老师您辛苦了学生作文精选(精选20篇)

我的高中语文老师对我影响很大。

她留着棕色的长发，十分爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。

我第一次看见她时，是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书，脸上没有一丝表情。我心想：“这个老师一定很冰冷，要是成了我们的代课老师，我就凉凉了!”

唉，真是怕什么来什么，万万没想到居然“美梦成真”了。

那天，我请假返校，离教室老远的走廊里，便听到教室里传来一阵大笑声。我心想：“这动静，可能是班上的哪个人又出糗了吧!”

于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“报告!”我推开教室的门，班上顿时一片寂静，仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间，所有的目光都集中在我身上，随即同学们便开始捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口，有些不知所措。

“如果下次语文课再迟到，就不要进来了!”我又一次看见了那张严肃的脸。

“我请假了。”我连忙解释道。解释完，我便赶紧逃到了我的座位上。同学们看见我狼狈的样子，又一次大笑起来。我十分尴尬，只想赶紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时，那尖锐的笑声充满了对我的讽刺和嘲笑，让我颜面尽失。也在那时，我非常讨厌她。

当我回到宿舍，舍友提及此事：“你不觉得她对学生要求很严格吗?”这句话似乎点醒了我。以后的日子，我渐渐发现她从不会刻意针对某个学生，而是一切都按照规矩来。于是，我便开始打心眼里敬佩起她来。

这就是我的语文老师，她给我上了第一堂课，也是最有意义的一课——影响我的一生。

导语：老师，您用人类最崇高的感情――爱，播种春天，播种理想，播种力量……下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师的段落，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!

2.“桃李满天下”，是教师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

3.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

4.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

5.老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。

6.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

8.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

9.我是月亮，因为你太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!

10.老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……

11.小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!

12.如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师。

13.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!先生，您的严厉让我从此坚强!

14.我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路

15.老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。

16.呵，敬爱的老师，又到了该祝福您的季节，可我对您的思念和感激啊，早浸润在每个离开您的日日夜夜里。好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长!

17.李老师快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。

18.有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人。

19.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

20.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

21.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

22.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

23.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和，可以用两个字就是燃烧!不停。

24.相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

25.老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

26.您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

27.一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您!

28.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!

29.想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满。

30.每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出。

31.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑，可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后，您们将最饱满的精神呈现在我们面前。

32.老师，您好!不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

33.老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如乘春风，如沐春雨!

34.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

35.希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!

36.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

37.我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。

38.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

39.把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

40.阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!

41.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

42.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

43.老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。

44.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

45.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

46.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

47.我是月亮，因为你太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!

48.老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……

49.小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!

50.如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大知识精深的老师。

巴瑞邮老师我想对你说，您辛苦了，是您含辛茹苦的育我成长，我在您的培育下，我学到了许多知识，您教我怎么做人，做一个有道德的人，而我却不懂得报答您，您为我们而累倒，现在我终于知道您为我们付出了多少？您就像雨水，而我们就在您的滋润下成长，您就像园丁而我们就是花草，希望您能用睡浇湿我们，现在您为了我们带病在身，为我们讲课，我们也很关心您的身体，怕您累倒，我们知道，您为了我们才会累到的，现在我终于知道什么叫做为人师表，老师您就是为人师表，您不管多累都不会在意，在意的还是我们这些学生，今天，我在课堂上听见你那沙哑的嗓子，我就知道您的病还没有好，而且是带病上课，我们这是一阵惭愧，因为前几天，现在真的有点内疚，在这里，我深深的向你说一声：老师，您辛苦了。

看！那是谁？

原来是我们喜爱的体育朱老师来了！

朱老师很年轻，高大强壮，皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛，笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿，真是当之无愧的体育老师。

朱老师很幽默，他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次，朱老师要求我们来一场接力赛，他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪，更别说做起来什么体验了！而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了，他脚尖点地，手在空中挥舞。样子十分滑稽，逗得我们前俯后仰笑个不停。

朱老师不仅幽默，还很热情。

在上课时，朱老师和我们聊天；下课以后，朱老师又是我们的“好朋友”。

“来来来，看我怎么抛的！”朱老师得意地说，并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇，厉害啊！”我们都很崇拜地喊着。

有时候，朱老师带着我们踢足球，我们从来还没有人赢过朱老师呢！“看我的绝技！”朱老师说着，把球踢的老高。“天呐！好高啊！”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把！

这就是我们的体育朱老师，一个不发火，总和我们打成一片的体育老师。

亲爱的杨梅老师：

您好!

我是徐奇琪，您是我二年级的语文老师，不知道您还记不记得我呢?

如果您问我：我问什么要写信给您?那是因为在以前教过我的所有语文老师中，您是令我印象最深的一位语文老师!

说起您，我的脑海里就会浮现您的外貌：您个子并不是很高，但也不算太矮，她有着一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜，但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光，总是给我们鼓励，所以我们总是有一种亲切的感觉，使得我们总是感觉到她很平易近人。

说起您，我总会想起一件事情：说起那时候我们班上，也总是会有一小部分人不写作业，为此，您可真是伤透了脑筋，在您想办法那段时间里，我都感觉您都稍稍老了一些，感觉您也似乎更加忧愁了一些。过了一段时间，您终于想出了一个好办法。一天，您上课的时候对我们笑着说：“最近我们班上总是有一小部分人不写作业，我呢，拿他们也没有什么办法。但是现在呢，我终于有了一个好方法，以后只要谁不写作业，我就把他到回家，慢慢地补今天的作业，直到补完为止!”那时候的我们都还小，都不喜欢离开爸爸妈妈，也离不开爸爸妈妈，所以都很乖乖地写作业，渐渐地，我们班上不写作业的人也少了，也在慢慢地没有了……

说起您，我就会想起：在那次二年级的期末考试中，就在您的不懈努力中，我们班的语文终于达到了第二名，也就只在那一次，我们的语文才有了很大的变化，连我的妈妈都说您负责呢!

杨梅老师，我在这里感谢您的教诲!

此致

敬礼

徐__

20__年__月__日

几天前，朋友们跟我聊着天，聊了一大堆有的没的，唯有三个字我记下来了，那就是——“教师节”。看着日历，我这才明白过来，教师节就在明天。

坐在书桌前，我一边玩着笔，一边思考着——老师为了我们付出这么多，教师节了，我们应该也要好好为老师庆祝一番啊！说做就做，我立刻打开面前的平板电脑，快速的在班群上留下了几个字——“教师节怎么过？”

果然，很快就有一大群一大群潜水族冒泡了。他们一个一个都说出了自己的想法。有几个人说：“班长大人，你来想！”我借机说出了自己的想法。同学们都默认了。

第二天，上课了，老师喊道：“上课。”我站起身，自然莫过一句“起立”。同学们整整齐齐的站起来，他们说的不是老师好：“老师教师节快乐，您辛苦了。”我撸出一个微笑，做的可真不错呢！

老师变得激动，点头，古板的脸上露出了久违的微笑：“谢谢你们。”

老师，您辛苦了！

新学期开始了，有了新老师，有了新教室。

第一节课是语文。我们都在好奇地等待新老师的到来。很快，新老师来到教室，我们知道是51班的陈先生。陈先生有大耳朵，长发披肩，一双眼睛盯着我们。

我看见陈老师把书放在桌子上，用她明亮的眼睛扫视了整个教室。眼睛一碰到我，我的心就绷紧了，全身微微颤抖，因为听说陈老师以前很凶。她花了几分钟介绍自己，然后开始上课。十分钟后，老师开始提问。这时候我的心怦怦直跳，我怕被老师感动，因为我怕答错。陈老师好像明白我的心思，说：“别怕，答错了也没关系。”听了这话，我大胆地举起手。陈老师点了我，我答对了。这真是一堂有趣的语文课！

虽然陈先生外表温和，但他对我们很严格。下午放学，江老师让我们排队集合，我们就冲出去了，教室一片混乱。就在陈老师路过看见我们的时候，她让我们在教室里坐两分钟再走。很快两分钟到了。首先陈老师让女同学出去排队，然后让男生站起来。这时有同学发言，陈老师叫我们坐下再站起来再出去。离校后有同学跟我说，陈先生对我们太严格了，但我觉得陈先生对我们很好。

陈老师真是个好老师！

亲爱的宝贝们：

在你们看到这封信的时候，中考估计已经结束了。不管是开心还是沮丧，是满意还是失望，都可以暂时地放下了。初三这一年，你们太辛苦，好好地放松一下吧!

化学这门课来的太迟，所以我是与大家相见最晚的老师，但是这丝毫不影响我与大家深厚的感情，反而让我更加珍惜与大家相处的每一个日子。诚如你们的调侃，丝丝雨的语文是体育老师教的，故而在此，我仅用最简单实在的语言来表达我内心的想法——回首这一年，展望新三年!

在初三最关键的一年，我带着全新的化学学科与大家相遇，带领孩子们一步步走进神秘的化学世界。

第一次见面，我简单地在凯乐走廊上表演一些神奇的化学现象，比如鸡蛋的沉浮，烧不着的木棍等，虽然被其他老师戏称为“街头卖艺”，但却为大家揭开化学的面纱;

第一次上课，搬来一大箱实验仪器为大家逐一介绍，比如装有死蜘蛛的圆底烧瓶等，我永远是那个动作不规范的“奥斯卡影后”，让你们找出错误并牢记于心;

第一次实验，精心准备只为孩子们能够看到最真实最刺激的现象，选择最安全的实验带着大家一起动手，感受化学实验的美妙，看到大家在自己实验成功后开心的笑脸，我觉得付出什么都是值得的;

第一次集体拍照，刚好赶上了六一，一群小调皮各自拿着自己最爱的实验器材，于是我们有了第一张合照。

……

我们之间拥有太多的第一次，而这些都将成为我最宝贵的回忆。有人说，每个老师都是孩子生命中的重要的过客。但我觉得你们同样是我生命中重要的过课。诚然我这一生会带无数的学生，但你们作为我在武汉的第一届毕业生，这个重要的地位是无人可以取代的!一年的相处，美好而短暂，也许很多年后大家都不一定能够一口气说出对方的名字，但是在这青春奋斗的年华里，咱们一起拼搏一起努力的场景，将会作为最美的画面写进回忆，永生难忘。

今年九月，你们都将踏入高中校门，开始全新的高中生活，必定会有很多不适应。

可能，初中你是班上的佼佼者，是老师放在手心里捧着的优等生。但是进入高中，你会发现高手如云，可能自己只能排个中上。此时内心一定会有落差，这是正常的。但是千万不要傲娇的觉得自己只是没有被大家发现而已，面对现实，努力让自己的成绩足够耀眼，才可以再度成为老师心尖上的学生。

可能，初中时同伴同学之间会随意的打闹玩笑，而高中同学却不会这样。首先得有一个熟悉的过程，而且一些下面市区乡镇过来读书的孩子会格外勤奋。不要在内心里面觉得人家是“土包子”“乡巴佬”，其实他们很优秀，不然也不可能考来武汉。真诚地与她们做朋友，你会学到很多的!

可能，在刚开始学高中数学时，经过武汉中考数学洗礼的你们会觉得它简单，但是千万不能掉以轻心，此时正是习惯养成的最初阶段，即使在简单也会有出错的，整理好错题，打好基础!高中数学循序渐进，好的学习习惯会让你事半功倍!

可能，高中物理化学会让你很迷茫，感觉学的挺好的，但是考试一团糟。循环往复，慢慢地，感觉学的都是乱七八糟了。这个现象是正常的，高中理化的学习跟初中理化不一样。初中理化更看重你学习的广度，而高中理化则更重视学习的深度。上课听讲很重要，不要只是盲目跟着老师记笔记，要带着脑子听课，笔记少记，但一定圈出重点。而且多问几个为什么;完成作业很重要，这里的完成一定是独立完成!不让你不知道自己的问题在哪儿;整理错题很重要，理化应该各自有一个错题本，最好是活页本，新课+一、二、三轮复习时，同一模块的错题放到一起，最后的复习阶段，错题本将是你宝贵的财富!可能，你的心目中生物、政治、历史、地理仍然为副科，但这是万万要不得的。事实是它们的分值很高，也往往会成为拉开分数差距最大的学科!从刚进高中开始就不能掉以轻心!而且在大氛围不明朗的前提下，不要偏科，毕竟是否分科仍未未知数的话，任何一门都不能落下!

可能，高中学习过程中，会有些许青春的懵懂。但是你得想清楚自己是否足够有能力在保证学习好的同时还兼顾其他的事情，这个话不明说，你们懂的!回首这一年，展望新三年。说了这么多，对你们的初中生活，我非常怀念;对你们的高中生活，我充满期待。这感觉就好像我的高中又再来一遍一样。虽然不能陪伴你们继续走下去有点遗憾，但是想到你们丰富多彩的人生即将拉开序幕，我又着实为你们感到高兴!

孩子们，高中是更广阔的天空，高中以后的大学和社会更是这样!我最喜欢的三句话送给你们，个中真意，自己体会：

争强不好胜，同流不合污，随波不逐流!

是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒，味浓而易醉;老师如花香，芬芳而淡雅;老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此，就像那建长城的人们一样，不辞辛苦，用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!您就象一根蜡烛，光虽然微弱，却照亮了每一个人;您也象一级级石梯，帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊，老师，您的精神，我永远也不会忘怀!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。

在那百花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。

老师的爱是无止境的，是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水，滋养着大地;是温暖的太阳，使幼苗茁壮成长;是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊!

世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。下面是小编整理的老师送学生的毕业留言祝福语，欢迎大家参考!

【老师送学生的毕业留言祝福语】

鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

决心要成功的人，已经成功了一半。

崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!

对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

学问是苦根上长出的甜果。

“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

朝霞般美好的理想，在向你们呼唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

让自己更“丽”，也是一个目标，一座灯塔，永恒的追求。追梦之旅本身，就是幸福的，漂亮的。愿你精神更“丽”，财宝更“丽”，前途更“亮丽”!一生幸福常伴!

愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永久面带微笑地站在你的身旁。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚决的步伐，走向既定的目标吧!

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建筑幸运的大厦。

你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

盼望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

一年的相处，发觉你是善良、开朗、向上的阳光女孩。你能知难而上，不懈努力。勇于追梦的人是漂亮的。我们的人生需要用梦想去点亮;我们的成功需要恒心与毅力去赢取;我们的道路需要勤奋去铺就。让我为你祝福——心想事成!欢乐常伴!

你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻找。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

你是位文静、懂礼貌而善良的女孩。分别在即，有一言相赠：大胆而执着地追梦，让梦想点亮自己的人生，用勤奋与执着为自己铺就成功之路。祝你心情的天空常蓝!

自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚决……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 我爱短文学网

愿你是永久奔腾的千里马。 我爱短文学网首发

愿你们驾驶着信念铸造的航船，到盼望的大海去犁出雪白的浪花。

愿云彩、艳阳不断陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。 我爱短文学网

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与欢乐时刻陪伴着你!

美，是智慧，是静谧。祝你聪慧!愿你上进!

有人说：最大的财宝是心灵的财宝。你阳光、开朗、向上，这是一生的无价之宝。莫非得益于你的名?——衡：平衡、从容、坦荡。拥有内在的从容、自信与踏实，便拥有了成功之“本”。平衡、宁静的心态，是心灵财宝之基。由“衡”联想到“恒”——这又是一笔可观的精神财宝。恒心、毅力是赢取成功的重要砝码。一个人，假如能恒久地追求自己的梦想，便是幸福的，也会成功常伴!预祝心想事成!

一年的相处，知道你正直、真诚，拥有秀丽的女孩性格与精神修炼。愿你一生有“丽”——秀丽的气质，漂亮的心灵，明媚的生命之春!

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草感激大地，因为大地使它生长；花感激雨露，因为雨露赋予它生命；学生们感谢他们的老师，因为他们给了我们知识。

我曾经听过这样一个故事：一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候，天空突然传来一个声音：“小伙子，地上有石头。赶紧挑一些！天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。

最后，那个声音几乎是在喊：“年轻人，地上有石头。赶紧挑一些！天亮了就有用了。”于是，小伙子捡了两块石头。天亮时，他走出了山。他张开手，发现里面有两枚金币。年轻人想：“当时要是多拿几个就好了！”！然而，他已经迷失了上山的方向。

我们现在不就像那个年轻人吗？我们也听到了类似的声音。是老师对我们说：“孩子，饿着肚子学知识！以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心，老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。

老师就像红色的蜡烛，照亮我们，燃烧我们自己。老师就像春蚕，为我们努力，无怨无悔！

我想对所有人说：让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师！

在我生命长河中，有多少盏明灯。在初中阶段，她不是最耀眼的，也不是最温暖的，但却是与我最深印象的。她是——谭霞老师。

她平常全身都穿着黑色衣服，柔和的大眼睛上带着一副透明的眼镜，温柔朴实的气息中散发着智慧的光芒。她没有染发，扎着马尾辫。比起美丽的棕色头发，我更喜欢黑色头发。因为它洋溢着浓浓的中国味道。最令我难忘的，是她平易近人并十分认真的神情。每次看到她认真专注的神情，心中就只剩学习了。

在我学习生涯中有过很多语文老师，但都是德高望众的“老前辈”了。就比如张玉美老师吧，她的课堂生动有趣，教学经验也十分丰富，使我们班语文成绩名列级部前茅。布置的作业也很少。课下与同学们也是好朋友。但比起张老师，我更喜欢谭老师。她课堂上十分干练，传授的知识也很多，课堂进度也比较快。布置作业也挺多，但我们提高不少。比如上《木兰诗》的一课吧。

谭老师先带我们通了全文的意思。在讲意思时，我不敢有丝毫懈怠，因为一不留神就会错过知识点。接着老师让我们记一词多义，词类活用，古今异议等笔记。记笔记时，也不能怠慢，我只因回答同桌英语作业是什么而没记完笔记。虽然课堂进度比以前紧了，但也遏制我不能有丝毫疏忽。紧接着品读全文，并穿插着课外语文知识。一堂课下来了，虽然挺紧张，但得到的知识多了。

老师虽然比较严，但很关心学生。在早读时，老师让默写《伤仲永》。我后桌用黄色中性笔写。老师看见了没有责怪她。而是俯下身子，在她耳边轻轻地说：“用黄笔写看不太清楚，对眼睛不好。是吧？”

谭老师认真中透着温柔，朴实中闪烁着智慧。在中学的众多老师里，唯独她给我印象最深。也希望听着她的语文课走向高中。

指导教师：孙怀梅

第1篇老师的眼睛作文700字

初次见到陆老师，是在幼儿园小班的门口，那时我哭着，闹着，说什么也不肯进教室。就在父母被我弄得无可奈何的时候，一双大手拉住了我的小手，我抬头一望，原来是一位年轻的女老师。她微笑着，眼里充满了友好和温暖，好像在说：“别怕别怕，我会像妈妈一样照顾你的。”从那天起，我就认识了陆老师，也知道了她就是我的班主任。陆老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又大又圆。初看好像没什么特别，可你仔细一瞧，嘿！陆老师的眼睛会说话，真是与众不同。记得有一次，陆老师在课堂上提问：“你们都认识哪些水果啊？”小朋友们立刻在下面七嘴八舌地议论起来。陆老师淡淡地扫视了一下，温和地说：“请小朋友们举手回答。”教室里顿时安静了不少，只是多出一只只争先恐后的小手，我也犹犹豫豫地举起了手。细心地陆老师一下就发现了一向胆小的我，于是请我回答。我站了起来，看到一双双小眼睛在盯着自己，不由得紧张起来，话也讲得结结巴巴，声音小得像蚊子叫。我胆怯地抬起头，陆老师微笑着，眼里充满了期待。陆老师的眼神仿佛和煦的阳光，暖暖的，好像在为我打气：不要害怕，你一定行！我渐渐找回了自信，声音也响亮、流畅起来。

在一片掌声中，我看到陆老师的眼睛变成两弯月牙，向我投来赞许的目光，似乎在说：“你真棒！”还有一回，我得了急性肺炎，过了半个多月才去上幼儿园。上课时，陆老师不时用眼睛注视着我，仿佛在对我说：“身体好些了吗？吃得消吗？”我也用微笑的眼神回应陆老师：“我很好。”陆老师的目光有时严厉，有时温柔，有时充满爱心，有时满怀鼓励，无声胜有声，我难以忘怀。是她带领我迈上人生的第一个台阶，她是我永远的老师。

老师的眼睛作文700字

初次见到陆老师，是在幼儿园小班的门口，那时我哭着，闹着，说什么也不肯进教室。就在父母被我弄得无可奈何的时候，一双大手拉住了我的小手，我抬头一望，原来是一位年轻的女老师。她微笑着，眼里充满了友好和温暖，好像在说：“别怕别怕，我会像妈妈一样照顾你的。”从那天起，我就认识了陆老师，也知道了她就是我的班主任。陆老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又大又圆。初看好像没什么特别，可你仔细一瞧，嘿！陆老师的眼睛会说话，真是与众不同。记得有一次，陆老师在课堂上提问：“你们都认识哪些水果啊？”小朋友们立刻在下面七嘴八舌地议论起来。陆老师淡淡地扫视了一下，温和地说：“请小朋友们举手回答。”教室里顿时安静了不少，只是多出一只只争先恐后的小手，我也犹犹豫豫地举起了手。细心地陆老师一下就发现了一向胆小的我，于是请我回答。

我站了起来，看到一双双小眼睛在盯着自己，不由得紧张起来，话也讲得结结巴巴，声音小得像蚊子叫。我胆怯地抬起头，陆老师微笑着，眼里充满了期待。陆老师的眼神仿佛和煦的阳光，暖暖的，好像在为我打气：不要害怕，你一定行！我渐渐找回了自信，声音也响亮、流畅起来。在一片掌声中，我看到陆老师的眼睛变成两弯月牙，向我投来赞许的目光，似乎在说：“你真棒！”还有一回，我得了急性肺炎，过了半个多月才去上幼儿园。上课时，陆老师不时用眼睛注视着我，仿佛在对我说：“身体好些了吗？吃得消吗？”我也用微笑的眼神回应陆老师：“我很好。”陆老师的目光有时严厉，有时温柔，有时充满爱心，有时满怀鼓励，无声胜有声，我难以忘怀。是她带领我迈上人生的第一个台阶，她是我永远的老师。

第3篇老师的眼睛作文700字

老师的眼睛

广东省中山市翠景东方小学六一班王子昕一转眼,6年的小学生活就快过去了,同其他人一样,我的小学生活是难忘的,是多姿多彩、充满欢笑的。我认为，小学生活中最难忘的，则是那双有神的眼睛。是它们，为我指点迷津，慢慢走向前面的路。记得第一次欠作业时，我羞愧地抬不起头来，不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来，等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了，同学们很安静，没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。当我成功时，同学们都为我欢呼，为我庆贺，开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，脸上不由自主地挂上了大大的微笑。

我习惯性地找着那双眼睛，看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。有时候我会想，那是怎样的一双眼睛啊！虽然很普通，很平凡的模样，但含义，却深深影响着我、教育着我。我甚至想，那是一双具有魔力的眼睛吧，竟能把心情写进去。那眼睛，似乎察觉了，仍然微笑着，还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右，它散发着温和却有独特魅力的光彩，令人向往，给人希望。小学即将过去了，那双眼睛也会离开我了，不知道我会不会习惯呢！不过，我会把这份难忘而宝贵的记忆，带进以后的生活，带在身旁，带进我青春的纪念册……

第4篇老师的眼睛作文700字

一转眼，6年的小学生活就快过去了，同其他人一样，我的小学生活是难忘的，是多姿多彩、充满欢笑的。我认为，小学生活中最难忘的，则是那双有神的眼睛。是它们，为我指点迷津，慢慢走向前面的路。

记得第一次欠作业时，我羞愧地抬不起头来，不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来，等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了，同学们很安静，没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。

当我成功时，同学们都为我欢呼，为我庆贺，开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，脸上不由自主地挂上了大大的微笑。我习惯性地找着那双眼睛，看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

有时候我会想，那是怎样的一双眼睛啊！虽然很普通，很平凡的模样，但含义，却深深影响着我、教育着我。我甚至想，那是一双具有魔力的眼睛吧，竟能把心情写进去。那眼睛，似乎察觉了，仍然微笑着，还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右，它散发着温和却有独特魅力的光彩，令人向往，给人希望。

小学即将过去了，那双眼睛也会离开我了，不知道我会不会习惯呢！不过，我会把这份难忘而宝贵的记忆，带进以后的生活，带在身旁，带进我青春的纪念册……

第5篇老师的眼睛作文700字

我有很多老师，但其中，最令我感动的是我的班主任——周老师。

叮——叮——叮一位老师走进了教室，她身材不胖不瘦，在一张椭圆形的脸上，有一双敏锐而深邃的眼睛，好象大海一样蕴涵着智慧和胆量，端庄美丽的面庞给人以和蔼可亲的感觉。特别是她的眼睛，好象会说话似的。要是上课的时候有哪位同学说话，她只要把眼睛往那位同学身上一瞪，那个同学马上坐好。不相信，那我就给你们讲讲吧！

有一天，我们班正在上语文课，教师里鸦雀无声，可以说是一根针丢下去都可以听见声音。可好景不长，没过多久，教室里就有小声嘀咕的声音了，特别是某同学，他说的话最多了。可老师没有理会他，继续讲他的课，但在后来，他不仅没有说话，还听得非常专心，怎么回事呢？我问我的同桌：他怎么不说话了？”他回答道：你没看见老师刚刚盯了他一眼吗？”哦！原来是这样，你们说，我们的老师的眼睛是不是有魔力啊！

老师的眼睛有时也会充满血丝，不用我说，同学们都知道，因为那是周老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操心的结果。

那个时候，正是复习阶段，老师发给我们的卷子我们做完后，老师竟然一天就出了分。第二天，老师的眼睛里充满了血丝，看起来十分想睡觉，我就去问老师了：“老师，你怎么了，生病了吗？”老师说：“没什么，就是昨晚没睡好！”我恍然大悟，为什么卷子那么快就出了分，原来是老师昨晚熬通宵……想到这里，我的眼眶不禁被泪水占领了，心里好难受，老师这样通宵达旦的为我们，我们竟然才考那么点分，我们对得起老师吗？

老师总是用她那温柔幽深的眼神注视我们，声音在教室里回荡，也回荡在我们的心里：在眼睛里，思想敞开或是关闭，发出光芒或是进入黑暗，那总是用眼神说话的人，将带我们进入光明的前途。

第6篇老师的眼睛作文700字

每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。温柔老师的眼睛有时是温柔。有一次，老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。气愤老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。

老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。慈祥老师的眼睛有时是慈祥的。有一次，我的测试只得了79分，我好伤心，总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我，似乎在安慰我。然后老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“别泄气，你考了79分一定是有原因的，老师理解你。”那时，我心里轻松了许多。严厉老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

第7篇老师的眼睛作文700字

我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像探照灯一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

记得苏老师刚调到这个学校不久，就和我们班的同学混熟了，虽然苏老师很和蔼慈祥，但碰见苏老师，眼睛总是不敢和他对视，就怕她那双火眼金睛把我们的心思看清了。有一次苏老师上课，苏老师我了我一个问题，同学们都争着抢着举手回答，我也情不自禁的举起手来，但心里却想着：苏老师千万不要叫我啊，千万不能叫我啊！谁知的苏老师偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷的一下都落在我身上。我心里慌乱极了，脸麻辣辣地红到了耳边，头也不敢抬起来，可是我又怕丢人，便结结巴巴，语无伦次，声音小的想蚊子嗡嗡叫。

同学们轰的一声笑了，我把头埋在胸前，脸上只发烧我偷偷的看了苏老师一眼，发现她那双火眼金睛正望着我，但是没有一点威压，倒像是在说：别急，慢慢说。我慌乱的心情好似平静了许多。我思索了一下，鼓足勇气，流畅的回答了起来苏老师的问题。我回答完了，苏老师满意的笑了，眼色，苏老师仿佛在说：答得好。苏老师的眼睛确实也有令人望而生畏的时候。有一次，在课堂上，我因为一件小事和我同桌你一言，我一语，的吵了起来，虽然声音不大，但还是让苏老师看见了。她眉毛向上一挑，一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训人，但我能从她那目光里看出气愤。老师终于开口了我惭愧的低下头，和同桌聚精会神的听起课来。

苏老师的眼睛，是令人望而生畏的，也是蕴含着一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空上一闪一闪的星星，将我的视线引向一个宽广奇特的世界

父母是我们的第一任老师，那么谁会是我们的第二任老师呢？——我的答案是教师！因为我们每时每刻都在和老师接触，从小学到毕业，几乎每天都在学校里度过的。

老师就如一位辛勤的园丁，在我们玩的时候，老师正在办公室给我们预习下一节课的内容，等待着为我们讲解；当我们晚上正在安然入睡的时候，我们仍然可以看到老师家还留着一盏灯，那是老师正在为我们批改作业。

老师有自己的孩子，也有自己的家人。当我们在学校度过了那么长时间，你是否会想到？每一个过节的时候，老师不是在陪伴自己的家人，而是在陪伴着我们一起度过。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也许这就是教师的真实写照，在我的身边，也有过很多这样的好老师，李娟老师就是其中的一位。

辛勤的看护者

记得刚入小学时，同学们就像一群兴奋的小鸟，叽叽喳喳地，整天吵闹不停，哪里有什么组织纪律性，每天教室里都是闹哄哄的。李老师就像幼儿园的保育员一样，精心看护着我们这些宝贝疙瘩，也不知过了多久，她花了多少心血，才慢慢让我们养成了良好的行为习惯。后来，我偶尔去照顾亲戚家的弟弟妹妹时才体会到，好老师有时候不必有惊天动地的壮举，也不需要什么豪言壮语，但是少不了爱心和细心、耐心。感谢我们的辛勤的看护者——李老师！

悉心的引路人

我们开始习作了，首先是写“日记”，可是对于我们这些小不点来说，根本不懂“日记”是什么？李老师于是耐心地一遍遍讲解，手把手地指导我们怎样写日记。“看花容易画花难”，眼看过了大半个学期，但很多的同学仍然茫然无知。于是，李老师又想了一招，她用自己的钱买来材料，贴印花、剪小红花、写表扬信、分小组互评等，在李老师永不言弃的引导下，我们渐渐地体会到了写作的快乐。后来，我们偶尔也能在校报校刊上占一个豆腐块了。每当我们在学海中自由翱翔的时候，不由自主地想起了：原来李老师就是我们悉心的引路人。

严格的监督员

小朋友们，都难免有这样那样的不良习惯，有的丢垃圾来个“三分远投”，至于进没进框就不管了；有的时间观念不强，总是在最后时刻才想起做作业等。李老师认为，良好的行为习惯会使我们受益一生，所以她制订了一系列的规则来帮助我们克服坏毛病。像王金林同学就因为乱丢垃圾被老师罚扫过教室，在李老师的严格监督下，大家进步了许多，我也养成了“今日事今日毕”的好习惯，真是“严师出高徒”啊！

师恩难忘

记得刚刚当选中队长的我，毫无经验，每次只能当黄思源同学的陪衬，每回中队活动我就上台亮一下相而已，自己觉得尴尬极了，因此我有了辞职的想法。李老师看穿了我的心思，她耐心地指导我，教给我中队活动主持的许多经验，“既要有趣，又要有意义。”于是我调整了思路，想出了许多点子，如“辩论赛”、“击鼓传花”、“安全场景示范表演”等等。在大家的掌声中，我体会到了成功后的喜悦，培养了自己的能力，收获了大方与自信。一转眼，我们与李老师分别有几个月了，那些与老师相处的点点滴滴仍历历在目，那些鼓励的话语犹在我们耳边响起。再回首，这么多年来，我们竟没有说过一句感谢老师的话，“李老师，您辛苦了！”我们219班的同学们一定会因您而更加努力学习的，也祝您身体健康，幸福美满！

亲爱的老师：

您好!

我是您的学生宋雨峰，一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自信的阳光男孩。

常言道：老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是，老师，我觉得您更是我们的再生父母。

老师是我们的再生父母。在家里，爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是，在学校呢?是您，陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们，点燃知识火花，为我们播下了成长的种子，带着我们在知识的海洋里遨游，而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。

三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气，而是一遍又一遍地给我们讲，尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。

一次大课间，我又是发烧又是肚疼，是您给了我一杯热水，让我吃了点药，又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起，只要我一看到您，就觉得看到了我妈妈一样，和蔼可亲。

还有，我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您，教会了我换位思考。

……

老师,现在我是五年级的学生了，再过一年级我就要离开您了。一想到这，我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。

老师，您是一把钥匙，打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯，照亮着我们人生的道路;

老师，我的老师，我的再生父母，在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。

祝您：

身体健康

万事如意

您的学生：宋雨峰

9月10日，一个特别的日子，它是为我们亲爱的老师所特别规定的节日啊！

老师节的来临，让我回想起与都是相处的点点滴滴，心里翻腾着藏也藏不住的感激之情。都是是那样的平凡。可他却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽，那样出众，那样光彩照人。

都是教导我们读书，都是告诉我们将学与乐视为一物，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣，老师是你教会了我在学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。

我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。

老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有通气做我自己……”

[2017中学老师您辛苦了作文

作文评语包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语。下面是小编帮大家整理的小学生作文评语，希望大家喜欢。

1. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

2. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

3. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

4. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

5. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

6. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

7. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

8. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

10. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

14. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

15. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

17. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

18. 不要怕麻烦，好文章都是改出来的……

19. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

20. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

21. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

22. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。

23. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

24. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

25. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

26. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

27. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

28. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

29. “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

30. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。

那天，我们班考试。我做着做着，突然有道题不会做。我想来想去，不经意看到了赖老师鼻子红红的，像是感冒了。但老师还是在埋头批改着我们上次写的作文。我心想：当老师的真清闲，哪像我们小孩。天天有作业，还要绞尽脑汁去想考试题目怎么做。唉！学生真累啊！下课时，我去办公室交作业，忽然听到了语文老师的一句话：“最近感冒真辛苦啊。这作文还没有改好，又要改试卷。没办法，课程紧啊！看来今晚又得晚点睡啰！”这句话震撼了我的心灵，一瞬间，我认识到了自己的错误，也明白了许多：老师感冒了，却还坚持批改作业，坚持上课！夜晚，我们已经进入梦乡，但也许老师还没睡，他（她）们也许还在改作业，在备课……我明白了，其实老师才是辛苦的，大人才是最辛苦的！

赖老师就是个辛勤的园丁，精心照顾着祖国的花朵，如果我们不听话，老师就会帮我们修枝剪叶。让我们做得更好！老师是个多么辛苦的园丁啊！所以，我要学习赖老师的精神！

老师您辛苦了!

自从我踏入学校的大门、踏上求学之路，就开始感受到您的关爱和温暖。两年来，是您用睿智的大脑、勤劳的双手，辛辛苦苦，教我知识、伴我成长。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。

记得，刚进校门时，我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题，在您那里得到了解答;我有什么疑惑，在您那里得到了诠释;我有什么委屈，在您那里可以倾述;我有什么乐事，在您那里尽情分享。我知道，您为我们操碎了心，没有您这个好园丁，就没有今天的我们。

老师，您辛苦了!

老师，我听得出，您讲课的声音中，已经多了几声沙哑;老师，我看得出，您那双拿粉笔的手，已经多了几分颤抖;老师，我感受得到，你的神情中，已经添加了几分倦意。当我路过您的办公室时，看见那一沓沓厚厚的作业本;当我走过黑板面前时，瞥见一层厚厚的粉笔灰……，我知道，这是您辛劳的见证;我也知道，这是您关爱学生的证明。

老师，您辛苦了!

除了在学业上，你一丝不苟、孜孜不倦，即使是课后的小事，您也不忘为我们着想。您总是对我们千叮咛万嘱咐：放学后立即回家，不要在外面逗留;下课时，不要乱跑，不要打架;体育课上，要注意安全，不要碰棱触角……为了我们的健康成长。你操碎了心……

老师，您辛苦了!

不论今后我们在哪里，都不会忘记老师您的谆谆教导。今天是9月6日，老师，您辛苦了。

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亲爱的陈老师：

您好!

“师恩难忘”是我提笔给您写这封信时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

虽然您只教了我一年，但这是令我难忘的一年，因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起，我真正地爱上了语文，爱上了一个个汉字、一句句话，也从此喜欢上了您。是您，想方设法地讲好课，布置一些有趣的作业，把全班同学的积极性调动起来，提高了成绩;是您，在我生病的时候，送来了一声声关切的问候，让我感觉到了春天般的温暖;是您，把我引向了写作的道路，不断地鼓励我，提高了我的写作兴趣及写作能力，并经常拿我的作文当范文给大家讲评，使我有了更多的信心;也是您，给了我许许多多的锻炼机会，让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”，将永远留在我的记忆长河里，难以忘怀!

课堂上，您是严师;课下，您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了，却没能再看到您那熟悉的身影，我的心里真的好想念您!

一棵小草，因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗，因为对一缕阳光的感恩，所以它有了甘美的果实;一只小鸟，因为对大地和天空的感恩，所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

老师，假如我是小草，您就是春雨;假如我是幼苗，您就是阳光;假如我是行路人，您就是伟大的指路人。

我知道，即使有再多的千言万语，也写不尽我对您的感激之情，只有将它放在我以后的行动中，以优异的成绩向您汇报!

陈老师，上次我给您写信，没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里)，署名竟是“你永远的大朋友”，我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里，又迎来了一年一度的教师节，我也想以您“小朋友”的身份，向您真诚地道一声：“陈老师，您辛苦了，祝您节日快乐!陈老师，我爱您!”

祝您：节日快乐，天天快乐!

您永远的小朋友：司__

20__年9月7日