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老师 我想对您说 作文(20篇)

起立老师好以临邑县临南镇育才小学校长赵同花为原型,讲述了她扎根乡村教育,三十年如一日,兢兢业业,无私奉献感人故事.本文是开学吧为你们收集的关于老师 我想对您说 作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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老师,我想对您说作文700字

全文共 725 字

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新的学期来到了,学校给我们班换了两位新老师一位是班主任兼数学老师李老师,一位是教授语文的张老师。我有话想要对你们

老师,我们班有70个同学,别小看我们70个同学,我们不仅有学霸,还十八般武艺俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他们的成绩都是数一数二的。符栎彤和李永琴钢琴获得过奖,范明静会吹萨克斯,汪岳炫吉他弹的好,杨庭玥会演奏一根很长的乐器,马跃宁画画很生动,汪籽序打篮球有天分,赖子尧跑步快,叶锦童英语说得很顺溜……还有很多有特长的同学,等着你们去发现。

老师现在我要介绍我自己。语文方面,听写容易出错,阅读理解不到位,害怕写作文,但是我会非常努力,提高自己的语文成绩。数学方面我做题时因为粗心,很少得到满分。今后我会认真细心,争取更高分。我从六岁学跆拳道,虽然训练很苦很累,但是我发扬“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神,在全国、全省、全市比赛中取得金、银、铜牌的好成绩。我还喜欢打网球和朗诵,这些都在学习当中。我是一个长相普通、性格内向的男孩,我不太自信,但我十分愿意帮助别人,我不善于表达,却想和所有人分享开心和快乐。希望老师你们能够喜欢不完美,却愿意努力的我。

老师,你们是唯一和我们不是亲人,但真心关怀我们的人。唐代李商隐所写:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把大好时光留在讲台上、留给我们。你们不求回报,只求我们茁壮成长,你们是人类灵魂的工程师,你们是可敬的人。

老师,在教师节未到之际,我想对你们说祝你们教师节快乐,想让你们健健康康的,天天挂着笑容。感谢你们耐心的给我们传授知识,感谢你们用爱帮助我们这些小花朵绽放。老师愿我们身上的智慧光芒是你们所点燃的,我们会永远铭记你们的付出,长大后像你们一样为祖国无私奉献。

老师,我爱你们。

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篇1:老师啊我想对您说作文450字

全文共 483 字

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我的老师很漂亮,一头乌黑柔顺的长发,常常束成马尾,一张能会道的嘴巴,常常逗得我们哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她却误会我了……

那一次大课间,我急着上厕所,大组长拦住我:“先把昨天抄好的作文正本给我。”我随手一拿,就交给大组长。

中午,大组长跑来说,老师叫我去办公室一趟,当时我还不明白发生了什么,我做错了什么吗?还是我作文没写好?我忐忑地走到办公室门口,迟迟不敢进去,犹豫了许久才挪进去。

一进去,老师就板着脸问:“看看你都交了什么上来!”哎呀!怎么把作文草稿交上来了?我拿着作文草稿跑回教室,在书包里翻找作文正本,可我把书包、抽屉翻了个底朝天,就是找不到!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,老师见我这么久都不去办公室,便亲自过来:“怎么还不交!”“我——我找不到了!”我急得话都说不好了。“没写就是没写,别找理由还说自己找不到……”老师训斥道。我听得两眼泪汪汪。“哭什么哭!还不赶快去补!”我真的很想说,老师!我真的写了!只不过找不到,也许忘在家里了。我边哭边写,感觉这篇是最难写的作文!

放学回到家,看到作文本端放在桌上时,我真的很想对老师说:“老师!您真的误会我了!”

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篇2:老师我想对您说作文500字

全文共 547 字

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大家好,我是二十小学,三年八班的同学……李玥琳

我的老师叫赵志慧、她是一位和蔼可亲,尽职尽责的好老师。光阴似箭,日月如梭、转眼间赵老师已经教我三年了!在这三年的学习中,她是一位辛勤付出的园丁、她又像一位母亲一样用心呵护着我们。

赵老师每天所付出的辛勤汗水是我在这三年中学习和成长的源泉!赵老师的付出我日日所见、亲身感受到的是她的爱!为了我们能学到更多的知识,您付出的汗水和心血太多太多,我无语表达。为了我们八班的学习成绩能更优异,您每天都是早早的来到班级布置早自习,每天放学后,您为我们批改一整天的作业又是最后一个离开教室的!我们做的每一本作业您都是亲自批改审阅、发现哪些同学有不懂、不会、易错的题您都会记录下来,回到家已经很晚的您再通过电话联系家长给同学耐心的讲解!还要把每天批改好作业整理好发到班级家长群中,让每一位同学家长都能了解到我们在学校学习的情况进行详细介绍。还嘱咐同学们把每天的错题都整理到错题本中,第二天再亲自领我们一一的讲解……

赵老师,您的辛苦付出换来了我们八班连续三年被评为全学年“学习标兵”的荣誉称号!您的一举一动让我很敬佩、也很感动!我特别的喜欢您。愿您永远健康快乐!

赵老师我想对您;“您爱我们、我们更爱您”,请让我叫您一声“妈妈”……您辛苦了!我永远爱您!

您的学生李玥琳

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篇3:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 584 字

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我对您有千言万语却不知从何起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。

我更希望我们之间的关系是朋友

俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友

喜欢您的幽默

您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默

谢谢您的善解人意

期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。

唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。

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篇4:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇5:老师我想对您说作文500字

全文共 543 字

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老师,您好,今晚我坐在电脑桌前,回忆着宁与我们全班人经历过的事情,有快乐,有悲伤,有激动……但更多的是老师我们对您的敬爱之情。

老师,往日的事情历历在目,您就同我们的亲人、朋友一样,给了我甜美的呵护,悉心的教导,把我们这一个个破土而出的小芽渐渐培育成一棵棵参天大树;老师,在课堂上,您有时虽然严厉了点儿,但是有时候却很幽默,我们其实都知道,您严厉是为了我们号,您用您的知识,传授了我们启蒙与教导。您让我们知道了应该如何做人,让我知道了作为一个学生的本分。老师,能如同我们的父亲一般,一次又一次地用考试磨砺我们,告诉我们:即使遇到困难,只要不退缩,就一定会将它打败。

老师,您知道吗?您就仿佛是天上的北斗七星高挂在天上,在我们迷路时告诉我们正确的方向、正确的选择。您那耀眼的光芒,让我们这些迷路羔羊能够找到回家的路途。

老师,您就像蜡烛一般,照亮了我们,却燃烧了自己。用古代诗人李商隐的诗句来称赞您,便是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊,这最合适不过了。您就像粉笔一样,无私地奉献了自己可贵的生命,留下了我们学不完的知识。

师爱就像一把金闪闪的钥匙,她能够打开我们紧闭的心灵;是爱就像一双温暖的手,她虽然不能去缝制衣服,却能够拂去孩子苦涩的泪花。老师用那无微不至的爱,为我们的人生带来了色彩!

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篇6:老师我想对您说

全文共 439 字

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老师,感谢您一直以来,一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻,我胸中有千言万语想对您

老师,您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时,我有一个题不会写,向来考一百分的我急坏了,情急之下我竟然看了以下课本,抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本,我暗暗舒了一口气。抬头看看您,在和您对视的一刹那,我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊,有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛,是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了,看着鲜红的一百分,我的心怎能坦然?终于,我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误,您并没有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀说:“知错就好。要记住,人格的高尚远比这一百分更珍贵!”

老师,如果我是诗人,我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家,我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手,我会用最优美的歌声来歌颂您!可是,我知道,这些都不能表达我对您的爱戴。在这里,我想真诚地对您说:“老师,您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”

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篇7:老师我想对你说作文500字

全文共 549 字

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您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您!

老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

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篇8:老师我想对你说

全文共 579 字

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老师,有件事我闷在心里好久了,今天决定和你

老师,平常我们的课堂上不怎么安静,原因就是有好多同学嘴巴多,爱讲话,有时候你不耐烦了,你就点名。但点到的都是差生的名。老师我就不相信,不相信你的两只眼睛看不到那些好的同学也在说话。你看得到!而且看得真真切切!可是,你总是熟视无睹。

老师,记得有一次上课你被那些说话的人吵烦了。一一点起了在说话的差生的名,其他同学都安静了,就只有两个正谈得开心女同学还在继续她们的谈话,她们的谈话几乎全班都可以听清楚。

“明天你去我家玩啦”“你来我家”“好,那你家有什么好东西招待我呀?”“有好多”“什么嘛?”“比如说糖果,饼干,饮料,哎呀反正好多啦!”“那明天你……”这时一位女同学转过头,看到老师正在笑着看着她们俩,就立刻停止了说话,另一位女同学也赶忙停了下来。你见她俩低着头,就说了声:“没事”

然后继续上你的课。可想而知,如果那两位女同学是差生的话早被你骂得狗血淋头了。

老师,好生差生都是人,无论好生差生,他们一回到家,就是父母的宝贝。如果在学校里,你对他们不公平的话,容易让差生造成心理影响,会让他们觉得自己到了哪都是废物,这习学不学都是一样的。还有可能会使他们误入歧途。

老师,我想对你说:“请把差生和好生一起公平对待吧!同时我也很希望你接下来教的班的差生都喜欢你,他们都会觉得:老师对我那么好,我应该不辜负老师的期望才对。”

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篇9:老师我想对你说作文600字

全文共 552 字

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老师,你是一位帅气迷人,工作出色,教导有方的好老师。

您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张能的嘴,总能口吐莲花。

是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。

您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。

您教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。

您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。

您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。您给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。

您所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。

我会尽力做到最好,会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事,正如我拥有你一样自豪荣幸。

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篇10:老师你听我说作文

全文共 777 字

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虽然我现在还没有正式跨入中学的校门,没有正式成为一名中学生,可是我的心,早已经飞到友谊中学了。我想象着,那里会有怎样的老师,是个怎样的校园,它美不美丽呢?

老师,虽然我们还没有见过面,但是,我早就在脑海里刻画出你的样子啦!你若是一位年纪稍微大一点儿的老师,我感觉你肯定特别和蔼可亲、经验比较丰富;假如你是一位年轻的老师呢,我希望你能够充当一位“孩子王”的角色。上课的时候,你是我的老师,教给我们知识,下课的时候,我希望你成为《快乐星球》第二部里面的欧阳老师,是我们大家的好朋友,和同学们一起玩。年轻的老师,讲课时思维活跃,能够活跃课堂气氛,让我们在轻松和快乐中学习知识。不过,句实话,我自己知道,老师和我们一起玩,一起做游戏这个愿望,应该是不会实现了。为什么呢?我觉得,老师,你不会让我们敞开玩的。因为,爸爸,妈妈还有以前的老师经常说那一句话:“你已经长大了,不是小孩子了,就别再玩了。现在你的目标是考上一个好初中,上完初中考上一个好高中,然后是好大学……”,我觉得,你也会说这些话的。这些道理我都懂,我自己也很清楚地知道,这些愿望百分之八百不可能实现,但是,我还是想表达一下我内心曾经有的感受:

第一,我希望你能够少留一点“写”的作业。遇到背定理、意义和课文,少让我们抄写几遍,多留出时间让我们自由地背,第二天可以考试,谁答不出来,再罚他多抄写几遍。第二,请你对我多些宽容。我还是一个孩子,我肯定会犯错误的,到时候,请你对我不要过于严厉,要多讲道理,让我能够认识到自己的错误,下次不犯,就行了,请千万不要伤害我的自尊心!第三,请你多鼓励我。不要因为某一次考试成绩不好就看低我,当着全班同学的面贬低我,那会让我丧失自信心,从此以后成绩真的一落千丈的呦!第四,请你常带我们去郊游。让我们多了解大自然,增长知识,开阔眼界。

老师,希望你喜欢我!

[老师你听我说作文

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篇11:老师,我想对你说

全文共 421 字

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老师,我想对您,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。

老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。

老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您!

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篇12:老师请您听我说作文600字

全文共 621 字

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英语老师,看到这个题目,您一定会:“什么?我不作业多?不可能的!”不不是这样的。

每次您布完作业总会问:“我布的作业多不多啊?”同学们怕您每次都会异口同声的回答:"不多!”因此,您就会认为您布置的作业根本不多,其实是同学们怕您啊!他们怕如果说多的话,您可能会加倍的布置作业。

您肯定不信,那么请听一听我一天晚上的事吧!

当晚,我翻开英语作业就写。布置这时候的是第三单元默写能手全部写完,还有1一4单元单词。我当时洋洋得意:肯定不多!上次我写默写能手两次作业就写完了。

不写不知道,一写吓一跳。我写了五六页了,还是没写完。我耐不住性子,伸手去数第五单元的页数。天哪,有十几页!还有单词,这对我们小孩子可以说是沉重的负担了。

不出我所料。我当天晚上没有玩,一直在埋头苦干,晚上十点了,还是没有写完。这时候我早该睡了。妈妈来催我睡觉了:“该睡觉了,要不然明天怎么起得来啊?”我也要急死了,可是不能不写作业啊!

“晓婕,晓婕!起来了,还得做作业呢!”我睁开眼睛,发现是妈妈在摇我。原来我写作业写着写着就睡着了!我一醒来就哭:“呜呜呜,妈妈……作业太多了……呜呜呜……”

老师,写作业是为了让我们把学的东西记得更牢,而不是让作业像山一样把我们累的喘不过气来。老师,你们小时候作业也是这么多吗?你们小时候的作业就用20分钟左右就能全部写完。可是,老师,您为什么让作业压得我们喘不过气来?老师学知识不是靠死脑子抄啊!

老师,请别布那么多作业了,让我们痛痛快快的玩一玩吧!

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篇13:老师,我想对您说

全文共 329 字

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敬爱的周老师

您好!

您不在的几天,我们班来了两位实习老师。在星期三的班会课上,金老师让我们选两星期的班长和副班长。金老师在黑板上写了候选人的名字,再让我们把自己要选的同学的名字写在小纸条上,规定每一个同学只能选一个人。我呢,当然选陈好。然后,金老师让我来唱票,就是读票上的名字。最后,结果出来了。班长:高浩源,副班长:陈好。这次评选真有趣。

还有一次,我们二年级要举行文艺汇演。第一堂下课铃一响,我们就搬起椅子,排好整齐的队伍走到操场上,把椅子放下,就认真地看了起来,二(1)班表演完“时装秀”就轮到我们班了。只见郑祯莹大胆地走上台,投入地弹起了古筝。古筝声时而悠扬动听,时而高亢激扬。我们同学听得都陶醉在这美妙的琴声里。

祝:

工作顺利 天天开心

您的学生:金亦昕

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篇14:老师,我想对您说作文500字

全文共 532 字

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老师

您好!

您知道吗?我们都很想您。您教了我们四年,这四年的记忆,就像那种很大的一颗糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔,有长、有大、有小……邱老师,您与我们的点点滴滴,我们都深深地记在心中。

记得五年前,我们刚刚来到小学。毕竟,小学不是幼儿园,我们常哭闹,上课也不好好上。然而上了您的数学课,我们被您那生动活泼的语言吸引到了。从此以后,每当上数学课时,我们就积极举手发言。

您还记得吗?有一次,您来我家家访,我给您摆了一大桌子好吃的,您却只吃了个橘子,并让我多吃点。我只顾着吃,没听你们谈话。事后,妈妈对我,您的女儿考上了吴江中学,并说您觉得我很聪明,让我好好学……

我还清楚的记得,一年前,我数学只考了九十三,您把我叫到了办公室,我本以为等待我的是一顿责骂,可我没想到,您是要给我分析错题。快上课时,您拍了拍我的肩膀,轻声说了句:“继续努力!”

四年级时,有一个数学竞赛,我在班上是全能冠军,被选去学校比赛。到了比赛日期我信心满满的走进教室,口算比赛,还行。但到了解决问题,我只对了三道题,算二十四点比赛,我刚开始就被淘汰了。不久,邱老师您便赶了过来,问了情况,便鼓励我,安慰我……

邱老师,谢谢您四年来的陪伴与鼓励!祝您,开心健康!

五年级付玥

2018年10月28日

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篇15:老师,我想对你说作文700字

全文共 731 字

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老师是我最好的老师,我一直有很多的话想对您,今天,我就对您说一说我的心里话吧!

老师,我想对您说:“您可不可以不要破坏我和吕子晨的情感啊!”就来拿今天早上发生的事情来说吧!

今天早上,我一过来,看见吕子晨来了,我就对他说了一句:“吕子晨,我们去教室里面来玩秀吧。”吕子晨急忙的说:“好啊!好啊!”我们来到了教室里准备一起玩的时候,我和吕子晨刚刚坐下,教室里的位子就满了,您看还有人没来,位子就满了,就对我们说:“位子满了,还有一些人没有来,教室不够坐,我们还是换到一个大教室里去上课吧!”他们人都走了,我和吕子晨两个人还在教室里面继续玩秀。一会儿,有人叫我们过去,我和吕子晨不过去,要他走,他不走,我就拿我的旧书,一下子扔了过去,他就走了。稍后,您就来叫我们俩,我们俩人吓了一下,把书包一拿,赶快跑到新的教室里,又和吕子晨坐在一起,心想:在这个教室里面,我还是可以和吕子晨一起玩秀,可是谁知道,您这个“老狐狸”对我说:“王子倪,你坐左旁去;吕子晨,你坐右旁去,你们俩个人在一起喜欢在那里玩,所以,你们俩个人不可以坐在一起。”这时,我心里好像被蜜蜂蜇子一下。我心里不想和吕子晨分开,就像一个橡皮虫一样,这里躲一下,那里藏一下,可是您一下子把我抓过去,再把我的书包拿了过来,我的心里像被冷水泼了一下,一点都不开心,一个人坐在那里生气,心里想:我和吕子晨是好朋友,我喜欢和他在一起玩,可是您这个“老狐狸”,竟然把我和吕子晨分开了。我们的申老师就是一个超级大坏蛋,把我给气死了,我以后再也不理她了。

我想对您说:老师,您以后可不可以别把我和吕子晨分开啊!我和吕子晨是好朋友,好同学,我想和吕子晨坐在一起,我不会上课和他玩,只会下课和他玩,您可不可以别把我和吕子晨分开了啊!

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篇16:老师,我想对你说

全文共 409 字

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从我踏入校门到现在,您教了我们四年.您就像一颗启明星,照亮了我们成长的道路;您又像春雨,无声地滋润着我们的心田.在这几年里,我有千言万语想对您,但我内向,不敢当面跟您说,今天我用书信的方式把心里话说出来.

老师,您还记的吗?三年级下学期期中考试,我粗心大意,作文写离了题,得了70多分.当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流.是您鼓励我说:失败乃成功之母.老师相信你,一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次一定要认真审题.后来我再没有犯过相同的错误了.

还有一次,期中考试的时候,马虎的我忘记了带铅笔.我胆小,不敢告诉监考老师,急得像热锅上的蚂蚁,您从窗户上看到了我的情况,立即找来一枝铅笔,一块橡皮,说:别着急,慢慢考.使我顺利地做完了考卷.当时,我真想大喊:老师,您真好!

严老师,我心中的千言万语现在只想化为一句话:谢谢您,我会用优异的成绩来回报您的.无论我将来取得多大的成绩,做出多大的贡献,最难忘的是恩师.

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篇17:我想对你说老师作文篇

全文共 493 字

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老师,我想对您,四年级上学期,我们还是亲密无间的。就是我小小的改变——变得默默无闻,才让我和您渐渐疏远的。

在寒假我开始变得不爱说话,不开朗。所以从现在开始,已经让我失去特别多的朋友,只剩下了几个同学和我一起玩。

唉!每次看见郑川婷她们在帮您改作业,您知道我是多么羡慕吗?或许我并不是二横杆吧。每每想帮您做事,我却不敢开口。只能在那默默地看书。

老师,我希望能多和您交流,你能留下来,教我们一直到毕业,好吗?这是我小学最大的愿望了,因为我认为您是最好的老师了。或许我们就像手指,原本我们是最近的,现在又慢慢疏远了。在妇女节,我在家校联系本上写:祝您节日快乐!那是我感觉,您不会在上面写什么的。可您写了谢谢,让我感到了莫大了的安慰。

老师,您时而严厉,时而温柔,时而平缓,时而认真,这些都印在我的成长相册里。下课了,和同学们玩"24点",您的脸上像绽放了鲜花,完全不像庄重而又严肃的老师,而像温柔体贴的大姐姐。您的笑容,让我们放下了学习沉重的担子,让我们轻松地面对各种难题……另外您还开通了博客,比其他老师更辛苦。您说,用两个小时才整理完博客,那是我就有莫名的感动。

老师,我谢谢您,您是最好的。

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篇18:老师我想对你说的作文

全文共 452 字

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敬爱的老师,您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下,我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中,留下了许多难忘的回忆。

记得有一次,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,兴奋地冲出教室,开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标,拼命地追赶着“敌人”——郭远畅,费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时,意外发生了,郭远畅反踢一脚,不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来,我忍着疼痛,闭上眼睛,准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身,轻轻地把我扶起来,担心地问:“没事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室,经过医生细心地检查,我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。

看到老师担忧的眼神,我惭愧地低下了头。

老师,我想对您:“谢谢!是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”

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篇19:老师我想对你说作文开头

全文共 335 字

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老师我想对您,感谢您这三年对我的关心和教育。您不仅教会了我们很多知识,还教我们做人的道理。您就像我们身边的启蒙灯,您一直在我身边鼓励我,我一定不会辜负您对我的期望。

那是您刚刚在我们班教语文课的时候,因为初次见面我很胆小,不敢积极回答问题,在您的鼓励下让我勇敢、自信啦!

记得有一次,您出了一个很简单的问题。出于我胆小不敢举手,所以把手举得低低的,别人都把手举得很高。您看见了就让我回答问题。我多么想坐下啊!结果您说:“墨墨,你是一个聪明的女孩,就是有点胆小,你要胆大一些,,,“听了您的话,我没有刚才那么紧张,但是还不敢回答问题。后来,我看到了您给了我鼓励的眼神。我终于回答李问题。您说:“答对了。”我的心才平静了下来。

老师是您的鼓励,让我有了自信。我永远不会忘记您的。

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篇20:老师我想对你说作文

全文共 396 字

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亲爱的邓老师

您好!

我是你亲手栽下的小树苗,正在您的精心哺育下健康成长。从三年级开始,您就教我们语文课了,在我的记忆中,您永远只是忙碌,从您的眼角,我们可以看出,您为我们操劳所留下的脚印,这脚印,永远抹不去。

我们即将小学毕业了,我们要踏进中学的大门,去迎接团徽的召唤。我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

在许多的记忆碎片中,捡起那一片令我难忘的一片,轻轻翻阅,发现了以前的往事:在一次考试中,我考了我最不应该考的成绩,老师,那是您第一次打我,在课堂上,我的眼里有泪,但流不下来,因为,我不想让您看见我哭的模样,那一次,我看见您非常生气,心里真的很内疚,老师,对不起。

在我升入中学的路上,是您给予了我最真诚的支持,老师,真的很谢谢您!

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