你是我的好伙伴作文【热门20篇】

在新世纪学校几年了，也有属于我要好的闺蜜，虽然我跟她们不能够天天一起上学，放学，但是我们三个的心是心心相印的。 我那三个要好的闺蜜是：王玲丽、黄晶、姚淼。

记得我刚来哪个学校的时候的时候，王玲丽就对我非常热情，不知怎么，我也会对她很好，尽管她拉着我的手，我这个人一向不习惯别人拉着我的手和我对我非常热情，可她不一样她拉着我的手，我就觉得有一股亲切感从他的内心流出，他对我关心，好像一个大姐姐在照顾我似的，从那天开始，对她的印象加深。

我和黄晶是一起来的，那时候我们并不相识，黄晶她很讨厌，老是在升旗的时候拽我头发，可是她也会在在乎我的感受，常常会问我，能不能拽她头发，第一次我是果断的拒绝，因为我不喜欢别人碰我，但是时间久了，他老是不知不觉的拽我头发，我便随着时间习惯了她这种做法了，就这样，我们成为了好朋友。

我和姚淼至于是怎么认识的嘛，那还是要靠我们的品德老师，我们在上品德课时，老师就问哪些是湖北人，我和姚淼相继站起来，等老师问到我的时候，我说我是湖北恩施人，可真的很巧，姚淼也是湖北恩施人，从那天起， 我们便成为了形影不离的好姐妹。

在新的一年，我希望我在乎的人都好好的，我的闺蜜们，加油哦，我们一起努力学习!

我们班曾出过一个刘翔 ，刘翔?，听了这两个字你是否迷惑不解呢?告诉你吧，他就是李强。

他长着一张瓜子脸，两道剑眉，那双眼睛，如泉水，如星辰，如宝玉，如银白水里养着两颗黑珍珠，他的鼻子如刀削般挺立，随时会向你劈下来。

因为他跑步十分厉害，我们男生都不约而同的叫他强哥 。

强哥也是要有实力的，不然怎么能做强哥 呢?记得那次，李强代表我们全班参加男子50米短跑竞赛，比赛即将开始时，李强的面部紧锁，全神贯注的凝视着前方，突然一声枪响李强如猎豹般冲了出去，拼尽了全力向终点狂奔而去，最后，以6秒的速度夺得了全校小学组男子50米短跑竞赛的冠军。

面对我们班的刘翔谁又能不佩服呢?

李强，你真是厉害，强哥这个称号名副其实，我为有你这么个朋友而自豪。

[关于我的好伙伴作文

有一个地方，恰似家般温馨,恰似朋友般真挚，那就是蕴育祖国太阳的校园。 早晨，我们与门卫打声招呼，向老师问声好，便迈着轻盈的步伐走进了校园的怀抱中，开始了今天的学习，我们已经有一个晚上的时间没见面了，在第二天相遇时与好朋友(校园)来做个简单的见面礼! 上课了，老朋友(校园)用悦耳的声音提醒我们进教室入课堂，有这么一个忠诚的朋友我很高兴，随着老师刷刷的粉笔声与同学朗朗地读书声，我们很快进入了紧张又激烈地学习中。朋友静静、细细聆听我们的课堂，突然，教学楼附近的树发出了沙沙的声音，我猜那一定是它的赞叹与鼓掌声。它希望我们永远做最好的自己，克服一切困难! 下课了，动听的声喉再次响起，这一定是朋友(校园)对我们在课堂上努力的奖励。同学们听到了它的呼唤，争先恐后冲到了操场上，进行课间活动，老朋友也参与进来了——去挠同学的痒，同时也给那些玩累了的同学解除疲劳，送去凉爽，我们又何乐而不为呢? 放学了，朋友分别难忍痛苦，校门旁的大树落下了几片叶子，我久久盯着朋友的额头，一阵微风拂过我的小脸蛋，带有丝丝凉意，我听见它说：别担心，朋友，就只分离半天。听了这句话，我那颗悬着的心总算落地了，朝它会心一笑，挥手道别。 在我们同学的支持下，朋友依旧是那么开心，它的心一年四季都百花齐放，十里飘香。当然，最开心的要属蜜蜂了，它们常常去那儿采集花粉。而我有时会去那儿观察它们，感受它(校园)的心跳(享受花香的芬芳)! 在我们的影响下，朋友时常变脸——桃红柳绿的春天，富有生机!花繁叶茂的夏天，充满活力!枫红菊香的秋天，挂满笑意!松青雪白的冬天，则是另有一番情趣!而我最喜欢的是春天的校园——早晨，走进校园，一股花香扑鼻而来!一片灰蒙蒙的雨雾中，远看像一幅水墨画，清新雅丽!近看则像一件经过艺术加工的工艺品，独具匠心! 我深深地爱上了这个朋友，愿我们友谊长久，心连心，永不分别!

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开，各民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。今天我就来说说在我身边发生的故事。

我是一个维吾尔族姑娘，我有一个好朋友她叫李雨竹，是一个汉族女孩。

记得有一天，老师布置了一道数学奥数题，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，我的好朋友李雨竹走过来，助我一臂之力，经过她的点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解开了这道难题。这件事情更加加深了我们之间的友谊！

还有一次，我俩在学校出完板报后时间不早了，我自己不敢回家，但我并没有表现出来，李雨竹好想看出了我的心思，突然对我说：“我送你回家吧？”这句话使我很感动，因为我们两家并不在一个小区，她把我送回家都已经八点了，我很担心她，但李雨竹却强装镇定，我又不能送她，所以只能顺从了。

我当时心里想她会是我一辈子的好朋友吧。

不只有她帮我的故事，还有我帮助她的故事呢！李雨竹生病了，今天没能来上学，她是语文组长，她没来就没人收作业了，作为她的好朋友，我当然要帮她啦！

于是我今天就担负起语文组长的重任-——收作业。但是万万没想到的是作业其实并不是那么好收的，由于班上男生较多，又比较顽皮，所以我费了九牛二虎之力才把作业收齐交给老师。

终于到放学了，我又迫不及待到李雨竹家给她送作业，最主要的是我一天没见她的人，感觉好想念。就在那天我懂得了这种想念就叫友情。

“六一”儿童节快到了，老师给部分同学布置了一项任务—-学跳民族舞蹈。

话音刚落，李雨竹就焦急地跑到我身边对我说：“你能教我跳舞吗？”我便欣然答应了。

我们俩利用课间来排练，刚开始我先教了她几个基本步伐，我跟她说：“在跳民族舞时，步子一定要迈小一点。”在我的耐心指点下，不久她就掌握了要点，我们就开始踏点，说来她还是非常有天赋的，不一会儿功夫她就跳得游刃有余了，直到上课铃响了，她还一边走路，一边跳着她的舞蹈动作，我跟在她后面看着她，一种成就感油然而生。

尽管，我们的生活习惯不同，语言不同，但我们的心灵是相通的，她会是我一辈子的好朋友！

一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机.

在春天，幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了，笑的那么灿烂.

在夏天，小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天，长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀.

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步入校园，一阵花香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读，在晨风中开始一天新的生活，这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。

阳光校园清风拂面，幽香阵阵，书声朗朗，阳光明媚，与好友走在校园的小径上;感受着，体验着，也创造着属于我们的阳光校园。

初中的生活紧张而充实，我们都要“沉浸浓郁，含英咀华”。我们常常围坐在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云，阳光出现;想起在网上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨刀数年······”，这样的豪情壮志，使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”，一个个知识点在老师的讲解上，不再那么困难，充满阳光活力，向我们微笑走来。

阳光校园中充满了快乐的校园故事，那记录着我们的一点一滴，让校园映衬得更加阳光。听，校园中传来了一阵阵欢呼声，我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗，一声令下，同学们拼命为各自的班级加油鼓劲，参赛选手互不相让，力争压倒对手。突然一方倒下，哦~~我们赢了，我们在欢呼，我们在雀跃，胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛，我们倍加努力，随着哨声的吹响，班上队员个个脚挨着脚，为了避免滑倒，大家都呈半蹲状，将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰，绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了，我们取得了冠军。我们友好地向对方握手，他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。

菁菁校园，我们伴随着阳光，活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园，我们的完美乐园。

今天，我们上作文课时，老师给我们玩了一个小游戏。

游戏规则是每人只画两笔完成一个三毛的头。

一共十二人，老师准备把我们分成两队，正巧六个女生，六个男生。我们女生听了规则很简单，轻而易举地画了个可爱的憨宝宝，老师说： “女生画得很好。”接着我们建议评分。

老师看了男生的作品，画了一个僵尸的头，卡通人物的身子，把我门弄得笑开了花，互相嘲笑，这时老师发话了，说：你们再接再励。”这时嘲笑声减少了。

在这次比赛中，我发现了,不泄气就能完成一件有趣又简单的事情。

我们一起加油吧!我的好伙伴们。

我有一个要好的伙伴叫华年。华年学习好、成绩优秀、期末考试总能名列前茅，品学兼优，他是我的榜样，我有这样一个好伙伴实在难得。

华年很酷，很潇洒。华年家很有钱但他不因为有钱而骄傲，平常穿着普通衣服，很低调;他的性格活泼好动，好胜心很强烈，有着一颗完美的心。

华年有一头乌黑气质的黑发，浓浓的眉毛，微笑时常常挂在又圆又白的脸上，白白的脸好似一团面粉，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神，一张樱桃似的小嘴能说会道。他爱穿一套嘻哈运动装，在体育课上热血沸腾。

他的毛笔字达到了如火纯青、出神入化的地步、我对他的毛笔字无话可说。他家展示着自己所有的杰作：毛笔、钢笔、图画、铅笔和圆珠笔制作等等作品，应有尽有，仿佛自己在一个书法世界里自由畅游。当然，华年在这成果的背后也付出了许多的汗水，他的书法让我佩服的五体投地。

华年还荣获了6次学习标兵的荣誉称号，每当看到他在颁奖台上成熟而威风凛凛的模样，我很羡慕他，自己又很害羞且惭愧，我心里一直暗暗的向他学习。

华年的每一项优点值得我学习，他永远是我的榜样，总有一天我要超越他，战胜他，打败他。我为有华年这好伙伴是感到骄傲。

漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。

在这个美丽校园里，绿色是她真正的主题，不是星星点点，而是随处可见。她只默默的追求和谐，自然、朴素。却从不失去高贵、文雅。早晨来到学校，道路两旁是一盆盆花草迎接我们。大门口，和蔼可亲的保安叔叔和一个个优秀的服助员迎接着我们。走进校园，地上铺着绿色的地毯。两旁的树木，在风中摇摆着，像是在为我们舞蹈，她就像一位老师，时刻鼓励我们像树木一样成长，不怕那风吹雨打，任然坚强下去。也提醒我们要成才，也要成人。有时候，操场上大雾蒙蒙，像是在仙境一样，怎不让人引人入胜?

学校并没有建好，操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。

将来的国旗将在赞化的校园上空飘扬，它告诉我们是时候扬起风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时候展开自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我坚信只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。

从小学开始，我就参加了杭州市志愿者艺术团。每年夏天都会到全市各个防空洞、福利院和敬老院等为那里的市民、爷爷奶奶们带去精心排练的节目和对他们的一份关怀和祝福，受到了他们的欢迎和赞扬，都亲切的称呼我为“阳光女孩”。在20XX年，我还被评为年龄最小的杭州市志愿者艺术团“十佳演员”。在我心中志愿者服务精神提倡的是：友爱精神、与人为善、有爱无碍、平等尊重。在平时的社会实践中，我还会尽可能多做一些力所能及的志愿服务。

除了参加志愿服务活动以外，我还以舞会友，与国外的小朋友共同搭建起艺术交流桥梁。在20XX年的时候，我代表杭州市旅游局接待了来自日本的游客小朋友，大胆地为他们展现了一位中国普通小女孩的才艺——中国传统舞蹈，并且和他们一起逛了西湖，用简单的英文介绍杭州。他们也为我表演了颇具特色的日本舞蹈，大家进行了热烈而又欢快的交流。

阳光开朗，积极向上是我从小到大的目标。我努力争当阳光少年，不论是在一些公共场所为市民表演，还是跨国交流，对我都是一种锻炼和挑战，我都会以积极阳光的心态去面对，这使我在在行动中收获成长 在成长中展现阳光。

我家里的文具盒那可是数不胜数。但是我最喜欢的是八周岁生日，同学特意去晨光文具店里为我买的，所以我很爱护它，把它爱惜得像新的一样。

文具盒是用铁皮做成的，长方形。它长20厘米左右，宽大约10厘米，高6厘米。通体是浅蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。

这些都不算什么。最吸引人的是它表面画上了一个泰迪熊。泰迪熊戴着一个绅士的领结；一手叉腰，一手插进白色裤子的口袋里。像一个小伙子说：“怎么样，我帅吗？”

文具盒摸起来有些光滑，还带有一股清香。

打开文具盒的盖子，看见10只形态各异的笔整整齐齐地排成两层。有了它们的帮助，我的图画本上的每一幅画都充满了生机：太阳放射出了灿烂的笑脸，花儿尽情地摇动着纱裙，小草也探出了绿油油的脑袋……总之，因为有了它们，我的图画就像活过来了一样。

我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习物品也不会丢，让我学习起来更加轻松。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑，欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树，长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意;秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来;冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看：大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛，专注的眼神，认真的态度，比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课;下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容……

校园陪伴了我们多少个春秋!她，仍然是我们欢乐的源泉;她，是我们知心的好伙伴。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

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步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

在那绚丽的阳光下，我懂得去追求，在那耀眼的阳光下，我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台，站在舞台上，只要偶尔疏忽一下，错了一步节拍，面对的是尴尬的场面;生活是一座大山，人要向成功的顶巅向上攀，途中可能会跌倒，之后就没有勇气再站起来了，可我偏要站起来，向高耸险峻的山不懈地爬，绝不低头：生活是一杯没有加糖的咖啡，先苦后甜，如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐，生活是┉┉

在阳光下，我伴着风雨成长，在阳光下，我伴着快乐生活，在阳光下，我带着七彩梦走向未来，募然回首，身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉

我是一个实实在在的乡下人，对英语一窍不通。在英语面前，我曾自卑过，气馁过，伤心过，也曾想过“投降”，但老师的教育时时在耳畔轻扬：“‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，”做事只要坚持不懈，一定能成功，千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来，跺了跺脚，嘴里“狠狠”地说：“困难算什么，绝不能把我压倒!”打那起，我奋发图强，遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师，同学。为了学好英语，我买了好多关于英语的资料，果然，皇心不负有心人，在令人畏惧的困难前，我终于把绊脚石踢开了。

当遇到失败时，就像一堆厚厚的云彩，不分昼夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航，途中有险滩，也有暗礁，这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡，去领略狂的英姿，巨浪的气魄，去接受暴雨的洗礼，大海的考验。但是有许多人面对困难时，不是怀着过高希冀的逃避，就是有玄虚的奢望，人生之路，坎坷不平。强者，披荆斩棘，则无所畏惧地走过;弱者，只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者，就等于给自己的心灵拷上手铐，给放飞的理想打上死结，永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐，解开这个死结，奔向未来，绝不能等待别人来主宰、安排我的命运，我要自己掌握遥控器。

我犹如雨后的彩虹，显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草，在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心动的年华，充满青春活力，多彩的年华，寄托人生追求。

阳光，一缕缕，一丝丝┉┉

我是阳光少年!

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我有一个好朋友，她叫祝馨妍，今年读五年级了，刚到我们班不久。初看上去，她长得很一般，头发又黑又长；小眼睛平常就眯缝成一条横线似的，一笑起来就根本看不见了；可是她却有一张能说会道的嘴巴，可以把你说晕过去；个子矮矮的，真是其貌不扬啊。可就是这个貌不惊人的祝馨妍，却让我敬佩不已呀。

我和她都在舞蹈班里训练，她的舞蹈基本功真让我羡慕、忌妒，甚至是恨。在舞蹈班里，祝馨妍身段可算是最柔软的哦，像一根皮筋！老师给我们搬腿，推腰的时候，我们一个个疼得哇哇大叫，可她却像没感觉似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任凭老师摆弄。老师一边给她摆姿势，一边教育我们说：这可不是天生的啊，这是她六年来苦练的结果啊！听了老师的话，我们都向她投去羡慕的目光。

再说说她的朗读吧，她是我们班的朗读高手。那次刚开学，老师点她起来朗读，她刚一张嘴，那极有感染力的像磁力的清脆声音，让大家大吃一惊：没想到这小小的嘴巴里竟藏着这么好听的声音。她读完后，老师竖起大拇指笑着说：哟，我们班里还藏着一个朗读高手呢！祝馨妍被老师夸得满脸鲜红，看到她的模样，我好生嫉妒：居然有人超越我了！

这就是我形影不离的好朋友——祝馨妍。

我家里又有了三个新成员，你们猜是谁?不是小狗也不是小猫，猜不到吧?是小鸡。

小鸡很可爱，其中有只小鸡，它白里透黄的羽毛上点缀着点点小斑点，那斑点就像一朵朵梅花。更有趣的是，它圆圆的眼睛周围，布满了一圈黑褐色的羽毛，就好似画家给它特别画得一样。

还有两只小鸡是双胞胎，它们披着黑黄相间的衣服，它们那小红嘴“啾啾啾”地叫着，好像对这个家庭很满意似的。三只小鸡常常跟在我后面，这时，它们就会排成一字队，大摇大摆的。可走了一会儿，队就乱了，但小鸡们又会重新排好队继续走。

小鸡还会自己到我家小花园里觅食。只见一只小鸡找到了一条毛毛虫，另一只发现了便拍拍翅膀，向这里奔来。这样，一场精彩的“拔虫”比赛就开始了，“加油!加油!”我既主持着比赛又做起了啦啦队，一边助威，一边主持。而那可怜的毛毛虫，快被断成不均匀的两截了。“好了，比赛结果出来了。”我用手假装握在话筒上说：“绳子断成两半了，没有输，也没有赢，平局。”

我见小鸡们这么可爱，就给它们做了个窝，在纸箱子里放上两三张纸，这样方便把鸡屎收拾掉。我还在里面放了两个小瓷盆，一个是吃饭的，一个是喝水的。

小鸡睡觉可好玩了，把脚藏在身体下面，闭上眼睛，头一点一点的，每当看到它们这个样子，我就会悄悄地离开，以免影响它们的“休息”。

小鸡是我的知音，我伤心时，它们就“啾啾”地叫，好像在唱歌给我听;我沉闷时，会用它们那双会说话的小眼睛盯着我看;我愉快时，它们会在我脚之间跳来跳去。每天早晨，小鸡们会飞出窝，用悦耳的声音叫我起床;晚上，它们就自觉地回自己的窝，用行动来告诉我该睡觉了。

我喜欢我家的三个新成员，因为它们可爱，机智，懂事。

书——是每个人都不可缺少的智慧，我的伙伴名叫书作文600字。就像莎士比亚说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读，因为那时，书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是，那时我还不能掌握太多的汉字，只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容，但是，我很快改掉了这个坏习惯，并明白了一个道理：如同食物一样，书是精神食粮，需要慢慢品味。

从小学三年级开始，我的作文便常常是全班之冠，这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时，其他同学都千篇一律地写：“春天来了，小草绿了，小花开了……”时，我却写出了与众不同的作文：“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间，小学四年级作文《我的伙伴名叫书作文600字》。她一挥魔法棒，春雨宝宝落到了地上。哇，一瞬间，沉睡的小草换上了绿色的新装，唤醒了冬眠的动物们，大地，又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在，我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面：当我读到《假如给我三天光明》时，我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话；当我翻开《福尔摩斯》时，就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场，一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽；当我打开《城南旧事》时，来到了一条安静的小街，看到一户人家正在院子里玩耍；当我翻开《森林报》时，就好像来到了一个茂盛的森林，看到了正在发生的趣事……

书，可以让人长出一对隐形的翅膀，遨游世界。

她，一双迷人的眼睛，浓黑的眉毛，一张樱桃小嘴，瓜子似的脸，衬托出她的可爱，她就是我的好伙伴——小婷。她是一个脾气暴躁的人，但关心起朋友来，总是让人感动，就拿这件事来说吧！

那是一个晴朗的下午，我们第一节是体育课，上课铃一响，我高兴得一个劲冲出去，突然，不幸的意外发生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的脸红肿起来，膝盖好几块淤青，手擦破皮，并流出血来。这时的我紧张的哭了，这时，小婷看见了，马上跑了过来，问我说：“怎么了？佳妮，怎么摔成这样？”我一一告诉她事情的经过，她听了，不但没说我鲁莽，还对我说：“快！我背你去医务室，不能耽搁太久，以免伤口感染。”

说完，她背起我，往医务室走去，尽管我很重，她都没说一句。到了医务室，她马上拿消毒水，刚要帮我擦时，她还安慰我说：“佳妮，待会擦时会有一点痛，你要忍住，一下就过去了。”她认真地帮我擦着，没有一点马虎，还跟我说：“忍忍就过去了，没事的！”

擦好后，她像老奶奶一样，唠叨地对我说：“佳妮，你以后要注意点，不要太鲁莽，回到家不能下水……”那一天，我看出了她的关心，还看出了她待人的真心，我真感谢他，感谢她那天无私的帮助，无私的关心。虽然事情隔了整整四年，但我的记忆里还清晰地看见我那个爱关心、爱发脾气的小伙伴。

几年前，老家的堂哥送我一只八哥鸟，八哥鸟不但可爱，而且聪明。它有一双透明发亮的眼睛，像两颗黑宝石镶在小脑袋的两边。它全身的羽毛都是黑的，摸上去滑滑的，嘴巴和脚是黄色的，头上有一撮白毛，我亲昵地叫它”白脑袋“。

一天晚上，我和往常一样去看它，突然，我发现它的头不见，连忙大叫起来，叫声把它惊醒，只见它的头从翅膀下伸出来，我这才明白它是把头缩进羽毛里睡大觉喱！

一天中午放学回家，刚进门就听到有人叫我，我以为是妈妈，应了一声，可是没人反应，我就更奇怪了：到底是谁叫我呢？这时，我又听到”奕航“——”奕航“的叫声，顺着声音走到阳台才恍然大悟，原来是”白脑袋“叫我。从那过了不久”白脑袋“又学会叫”爸爸“、”妈妈“了。

还有一次，我起床后便去看它，发现笼子是空空的，原来它用嘴巴把笼门打开飞走了，我连忙发动全家去周围找，可是一无所获，正当”搜寻计划“快要取消时，它就像变魔术一样出现在我的眼前，我喜出望外，吹着口哨并伸出手，它好像听懂似的，便飞到我的手上，我小心翼翼抓住它，然后关在笼子里，生怕它再次逃跑。

后来由于要搬家，只好无奈地把它送给外公寄养。可才没过多久，就有不幸的消息传来，”白脑袋“再次逃跑了，我当时心里非常难过。但静下心来想想，它回到了大自然，那才是它真正的家，我应该为它高兴才是。

有这么两个家伙，他们无处不在，甚至是出现在我们的身旁，他们是我们人生中不可缺少的一大部分，从物理学的角度来说，他们分为两种，一种是好的，一种是坏的，但总归来说，我们称之为声音。

这是全新的一天，大清早的我还没有起床，“啪嗒、啪嗒”的脚步声接连奔进我的耳朵里。妈妈正在准备早餐，我用尽九牛二虎之力，从床上起来，找声音的任务还没开始，我便有了个小小的成就，伴随着我愉悦的心情，新的一天开始了，脚步声是我找到的第一个伙伴。

狼吞虎咽的吃下了几个包子，整理好书包准备去学校，一看表，已经是七点整，暗叫一声不好，只有二十分钟了。我一把抓起书包一个箭步跨出了家门，冲向了公交车站，虽然才七点多，被我认作好伙伴的声音便已经在公路上向我招手了——又是“滴滴声”，又是摩托车的“嗖嗖声”，我笑了笑，也向他们挥了挥手。

“呼——呼——”的我总算是到了学校，我有宛如马拉松运动员一般，冲向了教室。快到教室时，广播里突然想起了一阵短暂的美妙的乐曲，一不留神，我啊的一声滑倒在地。打铃了！我心中默念道，不过经过几轮辗转，我又发现好伙伴声音一直尾随着我。

当我快要到了教室门口时，已经是听到了朗朗的读书声，“吏呼一何怒！妇啼一何苦！……”我又陶醉在了读书声中，见老师在讲台上坐着，我悄悄推开后门，“嗖”地做到我的座位，见同学们读得如此全神贯注，我便也马上拿出来语文书翻开来读，跟随着大家的步伐，随声附和起来，此时，我好像又看见了我的好伙伴在向我招手。今天早上虽然是百般紧张，但我几次碰见了我的好伙伴，真好！这便是我今天早上发现的最后一个好伙伴。

声音离不开我们那多姿多彩的生活，我把声音认作我的好伙伴。你只需要去细细的体会，便能发觉，每天都有各式各样的好朋友在向我招手。

我家养着一只狼狗，名叫虎子。别看它是狼狗，其实一点儿没有你想象中那样凶狠可怕。反而它非常天真，非常懂事，所以我非常喜欢它!你看，它长着一双水灵灵的大眼睛，三角形的耳朵，黑白两色相间的身子，看起来活象一只小斑豹子。

它每天都陪我玩。每当我写作业的时候，它会爬到桌子上去，东瞅瞅，西瞧瞧，有时还会在作业本上踩上几朵“小梅花”;有次我外出玩耍，它把一瓶墨水弄到地上，瓶子碎了，墨水流得到处都是;我回家时，非常生气;但一看到它像低头认错的形态，我不忍心再责备它;它是多么的生气勃勃、天真可爱啊!

可惜好景不长，当虎子一岁半的时候，有一天晚上，我家门外来了一个小偷，从墙外扔进院子一个类似骨头的东西，那时虎子正在那里悠闲地到处走，看见那东西，它便当成美味佳肴了，它快速地跑上前，有滋有味的啃起来。当我第二天起床找虎子时，它已经倒在了地上，嘴里含着一丝微笑……它离开了我，离开了我们这个温暖的家!它是含着微笑离开的!此时此刻，我伤心至极，一股热流涌上心头——眼泪终于止不住了。我觉得这个世界好象少了一部分!第二天，我就把含着笑离开的虎子埋了，并用一块木牌刻上它的名字——虎子!我并不知道虎子为什么在笑，也许它很满足，也许它下一生再和我玩……我心里总觉得虎子仍活在世上，这也许是对我心里上的一点安慰吧!

虎子啊，回来吧!

我想，虎子也一定会记着我的!