我尝到了劳动的滋味作文(合集20篇)
成功之路如同一次漫长的马拉松赛,当我们想着那遥不可及的终点时,往往会被这巨大的困难所吓倒。可当我们不去注意那个终点,而只是用心地,稳稳地走好这一小步,以下是小编为大家整理的我尝到了劳动的滋味作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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7102作文
1000劳动节的日记100字
全文共 355 字
+ 加入清单今天是“五一”劳动节。我和妈妈带着高兴的心情乘上了爸爸开的汽车到九仙山旅游。中午很热,一点儿风也没有,云也躲起来了。太阳一动不动地悬挂在空中烧灼着青草。但不知怎的,我却一点儿也没感到热。
一路上,清新的空气迎面扑来,让人感到心旷神怡。山上的杜鹃花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。快要到了赤水,太阳渐渐地的消失了,天也慢慢地黑了,突然,电闪雷鸣,天像要塌下来似的,接着,就下起了倾盆大雨,天像是要把整个地球淹没一样。雨越下越大,我们不能上去了,只好回老家。一到那儿,奶奶和爷爷见到我们回来格外地高兴,连小狗也很高兴,“汪汪汪”直叫着,像是在迎接我们一样。
天黑了,奶奶为我们煮了可口的饭菜,吃完了饭,爸爸和妈妈跟他们聊聊天,叙叙旧,大家十分开心,如果能常常回来跟他们老人家在一起多好啊!
今年的“五一”劳动节,过得很快乐!
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篇1:关于我爱劳动500字
全文共 483 字
+ 加入清单在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!
那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。
“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!
终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!
晚上,我坐在电脑旁,吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。还是苦的?妈妈每天做家务,心里的味道。请大家帮我想一想吧!
篇2:关于劳动最光荣话题
全文共 1396 字
+ 加入清单“铃铃……”放学了,今天小东和小强是值日生,小东便拿起扫把开始扫地,他把地上的纸,灰尘都扫掉了,然后又拿起拖把起来拖,把地板拖得干干净净的.地板好像在对他说“谢谢你呀!”。小明在擦黑板,他把黑板擦得焕然一新。接着他们俩便开始整理老师的讲台桌,直到把教室的一切做完了,自己的工作完成后,然后一起去倒拉圾去换水。最后,他们提着水来到学校的花坛里帮小花小草浇水,而后他们俩便高高兴兴地回家了。
清晨,我在上学的路上,看见工人阿姨在打扫街道,我想:我们这儿有这么多条街道,她怎么才能打扫完呢?当然我的想法是错误的,因为不只是只有那位工人阿姨要打扫街道,大街小巷中都能见到他们的身影,如果没有了这些工人阿姨,我们美丽的家园就会变成一个垃圾场,不能生存,我真为这些工人阿姨们感到骄傲和自豪,虽然她们只是一个小小的清洁工……
在我们班就有一位普普通通的同学。她,只是一名普普通通的六年级学生,她,是个很关心班级的学生,她,还是一个很爱帮助他人的好学生。她,就是我们班人人都说好的同学——马小翠。
虽然他身有残疾,但是他却时时刻刻都在关心着这个大家庭,虽然重活不能干,但是她却在教室里洒水、扫地、浇花。当每一个小组打扫卫生时,她都会帮忙打扫。这就是我们班的马小翠。
如果你想让你生活、学习的环境受到破坏的话,没关系,你可以放手不管,但是我要告诉你,你的选择是错误的,因为劳动最光荣!
新疆维吾尔自治区阿勒泰地区福海县第二小学六年级:巴丽江
同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。
这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。
星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。
同学们拿起自带的抹布, 浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户···
···同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。
同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。
星期四下午,我们虽然都很累,但非常快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。
篇3:写劳动的作文
全文共 497 字
+ 加入清单今天是国际五一劳动节,我们全家出发到洋坑石人峡游玩。
那里与世隔绝,空气清新,真是个山明水秀的好地方!耳边传来潺潺的水声,小鸟在轻声细语,那里绿水青山,群山环绕。
那一潭碧绿的湖水倒映出两岸秀丽的美景,仿佛像一面大大的镜子。湖水清澈见底,本该寂静的山林此时却被一阵欢声笑语打破了,那边有一片很大的沙滩,人们在上面支起了架子烧烤,一阵阵香气扑鼻而来,让人不禁直流口水,烧烤架上滋滋烤红的煤炭冒出的烟熏得大家眼泪都迷了,睁都睁不开,熏得眼泪都出来了,那是幸福快乐的眼泪。
还有人拿着鱼竿坐在那里,学姜太公钓鱼,等着鱼儿上钩。也有一家人围坐在一起,快乐地打着扑克牌。孩子们则光着小脚丫成群结队地在沙滩上追逐玩耍,欢乐的笑声吵得整个山林都孤独不起来。那里有很多石头,其中有一块大石头就像一个人站在那,守护着整个山林似的,所以把这里取名为石人峡。石头旁还有一些大瀑布,看到这瀑布我就想起一句诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”真是身临其境,感同身受。
不知不觉时间过得飞快,一眨眼我们就要回家了,我们依依不舍地告别了这美丽的景色。结束了今天快乐的旅行。这个国际五一假期,全家人收获到的是平时难得的休闲快乐。
篇4:写给劳动者的一封信
全文共 512 字
+ 加入清单劳动人民最可爱,劳动创造了世界、创造了人类,创造了我们的幸福生活。但我认为,是劳动创造了我们快乐的源泉,是劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起,当一片片荒野变为良田,当一汩汩原油喷薄而出,那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!
在我们享受轻松假期的时候,许多劳动者放弃了节日里与家人团聚的机会,为了一份责任,一份坚守,用他们辛勤劳作的双手,在平凡的岗位上,挥洒汗水,辛勤奉献,创造了我们美好的生活。
每当东方亮起时,清洁工们的身影就会出现在大街小巷,手握扫把,不厌其烦的清扫着每个角落,像一位随时守候的战士,在她们一刻都未停的努力下,一条条大街被美化,一个城市被美化。
公交车司机们,每天早出晚归,终日与汽车和人流为伴,到了节假日,甚至就连五一节,他们都得不到片刻的休息,只为了别的劳动者方便,为了别的劳动者都能过上一个快乐的节日。
而医生们,只要有紧急情况,不分昼夜为病人祛除病痛,给病人带来重生的希望。
他们用干练的双手和辛勤的汗水,诠释劳动之美,展现平凡劳动者的美丽风采。
在劳动节到来之际,真心祝愿劳动人民幸福安康,并真挚地向他们道一声:劳动光荣,劳动者,你们辛苦了!
篇5:劳动五年级
全文共 477 字
+ 加入清单今天,我读完了英国作家笛福写的狂销全球的名著《鲁滨孙漂流记》,心情久久不能平静:这真是一本生活教科书啊!
小说主要讲的是:一位聪明、勇敢、喜欢冒险的英国人——鲁滨孙,有一次,他航海冒险时,遇到了大风浪,船被吹到了一个荒无人烟的孤岛上,同伴都葬身海底了。开始,他悲观沮丧,甚至绝望了。后来,他慢慢清醒过来,鼓起勇气,决定活下去,不管怎样,活着最好。于是,他就用自己的双手开始自救:盖“房屋”、种粮食、养牲畜……他在荒岛上度过了漫长的28年,最后回到了自己的祖国——英国。读了这部小说,我深深地懂得了“劳动创造一切”的含义。设想在那荒岛上,如果鲁滨孙放弃了劳动,他能活多久?五天?两天?……毫无疑问,等待他的是死亡!是勤劳的双手,让他解决了衣食住的问题;是勤劳的双手,挽救了他。
劳动是光荣的,爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。让我们向鲁滨孙学习,从小养成爱劳动的好习惯。我们虽然还没有到工作的年龄,但是我们可以做一些力所能及的事,比如扫地、洗碗、叠被子……我们都应该尽力去做,劳动是光荣的,令人自豪的。同学们,让我们记住“不劳动何以为人”的古训,热爱劳动吧!
篇6:快乐的劳动节作文300字
全文共 216 字
+ 加入清单xx年xx月xx日 星期x
今天是“五一”劳动节,我们国家对劳动人民非常重视,所以放了七天长假。
全国人民都高高兴兴,庆祝这一天。有的全家带着孩子快快乐乐旅游,有的青年唱歌、跳舞、有的老人穿着红红绿绿的衣服打腰鼓、扭秧歌,欢欢乐乐庆祝“五一”劳动节。
我们少先队员也不例外,在这七天中,我们少先队员带着红艳艳的红领巾,穿着洁白的衬衫参加各种各样的体育运动,开心的玩着。有下围棋的、有参加跑步的、有参加打球的、五花八门,各种各样的体育运动。
篇7:关于劳动节年级模板
全文共 706 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭。转眼间五一国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在五一节里的所见所闻。
五一节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了庆五一;商品大酬宾、庆五一食品大甩卖等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋。当然,做小买卖的人也不在少数。这些生意人有本地的,也有外地的;有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的上班族。这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高。卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了。瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人;这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物;
在五一长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓获益匪浅当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生。
五月的大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。
今年的五一节,我们都过得很充实,很愉快。通过这个五一节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用;一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的五一国际劳动节将过得更加愉快、美好!
篇8:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1586 字
+ 加入清单劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。
一、结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。
三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
篇9:最新懂得尊重劳动的优秀
全文共 849 字
+ 加入清单俗话说“美德在劳动中产生”,劳动是中华民族传统美德。劳动是一种美德;劳动是一种锻炼;劳动是一种修养。 As the saying goes, "virtues are generated in labor", labor is a traditional virtue of the Chinese nation.Labor is a virtue; labor is a kind of exercise; labor is a kind of cultivation.
在日常生活中,每天,上了公交车,总能看见司机的微笑。无论,在假期,在吃饭时间,在半夜,都会看到司机们不辞辛劳地开车。早上,很早就要起床;晚上,要凌晨才能回家;中午,要等到车开到终点站了,才能吃上饭。
有一次,我和妈妈去了安溪,到了厦门,已经12点半了,想要坐出租车回家,可是,已经这么晚了,怎么可能打到车呢?无奈的我们只好硬着头皮坐上了公交车。上了车,我们看到一位叔叔是司机,车上除了他空无一人。我们找到了位置,坐了下来,妈妈与司机聊了起来,这么晚了,还有公交车?妈妈对司机叔叔说:“这么晚了,还要工作吗?”那位司机叔叔说道:“是啊,现在都很晚了,没什么人要坐车,都在家里睡觉哪。只有我们这些要工作的夜猫子,在这开车。”
不说我也知道,都这么晚了,还在拼命赚钱。不!不是赚钱,是为人们劳动。想到这,我不仅愣住了,他们这样子,还不仅仅是要赚钱回家养活家人,这工作这么累,干嘛偏要做这个呢?他们还要为人们劳动,如果没有人来开车,那我们每天要走路,要走多久啊?
我彻底明白了。司机们为了让我们省些力,坐上车,不用走那么多路,半夜还在开车,说不定,早上3、4点就要起床呢!看着司机叔叔开着车的背影,我热泪盈眶!对于他们来说,这里不仅是他们工作的地方,还是一个大家庭,这个大家庭,有无数人组成,这里通过他们为我们的劳动,赢得了乘客们的尊敬。他们的事例告诉我们在自己的岗位上,完成自己的义务,才能实现自己的“中国梦”!
在人的`身上劳动是最美的!
篇10:劳动最光荣600字话题
全文共 809 字
+ 加入清单世人每每劳动,并非为劳而动,却是因动而劳,然何谓劳动?愿美而劳,顺心而动。
迷蒙的喑夜里,车在高速路口失了方向,爸爸的方向盘一打,竟拐上了国道,没有一盏路灯,我们便在黑夜中摸索前行,喇叭声在耳畔猛然响起,路边蹿过两个穿着破旧的孩童,颈上系着揉皱的红领巾。路边的标志牌上是赫然的"前方学校,减速慢行",一抬头,哪里有学校,几排破旧的平房,侧壁上写着歪歪扭扭的“危房求捐款”……
我当时开未想到,我们会再次来到这个蓝田城边萧索的荒村孤校。
后背箱中,是满满的米面油和学习用品。无法预料的,当手中捧着"献爱心活动单"时,我的脑海中竟如闪电般掠过那个黑夜,此时是正午,阳光暖暖洒遍全身。那所学校再次呈现眼前,两侧是摇摇欲坠的危楼,教室的窗玻璃布满触目惊心的裂痕,我们找到学校负责人说明来意,近60岁的他瞪大了双眼,使劲吸吸鼻子,扬起灿烂的笑容。
他领我们参观每间教室,眼前是相似的糟乱景象。四面是灰白的毛坯墙,灯光极暗,桌椅板凳甚至能随风发出“吱呀”的呻吟,我感到手中的两袋文具仿佛更重了,沉甸甸的,是笔,是书,是心。
原定的为学校捐物计划,已是远远不够了,我们的足迹遍布了整个村庄,三月的风在这里仍旧料峭,我们跟着学生走访各家,这所小学里绝大多数都是留守儿童,我们见到了一位位“两鬓苍苍十指黑”的老人,他们说话带着浓重的乡音,而真正让我鼻头一酸的,是他们在交谈时不自觉带出的颤抖和卑微。妈妈握住了老太太枯槁的手,她们的眼里都闪烁着晶莹的泪花……
回程的时候,我抬起手看,上面是一道道可怖的血痕,还有在墙上蹭破留下的红印,心里却轻松了许多,这不仅仅是献爱心的劳动了,愿美而劳,顺心而动,怀着热忱的期盼而付诸辛劳,顺应的是自己那颗干净而纯洁的初心……
劳动的滋味,温暖而悠长,蔓延到永远。
这场早该停止的献爱心活动一直持续了三年。后来在国家帮扶下这里实现全县脱贫,那也是我最后一次到那里,惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。
劳动的滋味,真好……
篇11:三年级与五一劳动节相关的表述日记
全文共 571 字
+ 加入清单五一节到了,爸爸妈妈带我去盼望已久的大黑山公园游玩。
可是,倒霉的是我晕车了,晕得一塌糊涂,只盼望能快点到。终于,我们到了大黑山。一下车,“大黑山森林公园”几个醒目的大字,让我清醒了许多。然后,我们开始快乐游玩。
那山太漂亮了,奇形怪状,它美就美在它的奇形怪状。有的像骆驼,像鸟头,好像它们是一些巧匠精工细作的雕像。
走着走着,忽然闻到一阵芳香。转头望去,原来是几颗山梨树。只见树上的梨花开得正旺,特别漂亮,它芳香四溢,让人心旷神怡,令人陶醉,令人赞扬。看了花,那些原本无精打采的游客顿时精神起来。
不一会儿,我们来到甘露泉,有好多人去那里接水,而喝了水的人们都露出一副陶醉的表情。真有那么好喝吗?我尝了尝,甜蜜立即涌上我的心头。流出的水,溅起的浪花,实在是异常美丽。好多游人们都开心地和甘露泉合影留念。
在甘露泉的上方,屹立着龙王雕像,那龙王的样子威严无比,让人敬畏,有好多游客都上前给雕像拍照。
身体实在是太难受,就干脆不登山,坐在一块大石板上休息。不经意间看见一座屹立在山上的寺庙。这座寺庙五彩缤纷,不断地吸引着人们上去看。游人们下来时,眼里闪着无比兴奋的光芒,一定是看见了什么新奇的东西吧。
两点钟到了,该走了。我们依依不舍地离开了大黑山。虽然没有登山,但我很开心。因为我不仅看见了大黑山的美丽景色,更重要的是我同父母一起快乐的度过了这个难忘的五一
篇12:劳动日记一百字
全文共 333 字
+ 加入清单今年的五一假期,我过的非常快乐,也非常的难忘。
今天,我和、妈妈来到了北京馆,我们进入了一间有两台乒乓球台的屋子里来。当然,爸爸、妈妈是我的“个人教练”。爸爸、妈妈一人陪我练十五局,轮流制。我要求先和妈妈打,因为像我这样的菜鸟,对付妈妈会轻松很多嘛!很快妈妈因为首次发球不沾岸,被我打下场了。
我扬扬笑得合不拢嘴。爸爸像老虎一样想霸占了我的风头,便说道:“别高兴太早,你信不信一会儿我会以15比0的分数赢你?”我毫不示弱的说:“才不信呢!走着瞧!”“好!有你的。”我们开始了PK战,这场球我打的是步步惊心,最后以15比4输了这场。我心服口服地说:“爸,您的水平真是飞机上挂暖壶—高水平呀!”就这样你一局,我一局打到了晚上七点。
我恋恋不舍地离开了馆。度过了快乐的五一假期。
篇13:小学生劳动日记600字大全
全文共 680 字
+ 加入清单我们的一生中不可能没有做过家务,有人会刷碗、有人会扫地、有人会擦窗户、有人会做饭
闹钟就像个忠实的卫生兵,准时将我叫醒,我迷迷糊糊起床刷牙,吃了早点,我就开始了自己的美好一天。奶奶,妈妈她们吃完早点就上山了,留我一人在家,好无聊啊!我脑袋一转,不如来做家务活吧!
我先拿起扫帚,学着孙悟空打妖怪一样,左一扫,右一扫,跳起来,将墙上的灰尘扫得一干二净。我转了起来,拿着扫帚转了起来,家中仿佛起了龙卷风,所有灰尘都飞到垃圾桶里了,我开心地点了点头。
接着,我来到厨房,不,不是厨房,是战场,到处油腻腻的。锅碗瓢盆到处都是。我趴着前进,到洗碗池前,站起来,稳了稳身子,一把抓住它们的首领锅。我以最快的速度,抹了洗洁精给锅洗了个热水澡。其他碗冲过来,我用天网将它们抓起来,挨着一个一个地洗,再放入洗碗柜里。
快中午了,我想:要不,我来做饭吧,妈妈、奶奶她们够辛苦了。我先是抓了三把米,放入碗中,用水洗淘了三次,再加点水,就倒进了电饭煲中,开始煮了。我又想:光吃白米饭多没味道呀,不如我就炒点菜吧,就这样办。我淘洗好白菜,放进锅中,开火,我炒了起来。我第一次炒菜,很紧张,这时,刚起床的老爸下楼了,我向老爸求助:爸,教我做菜吧!好啊!老爸爽快答应下来。先放油,等油熟了,放菜,放盐老爸认真教,我认真学,不一会儿,我就学会了。我们又一起炒了几道其它菜。
这时,刚刚回来的奶奶与妈妈她们进门了,一看桌上香喷喷的饭菜和干净的屋子,夸奖了我,我笑着说:这也有爸爸的功劳。大家围在一起,开心地吃起了饭。
父母她们辛苦了几十年,帮忙做家务,是对他们最好的感谢与表达方式,以后我还要帮他们做家务。
篇14:关于劳动节给老师的一封信
全文共 484 字
+ 加入清单尊敬的徐教师:
您好!
时光如梭,光阴似箭。转眼间,我距离小学毕业只剩短短的一个月了。回首六年的小学时光,难忘的一幕幕再次浮此刻我的眼前。
四年级的一次期末考前,您为了让我们在考试的时候认真审题,不漏题。特意拿了一张另类的卷子来给我们做,我到此刻还清晰地记得当我看到第一题的时候我就懵了,几乎不会,我只好把不会的都跳过。可我几乎整张卷子都不会,万般无奈,我只好看到最终一大题。那题十分简单,题目的后面还有一行字:答对此题可得满分。我赶紧把答案写上去,交了卷。自从那次奇葩的考试之后,我就把认真审题这四个大字牢牢地记在了心中。每次考试前都会提醒自我要看清题目。
还记得三年级的一次语文课。你神秘地站在讲台后说道:“大家想当什么,上来就能看见一位在那方面杰出的人。”话音刚落,班级就举起了很多手。您笑着说:“安业奇,上来看看。”只见安业奇走上讲台看了一眼就兴奋地走了下来。这使我更好奇了。“许翔,上来看看。”我听后,心想,我会看到哪一位警察呢?我走上讲台,讲台里里面有一面镜子,镜子中的人是我自我。正是您的这一节语文课,使我变得自信了起来。
此致
敬礼
祝您工作开开心心!生活幸福美满!
篇15:关于热爱劳动话题
全文共 760 字
+ 加入清单妈妈常说,我是一个爱劳动的小女孩,但我并不知道“劳动”是什么?那件事后,我终于找到了一个完美的答案。
记得那是一个特别的日子冬至。在冬至这天,人们都会包饺子吃,因为冬至吃饺子,耳朵就不会被冻!所以,我们一家三口决定,在晚上包饺子吃!
说干就干,我们各有各的任务,妈妈做馅儿,是我最爱吃的"虾仁"馅!爸爸和面擀饺子皮,而我呢当然是包饺子啦!因为时间已经七点多了,再不包饺子已经来不及啦!所以用包饺子神器包一半,手工包一半就省了好多时间。先在饺子皮里放"馅儿",然后再饺子皮外面淋点水,最后用包饺子神器轻轻一按,一个个可爱调皮的饺子就被我包好了,饺子已经包了一半,下面要手工包饺子喽!
其实我根本不会包,但我仍是那么倔强,说我会包。我先试着包了一个饺子,但怎么包都包不好回头一看,爸爸妈妈已经包了好多,但我还是笨手笨脚的,心里想:自己包的饺子肯定会被爸爸妈妈嘲笑了。爸爸看见我笨手笨脚的样子,决定要教我包饺子。
我学着爸爸包饺子时的样子,将“馅儿”放在擀好的饺子皮中间,把饺子皮对折在一起,用两双手捏平,最后用食指和无名指轻轻在饺子的“肚子”上按一下,一个个漂亮的饺子包好了。但我感觉自己还是做的不够好,初学者嘛,菜鸟肯定包的不好看,慢慢地我连续包了几个饺子后,手底下熟练了许多,看着我包的饺子,是那么的调皮,充满了孩子般的淘气。
饺子熟了,嘴里吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。吃到自己亲手包的饺子,我心里比喝了蜜还要甜,现在我终于知道“劳动”是什么了?
劳动是让生命变得更有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。劳动,是一首美妙的赞歌,劳动,是一次成功的喜悦!
初学包饺子,让我明白了经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。这次实践,更让我明白了一个道理,只要勤学肯干,“世上无难事,只要肯攀登”,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!
篇16:感悟劳动话题作文500字
全文共 889 字
+ 加入清单梵高的画中,有皮肤黝黑的晒麦者大口嚼着马铃薯的脸庞,洋溢的是满满当当的享受之情,我开始思忖,劳动与享受间究竟是怎样千丝万缕的联系呢?劳动是身体、头脑的运转,随之带来的是艰辛与疲惫;而享受,大多是与舒适、放松联系在一起的。于是乎,有人揪着两者的矛盾,认定它们势不两立水火不容;好一点的,则将享受视为劳动的根本目的,而对劳动本身的意义置之不理。其实,劳动何尝不是一种享受?亲眼见证自己的劳动结成果实,无论是甘甜饱满,抑或是稍显不足,已是的享受。因为劳动成果是对自我能力的肯定,是自我价值的实现,从而获得更高的精神层面的成就感与满足感,体悟到对自己的认同。托尔斯泰对劳动的热爱人尽皆知,他不仅是一代文学巨匠,还是一位能工巧匠,他曾亲手制作牛皮靴,赠给友人与女婿,并亲切地称其为自己最满意的作品。托翁在手工劳动中看到自己全新的价值,精神的享受又推动他孜孜不倦地俯身劳动,于是,便有了名画《托翁犁地》。这就是劳动中的享受。是苦吟的贾岛终将“僧推月下门”炼为“僧敲月下门”的巨大满足;是经几代人努力,我们终于完成“嫦娥奔月”第一步的喜悦;是农人们站在稻田前,遥望着金黄色的稻浪,感受到岁月静好,感受到人类生生不息的欣慰。劳动的成果甘甜,而过程往往苦涩。这苦涩,庸人视之为不可承受之重,而高明的人却明白它是希望的孕育。等待着花蕊开放的刹那,何尝不是一种享受?其实,生命本身便是过程,过程中的一切感受都是账本上的收入。海明威,每天早晨起床后
就开始创作的苦役,每天耗用的铅笔多达六七支。他甚至不满于坐着的安逸,在站立的姿势中寻求一种紧张与清醒,他想必是揣得了苦中之乐,否则不会如此“嗜写如命”,在艰辛的体验中,海明威充实了生命的意义,而充实的思想造就了伟大的作品,造就了这独一无二的硬汉。这就是劳动中的享受。是在过程的苦涩中尽情享受,呼吸生命的气味,等待花苞的绽放。如今,确实有求安逸享乐的风气在商品经济的袭卷下悄然蔓延,但热爱劳动,作为中华民族的核心价值不应被忘却。我们更应该看到,劳动与享受并无矛盾,劳动,即是享受的一种,认识到这一点,社会与个人前进的车轮才能向更光明的未来稳定而有力地推进。
篇17:三年级对劳动节的主要述写日记
全文共 678 字
+ 加入清单“五一”劳动节到了,爸爸说:“思思,带你出去玩吧。”我心里非常高兴,因为辛苦学习了这么久,终于可以放松一下了,可是他们会带我去哪里呢?
第二天一大早,爸爸妈妈和我经过5小时的车程,来到了一个陌生的地方,叫泾源。
我们定好宾馆以后,坐车来到了胭脂峡。一进大门,我看到前面有高大碧绿的松树耸立在一个小山坡上,我激动的冲进去,在松林里跑来跑去,围着松树转来转去,像小松鼠回到了自己久别的家。清澈见底的小溪缓缓的流在高大的山谷中间,流着流着,转过一道山弯,眼前有一条栈道,栈道下面还是清清的小溪,溪水曲曲折折,犹如碧绿的带子在飘动。走过栈道,眼前有一潭清清的水,在向下,小溪还在向前蔓延。我们顺着溪水向前走,小溪发出咕嘟咕嘟的声音,再往里走,它又唱起了哗哗的歌声,一会,还吐着泡泡。越往里走,峡谷越深,溪水从峡谷石缝中流出,初出无声,在两丈处骤然增大,哗哗,猛的跌落,是一条瀑布。我奔上前去,爸爸吹出树叶笛,满瀑布里飞扬着,笼罩着,每一个眼波都是明丽,每一个音节都是天籁,每一道笑纹都是柔顺。瀑布把自己变成了一位出色的音乐家,欢快的演奏着大自然的交响曲。又走了一会,我们来到了胭脂峡的最里面。看,在陡峭危立的绝壁上,一株株倔强的青松穿过白色的薄雾,在微风中翩翩起舞,好像有意向人们炫耀她妩媚娇美的英姿。瀑布下,洒落的水珠像珍珠一样,“大珠小珠落玉盘”。真是美不胜收啊。我在瀑布下流连忘返,沉醉在美丽的景色中,脱掉鞋子,我把小脚丫伸进水里,真凉啊,我玩的都忘了该回家了,妈妈喊了我几声,我才想起来该回家了。
我回到家,一直都忘不了这次的胭脂峡之旅。“五一”我过的真快乐啊。
篇18:劳动节赞美劳动人民的诗歌
全文共 320 字
+ 加入清单昨天的风吹起了劳动的号角,
今天,晴朗的天空在预告
劳动的时刻即将来到
劳动者是辛勤的农民
在清晨的田野里,满是耕种的农民
构成一幅朴实的画
劳动者在农民身上得到最美的体现
面朝黄土背朝天
勤劳朴实一年年
与地为友至大寒
平平实实过大年
今天,我看
清晨的温馨使他们与土地融为一体
满脸大汗
他们却笑一笑,接着干
到处都是
使我心灵震撼
劳动人民对土忠,劳动人民不平庸
劳动人民在流汗,劳动人民最能干
劳动人民最勤劳,劳动人民在耕种
劳动人民被歌颂,劳动人民真感动
劳动人民节日干,劳动人民在流汗
我是劳动人民的儿子,我敬佩劳动人民。
劳动人民最贫穷,劳动人民最光荣。
五一劳动节,劳动人民的节日
他们却不知道该休息该旅游
只知道雨后耕种
看
他们正扛着锄头往田里走。
篇19:劳动节日记
全文共 425 字
+ 加入清单今天是一年一度五一劳动节,劳动节有什么意义呢?就是要让人们知道劳动是多么重要。为了让我体验到劳动的感受,姐姐带着我和虫虫(我的小外甥)一起去了爷爷的田里,帮助他摘豆子。
现在人一般都是骑电瓶车、摩托车……可我这次采用了坐爷爷的三轮车。起先是爷爷骑车,虫虫坐在爷爷背后,我坐车尾,可能是因为我太胖了两次差点把车压翻,所以虫虫不愿意坐三轮车了,回到了_的摩托车。一路上的美景迷住了我,花儿开了,像一个五彩缤纷的地毯,天空中的燕子忙着捉虫,仿佛也在过劳动节。还有小麦、菜籽……
过了好一会儿,终于到了爷爷的田里,我和虫虫立即开始了摘豆子起初我们四个(我、虫虫、姐姐还有堂姐)还有耐心,可摘着摘着就玩了起来。爷爷说河边有棵桑树,这让姐姐们想起了童年趣事,我也想起一件重要的事,我的蚕没桑叶吃了,于是我摘了许多桑叶。姐姐和堂姐以前总是把河边的一种植物做成一种东西,她们今天又做了。听她们说这是太监手上拿的东西……
节日与劳动相伴,美景与我相伴,这就是我的五一劳动节。
篇20:劳动日记100字文章
全文共 371 字
+ 加入清单时间过得真快,一转眼的时间,又到了五一——劳动节了,五一,虽然不是什么传统节日,但是,五一的到来,人们都非常重视,因为,生活中好像很少看到有一些真正爱劳动的人。都是看到一点灰,就拿着扫把左挥挥,右挥挥,扫完之后,就把扫把随便一扔。像这种人,就是不爱劳动的,很懒的人。其实,大多数人都不会想做家务啥的,谁不想休息,谁不想出去玩?但是,你不劳动,哪里来的成果?所以,劳动是很重要的。
到了五一劳动节,我们都放假了,出去玩的出去玩,待在家里的待在家里,总而言之,是很少人在劳动的,而我和妈妈不一样,我们是在家里大扫除。
我先帮妈妈扫地,扫楼上和楼下,扫完,妈妈就去拖地。我在妈妈拖地的时候,去清理我的`房间,把不要的东西都扔了,然后再去倒垃圾。正好妈妈拖好了,我们就把被套拆下来洗了……我突然发现,劳动好辛苦!
这个五一——劳动节,我和妈妈过的名副其实!