的想,梦想当科学家、医生、教师等。有梦想人才能成功,有梦想的民族才能屹立于世界民族之林。“中国梦”是习近平总书记提出的中华民族的伟大复兴之梦,是十三亿人民的殷切期望,是五十六个民族团结奋斗的目标。

我们零零后生活在国家经济飞速发展,科技快速进步的年代,衣食无忧,每天在安静的教室里学习文化知识。要问我们的梦想是什么?可能答案有很多很多,物质享受已不再是我们这代人最求的目标,我的梦想是当环境保护的大使!

我们的国家曾经是青山绿水,环境优美。然几十年的一味地追求经济建设,环境逐步恶化。父辈们小时候的清澈溪水、深林茂密的大山,广阔的草原等,都因为大量的砍伐森林、工业污染、没有节制的开挖矿产资源,污水的任意排放……美丽的家园变得面目全非。天空不再蓝,雾霾经常光顾;河流不再清澈,很少再现鱼儿跳跃;西部草原逐渐被沙漠侵蚀,每年春天都会有强烈的沙尘暴漫天飞舞;就连美丽的大海,因为污染的河水不间断的流入,海边看不到鱼虾。干旱、洪水等施虐大江南北,让人无比痛心。

山清水秀、环境优美才是我们的国家本来的面目,我们应该爱护环境,保护我们的家园。我当上环境保护大使,号召每个人从身边小事做起,养成良好的习惯。提倡节约,反对浪费;垃圾分类处理,不乱丢弃;约束我们的行为,不破坏生态,倡导每个人植一颗树,造一片绿。只要人人都养成了良好的习惯,共同爱护我们赖以生存的环境,保护环境从点滴做起,我想进过一段时期的环境治理恢复,我们的国家一定会青山绿水,环境优美,人和自然和谐相处。希望有更多的同龄人和我一起去努力,实现我们的中国梦。

少年智,则中国智,少年强,则中国强!只要我们有梦想,敢追逐,敢担当,努力学习时,健康成长,我们的梦想就一定能实现,伟大的中国梦就一定能实现。

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篇12:我的中国梦

全文共 835 字

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近处,圣洁的月光照耀在我窗前的大树上,白天的绿在月光之下变得浅蓝浅蓝的,风轻轻的吹过树梢仿佛是一股流动的清泉缓缓地从我身边流过;又仿佛是妈妈的身躯,只准我依偎在她的怀里。路灯下的老人可能也被这夜色给迷住了,遥望着天空迟迟的不想回家,他们也许在数星星,也许童心未泯的想着他们美好的童年……在这一幅幅的美景之下,我安然的进入了乡。

睁开眼,发现自己正躺在一片柔软的草地上,旁边是一棵矗立的柳树,万条碧绿的枝叶在风中缓缓飘动。树上,几只小雀正欢乐的啼叫,这一切,是多么的和谐。我缓缓的站起身来,眼前的景象却让我大吃一惊。一座座摩天大楼拔地而起,直插云霄,街上的人们你来我往,热闹非凡。“好一座科技腾飞的城市啊!”我不禁在心中暗暗赞叹。

从梦中醒来时,天已然大亮,看了看表,才发现时间尚早,于是,我又陷入了对那美妙城市的回忆。就在这时,耳边响起了政治老师说过的一席话:“教育出人才,人才出科技啊。”对啊,我一拍脑门,这不就是“科教兴国,人才强国战略”的根本理念么。

于是,一颗梦的种子在我的心中扎下深根——我要当一名教师,努力培养出更多的人才,让他们去实现我的另外一个梦,一个真正的中国梦——科教兴国。也许,我一个人的力量是微薄的,但也许在我的学生中,有那么一位也走上了教师这一条路,还有我学生的学生,学生的学生的学生……有了他们,我的中国梦一定会在不久的将来,成为现实。

我知道,这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始,我要努力学习,用心实现自己的梦想,但是,在通往成功的道路上,可能有万丈深渊;可能有鲜花的诱惑,因为,要成功走完这条路,必需拥有坚强不屈的意志和坚持不懈的精神!

想那居里夫人就是我的榜样,为了写一篇科学论文,励志要从沥青里提炼出镭。漫长三年过去了,她终于从沥青里提出了宝贵的镭,如果居里夫人没有坚定的毅力,她怎么会名垂青史呢?还有那伦琴先生,只因在暗室中看到一丝绿色荧光,努力钻研,终于发现了X射线。

“有志者,事竟成”,待你我之梦实现之日,就是中国屹立之时!

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篇13:我的梦中国梦

全文共 513 字

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“少年强则中国强;少年壮则中国壮;少年的则中国的希望”。我们每个人都怀揣着一个梦,为了民族、为了国家的梦。

习近平谈及“中国梦”,是希望民族振兴,让我们伟大的祖国走出国门,成为世界人的骄傲。我想,这也是中华上下所有人的梦想。

梦想其实很简单。陶渊明弃官隐居,让大家都嗤之以鼻——他为何能如此“大度”地不屑一弃。他,不顾别人的想法,毅然决然地走上了这条路,最终成为世代人景仰的田园诗人。他是靠着坚持、勇敢、过人的胆识,才圆了自己的梦想。电灯的发明,是爱迪生经过千百次实验换来的;刘翔一瞬间的世界记录,是经过多少努力多少汗水换来的……这些人简简单单的梦想,都是我们值得学习、钦佩的。13岁的我,从小也有那么一个梦想——成为最伟大的女作家。

还记得2012年,中国首位获诺贝尔文学奖的作家莫言吗?记得。他是我们的骄傲,中国的骄傲。我一直热爱写作,自从有了莫言的榜样之后,我更坚定了自己的梦想。对于我来说,写作是一种情感的倾吐,它能让我释放心中的感情。我最想出一部书——《爷爷的天堂》。里面记录的是我爷爷的一生,那平凡又伟大的一生;记录的是我与爷爷的快乐时光;记录的是那晚痛彻心扉的亲情离别……我想写出来,并把它推向世界,让所有人都知道。

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篇14:我的梦·中国梦作文

全文共 988 字

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(作者:杨瑞旭)

修炼需要时间,更需要信任

穿过历史的雾霭,他正向我们踏步走来,他的步伐因为五千年的文化沉积而显得稳健有力,就连身上张开的每一个毛孔都透漏着无限的生机与活力,他的身影穿梭于世界各地,他的声音回荡在角角落落。可最近,总有人在戳他的脊梁骨,那声音,也越来越大……

最近,有一件事发生在了他家门口,他不得不停下脚步。香港的黄皮鸭因为漏气变成了“片皮鸭”,这究竟是谁干的呢?猜疑和争论声越来越大,最后,矛头又一次地指向了他,无情与无理的问责像尖刀一样的刺向他的胸膛,好似“猜疑”如铁证般不可驳倒。当沙咀码头最后一缕暮光投在他的脸上时,他是显得多么无力,不久,神秘面纱终于揭开。原来那大黄鸭是被拖去做了检查,风波暂息,可是心中还不免隐隐作痛。

就像一根导火线一样,它终究验证了蝴蝶效应,一些“刻字”“闯红灯”“使用闪光灯”的事一时充盈在银屏上,白眼,嘲笑,谩骂,一涌而来,“素质低下”也想标签一样的紧紧粘在他的身上,充满血丝的眼睛望着窗外由他创造的繁荣时代,这到底是他想要的结果吗?他不禁陷入沉思:刻字?这是我小时侯就有的习惯,不能大声喧哗?可是平时在家都这样啊?为什么在景区只有中文的这类提示,却丝毫不见中文的景点介绍和说明呢?不让使用闪光灯,随行的导游也没有提到啊!哎,说到底还是我的错,平时总想着自己的习惯,而忽略了社会,忽略了集体,得改,发展不仅靠速度,更需要形象啊!”

于是,奋进的他走上了修炼的道路,不仅制定了出境旅游的条条框框,对导游也进行了专业培训,为的是,早日撕下这标签,早日摘下西方景点那可笑的中文标牌,我们可以看到,有默默献爱心的他,有为了集体利益而无私奉献的他,有为了世界和平而不断付出的他。可是,事实不如他所愿,“哪景区的厕所没冲水?”“嗯嗯,一定是他干的!”“草坪里多了废弃物”“准是他做的!”就这样,大声喧哗的是他,闯马路违规的是他,损害公物的是他。他成了比小明还要忙的标签人物,最让他寒心的是,不能原谅他错误的更多的还是他的同胞,在说过“中国人就是素质差”后,还不是一样去做着不文明的事,可知,说话的人也是黄皮肤黑头发的中国人啊,难道就不能多一些彼此的信任吗?过度的质疑和造谣会挽会错误吗?

但他相信,只要有人肯定,每一步都是值得的,他同样相信在赞许的目光下,未来只有可能更好。现在的他,将以更好的面貌来面向世界,现在的他们只会更加团结,修炼得更好!

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篇15:五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

全文共 869 字

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当今社会上流传着一句流行语:“中国梦,我的梦!”

由此及彼,让我想起高尔基的一句名言:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。这句话意味深长,耐人寻味,如警钟长鸣,催人奋进。最近,习近平总书记以“空谈误国,实于兴邦”激励全党全国人民以实干托举中国梦。作为一名高中生的我,应以“天行健,君子以自强不息”的实干精神刻苦学习,实现自己用知识改变命运的梦想,成为托举中国梦的一分子。

在人生的征途上,信念和毅力是成功的双桨。我的梦想是考取国内一流大学,学成后报效祖国。唯如此才不会因虚度年华而悔恨终生!我崇拜的偶像是邓亚萍,她那坚强不屈、顽强拼搏的精神常常激励着我。

拥有18项世界冠军头衔的“乒乓女皇”邓亚萍,曾当选中国20世纪最伟大的女运动员。在中国申办奥运会的时候,邓亚萍与成龙并肩而立。邓亚萍在中国就像“足球皇帝”贝肯·鲍尔在德国那样受到欢迎。

邓亚萍在1997年结束运动员生涯后,开始了长达11年的求学之路,分别在清华大学、英国诺丁汉大学、剑桥大学获学士、硕士、博士学位。2008年11月9日,剑桥大学校长艾莉森·理查德在学校礼堂前的草坪上亲自授予邓亚萍经济学博士学位,并为她戴上剑桥博士帽,剑桥大学建校800年来,邓亚萍是唯一拥有世界冠军头衔的博士……

梦想是夜幕里的一盏灯,无梦的人生注定是空虚的人生、苍白的人生。这么多年来,我一直在扎扎实实地汲取“营养”,积累知识,相信我的梦想会“茁壮成长”,相信我的梦想会成为成功的动力!

实现“中国梦”,必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

罗曼·罗兰曾说:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃地迈向未来。

“中国梦,我的梦!”这是我毕生追求与奋斗的目标!

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篇16:中国,中国梦作文600字

全文共 663 字

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浩浩长江黄河之水孕育了不曾间断的五千年,巍峨五岳支起了这个国度的天地,绵绵长城筑起了世界瞩目的奇迹,无数神话传说塑造了我们心中的净土.中国!美丽的中国,我为你骄傲!千年文明使我们知道许多,瑰丽大自然给了我们的启迪。在这个美好的国度里,我们的一定会实现。

江川河流星罗棋布,哺育了一方人民,在河流中体验肌肤与水的接触,清凉的感觉遍布全身,这也许是中国的代表,无私而清新。巍巍高山屹立一方,在登山中体验坚持与奋进,这也许是中国的代表,充满干劲与坚毅。而我要说的是:真正能体现中国精神的是我们敢于做梦!我们愿意为梦想付出一切,这才是真正能代表中国的永不服输的精神。纵观千年,我们何曾为跌倒过?内部的争斗,匈奴的入侵,洋人的欺压……..但我们还是走了过来,在跌倒中努力爬起,在困难面前抬头,直到征服!这不仅是中国精神,也是时代精神,更是民族魂!

十三亿中国人的梦想凝聚在一起就是一个大的梦想,她的名字叫做“中国梦”。这个梦总是那么富有活力,激情四射。中国梦不是某个人的梦想,它是全国十三亿中国人的梦想,中国梦因我们而充实,我们的梦因中国而绚丽。中国梦是复兴梦,中国梦是小康梦,是亿万中国人心中的强国梦!么个中国人都是这个梦的一部分,只偶有十三亿中国人联合起来,这个梦才能完整,才能更好的实现。

我爱我的祖国,爱我的梦想,爱我们的中国梦。从现在起,我要好好学习,为以后奠基,争取成为祖国的栋梁,为实现中国梦出一份力。

实现中国梦其实并不难,我相信,只要全体中国人团结一致,奋进拼搏,敢于追梦,这个中国梦就一定会实现!

[中国,中国梦作文600字

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篇17:我的中国梦

全文共 648 字

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虎门销烟,弥漫的烟气中,刚刚看到中国人血性的脸,不就林则徐被清政府调任新疆,亚罗号和马神甫事件让英法联军联合起来,鸦片烟尘更为势骁,两次鸦片张正的失败,带来南京、北京条约等卖国条约的签订。甲午海战失利,签订《马关条约》、1900年八国联军攻入北京城,奸杀抢掠,无恶不作,并烧毁举世名园——圆明园,北京城烽烟滚滚,残桓断壁,此时慈禧太后正在西去的乡间野道仓皇逃窜,中国何时能复苏,振兴起来,正像那敦煌古画中的辟邪,娇挺伟建,生龙活虎起来?

近代以来,中华民族矛盾日益激烈,中华民族危难重重,”天下兴亡,人人有责”多少锐意进取的中华热血儿女振臂呼唤,为这古老的中国重新焕发生机,为这可爱的生我养我的祖国强盛、强大起来,不惜抛头颅、洒热血,如:秋瑾、陈天华、黄兴、孙中山、顾正红、黄静源等等,怎可说完,宁可粉身碎骨,只为这,可亲、可爱、可敬的国家。

炮火硝烟后,终于在中国共产党的带领下取得了民主革命的胜利,人民终于翻身做了主人,将外国列强驱出中国,中国在也不是列强们划分自己的范围,你争我夺的地方,“华人与狗不得入内”再也看不到这种民族侮辱,如再敢’非打他个,满地找牙,连他妈也不认识——,推翻了地主、官僚老爷的对民众的压迫,再也不是颐指气使神气活现的样子,但也出现了新的阶段的种种问题,思想文化严重滞后、管理经验严重缺乏,科学方法、手段有待改进等等原因,出现了种种问题,如浮夸风“大跃进”、文化大革命等使很多的专家、学者、各界精英备受摧残,但人心仍在,祖国人民仍然挺起胸膛,震掉历史的风霜,大踏步向前!

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篇18:以国庆为主题的征文600字:腾飞中国

全文共 1015 字

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“古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人。”

67年,光辉岁月弹指挥间,66年,中华大地沧桑巨变。2015年,我们伟大的祖国迎来了她的67岁生日。

那一天阳光明媚,万里碧空中点缀着几朵白云,那一天人山人海,每一颗心都激动万分,那一天在那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。那一天是1949年10月1日,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。

犹记得,那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。

走过66年的风风雨雨,经过58年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行!

2015年8月8日,中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典,让每一个华夏儿女为之自豪。我也不例外,当开幕式上历史的画轴缓缓打开,仿佛把我带入了一个神秘莫测的时空隧道,去追忆中国五千年的历史文化。当一个个精彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现,我不由赞叹中国科技的发达。我不得不竖起大拇指称赞:“中国!我为你骄傲!”

2015年9月25日,中国在航天历史上又迈出了崭新的一步——神七成功飞天。中国第一次有自己的宇航员穿着自己研制的宇航服出舱活动。当我坐在电视机前,看见翟志刚叔叔漫步于太空,用手中的国旗向我们挥手示意时,我为我是中国人感到骄傲。那一刻,我激动地叫道:“中国!好样的!”

当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。”我会一直将这句话铭记在心,没有你们的劳动,又哪来现在的我们?

祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

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篇19:中国梦我的梦作文

全文共 468 字

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每个人都有自己的想,比如做一名救死扶伤的医生,做一名传道授业的老师,做一名伟大的科学家——这就是我自己的梦。可是中国梦的意义是什么呢?那是千千万万个梦聚集在一起,便成了巨大的中国梦。

我从小就有一个科学梦,希望长大以后能成为一名优秀的科学家,到火箭工作室去研究火箭的发射,为了实现这个梦想,我要认真学习,不怕一切失败和挫折,还要勇敢地去面对一切困难,抓住所有可以利用的时间,只有这样才能离我的梦想更进一步。

有名话说的好:失败乃成功之母,我坚信这句话,在人生中会有很多个前进的阶梯,每一个阶梯都是一个考验你的机会,跌倒了,不要紧,再爬起来接着往前走,一定会走到那辉煌的终点……

如果你的梦想是讲台,那你要争取做一名好老师;如果仍然的梦想是宇宙,那你就李做一个合格的航天员;如果你的梦想是做一名技艺精湛的建筑师,那你就要想方设法建造出宽敞明亮,温暖舒适的房屋;如果你的梦想是白衣天使,那救死扶伤就是你的天值。

我的梦中国梦,相信我们每一个少年的梦加起来就是祖国的未来,让我们为了祖国的繁荣和富强,人们生活的更加幸福,努力去实现那个伟大的梦想吧!

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篇20:责任信念情操师德征文800字

全文共 3497 字

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师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。”师德建设是教师队伍建设的核心工作。通过以“弘扬高尚师德,争做‘四有’好教师”为主题的学习讨论会的学习,使我进一步思考与懂得“师德”对于教师、对于学生、对于教育、对于国家、对于民族的重要意义,也进一步深化了自身需不断加强“师德”修养的自觉性与迫切性的认识。同时对于如何成为一名师德高尚、令党和人民满意的好教师有了更深刻的觉知和判断。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类文明的传承者,是人类希望的播种者,肩负培养社会主义中国合格建设者和接班人的任务,责任重大。温家宝总理曾指出:教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。在当今面向知识多样化、经济全球化、政治多元化的多元时代,办好人民满意的教育,全面提高全民族的整体素质,是当代教育事业发展的主要目标和根本任务。因此教育工作者要高瞻远瞩,审时度势,紧跟上时代的步伐,努力使自己成为一名令党和人民满意的好教师。

那么,怎样才能成为一名师德高尚、令党和人民满意的好教师呢?

一、有坚定的教育理想

古希腊哲学家苏格拉底说:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣职责。教师的教育理想与学生的未来、学校的未来、国家的未来及教师本身的专业成长息息相关。全国中学语文特级教师于漪老师说她的教育理想就是“一辈子做教师,一辈子学做教师”。于漪老师一辈子只有一个称呼——教师,一辈子只有一个愿望——教好书育好人,一辈子只有一个追求——学生的健康成长与中华民族的振兴与发展。始终把教育当作一项伟大的事业,把当好教师当成一辈子的追求,经过近60年的坚守与耕耘,做出了令人尊敬、尊重和景仰的成绩,成为一代师者的楷模。

一个教师,可能影响一个学生的一生;一个好教师,可能影响一批学生的一生;而一个有教育理想的好教师,可能影响几十年一代又一代的学生的人生。教育是情感与情感的交流,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的感受,是生命与生命的对话,这就需要教育工作者全心全意地投入与付出。雅斯贝尔斯说过:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识的堆积。”教育不只是知识层面的交流与探索,它还是一项启迪心灵的大工程。这项工程的成功有赖于我们的教师,更有赖于我们教师的教育理想。有教育理想的教师一定会发自内心地热爱教育事业,勤勤恳恳,兢兢业业,精益求精,为实现自我的教育理想“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。教育理想就是教师的奋斗方向,它犹如指路明灯照亮教师前进的路。

二、有高尚的品德

“教育是文明之母,教师是教育之本。” 习近平总书记在第三十个教师节同北大师生座谈时指出:““师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。” “师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”胡锦涛同志也曾说:“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。中华民族自古就有注重人的品德修养的传统,孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”要想培养出品德高尚的人才,教师必须有胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默无闻、无私奉献的崇高品德。我们知道,只有发自内心、表里如一的美好品德,才能在学生身上产生潜移默化的影响,才能使学生受到教育、感染和熏陶,才能引起学生的共鸣和效仿。

高尚的品德不可能一蹴而就,正如习近平总书记所说:师德需要教育培养,更需要老师自我修养。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。人民教育家陶行知先生留美归国后:拒绝高官厚禄,创办乡村师范,与学生一起种菜、施肥,把每一分钱都用在教育事业上,甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚人格,在学生的心中树立了一座伟岸的师德丰碑。作为新时代的教师肩负着培养21世纪社会主义中国合格建设者和接班人的时代使命,更应以“吾日三省吾身”的态度和要求来修身养性、淡泊名利、安贫乐教,助推党中央“两个一百年奋斗目标”的顺利实现。

三、有终身学习的自我要求

一位好教师必须具有渊博的知识。苏霍姆林斯基曾经说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”我国唐代散文家韩愈曾说:“师者,所以传道受业解惑也。”习近平总书记也说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。广博的知识是课堂内容丰富的前提,也是吸引学生的重要砝码。鲁迅、闻一多、朱自清、胡适、季羡林等大师都曾在大学任教,给他们的学生留下了难忘的印象。沈元老师高深渊博的知识助力了陈景润日后摘取数学皇冠上明珠的壮举,于漪、钱梦龙等名师之所以能取得今天的成绩,与他们有着高深渊博的知识是分不开的。

那么如何增长自己的知识?宋朝名人朱熹在《活水亭观书有感>>其一中写道: “问渠那得清如许,为有源头活水来。” 告诉我们:学习就是要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力的状态。也就是要求我们教师必须有终身学习的自我要求及职业自觉,“活到老,学到老”。

当今多媒体时代, “处处留心皆学问”, 电视、网络、报纸、杂志、手机等都是我们学习的好载体,只要我们坚持不懈,做一个终身学习者:处处留心,时时积累,定会汇合出知识的海洋。教师终身学习的自我要求除了达到具有非专业知识的“博”之外,尤其还要达到专业知识的“深”。古人说“教学相长”“教,然后知困”,这就要求教师在自身的专业领域更加需要理论联系实际、深入钻研、潜心思考,通过“教中学“学中教”,不断提升自己的专业知识和技能。

四、有创新的教育理念

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》的第一条中指出:"对一个学生来说,5分是成就的标志;而对另一个学生来说,3分就是了不起的成就。"现代教育观念认为,人的各种能力及其发展有类型和层次上的差异,每个人都是具有独立个性的人,都有着自己不同的发展优势和发展方向。因此,不能用一个模式、一个标准、一种方法去培养每位学生,必须在保证必要共性的基础上,重视学生的独立个性,从学生的个性出发来考虑学生的发展,通过教育目标、课程、教学方法、组织形式等的多样化、灵活化、个别化,有效地实施因材施教,发掘每个学生的特点、优点和闪光点,做到不求全责备,鼓励学生扬长避短,培养独立人格,发展个性才能,为每个学生的发展提供有利的条件。

有创新教育理念的教师在强调培养学生独立个性的同时,更要求自己首先具有独立个性,即具备自身的个性素质和个性品质,有自己独特的教学风格。苏霍姆林斯基也说过:"一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。"教师的个性会强有力地影响学生的智慧、情感和意志的发展。教师应当充分发挥自己的教学特色,走出标准件式的教学模式,开展多样化、个性化的教学。有创新教育理念的教师不因循守旧,不盲目照搬,而是紧跟时代与教育发展的新要求、新任务、新理念、新方法,适时地更新和调整自己的教育观念,永远用最前沿的教育理论指导自己的教育实践。

五、有独特的人格魅力

前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:教师的人格是进行教育的基石。教师的人格魅力,它来源于教师的学识、能力、性情、言行举止、品德修养等综合素质融铸而成。这是一名教师吸引学生力量的主要源泉。人民教育家陶行知曾说:“教育就是力的表现。”教育的“力”包括感召力、说服力、感染力等等,一句话就是教师的人格魅力。

教师在实际的教学工作中以自己个性人格的表现及言行直接作用于学生的心灵,影响着学生的内心世界,对学生人格的形成有耳濡目染、潜移默化的作用,学生通过对教师的认同加以模仿,并自然而然地转化为自己的思想、观点和品德。学生的这种心理行为是内驱力作用的结果,从而自觉自愿和积极主动地完成自己的学习工作,确定自己的奋斗目标,刻苦学习。

通常,一个着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体的教师往往给学生“美”的感受,使不少学生产生“偶像感”,不自觉地接受教师的行为习惯,而改变自己不良的行为习惯。教师的人格处于教育过程的前沿,教师的人格风范辐射和驱动着学生完美人格的塑造。有独特人格魅力的教师往往更容易使学生产生“亲其师、信其道”的教育效果。

习近平总书记说“好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。” “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 我愿意在平凡的岗位上,以高度的责任感不断锤炼和提升自己,从小事做起,用仁爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。努力学习,锐意进取,争取早日把自己培养成为一名师德高尚、令党和人民满意的好教师。并通过自己持续的坚守与努力,为当今教育事业又好又快发展做出自己特有的贡献。

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