春天的大自然作文怎么写(20篇)

春回大地，万物复苏，春天悄悄来到大地，使大地一片翠绿，富有诗意。小草从地下探出头来，路边的一些不知名的野花，争奇斗艳。各式各样的树纷纷长出新叶，使人眼前一片明艳。

一天早上，我下楼准备上学，发现花坛里的桃树开花了，有粉红色的，有白色的，它们把绿茵茵的花坛装点的更加美丽，并且引来许多人观赏。一阵微风拂过，有许多花被吹下，它们在半空中翩翩起舞，让人感觉下了一场桃花雨。

春雨绵绵，淅淅沥沥，随着一声“轰隆隆”的雷声，第一场春雨就开始下起来了，它唤醒了沉睡的动植物，它滋润了世间的万物都蓬勃向上的生长。“春雨贵如油”，农民伯伯也开始在春雨中翻地、播种，种下一年的希望。

一场春雨过后，空气更加清新了，人们纷纷在这个时候去春游、踏青，去感受大自然的美，和大自然融为一体。

我们要爱护花草树木，保护环境，让春天的美永远伴随着我们。

啊，我爱春天的大自然！

[春天的大自然的写景作文

转眼间，严冬已经消逝了，春天悄悄地来到了人们的身边。

春天是什么？春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累，时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢？春天是一个充满温暖，充满美好的季节。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人们对春的赞美数不胜数，是因为春天景色宜人，到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地，只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采下几朵，慢慢品味，不知不觉已陶醉其中。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时，春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊！

春是一位艺术家。每天早上一起床，就能闻到清新的空气，能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息，也是忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，在岗位上工作了一天的人们来到马路上，新建的滨江路上，唱歌，散步。其实，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。

春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

鸟语花香 春光明媚 春意盎然 草长莺飞 花团锦簇 烟波浩渺 落英缤纷 繁花似锦

沃野千里 一泻千里 山清水秀 层峦叠嶂 千沟万壑 山重水复 湖光山色 如诗如画

百鸟齐鸣 诗情画意 春暖花开 燕语莺啼 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣 有脚阳春

桃红柳绿 阳光明媚 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 燕语莺声 傍花随柳

草长莺飞 吹箫乞食 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪

春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋

暮云春树 满园春色 丽藻春葩 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油 春蚓秋蛇

春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉 落花流水 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑

春笋怒发 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开 春露秋霜 春花秋月

春和景明 春风沂水 春晖寸草 春山如笑 春深似海 春生夏长 满园春色 含苞欲放

秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意阑珊 春雨如油 寸草春晖 大地回春 雨丝风片

柳绿花红 五彩斑斓 寒木春华 红情绿意 红衰翠减 阳春有脚 雨后春笋 花红柳绿

花香鸟语 雨后春笋 莺啼燕语 柳暗花明 水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 山青水秀

江山如画 春雨绵绵 桃红李白 百花争艳 蜂飞蝶舞 花枝招展 万紫千红 万物复苏

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！下面是小编整理的春天大自然的词语大全，希望对你有所帮助！

1、枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。

2、旖旎风光：旖旎：柔与美丽。柔与而美丽的韵致风采或自然风景。

3、天开图画：上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

4、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

5、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

6、浪蝶狂蜂：轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

7、大块文章：大块：大地。原形容大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

8、水软山温：形容景色幽雅。

9、蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

10、碧波荡漾：碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

11、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

12、名山胜川：风景优美的名河山。

13、湖光山色：湖的风光，山的景色。形容有水有山，风景秀丽。

14、飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

15、杀风景损：坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

16、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

17、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

18、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

19、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。形容话很多，说起来没个完。

20、赏心悦目：悦目：看了舒服。形容看到美好的景色而心情愉快。

21、惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

22、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

23、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

24、听风听水：形容善于赏玩自然景色。

25、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。形容园林景色清朗秀丽。

26、浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

27、眼开眉展：形容极度高兴。

28、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

29、鸟语花香：鸟唱歌儿，花飘清香；形容大自然的美好风光，多形容春光明媚。

30、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色与美好的事物。

31、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。

32、未能免俗：没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

33、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色与美好的事物。

34、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来形容风景或文艺作品特别吸引人。

35、自然景观：冰消雪融风与日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

36、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

37、阡陌纵横：阡陌：田埂。田埂纵横交错的小路；田埂相互交错。

38、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

39、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

40、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

41、江山之助：江山：山水风景；助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

42、名胜古迹：风景优美与有古代遗迹的名地方

43、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

44、风土人情：风土：山川风俗：气候等的总称；人情：人的性情：习惯。一个地方特有的自然环境与风俗：礼节：习惯的总称。

45、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

46、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

47、皓月当空：明亮的月亮在空中照耀大地，形容月光皎洁，天气晴与。

48、福地洞天：原为道家语，形容神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

49、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明。

50、柳烟花雾：形容春色迷蒙的景象

51、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

52、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

53、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

54、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

55、作如是观：泛形容对某一事物作如此的看法。

56、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

57、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

58、晴空万里：晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

59、天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。形容秋天的天空。

60、山情水意：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

61、寻幽探胜：探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

62、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

63、风与日丽：与风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖与的天气。

64、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连一个，连绵不断。

65、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

66、风光旖旎：形容景色柔与美好。

67、依山傍水：形容地理位置靠近山岭与水流。

68、水土不伏：水土：形容地方，引申为自然环境。对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

69、千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

70、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

71、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

72、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

73、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原形容一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

74、绿意盎然：气氛、趣味等充溢的样子：鲜花盛开，春意盎然。

75、红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。形容妇女艳丽与淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日与白雪交相辉映的美丽景色。

76、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

77、斗转星移：星斗变动位置。形容季节或时间的变化。

78、秀水明山：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

79、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

80、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

81、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

82、百花凋零：百：表示多；凋零：凋残衰落。各种各样的鲜花都凋残衰落了。形容秋霜严酷，触目伤怀的情景。

83、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

84、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式与风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

85、山清水秀：形容风景优美。

86、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

87、水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

88、青山绿水：泛称美好山河。

89、丹桂飘香：原形容桂树开花，香飘到十里外。现在形容某件事物出名，人人皆知。

90、银装素裹：银、素：白色。裹：包。形容雪后一片白色世界。

春，是一个使人向往的季节。我崇尚春天，但我更向往春天。

春天，阳光铺满季节的末梢，每缕光都带着潮湿的气息，走在二月的阳光下，远远的有风徊回，空中飘荡着淡淡青草的味道，这像似春天的味道，让人向往迷恋的时光。

春天，像一朵颜开，是一首轻快得让人动容的旋律，让人禁不住脚步。仿佛每一声踏步都像跳跃，像五线谱上的音符，像枝上的一朵蕾，像老树根处的绿芽。

春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，把自然打扮得格外美丽。柔和的风，清新的空气，温暖的太阳；脚下的小草，破土而出，悄悄地从泥土里钻出来；远远望去，好似光秃秃的头顶上，长出了一层毛绒绒的头发；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟；河道里的水在冬眠中苏醒，岸边垂柳随风摇动。天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。

春天，那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的清凉与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿，在天与地之间划着道道美丽的弧线，撒下大地，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。此时此刻，我们用心倾听那最美妙的下雨声，会感受到春雨的婉约含蓄，春雨的单纯温柔，春雨的深邃透彻，春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨，我们仿佛看到春雨就是时令的使者，恰到好处的降临，滋润着万物的生长和繁荣，也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬！

春天，充满生机的季节，万物乘着春天的翅膀，追求着对生命的渴望，对大自然的向往。

春天，小草吐出苍翠的叶片，就象山间的布谷鸟，吐出种子落地的声音。

春天将嘴唇贴紧土地，舌苔上温暖的露珠，一点一滴地融入种子的血液。

春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦。

我向往春天的一景一物。

大自然这三个字谁都熟悉，可是如何熟悉大自然，亲近大自然却不是一件特别容易的事情。

今天，我利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了，树儿抽出了嫩芽，草儿探出了脑袋，花儿展开了笑脸，大地穿上了新衣大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽，可总是像一个羞羞答答的姑娘，隐藏在茅草丛中，不肯露面。

来到水库，这里空气清爽，鱼儿在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛，就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的，将它轻轻拔起摸一摸，又松又软，再剥开一层绿油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，软绵绵的，活像一个白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，润润的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真让人垂涎三尺啊！

妈妈告诉我说：狗尾巴草就是谷蒂的延续，他们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛，比赛开始了，大家埋头苦干起来，我非常用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐继续努力。

经过我们的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。再看看自己的战利品——一大袋谷蒂。我们满载而归了。

这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，了解了大自然。

[亲近大自然写事作文

老师喊：一、二、三！茄子！我们边喊边举起手，比V的手势，拍完了照片之后又进行了诗歌朗诵比赛，我们朗诵了一首《游园不值》，描写春天的诗一浪接一浪，随风传诵着，同学们兴致很浓，借吟诵故事来抒发自己热爱大自然的感情。接着谢老师提议大家与大地来次亲密接触，几个男生响应老师的号召，在草坡上打起了滚，滚过来滚过去，玩得可欢可野了呢！

虽然衣服、裤子上全是草和土，不过这可是大地送的礼物呢，没谁在意。静下来，我看见一座高高陡峭的山崖，令我移不开眼光的是石崖中那一株红色的花，花儿的坚韧顽强、生机勃勃，似乎向大自然和世人们展现它的美丽与精神，在百花盛开的春天，那株花也想绽放自己迎接春天。在大地的怀抱中，泥土和野草的清香气息让我觉得心旷神怡，烦躁的心情变得平静了许多，我们细细品味和感受这春天的美丽。渐渐地，每个人都从包中拿出好吃的，在草坡上铺上桌布，摆上美食，与大自然共同餐饮，不过时间不够，只能又起程回学校了。

在车上，我们把包中的东西又拿出来吃，分给这个人一点，那个人一点，春天的气息在风中倾听着我们的话，每个人都争着把自己的快乐、幸福、愉悦让别人分享。回校的路上荡漾着我们欢乐的笑声

蔚蓝的天空，白云好少，但是好美，像一道美丽的弧线。又像是春天姐姐的围巾。随着花香，我漫步在花园里，陶醉在花香里。春风抚摸着我的脸；大地似乎在向我招手；湖边的柳树梳着头，轻轻的从我脸边划过；湖水浪起一圈圈波纹，好似在迎接春天的到来；小草探出头来，迫不及待的要看看这个世界；树枝长出了芽，换上了新衣裳……啊，多么美丽，多么充满生机的世界！多么美好的春天！

我站在梅花树下，风儿在呼唤，带着一丝淡淡的花香。桃花瓣随着春风，犹如一位位美丽的仙女，再跳着优美的舞蹈，为生命添上一份色彩，告别着最后的时间。仔细听听，他们好像在哭泣，也好像在笑，我沉醉在美丽的花香中，欣赏着最美的时刻，祝福他们……

无尽蓝天，好似大海，但可以比大海蓝，比大海美；清翠小草，好似天地，但可比田地绿，比田野更有生命力；美丽的春天里，充满生机勃勃。我爱春天，更爱春天的小草……

我永远爱你，春天！

春天，春姑娘静悄悄地走来了。小草从地下钻了出来，在春天的滋润下长大。草地便成了一块绿色的毛毯，小燕子也从南方赶过来。此时，到处都充满了生机。

远处的桃花竞相开放；淡红夹白的杏花争奇斗艳。金黄色的蒲公英在路边耀目，蝴蝶在花丛中来回飞舞，小蜜蜂在勤劳地采着蜜，鸟儿们都在细长的柳丝上细语。

蓝蓝的天空下，朦胧的高山隐约可见，山下的湖水在太阳的照耀下闪着光，湖边嫩绿的柳树仿佛在吮吸着清凉的湖水，麦地一片绿色，麦苗茁壮地成长起来。

平静的池塘倒映着绿树红花。几只雪白的鸭子跳进了池塘，打破了周围的安静，池塘里的鱼儿相互追逐着，嬉戏着。冬眠了一冬天的青蛙爬出洞口，张开大嘴巴，大口大口地呼吸着新鲜空气。

在池塘边，有两个小朋友。其中一个在池塘边逗着塘边的小鸭子和小鱼，另一个手持画板，要把大好的春光全部描绘下来。

这一切都构成了一幅巨大的春景图。

今天，我起得有点早，我想看看阳光明媚的到来，可春天的早晨好像来得特别迟吗，都六点了！大地还是在沉睡之中，虽然现在已经是春天，可寒意还是挺深的，一阵风吹过，我不经打个寒颤。

这一刻，天空深灰色，天空中隐约还有几颗星星在闪动，一闪一闪的放出寒光。

远方，传来广播声，鸡鸣声也此起彼伏，一声声雄壮、响亮、好像在挣着报晓，早起的人们跑向公园，他们进行着晨练，在公园呼吸着春天新鲜的空气，远方传来汽车的汽笛声，还有火车，飞机的响声.......

我登上楼顶，望着天空。天空已有深灰色变成了银灰色，接着又看到天上出线了红色的云层！路灯已经都灭了，只见一座花园开着许多鲜艳的花，黄的、红的、白的、紫的、各种颜色，有的上面还沾着露水，最引人注目的是喷泉，它像演杂技一样，一会跳出来，一会又没有了。还有小树上面才长出尖尖的嫩芽，不过他比昨天有强壮了一些。浓雾已经散了。早上的人来了更多。

随着早上的到来，每栋楼的窗户，都相继拉开了窗帘，八家、九家、、、、不一会、家家都拉开了窗帘，窗户边出现了人们伸懒腰的影子。

当远方出现了朝霞时，天亮了！阳光又来到这个世界上，一群鸟儿在校园里的柳树上叽叽喳喳的叫着，

这时，好多人打开了收音机，歌声、汽车的马达声、单车的铃声、清脆的鸟鸣声........汇成一曲清晨的交响曲。

老师说过：“一年之计在于春，春天是一年中最美好的季节。一日之计在于晨，早晨是一天里最宝贵的时段。我们就像早晨八九点的太阳”

春天来了！早晨来了！周围的一切都渐渐的清晰起来。

春天到了，万物复苏，大自然到处是生机勃勃的景色。

天空蓝蓝的，像一块刚用水洗过的蓝宝石，上面有几朵白云，远远看像小猪，近看又像小羊，还有几只小鸟唧唧喳喳地说着什么。远处有许多大山层层叠叠、连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，就像是勇敢的战士守卫着这大自然。

近处鱼儿在小河里游来游去，水面还有一群鸭子，它们有的在和同伴“聊天”，有的好像在游泳比赛，有的鸭子盯上了小鱼，准备把它吃掉。

河的两边是树林，有许多小动物高高兴兴的生活在这里，蝴蝶随处可见，它们各种各样、五彩斑斓，特别好看，花儿们竞相开放，像是一个选美比赛，最先登场的是金黄色的迎春花，粉红的桃花、白色的杏花和雪白的梨花，都你争我抢地想早点开出花儿。

在这美丽的春天里，动物们迎来了一年一度的游艺会，小猫和小狗听说乌龟和兔子比赛跑，它们也要大战一把，你们猜谁会赢呢？小熊听了一个非常好笑的笑话，它准备讲给大家听，“今天，我要给大家讲一个笑话，”小熊说，“这个笑话是这样的：一天，螃蟹跟鹅比石头剪子布，但鹅一口回绝了，螃蟹不解地问：为什么呀？鹅说：我只能出布，而你只能出剪刀，这样的话你不就总是赢吗！谢谢大家。”

这边小熊的话音刚落，大家那边就喊着说：“好好笑呀！小熊你讲得真好！

啊！这大自然的春天真美。

[大自然的春天写景作文

经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地——三河。下了车，走上了一座小山头，只见山上到处是鸟语花香，莺歌燕舞。树林里苍翠欲滴。我看见了草坡，“啊——”我飞奔上去，站在最高点，啊!那边山头上有两块巨大的岩石，一大一小，特像龟山的那两块，在峭壁上有许些野花：紫的，白的，黄的，美丽极了!可爱极了!也坚强极了!在我的正前方是一片浓郁的树林，因为是春天，这些树有一种柔弱之美，这种绿，绿得并不干脆，不是特别深，也不是特别浅，绿的那么朦胧，那么透明，好像触手能及，又好像那么遥远……我赶快对着景致一阵狂拍。当我看见草坪的时候，心，平静了下来，刚刚的激动一下子跑去好远，风带动着草的翅膀，轻轻的，柔柔的，飞一般的感受。草并不茂盛，可以看见地皮，当风大些的时候我会担心将它连根拔起，但它只是晃动着，从中透出一股坚韧劲儿。老师说要集合拍照了，我们全体集合，不断变化了poss。我们坐着地上，背诵着春天的诗句，为我们拍照的老师向我们竖起了大拇指，为了让我们更好地感受春，谢老师让我们躺到地上，与大自然零距离接触。开始大家都有些拘谨，慢慢地便撒开了，放开了。我躺着，合上双眼，感受着大地的温暖……我们跑着跳着，还登山坡比赛，我爬呀爬，爬呀爬，混了个第一名，谢老师又说：“书上总说大地是有味道的，我们来闻一闻好吗?”我们个个趴在地上仔细闻着，啊，我闻到了，是清新的，纯纯的，不含任何杂质，是香的，是自然的。一些同学在草地上打起滚来，即使是破了相了，滚得裤子掉了，鞋子掉了，脸花了，衣服脏了，也都顾不上了，因为他们想真正地跟大自然融为一体，与大自然合二为一。我们都野了一把，各各都返镁归真了!

可是快乐的时光总是那么快，我依依不舍，再次拥抱了大地，啊!我多想把这香味留住，我看了一眼又看了一眼。

同学们有说有笑，回忆着山的美，品味着水的美，带着满怀的好心情，好记忆，回校了。

春天是什么？春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。以下是描写春天大自然的词语，欢迎阅读。

描写春天大自然的词语

春播：春季播种。也作“春种”

春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

春联：春节用的对联。

同义还有：春帖 解释：桃符 解释：春条（方言）

春汛：春天的潮汛。

同义还有：桃汛 解释：桃花汛 解释：桃花水

春游：春日郊游。

游春 解释：踏春 解释：踏青 解释：探春 解释：寻春 解释：双柑斗酒

春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

春光：春天的景色。如“大好春光”。

春景 解释：春色（春色迷人）

韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

同义还有“蛰雷”

春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

与春意关联的词： 解释：春意盎然 解释：春意正浓 解释：春意阑珊 解释：春事阑珊

[注] 解释：春意另有“春心”之义。

春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春天使人想到绿草：

春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

浅草：长得不深的草。

青草：绿色的草。

小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

描写春天大自然的成语

春光漏泄 解释：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实 解释：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来 解释：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

寸草春晖 解释：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

柳绿花红 解释：形容明媚的春天景象

漏泄春光 解释：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

春冰虎尾 解释：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春风和气 解释：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春光明媚 解释：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

春花秋月 解释：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草 解释：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地 解释：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊 解释：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春暖花开 解释：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

春色撩人 解释：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园 解释：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春山如笑 解释：形容春天的山色明媚。

春深似海 解释：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

春生夏长，秋收冬藏 解释：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春笋怒发 解释：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉 解释：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然 解释：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

花香鸟语 解释：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

和风细雨 解释：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

虎尾春冰 解释：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

红情绿意 解释：形容艳丽的春天景色。

腊尽春回 解释：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

枯木逢春 解释：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

柳暗花明 解释：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

满园春色 解释：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

鸟语花香 解释：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

秋月春花 解释：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

双柑斗酒 解释：比喻春天游玩胜景。

寻花问柳 解释：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

莺歌燕舞 解释：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

有脚阳春 解释：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

雨丝风片 解释：形容春天的微风细雨。

万古长春 解释：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

着手成春 解释：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

触手生春 解释：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

春风雨露 解释：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春生秋杀 解释：春天万物萌生，秋天万物凋零。

春意阑珊 解释：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

花明柳暗 解释：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

李白桃红 解释：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

杏雨梨云 解释：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

沂水春风 解释：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕语 解释：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

雨后春笋 解释：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

春暖花香 解释：【出处】明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。” 解释：【解释】形容春天美丽的景色【示例】【故事】

花明柳媚 解释：〖解释〗形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

漏洩春光 解释：〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

百草权舆 解释：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

百卉含英 解释：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天

傍柳随花 解释：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓

【篇三：春天的大自然作文】

来到郊外的路上，挺拔的麦子好像绿色的海洋，一陈风吹过，满地漾起绿色的波纹，一浪高过一浪，红色的海浪前推后涌的向我们袭来。美丽极了。我好想在这绿色的地毯上打滚呀！

黄澄澄的油菜花像金子一样在太阳光的照射下闪闪发光。像在给路过的人摆姿势呢！它们那么美丽，我们忍不住停下车，跑到油菜花的怀抱，油菜花的香味清香扑鼻，我忍不住摘了几朵花带走留作纪念。

进入三角公园，首先映入眼帘的一大片一大片的小草，那小草多么绿呀！一片比一片神气，好像在比赛一样。我轻轻地踩上去软绵绵的，舒服极了！

山坡上，粉红色的桃花星星点点，几个调皮的小男孩在桃花树上摇来摇去，几朵松了的花便飘落下来，“哇，下雪了！不！是在下花瓣雨！”小女孩在花瓣雨中翩翩起舞。如果你仔细观察，用心思考，你会发现：桃花先长出来嫩嫩的叶子，然后再开花，慢慢的叶子变得无影无踪了，这时桃花便绽出美丽的笑脸。再过几天，桃花会开的更旺盛了。叶子妈妈多伟大啊！

挺拔的大树、神气的小草，还有五颜六色的花，它们把大自然妆扮的如此美丽！

早上，太阳刚刚升起，我迎着习习的凉风，伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校，显得今天格外的晴朗。

因为今天，我们要一起到户外。走近春天，感受春天的气息，到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后，大家一起乘车出发，踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语，经过很长的路程，我们到达了濮上园，首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上，旁边还有美丽的湖泊，风儿吹过感到十分凉爽，我们感受到了春天的气息。

一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上，我们要在这里举行活动，一起走近春天，拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华，让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵，是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩，但是只有短短的几个小时。我们在十三个节目，在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张，怎么办快到我们班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错，但是要相信自己，在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了，同学们迈着步走到了舞台上，很快变好了队形，看上去同学们个个都十分相信自己。随着音乐响起，我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声，同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受，我相信。带动台下的同学，在悠扬的歌声中，我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩，当表演结束时，我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

这次的表演是那么的精彩，随后我们又在这里与自然拥抱，在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见，他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息，在比赛中争得荣誉。在午饭过后，我们先进行了游园活动，和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱，一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了，花儿开了，鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边，围绕着我们。后来又到了科技馆，在里面看电影，在里面知道了我原来不知道的知识，随着时间一点点的过去，欢乐的时光也结束了。

夕阳西下，在老师的带领下，我们也乘车走在了回家的路上，一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天，拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

让我们一走进春天，拥抱自然。让我们一起感受春天的气息，让我们一起与自然拥抱。

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”稚嫩的童声在呼唤着春姑娘。孩子们喜欢与春姑娘一同玩耍，春姑娘也喜欢用她那温柔的手抚摸孩子们的脸。春姑娘每次来临时都会带来一些礼物送给这些在田野里嬉戏、欢快的孩子们。看！那嫩绿的泛着亮光的树叶，那刚刚醒来的小草，都快乐地摇着脑袋、伸着懒腰，努力地奋发向上。听！那树叶拍手的声音，像是在欢迎春姑娘的到来。

春姑娘给大自然披上了绿衬衫，各种各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也是成双成对地翩翩起舞。

“春姑娘来了！春姑娘来了！”多么欢快的声音，多么美妙的声音，春姑娘不仅是给大自然带来了温暖的太阳，让太阳把万物都从睡梦中叫醒，它还给大地带来了春雨，让春雨滋润干渴的土地，到处呈现一片生命的希望。

“一年之计在于春”，春姑娘已经来了，作为学生的你，有没有好好珍惜她给你带来的美好时光呢？

今天是开心的，今天是精彩的，今天是难忘的，因为我参加了学校在濮上园举办的“走进春天拥抱自然”活动。

一、艺术展示显风采

早晨六点半，迎着灿烂的朝阳，带着激动的心情，与早起的鸟儿作伴一起飞进校园，集合完毕，学校领导讲话，接着全体学生共同宣誓后，以班为单位坐上公交车向濮上园出发，坐车上我兴奋的想让车快点、快点、再快点！

八点钟“经典诵读艺术展示”活动由初一（1）班齐诵《为学》拉开帷幕，各个节目精彩纷呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登场，13名女生向着浅绿色民族服装，随着音乐翩翩起舞，粉色的折扇在她们手中不断变换形状，时而形如波浪，时而似花朵盛开；三班的街舞男孩炫酷阳光；一班的相声《我要出名》把全场气氛推向高潮，诙谐幽默的语句让我们笑的前仰后合；五班萨克斯演奏萨《走过咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飞扬，活力四射……

该我们上场诵读《黄河颂》了，大家精神抖擞，踏着整齐的步伐走向舞台，当雄浑的音乐响起，“黄河，一条奔流不息的历史长河”“黄河，一条炎黄子孙的母亲河”“它从唐朝走来……”四位领诵声音洪亮，满怀深情演绎出黄河的历史绵长。我们仔细聆听，当齐读环节时大家群情激昂，声音响彻云霄，把对黄河的热爱，对中华民族的满腔热忱表现出来：“啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌……我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！”诵读完毕，台下爆发出雷鸣般的掌声……

难忘每一个诵读的经典，难忘每一个精彩的瞬间，更难忘为这次活动付出辛劳的老师、同学和家长。

二、趣味运动强体魄

演出在笑声和掌声中结束，稍事休息，趣味运动会开始了。第一项“二龙戏珠”，我班有二十名同学参加，投球手努力向后投掷，接球手孙安然既要判断方位，又要掌握力度，不断调整身形和步伐，努力去接每一个球。每接住一个我们欢呼雀跃，失球时大家也不气馁，相互鼓劲。我参加的是“螃蟹行接力”，哨子一响，女生第一组背靠背夹球，快速向男生组移动，但刚走一半球掉了，耽误少许时间。当男生第一组接到球后迅速向对面飞奔，因求胜心切，配合出现失误，球也掉了。女生第二组为了不让球掉，俩人夹球太紧，刚走几步就连人带球摔倒在地，倒地后俩人手仍未松开，半天才爬起来。轮到我和周子熙了，我俩吸取教训，把球夹紧，刚开始行进时平稳匀速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵达对面，为我队争取了宝贵的时间。最遗憾的是“齐头并进”，当我们全班手拉手奋力向前冲时，因极个别同学集体观念不强，松开手放弃，导致成绩作废。在随后的8×100米接力和800米赛跑项目中，我班的运动员都发挥出了最好水平。

“走进春天拥抱自然”活动，让我们在最美好的春天，留下了最美好的回忆，让我们的青春永远永恒在濮水边上！

【篇一：找春天】

“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”来到运河边，美丽的春天果然一个接一个跳到我的眼前。

刚踏上河岸，只觉得一阵暖风迎面而来，温暖、亲切而又舒服。哦，原来是春姑娘派春风使者来向我打招呼呢。看左边，热情的柳树姑娘排着整整齐齐的队，纷纷向我挥手，这棵优雅地梳理着秀发，那棵欢快地跳着舞蹈，还有远处那棵，正惬意地伸着懒腰呢。看右边，花坛上的小花小草高高在上，一簇簇碧绿的的小草青翠欲滴，凑近仔细一闻，竟然能闻到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黄，桃花一朵朵绽开，马上使枝干多了生命的气象。再往望春花那儿一望，好似可以马上咬一口的棉花糖……花儿配上点清新的嫩绿，不时传来一阵阵芬芳的香味，真是美妙极了。抬头，湛蓝的天上飘着几朵调皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩着“变身游戏”。它们一会儿变成可爱的白兔；一会儿变成凶猛的狮子；一会儿变成软绵绵的棉花糖；一会儿变成坚硬的盾牌……

今天，我找到了春天！

【篇二：找春天】

春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿是什么啊？原来是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。

山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给自己梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。

孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。

春天在我眼里总是一个生机勃勃的季节。

【篇三：找春天作文】

美丽的春姑娘又来了，学校又要去找春天了。

美丽的黎明，激动把我叫醒了。很快，车到了——磨山公园。

怀着喜悦的心情，我随老师来到公园内。哇塞！第一个进入我眼帘的，是一群快乐的金色“笑脸”——铺遍公园的金色迎春花。阳光普照大地，迎春花向我们露出灿烂的笑容。

路旁的小草正努力地长着。有的长得很高了，有的似乎还在大地妈妈的怀抱里睡觉呢。一阵微风吹过，不管是长高了的草，还是在大地妈妈怀抱里的种子，都感受到了春天的温暖，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”

园内还有很多树，几乎都是新树叶，只有地上有一些黄树叶。也许是春姑娘刚来不久的缘故吧。树妈妈要把黄叶变成新生命的养料呢。

我和同学们找到了春天。我们笑啊、跑啊、跳啊，度过了快乐的一天！

【篇四：找春天】

今天又是一个星期六，我和宁宁妹妹到到公园里去玩。

今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了！我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影；河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽……它们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢！

看到了这些美丽的景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找“春天”，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水……我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友……

啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边！

【篇五：找春天】

春天到了，春姑娘来到了人间。太阳暖阳阳地照耀着人间。小朋友们脱下了厚厚的冬装，换上了单薄的春装。小朋友们冲出家门去找春天。春天真美啊，百花齐放，鸟语花香，呈现出一片生机勃勃的景象。

我们来到田野里找春天。田野里，油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的碎金子。麦苗绿油油的，像是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。

我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，像火红的朝霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说＂春天多美啊，我爱这美丽的春天。＂

我们来到小河边找春天。柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子。小鱼儿在水中快活地嬉戏着，不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在开迎春盛会。

我们来到公园里找春天。公园里，草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我们眼花缭乱。游客们拿出相机在这里照相留影，希望留住这美好的景色。

【篇六：找春天】

春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。

我在草地上找到了春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。

我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。

我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，非常娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。

温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。

【篇七：找春天】

春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？我唱着歌儿《春天在哪里》来到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪儿呢！

你瞧：春天在柳枝上，柳枝上长出了小小的嫩芽，柳条随风翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在庆祝春天的来临。

春天在鸟儿们的歌喉里，鸟儿们把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌。

春天在花园里，各种花儿竟相开放：有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红色的刺玫花…它们散发出阵阵清香，使人陶醉，沁人心脾。

春天在广场上，人们脱下了冬衣，换上了春装，儿童们放着风筝在春光明媚的阳光下，快乐地玩耍…

春天还在哪儿？在蓝天、在大地、在河里、在树上、还在每个小朋友的眼睛里、心坎上。

【篇八：找春天】

春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧！

春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，像春天的头发。

春天来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。

春，是大地苏醒的季节，也是最唯美，最梦幻的时节。

当迎春花从沉睡中苏醒之时，即春天到来之际；樱花宛如一个懵懂的少女，不明世事，安静地在春天开放，留下刹那间的美丽；桃花宛如一群活泼的仙女，在枝叶间谈笑风生；“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”国花牡丹怒放，代表富贵，华美而不失高雅，华丽而不含俗气。

群花争奇斗艳，在轻风中漫步，享受细雨的滋润，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上园的美丽也要尽收眼底。

当活动结束时，我们一个小组由吕老师带领，自由活动。

他说想去看鱼塘，鲤鱼很多很大。我们为了寻找，踏上了“征程”。

路上，走进了一条小路。那小路幽静、笔直，几乎每一个人都会深深地陷在这如水的静谧之中。

“多美的林间小道啊。”吕老师的感叹打破了我沉浸在静谧之中的遐想。的确，静静聆听，不是静谧，不仅有树叶在风中摇曳的接触，更有鸟儿穿梭在树叶间鸣叫的欢乐，偶尔清风拂过脸颊，也会奏起绝美的乐章。

来到池塘，没有大鲤鱼，只有小小的红色在莲叶下律动，为池塘增添了几丝活泼的色彩。“出淤泥而不染”，莲花不受任何脏物的污染，用清淡融开牡丹的富丽高贵。轻轻在风中摇晃，带去一丝清香，像颗糖，化在风中，空气中充满了清新的甜意。莲叶是把伞，为莲叶下律动的快乐遮去春末的烈阳；莲叶是双手，小心地呵护着莲的小小心机，正如春风和煦般温暖、和谐。

池塘左边的湖，微风拂过，荡起层层涟漪，拍打着岸边的沙石。旭日投照下，金辉闪闪，随着风的旋律跳动；树枝划过，扬起晶亮水滴，所划之处，金光被搅散，短短几秒之内，又聚集在一起，凝成音符，填补空白的乐章。偶尔有行船，也不过带走金色的美好，却又留下残缺的金辉，交织成另样的回忆。

来到草地上时，扑面的青草香味打散了我任何富丽堂皇的遐想。那香味混合着泥土的气息，使我心中只有一个想法：这就是最自然、最朴实的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬着一根草，品味着自然的味道；仰面躺在草地上，望着悠悠的白云，身下的草骚动不安。即使打个盹，也会很满足。

偶有瓢虫飞来，也不会害怕。单是望着它飞舞，就有无限乐趣。看它落在草尖上，一副镇定自若的样子，圆滚滚的身躯整个儿趴在草尖上，但实际草尖早已深深弯下了腰。终于快压到地面上时，它才识相地飞走。

自然的气息，千变万化。春，和煦的风，苏醒的花；夏，似火的阳，轻灵的荷；秋，飘零的叶，丰收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一个季节都有独特的美丽，细加感悟，每个季节都会变得灵性。

“一年之计在于春”，春是万物复苏的季节，所有事物都重获新生般获得新的活力，如若细心，或许只是一只虫子，都能被赋予新的力量。

春的乐章已经奏响，灵动的旋律仍在游荡，接踵而至的次次波浪，拍打着心底最熟悉的声音。

静静聆听吧，唯美梦幻的春之乐章！

在城市里呆久了，未免想去呼吸新鲜空气，在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库，感受到了大自然的气息。

早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌，看见什么唱什么，路过二桥，看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上，有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依，看着这柳，让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊！谢老师说：你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗？我知道，我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面，万紫千红总是春。还有！我叫道：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起来，我没有感觉到讽刺的意味。

渐渐地到了闫河，我从窗中往外头瞧，在一片绿色的田海里，几位农民伯伯正在地里耕作，周围的绿地把他们衬托得格外纯朴，我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花，花海与绿地交错，形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面，清晨的露水还未退去，花体轻微晃动，显得格外晶莹，格外新鲜。同学们，看到这油菜花地，你们想起了哪首古诗啊？我知道——《宿新市徐公店》。

会背吗？会我们异口同声的答道：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。有的同学晕车，开始不舒服，突然汪孟元惊叫起来，牛，你们看有牛！几乎所有同学都站起来看牛，谢老师笑盈盈地说：这眼前的情景很像一首诗描写的情景，那是什么？这是——赤勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。

春天，是万物复苏的季节，也是植物一年中最具魅力的时候。鲜艳代表春，质朴给予夏，萧瑟给了秋，纯洁代表冬。

——题记

“一年之计在于春。”春天本就是一个绚丽多彩，极具魅力的时候，不论草草木木，能开花的大多数都在这时开了花，显得十分繁盛，仿若铺开了一幅生动的画。

一年之计在于春不假，可一、二月的冬的冰冷似乎还未褪去，三月上旬的花又含含蓄蓄的，唯有三月下旬末到四月上旬的这段日子，大多数花堪堪开放，绚丽潇洒却又妩媚多姿。

但公园中的景色真的很美，很美。哪怕我年年不止一次地赏过，再看见时，仍是耳目一新。有一种树，那天还没有开花，一树的花骨朵，暗暗的粉红。我不知道她叫什么名字，但很早，在我第一次见到这种树时，便给她自为取了名：风铃树。这种树开了花，花不想其他开花树一样，花像被绑在树枝上似的，而是垂下来一小段软枝，上面或多或少结一两个花骨朵，而且花与叶并存，并不像一些树，花谢了才有叶，风一吹，花在树上摇晃着，像是风铃一样。正因如此，我才叫他风铃树。

还有就是玉兰。那种树上开的花，大而芬芳。我虽然不能十分笃定那就是玉兰，但如果真是，她配得上这名字。那种花，没有其他花的秀丽玲珑，她硕大，很浓郁的芬芳，有纯白色、纯黄色和半粉半白的三种颜色。少了秀丽和娇小，反而显得大方端庄，就那样立在枝上，虽不浓密，但仍是不少的。

在一片大草地,找了一处空旷人少的地方，哼着歌子喜欢的歌，手里编弄着触手可及的小草，有时还瞧一瞧蒲公英花。黄色的小花，在草地上稀稀疏疏的，很有些点缀的意味。我安静地在这片草地上仅仅一小片恬静的地方独享这属于心灵最深最静的地方。时间仿佛悄然流逝却似乎又停止了；在这个竞争激烈的时代中，抽出些许时间来安抚自己紧绷的心和神经，享受一下所谓的静谧，随性自然，人生的最好状态，大抵如此吧。

[亲近自然感受春天作文