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温暧的记忆作文(合集20篇)

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作文

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定格在记忆中的画面作文

全文共 289 字

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小时候,父亲总爱让我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强,沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。

我擦干眼泪,转身向父亲走去,父亲扛着包裹的身影越来越近,他走得很慢,左脚踏地总是比右脚用力,因而显得有些蹒跚。那一刻,我仿佛看见,父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年……原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的.、让他痛并快乐着的大山。

那一刻,父亲扛着包裹的身影背着阳光,我看不清他的表情,只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格记忆中。

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篇1:春节的记忆

全文共 653 字

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年前,爸爸和妈妈早早的放假回老家过年。爸爸准备好多年货,非常丰盛。到大年三十那天,开始贴对联,我第一次帮爸爸贴对联;又和爸爸一起去买鞭炮,又有集会,好热闹,卖什么的都有,熙熙攘攘的,人挤人,好不容易挤到卖炮的地方,好多炮呀!有冲天炮、礼花炮、大炸雷、摔炮、刺花炮、旋转炮等等应有尽有。爸爸给我买了摔炮和冲天炮,后来我又要求买了小鞭炮和礼花炮。在回家的路上,我心里美滋滋的,回家好好放一次,过过瘾!

天快黑的时候就听到外边鞭炮声,这时候,妈妈和奶奶把饺子早包好了,并下到锅里,我焦急的等着,快捞饺子,我要放鞭炮。在老家有个风俗,捞好饺子再放鞭炮。我早准备好,迫不及待的先放一大盘小鞭炮,噼啪噼啪的响了好久,震耳欲聋,整个院子子里都是鞭炮响后的炮纸。吃过饺子后,我开始放我想放的炮,我先放一个冲天炮,点着捻子,“刺”的一声冲上了满天星星的天空!照的天空如同白昼。

不知玩到什么时候,整个村庄灯火通明,各种炮还在响着。第二天就是初一的凌晨5点,我被鞭炮声吵醒了,谁家放炮这么早,

我一看,床上就我一个人,妈妈爸爸已经起床了,桌子上放着贡品,老爷爷和老奶奶的牌位立在中间。先起床,给他们拜年,然后放开门炮,洗脸洗手,他们去做下饺子了。我迫不及待的放我喜欢的炮了,其中旋转炮,像一个缤纷的陀螺带着火在旋转,漂亮极了!点燃了一个个的刺花炮,五颜六色的彩球冲上天空,照亮了半边天。过一会,陆陆续续的来了好多人,都是拜年的,我吃过饭后,我也加入了大人的行列,去拜年!

这个春节是我过的最快乐的一次。我早早的盼着,下个春节快点到来!

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篇2:关于桂花的那些记忆

全文共 437 字

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吴懿容

自从搬家到星河湾家园,每年秋天,我都会在小区里散步。这个季节,小区里弥漫着清香。当我抬头的那一刻,就能看到缀在树上的桂花,有金色的,有橙色的,还有淡黄淡黄的。停留在一枝金黄的桂花下,鼻子凑上去闻一闻,一阵阵的清香扑鼻而来,让我想起儿时在妈妈怀里闻到的似曾相识的味道。

黄昏,妈妈也下来了,她站在我的身边,对我说:“这么多的桂花啊!还记得我小时候最喜欢桂花了。”

“你为什么喜欢桂花啊?”

“以前,在这个季节,我每次放学回家都能看到家门口有一棵很大的桂花树。花开得旺了,外公外婆就会给我香甜软糯的桂花糕。每次吃桂花糕,我和哥哥姐姐们都非常开心。”

“妈妈,你真幸福!”

“是呀。所以今天我也准备用桂花来做食物。嗯——就做桂花汤圆好了。”

“好呀,妈妈。我现在就帮你摘些桂花。”

夕阳下,我和妈妈一边笑一边摘桂花。还打电话跟爸爸分享,今天有好吃的,让他早点回家。

晚上,我终于吃到了妈妈做的热腾腾的桂花汤圆,用勺子盛了一粒,放在嘴里。我想起了儿时用五毛钱买的白糖冰棍,吃在嘴里,甜在心头。

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篇3:温暖的记忆作文1000字

全文共 1353 字

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时光,是一栋温暖的老房子,打开记忆的大门,那些温暖的画面,一路相伴。温暖的记忆,是漫漫长夜里那点点遥远的璀璨星光,给我慰藉和希望;温暖的记忆,是凛冽严冬里那一桌热腾腾香喷喷的饭菜,饱含着妈妈浓浓的爱意;温暖的记忆,是偶尔陷入学习困境时,老师那慈祥的鼓励的目光,安抚着我幼小的心灵;温暖的记忆,是校园球场上那记忆深刻的三颗糖,那是真挚友谊的味道。

还记得那次我们一班与四班进行的足球决赛,虽然我们输了,但是这次比赛却让我感受到了队友间纯洁真诚的友谊,特别是在球场上,我意外收获的三颗糖,更是给我留下了无比温暖的回忆。

那是阳光明媚的一天,上午第四节课结束后,吃过午饭,很快就要足球决赛了,我十分紧张。这怎能不让人紧张呢?这场女足决赛至关重要,如果我们赢了,那么我们一班女生就获得了冠军,这可是史无前例的荣誉呀!在我思考之时,殊不知男生们也正在为我们女生捏一把汗呢。贺春走过来对我说:“阿党,你们可一定要赢啊!”“嗯,一定!”我微笑着回答他,心里一阵紧张,我们能赢吗?“这颗糖,你尝尝吧,希望能给你们带来好运。”他说。“谢谢。”我看着他,心里充满了感激。一转身将糖塞入嘴里,因为马上就要比赛了,心里乱成一团,一时竟没尝出是什么味道,只尝到了深深的鼓励与祝福。

比赛马上就要开始了,穿着鲜红的队服,心里反倒更加清醒。一只脚刚踏上球场,恩泽一把拉住我,快速地给了我一颗糖,我定睛一看,糖盒上画着一只可爱的西瓜,把糖含在嘴里一吸,果不其然,一股西瓜的甜味涌出来,瞬间把我融化了。从这颗西瓜糖的甜味里,我尝到了无限的勇气和力量。

比赛激烈地进行着,二十分钟过去了,场外男女生啦啦队们发出的加油声、掌声、呐喊声,我浑然不觉,只听任风在我耳边呼啸。

很快,比赛结束了,虽然我们很努力,但却还是输了。本来觉得没什么,啦啦队们一上场安慰,心里忽然有一种想哭的冲动,练习了那么久,为什么还是输了!眼睁睁看着球在脚下流失,却无能为力,真想用力发泄却没了力气,这莫过于我这个中锋最大的痛苦,真想大哭一场。心琢跑上前来说想哭,本想对她说我也是,但本能地我忍住了,安慰她说我们已经尽力了,不遗憾。

嘉嘉一直在场下观看,此时陪着我们上楼,她给每人发了一粒彩虹糖。接下糖的那一刻,我的泪水差点逃出眼睛,但被眼眶无情地拦下了,分给我的那颗糖是橙色的,橘子味,本来应该是甜的,但恍惚中,我却尝到了酸味,一股说不清的酸涩涌上心头。泪水好像都被我吃进了肚子里,但它们明明都还老老实实待在眼睛里呢。开心起来,阿党!

“为什么还是输了——!”后面一声大喊,噢,原来是桐桐。“你看,”我忙不迭地下意识安慰道,“上天安排了王子在比赛前帮我们抽签,他这双幸运的手,正好抽到了我们第一轮比赛与五班对决,当时五班有一个主力刚好没来,我们轻松赢得了第一场,后来更加幸运地抽到了直接进入决赛的签。你看,上天都在帮助我们呢。而且,更重要的是,我们每个人都付出了自己最大的努力。桐桐,你还难过什么呢?”这么一番话,把我自己也说通了,说信了,不是吗?努力付出过,就没有遗憾了,我心满意足地笑了。

这次球赛,虽然我们在比分上没有赢,但它见证了同学间的友谊,队员间的默契。那三颗记忆深刻的糖,饱含着友谊的味道,它们融化在了我的嘴里,更是融化在了我的心里,成为一份温暖的记忆,我一定,不会忘记!

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篇4:留在我记忆深处的作文高中

全文共 667 字

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有人说,记忆是留住美好时光的地方;有人说,记忆是上天奖给人的礼物;有人说,记忆是一望无际的天空,让我们畅游;还有人说,记忆是美好的种子,是欢乐的天堂,还是人间最美好的相册。现在就让我翻开自己的记忆册,来给你讲述一件留在我记忆深处的事吧!

又是一个平凡的一天,天空阴沉沉的,下起蒙蒙细雨,仿佛在为我的这一次考试而伤心。我走在回家的羊肠小道上,看见花儿都低着头,我的心情是更加难过了,书包里那张轻飘飘的试卷,对我来说却有千斤重。

我慢慢地,慢慢地走到了家门口,想敲门,可是又不敢。一想起书包里的那张试卷,我连地缝都想钻进,难道还有回家的勇气吗?

终于我鼓起勇气,敲了敲家门。不一会儿,妈妈满脸笑容地为我开了门,转而她疑惑不解:“今天怎么那么慢才回来哪,以前都不是挺早的吗?”我微微叹了口气,用尽全身力气挤出一个微笑说:“没事,下雨走慢了。”便风驰电掣般奔回自己的房间。聪明的妈妈马上看出了什么,便紧跟我身后进了房间轻声细语地问:“怎么啦?我可是你最强力的后盾。”

我知道这事始终是瞒不住妈妈的。我慢慢地拿出了那张试卷,一个大大的70分映入眼帘,我无奈地跟妈妈说:“妈妈我这张试卷,我明明可以拿90分的,但是因为我的不小心,把老师交待的作文忘了夹进去,要不然就可以拿90了呀!”我以为妈妈会像往时那样“河东狮吼”,可是妈妈揉揉我的头“知道自己错在哪里,下次注意就好啦!你瞧瞧把我家宝贝愁成什么样啦?”说着拿手机拍照给我看,看着手机里自己垂头丧气的样子,我忍不住笑了。顿时,家里传来一阵阵笑声。

就因为这件留在我的记忆深处的事,我丢三落四的毛病才改了。

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篇5:定格在记忆中的画面作文

全文共 745 字

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常青藤作文小学六年级 樊凌寒

那个画面,永远定格在了我的心中……

香港的海洋公园,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……

匆匆扫了一眼地图上的简介,看着那弯曲的河道,心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪:“你害怕了吗?”“你,你才害怕了呢?”我嘟着嘴巴涨红了脸,倔强地辩驳着,而心却早已被无边的恐惧所占据……

时间一分一秒在流逝,长龙般的队伍慢慢向前挪动,映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭着闹着喊妈妈……

……

终于轮到我们了,朋友们都纷纷兴奋地跳上了船,而我却再一次犹豫了,但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象,便硬着皮头坐了上去。

船,启动了……

我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢驶入隧道,隧道里一片漆黑 ,透露着一股股阴森的气息,更是严重加剧了我心中的恐慌,出了轨道,船便又被轨道缓缓带上了陡坡……

No!怎么是两个急坠?霎时间,真是肠子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花,放眼望去,一片绿,几点红,几只松鼠还在林间玩耍,一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,时不时还能听见鸟的啼啭,知了的歌声……

美景渐渐消除了我的恐惧,瞬间竟然陶醉其中了……

可转变的降临又是何其突然?

就在我正轻松愉快的欣赏美景之时,船,却毫无征兆的来了个 90°的急转弯,神色慌张向前望去,湍急的河流到了尽头,开始向下方延伸……

上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?

船开始极速下坠的那一刻,我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……

“哗哗……

原来,一切并没有想象的那么可怕,突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对,那又将会错过些什么?

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中,挥之不去……

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篇6:刻骨铭心的记忆作文600字

全文共 634 字

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我只身一人在树林荫郁的小巷里前行,耳边是鸟鸣声声。

一只蚂蚁差点被我踩到,手忙脚乱地逃走。看着它慌措的身影,我的记忆,越过时光,重重落在五岁的夏天。

那时的我最喜欢踩蚂蚁,来者不拒,不少蚂蚁在我的脚下命丧黄泉。小小的我,就喜欢这种高高在上的感觉。却不曾想过,多少“家庭”因此变得不美满。

至今仍记得那场谈话。

爸爸拉住正在寻找目标的我,问:“你为什么要踩蚂蚁呢?”

我舔了舔手中的冰淇淋,答非所问:“爸爸跟我一起踩吧,可好玩了!”

“你知道吗,蚂蚁跟我们一样,都是一个小生命……”

我不在意地点点头,眼神和眼远处的蚂蚁一起溜走。

“喂!”爸爸重重地拍了一下我,我从未见过爸爸这样严肃,“假如你是一只蚂蚁……”

我被爸爸庄重的神色镇住了,不由随着爸爸,一起想:

“我是一只蚂蚁,背着今天的晚饭向家门口奔去。想着马上就可以见到爸爸妈妈,和他们聊一聊今天路上发生的新鲜事儿,我不由得加快了脚步。可这时,我头上那片天沉了下来。抬头一看,竟是一双大脚。我向前冲,那双大脚也随着我向前冲。头顶上的那片天,一直是黑压压的,世界末日一般。”

想到这,我恍然失措。原来,蚂蚁的确与我们一样,也是一个小小的生命,也有他们的“蚁生”要去奔忙。只不过,他们比我们更弱小,更微不足道,更惶恐,也更无辜……

岁月如梭,记忆中的那个自己,如今早已不那么天真、那么稚气。只是想起那个在阳光下追逐蚂蚁的女孩,我仍会为这种弱小的生灵感到悲哀。它们是一个个彷徨的小生灵,就算看不到头顶的天空,也要一生奔波劳碌,不顾一切地向前走……

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篇7:谁动了我的记忆作文800字

全文共 1307 字

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透过那些零碎的罅隙,我缓慢的翻出了记忆,感受着这个叫做成长的短剧。

成长是个名词,描摹着我们的悲欢离合;成长是个动词,跟随着我们的来去匆匆;成长是个形容词,旖旎了我们的青葱岁月。

成长的温柔宽慰着我们的心海,成长的残酷剥夺着我们的自尊,成长的压迫紧握着我们的神经。即使如此,我们却无法去责怪,无法去抱怨。成长像时光般无形的在背后抱紧你,无论你怎么回头永远也看不见它,就这样我们在人生的单程旅行上前行着,时而疯狂肆虐,时而仰天长啸。渐渐的,散落了不少那些关于成长的记忆。

谁偷走了我的天真?

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”。就像这美丽的幻境一样,毫无准备间,我们降临了。或一汪碧潭似得大眼睛,或一弯月牙似得小眼睛,藏着天真,酿着稚嫩,对这一切充满了好奇。我们认真的无知着,顽固的坚持着。大人们常说这是天真。在每个童年的心里都蕴藏着一个天真的种子,有了这个种子,仿佛世间的一切都那么美好,没有那么多的若即若离,就因为这样我们才经常被一两颗好吃的糖果哄得喜笑颜开。而如今我们却再也不会轻信别人了。成长,难道是你偷走了我的天真么?

谁带走了我的笑容?

“宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转”。还带着对那份简单的依依不舍,我又被这青春的大潮簇拥至风口浪尖。这里微风窜动带着柔柔的花香,这里人头攒动演着唯美的笑容。远看和谐的像幅画,近看却令我有些不解。争吵、欺骗、压力。这些奇奇怪怪的词语混进了我们原本就拥挤的生活,稀薄的空气下我们无力再去微笑。就像我看的的有些人笑着却满含泪滴,有些人走着却困在原地。在这么美得幕布下,我们的青春被束缚被捆绑。成长,难道是你带走了我的笑容么?

谁抽走了我的梦想?

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。还记得自己初见梦想时的样子么,让人充满热情,让人肯定自己的价值。梦想比钻石耀眼比珊瑚珍贵。可以说是支持我们不顾一切去拼搏的动能,更可以谈得上的是我们的全部身家。争取它的路上我们遍体鳞伤,也曾得到否定遭遇嘲讽,刻在心中却始终告诉自己:“为梦想,不放手!”这样仲满力量甚至让人动容的话语却在现实面前变得不堪一击。若执着追寻,冷漠的看客会说我们不切实际:若沉默妥协,热情的看客又会说我们按部就班。纠结着思考,无奈着前进。谁又懂我们呢?成长,难道是你抽走了我的梦想么?

天真,笑容,梦想。看,多么美的画面啊!如阳光一般的和煦,星光一般的璀璨。但是,温室的花朵永远不会懂得冷艳的秘密,最长的电影也一样逃不过些许波折。不是么?

脱离天真的我们变得胆小或战战兢兢,越是美的事物却越不敢那么欣然的接受,倒不如说是成长送我们的礼物叫做谨慎和稳重。没有笑容的我们寡言少语偶而莞尔一笑,其实我们只是在等待越过荆棘,战胜困苦后更加骄傲灿烂的笑容,倒不如说这事成长必须炼就的一种能力叫做忍耐和沉淀。放开梦想的手我很心痛,但成长其实带我们体验了另一种世界的生活方式,我们应该先去走好自己应该走的路,才能在梦想的路上自由的驰骋,倒不如说这是成长为我们准备的最好良药叫做磨练和等待。你觉得呢?

成长的短剧就要结束,我意味深长的细细体会着。整理好这一切,在这片尾我想说:无论是谁动了我的记忆我都会原谅你。最后,感谢你成长,我爱你。

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篇8:黑板上的记忆

全文共 522 字

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一学期的时间如同流水般流了过去,在学校发生的事情有些已经从我的记忆中流了出去,可是那块漆黑的黑板留给我的记忆却永远无法从我的记忆中抹去。

那块黑板坐落在教室的正中间,长约四米,高约三米,边缘由白色的.钢圈保护着,与那漆黑形成了鲜明的对比。在我的眼里,那块黑板不只是一块普通的黑板,在我的心里,它记载着无数精神财富。试设想一下,假如没有了这块黑板,同学们的处境将会怎么样呢?没有了它,老师就无法将好题在黑板上一遍遍剖析,无法将重要的概念抄上去,更没法把作业抄上去,这些对我们来说多么重要呀!

回想开学时,老师讲题的时候,注视着黑板的我总会犯困,可是由于老师在讲同学们错误率非常高的题,我只得强迫自己盯着黑板,恨不得把黑板上的内容给吃了似的。就这样,黑板成了我回忆中的老师。

到了后来,老师经常把一些具有代表意义的题抄在黑板上,让我们下去讨论,这样会使我们的成绩有所提高。由于我经常抄写这一类题,成绩便有了明显的提高。就这样,这块黑板成了我回忆中的好朋友。

假如没有这位老师,我的成绩怎么可能突飞猛进?我怎么可能对学习有那么大的信心?我怎么会触类旁通学会其他的题?它,忍受住了粉笔的冲击,只为让我们多学一点知识,所以这位名师好友怎么可能从我的记忆中抹去呢?

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篇9:记忆永恒

全文共 853 字

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春的希望给予了我成长的阳光,让我有勇气接受挑战;夏的炽热让我看到了热情奔放,令青春色彩飞扬;冬的纯洁使人宁静安详,伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟独爱秋,爱它的落叶缤纷,爱它的天高云淡,爱它的大雁南飞,爱它的遍地金黄。

漫步在校园中,校园秋色总能使我心潮澎湃,即使是天边的那一抹夕阳红都能令我热泪盈眶,感激上苍带给我们的四季交替。让双脚与青石小道亲密接触,缓缓前行,迎着扑面而来的秋风,抬头仰望湛蓝的天空,大雁一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字,伴着偶尔飘过的白云,我看到了团结的力量。蓦地,一阵清香进入我的心房,循香望去原来是石道旁种满了怒放的菊花。菊黄的犹如高贵的新娘,洁白的恰似轻盈的白云,而那紫红的,仿佛一位羞涩的小姑娘,在秋风中轻轻舞动着自己的裙摆。我悄悄地走过那片色彩斑斓,生怕打扰了那一份美丽。

再往前走就来到了校园最南的一角,那里种满了高大的木棉树,殷红的花朵傲放在枝头,好像在悄然诉说着一段属于木棉花的历史。恍惚间,我仿佛看见了木棉果实爆裂的那一刻,木棉从天上缓缓飘落,棉絮纷飞,似雪非雪,覆盖在那早已凋零的红花上,不由使人想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这样的.诗句。

秋日的校园最美丽应是傍晚时分,天边的红日即将沉落在西边,原本蔚蓝的天空却被映衬的绯红,无论是碧绿的草场还是那整齐的看台都被笼罩在一片金色中,晚风吹拂令我有些迷醉,“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句突然跃入我的脑海,再一次环视这金色中的校园,不由畅然一笑,近黄昏又如何呢?这美景若能永远定格在这一刻,即使生活即逝也不会后悔吧!

“自苦逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,”秋的美或许清冽萧瑟,可正是这一种特有的凄美才衬托出了丰收的喜悦。完全沉浸在秋中的校园又响起了朗朗读书声,这样完美的结合不正预示着成功的降临吗?

爱秋,更爱校园中的秋,是它让我看见了平静中的启迪,是它让我感悟到了人生的美好,是它让我品味到丰收的喜悦。菊黄蟹肥,如血残阳,我愿意用一生去读懂它的一切。

校园秋色,记忆中的金黄——我心中永恒的美好。

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篇10:值得珍藏的记忆作文600字

全文共 640 字

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时光似清风,拂过名为生活的那棵大树,吹下的满地繁花,都是值得珍藏记忆

晨曦中的身影

上了初中后,上学的路比上小学时远了很多。即便如此,我认为我已经长大了,可以自己去上学。可妈妈总是不放心,每天固执地送我上学,接我回家,在我无数次与妈妈“谈判”后,她终于答应了不再接我。可之后的每一个早晨,她都会在我离开之后跟着我,躲在她自以为隐避的地方。直到看见我走进学校的大门,她才会放心地离开,却不知她所做的一切,都被我尽收眼底。

每天晨曦中的那个身影便深深地印在我的脑海里,挥之不去。

嘴角边的微笑

上了初中后,原本成绩优异的我迷上了打游戏,沉浸于虚拟世界中难以自拔,因此,那天被老师请进了办公室。“小迪,你以后随便玩游戏吧,反正你也学不好的。”“为什么?”“你不努力,不上进,能干好什么?”“老师,你为什么要这么说我?”我勉强让自己的声音不那么颤抖。“我说的都是实话,你不可能取得好成绩。”说完,老师便走出了办公室,我猛地一捶桌子,心中的一股信念升腾而起。

我的成绩慢慢提升,老师常常看着我偷笑,笑容背后似有无尽的深意。这笑容,成了我心中最珍贵的记忆。

校园里的茉莉花

教室的窗外有一个荒芜的小花坛,为了缓解同学们的学习压力,老师便提议在花坛中种下茉莉花,利用课余时间去培育。

每天清晨,同学们便开始在花坛中忙碌,累得满头大汗也不停下;傍晚,许多同学争先恐后的给花浇水,清甜的香气溢满了整个教室,在校园的上空弥漫,更钻进了每个同学的心中。

一树繁花终将化为春泥,但记忆中的花儿却永远盛开在心间,值得珍藏。

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篇11:珍贵的记忆作文500字

全文共 521 字

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在一个美丽的早晨,我和姐姐来到了文增路的小树林,参加假日小队“学爬树”活动。

我们的主教官是大鱼老师。一开始,她让我们先自己选择爬树的地点,我选择了一个两面是树的地方,因为它会给我安全感。之后,到老师那儿集合。学习开始了,首先,大鱼老师教我们“普鲁士”绳结。她示范了一遍,再让我们自己回去打结。我和姐姐很快就学会了,并第一个打好。我本想这应该是一个练习而已吧?可是,恰恰相反,它在后面起到了一个很重要的作用呢!

我迫不及待地想学会如何爬树!大鱼老师好像看透了我的心思,便开始教我们爬树的技巧了。第一步,先把“普鲁士”绳结往上拉,并固定住;第二步,把一只脚穿在里面,用力往上蹬,身体就上去了。但是身体上去后无法固定,还要用另一个绳结把绳结固定住;第三步,把绳结往上拉,把脚穿进去……以此循环。

我费了许多力气,上去了一半,被吊在半空中的感觉可爽了,一位助教老师还把我拉来拉去,像“飞”一样,可好玩了。

在这春意盎然的小树林中,我学会了“爬树”这看似简单,却藏着大学问的技能,心里美滋滋的。那春天里的小树苗、小花丛,似乎都对我展开了灿烂的笑脸。时光飞逝,当我写下这篇作文时,已经是“爬树活动”3周之后了,可是我仍印象深刻,记忆犹新……真是一份珍贵的记忆。

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篇12:记忆里的春节作文1500字

全文共 1999 字

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春节又称“过年”,在雷州半岛的民间是最隆重、内容最丰富的传统节日。它不单指新年初一这一天,而是指从腊月下旬开始,一直热闹到元宵节后才算度过了。

腊月,随着时间的推移,各地的春节味儿越来越浓,处处渗出喜庆的气息。灯笼、对联以及一些装饰都是红艳艳的一片。街道上,人来人往,年轻人较平时多得多。各种小摊,烧烤的、卖各式炮竹的、卖玩具的随处可见。广告声、说话声、音响声,声声入耳,竞相传递着心中无比的喜悦。春节来了。

看着如此热闹美好的一切,我仿佛又回到了童年时的春节。

记忆中,“新年已来到门后了,别乱说话。”这是腊月时分妈妈常挂在嘴边的话。新年来了,压岁钱也就来了。那时代的物价是冰棍一毛钱一根,铅笔五毛钱一支。在春节里,我们小孩子一般一次至少能收十一块钱。压岁钱虽然最后大部分都落到了父母的手里,但我们还能得一两块,可以买很多平时想买的物品了。因此,收压岁钱也成了过年时我们小孩的最爱。

为了压岁钱,我还挨过母亲的第一顿,也是最后一顿打,因为母亲以前没有打过我们,后来也没有。

记得那一年的正月初四,母亲带着我一起去小姨家“看新房”。(在雷州这边,今年新进了房子的人家,明年春节期间得有亲戚来访,俗称“看新房”,寓意祝福对方乔迁幸福,吉祥如意,年年发财)。到了后,大人们就去或准备饭菜,或聊这聊那。我们小孩就去外面疯玩。

一番吃喝唠叨过后,大人们就把我们都叫了回来。发红包的时候又到了。望着小姨手里胭脂般的红包,我发现红色真的好美!心情又是紧张又是激动,心想:这次妈妈会给我多少钱呢?千万别给少了呀!我答应了给倩丽(邻居)送一本笔记本做生日礼物呢(倩丽的生日就在初六)。

母亲分别给小姨的几个孩子发着红包。小姨也给我发了一个红包。拿到红包后,我又马上转交给了母亲。这是母亲定的规矩,拿到红包要交给她。母亲又从口袋里掏出了钱。看着她递过来的五毛钱,我愣住了,继而委屈地大哭了起来。泪水像开了闸的水倾泻而出,滔滔不绝。谁劝都没有。因为那五毛钱只够买笔记本,买了笔记本,我就没有钱买别的了。母亲给得太少了,比平时少了许多。结果,那次,我在亲戚家挨了母亲的一顿打。

春节前后的几天都可以走访亲戚,除了到亲戚家看新房,也有认刚结婚的,往常来访的等等。走访亲戚不但是小孩得压岁钱的机会,也是吃美食的时候。因为,过年时有许多平时父母舍不得花钱买的零食和丰富美味的饭菜。

说是丰富的饭菜,在我们家也只不过是两三个菜而已。这些饭菜一般都是煮的或白切的,或鸡,或鸭,或瘦些的猪肉,或比平时大些的鱼。它们很少是三种一起出现的。

新年来了,我们又可以穿漂亮的衣服了。这漂亮的衣服要么是新买的,要么是以前穿过后又保管下来的相对平时新点的,看起来漂亮点的衣服。新年初一的前一天,我们就把全身洗得干干净净(因为平时舍不得用太多的肥皂),人感觉特别舒畅。穿上准备好的漂漂亮亮的衣服,心情好得不得了,整天都是笑眯眯的。

父母给我们买的新衣服一般都偏大许多。这样可以多穿几年。每一次过新年,我都很规矩。去哪里,我都不敢随便坐,不敢乱跑乱跳,怕弄脏弄坏了衣服,总是努力让衣服保持不变,一直“新新”的。一过完年,我和弟妹们几个马上把洗了的新衣服叠得整整齐齐地放在木箱子里,然后,再放上一包樟脑防虫。第二年拿起来,衣服上就会散发出属于樟脑的独特味道。衣服叠好的地方上总会出现一条条笔直的线,就像用熨斗烫过似的。正是我们希望的,因为有钱人家穿的漂漂亮亮的衣服上就有这样的直线。

春节里,看舞狮是一件很有兴致的事。我们这边是初三舞狮。小镇就那么大,武一天的狮子就贺完所有的人家了。小时的我和弟妹们在这一天总是早早就起床,吃了早饭后就到戏场那里守着舞狮的人。舞狮开始,他们贺到哪里,我们也跟到哪里。即使,有时我们渴得喉咙冒烟也坚持跟着,看得津津有味。直至人家收工,我们才依依不舍地回家。

每贺到一户人家,那户人家就要放炮欢迎“狮子”的到来。?看着人家点炮,静待炮芯冒烟;捂住耳朵欣赏着炮噼噼啪啪地闪着“电”;看着舞狮的人在人家的门口又是前进,又是后退,又是吃食,又是跳跃玩耍,感觉特别有趣味。

正月十五元宵节看舞狮舞龙也是春节里一件快乐的事情。每到正月十五,我们这里都会搞这个。这一天的“舞狮舞龙”是很盛大隆重的。队伍长达100米左右,内容丰富多彩,除了舞狮舞龙,还有各种各样的舞蹈,游板色等。

每一条“长龙”须十来个壮汉才能共舞。这一天,我们小孩一定会跑到“龙”那里窜一下,以消去晦气。有些大人也会抱着小孩去“龙”里穿走一下,以期望小孩以后平平安安,健康成长。

板色都是挑五官端正,长相好看的孩子来扮演。每一个板色都搭配着其它的景物展示着一个美好的传说。每一次挤在人缝里看着这些小孩子,我都羡慕得不得了。我一边津津有味地看着他们,一边读着牌子上故事的题目天马行空。

“恭喜恭喜恭喜你……”一段音响穿过时空把我从儿时的春节里拉了回来。望着来来往往的人们脸上的笑魇,我也裂开了嘴巴。

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篇13:记忆中的那束光小学

全文共 655 字

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记忆中总有那么一束光,照进我心,驱散所有的疲惫与不堪,温暖我心,伴我前行。

月下,两人携手共赏明月。月光洒落,积水般空明澄澈;竹影交织,藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜,却又透出贬谪的悲凉;似乎是漫步的悠闲,却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月,我又会发问:“明月啊,你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是:因为他天性乐观。

江边,一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔,透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中,正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马,现在只剩下他观赏古迹,感叹“人生如梦,一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过,他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快,却只得到一个答案:他天性豪放。

云聚风起,云,黑如浓墨;风,寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起,他没有狼狈的逃离,只是静静地站在那儿,撑着手杖,迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮,回想起了朝廷上的尔虞我诈,回想起了未能实现的政治理想,回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望,他傲立于雨中,待到雨渐渐停下,他吟咏道:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过,总会思考他为何不惧风雨,总会得到一个答案:因为他天性豁达。

每当我遇到困难,我总会问自己:为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢?那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱,看淡生活的风风雨雨?

他是一束光,照耀我心。

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篇14:童年的记忆作文700字

全文共 765 字

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倏忽间,我已长大,童年的影像里深深地印着两件事,每每想起,脑海中落花满天,微雨纷纷。

第一件就是摘黄桷兰,老家的院里有一棵高大茂盛的黄桷兰树,根深深地扎进地里,枝叶向往蓝天朝四周扩散,每一年暑假,花朵总是遍开枝头,米白色的花瓣层叠于微黄色花蕊的周匝,完全开放时犹如画中彼岸花的另一种演绎,我爱领着邻家妹妹像两只猴子般灵活敏捷地上树,在透着阳光的嫩绿叶片间寻找那娇羞的花影。享受清香萦绕,沁人心脾。却总是被母亲拿着晾衣架撵下树。

舅妈每天早晨都要搭梯子摘下一些码在盘子里,再挑上两朵用别针别在胸前,走到哪儿,花香就带到哪儿。见我巴望,就从盘子里选出一朵有把儿的,给我插在发间,那时穿了花裙,就要在邻里多走上一走,还把头一扬,偏向有花的那一侧,好让附近的姐姐妹妹都来羡慕,一会儿就有几个小伙伴来围着,伸手轻抚一下头上的花朵,还当宝贝似的。偏就不让人碰,傲娇着:“这可难得了,闻闻可以,碰坏了怎么办?”现在回想起来,愣着就笑出两声,坐在身旁的母亲一脸茫然:“这傻孩子,发个呆怎么突然笑起来了?”

第二件事就是戏水了。夏天的雨很凉爽,虽然不大,却能将黄桷兰轻易打下枝头,雨里飞着燕子,在舅舅家筑了窝的,雨伴着白色花瓣而落。在雨中,花的清香弥漫得更加遥远,看了一会儿,就不禁跳到院坝玩耍,一切都仿佛被雨赋予了新的生命,所有叶、花、田地、房屋都灵动起来,穿着凉鞋在花瓣雨里跳着,一定要激起小小的水花,听见清亮的响声,母亲喊着我进屋,我不干,她也无可奈何。有雨的帮助,她总是跑不过活泼的我。隔壁的小孩子被我的嬉笑声引出来,不知是谁先开始的,我们互相踢着水花,一面追逐,一面大笑。大人们开始责问母亲应该把我管好,母亲陪着笑脸,装作对我指责,却任由我玩下去。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。留下的是那花香微雨中美好的回忆。

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篇15:历经沧桑_杜撰出深刻记忆的散文_[第四单元]写散文作文900字

全文共 869 字

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时间波动流年的琴弦,弹起一阕岁月的韵律,唱起一抹光年的记忆

——题记

经年旅途中,篆刻下深刻的记忆,唯美风景撰写出淡淡忧伤,凄美不失回味,悲伤不失欣赏。走过的路程,年华逝水无痕般隐于烟波中,含着历经的风霜雨露,挥手告别一季又一季的光年。

笔尖落下,用沧海桑田的情感写尽生命的残缺,用悲欢离合的心情写出岁月的纠纷,用似水流年的情愫描绘曾经的风景。

独自阅赏一道道风景,用笔记记载下优美的情景,用眼睛阅读开深刻的画面,深深藏在内心深处,做最后的封存。

抬头仰望,多少悠然的远去,留下了长叹凝望的沉吟,忘味的回顾,一颗承载往事的心,随时过变迁,世事如云烟,消散在清风洗礼下,渐渐消散,不知在何处静止。

翻阅泛旧的记忆,画面犹如潮水直冲心田,在内心翻江倒海,冲击着每一寸细胞,深深受着猛烈的冲击。嘴角轻轻勾起,带着一丝沉着的苦涩,眼眸里的忧愁,犹如走失的孩童,无助的不知何去何从,只能在拥挤的人潮撕心呐喊与哭泣。

回首过往,转身踏进过往的流年,落叶纷飞,凄凉了整片处境。杂草恒生,失去生命的体征,满是荒凉,落叶静静凝躺在岁月洗礼间,由而勾起内心不明的忧愁,轻轻叹息,原来自己已踏进未来的旅途中。

这一场旅途,洗礼了嫩稚的脸孔,褪去了天真的笑脸,告别了放荡不羁的年华,成长在无息中悄临,在静止中走进每个人的世界,在不知觉中引领他走向未来的光辉。

旅途磕磕碰碰,曲折让人疲惫,而这一场旅途,注定记载一个人的一生,我们无法抱怨,不能放弃,只能随着时间的流动一往直前。

不管相遇或是分离,在时光岁月的摧洗下,不再哭泣不再伤悲,内心由而变的平静,用淡漠不失落寞的眼神观察着点点滴滴,这不是习惯,而是一种素养,以对尘世的漠然。

深夜的律曲,带随多少心情在空气中自我伤悲,把对现实的无助,凌淋尽致的体现,掏心掏肺的哭诉对未来的彷徨与恐惧,诉说着尘世带给自己的伤痛与无助。

却而无从选择,痛过伤过哭过站起身,继续前进,放开历经沧桑所留下的记忆,舍掉别离带给自己的伤痛,无视流年所印烙的疤痕,抛弃岁月带给自己伤愁。

随时光流逝,随岁月的洗礼, 我们紧跟脚步,放开曾经,去杜撰出更多的记忆。

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篇16:舌尖上的记忆作文

全文共 852 字

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想来也是怪异,品尝过无数美味,可能回忆起来的却竟是一碗苦涩的中药。我记得它每一缕根须筋脉的独特形态,记得他在温水中迸发出的清苦味道,记得它在白色瓷碗下的阳翳色泽。

记忆中的初逢还是几载前一个温情的日子,阴郁的云浮荡在轻柔的穹顶。一抹光亮洒进屋子,映在姥姥灰白的头发上,她熟练地一手握着锅柄,一手拿着筷子搅着锅里黑乎乎的东西,时不时抬头看看挂表,我好奇的前去打量,从背后揪住他红色的围裙一角轻轻扯了扯,她回过头,轻轻扬起嘴角,额头的沟壑被牵动,立刻便有几缕调皮的阳光钻了进去。我望着向上升腾的白气,不禁向前靠了靠,姥姥掀起锅盖。刹那间由远到近蒸腾起一股苦涩的药味,袅袅湿了鼻腔。我不禁微微轻颤,胃里一阵翻江倒海。

姥姥却仍旧笑着,领我到了前厅,看我迟迟不敢再向前一步,她却如变戏法似的从背后拿出几颗糖放进粗糙而又温暖的大手里,“想去上学只能乖乖喝掉中药。”我不得不佩服姥姥,时至今日,她依旧能清楚知道我所畏惧。我这才缓缓靠近,望向姥姥口中能治病的中药,伸手触碰了那半透明的瓷碗,我望向姥姥如暖阳般的眸子,是的,我读到了鼓励与期待,那眼神促使我端起碗,靠近,刺鼻的药味使身体每个细胞都沸腾着,浓郁的药香冲动着神经。伸出舌头舔了舔碗边的汤药,一阵寒颤如同电流般的从舌尖贯穿了整个身体,不禁手一哆嗦,险些将药洒出来,姥姥接过碗,微微皱了皱眉头。他那略带严肃的语气使我不曾听过的,药快凉了,我只好再次捧起碗,没有了之前的优柔寡断,一口药汁悉数送进口中,一种温暖而苦涩的感觉刹那间充斥着口腔,竟有一种饱足感和温逸,放下晚碗连忙拿起水,竟有了几丝甜兮兮的味道。我笑了,她也笑了。我是想要糖,我不晓得她的笑,只觉得那笑融筹了几分幸福的味道。

许久,每当想起姥姥温柔的笑,总觉得舌尖是苦的,忆起那颗似乎比别的糖都要甜的方糖,心中却是甜的。一济良药,自是苦,苦尽甘来,一段人生,自是甘,甘来苦往,每想想到姥姥,仿佛觉得汤药在口,不再苦涩,而竟多了几分清甜的意味。清风飘扬,繁花簌落,时光已将姥姥春风般的笑颜化作舌尖上永远的记忆……

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篇17:有关童年的记忆四年级作文500字

全文共 512 字

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小的时候,父母工作很忙,由于种.种原因,我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。

在外婆家的生活很单调,但也很精彩。外婆喜欢看戏,我也跟着她一起看。每当知道哪里要唱戏时,外婆也会带我去看戏的。来到那里,只见唱戏的人穿着古代的衣服,咿咿呀呀地唱个不停,还做着动作。我脑中顿时有了个大问号:难道古人的生活就是这样吗?带着这个问号,我问外婆:“外婆,古代的人是不是要唱着说话?”外婆用开玩笑的口气回答:“是的。”我却信以为真,心里暗暗发乐:古人真可怜!还好我不是古代人,不然可麻烦了!

时间就像闪电般过去,我已是一名小学生了,也渐渐明白戏剧是一种艺术。现在想起小时候是多么可笑呀!记得有一次,我为这事尴尬了好一阵子。

那一次,我和朋友一起去学习。在路边看到了唱戏的,不知不觉想起了小时候对戏剧的理解,便情不自禁地笑出了声。朋友问:“什么事呀?说来听听。”我不好意思地说:“我小时候以为戏剧是古人的表达方式,现在想起来是多么幼稚,所以就笑出声了……”“的确挺好笑的!”朋友哈哈大笑起来。路边行人听见了说:“这小孩有意思!”说完也笑起来。大家都在笑,弄得我好尴尬!

童年的幼稚都已像灰尘一样飘走,我却怎么也忘不了童年的这件事……

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篇18:2024过年中国人的集体记忆主题征文

全文共 881 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

过年啦!过年啦!”窗外孩子们一阵阵欢快的叫声告诉我,年,这个期盼已久的节日悄悄地向我们走来了……

南京的春节为了保护环境,禁放烟花爆竹,但这并没有影响春节的欢乐气氛。我们可以从很多的传统习俗中品出快乐的年味。

每年春节,家里也会像孩子一样穿上新装,红红火火,热热闹闹。瞧!客厅里的西洋红杜鹃绚丽怒放,淡淡的清香弥漫在家里;阳台上的红灯笼也不甘寂寞,展示着喜庆的笑脸;窗户上别具特色的窗花、形态各异的福字预示着美满幸福的来年。处处洋溢着浓浓的年味!

每年春节,我可以暂时放下作业,痛痛快快地玩上几天。妈妈会给我买新衣服、发压岁钱,带我去看望爷爷奶奶,到亲戚家相互拜年,和表哥表姐玩各种游戏。

每年春节,最令人期待的还有各种美食,不同家庭,不同口味,让我大饱口福,回味无穷。但是那么多美食,真正让我感觉最有意义,最能品出年味的,要算是“钱饺子”了。

过年时的饺子可跟平时的不一样,我们家很讲究,过年就要吃“钱饺子”,“钱饺子”虽然外貌与正常饺子没什么两样,但却有着独特的馅,不光光有着美味的肉和菜,还会有一个清洗干净的硬币。通常,一锅饺子中,会有三、五个“钱饺子”,看谁吃到的“钱饺子”多,谁的来年就会有好兆头。

去年春节吃“钱饺子”的情景让,我还记忆犹新。一大早,天还没完全亮,我就咕噜一下从床上跳了起来,与姥姥姥爷一起包“钱饺子”,我还特意在饺子皮上用劲压了一下,以做记号,但是等饺子煮出来后,我却傻眼了,饺子一个个白白胖胖的,几乎都一样,再也找不到我的“钱饺子”了。我只好顺其自然,看自己的运气了。一连下肚好几个,都没有一个“钱饺子”,我有点不甘心,心想得采取“战术”,我开始找颜色深、块头大、隐隐可见硬币形状的饺子下手,第一个不是,第二个呢?当我咬下饺子的那一刻,有硬东西咯了我的牙,心想有收获,一看果然是硬币,我高兴地大声喊出来“money!一元的!”全家人都跟着笑了起来!

爸爸说,改革开放40多年了,人们都过上了好日子,春节的衣食与平时已经相差无几了,记忆中那份浓浓的年味需要用心去细细品味。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符!”

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篇19:记忆中的老师作文600字

全文共 585 字

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老师走了,永远地走了。

岳老师是我一年级时的语文老师,她留着一头齐肩短发,戴着眼镜,脸上无时无刻不挂着温和的笑容,让人第一眼就觉得这是一位和蔼可亲的老师。

可是岳老师只教了我们大半学期就生病了。刚开始她还能带病坚持给我们上课,可有一天,岳老师突然就没来了。年幼的我以为岳老师只是感冒了而已,休息休息就会好起来。可一连好久,都不见岳老师的身影,我不禁有些担心了。“岳老师到底怎么了,为什么这么长时间还不回来,他的病很严重么……”这一连串的问题久久的在我脑海里游荡。

岳老师回来了,是被人搀扶着来的。她,瘦了。脸色憔悴不堪。但她还是坚持给我们上了一节课。

自那以后,我很久不再见到岳老师。听大人们说岳老师病得很严重,卧床不起。这可把我急坏了,那么温和、那么耐心,那么负责地岳老师,单是想想再也见不到了,我就害怕极了。

岳老师又回来了,她愈发虚弱了。

那天正值“六一”儿童节,岳老师依然和上次一样,是被别人搀扶着来的。和岳老师一起来的还有两个大箱子,那是她给同学们准备的礼物,整整75盒橡皮泥。那天,岳老师哭了……

最后一次见岳老师,是在殡仪馆。那天,全班同学都来了,大家都哭红了眼,站在岳老师的遗像前久久不愿离去。我知道,这次我是真的要和岳老师说再见了。

虽然岳老师已离开了多年,但在我心里,却有一颗种子悄悄发了芽:我长大了也要当一名老师,像岳老师那样的老师。

岳老师,您好!

岳老师,再见。

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篇20:黑板上的记忆作文600字

全文共 710 字

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那一方黑板,不大,却似一片天空,让我们在理想的天空中无尽地飞翔;不远,却似一片汪洋大海,使我们在知识的海洋里尽情遨游;不暗,却似一缕艳阳,在我们失落的时候温暖我们,使我们前进。那黑板上的记忆是如此深刻悠长……

放学后,值日生擦着黑板。一个同学问:“大家有没有提高工作效率的好点子?”很快,有人回答:“我有好办法了!”只见他将洗得很干净的抹布,绑在拖把上面,举着拖把杆去擦黑板。同组的同学也学着他,将黑板当作纸,把拖把布当作笔,在黑板上“泼墨挥毫”。不久,黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净,就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落,此刻也一尘不染。我们看到了同学的杰作,都连连称妙,忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。

一次,在“文明班”与“先进班”的评比中,我们班处于落后状态。作为多次取得“先进班”称号的班级,我们自然不能甘心。于是,起带头作用的学委在黑板上写着:“早读超A班,纪律超B班,早操超C班。赶超尚未成功,同学们仍需努力啊!”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标,便纷纷行动起来:早读时声音响亮整齐,早操时口号简短嘹亮,课堂上认真听讲。在不懈的努力下我们逐渐赶超,拿到了“先进班”的称号。我们每个人都满意地笑了,也对黑板上的那些字迹产生了深深感激,是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。

记忆中还有一次,不知道谁在期末考试前夕,在黑板上写了一句话:“同学们,闪光的青春不怕苦!加油!”这一句话激励着我,开始日以继夜地复习,最终在考试中取得佳绩……

黑板上的记忆像一杯香茗,飘散着同学间真挚的友谊,让我在回忆中,总能品出一种幸福的味道。黑板上的字迹,或是提醒,或是教导,或是鼓励,都会印刻在我心中的那块黑板上,密密麻麻……

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