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陶醉作文(汇编20篇)

我享受于音乐,我陶醉于音乐。只因它是人类爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤!小编收集了音乐让我陶醉作文,欢迎阅读。

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冬天令我陶醉

全文共 720 字

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“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮铛,我们滑雪多快乐。”伴随着这首歌谣,冬天已经来到我们身旁。从小生长在南国的孩子,你见过雪吗?你喜爱雪吗?也许他们曾点缀于你生活篇页上,而你们经常看到的,也许只是碧于天的清水吧?

在我的故乡——-河曲,到了冬天,是常常落雪,纷纷的雪片,为我们装饰出一个银白的县城。早晨独自走在街上,迎面吹来凉爽的风,便使我们陶醉其中。树,像个受欢迎的远客,树上挂满了雪花环,闪烁着银白色的欢笑。

在我们河曲县,还有一道亮丽的风景,那就是黄河。黄河经过我们县城,使我们县城人口密集。到了冬天,黄河周边的景色愈加美丽。在黄河两岸种的树,挂着晶莹的雪花。看,还有一排松树,它们就像守卫黄河的士兵,一年四季都毫不动摇,而到了冬天,它依旧青的直逼你的眼。黄河水那时也结冰了,两岸的人们来往便捷了。有的孩子,带着冰刀,带着妈妈的嘱咐,在冰上小心翼翼地溜冰。

在我们县城对面,还有几座连绵起伏的山峦。夏天的时候,远处的山,一眼望去,那发亮的银绸上面,更像蜿蜒着许多透明的,活泼的小蛇,它们在欠伸着轻盈腰身,嬉笑着,婉约地向着山坡而去,不多时,山巅完全呈现出土褐色的岩石,那些枯萎的草叶却不停的炫舞着。

冬天的风不带一点修饰,是最纯净的风,那么爽利的掠过校园,掠过田野,对匆匆来往的人不必有任何眷顾————季节就是季节,悲欢就是悲欢,无需参预,不必留恋。

冬天是非常安静的。到了冬天,校园里的树叶还没有完全掉落下来,只是在落下的瞬间,似乎还能听到它们“嗖——-嗖——”的落音,是那样的静美,偶尔间,几只大雁从空中掠过,发出了对春天的轻轻呼唤,声音是那样的悦耳流转。

我陶醉于冬天,因为它美丽;

我陶醉于冬天,因为它寂静;

我陶醉于冬天,因为它给我带来对春的向往。

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篇1:春天让我陶醉

全文共 570 字

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"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。"春宵一刻值千金,花有清香月有阴。瞧!古代的文人墨客都被春给征服了,而今天的我———也为春而陶醉。快看,快听,春来了!

春在柳树上爆了一个青芽,春走过的地方,泥土酥软了,晨风柔和了。

春顺着小溪欢快地跳跃着,小草迫不及待地钻出了地面,因为睡了一个冬天的懒觉——只露出个头在外面,身子不听使唤了,还缩在回暖的土地里。看着这滑稽的一幕,春开心的笑了。这动听笑声,让我陶醉了。而且还引来了一个个身穿燕尾服的音乐家,他们刚飞来还未休息就忙在电线上为这婉转的笑声谱曲。

春继续走着,她来到一个果园,看见眼前的树都光秃秃,垂头丧气的站在地上没有一点生机,再一看地上,尽是一些未腐烂的枯叶,看着这一片灰茫茫的,春伤心地哭了。

就在这时天空下起了毛毛雨,这雨似牛毛却又比牛毛晶莹,像银针却又比银针多了几分柔媚。它落到了我的脸上,就如春对我灌了酒一样———醉了。

毛毛雨下了好几天,在春收起泪珠时,它停了下来。春再一看果园,哇!瞧,它们一个个都在欢快的吐芽呢!春在次展开开了笑脸并跳起了舞来。

春的舞姿该怎样形容呢!翻开辞海,我已找不到合适的词语。就在我努力寻找词语来形容她那舞姿时,她消失在了我的视野里。

春走了,走了吗,春?不,没有!因为春和我一样———都是个调皮的姑娘,她正等着我去找她呢!

春,不要那么迷人!我会醉的!我醉了就没人去找你了!

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篇2:书让我陶醉作文600字

全文共 638 字

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孟浩然陶醉于“绿树村边合,青山郭外斜”的田园风光中;白居易陶醉于“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”的琵琶声中;文天祥陶醉于“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志当中,而我,陶醉于之中。

书是我最忠实的伴侣。大约在我三四岁的时候,爸爸抱着我,乐呵呵地给我讲故事:从前,有一只公鸡,它非常神奇,左边耳朵可以?我则嬉皮笑脸地听爸爸给我讲故事,奇怪爸爸的肚子里怎么有这么多稀奇古怪的事!待我渐渐长大,爸爸告诉我这都是从书上得来的,就给我买了大量的书,培养了我读书的兴趣和习惯,那书一本一本地陈列在书架上或放在床头柜上,我的房间成了名副其实的“书城”。可我上四年级的时候,家里的这些书再也满足不了我的阅读欲望。于是,我便时常到学校阅览室去看书。我拿着自己梦寐以求的书坐在凳子上,津津有味地看着,一看就是大半天,完全陶醉在书的海洋中。日复一日,年复一年,我已经看完了阅览室四个书架上的书籍了!

书真的让我陶醉。有一次妈妈叫我去买一瓶醋,我来到商店,对老板说:“小二,给我来一瓶醋。”老板不理我,我再叫:“小二给我来一瓶醋。”老板呆呆地望着我。我这才回过神来,不好意思地说:“对不起,老板我刚才说错话了,请帮我拿瓶醋。”买了醋后,我在路上笑了笑—我居然用了《水浒传》里的话,这次可闹笑话了!为了多看些书,我每天晚上八点半就上床睡觉,但总要十点半多才会睡着,因为我常因看书看得太认真,越看越得劲,都忘记睡觉了。随着我的年龄增大,书读得越来越多,我的“书城”也越来越长,我也完全被书香陶醉。

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篇3:美景让我陶醉作文500字

全文共 544 字

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大自然是美丽迷人的,大自然的四季令我陶醉

春天,万物复苏,树木发芽,小草从土地里探出了头。花儿五彩缤纷,桃花红的像火,粉的像霞;梨花白的像雪。还有各种各样的野花,散在草丛里,若隐若现,十分美丽,令我陶醉。春天是播种的季节。辛勤的农民伯伯在地里播种,等待着春雨的到来。终于下雨了,密密地斜织着,像牛毛,像花针,像细丝,春是美丽的,令我陶醉。

夏天到了,火辣辣的太阳高悬空中,热得人不敢出门。知了飞到树丛间凉快,“知了-知了-”地叫个不停,好像是在提醒人们别出来。到了傍晚,天凉快了,人们也纷纷出来乘凉,大家聚在一起说说笑笑,可热闹了。青蛙们也聚在一起像开演唱会一样在池塘里叫着。这时,青蛙和蝉便成了夏天的主角。我们陶醉在这样的景色中了。

秋天是丰收的季节,各种农作物、水果都成熟了,到处是丰收的景象,农民的脸上洋溢着笑容。今年的收成很好,苹果红彤彤的又大又圆,葡萄紫得发亮,颗颗饱满,梨像金钟一样悬挂在枝头,令人垂涎欲滴,高粱低头,花生饱满,玉米没了胡须,这是一派丰收的景象。

冬天,白雪皑皑,到处都是银装素裹,人们在雪地里堆雪人,打雪仗,追逐嬉戏,“瑞雪兆丰年,明年收成肯定好”,冬天是美丽的,洁白的,晶莹的,令人陶醉的。

大自然的四季是美丽的。我爱它的五彩缤纷,爱它的春种秋收,爱它的银装素裹。

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篇4:春天让我陶醉

全文共 570 字

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"春眠不觉晓,处处闻啼鸟."春宵一刻值千金,花有清香月有阴.瞧!古代的文人墨客都被春给征服了,而今天的我---也为春而陶醉.快看,快听,春来了!

春在柳树上爆了一个青芽,春走过的地方,泥土酥软了,晨风柔和了.

春顺着小溪欢快地跳跃着,小草迫不及待地钻出了地面,因为睡了一个冬天的懒觉--只露出个头在外面,身子不听使唤了,还缩在回暖的土地里.看着这滑稽的一幕,春开心的笑了.这动听笑声,让我陶醉了.而且还引来了一个个身穿燕尾服的音乐家,他们刚飞来还未休息就忙在电线上为这婉转的笑声谱曲.

春继续走着,她来到一个果园,看见眼前的树都光秃秃,垂头丧气的站在地上没有一点生机,再一看地上,尽是一些未腐烂的枯叶,看着这一片灰茫茫的,春伤心地哭了.

就在这时天空下起了毛毛雨,这雨似牛毛却又比牛毛晶莹,像银针却又比银针多了几分柔媚.它落到了我的脸上,就如春对我灌了酒一样---醉了.

毛毛雨下了好几天,在春收起泪珠时,它停了下来.春再一看果园,哇!瞧,它们一个个都在欢快的吐芽呢!春在次展开开了笑脸并跳起了舞来.

春的舞姿该怎样形容呢!翻开辞海,我已找不到合适的词语.就在我努力寻找词语来形容她那舞姿时,她消失在了我的视野里.

春走了,走了吗,春?不,没有!因为春和我一样---都是个调皮的姑娘,她正等着我去找她呢!

春,不要那么迷人!我会醉的!我醉了就没人去找你了!

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篇5:大自然让我陶醉

全文共 433 字

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自然的美妙无奇不有,常常有令人叹为观止的事情发生。像小草姐姐、夕阳爷爷、星星宝宝、月亮姑娘、白云哥哥、风姐姐……等。

路边的小草姐姐,从石缝中绽放出来,她们在展现生命的力量。她们手牵手为大地织出一片绿地毯,不怕风吹也不怕雨打,保护着自己的兄弟姐妹。我喜欢躺在她们的怀里,尽情享受大地的温暖,欣赏夕阳爷爷犹如黄橙橙的橘子皮,乘着浮云西斜。

当大地拢上一片黑暗时,我仰望着天空中的星星宝宝。星星宝宝像宝石一样亮晶晶,把一大片天空变成钻石王国。美丽的月姑娘翩然出现,这时皎洁的月光,秋蝉的鸣叫,成了最美的装饰,月姑娘正率领着千万个身镶钻石的武士下窥大地。只要月亮姑娘对我笑,我就会被深深吸引住。

当太阳公公再度降临大地时,蔚蓝的天空中有柔软的棉花糖,那就是白云哥哥。每当风姐姐一生气,白云哥就会带着他的兄弟姐妹一起逃跑。彷佛风姐姐是一个魔术师的指挥棒,真是有趣啊!

我喜欢畅游在大自然中,尽情享受它带来的惊奇与赞叹。能生活在如此动人的地球上,我真的想大声歌颂大自然真是美不胜收!

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篇6:语文让我陶醉初二作文

全文共 697 字

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没有一段感情不是千疮百孔的。

这是张爱玲告诉我的。是的,我对语文的心,早已经是被截穿了。因为我知道,对于我而言,爱也语文,恨也语文。

爱让我陶醉

我不知道我是什么时候爱上她的,我只明白语文她给了我很多快乐。我喜欢看书,喜欢看那些有哲理有故事有质感的小说。我最爱张爱玲,爱她说过的每一句话。我记得她给我们留下过这么一句话:回忆永远是惆怅的,愉快的想起会让人觉得已经过去,不愉快的还是伤心。语文中的每一个字眼都能告诉我,如何去做一个好人,去做一个有内涵的人。就像这句话中所说的,既然都已经成为回忆,那么想起来也都只有留泪的样子。尽管这些泪是甜的。人活着,没有一点挫折,那么,人生又有什么意义呢?

我陶醉在语文中,因为她教会我很多道理。

恨让我陶醉。

有人说,最痛苦的一段感情是:只用一转身说再见,却用了一生去忘记。而我觉得,我用一生也忘不了她。因为我恨她的时候,她依旧那么美,让我陶醉。我真的很恨她,因为她会杀死我上亿个脑细胞,然后为了这一道题目,为了这一篇作文,我便会恨她咬牙切齿。看着她忽而遥不可及,忽而近在咫尺,我恨她那善变。

不知从何时开始,我变得享受这个过程,享受着我恨她每一分钟。我的确忘不了她,因为她已经在我心里扎根。

半小时前我还在为了我该写什么而纠结,不过,现在,我已经很顺利地写下了600字。我该是感到庆幸么?我要谢谢在我心中的那个“语文”,是她让我写下了这一段话。

“用针叶樱桃和红,耀一世界的白。”语文,她用她独特的魅力,紧紧抓牢了我的心。语文,她告诉我,要做一个有涵养的人。因为张爱玲我爱上语文,因为失望,才有所期待,因为期待,所以有爱,因为有爱,所以不孤单。就算失望,也有语文一路相伴。

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篇7:冬天让我陶醉小学作文

全文共 516 字

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我喜欢冬天,不知为何,从出生开始,就对冬天有一种不一样的情结,也许是我生在冬天的缘故吧。

这里的冬天,天气十分寒冷。刚入冬,就已经感受到了冰寒之气。冬天非常具有自己的特点,它不像春、夏、秋三个季节。每个季节的特点都十分明显,都有一个象征物。秋天的特点是:落叶、秋丰、丰收。夏天的特点是:炎热、百草丰茂、昆虫多。春天的特点是:万物复苏、生机勃勃。而冬天却是只要下一场雪,窗户上凝结了水蒸气,就足以证明冬天到了。

下雪了,雪精灵踏着轻盈的步子向我们走来,它和它的小伙伴们,一会儿走跑到这来,一会儿跑到那去。不经意间,天地就被他们覆盖了,房子上、树上、花草上......无一不显现着他们的身影。这些顽皮的雪精灵,像是给大地穿上了一件雪白的衣裳。顿时,大地银装素裹,一派生机勃勃的景象。

在冬天,唯一值得一提的便是“岁寒三友”之一的梅花了。它不像其他的花那样争奇斗艳,而是在花儿们都凋零的时候,悄悄地绽放。梅花是秉性的,天气越是寒冷,它开的越旺盛。不管任何时候都不会向困难低头。我们也要像梅花一样,学习她高贵的品质,做一个有秉性的人。

冬天,是我最喜欢的季节,它不像其他季节,那样美丽,但是他的品格会让我铭记。冬天,让我陶醉

[冬天让我陶醉小学作文

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篇8:春天让我陶醉

全文共 350 字

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有人爱夏天的热情似火,有人爱秋天的丹桂飘香en人爱冬天的银装素裹,而我却独爱春的生意盎然,是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面,万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。

我爱春天那和煦的阳光,暖着人的心却不过分热情,它就如一剂灵丹妙药,每当你有烦恼时,只要晒一会儿春天的阳光,那些伤心事就会消失得无影无踪。

我爱春天那绵绵的细雨,我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音,它像一曲优美的音乐,又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。

我爱春天带来的勃勃生机,在春天,万物复苏,你看,小草钻出了地面,扭动着身子,跳起了优美的舞蹈,柳树也不甘满后,发出了嫩绿的芽儿,柔软的枝条在春风中摇摆。五颜六色的花朵迎着春风开出了花,而勤劳的农民也开始春耕了,人们脱下厚实的棉衣,穿上了轻松的衣裳……

这样的春天,怎么不惹人喜欢呢。

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篇9:总有风景让我陶醉作文700字

全文共 721 字

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夕阳的余晖抚着奶奶的脸,奶奶借着这短暂而又温柔的时光耐心地剪着“鞋子”。这样的风景让我陶醉

奶奶剪了一天纸鞋子,已经很累了,这是为邻家妹妹开锁用的。这让我想起了一年前……

大概也是这个时候,奶奶第一次拿起剪刀剪“鞋子”,是为我开锁准备的。奶奶并不会,就先在报纸上画着,研究着。奶奶像个小孩子学习手工,她认真地画着,剪着,失败着,尝试着,双眉一会儿拧在一起,一会儿舒展开来。为了更加美观,奶奶练了很长时间。功夫不负有心人,奶奶终于掌握了全部工序的要领。她高兴得像个孩子!

奶奶买来了彩纸,开始正式剪了。她戴着老花眼镜,左手拿着纸,右手拿着剪刀,在那张纸上旋转着。此时,奶奶的手就像仙女灵巧的手指,而剪出来的鞋子,就是那点了仙气的花朵。奶奶继续剪着,时不时粘点胶来固定,她的目光是专注的,她的眉头是紧缩的……可是过了一会儿,奶奶的目光变喜悦了,奶奶的眉头放开了,奶奶的嘴巴也笑弯了!这是奶奶的第一个成就!它是如此精致好看呀!

突然,奶奶叫了我一声,我回到了现实,笑眯眯地走到她身边:“奶奶,我来帮您吧!”

“好啊,不过你得小心,这可费了我好大劲呢!”奶奶嘱咐道。

“嗯!我明白!”我说着拿起来剪刀,学着奶奶的样子剪了起来,显然,没有奶奶剪得好。我借此机会便问:“奶奶,你为什么剪得这么好,有什么秘诀吗?”

“傻丫头,秘诀当然有了,不过最重要的是用心呀!”奶奶笑着说。

“那去年您给我剪的呢?”我故意问道。

“那呀——那一次我可比这用心呢!”奶奶一脸骄傲。

我听了这话,笑了,奶奶放下手中的工具,抱住了我,也笑了……

夕阳的最后一抹余晖照了进来,不过这一次抚摸的是两个人。岁月在变,奶奶的爱没有变。在寒冷的冬天,有阳光,有奶奶,我很温暖。此刻,我深深陶醉于这美景之中。

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篇10:书让我陶醉

全文共 490 字

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一顿美味无比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但终会消逝人间;一首优美动听的歌曲,听了它,美了耳畔,可终会被无情的岁月擦去;但一本蕴含哲理的,看了它,不仅美了眼睛,也使你终生受益。书让我陶醉

从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局;《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概;鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”让我明白了母爱大于天地;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿?书。对,书教我做人。书让我陶醉。

如果生命是一艘航船,书便是一个罗盘;如果希望是一棵大树,书便是地下之深根;如果成功是一片美丽的星空,书便是闪烁的群星;如果未来是美好的,那么我愿为美好的未来撒下美丽的种子;如果未来是伟大的,那么我愿用握着笔杆的手打造蓝天……

哦,书让我陶醉,深深的陶醉……

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篇11:初中作文陶醉600字

全文共 617 字

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音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。

小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。

四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。

于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。

课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……

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篇12:秋天让我陶醉作文400字

全文共 430 字

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秋天,带着它的象征性颜色——黄色悄悄地来到了我们身边。星期六的早上,我和妈妈、姐姐、舅母一起去田野里骑自行车。

一路上,我们蹬着车子快乐地驶向大漠。知道看见了路边的第一丛野花,我们才停下来。这时我第一次见到蓝色的花,它在花丛中是那么显眼,星星点点地散步在花丛中,像在上面打几个滚,踢几脚球,多美妙啊!我们拿着几朵蓝色的小花,站在一望无际的粉色花丛中,真美!我第一次跟大自然这么亲近,这种感觉真是妙不可言,我感觉所有的花都为我们而倾倒。啊!秋天,你美得让人陶醉

接着,我们继续往前骑,看到了大片大片的麦穗,之后它就迎着我们了,金黄的麦穗弯下腰,就像见到领导似的,对我们点头哈腰的。而没成熟的麦穗就像模特小姐似的挺直腰板。连成片的麦穗被切割成一层一层的,我由衷地赞叹大自然的心灵手巧。忽然,一阵秋风拂过,麦穗们开始摇头晃脑,发出的唰唰声就像在吟诗,啊!秋天,你美得让人陶醉。

我们还看到了许多美景,这些美景好似一幅画卷,准备回家时,我轻轻地说了一声:“秋天,你真美!”

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篇13:明月让我陶醉

全文共 517 字

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夜幕降临,四周静悄悄的。一弯碧玉似的月亮在东方露出了,挂在深蓝的天空中。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,那微云衬托得月亮更加朴素大方。在月亮旁边,有一颗闪闪发光的星星,它孤独地眨眼睛,崇拜地望着月亮,与月亮同行。明月在这境界中让我陶醉了。

明月有一种令人思亲的情感。每逢中秋佳节,远在他乡的游子不禁想起以往家里热热闹闹的情景,家乡和亲人不断地在脑海浮现,思乡之情油然而生。明月让我陶醉在热闹非凡的节日里。

明月是一处诗人抒情的地方。我们从小就诵读《静夜思》,唐代诗人李白在宁静的夜晚,床前那一片明净洁白的月光,好像是地上铺着的一层白霜。抬头望着天上的一轮明月,不由得低头思念家乡。明月又让我陶醉在诗人李白的思乡情中。

明月是一篇充满神话的故事。皎洁的月亮引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内;吴刚被罚去砍永远也砍不断的桂花树;小玉兔儿在广寒宫里为嫦娥捣药……啊!我多么想与嫦娥作伴,慰问吴刚,逗弄小玉兔儿,但这不是现实。明月再次让我陶醉在无穷无尽的神话中。

月亮那温柔、可爱和恬静的脸庞让我陶醉了;还有它那心里的故事、情感和古诗也让我陶醉。明月是那么纯洁,它的纯洁已经把我吸引住了。

[描写月亮的学生作文450字

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篇14:高一开学作文:大自然让我很是陶醉

全文共 640 字

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走在小树林间,感受着阴面扑来的清风,仿佛都为之雀跃,每一个毛孔都为之舒张。

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响,汩汩的流水从不知名的源头流向山腰,在流向山脚……

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,,就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中。

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篇15:明月让我陶醉作文1000字

全文共 1142 字

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我生活在喧闹的都市。最近几年来城市污染严重,天空一到晚上就什么也看不清,但眼睛再尖利一些的往往就能发现在不远的天边,有几颗一闪一闪的星星在好奇地对地球眨着眼。但我关心的并不是这些,而是那圆润剔透、恍若冰盘的“主角”——月亮。

古往今来,有多少文人歌颂明月的白净无暇,更有无数的雅士爱赏月。著名的唐代大诗人李白就曾经写下自己月下独酌的动情诗句:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”和“我歌月徘徊,我舞影零乱。”在《古朗月行》中提到:“小时不识月,呼作白玉盘。”就连孩童也将错就错地认为月亮就是那白玉盘了,何况是大人呢?

我爱月亮,它让我陶醉。中秋月夜,月亮披上那恍若秋水的银纱,从树梢上若隐若现地升了起来。我拿起月饼细细品味着。月饼像极了月亮的轮廓,纹着精致可爱的花纹,犹如一件件美妙绝伦的艺术品,让人不忍心下口。银色的月光渐渐影在苍茫的大地上,将透亮的湖水照得雪白雪白的,仿佛有人用涂料将它们染过一般。月亮的气息是寒冷的,冷得大地上的万物生灵都紧紧地缩成一团不敢出来觅食。难忘它的美。

又是一个中秋节的夜晚,因为要赏月,还要祭拜月神,妈妈早早地在露台上摆好了水果贡品。此刻的天空十分灰暗,没有一丝的亮光,也见不到星星。我心中像是遗落了什么东西,开始感到烦躁不安,一会儿看看墙上的挂钟,又一会儿走到阳台向天空张望。可今夜的月亮像是故意躲着我似的,迟迟不肯上来。

上天像是捉弄人似的,在东方的天际上,散布着一层层黑压压的云团,好像是要把天空严严实实地包裹起来,把月亮藏起来。在有月亮的晚上,我睡觉前都习惯于看看月亮,但今晚正值中秋月圆之日,月亮却不见了踪迹。爸爸和妈妈感到有些失望,我更倍感心灵上的空虚和落寞。九点了,月亮还没有出现,我彻底失望了,也没有心情看电视,在困倦和烦燥中早早地上了床睡觉。但是,躺在床上又辗转反侧,难以入睡,直到十一点多。

正当我将要入睡之时,发现有一缕银白色的月光钻过窗帘的空隙直射进来,洒在我的床前。我惊喜地叫起来“月光,有月亮了,有月亮了!”。我一骨碌从床上爬起来,鞋也没有来得及穿,冲到客厅,向在客厅看电视的爸爸妈妈喊。妈吗把准备好的果品又抬出去摆在阳台上,“我们正要去喊你起来,你倒先起来了,月亮也是刚刚才露出脸来的。来,我们一家人一起来祷告吧!”妈妈点了九柱香,分给爸爸和我每人三柱,对着月亮望空祷告。我心情激动不已,虽然我不知道这样做意味着什么,但是我的思绪万千,有时,我想到月亮中是不是真的有嫦娥仙子和玉兔,如果真的有,希望她们能知道我们真诚的祝福;有时,我又想到远在千里之外的爷爷和奶奶,希望他们此时也能看看月亮,我在此祝福他们身体健康;我又想到…

最后,我不禁起一句话:“海上生明月,天涯共此时。”同时,祝愿天下人月圆人团圆,幸福又安康!

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篇16:大海让我如此的陶醉作文500字

全文共 517 字

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三年前,去海南旅游,我第一次看到大海

大海那一望无际的宽广,犹如内蒙古的大草原!不同的是:海水碧蓝;草原碧绿。它们同样一望无际,同样宽广。

在海上坐摩托艇游玩,对于我这个来自北方的游客来讲,真是激动到了极点。海上游玩摩托艇,一个师傅载一乘客,15分钟需要150元整。我坐了3次,花了450元钱。如果不是囊中羞涩,我真想一直坐下去,坐到不想坐为止。

穿上救生衣,骑上摩托艇,我的心异常兴奋和激动。我感到大海是那样的神奇!从小,只从电影、电视里看过大海。人们赞美大海,我不理解。此时此刻,我被大海的宽广、深厚、波涛声。所折服!它是那样的与众不同!那样的新鲜好奇!在我眼里,海面仿佛不是水,而是盖了一层厚厚的缎子。风似乎在吹着一望无际的“大绸缎”,从而,此起彼伏的飘动。我驰骋在大海上,没有危险意识:不担心、不害怕会掉下来。我在想,即使掉下来又会怎么样,有救生衣和土生土长、训练有素的摩托艇师傅在,怕什么?

随后,我们坐了一夜的轮船在大海上。我依靠在甲板上的栏杆旁边,一刻也不想走开。要不是夜里船员不让停留,又硬被同事拉回船舱,我真想一夜坐在甲板的木墩子上,看着大海的夜景,看着被轮船卷起的一股股浪花,倾听大海浑厚的波涛声。坐一夜!

我的心在陶醉

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篇17:莲花令我陶醉作文

全文共 627 字

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不管是生活在嘈杂的城市,还是生活在宁静的乡村,每个人都会对身边的一草一木,一景一物产生浓浓的热爱和依恋之情。或是留意田间小路,或是仰望当空皓月,或是谛声枝头蝉鸣……而我却被莲花深深吸引,难以自拔。

我所居住的小区,像一个美丽的后花园,在栋栋楼宇之间,是一块块草坪。现在,正值夏季,草坪里的小草青翠欲滴,惹人怜爱。在小区中央有一个小池塘,池塘间有几条小呆鱼游来游去,自然成了孩子们玩闹的好去处。

晚上写完作业,我想妈妈交代了一句,一个人走出楼道,来到小区的池塘边。夜晚的池塘在月光的映衬下波光粼粼,显得那样的美轮美奂。我的目光却被池塘那个中央几株亭亭玉立的莲花吸引。莲花沐浴在夏姑娘所营造的安宁祥和的氛围之中,在夜色中悄然绽放,一阵微风拂过,月光下的身影随风摇曳,荡起阵阵涟漪,像美得不食人间烟火的仙子。一切都显得那么虚无缥缈。

凝视着眼前的美好,我陷入深思。

莲花大多着生于池塘的淤泥之中。却像陶渊明《爱莲说》中一样‘出淤泥而不染’,我欣赏莲花这种洁身自好的品性。

犹记去年八月,我去大明湖时看到的诗句,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。由此可见,荷花也是济南一道靓丽的风景。

东晋陶渊明喜爱菊花,隐士般的深沉内敛;唐朝李世民喜爱牡丹,闺秀般的妖冶华贵。而我,为菊花有满腹才华却归隐山林感到惋惜,为唐人喜爱牡丹感到讽刺。因此,我爱莲——不似菊默默无闻,不似牡丹浓重艳俗,美的恰到好处。

莲因它正直的秉性得“花中君子”之称,人类不也如此吗?可谓‘品端行正者,人敬之’。

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篇18:风景让我陶醉作文800字

全文共 836 字

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冬日的暖阳透过窗户,洒在教室的每一处。我凝望着窗外,凝望着教室里阳光中的他,凝望着黑板上美丽的文章框架,再低头欣赏“阿里山风光”,我深深地陶醉,陶醉……

悠扬的上课铃声响起,我们欢快地回到座位上,张口齐背。老师稳稳地走上讲台,在黑板上轻轻地写下“游记”。转过身来,他问:“大家都还记得游记如何写吗?”我皱了皱眉,“啊?”心里嘀咕了一声。同学们都一一举起手,我心急了,手不自觉地发抖。老师又问:“那我们写游记又该注意什么呢?”我两手握着,放在胸前,犹豫着随同学举手,老师正好点到我。“我们应该注意……”我站起来稍一停顿,有条理地说着。老师点了点头,我得到了肯定,刚刚的心急全没了。忽然,一束光闪过,照在我胸前,钻进心窝里,我推开闪耀的心房,仿佛迈进了闪光的大门,找到了心底的一丝光明。我望了望窗外的阳光。

黑板上很快又出现一个问题,老师又提问了,我思考了一会儿,也随同学们高高地举手。终于又点到了我,我自信地站起,“我认为这篇……。”我发现老师微微点头,做了一个手势。我缓缓坐下,心里溢满了喜悦。一缕阳光听到我喜悦的召唤,又照进来,照在讲台上,照在他的后背上,我仿佛爱上了那缕阳光,爱上了课堂里的风景

“大家再看,这篇文章的语言也很是优美,你们愿意和老师一起欣赏一下吗?”老师身子前倾,柔和地说。我们都非常愿意地点点头。老师带着我们寻找美句,再走进这个句子,去赏析字、词里的情,我们仿佛钻进了课本,钻进了阿里山的原始森林。我也认真地找着,享受着字词的美妙,享受着课堂的美好。我微微把头斜向窗户这边,窗外的阳光又随着我的目光跑来,穿过窗户,洒在每一个人的身上,暖在我的心里。

老师让我们打开扉页的彩图,更投入地欣赏。我翻开那一页,阳光也趴在上面,衬得阿里山风光更美。我朝窗外看去,凝望着阳光洒进教室,凝望着阳光笼罩的教室,凝望着黑板上美丽的知识框架,凝望着阳光中的他,刚刚的一幕幕又浮现出来。我深深地陶醉在这样的风景中,陶醉在这样的课堂上……

阳光课堂,阳光你我,这里的风景让我陶醉。

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篇19:乐曲让我陶醉

全文共 642 字

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静静的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机,按下“play”键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋

在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界”。

随着乐曲进入高潮,我看见在不远处的田野中,乡亲们正忙着大丰收,收割机一下又一下,乐曲越来越高,这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了,我沿着原路返回,幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下,一切都变成了金色,我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了,但我隐隐约约感觉到它仍在继续,在继续完成那幅美丽和谐的画,自己也在陶醉中永远不要醒来……

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篇20:书使我陶醉

全文共 427 字

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是我生活中不可缺少的伴侣,每当我沉寂书的海洋,我就会被它所陶醉,仿佛一种奇妙的感觉充溢着我的心扉,一说读书,我就变的神清气爽。

当我二三岁时,我就与书结识了,那是布满彩图和拼音的世界,在书中我发现了一个又一个的秘密,在我的眼里,书如同明镜一般,它吸引着我去采撷,追求新知识。书中那丰富多彩的内容,让我这样一个小小的孩童变得很高大。当我爱不释手地合上书,脑海中还不断浮现出名种画面,我有一种甜蜜的感觉,读书令我陶醉。

长大后,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,书变厚了,变深奥了,培根在《论求知》中,不也有同样的感觉吗?读书一方面可以开拓我的视野,另一方面可以净化我的心灵。

读书让我废寝忘食,每个星期天,我都会钻进书房,一看就是一整天。吃饭时,妈妈三催四催,我也舍不得放下。为此,妈妈没少说我。睡午觉时,我也会捧着书贪婪地读,嗑睡早被书本赶走了,晚上睡觉时,也要翻上几页。即使妈妈强行拉熄电灯,我也会在黑暗中摸摸书的封面,感受书带给我的温暖,然后才钻进被窝。

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