你是我的好伙伴作文实用20篇

一、开门见山法

（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。

二、外貌描写法

1、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。

2、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聂健！

3、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。

三、提出问题法

（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？

四、言语开头法

——季佳敏

我有很多小伙伴，但其中有一个很特别的“小伙伴”，它就是我的开花笔。

它的身体是淡绿色的，头上顶着一个大花苞，可漂亮了。它的花儿还没“开”，但我有一个办法让它迅速“开花”。办法其实很简单，就是按下出铅按钮，花就自动开了，想合上也很容易，就是再往上一推，听到“啪”的一声。其实，我和它之间还发生过几件有趣的事情呢！

有一天，我上课把它拿出来玩，没玩几下，它就很生气的看着我好像在说：“小主人，上课不能走神，要认真听讲。”我一听，脸立刻红了，一边把它放回笔袋，一边连连在心里说：“对不起，我以后再也不会了。”过了几天，我在笔袋里找来找去就是找不到它。谁知，我手里正握着它呢！它乐呵呵的看着我，说：“小主人，下次别那么糊涂啦！”又过了几天，我一不小心把它掉在地上了，看着它摔疼的身子，我心疼得差点哭出来。我连忙将它拾起来，放到最安全的地方—笔袋里。

这就是我最特别的“小伙伴”我很喜欢它。

我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。

我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。

是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天，我站在这里。无论是失败还是成功，我都不会在意。因为比赛有输也有赢，没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家，这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌，大家已经耳熟能详，好吧，相信大家已经猜出来了，没错，是“阳光总在风雨后”

王乐水

我有一个神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一个扁扁胖胖的圆柱体。

“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆，就像是它的“大脑”一样，它的“大脑”上有三个符号，当它困了的时候，我就按一下月亮的符号，它就会乖乖滴睡着了；当我觉得它声音大时，我就按一下减号，我就按一下减号，它就会努力克制自己的声音；当我觉得它声音小时，我就按一下加号，它就努力地变大声。

说到这里，你能猜出它是什么了吗？它就是“智能音箱”。

有一天，我的表妹来了，我骄傲地对她说：“这个叮咚会唱歌，会讲故事，会预报天气，而且还能和人对话呢！”表妹恳求道：“那可以让它给我们唱歌，咱们跳舞吗？”我爽快地答应了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”话音刚落，叮咚就说：“在呢，主人！”表妹惊讶地张大了嘴巴，我接着说：“给我们播放《沙漠骆驼》”，它的“大脑”周围马上泛起了蓝光，然后唱起了《沙漠骆驼》，我们欢乐地跳了起来，这个晚上就在歌声中度过了。

整个假期，“叮咚”都陪伴着我，我跳舞的时候，它给我伴奏；我困了的时候，它给我讲故事；我要出去玩儿的时候，它给我播报天气预报。

我真喜欢我的好伙伴——叮咚。

当清晨的第一缕阳光照射着大地，安静的校园渐渐欢腾起来：你听，教室内朗朗的读书声飞出窗外，树头的小鸟也跟着同学们在欢快的歌唱；你看，田径场上那群跟着足球奔跑的背影，挥洒的汗水为我们合兴小学争得不少荣誉；你闻，散落在校园各个角落的杜鹃花伸伸懒腰，吐露着沁人心脾的芬芳……

校园生活是美好的，在这片充满阳光的土地上，我们学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺，学会了团结协作，学会了做事做人。走进我们的课堂，语文老师的博学多才、数学老师的幽默风趣、英语老师的循循善诱、美术老师的神奇色彩、体育老师的快乐游戏、信息老师的魔法电脑等等，让我们愉悦地遨游在知识的海洋，学习变成了一件快乐的事。

对了，我们学校还有一个深受同学们所称赞的“绿色作业通道”，即晚上八点前必须结束当天学习，没有完成的可以免做，这样不仅保证了我们有充足的休息时间，同时也大大地减轻了我们的课业负担，真好!

当然，最让我觉得温暖的地方是学校的图书室。在整洁的图书室里，图书一排排整齐的摆在书架上，在管理员何妲老师的有序引导下，我们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书

平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片段，让我既佩服又羡慕。我们可以从书中摘抄优美的词句，也会经常在一起讨论自己喜爱看的书

还能经常参加学校举办的各类读书知识竞赛，从书中我们看到了更广阔的世界。

阳光校园，我们携手与快乐同行！

我有一床小猴被子，是我最喜欢的被子，也最我亲密的好朋友。

它是大红的底色，中间有一张可爱的小猴图片，在烈火似的“背景”上有许多五颜六色的小星星。每当我盖上它，就像在夜空中翱翔，而被子上那些小星星仿佛正在冲我调皮地眨着眼呢！

每当我盖上小猴被子，就像依偎在妈妈的怀抱中，感到无比温暖，无比舒服，每当我盖上小猴子，它似乎总会讲一个小故事让我甜甜的睡去；每当我盖上小猴子，就像躺在柔软的白云上睡觉般舒适……

小猴被子不是普通的被子，因为它不仅能让我感受到温暖，还是我最好的伙伴！

每当我遇到不会做的题，只要让我看到小猴被子那天真无邪的笑，我就会下定决心，一定要把题做出来！每当我有什么不开心的事，只要让我对小猴被子诉说，我的烦恼就会霎时被抛到九霄云外，重新变得快乐起来！

小猴被子陪我度过愉快、伤心、美妙的童年时光，伴我成长！

这就是我的小猴被子，我童年的好伙伴！

我的好伙伴是吴奇钊，他很爱学习。

看，他又在学习了，他一手拿着钢笔，一手拿着字典，眼睛盯着本，趴在桌子上在写字呢！我跑过去，手扶着桌子，笑嘻嘻地说：“我这个题不会，教教我吧！”他点了点头。

我坐在座位上，他转过身，在我的本上边指边说：“用这个数除以这个数再用等数乘以这个数……”听了他的讲解，我终于把这个题学会了。回头一看，他又去学习了。

他学习好，但有一个毛病——有小脾气。在操场上玩时，我的后桌黄韦章说了他一句，他们就打了起来。吴奇钊甩出一拳，打在黄韦章身上，又飞出一脚，踢在他的胳膊上。吴奇钊上前一推，把黄韦章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打来打去。黄韦章“啊——”的痛苦地叫着，一边用力的坐起来，想还击。我赶紧跑过来，把吴奇钊拉到了班里。

虽然他有小脾气，但优点大于缺点。他还是好孩子，我们一直是好伙伴。

我有一个好伙伴，我们是刚上小学时认识的。

她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根根整齐的辫子，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好伙伴看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好伙伴把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活动了。

我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。

有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说：“谢谢你!”她却说：“没什么，谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。

还有一次，我们出去扫雪，老师给我们每人都分配了任务，扫呀扫，连续扫了两节课，真是快累死我了。这一幕让我的小伙伴看到了就连忙放下手头的任务急忙跑过来帮助我一块扫雪，我说：“谢谢你呀!”“不客气，这是我应该做的。”她说道。

这就是我的好伙伴，一个热爱集体、助人为乐的女孩，她那美好的品质却见永远留在我的心中!

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一说到伙伴，我第一个会想到他，就是马新淼。

他圆乎乎的脸蛋上，有着一双炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子。虽然长得相貌平平，但他的坚持不懈、发愤图强的精神让我敬佩。

马新淼刚上四年级时，他第一次进班级很紧张，老师说：“进班吧！”一进班，我们班的同学说他难看死了，有人大喊一声“猪头”全班都听见了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗发誓，我一定要你们尊重我，佩服我的。

他不怕老师的批评，同学的嘲笑，坚持不懈，努力学习，他每次考试都是全年级前十名，画画比赛拿第一名，但他并不骄傲。

那次我问他：“你是怎么学习这么好的？”他笑嘻嘻地说：“只要我们上课听老师的话，下课多复习，坚持和努力就能成功！”说完后，他马上跑回去复习老师上课所讲的内容。

还有一次，星期五轮到他的组值日，下课他自己一个人下去扫卫生区，我看见了他每天都是一个人打扫卫生区，每次都能获得“先进中队”的称号。后来老师发现了他热爱劳动，他的无私奉献的精神让我敬佩。

我感悟到了，马新淼是一个对学习一丝不苟，热爱劳动，积极向上的人，是我学习的好榜样。

马新淼，是我最敬佩的伙伴。

放眼望去，那张座椅上，再也没有人了，往昔，那张座椅上，不是充满了欢声笑语吗？可惜，此时人去位空。

“嘿！你们等等我！”

耳边传来熟悉而讨人厌的声音，我们不禁加快了脚步，“跟屁虫”也加快了脚步，挤在我们旁边，气氛真是无比尴尬。

是真的，自从她和别的女生做了朋友后，我们屡屡看她不顺眼，每天下课，听到从她的座位上传来“震天响”的聊天声，我们就会送无数的白眼给她，和她的“新欢”。每次她欢笑，我们就苦闷，每次她伤心，我们就快乐，更过分的是，我们将她的涂改带藏起来，她焦急地找过一下午。

或许，我们从前还仍是伙伴，我们一起玩耍、一起欢笑、一起悲伤，但现在，我们视她如仇人，她的一举一动使人心烦，我们是羡慕她，还是嫉恨她？

那一天，她来到了我家，我仍旧对她一如既往的冷淡，只见她轻轻地说：“这个礼物送给你，许。”我从她手中接过礼物，是一个玻璃瓶，透过闪耀的玻璃，里面是各种颜色的糖果，在阳光的照射下，折射出七彩的光芒。“快要期末考试了，加油！”可是她的目光里，分明闪烁着其他的意思。

她走后，妈妈看到了她送给我的礼物，问我：“是告别的礼物吗？”

“告别？”

“是呀，听她妈妈说，下学期要转学了。”

“转学？”

“转到上海去。”

此时，一张卡片从瓶子上飘下来，写着“给我最好的伙伴。”

迟欢桐

我的好伙伴是李圣尧。他长得矮矮的。瘦瘦的，眼睛小小的，但却是一个阳光自信的女孩。

她很大方，我们去吃饭时，她总是和我们抢着买单。

她的朋友也很多。有人伤心时，她都会去安慰她。记得有一次，我的英语考了70多分，我很伤心，她就过来安慰说：“小迟，你不要伤心了，下次再好好复习。一定会取得好成绩的”。

她也很有主见，每次玩游戏时，我们都不知道玩什么，但是，她就能想出很多想法。

她也很有胆量，每次上台的时候，她都昂首挺胸上台，自信满满的表演。

我喜欢我的好伙伴李圣尧，我要向她学习，成为一个阳光自信的女孩。

在那绚丽的阳光下，我懂得去追求，在那耀眼的阳光下，我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台，站在舞台上，只要偶尔疏忽一下，错了一步节拍，面对的是尴尬的场面;生活是一座大山，人要向成功的顶巅向上攀，途中可能会跌倒，之后就没有勇气再站起来了，可我偏要站起来，向高耸险峻的山不懈地爬，绝不低头：生活是一杯没有加糖的咖啡，先苦后甜，如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐，生活是┉┉

在阳光下，我伴着风雨成长，在阳光下，我伴着快乐生活，在阳光下，我带着七彩梦走向未来，募然回首，身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉

我是一个实实在在的乡下人，对英语一窍不通。在英语面前，我曾自卑过，气馁过，伤心过，也曾想过“投降”，但老师的教育时时在耳畔轻扬：“‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，”做事只要坚持不懈，一定能成功，千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来，跺了跺脚，嘴里“狠狠”地说：“困难算什么，绝不能把我压倒!”打那起，我奋发图强，遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师，同学。为了学好英语，我买了好多关于英语的资料，果然，皇心不负有心人，在令人畏惧的困难前，我终于把绊脚石踢开了。

当遇到失败时，就像一堆厚厚的云彩，不分昼夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航，途中有险滩，也有暗礁，这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡，去领略狂的英姿，巨浪的气魄，去接受暴雨的洗礼，大海的考验。但是有许多人面对困难时，不是怀着过高希冀的逃避，就是有玄虚的奢望，人生之路，坎坷不平。强者，披荆斩棘，则无所畏惧地走过;弱者，只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者，就等于给自己的心灵拷上手铐，给放飞的理想打上死结，永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐，解开这个死结，奔向未来，绝不能等待别人来主宰、安排我的命运，我要自己掌握遥控器。

我犹如雨后的彩虹，显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草，在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心动的年华，充满青春活力，多彩的年华，寄托人生追求。

阳光，一缕缕，一丝丝┉┉

我是阳光少年!

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他，身材瘦瘦的，一双浓浓的眉毛像弯弯的月牙，圆溜溜的眼睛上架着一副蓝色边框的眼镜，一张嘴巴能说会道。他就是我的好伙伴王子文。

他喜欢看书，只要一有时间，都会捧着课外书津津有味地看。有一次下课了，他还是像往常一样捧着书看。这时，我走到他的课桌前，推推他的书，想喊他出去玩。可王子文愣是摆摆手，拒绝了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。

他待人很热情。只要别人问他题目，王子文都会耐心地回答。有一次，我碰上了一道数学难题，思考好久都没想出答案，便去问王子文。他拿过题目，仔细看了看，推了推他的眼镜道：“这简单，小菜一碟。”他告诉我，先用加法，接着用乘法，最后用除法。听了他的解释，我依然还是摸不着头脑。他见我还是不懂，又耐心地给我解释了一遍，我这才恍然大悟。见我这样，他也开心地笑了。

这就是我的好伙伴——王子文。

书，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，方能感悟他的甘甜；书，是一朵艳丽的玫瑰，轻轻吮吸它的芬芳，方能读懂它的内心；书，是一株幼小的草儿，经暴风雨洗礼后的它，依然能伫立风中......

我们每天都要与书打交道。当我需要帮助时，书会伸出援助之手；当我感到伤痛时，书会为我抚平伤口；当我迷失自己时，书会为我指明方向。书已融入到我的生活中，我也深深地爱着书，与书在一起。

人一辈子的道路上要经历很多很多，要从一次又一次的经验中总结道理，当然也会有许多人传授经验。老师的道理很多，就像一本书内容丰富、有内涵，教给我做人做事的方法和原则，教给我知识让我在知识的海洋中遨游。老师的这本书已融入到我的生活中，当我迷失自己时，它会为我指明方向。在前进的道路上我与书在一起。

无论是作为学生的我们，还是作为工作族的大人每天都会与书打交道。学生学习读书是必须的，书中的内容有的新奇古怪、有的枯燥乏味、有的百看不厌......但无论怎样，书都给予了我们知识的财富，可谓是书中自有颜如玉，书中自由黄金屋。书中的内涵让我们变得知识渊博不再那么孤陋寡闻。

书它不一定是纸质的，它也许只是生活中的一句真理，如果你将它记下，它也会是一本书。

书是乳汁，哺育我成长，让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，帮助我解除疑惑；书是良药，可以医治人的愚昧之症。生活中我需要书，我与书在一起。

[我与书为伙伴的作文

我有一个好伙伴，它有着两只乌黑发亮的大眼睛，一对柔软的耳朵和一身漂亮的黄色皮毛。它是一只名叫皮皮的拉布拉多犬。

我刚见到皮皮，它只有两个月大，一双眼睛水汪汪的，怯生生地望着四周。爸爸妈妈带它注射狂犬疫苗时，它也是一副胆战心惊的样子。皮皮一看到那闪着寒光的针筒，就情绪激动、可怜巴巴地“嗷嗷”叫唤，四处躲闪，最后还是我把它抱定，才把疫苗注射完了。

没过几天，皮皮就熟悉了新环境。它总是趴在楼下的草坪上等着它的主人回家，每次一看到我，就像离了弦的箭一样飞奔过来，把两只前爪搭在我的膝盖上，不停地摇着尾巴，一副非常想念我的样子。

皮皮十分贪吃，每次开饭时间一到，它绝对是第一个扑到餐厅的。等我们都坐定后，它会做出一副可怜巴巴的神情，围着我的脚边，亲昵地蹭蹭我的腿，两只乌黑的大眼睛里满是对我的，不，是对我碗里肉的向往之情。那副眼神，任谁都会被打动，心甘情愿地把肉骨头扔到它的碗里。

皮皮不但贪吃，还十分贪玩。一个星期日，我发现皮皮总是想方设法地溜进卫生间，再看看，它坐在马桶前，一副好奇的神情望着马桶，“唉！”我叹口气，它竟然对马桶产生了兴趣。我摇摇头抱开了它。但过了不久，它又跑到了卫生间，开始对马桶发起“攻击”，但马桶“无动于衷”。于是皮皮一个箭步冲了上去——“悲剧”就这样发生了：皮皮惨叫了一声，以十分不雅的姿势摔进了马桶……

这就是皮皮，一只调皮而又可爱的狗。

我有几个要好的好伙伴，我们之间年纪相当，脾气相投，相处愉快。只要有假期，我们的爸爸妈妈都会约个地点，让我们聚会。

今天下午，天气晴好，适合郊游。我们四个好伙伴：家家弟弟、婷婷妹妹、小新哥哥和我约好结伴到南湖公园聚会，南湖公园风景优美，是我们经常聚会的地方。到了南湖公园，爸爸妈妈忙着泡茶聊天，我们四个也坐下来，边吃着零食，边叽叽喳喳的分享着各自学校中的趣闻、读过的好书、看过的电影、玩过的游戏……过了一会儿，我们觉得天气这么凉爽，还有暖暖的阳光，在湖上划船是个不错的主意。于是，我们征得了大人的同意，四人登上了一艘小船游南湖。“哇！湖水可真清澈啊！”我们情不自禁的喊道：“你看，有很多小鱼耶，那边还有一只小螃蟹。”婷婷妹妹兴奋的叫了起来。我们三个男孩在船上轮流掌舵、踩着轮轴让小船在美丽的湖上自由自在地航行。脚酸了，我们让船在湖面上自由飘动。我惬意的仰躺在船上，看着蔚蓝的天空中，几只形态各异的风筝在飞着。湖边的岸上，杨柳树嫩绿的枝条随着微风轻轻摆动。微风在我们脸上轻轻拂过，舒服极了。我轻轻的闭上眼睛，享受着这美好的时光。这美好的时光，让我们暂时忘记了繁重的功课，我们的心情格外轻松、舒畅，我真希望时间能够永远停在这一刻。好时光总是过的特别快，我们恋恋不舍的上岸了。上岸后，我们休息了一会儿，就坐不住了。我们两人一组，打起了羽毛球。由于平时缺少训练，我们的球技太差，经常不是发球失误，就是接不到球，基本是满草地乱跑，结果每人都跑得一身的汗。虽然球打得不好，但是我们仍然自得其乐，谁也没有嫌弃谁，一样打得很开心。

难得的美好时光，让我们这几个相亲相爱的好伙伴，分享了趣事、放松了身心，聚餐时都觉得食物特别的美味呢。多希望我们能够经常聚会。

我有一位学习好伙伴，它就是我心爱的文具盒。

这个文具盒是我要上二年级妈妈给我买的，妈妈希望我好好学习，长大找上好工作。它长17厘米，宽6厘米，穿着一件浅蓝色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手间里刷牙。

我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面很丰富，打开第一层，里面住着漂亮修长的铅笔妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爷爷，它们组成了一个温暖额大家庭。

当我做数学题，威武高大的尺子先生大步大步地走出来，当我做语文题时，漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了。当我写错字时，肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我擦掉错别字。

当我不认真，文具盒上的西瓜太郎好像在说：“我不帮你了。”当我认真时，它好像在说：“你真棒!”

文具盒，你真是我的学习好伙伴。

时间过得真快，转眼间，201x年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

我的伙伴小泉，他有一双大大的眼睛，乌黑乌黑葡萄一般，长长的鼻子和能说会道的嘴巴配合起来可帅气，金灿灿的头发在阳光下还会闪闪发光。他不仅是一个乐于助人的人，而旦还是个认真学习的好学生。

他还是我心目中的少先队员，有一次，我们考语文，我正在细心地思考着，突然断了笔水，我突然想到了老师警告我们的那句话，作文没写完抄三篇，我才写到第二篇呀！小泉看到我的笔断水了，他一句话也不说就从笔盒里拿出一支笔递给我，我就拿起这一只笔快速的写起来。如果不是他，我可能要抄三篇课文呢！

还有一次，我放学回家，喝了一杯糖水，就去找小泉了，我站在他家窗户旁看到了小泉在专心的写作业，我跑过去拍了拍他的肩膀高兴地说：“出不出来玩，小泉？”小泉转过身严肃地说：“我要写完作业才能出去玩。“天啊！小泉不能出去玩！我一直都在叫他，可是他一直坚持，我只好放弃了。

这就是我的好伙伴，你们喜欢吗？

星期天，小鸡和小鸭说好了到河对岸去捉虫子。

它们一大早就上路了。两个好朋友一边唱，一边走，很快就走到了河边。小鸡一见小河，就皱眉头了，我不会游泳呀，小鸡急的直跺脚。小鸭见小鸡那么急，就对小鸡说：“你忘了我会游泳吗?快爬到我背上来，我带你过河。”小鸭很快游到了河中间，小鸡说：“谢谢你。”小鸭说：“不用谢，我们是好朋友，应该互相帮助。”小鸡又对小鸭说：“一会我帮你捉虫子。”小鸭高兴的说：“太棒了!”小鸭游的更快了。

上了岸，小鸡在草丛中找到了好多又肥又大的虫子，和好朋友小鸭子一起美美的的吃了个够。

在我的朋友中，和我最好的便是葛鑫了。他有着一头清爽整齐的短发，小小的眼睛，方方正正的脸。他长得又高又壮，一看就像是个“北方汉子”，就像《水浒传》里描写的好汉似的。

葛鑫是一个爱打抱不平的人。有一天，叶老师不在的时候，是陈俐管纪律，这时全班都在说话，整个教室闹哄哄的，而陈俐只记了几个男生的名字，没有记一个女生，虽然葛鑫没有被记，但他还是觉得很不公平，于是他走上去，拍了拍讲台对陈俐说：“你看，这么多女生都说话了而你却不记她们，这不是很不公平吗？你这分明就偏袒女生，打击男生。”而陈俐却一个劲地狡辩说“我没听到啊”，“你再说一句我记你了”，“我是管纪律的，要你管！”但是葛鑫依然说：“你作为管理委员就应该实事求是，否则你不配！”最终陈俐脸红了，只好硬着头皮记了两个女生上去。自从这件事以后，葛鑫就有了“打抱不平”这个称号。

别看葛鑫长得高高壮壮，其实他有一肚子文采。他的成语、俗语积累非常多，认字量也很大，许多我们不认识的字，他也认识。他在我班称得上是一位“诗人”，为什么我们要叫他“诗人”呢？那得从《清平乐．村居》说起。那天我们学好了第五课古诗词三首，而几个“东方不败”作业还没完成，于是叶老师随口说了一句自编的关于“东方不败”的诗句。这一说，葛鑫笑了，准备也写几首诗词，一开始他写了《清平乐．林航宇》，刚一写完许多同学都去看了，教室里立刻响起了雷鸣般的笑声。紧接着他又用“清平乐”这个词牌名写了许多同学的词，把他们的性格特征都写了出来。自从这件事以后，葛鑫成了我们班的诗人。

这就是我的好友葛鑫，一个又高又壮，有爱打抱不平又聪明又幽默的男生。

[伙伴的好的作文700字