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7174作文
48怀念母校
全文共 699 字
+ 加入清单六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。
六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来了去来的中间,又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。
中年级的时候,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候,同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上,成了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画,每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。
共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟,如果我能在做一回小学生,我一定要好好努力,与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
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篇1:怀念母校的初中作文
全文共 704 字
+ 加入清单光阴荏苒,三年的初中时光恍若雨后天边的虹,虽美丽而短暂。
前方,黑板右上角的倒计时只剩下十五天了,再除去周末,甚至连两周都不到了心中不免一阵惆怅。或许人生的第一个转折点就在两周后已成定局了,想怀念,想感慨,这1095天的日子都去哪了?
时间的老人打开了记忆之门,思绪飘飞到七年级。那一天,恍若昨天,依旧那么清晰,却又像梦一样,不可触及。而那时,自己还只是一个胆小的孩童,小心翼翼地跟在妈妈的身后,还在犹豫到底去哪里上初中。然而,然而那时选择这里只是因为,校长和蔼可亲,环境优美整洁,各种设施齐全这么简单。到今天,我才更加肯定,自己的选择没有错。在这里,艰苦的军训生活让自己晒黑了,同时我也收获了坚强;在这里,欢乐的时光缓缓流逝了,但同时,我也收获了友情;在这里,老师的谆谆教诲再也找不回了,同时,我也收获了知识与智慧。在这里,我长大了,成熟了,智慧了,不再犹豫了甚至前途一片光明,直都归功于许昌新区实验学校。
仍然记得,刚开学时妈妈的叮咛和老师的微笑,依然能回味起门卫老伯和小区站岗叔叔那一声问候中的关怀,使他们给予我不断前行的动力。我也会用行动证明,我不会让他们失望的!
三年来,我曾因失败哭过,也常因成功而笑过。特别在初三这段紧张的时间里,有时我觉得很累很累。但是老天却赐予了我一个好班主任,她真的像一个我们的好朋友,嘘寒问暖;虽然她是老师但她更爱民,以身施教、现身说教运用得淋漓尽致。因而尽管初三很累,有这样的班主任的陪伴,仿佛一下子就减轻了许多,心中无形中斗志昂扬,有一个信念不断被坚定,再战十五天,为这三年初中添上一个圆满的句号!
再见,新区实验,感谢你让我更加成熟,更加睿智。愿你也不断发展——有美好明天!
篇2:怀念母校的杨树作文
全文共 439 字
+ 加入清单我上小学一年纪时,我一到母校就有一种非常好的学习精神,每当做操时,学习有些累了,做一做操,便会把所有的烦恼都抛到九霄云外了!,我非常喜欢白杨树,因为我每次上学时,它便会睁大它的"眼睛",好象在对我说:"要好好学习."因为每一棵白杨树上都有一个个"大眼睛".所以我称它为"大眼睛"树.我姥姥家门前也有一棵白杨树,我姥姥家住在一楼,它便在窗户边上.我心情不好时,便对他说说我的烦恼,不过也经常对母校里的白杨树说说我的心事.
记得有一次,我看见庄新霞与李文坤在白杨树旁边,拿钥匙弄它,我顿时感到心里好难过.过了几天,母校里开运动会,同学们把绳子栓在"大眼睛"树上,好象很痛.
有时下雨了,树底下干干的,还有的时候,太阳暴晒,树底下总是非常凉快."大眼睛"总是风吹雨打,老是忍着.它为我们付出了多少呀!如果没有他们,那我们人类也就活不成了.再怎么说"大眼睛"树也是我们母校里的一员呀!我喜欢白杨树.因为白杨树给了我一次次生命的气息.所以大家要爱护它不要伤害它,因为它给了你一次次生命的气息.
篇3:怀念母校
全文共 587 字
+ 加入清单近几年我的母校取得了辉煌的成就,遂在闲暇之时,作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱,如有不足之处,望大家给以指出!
时光荏苒,岁月悠悠,不经意间初中毕业已近三年,岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆,相反却越发清晰,仿佛就发生在昨天。闲暇之时,总会想起当年的师友;好友相聚,总会想起当年的趣事;走进梦想,总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话:失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气,豪气满怀走进高中的时候;当我身心疲惫,重新想起你的时候。我突然发现:母校,我已离开不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝,来者可追。今天,我已离你远去,但你的书香气息,你的博大胸襟,你的人文底蕴,仍刻在我的心石上,使我不能忘却。
我时常萌发一种强烈的冲动,但愿乾坤倒转,时光回流,重新回到当年,我会陶醉其中。久久不愿离去。
我将用我笨拙的笔,真挚的心,浓浓的情,为你高歌一曲,为你绘上灿烂的一笔---
岁月蹉跎,时光荏苒。
望母校在远方,浮想联翩。
忆当年,
授业恩师音容逝。
看今朝,
母校桃李已满园。
师生缘,终难忘,
谆谆教诲,心手相连。
母校学子,挥斥方遒,名扬万里。
往事依依,初中岁月是决定人生的驿站,这个驿站存储了我们最闪亮的一页,你在我们身上打上无法抹去的印记,无论在哪儿、无论走多远。时光如水,斗转星移,时光改变了我们的容颜,但改变不了我们对母校的祝福与依恋。
愿母校能缔造出更加辉煌的明天!
篇4:怀念母校四年级作文
全文共 598 字
+ 加入清单俯视学校,一座座高楼已被夷为平地。土地上,除了黄土,还是黄土。那昔日的欢笑,已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教学楼,如今已成为一片荒地。昔日的校园,你到底在哪?看着空荡荡的黄土地,我想起了母校美丽的四季。
春天来了,春姑娘为大地盖上了绿油油的地毯。我坐在绿地上看书上,花儿也凑过来,好像也要学知识呢!在春意盎然的早晨,我们在编花篮。哎呀!有人摔倒了!别急别急,小草们茂盛极了,正好在上面美美地打个盹!我们的笑声久久回荡在校园。
夏天赶走了春天,请来了“火球”悬在天空。炙热的太阳烘烤着大地,捉迷藏成了我们的乐趣。瞧,一个人悄悄逼近我,我眼珠一转,“知了,知了”,敌人一看是知了,只好颓丧得走了,诱敌成功!嘻嘻嘻!
枫叶赶走了夏日的炎热,秋天匆匆地来接班了。红的、黄的、紫的、绿的……一只只蝴蝶在山间飞舞,构成了一幅美丽的画卷。学校的树木成排,收集枫叶开赛!左一片,右一片,一下子就采了一萝框。秋天的收获最大了!
冬天悄悄地来了,给大地披上了银色的披风。校园披上了厚厚的白霜,西北风呼呼地吼着,冻得同学们的手像红苹果一样,即使这么冷,同学们也不闲着,踢起了键子,键子像一个顽皮的小孩,我往左踢,它偏偏住右跳;我往下踢,它偏偏住上飞,引来了同学们阵阵欢乐的笑声,震得校园里的霜都融化了。
回忆起来,校园真是美不胜收。可如今的校园怎么啦?黄土,还是黄土!昔日的欢笑已经过去了,只有等待,校园重新建好的那一刻!
篇5:怀念母校作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单一股股桂花的清香在我身边飘荡,一排排树丛在身边站立,一栋栋高大美丽的楼房在操场旁耸立。但是,想起这不是我熟悉的母校,就会感到一阵凄凉。也许,我是想你了吧,我亲爱的母校。
仍就记得,小学开学的第一个学期,那天的太阳有点耀眼,以至于让我有些晕乎乎的。我被推进了校园,却不知教室在哪儿。我在学校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正当我着急地快哭起来时,温柔的班主任老师摸了摸我的头,一边安慰我一边拉着我的手,把我领回了教室,也领入了学习的殿堂。
时间像流水一样,一晃,我就到了四年级。一次班级开展“达人秀”活动,要每个人准备一个小节目,我紧张兮兮地走上台,背到一半诗时,我的词像是被夹子夹住了一样,一个字都说不出。我的脸火辣辣的,衣角卷了又卷,看着台下48双眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鸣般的掌声响起,他们的掌声更像一股股清流,洗净了我所有的不安,我含着泪,背完了最后一句诗。
六年级,一定是个难以忘怀的学年吧。同学六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在学校里,留下了一点又一点的印迹,更甚至,因为一位老师的患病,一起痛苦大哭,因为同一句笑话笑得翻来覆去。临别之际,用自己的双手做出的一本又一本同学录又如何能装尽我们的情谊呢?也许,那些只有我们自己才能明白的“专有名词”也已深刻地印在了我们脑海里了。
母校,我想,我真的是想你了,想念你的每一树春风,想念只属于我们自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老师,想念你的一切的一切。母校,也许我是真的想你了。
篇6:怀念的母校怀念母校
全文共 1752 字
+ 加入清单每逢提及“母”这个熟悉的字眼,我就会不由地从心底涌起一股温暖的触动。母校,一个使我倍感亲切的地方。在那里,留有欢声笑语的足迹,承载着一些难忘的回忆,记录了过往点滴的心路历程。对我而言,感情最真挚的,莫过于是生活了六年的小学母校。
小学,是我们由懵懂无知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀记得,当初是以怎样的一份好奇心踏入学校的门口,又是如何胆怯地张望充满着神秘感的学校。安静乖巧地坐在桌椅上,仔细听着陌生老师的讲话,疑惑地看着身旁同龄的小朋友,想到以后的日子能跟他们一起学习,内心顿时产生一种莫名的兴奋与向往。当时的我天真地认为,也许读书会是一件快乐的事情。
在这块作为启蒙学科知识的人生摇篮里,我开始因自己的无知而惊叹世界的多彩多姿。后来我逐渐地喜欢上读书,也越来越热爱眼前的学校。
校园内建有一个精致型的喷水池。喷水池的边缘四周围有一圈的盆栽来点缀,缕缕幽香迎面扑来,令人心旷神怡。水池里的假山栩栩如生,千奇百怪的形状引人注目并经常使人浮想联翩。水中的鱼儿无拘无束地游来游去,神情很惬意自在。有一次借着作文课的课题“校园景物”,为了身临其境,我们大大方方地进入喷水池。迈着愉悦的脚步走在鹅卵石路上,欣喜地蹲在水池烦,但是漫天飞舞的竹叶对我来说却赏心悦目。竹林在微风轻抚下优雅地摇曳身姿,竹叶缓慢地盘旋飘落,踩着满地枯黄的叶子活蹦乱跳,簌簌脆响的感觉别是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁,一会又踮起脚尖伸长脖子,频繁地摇晃着小脑袋瓜。多亏如此近距离地观察,加深情感体会,更加激发了写作的冲动与热情,写起作文来从而得心应手。
在四年级时的我,十分期待着班级轮流的值周清洁。因为那样就有机会亲近学校的每一个不起眼的角落。自行车房旁边有一片小竹林,是我情有独钟的乐园。虽然竹叶凌乱繁多,打扫麻气,耀眼的光线如同利剑般透过竹林的缝隙利落地穿射而下,闪亮的光斑在身上调皮地跳动,仿佛阳光殷勤的舞蹈。
忘不了运动场上热血沸腾的呐喊声,回味脚踏实地在比赛时勇往直前的韧劲,还有渴望那雷鸣般掌声鼓舞人心的支持。是因为那块椭圆的六条跑道的场地,我感受到体育竞争的残酷激烈,更重要的是从中明白了比赛只不过是一个锻炼的过程。对输赢不该耿耿于怀,而要珍惜拼搏的斗志。毕竟磨炼坚强的意志,培养齐心协力的团队精神才是体育举办的真正宗旨。
每个班级都拥有一幅亮丽的风景画,那就是五彩缤纷的黑板报。我没有把它当成是光荣的任务来完成,而是兴致勃勃的看作与同学之间合作的一项趣味作品。我们会为了排版设计而琢磨好几天,也会苦恼材料的筛选而眼花缭乱,甚至意见不合而发生小吵大闹,有时专心投入到流连忘返而忘记回家的时间。当然,那时还是儿童的我们也会趁着空闲想方设法偷着乐。顽皮的我们到讲台前的黑板,在上面心血来潮地绘画或者龙飞凤舞地写字,煞有介事的模仿教学的情景。
当完成一期的黑板报,我们因小小的成就感而心满意足地击掌祝贺。
关于上课当中的很多细节,随着岁月无情的流逝,不知不觉中我都淡忘了。最清晰的记忆是高年级的那位小胡子班主任。他为人随和,平易近人,幽默诙谐。讲起课来形象生动,又善于旁征博引,使得课堂气氛活泼热烈。毕业时,老师们的表现如往常一样给我们讲授小学生涯中的最后一课。没有想象中伤感落泪的分别,只是平凡的照相留念,平凡的临别赠言,平凡的拥抱再见。即使没有举行隆重的毕业典礼,我们也是怀着一颗沉重不舍的心各奔东西。当时离开学校的我,并没有回头多望一眼。我想,离别莫回头,回头眼泪流。
在行动上没有过多矫情的表现,然而,内心似有千言万语却无法开口。因为一切的一切都永藏于心了,哪怕遗忘了,也改变不来它们曾几何时在生命旅程所留过深刻印痕的事实。是啊,忆海拾珍,平淡而可贵的怀念如同明亮的珍珠,终究会在人生里熠熠发光。
竞选大队委第一次在国旗下讲话,面对着全校师生的惊慌失措;老师选取自己的作文当作范文来评讲而骄傲;课间在走廊与同学谈天论地,将学习暂时抛到九霄云外;班级大扫除的热火朝天,争先恐后;美术课室外写生的新颖独特,趣味横生;校内活动的各色各样,师生同乐……
亲切可爱尊敬的母校,在我心目中,就好像是一个心灵的故乡。也许多年过后的不经意回望,会隐约有种温柔暖人的力量在召唤着我。不管何时回想起,她都会带给我无以言喻的或强烈或朦胧的精神眷念与幸福感。
篇7:怀念母校
全文共 528 字
+ 加入清单怀念我的母校,我六岁半就在湛江市晨光小学读书,在上完二年级下册的时候,我便要来深圳读书了。
记得有一次,和妈妈回去湛江办事。在坐车的途中,经过了晨光小学的大门,那时候我真想停下来,走进我的母校去看看,就在那刹那:想到我那可敬的老师,那可爱的同学,真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到现在为止,我只能记住一位老师的名字和四位同学的名字:潘艺老师,陈昊,李美琪,叶树芳,韦鸿,这些同学给我留下的印象非常深刻。不知道他们还记得我吗?应该不记得了吧,过了那么久。还记得以为音乐老师叫梁老师,那时候你上音乐课的时候总是让我们用音乐来向你问好。
在母校中,我成绩不是很好,因为那时候我根本没有去用工学习,我感到很惭愧。我要像劳丽诗一样,做出优异的成绩,为母校而争光。在母校里,有很多令我回忆的事情。小学一,二年级的时候,我还当上了体育委员了呢,现在真想停留在那个时候,怀念体育老师和我们嬉戏的场景,怀念当时我用体育委员的口气去带队,我终于找到我的童年了!可这一切就这样的过去了,好希望永远停留在快乐的时光,可时间不饶人,就这样的逝去,就这样的没了。真的好怀念当年的潘艺老师,是您一直严厉的指导我,谢谢您,潘艺老师。
真的很怀念母校,是您的记忆让我找回我快乐的童年,谢谢您!
篇8:怀念母校
全文共 691 字
+ 加入清单“四天之后就是教师节了,到时候你可别忘了来啊!”“哎呀,知道了知道了,还有四天呢,你可真是一点都没变,急性子。”“还说我呢?你自己难道不着急吗?”
挂下小学同学打来的电话,我笑了——怎么能不着急呢?早在十天前,我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。
还有四天,几个月未谋面的老师和曾经的同学,就要欢聚一堂;还有四天,久违了的小学的校园,陌生和熟悉的面孔,即将再次相遇!如今步入了初中,校园又宽敞又美丽,老师又优秀又和蔼,同学又聪明又活泼。可是,我又怎能忘记我的小学——中关村三小?你毕竟是我的母校!你记录了我从幼稚变成熟,从无知到智慧的过程;你见证了我从任性变懂事,从浮躁到踏实的历史。你是岁月的留声机,从我天真的笑语,到朗朗的书声,你缺一不漏地录制下来;你是时光的摄像机,从我有趣的游戏,到奔跑的足迹,你一分不差地记录下来。六年来,日历一页页地翻过,往事一幕幕地回首。你是我的另一个母亲,我住宿六年,与你在一起的时间比父母多很多。俗话说“金窝银窝,不如自己的狗窝”。你是把我养大的另一个家,就算你再小再破败,儿女又岂会嫌弃,自己这温馨的“狗窝”?
当时光飞逝,六年转瞬即逝,你张开双臂,满怀信任和期待,又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时,我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大门。
而现在,我踏入了中学温馨的大门,花草树木迎接我们的到来,500米的田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望,但是,我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场,还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。
母校,再过四天,我和同学们就要一同回来,相约在您的门前。请敞开大门吧,让我们看一眼那熟悉的校园!
篇9:怀念初中母校
全文共 509 字
+ 加入清单夏天,阳光灿烂的刺眼。我站在校园空旷而寂寞的操场上,看周围的野草,过去快乐的时光汇成一段段飞扬而名利的童年,慢慢流过我的掌心,虽然我依依不舍,可我心里却温暖而满足。
在告别小学生活的时候,我开始了一种前所未有的怀念。那些陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光,那些在一路月季花中散步的休闲时光,它们一直都默默无语,可我依然清晰的记得在母校哪些平凡而温暖的日子。我们站在自己的舞台上绽放着童真与活力。那个有着微薄记忆的一年,月季花开出了灿烂的一季。
可转眼间,时光就这样过去。那些不再回来的画面,(.)清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。站在教室前的舞台上,可以看到落日慢慢隐于暮色中,仿佛看到老师的面孔,看到了课堂和同伴们一同翻阅的色彩绚丽的图片,看到了充满浓郁盛夏气息的小路,看到了从树叶缝隙中穿过的细碎的阳光……
一切的一切,都让我有淡淡的留恋和不舍。20XX年的夏末,风呼啸而来带走夏日最后一丝炎热。我站在树荫下,听时光哗哗的流逝。
一年的时光在我的掌心慢慢地划过,我回过头去,凝望着那些曾经的片段,那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头,带着微小而清晰的梦,向前方坚持的走下去。
时光如水,我微笑并且怀念着前行。
篇10:怀念母校
全文共 494 字
+ 加入清单转眼间我们六年的校园生活就要结束了,在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木,一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到,有一群一年级的小朋友排着路队,从大门内走出来,像小鸟一样,飞向等候在门口的父母怀抱的情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!
校园里的点点滴滴,都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了,难道我们就不伤心吗?不,我们很伤心。那位老师,伴随我们六年了,如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证,眼睛里含满了泪水,我们全班人都哭了。我们都知道,老师舍不得我们离开,毕竟已经生活了六年了,我们也舍不得她呀。
我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情,我又不禁流出了眼泪。
再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!再见了,哺育我六年的母校!
篇11:怀念母校作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单离您远处,后悔无期。
母校已不复存在,所有的一切皆变为回忆。新的学校,新的环境,新的老师,一切的一切又重新开始。
熟悉的一切一去不复返,生活了整整两年的母校,陪伴了我们两年的老师,或许将来再也见不到了吧。
惭愧后悔与不舍三种情绪充满了心田。
惭愧,曾经年少轻狂的我们,懵懂无知,虚度光阴,在大好的年华中,不认真学习,调笑老师,大部分时间用来给那些有缺点的老师起外号,调笑他们。然而善良的老师则是一笑而过,装作没有发生过。天真的我们还以为老师怯弱,有时候甚至有些同学还因为一点点小小的利益冲撞老师,甚至与老师大打出手。面对我们的调笑与顶嘴,他反而还是很平静,很细心地教导我们。如今想起这些,心中满是惭愧,如今才体会到老师对我的好,可惜已经晚了。人为什么总是在失去后才懂得珍惜,好想对老师说:“对不起,我们错了。”
后悔这个词在年少轻狂的我们眼里,恐怕根本没有这个词,缺乏素质的我们曾肆意破坏母校,乱涂乱画,毁坏小树小草,损毁墙壁,如今的母校已经被我们这些年轻一辈毁得面目全非,不成样子。看着这些成果,有些人还止不住地笑了起来,而如今,经历风雨洗礼的我们也有了成长,再回头看被我们破坏的母校,心中充满后悔,这里也算是我们的家,然而却不爱护它,好想对母校道个歉,说声对不起。
生活了两年的母校,如今要离开,握着诸位老师的手,回首那虽然不美却给人一种温馨感觉的母校,心中是满满的不舍,两年的相处,两年的陪伴,两年的回忆,在这一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空气,强压着自己的情绪,泪水在眼眶中打转。当老师握着我的手,说道:“孩子,记得回来。”我的泪水如同决堤的河水涌出,挡也挡不住。
可惜,天下没有不散的宴席,再见母校,再见老师。
篇12:怀念母校四年级作文
全文共 793 字
+ 加入清单春天,一年四季的开始。那人的一生是从什么时候开始呢?我想是那无忧无虑的小学吧。自从进入初中学习紧了在也没了那快乐而幸福的小学生活了。虽然小学毕业了,但是小学生活已在我内心里扎下了深根。
今天下午,开家长会放学早几个同学说要回母校看看去,去看看哺育我们的母校,看看培养我们的老师。可是我万万没有想到爸爸忘记了要开家长会,我们在那等着我爸爸,可爸爸就没有来看着同学们那副着急而忧虑的心情我就让他们先走了。我心想:爸爸啊,爸爸你啥时候能来啊。终于爸爸来了,我便飞快的去追同学但是没有追上,我独自一人来到了母校,可是大门已严严的锁上了。我在门口站了一会儿,眼前的校园还是和以前一样美丽无比,金碧辉煌发出那永存的光。突然,一位美丽漂亮的女教师出现在我眼前。那是我们的数学老师孙老师,也是我们学校的主任。想着,想着,想起了过去的事。
记得有一次,上数学课我在那听着听着突然想起了早晨读时有一篇好文章没有读完,便拿出来读正好上孙老师看见她没有找我,我以为没事了可是下课了孙老师找了我。她并没有批评我只是细心的教育我。
还有一次,暑假上特长班我把一个同学的头能伤了,当时我脑子一篇空白。校长知道了“啪啪”给我来了两下子,孙老师马上向校长说情。孙老师带着我把那的同学的包扎好了之后,我跟着老师进了办公室,孙老师和以前一样没有批评还是细心的教育着我。
可是没有看见我们那和蔼可亲的王老师,她更是一位好老师不知培养了多少学生。我就是一个明显的例子。我腿伤了她带领着班干部来看我,给我补课。我作文不好细心的哺导我……虽然没有见到王老师但是我知道她有在哺育着有一代的新生。
落叶,飘悠悠的落下,想留住它,却从我手中滑落,扑入大地的怀抱。老师,您们多像它,为大树而落,留下营养、深情,换来春天的新生命。
虽然这次没有见到我的老师们,可是她们的笑容永远在我茫茫的记忆里。悠悠的白云,飒飒的秋风,请带走我对母校对老师们的无限怀念!
篇13:怀念母校
全文共 1096 字
+ 加入清单“夕阳无限好,只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色,一遍又不禁感叹,光阴似箭这成语果然如实,时间真如白驹过隙一样快。
我已经从那个曾经懵懂的孩子,变成了成熟的少年;从那个只知道a,o,e的小同学变成了小有学问的大同学;从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢?是的,这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识,学会了宽容,学会了珍惜生命……我们在母校这棵大树下,无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。
即使要走了,但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。
谈起母校,有谁会陌生,又有谁会不熟悉呢?母校,他给予了我们许多,给我带来了酸甜苦辣,令我魂牵梦绕。
难忘母校的塑胶操场呀!
因为那见证了我们拔河比赛上的团结一致。因为那有我们田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风,我曾在操场上洒下汗水,我曾在操场上留下欢声,留下笑语。虽在体育课上,老师经常让我们在操场练习“腾云驾雾“之术,要不就是叫我们做操,把我们经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。
难忘母校的科学实验室呀!
从第一次了解科学起,我好像是在一个个问题中获得科学的真知,虽进科学实验室次数颇少,但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙,在一次次老师口若悬河的讲解中,我在科学海洋中遨游。学习知识,探索未知。次数是少,但我还是没有办法不去想母校的科学实验室。
难忘老师的教诲呀!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您是多么无私。我以后就算离开母校,也绝不忘母校的知识。有语:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。我会在数学考试中,想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪,如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”,大显神通,更不忘刘老师的常话“要抠题,只有把题弄清了,才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲:要认真,要细心,多检查,还要在做题时,能有“以不变应万变”之策略。
难忘那间美术室呀!
在那里,我跟杨老师学习了素描,学习了剪纸,学习了儿童画,学习了手工……
虽然,一因太难,二因我这方面还真不怎么擅长,所以,倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加,使我这个对美术一窍不通的人,在杨老师这“领头羊”的带领下,绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢!
离开母校,我会常常想使我无数次停步的展板,美丽有趣的文化墙,绿茵茵的小草坪,姹紫嫣红的花朵,窗明几净的操场,天真活泼的同学……
夕阳西下,落霞满天,我不禁唱起了金山的《母校》:在这里我有过许多梦想,教我学文化有了远大的志向……
篇14:怀念的母校怀念母校
全文共 902 字
+ 加入清单人到中年,总习惯在夜阑人静时回忆过去。儿时游戏,豆蔻年华,人生感悟,还有故乡母校。近日,千斤高中每每造访我的梦境。说给妻子听,她说:“想念了,去看看吧!”
知我心者莫过于妻子,怎能忘记母校?20年前那个丹桂飘香的季节,我和同学们如同一一只只白鸽,飞进了千斤高中,落脚于被我认为的“象牙塔”。带着朦胧的理想,带着对未来的憧憬,带着泥土芳香的稻花,要在这里蓄精养锐,丰满羽毛,练硬翅膀,企盼将来飞得更高更远。
今年教师节那天,县领导到千斤高中慰问教师,我作为随行记者回到了阔别20多年的母校。忙完公事,独自一人徜徉在面貌一新的校园,寻找着母校昔日的踪迹,寻找着我曾经学习、休息过的场地,寻找着给我以知识以做人道理的恩师。因为,那里有我的浮想联翩,那里有我对中学生活的理解与诠释,那里有我对未来的规划与设计,那里有我对理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦读的身影,那里有我和同学们共同栽植的友谊树。
然而,时过境迁,旧貌旧事都不复存在,怅然之情油然而生。在我看来,现代的浪漫属于现代的年轻人。过去的淳朴属于守护淳朴的我一辈。不能在原座位听讲,不能在原场地体验小憩,不能与授我以知识的恩师握手畅谈,无论从哪方面讲都是一种少得或遗憾。
清楚地记得,在宽阔的母校校园,在碧绿如茵的翡翠地,在汗牛充栋的图书室,我曾以强烈地求知欲望,在自然科学的龙宫里探珠索宝,在显微镜下观察微观世界的奇妙,在知识的崇山峻岭漫步攀登,在激情的校园生活中培养高尚的情操。偶而老师还领着我们这一帮学生,或跋山涉水,或深入普通农家领略明山秀水的壮美,采撷农村巨变和淳朴真挚的风土人情,以加深对书本知识的理解。我们这群学生还屡屡登台演出,使用频率最高的当数这样一句话:“今天的我们是桃李芬芳,明天的我们将是社会栋梁。”几十年后回味咀嚼这句话,仍令我怦然心动。
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,”“我见青山多妩媚,青山见我应如是,”啊!母校!无论何时何地,无论我走到哪里,我将永远不会忘记您的呵护与给予,您的辉煌便是我的辉煌。我的荣耀便是您的荣耀。我会常去看您,畅叙沧桑巨变和离情别绪。请您也不要忘记每一位您亲手栽培出来的莘莘学子。
终身难忘,母校千斤高中!
篇15:抒情散文:怀念母校
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+ 加入清单蜷伏在车里,看着窗外的雨。雨使我的视线模糊了,流动的水晶使我全然不知外面的状况!“倾盆大雨,瓢泼大雨”与它相比真是太微不足道了!我已经不能用语言形容它的气势了。这是一种宣泄,无法遏制的情感。无数个“悲喜交加”酝酿,汇集而成的它,终于迸发出来了!正如我心头的那种留恋情感!
爸妈很兴奋,很激动。爸爸打开了车里的收音机,听起了歌曲。忽然那种熟悉的声音使我心动了。我终于明白了这天气和音乐不是一种巧合,而是一种特殊的安排,让我的情感顺着大雨的无限磅礴而抒发出来——是在母校河南省实验学校郑东小学食堂吃中午饭前后常常放的那首歌!
这首歌悠扬,婉转,使我的心平静。曾经小时候的我,认真的品味过它,也曾忽视过它!
曾经我不顾一切的走到班级队伍的前面,在空旷的地方,张开双臂转着圈。那个时候,是一种欣赏!我自认为陶醉中!我幼稚!
但是,依然爱着过去!我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者!我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓,非有非无的音乐,吹动头发丝的微风,足够宽敞的事业和辽阔的土地!
曾经当我的心还没有被噪音,尾气,考试所玷污是,我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光!
小学时,我总是饿得前心贴后背,到了餐厅就只顾得吃饭,斗嘴,当这首歌响起时也没有太在意!我吃饭很慢,常常看到餐厅空着的样子,仅剩下我和我的好朋友时,心安静下来,突然觉得好像有点不对劲,空旷起来,没有找到原因!现在明白了是那首歌停了下来!想了很多,觉得很无聊和尴尬!因为那时,实在是太幼稚了,有点可笑,但又觉得无比宝贵!因为它可以让我成为浪漫主义理想者!这是我积攒了一年的怀恋,眷恋,我在暴发,借雨抒情!——怀念母校,怀念小学生活!
篇16:怀念母校
全文共 475 字
+ 加入清单跨出母校的大门后,总有一种恍恍惚惚的感觉,真的就这样离开了吗?
我时常想念母校,想念同学,想念曾经的往事……
我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过,抹也抹不去。
曾经,带着“值周”的大红袖套,神气地站在校门口,认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经,为了给校足球队呐喊、助威,站在学校的操场上,喊哑了嗓子;曾经,全班同学为班主任举行了一次隆重的班会,在教室里演绎了一段动人的师生情……
每想一件事,都会将怀念加深一层。记得那天,毕业的那天,我哭了,舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园,是毕业那天。所有的同学都走了,只剩我一个,徘徊在花园里、草地上,这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下,母校显得那么静,那么美,那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音,看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打扫一次教室……这里有我成长的足迹,有我童年的欢声笑语,有带我进入知识殿堂的老师。
怀念母校的深情是无法用语言表达的。
篇17:怀念我的母校
全文共 692 字
+ 加入清单母校那五年的时光,转瞬即逝,如同天上的白云一样。但是我难以忘怀那深深的母校情。
母校的每一个地方都让我很怀念,比如:母校的树木,每天都站在自己的岗位上,有时摇动着的树枝仿佛就像在欢迎着我们,看着它们的生长、落叶,反反复复。还有那班级里的点点滴滴。记得有一次,我因为英语成绩的不好,每周六都要学校补课。那天看见电脑房里有些学生在玩电脑(双休日允许),就禁不住地也走了进去。玩得正起劲时,有位同学说:“你不用补课吗?”这时才想起,迅速地跑到教室,结果老师正在给学生做练习,进去时,教室传来同学的一阵阵嘲笑声。我脸红地坐到座位上……
在母校时,我们五(1)班的黑板报永远是第一名的,因为用粉笔来画画是我们班两个天才学生的强项,听说他们进行过专业的培训。还有那次的运动会,为了给男生鼓励加油,我们用一张一张的纸拼接起来,上面用粗粗的字体写上“五(1)班加油!加油!永远第一!"然后把它们举起来,站在椅子上大声的喊着,声嘶力竭。而老师也笑着开玩笑说:"你们就差一场精彩的拉拉舞了。”我们大家也开心的大笑起来。
母校里同样也装满了许多动人的事迹。记得有一次,天上下起了大雨,正在上学路上的我被被淋湿了,我心中很是着急。这时,一把鲜红的雨伞为我遮住了雨点,回头一看,原来是我的同学,尽管在班里我们是不经常讲话的。她冲我甜甜一笑,说:“我们一起走吧。”我听到后心中一颤,心里顿时暖暖的。
有时,初中的题目有点难,心中烦躁,就会来到母校,虽然那里已经开始重新装修,但是我对母校的怀念从来都不曾消失。
啊!我怀念的母校,你是培养我,教育我的地方;你是给我知识,给我力量的地方;你也是教会我本领的地方,我永远怀念你。
篇18:怀念我的母校初一作文
全文共 1112 字
+ 加入清单从小学的天真烂漫到初中的明辨是非,性格的变化,源于我于母校分别的这段日子。掐指算来,分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未泛起涟漪的湖泊一样平静,也像很久未翻开的书一般布满灰尘。我今天回忆起,千头万绪都似乎涌上了心头。
还记得,当我踏进母校的门槛时,我还是一个无知的小孩,就像一只幼鹿,对周围都充满着好奇。可是,我害怕陌生的环境,但又想克服困难,寻找新事物,对一切有着胆怯但又兴奋和激动。尤其在面对61张陌生的面孔,想靠近却又害怕靠近,这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时,我总是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗仪式,很激动。当母校校歌《启航》那轻快而充满朝气与热情的音乐奏响时,我心里便腾出一股自豪,我为我能唱这首歌而自豪,为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪!国旗下的讲话,母校每每循循善诱着我们,教我们如何做事,如何做人。我坚信:今日我们因她而骄傲,明日她因我们而自豪!
记忆较深的,是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一,与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得每天的第六节课,音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习,我们拼命练歌,连双休日和节假日都要练。我们练的很苦,从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍,因为每个音调的错误停下几十次,还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是每天守着我们,还专门请了在音乐界很有威望的外地老师,手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻,酷热的夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持,嗓子哑了也要不停唱,总要把全班的不同声音合成一个音,中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合,家长们也天天为此事焦虑,为我们的学习成绩无比担忧。
“有志者,事竟成。”在无数次的排练之后,我们班获得了建制班合唱比赛的第一名,并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个消息时,我们激动无比,老师也乐开了花,校领导们脸上的皱纹都舒展开来,有的同学甚至为此落泪。那时,我头一次意识到集体荣誉感是什么,集体的团结究竟是什么。当时,母校为我们深感自豪。从那一刻起,我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中,她不知教会我多少永久难忘的东西。
南岳完小的校服是白色配少许橙色的,最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰,代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风采,更是母校的身份标签。母校就是那校徽,就是那位于每个学子心脏位置的校徽,她时时刻刻住在学子的心里。
“啊南岳完小,成长的摇篮,我们从这里启航、启航!”回忆起这首校歌,在余光中,我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意,期待着某一天,我能再次归来!
篇19:怀念母校
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+ 加入清单五年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了,但是我久久不能忘记那个母校情。我漫步在葡萄架边,脑海里浮现出一幕幕令人怀念的回忆……
春天,葡萄藤爆芽了,那绿油油的叶子小巧玲珑,可爱极了。那幼嫩的叶子,招来了许多小虫,在那边嬉戏。也招来了许多蜗牛爬上树叶,贪婪的享用着美餐。那时,我们一下课,就跑到葡萄架边捉蜗牛玩。大家把蜗牛放在一起,开始斗蜗牛。经过一场“激战”,最后还是徐汪洋那只强壮的蜗牛获胜了,他当仁不让地担任了新一届擂主。
夏天,葡萄藤的叶子长得很茂密,形成了一个天然的“避暑胜地”。一下课,同学们就三三两两地聚在一起,去葡萄架边玩,那儿简直成了我们的乐园。我们在那儿写作业、做游戏、讲故事,玩的不亦乐乎。一阵风吹来,葡萄藤上的叶子抖动着身躯,给我们带来丝丝凉意。
秋天,葡萄藤上结出了一串串翡翠似的葡萄,远远望去,就像一串晶莹剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜爱,让人不忍心用手摘下它。可还是有几个调皮鬼,把还未成熟的葡萄摘下来,剥开皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他们的口中,酸的他们边跑边叫,引来同学们哄堂大笑。原来,他们的虫牙最怕酸了。
冬天,葡萄藤上的叶子已略剩无几了。但是同学们下课后还是喜欢去葡萄架。望着葡萄架,我思绪万千:葡萄藤它落光了叶子,是为了让更多的阳光照在我们身上,好让我们下课休息时不着凉。多好的葡萄藤啊!
再见了,母校!我怀念母校的葡萄架,怀念母校的一草一木,怀念母校和蔼可亲的老师,怀念每一个同学水晶般的笑容,更怀念那亲爱的母校。