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陶醉作文【合集20篇】

我享受于音乐,我陶醉于音乐。只因它是人类爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤!小编收集了音乐让我陶醉作文,欢迎阅读。

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陶醉在桂香中作文500字

全文共 520 字

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走出门,与微风撞了个满怀,风中含着露水和桂花的清香,我眼睛顿时一亮,桂花开了。

细看门前的两株桂花树,金桂树和银桂树上都挂满了一簇簇小黄花,散发着沁人心脾的香气。我更喜欢银桂,因为她的颜色更加地清秀、淡雅,不像金桂那样浓烈、深重。算起来,这棵银桂也不年轻了,经历了岁月的风风雨雨,她愈发神采飞扬。每到秋季,她总是展示着自己的魅力——开出满树芬芳的花儿。

长在小枝上的桂花,一个个地簇拥在一起,像无助的孩子们,像手拉手团结友爱的兄弟姐妹们,开放在金色的秋天。它们的小花瓣精致而厚实,四个人组成一朵花,中间保护着黄色的花蕊。我想这桂花里一定藏着香香的花精灵,不然哪能这么香呢?而这些枝枝叶叶像一双双温暖的小手,小心地呵护着这些娇小的花娃娃。满枝的桂花,组成了满树的黄色,赐予我满身的桂香。

桂花树的树枝是褐色的,很粗糙,开出的花却是那样的鲜嫩、俏丽。想起春天,桂花枝条刚抽出来的时候也嫩着呢,经过风吹雨淋,日洒霜打,才变得粗糙斑驳,然而正是这沧桑的枝条,不知道输送着多少养分,孕育着多少个花苞,她的花娃娃却一次比一次多,一年比一年漂亮,谁能说她不像养育我们的母亲呢?

一阵风拂过,桂花的香味更浓郁了,这味道使人神清气爽,心旷神怡,我在这桂香中陶醉了……

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篇1:“星空”让我陶醉作文

全文共 672 字

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夜的帷幕,静静垂下,我双手托着腮仰望星空,享受着那份陶醉……

星空是蓝色的,但她并不忧郁。好像是上天挥毫泼墨,为普天下热爱思考的人们画的浓厚的一笔,引无数人为之倾倒。我爱星空独有的那份静谧,任何人都不可能将她望穿,任何时候,她都一如既往地保持着心底的深邃,这也便是星空特殊的魅力。

忘了是什么时候开始,也许是真正懂得思考的时候吧!我竟迷恋上这与我本身性格并不十分相符的星空。每当太阳吝啬地敛起最后一缕光芒时,我总是禁不住望着她,久久不愿离去。漫步于安静的庭院中,有时会因那无边的静而生出一丝丝畏惧,下意识地一抬头,看见了我的“老朋友”,顿时心中所有的烦乱和不安烟消云散。星空的安详与平和通过深黛色的空间传递给我,和着清香的泥土气息感染了我。

感受星空,就像品位一杯清新的雅茗,茶香入口,萦纡在心中,回味无穷;又似乎是在享受一块巧克力,丝丝润滑中蕴涵着浓浓香醇,叫人久久不能忘怀。

我已愈发被星空深深吸引,不是因为对她的了解,而是因为还有太多的未知待我们去探索。我喜欢欣赏天狼星耀眼的红色光芒、喜欢探寻黄道十二宫的奥秘、喜欢遐想八十八个星座曲折动人的故事……领悟星空,我得到了太多、太多……

望着她的时候,我是满足的,满足于灵魂的重塑、思想的彻悟。人和茫茫宇宙比起来,似一粒沙,转瞬即逝,然而我的生命就算只是永恒中微不足道的一秒,依然值得珍惜,而不是将毕生完全献给扰攘的市廛红尘。

留点时间看看天,星空定会是你的心灵净化剂。放下烦恼,悉心聆听灵魂深处的呼唤吧……星空——我的寄托,总让我满载而归,感受她、品位她,是最舒畅的一刻,任何事物都永远不能将她取代……

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篇2:初中作文陶醉600字

全文共 684 字

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每当我看见她,听到她的名字,脑海里便不禁浮现出那次的画面,虽不说心中有千万朵花开放,但想起来总会感到甜甜的,回味无穷。

在我看来,她就是一个随时带着乐感的小女孩;她就是一个时时刻刻都将音乐家故事挂在嘴边的小女孩;她就是一个真心爱音乐,用心去学钢琴的小女孩。而我十分幸运,是她的朋友。

在一个阳光明媚、鸟语花香的下午,本准备出去购物的我,被一声突如其来的召唤拦住了。

原来是她小跑到我家,不停地呼喊着我的名字,让我跟她出去。我没来得及反应过来就被她拽走了。几分钟过去了,她把我带到了一个剧场,原来是有一场钢琴表演啊!

表演开始了。一个个欢快跳跃的音符,一声声铿锵有力的节奏,一次次跌宕起伏的演奏陪伴着我们。只听见旁边的人们都似乎在说些什么赞叹的话语,调皮的我东望望、西看看,四处搜索着是谁在说话,“喂!刚才是不是后面的人在说话?”我见没回音,便拽了拽她的衣角,还是没反应。我转过头一看,只见她目不转睛地盯着演奏台,嘴角微微上扬,双颊粉红,犹如洒落了一片片粉红色的桃花花瓣。头时不时地跟着音乐左摇右晃,指尖不自觉地随着韵律点着小节拍。原来她沉浸在自己的世界中,似乎与世隔绝了。表演结束了,她还痴痴地坐在那里,一动不动地凝望着那台无人演奏的钢琴,嘴里还喃喃自语道:“那人的节奏感很好,速度也不快不慢,真是太棒了!”我真是对她无语了,心想:大姐,人家都走光了,你还在评价曲子,是不是你的时间比别人慢一拍啊!过了许久,她才说:“是结束了吗?咱们走吧!”

她就是那个扎着马尾,身着白裙的她;她就是那个永远比别人慢一拍的她;她就是那个人让我心里烦但还不生气的她。

陶醉了的那一刻让我至今不忘。

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篇3:母爱让我陶醉初二作文500字

全文共 562 字

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世间有很多的情感,有友情、亲情、师情。我认为与母子之间的这种情感是无与伦比的,母爱是最无私、最伟大的。母爱像一把伞,为我遮风挡雨;母爱像甘露,滋润着我们健康成长。

在我小的时候有一件事使我疑惑不解了好长一段时间。那就是妈妈爱啃鱼骨头,在妈妈每次吃鱼时,总是把一块块又白又嫩的鱼肉留给我,自己却啃起了鱼骨头。每次看到妈妈啃得津津有味时,年幼无知的我一直很纳闷,妈妈为什么这么爱啃骨头?为什么不吃鱼肉?于是,我问妈妈:“鱼骨头有那么好吃吗?”妈妈笑笑对我说:“可好吃呢!我心想:这鱼头应该很好吃吧!改天我一定也要试试。

有一天吃午饭,妈妈又端来一盘鱼。我心想机会来了,趁其不备,先下手为强,抢着鱼头吃,我学着妈妈把鱼头往嘴里送。“天啦”!这怎么能下得了嘴,全部都是骨头,充其量只能说吃了点儿味道,根本没有鱼肉可吃,还把我的嘴巴给刺流血了,把妈妈紧张得不得了,问了原因,我将想法告诉了妈妈,搞得大家哭笑不得。

顿时,我茅塞顿开,原来不是鱼骨头好吃,不是妈妈爱啃鱼骨头,而是她舍不得吃鱼肉,她把最好的留给我呀!

在学习上,妈妈也是对我很严厉,很多时候我也是不怎么听话,惹得妈妈生气,现在想想很懊悔,我暗暗下定决心,要好好学习,将来报答父母的养育之恩。

母爱是伟大的,无论多棒的文章,都不能把母爱完美无缺的诠释出来,只有用心体会,才能感受到它。

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篇4:语文让我陶醉初二作文

全文共 697 字

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没有一段感情不是千疮百孔的。

这是张爱玲告诉我的。是的,我对语文的心,早已经是被截穿了。因为我知道,对于我而言,爱也语文,恨也语文。

爱让我陶醉

我不知道我是什么时候爱上她的,我只明白语文她给了我很多快乐。我喜欢看书,喜欢看那些有哲理有故事有质感的小说。我最爱张爱玲,爱她说过的每一句话。我记得她给我们留下过这么一句话:回忆永远是惆怅的,愉快的想起会让人觉得已经过去,不愉快的还是伤心。语文中的每一个字眼都能告诉我,如何去做一个好人,去做一个有内涵的人。就像这句话中所说的,既然都已经成为回忆,那么想起来也都只有留泪的样子。尽管这些泪是甜的。人活着,没有一点挫折,那么,人生又有什么意义呢?

我陶醉在语文中,因为她教会我很多道理。

恨让我陶醉。

有人说,最痛苦的一段感情是:只用一转身说再见,却用了一生去忘记。而我觉得,我用一生也忘不了她。因为我恨她的时候,她依旧那么美,让我陶醉。我真的很恨她,因为她会杀死我上亿个脑细胞,然后为了这一道题目,为了这一篇作文,我便会恨她咬牙切齿。看着她忽而遥不可及,忽而近在咫尺,我恨她那善变。

不知从何时开始,我变得享受这个过程,享受着我恨她每一分钟。我的确忘不了她,因为她已经在我心里扎根。

半小时前我还在为了我该写什么而纠结,不过,现在,我已经很顺利地写下了600字。我该是感到庆幸么?我要谢谢在我心中的那个“语文”,是她让我写下了这一段话。

“用针叶樱桃和红,耀一世界的白。”语文,她用她独特的魅力,紧紧抓牢了我的心。语文,她告诉我,要做一个有涵养的人。因为张爱玲我爱上语文,因为失望,才有所期待,因为期待,所以有爱,因为有爱,所以不孤单。就算失望,也有语文一路相伴。

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篇5:春天让我陶醉初中作文500字

全文共 350 字

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有人爱夏天的热情似火,有人爱秋天的丹桂飘香,有人爱冬天的银装素裹,而我却独爱春的生意盎然,是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面,万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。

我爱春天那和煦的阳光,暖着人的心却不过分热情,它就如一剂灵丹妙药,每当你有烦恼时,只要晒一会儿春天的阳光,那些伤心事就会消失得无影无踪。

我爱春天那绵绵的细雨,我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音,它像一曲优美的音乐,又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。

我爱春天带来的勃勃生机,在春天,万物复苏,你看,小草钻出了地面,扭动着身子,跳起了优美的舞蹈,柳树也不甘满后,发出了嫩绿的芽儿,柔软的枝条在春风中摇摆。五颜六色的花朵迎着春风开出了花,而勤劳的农民也开始春耕了,人们脱下厚实的棉衣,穿上了轻松的衣裳……

这样的春天,怎么不惹人喜欢呢。

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篇6:美丽的双龙湾让我陶醉作文

全文共 725 字

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龙湾坐落于河南阳泉,它以“风清,水明,石奇”著称于世。大家可能会好奇:“风到底有有多清?水到底有多明?石到底有多奇那?”现在就请大家和我一起去那个神奇的双龙湾探个究竟。

首先,需要乘坐山道车翻越坎坷曲折的山路到达山口。一路上繁花茂盛,鸟语花香。伴你度过漫长的山路。

半个小时后,就到了景点壮观的大门了,现在就为大家解疑“风清”。进去之后,直入你眼球的是一个高大雄伟的瀑布潭,潭上屹立着两个极具象征意义的龙,这就是双龙潭。因为地形原因,此地多风,风夹杂着瀑布飞溅的水花席卷而来,清凉的水汽让你猝不及防。这时饱受夏季“酷烤”的你,沐浴在这凉爽的清风里,相信已经“爽”不可言了!这便是上双龙潭风“清”这一特点。

凉爽后的动力催使着你向下一个景点进发,登上一段石阶之后,紧接着映入眼帘的是一座大山,这是你会好奇,“山上为什么寸草不生”其实并不奇怪,仔细看就会有惊诧的发现,这竟是一块巨石!天啊,这颗巨石足足高有203米,宽112米,天外飞仙啊!此时的你又将会沐浴在惊叹声中。这就是石奇①。

接着顺势前走,你会目不暇接,更多不可思议的景象会让你更加惊异,大饱眼福。不一会儿就到了一个山洞前,在导游的引导下小心探身进去,借助洞两侧的灯光往前摸索,你会在不知不觉中发现,你漫步在蓝天中,脚下的石头竟是蓝色透明的。大家可能会认为是人工石吧!错了。这些石头都是珍惜的特种矿石,这就是石奇②。

出了山洞,展现在你面前的是谭清澈见底的水,水里的游鱼也都毫无依托似的在水里游动,大约谭是很浅的,故能蕴蓄这样的清澈呀!可是却不然,潭深达约十几米,潭水怎么会如此清澈那?这其中的奥秘也有待科学家们探索。

双龙湾“风清,水明,石奇”景色让人陶醉,人这一生最大的痛苦莫过于“没有去过双龙湾。”

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篇7:阅读让我陶醉

全文共 631 字

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“我爱书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基的一句经典名言,的确,书对于任何时代的人来说,都是最富足的财富。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也善读可以医愚”这就是最好的例证。书就像一个放大镜,让我们能更好地观察外面的景象,书就像漩涡一样让我永远陶醉其中。

开启书的首页,那丝丝墨香立即扑鼻而来,在心田上萦绕,让心花悄然绽放。读书是在如画风景中拾捡朝花,寻找生命感悟的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》让人感到在凛冽的寒同中那青松的坚强,红梅的不屈。这正是主人公保尔精神的浓缩。读法布尔的《昆虫记》正好比漫步在丝林中,观赏那大自然最奇妙的事物。让我知道了:凌晨,蝉是如何脱壳,屎壳郎如何滚粪球的……那些具体而详细的文字,仿佛置身于其间,书让科学神奇的奥秘,大自然的新奇以及各种不解的问题。

在书海里畅游,你可能和李白一起驾马奔腾,感受他那雄壮的歌,可以与李清照一起在荷花里争渡,还可以跟徐志摩在康桥上徜徉……还可以与司马迁、孔子、鲁迅、雨果等共游书海。让我鵇到了诸葛亮在空城之上面对百万人从容的笑脸,毛泽东指挥三大战役时的坚毅目光,田中角荣善待逆境时的纯情厚谊。书让我们在知识的草原上驰骋,在广漠的字海中泅游,在无涯无际的蓝天翱飞,你会发现,世界竟会如此广大。

读书,是在人生道路上采撷生活的音符,书就好比一位良师,像一位益友,时刻陪伴在我们的身边,在书的海洋中,书的大树屹立在我们的身边,让我们无时无刻感受那书的快乐,在里面,书让我尽情玩耍,让我陶醉其中。

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篇8:冬天让我陶醉

全文共 452 字

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我喜欢冬天,对冬天有一种不一样的情结,也许是我生在冬天的缘故吧。

我喜欢白雪皑皑的冬天。虽然北风刺骨,但却没有丝毫的凄凉。亚里士多德曾说:“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”漫天大雪在空中飘飞,天地间白茫茫一片。就像铺上了一块雪白的地毯,这画面仿佛童话的世界。

我喜欢光风霁月的冬天。一场大雪过后,房顶白了,树木白了,田野白了,一切都披上了白衣。雪在太阳下融化了,滴答,滴答,演奏出一首美妙的乐章。

我喜欢粉妆玉砌的冬天。在这样的冬天里,小朋友可以尽情地打雪仗,堆雪人;大人们可以放下自己的农活,休息休息;老人们可以在一块优哉游哉地聊天。

我喜欢冰清玉洁的冬天。因为洁白的雪,让整个冬天变得银装素裹起来。洁白的雪花化成晶莹的水滴,滴滴答答的,像有人在演奏曲子一样。

冬天虽然没有春天的生机盎然,虽然没有夏天的充满生机,虽然没有秋天的硕果累累,但我最喜欢冬天。

冬天是独特的,它带给世界一种不一样的感觉,让我领略到了冬天的浑厚凝重。

冬天就是这样的白雪皑皑,这样的光风霁月,这样的粉妆玉砌,这样的冰清玉洁。

我喜欢冬天。

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篇9:高一开学作文:大自然让我很是陶醉

全文共 636 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;“杏花春雨江南,骏马秋风塞北”,这大自然的一切令我陶醉

春,柳絮纷乱,草色迷离。春天,最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃,蝴蝶翩跹的高空;那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。

夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季节。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。果园中,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,知了偷闲,声声啁啾;夜,望那繁星闪闪,流萤点点,淡淡的月光下,大地上的一切都安静下来,明天的事物又将一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡,伴随着蓝天下一个金黄季节的产生,心中也在酝酿着一个金色的梦想,请飞雁把我的梦想带到远方。

冬,枯藤亘野,雪色连天。冬天,是一个粉妆玉砌的世界,晓风残月,星光数点,冰凉的微风抚着面庞,这是冬的早晨。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇10:金秋,让我陶醉了

全文共 607 字

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雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我稚嫩的心却钟情于那金色的秋,每每被它的美丽所陶醉

秋天的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣,就挥动神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气。而后一往情深地挥洒在万物之上。当雾褪云消,初升的夕阳惊奇的发现:哦!迎接它的,竟是一派赫然金黄!

原野被染熟了。坦荡如砥的稻田,一层层的金色浪头涌向无尽的天边。

果园被染透了。红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,沁人的芳香在透明的光中流荡。

夕阳不再是鲜红的,它的光线是夺目的金光。万物无一例外地映出金黄的色彩,秋夜,黑天鹅市的夜幕上,十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星,大概是从那圆盘中散落的点点碎金。

金秋,最引人注目的还是那满眼的叶子,千万片叶子,在满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深,有的绿,有的红。他们曾以不同的姿态迎接阳光,如今又以不同层次的金黄染满大地,装点着秋天美丽的霓裳。

秋天,更是收获的季节。看吧!挥舞着镰刀的人们,穿梭于那金黄的稻田中。微风拂过,稻香中伴随着阵阵欢声笑语。忙忙碌碌中的人们脸上写满了喜悦,写满了幸福。“春华秋实”,万物始于春,而成熟于秋,辛勤的他们不仅收获着成熟,也收获着希望。

荡漾于者金秋的画卷里,流连在丰收的气息中,又有谁不会为它所陶醉呢?

--600字

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篇11:初中作文陶醉600字

全文共 617 字

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音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。

小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。

四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。

于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。

课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……

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篇12:一缕幽香让我陶醉

全文共 721 字

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清晨,我醒来,一缕香气扑面而来,涌进了我的心房。

我轻轻地推开大门,向不远的地方望去,心里洋溢着喜悦,同时也在陶醉着,因为我渴慕已久的春天终于来了,到处是一片生机勃勃的景象。万物苏醒了,泥土也散发着清香,尤其是金黄的油菜花散发的香气更是沁人心脾。

我走近那金黄的油菜地,闭上眼,深深地吸了一口气。啊,多么宜人的花香啊!它比玫瑰更清新,比菊花更芳香,比芙蓉更朴素。我要仔细地瞧瞧散发出这样令人陶醉的油菜花。看,那浓浓的色彩,似乎就要滴落下来,那姿态也是风姿绰约,有的含苞欲放,显得优雅文静;有的笑脸绽放,显得热情大方……一朵朵、一片片都洋溢着欣喜和光彩。

一阵微风吹来,香气随风飘散着。迎着灿烂的阳光,一只只小蜜蜂也欢快地在花丛中嬉戏着。时不时还有两只蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。我不禁也想张开双手在花丛里跳舞,这花香真动人啊!

每天上学、放学途中,总有一阵花香陪伴我。和我一起欣喜、一起歌唱、一起体味……花儿在向我微笑,似乎也在向今年的乡村人家腼腆地表示着:今年又是一个金灿灿的丰收年。

乡村人家在田野里忙碌地工作着。它突然像是一个淘气的小孩子,拉着风哥哥的手在田野里跑着、闹着,给劳碌的人们带来了芳香和喜悦:“瞧着香的浓郁,今年的菜油可香得装不下啦!”是啊,你听,蜜蜂也在花丛中“嗡嗡”地闹着、乐着:“今年的花香浓郁着呢,这蜂蜜一定比往年的更甜啦。”

夕阳仿佛给这花香吸引住了,迟迟不肯下山,瞧它恋恋不舍的样子,拉着树枝还挂在半空中咧!花儿在夕阳的映衬下,显得更耀眼,更迷人。

月亮出来了,独自地享受着这静谧的、浓郁的芳香。夜深了,幸福的人们伴着花香入睡了。我轻轻地闭上眼睛,“浸泡”在这浓郁的芳香中,我仿佛变成了一只蜜蜂,躺在花蕊里,做着属于我的甜美的梦。

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篇13:阅读让我陶醉

全文共 608 字

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也许是受爸爸的影响,我打小就喜欢读书。从带图画的小人书到中国古代四大名著,从武侠小说到科普文献,我几乎来者不拒。

一曲悠扬的音乐,一杯暖暖的清茶,一本感人肺腑的书。指尖微动,纸张发出轻微的摩挲声。一个字一个字地看过去,就像吃进去一粒粒不同的水果糖,或酸或甜,或苦或涩。透过文字,似乎都能看到作者的心。读一本好书,就像和一位高尚人的一次交谈。哲人的话,我深有同感。

我特别享受翻看纸质书的乐趣,哗哗的翻书声堪比天籁,一篇篇感人肺腑的文章让人赏心悦目。

我爱买书,就像酒鬼爱买酒一样。揣着攒了好久的零花钱,匆匆走在大街上,直奔心中圣地——书店。漫步在书海中,闻着书香,心情顿时舒畅。恨不得把所有的书都买下来,然后坐在书堆里,或是狼吞虎咽,或是细细品味。但是,经济条件不容许。我在百般矛盾中定好取舍,又在百般纠结中走向收银台,心里却还惦记着放回书架的那些书。付钱后抱着书一路狂奔,小小的心里塞满了欢喜与雀跃,仿佛那不是书,而是一箱箱金银财宝。回到家的我连水都顾不上喝,抱起书就往房间钻。这时的我,俨然老僧入定,爸妈的催促都远在天边。

我的家境并不富裕,家中没有多少闲钱供我买书。我常常凭着三寸不烂之舌,软磨硬泡,从同学手中蹭来一本又一本的书,喂饱我的灵魂。

读书的过程,其实就是灵魂洗礼的过程,享受的是精神的沐浴。它一点一点地唤醒你尘封的记忆,融化你心中的冰峰。读书的过程,像阳光一样灿烂,像春花一样美丽。

[阅读让我陶醉为题目的作文

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篇14:春天让我陶醉

全文共 438 字

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坐在书桌前,写着作文,却没有一点思路,我的心焦急却毫无办法。这时窗外飘来一股带着泥土清新的芬芳,带走了我的烦恼,将我引向春天

我漫步来到楼前的湖边,一股沁人心脾的味道便扑满了我的全身。咦,这身着淡黄连衣裙的迎春花姑娘夹杂在绿枝之中,不正是之湖水最好的点缀吗?

湖面不仅映出了迎春花的娇嫩,也映出了一旁正在梳洗自己秀发的垂柳姑娘。看,柳枝尖上又吐出了嫩黄的新芽。

这是什么花?花瓣尖上的那一点粉,白色的花蕊中又夹着一点紫,此时正盛开着全部的美丽。似乎为了和迎春花一争高低,她还散发出一种融在空气中的浓香……

湖里的小鱼活泼、调皮!刚才还在追逐嬉戏,一见到我的到来,立马消逝得无影无踪;等我一走,便立马从藏之处游了出来,再次嬉戏。

忽然,一团半透明似的“棉花”飘到了我的眼前,遮挡了的视线。谁?原来是身着淡白舞裙的柳絮姑娘在空中展现着华丽的舞姿……

来到生态停车场,那蓬上的绿叶似乎像一出绿色的瀑布中的小水珠,个个争先恐后,形成瀑布喷涌而下的壮观场面……

春天美如画,置身于画中,怎能不陶醉!

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篇15:家乡,仲春的美景让我陶醉

全文共 866 字

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昨天,淅淅沥沥的小雨将近下了一天一夜,阴沉的天空,压抑着人们的好心情。早上,我起床向外一望:“嘿!天晴了!”

我穿好衣服向外走去。可能是因为下雨的缘故,早上的空气十分清新。天空中,小鸟自由自在的飞翔着,落到树上叽叽喳喳欢快地叫着,好想唱着一支欢快的歌。阳光柔和地照在我身上,暖洋洋的,偶尔有一阵微风吹过脸庞,像妈妈的手温暖的抚摸着我,让我陶醉

我走出家门向外走去。

不远处,我看见数十株樱树和李桃子树,花儿已经绽放,一团团,一簇簇,簇拥在一起。白得像雪,粉的像霞,粉白相间,绚丽多彩。它是那么鲜艳,那么美丽,那么迷人。不经意间,我已走到树前面,发现身边已经有蝴蝶飞过,时而翩翩起舞,时而停落在花朵上,真应了那句话“蝶恋花”。有的蝴蝶与花朵浑然一体,使人分不清哪个是花,哪个是蝶;在花蕊上,一只只胖乎乎的蜜蜂正在辛勤的采蜜,两个小篮子装满了采集的花粉,它们一会在这朵上,一会在那朵上,忙得不亦乐乎。摘下一朵花,放在嘴里,甜滋滋的。鼻子早已嗅到了一股清香,那清香沁人心脾,那清香是一种无法用语言能描述的,那是大自然的香气,是大自然中独一无二的香气,是大自然对我们的馈赠。这使我久久不愿离开,让我陶醉。

我恋恋不舍的走开。

眼之间我已经走到了林荫道上。阳光透过树叶在地面上形成一个个的光斑,树枝交替错落,郁郁葱葱,构成一堵绿色的屏障。摘下一片绿叶,拿在掌心好像是一位老朋友,是那么熟悉。微风吹拂着绿叶,发出沙沙的声响,弹奏着春天的舞曲,那是大自然的乐章,使人好像置身于森林之中,身边绿树环绕,使人身心放松,让我陶醉。

继续向前走。

走着走着,看到了宽广辽阔的大地,顿时使我心胸宽广。突然我的眼球被吸引了,在辽阔的大地上,隐约看到了一片片翠绿,我向前走去,原来玉米已经发芽生长,钻出了地面。清风抚摸着他的头,雨露滋润着他的身体,阳光为他提供能量,大地好像是一位慈祥的母亲将他紧紧抱在怀中,他展开身体在母亲的呵护下茁壮成长。这就好似我们在家长和老师的关爱与呵护下健康成长一样,使我感到满是生机,满是希望,让我陶醉。

家乡美景让我着迷,让我流连,让我陶醉。

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篇16:那方水土让我陶醉作文600字

全文共 675 字

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透亮的日光照射下来,轻漫的白云屏当然抵挡不住,让这光华透入了碧波清流之中,和两旁的青山绿树在水中荡起了五色的光彩……

这就是宁德的白水洋——仿佛仙境般的一处世外桃源,一块全透的玻璃就这么嵌着,其中“天光云影共徘徊”。溅起的水花宛若水晶粒一般,使日光的照射更加饱满动人。有时两旁的落叶会轻飘飘地掉入水中,仿佛一叶扁舟,在水中漫无目的地遨游。水流有急有缓,忽而倾泻而下,忽而潺潺细流,还会遇到“瀑布”,当然也不过二十厘米的落差,让人感到“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。这涓涓细流,无比绵长而宽广,是那玉女的柔滑丝带,是那天神遗落人间的透明手绢,亦是那玉净瓶里洒下的一泓清水……令人心旷神怡。

两旁,树的情感是绿的,它碧绿而无瑕,它宁静而安详;鸟儿的情感是蔚蓝的,它渴望更高的天空,它婉转而动听,它清脆又不扰人。鸟儿扑腾着双翅,盘旋地回味着树;树张开那忽而紫忽而雪白让人迷乱的颜色,静静地等待着鸟儿。它们必定是前世最好的伴侣,被上帝转世成这富有默契的朋友,再续前缘。树因鸟而活着,鸟因树而活着。

人们踏着湖光水色,一路上洒下欢乐的水花,慢慢地,忧虑被天上的那一抹白云拂去了,随着那水流流走了,只剩下那欢乐的心情,所以水是欢乐的,所以这里所有美丽的景物都是无忧无虑的。有时也会有惊喜——有的人踩空了,落入了“无底深渊”,两旁的人就都笑了起来——有的捧腹大笑,有的微微一笑,还有的简直笑翻了在地,一不留神,就跟着那人一起掉了进去。

宁德白水洋——这美丽的水,令我陶醉,并不只是因为它那超乎自然的美丽,还有那欢乐的人群——他们可以抛开那尘世的痛苦,享受这无尽的美丽。

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篇17:竹让我陶醉作文600字

全文共 584 字

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"沙沙沙沙"一声怪异的声音让我驻足,侧脸望去,一大片青翠的竹呈现在我的眼前。

本着爱竹的心情,我走进了这片竹林。脚下一片柔软,有时也会踩到笋壳而滑倒,但因为旁边有竹子,也不会与地面来个亲密接触。

越走进竹林,你会越发现快要和竹子融合在一起了。周身都是挺拔修长、郁郁葱葱的竹子,光斑透过竹叶落在地上,错落有致。微风徐徐,竹影婆娑,地面上的光斑也随之晃动。

闭上眼睛,张开双臂,任青丝在脸上拂过,享受阳光和微风送给你清凉一下的礼物。惬意过后,继续前进,才发现:竹身修长,竹枝纤弱,刚柔结合,体现出了竹的秀美。置身与竹林之中,想必不论是“鸢飞戾天者”还是“经纶世务者”,都会“望竹息心,窥竹忘返”吧!

与这些“绿色精灵”在一起,让我忘记了烦恼,让我放下了“浮云”,让我感受到了轻松自在。

竹不仅仅清新淡雅,而且还有坚毅的一面,不然怎么会有"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。"这种对竹之坚韧不拔的赞美呢?

当狂风袭过竹林,竹竿在风中挣扎,暴风过后,竹又恢复到原有的姿态,依然风采犹存。怪不得会有“岁寒三友”之称号。它这种坚韧不拔的精神让我们肃然起敬。

真想与竹一起并肩体验狂风来袭,不过似乎不行,但我在竹的身上学会了坚毅、勇敢的精神,就算以后遇到困难也不会害怕。

我想:竹不仅可以用来欣赏,让人心如止水,也能从竹的身上学会坚毅的品质,这大概就是我爱它的原因了!

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篇18:陶醉于诗海作文700字

全文共 712 字

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“欲穷千里目,更上一层楼。”。每当读到唐朝诗人王之涣的这句诗,我总有种抑制不住的兴奋,这种兴奋是诗词赋予我的神奇力量。每当读到这些诗时,只觉得天地间的一山一水,一草一木,都溶进那淡淡的墨香中。

我欣赏陶渊明‘采菊东蓠下,悠然见南山’的闲适;我偏爱辛弃疾‘稻花香里说丰年,听取蛙声一片’的清新;我喜欢曹操‘老骥伏枥,志在千里’的执着……从古至今,多少文人墨客写下无数诗词,多少情感皆流露在诗词中?多少美景展现在诗词中?让我们悄悄走进这如画的诗:

在暖意融融的春日,小草顽皮地探出小脑袋,体验‘天街小雨’的滋润;燕子翩翩飞来,欣赏‘乱花渐欲迷人眼’的美景。在百花争艳的夏季,感悟‘映日荷花别样红’的品格;与李白一同观赏‘千里江陵一日还’的夏日江水。在万物枯黄的秋季,与杜牧共同欣赏‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’的火红热烈。在白雪皑皑的冬季,与王安石并肩散步在‘墙角数枝梅,凌寒独自开’的盛景中……

感谢我的朋友古诗词,在我遇到挫折时,鼓励我‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’;当我向知识的高峰攀登时,告诉我‘山的那边是海’;当我为每一点进步而高兴时,陪我一同高呼‘海阔凭鱼跃,天高任鸟飞’;在我骄傲自满时,告诫我‘江山代有才人出,各领风骚数百年’……

是古诗词教会我要乐观;是古诗词让我了解了世界的繁华;是古诗词使我懂得谦虚使人进步;是古诗词让我明白要孝敬父母、尊重老师。从那简洁的字里行间,我读出了自信,读懂了做人的道理……

朋友,在花一样的年华里,让我们找点时间,找点空闲,到繁茂的诗林中徜徉漫步吧,它可以洗濯我们心灵的尘埃;我们陶醉在如画的诗海,在诗海中找到自己,让诗在心灵深处,撑起一盏永不熄灭的灯火,在黑暗中指引我们向前……

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篇19:春天让我陶醉

全文共 570 字

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"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。"春宵一刻值千金,花有清香月有阴。瞧!古代的文人墨客都被春给征服了,而今天的我———也为春而陶醉。快看,快听,春来了!

春在柳树上爆了一个青芽,春走过的地方,泥土酥软了,晨风柔和了。

春顺着小溪欢快地跳跃着,小草迫不及待地钻出了地面,因为睡了一个冬天的懒觉——只露出个头在外面,身子不听使唤了,还缩在回暖的土地里。看着这滑稽的一幕,春开心的笑了。这动听笑声,让我陶醉了。而且还引来了一个个身穿燕尾服的音乐家,他们刚飞来还未休息就忙在电线上为这婉转的笑声谱曲。

春继续走着,她来到一个果园,看见眼前的树都光秃秃,垂头丧气的站在地上没有一点生机,再一看地上,尽是一些未腐烂的枯叶,看着这一片灰茫茫的,春伤心地哭了。

就在这时天空下起了毛毛雨,这雨似牛毛却又比牛毛晶莹,像银针却又比银针多了几分柔媚。它落到了我的脸上,就如春对我灌了酒一样———醉了。

毛毛雨下了好几天,在春收起泪珠时,它停了下来。春再一看果园,哇!瞧,它们一个个都在欢快的吐芽呢!春在次展开开了笑脸并跳起了舞来。

春的舞姿该怎样形容呢!翻开辞海,我已找不到合适的词语。就在我努力寻找词语来形容她那舞姿时,她消失在了我的视野里。

春走了,走了吗,春?不,没有!因为春和我一样———都是个调皮的姑娘,她正等着我去找她呢!

春,不要那么迷人!我会醉的!我醉了就没人去找你了!

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篇20:书籍让我陶醉作文700字

全文共 739 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。确实如此,读书,是一种精神的享受,是一种生活的乐趣。读书能使我们增长知识,开拓我们的视野,能陶冶我们的情**,修身养性……如此看来,书籍的用处还挺大!

从宋濂的《送东阳马生序》中,我看到了一位好学者因家里穷,不能上学读书,但是他不放弃,借有书的人家来读书。他还不顾求学之难,面对老师的严厉和求学之路的艰辛,依然奋发读书,最后,终于学有成就。朱元璋还称赞他为‘明朝开国文臣之首’。可见,书的诱惑是多么的大,促使我要更加地用功读书。

《五柳先生传》中,五柳先生不求甚解,不在一字一句上过分追求,现在想想,这个社会应该要不求甚解吗?其实,读书应该重视精神上的追求,而不是流露于表面,因此读书的效果是在内心中显现出的愉悦。

书籍还使我闹了一个很大的笑话!

那一天,我正在家里看书,妈妈对我说:“宝贝,壶里正烧着水,过一会儿水开了,记得关火。”我正看得津津有味,不想听她唠叨,我说:“嗯,知道了,快走吧!我还要看书呢!”妈妈摇了摇头,然后就出去了。而我却看着书一直过了很久,当我正自豪自己一口气读完书时,突然想起了妈妈的叮嘱,飞奔到厨房关了火。一看,水已经烧干了,水壶也烧得漆黑的。妈妈回来了,把我臭骂了一顿,可是骂完之后,我又继续拿起了书来看。

书籍是一项巨大的财富,而我正在不断地挖掘它;书籍是一把开启成功之门钥匙,我在正在打开它;书籍是一片大海,而我正乘着小舟在飘荡‘读万卷书,行万里路’说明了书籍能使人成长,通往成功。而书籍的海洋是无边无际的,需要我们大量的阅读,活到老,学到老,读书就是具有这种精神。书籍,我感激你,是你让我懂得了道理;书籍,我尊重你,是你带我踏上通往未来的阶梯;书籍,我喜欢你,是你是我沉醉在这片无边无际的大海。

书籍,让我陶醉……

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