春天的校园作文参考热门9篇 作文怎么写精彩20篇

一阵春风吹过，扫尽严冬的萧索和寂寥，伴着冰雪的融化，随着柳芽的出梢，跟着蜜蜂的飞舞，春天已悄然来临，沉默了一冬的校园，渐渐告别了孤独和寒冷，爆发出不可阻挡的激情和活力。试看春天的校园，生机盎然!

绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

双手已从口袋中解放出来，头脑已从禁锢中摆脱出来，未知的道路等着我们去开拓，成功的事业等着我们去打拼。“一年之计在于春”，春天的校园，我们壮志满怀，奋斗不息。

刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空，展翅飞翔，悠闲地随风浮动，好不自在。原来，同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命，它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

漫步春天的校园，心情格外清闲舒畅，再同朝气蓬勃的同学们融为一体，更觉春天的校园生机勃勃，魅力无限。

“请大家做好准备，我们这就出发了……”这时，一支整齐的队伍从校园开过，个个精神、意气风发。原来他们要去春游了。风和日丽，天公作美，这时去春游果然是一大快事。身处春游队伍的同学兴高采烈，喜悦之情溢于言表，旁边的同学则不时投来羡慕的眼光。

突然一只方便袋从春游队伍中飘了出来。它悠闲地在空中划过一道弧线，然后落到不远的地面上。由于微风的吹拂，方便袋正在那里摇头晃脑向我们示威呢!操场上的喧哗声嘎然而止，大家都目不转睛地盯着那只方便袋。领队老师脸上的笑容凝固了，同学们的心理翻江倒海：“这是谁丢的方便袋，春游还没开始乱扔垃圾到了路上还得了?”——旁观者义愤填膺;“唉呀，不争气的方便袋!早不掉晚不掉，偏偏在这个时候出乱子，叫我如何下得了台。当着这么多同学的面把它拣回来，我一定会被千夫所指，其尴尬得无地自容，不如随它去吧!可是，不拣的话心里永远也不会安宁……”——方便袋的抛弃者心里激战。

人人都在静静等待，等待着方便袋的最终结局将是如何，等待着环保与污染的决战谁胜谁负，等待着在这场现代中学生素质测验中谁能脱颖而出。结果究竟如何，大家拭目以待。就在众人屏气凝神之时，“原凶”终于出现，他风一般闪到方便袋处，一个标准而又迅速的弯腰动作后，方便袋被塞进了他的口袋，然后闪电般回到队伍。整个校园一片哗然，既有指责也有叹息。“唉!真没想到竟然是他!”“太没素质了!”……

“不，丢垃圾的不是他，他只是帮忙拣起来。”一个尖锐的声音从人群中响起伴着一腔愤懑和不平。整个校园再次一片哗然，接着便是一阵经久不息的掌声。为方便袋的美满结局而鼓掌，为环保之决胜而鼓掌，为该生在中学生素质测验中的突出表现而鼓掌!

春天的校园，树美景美人更美;春天的校园，当代中学生尽显风采;春天的校园，孕育着祖国的未来和民族的希望。

张轩伟

春天里的校园是生机勃勃，丰富多彩的，就让我们一起走进春天的校园去瞧一瞧吧！

进入竹林，第一眼看到的就是青皮竹，青皮竹的枝干是青绿色的，和青草的颜色一样，青皮竹新生的叶子稍微有点卷起来，呈现出翠绿的颜色，像新生的竹笋一样。新生叶子的叶尖很尖，像长长的绣花针。再往竹林深处走，就会看到一些圆圆的竹子，主干象弥勒佛圆圆的大肚子，这就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一样，都长出了新叶子。春天的阳光照到了地上，但是竹子们却不肯让阳光照到地上，它们长得很茂盛，不过阳光还是找到了空隙，它们从这些空隙钻了进去，照到了地面，这儿一块，那儿一块，斑斑点点的，象豹子身上的花纹。春天的竹林充满了生机，充满了活力。

继续往前走，路边有一条走廊，在走廊旁边，有一颗高大的白玉兰树，这一棵白玉兰树很高，都有我们学校的教学楼那么高了，这棵白玉兰的叶子和手掌一般大小，春风轻轻地吹动着白玉兰的树叶，发出了沙沙的声音。在走廊另一旁，有几棵鸡蛋花树，别的植物都从春天的阳光下苏醒了，但是鸡蛋花树还在呼呼大睡，睡得真香啊！

再往前走，就来到了操场，在操场旁边有一棵小叶榕，这棵小叶榕很粗，要两三个人才能抱拢它，这棵小叶榕也很茂盛，长的不留一点儿空隙，从树上垂下来很多根，像胡子，好像这棵树已经是一位老爷爷了。

春天里的校园真是生机勃勃，丰富多彩呀！

我漫步在春光荡漾的早晨，甜甜的花香分泌着我的愉悦：“呵……呵……”一阵阵笑声飘渺的从向香气中传来，是谁在笑？我急切地寻找那醉人的笑声，一树笑的最欢的紫荆花映入了我的眼帘。

紫荆姑娘真是位亭亭玉立的大家闺秀，面对我这个不速之客，她羞答答的露出半张紫红的脸蛋，笑语盈盈而不答。她像一团晶莹明亮的火焰，再百草萌动、桃李争艳的花海中一枝独秀。一朵朵黄豆大的花蕾毫不吝啬地缀满了她全身，怪不得她笑的如此馝馞！她纤玉的手向天摇摆，把带着紫红的祝福传送给每一丝可人的空气。一束束排列娴熟的花枝密密麻麻的挤在一起，从高到低，像一条闪闪发光的紫红色瀑布，望不到尽头似的。“呵……呵……”紫荆笑的更欢了，全身似乎放射出柔和的光线，照得身上、脸上乱哄哄的。灿烂的阳光透过花间的缝隙，透过笑声，一缕缕洒满了校园。我呆呆的，试探的凑近了她。一朵朵花儿的笑声淘气的挑逗着你的鼻尖，这花的花瓣像四只粉嫩嫩的小手，两只小手向上簇拥着，又有两只小手向前缠绵着，露出几丝花蕊玲珑羞怯的小脑袋。花间的绿叶稀疏袖珍的分布着，看着美丽的紫荆花，自卑腼腆的低着头喃喃自语着。花瓣透过光，放射出紫红妩媚的光线，花儿像一个个酣睡慈宁的婴儿，轻轻地在摇篮上摇曳着。

紫荆的美丽是如此的深邃，她的气息是如此的迷人。“呵……呵……”其他不同的笑声此起彼伏，还有谁在笑呢？

噢，是她，是它，是他们都在笑！热情灿烂的桃花在天真的笑着；烂漫高雅的水仙在矜持的笑着；孤芳自赏的梨花在傲慢的冷笑着；鲛人纯净的杏花在纯情的笑着；尊贵典雅的腊梅在恹恋的的泯笑着。蜜蜂蝴蝶“嗡嗡”跳着优美的舞蹈，兴致勃勃的闹着，蚂蚁繁忙的窃窃私语交头接耳着，鸟儿向小飞机一样盘旋在屋前房后，“叽叽喳喳”的唱着动人的颂歌，不时冒出几只小公鸡雄赳赳气昂昂地仰天长啸着。人们一个个跑出来，女同学穿行在花海里，惊羡的看着花儿的千姿百态，男同学在柔软如絮的草地上滚来滚去，嬉戏打闹着。老人喝着茶，看着景，含糊有力的吟诵着“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”

暮色四合，天上的星星为万物披上了一件银白的礼服，笑声仍不停息，一直回荡在我的梦里，笑着笑着，一个隐隐约约的声音回荡着：“春天笑了……”

校园里的春天，生机勃勃，充满阳光;校园里的春天，小雨淅沥，也不乏阴霾;校园里的春天，冰雪融化，充满爱心。在这里，在校园里的春天里，我们充满活力，谱写属于我们的乐章。

校园里的春天，充满阳光。

树又吐出了新芽儿，小草害羞的探出了头，轻轻地，暖暖的。操场上，上演着一出出精美绝伦的大灌篮，那是活跃的男子汉在互相拼搏着，想展示出自己的胜利。课堂上，读书声，拍掌声，欢呼声声声入耳，那是学子们正在津津有味地体验着学习的乐趣。校园里的春天，充满阳光，充满阳光沐浴下的喜悦。

校园里的春天，有时小雨。

雨淅淅沥沥的下着，那是失败时的痛苦的眼泪。考试过后，看着其他同学开心的讨论着考试过后的喜悦与进步，泪水如潮水般的咆哮，轻轻的擦拭眼角的泪花，重舞阵旗，内心暗暗念道：我绝不会被打败，坚持就是胜利，失败乃成功之母。校园里的春天，虽小雨连绵，可却是我们上进的动力。

校园里的春天，充满爱心。

地震的消息传来，震碎了我们的心。在这鸟语花香、草长莺飞的季节里竟会发生这种事，我们默默的祈祷着神灵为这样的人降福。我们再也不贪图物质上的享受，消费上的攀比，攒下一分一角，向灾区送去我们的爱。校园里的春天，就是这样，没有任何牵绊，只有那缕抹不去的爱。

“一年之计在于春”，校园里的春天，是我们知错就改的橡皮，是我们努力拼搏的见证，使我们天天向上的动力，唱出自己的交响曲，拍打自己人生的浪花。

春日的校园有一种奇异的美。没有了冬的寒冷说萧瑟，明媚的阳光照亮了每一个角落，碧绿了每一棵小草，鲜艳了每一朵春花，也灿烂了每一个人的心情。

走进校园，映入眼帘的是两排高大的水杉树，它们耸立于地面，有六七层楼那么高，风儿一吹，新长出的枝叶便迎风摇曳，他好像是在欢迎我们。太阳一照，给它们涂上了一层更为亮丽的色彩，一阵春风吹来，水杉树同春姑娘在春风时翩翩起舞，小朋友们围着水杉奔跑追逐，快乐的做着游戏。

走在校园里，空气中弥漫着春天的气息，有青翠小草的清香，有鲜艳花儿的芬芳，有春天阳光的味道，春之精灵跑遍校园的每一个角落。

春天的校园充满生机，是那么的富有活力，是那么多姿多彩。我要用心去感受春天，与这个美丽季节亲密接触。

春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了她新的一面。

走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的书声。

继续往里走，你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天，正是百花齐放的时候，你瞧，那花坛里的花朵开得多么艳丽啊!有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了!那花坛里，还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚，小蜜蜂天天来花坛里采蜜，来酝酿知识的蜜汁。

校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，满是生机勃勃的景象，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，好奇的看着身边的事物，一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着，有的像是站着，还有的又像是打了几个滚，形态各异。远远望去，就像是一片绿色的海洋。

春天的校园是万紫千红的，是五彩缤纷的，我爱春天，但，我更爱春天的校园!

春天，百花齐放，万物复苏，花红柳绿，百鸟争鸣。

走进学校的大门口，正对面是一个用汉白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情严肃郑重，好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。

塑像两旁是两颗铁树，这两颗铁树仿佛两位威武的士兵，守卫着塑像，好像只要塑像一声令下，他们就会投入到战斗中。

塑像后面是一排松树，这排松树好像一排伺候塑像的侍卫，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。

再往左看，是一个小花园。花园里有一棵高大的松树，大概有三四层楼那么高，坐在松树下面的石栏上，抬头望，一眼望不到顶，整棵松树伟岸壮直，蓬勃向上，好像就快要冲破天空了。松树那许许多多的枝丫让人看得眼花缭乱，密密的松针挡住了许多太阳光，还有几缕太阳光从松针与松针之间的空隙中漏下来，让人睁不开眼。松树旁边有一棵桂树，桂树虽然不高，但她是一位慈爱的母亲，同学们上课时，她就带着她的孩子们一起听同学们读课文，下课了，他们就一起玩游戏。

花园里不仅有树，当然还会有草。小草把去年穿过的裙子晾在外面，晒干，又换上了嫩绿色的新款连衣裙，看来它们也很注意潮流啊!有些小草害羞地从地底世界探出脑袋来，好奇地打量着又一个全新的世界。

看，春天的校园一角是多么生机勃勃啊!

年复一年，生机勃勃的春天又来临了。草丛里，小溪边，处处都有春姑娘的足迹，我们的校园也不列外哦。

就说我们学校的操场吧，春天真的别有一番生机。

当站在主席台上向下望去，操场仿佛就像绿色的海洋。瞧!小草脱去了金衣，换上了大自然的绿衣;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;原本光秃秃的树木也绽出了一片片新绿，看上去让人感觉十分舒服。连以前那不显眼的角落里的一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。

春天的使者—蝴蝶也在我们校园随处可见。有时，它们会站在花朵上翩翩起舞：有时，它们会站在树枝上欣赏着校园那生机勃勃的景象;有时。

春天使校园焕然一新，使校园充满希望。我喜欢春天，我喜欢春天的校园。

入春后天气渐渐变暖了，我不禁想起了这件事。那一年，同样是春天，美术老师带我们去看春天的美景，让我们用画笔记录下来。

走出教学楼，我们就被阳光的“激光炮”射中了，不过那“激光炮”并没有让我们不适，反而让我舒适了不少。深吸一口气，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年纪最大的梨树，那魁梧的身姿，仿佛一个军人，坚守岗位。

我迫不及待地画了起来，可惜，我只会素描，而梨树太过粗壮，得找些别的了。于是，我把目光放在了杜鹃上，花圃里杜鹃花一丛丛的怒放着。春风徐徐吹来，那片跳跃的粉红色，如同一曲悠扬的春之圆舞曲，充满了生命的张力。看着那些蓬勃盛放的花儿，我的心情也变得特别美丽。这大概就是春天的惊喜吧！想到这儿，我赶紧打开画本，细细描绘起来。

只有陈俊凯想，冬天比春天荒凉太多了吧！我和胡浩然对他说：“每个季节与每个生命一样，都是有意义的。”陈俊凯听了，也若有所思的点了点头。

在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望 ,好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立;清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。

秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。

冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

春天是一位魔法师，她只要挥挥魔棒，使我们的校园打扮得十分美丽。

进入校园，首先看到的是一座古色古香的凉亭。凉亭顶上的金黄色琉璃瓦在阳光地照耀下闪闪发亮，好看极了！而且远远望去就像一只展翅欲飞的雄鹰。

穿过凉亭，就可以看见一个荷叶形似的水池。水池的水真清啊，清得可以看见水底的鹅卵石；水池的水真静啊，静得仿佛那是一块镜子。水池的鱼可真多啊，有的在嬉戏；有的在吹泡泡；有的在追逐；还有的在和妈妈一起找食物呢，有趣极了！

凉亭上有一座铺满石子的小桥，走过了小桥，就来到像五指似的褐色假山旁。进入假山的山洞，旁边都开着五颜六色的花，有红色，橙的，黄的，绿的，青的，天蓝的，紫的，还有粉红的，摆在一起真像一条绚丽多彩的彩虹，真美丽！

出了假山，就看一片绿油油的草坪。草坪上盛开着鲜艳的花朵，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿呢，还有的已经盛开了！还有许多的草和树呢，春天来了，小草们都从地里探出头来，好像在说：“春天来了，春天来了，兄弟们赶快探出头来吧。”小花们都探出娇嫩的身体来，说：“春天来了，姐妹们快点儿出来吧。”这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天秋高气爽，冬天在那儿看书是很有趣的。

我爱春天，更爱春天的校园，校园，你是我的家。呵护我茁壮成长，校园，我爱你！

虽然春季已经来临，但我却没有感到任何春的暖意。狂风依旧呼啸，大雨依旧倾盆。春天的雨，打破了一切的寂静。我则喜欢在那毛毛细雨之中，仰着头，望着天空，脸上湿湿润润的，真舒服！我这时真像一棵小草啊，享受着那春雨的甘甜。你，你，是不是与我一样呢？在春雷未响起之时，已经从那淡淡的空气中闻到了一股香草的味道，一种泥土的芳香，那么这时你已经和我一样感受到了春天那芳香的气息。

有时，象征光明的太阳也会出来散步。这是，我便开始在这美丽春天中游荡。披着那妩媚妖艳的春光，让那略带甜意的春风从我的身边悄悄地掠过，这时我便领悟到了，在春天那芳香的气息里，同时还包含着一种最令我感动的柔情。同样也会觉得这个大自然就像一位慈爱的母亲，抚育着世界万物。这位慈爱的母亲竟然选择在万物萧条冬的尽头，将这些形态各异的孩子从自己的怀中孕育出来，并让它们踏着那最为妩媚妖艳的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世间。

有一位有哲学人，曾经说过说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就意味着失败，没有方向的航行永远没有彼岸。想得到应有的回报，必须从现在开始付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

[春天的希望参考作文

然而，我却更爱春天的校园。每当春天来到人间时，校园自然美丽迷人。

你瞧，那一棵棵桦树昂首挺胸得站在那儿，好象一排绿色士兵在守护着我们。那一棵棵柳树好象一位位亭亭玉立的少女。一阵微风吹过，“少女”们好象梳着绿色的秀发。

“哈哈哈……”这是谁呀？原来是一群快乐的小孩子呀。他们又唱又跳。是呀，谁不赞叹这美好的春光呢？

石碑上“铸魂育人”这几个大字金光闪闪，好象在说：“小朋友们，你们一定要好好学习，将来报答祖国！”石碑下花儿都开了，那粉得象霞一样的是石竹，那白玉般的是玉兰花，那红得像火一般的是串串红……

啊！我爱美丽的春天，更爱春天柳绿花红的校园！

春天来了，春天来了，相信大家一定很喜欢春天吧！那好，让我们一起看看我的校园，那美丽的景色会让你们目不暇接的。

绕过校门，正前面有一座喷泉，喷泉外面的石塔上搭起一座座花台，像花骨朵头，尖尖的，圆圆的，好像马上就要绽开似的。再介绍一下喷泉的样子，喷泉的样子是一只小海豚，它头顶着一个小球，而且小海豚的样子还特别好看，圆圆的小头，胖胖的身子，可爱极了。我相信你们一定会爱它吧！

大家接着往左看，操场两边栽满了银杏树，银杏树的叶子东飘飘，西飘飘，好像它们在认真的整理它们碧绿的纱巾。再往右边看去，小操场上长满了鸡冠花。桃树上开满了粉红色的桃花，好像它们也要给春天添一份色彩呢！

再看看我们校园的植物角吧！那些可都是我们在科学课上精心种植的，那里有七兰花、月季花、指甲花，你们一定想知道我们的报春使者吧！那就是迎春花，它的花瓣是黄色的，像一把把撑开的小伞，漂亮极了。在风中的迎春花更漂亮，一会儿随风左边飘，一会儿随风右边飘，我能感觉到春天有点醉了。这些花这一簇，那一簇，五颜六色漂亮极了。当看花的人说：“这些花可真美啊而且香味扑鼻。”我们就想大声的说：“我爱我们的植物角。”

再看看我们的教学楼后面的小草吧！它们慢慢从泥土里跳出来了，然后挺起腰，好像它也要跟桃花一样给春天增一份色彩呢！

怎么样？我们的校园美丽吗？我相信你们的校园也一定很美丽吧！快点讲出来吧！

春天来到了我们的校园，我正在寻找春天呢！

我来到小花园里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头；金黄色的迎春花中还有四朵小花蕊；柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发；桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉；远处的桃树，梨树，杏树的颜色混在了一起，就好像远处一片迷人的朝霞。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上，一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了，扑上去追蝴蝶，这正如叶绍翁的那句诗，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

我找到春天了，找到春天了！

春天带着生命和希望，步履轻盈赶来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。她轻轻地吹了一口气，吹绿了整个大地，也吹绿了我们的校园，尤其是我们学校的小花园。

花园里，春姑娘给小树们都换上了新的绿衣裳，使它们精神抖擞，显得更加新绿了，毛茸茸的嫩叶迎着和煦的阳光，随着微风摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向我们招手示意；树旁三三两两的花蝴蝶在树丛中来回追赶嬉戏着，好似在给小树们伴舞，共同庆祝春天的到来……

地面上，小草儿也脱下了黄外套，变成了绿衣小天使，绿盈盈地铺满一地，犹如绿色的地毯，踩上去软绵绵的。五颜六色的花儿点缀在绿毯上，色彩斑斓，美丽极啦。它们随着温暖的春风，摇着她们可爱的小脑袋，像一个个小精灵，把春天的妩媚尽情洒向人间……

春天里的小花园，到处充满了生机，给人以力量，又似一副美丽的图画，让人流连忘返。正是因为这些，校园才处处弥漫着绿的芬芳，春的气息。

我爱这美丽的春天，更爱这校园美丽的一角。

随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天，更爱我们的校园。

春，是一个充满希望的名字。有一个名言是这么说的：一年之计在于春，一天之计在于晨。春，把我们的校园点缀得如此美丽。

小草发出了紫色的小野花，柳树发芽了，远看，像小弟弟的眼睛一样。我们的校园里百花怒放，有：紫丁香花、桃花、梨花等。燕子也从南方飞回来了，冬天的时候燕子飞去南方，春天来了，燕子就飞来了，小燕子多么可爱，多么纯真无暇。小燕子站在电线杆子上像一个个小音符，不走过看还真以为是谁谱写的五线谱呢！春姑娘走过了校园。

春天的校园，到处都充满了朝气蓬勃的景色，到处是一派美丽的景象。

校园，是我们上学的地方，但它也很美。

一跨进校园，弥漫着草的芬芳，和某一种花的花香，走进去，就可以发现一条小径，我称它为“花香小径”，走进小径地上凌乱的格桑花，显得虎虎有生气，我正要走出小径之时，一朵樱花正飘悠悠地落向地面，我用手接过来一看，外面淡淡的粉红色，里面是偏红的粉红色，我突然转身一看，是两朵樱花树在小径的左右，就像两个士兵一样守卫着小径。

再往里看，就是操场，操场一旁有几颗樱花树，樱花飘向操场，操场上就像披上软绵绵的地毯一般。

走出操场，就进入了花香味的源点，我称它为“花的故乡”，走近一看映入眼帘的是山茶花、桃花，最美的就属桃花了，虽然含苞待放，但在花苞的形态上可以看出开花后的样子，再走进去可以看到栀子花，牵牛花，牵牛花就像一个个小喇叭似的已经把万物叫醒了一样。

校园真是太美了，希望大家可以细细品味我的校园！

春天的校园一片生机勃勃。万物复苏、鸟语花香、春风拂面、万紫千红。在阵阵春风的吹拂下，小草从地上露出头来，迎春花悄悄地绽开笑脸，青蛙也结束了它的美梦……

柳树姑娘才是最美的。她换上了一身嫩绿的春衣，阵阵春风吹拂着她那美丽的“长辫子”，她那细长的枝干也伴随着“春风音乐”舞蹈起来，为孩子们表演。

小溪也加入了迎春的队伍，它的任务是“奏乐”。碧青的溪水撞在岩石上，发出“叮咚叮咚”摇铃般的脆响，隔着一面墙，孩子们也能听到这“美丽的乐章”。

要说美丽，校园的桃花一定不能少。雪白的花苞纷纷接二连三的打开，桃花姑娘们绽开笑脸，向我们问好。一树树桃花仿佛是我们的灵感来源点，如果有什么困难，去桃花树旁走上两圈，就一定会想到好办法。

要说最开心的要数孩子们了。尤其是一年级的孩子，这个说：“校园春天的景色真美，真特别呀!”那个说：“是呀，我们去看柳树阿姨跳舞吧!”这个又说：“不行，老师让咱们写作文，还是去桃花树寻找灵感吧!”说着说着便吵了起来。再看上体育课，老师好不容易把这个拉回队伍，那个又去捉蝴蝶了。去抓这个，那个又去看桃花了，老师忙的一塌糊涂，不知怎么的，和孩子们一起玩了起来，

春末夏初时节，桃花纷纷凋落。我去桃花树旁，让“桃花雨”落在我头上，这又使我想起了春天在校园的美好回忆，我不得不说一声：“再见了，春天的校园!”

春，是一串串美妙的音符;春，是春回大地的象征;春，是我遇见你的记忆……每当走在校园幽静的走道，仿佛你就在我的身边。你说我像只快乐的小鸟，但我想告诉你：没有天空让小鸟依偎，她不会快乐。就像月亮没有了太阳的光照;它不会那么发光发亮;小草没有雨的滋润，它不会那么清脆可人;孩子没有父母的关照，他不会聪明强壮……

校园的春天带给我的是与你的美好的记忆，校园里的小树已经从当年需要你守护的她，已经长大了，希望春风将我的思念传递给你!

在校园的那个春天里!充满了很多回忆∶有你，有我，有他们!