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一次游戏作文汇总20篇

做游戏是孩子的天性。下面给大家介绍关于做游戏,方便大家学习。

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精选记一次游戏四年级

全文共 338 字

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今天老师和我们做了一个“扔硬币”的游戏。规则:把硬币转一下,按住它,正面朝上没有作业。

老师拿出一枚硬币,转了起来。正面!正面!天灵灵!地灵灵!愿老天给一个正面!就算为换我三年的时间我也愿意。我双眼紧闭,两手合十,上下摆动,乞求着上帝。

突然,老师“呯”的.一声盖住了硬币,这一声如同千斤石头压在我身上,心里像十五个吊桶打水-七上八下。“唉!”我叹气道:“估计没希望了!”

“接下来我们公布结果。”正面!正面!正面!一定要中!刚才没希望的我再次在心中大喊。上帝帮我一次忙,让我休息一下吧!“正面。”老师喊道。太棒了!今天晚上没有作业!我开心得笑了。“咦!我会不会是在做白日梦呀!”我反问自己。于是使劲地咬了一口自己,疼!看来这不是梦。

多谢老天爷发大慈恩,多谢硬币“法官”的正确选择!

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篇1:有趣的游戏作文400字

全文共 457 字

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“哈哈哈……”一阵欢笑声从教室里传出来,就是同学们在玩盘根错节的游戏。让我们一起去看看吧!

游戏是这样的:我们先围成一个圈,然后分别记住自己左右两边的鞋,然后再打乱位置,按牵手的顺序把手牵起来,最后,在不松手的情况下恢复原来的位置,就算胜利。

同学们听了老师说的规则,都兴奋地跃跃欲试!很快,第一轮游戏就开始了。

首先是男生队上了台,在老师的指导下,他们马上就签好手,手忙脚乱地解了起来。只见王子轩踮起脚尖,从上面往下看,看看从哪里可以解开。看了一会,他说:“嘿,孟一鸣,你把胳膊稍微抬高一点,让廖明泽从下面钻过来。”“哎,你真笨,就剩你了,你翻个身就行!”可偏偏有人不听他指挥,他让左翻,那人却往下蹲,搞得男生乱成了一锅粥,连一个结也没解开。

女生就不一样了,只见她们先是凑在一起讨论应该怎么做,突然,苏卿澄站起来,大声说道:“嘿,我想到应该怎么做了。”接着,她低下头,对大家窃窃私语一番后,脸上露出了得意的笑容,然后,大家翻的翻,钻的钻,没大一会,结就顺利地解开了。

这个游戏让我明白了:只有团队里团结互助事情才能成功。

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篇2:有趣的夹豆子游戏作文600字

全文共 706 字

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我玩过的游戏有很多,就像天上繁星一样闪烁着,其中有一颗最大最耀眼的星星,那就是——夹豆子

在星期五的自习课上,老师让我们来玩夹豆子游戏。大家很惊讶,我们先拿来几个盘子,在其中一个盘子里放上黄豆和绿豆,再拿几双筷子。游戏规则是在一分钟内,每次夹一颗黄豆和一颗绿豆,谁夹得多就得到第一名。

游戏开始了,我用余光看着其他同学。有的同学皱着眉头,手中的筷子不停地夹着,可是每次都夹不到,嘴里还囔道:“好难夹呀,这个游戏一点也不好玩。”还有的同学不急不慢心平气和地拿着筷子在夹,慢慢地掌握了技巧,次次都能夹到豆子。

轮到我了,我拿起筷子去夹黄豆,可黄豆像知道我的心思一样,我的筷子只要碰到它,它就“跑”,我奋力去“追”它,可它仍然全速前进着,就是不肯停下来。我“追着”“追着”,就不耐烦了,皱着眉头,叹着气,还用筷子使劲“戳”它。同学们看我一个也夹不到,都笑话我。后来,我发现头上和手心都沁满了密密的细汗,就连背上都像有针刺一样。越使劲戳它跑得越快,甚至会一蹦三尺高。汗珠这时就像受到地球的重心引力一样,顺着脸颊奔向大地怀抱。一颗落入眼中,眼睛一阵刺痛。就在这时,我脑海中仿佛闪过一道白光,瞬间冷静下来。我便静下心来,轻轻地去夹它,并且看准它的“腰部”。手上轻轻用着巧劲。咦,真的夹到了。我开心地笑了。绿豆更小更滑,更难夹。它就像抹了沐浴露一样,全身滑溜溜的。我吸取了夹黄豆的教训,不能心浮气躁,而要沉着冷静。我便像夹黄豆那样轻轻地去夹它。不一会儿,盘子里就夹了许多。游戏结束后,我得到了奖品。原来老师让我玩夹豆子游戏,是为了锻炼我们的耐心。

夹豆子这个游戏,告诉我们做任何事情都要沉着冷静,有耐心,不能心浮气躁,否则一事无成。

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篇3:记一次游戏四年级

全文共 479 字

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今天我们这节课与众不同,老师告诉我们今天要上一节别开生面的一课那就是——游戏课。

老师先告诉了我们游戏的名字——含沙射影,然后又告诉我们游戏的规则。这时大家都很期待游戏快点开始。

接着老师先选择三名同学上台来把眼睛闭上,在他们面前提问题,回答的最好笑的是今天的得奖者。

老师先用了击鼓传瓶的方法来选三名同学,当传到徐浩然时,我好紧张就怕瓶子传到我后鼓声停下来,当我想到这时谁知瓶子在徐浩然的手里时鼓声停了下来我好高兴。老师选中的三位同学,分别是尹思燕、徐浩然、邹佳宇。老师在黑板上写了三个大字上厕所,于是教室里立刻成了欢笑的海洋。老师又给他们提供了四个问题和两个答案,分别是一天做几次、几个人做、白天还是晚上、在家里还是外边。答案是:愿意和不愿意。

其中邹佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十个人在晚上一起上在外面上,顿时班里哄堂大笑起来,有的笑岔了气,有的是捧腹大笑。可是他们现在还是云里雾里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老师让他们回头看看黑板,就连他们自己也笑得前俯后仰的。老师说:“邹佳宇是我们今天的胜利者。”

今天的游戏非常有趣,我们期待着下次游戏课的到来。

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篇4:记一次有趣的游戏400字

全文共 456 字

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寿倍易

“哈哈!我赢了!我赢了!”教室里传来了一声声欢笑声,原来是我们班正在玩推人游戏呢!

玩法很简单,我们先分成了两队,再在每个队里各选一名选手。两位选手面对面蹲着,互相用手掌推对方的手掌,谁先摔倒了,谁就输了。

游戏开始了,第一轮是蓝队的吴房泽对抗粉队的祝柯。老师大喝一声:“开始!”只见吴房泽对祝柯用力一推,没想到祝柯非常稳,丝毫没有一点动静,还得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一声,我们被逗得哈哈大笑。吴房泽气得摩拳擦掌了一会儿,突然趁其不备用力一推,祝柯立马Game over了,最后四脚朝天的躺在地上,我们在一旁看了便大笑得直不起腰来。

又过了很多轮,我们粉队输得十分惨,只剩下我和杨琪贝儿两位选手。该我上场了,我和吴房泽面对面地蹲着,此时我紧张得连气都喘不过来了,心想:吴房泽太厉害了,我一定会输。我的心里好似有十五个吊桶七上八下的。开始了,我憋红了脸用力地推着,粉队的队员们不停地为我打着气,希望我能扳回一局。可是事情却不尽如人意,我也输了。

这次游戏真好玩。虽然我们粉队最终输了,但我们都得到了无穷的快乐。

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篇5:记一次游戏的四年级作文

全文共 533 字

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鲲鹏展翅?你到底演的是什么今天的教室里到处是成语声,这是因为我们正在举行猜成语大赛呢!

首先上场的是杨雲博。他走上讲台,顾老师一说:开始!他便从容不迫地表演起来。只见他张开嘴,伸出双手,扇动几下,左右跳动起来。这是什么情况?大家面面相觑,被搞糊涂了。他又一次站定,左右摇动着头,坚定地看着远方,不一会儿,又张开了嘴。表演完了后,大家都不懂他干了个啥。这时,卫俞希说:是鲲鹏展翅吗?不是!杨雲博一口否决,大家纷纷绞尽脑汁从大脑仓库里搜刮词语。最后,朱函逸说:一鸣惊人!对了!我们惊呆了,答案竟然是这个!

最精彩的是朱函逸表演的了。只见他抱住头部,伸出舌头,左右摇动,头也绕着,像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了几步,迈着醉步,转了几圈,倒了下去。大家很奇怪,于是他又表演了一次。他转着头,眼睛向上翻着,单脚点地,双手抱头,不受控制地走了几步,再退三步,触电一般跳起,原地转了好几圈,轰隆一声倒地,四肢扭抽了几下。立刻有人伸长脖子看他的样子,四肢张开,伸长舌头,好像真的被KO了。有人迅速猜测:口吐白沫!不!朱函逸的头摇晃得像拨浪鼓。卫俞希说:头晕脑胀?不!但很接近了哦!最后大家一起喊了出来:晕头转向!对了!听到这句话,大家欢呼起来。

这就是我们的猜成语大赛,你们觉得有趣吗?

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篇6:有趣的游戏年级

全文共 712 字

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今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏

游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的说出来,不能犹豫不决!

等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,让你们男生都猜不出!”

游戏又经过了几轮,最终,我们男生队输了,但是我还是很高兴,因为我为男生队猜正确了一道题,为男生队争取了一点点成绩。游戏结束了,老师宣布:“对输的队员要有小小惩罚,就是扫地”。男生们失望的回到座位上。

通过本次有意义的课堂游戏,让我们同学之间加深了友谊,增强了凝聚力;也让我感受到学习其实是一件快乐的事,只有多看书、多阅读,掌握更多的成语典故及故事,学会用画画表达出这些故事的意思,是一件非常有意义的事。虽然这是一次游戏,也是一场比赛,我也知道了要认真对待每一件事、每一场比赛,认真的态度决定做事情的成功与失败。

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篇7:画鼻子游戏作文600字

全文共 812 字

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“哈哈哈”,教室里传来了一阵阵笑声,就像炸窝似的,为什么呢?哦,原来是我们班正在玩一个游戏,名字叫“画鼻子”。

一上课,老师就在黑板上画了一个大头娃娃,嘿!很漂亮嘛,不过就是没有美术老师画的那样栩栩如生,怎么回事呢?大头娃娃,头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺,为啥就缺个鼻子呢?我心里想,那个大头娃娃真是可怜,他好像向我们哭诉:“呜呜呜呜,我没有鼻子好难受呀!快来帮我把鼻子补上吧!"

老师刚跟我们说完游戏规则,同学已经争先恐后地举着手了。只见李泽熙端端正正地举着手,老师毫不犹豫地叫了李泽熙。李泽熙兴致勃勃地跑了上去,老师用红领巾严严实实地把李泽熙的眼睛蒙住,“哈哈哈!”我笑啥呢?我笑李泽熙的神态,你看李泽熙,他满脸通红,嘴带着一丝傻笑,大门牙都露出来了,像个活灵活现的小兔子!只见它慢悠悠地走向讲台,摸着黑板比划比划,突然同学们大吼一声,一会儿说向右,一会儿说向左,“向上,向下左一点,下一点……”李泽熙这下手忙脚乱了,他有点束手无策、六神无主了。很快,他定了定神,冷静下来,下定决心画了一个鼻子。“哈哈哈!”同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,这一笑可真厉害了,好像天都被笑翻了,有的抿着嘴笑,有的咧着嘴笑,有的狂笑,真是千姿百态。下一个上场的人是冯俊源,他二话不说走了上去,冯俊源在同学们的提示下,终于画对了,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,冯俊源也高兴得跳了起来。

轮到我了,蒙上眼睛的我兴高采烈地走向讲台,拿起粉笔,还没等大家提示,我就画了一个鼻子,看了看,鼻子呢?有一位同学指了一下,这才发现我画在了眼睛旁边,我笑了笑,不好意思地走下了讲台。

后来又有很多同学上去画了,有的画在耳朵那里,有的画在嘴巴下面,还有的同学画在头发下面。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,铃声打破了我们的笑声,欢乐就像一面镜子被打碎了。

通过这个游戏,我体会到了盲人是多么需要光明;我还学到了一个俗语,就是:笑一笑十年少,这一笑可把我笑到娘胎里去了。

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篇8:四年级记一次游戏作文

全文共 505 字

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“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵的笑声,你知道我们在玩什么吗?没错!就是玩“对着干”游戏

你也许会想跟老师对着干是不是太胆大包天了!没关系,这只是一个游戏而已。老师告诉我们,今天要玩“对着干”,我顿时也下了一跳跟老师对着干,是要扣校币的呀!我又想:这真的只是一个游戏么?不小心冲撞了老师怎么办?因该没事吧?

老师说了规则:老师说什么,我们就要对着干,才不会被out。

老师提议:“先来个热身赛吧!”我们立即随声附和道:“好!”

热身赛开始了,只听老师一声:“起立!”只见两人迅速挺立在那。那两人就是我和徐晨皓,看到别人都坐着,我们两还呆若木鸡。后来我才想到了游戏的规则,可是反应迟了,于是就很不好意思的坐下了。

比赛正式开始,我们分为了两组。只见杨昀晓,楼云凯,郭颖炯和何晨星。带着紧张的气势前去挑战。楼云凯双手叉腰,一副自己一定会赢的样子。何晨星则面无表情。最终,郭颖炯获得了胜利。轮到我们了,我们一个接一个站上了擂台。开始了,老师说:“站。”我们全都蹲了下去,一个人都没被淘汰。老师紧接着又说:“蹲。”不过这次不一样,马节力淘汰了。这时我露出了笑脸,因为我胜利了。

我赢了,心里别提有多开心了。我真想再玩一次。

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篇9:有趣游戏作文

全文共 592 字

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“哈哈哈……”是哪个班笑得这样开心?我透露一点吧:那是我们班要玩“凑钱”游戏呢!

老师简单地介绍了一下游戏规则:女生是一块钱,男生是五毛钱,要根据老师所报的钱数而组合,剩余钱数不够的人则被“刷”下台。老师刚说完我们就炸开了锅:有的眉开眼笑,有的低头沉思。而我呢,却一动不动地盯着老师,盼望她说出下一句激动人心的话语。

这吵闹的三分钟,对我来说简直就是度秒如年啊!好不容易,老师才宣布了第一轮的开始。我们飞快地跑上台,目光紧盯着老师的嘴,老师一开口,我思想就进入了高度集中。“一块五!”老师一声令下,我立刻拎住一个男生衣服往身边拽,可是没想到,这个男生竟然和另一个男生的手握在了一起!唉,后悔也来不及了,我已经输定了。我气得直咬牙,恨不得立刻把那男生K一顿。再看看其他人呢,只见他们有的呆在一起,孤零零的,像掉队的大雁;有的眉头紧锁,肯定也失败了;有的把脑袋抬得高高的,做出一个“V”的手势,那居高临下的样子,就像一位百战百胜的武将。

之后,我们又在外面进行了一场比赛,老师喊道:“六块五!”我一听,呆了,心想:我还以为是多小的数呢!唉,不管三七二十一,看到一个人就拉一个人吧!想着想着,我已经被三个女生三个男生围住了。呀!就差一个女生了!又拽了一个女生过来,可那三个不争气的男生却跑到了一旁,笑嘻嘻地看我们的笑话,我又失败了,不得不叫出灰太狼的口头禅:“我一定会回来的!”

这真是快乐的一天!

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篇10:游戏作文300字

全文共 348 字

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我们今天做了一个有趣的游戏,名字是——闯三关。

游戏规则:每三、四人分成一组,每一组同学其中一名学生做一次闯关者,剩下两名同学做“土匪”,“打劫”闯关者,闯关者被“打劫”了的话,那他就失败了,如果他没被“土匪”“打劫”的`话,那他就赢了。

所谓的“打劫”吗?就是碰的意思。比赛开始,大家都争先恐后地举手,现在,似乎是老天爷在帮助我,第一关就是我参加,而且我做闯关者。可是,“土匪”下手狠呀!那手有的像蛇一样疯狂地舞蹈,有的像千手观音,不断地增加自己的手臂。“一个看不清,一个下手狠,我该怎么办?”我在心里默默地问自己。

就在这时,我发现了一个空隙,我猛一使劲,往里钻,唉!终于搞定一个,该决战了。我死死地盯着“千手观音”的手臂,观察他摆手的顺序,终于,过去了。“哦!胜利了!”我兴奋地大喊。

今天真开心。

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篇11:玩游戏风波

全文共 547 字

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李佳蕾

今天,天气晴朗。下课了,我和好朋友在走廊玩游戏

我们在讨论玩什么游戏,好朋友说:“我们玩编花篮吧?”“可我想玩石头剪刀。”好朋友提议说:“我们让同学们投票决定吧?”“好!”我说。于是我们到班里,说:“谁想玩编花篮,谁举手,谁想玩石头剪刀,谁举手。”通过投票后,玩石头剪刀的人数比编花篮的多,可好朋友还是不服气,说:“上次就是玩的石头剪刀布,这次还玩?玩多了同学们就不想玩了。”我火冒三丈地说:“说好了公平竞争,怎么,你还不服气了?”

一场暴风雨正在酝酿,气氛有些紧张,我和好朋友正在盯着对方,谁都不肯退让。“一直玩这个就不能换一个游戏吗?”“不能换,同学们玩的正开心呢!为什么要换?”我怒气冲冲。她使劲地跺了一下脚,我假装没看见,她见我爱理不理,气冲冲地走了,还说:“以后我不是你的好朋友了,我们绝交。”“绝交就绝交,谁怕谁!”

她走了之后,我想了想,确实,以前她都是听我的,一直都玩剪刀石头布。我急忙把她找回来,说:“我错了,以前一直都玩的剪刀石头布,这次换你来说玩什么游戏,听你的!”“我也错了,不该和你顶嘴。”“我们能重新和好吗?”“好啊!”我们又成了十分要好的好朋友。

此时,我懂得了我们每个人都要懂得谦让,多理解,多宽容彼此,生活才会更美好!这时我觉得心情好多了,天空比以往更晴朗了。

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篇12:画鼻子游戏300字三年级作文

全文共 399 字

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今天课上,老师说带领我们玩一个游戏,叫“画鼻子”,我们高兴得直拍手就好。

游戏规则是:选手必须蒙住双眼,在原地转五圈,然后走到黑板前,并在头像上画出鼻子,如果画出头像之外就要接受惩罚。

游戏开始了,第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下,我早就把路线看好了:转五圈以后直走,正前方就是头像,然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的丝巾轻轻地蒙住了我的眼睛,我在原地不紧不慢地转了五圈,便胸有成竹地径直前行,触到黑板后,提笔即画。大家都惊呆了,因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的人。

下一个上台的是名小女生。她转了五圈以后,我们故意把她的去路给堵了,她只能在一小块地方摸索着,最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果,那位小女生完全分不清东南西北了,鼻子也落到了头像外面,引得大家哈哈大笑,只好乖乖地认罚。

游戏在同学们的欢笑声中结束了,大家意犹未尽,不仅收获了快乐,更收获了游戏背后许多珍贵的东西。

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篇13:记一次游戏四年级

全文共 712 字

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我们今天玩的这个游戏叫哑剧表演对对碰。这个游戏的规则是:某个同学从老师手上抽一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作神态等肢体语言来表示意思。其他同学猜他表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

要说谁表演得最精彩,就太难说了,因为许多同学都很优秀,有几个同学上去表演时,看了纸条后,就东张西望,不知该怎么表演,老师看到了,就连忙把嘴贴到表演者的耳朵边,悄悄地告诉了他;也有些同学非常聪明,一看到纸条,就立刻动手动脚表演起来了,表演得惟妙惟肖,让人看一眼就猜准确。

有两个同学表演时非常精彩,一个叫东昕。老师刚宣布要玩哑剧表演对对碰时,他就兴奋地不得了。当老师说:“谁第一个来表演。”东昕就马上把手举得高高的,老师就让他来表演,他马上站起来,从老师手中抽出一张纸条,迫不及待地打开纸条,看了一眼后,就胸有成竹地走到了表演的地方,慢慢地蹲下来,按了一下手臂,做出打开关的样子,然后转起身子。这时,有人大喊:“电风扇。”东昕摇了摇头。接着,他整个人紧紧地抱着,转了两三圈,这时,又有同学说:“洗衣机。”老师点了点头,说:“对了。”

另一个表演的精彩的同学叫子翔。他走到讲台上,就抽出一张纸条,看了看纸条后,双手做出捧书的样子,两眼直盯着书,面带疑问,然后又举起右手搔搔后脑勺,这时,有的同学说:“我遇到了难题。”子翔频频点头,走回自己的座位,教室里又响起了热烈的掌声。

还有许多节目很精彩,如“猪八戒脚踩西瓜皮”、“在摘花时不小心遇到虫子”……

游戏在欢声笑语中结束了,我却一直平静不下来:如果人不能说话,那是一件多么痛苦的事啊!让我们珍惜自己拥有的一切吧,多给别人一点关爱,多为残疾人提供一点方便。

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篇14:记一次游戏作文400字

全文共 376 字

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史苏珩

今天,谢老师带我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫:盲人雕塑家。

这个游戏需要三个人,一个模特、一个蜡人和一个盲人雕塑家。先是让模特摆一个动作,然后让盲人雕塑家来摸模特,再让盲人雕塑家命令蜡人摆他摸到的动作。最后,让同学们来找不同点,超过五点,就算输。在游戏中,盲人雕塑家和蜡人都要戴上眼罩。

老师让葛润博当模特,陈澍纬当盲人雕塑家,王子谦当蜡人。

游戏开始了,葛润博双臂向上,双手比耶,右脚抬起。陈澍纬摸了摸葛润博,对王子谦说:“把你的手臂抬起来。”王子谦照做,但是他没有葛润博舒展。

之后,陈澍纬又摸了摸模特,对蜡人说:“把左脚抬起来。”蜡人照做。我心想:是右脚!不是左脚!

陈澍纬又摸了摸模特,对蜡人说:“用手指摆枪。”蜡人把食指和中指并在一起伸了出去。

最后,同学们七嘴八舌地说着不同点,因为只有三点,所以,他们赢了!

如果我是盲人雕塑家,那会怎么样呢?

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篇15:记一次游戏四年级优秀作文

全文共 522 字

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“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?

这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。

就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!

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篇16:记一次游戏

全文共 408 字

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张逸飘

这一天,到了体育课,老师让自由活动。大家兴致勃地说:“好呀!”自由活动开始了。我们玩便了一种靠力量的搏斗。

这个游戏的规则很简单。一名搏斗者,可以向任何人挑战,只要把对方压在地上,然后裁判倒数1、2、3、4、5的时候,他还压在地上就输了。游戏开始了,我自言自语地说:“要选一个非常弱小。于是,我选马浩然,是一个弱小很瘦的人。我向马浩然冲过去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之时,马浩然翻一下身子,把我压在地上。“这次算你运气好,下次可没那好运。”我愤愤不平,想生他再来一局面。他不愿意便跑了。我穷追不舍:“你这个胆小鬼,有本事你别跑。”“有本事,你来追我。”马浩然不停地对我说。我火冒三丈,像一头牛似地冲过去:“你不理我,你死定了。“我用手抱住他的腰,用脚把他的脚甩翻,让他摔到地。“5、4、3、2、1。”

我胜利了,但我不自豪,因为我对战的是一名弱小的人。遇到强大旳人,有可能会输,但我一定会加油旳!

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篇17:记一次游戏主题

全文共 416 字

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今天老师给我们玩了两人三足。这个游戏考验我们的是不是团结,不然走两步就会摔倒。

这次我们是小组比赛,先练习,练的时候我们挺好的,是第一,但不是比赛第一,因为其他组只是绳子系不太好,所以输了吧。

正式比赛开始了,我想只要跟练习一样就行,可事情没我想的那么简单,因为有好几组都是跳一样的,一下子就回来了,幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。所以在这我们有优势,但第3组好像风一样,不一会儿就只剩两人了,而我们,第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来,埋怨去,金琳说吴绰绰脚跨错了,吴绰绰又说是她脚跨错了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回来,我和贾涵瑶马上出发。虽然我们也有点摇摇晃晃的,但比上一组好多了。

我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。

第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。

所以第二次我们更惨,早知道给我们组一个“一二,一二”的口号了!

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篇18:记一次游戏400字作文

全文共 444 字

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胡家铭

今天,我在课堂上玩了一个游戏。规则是:不许说话,不许动,还有一个是不许笑。看谁的定力最好。

开始的时候,大家都坐着不动,不笑。直到老师来给大家挠痒痒的时候,大家都被老师逗得哈哈大笑,有的被老师做的鬼脸吓到了,有的被老师挠得痒,忍不住笑了。还有的忍不住在动来动去,就像小蚯蚓一样挪动。

但是,有一个同学坚持得很好,一动不动。不过老师一直没有放弃,最后还是用挠痒痒的方法把他挠动了,他想忍着不笑,但身体却像毛毛虫一样扭来扭去,把同学们都逗得哈哈大笑。

最后,大家不服气,叫老师来当木头人。老师找了一个位置坐下来,请了三个同学给老师挠痒痒。第一次,老师很快就被逗笑了。老师不服气,说:“再给我一次机会,这一次我肯定可以坚持住。”大家就给了老师第二次机会。老师开始第二次的挑战了,但这一次老师也还是没能忍住,又被同学们逗笑了,老师输了。老师被同学们惩罚了,大家都玩得很开心。

游戏结束了,大家都想再玩一次,非常的开心。这个游戏给大家带来了无限欢乐,同时我也非常喜欢这个游戏。你能猜到这是什么游戏吗?

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篇19:记一次游戏主题

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一天,王老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡。

同学们定好了“老鹰”和“母鸡”之后,游戏就开始了。

我还没反应过来呢,“老鹰”就猛扑了过来。“小鸡”们大声尖叫。“老鹰”这回变了法子。“老鹰”先眼睛和身子都往右边动了一点点,可是猛的却冲左一扑,“小鸡”都以为“老鹰”要从右边抓自己,谁知道却冲左边捉,一个个吓得四处奔逃。“母鸡”一看上了“老鹰”的当,急忙去保护孩子,可是为时已晚,两只“小鸡”被抓走了。

等“小鸡”们都排成了一条队之后,可“老鹰”却安静的站在那里,迟迟没有动手。我害怕极了,紧握着的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鹰会不会又想鬼主意来骗我们吧。”正当我沉思时,一只“小鸡”用嘲笑的语气对“老鹰”说:“哎哟哟哟,我们老鹰好累呀!”“老鹰”一听,气的脸都红了,猛的一扑,两只“小鸡”又被抓去了。还有三只“小鸡”一看,就只剩下咱仨了,认命吧!“老鹰”赢了。

老鹰捉小鸡可真是个好玩又有趣的游戏呀!

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篇20:一二三木头人游戏作文作文600字

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“一、二、三,木头人!”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人,这可是我们最爱玩的游戏,来看看吧!

这次的监督员是哲瀚哥哥,他来监督我们立定时的样子,当“鬼”的那个人是佳一,一个“豁牙子”,前几次想当“鬼”却未能如愿,这次哭着闹着要来当,只能依她,瞧她笑得两颗大门牙,啊不,应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞,逢人就让叫她“娘子”,可依我看,这时应该叫她“疯子”吧!其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了,游戏的规则是:一个人当“鬼”喊“一、二、三,木头人”,木头人就立即停下,保持现有的姿势;另一个监督员负责检查,谁动就让谁出局;其余的人当可怜的“木头人”,好了好了,不聊了不聊了,因为——游戏开始了!

刚开始游戏不到5分钟,佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”,只听“一、二、三,木头人!”可是我们还没站定,哲瀚就跑过来检查,一边手拿扇子,一边指着说:“你出列,影琪!”影琪垂头丧气地出了列,落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然,又是一声“木头人”,把我们震住了,还保持着走路的动作,哲瀚又过来检查,他笑着说:“哈哈,任猫(昵称),出列!”乔伊不知所措地走出去,她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚,哲瀚吓着了,说:“大、大、大姐,我、我、我错了,您请回去吧!”乔伊不知干了什么,只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后,通过一轮轮对决,我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了,因为我们不仅收获了快乐,还锻炼的恒心和毅力。

最后,我们通过这个游戏知道了:做事要持之以恒,不能半途而废。

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