摘枇杷的乐趣【精品20篇】

那天下午，科学老师让我们观察蚕豆生长的过程。

放学后，我迫不及待地开始了种植行动，先向好朋友孟嘉瑞要了一颗青绿色的蚕豆种子，然后找来一个空牛奶瓶当作花盆并装了一些泥土，接着把蚕豆种子小心翼翼地放进土里，最后轻轻地盖上泥土，浇了点水。

花盆在教室的窗台上过了两三天，泥土渐渐变黑了，可蚕豆还没发芽，我有点着急。

又过了几天，我忍不住又去看蚕豆。咦，花盆里出现了一条绿色的“小虫”！仔细一看，是蚕豆长出了嫩绿的小芽，像个小问号似的晃着脑袋看着我呢。“啊，发芽了！”我的惊叫声引来了同学们好奇的目光。

就这样，我每天一到校就看一看蚕豆苗。

蚕豆苗长得飞快，个子越长越高。两边长出了两片对称的叶子，嫩绿的叶子先是微微地卷着，然后舒展开来，像两个绿色的小喇叭昂起头开心地吹着乐曲呢！

蚕豆苗越长越高，叶子也越长越多。不久，花盆里长满了绿叶，把花盆挤得满满的。

今天，我一到学校，来不及放下书包就去看我的蚕豆。啊，蚕豆开花了！我开心地叫了起来，同学们立刻围了上来。只见叶片之间开了一朵像蝴蝶一样的白花，花中间的两片花瓣带着一点紫色，真像蝴蝶的两只眼睛，真是太可爱了！

从种蚕豆这件事中，我觉得只要我们善于动手，善于观察，乐趣无处不在。

牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿14岁的时候，他的继父不幸故去，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里经商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。

这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。

剪纸是中国最普及的民间传统装置，我看过年的时候窗户上的红色剪纸真是太美了，这些剪纸剪得栩栩如生。于是我就对剪纸产生了兴趣。

终于，在一节美术课上给了我一个机会。老师给我们做示范，老师把一张红色的纸对折，画了一个一半的爱心，老师开始用剪刀剪了。那“咔嚓，咔嚓”的声音像一首悠悠的小令，剪直线时快又狠，剪曲线时慢又细。不一会儿，一个鲜红的爱心就出来了。我看了一下，由衷地说：“真漂亮！”老师说：“你们可以开始做了。”

我早已迫不及待了。我拿出一张天蓝色的纸，把它对折，用铅笔画了半件衣服。开始剪了，我用剪刀小心翼翼的剪着。突然，旁边的同学不小心碰了我一下，我就把一只衣袖给剪掉了，剪出来的衣服像和尚穿的那些衣服，我旁边的那些同学看到这件衣服便哈哈大笑。

之后，老师教给了我们另一种方法，把一张正方形的纸折成一个很小的三角形，再把三角形的一个角剪去，再把它展开，就成了一个五角星。我按照老师的方法尝试了一下，果然成功了，那一刻，我真开心！后来，我又剪了许多图形，在不知不觉中下课了。

在美术考试的时候，我用剪纸获得了老师的称赞，得到了高分。剪纸让我得到了快乐。

我爱书，最喜欢做的事情就是看书，而我觉得我就是为书而生，当“书虫”的料。

小时候，大人们的手中时常抱一本书或是一本杂志。我常问：“这是什么？”大人们就说：“书，你还小，不懂，等你长大了就知道了。”我听了，很生气！为什么不能现在就告诉我书是什么？于是，我跑去问妈妈，妈妈听了，笑哈哈的说：“书里面有很多知识，你可以在书中看见世界，也可以在书中看到世界上没有的东西。”听了这话之后，我就痴迷上了书，最喜欢做的事就是看书，我天天吵着要买书看，爸爸总说：“你真是找到了当“书虫”的乐趣啊！”

为了看书，我可以挨打挨骂；为了看书，我可以挨饿；为了看书，我可以忘记时间……

记得，我六年级因为买太多书，挨过一次打，从此以后，我就经常去图书馆看书，发现看书的时候总是会忘记身边的人，忘记了时间，于是每次去图书馆看书总是会带着手机定闹钟。

记得，有一次我迷上了《鲁滨逊漂流记》，因为是找同学借的书，第二天就要还，所以，我抓紧时间看书。中午，我看书看的太入迷了，不想让别人打扰，就把门锁了起来，做到阳台边看书。等妈妈做完饭喊我，可能是隔音效果好还是我自己忽略了妈妈的叫声！等我反应过来，已经迟到上学了，结果什么也没吃，挨饿了一下午。

我最喜欢做的事情就是看书，因为书可以让我见到世界每一个角落，书可以带我到世界之外以及童话世界遨游，书可以让我学到保护自己的知识，书可以让我……总之，书给我带来的好处说也说不尽！

小朋友，你喜欢吹泡泡吗？我很喜欢吹泡泡。今天我们要在课堂上吹泡泡，我笑得合不拢嘴。

开始吹泡泡了，我先把瓶子拧开，把泡泡器在肥皂水中均匀蘸一蘸，接着，深吸一口子，鼓足腮帮子，轻轻一吹，吹出了大大小小数不清的泡泡，它们有的像一颗珍珠，有的像一个大大的苹果，还有的两三个抱着一起，组成一个可爱的米奇头，还有的几个挤在一起，就像一串葡萄。最有趣的是，有两个泡泡黏在一起，就像一个大葫芦，真可爱。重重一吹，泡泡们都不肯出来了，只有肥皂水“噼里啪啦”溅了我一手，湿哒哒，黏糊糊。

再一吹，阳光下的泡泡更美了。它们都穿上了彩虹色的衣服，有的飞到树枝上，去跳高；有的追着风婆婆，想去看远处的风景；还有的飞向太阳，想要去亲吻太阳的脸庞。阳光下的泡泡有的单独飞舞，有的三三两两扎堆一起飞翔，还有的你抱着我，我拥着你，一起在天空中跳着芭蕾舞。

和漫天的泡泡在一起，像是在梦中一般美妙。看着看着，我自己也变成了其中一个泡泡，飞到天空，准备去开始一趟世界旅行，小朋友，我会把我的新奇见闻告诉你的哦！

小时候，我的玩具并不多，记忆中的玩具都是装在一个桶里的，而这里面只有一种类型的玩具——积木。

从我记事开始，那桶里便装满了积木，玩法也在那时都记住了。

长大后，你也许会认为：像积木这种玩具，早该过时了。其实不然，对于小孩子来说，那是自由创造的世界。会“飞”的汽车？没问题！坚固的堡垒？没问题！有“生命”的人？还是没问题。可以说，什么汽车，人偶等玩具，根本比不过一桶积木。

随便找几个积木，搭起来，只要够像，说这是什么别人都信。搭辆车，搭个人，不会动怎么办？那就自给自足，用手抓住它们，要走，要飞，由你操控。

有时别人家的孩子来了，那就更有趣了！建起堡垒，互扔积木，看谁的堡垒先倒。倒出积木，夺取材料建自己的作品，完事了，还找大人比较。有时建完作品后，我与对方会来场“搏斗”：对方驾车冲过来，我飞出翅膀飞上天，对方也飞上来追击，我逃跑，对方穷追不舍，我突然调转，朝他冲过去，对方躲闪不及，“啪”！我们撞在了一起……当然，这只是拿着作品玩耍而已，不过我们充分的想象力已经让我俩变成了手中的作品。

时间飞逝，当我再一次碰积木的时候，我已经上六年级了。表妹在一旁搭着自己的积木，还要我跟她比赛谁搭得更好，当我搭得比她好时，她就生气地讲：“下次不给你玩了！”宛如当年的我。

每当我坐在椅子上，边晒着太阳边读书的时候，总有种说不出的惬意！读书，是我生活中的一大乐趣。

妈妈说，在我刚上幼儿园的时候，就开始喜欢上了读书。那时，只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字，但看着五颜六色的插图，配上妈妈的讲解，我听得津津有味。每晚睡觉前，爸爸妈妈必给我讲书中的故事，有时听的入神，竟然忘了睡觉，闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少，我也闹出了不少笑话，常把长像相近的字分不清，比如把“限”读成“眼”，把“叙”读成“叔”是常有的事，惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得，书，是一个很有趣的东西，它能带给我知识和快乐。渐渐地，我喜欢上了读书。

爸爸、妈妈发现我喜欢读书，当然很开心。他们经常带我去书店，给我买一些适合我看的书，我家的书柜里早已放不下了，就连我的衣柜里都堆满了书。

上小学以后，我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂，但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》，我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来，几个月后，读完了一遍，我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。

上到小学的高年级时，我认识了更多的字，对古文的字意也有了一定的了解，便再读了《西游记》，对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑，有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气，欣赏唐憎的嫉恶如仇，连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。

读过许多书以后，我的写作水平也有了很大的提高，还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍，其意自见”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷：它是一位魔术师，知识渊博也深不可测。

读书，永远是我生活中最大的乐趣！

学习的乐趣作文

学习的乐趣

惠州市惠阳区实验小学 五（2）班 沈楠

指导老师：彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的，但在我这五年的学习生活中，我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中，我找到了自信，找到了快乐，找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣，那就来听听下面的>故事吧！

还记得，那是风和日丽的一天，蓝蓝的天上飘过朵朵白云，白云下面的一间教室中，坐着一个正在思考的我。教室里非常安静，同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题，一个让我很久都没有解决的问题。我心想：“这种题型我从来没有见过，答案到底是什么呢？”它可把我给难倒了，这可是一道高分题，若是解不出来，那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔，不时还用笔敲敲我的头，有点心烦意乱，恨不得自己是一个数学家，马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题，可分母和分子又都是那么大，显然用笨方法是不行的了。我静下心来，静静地思考。突然，我眼前一亮：”啊！我知道了，原来是这样。“解完这一题后，看看表，已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程，心中无比自豪。当第二天，老师让做对这一题的同学举手时，我骄傲地举起了了手。心里想：”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历，爱学习的你似曾相识吧？是的，学习的快乐无处不在！

姥姥和妈妈都很喜欢花样滑冰运动，从很小的时候我就观看她们和众多滑冰爱好者一起在冬天结冰的公园湖面上滑冰。妈妈的言传身教让我也慢慢地喜欢上了花样滑冰。我心里想，我什么时候也能像妈妈一样在冰上自由地滑行！

我３岁的时候，妈妈开始教我学习轮滑。我５岁的时候，妈妈开始学习花样滑冰。学习滑冰我摔倒过很多很多次，每一次我都坚强地爬起来坚持练习。几年的时间，我学会了很多花样滑冰的动作。我第一次站在勒泰欧悦真冰场上表演时，非常紧张，妈妈还有冰场的叔叔阿姨们都鼓励我。表演过多次以后，我就不紧张了，最后还得到了很多人的掌声。

滑冰可以让我快乐，让我大胆地去尝试各种新动作。我非常敬佩跟我同姓的著名花样滑冰运动员申雪，我现在还保存着与她的合影照片。小时候我想成为妈妈那样，长大了我想成为申雪那样在冰上自在地飞翔。

我喜欢花样滑冰！

生活中有许多乐趣，比如唱歌时，陶醉在歌声中的乐趣；吃美食时，眼睛和舌头一起享受的乐趣；看书时，遨游书海学到知识的乐趣等等。自从学了爵士鼓，我也从中找到了乐趣。

我是从一年级开始学爵士鼓的，那时我打得很慢，如果让我现在打那个速度，我会昏昏欲睡。

前些天，我参加了一个新年音乐会。那天早晨，妈妈没有叫我，我就早早醒来了，吃完早餐，就去参加活动。上午是彩排，下午是演出。

路上我想：我会到什么地方表演呢？终于到地方了，我欢天喜地地走下车。看了一下房子我呆住了，笑死人了，居然是卖汽车的地方，真是“不看不知道，一看吓一跳。”走进里面一看，可真有点新年音乐会的感觉，大大的舞台、大大的背景，墙上写着“新年音乐会”，舞台真美。

时间过得真快，一下子就到了下午。表演开始了，我坐在第三排等待，我的节目是第十六个。似乎等了挺长时间，轮到我上场了。我打的是《逆战》，好紧张啊，开始我都不敢看下面，只管自己打。打到中间我鼓起勇气瞄了一眼观众，他们都在看着我，有的还在拍照。幸好鼓谱我已经倒背如流了，所以就算紧张，也没有打错。表演结束了，台下响起一阵热烈的掌声。我好轻松，好开心，感受到了收获的乐趣。

还记得有一次，我考试考砸了，我闷闷不乐地把自己关在书房里，不由自主地拿起鼓棒敲了起来。当鼓棒随着节奏飞扬时，我也豁然开朗，感受到了音乐的乐趣。

我喜欢打爵士鼓，因为我找到了乐趣。

今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。

1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。

2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。

3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。

4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。

5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。

6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。

7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。

8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。

9、等饼干冷一冷就可以吃了。

在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。

我的家乡在福清，那里出产许多亚热带水果，有荔枝、枇杷、龙眼，我最喜欢的是枇杷。

每年四、五月份，满山的枇杷就成熟了。一个个灿若群星的枇杷挂在碧绿的树叶中真像金果压枝，那么喜庆，那么诱人。

枇杷形状像小鸡蛋，表皮黄澄澄的，上面还覆盖着一层白色的、细细的绒毛，像一位含羞的少女。轻轻剥开它的皮，金黄的果肉散发出淡淡的清香，咬一口，甜津津的汁水就流入口中，令人回味无穷。

听老妈说，枇杷全身都是宝。树梗可以用来做中药；树叶可以清热、治胃病；果肉含有丰富的维生素，还能止咳、润肺、利尿呢！

我爱家乡的枇杷！

“读书破万卷，下笔如有神”。读书不仅可以享受书中的乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文绉绉的，不是很好吗？读书的过程，就是审美的过程。应当全身心地投入，不受环境的影响，书读人，会越读越死，只有人读书，才会越读越活。书的用途，成千上万：移植生命，激发记忆，传播思想，交流信息。我们小学生要读的书，应该是健康向上，而且对我们有用的，那些对我们有害的书，我们应该坚决不看。

读书，对有些同学来说，意味着不能玩，没自由，没有乐趣。可对我来说读书的乐趣真是数不胜数。读书是一种享受，我读书时，仿佛是久旱逢甘雨，那会让我们感觉心旷神怡，知识也心陈代谢，每当我看完一本书时，那里丰富的知识，把我完全迷住了。书可以静心，在我心烦意乱时，我就可以拿起一本书，认真地读，糟糕的心情，自然的平静下来。书可以丰富知识，书中有许多我们从未听说过的知识，没有游玩过的世界，我们只要认真的去读好每一本书，我们就可以获得新的一份知识，认真的去思考每一件事，神游祖国的大好河川，感受另一种异域风情。

书还有特殊功效呢！有一次，邻居王奶奶家的小文生病了，老是哭闹。我去看他，他央求我给他讲故事，我给他讲了海伦。凯勒的故事，讲完后他好像有点明白，也不哭不闹了。不过他到是总让我讲故事给他听，没想到书还有这么大用处吧！读书，使我们心明眼亮，让我们一起来读书吧！

享受乐趣高一作文篇一

光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。

有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗？

读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。

享受乐趣高一作文篇二

“我们出发喽！”随着我们的呼喊声，大巴车已驶向宽敞的马路。这是一个快乐的日子，迎来了我们翠苑一小四（2）班“快乐中队”的亲子活动。

第一站是去良渚博物馆，在良渚博物馆里，我们了解到了许多知识，看到了许多很久以前的文物。有几千年历史的玉，还有古代劳动人民用的工具，让我们既开了眼界，又增长了见识。真是“不看不知道，一看吓一跳”啊！中国历史真是博大精深，探不完的奥秘。

第二站是令我们最兴奋的地方：去cs野战基地去打真人cs。这可是我们盼望已久的活动啊！现在终于等到了，我的心情可以用四个字来形容：迫不及待。到了cs野战基地，教官先教我们怎样拿qiāng：右手扣扳机，左手托qiāng。还教我们怎样瞄准：把qiāng上的旋钮11转到白点上，然后瞄准镜上会出现一个t，就用这个t来瞄准射击。接着教官把我们分成两支队伍：丛林迷彩队和海洋迷彩队，最后给我们分队服。然后，教官把我们带到第一个野战场去。等我们准备好，教官一声哨响，我们立刻进入了备战状态。个个精神抖擞，甭提有多威风了。因为是第一场，同学们都没有野战经验，所以站在后面的人乱射一通，就把我们一队的队员都打死了，冲在最前面的战士还没玩多久，就都“挂了”。接着我们又去竹林打，竹林里有两个哨楼，有很多沙包堆起的遮挡物，还有布挂起来的遮挡物，一看这些设施，简直像一个真实的战场。我们更兴奋了。因为吸取了前面的经验，我们都小心翼翼，不能像前面一场一样，乱射一通。我们分工清楚，有的躲在树后面，有的躲在杂草丛生的地方，有的甚至趴在了地上，还有的更离谱，都躲在了大大的坑里。大气都不敢喘，生怕“敌人”发现我们的位置。这一场我们队配合得特别默契，一队从正面攻击，一队从后面攻击。我们用这种声东击西的方法，进入山寨。“敌人”被我们这种战术打了个落花流水。他们竟然全军覆没，全部投降。最后当然是我们攻下山寨，完成了任务。

时间过得好快啊！不一会儿，cs就结束了，可我的头脑里还是不断浮现我们打cs的精彩画面。有一种意犹未尽的感觉。好舍不得离开。

我们个个满头大汗，就像一个个真正的野战战士一样。这次亲子活动让我们懂得了团队的精神是多么的重要，更让我们知道了战士们是多么的不容易。好期待下一次的到来。

享受乐趣高一作文篇三

欣赏使我了解世界万物的循环，欣赏使我从大自然的美妙之中，获得美的享受；欣赏使我找到景物中美的源泉。我喜欢欣赏，欣赏大自然中的美。

雨在屋瓦上敲打着动听的音乐，柔和而有铿镪，辽远而又逼近。叮叮铛铛的，像似无数颗珍珠落在玉盘上；又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐，苍凉的节奏，在断断续续的响起着，倾听着这雨声，不惊的使我想起，这是老天的眼泪吗？老天喜欢哭吗？它为什么要哭？我不喜欢它哭，因为它一哭，爸爸妈妈就会皱起眉头，我就会不开心。

在这阴凉的雨季中，我感受到几分悲伤之情，这是为什么呢？没人会告诉我为什么？但在我内心深处有个声音告诉我：是在想“家”了。

我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣，但在享受的同时，又感觉到几分凄凉，但即使这样我还是高兴，很庆辛，庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心，但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣，所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。

我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣，会让人忘掉一切烦恼的事，使人心情的到放松呢？后来我才知道，原来人在欣赏一件事物时，总是会全神贯注的去观察它的特点，起欣赏它的价值，所以在这时候你会为自己感到高兴，感到成功，被成就感占满心头，根本就不会去想那些烦心的事情。

所以我总是会在自己不高兴，或困惑的时候去看那赋有活力的流水。

水简直就是我另一个家，每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声，出神地望着，想着……想些什么呢？说不清，但我会对这些事情有所感悟，我会明白自己应该做些什么。

因为流水是有情的，这情只有那些用新去欣赏，去体味的人所拥有的。

欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏，喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风，永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。

在淅淅沥沥的雨中，总感觉睡得最踏实。床，温暖柔软，梦也清凉湿润。感觉不仅裹在被子里，还被笼在雨中。与外界的喧嚣断绝，被清净所包围，可以安心地美美睡一觉。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床边深呼吸，心脾被那些潮润、冰爽、清新的空气慢慢地浸透，暂时有了与自然的亲近感，仿佛流连于青山、漫步在竹林……

久了，觉得微冷，便有了一种喝汤的渴望，来驱散那积于心中的寒意。所以我总是固执地认为雨天是喝汤的最好时节。煮一点清淡的汤，虾米为盐，菜为香料。可以透过原汁原味的汤看见碗底，拥有一种自然、鲜美的香味。少去了香精的影响，调料的复杂，但唤醒了生命那麻木的味觉。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠变成了一帘美丽的雨幕。笼罩了一切，洗刷了一切，过滤了一切，使世界变得宁静。而汤里散发出袅袅的蒸气，似在营造一场梦境，搭配了那迷蒙的雨的世界。

这个世上有很多靠“品”来探究自己喜欢的事物的人”，有靠嘴巴品尝美食的“美食家”、“品酒师”，有靠鼻子品各种香料的“调香师”，还有用耳朵品音乐和歌曲的人，我算是其中的一位“歌曲鉴赏师”。

我比较喜欢听的风格是流行、休闲、快慢适中的歌曲。

其实，音乐对于每个人来说，喜恶不同。比如，爸爸只喜欢听休闲的歌曲，像《画》这首歌曲，是赵雷作曲，非常的闲淡自然，在我看来，混音OK，伴奏完美，所以说我也很喜欢。

再来说说我姥姥喜欢听的《贵妃醉酒》这首歌，风格是怀旧老歌，尤其是在高潮时，有假音、高音。每次姥姥听它，都会是满脸的享受和惬意。

现在，该说说我喜欢的歌了。歌名要新奇，独特，带有各种不同的曲风，不同的风格。比如《桃花凉》这首歌，属于古代的情调和风格。里面有很多古筝的伴奏，出现次数很多，如高山流水般沁人心脾。再来说说词，第一句开始：“白马斜阳，笔下轮廓隐现的长廊。桃花陈酿，满园春色盖不住醇香。”就能让人引起对桃花的无限遐想，这也就是这首歌的特色——桃花。

赏歌的乐趣也有很多呢！只要你用心去听，就能真正的体会到它的魅力。

画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐，我的乐趣。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……

[我的乐趣作文600字

在苏州这个自古被太湖水滋养得人杰地灵的地方，流传着这样一句老话——东山枇杷西山杨梅。也就是说，吃枇杷要吃东山的，买杨梅则要买西山的。其中，东山的白玉枇杷可是名声在外，当然也是我的最爱。

东山的白玉枇杷之所以特别受欢迎，除了它跟普通枇杷一样营养价值高，具有止咳、润肺的功效之外，当然还有它的特别之处：汁多、皮薄、肉白，最重要的是特别甜。这必须要归功于东山这块风水宝地特殊的水质及土壤。

初入东山，一切都那么恬静！恬静的阳光，恬静的枝叶，恬静的果实，再加上风和日丽，轻风拂面，耳畔只剩下叽叽喳喳的鸟啼声。阳光在枇杷叶间跳跃，直射到枇杷上，把枇杷照得如玉石般晶莹剔透，宛如一个个桔色的小灯笼，又像藏在树叶间的害羞的小姑娘。

站在树下，我发现所有的枇杷树上都盖着一张网。园主爷爷告诉我们，这是为了防止鸟儿把枇杷给偷吃了。这里的鸟儿可精了，专挑大的、甜的吃。爷爷给了我们每人一个小筐，一把剪刀。我看着剪刀，心想：摘个枇杷，还要剪刀干嘛啊？一掰，不就掰下了吗？于是把剪刀往地上一扔，上手就摘……爷爷看见了，连忙阻止：“不要硬拽！要用剪刀连树枝一块儿剪下来，不然，枇杷很容易坏的。”原来如此，我吐吐舌头，乖乖地捡起剪刀，剪起果落。“咔嚓”一下，一对“双胞胎”应声落下。“哇！好大啊！”我迫不及待地扔下剪刀，三下五除二把皮剥去，一口下去，清甜的汁水和鲜嫩的果肉溢满整个口腔，好满足啊，真是百吃不厌！嘴里的枇杷还没咽下，眼睛已经在搜寻下一个目标了。

很快，低矮的枇杷都被摘完了。这时，爷爷扛来了一个大家伙——梯子。爸爸架好梯子，扶好，在爸爸的帮助下，我爬了上去。上面的世界简直让人眼前一亮，枇杷相比下面的更大更黄。我看看这个，好黄啊！哎呀，那个更大！哎哟，还有“三胞胎”……真是看着哪个都好，恨不得全给摘下来带回家。摘枇杷看似轻松，其实还蛮累的，要从树缝里钻来钻去不说，胳膊长时间保持同样的姿势真是辛苦，还要忍受蚊虫的叮咬……可是，看着小筐里的枇杷越来越多，满心都是丰收的喜悦感，这点苦就不怕啦！

夕阳西下，我们带着香甜的枇杷踏上归途，尽管手臂上被树枝划得伤痕累累。尽管累着，但很开心。

在翠湖公园东大门口有一个长亭，亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑，饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼，它那弯弯曲曲的皮肤，好似一道有规律的拼图，摸上去沙沙的，硬硬的，可是根茎又是那样的柔韧，显得格外亲切。

每次妈妈带我去翠湖公园，葛花藤是我必经之路，因为那里的藤秋千在等待着，只要我站在个花藤跟前，妈妈会心一笑。像会读心术一样，对我的小心思了如指掌，把我抱上葛花藤再轻轻一推，那种感觉就像我长出了翅膀，像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园，都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。

葛花藤又像精明的老板，每年春天，它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中，等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来，紫花随风摇曳着，跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前，仔细的闻着它那若有若无的清香，好似一缕清风，让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷，仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详，它的花，他的叶，它的根，它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样，爬在长亭上，调皮的向你吐着舌头。

葛花藤，全身都是宝，葛花能解酒，护肝，养胃，葛根止渴，止泻。它的藤能编制藤筐，花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼，在藤下面乘凉聊天，有时还会带着水壶给葛花藤浇水，葛花藤像一个懂事的孩子一样，摇摇它的叶子表示感谢。

我喜爱葛花藤，因为他为我们的童年增加了更多的乐趣。

枇杷树真神奇，为什么说它神奇呢？因为许多树都是春天发芽，秋天结果，而枇杷树是冬天开花，果实在夏天成熟。

叔叔家的门前就种了这样一棵茁壮茂盛的枇杷树。这天傍晚，我和爷爷一起来到了叔叔家，爷爷说他每年都会过来摘枇杷。只见爷爷搬来楼梯搭在了树干上，叔叔拿来了一个大袋子，我只好当起了小助手帮爷爷扶稳楼梯。紧接着爷爷利索地爬上了楼梯，不一会儿就摘下来几大串枇杷，而隔得稍远的枇杷呢爷爷就用一根木棍将它们打下来。一棒打过去，霎时间只听见枇杷“啪啪”地掉了下来，仿佛下了一阵枇杷雨，原本正在一旁玩耍的弟弟听见了我们的欢声笑语也跑了过来。

因为有些树枝木棍敲打不动，所以爷爷干脆爬到了树上，他就像一只年老但灵活的猴子在树上蹿来蹿去，我和弟弟看得目瞪口呆，爷爷简直成了我们的偶像。爷爷不停地往树下扔枇杷，我们也不停地拿起袋子到这儿去接，到那儿去接，跑得满头大汗，全身也沾上了这阵“枇杷雨”的绒毛。眼看几个袋子就要装满了，我和弟弟一边捡枇杷一边让爷爷慢点，叔叔则笑嘻嘻地在旁边拍下了我们的“狼狈”照。

尝着“新鲜出树”的枇杷，我深深地感觉到：这滋味不仅甜在了嘴里更是甜到了心里，我跟爷爷说下次我们一定要摘更多的枇杷。

“人到初二，身不由己”，的确，像我们这些人，升初二就开始为初三的中考做铺垫，每天有很多很多事情要做，确实很累，但我却发现，整天忙碌胡生活中也是充满乐趣的。

淘之趣

自习课上，老师缺位。同学们见机会难得便三个一群，五个一堆的。有的探讨问题、有的笑打趣的、有看小说的、有作画的还有唠嗑的，那叫一个热闹。耳茸传来“哒哒哒”的声响，高跟鞋！那脚步声似乎和班主任的脚步声一模一样，吓得教室里顿时变得安静起来，真以为是班主任来了呢。有的装模作样开始读气来“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函数……你别说，我们班的同学反应还蛮灵敏的。

棋之趣

虽然在大部分课上同学们都忙得不亦乐乎，但仍然有人在课余时间下棋。下课铃响了就有人发话了：“来来来，我要和你大战三百回合！”这边一叫阵，那边也不含糊：“嘿，我还怕你不成，来来来，摆上摆上！”走了几步棋之后，这边开始发蒙了：“嘿，我的炮呢？刚才还在这儿的呢。”嚷嚷啥呢，你的炮早给我吃了。“什么？”这边的同学有答道。引得全班同学哈哈大笑。

学之趣

终于上课了，同学们都坐在自己的位置上，拿出书，等来老师的到来。文艺委员发音唱歌，我们就跟着文艺委员一起唱。过一会儿，老师来了，全班同学急忙向老师问好。之后，我打开了语文课本，本来以为老师是要讲新课的。可是老师不准备讲新课，让我们造句。同学们都很无所谓地说了一句：“好的，老师。”“谁先来呀？”老师严肃地说道。。同学们都很自信的举起了手，我也不例外。然后老师出了个成语叫“黔驴技穷”。有位同学自信满满地答道：“老师这还不简单，不就是有一个人姓黔，有一头驴这头驴技术很差，而家里人是靠这头驴谋生的，所以这个人很穷啦。”于是，便传来了一片笑声。

其实，初二的乐趣还有很多，关键在于你能否发现它，感知它。

兰茜然

炎日当空，正值盛夏，水果是必不可少的。我们来到水果店，干燥的空气中瞬间多了几丝清新、香甜的气味。

水果店最显眼的地方，一般都是新鲜的应季水果。一进门一个个饱满圆润、苍翠欲滴的西瓜就映入眼帘，一靠近淡淡的瓜皮清香脱颖而出，让那梨、桃的芬芳都逊色几分。姥姥挑水果有个窍门，她把西瓜翻了个儿，瞧着瓜脐看了又看，挑出了几个，又用手在上面轻轻拍打，耳朵贴近，一会儿又皱皱眉头。“你过来”，她对我喊到“你耳朵好，给我听听哪个瓜声儿闷”。我伏下身来，“当当”“咚咚”，我指着第二个，姥姥这才心满意足的抱起一个，晃晃悠悠的走向柜台结账。

回到家，我一边切水果，一边回忆这次挑水果的过程，我感触很深。人生正是由这样一个个细节的挑选组成的，而也正是这样微不足道的小事组成了我们多彩的人生。

切开西瓜后，我把西瓜放进口中，果然西瓜很甜，甜在嘴里，美在心里。