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摘枇杷的乐趣【经典20篇】

音乐好像有着神奇的魅力,从小到现在,一直吸引着我们。下面是小编为大家整理的关于听音乐的乐趣的作文,欢迎大家的阅读。

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乡村的乐趣小学生作文

全文共 679 字

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乡村的空气那么清新,乡村的空气那么湛蓝,乡村的景色那么别致,乡村会是你流连忘返。

田埂采摘乐

我们一到乡村,乡村立刻欢闹起来,狗叫、猪窜、鸡逃,一大片碧绿的瓜田映入眼帘。只见一个个南瓜“躺”在田里像一个个胖娃娃。只见一条条丝瓜挂在拱形挂架上,活像一盏盏小灯笼。我情不自禁地跳进瓜田里挑了个大大的南瓜开始摘起来,可是怎么也摘不下来。爸爸递给我一把剪刀,我接过剪刀,“咔嚓”一声把藤蔓剪断了,费了九牛二虎之力才将南瓜抱起来。看着这沉甸甸的“见面礼”,我心里乐滋滋的。

猪圈喂养乐

我们穿梭在田野间,偶尔吹过一阵阵微风夹杂着乡村特有的气息。咦,怎么有股臭味?听妈妈说这是猪圈里的猪屎臭。我闻着味儿来到了猪圈,只见那些猪一见生人便“诺伊诺伊”地叫起来,好像在欢迎我。我问张婶婶,可否教我喂猪。她爽快地答应了,只见她提来一桶泔水,用木棍把泔水搅匀,然后麻利地把泔水倒入食槽。谁料这些“猪八戒”争先恐后地把脑袋探进食槽,“古屯古屯”地吃起来,哎呀这猪的吃相可真粗俗。在我的再三恳求下,张婶婶同意我给猪喂食。它们闻“香”而来,一边吃,一边嘴里发出声音,好像在说:“谢谢!”

鸡窝掏蛋乐

我们刚走出猪圈,便听见鸡窝里传出广播声,咦,鸡窝里还有人听广播?我得去探个究竟。一打开门,里面黑压压的一片,经王伯伯介绍,这些乌骨鸡很胆小。只见这些鸡有的在孵蛋,有的像老头子一样在徘徊;有的在悠闲地听广播。听王伯伯说:“鸡听了广播长得快。你要鸡蛋吗?”听了这话我摩拳擦掌,掏了一个便跑,生怕鸡妈妈心疼。我对爸爸妈妈说,这个鸡蛋烧起来一定特好吃。

乡村的乐趣,其乐无穷。它乐在采摘,乐在喂养,乐在掏蛋。

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篇1:枇杷树作文300字

全文共 348 字

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我家门前有两棵枇杷,是我出生那年,爷爷从姑姑家移栽过来的,到现在已经十岁了。

这两棵枇杷树苍翠挺拔,还没开花的时候,就是一树的叶子,远远望去,就像一把撑开的大伞。它的叶子是狭长的,叶柄很短,叶子的边缘是锯齿状,表面有些皱,背面还有一些绒毛。枇杷树的生命力很强,在夏天里,其他的树都被太阳晒得低下了头,但它却还是笔直地站在那儿,半点向太阳屈服的感觉都没有;在寒冷的冬天,百花凋谢,但它却开出了雪白的花,结出了青绿色的果实,到明年五月份的时候,果实渐渐变黄,那些熟透了的就可以摘下来吃了。

枇杷树不但有顽强的生命力,还有很大的药用价值。它能提炼成咳嗽药,每当我感冒咳嗽时,妈妈就摘几片叶子和冰糖煮水让我喝,没几天,咳嗽就好了。

这两棵枇杷树真是我家的宝贝,让我们能吃上美味而香甜的枇杷,还治好了我的咳嗽。

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篇2:打雪仗的乐趣小学作文

全文共 331 字

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去年冬天的一个早晨,上学的路上下着大雪。 来到学校,教学楼前的池塘边一些同学围在那里,我好奇他们在干吗呢?便跑过去看看,原来是池塘里结了冰。那些冰摸上去特别凉,有些同学用拳头把冰打碎,然后又用冰块去扔别人。我也拿起一块冰,不一会就冻得我手都红了,赶紧扔了冰块跑回教室里,把手放在暖气上好一会才暖和了。 第一节课的铃声刚刚响完,同学们就像疯一样的跑出教室到操场上玩雪,我也加入了他们的行列。我们把雪扔来扔去的,开心的笑着。猛地感觉一个东西砸到了我,还有点痛痛的,仔细一看原来是一小块冰。那个周文杰站在不远处笑着,我也拿起冰块开始反攻,也同样打中了他。 开心的时间总是特别快,没觉得上课铃就响了。今年的学什么时候下啊,我还想和同学们一起打雪仗

[打雪仗的乐趣小学作文

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篇3:我家的枇杷树作文600字

全文共 599 字

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一天,我放学回家,到了家门口时,一阵微风吹过,一缕香气窜进了我的鼻子里。“好香啊!”我问婆婆:“这是,怎么这么香?”婆婆抬起头望着那棵如巨人般魁梧的树,不说话,仿佛沉浸在回忆里。过了好久,她终于开口了:“这是你妈妈小时候种的枇杷树。”

过了些日子,枇杷树开花了,枇杷花在冬天居然开得那么艳,嫩黄嫩黄的,仿佛告诉人们春姑娘即将来到人间。枇杷树的花很漂亮,它的黄色具有独特的魅力,如果黄色稍浓点,就不会那么嫩;如果黄色稍淡点,就不会那么艳。随着时间的推移,花儿谢了,长出了果实,果实像枣,但比枣更灵气;果实像橄榄球,但比橄榄球更秀气,它的每一颗果实都是独一无二的。

夏天到了,果实由绿变黄,一个个胖胖的,很饱满,令人垂涎欲滴。一个星期六的早上,妈妈经不住我的软磨硬泡,同意带我去摘枇杷树的果实,我高兴得一蹦三尺高。

来到树下,我抬头望了望枇杷树的果实,这么高,怎么摘啊?妈妈狡黠一笑,从车库中取出一根长竹竿和一把伞,我奇怪了:“拿伞有什么用?今天又不下雨?”妈妈说:“枇杷的皮很软,它不像核桃掉在地上不会摔烂,这伞就能派上大用场。”

打枇杷正式开始!我左手打开雨伞,倒拿着,在下面接着,右手拿起竹竿,伸长脖子,踮起脚尖,用力一挥,好多枇杷都掉下来了,像下了一场枇杷雨,可是最上面的枇杷还在树顶上,我只能看到,但吃不着,我真想爬上树把它们都摘下来啊!打下来的枇杷个个完整新鲜,看起来很棒呢!

这就是我家的枇杷树!

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篇4:阅读的乐趣作文450字

全文共 471 字

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俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。书可以使我放松心情,也可以让我从中提炼出一些知识。如果没有了它,我的生活必定会变得很单调、很无趣。

我喜欢光顾西湖文化广场的博库书城。在那里,书的海洋一眼望不到边!一排排书架整齐划一,每个书架上都用一个牌子标记类别,可以很方便的选择自己喜爱的书籍。在这里,我可以尽情地悠闲地欣赏我想阅读的书。

自打三年级开始,我渐渐地对沈石溪的书产生了浓厚的兴趣。我去博库书城的次数也越来越多了。我常常拿着一本沈石溪的书,在书城的“咖啡厅”点上一杯奶茶,然后坐在软绵绵的椅子上享受书带给我的乐趣。这时,我仿佛穿越了时空,和作者一起探索野生动物的趣闻轶事;一起欣赏美丽的景色;一起经历紧张的气氛;一起感受伟大的母爱再一起观察残酷的竞争……我渐渐地进入了忘我的境界,这种感觉非常奇妙!时间已经非常晚了,我全然不知。妈妈来找我了,我请求妈妈等我把书看完……当我合上书本依依不舍地把书放回书架时,我的思绪仍在书本的情节中回味……

如果我能有机会和沈石溪叔叔一起观察野生动物,那该多好啊!

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篇5:钓鱼的乐趣400字作文

全文共 332 字

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今天,让我最高兴的事儿是钓鱼

说起钓鱼,你一定会觉得我是在河边钓的那种鱼吧?那你 可错了,我钓的可不是普通的鱼,是金鱼呢。

我和弟弟一起,到公园里,拿起鱼竿,装上鱼饵,然后把 竿一甩,线便到了水里,我们开始等待......

忽然,鱼线动了,啊,鱼咬钩啦!我大叫起来:“我钓着 了,我钓着了......”,正当我要伸手去拿鱼的时候,“哗”

的一声,鱼又掉到了水里,唉,我气得头发都竖起来了....

我沮丧着脸,只好象上次那样再放线到水里。不到一分 钟,咦,线又动了,我“哗”地猛地将鱼线向上一拉,鱼被钓起 来啦!我高兴地跳了起来......

今天钓鱼,我非常兴奋,我还明白了一个道理,就是做什 么事都要有耐心,而且又不能灰心,所以一句格言说得好啊:天 下无难事,只怕有心人呢!

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篇6:摘枇杷作文500字

全文共 489 字

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我们学校种了许多果树,比如有:石榴、葡萄、梨、柿子等等,但我最爱吃的还是枇杷,枇杷不仅酸甜好吃,而且润肺止咳。今天,我的梦想就要成真了。

星期五中午,老师告诉我们要去摘枇杷,顿时,同学们一蹦三尺高,别提有多高兴了。老师先挑选了几个人端着盆子到下面等着,然后,又告诉我们班要摘哪棵树,以及注意安全之类的话,同学们就直接狂奔到楼下。

开始摘枇杷了,我们班的几个大个子,拿着几根棍子把枇杷直往下拉,个子小的同学在下面摘,分工明确,配合默契。不一会儿,我们已经摘了大半盆枇杷了。

看到盆子里的劳动成果,我们班的同学愈摘愈有劲,虽然头顶烈日炎炎,满头大汗,但同学们不顾炎热,一心只想多摘一些枇杷。

当然,端盆子的同学也不轻松,你看,那几个端盆子的同学准确不误地接住掉下来的枇杷。剩下的同学则是用蹦的方式来摘低处的枇杷,你瞧,我们班好几个没事的同学边跳边自言自语说:“我摘,我摘,我摘摘。”同学们的脸上、身上全是黑的,不一会儿,小脸就成了“大花猫”了,同学你看看我,我看看你,开心地笑了。

最后我们端着一盆盆黄橙橙的枇杷,兴奋地返回了教室,虽然感觉有些累,但吃着酸甜可口的枇杷时,同学们还是非常高兴。

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篇7:2校园里的枇杷树

全文共 362 字

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我们校园的东围墙边种着一排枇杷,一年四季都那么精神。

每一棵枇杷树的样子都差不多:一根细细的树干支撑着一个大大的树冠,像一个蘑菇的形状;枇杷树的叶子是长椭圆形的,叶子的边缘很整齐,叶子的背面毛茸茸的,摸着非常舒服,像摸毛毯一样。枇杷树的叶子在夏天的时候作用可大了!有的同学会找一些大的叶子当扇子来用。在这些枇杷树的叶子之间,点缀着一簇簇的果实,从远处看去就像有好多小灯笼挂在上面。枇杷树的果实有的像青枣一样小,有的像杏子一样大,味道酸甜可口。听说用枇杷做成的枇杷膏还能止咳呢!

最值得一提的就是一年一度的枇杷节了!每班都分有枇杷树。在这一天每个班的同学在老师的带领下一起去摘枇杷,他们三三两两、齐心协力的摘枇杷,摘下来的枇杷都装在一个桶里,最后,摘完枇杷,每个人都能分到3--4个枇杷,吃着我们一起摘的枇杷,我们都开心的笑了。

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篇8:练书法的乐趣作文500字

全文共 558 字

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你说一个人的字是不是反应了一个人的品性气质呢?那刻意练习的又怎么看呢?

我小时候的字又大、又漂,还飞,所以妈妈带我去学习了书法。教师是一个退休的数学老师。

星期六的书法班里只有三个人,而另外两个人是男生,很顽皮,但他们也有安静的时候……

这天,书法同学彭冠中带来了一个音乐播放器,他会一直重复的放同一段音乐。那时候,教室里真的是静悄悄,只有那优美的声音和轻快的调子。那时,我真正体会到了书法的乐趣,或许大书法家王羲之就是这样的吧。

王羲之小时候就觉得书法、干燥、无趣。有一天,他问爸爸,我怎么样才算把字练好呢?爸爸说:“当你把咱家后院的那18坛清水、洗毛笔都染黑了,就真正的算你把字练好了,并且一定要认真,踏实,不能龙飞凤舞。

从那以后,王羲之每天几乎除了吃饭、睡觉都在练笔。终于,那18坛清水终于都被染黑了,而这时王羲之的字,也刚劲有力了,他成为了著名的书法家。也正是他那样的精神,才使他取得了这样的书法成就。

“快点写!”老师一声严厉的话语,把我的思绪带回了现实。现在我觉得书法成为了我真正的乐趣。

再看看自己从前的那“四不像”的字,感觉真的要用功呀!让我继续伴着这优美的乐曲和安静的环境,写我的横撇竖捺吧!

唉,但愿能这么安静到永远吧,我在心底祈愿。现在,功课越来越深,我只能利用我的课余时间来练字,但这将会是我一生的兴趣吧!

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篇9:《初中作文:享受学习的乐趣》

全文共 666 字

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享受学习乐趣作文学习的乐趣。

初二(6)班作文学习的乐趣。

学习有乐趣吗?

有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。

乐趣一:条条大路通过罗马

数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。

然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。

乐趣二:温故而知新

自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”作文学习的乐趣。

在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?作文学习的乐趣。

学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?

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篇10:下雪后的乐趣

全文共 694 字

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雪后的道路是白茫茫的一片。

大雪过后,我的朋友们来找我玩,一路上,我们玩闹着,突然,一个斜坡吸引了我们的注意。

“哎,要不我们滑冰吧?”我说道。

“好啊,好啊。”我身边的朋友们异口同声地赞同道。

然后我们一个个的走了上去。

“哧溜”一声,我第一个滑了下来,雪白而平整的斜坡上立刻呈现出了两条“轨道”。

“好玩,好玩,我也要玩。”我闺蜜说道,说着便开始准备以我滑过的地方滑下来,谁知一不留神,一屁股滑了下来。

“哎哟,哎哟,疼死我了。”闺蜜一边揉着屁股一边哀嚎。我见状连忙过去把她扶了起来,笑得上气不接下气地说:“哈哈哈,你……你也太……太搞笑了吧?哈……哈哈”闺蜜白了我一眼,说道:“哼,你还幸灾乐祸,有你这样的闺蜜吗?哼!”我赶紧哄道:“好,好,好,我不笑了,看看你闺蜜我给你做个示范吧。”说着我便走了上去,说道:“看好了。你闺蜜我又多厉害。”然后准备摆个姿势,谁知脚下一滑,我“啊!”得一声滑了下去,屁股也摔得不轻。闺蜜见状,赶紧过来把我扶了起来,说道:“你不是很行吗?怎么也会摔下来?还说我。”我不服气地说道:“这,这只是个意外。”说着我便要爬起来,不想却被闺蜜拉住了:“我的好闺蜜,您老还是歇着吧,都摔成这样了还想上去,你不想要你的屁股了是不是?”我固执的说:“可我要证明自己啊。”闺蜜见我这样,赶紧制止住我,劝道:“哎哎哎,行了,行了,我知道我的闺蜜最厉害了。”听到这句话我这才罢休,自豪道:“对嘛,这才知道,不过也不算晚。”说着还挑了下刘海。

“哈哈哈……”听到这句话朋友们都笑了异口同声道:“你还真是个活宝啊!”

听到这句话的我不好意思的挠挠头,笑了。

最后天色也晚了,我们玩累了,也就回家了。

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篇11:劳动乐趣作文

全文共 1140 字

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“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……”听,语文课上,大家正读老舍的养花呢!养花中老舍先生那养花之趣久久在教室上空盘旋,飘飞……

“同学们,学习这篇课文,大家有什么启发?”老师的一句话打破了教室的沉寂,几十双小手霎时间举起。班长首先站起来,用她那银铃般的嗓音清脆的说:“老舍先生说过,不劳动,连颗花也养不活。看来只有通过劳动才能成功呀!”“我还知道养花可以增长见识!老舍先生就是因为养花得到了知识呀!”小快嘴也不甘示弱,抢着说。我也轻轻点点头,细细品味着,“有喜有忧,有笑有泪”的优美意境,我在心中念叨着:养花还可以陶冶情操,修身养性……“既然养花有这么多好处,就让我们轮流照顾教室的花草吧!”老师提议道。

“好!”“太棒了。”同学们真是一呼百应,开始养花。“五月四日—”金色的阳光洒在日历上,洒在窗台上几朵垂着头小水仙上,洒在一群为它寻找治病良方的同学们身上。瞧,小博士正捧着一本养花大全如饥似渴地读着,他紧皱着双眉在教室里踱来踱去,眼中满是焦虑。日历又被撕去了一页,可那把劳动之火仍在我们心中燃烧。听,哗哗哗……小百灵正为花儿浇水呢!她的手臂时而上扬,时而下压,柔软的手臂悠然摆动着,甜美动人。而那一个个喝饱水的小精灵们渐渐舒展它那蜷曲的叶子,在风中摇曳……太阳落下又升起,洒下缕缕金辉,送来了新的一天劳动。看,调皮鬼正为月季除草呢!只见他的目光在花盆中寻觅着,忽然,他的双眼闪起了亮光,他小心翼翼他抓住一颗野草,额头上露出了密密麻麻的汗珠,生怕伤害无辜的花儿。然后,轻轻向上一提,一根野草就顺利铲出了,而那笑容也重新挂在她的脸上。“花儿们晒太阳喽!”望,楼下我和一群同学正带着一盆盆花朵去晒太阳呢!大家乐此不疲地忙碌着,颗颗晶莹的汗珠似颗颗珍贵的钻石,闪着璀璨的劳动之光。

“看我们的花儿,变得多美丽,多娇艳呀!”一大早,小快嘴的眼睛里闪出了金光,嘴角露出了甜美的笑容,她大声呼喊着,同学们也纷纷围拢过来,啧啧称赞着,那声声欢快的话语浸润着一份养花之趣。令人想不到的是,那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查书中抽出了新的绿叶,更令人想不到的是,那满是野草的月季在淘气包认真地修剪下更加娇艳,这都是同学们的功劳啊!而同学们也有了很大的变化,小博士变了,懒惰的他因养花领悟了劳动之趣,在地低着头认真扫地呢!不知不觉中汗水滚落下来……淘气包变了,爱说脏话的他因养花陶冶了情操,正毕恭毕敬地对同学说“对不起”呢,不知不觉中,微笑挂上嘴角。小百灵变了,不爱学习的她,因养花受到了勤奋的洗礼,正紧皱眉头思索难题呢!不知不觉中知识的殿堂离她更近了……大家都笑了,笑容中包含着劳动的乐趣……

“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……”这句话有在我耳畔萦绕,而劳动,也点燃了我心中灿烂的乐趣光芒。

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篇12:生活乐趣五年级作文

全文共 726 字

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夜晚,风儿不时地抚摸着我的脸蛋儿,时钟仍在“滴答、滴答”地走着,渐渐地,夜深了,月光如牛乳般倾泻在大地上,似一张硕大的银丝被罩着大地,风儿吹走了我身上的疲惫,把我的思绪又引到了那件事中……

爸爸经营一家火锅店。放假了,我一时兴起,去店里玩。男孩子嘛,总想要一些不一样的生活,享受不一样的乐趣。于是灵机一动:“对,我何不给爸爸打工,一来让爸爸轻松一下,二来嘛,挣点小钱花花,何乐而不为?”于是,向爸爸提议,老爸自然很爽快的答应了:“当然可以,不过,我可六亲不认,你和其他员工一样,试用期工资一天二十,你看行,就在合同书上签字……”“有啥不行的!”说着,我爽快地签了自己的大名,还心中窃喜,哈哈,我的第一份工作,应聘成功!

我先活动活动筋骨,准备投入工作。“老板,我干啥活?”“你先把布子洗一洗,然后擦擦桌子、椅子、门窗……”“好嘞!”说着,我迅速投入工作,可别小瞧这简单的工作,没一会功夫,我就已经累得满头大汗……正想就此作罢,老板来了,提醒我:“想偷懒了,会扣工资的!”继续拼命地干活吧!为了我的第一份工资!

不一会了,来客人了!老爸忙去招呼,我想:哈哈,表现的机会到了。我连忙一步并作两步地小跑过来。“叔叔阿姨好,您请坐。”倒茶,拿菜单……他们笑着看着我,眼神里分明在说:“小小年龄,挺能干的!”我乐颠颠地走开了,服务员上去给他们所要的菜涮锅,看着他们吃的津津有味,我别提多高兴了!

走了一波,又来一波……我累得满头大汗。关门时,爸爸给我30元工资,说:“20是工资,10元是奖金!”

晚上,拿着自己辛苦挣来的钱,激动万分!怎么也睡不着觉。直到夜深我才甜甜睡了……

人们常问:“幸福是什么?”我想说:“幸福就是这次打工经历,我幸福,因为我享受到了劳动的乐趣……”

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篇13:我发现了读书的乐趣作文500字

全文共 556 字

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我推开门,一道强光扑面而来。我睁开眼,一个充满书香的房间映入眼帘,我揉了揉眼睛,一下子扑在了书上。我猛地想起,我现在不是在床上睡觉吗?怎么会在这里呢?我掐指一算,做梦呀!

最近我的成绩极速下降,我妈便收了我所有的书,还威逼利诱:如果我成绩上升就再给我买书,如果提不上去,这些书也别想要了。对于视如命的我来说:没了书就跟丢了魂一样,以至于我做梦都在想着我的书。

也不知道是因为胎教还是其它原因,我从小就喜欢读书,还不识字的时候就让我的母亲大人给我念。等识字之后点就开始自己读。有可能就是这个原因,我从小语文成绩就很好。

由于我爱读书,我家里藏书很多:《白雪公主》《格林童活》《骆驼祥子》《朝花夕拾》每次有朋友来我家里都会惊叹一番,有可还会借走一两本,我记性不好,经常忘了谁找我借过书。导致现在丢了好几本,心里很失落。

书总是会让我沉迷,我感觉时间都不够用,总想多读一会儿。

书是一个好东西,它有时可以给我力量。让我努力向前。因为书,我变得开朗、活泼、阳光、向上。在我伤心的时候翻开书看看心情就变得开朗起来。在我忧郁的时候翻开书看一看,心中的阴霾一扫而空。在我开心的时候翻开书看一看,感觉书中的人物都会被我的心情带的飞上天。

我十三岁,书陪伴了我十二年我很感谢它。每次翻开书,我都能在其中体会到无限乐趣,我相信,书会陪伴我一生。

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篇14:学画画的乐趣初中

全文共 510 字

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“王婉琦,你回勃利作业全部写好了。本来想给你报游泳班的,但是他们有的人说游泳池里的水不干净容易的传染病,所以我给你报了绘画班。每天3点——5点一共有18天的课程就从明天开始去吧!”

“行,我知道了妈妈,你把绘画工具买好了么?”

“我买好了,给你买的是水粉颜料、画箱以及橡皮、铅笔还有擦布。我把绘画工具给你放在了王老师那里,画箱上写着你的名字。”

“嗯!我知道了。王老师是谁啊?还有为什么要拿擦布呢?”

“王老师是你绘画班的老师,明天你去就知道了,什么都不用那。你之所以拿擦布是因为你用水桶洗完笔后笔毛上有水,有的颜料不需要加水,加水也只要一点所以给你买个擦布把笔毛上的水擦一擦。”

“哦,我知道了!”

第一天妈妈送我去绘画班,一进房间里面有两个房间,一个是画素描的,一个是画蜡笔画和水粉画。第一天我画一艘小船,以后几天我分别画了:花丛、苹果、水果盘里的苹果、房屋、小男孩放风筝、企鹅……一些作品。我发现了,自从我上了这个绘画班,我的画艺突飞猛进比以前更有耐心画好这幅画了,并且把细节画得更好更细致了。我要好好学绘画不骄傲。妈妈也说了绘画班没有白上。

我上了绘画班不但画艺有了进步,并且有了特长这些使我很高兴。我以后要认真对待每一件事!

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篇15:这里也有乐趣作文600字

全文共 843 字

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在玻璃桌上,立着一只空空的水杯。它并不出众,没有那么的突出和耀眼,但它却一点一点地带给了我数不尽的乐趣

有时,我是那么的开心和兴奋。那时候,这水就像灌了蜜一样。小心翼翼地吸一口,就感觉是喝了甘甜的露水,又像是喝了美味的饮料,令人回味无穷。我开始没什么感觉,但越喝越是觉得甜。我很是奇怪,又看了看它,端详了好一会儿。忽然,我仿佛明白了什么。“哦,原来这就是喜悦的味道啊!”我笑了笑,水中倒映出一个女生的模样,她好像在笑,笑得很美,很甜。这就是喜悦能给人带来的吗?只要人在开心的时候,任何事物都会让他感到快乐。

在我无聊的时候,曾看见书桌上的一团废纸,我很是无聊,于是干脆玩起了纸。我把这张纸揉成一团,塞进了水里,可它沾的水却不够,又浮了上来。我奇怪地看了它两眼,又把它用力按了下去,结果它这次更加变本加厉了,几乎是跃上来的。它这一跃在桌上溅出了不少水花。我极其古怪地盯着它,甚至把它捞出来看了看,才扔回去。这次我是忍无可忍,用力把它按了下去,水都被我压的溢出来许多。我不高兴地喘着气,心想:“这下你总该沉下去了吧!”,说着慢慢地转过身去。“啊”我大叫一声,它竟然还是没有沉下去,只是微微下移了那么一点点,我不想再与它争斗下去,坐上了沙发,躺着,闭上双眼思考着什么。突然,我眉头一皱,一跃而起,盯着那个小纸球:它仿佛就像人一般,它不会被源源不断的挫折击退,击败。反而还会知难而进,不畏艰辛。有了这种顽强的精神就能一步步登上成功的顶峰。我从水杯中明白了什么。

有一次,我被同学们排挤,因为我的想法,她们认为太不可思议了。我很伤心,又拿起水杯,一下子喝了好几口,几滴晶莹剔透的珍珠般的泪水,从脸颊旁滑落,跌入了水中。我看到它滴进去的一瞬间,还在努力地跳动着,过了好几秒,才被这水杯强行吞噬了,但这水却随着水滴越来越多,水位也上涨了。我好像明白了,有想法就要大胆地表达,不怕别人的批评,这样才能让别人认可自己。

水杯中也是那么有趣,它能告诉我道理,能让我品到许多不同心情的味道,水杯也不是只用来解渴的!

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篇16:书法的乐趣作文300字

全文共 339 字

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一本书,供人阅读,可创造乐趣;一段乐曲,供人欣赏,是一个乐趣;一株花,散发清香,是乐趣……

在我认为,毛笔书法在艺术中占重要地位。一则美,二则深含其意,三则是,它可以给人带来乐趣。

四年级我开始学习书法。刚一走进这门艺术,我就被深深吸引住了:纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁,分开的笔头,在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利,但一融到平滑的书法纸上,却变成了弯弯的月牙。

一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上,立马渗透了黄色的书法纸,一会儿粗,一会儿细,如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。一横一竖,一笔一划,富有着强烈的艺术气息。

一段时间后,毛笔书法已经成了我的爱好。有时笔力强健,有时轻松柔美,写字时,我的情绪随字形而变化。

书法,一项艺术的大门,向人们敞开,不断去探索研究,成了我的爱好,一个乐趣。

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篇17:学习也有乐趣小学五年级作文

全文共 544 字

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说到学习,许多人都认为是一件痛苦的事情。语文枯燥的文章,数学繁琐的公式……但是,其中也有不少乐趣

星期二下午的自习,通常是数学老师的考试时间。试卷一发下来,我们就争先恐后地写上名字、班级,就开始答题了。秒针飞快地转着,不一会儿,就快交卷了。而我还差最后一道题,旁边的纸上满是演草。我飞快地在纸上写着,应该先这样,再这样……不对不对,我赶紧划掉,又算了一遍。这个时候,我的额头上已经有了些汗珠,手也有些发抖。算对了!我立刻往卷子上写,当下课铃毫不留情地敲响的时候,我刚好写完了。心里有一种说不出的释然与成就感。这,让我感受到了乐趣。

紧张的期末考试过去了,我们等待着返校领成绩。经过四天半的等待,我们回到了学校。老师按照排名念着成绩。“姚亦然、齐硕……”过了一会儿,轮到我了。我竖起耳朵认真听着,生怕漏了什么。这次,我感觉考得不太好,但与上次的成绩一对比,发现进步了几名。让我充满了信心。这,让我感受到了乐趣。

英语课上,我们正在读单词,感觉很无聊。这时候,李老师看我们没有什么兴趣,就让大家站起来,教我们一首英文歌,是有关身体器官的。我们一边唱,一边指着眼睛、鼻子等部位,我们感觉好玩,又学了几个单词。这,让我感受到了乐趣。

看,看起来枯燥的学习,不也充满着乐趣么?

[学习也有乐趣小学五年级作文

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篇18:读书的乐趣

全文共 763 字

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人们常说,书籍是人类进步的阶梯。没错!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪……

我与书一起飞翔,一起遨游世界。我虽没去过巴黎,却从书中望到了那个美丽浪漫的都市;虽没有成年,却也懂得贾宝玉和林黛玉的悱恻缠绵;和孙悟空一起西天取经;跟关云长一起策马飞腾;与诸葛亮一起“草船借箭”;随三毛一起眺望大漠星空。读书的最大乐趣莫过于此。

我现在还铭记着几部作品,它们令我十分难忘。

有的是现代文学作品,名字是《我可以抱你吗,宝贝?》这本书中没有煽情的场景和华丽的文字,但却让我明白了亲情的甜蜜和父母对我们深深沉沉的爱。和永不放弃的坚持。

有的是妇孺皆知的古典小说作品,《三国演义 》带我展望古代的历史长河,使我禁不住连声赞叹古代人民的勤劳与智慧,提高了我的历史文学知识,和写作手法。

还有《十万个为什么》,为我打开了科学知识殿堂的大门,迈向了新的学习生活。增强了我的科学知识,让我明白了学习是永无止尽的,激起了我继续努力奋斗的决心。

《哈利·波特》系列丛书,我每一本都看过,不禁被作者的奇思妙想所折服 ,还为主人公哈利·波特的曲折命运而感慨。在这本书中,我学会了不向命运低头的信念和不屈不挠的奋斗精神。

而我最喜欢的还是著名作家萧红写的《呼兰河传》,这本书让我对萧红当时在祖父那个温馨的园子里,快乐玩耍的无限向往,和小团圆媳妇被那些愚昧无知的人折磨致死的极度愤慨。这本书即陶冶了我的情操,提高了我的感悟水平,还对我的性情、气质有了些许的影响。

书,给我们这些负担过重的小学生带来了很多课外知识,和太多的快乐。回到家,放下沉重的书包,坐在柔软的沙发上,捧起一本书津津有味地看起来。这何尝不是一种身体上的放松和精神上的休息呢?静下心来,慢慢领略,书中便会有无穷无尽的乐趣吸引你,同学们让我们捧起书来,尽情阅读吧!

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篇19:钓鱼的乐趣

全文共 482 字

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星期六下午,我和爸爸一起去家附近的小凉亭边钓鱼

我和爸爸准备好后,就开车驶向了小凉亭。那儿静悄悄的,一个人也没有,连根针掉在地上都能听得见。我们把工具摆好,就开始钓鱼了。过了一小会儿,爸爸突然对我说:“星月!我们来比赛谁钓的多!”我不管三七二十一就答应了。

激烈的比赛就这样拉开了序幕······我先找了根鱼竿,在鱼钩上挂上鱼食,然后就舒舒服服地坐在椅子上,观看正在忙碌的爸爸,他被急得满头大汗,还喃喃的说:“怎么穿不上呢······“呀!鱼钩动了一下,我立刻把鱼竿拎起来,咦?怎么是水草,在一旁观战的爸爸则笑弯了腰,我气愤地把水草甩到了十万八千里之外。我不气妥,重新挂上了鱼食,使劲一甩,过了一会儿,鱼竿动了动,我一拉,鱼竿上空空如也,可鱼食倒没了!第三次我把鱼食挂上,丢进水里,鱼竿动了动,啊!这么快就有鱼儿上钩了?我使劲一提,一条大鱼,真是黄天不负有心人呀!我把鱼钩取下来,把鱼儿放进桶里。我有了信心,又钓了好几条。我去看爸爸的,也有好几条,我数了一下,共五条,我的比他多,有七条!这次比赛,我赢了!

傍晚,我和爸爸提着“战利品”回家了。

[钓鱼的乐趣_五年级作文

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篇20:庭有枇杷树作文1000字

全文共 1209 字

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庭有枇杷,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。——题记

已是深秋时节,阳光带着收获的味道细密地铺洒在它所能照到的每一处角落,没有丝毫吝啬。偶尔的几束调皮,远远地打在屋里吵闹电话机上,又快速地移开。电话是儿子打的,说是明天要接老人去城里。过了不久,他轻轻放下电话,许是有些暗,看不清他脸上的表情。

许久,老人一手在胸前护着什么,一手提着个小马扎,颤颤巍巍地走到院儿里。将马扎放在树下阴凉处,缓缓地坐下。带上胸前挂着的老花镜,仔细的端详着手中的照片,那是女人生前和他照的唯一一张合照:照片里女人还是年轻的样子,有些拘束。和他并排站着,没有什么亲昵的举动。

老人回头吃力地望了眼身后的枇杷树,就是当年照片里的那株。他眯缝着眼,掉进了泛黄的回忆里。那时,他和她才刚新婚不久,她说想看雪,可这南方哪来的雪?他便托人在院儿里种下了这株枇杷树。每至十一二月,满树枇杷花开,氤氲了一院的淡香,远远望去,像是落了一树的雪。她说,这是香的雪。

他有多年的咳疾又极其嗜甜,于是每到第二年春天,枇杷树结了果,她便摘下些许枇杷叶,泡上一夜的糯米,给他包上粽子。又摘下枇杷果,做上些蜜饯,供他零食之用。想到这儿,老人咂咂嘴,仿佛在回味着。自女人离去之后,他便再无缘这些小玩意了。

后来啊,岁月被时光喑哑了嗓音,苍老的气息开始慢慢攀爬到他们的双肩。儿子长大离家,原本繁忙的生活开始变得清闲下来。闲来无事时,他便缠着她下棋,就在这株枇杷树下,一清茶,一蜜饯,一棋局,一双人。她棋艺不精,常常下上一子要琢磨一阵工夫,他也不急,只安静地品着茶,偶尔捻两颗蜜饯入口,看着阳光在棋盘上跳来跳去。他也会跟儿子抱怨,说她棋艺太差,每回都要放水才能打个平手。可转过身又摆好棋局,招呼着她来下棋。也许,他们就是这样看着彼此的头发渐渐花白,腰板渐渐佝偻,步履渐渐变慢,皮肤渐渐干枯,看着看着,时间就一点点溜走,彼此也就一点点老去。

人到老时,总喜欢唠叨,她也不例外。有时会戴上老花镜缝补些东西,一边缝补,一边和他说些家长里短的事。无非就是儿子已经好久没打电话了,张三家的鸡飞到了李四家,隔壁老王的狗跑丢了……有时他懒得应她,便“嗯”一声,有时烦急了,就索性不回她。她推推他,他就发出几声鼾声。那时,她总会笑骂一声:“糟老头子,又嫌我唠叨。”然后起身进屋。不多时,自家的烟囱上就飘起了炊烟,那味道,闻着让人心安。

他从未想过女人会先他一步离开,就在枇杷花开的季节,女人静静的去了。他俯身在女人耳边说:“老婆子,快起来,下雪啦,香的雪。”可无论怎么唤,女人依旧那样安详地闭着眼,似刀刻的皱纹也变得平坦起来。那时他恍若觉得又回到了她年轻的时候。

夕阳欲沉,老人已靠在树下昏昏睡去。他仿佛做了一个梦,梦里有久违的炊烟,枇杷粽子,蜜饯,他对女人说:‘明天带你看雪去,真的雪。’,他梦见女人笑了,很开心的笑。

光束轻轻投照在老人手中的照片上,周围的人家早已升起了炊烟。清风拂过,花飞满院,下雪了。

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