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留守儿童征文以上通用20篇

“六一”儿童节,是孩子们最期盼的节日,也是孩子们最快乐的节日。试问全球的孩子,你们是否度过多姿多彩的“六一”儿童节?有人想:百分之九十九的孩子一定会说“当然度过了,度过的!”以下是小编精心收集整理的2024六一儿童节快乐话题作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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关爱留守而儿童

全文共 1110 字

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“鸟有一个巢,人有一个家。”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,父母的爱,给了我们无限的温馨。可是, 我们的父母常年在外打工挣钱。所以,我们有了一个特殊的称谓‘留守儿童’。虽然没有了父母的陪伴,但是我们没有自卑、没有放弃、更没有埋怨过自己的父母亲。我们在这种生活的磨练中,学会了适应,学会了改变,学着以自己的力量振奋自己的精神,增强自己的斗志,活出了一个感恩的、自豪的、快乐的精彩自我!

每当看到别人和自己的爸爸妈妈一起去游乐场,以起去逛街,一起去玩耍······我就情不自禁地想:为什么别人就那么幸福?就能和父母开开心心的玩耍?而我就只能默默的羡慕他们?但又回过头仔细想想:起码我比那些农村的孩子要好上100倍,他们都能那么天真快乐,我又有什么资格自卑呢?

“百善孝为先”。作为留守孩子,我们更加懂得——-感恩!是父母十月怀胎生育了我们,是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能,但就是因为有了他们在外面的千辛万苦,有了他们在外面的勤耙苦做,才有了我现有的生活条件和学习环境。只有我们的父母,才是追值得敬佩的,也是最具榜样力量!在这里,我要对亲爱的爸爸妈妈说:“无论你们是贫是富,我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本,身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗,我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。作为留守孩子,我们更加应该感到——-自豪!我们自豪,因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。我们不需要父母的关怀和呵护,照样生活得很好很好。虽然过早地承担了分别的痛苦,但是,对父母少一份依赖,就多了一份在困境中的磨炼。这正是一个锻炼自己的好机会。让我们一起宣誓:“草是生命最顽强的象征。既然特殊的时代、特殊的家庭环境给予了我们草一样顽强的种子和生命,那么,我们就要像草一样地顽强,草一样地团结,草一样把根扎进深深的土壤,像草一样永远充满绿色的希望,以蓬勃的姿势向上生长!”

作为留守孩子,我们更加学会——-坚强!没有父母在身边鼓励你,相信你。但我们还有胜似亲人的朋友和这个社会。他们每时每刻都在关注着我们,为我们无私的奉献着。然而,在他们的支持与帮助下,我们茁壮成长。所以,我们要不懈努力,好好学习。不辜负大家对我们的期望!这是在这种艰苦的环境下,我们才磨练出了这样的坚持不解的的精神和意志。也许这就是我们留守儿童能成功的原因吧。在没有母爱、父爱的情境下。我们最终能成为一盏明灯,熠熠生辉,引人注目。为什么呢、。因为我们没有止住前进的脚步;以为我们没有流恋于轻松;因为我们没有迷醉于诱惑;因为我们没有沉陷于浅薄······有一天,我们一定会永不回头地向前走去!!

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篇1:关爱留守儿童作文

全文共 784 字

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星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。

看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!

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篇2:留守儿童给妈妈的一封信

全文共 533 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!为了生活,你们外出打工,_苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好,每天奶奶都给我做好吃的饭菜,爷爷给离家不远的一家小工厂看大门,填补家用。农忙季节,我会帮爷爷奶奶到地里干活,平时帮奶奶干点家务,他们年纪大了,我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈,说说我的学习情况吧,我的学习成绩你们是知道的,一至四年级,我都是班上的尖子生,然而,自从你们外出务工后,我的成绩大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家务,还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力,还是力不从心。下学期我就要小学毕业了,希望爸爸妈妈在回家过春节后,不要再外出打工了,让我有充裕的时间和精力投入学习,以优异的成绩升入初中。每当放学时,背着书包,独自走在返家的路上,我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影,吃妈妈做的可口的饭菜,听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈,我是你们的儿女,是你们的希望,为什么不能像其他同学那样,满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈,我盼望着你们早点回家,让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆,让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈,回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们,我的成长需要你们,回来吧!亲爱的爸爸妈妈,我们想你们!

祝爸妈:

身体健康工作顺利!

您的女儿:_年12月16日

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篇3:给留守儿童的一封信

全文共 435 字

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亲爱的小伙伴:

你们好!

我是实验小学三年三班的刘源好,一个活泼可爱、爱交朋友的小女生。从爸爸、妈妈那里知道你们的父母亲常年远走他乡,外出打工有时一年或几年才能与团聚一次,留下你们与爷爷、奶奶,外公、外婆一同生活。

虽然你们过早地承担了分别的痛苦,但是,对父母少一份依赖,就多一份在困境中的磨难;我从心里敬佩你们,因为你们是祖国建设特殊的贡献者,是你们牺牲了宝贵的父母亲情,牺牲了本应当享有的关爱呵护,成就了祖国伟大的事业。在家里,你们都听从爷爷、奶奶,外公、外婆的管教,听他们的话,帮助他们做一些力所能及的家务事。当爷爷、奶奶患重病时,你们还能护送他们去医院,并且努力照顾好他们。在学校里,你们听老师的话,认真地完成各项学习任务,是同学们学习的榜样。

我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。给我回,和我交往,让我们共同分享生活和学习中的喜怒哀乐。我真心希望成为你们最好的朋友。

祝:学习进步、生活快乐!

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篇4:关于留守儿童的作文800字

全文共 842 字

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当志愿者带着准备好的书本和文具去慰问留守儿童时,留守儿童却向志愿者说更想要一个可以打王者荣耀的手机。估计很多人听完这件事都要替志愿者抱不平,可惜他们一片好意被辜负。或者去责骂那些孩子,说他们小小年纪脑子里只有游戏。但我却觉得孩子们没有错,对孩子们的慰问是时候需要更新了。

书籍是人类进步的阶梯,而孩子们却拒绝了进步的阶梯,转而走向了通向堕落的电梯。作为一款现象级国民手游,王者荣耀的表扬声和批评声从来就没有停止过。透过现象看本质,王者荣耀只是一款游戏,孩子们却如此喜爱甚至是依恋它,这是为什么呢?因为它很好的填补了孩子们心中的孤单。每个孩子心中都会有孤单,而我们现在所面对的则是一个更加特殊的群体——留守儿童,他们心中的孤单更加浓厚。游戏带给孩子们的快乐,填补了他们心中的孤单。但游戏就如精神鸦片,有时就连大人都抵制不了,更何况这些小孩子呢?我们真的好好关心过这些留守儿童吗?

这么多年、这么多次的慰问活动,送出的书本和文具不计其数,但我们真的有暖到他们的心吗?再有价值的书籍,再精美的笔记本,于这些孩子而言,或许只是一堆好看的废纸吧。他们从心底一直深深渴望着的,是亲情,是爸爸妈妈的温暖的怀抱,而不是我们带过来的一堆冷冰冰的物品。父母在他们的成长过程中常年缺席,此时,别人对他们的关爱就显得尤为重要。但我们这么多年的关爱,似乎就只停在形式。书本和文具很好,但似乎并不能给予他们所渴望的那种关爱。游戏只是一个表象,根本问题是他们的心中缺少关爱。

我们可以尝试着走进他们,去听听他们心中最真实的想法,去听听他们那些无法与外人说的烦恼,我们只有去深入的了解他们,才能真正做到对症下药,从而药到病除。相信我,当我们怀着爱与真诚去认真地和这些孩子们沟通,我们一定会打开一扇通往新世界的大门。唯有走近他们,才能更好地了解他们,唯有了解他们,才能更好地帮助他们,唯有真正的帮助到他们,我们的任务才算完成。

不要通过一句话或一件事就去否定一个人,那些留守儿童其实很可爱,只是我们一直在用我们老旧的观念而已。

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篇5:关爱留守儿童作文300字

全文共 369 字

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一间黑漆漆的小茅草屋,墙壁都是用小石头垒的,泥巴粘的,墙上有一个个小洞眼。屋子的顶是一片干巴巴的稻草。早上,天还没亮,留守儿童们就已经出发去学校了,路上,到处都是蔫巴巴的泥巴,还要翻过陡峭的山路,再到学校。学校太……我已经无法用言语来表达它,几乎和家里没啥区别了,只不过比家里多了一块用石头做的黑板和几张桌子和椅子。

看到这么破的屋子、路和学校,我心里是又惊讶又奇怪,这可把我震住了,这是个什么状况,怎么那么贫穷,实在让我惊讶啊!他们必须要走那么远的路去学校,不累吗?一定很累。

为什么他们不能拥有像我们这么好的生活条件呢?首先,我想帮他们解决温饱问题,因为人穿得少会受冻,会死亡。其次,我也关心一下他们的教育问题,给他们捐一些书籍,就可以让他们学到更多的知识。

我想让每个国家、每个社会、每个人都一起帮助他们,为留守儿童贡献出自己的一份力量。

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篇6:留守儿童征文1000字

全文共 913 字

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“父母是孩子的第一任老师,也是孩子生活的细心照料者。”这个说法已延续了千百年,毋庸置疑。但为了一家的生计,为了能脱贫致富,许多父母远离了家乡,走进了城市。从此,孩子的记忆中只有父母忙碌的背影,似一个毫不相识的过客,来匆匆,去匆匆……

他们是这一时代的流浪儿,所谓的家却只是一个空壳。只有空空如也的房子,只有一个孤单的身影。孩提时代少了母亲在床边的低声细语,少了父亲伴随的嬉戏玩闹,这个童年是残缺的,是苦涩的,将成为孩子一生中不可抹去的阴影。虽是迫不得已,但父母却在儿女原美无瑕疵的心灵上凿了一个永难弥补的窟窿。从他们离去的那一刻起,孩子便在悄无声息中做了改变,变得自卑,变得封闭,变得敏感……当一个幼小的躯体慢慢长大后,谁也难预料,他竟然如此放任散漫,好吃懒做,情感淡薄,甚至仇视父母。

全国5800万的留守儿童,已然成为了社会关注的焦点话题。孩子是祖国的花朵,是社会的未来。尤其是那些留守,流动,单亲家庭的孩子们,更需要情感雨露的滋润和呵护。孩子,绝不因为贫富而有所区别,尽管父母远在千里之外,拼命苦干,可孩子却依旧吃着没有任何菜的白米饭。当我在网上看到他们保存已久而不舍得吃的黑面包时,一丝伤感便涌上心头,我的同情的心泛滥了。没有父母在身边,没有较好的生活物质,没有精神上的鼓励和安慰,比起他们,我们也就是在蜜罐里泡大的了。

生命是脆弱的,面对我们身边这些孤单困苦的孩子们,我们应该给予他们更多的关爱。与我们一样,那2300万的孩子也是美好校园中的一员,他们也有青春,有活力,有无尽的喜怒哀乐。让我们用各自独特的方式,去感动身边缺少爱的同龄人,让他们与我们共牵手,同成长!告别“一个人就是一个家”的寂寞,告别一味排斥对方的封闭心态,告别孤僻,抑郁与一切烦恼,迎一个姹紫嫣红的明天,憧憬美好幸福的未来!

“流浪的孩子也需要爱,你是否理解,你是否明白?流浪的孩子我内心的苦,你不会理解,你不会明白,只有自己我最明白!”这首《流浪的孩子》真正道出了留守儿童内心的苦水。爱,是无价之宝,是任何东西都无法取代的。父母们,给你们的孩子多一点心灵上的慰藉;朋友们,给你们身边的人多一点精神上的辅助,这样,社会将落英缤纷,孩子将拥有更璀璨的生活。

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篇7:关爱留守儿童作文600字

全文共 924 字

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每个人都有爸爸 妈妈 ,而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中,而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童,爸爸妈妈身在异国他乡,他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜,每日度日如年,一年到头又能见到几次呢?

我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹,今年10岁上三年级 ,可学习成绩直线下滑,不仅如此,而且还经常被别人看不起,这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多,那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书 时看到一封信,就好奇的看了看,内容是这样的:亲爱的妈妈,您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花 一样美丽的时候,心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈,我多么希望每天都能在您的怀抱里,您帮我梳辫子,我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生,被称为“留守儿童”。今天,我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物 ,包括我,我们被老师 宠着,被同学 们的爱包裹着。老师对我们说:“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好,所以才出去打工,你们应该理解他们,祝福他们在外地平安健康,这样才是父母的好孩子。”我对您和爸爸多了一份理解和宽容,更多的是感恩 。妈妈,看了女儿的来信,您应该放心了,您的女儿长大了,别在为我操心,您要多保重!

这封信写出了小李可对远方妈妈的想念,也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点:一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱,学校要对家庭教育缺失进行补偿,更多地去倾听孩子的心声,加强人格教育、性格教育等,并从教育教学,日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导,对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育,安全教育和法制教育,帮助 他们学会自我管理,自我保护;三是通过书信,热线电话等形式,建立留守儿童家长联系热线,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件,让孩子体会到父母的爱。

关心关爱关注留守儿童,是我们每一个人的责任 。他们是缺少爱的孩子,那就让我们的爱去爱他们。

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篇8:关爱留守儿童倡议书

全文共 1209 字

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尊敬的社会各界爱心人士、亲爱的朋友们:

在我们的身边,有这样一群孩子,他们的父母为了子女能上学读书、为了家人能吃饱穿暖,背井离乡,为了节省路费几年都不能回家,他们无法关注孩子的成长,甚至连经常看孩子一眼的要求都是难以达到。他们的孩子成为一个特殊的群体——留守儿童

近期,县、乡妇联对全县留守儿童进行了摸底统计,目前,我县约有农村留守儿童3200多名。对农村留守儿童的亲情关爱、教育管理,帮助他们健康成长,是创新基层妇联组织建设、践行党的群众路线的重要载体,是促进社会和谐、全面建成小康社会的必然要求。

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长… …

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。亲情的缺失,条件的恶劣,贫困的现实,让他们失去了往日的欢笑,他们也渴望知识、憧憬未来,可是现实让他们不能好好实现自己的愿望,有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱,这些孩子,由于父母长年外出务工,他们大多由年迈的爷爷奶奶照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。他们的关爱教育问题,已经成为需要社会各界给予特别关注的突出问题。关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。

“六一”临近,为了让广大留守儿童度过一个有意义的节日,结合党的群众路线教育实践活动的深入开展,服务基层群众实际需求,切实关爱农村留守儿童,县妇联决定开展“阳光助跑——我为贫困留守儿童捐赠运动鞋或学习用品、体育器材”爱心行动,凝聚全社会关心、关注留守儿童成长的正能量,进一步促进我县留守儿童健康快乐成长。在此,县妇联向全县各单位和社会各界爱心人士发出倡议,诚恳希望广大仁人志士积极参与到“阳光助跑”行动中来,伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱心,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮一帮这个特别的群体,如果您有意提供资金资助,请联系我们。不论数额大小,您奉献的是一份爱心,是一份对社会的责任,我们相信,“爱人者,人亦爱之”,您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将被他人尊重,就让我们多践行一份责任与使命,用爱心成就留守儿童的梦想,帮助留守儿童快乐学习、健康成长。

捐赠地址:县妇联办公室(灵台宾馆东楼207室)

捐款方式:1.运动鞋号:26——40;

2.学习用品包括:书包、文具盒、读书、字典、作业本等;

3.体育器材包括:篮球、足球、羽毛球拍、乒乓球拍等;

4.现金。

联系电话:

联 系 人:

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篇9:关爱留守儿童的作文

全文共 676 字

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在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工,也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利,现在,在我们如此享受着这些便利时,我们也想一想那留守儿童他们的生活。

关爱留守儿童的作文(精选4篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文那些留守儿童在很小的时候,父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷,他们不但不能享受到父母的关心,而且还要担负起生活的重担,早上,很早就起来做饭,然后去上学,这样日复一日的生活,使他们过早背负起生活的重担,脸上也少了笑容。

记得,那是过节的时候,我带了好多的书和食品来到了一个留守儿童的家中,我帮助他一起干家务,由于我平日干的活并不多,所以显得十分的笨拙,还总是干错事,她看着我的样子笑起来,中午的时候,我们还叫了其他的留守儿童来到了一起,我们一起吃着我带来的食品和他们自己做的食品,觉得特别的好吃,下午的时候,我们一起来到麦田里,大家都讲着自己的故事,他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事,在讲时,脸上露出了幸福的微笑,他们是那样的幸福、快乐!我们还玩了许多他们小时候的游戏,大家都十分的快乐!虽然这只是短短的一天而已。但这是我过的最有意义的一个节日了。

其实,他们不仅需要物质上的帮助,他们更需要的是心灵上,精神上的,现在,社会给予了他们物质上的帮助,而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们最大的可能,在过节日时,可以和他们一起过,让他们感受到家的温暖,和他们交朋友等等!

总之,用心去和他们交往,会让他们很幸福,快乐的!我们应用心去帮助他们!

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篇10:留守儿童强烈的牵挂作文

全文共 513 字

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我知道你们又要走了,虽然我很舍不得你们走。到了外面,你们一定要注意身体。妈妈身体不太好,爸爸一定要照顾好妈妈,别为了找钱而累坏了身体。

爸爸妈妈,记得小时候,我在你们的身边,躺在你们的怀抱里,听你们讲故事,我们一家人过着幸福的生活。但是你们为了让我过上更好的生活,都出去打工了。你们第一次出去的那一天早上,找来一个旧麻袋装了几件衣服,对我说要听老师的话,好好学习,我当时眼泪都流了下来。你们甩开我拉住你们的手,扛着麻袋头也不回地出了门。我觉得你们不要我了,心里充满了害怕。

我一个人在家学会了自己做饭、洗衣服,但是我一个人不敢睡觉,每天放学煮饭吃了后就跟邻居哥哥一起睡。我常常跑到你们的房间,坐在你们的床上发呆,晚上睡觉也经常偷偷地躲在被子里哭。前几天我去赶集,在路边看到很多人在路边打砂,我好像看到了你们在扛着大锤干活,顶着烈日不停地打石头……

爸爸妈妈,你们知道我最大的愿望是什么吗?我只希望我能经常在你们的身边。可是,你们很少回家,每次回来有很多话还没能跟你们说,你们又走了,我真想飞到你们的工地。

我现在正在努力地学习,但我很想你们。你们什么时候才能找够钱,回到我的身边呢?我宁可永远住着现在的茅草房,也不想你们再出去打工了。

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篇11:关爱留守儿童高中

全文共 916 字

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每个人都有爸爸 妈妈

,而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中,而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童,爸爸妈妈身在异国他乡,他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜,每日度日如年,一年到头又能见到几次呢?

我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹,今年10岁上三年级

,可学习成绩直线下滑,不仅如此,而且还经常被别人看不起,这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多,那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书

时看到一封信,就好奇的看了看,内容是这样的:亲爱的妈妈,您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花

一样美丽的时候,心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈,我多么希望每天都能在您的怀抱里,您帮我梳辫子,我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生,被称为“留守儿童”。今天,我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物

,包括我,我们被老师 宠着,被同学

们的爱包裹着。老师对我们说:“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好,所以才出去打工,你们应该理解他们,祝福他们在外地平安健康,这样才是父母的好孩子。”我对您和爸爸多了一份理解和宽容,更多的是感恩

。妈妈,看了女儿的来信,您应该放心了,您的女儿长大了,别在为我操心,您要多保重!

这封信写出了小李可对远方妈妈的想念,也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点:一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱,学校要对家庭教育缺失进行补偿,更多地去倾听孩子的心声,加强人格教育、性格教育等,并从教育教学,日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导,对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育,安全教育和法制教育,帮助

他们学会自我管理,自我保护;三是通过书信,热线电话等形式,建立留守儿童家长联系热线,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件,让孩子体会到父母的爱。

关心关爱关注留守儿童,是我们每一个人的责任 。他们是缺少爱的孩子,那就让我们的爱去爱他们。

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篇12:关爱留守儿童倡议书

全文共 595 字

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致广大爱心团体、爱心人士:

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。

在“端午﹒六一”双节来临之际,一些留守儿童因为长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障。在这本来属于他们的节日里,他们还要独自面对种种困难和艰辛,体会不到节日的快乐!

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。颍州区妇联、颍州区妇儿工委办、颍州区团委组织了“爱心助飞翔 未来不是梦”的关爱留守儿童活动,并向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童的未来不是梦!

为我们儿童捐出一份“爱心”,献上一片真情,俗话说,授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。您的一份爱心,必将改变他们的命运;您的一次善举,更将换回心灵的快慰。

您的爱心和真情,好似春风为他们的生活送去一缕最温暖的阳光,犹如星星之火点燃他们心中希望的曙光,将会带动更多有爱心的人们加入到爱心捐赠行动中来。

我们诚挚希望社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心,让同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天。让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量助他们飞翔!

捐赠方式:本着自愿赠助原则,可以捐钱捐物

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篇13:关爱留守儿童

全文共 520 字

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面对记者“想不想爸爸妈妈“这个问题时,大多数留守儿童的回答都是“不想“。其实产生这种想法并不为怪,因为有的父母在外打工连孩子的学习、生活都不管不顾甚至6年不回家一次!面对留守儿童的只有孤独……

20XX年3月12日,我认识了一位叫刘莹莹的女孩,她告诉我,她也是留守儿童,不过还好她的朋友不少。当我有点儿为她感到庆幸的时候,她却又补充了一句:“我的朋友和我一样也都是留守儿童。“我听了愣住了。

不!除了孤独,还有贫困围绕着他们。我在网上的视频资料上看到一群志愿者随着记者来到了龙山小学,那里百分之七十八的学生是留守儿童,他们吃的是白米饭没有任何菜。食堂里卖的唯一的菜,就是一元钱一份的烧豆腐,可是这个东西也不是所有人都吃得起的。当记者拿起他们保存已久,不舍得吃的黑面包时,才发现那些面包已经变得僵硬了,不过孩子们还是留着那些黑面包。看到这儿一位记者急忙掏出钱包,去给那些贫困的留守儿童买吃的。但是那些孩子们没有吃,只是在记者们走后,才把东西藏进了书包里……

当我看到这些时,感到了一丝伤感,他们太可怜了!没有朋友,也没有好的生活条件,这是一般人想都想不到的苦日子!

让我们献出自己的爱心,共同帮助那些穷苦的留守儿童吧!其实他们并不孤独,因为还有我们!

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篇14:留守儿童征文1000字

全文共 1108 字

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滴水之恩,当涌泉相报。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,是乐观。感谢对手,感谢敌人,是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,是乐观。所以,感恩,是一种乐观的心态。

篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取——父母的爱,朋友的情,师长的教导……曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你。这份帮助,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下,我们感恩。

投之以桃,报之以李。感恩图报。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意,那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀,都行。感恩于朋友,梁山好汉两肋插刀;感恩于他人,武子岳父结草衔环;感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票,唯有用行动去传递,才是真实而美丽的。

真诚甘泉淌心间,诚意火把暖众人。势利的感恩只是另有所图,感恩的心应该是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手,受助的人若衷心感应,快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答,坦然而快乐;我接受回报,幸福而满足。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着、温暖着,默默守望,相映生辉。

“好雨知时节,当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时,却遮住了他的视线。要明白,锦上添花当然好,雪中送炭更重要。雨中送伞,夜行送光,将感恩的心化为柔和雨丝,在他最需要的时候,无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举那把伞,在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。

淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。一饭之恩,当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担,真正怀有感恩之心的人是决不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板,却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里,要记着,曾经有一个人帮我爱我,让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

水是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。感恩的心是一条悠远的小溪,滋润着爱你的人和你爱的人,让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快向前,带着我们走向远方。

感恩是爱。爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……所以感恩是是爱。

拥有一颗感恩的心,便拥有了爱的源泉。

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篇15:全国农村留守儿童人数已达5800万

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根据全国妇联统计,目前全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的约4000多万人。在全国农村儿童中,留守儿童比例高达28%,部分省市已超过40%,这意味着每三个农村儿童中至少就有一个是留守儿童。

留守儿童是时代的孤儿。他们的父母到城里打拼挣钱,却无能力将他们的子女带进城市里、留在自己的身边,只好托付给在农村的爷爷奶奶带着。

留守儿童正处于成长发育的关键时期,却无法充分享受到父母的关爱和引导,他们过早地体会到生活的辛酸和压力,承担起家庭的重担,面临着人身安全、身心健康多方面的隐忧;他们有“好好上学”的愿望,但因为家庭贫困的原因,生活和学习受到极大的限制,甚至从此止步校园。

亲情缺失是影响农村留守儿童健康成长的一个首要问题。30%的父母每年只能回家一次,打电话已成为留守儿童与父母情感联系的主要方式。

近年来,农村留守儿童问题颇受到社会关注。有政协委员呼吁加大对农村寄宿制学校的建设力度,构建留守儿童政府支持、家庭监护、学校教育、社会帮扶、亲情关护的网络,给留守儿童以持久、温暖的关爱。

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篇16:2024高考时事素材:“快乐学校”关爱留守儿童

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留守儿童一直都是当下中国的一个社会问题,问了能够帮助留守儿童,近些年来有关组织建立了“快乐学校”来关爱这些儿童。下面是小编收集的2017高考时事素材:“快乐学校”关爱留守儿童,希望对你们有用!

“再小的力量也是一种支持,再小的温暖也是一种感动。”近日,“卫康公益·快乐学校”四川省关爱农民工子女志愿服务行动分享会在四川成都举行,志愿者刘虹灵在现场的微博上表达了自己的心情。当天,80多名志愿者代表在成都集结,分享了各自难忘的记忆。

暑假来临,由于没有老师教育,父母又不在身边,农村留守儿童面临着学业 、安全、健康等各种问题。针对上述问题,7月6日,“快乐学校”招募的来自全国各地的237名大学生 ,分成30支志愿服务队前往四川各地农村,陪伴留守儿童度过一个充实、安全 、快乐的假期。

志愿者围绕学业辅导、亲情陪伴、安全教育 等内容,设计了书法、舞蹈、摄影、跆拳道等丰富多彩的课程,赢得了孩子的喜爱。在各地服务点,参加“快乐学校”的留守儿童越来越多,有的孩子为了参加“快乐学校”,甚至步行两个小时赶来,志愿服务也因此受到了家长 的赞扬。

志愿者徐砾说:“对这些孩子来说,快乐实在太简单了。一个足球,几根跳绳,甚至是一把杏核,都可以让他们一个下午玩得不亦乐乎。”但他也表示,在假期,这些孩子需要陪伴,需要关爱。

分享会上,志愿者讲述了一个个感人至深的故事。参会的上海 卫康光学眼镜有限公司董事长刘莉莉说:“志愿者和留守儿童的故事让我感动得眼眶湿润。”此前两天,刘莉莉分别前往四川省金堂县和大邑县的“快乐学校”服务点,以志愿者的身份教授留守儿童书法等课程。她表示,爱心需要大家不断地接力、不断地努力和付出,希望有更多人来关注、关心留守儿童。

“快乐学校”是一项面向留守儿童的公益行动,由共青团四川省委、中国青年报社、四川青年志愿者协会、中国高校 传媒联盟联合主办,卫康公益特别支持。“快乐学校”于2010年夏天启动,每年的寒假、暑假各举办一次,迄今为止已举办了5届。两年来,来自全国19个省(市、自治区)、75所高校 的1000多名大学生 志愿者参加了服务,上万名四川留守儿童受益。

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篇17:给留守儿童的一封信

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亲爱的张明:

你好!

我是广州市六年级的陈慧莹,我从书上看到了关于你——留守儿童的事例,所以特意写了一封来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作,不能和你在一起,可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢?他们长期在外打工是为什么呢?为的是以后能让你过上幸福快乐的日子啊!其实父母不是不要你,不是不喜欢你,而是他们太爱你了。可能现在你还在想:“爸爸妈妈为什么要出去啊?”,因为他们爱你,你想想,其实关爱就在你的身边,只是你没感受到。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨练,生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后,谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》,并自己站在舞台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了,因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富,用这笔财富谱写了生命的乐章。相信你也如此,即使父母不在身边,你也要开心快乐地成长,知道吗?

希望你能把痛苦作为一种财富,储存进我们心底的银行,我们将会是精神富翁,同时也希望你能走出童年的阴影,打开心扉。

学业进步

身体健康关注你的朋友陈慧莹

__年3月4日

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篇18:一个留守儿童的内心独白作文

全文共 1146 字

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记忆散了,我可以重新拼凑;思绪乱了,我可以重新调整;但梦碎了,我该去哪儿寻回?

“妈妈”这个充满温暖和爱意的词,对我来说,却是那么遥远而陌生。是你把我带到这个世界上,可是你又无情地弃下我。把我寄养在姨妈家。虽然姨妈对我不能说不好,但是她毕竟不是我的妈妈,况且她整天也很忙。对我来说,你是如此地飘渺迷茫,于是我习惯地称你为梦。

还记得在我很小很小的时候,你抱着我,说我是你的宝贝,你会永远陪在我的身边,两岁的时候,我进了幼儿园,可是还没有让我品偿母爱的甘甜,你就丢下我走了,和爸爸一起走了……

从此,距离成了一条大河,你过不来,我也过不去。

那以后,你便是我的梦,因为你,我变成了追梦人,时时刻刻都在盼望着梦想成真。可是我发现我越追,你离我越远。

上学的时候,我独自一人去报名,呆呆地站在校门口,旁边走过一对母子,他们手拉着手,孩子还向母亲撒着娇,看着他们远去,我感到是那样地孤独,我傻傻地丫在那儿,感到鼻子酸酸地,眼里有些潮湿……在学校,我受到了老师和同学们的关心,可我总感到少了些什么。每次考试后,不管好不好,在别人眼里我总是一种无所谓的态度。可是,有谁懂我内心的感受?考好了,没有人与我分享喜悦;考差了,没有人来安慰我。望着好不容易得来的奖状,本应该欢喜的我却倍感失落。没有了你,这一切都失去了光彩。

我曾经在电话里问过你为什么不回来,你每次都用一个“钱”字说事,直到过年都还说“过年挣的钱多,回来还要花钱”。于是我终于忍无可忍,冲着话筒大叫:钱、钱、钱!在你的眼里没有我这个女儿,只有你的钱!你说有了钱可以让我的生活过好,可是你知道吗?我缺的不是钱,是母爱!平时就算了,为什么连过年都不回来?!于是我挂了电话,心也变得冰冷了。你知道吗?每次看到别人家一家团圆,我是多么羡慕嫉妒恨啊!

你是我的什么?我飘移不定。我对你是什么感情?是爱?是恨?今天我才明白,你是我的一个梦。让我向往,却有恐惧。想起你在电话里问我“你想我吗?”我果断地说不,你问为什么,我大声说,想有什么用?想了你就会回来吗?然后回复我的是一阵沉寂。我坚决地挂了电话,坚定地走过姨妈,走进了我的小屋,把头埋在被子里放声哭泣,为什么?或许我也不知道。

以前每周一次的电话,现在我也不想打,也不想接了。因为我知道,梦太遥远,我已追不到。可是我不甘心。我多么希望自己还是一个小孩子。小孩子不会有这么久的悲伤情绪;小孩子不会不去睡,却在这里写东西;小孩子不会整天挂念一个人……我是多么想近距离地看看你,摸摸你的手,亲亲你的脸,听听你说话,哪怕是对我的批评……

终于有一天,你回来了,我就站在我面前,我高兴地张开双臂去拥抱你,可是你却一转身,走了……

“不要!”我挣扎起来,突然醒了,原来这只是南柯一梦。我的心好疼,因为我的梦碎了……

什么时候梦才能圆呢?

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篇19:关注留守儿童

全文共 683 字

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秋风凄凉,略带微微的寒冷气息,略带微微的思念之情,略带微微的感伤。

风呼呼的刮,那种声音好响亮,好刺耳,好悲惨,我站在门口的石盘上,不停地向远处望去,这还是三年前的事了。

爸爸为什么还不回来?我在心里默默的念叨着,想着在远处为我们辛苦挣钱的父亲,期盼着他能早点回来,与我和母亲团聚。

父亲是个老实本分的人,没有什么文化知识,但心底却很善良,乐于助人,他是我心目中的好榜样,爸爸没有什么本领。只能给人家下苦力,一年下来挣不了几个钱,有一回,村里的大人要去别处修路,可能好几个星期才能回来,爸爸想在家没什么生计,便随着他们走了。

爸爸走时,只跟母亲打了个招呼,却没告诉我,我知道,他一定是怕我伤心,舍不得他去才没告诉我,最后我还是从母亲口中得知的。

父亲走后,我和母亲日夜等他回来,不是母亲在门口望他,思念他,就是我满含泪水的站在石盘上等他。

父亲很疼爱我,有好吃的总留给我,给我买新书包。父亲的脸上已经爬满了皱纹,手上满是伤疤,背也有点弯,这是他为我们干活累的,他为了能让我们过上好生活,不停的干活,挣钱让我上学,每次想到这些,我便泪流满面。父亲对我的好,对我的爱,比天还高,比海海深,比云朵还洁白,比阳光还温暖,比花朵还娇艳,他是我的守护神。

秋风不停地刮,我在心里默默念叨着:不知道他吃饭了没?穿的冷不冷?身体怎样?我把思念传送到远方,只能在心里祝福他身体健康,平安快乐。

如今,父亲依然不停地为我们辛苦挣钱,为我们打拼,我怎能辜负父亲对我的期望呢?我一定要努力学习,认真学习科学文化知识,用优异的成绩回报他。如今,父亲节快到了,我一定要准备一份特别的礼物,送给我最亲最爱的父亲!

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篇20:关爱留守儿童的作文

全文共 473 字

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留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

解决农村留守儿童的问题,我们不应看作只是农民工自身和农村的问题,而应是全社会的共同责任,政府应发挥制度优势的作用,为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。要充分重视和发挥学校教育的优势,让留守儿童在校园中得到更多的关爱和帮助;增加社区家长学校中针对留守儿童家长的教育项目,改变外出父母及监护人的教育方式及观念;充分发挥社区对留守儿童的监护和教育作用;提倡在农村社区建立一些生产和生活的互助小组;充分发挥扶贫机构或非政府组织的作用,开展综合扶助留守儿童的项目工作;增加社会各界对留守儿童问题的关注;城市农村劳动力的用人单位应为务工人员与留守儿童的联系创造方便条件等。

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