描写乌龟外形特征的一段话（热门20篇）

前几天，爸爸给我们买了两只巴西龟，它们俩住在大号的粉红色笼子里，这笼子虽说是大号，但是对于它们来说已经算小了!挤一挤干脆!它们的样子长得别具风味，跟我们去看看吧!

你在远处看呆在笼子里的乌龟，你会发现乌龟乌龟的头是椭圆形的，还带有红色和蓝绿色花纹。眼睛是红彤彤的。乌龟的壳硬邦邦的，好像穿上了一身的盔甲，在和笼子打架。壳中间鼓鼓的，脚、头和尾巴就在壳的洞洞里自由伸缩着，。乌龟的背上有十二个大小不一样的黑色六边形，它脚扁扁的，还有掌蹼，它每一只脚都有五个尖尖的爪子。

看到它们，你的脑海里可能会即冒出这几个词语：移动缓慢、反应迟钝、胆小怕事、缩头乌龟、轻吞慢吐、憨态可掬、寿高年长……没错，乌龟的确是这几个词的融合体，前几天，爸爸就给我们买了两只巴西龟，但是，这两只乌龟似乎一点儿都不符合上面的“憨态可掬”，反而令我们有点讨厌它们，怎么回事儿?我们来慢慢讲给你听!

刚来到我们们家，这两只适应力极差的乌龟实在是太调皮了，它们在笼子里上蹿下跳，搞得笼子“乒乒乓乓”地响，那声音如同一支发了疯的金属乐队在敲击玻璃杯!真烦!我们不禁这样想。

我们走进乌龟，想去制止它们这讨厌的“激烈运动”，但是我们一走进，它们非但没有停止，还因为对我们的惧怕手忙脚乱，“乒乒乓乓”变成了“砰砰咚咚”，我们十分生气：“你们这么吵，是要我们去把你们告上环境保护局么!”乌龟被我们的大嗓门吓住了，只能暂时停止这疯狂的奏乐。

一会儿，乌龟们又玩出了新的花样。那只雌乌龟爬上了大石头，趴在了上面，大石头恰巧摆在离笼子玻璃比较近的地方，谁知，雌乌龟试图用爪子划破玻璃，我们真想大笑，真是螳臂当车!但是，这比划破玻璃要令我们生气地多!玻璃没有划破，倒是尖利的爪子划得玻璃“吱呀吱呀”地叫，这比“乒乒乓乓”更难听!

我们的脑筋都快要爆炸了，算术题一道都做不出来，只能把乌龟揪到了走廊，总算逃过了这难听的，天下第一破坏的，可以置人于死地的讨厌恐怖声音!

啊，我们最讨厌乌龟的“金属乐队”了!

提起乌龟人人都说那是长寿之物。我家也有六只乌龟，两大四小。

我家的那六只乌龟非常的可爱，我的乌龟们都很强壮，你们猜我是用什么方法使它们变强壮呢？那就是让他们练习跑步。

每天，我给它们定一个十米或五米的地方为终点，每次如果它们不跑的话我将会在终点地方放些火腿粒，一放下火腿粒那两只老大就馋的要命直往前跑。有时候小乌龟跑在它们前面就会仗势欺龟，赶快跑到它们后边，然后从它们的龟甲上踩上去，然后大龟们就可以吃到了火腿粒了。

但是，不管哪只乌龟都有三个弱点，那就是它们的龟甲和腹部还有尾部。如果它们轻轻点一下它们的龟甲它们就会立刻活跃起来。

当你们看见乌龟一动不动，眼睛还是闭着有人会以为它是不是死了？其实不是那是乌龟睡觉时候的状态。那你如果在乌龟睡觉时捉它那你就完蛋了，有人会想这是为什么呢？因为乌龟睡觉时不能被打扰，如果被打扰了它就会立刻醒来咬你一口而且咬住不放的感觉。

了解完了乌龟你是不是觉得它很调皮呢？

[描写小乌龟作文350字

你知道什么动物冬天要冬眠，什么动物尾巴象小蛇，什么动物有个坚硬的外壳?那就是乌龟。

我家养的乌龟，它身上坚硬外壳有许多六边形的图案，它的面孔上长着一双绿豆般大小的眼睛，视力非常差，而且不会转动，鼻子很小，跟绿豆差不多大，嘴里长有一些锋利的牙齿，像锋利的刀，如果你不小心把手指放在它的嘴前，它就会咬你。他的四肢长有尖锐的爪子，尾巴像一条小蛇，总是向下搭拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱。

我家的乌龟又笨又懒，有一次，我趁乌龟在睡觉，偷偷摸摸地把乌龟翻了个身，乌龟睡醒了，感觉有点不对劲，探出头来，把四肢都伸出来，才发现自己被翻了个四脚朝天，于是拼命挣扎，一心想把身体翻回来，但是它太重了，怎么也翻不过来，白费了力气。我看见乌龟那笨重的样子，像一个落汤鸡，不由得哈哈大笑。这时，乌龟发出吱吱的叫声，好像在说：“小主人，快把我翻过来吧，我求你了。”我很同情小乌龟，就把它翻过来了，看到它那可怜的样子，以后我就不再逗它了。

乌龟给我带了无穷的乐趣。

描写乌龟的四年级作文(三)

我家的小水缸里住着龟三宝，大个的是强强，中等个的是朵朵，小个的是弱弱，它们犹如老中轻三代，幸福地生活在同一个屋檐下，陪伴着我快乐成长。

龟三宝每天都穿着一身由十三块菱形小块组成的坚固无比的“铠甲”，伸着四条粗壮的腿，威风凛凛的，活像三个大将军。它们的头是三角形的，小得如黑米粒般的眼睛却炯炯有神地打量着这个世界。它的鼻子更小，长在三角形的尖上，只有针尖大的两个小孔。它们不进食时嘴巴总闭得紧紧的，只能看出一条线。尾巴又粗又短，走起路来一摇一摆的，可好玩了!它们也爱运动，无聊时就相继把脑袋、尾巴缩进硬壳里，四脚一伸一缩的，好像在做广播体操呢!

给它们喂食是我的一大乐趣。每当我把它们最喜爱的肉条放在它们的面前时，它们总以为是什么危险的东西，吓得只剩龟壳——头、尾、四脚全缩进了硬壳里。过了一会儿，它们似乎闻到了肉香，才相继把脑袋偷偷地探出来，伸长脖子嗅了嗅，然后先咬一小口，接着就整根肉条下肚。之后它们个个把脖子伸得老长老长，争先恐后地抢着我手中的美食，连我的手指也不放过。那狼吞虎咽的样儿真逗!

乌龟是长寿的象征，但曾让我惊讶不已的是它的冬眠。人要饿个几天就一命呼呼，而乌龟在寒冷的冬日里，竟可以几个月不吃不喝，安然无恙地等待着春暖花开。我听爸爸说过，乌龟是变温动物，喜欢在铺满沙子的地方冬眠。到了北风呼呼的十二月，龟三宝就开始冷落我，准备冬眠了。随着汽温的不断下降，它的爬行越来越少也越来越慢，渐渐地趴着不动了，睡着了，我也就孤单了。

这三只龟真不愧是名副其实的“三宝”，带给我无穷的乐趣。

Monkeys range in size from the Pygmy Marmoset,at 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weight,to the male Mandrill,almost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruit,leaves,seeds,nuts,flowers,eggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humans,others are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeys,like the apes,have forward-facing eyes,the faces of Old World and New World monkeys look very different,though again,each group shares some features such as the types of noses,cheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般；部分也像人类有三色的视力；其他则是两色视或单色视.虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的；而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型.因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征.

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静!因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死!

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢!

小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢?原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。

今天，我家来了四位客人——四只小乌龟。

上午，我正在写作业，忽然，姐姐拿着四颗石头扔到我的书桌上，我吓了一大跳。不理她，作业要紧。忽然，石头发出了悉悉索索的声音，有一颗石头伸出了脚，我这才看清，原来姐姐拿来的是四只小乌龟。哇，我停下笔，把他们从袋子里拿了出来。

这四只小乌龟都很可爱，两只是墨绿色，还有两只是荧光色的。其中，有一只墨绿的小乌龟爬得非常快，它的头部两边有两块桔红色的印记，肚子上有几块漂亮的花纹，背上还有十三块壳，尾巴硬硬的，爪子尖尖的，嘴巴看起来小小的，但张开嘴来很大，几乎能咬住一根手指。还有一只墨绿的小乌龟可不一样了，它很胆小，成天把脖子缩得老紧，只露出半辦嘴。而另一只荧光的胆子可大了，成天把脑袋伸得老长，它似乎对什么东西都十分感兴趣，什么都想去碰一碰，我的笔，本子，书什么都去碰一碰。另一只荧光的最奇怪。从看到到最后放进水里，它始终躲在龟壳里，不显真面目。即使我用铅笔敲敲它的背，戳戳它的脚也一动不动，或许是怕我吧，或许是想跟我捉迷藏吧！

这就是我家的四位客人——十分可爱的四只小乌龟。

前几天我与爸妈去买了一支可爱的小乌龟，这下可闹出了不少笑话。

事件一：超爱睡懒觉

“女儿，起床嘞！”系着围裙的妈妈在门口叫道。“知道了！”说着，我便一个骨碌爬起来。洗漱后，我连忙去给小乌龟换水。可这小家伙。，眼睛眯成一条线，趴在缸底，似乎还在睡觉哩！嘿！现在8：30了，小乌龟还睡得这么香，这么甜，八成是在梦中与它情人约会吧。不！我用一根筷子敲了敲它的“铠甲”，它竟然纹丝不动。我又用筷子轻轻点了它的头，这才猛地睁开眼，爬了一会。哎，这个小懒龟，比我还懒！

事件二：吃饭总调皮

“吃饭了，吃饭了。”妈妈边端着菜，边喊着沉迷于语文书的我。妈妈端来一盘肉，原来是给小乌龟吃的。吃完饭后，我三步并作两步，端着那盘给小乌龟吃的肉来到小乌龟面前。它趴在缸壁上，瞪大了眼睛，仿佛在说：“我快饿死了，快给我吃的吧！”我一连给它投了3块肉，它却慢吞吞地走到一块肉前，先咬一小口，在走到另一块肉前，又咬了口，接着又趴在缸底，一动不动。我见状，又心急地给它投了一块肉，但它无动于衷。我无奈，只能走了。但我开了一个门缝，观察着它。它看我走了之后，就立马张开血盆大口，跨着大步，狂起吃来，不到3分钟，就把4块肉消灭了，这个调皮的小坏龟！

事件三：乌龟大“翻身”

周末，写完了，作业想去看看小乌龟，嗬！小乌龟竟然龟壳朝下，肚皮朝上了！只见它左右晃动，四肢“小短腿”仿佛也在使劲，但就是翻不过来，我呆在那儿看了几分钟，顿时捧腹大笑，前仰后翻的。爸爸见状，又看到了小乌龟，也楞了几秒，但二话没说，就把小乌龟又翻了过来。我开玩笑似的说：“古有‘咸鱼翻身’，今有‘乌龟翻身’，哈哈哈！”

这就是我家的小乌龟，一个超爱睡懒觉，吃饭总调皮，又能大翻身，让人哭笑不得的小乌龟。

首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文：猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵扑鼻的清香。我赶紧往花坛方向跑去。

远远望去，尽是小草，其中还有几点嫩红。走近一看，这些竟是玫瑰花。玫瑰花从花丛中冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的还呈花苞状态，有的花瓣全展开了。也有的还呈花骨朵形态呢，看起来饱胀得马上要破裂似的。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹拂过来，我便随风而飞翔，而舞蹈，红色的衣裳随风飘动。不光是我这一朵，其它的玫瑰花也一样都在舞蹈。风过了，我便停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐......

过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神，我的作文老师作文。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼，小学四年级作文《我的作文老师作文》。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的 。

他就是我们的作文老师——吴书，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

今年暑假，我们家里来了一位陌生“人”，我们叫它“桂宝”。

桂宝是一只小乌龟，长着圆圆的头，又端又扁得嘴，坚硬无比的龟壳和四条有力的腿，还有锋利的小爪子。最美的地方是它最下面的地方——腹部下面的壳。腹部下面的壳时白色的，上面有几条排列整齐的绿色细线条，线条上还有一些精美的图案。

桂宝每天懒洋洋的待在它的“水晶宫”里，像个龙王一样，一会儿泡在水里洗个澡，一会儿趴在石头上晒晒太阳，一会儿游几圈泳，一会儿把头，爪子和尾巴都收回去，呼呼的睡大觉！

桂宝是个贪吃的乌龟，一般的乌龟是不太喜欢吃东西的，可桂宝不是这样的。我每次放进去的东西都被它三口两口吃完了，还把头伸得长长的，在盯着我。就像一只“凶残”的饿狼，在不断的进食。

桂宝有时在游泳前会用爪子轻轻的拍打水面，就像在做准备活动似的。先吸一口气，然后把头沉到水里，接着把前脚往前伸，再往后滑，同时后脚往后蹬，摇动尾巴，便游出去好远，比它在地上爬要快多了！

我的桂宝呀，你一定要好好锻炼，不然就要成一只“大胖龟”啦！听到没有？

在一个植物园里，有一株玫瑰树，她是园子里唯一的一株彩虹玫瑰树。她全身散发着耀眼的光芒，光彩夺目，仿佛是被仙女的金光颜料涂抹过的一般。每天清晨，一抹朝霞划过天空，树叶摇着银铃，小鸟儿在山谷里唱歌时，那珠彩虹玫瑰就伸着懒腰，打着哈欠，开始了新一天的生活。

傍晚时分，那株彩虹玫瑰又开始活跃起来，她那些小玫瑰抖抖身子，发出“叮叮”的声音，婆娑起舞，像是在开一场盛大的舞会。静谧的植物园时她们的舞台，参天的大树时那舞台的帷幕，美丽的花儿就是她们的乐师。看，风信子吹着小喇叭，腮帮子都鼓红了；丁香花敲着小铃铛，发出清脆的“叮叮”声；而那些草上的细小的昆虫，就是她们忠心而热情的观众……

久而久之，玫瑰们厌倦了无忧无虑的生活。她们想经历刺激、惊险的冒险日子。一天，一颗种子对母亲玫瑰树说：“我想去探险，去看看外边的世界。”玫瑰树说：“你是时候也该出去看看了，你就带着几个兄弟姐妹一起去吧。不过路上要多加小心。”

第二天，种子带着十几个兄弟姐妹飞出了玫瑰树。她们乘着风，飞往了自己的梦想之地。她飞出郁郁葱葱的山林，飞过那星光璀璨的夜空，飞出了那玫瑰树妈妈的怀抱……

几天过去了，她们一同落在一片湿润的草坪上，也许是她们看中了这个地方吧。这里树木葱茏，翠绿的草地像柔软的地毯，小草对她们很友好，努力地挤出位置给这些彩虹玫瑰留一个安定的家。参天大树为她们挡雨，葱茏小草为她们运来那甘甜雨露……她们在那吐芽抽枝，吸吮着清新的雨水，越长越大，一株比一株高，长成了一株株五彩斑斓的彩虹玫瑰，组成了一个巨大的玫瑰园。

以后，只要有人问她们的身世，她们就说：“我们住在一个无忧无虑的地方，那里有无数的回忆和美好。”

我家的小乌龟，我非常喜欢它。它的头是三角形的鼻子没有鼻尖，只有两个鼻孔。头能伸出来，头上还有一双绿豆似的眼睛。背上的壳坚硬无比，只要你动一下它，小乌龟就会把头和脚都缩进壳里去。嘿，真是胆小鬼。

有一次，我给小乌龟喂食。我把肉钩在绳子上，用来引诱小乌龟。小乌龟看到食物来了，伸出头来，抢食物吃。

我故意在小乌龟正要吃肉时，往上一提，小乌龟扑了一个空。我得意的说:“哈哈，小乌龟上当了。”

只见两只小乌龟商量着，好像不在乎美食。我放松警惕地把肉放在它面前，突然一只小乌龟猛地咬住肉，吞进肚子。多么聪明的小乌龟呀!我真喜欢我家的小乌龟，虽然胆子小了点，但是非常聪明的小乌龟啊!

导语：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!以下是小编整理描写老师特征的段落的资料，欢迎阅读参考。

1、叮铃铃!上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的t恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

2、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

3、老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

4、您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

5、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。

6、老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她包包老师的原因。

7、严肃她那收不住的笑容不允许；严格她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉我的天，她大概除了火山爆发之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

8、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、黄老师年纪不大，20来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名黄捷。在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

10、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了0字型!

11、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

12、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

13、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的燕字一样，行动敏捷，()又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

14、她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师蔡老师。

15、小暴是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她小暴，所以我们也跟着叫开了小暴。你们别认为暴老师姓暴，就认为她脾气暴躁，很容易发火。其实小暴是很热爱同学们的，她一般不发火。

16、我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里称他为憨逗老师。

17、报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

18、做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢在学生犯错时，教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

19、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是空地因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。

20、我有一个非常good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点。看起来非常亲切。

延伸阅读：

1, ring bell! The bell for class rang. The Chinese teacher came in with a smile on his face and a book in his hands. He was wearing a blue and white T-shirt and a pair of jeans with gray hair.

2、My head teacher, miss Lin, is not tall, short, cherry mouth, long hair shawl, and a pair of talking eyes. The words in his eyes always shoot at us through thick lenses.

3, the teachers window always has a kind of brilliant; The teachers window set a wish. Look at the teachers window, be grateful, the student always will respect the honorable teacher. The window of the teacher, the rest is infinite; The teachers window is connected to the sea. Students are the waves of the sea, teachers are the waves of attachment.

4, you are standing unselfishly, standing in a dandelion, let the knowledge of the flocculation of the whole square, the world in the sunlight is so colorful and brilliant; You stand upright, stand up as a cedar tree, let the body of the body unbiased kiss the blue sky, the life in the wind and snow will be green and vigorous; You stand with dignity, standing up as a landscape tree, letting the branches of the soul clenk the rhythm, and the growth of the seedling will therefore seek the rhythm and reference.

5、He is my middle school math teacher. Although his age is not big, but also not small, but all day long still a pair of the appearance that adjust batch. He always shows up in front of us in his sportswear, which is very kind and easy-going. Although hair has always been a crew cut, but the front to keep two pinch of long hair, and looks special handsome, when the wind pulled his hair, the hair in front of the wind gone with the wind, particularly elegant.

我家后面有很多玫瑰，因为玫瑰很美丽，所以住在后面的人才买这么多玫瑰，那里的玫瑰有红、黄、紫......，我最喜欢玫瑰，每天夜晚我都闹着爸爸到后面去看玫瑰，你想知道我为什么喜欢玫瑰呢？就让我来告诉给你听吧！因为玫瑰的花瓣有一阵淡淡的清香，闻起来都让人觉得很舒服，因为玫瑰在许多国家都有，有的在印度、有的在美国......，因为这样我才那么喜欢玫瑰。

有一天晚上，我叫我的朋友来我家睡觉，朋友都到了以后，我们都在看电视，看了好一会儿，爸爸妈妈说要出去散步，爸爸妈妈出门了，我叫朋友去后面摘玫瑰花瓣，朋友们多说好，我先去拿钥匙，拿了之后，我们就一起出门，到了后面，后面住的人还没有回来，我的朋友看到了有这么多的玫瑰，都想摘一朵，可是摘一朵的话，别人会知道，我们静静悄悄的取了一片花瓣，然后就悄悄的走回去，不好了，别人都回来了，他们看见了我们都摘了一片花瓣，就问我们：“你们为什么要摘花瓣？我就说：“我舍不得把整朵花都摘了，玫瑰有一阵淡淡的清香，而且我还很喜欢玫瑰，别人就说：“没关系，你下次再来摘也行，反正你那么喜欢玫瑰，我就很高兴，到了下一次，我又来拿的时候，别人竟然给我一盆玫瑰，我就说：“谢谢！”

我们养了一只小乌龟，这只小乌龟聪明伶俐，很可爱。

小乌龟的整个身体是深绿色的。它的头上有许多花纹，在眼睛的两侧，还有两道又小又长的桔色条条。它的龟壳分成了十八块，传说是三百年前，乌龟祖仙惹怒了孙悟空孙大圣，一气之下将乌龟的壳打成了十八块。每块壳上都有不同的图，其中，中间那块最大的壳上有几条绿色的花纹，很像水草。小乌龟的腹部是白色的。壳的两侧长着四只短小敏捷的腿，爪子很锋利，如果它用力抓你一下的话，后果肯定不堪设想。

小乌龟名叫傻傻，因为它一到我们家来，就傻傻地呆在那里一动不动。傻傻吃食可是最有趣的了。我把一只虾拿在手上，在鱼缸的上方不停地摇啊摇，傻傻似乎闻到食物的香味，想逃出这个困处，它的鱼缸，它爬呀爬呀，可是鱼缸太滑了，它那锋利的爪子也排不上用场。后来它想了一个妙计：傻傻突然不爬了一直趴在那里。我碰了碰它，只见傻傻以迅雷不及掩耳之势，“哧溜”一下把我手中的虾给抢了。原来它的妙计就是装死，只见傻傻津津有味地吃了起来，还是不时地瞪我一眼好像在说我：“你怎么这么不经骗？”

怎么样？我们家的傻傻是不是很聪明呢？

我家有一只可爱的小乌龟。小乌龟可有趣了。还记得有一次，妈妈把肉切碎，准备丢给小乌龟时，它似乎看见了这美味的肉绒，便急忙爬过来，用温和的眼神盯着肉绒，好像在说：“亲爱的主人，我的肚子快饿扁了，请您快快喂食吧！”妈妈手中的肉绒刚放下，小乌龟就迫不急待地吃了起来。还不到一分钟，一块肉绒就吞到肚子里了。它用愉快的眼神说，“谢谢您，您对我真好！”说完，又继续吃了起来。

还有一次，我见阳光明媚，就带小乌龟去晒太阳。我把小乌龟放在能哂到太阳的桌子上，然后就去看书了。过了一会儿，我来到桌子旁时，小乌龟不见了！我到处寻找小乌龟，可哪能里也没有小乌龟的影子。我象热锅上的蚂蚁，徘徊在桌子旁。我往小乌龟的窝里一望，发现它在窝里睡觉，我破涕为笑，大步冲上前去，看着熟睡的小乌龟，觉得又好笑又好气。

哦！小乌龟，你是那么的可爱，那么顽皮，我怎能不爱！

我家养了七只小乌龟，它们的样子好玩极了。下面我就来给讲一讲它们的故事，喜欢不喜欢它们，看了文章由你决定了!

我家的小乌龟都有一个黑绿相间的花纹外壳，还有强壮有力的四肢，如果有坏人来攻击它们的话，它们就会马上用最快的速度把头、四肢和尾巴同时缩进壳里，任凭坏人怎么打它们，它们都不会马上就把这些伸出来。坏人拿它们没有一点办法。等外面没有动静了，乌龟们才慢慢伸出头来，用它那绿豆般的小眼睛警觉地环视四周，看外面还有没有危险，确信没有危险了，聪明的小乌龟才再把四肢和尾巴伸出来，耍个没完没了。

有一次，我静静地站在池边观赏它们。突然，我看到一只乌龟伸直了长长的脖子，看样子想把头伸出水面来，再看它那眼神仿佛充满了想晒太阳的愿望。仔细听，它还发出了一种声音，好像在说：“唉!天天在池子里泡着，都有皱纹了，该出去晒晒太阳了!”于是，我赶忙找来了一块形状怪异，有饭碗大小的石头放进了乌龟池子里，这只乌龟很快就发现了这块石头，开始，它还以为是什么大怪物呢，很谨慎地碰了碰，然后赶紧把头缩进了壳里。我看了，哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。好一会儿，我没有再弄出一点动静，渐渐地乌龟不害怕了，它竟然爬到了那只“怪物”的身上睡起了大觉。不知怎么了，“砰”的一声，乌龟竟然一下子从石头上摔进了池子里，四脚朝天，还把池水击打得荡起了一圈圈波纹。这时，乌龟醒了，发现自己是仰躺在水中的，便赶紧把头歪着用四肢往上顶，想翻过身来，可是，怎么翻都翻不过来，它的伙伴看见了，急忙用两只前腿顶住它的壳，帮它翻了过来。然后，它们碰了碰头，这好像是它们感谢伙伴的方式，太有趣了。

还有一次，爸爸在喂乌龟，我问爸爸：“我可以来喂它们吗?”“当然可以啦。”我拿起叉子，叉住盘子里的一条小鱼放进了池子里，一只乌龟抢到了这条鱼，咬住了鱼头，另一只乌龟也跑了过来，咬住了鱼尾，它们开始了夺食大战，毫不相让地争夺起来，就像赛场上的运动员在进行拔河比赛。不一会儿，只听“啪”的一声，鱼扯成了两截，两只小乌龟都摔了个大跟斗。它们俩一个咬着鱼头，一个咬着鱼身子，过了一会儿，它们就躲到一旁，享用战利品去了。我和爸爸看到这情景，都禁不住笑了起来。

我喜欢这些可爱的小乌龟，我要好好地保护它们。怎么样，你喜欢上这些有趣的小乌龟了吗?

我有两个特殊的朋友，它是两只小乌龟。

两只小乌龟都各穿着一件深绿色的“马夹”，都有一个樱桃核一般的脑袋，一对绿豆似的小眼睛忽闪忽闪的，可爱极了。

它们最喜欢吃，有一次，我们一家人吃过午饭，我拿了两块豌豆差不多大的肉给它俩吃，谁知，10秒种不到，它们就把肉吃光了。我又拿了两块肉，它们又10秒钟不到吃光了……就这样，我连续喂了几次，它们才吃饱。我惊奇的说：“天呐!这还是乌龟吗!”大家听了，都开怀大笑了。

它们给我家带来了欢笑;带来了乐趣，它们使我快乐。

那次，我和妈妈在家里闲着没事，就把乌龟“抓”来，还在地上摆上了两根棍子，把它俩并列放在起跑线上，并说：“一、二、三，预备—跑!它们好像听懂了开始跑步，一只很守规则，一只却翻越棍子，向椅子爬去，我看见它不守规则，大声喊道：“你犯规了!”它好像听懂了，站在那里，一动不动。我跑去捉它，它扭头看了看我，又爬又跑地往柜子后面钻，好像不想让我把它“抓”回跑道似的。它的这一举动，逗笑了全家人!

我爱你，小乌龟，我以后会更加善待你的!

今年春天，妈妈买回一只大乌龟，它的身子像碗那么大。这只乌龟是从菜市买来的，妈妈说，不想让它成为别人的美味，所以救下了它。

我们把大乌龟放进一个绿色的盆里，大乌龟好奇地爬来爬去。绿盆里还有两只小龟，一只长寿龟，一只巴西龟。三只龟在盆里爬呀爬呀，大乌龟和小乌龟玩得很快乐，晚上，小乌龟还爬到大乌龟的壳上睡觉呢!

有一天，大乌龟没有跟小乌龟玩，而是拼命地向外爬，我觉得很奇怪。到了中午，我正在午睡，大乌龟又开始不停地往盆外爬，它的爪子总是划得盆子哗哗响，吵得我睡不着，只好把它关到阳台。

从此，大乌龟每天都划盆子。

我想，一定是大乌龟觉得这个盆子太小，想到湖里去。于是，我决定把它放回大自然里。

但让乌龟搬到哪里去呢?我想了很久，终于决定把大乌龟放生到龙潭公园里。因为龙潭的水清清凉凉的，周围的青山绿树倒映在潭中，美极了!大乌龟一定会喜欢的。

于是，暑假的一个下午，我用一个口袋装着乌龟，上了妈妈的电动车，来到了龙潭公园。一路上，因为乌龟的爪子实在太长了，把口袋都弄破了。哈哈，它是不是也急着去新家呀?

在公园，妈妈看见了一片紫薇花林，就停下来照相，她还给我和大乌龟照了一张相留念。我们来到龙潭，我把乌龟捧出来，对它说：“大乌龟，快回到你的新家吧!”我把它放到水里，它欢快地游到一群鲤鱼身边，往下一潜，又浮起来，四肢划呀!划呀!妈妈说：“快潜水呀!”可是，乌龟没有走，而是浮在水面上看着我。看了好久，乌龟才潜下水去。我有点舍不得它了......

后来，一连好几天，我都在想念我的乌龟。我祝福它在新家生活得快快乐乐。

我在附近买了一只乌龟。

这只乌龟小巧玲珑，十分活泼可爱。它长着一个小小的鼻子，两只眼睛黑得发亮，有一个小小的嘴巴，头是椭圆的，爪子到是挺尖锐的，壳的花纹更有趣了，中间是有三个六边形，外圈又是各种各样的图形，尾巴有像一根牙签。

我把乌龟放在纸盒里，它像训练侦探一样先观察地势，在摸着纸盒壁。突然，它在一个角落中停了下来，伸起四肢向上爬起，真没想到的是——它爬上去了，再熟练地跨过纸盒，逃了出来。

乌龟不但臂力好，而且潜水力也好。那一次我把乌龟放在水里往下伸，乌龟瞬间四肢乱动，我怕它淹死了，又小心翼翼地拿了起来，一连弄了几次，乌龟还是老样子，我又去网上查了查，结果，我发现是这乌龟耍我，一个乌龟大约可以潜5到6分钟乌龟也有恐高症，你把它拿起来，再快速放下去，没几次，它就晕了，你把放在地面上，它又像噩梦中惊醒的人一样，一时反应不过来，在这之后，它又马上活泼了。

我喜欢乌龟，喜欢和它在一起的快乐时光。

[描写乌龟的四年级学生作文