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3676作文
910阳光伙伴作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单赤橙黄绿青蓝紫,阳光有七彩色,每一色都是生命不同的光彩,爱健思行恒信和,阳光是七种品德,每一种品德都是我们阳光少年不息的能量,我的学校78小,是一所处处充满阳光的校园,我们用心感受阳光,用言行诠释阳光,用双手拥抱阳光,在这里,我们和各民族小伙伴生活在一起,我们收获了友谊,收获了爱。
娜扎开提,是我的一位维吾尔族小伙伴,她的开朗、活泼、善良、包容吸引着我,让我们成为了好朋友。老师常说:真正的好朋友是要相互传递正能量,共同进步。和娜扎开提在一起的时光,不仅让我在校的生活变得开心快乐,她的优点更是深深的影响着我,让我变得越来越好。
她很开朗,是我们班的小开心果,任何苦恼的事经过她的开导好像就变得没有那么烦恼了,有一次,班里表演节目,一向是班里公认的金嗓子的我唱歌时却跑了调,我很羞愧,恨不得赶快找个地缝钻进去,甚至再也不敢抬头去看同学们,害怕撞上他们的目光,我的懊恼被娜扎开提看在眼里。
活动一结束,她就跑到我跟前,一本正经的说:“我发现有些歌稍微唱得不一样也很好听啊”说完她就大声唱起她喜欢的一首歌,有几个地方还被她故意拐了调,明亮的嗓音引来了大家的一阵掌声,也化解了我的尴尬,那一刻就像是有万缕阳光照进了我的心房,暖暖的。
她很包容,有的时候我会因为一些小摩擦跟她闹矛盾,事后我去给她赔礼道歉的时候,她都会豪爽得搂住我:“我们不是好朋友吗?不用说什么对不起”,班里的同学如果也发生了不愉快,她也总是充当阳光使者,帮助他们化解矛盾。班里因为她,变得越来越和谐、越来越团结。
我和她之间的故事多得数不清,她也让我学到了很多为人处事的好方法,我的生活也因为有了她处处洋溢着欢乐,处处充满着阳光,我希望,在这个阳光78小,我们一直是阳光伙伴,在这个阳光78小,我们能一起为大家传递更多的正能量。
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篇1:有关我的好伙伴的
全文共 544 字
+ 加入清单“你怎么可以这样呢?不能说话!现在是午间静校时间!”“都给我安静!不安静我记名字啦!”“安静!都安静!小心我告诉老师说你讲话!”瞧,我那小伙伴又在那“管家”了。
这位“仁姐”便是我的小伙伴。说到她,我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂,又勤劳,又爱闹,飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。
你听,她想在又在那儿管人了。
‘老师不在,自由自在!手脚勤快,搞点破坏!“小东一踏椅子一扭腰,嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道:“大胆小贼,光天化日之下竟敢胡闹,还不快快安静?!”“你算老几呀?啊?!”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了,“你说呀?啊?!”“我妈就生我一个,你说我算老几?嗯?”她拿起铁盒“一拍惊堂木”,生气地说,“你不安静的话,我可告诉老师了!”“呦,叫就叫吧,反正我不怕!”小东到悠闲地哼着歌,伸着懒腰,直打哈欠。“你……你!好,我这就跟老师说去!”她扔下教棍,往门外走去。“别别别!我安静,安静行不?”小东看她是真有胆量去跟老师讲,急了,连忙“跪地求饶”,“有话好说,我安静!”“ok!”她拿起教棍,得意的笑了。
的确,她就是这样的一个人。这就是我的小伙伴,一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”,你们喜欢他吗?
篇2:书我的伙伴作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单小时候,妈妈为了培养我读书的兴趣,给我买了很多书,从那时起,我便与书结下了不解之缘。每当我烦恼时,我愿意自由地在书的王国遨游,读着《中华上下五千年》,我感受到我们祖国悠久灿烂的历史;捧着《水浒传》,我认识了梁山108位绿林好汉,知道了什么叫忠肝义胆,两肋插刀;品味着《三国演义》,我体会到了诸葛亮舌战群儒、足智多谋的风采;读着《童年》,我感受到了高尔基不平凡的童年,更体会到了他不轻易向丑恶现象低头、勤奋执着的品质;翻开我那本厚厚的《百科全书》,我欣喜地汲取着其中的营养,知道了大自然的奥秘,懂得了东方和西方的武器知识。
在我开心时,愿意捧起书。读着《格林童话》和《安徒生童话》,我仿佛进入了一个神奇的、充满色彩的世界。在这里,我可以和白雪公主絮絮谈心,也可以分担灰姑娘的痛苦、分享她的喜悦;在我遇到难题的时候,我还是捧起书,因为我坚信,书可以为我指点迷津,使我不再困惑,读书使我的快乐锦上添花!
古人云:书中自有黄金屋。我对这句话理解极深。是啊,这句话说得多么好!一本本好书,不正是你享不尽的财富吗?它们的陪伴,不正可以使你终生受益吗?
篇3:那个难忘的童年伙伴
全文共 489 字
+ 加入清单说起童年的伙伴,人们都会想到人,但我不一样,我想到的,是一条狗。 在我十岁之前,我的每个星期六日都盼望着一件事,那就是:上四矿,看虎逗。 虎逗是外公养的一只大狗,全身金黄,没有一根杂毛,十分漂亮。头上有一道疤,是小时候调皮把头伸进火炉造成的。 虎逗十分聪明,知道什么时候叫主人起床,什么时候叫主人睡觉;来人哪个是坏人,哪个是家人。有时我和爸爸妈妈去外公家,敲门后,最先见到的是虎逗从锁框中露出的鼻子。
这时,家人就要把手放在它的鼻子前,让它闻闻,他就会叫着跳着跑回家去拉外公。 小时候,我最喜欢独自和虎逗上山玩儿。有一次,我又上了山,那是太阳即将升起的时候。我嫌呆在家烦,就早早跑了出去。虎逗走在我的前面,不时的回头看看,大概是怕我跟丢了。不一会儿,我们就上了山顶。我还要走,虎逗却拉住了我,向对面的山顶叫。我看了过去,是山中日出!那一轮白色镶着金边的小球,到现在我还是记得。
后来我才知道,以前外公带着它看过的。它记住了日出的美丽,就带我去看。 在我十岁那年,我忽然听到了一个噩耗:虎逗死了!我站在街上,当时就哭了。我怎么也想不明白,虎逗为什么会死。 现在,我想起它来,依然会哭。
篇4:阳光校园我们是好伙伴
全文共 872 字
+ 加入清单跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。
走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!
涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!
置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。
赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书
篇5:我最亲密的伙伴作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单在这一个小小的家中,我有着一位十分特殊的家庭成员,它就是我的小伙伴——坤仔。
坤仔是一只毛色十分纯正的“二哈”。它的耳朵耷拉着,舌头伸到这大嘴巴的外边,口水不住地住外流,看它这一副样子,就会忍不住笑起来。和坤仔在一起的每一天都十分地快乐,和它在一起总是无比幸福。
又是一个下午,太阳落山了,只留下了几片彩色的云朵,我如往常一样牵着坤仔出去散步。
我随着它走,不一会我俩偏离了路线,从大马路上走到了一条偏辟的小巷子里。巷子十分冷清,没有几个人,脚下走过的石板发出“吱吱吱”的响声。而坤仔却很是兴奋,它迈着轻盈的步代,踩着金属链子发出叮叮的节奏声,在这一条老巷里走着。忽然,一声尖利的叫声穿透了我的耳朵,坤仔也停住了脚步,我机械地转过了头,看到了一只比坤仔高半个头的金毛正气势汹汹地朝我吼着,好像是因为我抢入了它的领地似的。我见了,马上抓起绳子想走,可却又迈不开步子,仿佛脚下灌了铅似的,生怕这金毛扑过来咬我。我们僵持了很久,这金毛撒开了后腿朝我们跑来,可坤仔却没有想跑的念头,坤仔平时温顺的眼睛里现在充满了寒光,从喉咙里发出了一声接一声的叫声。那狗也豪不示弱,朝坤仔扑来。我站在坤仔的身后,手紧攥着衣服的一角,不住地感道:“回来,快回来呀,不再打了!”小巷子里回荡着一声又一声的吼叫声。坤仔的前爪上被咬出了血,血不住地淌出来。那金毛似乎被打怕了,夹着尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬间高大了起来。我的眼有一些朦胧,抱起了个头比我还要大的坤仔,摇摇晃晃地回了家。
坤仔,它是我最好的伙伴,遇见它是我人生最大的幸运。
篇6:我的伙伴书作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单“大地拥抱每一片土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。”这句换让我明白,做人要心胸宽广。每每想到这一句我都能感受到书籍带给我的力量。我喜欢读书,从书中我能学到许多知识,能明白许多道理。接下来我来给你们讲讲我和书的故事吧。
有一次,我在书店看到一本书,内容精彩极了,决心一定要把它带回家。我恳求地问妈妈:“我可以买它吗?”妈妈很爽快地答应了,在我兴奋地要跳起来时,妈妈又说了一句:“你这次考试能考95分以上,我们就来买。”听了妈妈的话,我心想,妈妈好“阴险”。可是自此以后,我每天都奋发图强,认真做题。当成绩公布出来的当天,我狂奔到家,拉着妈妈就往图书馆奔去。
我买书可不是为了摆设,每本书都有很多值得我们反复阅读的内容,我经常会把一些精彩内容摘抄到我的积累本上面。在课堂上我多次回答了老师出的难题,作文更是屡屡受到表扬。抄书真的让我受益匪浅。
我会善待我的每一本书,每次看书我都会把手洗干净,把桌子擦干净。只要是书页折角了,我都会慢慢把它抚平,安慰它:“不要难过,我以后会更加小心地爱护你。”
书永远是我的好伙伴。
篇7:阳光少年我们是好伙伴
全文共 843 字
+ 加入清单在班上,跟我关系好的同学就要数她了。别看她个子小小的,骨瘦如柴,弱不禁风的样子,可她的话,在班上可是很有影响力的,她要同学们静下来,保证教室里会立马安静得连一根针掉地上都听得见,除了偶尔有些捣乱分子不听话,可见到她,都得敬她三分。为此,我们班的纪律也在全校出了名。
她长着一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛像月牙儿,一张樱桃小嘴总是能说会道。后脑勺梳着一条马尾辩走起路来一荡一荡的,显得特别可爱。
她对工作十分负责,老师交给她的事情,她总会尽力去做,不管手上还有多少作业要做,有多少事要忙。有时,为了完成任务,她还得牺牲自己的休息时间,但她并没有一句怨言,也不会向老师伸手要酬劳,她认为,做一个学生,为老师分担一些事情是应该的。没有什么大不了的。虽然她的学习成绩比不上那些优等生,但她的学习十分刻苦,作业总是一样不少地完成,也不会拖欠,就连生病了,还照样坚持来学校上学,上课就更不用说了,认真听讲,积极举手发言,还认真做好课堂笔记。因为她的聪明能干,她成了老师身边一位得力的小助手,也取得了老师的看重,这都是她的努力换来的成果。
她非常谦虚,没有因为自己学习成绩好而变得骄傲,不肯虚心地向别人请教。相反,她非常热情。别人有什么难题做不出的,她就会跑去帮她解释题目。不过,她可不是直接地告诉他答案,而是耐心地教他解题方法和思路,让他以后遇到类似的题目就可以迎刀而解了。为此,她跟同学之间的关系处的非常好,亲切得就像是一家人一样。
对了,说了那么久,你还不知道她是谁吧?告诉你,她就是——黄玲南,她是我最好的小伙伴,也将是我永远的小伙伴。
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篇8:我的好伙伴
全文共 625 字
+ 加入清单我有一个形影不离好伙伴,她叫陈卓。陈卓是瓜子脸,双眼皮,有一双大大的眼睛,陈卓有一对小酒窝,每说一句话酒窝就露出来,让人感到甜甜的。她不黑也不白,长着长长的黑黑的头发,长得很讨人喜欢。
陈卓是个爱动性急的女孩,每次我俩一起上学,她都是一蹦一跳的走。记得有一次,我要从家提一盆花去学校养花,那天正好我也要提电脑,所以,我刚提着下楼就累得气喘吁吁,这时陈卓走过来说:“王星辰,我来帮你提着花吧。”陈卓接过了花,在路上,陈卓还是像原来一样一蹦一跳的走,把袋子里的花震的“哗啦哗啦”响,我开始担心起袋子里的小屋漂亮花盆,所以我就告诉陈卓:“陈卓,请你小心一点。”陈卓说了一声知道了接着又开始一蹦一跳的向前走,刚到校门口不幸的事发生了,也许陈卓太大意,刚蹦到值勤老师面前要检查手,陈卓的手松开了装花的袋子,只听“啪”的一声,花盆被摔得粉碎,花也躺在土中,陈卓连忙说对不起,我看到了也只好无能为力。
陈卓对学习和弹钢琴等特别认真从不马虎。陈卓学习上游,每次上课之前,陈卓都会预习下一课要学的课文,这一点我却做得不如陈卓好,上课时,她会积极回答问题,而且,也回答得很完整。所以,我和陈卓在学习上都是你追我赶不分胜负。陈卓喜欢弹钢琴,她的钢琴已经过五级了,陈卓每天练一小时的琴,从不休息。记得有一次,我们一群小伙伴在楼下玩,叫陈卓也一起下来玩,陈卓不愿意说她要练琴。所以我们只好去玩了。
这就是我的好伙伴陈卓,她是我的好榜样,也是我永远学习的对手,我们一起进步,一起成长。
篇9:我的母语课,我的好伙伴作文
全文共 601 字
+ 加入清单每天星期一,我们下午第二节就是阅读课,阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上,要么老师在绘声绘色的读故事,我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事,老师全神贯注地听故事。
我的母语课有十七个单元,每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等,什么故事都有,如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话,那么这么多张纸可以装满一个柜子了!惊人吧。空闲的时候,我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书,孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事,每个故事情节都是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野,遍地开花:蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中,《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。
这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文,作文中说妈妈傻是因为她经常做错事,还会以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中说爸爸也很傻,爸爸傻是因为他很糊涂。当然,我和弟弟也一样傻,但是,我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后,觉得很感动、觉得深有感触,因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈,很独特、没有异曲同工,我们应该向她学习。
通过读《我的母语课》这本书,再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识,我终于明白了“知识改变命运,命运掌握在自己手中”的真正内涵。
篇10:书我的伙伴作文
全文共 356 字
+ 加入清单记得一次,写完作业很晚了,几乎十二点了。
忽然看见一本很吸引人的书名,好奇心迫使我拿起那本书,钻进被窝里看。看的津津有味,一页,两页,我像一只饿了十年八载的乌龟,贪婪的读着。忽然,眼前漆黑了,原来是爸爸关了灯。
我一下急坏了,可眼睛一转,又想到一个法子。趁爸爸离开时,我蹑手蹑脚摸黑地去客厅拿手电,又走回来。把手电一开,把头埋在被子里,将手电放在一个好角度,又开始读,忽然“扑”一声,我竟趴在书上睡着了。
到了第二天早上,我做了一个梦:我正读着书,然后把手电一关,可还看的很清楚,原来是炼成火眼金睛,而自己又读到了早上6:00,正要起床时……我一下子坐了起来,吁——原来是梦!我又感到可笑,手电关了,可书被合住了,忘了自己看到哪,差点让我大哭一场。
书,真是我的伙伴,不仅能给我知识,也可以给我一场美梦,一个特殊的惊喜!
篇11:书我的伙伴作文
全文共 830 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”小时候,我总是认为书只是一本本既无聊又浪费时间的东西。现在,我却感到:虽然书只是一张张印刷着字的纸。但是,每一本书都是作者呕心沥血的创作。书是诱惑人的,但书并不是诱惑人的“鱼”,而是一个个知识的源泉。最近,就是因为一本书,而使我真正体会到书的“魔力”有多大。
这本书叫做《爱的教育》。它像有“魔力”似地吸引着我:只要一下课,我就会立刻打开书来,一页页贪婪地阅读着,犹如饿狼扑食。但是只要上课的铃声一响,我就会依依不舍地把它放回书包。回到家里就更不用说了。每当我一放下书包,我就会立刻拿起书认真地看着,贪婪地读着。看着这本书我就会忘了时间,忘了饥饿。这本书让我认识到了人生的真谛,自然知道人类的品格,也让我拥有了人类的高尚品格。
记得有一次,我看到了一位陌生的老奶奶正准备过马路。它可能已过马路。但要是以前的我,一定会不理他。可现在的我却身不由己地走过去帮助她。走过去和蔼地对老奶奶说:“老奶奶您要过马路吗?”老奶奶说:“是呀!”我听后便乐滋滋地说:“老奶奶就让我扶你过去把!”我便把老奶奶扶了过去。这件事做完后我感到特别高兴。这就是书的“魔力”使我这样做的。想:书,往往可以改变你,改变你的一生。
其实,令我受益非浅的书还不止《爱的教育》。还有《海伦.凯勒传》使我认识到海伦对生命的执著;《雾都孤儿》是我了解到孤儿的痛苦;《孤女努力记》使我知道了付出代价就会得到收获读书能够使我们增长知识;那些作文书,是我们的良师益友;科学书,是我们打开知识大门的“金钥匙”;高尔基的“童年”这类文学名著,给我带来的不仅仅是一个个令人感动的故事,还使我增长知识;还有……
书是良师益友,读书可以使人更聪明,其乐无穷。书,书……在我的心灵空间里,我需要你,我要拥有你,我还要利用你帮我完成学业呢!所以,书在我的心目中是多么的重要。
古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
篇12:阳光校园我们是好伙伴
全文共 860 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间,2016年的课程已经结束了,在过去的一年里,我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子,特别是有一节科学课令我难以忘怀。
那是上学期的一节科学课,老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带,心想:这节课会干什么呢?突然,我想起上次老师让我们准备赛车,要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料,老师一进教室就说:“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样,便笑眯眯地说:“今天,我们的赛车比赛活动,由带了车子的同学到操场上比赛,看谁的赛车速度最快,如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然,我的赛车没带,但是,我也很开心,“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台,各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车,有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了,我心里可高兴了,随着周围越来越多的同学发出了“噢,加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油,我也为我的好伙伴加油了,老师一声令下:“预备,开始。”我们都很兴奋,不停地喊着:“加油!加油!”赛车一起出发,结果是可想而知了,电力赛车的选手获得了第一名。我想:得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品,给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情况下,我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜,这时一束阳光照射在上面,在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶,马上告诉了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那个玩意起到了三棱镜的作用,看来,天空之所以可以出现彩虹,一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下,我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
在上课的时候,我们认真仔细的听课;在下课的时候,我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐,有时也很难过,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。
篇13:我最忠实的伙伴
全文共 627 字
+ 加入清单他,曾经帮助过我;他,是我学习的好榜样;他,是我的哥;他,是我一生中最好的玩伴——莫寒。
莫寒今年12岁,和我同年级、同班,是我的知心朋友。他是我最忠实的伙伴,我认他为哥哥。他短发,胖胖的,脸蛋圆嘟嘟的,他还是中队干部呢!
我平时叫莫寒都是喊“老哥”。老哥最喜欢玩PSP,玩怪物猎人全班第一!我看过他玩,玩得还特别好呢!你猜我是怎么知道的呢?嘻嘻,我就告诉你们吧。那次我去他家排演节目:我到了他家,他把PSP拿出来,正巧看到他在玩怪物猎人,他还开了声音。我把头一转,哇!他把一条龙给砍死了,我就边写作业,边听他的游戏音乐。看来他又把一条龙砍死了,哈哈!果然是高手!
我们刚认他为老哥的时候一下课就找他聊关于怪物猎人的事,很友好。有一天,我们正在玩怪物猎人。老哥看着我,忽然对我说:“哎,老弟。”我应和他说:“恩?”他问我:“你知道这是什么龙吗?”我仔细看了看这条龙:黑色的,眼睛发着红光。我当然不知道了(当时我是初学者),他说:“这是迅龙,他很猛的。”说着,他抽出他的武器,然后把PSP递给我,说:“你试着打一打。”我不敢,万一龙把我打死了,那老哥不就会揍死我么?我说:“万一给你玩死了怎么办?”“没关系,我的钱多,死了没事。”然后我就试着打打,虽然死了好几次,但我非常喜欢老哥,因为他也教会了我一些关于怪物猎人的知识。
唉,这学期结束,我就要离开老哥了,真烦啊。老天爷为什么要这样这么我?总时把我和好朋友分开?但是老哥,我回永远记得你的!因为你是我最好的朋友!
篇14:我的伙伴作文800字
全文共 777 字
+ 加入清单瓦蓝瓦蓝的天空中,飘然自若的风筝在云端悠闲漫步,轻盈如蝴蝶,绚烂如彩虹。从小,我就很喜欢放风筝,一到春天,风筝就是我爱不释手的“小伙伴”。
小时候,爸爸妈妈工作都很忙,抽不出时间陪我玩。对风筝情有独钟的我,一到春天,就自己跑到家旁边的公园里单独放风筝。其实那时候我对风筝的印象,觉得那是一只五颜六色的“大鸟”。而我放风筝的方式也很独特:拎着风筝到处跑,“咯咯咯”地笑,“可怜”的风筝像只无精打采的小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎样,只要我和风筝同时在跑,我玩得不亦乐乎……
5岁那年的春天,看着那些在空中飞得老高的风筝,我开始羡慕起来,于是便学着那些人的样子,认真地放起了风筝。瞧!那个小姑娘一只小手死死地抓着那根风筝线,还有一只手使劲将风筝往上托,却迟迟不把手松开,她的两只手都酸了,风筝还是在小姑娘的手里像个乖孩子一样一动不动。小姑娘疑惑:“这只风筝是不是破了呢?怎么飞不上去呢?”你可能已经猜到了,没错,那个小姑娘就是5岁的我!
回家后,我天天问爸爸风筝该怎么放。爸爸说:“手不能一直抓着风筝不放,放飞风筝时要把风筝线也放出去,而且要逆着风来放才行……”爸爸给我讲了好多好多方法和技巧,年幼的我却似懂非懂。因此,我用我那独特的方式又放了好几年的风筝……
今年春天,轻柔的春风又一次拂过脸庞。还是那个熟悉的公园,我先给风筝放了一些线,把风筝往上一抛,逆着风跑了起来,一边用一只手放线,一边用另一只手将风筝线往上送,风筝随着我轻快的步伐渐渐地向天空中“飞”去。我高兴地喊着:“飞起来了!风筝飞起来啦!”风筝线越放越多,风筝的轮廓越来越小,看着那只蝴蝶风筝在空中翱翔的样子,我的心里有一种说不出的愉悦……
是的,这么多年过去了,今年,13岁的我,终于第一次成功地让风筝“飞”到了天上。风筝,是我的春天的伙伴,看它在天上遨游,看它随着春风忽上忽下,我觉得特别幸福。
篇15:我的好伙伴_叙事作文
全文共 491 字
+ 加入清单过生日时,妈妈买了只布娃娃送给我做生日礼物,我高兴极了。从此,我和布娃娃便成了形影不离的好伙伴。
布娃娃真讨人喜欢。大苹果似的脸上嵌着一对蓝宝石般的眼睛。一张小嘴微微撅着,像要跟我说悄悄话。布娃娃穿着一身连衣裙,粉红的裙子上还镶着花边,裙子的正中间有一颗金光闪闪的五角星,漂亮极了。 起床了。好伙伴真是个小懒虫,叫好几声都不起床。我只好抱起它,帮它洗脸。洗好脸,我再帮它梳头。每天,我都帮它梳麻花辫。
吃饭了。我抱着布娃娃,一勺一勺地喂它吃饭(不过不是真的吃,只是吃好玩)。
瞧!它笑眯眯的,好像在向我表示感谢哩!去逛公园。我也带着它,我跟它说话、谈心。睡觉了。我的好伙伴紧紧地靠在我身边。我轻轻地拍着它,唱着摇篮曲,它很快就进入了梦乡。
有一次,布娃娃不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我找了很多地方,结果都是和尚庙里借梳子——摸错门了。终于,我在床底下找到了好伙伴,它满身是灰,脏极了。我费了好大的劲才把它洗干净。
原来,我晚上睡觉时,不小心把布娃娃推下了床,起床时,又把它踢到了床底下。
我真是太粗心了!布娃娃给我的生活增添了乐趣,让我每天开开心心、无忧无虑。
它真是我难忘的好伙伴!
篇16:桃林·伙伴·我
全文共 367 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏。奶奶种得桃树随着春风开着烂漫。我和伙伴们当然不能放过这个绝好的时机了!
每次吃完早饭,我便马上飞到门外,与等候多时的小伙伴们一起冲向桃林。
那是一个与《桃花源记》里陶渊明所写的“阡陌交通,鸡犬相闻”,“黄发垂髫,怡然自乐”一样的清平世界。那是一个与世无争,没有车的喧嚣。没有人声鼎沸的乐园。走进一看,那桃树一棵棵整齐地挺立在那儿,犹如一排排迎宾小姐在门口“欢迎光临”呢!顽皮的我们还开始了“警察抓小偷”呢。你奔,我逃;你追,我赶。过了好久,我们玩得大汗淋漓,累的气喘吁吁才停止。
我们会跑到桃林后,那是一大片金灿灿的油菜花。春风抚过,他们便摇摆着身体,仿佛与春风共舞呢。一阵阵油菜花香便随风飘来……油菜花地的旁边是一棵大树。那便是我们的“休憩场所”了。每一次在桃林玩累了,就跑来这儿,躺下来休憩,不一会儿,便酣然入梦了。
篇17:超级伙伴作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单在团结的班集体里,我的好朋友真可谓是数不胜数,但是在众多伙伴之中,与我关系最亲近的还是我的伙伴——陈鑫鑫。
幽默风趣
上课时,安静的教室总让同学们感到特别严肃。只要下课铃声一响,喧闹的“战争”就已经开始了。我和陈鑫鑫等几个同学围着一张桌子,这时候大家都以齐刷刷的眼神向鑫鑫同学望去,开始琢磨他必然又要说什么笑话啦?“你们知不知道现在有一个很火的视频?”“哦!就是哎呀妈呀脑瓜疼。”“对对对!”……这时候,陈鑫鑫一脸疑惑,不紧不慢说到:“哎呀妈呀马化腾!”他这一说,一桌人都沸腾了,一个个捂着肚子,仰着头哈哈大笑起来,嘴就像绽开的花朵久久合不拢,每个人都笑得叫肚子疼。
体育健将
在操场上,一个愤怒的“猩猩”就要开始狂奔,只见他抱着一个大大的篮球,身手敏捷地向球篮跑去,一投一个准。陈鑫鑫很会打球,他单手上篮,打板,走位和二分都玩得有模有样。在班级里,能从他手上抢到球的很少。在班级跑步界里,他也是个无人不知无人不晓的“明星”。由于他的跑步速度超快,所以学校里的田径队成员也非他莫属了。
全优学霸
陈鑫鑫十分聪明好学。他可称为是一个数学奇才,每次考试他都能沉着应战,再高难的题他都轻轻松松搞定。他还喜欢帮助数学困难户——邱俊豪,但他成绩一直都没落下。只要他一有时间就会将厚厚的一本书——《史记》拿出来看。正是因为他的聪明好学,所以成绩一直名列前茅。
这就是我的伙伴——陈鑫鑫,性格特别的少年,才华出众的少年,是我们学习的好棒样!
篇18:我最好的伙伴作文400字
全文共 548 字
+ 加入清单从小自己心里就萌生一个小小的梦想——希望自己长大后能成为一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一样,与我形影不离,让我舞足飞扬,那要从我的第一双舞蹈鞋说起。
记得幼儿园时,妈妈由于上班的地方,离家比较的远,每每在我放学时,妈妈赶不回来接我,于是妈妈给我报了一个幼儿园里的“舞蹈班”,(在幼儿园上舞蹈班,可以推迟一个小时放学。)这样妈妈就能把下班的时间和接我的时间错开,于是妈妈给我买来了我人生的第一双舞蹈鞋,拿到手上可是把我高兴坏了!迫不及待的往脚上穿,可是怎么穿都感觉自己把鞋子穿反了似的,后来老师说:“舞蹈鞋是不区分反正的。”那时心里感觉舞蹈鞋好神奇啊!
每每上舞蹈课,老师总会再三强调:“一个舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的时候,我都会把它放在书包的最里边,上学下课的常常带在身边,生怕她脏了,听妈妈说:“当时只要鞋子上有一丝脏的痕迹,我就会跑去把她洗个干净。晚上睡觉时,不把舞鞋放在枕头边,自己就会感觉少点啥而辗转反侧难以入眠……”说到这儿,我不禁哈哈大笑起来。
现在的我,依然会把最“珍贵”的舞鞋,放在一个精美的宝箱里,把她锁起来,每次上舞蹈课时,才会小心翼翼的将它拿出来。
舞鞋是我最好的伙伴!无论舞蹈课上的喜怒哀乐,始终陪伴着我,使我更加热爱舞蹈,我舞蹈我快乐!
篇19:好伙伴伴我成长伴我成长的好伙伴
全文共 596 字
+ 加入清单伴我成长的好伙伴是谁?他不是人,也不是动物,那他是什么呢?它就是书。书,为什么是我成长的好伙伴呢?因为我从书中得到了快乐;我从书中获取了知识;我还从书中开阔了视野……书有数不尽的好处,能让我们学到在课堂上学不到的知识。如果你们不相信,那就大错特错了!请听我慢慢道来。
有一段时间,我突然迷上了关于动物身上的问题,就翻阅了大量关于动物的书籍。我发现动物表现出的种种奇怪的举动,不仅仅是人们说得那么简单,那些奇怪的举动都是很科学的,比如:猫舔自己的毛不是因为它们爱干净,而是因为它们的毛被太阳晒后,会产生维生素,所以猫舔自己的毛是为了摄取维生素。这让我深深地着了迷。有一次,我突发奇想——爸爸总说自己对动物很有研究,那我现在也差不到哪里去,而且爸爸已经好久没有看这方面的书了,不如来场知识竞赛吧!于是,我把这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈答应了,妈妈当裁判,开始准备题目;我和爸爸比赛,也都开始准备起来。过了一会儿,比赛开始了,妈妈问道:“鱼为什么睁着眼睛睡觉?”“因为鱼没有眼睑!”我以迅雷不及掩耳的速度破口而出,爸爸愣在那还没反应过来呢!妈妈继续问道:“蜻蜓为什么要点水?”“因为它在产卵!”这次被爸爸抢先了一步……最后在欢笑声中我以6比4的成绩赢得了比赛。
你们看,书籍是多么重要!书籍是我们无声的老师,更是我们知心的好友,它在给我们知识的时候,还能给我们带来快乐。让我们多交几个这样的朋友吧!
篇20:我的伙伴
全文共 504 字
+ 加入清单每个人都有自己知心的好伙伴,我也一样,他的名字叫凌峰。
他头圆圆润润的,耳朵小小的,像斜斜的小船,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的,特别是他有趣的头发,像涂上了一层乌黑的油漆一样,前面还有突出来一些,他为突出来的头发形容“遮风挡雨的一挫毛”。
他不仅相貌憨厚可掬,平日里还乐于帮助同学。
一次,在体育课上。老师要我们跑步,我跑着跑着突然踩到了一块石头,头撞在了运动器材上,我突然神魂颠倒,一下把头栽在了塑胶跑道上。顿时天昏地暗,不知过了多久,我慢慢睁开了眼,四周模糊不清,但还是有一个熟悉的身影出现在我的面前。那是凌峰!
他拿出了纱布,把我的头轻轻缠好,这时我才意识到头上流了血。我费力地问道:“你怎么有纱布?”他对我说:“别说话,纱布是为受伤的人留着备用的。”然后大声朝老师的方向大喊:“快来人,有人受伤了。”
我被送到了医院……当我睁开眼时,一缕阳光透了进来,凌峰出现在我的面前,我刚想说话。便被他制止了,他对我说:“你父母去帮你买午餐了,我现在去叫医生,你别乱动。”
当凌峰走出病房门口的时候,我的泪水情不自禁地流了下来,"这才是真正的友情啊! ”我感叹到。不过很快我就擦干了眼泪,因为我知道凌峰的目光无时不刻在关注着我。