我是一个细心的人作文（推荐20篇）

俗话说“百人百性，百人百相”，在我身边，有不同性格的，不同长相的许多人：老师、同学、家人、朋友……但是，我最熟悉的一个人就是我的妈妈了。

我的妈妈长得很漂亮，高高的个子，炯炯有神的大眼睛，雪白的牙齿，还有一头整齐金黄的头发。

妈妈的性格很开朗，什么不好的事情，经过妈妈的笑与一番调解，都会被化解了，记得有一次：有两位大妈因为一点小事，吵了起来，大家都袖手旁观，就在这时，妈妈却不听我的劝阻，带着笑容上去调解，“有什么是可以商量!”“大家都是好朋友!”……经过妈妈的调节，两位大妈很快就从刚才的敌人成为现在的朋友了，和好如初、化敌为友了!可见妈妈的笑容与调解是多么的有“魔力”吧!

妈妈非常细心，什么事情都办的井井有条。有一次，我们全家到长岛去旅游，前几天妈妈就开始准备东西了，我和爸爸只装了洗漱用品，便没有再管。到了长岛，晚上睡觉，我浑身都快被蚊子咬的“胖”起来了，最后，我还是睡着了。早上起床之后，我对爸爸说了这件事情，爸爸看到我身上的一个个小包，非常心疼，对我说：“看一看别人有没有带风油精吧!”这时候妈妈在旁边，对我和爸爸说：“我早就带好了这些必备的东西!”我佩服的对妈妈说：“妈妈，你想的真周到呀!”爸爸也随声附和：“是呀，是呀，还是老婆大人想的周到，高见，高见呀!”妈妈对我和爸爸说：“你们两个就想着出来，没想着这是什么季节了!”可见妈妈是多么的细心呀!

我喜欢我的妈妈，我也更喜欢妈妈身上的好品质!

我们班有一位非常细心的同学，她总是穿着干净的衣服，一脸认真的表情，让我们看起来她做什么事非常认真。她就是李姿仪。

有一天，中午做值日时，其他人都是随随便便的扫地。有的人擦黑板擦得乱七八糟，黑板上还有几个白点，他们只是不想做值日，而她却不一样了，她擦的桌子上几乎没有一点饭粒，她做完以后，还会帮助那些扫地的同学，把他们没扫的缝隙里的垃圾给扫出来，好让我们不被警告，她还会看一看谁没有收柜桶，帮助他们放进书包里，她还把灯和窗户关上，我心里有一种敬佩她的感情，她不怕辛苦地把自己力所能及的事给做完，她下来时，果然没有看见黑板上写着警告，因为这时她细心打扫仔细劳动的结果。

因为她把自己当做了我们班的一员，她努力地付出，争取做得做好，不像其他人随随便便的，不会为班级着想，我们应该像她一样，细心、会为我们班级着想，我们要向她学习这种细心的精神，会为我们班级着想，不然班级失去宝贵的一分。

[细心的同学_作文

我一边做，一边想：“妈妈说过，考试时心里要轻松一点，越紧张考得就越容易做错。”想到这里，我就深吸一口气，然后专心致志地做了起来，每道题最少读三遍，等把题目读懂了再动笔。这是因为，粗心大意的我常常题目意思没有读懂就开始写了，一错就扣十几分。计算题是最容易错的题目之一，虽然我计算比赛经常得满分，但是我还得更加仔细、认真的去做，而且还要注意细节，看看直角标记有没有做等等。我做完了，就开始认真地检查。这次，我比平常还要仔细，真希望我能得满分啊!检查了好久，终于，查出了一个错误，我没写单位名称。我赶紧写上，“你又错了!以后可要注意啊!”我在心里批评自己。这时，老师让我们传卷子了，我赶紧传了上去。下午，老师点了得满分小朋友的名字，有我，我高兴极了。

今天新华书店的叔叔和阿姨到我们学校来设了一个流动书店，上午第三节课下课时，我飞快地从三楼冲到一楼大厅的流动书店，我挑好老师要我们买的《没有秘密长不大》一书，走向营业台付给收营叔叔100元，叔叔找我82元，我走到大厅外面数了数叔叔找我的钱，惊讶的发现竟然只有82元，不对呀!这本书的定价是16元，叔叔少给2元，我大跨步回到收营对冷静地对叔叔说：“这本书是16元，我给了你100元，你刚才太忙，不小心少给了我2元钱。”听我说完，叔叔立刻从钱柜里拿了2元钱给我。

从这件事上我明白了，每个人都会犯错，当别人找你钱时你要仔细查算找回的钱，更让我懂得了数学在我们生活中无处不在，我们要学好数学。

爷爷第一次给自己梳头是什么感觉？今天我可体验了一把这特别的滋味。

爷爷给我梳头，就像是在一根根拨我的头发似的，当时，我唯一的感觉就是：我的头发快被爷爷给拨光了。

“哎哟，我的头发呀，爷爷，你怎么这么狠得下心啊！”我的眉毛皱起来，嘴噘的老高，对着爷爷喊道。“我已经很认真了，你别乱动了，再动呀，小心我把你的头发弄的一根不剩。”爷爷一边笑一边故意吓唬我，霎时，我立刻像哑巴似的，不敢再说话了。爷爷呀，希望你紧快结束，让我早点自由吧！我在心里暗暗说道。

“张梓钰，你有点耐心，马上就好了，别再乱动了。”真的吗？太好了，终于快要解放了。只见镜子里的爷爷把我的头发高高举起来，剩余的头发也跟着被爷爷的手弄了上去，然后一绑。“大功告成，你看看行不行？不行了我再给你绑一个。”爷爷用充满期待的目光看着我，像是在猜测我心里的答案似的。“嗯，非常好，我觉得这是我所有梳过的最好看的发型了。”爷爷听了我的话，嘴向上扬，得意地笑了。

爷爷，你虽然没有别人绑的好，但你却比别人更认真仔细，还有，你那手上流出的爱，我都感觉到了。爷爷，我永远爱您！

马虎是一个人一生当中最忌讳的事，独立也是一个人人生中最不可少的。

以前呢，只要一丢了东西我就会跑去和妈妈说：‘’妈妈，我的东西又找不到了。您帮我一起找找吧。”这时，哪怕妈妈手边有些急事，也会和我一起去找。正所谓“知子莫若父”妈妈知道我常常把一些东西放在很容易就能找到的地方。

我不仅是一个马虎的小女孩，也是一个过度依赖父母的孩子。

每天早上妈妈给我拿好衣服，爸爸给叠被子，妈妈给我整理好书包，爸爸给我做饭……总之我很少自己动手做事。

可是不幸总是会发生的。然而这个不幸就在今年的假期发生了……

今天，阳光明媚，我醒后大声地叫妈妈，可是总不见妈妈来，我很生气，就趴在床上等着妈妈。忽然我看到了一张白纸，一张十分普通的白纸，可是当我读了上面的字后，我呆住了，犹如晴天霹雳，五雷轰顶。只见白纸上写着：

“宝贝，想必当你看到这个留言条时一定非常吃惊吧。衣服在衣柜里自己拿，饭菜做好了自己在热热吧。我和你爸这几天不回去了，记得写作业啊。”

我跑到衣柜前，打开柜门，随便哪里件衣服，就穿上了。走到锅前的那一秒我愣住了。“天哪，那么多的电线，哪个才是啊。倒霉啊。”

无奈我只好一个一个的试，终于找到了那根电线。插好电插销，打开开关，就坐在这里等着了，烦热好了，没有菜，吃了几口馒头，就去叠被了，可是我叠出来的被就好比一块软豆腐。

凑合着把被子叠完了，就去写作业了。

这是另一个难题出现了。我的笔居然丢了，完了这可怎么办啊？迫不得已我只好自己去找笔了。一本书一本书的翻，一件衣服一件衣服的抖……终于在洗衣机旁边找到了那支笔。

通过这次的事，我懂得了一个让我一生收益的道理：想不在马虎，就要学着给自己施压。想要独立起来，就要学着自己动手做事。

你们穿袜子肯定要分左右吧!那你们穿丝袜分不分左右呢?要在以前,我一定会说:“不分。”因为,以前我都是随便拿一对,管它是左、是右。可要是现在呀,自从那天以后我改变了我的看法。

那天下午,妈妈说带我和弟弟出去转一转,我去换鞋穿袜时发现了一个奥秘。当我又随便拿了两个丝袜时,发现了他们的共同之处和不同之处。他们的共同之处是:都是一边高,一边低。不同之处是:高的一个在左边,一个在右边。经过我的观察发现,高的是大拇指的所在地,低的是小拇指的所在地。我又问妈妈:“妈妈,难道丝袜分左右?”妈妈说:“当然分了,只是你不认真观察。”

是啊,我们一定认真观察,细心观察,我们身边的每个细节,哪怕是很小很小的细节我们都要认真观察。让我们做一个细心、认真的孩子吧!

广泛接触生活，将无意观察变为有意观察。作文是一种个性化很强的心智活动，应该融进写作者对生活的理解和体验，感悟和思考。就是同一个事物，在不同的作者笔下也往往会有不同的感受和表现方法。着名作家叶圣陶说过：“人生本就怀着情感的核的，果能好好培养，自然会抽芽舒叶，开出茂美的花，结出丰实的果。”由于学生对日常生活有着切实的感受，有着深邃的审美思辨与审美感悟，这样写出的文章才会情感浓郁，细腻委婉，有撼人的张力。如一位考生写了《两位母亲》，写“我”有两位母亲，两位崇高而伟大的母亲：生母和后母。然而，高考的档案表上只允许填写一个。“我不放弃生母，是她给了我生命，给了我做人的权利。她虽和爸爸离婚了，没有生活来源，仅靠不定期作生意糊口，但我每次去时她总是倾其所有。”“我”又不能不填后娘，她实在对“我”和弟弟太好了，一次，“我”摔伤了，“她用毛巾浸上热水为我敷筋鼓起来的地方。我亲眼看见她的双手烫起了水泡……”这双份的母爱摆在“我”面前，“但又必须选出一位来，我只觉得这选择很难很难。”此文将浓浓的情愫化为平实质朴的叙述，流泻着生命的真切体验，承载着浓郁的人间真情。

中学生可以接触的生活面是五彩斑斓的，学生理应融入时代，走进生活，感悟生活的方方面面，如校园生活，一节课，一次演讲，一场风波，一次误会，一次冲突;如个人生活，写自己的喜怒哀乐，缺点或优长，失落和成功;如家庭生活，父母的勤奋、善良、生活境遇，生存困惑，父母与子女之间的代沟;如社会生活，印巴冲突，台海局势，神七升空，西部开发，反腐倡廉等。这些生活的层面都有可能进入学生的视野，让其自由创作，心意所向，笔端流淌的是充满灵性的歌，抒发的是自然纯朴的心曲，让其把花季雨季最迷人的瞬间浓缩在文章里。

我的妈妈是个粗心的人，但她也有细心的一面。

妈妈粗心的事件中，有几件特别有意思。一天晚上，妈妈要骑自行车带我出去。她的自行车是深蓝色的，车筐是黑色的，车身上有一串大写的白色英文字母。自行车被一把灰色的锁，锁在车棚里。

我们去车棚找车，我一眼就认出了那辆自行车。妈妈走过来，探着头看了一眼，摇着头说：“不是这辆。”然后，转身走了。我仔细地看这辆车，觉得我没认错。

妈妈在车棚里到处找，一会儿左顾右盼，一会儿扫视其中的几辆车，有时也凑近注视一辆车。最后，妈妈空着手绕回来。我指着那辆自行车说：“应该就是这辆。”妈妈用车钥匙试了试，没过几秒，车锁就开了。你说，妈妈有粗心，自己的车都不认识了，还忘记停在哪儿了。

还有一次，妈妈买了一个透明的豆浆机，只有盖子是橙色的。后来，这个豆浆机消失了，顶替它的是一个白色的豆浆机。我问：“原来那个豆浆机呢？”妈妈说：“坏了。”怪不得换新豆浆机呢。

谁知，过了一段时间，妈妈提着两个豆浆机去了专卖店。她对维修人员说，两个豆浆机都不能打豆。维修人员把白色豆浆机搬到桌子上，向里面倒水，然后插上电。只听“嗡”地一声响，豆浆机打起水来。白色豆浆机竟然“起死回生”了！维修人员又去试另一个豆浆机。“嗡”，豆浆机好像在和妈妈作对，把水搅得像是起了风暴。

回家的路上，妈妈一头雾水：“不对啊，明明是坏的，怎么变好了？”

妈妈也有细心的时候，辅导我做题时，妈妈总是皱着眉头，把题读上好多遍，在纸上计算、画图。等到做出来，就给我讲题。真是一丝不苟！

我的妈妈是一个粗心为主，细心为辅的人。

提起作文，学生都说难。难在何处？难在没什么可写。于是一些学生开始为完任务而编造作文，东拼西凑，作文成了“假话、假感想、假故事大全”。以致于高考竟有那么多考生不惜杜撰父母亲离婚乃至亡故的“逆境”故事，以表现自己“战胜脆弱”“追求坚韧”的品质的作文，就不足为奇了。

之所以出现这种情况，与学生不注意观察、不留心生活是分不开的。世界是丰富多彩的，生活是千姿百态的。在大自然的怀抱里，孩子们认识了形形色色的事物，并找到各种事物之间的联系，从而加深对这个大千世界的理解。只有仔细观察，深入思考，才能将这个纷扰的世界看得“清清楚楚，明明白白，真真切切”，才能把握作文成功的奥秘。一位名师说过：“其实，空山鸟鸣，础润月晕，雨打窗棂，八面来风，一叶，一瓣，一笑，一缕，一思考，一闪念，都可以入诗入画入文，关键在于有无自我的心意在里头，又无自我的个性在上面，又无自我活生生的思考在深层。”作文离不开生活，离不开对生活的关注、思考、观察、提炼。大凡成功的作文，都离不开对生活的锤炼，创作的灵感都源于生活中一点一滴的体会。因此，培养学生的观察能力，让学生学会观察身边的事物，是至关重要的，也是解决学生“写什么”的一个重要的途径。作家叶圣陶在《拿起笔来之前》一文中指出：“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯……对于写文章太有用处了。”既然观察生活是写作的起点，那么如何观察生活呢？笔者以为应从以下几方面着手：

掌握观察的方法。观察是持久的知觉活动。事物是丰富多彩的，也是瞬息万变的。观察生活，不能只看生活的表象，而要深入细致、多角度、多层次的观察。我国着名的国画大师齐白石为了画好虾，专门养了一盆虾，非常认真地观察虾在静止、活动时的情景，如觅食时钳的舞动姿势，嬉戏悠闲自得的样子……所以，他画出来的虾活灵活现，栩栩如生，很有神韵。再比如着名作家老舍《小麻雀》中的一个片断：

雨后，院里来了一只小麻雀，刚张全了羽毛。在院里跳来跳去，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或从花盆沿上飞下来。看它飞了两三次，我发现它并不能飞得再高一些，它的左翅有几根长翎拧在一起，有一根特别长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可又停住，看着我，小黑豆似的眼睛带着想亲近我又不完全信任我的神情。我想，这一定是一只养熟的鸟，也许很小便被养在笼里，所以并不十分怕人。可是它的左翎也许是被主人或别的孩子们给扯坏了，所以它爱人，又不完全信任人。

看，他观察得多仔细呀，完全把麻雀的神韵写出来了。“几根长翎拧在一起”，“小黑豆似的眼睛”，表现出来的是一幅失魂落魄、惊慌无助的神情，给人的印象是一只让人爱怜的小动物，黑豆似的大眼睛睁在人们心中，令人难忘。

留心生活，细心观察，方法很重要。不仅借助于看，而且要调动其他感觉器官，多方位、多层次的观察，看到事物的细微之处，看到事物之间的细小差别，看清事物的变化，看到事物不同的特征。这样，才能写出事物的神韵，攫住读者的心灵。

细心对于每个人来说都是很重要的，如果不细心将出现预想不到的后果，也必将受到严重的惩罚。

记得有一次数学单元测试，我一开始都很紧张，但是等老师把试卷发下去后，我粗略浏览了一下，哈哈!原来都这么简单呀!我还以为多难呢，紧张的心情立刻放松了许多。

时间一到只听老师一声令下：“开始答卷!注意啊同学们!不要慌张认真做题!”大家就埋头写了起来。有的同学写得飞快;有的一边写一边抓耳挠腮;有的同学写了一会儿就呆坐在那不动了;还有的同学干坐不写......而我也算是写得快的那一种吧，这卷子上的大部分题老师在课堂上都反复强调过，对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我心里在暗暗高兴。

很快时间到了，我轻快的交上了卷，总觉得自己这次准能拿高分，在全班名列前茅。

终于成绩出来了。我信心满满地领走了试卷看了一下分数，天哪!我差点晕了过去!你猜我得了几分?猜不出来就告诉你——82分，我简直不相信自己的眼睛，我明明都做了呀!这18分扣在了哪儿呢?我认真的检查着：前面的题我全对了，这18分全扣在后面的解决问题上了，式子、步骤、得数都没错，但是都忘记写“答”了，按规定这样的题整个题都不得分。哎呀!真冤啊!100分泡汤了;全班第一泡汤了;爸爸妈妈的礼物也泡汤了，一切都完了，能怨谁呢?这就是粗心的下场!

所以同学们，大家一定要细心，不管做什么事不能有半点马虎，特别是在考试的时候，只有细心做题才能拿高分。

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的细心的爱小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

爷爷第一次给自己梳头是什么感觉？今天我可体验了一把这特别的滋味。

爷爷给我梳头，就像是在一根根拨我的头发似的，当时，我唯一的感觉就是：我的头发快被爷爷给拨光了。

“哎哟，我的头发呀，爷爷，你怎么这么狠得下心啊！”我的眉毛皱起来，嘴噘的老高，对着爷爷喊道。“我已经很认真了，你别乱动了，再动呀，小心我把你的头发弄的一根不剩。”爷爷一边笑一边故意吓唬我，霎时，我立刻像哑巴似的，不敢再说话了。爷爷呀，希望你紧快结束，让我早点自由吧！我在心里暗暗说道。

“张梓钰，你有点耐心，马上就好了，别再乱动了。”真的吗？太好了，终于快要解放了。只见镜子里的爷爷把我的头发高高举起来，剩余的头发也跟着被爷爷的手弄了上去，然后一绑。“大功告成，你看看行不行？不行了我再给你绑一个。”爷爷用充满期待的目光看着我，像是在猜测我心里的答案似的。“嗯，非常好，我觉得这是我所有梳过的最好看的发型了。”爷爷听了我的话，嘴向上扬，得意地笑了。

爷爷，你虽然没有别人绑的好，但你却比别人更认真仔细，还有，你那手上流出的爱，我都感觉到了。爷爷，我永远爱您！

绿萝是一种人见人爱的植物，它和其他植物共同的特点是都有顽强的生命力，可是通过一件事，我感到我们家的绿萝比谁家植物的生命力都强。

刚刚买回家的绿萝又绿又长，可是在爸爸的精心养育中绿萝不但没有生长，反而有多个叶子变黄枯萎了，爸爸又气又急，妈妈忙把几个变黄枯萎的叶子很容易的拔了出来。我在一旁观察，这时我发现一个好现象，虽然多个叶子都掉了，但是在那些高叶子下面藏着几个小小的叶子，我心里暗暗想到绿萝地生命力真是太顽强了!

过了一个月，绿萝长得都垂到了地面，爸爸决定从绿萝地盆子里引出来一些，然后养在水里。我心里想，在土里还不好好长，在清水中肯定也养不成。过了几天，果然和我想的一模一样，那几个叶子垂头丧气的枯萎了，我怕爸爸生气，就连盆带花扔了出去。

这几天下了点雨，当我今天去扔垃圾时，又发现扔掉的那盆绿萝，没想到这几天的时间，又长得变了样，叶子绿绿的，浸在水里的根也很长，我心怀愧疚地对绿萝说了许多道歉的话。

一颗绿萝有那么强的生命之力，不光是植物，动物和人类都可以让自己的生命体现出无比的精彩，这是绿萝的成长给我的启示。

也许是时间给了绿萝再次生长的机会。有时想想只需一杯水，它就默默的长大，我们人类也可以让自己的生活光彩有力。

在一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈来到桃园欣赏风景。秋天到了，虽然花儿都凋谢了，果子都摘了，但满园飘溢着果香。

“爸爸，爸爸！这儿有一大片蒲公英！”我大声说到，说罢我便向那跑去。“是啊！我还没见过这么大的一片蒲公英呢！”爸爸说到。我慌忙的拔下一颗，猛地一吹，咦，毛毛全没了。“爸爸，它为什么一吹就能飞起来呢？这些毛毛是做什么用的？”我疑惑的向爸爸问道。爸爸说：“你已经长大了，遇事要自己仔细观察，结合所学的知识认真思考！”说罢，爸爸妈妈便向其它地方走去。

我蹲在那里，拔起一支蒲公英仔细的看着。啊，我想起来了，老师说过，有一些植物的种子是靠风力传播的，蒲公英就是这样！我轻轻的摘下一支绒毛，瞪大眼睛认真的看着，正是这样，蒲公英每一小段毛毛下面都连着一颗或几颗种子，成熟之后，风一吹来，它顺风远航，飞到天涯海角，去寻找一片属于自己的天空，落地生根！我激动的向爸爸妈妈跑去，“我知道了，我知道了，蒲公英靠着自己的绒毛并借助风力来传播！”我边跑边喊“这真是太奇妙了！”

是啊，大自然里有许多奇妙的东西，如：蒲公英、苍耳……只要同学们认真观察就会发现他们的奇妙之处。处处留心皆学问，事事洞察皆文章。做个细心的孩子，留心观察身边的每一件事，每一个物品，你就会学到许多课本里学不到的知识！

我也不知怎么回事我又发烧了，妈妈把我接回家，爸爸请假带我去医院，接下来抽血化验检查，妈妈带着我楼上楼下的走。我没一点劲，浑身都觉得不舒服，嗓子还疼痛。

从医院回到家妈妈扶我躺在床上，爸爸给我倒水喝药，还把每次喝药的时间订上闹铃。妈妈赶紧去买菜给我做青菜粥。

晚上我又烧起来了，妈妈用热毛巾擦身体，爸爸用酒精给我擦手心和脚心。我不知道睡了多长时间，看见爸爸一直还守在我身边。

我看着爸爸妈妈为我忙碌着，心里感觉特别温馨。我在心里默默的说：“爸爸妈妈，我长得一定做一个孝顺、听话的好孩子。”

用心、细心这两样又有谁能够真正的做到呢？哪怕就是其中的一样又有谁能够做到，就算有人能够做到，可是又有多少人呢？有的话估计也就只有那么一些少数人罢了。

在生活中有许多的事需要我们用心地看、细心的去观察，在生活中的没一个角落，只要你用心的去看、细心的去观察就一定能够有一些收获的。

生活是要用心去生活的，没有用心的去投入到生活中，那么你能够融入到人群当中么？如果是这样的话，你周围的人会和你交好么？到那时恐怕大家对你的态度都是疏远了吧！

也许你会说我又没有多大的能耐，只能过一天是一天，让自己舒服不是更好么？是，随心是好，可是也许就是因为这样儿是你失去更多也说不定，曾有人说过“人生中最永恒的幸福就是平凡，最长久的拥有需懂得珍惜。”而为何会得出这一结论呢？因为他懂得用心、细心。

. 今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。 我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。 我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔! 由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

冬天的到来，寒冷也遍布大街小巷。但冬日里的太阳却往往更加明媚，为人们带来温暖，而你的细心，更像太阳，温暖着我，让我不能忘记。

作为朋友，你总能细心地记住每一个日子。在我生日时，你总能送出第一份礼物，擅长手工的你会折星星，千纸鹤，会画动漫人物，会捏粘土。几乎每隔一段时间你都会送我一些你亲手折的东西，我总会夸赞一番，因为，我从那些精致的手工品中看出了你的细心。

记得那次，我生日，下课后，我一如既往地收拾课本拿出新书，突然一个精美的盒子映入我的眼帘。里面是一些糖，本以为是你在商店买了一盒奶糖扔进了我桌斗里仔细一看，那上面精美的花纹是你用纸，胶带和笔画出来的，盒子周围有牛皮纸贴的祝福语，盒子底部还有你画的卡通人物。我心中充满了感动，仿佛有无数句的感谢要对你说，我们的友谊像盒子中的星星发着光。

还记得那是开学没几天，学校食堂由配餐制度变成了打卡制。可因为我是走读生，早上学校开门时，食堂早已开门了15分钟，每天早上，当我在食堂，每个窗口前早已排满了人。四处张望连座位也没有，你过了几天后对我说：“要不然你把饭卡给我，我帮你买完后等你。”这么多人，还是别麻烦你了。我心想。于是，我对你说：“没事，你每天帮我买太麻烦了，我自己早点来。”你却拿走我的饭卡，笑着说：“我们是朋友，就应该互相帮助。”之后，每天早上，我总是能在门口看见你四处张望的身影和你身旁的空位。

本以为，我们的友谊可以一直持续下去。可不久后，你却告诉我你要去另一个学校读书，我有些失落，你却笑着说：“海内存知己，天涯若比邻。”我看到你的笑容豁然开朗。

总是很细心的你。总是帮助我的你，总是笑着安慰我的你在我记忆中留下了永远的记忆。你的细心，我不会忘记！

在四年级,有一道数学简便运算的题目,虽然现在对于我们来说很简单,可是当时,这道题目是有难度的。

“在二千以内所有偶数的和与所有奇数的和之差是多少?”搞什么东西?这种题谁会啊?老师出了题后,同学们都认为自己解不出来,所以目光呆滞,等待着老师的答案。

只有我还在思考。突然我好像想起了什么,于是我对同桌说:“请你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌没有理会我,他还在等待老师的答案。

老师终于开始讲题了,这既让大家等到了,也让我等到了。

老师的方法就是用公式,把两边得数之差求出来就行了,答案是一千。

我有些失望,老师的方法不是我所想的。可我同桌却目瞪口呆地看着我,然后指着我,对老师大喊:“老师!他、他一看就知道答案了,而且是对的!”

老师走到我面前,笑眯眯地对我说:“你的方法是什么?”我把我的方法说了出来:第一个偶数减第一个奇数是一,第二个偶数减去第二个奇数还是一,一共有一千个偶数和一千个奇数,所以是一乘以一千等于一千。

大家都在目瞪口呆地看着我,其实这些题需要观察,发现,是不会太难的。

生活也是这样,只要你善于发现,细心观察,你就一定会有收获。

[生活需要细心观察4年级作文

细心，细心，再细心，是我这次期中考试后的最大体会。

一出了数学考场的门，我的心里便充满了悔恨、懊糟。为什么呢？因为自己马大哈竟然记错了考试时间。前一天语文150分值的试卷是两个半小时的时间，数学也是150分值，我想当然的认为也是考两个半小时。数学一向是我的强项，这次我定的目标是冲刺满分的。所以觉得这么充足的时间，为了更有把握，我不急不燥的做一题检查一题。就这样离考试结束还有半小时的时候，经监考老师提醒我才意识到我时间都没搞清楚。

我一方面埋怨自己糊涂，一方面头皮立刻发麻了，因为这时试卷反面我还一个字还未写呢。一些难度大、分值高的题目可都在后面呢。无奈，我只有在头皮发麻的情况下，慌慌张张地也做到最后一题了，因为慌张，又犯了一个不细心的毛病，飞快地写完了前三个问，居然抄错了答题，再算最后一问时，又只算出了表达式，再多算两步便可以算出答案时，收卷的铃声响了起来，我带着无限的懊悔离开了考场。

在看到试卷时，面对我数学学习生涯中的“史上最低分”，我心中的那个悔啊！

这次考试不仅仅是粗心导致了数学的溃败，其他科目也存在着这个问题。最伤心的是物理因为在答题时，没有交代清楚主语而被扣了一分，要知道全年级就一个满分啊，这一个粗心让我与年级第一失之交臂啊！

语文、英语这些我的薄弱学科竟然也有粗心丢分的。

痛定思痛，今后我要多进行基础训练，在基础训练中把自己的心磨细。做题目时，还要多读几次题目，多加几次演算，多加几次演算。

面对懊糟的我，尽管妈妈在安慰我，这都不是大问题，自己意识到就好。但我觉得，也许我真的需要像数学老师说的那样，找一个无人的地方，狠抽自己两个巴掌，以切肤之痛让自己清醒。

科学课后，老师让我们回家种豆，细心观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白！

于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。

第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱！

第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。

第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢？我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好；夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。

通过这次细心观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。

结语：以上就是小编为大家整理的过程植物的作文，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！