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有关扬州的话题作文:美丽的扬州(精品20篇)

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以美丽中国话题

全文共 873 字

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我爱中国,我爱美丽的中国。一抔黄土,散发着几千年的芳香;掬水倒映的月,明亮得像镶嵌了水钻。环绕着青山绿水的小村庄,承载了几代人的梦想。

可是就在我们给家园画上鲜艳的色彩时,许多意想不到的事情发生了。就像手中的调色盘被打翻了一样,一切都染上了冷色调。看,长江气势磅礴的急流流向平原的过程中映着一大块灰,美丽江豚的笑脸不见了,眼里却溢出了眼泪。是庆祝还是悲痛?庆祝人们的渔业发展,经济增长,或是悲痛自己的世界被打乱,要不由自主地追随白豚的脚步踏上另一个世界的征程?看着江豚的微笑,你会感动,你会赞它可爱,但当它濒临灭绝,我们又怎么可以无动于衷?美丽中国是人类和自然和平相处的结晶,为了这样一个牵扯太多的美好的可能,也为了我们自己,让我们都做点什么吧!

颜料洒了一大片,蔓延到了西北,那一片荒漠枯黄了半个世纪。一位母亲用自己年复一年的亲身劳动解放了原本死无生机的沙漠,她叫“易解放”。可是解放沙漠的枯燥,给它添上新衣,却不是想象中那样简单。风沙气势汹汹,上演着移形换影的戏,让她的希望在沙丘的移动中成为泡沫。可是心中的信念支撑着她,为了实现儿子生前“植树造绿”的愿望,为了人们的环保意识上升到新的高度,她用漫长的岁月造就了绿洲的神话。她走的生命之路,提醒着要给世界一条生路,要给美丽的中国一张永远美丽的保证书,要全人类一起,来弥补那些破碎颜料荒废了的美丽……

世界之大,我们同住在一个“地球村”,同属于一个有着几千年文化积蕴的中国。看潮起潮落,看云卷云舒,看树木青葱,看物换星移,却本着无所谓的心态看着中国一点点地沧桑,失去光彩,可以吗?

抬头看看蓝天,你是否发觉不似从前那般湛蓝;看着书本上的稀少动植物,是否觉得从未感受过它们的存在,然而又被告知它将灭绝太荒谬。不把一羹海水倒回海里,也不见得会影响大自然的平衡;但把一羹海水倒回海里,可能就会多养一条生命。若人人都把认为不重要的那一点未倒回海里,那么失去的就不止一条生命了。

美好的蓝图是需要我们共同实现的,美丽中国,承载着自然的警示与人类的反思。

跨过时间的长河,愿绿水青山与金山银山同在。美丽中国,永远流传。

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篇1:美丽的冬天九年级话题

全文共 1014 字

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满天飞舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗?相信你们都猜到了。没错,这就是冬天。你喜欢它吗? Snowflakes flying all over the sky, like a small white butterfly descend from the sky.Do you know what season is this? I believe you guessed.Thats right, this is winter.Do you like it?

当生机勃勃的春天过去时,当炎热的夏天飞走时,当凉爽的秋天不知去向是,就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着,冬姑娘就是乘着它,带着一片白茫茫的世界来到了人间。

山上,落在草地上的雪花铺满了整座山,不留一点儿空隙,仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上;树林里,多得数不清的大树本来是绿油油的一片,现在却变成了雪白的,隐隐约约能看到一丁点儿绿色,似乎是树上长满了雪花,又像是冬姑娘乘着北风经过这里时,顺便把无数件披肩披在了每一棵树上;水面,偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的“镜子”上,把“镜子”打碎了,并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢?哦,原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀!

走进热闹的溜冰馆,就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰,也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去,还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰块上去,滑到这边,滑到那边……呵呵,要是你会的话,也会觉得很好玩的。

大街上有点冷清,也许是因为天气冷的缘故吧,偶尔才会有几位大人或几个小孩走过。虽然不同一个人,但衣着还是差不多的:厚厚的棉袄和暖和的背心套在外面,通风的几件毛衣里面再穿上保暖内衣,被北风吹得冰冷冰冷的手上戴着手套,脚上不仅穿着袜子,还有保暖靴子或鞋子。有些受不了冻的人们头上还戴着帽子。再看看大街两旁的商店,虽然各种各样、应有尽有、数不胜数,但只有几家是经营着的,一点儿声音都没有。

冬天里,不少的家庭都喜欢一边打火锅一边取暖,我们家也不例外。能通风的门、窗都关得严严实实,并把窗户前的窗帘都拉上。在那时候都已经很暖了,更何况还要打火锅呢?青菜、鸡肉、鱼蛋、肉丸子……各种美味的食物摆在桌子上,引人注目,我都快流口水了。“嗞嗞——嗞”你看,一把食物放进锅里面,锅里也热闹极了。

冬天虽然寒冷,却能温暖每个人的心,把每个人冬天里冰凉的心融化了。我永远忘不了冬天。

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篇2:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇3:我爱我美丽的家乡话题作文

全文共 509 字

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每个人都有一个自己的家乡,我也不例外。我的家乡是美丽的!

我的家乡在湖南,那里的景色秀丽神奇。有一望无际的稻田,有清澈的湖水,还有茂密的树林。波澜壮阔的河水,水平如镜的西湖……这些景色醉人心脾,可是家乡的水比这一切的一切更美!家乡的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动;家乡的水真清啊!清得可以看见江底的沙石;家乡的水真绿啊!;绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠!

峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山……这些景色令人流连忘返,可是,家乡的山比这一切的一切更美!家乡的山真奇啊!一座座拔地而起,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;家乡的山真秀啊!像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒影水中;家乡的山真险啊!危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

妖媚美丽的蔡依琳,歌声洪亮的孙腩……这些人物令人爱不释手,可是家乡的人比这些人更棒!家乡的女孩如花似玉,家乡的男孩英俊潇洒,这都是外表上的美。但这还不够呢!家乡的人都拥有一颗善良的心。他们懂得怎样去帮助他人,关心他人。怎么样?我的家乡确实很美吧!还有更美的呢!尽管我用最美的语言,最美的诗句也描绘不出来,倒不如你亲自来欣赏欣赏!

美丽的家乡——我爱你

[我爱我美丽的家乡话题作文

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篇4:与美丽的扬州瘦西湖有关的话题作文

全文共 3046 字

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说起扬州,人们都会情不自禁地想起如诗如画的“瘦西湖”,那儿的景色真是让人回味无穷!跟着小编一起来看看吧。

游扬州瘦西湖500字作文1

四月三日,我们全家来到了江苏省扬州市游玩。

当天晚上,我们去了福满楼吃饭。第二天,我们去了冶春茶社吃早饭,然后我们又去了何园和瘦西湖,晚上,我们一家又坐船浏览了古运河。第三天,也就是我在扬州的最后一天,我们去富春茶社吃好早饭就恋恋不恋恋不舍地离开了扬州。

扬州之行我最喜欢的景点就是瘦西湖了。

那天,我们买好门票进入瘦西湖游览区,首先映入我们眼帘的是“月观”,你站在地上,往瘦西湖旁边的水里一看,咦?怎么有个月亮呢?原来旁边的石头上有个圆洞,这个洞倒映在水里就像一个月亮,所以叫“月观”。我们沿着瘦西湖边走边看景,三步一桃、五步一柳,恍若置身于人间天堂杭州的西湖。

我们走到了二十四桥,这时我想到了唐朝诗人杜甫的诗“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧”。

走到了红桥,瘦西湖的景色大半收在眼底,而且我发现了一件神奇的事,红桥这边河道很窄,但红桥那边的河道就变宽了许多。

还有徐园,徐园这两个字写得有讲究,“徐”是楷体,“园”是草体,关于这两个字有两个传说,我先给你们说一个,还有一个等你们去了就知道了。

一说:风先生和徐园的主人徐先生是好朋友。一天,徐先生被炸死,风先生便主动上门来题字,一开始他的心情很沉重,就把“徐”字写成了楷体,后来越写越激动,就把“园”字写成了草体。

我们还看到了琼花、五亭桥……

扬州的小吃也很好吃。反正,扬州吃得、玩得多得数不胜数。

希望大家有机会也去扬州细细游赏。

家乡的瘦西湖作文2

相信每个人都有家乡,同样,我的家乡在扬州。哪里有中外闻名的瘦西湖。

瘦西湖位于扬州市北郊,现有游览区面积100公顷左右,1988年被国务院列为“具有重要历史文化遗产和扬州园林特色的国家重点名胜区”,在今年被授予旅游界含金量最高荣誉——国家5A级景区,成为扬州首家国家级5A景区。现有景点:御码头、西园、五亭桥、吹台、莲性寺……

瘦西湖这个名字也是有来历的。清代钱塘诗人汪沆有诗云:“垂柳不断接残芜,雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子,故应唤作瘦西湖。”瘦西湖的名字就是从中撷取来的。他因此得名,并蜚声中外。

瘦西湖的风景美极了!早上来的瘦西湖,这里那美丽的景色被浸在乳白色的雾里,仿佛一位腼腆的姑娘用面纱遮住了自己的脸。沿着西湖湖畔走,有的柳树像一位婀娜多姿的少女,有的柳树像一个顽皮的小孩把手伸到湖水里嬉戏,还有的像少女的发丝垂在湖里。还有那桃花都盛开了,像一个个害羞的小姑娘的脸在对我笑。看那平静的湖面,仿佛一面硕大的银镜。当阳光照在上面,湖面变得波光粼粼,美极了!如果玩累了,荡一条小船在湖面上,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……

这就是我的家乡。长相忆,最忆家乡的瘦西湖!

我爱扬州瘦西湖作文3

说起扬州,人们都会情不自禁地想起如诗如画的“瘦西湖”,那儿的景色真是让人回味无穷!

春天,瘦西湖里鸟语花香。桃花、柳树又是一番枝繁叶茂的景象:柳树垂下了枝条,像一位少女在舒展着她那长长的头发。桃树上有的还是花苞,像一个小巧玲珑的酒杯;有的半开半闭;有的完全盛开了,像一张张可爱的笑脸。河水清澈见底,可爱的小鱼在水中欢乐地捉迷藏。站在五亭桥上环顾四周,我仿佛置身于一个仙境之中。

夏天,瘦西湖是乘凉的好地方。这里绿树缭绕,树阴中凉快极了!傍晚的时候,总会看到老人们在这里谈笑风生。湖面上,有几条小船,游人们在上面游览瘦西湖的风光,他们说:“我们都很喜欢瘦西湖,这里不仅景色好,而且来到这儿,身体的疲惫便在瞬间好了许多。

秋天,瘦西湖又是一番景象。树叶黄了,秋风吹过,树叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,游客看了纷纷拍手叫绝。夕阳照映下,湖面上泛着金光,白塔、五亭桥、钓鱼台倒映在水中,相映成趣,游客们心旷神怡,对瘦西湖流连忘返!

冬天,雪中的瘦西湖银装素裹,像是一座粉妆玉砌的宫殿:雪花落在柳枝上,垂着的柳枝好像一根根银条,好看极了!远看被白雪点缀的五亭桥、白塔、小金山等景点,更有一番风味!

一年四季的瘦西湖都是那么美不胜收,我爱扬州瘦西湖!

游扬州瘦西湖作文4

四月三日,我们全家来到了江苏省扬州市游玩。

当天晚上,我们去了福满楼吃饭。第二天,我们去了冶春茶社吃早饭,然后我们又去了何园和瘦西湖,晚上,我们一家又坐船浏览了古运河。第三天,也就是我在扬州的最后一天,我们去富春茶社吃好早饭就恋恋不恋恋不舍地离开了扬州。

扬州之行我最喜欢的景点就是瘦西湖了。

那天,我们买好门票进入瘦西湖游览区,首先映入我们眼帘的是“月观”,你站在地上,往瘦西湖旁边的水里一看,咦?怎么有个月亮呢?原来旁边的石头上有个圆洞,这个洞倒映在水里就像一个月亮,所以叫“月观”。我们沿着瘦西湖边走边看景,三步一桃、五步一柳,恍若置身于人间天堂杭州的西湖。

我们走到了二十四桥,这时我想到了唐朝诗人杜甫的诗“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧”。

走到了红桥,瘦西湖的景色大半收在眼底,而且我发现了一件神奇的事,红桥这边河道很窄,但红桥那边的河道就变宽了许多。

还有徐园,徐园这两个字写得有讲究,“徐”是楷体,“园”是草体,关于这两个字有两个传说,我先给你们说一个,还有一个等你们去了就知道了。

一说:风先生和徐园的主人徐先生是好朋友。一天,徐先生被炸死,风先生便主动上门来题字,一开始他的心情很沉重,就把“徐”字写成了楷体,后来越写越激动,就把“园”字写成了草体。

我们还看到了琼花、五亭桥。

扬州的小吃也很好吃。反正,扬州吃得、玩得多得数不胜数。

希望大家有机会也去扬州细细游赏。

扬州瘦西湖作文5

西湖是杭州一道亮丽的风景线,瘦西湖就是扬州最著名的景点。

星期二,我们全家一起乘车来到扬州游览瘦西湖。

瘦西湖位于扬州西北郊,原名炮山河,又称保障湖,即护城河,因为湖面瘦长而得名瘦西湖。是我国著名的风景区。听导游姐姐说:“这里原来是一段自然河道,经过历代的疏浚治理,建造园林,逐渐发展而成,现在成为游览扬州必不可少的。瘦西湖里主要有长堤春柳、徐园、梅岭春深、月观、吹台、水云胜概、白塔晴云及五亭桥等景观。

走进瘦西湖,就会觉得瘦西湖是蜿蜒曲折,古朴多姿,湖面是弯曲的形状,时宽时窄,两岸是树木织成的绿色镶边。航船其间,景色不断变换,亭台楼阁的建筑,花木山石的组合,引人入胜。

我查资料知道:瘦西湖全长4·3公里,游览面积30多公顷。虽说不大,但是景色是美不胜收。

我站在船头放眼远眺,整个湖面象一条波光粼粼的绸带伸向天边。一阵微风吹来,湖面荡漾起波涛,一会儿又平静下来,水很清澈,犹如一面硕大的银镜,可以清楚的看到自己的倒影。湖面在阳光的映照下一闪一闪,好看极了。在这如画的瘦西湖里,五亭桥和二十四桥显得格外秀美典雅。

五亭桥建造在瘦西湖之上,好象湖的一根腰带。桥上建有五座亭子,故名五亭桥;因为形状象一朵盛开的莲花,又称莲花桥。这座很具特色的桥,已经成为扬州风景线的一个标志性建筑。桥的造型典雅秀丽,黄色的砖瓦,红色的柱子,配着白颜色的栏杆,显得美丽、和谐。五亭桥一共有15个桥洞,十五月圆的那天晚上,每个桥洞各衔一月,15个月圆倒着悬挂在水中,争相辉映,泛舟穿插洞间,别具情趣。

五亭桥的西面,是二十四桥之所在。桥为玉带状拱桥,长二十四米,宽2·4米,围着二十四根玉石栏杆,共有二十四级台阶。桥中有那么多二十四,便得名二十四桥。

瘦西湖的景色秀丽宜人,真是让人流连往返。

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篇5:美丽的冬天七年级话题作文600字

全文共 1177 字

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冬天来了,万物虽然没有了春天的生机、夏天的活力与秋天的丰硕,却别有一番风景。 Winter is here. Although everything does not have the vitality of spring, the vitality of summer, and the richness of autumn, it has a different scenery.

你瞧,蚂蚁们正在封锁家门,家门外面万籁俱寂,白雪皑皑,大地伯伯穿上了洁白的棉衣;家门里面大不相同:蚂蚁们热情高涨秋天忙来忙去,就是为了现在!你说它们能不高兴吗?蚂蚁们高举酒杯,喝下了通过劳动换来的幸福、温暖之酒,整个蚂蚁家族内喜气洋洋。高兴过后,他们开始放松了,忙活了一个季节,这下可轻松了。蚂蚁们都从内心呼喊出:万岁!!!

冬天的精灵欢快的,在天空中笑着,跳着,风与她嬉戏,不一会儿,地上已经出现一层白霜,她便从天而降,把地上应得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

雪花大部分是像五角星一样的形状,还有一些像星枝状,小珍珠状的……他们一般都是从天上慢慢飘落下来的,但有些是横飞过来的,这时候张开嘴一尝,嘿!说它去像糖却不甜,如盐却不咸!它们只管下呀下呀,给房子穿上了“白棉衣”,给干枯的大树上缀上了“白梨花”给大地铺上了“白地毯”……整个世界一片诗情画意,令人感觉仿佛置身仙境当中。

自古以来,雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”,到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。民间认为,雪是丰收的瑞兆,不然,“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?

看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾。远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活,原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!

道路两旁的树木,树干都变得光秃秃的了,失去了叶子,失去了活力。但它们给人一种成熟感,它们就像久经风霜的老人,没有华丽的外表,却有着丰富的处事经验,看着他们,就像身边有一个骨干强大的人陪伴着你,左右不离,任何人也伤害不了你,不能把你怎么样。

每当天气转冷时,妈妈总是在第一时间让我多穿衣服,而我总是嫌她啰嗦,有时还不去理会她,但当我走出家门时,寒风中的我才庆幸自己多添了一件衣服,这时我才想到了是母亲无微不至的关怀温暖了我……

冬,我赞美你,崇敬你。冬,你来吧!我迎接你;你走吧!我依恋你。我要在你的身躯中锻炼、奋斗……

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篇6:以美丽的西湖话题

全文共 680 字

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今年暑假,我来到了中国享誉盛名的杭州西湖旅游。 This summer vacation, I came to Chinas well -known Hangzhou West Lake tourism.

美丽的西湖使许多诗人,文人大挥笔墨,这让我对此次旅行充满了期待。终于,经过漫长的途程,我终于去到了美丽的杭州,美丽的西湖。

导游领我们来到西湖边,西湖就像一块巨大的碧玉。那湖水的绿,绿地让人心醉,此时我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”诗。直直地向前望去,也还是绿的,绿的树林,绿的山峦,绿的植物……西湖旁,“柳树姑娘”垂着她长长的“发丝”,她的“发丝”随着轻风,飘动着,舞动着。游人们都对她妩媚的发丝赞叹不绝。

湖面上,偶尔有几艘小船划过,激起小小的白浪,白浪扩散成波纹,荡啊荡,荡进了我的心里。往另一边望去,看见许多绿色的“小伞”——荷叶。在这“万绿”中,还有星星点点的荷花,有些绽放着艳丽的花瓣,有些却以低下头来,可这一点都不影响它的美,而是显得更加的娇艳了。荷叶和荷花也都随着轻风微微摇摆,像是在欢迎游客们的到来。

导游接着带我们去了花港观鱼,西湖碧水中,不再只是碧绿,而是有了一大片“生龙活虎”的“颜色”:各色的鱼,红的,金黄的,白的……岸边喂鱼的游客有很多,鱼儿都一片一片地成群拥来,有的还甚至跳起,平静的西湖好似一下子就热闹了起来。

啊!西湖,你是那么碧绿,绿得使人倾心;你又是那么的红,红色的鱼儿跃进人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得简直令人窒息!快乐时光总是过得这么的快,不过,我一定会再回来再睹你的美,再见!美丽的西湖!

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篇7:美丽的冬天话题七年级

全文共 939 字

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雪是哈尔滨冬天的象征,哈尔滨以雪而闻名,雪也因为哈尔滨而美丽迷人。 Snow is a symbol of Harbin winter. Harbin is famous for snow, and snow is also beautiful and charming because of Harbin.

哈尔滨又称冰城,与雪花有着不解之缘。冬天的哈尔滨虽然寒冷砭骨,但这银装素裹的世界,又让人们忘却寒冷,和雪花一起翩翩起舞;扑倒在蓬松的雪地里,感受大地的美丽,天空的蔚蓝和地球的呼吸。

冬天不再沉睡,因为它知道自己的职责,那就是让天气变冷,让雪花飘洒,让人们快乐,让这冰天雪地生机勃勃。虽然没有动物的追逐嬉戏,但冬天依然生机盎然。啊,冬天!你为何如此深沉,如此耐人寻味,总是来无影去无踪?

我摔在雪地里,没有一丝疼痛—厚厚的雪堆把我接住了,我干脆倒在雪地里,丝丝的凉意渗入我的心扉,我酥了,一时没有缓过神……雪,你融化着自己,带给人们快乐。而这只是千千万万雪花的缩影罢了。

水,温柔细腻;雪,清凉典雅;冰,坚毅刚强;蒸汽,虚幻缥缈。雪既具备水的细腻,也具备冰的寒冷,还具备蒸汽的缥缈,它会使人浮想联翩。它会令人想起骑着麋鹿在冰天雪地里为小朋友送礼物的圣诞老人,或一个个寓意深刻的冰雪童话,还有可能想起小时候一起打雪仗的小伙伴。勾起人们许多美好而使人向往的记忆,让人想永远待在这寒冷而温馨世界,不忍离去。

任何奇妙的东西都不是永恒的,当一片雪花落到你的手心融化的时候,你的心会有一种说不出的滋味。是一种快乐,一种悲伤,还是一种愤怒?说不清楚,只觉得手掌火辣辣的,有点儿奇妙的感觉。此时它留给人们的印象,已不是一滴死气沉沉的水,它仿佛有了生命,正在努力反抗。

此时我的感情就变成了惋惜,开始惋惜这滴不被人理解的生命。当它完全蒸发掉之后,我才抬起头,环顾四周,惊奇地发现四周的事物竟都活了起来,就连灰尘都仿佛有了生命。我相信这种景象只有在银装素裹的冬天,才能被人发现。广阔无垠的天地,清凉典雅的雪花,似乎都被赋予了生命,正在向人类讲述许多鲜为人知的故事。

我对生命有了新的理解:不是会动的东西才叫有生命,任何东西都有自己的故事。我们应该对任何事物都有一颗敬畏的心,这样我们的生活才会更加精彩。

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篇8:美丽的夏天怎么写话题作文初3

全文共 798 字

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听,熟悉而又似远非近的知了声;看,一池碧水里的红莲早有蜻蜓立上头;嗅,空气中炽热的气息,火急火燎的萦绕在身边……原来是夏天来了!夏天可是我最喜欢的季节,我来跟你说说为什么我这么喜欢夏天。 Listen, familiar but far away from the same sense;The breath, the fire haunting around me ... It turned out that summer is here! Summer is my favorite season, let me tell you why I like summer so much.

夏天在哪里?夏天在清澈见底的池塘里。粉嫩而亭亭玉立的荷花驻足在微波荡漾的河水中,微风略过像轻盈风姿的少女,还像正在优雅舞蹈的芭蕾演员,曼妙多姿。一只只蜻蜓早已迫不及待的在池塘的上空盘旋,飞舞。荷叶绿的发亮,叶子的颜色像晶莹的翡翠又像亭亭舞女的裙,点缀着池塘的空隙。看到如此梦幻而又浪漫的景色,难免会让我想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天在哪里?夏天在茂密的树林里。你瞧,青绿的草地中姹紫嫣红、五颜六色的野花,星星点点,好似在唱着歌炫耀它们的美。翩翩起舞的蝴蝶,劳碌可爱的蜜蜂,就像在举办着一场热烈欢腾的夏日狂想宴会。一只只闷笨而又聒噪的知了趴在树上欢乐地“吱吱呀呀”,广阔的蓝天中漂浮着几多“棉花糖”似的白云……

夏天在哪里?夏天在舒爽的冰箱里。炎热酷暑还未到,冰箱那清凉的“大肚子”里早已装满了盛夏食品。甜美柔滑的冰淇淋,酷爽冰镇的大西瓜,香甜醇香的果汁……这个“大肚子”好似一个神秘变幻的无底洞,取之不尽用之不竭!

夏天还是一个特殊、多变的季节。有人说它炎热,有人说它善变,有人说它沉闷……而我心中的夏天,永远是迷人惬意的。

这就是我心目中的夏天,我爱夏天!

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篇9:美丽的错过为话题中学生

全文共 969 字

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夕阳渐渐退去,橘红色的天空换上了静谧的深蓝色,星星镶嵌着夜空,盏盏街灯被逐一点亮。一片枯黄的叶子落下,秋意渐浓。 The sunset gradually retreated, the orange -red sky replaced the quiet dark blue, the stars were inlaid with the night sky, and the street lamp was light up one by one.A yellowish leaves fell, and the autumn was stronger.

我倚着书桌,望着窗外夜空下匆匆的行人,思绪不知飞向何处。一个背影将我的思绪挽回,白色上衣,充满朝气,却又带着些许萧条。

真像她,但这不可能是她。

我努力抑制住心中的冲动,但内心深处的波澜越来越大,那些被埋藏起来的,不愿想起的,如潮水般涌出心头,泪水不经意间划过脸颊。

那一年九月,天气依旧像夏天般燥热。身着白色短袖校服的我们在冥冥之间又成为了同班同学,一直扎得高高的长发被拆下剪去,只剩下齐耳短发。小学时的我们还不算熟,初中后却玩在了一起。那时的我认为,也许这就是缘分吧。可命运总是在捉弄人。

校园小道上铺满了枯叶,我走在小道上,一片叶子又飘下,轻轻落在脚边。我与她吵架了,吵得很凶。这几天我们都没有搭理过对方,虽然心里有种冲动想去和她道歉,但那所谓的自尊心却拼命拉扯着我,最终还是放弃了这个念头。

突然有一天,我在这个班上找不到她了,原本以为她只是请假了,可连续好几天都没有看到她后,我开始慌了。下课钟声过后,我找到老师,才知道她已经转学了。

夕阳下,我走遍了校园,经过每一个我们走过的地方,每一个藏着回忆的地方。

偌大的操场,红色的跑道,我们牵着手跑步的场景若隐若现。宿舍里,她在上床我在下床,可现在,那张床已变得空荡荡了。梧桐树下,那把长木椅,我们曾靠着看书。我再次坐下,眼前渐渐模糊,沉甸甸的思绪红了眼眶,失落化成泪水划过脸颊,落在手心处。

我害怕回头望,身后遗落下的那份友情和她。昏黄路灯的光照在我的背影上更加黯淡,一个人在路上,路人擦肩而过。人生漫长,路途遥远,我迷茫地望着前方,兜兜转转,跌跌撞撞。

故事到最后,我们还是错过了彼此。

夜空下,我独倚窗边,将我们的回忆和落下的枯叶埋进心底。

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篇10:美丽的青岛话题

全文共 1039 字

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海船快到胶州湾时,远远望见一点青,在万顷的巨浪中浮沉;在右边崂山无数柱奇挺的怪峰,会使你忽然想起多少神仙的故事。进湾,先看见小青岛,就是先前沉浮在巨浪中的青点,离它几里远就是山东半岛最东的半岛——青岛。簇新的、整齐的楼屋,一座一座立在小小山坡上,笔直的柏油路伸展在两行梧桐树的中间,起伏在山冈上如一条蛇。谁信这个现成的海市蜃楼,一百年前还是个荒岛?

当春天,街市上和山野间密集的树叶,遮蔽着岛上所有的住屋,向着大海碧绿的波浪,岛上起伏的青梢也是一片海浪,浪下有似海底下神人所住的仙宫。但是在榆树荫,还埋着10多年前德国人坚固的炮台,深长的甬道里你还可以看见那些地下室,那些被毁的大炮机,和墙壁上血涂的手迹。——欧战时这儿剩有500德国兵丁和日本争夺我们的小岛,德国人败了,日本的太阳旗曾经一时招展全市,但不久又归还了我们。在青岛,有的是一片绿林下的仙宫和海水泱泱的高歌,不许人想到地下还藏着十多间可怕的暗窟,如今全毁了。

堤岸上种植无数株梧桐,那里可以坐憩,在晚上凭栏望见海湾里千万只帆船的桅竿,远近一盏盏明灭的红绿灯飘在浮标上,那是海上的星辰。沿海岸处有许多伸长的山角,黄昏时潮水一卷一卷来,在沙滩上飞转,溅起白浪花,又退回去,不厌倦地呼啸。天空中海鸥逐向渔舟飞,有时间在海水中的大岩石上,那巨浪撞击着岩石激起一两丈高的水花。那儿再有伸出海面的栈桥,去站着望天上的云,海天的云彩永远是清澄无比,夕阳快下山,西边浮起几道鲜丽耀眼的光,在别处你永远看不见的。

过清明节以后,从长期的海雾中带回了春色,公园里先是迎春花和连翘,成篱的雪柳,还有好象白亮灯的玉兰,软风一吹来就憩了。4月中旬,旖丽的日本樱花开得象天河,十里长的两行樱花,蜿蜒在山道上,你在树下走,一举首只见樱花绣成的云天。樱花落了,地下铺好一条花溪。接着海棠花又点亮了,还有踯躅在山坡下的“山踯躅”,丁香、红端木,天天在染织这一大张地毯:往山后深林里走去,每天你会寻见一条新路,每一条小路中不知是谁创制的天地。

到夏季来,青岛几乎是天堂了,双驾马车载人到汇泉浴场去,男的女的中国人和十方的异客,戴了阔边大帽,海边沙滩上,人象小鱼一般,曝晒在日光下,怀抱中是熏人的咸风。沙滩上许多小小的木屋,屋外搭着伞蓬,人全仰天躺在沙上,有的下海去游泳,踩水浪,孩子们光着身在海滨拾贝壳。街路上满是烂醉的外国水手,一路上胡唱。

但是等秋风吹起,满岛又回复了它的沉默,少有人行走,只有雾天里听见一种怪水牛的叫声,人说牛躲在海角下,谁都不知道在哪儿。

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篇11:以美丽的秋天二年级话题

全文共 310 字

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秋天的郊外真美呀! The suburbs in autumn are so beautiful!

蓝天一碧如洗,像一块被擦洗过的蓝宝石。在这块巨大的宝石上面,点缀着几朵轻悠悠的白云,不停地变幻着形状:一会儿是可爱的小白兔,一会儿是奔腾的骏马,一会儿又变成凶猛的老鹰……排列成行的大雁在白云间展翅翱翔,给蓝天带来无限的生机。

大地上,弯弯的小河如同一条透明的蓝绸欢快地流淌,一群群鱼儿在清澈的河水里追逐嬉戏。两岸,一排排挺拔的树木仿佛在练习站姿,葱翠的小草、不知名的野花在太阳公公的照耀下展开了可爱的笑脸。惹人喜爱的小白兔在草丛里蹦蹦跳跳,好像在捉迷藏;色彩斑斓的蝴蝶在花丛间翩翩起舞,忙个不停。

一切都是那么美好,令人沉醉!

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篇12:写美丽的春天话题优秀

全文共 788 字

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盼望着,盼望着,春姑娘来了,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过千山万水,把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木,大地瞬间换了新装。 I look forward to, looking forward, the spring girl is coming, with life and hope, passing through thousands of mountains and rivers, leaving my own footprints inEvery corner of the world.The beautiful and kind spring girl spilled the infinite vitality to the flowers and trees on the ground, and the earth changed the new outfit instantly.

我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,像一个害羞的小女孩,有的完全开放,像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花,洁白的梨花……春风吹过,芳香扑鼻,使人陶醉。远处的小草青翠欲滴,仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草,小草忽上忽下,忽左忽右,像是一层层绿浪。

我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石,“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩,有时候像骨瘦如柴的饿老汉,还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天,看白云变幻无常,脑子里就会浮现各种有意思的画面。

我多么喜爱春天——爱春天所有的一切!那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。

啊!我爱春天!

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篇13:以二年级美丽的校园话题

全文共 1003 字

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在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。

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篇14:美丽中国话题初中

全文共 873 字

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近几天,我学习《美丽中国我的中国梦》一书,我深感我们祖国的美丽、辉煌与悠久,深感一个饱经五千年风霜的国家,正以崭新的雄姿屹立于世界民族之林,正以亮丽的英姿让世界注目,正以自己独特的魅力散发着它的芬芳与美丽。

中国,江山如此多娇,那巍峨的高山和雄伟的高原,在见证着历史的发展;那广阔的平原和巨大的盆地,在塑造着锦秀山川;辽阔的大地,宽广的海洋,用神奇的力量,诉说着“伸手摸青天,山顶观大地。”的西藏南迦巴瓦峰的非凡和藏布巴东瀑布群美丽,用那神来之笔,构出地势峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以险峻称雄于世的华山之美,用磅礴气势绘画出规模雄伟给世人以惊叹的万里长城雄浑之美,用温柔之心,打造出黑龙江扎龙湿地水质清纯,苇草肥美,被誉为“鸟与水禽的天然乐园”的和谐之美……中国正以非凡的速度更新着山川秀美。

中国,散发着浓郁的墨香,渗透着历史的芬香,厚积着历史的辉煌。数以亿计的历史点滴,如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,透视出非凡的魅力。中国的书法源源流长,老子、庄子的思想,孔子、孟子的思想,魅力无限,扎根心中,影响世界;“四大发明”,传承着文明,诉说着悠悠古国的灿烂,中国瑰宝,在传承着历史悠久与辉煌,元青花“鬼谷下山”罐,清乾隆珐琅彩“吉祥如意”转心瓶,秦兵马俑、玉马首、虎食人卣、青铜饕餮纹方鼎,无一不传递着历史文化的灿烂……还有那中国北京的奥运会、上海的世博会、嫦娥与玉兔在月球上的相伴与探索,无不令世界赞叹。

如今,有客于异国者,非要随身带着中国的泥土,在外国采访的记者采访时会说:“我是中国记者”,因为中国的美丽,让我们感到做中国人的骄傲,做中国人的自豪!

当今,美丽中国,来之不易,美丽中国,也在提醒我们,美中有不足,美中有创伤,美中有忧郁。“东亚病夫”的曾是我们的代号,“华人与狗不得入内”的警告还在回响,雾霾还常光顾中国,这就需要我们继续努力。我记着“少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富!”我们要用执着的追求,放飞心中的梦想,记着勿忘昨天,无愧今天,不负明天,从现在开始,从小事做起,从身边做起,强经健骨,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇15:美丽中国话题

全文共 810 字

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我国江山如此多娇,我国地形多样,地貌独特,山河壮丽。在西部高原上,有巍峨耸立的高山和别具风格的冰川地貌;在西南部石灰岩分布地区,则有景色迷人的喀斯特地貌和险峻的峡谷;在辽阔的大西北,有受风力作用影响为主的沙漠景观;在温暖湿润的东部和南部,有各种各样受流水作用影响为主的侵蚀和堆积地貌……

要说起我们国家的名着景区,那可是数不胜数,如:位于西藏自治区横断山区的雅鲁藏布江;有险峻之美的华山;有壮阔之美的黄土高原,有凛然之美的天山;有刚健之美的冈仁波齐峰;有雄浑之美的万里长城;有炫目之美的张掖雅丹;有宁静之美的镜泊湖;有和谐之美的黑龙江扎龙湿地;有脱俗之美的台湾兰阳平原;有妩媚之美的巴丹吉林沙漠;还有纯洁之美的九寨沟……

中国,如同一座大花园。这里每一朵鲜花,都是我们的美好江山。这些美妙的存在,都是那些辛勤的园丁,也就是我们中国五十六个民族这个大家庭中的所有的成员。

傅抱石和关山月曾夜以继日地工作,赶在国庆节之前完成了这幅旷古未闻的巨制----------《江山如此多娇》。画面的近景是江南的青山绿水,苍松翠石,远景是白雪皑皑的北国风光,中景是连接南北的原野,而长江和黄河则贯穿整个画面,集中表现了新中国的稳定与安宁,生机和希望,展现出国家和民族的宏大气概。画面的东侧,一轮红日在照耀着祖国的锦绣大地,山河壮丽,气势磅礴。整个画面气势恢宏,象征着祖国的强大和江山的美好,以及新中国灿烂的前程,同时也展现出新中国强大的包容力。主席为画作题写了“江山如此多娇”六个字。

我们学校的主席台正面就有这样一幅画,这幅画的右上角的的确确写了六个工工整整的大字,这些字正是----------江山如此多娇。也许,学校把主席台的背景弄成这幅画,可能另有自己深刻的用意:想让我们小学生每天蒸蒸日上,让我们了解我国江山的文化,让我们,把祖先留给我们的美好风景,荣华富贵都铭记在心。

我们是中华民族的传承人,那么,我们也应该把中国的文化给传承下去!

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篇16:美丽的西湖600字话题

全文共 801 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”每当我吟诵起这首诗,就会想起我的西湖之旅。 "The water light is good, the mountains are empty and rainy.This poem will think of my journey of West Lake.

站在西湖旁,吹着迎面的春风,我欣赏这西湖的美景。近处,是一片荷塘,几朵荷花兀立着如早开的红梅一枝独秀。岸边是一排排垂柳,迎着风微摆那一头秀发,煞是好看。远处是雾的天下,他们给远处的小山蒙上了一层神秘的面纱。

我去时真不巧,苏堤上只有片片浓荫和灌木。那让人迷恋的小花呢?若在春季,这儿一定姹紫嫣红吧!马路边、枝头上、叶片中一定都开满了花吧!我只能用想象安慰自己。

走过苏堤,我们乘游艇来到了三潭映月。据说这“三潭”是香炉的足,炉里扣押着一个无恶不作的黑鱼精。也有一种说法,夜晚在特定的角度下,可以看见36个月亮。

当一抹红霞染过湖面,我才发现已是夕阳西下时了。望着远处的雷峰塔在夕阳的照射下显得那么端庄、严肃、神秘、幽静。夕阳仿佛给它披上了一层红纱。看这情形,我不禁想起了许仙与白娘子的故事,转而又想起了鲁迅的《论雷峰塔的毁灭》,多好啊!历经百年风雨的雷锋塔,在夕阳中尽情的向游人们展示自己。

夜深了,西湖的灯都亮了,我登上了画舫。画舫换换开动,轻轻从水面划过,只激起几圈波纹,好似西湖的笑脸。看着这一圈圈波纹,我的思绪沸腾起来:西湖的水是有灵性的。这么多年,她养育了多少文人墨客?可她永远那么端庄大方,只是一直不急不躁、坦坦荡荡的流,从不干涸。我想把手伸进水里,驱逐那一天的疲惫,可又怕弄脏了她,打破了这一宁静。但我想,西湖一定不会介意的,它的水一定是那么凉爽,一定会使人惬意。

高台楼阁、青山绿水、画舫小舟这一定是大自然的鬼斧神工!如果我是画家,一定要把这美景记下,成为永恒的纪念。

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篇17:以美丽的校园小学生话题作文范本

全文共 776 字

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我站在三楼的走廊眺望校园。 I stand on the corridor on the third floor overlooking the campus.

朝前看,是一个大操场。操场旁除了瘦削的松树,还有樱花。眼下正是它盛开的时节。绚烂的樱花如同天边的霞光那么耀眼。操场外侧铺着水泥跑道,中间有四个篮球架。有班级正上着体育课,跑道上放着同学们脱下的外衣和上课用的篮球。

操场上有的人在跳绳,还有的人在打篮球,刷得一声投进了一个完美的空心篮。我看到一群在踢足球的同学,一个明显是后卫的人正聚精会神地盯着那个在无数人脚下滚动的足球。对方球员正准备射门,他就像一匹脱缰的野马,猛地冲了过去,臀部着地,滑行了几十厘米,一个一字劈下去挡住了球。由于我也经历过这种经典动作,所以我觉得他当时肯定起不来,臀部还会痛上好一阵子。

转个身,向右走到一个分岔口。分岔口有两级台阶。上了台阶,有一段长廊,站在长廊上往下看便会看到后花园。往左边看,第一眼看到的是白玉兰,有的已经盛开,有的才展开两三片花瓣,有的还是含苞欲放的花骨朵。一朵花,一簇花,一捧花,一树花,色彩明丽,鲜艳极了。白玉兰树旁是一棵150年树龄的大樟树。大樟树有七八层楼那么高,粗得要九个人才能合抱。枝叶密得连一丝阳光都透不下来。树下有许多旧轮胎和旧陶罐,轮胎上面涂满了花花绿绿的颜色,陶罐上画满了画,有鳞次栉比的高楼大厦,有五彩斑斓的烟花,有波澜壮阔的大海,还有一座超迷你假山。除了白玉兰和樟树,还有龙爪树、茶树、桂花……

从长廊往回走,便到了我那夏天闷热,冬天温暖的教室了。它不漂亮也不简陋。里面的展示栏上贴满了逼真的假花假草,似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招来。左边都是我们从家里带来的盆栽绿色植物,苍翠欲滴。教室里的光线好极了,照在绿色植物上油光发亮,像是被洗过一样。

我走出教室,走下楼梯,经过操场,走出了校门。

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篇18:以美丽校园话题

全文共 661 字

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五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽校园

告别小学,我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样,适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候,我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代,时而走进了悬疑小说的迷案里,时而看到了散文家所描绘的场景中,时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候,我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始,我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸:“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思,便对我所:“你当然还可以和朋友们玩,你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天,我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好,好朋友就会教我一些窍门,好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中,我遇到了许多新的老师,让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安,害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下,我尝试了一次。因为有了老师的鼓励,我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中,我会面对许多的困难。但是,在老师、同学的帮助下,我一定会攻克这个难关。我爱你,我的校园!

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篇19:美丽的西湖600字话题

全文共 933 字

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一轮明月嵌在蓝黑色的天幕,远处青山光影飘缈,若隐若现。一阵风拂过,便能听到“哗哗”的水流声,循声望去,便能看到波光粼粼的湖面,这便是楚楚动人的西湖之夜。 A round of bright moon is embedded in the blue and black sky, and the green mountains are floating in the distance, looming.With a gust of wind, you can hear the sound of "rushing", look at the sound, and you can see the sparkling lake surface. This is the night of the West Lake of Chu Chu.

一来到湖畔,你就会被西湖那绚烂的夜色所迷倒。只见那西子湖畔的群山上,有着几座巍峨耸立的古塔。那一座座古塔,都仿佛披着一件金光闪闪、光茫万丈的大衣。岁月的沧桑已沉没在幽深的树林中,呈现的只是一片焕然一新。一座座古塔,穿插于群山间,那场景犹如众星拱月,那“月”永远是熠熠生辉!在群山之下,还有许多亭台楼阁,它们的光亦是那么亮,它们的“魔法”亦是那么精深,它们把群山照成了一块块巨大的绿色水晶!

走在湖畔边,鼻间吸一口气,便能闻到一股清香。哦,原来是那簇拥的荷花在这朦胧的月色中悄然绽放了。在远处灯光的照耀下,还能辨清菏花的颜色淡粉色。那种素雅便从这一点一滴中呈现了出来。真是“孤荷无边水茫茫,荷花夜开风露香”啊!

向远处望去,只见有三个柱子矗立在湖中,原来那是有“小瀛州”之称的三潭印月。那圆柱上方呈葫芦形,正中间仿佛一个清朝的官帽,下面部分则好似一个微型炼丹炉,正是这三个圆柱,成了西湖中的三朵奇葩。当月光如水般洒下时,它们便开始和月亮一唱一和,在月光的映照下,也发出了银灰色的光,让人觉得非常柔和。岛上的火树银花衬着那波光粼粼的水面,三根银灰色的石柱点缀其间,构成了一幅美丽和谐的山水画。

西湖的夜,上有明月,下有碧水,中有光闪之建筑。仿佛一块磁石,吸引着越来越多的人们来到湖边静静的欣赏,它就像一颗璀璨的明珠,点缀着我们美丽的杭州城!

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篇20:以挫折为话题的挫折也美丽

全文共 627 字

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“人间处处有真情”、“滴水之恩当涌泉相报”,在我们这个温馨充满生机的世界中,老师的教育之恩,父母的养育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的帮助之恩……这些被赞颂了上千万次,而赞颂挫折和逆境的却寥寥无几,现在我想说:我要感恩挫折!

大文学家冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”不错,挫折是上帝出的一道难题,上帝在考验着我们。有些人选择了放弃挣扎,有些人选择了面对挫折。挫折对前者来说,是绊脚石,而对后者来说却是块垫脚石。当然,只有后者才是上帝所需的最好的答案。

当苏武被流放到北海你也可以投稿,与世隔绝,只有北海的羊儿们迎接这位大汉臣子,十几年的痛苦算是一次人生中的大挫折了,这样的挫折岂是普通人能承受的呢?而这位老者毅然把它当成一项誓死完成的任务。于是“苏武牧羊”的故事被后人传颂。

逆境带给了我们挫折,让我们尝到了泪水的滋味。安徒生也是“丑小鸭”,他的梦想一次次落空,而他一次次面对失败,让自己明白了什么是坚强。当我们面对挫折是不再哭泣,我们在挫折中坚持,我们就懂得了坚强。

逆境带给我们被逼到墙角的痛苦,让我们学会享受泪水,正如贝多芬失聪后才创作了大量的优秀作品。不错,人在被命运逼到墙角时,会发挥出自己最大的潜能,让自己快乐,这是痛苦的快乐。当我们在痛苦中哭泣、挣扎、努力摆脱它时,我们就得到快乐。

感恩挫折,让我们也学会放手搏一搏;感恩失败,让我们面朝大海,春暖花开!是挫折给了我们坚强,给了我们成功!

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