陶醉作文优秀20篇

记得小时候，家里的后院有一棵桂花树，他像一名士兵常年守护着这里,不论风吹雨打都坚守岗位。

小时候，我没事就爬到树上去玩，它就是我的好朋友。

春天，我和我的小伙伴们一起玩捉迷藏，我每次都藏在它的身后，每次我都没有被找到，至今这个秘密只有我和它才知道。

夏天，它的衣服的颜色变得更深了，它正在茁壮地成长，长得像一把巨大的“伞”，我们都喜欢到‘伞”下乘凉。

秋天到了，我放学回来第一眼就看见桂花树开花了，金色的小花朵在树枝上摇摇欲坠，又很香，就像秋姑娘亲自下凡来装点我家的这棵美丽的桂花树，过了几天，奶奶抱着这棵树使劲地摇，把桂花摇落在了地上，奶奶见我回来了，就叫住我，叫我来接桂花，于是，我提起篮子接了起来，东歪西倒地，桂花慢悠悠地落了下来，下起了‘‘桂花雨’’，可香了，奶奶还用来泡茶给我们喝，做饼给我们吃。

现在我长大了，这棵树早已被砍掉了，所以这棵桂花树让我怀念与陶醉。

一望无垠的金色，呈现出鲜艳的色彩，绚烂的美，让我们视野跳跃；馥郁的麦香，散发出浓浓的乡土味儿。我则是一个贪婪的孩子，吮吸着这淳朴的香。

愿意在金色的田野边来回踱步，悠然恬静地享受这一切，陶醉其中。若不是因为怜惜这片麦子，我想置身其中，舒服地躺在麦子的怀抱里，仰望高高远远的苍穹。翻过身来，轻轻拨开，真想每一个都仔仔细细闻过去，闻她个够。

清晨的麦香是甘甜的。

晶莹的露珠在晨雾弥漫之时，洒在麦子上，把它们装扮得清新中透出纯净。闭上眼睛，长吸一口气，俯身嗅一嗅，原来是露珠的降临让麦香更浓郁，淡中带甜，甜中清淡。消除了杂尘，添了几分洁净和水灵。伴随着朝阳愈见明晰，露珠一点点消释了，慢慢在人间蒸发，升向遥远无边的天际。带着欣喜，遥望远方，祝福麦香能飘得更远。

晌午的麦香是浓郁厚重的。

强烈的麦香伴随着阵阵热风，拂袖而来。眼见那金色的麦子如碧波般滚动着，在摇曳金袖？恐怕不是为了招引路人，而是为了将麦香散发开去，颇有点让人“荡胸生层香”的感觉。刚从烈日下耕耘回来，身心疲惫，四肢乏力，哪知迎面一阵浓浓的麦香泗溢。我要军歌嘹亮，唱一首麦香赞歌。

黄昏的麦香是淡雅朴实的。

此时，正是读书时。悠然阅着书，赏着夕阳无限好的景象，全被淡雅的麦香所包围，你会更乐于看书。麦香的陪伴，非同寻常，那是令人心醉的。大大的落日因为留恋，迟迟留在西边的地平线边缘。金色的余晖则斜斜地柔柔地爱抚着麦子，逐渐的，麦香也慢慢淡去。而“田家少闲月，五月人倍忙”，瞧，农民却正忙得热火朝天，不亦乐乎。壮男们左手挥挥，右手招招，一大把麦子整齐割下了。妇女们娴熟地拾着地里的遗穗，左手挎着筐，右手吃力地哄着孩子，是否有白居易的诗里“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”的感觉？可是此时没了税重的悲痛，在他们脸上显出快乐与兴奋。对，是麦香给了他们特殊的活力。哦，我也要丢下书本，跑上前去，爱抚这些麦子，它们竟是那样可爱，带来最朴实平淡的香。

麦香，甘甜﹑厚重﹑淡雅，令我陶醉。

滚滚长江水，巍巍昆仑山，黄河飘彩带，东海起雄涛。不用说岳阳楼上望洞庭，不用说登泰山而小天下；只要你立身长城便知什么是豪迈，只要你泛舟赤壁便知什么是情怀。八千里山川河域何其秀美，两万里北域南疆何其辽阔。万水千山，风景如画，华夏美景让我陶醉。

春回大地，万象更新。吉祥紫燕家家舞，如意红桃处处开。城里乡下，漫山遍野，无处不散发着青春的气息。小草绿了，野花开了，绿油油的麦田，黄灿灿的油菜花，像给大地铺上了一层黄绿相间的地毯，美极了！华夏的春天让我陶醉。

夏日来临，欣欣向荣，浓荫匝地，草木茂盛。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，农夫们赤着脚，哼着歌，走在乡间小路上，是忙着去耕种吧！田野里散发着阵阵芳香，华夏的夏天让我陶醉。

秋风萧瑟，稻花飘香。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，万山遍野，山野金黄。“三秋桂子，十里荷花，嘻嘻钓叟莲娃”，紫蟹熟，经菱剥，桄桔响，村歌作”。华夏的秋天让我陶醉

冬临雪飘，银装素裹。“天人宁许巧，剪水作花飞”，“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”，“看红妆素裹，分外妖娆”，瑞雪兆丰年呀！这厚厚的雪不正酝酿着来年的丰硕吗？华夏的冬天让我陶醉。

秋，在我看来很美，秋的美并不在于它是多么多么的华丽、高贵。我只是喜欢那种秋的感觉……

嗯，那是一种凄美的感觉，那是一种无与伦比的意境美。路旁的那棵大树早已落叶纷飞，不再单单只是像蝴蝶飞舞。秋叶落地，无声、无息，它代表了什么？是秋的到来么？还是象征它自己生命的终结？我思索着，抬眼望向那棵光的可怜的大树上任然残存着最后一片秋叶，它的颜色已经不单单是黄色那么简单了，那颜色好似红透了的苹果，但可惜它不是苹果，它终究是会落下来的，只要秋风一吹，它的日子也不会很长，但它为什么这般执着的不肯落下呢？春夏早逝，又苦必抓着不放呢？结局都是一样的，只是时间不同而已。调皮的秋风和枝杈戏耍了一阵后，那最后一片坚强的落叶慢慢坠下，像一个小精灵似的，不舍而无奈，就这样静静的躺在地上，虽然现在春华已逝，但仍能想象的出当年满树茂盛之时，它的风采，虽然微小但碧绿。和它一样的落叶也数不胜数，也就是这样一片一片纹理清晰，色泽明亮的小叶儿组成了那繁茂的大树中的一棵……转眼间，那样子早已变的虚无缥缈，但我会在心里默默得祭奠这些作出贡献的小家伙。

你看，那些果树上的果子，饱满、精神、给人们带来希望，这不都是美好的新事物么？旧事物的离去总是伴随着新事物的到来。落叶的离去也伴随着果实的到来。秋，不光是一个丰收的季节，还是一个象征着新事物到来的季节。那种凄美而欢悦的意境，是任凭哪一位画家的彩笔都描绘不出来的，那样生动的色彩，完美的画面，让你仿佛置身在一个可以和世外桃源相媲美的地方。舒适而安静，安静而活跃，那种让人欢欣的快乐也决不亚于春色。

秋啊，你是有生命的物质。虽然你身上背负着送大地回归土地的任务，但你又全心全意地迎接新的未来。如果没有你又有怎么会衬托出春的生机，夏的热情，冬的纯洁。你的美，让人陶醉，让人敬畏。

哦，陶醉而敬畏……

[陶醉的秋高一作文

每个人都有着自己的梦想，而不论什么梦想都会与国家有一定的关系，也都以国家的繁荣昌盛为铺垫、为目的。

梦想是人生前行的动力之源泉，它可以激发一个人生命中的所有潜能。我们人类也有翅膀，长在会思想的大脑上。它带我们到所不了解的地方翱翔，带我们摆脱不情愿，带我们走向优秀和杰出。

一个人小时候读过的书籍会终身难忘，文学作品对孩子有潜移默化的影响。中国文学研究会会长樊发稼说：“好作品有益于当心青少年励志启思、明辨真假美丑、树立正确世界观与人生观、培育高尚道德情操，有利于少年健康成材。”也就是说，阅读对少年有很大而又很好的影响。而教育家梁启超这么写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则过自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则过雄于地球。”也可以说，少年文学作品影响整个国家。

我从小十分热爱阅读。我总是很羡慕、很崇拜作家，敬仰那些作品有灵魂，带有教育意义的好作家。后来我发现自己也喜欢写文章，于是我不甘愿再只是仰视作家这个职业，我想成为一个好作家。我将来会成为一个作家，在有趣的故事中悄无声息地告诉孩子们一些道理，让他们学会忠心报国，学会勤劳俭朴，学会自强不息，学会文明礼貌，学会……

作家是我理想的职业，我还有许多其他的梦想。我还希望变成厉害的运动员，站在最高领奖台唱着中华人民共和国国歌，为国争光;希望变成慈善家让生活拮据的人过上好日子;希望变成知识渊博的医生，创造出好药好器械让病重的人健康起来，让他们的家人不再伤心难过;希望……

梦想不是说说而已，要从小小的努力开始。读书多读几分钟，每天多记几个单词，课堂上再多专注几分……梦想贵在坚持，从现在开始为梦想努力，勿忘昨日苦难，不负今日使命，追逐明日梦想。

历史的接力棒即将交到我们手中，为了中国梦，为了我的梦：加油!加油!加油!!

春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋润芳华的天工神韵；“杏花春雨江南，骏马秋风塞 北”，这大春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空；那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。自然的一切令我陶醉予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。

秋，落霞满天，江意尽染。秋天，是最成熟的季节，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。无论是“天高云淡，望断南飞雁”的辽阔自由，还是云卷云舒之中的浪漫洒脱，都让人心旷神怡，伴随着蓝天下一个金黄季节的产生，心中也在酝酿着一个金色的梦想，请飞雁把我的梦想带到远方。

冬，枯藤亘野，雪色连天。冬天，是一个粉妆玉砌的世界，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面庞，这是冬的早晨。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。

当我仰望当空皓月；当我啼听枝头蝉鸣；当我欣赏橙黄橘绿时，大自然的美景让我深深陶醉于其中。

[关于大自然让我陶醉的作文

在不经意间的抬头，便发现了如此动人的美。

一轮皓月在浩瀚的星空，书写着无与伦比的惊艳……它把柔和的月光撒下大地，宛若倾泻了一地的孤漠。想起李白的名句“小时不识月，呼作白玉盘”，惊觉这一“玉”字淋漓尽致地展现了月亮的洁净无瑕，与眼前的这一轮明月竟如此的相像。

月光映在水面上，银光闪闪，好似千万条银蛇翩翩舞动，妩媚而又不失率真，就这样静静地散发着自己的魅力。仔细欣赏了被月光笼罩的大地，一切似乎都因它的素雅而安谧。河边的垂柳，此刻也仿佛披了一件轻盈的风衣，与偶然吹来的柳絮一起倾诉，人们安静地坐在石椅上，共同领略这凄清的感伤。就连路过的车辆都那么小心，生怕扰乱了人们轻轻的沉思。

愈是夜深了，外表华贵的霓虹灯黯淡了，路边的车辆减少了，散步的人们也越来越少了，然而，月亮正散发着最美丽的光芒，无瑕的白里透着淡淡的米黄，令人感到圣洁。夜的风总会有一种透彻的凉意，令人不禁打了个寒战，而月光又浸入你体内，顿时有一股温馨的暖意，夏夜，竟如此的奇妙……

诗情画意的大自然，为我上演了一场精妙绝伦的景物秀，让我更加崇拜，这样的自然。

美，就在身边悄然绽放了……

人们常说：“知识改变命运。”读书就是获取知识的途径之一。我就是因此爱上读书的，因为我希望将来成为一个博学的人。读书是令人快乐的，并且这种快乐与其他快乐无法相比。当你无意间翻到一本自己喜欢的书，作者每一句富有深刻哲理的话就像甘雨般滋润你的心灵，甚至认为这些都是自己想说却未说出口的心语，你便会得到一种极大的心理满足。

阳光透过窗户射到地上，四周寂静无声，只有窗外的小鸟叽叽喳喳地歌唱着。拿起一本《水浒传》，仿佛走进梁山泊的范围，看到乐于助人的鲁提辖三拳打死镇关西；看到义薄云天的宋公明私放晁天王；看到足智多谋的吴军师智取生辰纲。虽然好汉们最后被招安，但是他们个个性格鲜明，敢爱敢恨，敢作敢当，让我着实为之叫好。

夜里打开台灯，明亮的光线使我回想起那齐天大圣独自一个人大闹天宫的壮举让我赞叹不已。我似乎看到了火焰山前的师徒镇定自若；看到了孙悟空斩妖除魔时的勇敢无畏；看到了猪八戒偷西瓜时令人啼笑皆非；看到了唐僧取经路上的坚持不懈。让我的心情随之变化。

拿起一本《三国演义》，清早睡意昏沉的我刹那间精神一振。好像自己坐在了草船里，看到诸葛亮的料事如神；又好像站在赤壁上，看到曹操的自食其果；再好像站在诸葛亮的家门外，看到刘备三顾茅庐的坚持不懈。这里面的内容使我阵阵叫好。

读书使我陶醉，正因为有了书，我才知道神机妙算的诸葛亮、豪放勇敢的武松、坚持不懈的保尔……正因为有了书，我才知道世界上有这么多的故事，有这么多的英雄人物。

对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受，书卷的意念像一股无形的动力，陶冶你的思想和心态，然而对我来说，读书，是一种陶醉。

去用心读书吧，经典书籍将如同一盏指路明灯，照亮你内心深处。

[读书使我陶醉作文

今天早上睁开眼时，忽然看见窗外正下着鹅毛大雪。这，意味着冬天来了。在不知不觉中，我茫茫然地走过了春、夏、秋这三季。

今年，我又不入了一个崭新的阶段——初中。也许是学习的忙碌吧，使我忘记了时间的流逝，若不是这纯白的雪花提醒，我早已忘记了人世间还有如此美妙的景色。

站在窗前，感受冬日的凉爽，享受雪的抚摸，饱览银装素裹的大地。这粉妆玉砌的冬天啊，虽然那土地充满荒凉，但在那里却埋藏着生命的种子；在枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；在冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。这白雪皑皑的冬天啊，谁知它孕育着多少葱绿的下一代呢！生命在严冬中聚集着力量和活力，开始生命的轮回。冬是个孕育生命的季节。

古人云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。可见冬的芊芊细姿。

雪还是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人，只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪，不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。 鲁迅 先生说雪是有战斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多，也多了些诗情画意。“飞雪带春风，徘徊乱绕空”，西湖的雪是那样灵动飘逸，宛然一个妙龄少女，令多情的人无限遐想。

让我们在这个瑞雪纷飞的季节中，放声大喊：“爱我冬天！”

天上的云一块块聚集起来了，不一会儿，像一块巨大的灰色绸幕遮住了天空，紧接着，一滴，两滴……可爱的小水珠便一个个从空中急不可待地跳了下来。

呵，下雨了!

每每这时，我总会跑到外面感受雨的滋养，当然，这只是在牛毛细雨时才会做的事情。若天空今天伤心了，豆大的泪珠止不住地往下落，我也只好无奈地趴在窗台前，听着它悲伤的哭泣声。

有时，雨淅淅沥沥地下上半日，我也可能欣赏它的美至于小半日。

看吧，细密的雨丝织成一张硕大的雨幕，将天地间的景物全笼罩起来。朦朦胧胧的世界，多了几分诗情画意的美。

不过，大雨磅礴，那气势可就不那么让人赏心悦目了。一个个雨滴融成一条条小水柱，无数小水柱结合，一根根粗水柱便已然形成。它们打在雨伞上，可怜的伞发出一声无助的呻吟，可丝毫不影响雨的气势，它依旧充满力量的砸着，纵然等待它的是粉骨碎身，也不会有丝毫的犹豫!

你能听到它的吼声，那声音可撼天动地，让心灵为之颤动。

这样的雨，这样的情，怎能不让我陶醉其中呢?

绵绵细雨，它滋润我的心灵，敲击我的灵魂;大雨磅礴，它冲刷我的污点，唤醒我的良知。

你不妨试试，在飘雨的日子，轻闭双眼，感受雨的洗礼。

让心，陶醉在雨里……

在百花盛开的春季，花香在春季的空气中弥漫，我站在迎春花树下，看着含苞待放的花朵，陶醉在这空气里。

迎春还是我前进的动力，也是我和爷爷一个没有实现的诺言。

“爷爷，您说它会活吗？它看起来好弱小呀。”我一边用收拍实迎春花树根旁的土，一边疑惑的问。“会，它一定会活的，因为它像你一样坚强呀！”爷爷看着刚在好的迎春花，笑着说。“爷爷，你可不许骗我，万一它要是不活，怎么办？”我嘟着嘴问。

“一定会的，只要你好好照顾它，然后每天都很快乐，它就一定会活的。而且我告诉你哟！它还会开花呢，可漂亮了。”

“真的？”我的眼里闪着愉快的光，“那……我们去给它浇水吧！”

爷爷笑了，眼角的皱纹挤在了一起，眼睛笑成了一条缝日渐消瘦的脸庞线条已不再明朗。只是，那是小小的我没有发现罢了。

爷爷给迎春花浇水，我在旁边看着爷爷的动作傻笑。“爷爷，等到迎春花开的时候，你再来我家和我一起看花，好不好？”

“好呀！到时候你可就上学了。”爷爷的脸上露出了一种名叫幸福的笑。

迎春花慢慢出枝，长叶，长大，而我也随这时间的流逝慢慢长大。

可是不久爷爷因为突发性疾病去世了，我没有哭，因为爷爷说过快乐才会让迎春花长大，我还要和爷爷一起看迎春花呢！

此刻的我站在迎春花丛中，迎春花又要再次开花了，我仰望天空，心里喊着：“爷爷，你看见了吗？迎春花要开花了，而我真的好快乐好快乐，因为这是一个我们永远的约定。”

春天，幸福的起点，而我陶醉在花海中，享受着只属于我和爷爷的快乐。

我一直有一个理想，就是能够有一天成为一名音乐家，感受音乐给我带来的乐趣，沉浸在音乐当中。

如果你想要去接触音乐，你就会发现，音乐是十分的神奇。听音乐，感受它的奇妙，闭上眼睛，开始走进了音乐的大门。音乐是五颜六色，千姿百态的，每一段的旋律，都有着不同的意境。

慢慢的，来到了一个鸟语花香的天地，好像看到了花儿争先恐后的开放，树苗儿看谁比谁高，欢快的旋律，让我感到了生机勃勃。

咦!“叮叮咚咚，哗哗哗”，我怎么听到了水声?呀!这简直就是一个世外桃源，走着走着，看到了一条清澈见底的小溪正在唱歌，在走近，一条飞流直下三千尺的瀑布正垂直而下，配合着小溪，也发出了宏亮的声音。

不知不觉，我走近了音乐里的动物王国，听到了狮子的吼叫，仿佛正显示着它的威猛;小鸟也不甘落后，在天空中开了一场演唱会“，叽叽喳喳”响遍了天空。

高潮部分，只看到硝烟滚滚，隐隐约约还看到士兵们奋勇杀敌的情景，不惊让我吓了一跳……快速睁开眼睛，原来，这一切都是音乐让我陶醉在其中，让我在音乐王国中快乐的度过了一游，这就是音乐的神奇之处，让你不得不陶醉在音乐的梦幻之中。

音乐的魅力不断的吸引着我，因为陶醉让我感到刺激，舒服，回味无穷。这就是我想当音乐家的原因，音乐让我陶醉。

冬日的暖阳透过窗户，洒在教室的每一处。我凝望着窗外，凝望着教室里阳光中的他，凝望着黑板上美丽的文章框架，再低头欣赏“阿里山风光”，我深深地陶醉，陶醉……

悠扬的上课铃声响起，我们欢快地回到座位上，张口齐背。老师稳稳地走上讲台，在黑板上轻轻地写下“游记”。转过身来，他问：“大家都还记得游记如何写吗？”我皱了皱眉，“啊？”心里嘀咕了一声。同学们都一一举起手，我心急了，手不自觉地发抖。老师又问：“那我们写游记又该注意什么呢？”我两手握着，放在胸前，犹豫着随同学举手，老师正好点到我。“我们应该注意……”我站起来稍一停顿，有条理地说着。老师点了点头，我得到了肯定，刚刚的心急全没了。忽然，一束光闪过，照在我胸前，钻进心窝里，我推开闪耀的心房，仿佛迈进了闪光的大门，找到了心底的一丝光明。我望了望窗外的阳光。

黑板上很快又出现一个问题，老师又提问了，我思考了一会儿，也随同学们高高地举手。终于又点到了我，我自信地站起，“我认为这篇……。”我发现老师微微点头，做了一个手势。我缓缓坐下，心里溢满了喜悦。一缕阳光听到我喜悦的召唤，又照进来，照在讲台上，照在他的后背上，我仿佛爱上了那缕阳光，爱上了课堂里的风景。

“大家再看，这篇文章的语言也很是优美，你们愿意和老师一起欣赏一下吗？”老师身子前倾，柔和地说。我们都非常愿意地点点头。老师带着我们寻找美句，再走进这个句子，去赏析字、词里的情，我们仿佛钻进了课本，钻进了阿里山的原始森林。我也认真地找着，享受着字词的美妙，享受着课堂的美好。我微微把头斜向窗户这边，窗外的阳光又随着我的目光跑来，穿过窗户，洒在每一个人的身上，暖在我的心里。

老师让我们打开扉页的彩图，更投入地欣赏。我翻开那一页，阳光也趴在上面，衬得阿里山风光更美。我朝窗外看去，凝望着阳光洒进教室，凝望着阳光笼罩的教室，凝望着黑板上美丽的知识框架，凝望着阳光中的他，刚刚的一幕幕又浮现出来。我深深地陶醉在这样的风景中，陶醉在这样的课堂上……

阳光课堂，阳光你我，这里的风景让我陶醉。

每当春天到来，大地就披上绿色的舞裙。那舞裙上的一株株小草让我陶醉。

小草傲，傲比古松。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”草虽然平凡，虽然不起眼，但他依旧很傲。在古树的面前，他从不低头，他总是昂首挺胸，宛如一个个将军。他和古树一起嬉戏。古树给他们讲故事，他们听完后也会对它点点头，就像亲密无间的朋友。他不会任任何事物所摆布，他总是保持着他那标准的军姿。

小草谦，谦似滴水。

“我自不开花，免撩蜂与蝶。”他们总是成群的出现在一起。她们默默地，从来不说话，也从未做过什么惊天动地的大事。他们总是在鲜花旁。人们来赏花时，从来没有注意过他们。因为他们实在是是太平凡了。不过，他们只是希望在人们的视野里出现，他们就满足了。他们总是那样的安静，是人察觉不到他们的存。他总是那么的谦逊，让其他的昆虫生活在他的周围。

小草顽，顽如磐石。

“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力非常的顽强，除非连“窝”一起去除，否则过几天之后，他们又会长出来。他们总是那样的出乎人的意料，他们就是一个完美的魔术师。在公园里有大片大片的草坪，人们从他们的身上走过，他们从来没有喊疼，而是坚强地站起来。不论风吹还是雨打，他们一直都挺立着，他们就像是保家卫国的士兵。

小草令我陶醉因为他很傲，不允许任何人欺辱他，他也从不向他人卑躬屈膝；小草令我陶醉，因为他很谦，一向都是默默地生活着，他从来没有想过别人会在意他；小草令我陶醉，因为他很顽，他不管经历多么大的挫折，它总是能再站起来。

小草令我陶醉，因为他，就是我们每一个人。

音乐是一种优美的旋律，高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情，让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。

音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛，听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野，叮叮咚咚的小桥流水，蔚蓝的天空上飘着的几朵白云;碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声，下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然，琴声停止，传来了急促的架子鼓声，眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河，在峡谷之间奔腾。水流湍急，猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上，新近胆颤，天空乌云密布向下压来，雷电轰鸣，自己仿佛陷入无限的困境之中。

音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的时候，励志的音乐可能激起我们的斗志，使我们重新振作起来努力拼搏;激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍;忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。

音乐是无国界的，它可以拉近我们人与人之间的距离，可以成为国与国之间的桥梁。

音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉;激情的音乐让人奔放;励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹，我陶醉在音乐里无忧无虑

轻轻打开书本，淡淡的书香味伴着丝丝微风迎面扑来，书上那精彩的世界，是多么让我心驰神往，叫人陶醉。

打开《居里夫人传》，我仿佛看见了居里夫人在那简陋的实验室里不分昼夜地工作;仿佛看见了居里夫人拒绝把镭申请为专利。我陶醉了，陶醉在居里夫人那无私钻研的高贵品质中。

打开《红楼梦》，我仿佛走进了一个美丽的大花园。对了，那便是大观园。我仿佛看见了多愁善感的黛玉在葬花，听到了她“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的慨叹，听见了她在叨念着父母与家乡。我陶醉了，陶醉在宝玉黛玉那凄美的爱情中，陶醉在人物的心酸里。

打开《爱的教育》，阅读着一篇篇日记，一个个每月故事，我看到了爱，母爱、父爱、师生的爱、朋友的啊、同学的爱……一幕幕充满爱的画面，不断地在眼前闪过。我陶醉了，陶醉在那爱是世界中。

打开《假如给我三天光明》，我仿佛走进了一个没有色彩、没有声音的世界，这是哪里?哦，原来，我走进了海伦的世界。海伦虽然又聋又哑又瞎，但她仍凭着自己那顽强的意志，向命运挑战，学会多种语言，还写成了自传，多么令人佩服。我陶醉了，陶醉在海伦那惊人的毅力之中。

打开《西游记》，我仿佛看到了唐三藏师徒四人在漫长的取经之路上攀山涉水的身影。他们历尽千辛万苦，最终成功取经，这多令人兴奋。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。他们所表现出来的坚忍是多么可贵，是多么的让我陶醉。

打开《红岩》，我仿佛看见一大群英雄儿女在渣滓洞、在集中营中被国民党反动派严刑拷打。但他们始终不将我党的秘密出卖，那炽热的爱国之心多么让人感动。我陶醉了，陶醉在那炽热的爱国感情之中。

打开《名人传》，我陶醉在那执着中。

打开《钢铁是怎样炼成的》，我陶醉在那坚韧不拔的坚持中。

打开《童年》，我陶醉在世间的真善美中。

打开书本，我陶醉了，陶醉在那无边无际的书海中，也陶醉在书中那精彩的世界中!

书，我陶醉于此!

循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。

青山。白雾。翠竹。

我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石。流水。人群。

稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石，随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林。红旗。小道。

五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了……

细雨。凉风。飞瀑。

终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于，看见了刻在石板上的"云谷"二字，深深的。

走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。

它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心。

我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格；把这份难得的陶醉，定格。

点评：全文采用了总--分--总的结构形式。每一部分写作之前，先用三个并列的名词性独词句来总括明月山各处景点的自然风貌。然后再一一描写其各自的瑰丽多姿的景物特色。构图新颖别致，婉约动人又不失大气磅礴，大有"画中有诗，诗中有画"之意境。语言清新优美，言简意赅，富有游记散文的艺术魅力。

[中考满分作文:明月山让我陶醉

不知什么时候，就那样被你吸引。从一开始的抵触、不情愿到渐渐陶醉其中，你的光芒一点一滴在我面前展现，让我身不由己地靠近，再靠近……这样，无法自拔地——爱上你。

你的名字呀，叫词！

看你。春花秋月，山映斜阳令我魂牵梦萦；千山暮雪，西湖寒碧让我向往无比；茅檐低小，萋萋芳草，闲池桃花，怎一幅美妙的古时风光！花自飘零水自流，车如流水马如龙……不论是你的幽寂还是你的繁华，我都想一一领略！多么想去，你描绘的世界，你记述的年代……

听你。或凄凉婉转，或豪情万丈，美妙如此的你啊，比任何一部交响曲更令我陶醉……感受你的忧伤，感受你的快乐，感受你的闲适，你的激情，是世界上最让人满足的事……快乐地大笑，悲伤地啜泣，豪迈地歌唱……心事，都道出了吗？

懂你。我不懂你……那样深沉的你啊，又有谁能真正读懂呢？那些所谓的理解，不过是人们强加于你的思想吧！也许真的有知音被你遇见，不过就算如此，也只是“镜中月，水中花”，一个模糊的影子，却终不是，真正的你……但即使这样，你的光芒也足以令我震撼，令世人震撼！让所有喜欢你的人深深陶醉在你的魅力中，甘愿就此沉沦……

是啊，是心甘情愿的呵。我是那样感谢能与你遇见，终究没有与你错过。陶醉其中，便是我此生荣幸。你的美，就这样镌刻在我生命中，刻骨铭心……

拉开窗帘，坐在窗台上，仰望天上洁白的月亮，有一种莫名的欣慰感在心头荡漾。是的，我对月亮有一种独特的爱恋，每每看到它我都会陶醉，为她的美而陶醉。

洁白之美

夜幕降临，月亮用它那洁白的光辉抚摸大地，大地多了一份妩媚和惬意。给我们更多的是洁白的梦幻。还记得，苏轼解衣欲睡却见得难得的洁白月光，使他的心情开朗，漫步于月光之下，感受月光之美。天下之大，写月亮之美者如星，数也数不清，忆我所知，大多文章都赞美了月亮的洁白之美，迷人之美。她那美若天仙的气质，洁白之美怎能让我不陶醉其中？

温馨之美

表面看来，月亮是一个冷冰冰之物，无情无义，只是将太阳的光辉反射到地球而已罢了。但是，其内涵却恰恰相反。由古至今，有多少人挚真情于她？有多少人向她诉说埋藏已久的心里话？二她又安慰了多少人的心灵？用她那温馨的光辉涤荡了多少人痛苦不堪的内心？陪伴了多少出门在外的游子？数不清的呀！月亮好似我们最好的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，时时刻刻温暖着我们。她那忠实的气质，温馨之美，有怎能不让我陶醉？

圆缺之美

宋朝词人苏轼曾感叹道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全。”是啊！月亮总是不如意的，时而圆，明而缺。但是，她的圆缺不就是我们人生中的圆缺吗？人的一生是不会一帆风顺的，也同她一样时而圆满，时而欠缺。就这样才能显出她那种独特的圆缺之美。人生中。圆缺是相互的，有圆有缺才能使我们的人生更丰富，更完美。月亮真的是太美了！谁能不陶醉呢？

月光四射，显得月亮更加明亮，更加洁白，更加美丽。她是迷人的，是纯洁的，是忠诚的，是温馨的，更是完美的，她就像一个三棱镜，即使再普通，折射出来的却是最美的，她的美不只是七色彩虹，她的美能撰写成一张光谱，无论从哪个角度看，都是美丽的。

[初中描写月亮的作文8篇

“……举头望明月，低头思故乡。”李白在月光下寄托了自己对故乡的思念。月光给予了游子们一种亲切之感，却也有“海上生明月，天涯共此时”的感受。同一个世界，同一个月亮，即使相隔遥远也可借月亮来抒发心中之情，来寄托思念!相信，相信月亮可以让你的心情由郁闷变成欢乐!

月亮如此之大，让我们无法衡量，也因此月亮是神圣之物!为什么十五的月亮会圆又圆呢?一年四季，它伴随着我们度过每一个夜晚，将我们带入了沉睡的梦乡，而它却高高挂在天边，默默地为夜归的人们照亮了前方之路。它每天都在无私地奉献着，“一个人”孤独地在天边鸟瞰世界，为人们带去光明;为人们迎来白天……

月亮，让我们在孤寂时有了伙伴，多么高尚、贴心的伙伴呀!在月光下遐想着未来，也是件不错的事哦。不知哪来的雅兴，嘴边嚼动着。“明月照高楼，流光正徘徊”“明月几时有，把酒问青天”……一轮明月就让无数诗人引发心中感慨，可见明月”的魅力“有多大!我们无法想象如果有一天挂在天边的那轮月亮消失了，我们的生活将变成怎样?肯定是不能生活得更愉快。

月光……如果能独自拥有那就好了!不行啊，那样就和别人没有共同语言了，还是大家共同享受的好……今晚--十五的月亮真的很圆，在床前仰望着，不知何时又沉睡了，清晨仰望到的已是太阳了，更耀眼的光芒，但我更陶醉于月光，它给了我不一样的感觉……唯有它才能把我的事保密多一点。期待着明晚，不，应该是期待着明晚的月光!期待着它的形状，会是更圆还是不圆呢?“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”而我们只有期盼会是更好的结果。等待将是最美的开始!让我们携手去等待，去创造更好的明天吧!

月儿已经沉睡，不要唤醒它，让它去寻找自己的梦，去追求自己的理想吧!

音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉的微风，吹走了一天的疲乏;音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉，带走了一天的抑郁。它是一碗心灵的鸡汤，我深深地陶醉在它的幽香之中!——前记

童年的记忆

长笛悠扬的旋律打开了我的遐想，思绪如丝般飞舞。黑管梦幻般的声音伴着轻柔的钢琴声，顺着记忆穿针引线，我似乎回到了孩提时代，那个无忧无虑的时代，虽然很孤独，但是，很开心，很单纯。嘴里嚼着到白兔奶糖，手里拿着玩不厌的风车，就可以欢快地迎着风奔跑在金黄色的稻田里;善良的白雪公主和灰姑娘就能让纯洁的心感动得一塌糊涂。串场的风铃声，如孩童天真爽朗的笑声，让我找回了久违的快感。

音乐，让我陶醉在童年的快乐之中!

贝多芬——《月光曲》

聆听——现在

我静静的坐在房间里，默默地听着这美妙的《月光曲》，享受着甜美的音乐的滋润。在这里，我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻“色彩”。

我仿佛看见了月光穿过层层云雾，如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟，不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被这音乐所感染了，这段曲子细致而沉静，又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情，感到悲伤的吟诵，也感到有阴暗的预感，甚至体会到作者当时心弦的波动。

这时候，乐曲，乐曲的风格突然一转，像一支轻快的舞曲，由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊之间的一朵花。我仿佛游走在贝多芬走的那条小路上，又听到了那一阵阵的钢琴声，我被这音乐所感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑。

凡音者，生于人心者也，乐者，通伦理者也。是故知音而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也，为君子为能知乐!——后记