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4638作文
1000分享还是分担作文1000字
全文共 1018 字
+ 加入清单与别人分享快乐,你的快乐就会加倍;与别人分担痛苦,你的痛苦就会减半。
假如在这次作文比赛中我拿到名次了,那么,我会与我的竞争对手们一起分享胜利果实,拉近我们的距离,提高我们的水平;我想在自己家后院搭建一个车棚,与别人分享空间,方便自己,也方便他人。只有这样,我们才会在分享中收获自己内心的快乐。
不光是人和人之间,人与自然万事万物也要学会分享。比如我们栽下树木,可以净化空气,可以遮挡太阳。同时,栽树也给了鸟类赖以嬉戏和生存的地方,反过来鸟类吃虫子,保护生态,保护了庄稼。合谐共处,相得益彰。
分担痛苦,需要勇气,但为了朋友却是义不容辞。如果我的朋友考场失利,那么,我会伸出我的手,拍拍他的肩,诚恳地给他一句安慰的话语:“朋友,不要紧,你没有什么可沮丧的。”
有一段经典的话:“虽不能同年同月同日生,但愿同年同月同日死。”连死都可以分担,想必是分担的最高境界了。
分享和分担是不可分离的,学会一起分享快乐,也要学会一起分担痛苦和责任。
上周我们举行了跳绳比赛,比赛前几天,每天下午我们都会练习跳绳,大家来到树下,喊着口号,一起跳着绳。半个月下来,甩绳的同学手腕勒肿了,手臂甩痛了;跳绳的同学,腿部肌肉酸痛,但没有一个同学因此退缩。比赛的时候,十个选手齐心协力,奋力拼搏,班里其他同学呐喊助威,嗓子都喊哑了,终于获得了第三名!我们高兴得又叫又跳,欢声笑语,分享着成功的喜悦。而这分享何尝不是建立在人人都愿分担比赛压力的基础之上呢?
学会分享,同时学会分担,是人们必不可少的美德。然而,却有人只会分享,不会分担。
比如,上学期的男子篮球比赛,有一场比赛我印象非常深刻。开始,甲班的比分遥遥领先,场下的同学兴高采烈,欢呼雀跃,又是给队员拿饮料,又是拿毛巾,热情洋溢。后半场,乙班战术进行了调整,越打越好。而甲班的队员由于轻敌和体力不支,在赛场上失误连连,不一会比分就落后了。原先热情洋溢的甲班同学们渐渐流露出不满,先是小声责怪,进而大声责骂“笨蛋”、“蠢货”,最后竟作鸟兽散,只留下几个队员孤军奋战。比赛结束,乙班的队员欢呼雀跃,甲班的队员则垂头丧气,落荒而去。
又比如,大家都爱美,喜欢优美的环境,舒适的生活。但有的同学把自己打扮得漂漂亮亮,自己桌子搞得整洁干净。但在公共区域、教室的角落却乱扔乱丢,搞得垃圾遍地,不敢下脚。
懂得分享,学会分担,生活便会多一些绚丽色彩,而少许多孤寂的黑白。
所以我们要学会和别人分享和分担,恰如那句广告语“分享阳光,分担风雨”。
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篇1:百灵鸟的作文分享
全文共 817 字
+ 加入清单春姑娘来了,万物复苏。我又能见到我的好朋友百灵鸟了,我心里别提有多高兴了。让我来向你们介绍一下她吧!她一头有非常漂亮的羽冠,一张尖尖的小嘴巴,一双灵活透亮的眼睛,那双敏锐的眼睛洞悉着周围的一切。她生性大方,喜欢在道路上觅食。能从地面拔地而起,直冲云霄。
在我家门前有一棵粗壮的大树,枝繁叶茂。远远地望去,好像一把撑开的大伞。这棵大树就是小巧玲珑的百灵鸟的家。我时常能看见她停在树梢上歌唱,声音婉转动听,是我听到最美的声音。每天清晨,她就像小闹钟一样“啾啾啾”叫醒了我,好像在说:“好朋友,起床了、起床了!”伴随着她的叫声,我带着愉快的心情起了床。
有一天清晨,我感觉少了点熟悉的声音,咦?怎么没听到百灵鸟的歌声了?我趴在窗户往外看,惊奇地发现有只小鸟跌落在树下,用很微弱的声音“啾啾啾”地叫着。我赶紧出去把她抱起,发现她正是那只百灵鸟,翅膀还在流血,我难过极了,把她小心翼翼地抱回了家,找来消炎药和纱布,帮她把伤口包扎好,再把她放在一个用软布包好的盒子里养伤。我发现她无精打采的,猜想她是不是饿了,就给她制作了一个饲料盒,里面放上碎米。我悄悄地躲在一边,看见百灵鸟小心谨慎地走进饲料盒低下头,轻轻地啄了两下小碎米,尝了尝好像很合口味,又继续吃起来了。我高兴极了!
过了几天,百灵鸟胆子越来越大,也敢与我接近了。我还给她找了小虫子吃,慢慢地她翅膀上的伤也好了,她能试着扑棱翅膀飞起来了。我把事先用木板钉好的小房子拿了过来,铺上树枝和软草,把它固定在门前大树上,对她说:“好朋友,你该回家了。”她好像能听得懂我说话,很高兴、很听话地停到我的手心,我依依不舍的把她放进了小房子里。对她说:“这里就是你的新家。”
以后的每天早上,我又能听见清脆的歌声。随之,我就会伴着这些美妙动听的乐曲起床,在这些乐曲中开始新的一天。“在春天,在草地,在湖边,在山岗,小鸟,小鸟你自由飞翔……”小百灵鸟,你永远是我的朋友,我会好好的爱护你们,让你们永远在蓝天中翱翔。
篇2:分享,还是分担作文1000字
全文共 921 字
+ 加入清单分享,是与别人分享快乐。分担,是与别人一起分担痛苦。分享与分担是相互依存的,我们应该学会分享与分担。无论是分享还是分担,都能为我们的生活增添色彩,都能增进人与人之间的友谊。
分享是一种美德。当你把心中的喜悦告诉身旁的人时,身旁的人沉醉在你的快乐之中,使你身旁的人同样感到快乐,这是一幅多么和谐的画面。因为你把快乐分享,所以旁人把你当作朋友,朋友快乐时也会将其分享给你,这样能增进朋友之间的友谊。当你与朋友穿行在沙漠中,你们都已经非常口渴,此时仅剩下你半瓶水时,你将其分为两部分,一人喝其一半,最终共同走出沙漠。因为你的分享,而使你的朋友走出了生命的危险,这会使你的朋友对你感激不尽。有一次,一个同学买了一个魔方,他根据图纸怎么看也看不懂,于是我上前向他借来魔方,让我来试着拼一拼。经过我二十几分钟的思考,终于将魔方拼成了完整的六面,我心中充满喜悦,我带着喜悦将我拼魔方的过程告诉了那个同学,经过我的讲述,那位同学也能很快的拼出来了。因为我把拼魔方的经验分享,让同学能够成功地拼好魔方,我们两个人在共同感受成功的快乐的同时,也增进了我们之间的友谊。
分担是一种感动。当你感到烦恼或痛苦时,倘若有人来给你帮助,解除你的烦恼,减少你的痛苦,你的心情一定会渐渐变好,这会增进你们之间的友谊。当你的朋友正提着两袋重物从你身旁走过,你伸出援手帮他提一袋重物,使他轻松了许多,他会非常感激你,一路上你们的心情是快乐而平和的,早已忘记了手中重物给你们带来的痛苦。因为你的分担,而使你的朋友减轻了负担,而你又会得到一份感谢,何乐而不为呢?有一次,我从自行车店买了一辆自行车,要坐公交车把自行车运到家里。我下车时,因为自行车体积较大,而公交车门较窄,所以很难搬下来,一位热心的叔叔此时伸出援手帮我搬下了自行车。虽然我与这位叔叔素不相识,但是因为他的帮助,让我消除了烦恼,让我感受到了为别人分担也是一种快乐。
与别人分享你的快乐,你的快乐便会加倍;与别人分担你的痛苦,你的痛苦就会减半。善于分享与分担的人,一定有良好的人际交往。善于分享的人一定拥有一种美德,善于分担的人一定懂得感动。让我们学会分享和分担吧!因为无论是分享还是分担,都可以为我们的人生增添一道亮丽的光彩!
篇3:试论分享还是分担作文
全文共 1160 字
+ 加入清单分享,还是分担?自古就有“同甘共苦”一词,也有“只能同享福、不能共患难”一说。漫漫人生路,有喜悦相伴也有痛苦的不期而遇,如何平衡分享与分担,是我们人生的一个重大课题。我们要做到的不仅是与他人共享喜悦,更要学会替他人分担烦恼与困苦。
分享的是快乐,这是你可以行使的一种权利。曾经有一个父亲问他的三个儿子说:“如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉呢?”大儿子和二儿子的回答都不能让父亲满意,而小儿子思考片刻说道:“我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着吃,这样就会很快吃完而不浪费一个桃子。”父亲对这个回答十分满意。故事中的小儿子就是现今联合国的秘书长潘基文,他曾在不同场合说起桃子的故事,在我们与别人分享的同时自然也会得到别人的回馈,只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。“赠人玫瑰手有余香”,其实很多时候与别人分享,不仅不会使自己损失快乐,更是会给别人带来一个好心情。成长路上的快乐雀跃,少不了他人的欢欣鼓舞。
分担的是勇气,这是你可以肩负的一种责任。马克思一心为人类事业而奋斗,却一贫如洗,连最基本的生活也没有保障。恩格斯救济了他,帮助他完成了《共产党宣言》,为全人类的解放事业做出了贡献。正是因为恩格斯帮助马克思分担困难,马克思才能顺利地完成巨著《资本论》。如果没有了恩格斯,或许马克思贫困交加就会放弃自己的事业,那么历史就将被改写。每个人总会遇到难事,当他人遇到挫折时,你勇于帮别人分担,也许成就的就是一份大业;在你遇到困难时,有了你的投之以李,他人也必能报你以桃施以回报,帮你排忧解难。每一次为他人分担的一星点,必会累积成我们成长路上前进的助力。
与他人分享是容易的,但要替别人分担却是对我们的一种考验。究竟是要“分享,还是分担”,也许这不再是个问句。在刘备只有三千兵马的时候与卧龙先生相遇,三顾茅庐请其出山。以孔明的才华,投靠势力更为强大的曹操、孙权都将受到重用,但他愿与刘备同甘共苦,直至建国立号,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。两人风雨同舟,从共担创业路上的艰辛到分享建立大业后的荣耀,始终不离不弃。既能分享,又能分担,成功的路上需要的就是这份担当。
高尔基曾说:“假如你有一份快乐,与朋友分享得到的将是双倍的快乐;假如你有一份悲伤,与朋友交流,那么就只剩下一半了。”然而在生活中却往往是:总想着让他人分担自己的痛苦,却害怕与旁人共享自己的欢乐;亦或是总想着分享他人的快乐,却不愿分担他人的痛苦。因为这种自私的心理作祟,不但不能使我们的欢乐加倍,反而会导致痛苦无处宣泄。辅车相依,唇亡齿寒,只有同甘共苦,只有分享并且分担,才能让每个人真正能得到自己期望得到的。给予,将收获更多,我们的成长路上需要分享,更需要分担,做一个有责任有担当的人,勇于去面对遍布荆棘的人生之路。
[试论分享还是分担作文
篇4:学会分享
全文共 253 字
+ 加入清单徐马悦
我和妈妈读了一本绘本有趣的绘本!
《不是你的,是我的!》这本书的封面是一只黄色的兔子趴在一个大大的红色球上,鲜艳的颜色一下子就吸引住了我。翻开绘本,里面插图简洁,色彩鲜艳,我将这本书仔仔细细地读了两遍,绘本讲的是比卡和他的球的故事。比卡超爱他的球,而且不愿意跟朋友分享。有一天,他的球变形了,他只好向朋友们求助,在朋友的帮助下,球修好了,比卡很开心,他决定把球拿出来跟大家一起分享。
这个故事告诉我们人不要自私,分享能够让人更加快乐。以后我也要把我的玩具分享给朋友们,把好的书推荐给大家,让大家也读一读。
篇5:墓碑碑文对联分享
全文共 1194 字
+ 加入清单碑文,是指刻在竖石上的文字。这种文字是专为刻碑而作。有些文章虽刻在碑上,但不是为立碑而作的,就不能叫作碑文。以下是墓碑碑文对联分享,欢迎阅读。
NO1、山如父肩父肩担儿女;水似母爱母爱润子孙
NO2、礼义廉耻;福禄寿喜
NO3、骑龙腾空去;驾鹤朝西归
NO4、一生心性厚;百世子孙贤
NO5、先人德望在;后辈业绩高
NO6、通古今文史;育天下英才
NO7、吉人眠吉地;佳偶奠佳城
NO8、银女凤凰福地;金童龙虎仙山
NO9、慎终须尽三年礼;追远常怀一片心
NO10、依水傍山大福地;步云攀桂有缘门
NO11、龙旺穴真发富贵;砂青水秀子孙兴
NO12、旺龙真穴千秋富;砂水朝抱万载昌
NO13、岭上梅花香五里;墓前明月照三更
NO14、来山必然发甲第;去水定主获贞祥
NO15、一世清名英年早逝;半途福寿壮志未酬
NO16、后环青山千古秀;前抱绿水万代昌
NO17、牢记礼为孝之本;莫忘道以德而宏
NO18、百世昌隆赖先辈;千秋功德垂子孙
NO19、近智近仁近孝悌;希贤希圣希显达
NO20、报效先辈唯修德;希冀儿孙当尽忠
NO21、水色山光衬吉地;花香鸟语颂鸿恩
NO22、山川饱含千古秀;椿萱长占四时春
NO23、四面紫气霭吉地;八面灵龙拥洞天
NO24、且喜座中先得月;不妨睡处亦看山
NO25、青山源远护吉地;碧水长流霭瑞气
NO26、山环水抱聚紫气;虎踞龙蟠呈吉地
NO27、祖德宗功征祥瑞;子孝孙贤迎腾达
NO28、灵安福地卧真穴;子孙世代福无休
NO29、蓬山此去无多路;瑶池迎母小玉挽
NO30、英灵已作蓬莱客;德范犹励后代人
NO31、一生正气垂青史;两袖清风贯长虹
NO32、美德常齐天地永;嘉风久伴山河存
NO33、欲见严容何处览;唯思良训弗能闻
NO34、漫步龙山随缱绻;畅游福岭任逍遥
NO35、祥光灿烂照先祖;瑞气蒸腾裕后昆
NO36、寿比千年龟鹤永;福荫后代子孙贤
NO37、操如松柏清如竹;言可经纶行可师
NO38、茹苦含辛抚儿女;厚德载福荫子孙
NO39、教子相夫称美德;节俭勤劳存懿范
NO40、母仪千古留桑梓;长记慈惠传后世
NO41、祖考贻谋唯勤与俭;孙苗长乐既翁且眈
NO42、蹈德咏仁路无不畅;正身履道乐以相传
NO43、仁义自修君子安乐;勤俭传家后代利贞
NO44、得山水情其人不朽;怀凌云志儿孙必贤
NO45、德沐桃李名高金鼎;功裕芝兰节映冰壶
NO46、传家不外为善两字;教子只在积德一端
NO47、剪月裁云深恩长在;问晴课雨美德永恒
NO48、山川豪气元龙高卧;英灵遐想仙鹤常游
NO49、山辉川媚光华相映;子贵孙贤仁寿同登
NO50、盖世功名不矜不我;一心道德在敬在诚
NO51、懿德长存子孙托福;非份莫求世代永昌
NO52、福地洞天先贤独得;近山流水后辈共怀
NO53、取静于山寄情于水;虚怀若竹清气若兰
NO54、五里巨梁长留浩气;灵安仙山永慰英灵
NO55、一生辛勤德传梓里;终身节俭范式亲朋
NO56、天马映佳城大德必受;金龟排福地长发其祥
篇6:西游记读书分享700字
全文共 714 字
+ 加入清单经典是一杯韵味悠长的茶,仔细的品才解其中香醇。经典是一面迎风飘扬的红旗,引领我们前进的方向。经典,又像一条弯曲绵长的河,几千年的文化在这里沉淀。
这一天,我们携手来品味家喻户晓的《西游记》中一到七回中精彩的故事情节。此刻1803的教室是我们的舞台。
亲爱的罗老师,很早给我们分配好了详细的任务,每个组长也细心的在微信和QQ上建好自己的小组,认真负责的给大家分配每个人的专题任务。
分享会的这一天,鸟儿的歌声似乎更加清亮纯粹,它歌唱的是属于我们每个人的丰富果实。窗外的风轻轻的抚动门前的绿树,暖阳透过斑驳的叶缝折射出金灿的光芒。
首先是关于《西游记》中孙悟空与如来斗法。大家绘制了精美的手抄报,编创了趣味的表演,让课堂一下子生动起来。似乎大家一起来到孙悟空与如来斗法的地方,度过一段难忘的旅程。罗老师在台下细心的指导。同学们齐心协力绘制的PPT也同样精彩。当然,各种各样的形式都有。第五组的美篇也是独特,新颖。给我印象最深刻的是我们组表演孙悟空去瑶池在路上遇见赤脚大仙的表演。那个活灵活现的孙悟空似乎就在大家的眼前。
丰富的课堂,精彩的表演,丰富的手抄报,细致的点评,用心的聆听,在这个独特的课堂里,缺一不可。新颖的阅读分享会给了我们创造展示的舞台,同时也让同学们有了集体的荣誉感,凝聚力,让课堂焕发出新的生机!
经过这次精彩的展示,同学们都说:中国四大名著之一《西游记》里面的内容引人入胜,妙趣横生。看完同学们精彩的展示发言,感到受益匪浅。神通广大,骄傲自大,爱捉弄人的孙悟空。贪生怕死,老实憨厚的猪八戒。少言少语,勤劳肯干的沙僧。一心向佛,普化众生的唐僧。《西游记》中一个个个性鲜明的人物,仿佛已经浮现在眼前,情节也就自然而然的牢记于心。
篇7:分享之乐作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单“那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。
两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的长处,来弥补对方的短处呢?
一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。
比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。
我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。
篇8:高考考场作文结尾的四大点化技法分享
全文共 1158 字
+ 加入清单1.重说复点一考生在以“个性”为话题的写作中拟题《冬的个性》,主体部分出现“我爱冬。
冬,是圣洁的象征”、“我爱冬。冬,是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬,是孕育春天的摇篮”等段首句。结句又一次作点击:“我爱冬。
我爱冬的圣洁、严厉和无私,我爱她那独有的个性!”“我爱冬”反复出现。读罢,读者如欣赏戛然而止的优美旋律,会沉醉于作者爱冬的深情中。
2.由叙生情如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水,那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。
某地中考作文题是“当我面对的时候”,一考生在题中填上“征服”两字,运用寓言形式,用第一人称“我”代替英勇不屈的小蚂蚁,叙写“我”对“可恶的小男孩”种种置“我”于死地的暴行作顽强抗争的过程,作者的爱憎态度暗伏其间。至结尾,蕴蓄的感情终于爆发:“那个小家伙,他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁,他却不知道,对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!”看,“小家伙”、“愚蠢”等词强烈地表达着“我”对暴虐者的嘲讽之情,用“火焰”设喻,又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情,达到了事、情、理的谐合。
3.由此及彼言在此而意在彼,这是立意的拓展、升华,须靠“点化”这根魔杖。
一考生在以“改变”为话题的写作中拟题《耳朵“挑食”》,运用比拟法写耳朵“吃软不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大变化,然后这样结尾:“如果耳朵变得更加会‘挑食’,恐怕真话要销声匿迹了!”原来,作者言在“耳”而意在人,言在耳之“挑食”,而意在批判社会现象——对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对“真话”日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法,显示出作者敏锐的洞察力和高度的社会责任感。
4.“点”中逆转这里用作“点化”的,可以是议论,也可以是叙述,关键要出人意料,急转直下。
湖南益阳市曾考全命题作文《感激》,有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事,插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话:“你舅舅就知道贫嘴,一个空话匣子,从没见他写个只言片语,老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝,作者没有就此打住,而是出人意料地“点”出以下内容:“舅舅死后第三天晨报上,我们看见了舅舅的‘情书’,登在‘征婚启事’栏里,用醒目的黑体字:‘吾妻,32岁,我以与她生活过5年的经历作证,她是最好的伙伴,是本人此生遇到的至宝,本想一生一世悉心珍藏,无奈天不遂人意,我将先她而去,谁能替我好好珍惜,我在天堂将感激不尽!’舅妈捧着这封情书,泪水直流。”这是叙述和抒情的双重点化,离奇而不失生活真实,既出乎意料,又在情理之中——由爱妻而荐妻与人,看似一百八十度大转弯,实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式,这种起逆向陡转作用的点化技法,新奇而充满魅力,值得借鉴。
篇9:以分享为话题的中考满分
全文共 1053 字
+ 加入清单分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。 What exactly is to share, it is always an abstract concept in my mind. Maybe because I havent experienced it, I always feel that there is no real feeling, and I silently think in my heart.One by one: moving, nervous, troublesome, sad, happy, can it really be shared? What kind of feeling is that?
每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。
在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动,不能在家哭,更不能在学校哭。
全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。
分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。
篇10:描写春节趣事的作文分享
全文共 707 字
+ 加入清单春节期间的,一个喜气洋洋的节日,合家欢乐、趣事无穷,不信,你瞧瞧......
17号晚,除夕之夜,我们为了好好热闹一下,就去买了一些火炮,来庆祝一下狗年的最后一个晚上。我们把买的天旋、地旋、空降伞兵等火炮拿到小区广场的平台上放。我们先把“七彩缤花”点燃,然后往后退,只见“七彩缤花”冒出了许多颜色的火花,弟弟想过去看看,结果裤子被冒出来的火花烧了一个大洞。我们又之后放“空降伞兵”,姑父把它方向立反了,就没放成,乐得我们哈哈大笑。我们又放了“闪电炮”鞭炮声震得耳聋,我放得既兴奋又有点畏惧,我很快就放完了。轮到弟弟放了,他拿着火炮乱舞,想射我们,结果他的火炮被自己不留意弄弯了,这样好危险呀,弟弟就是有点不听话。姑父就拿起弟弟未放完的火炮继续放,火花四射,我们连连后退。可我后面就是一个1米多高的悬崖,下面又是水泥地,我就头朝地掉了下去,落地后成了一个“大”字,疼得我大叫,妈妈只好背我回家了,真遗憾没能把火炮放完呢。
回到家,我们继续看春节期间的晚会的节目。12点,新年的钟声敲响了,四周鞭炮声隆隆地响起,五彩缤纷的烟花映红了天空。我和弟弟开始踩气球了,弟弟见一个大气球怎样也踩不爆,就一屁股坐下去了,可气球又飘到其它地方了,弟弟坐了个空,屁股被摔疼了。我趁机也去坐那个气球,气球到是被我坐爆了,但我也被摔了一跤,我和弟弟真是同病相连呀。眼前的气球越来越少了,我们踩的速度也越来越快了,只剩最后一个气球了,它但是我的“命根”,绝不能落到别人手里,我把弟弟一推,把气球抢到了手中,弟弟又来抢,结果不留意被压爆了,真是有惊无险。气球踩爆的声音并不亚于外面的鞭炮声呢。
屋里笑声、祝福声不断,拜年了拜年了,我祝大家猪年大吉。
篇11:分享为话题的中考满分
全文共 854 字
+ 加入清单我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。 I saw a hint of light in the curtains, and hearing the chicken and duck.So I got up immediately.Looking up at six oclock.Mom also chased behind and got up.He helped me make food, and everyone came to school to look around and watch what others brought.
焦急的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?
来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样,“皮来了!”我学着妈妈的样,拿起不圆的皮,然后放进馅,重叠,一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候,皮越来越多,压得我喘不气来。
因为前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一张皮十分干,我二话不说,拿起面片,加上馅,然后重叠,可是,面片像个不听话的小孩,就跟我作对,我也不甘失落。在这紧急万分的时刻,我看见了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自语到。我拿着手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周围,面皮似乎干败下风,合上了嘴。
老师叫着:“饺子好了,大家来吃吧!”大家蜂拥而至,里一层,外一次,在电饭锅外。
大家一起吃,我们很快乐。我从中知道了分享。
篇12:分享还是分担
全文共 705 字
+ 加入清单——题记
曾经有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享没有你想得那么困难,它就是一种思想上的放松。每个人都可以把自己所拥有的分享给别人,从而获得快乐。分担是给于他人精神上的支持,与他人一起拼搏、一起走过风风雨雨,从而就获得进取的成功,获得不一样的收获。
分享,还是分担。有时候就会令我们很困惑,对于某些事我们该怎么去做,该和朋友分享还是分担。在心情最想爆发的时刻,你该选择控制还是和朋友分享你的那些不开心的事,还是让朋友替你分忧一丝烦恼。其实这些都并不重要,重要的是你是否愿意与他人分享,同享快乐。对于那些困惑而又忧愁的事,该如何去选择适当的放松方法呢?其实这些很简单,并没有你想的那么难,勇敢的去面对就会有不一样的收获。分担可以让你感到身心轻松,这样可以接触许多的朋友,从而获得五彩的青春。
无论时间交接如何,无论世界如何变化。分享和分担都是每个人必须的品格。无论昼夜的交替,色彩的变化,还是轨迹的修改。都是我们必须面对的挫折。既然有挫折,那我们就必须用属于我们的方式去面对。
青春岁月中,因为有你而精彩,是你给我太多太多的感慨,在成长中,因为有你而成功,因为有你,我的生活变得多姿多彩。你我共享快乐。最好的陪伴就是言语上的,思想上的感悟。
每当我们最需要的时候,它会成为快乐的源头,每当我们最困难的时候,它会成为我们坚实的臂膀。分享,就是发扬的事情。分担,就是人生路途中最有意义的陪伴。虽然我们选择不同的时光,不同的地点,仍愿时光浅浅淡淡的洒脱,我们都能度过美好的一天。不管人生的旅途有多漫长,我们仍然走过人生的旅途。
分享,还是分担。就是天与地一样,相辅相成。
篇13:分享话题作文
全文共 4666 字
+ 加入清单第1篇分享作文550字
塞外山川,浩瀚烟海,茫茫宇宙,我都愿与你共同分享。
请牵着我的手,我领你去看看旖旎的风光,与你共同分享我的内心世界。
我领你来到恬静的山村,去体会“采菊东篱下,悠悠见南山”。漫步在田中,观看郁郁葱葱的树林,感叹那生机勃勃的美好;助人耕地,留意作物的生长,体会那“学如春起之苗,不见其憎,日有所长”;汗流浃背,明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的可贵。
我领你来到着名的黄山,去体会“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”;登临山峰,俯瞰壮丽的景色,感叹“无限风光在险峰”的奇妙;望着其它山峰的渺小,感受“会当凌绝顶,一览众山小”看着山腰的云雾萦萦环绕,感悟“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的真谛。
我领你来到苍茫的草原,去体会“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。驰骋草原,看着“清凌凌的水,蓝盈盈的天”。
我领你来到塞外的沙漠,去体会“大漠孤烟直,长河落日圆”。感受沙漠的狂风大作,阴风怒号,更能感同身受去“西部大开发”的英勇的人们的艰辛。
我领你来到秀丽的江南,去体会“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。去体会江南的“春来江水绿如蓝”的美丽动人。
我还要带你走遍大江南北,去体尝风土人情。
我要和你一起分享,从秀丽山川中,感悟人生哲理,分享我心中所想。 第2篇分享作文550字
在人的一生里,有喜悦也有悲伤;有成功也有失败;有挫折也有折磨……但我相信,风雨过后就会有美丽的彩虹出现。
让我最记忆犹新的就是几年与同学们一起分享的快乐。几年前, 一个阳光明媚的下午,我和几个好朋友一起去体育馆的篮球场比赛打篮球。我们的对手是三个比我们高一个级别的学生,因为我们一共有四个人,所以我们鼓足了勇气向他们发起了挑战。比赛正式开始了,朋友们个个精神抖擞,好像全身充满了无穷的力量。小刚正向对方冲去断球,如一支离弦的箭一般射了出去,他断到球后,我迅速去接应他。由于对方防守我的“竹竿”粗心大意,小看我的球技,我顺着右方迅速突破,三大步,球进了!比分变成了2:0。因为我的进球极大的鼓舞了士气,我们队的其他三名队员也变得非常的兴奋。比赛进入白热化阶段,比分交替上升,不知不觉中,比分已经变成了28:25,我们队略站上风。一个朋友突然打了个哈欠,我笑着对他说:”关键时刻不能感冒啊!”……比赛终于结束了,我们队以1分的微弱优势险胜对方,我们终于凭借自己的努力战胜了强大的对手,朋友们互相看着对方大汗淋漓的样子,不约而同的笑了起来。
这时我才真正的体会到,做人一定要勇敢、坚强、自信!只要敢闯、敢拼,就一定能赢。通过了这次比赛,我懂得了要与别人分享自己的快乐 第3篇分享作文550字
在人的一生里,有喜悦也有悲伤;有成功也有失败;有挫折也有折磨……但我相信,风雨过后就会有美丽的彩虹出现。
让我最记忆犹新的就是几年与同学们一起分享的快乐。
几年前, 一个阳光明媚的下午,我和几个好朋友一起去体育馆的篮球场比赛打篮球。我们的对手是三个比我们高一个级别的学生,因为我们一共有四个人,所以我们鼓足了勇气向他们发起了挑战。
比赛正式开始了,朋友们个个精神抖擞,好像全身充满了无穷的力量。小刚正向对方冲去断球,如一支离弦的箭一般射了出去,他断到球后,我迅速去接应他。由于对方防守我的“竹竿”粗心大意,小看我的球技,我顺着右方迅速突破,三大步,球进了!比分变成了2:0。因为我的进球极大的鼓舞了士气,我们队的其他三名队员也变得非常的兴奋。比赛进入白热化阶段,比分交替上升,不知不觉中,比分已经变成了28:25,我们队略站上风。一个朋友突然打了个哈欠,我笑着对他说:”关键时刻不能感冒啊!”……
比赛终于结束了,我们队以1分的微弱优势险胜对方,我们终于凭借自己的努力战胜了强大的对手,
朋友们互相看着对方大汗淋漓的样子,不约而同的笑了起来。这时我才真正的体会到,做人一定要勇敢、坚强、自信!只要敢闯、敢拼,就一定能赢。通过了这次比赛,我懂得了要与别人分享自己的快乐 第4篇分享作文550字
家家的博客我看过几次,给我留下很深的印象。
昨天晚上妈妈打回家家妈妈在博客里的日记,我刚看了几篇,就觉得阿姨写得很好,她的文章多数是以家家口气写的,写得十分幽默,让我认识了一个可爱的小弟弟。他的故事让我哈哈大笑,给我留下最深印象是阿姨写的《谢谢家家》、《爸爸趴趴》、《那颗棒棒糖》《家家下来走》、《洗玩具》,让我认识了家家是一个非常懂礼貌的孩子;认识了家家洗玩具时那种认真劲,衣服湿了还要愉快的工作;阿姨说孩子的想象力是丰富的,也是富于艺术性的,《那颗棒棒糖》让我看到家家太可爱了,想让妹妹吃又怕妹妹不还回来。这样的经历我怎么感觉也有过呀?看来每个小孩子都有可爱的一面。阿姨写的文章是篇篇精彩,让我了解了一个陌生而又熟悉的小弟弟,别看他小,可是非常懂事,非常的乖。
阿姨把家家的故事写的太好了,当我问妈妈为什么没写下我的故事时,妈妈说那时候还没有博客,当然她也很后悔没有记下我的故事,我想我小时候的故事一定也很好玩,现在只能是靠回忆了。我以后还要常看家家的博客,也许从他那儿能捡起我小时候的回忆。希望阿姨能写出更多更好的文章,让我们一起分享家家的快乐! 第5篇分享作文550字
“有福同享,有难同当”这句千古名句在生活中验证了友谊,让大家心连心,携手共创美好未来。我就有这样的经历,不信你来瞧一瞧——
那是前几个月的事情了,我过五关斩六将,终于在“战场”上胜出,荣获仙游县综合能力知识竞赛一等奖。
知道这个消息,我可高兴了半天,找谁来分享分享呢?对了,找我的同桌胜楠吧!“胜楠,有个好消息,你听还是不听?”我故弄玄虚。“快说吧!”胜楠迫不及待,“快说!”“嘻嘻,我得了一等奖了!”“哇,那恭喜你啦!”胜楠比我还激动。那时我真正明白为什么培根会说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”我此时的心情就跟培根一样。
再说一件事。在上一次的单元检测中我的成绩不理想,心中十分沮丧,我像霜打的茄子——蔫了,心中的苦恼无处发泄,于是我就去找我的表妹哭诉,表妹听完后,笑着说:“你真是‘聪明一世,糊涂一时 ’呀! ”“只不过是一场小小的考试就把你打倒了,真没出息!”表妹的话让我恍然大悟,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁”这至理名言。
分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与好友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧,同好友一起走向明早不落的太阳!
第6篇分享作文550字
嗨!你们好。你们与别人分享过快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西。
记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两个苹果,而好朋友王璐璐正好没有带水,她口渴了,便对我说:周子慧,你给我点苹果好吗?我刚想给她一个苹果,猛然间想起自己就带了这两个苹果,如果今天中午吃一个,那个再给她,我下午就没的吃了。于是,我皱了皱眉,说:不行。接着,便自己吃起苹果来。
到了下午,我们上课前,老师走进教室,大声说:王璐璐,你妈妈给你送来了橘子。王璐璐跑过去,边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃,而是笑眯眯地对我说:你现在一定很渴吧?喏,给你。我看了看她,却不好意思接。她说:吃吧,分享是快乐的。
从那以后,我才懂得分享的乐趣。
以前,姑姑家的小妹妹来我家玩,我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西,我就会对她大发脾气。今天,妹妹又来我家玩,我没有像以前一样把我的东西全部藏起来,而是全都摆了出来,妹妹一进门,就高兴地哇哇大叫,抱抱这个玩具,亲亲那个玩具,看着妹妹高兴的样子,我也感到很快乐。
原来,快乐是可以分享的,而分享的味道又是甜的。 第7篇分享作文550字
塞外山川,浩瀚烟海,茫茫宇宙,我都愿与你共同分享。
题记
请牵着我的手,我领你去看看旖旎的风光,与你共同分享我的内心世界。
我领你来到恬静的山村,去体会采菊东篱下,悠悠见南山。漫步在田中,观看郁郁葱葱的树林,感叹那生机勃勃的美好;助人耕地,留意作物的生长,体会那学如春起之苗,不见其憎,日有所长;汗流浃背,明白谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的可贵。
我领你来到着名的黄山,去体会五岳归来不看山,黄山归来不看岳;登临山峰,俯瞰壮丽的景色,感叹无限风光在险峰的奇妙;望着其它山峰的渺小,感受会当凌绝顶,一览众山小看着山腰的云雾萦萦环绕,感悟不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层的真谛。
我领你来到苍茫的草原,去体会天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。驰骋草原,看着清凌凌的水,蓝盈盈的天。
我领你来到塞外的沙漠,去体会大漠孤烟直,长河落日圆。感受沙漠的狂风大作,阴风怒号,更能感同身受去西部大开发的英勇的人们的艰辛。
我领你来到秀丽的江南,去体会春风又绿江南岸,明月何时照我还。去体会江南的春来江水绿如蓝的美丽动人。
我还要带你走遍大江南北,去体尝风土人情。
我要和你一起分享,从秀丽山川中,感悟人生哲理,分享我心中所想。 第8篇分享作文550字
夜牧悄悄降临,一股寒气袭入我的房间里,我不由自主的打了一个寒颤。
我独自一人坐在课桌前,做着老师布置的家庭作业,已经是深夜了,我坐在课桌前只是感觉一阵寒意,我不停的用嘴呼着热气,同时又加快做作业的速度,突然我感觉有人推开了门,一看原来是妈妈下班回来了,我也顾不得打招呼了,只是一个劲的埋头做作业,这是妈妈托着疲惫的身躯走到我的身边,他见我用嘴呼着热气便一声不响的将她的一件大衣披在了我的身上,还说着:这样应该会好一些吧!我点了点头便又继续做作业了,这是当我再次转过身时却看见妈妈在大厅忙碌着,我并没有太在意便有转过身去了。过了一会儿我会然感觉到一阵暖流在我的周围回荡着,我回过头看原来是妈妈为了帮我取出寒冷特地为我泡了一杯奶茶。妈妈对我说:赶紧趁热喝吧,喝完就没有那么冷了!我注视着妈妈许久,才发现妈妈穿的也很单薄,于是调皮的说道:妈妈一杯奶茶太多了,不如你和我一起喝吧!妈妈一开始拒绝了,但在我的苦苦哀求下,他终于答应和我一起分享那杯奶茶,不知什么缘故,喝了奶茶似乎没有那么冷了,也许是奶茶中有妈妈浓浓的爱不,所以我才会觉得那么温暖。
那是我第一次与别人分享东西,我体会到当中的快乐与奶茶中浓浓的幸福! 第9篇分享作文550字
分享是世间最美好的事情;分享是世间最纯真的友情。分享快乐,分享经历,分享幸福,分享
快乐不应属于你一个人,要将你的快乐一同分享给你的朋友,让他们也能感受到快乐。但你的朋友正在为某件事伤心或难过的时候,也可以和他一起分享你的快乐。不要认为这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,其实,这样可以使他转移注意力,使他从伤心难过的阴影中走出来,同时也让他感受到快乐!
如果你在学习、生活中有什么好的经历也可以和你的同学或朋友分享。让他们取长补短,让他们有更多的改进,让他们在学习和生活中有更大的进步
每当在我不高兴,难过或者受了委屈之后,我就会向我的好朋友去诉说,倾吐出自己心中的不愉快和怒气。每当在我愤恨一件事,或者一个人的时候,我就会将那件事或那个人大大的写在一张厚纸上,然后,用笔使劲的划,直至那张纸被我划乱,以此来让我宣泄。每当我出于这种状态下的时候,我也需要他人的安慰,也想分享感受别人的快乐,让我与那种难过的心理脱离轨道每当我很高兴的时候,我就会蹦蹦跳跳的和我的好朋友们去分享我的快乐,让她们也能感受到快乐!
世界应分享而美好,生活应分享而永恒!我们应该学会分享,懂得分享,让大家都能分享到世间美好的事物!
[分享话题作文
篇14:学会分享作文
全文共 668 字
+ 加入清单走出门,就与含着露水栀子花气息的微风撞了一个满怀,徒步走在大自然中,蓝天娴静,白云悠闲,绿树婆娑,小溪欢唱……
那座静默的古桥,在涧水当中已经站了几百年,它曾把无数的人马渡到彼岸,把滚滚的流水送向远方,它俯视波光明灭,泡沫聚散。虽然岁月一去不复返,但是它却一直坚持着,从未改变姿势。他把自己的青春奉献给了自然,分享给了人们。它的奉献换来了自然的和谐,它的分享带给了人们幸福。它无怨,它无悔,透过它缀满苍苔的身躯,我不仅看到了一个古老而坚韧的灵魂,更看到了一种绵延而深沉的精神……
走过古桥,走进一片树林,绿树向我打着青翠的手势。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏树为我撑起了绿伞,满世界的雨,唯有我站立的地方没有雨,我看着黑云压顶,听着雷声阵阵。忽然感悟到,原来,茫茫天地间,这可柏树竟然如此伟大,它用自己的身躯撑起了一片蓝天,它把这片蓝天分享给了它所保护的人。深秋时节,它又会将自己的落叶分享给大地,自己却依旧伫立在天地之间,任凭风吹雨打,让不朽的精神在风雨中铿锵谱写……
雨过天晴,一弯虹桥落成了,两座高山正好做了虹的桥墩,七色之光飘飘洒洒,犹如天上的七位仙女编织着七色绸缎,为天空编织着美丽的新装。它尽情的挥洒着自己的光芒,与天空,与大地,与人们……分享着瞬间的美丽。它虽然短暂,但是却凝成了永恒。因为它把自己的美丽分享给了万物,那是一种永不消失的光芒,也是一种永远灿烂的精神……
一群叽叽喳喳的云雀飞过,仿佛它们在议论着:天空的蔚蓝,没有白云为它分享纯白,也一样会黯然失色。
学会分享吧,带着满怀的好心情,那会是一道别样的风景……
篇15:学会分享高中
全文共 885 字
+ 加入清单有人说:“快乐是生活的源泉。”我想说:“分享是快乐的源泉。”
在生活中,如果你懂得分享,就能让你减轻压力。学会分享,它能让你减半烦恼。分享,有时很温暖;分享,有时很感动。分享好像一股暖流,无时无刻地涌上心头,让我懂得如何生活。
“我的成功有人喝彩,才是我最大成功。”每当这句话在我耳边回旋,我便不由自主想起我的同学——晓荷。在一次期中考试总分中,一向班里名列前茅的我竟然排列了第二名。我跑去班级公告栏一看,第一名的人居然是晓荷同学。从此,我的心渐感不安,甚至害怕她一直取代我的位置。从那以后,我在学习活动中,经常暗暗地与她较劲。我的笔记本也像日记本一样,都属于了我的个人隐私。意想不到的是,在期末考试中,我得成绩非但没有超过她,反而变成直线下降了。
天呀!我百思不得其解,为什么我那么努力都超不过她。难道她有什么成功秘诀?那天放学后,我忐忑不安地挪到她桌前,问道:“晓荷,你考试好厉害呀!有什么秘诀点拨一下我嘛!”“其实没有什么秘诀啊!就是和大家一起研究难题,一起练习英语,一起朗读课文,彼此交流学习经验而已。”晓荷微笑着对我说。但被嫉妒心冲昏头脑的我朝她吼了一声:“不愿意告诉我就算了,少拿这一套哄人。”说完,我一把拽起书包,摔门而出。
通过一次次的测试,一次次的失败,我终于觉醒过来了。我冷静地想了想:难道我学习真是太自私不懂得与她人分享吗?后来,我借来了其他同学的笔记,不看不知道,一看吓一跳。我的笔记根本就没有什么考试重点,而同学们的笔记满满的都是归纳好的试题和考点。于是,有一天我终于鼓起勇气,走到晓荷同学面前,真诚地对她说说:“对不起,晓荷,是我误会了你,我不应该对你大吼大叫,分享才能取得成功,自私自利只能自取失败。”晓荷拉着我的手,笑着对我说:“没关系的,懂得分享,你就会获得快乐,就会获得友谊,还可以改正自己的缺点呢。只要你懂得分享自己的成功,就可以给自己带来快乐,也可以给别人带来快乐!”
晓荷,真的谢谢你。你让我懂得,学会分享不只是一种付出,还是一种快乐,一种感动,一种成功……
朋友们,学会分享吧!分享会让我们的生命之诗流光溢彩,会让我们的校园生活多姿多彩!
篇16:分享作文
全文共 470 字
+ 加入清单周六下午,我的爸爸和妈妈带我和弟弟一起去草莓园摘草莓。一路上,我们大家欢声笑语,弟弟总是问,怎么还没到啊?
不一会儿,我们大家到了草莓园。进了园后,我们大家看到了好几个塑料大棚整齐的排列着,已经有很多游客都前来这儿在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一个小篮子,也迫不及待的进了大棚。进入大棚,我看到一个个红色的草莓在绿叶的衬托下像一个个红玛瑙,上面还有芝麻点嵌着,可爱极了。我蹲下来,瞅到一个有红又大的熟透了的草莓,便小心翼翼的摘了下来,拿到鼻子前闻了闻,一股香甜的气味直往鼻里钻,让人馋的直流口水。放进篮子后,我开始认真的摘草莓,把又红又大的草莓一个个摘进篮子里,感觉篮子里是一群红色的小精灵。不一会儿,就摘了大半篮子。再看看弟弟,也摘得不亦乐乎,淘气的他已经忍不住吃了起来。我也忍不住拿起一个咬了一口,啊,甜里带着酸,果肉细嫩柔软,味道好极了!这时,我的爸爸妈妈走了过来,看到我和弟弟的劳动成果,说:“摘得不少了,我们大家回家吧”!
我们大家一家带着收获的喜悦回家了。到了家里,吃着甜甜的草莓,心里想:自己摘得草莓就是甜,看来还是劳动的成果好呀!
篇17:分享快乐作文700字
全文共 821 字
+ 加入清单在我很小的时候,爸爸给我买了一个十分精致的洋娃娃,我把它视为宝贝,总让洋娃娃陪我睡觉。现在,我长大了,已经不需要它的陪伴了。可是,我还是舍不得把它送给别人,因为洋娃娃陪伴了我无数个夜晚。
前些日子,我的表妹出生已经有三个月了,医生说表妹需要锻炼,要有人陪着她。爸爸想起来我的洋娃娃,建议我把它送给表妹。我当时想,如果我把洋娃娃送给表妹,那我就要和洋娃娃分开了。想到这里,我很不情愿。
爸爸猜透了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,分享是是一种美德。他是无私的。与人分享是快乐的,把你的快乐分享给朋友,你将会得到两个快乐。把自己的好东西和大家分享,你不仅仅得到了分享的快乐,还有拥有的许多朋友……”听完之后,我理直气壮地反驳道:“小妹妹有那么多的玩具,她怎么瞧得起我的洋娃娃!”“那你也拥有许多玩具:拼图、掌上游戏机,智能机器……总有一天,你也会嫌弃洋娃娃的。”爸爸和颜悦色地对我说。
我正想说着,可又想想爸爸的话,琢磨着回到了房间。我一边又一遍地体会爸爸说的那段话。我忽然觉得爸爸的话似乎有道理。虽然会和洋娃娃分离,但是在表妹家我依然能见到洋娃娃。这样,我还能和洋娃娃在一起,又让表妹多了一个朋友,这不是两全其美吗?
于是,我拿着洋娃娃来到了表妹的家门口,刚准备按门铃,又转念一想:洋娃娃不在的日子里,我一定会很孤单。可如果我继续把洋娃娃据为己有,表妹就会少了一个玩伴。此时的我,面临着重大选择:把洋娃娃送给表妹;让洋娃娃留在我的身边。这时,我的脑海突然响起了爸爸说的一句让我刻苦铭心的话:“给予永远比拿愉快。”所以,我选择了前者。
我摁响了门铃,开门的是舅妈。我郑重其事地把洋娃娃放在舅妈的手上,然后微笑着说:“舅妈,我把我的洋娃娃送给表妹。希望她每一天都很快乐,能健健康康地成长。舅妈听了,很是欢喜,直夸我长大了,懂事了。
我和舅妈告别后,心里虽然还有不舍,但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悦。
以前的我认为拥有是幸福的,但我现在明白了,分享才是快乐的。
篇18:分享作文600字
全文共 737 字
+ 加入清单孩子,是人生最纯真的时期,这个时期的大家,会用大家特有的眼光打量这个世界,没有拐弯抹角,不会虚情假意。但社会的发展,却让大家过早地收起了自己的棱角。不可否认,大家的心却在提前硬化。而当世界真正失去孩提时代时,这世界或许就将沉沦。
当大家俨然一个大人模样,学会用冷酷的面具伪装自己时,是否想起孩提时代的大家,天真烂漫的笑容,自由自在地奔跑,无拘无束地呐喊!当大家觉得那样的日子离大家越来越远时,请记得,不忘初心,方得始终。
还记得《玫瑰泪》里的小男孩吗?当他妈妈与妹妹被无情的车祸夺去生命后,他想用他仅有的零花钱为妹妹买她喜爱的洋娃娃以及妈妈最爱的白玫瑰。这是一个多么单纯而又令人动容的小男孩。他用最简单的眼光看待世界,即使不幸发生在他的身上,他仍以善良回报。
这是孩子特有的善良,不禁让我想起泰戈尔的诗,“世界以痛吻我,我报之以微笑。”而大家,在奔波中是否失去了那颗善良的.心?
在电影麦兜中,那只胖胖的小猪不止一次让我流下眼泪。长得丑,没特长,傻乎乎的麦兜总是被别人嘲笑,可是就是这样的麦兜和他的同学所组成的合唱团,唱出了让无数人落泪的歌声。麦兜从来不在意他人的调侃,他用孩子特有的倔强追求着他的梦想,即使他从未被别人看好。
这样的麦兜是大家童年的写照,那时的大家都有着一颗炽热的、追求梦想的心。而现在,在忙碌中,大家是否失去了那颗炽热的心?
尼采曾说过,人生分为三种状态:驴、狮子、婴儿。而婴儿是人的最高境界,因为婴儿只关注自己。而在成长过程中,大家总被外界干扰,渐渐地,大家变成了那样的人,失去了五彩斑斓的幻想,失去了最初的自己。
孩子是人生中最美好的时期,没有勾心斗角,没有欺骗与伤害。时光可以打磨一个人的棱角,却无法改变一个人的坚持,外界纷纷扰扰,但请记得,不忘初心,方得始终。
篇19:分享的喜悦作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单在昨天,我们举行了盼望已久的首届星海快乐日,在这美好的一天里,我们收获了喜悦,学会了分享,同时,也让我们的五一这个大家庭更加团结。
虽然清晨天空飘洒下些零星小雨,但这并不影响我们的心情,星海校园的上空依旧飘荡着我们的欢声笑语。下午时分,我们进行了“烧烤分享会”。我们首先把桌子拼成一个圆形,每个同学都把自己的零食拿了出来。望着这满满一桌子零食,我的口水都要流出来了。吴老师一声令下,我们便开动了,我迅速的撕开一包洋葱圈,吃了起来。正在我吃的津津有味时,只听‘’嚓‘’一声,我抬头一看,原来是王依康把我吃东西的滑稽的样子拍了下来,哎呀,这可有损我“淑女”的形象呀!我放下零食对王依康说;‘’你把照片给我删掉。‘’只见他对着我做了一个鬼脸‘’就不,就不,你来追我呀!‘’追了一会,我实在跑不动了,心想:暂且饶了他吧!
等我回到座位上,惊奇地发现我的桌子上堆满了各种零食,有南瓜酥,甜甜圈、星球杯……这是怎么回事呀?我疑惑地转头一看,哦!原来是同学们开始分享了呀!于是,我拿着我的洋葱圈围着桌子转了一圈,把我的好东西也分给了每一个好朋友,看着空空如也的包装袋,可我心中的温暖却是满满的!看着你我的课桌前堆积如山的好吃的,我们每个同学的都笑得合不拢嘴巴!原来,分享与被分享是这般的开心、快乐!
在这短暂的一天中,我感受到了分享与被分享的喜悦,更感受到我们五一这个大家庭带给我的温暖!
篇20:最新成长中需要分享话题
全文共 988 字
+ 加入清单妈妈经常会对我说:“分享是一种乐趣,把自己的`快乐分享给他人,你就会多一份快乐,如果你有了快乐,却不和他人分享,你就会成为一个自私自利的人,渐渐的会变得孤独!”妈妈说的这些话,深深地烙在了我的心底。 Mom often says to me: "Sharing is a kind of fun. Share your own` happiness with others, you will be more happy, if you have you have to haveHappy, but if you dont share it with others, you will become a selfish person, and you will gradually become lonely! "The mother said these words deeply in my heart.
那是一个阳光灿烂的下午,我独自一人在房间里看书,突然,听到外面同学们一阵阵的欢声笑语,我也按耐不住好奇的心:“为什么他们都在愉快的玩耍,而我却要躲在屋子里看这破书呢?”于是,我把课本往沙发上一扔,拿起一袋零食就往门外跑去。
在将要走到同学的家门口时,我心里突然想到:“我如果拿着零食进去,那还不被他们饿虎扑食吗?我得赶紧把零食吃完,否则,我吃的零食就会大大变少额,嘿嘿……”我不禁为我的深谋远虑而洋洋自得,随后,我便狼吞虎咽地吃起来,一会功夫,我就把这美味的零食吃的一干二净!我擦了擦满足的嘴,不要让他们看出破绽。
我一进她们家门,小丽就看到了我,高兴地抱住我说:“你都好些日子不来找我们玩了,我和小红都想死你了!”话音刚落,边上的小红就拿过来一大袋零食递给我,说:“你来了,就快些和我们一起分享这些零食吧,吃不完,不准你回家!”望着她们两个真诚的笑脸,我感觉我是一个多么自私的人啊——小丽和小红有了零食会和我一块分享,而我却独自吃了自己的零食,我真是不应该啊!我表示歉意地对她们说:“我不饿,你们吃吧。”小红只好把零食收了回去。
这一件小事让我明白了:分享快乐是一种智慧,更是一种豁达,与人分享快乐,能使你的心胸变得更开阔。如果你想得到更多的快乐,就必须学会分享快乐。生活中有许多平凡的小事,但只要你用心去体会,就能从中发现很多做人的道理,而这些道理会让你一生受益无穷。