最美的分享作文（最新20篇）

人的一生里，有盎然的春意，葱茂的绿意，清净的古意，素白的情谊。偶尔诗兴大发，一行苔绿，就能朗诵平仄一串，就能在金陵，吟一曲声声慢;一页眉间，就能描出水墨一张，就能在汴梁，翠一页柳梢青。命运定绘了日月星辰，定绣了鸟语风情，却画不出人间分享之情。 In the life of a person, there is a full spring, green green, pure ancient meaning, and white friendship.Occasionally, when the poem is very big, a row of moss can recite a bunch of flat 仄, and you can chant a slow sound in Jinling; between a page of eyebrows, you can describe a ink and ink, and you can be in the beam.Tips green.Destiny draws the sun and the moon and the stars, and embroidered the bird style, but he cant draw the feelings of the world.

俗话说得好：赠人玫瑰，手留余香。分享是一种美德，能够给他人带来快乐。如季羡林先生笔下的《自己的花是给别人看的》，就讲述了德国不像中国，花养在室内给自己看，花是朝窗外绽放，供他人观赏。走在街上，一抬头，家家户户的窗口都开满了鲜花，不禁感慨道：“人人为我，我为人人”这种境界“耐人寻味”。

人们善于分享，自然界中也不乏分享的温情：“野火烧不尽，春风吹又生”的春天向我们分享“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的欢畅;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天向我们分享“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的悠闲;“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的秋天向我们分享“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的神秘;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天向我们分享“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”的豪迈。而这些分享就构成了一年四季的多姿多彩。

著名诗人培根曾经说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”学会分享吧，自私不可能会获得快乐，只有善于分享这种充满人性真、善、美的品德，是花儿的根，只有根苗茁壮，才能开出灿烂的花朵;是船儿的舵，只有把稳船舵，才能不怕风雨不怕破浪;是前进的路标，只有方向正确，才能指引我们走得更高更远。

我们常常看到有家长不经孩子同意，强行把孩子的玩具，拿给别的孩子分享，如果孩子对此提出抗议，我们就会认为这个孩子真小气，可能有些家长会这样说：“你真扣门，玩会儿东西都不行！”指责孩子，并要求他改正。而事实上，这种观念是不对的，孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西，别人不说一声就拿走了，我们会怎么想？至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态？是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样，他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时，他所需的物品不可以被任何人拿走，拿走了“工作”就进行不下去了，自己的构想就不能被实现，所以他会哭闹着要回来。但有时，当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时，也许会很大方，也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择，让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想，如果一位成年人命令你把你的东西给别人用，你会怎么想？

如果我们在童年，要求去执行这种没有限度的分享，会造成很多后果。因为在童年，我们就被父母命令把自己的东西给别人，所以我们会认为觉得你可以拿我的东西，我就可以随便拿你的东西！如果你不给我，你就太差劲，不够意思，不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱，下面的弟妹就会想：他那么有钱，也不给我点！好像兄长就应该给兄弟，不给就是小气，扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时，家长给孩子买一份饼干，对于家长而言，那就是饼干，可对于孩子来说，那不光是饼干，更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢！

有时，我在教育孩子时，也会遇到孩子不愿与人分享的情况，如果孩子真不愿给，我试图说服他，不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样，让孩子懂得与人分享，能给自己带来快乐，所以我自己做了什么好吃的，出去玩时看到有什么好玩的，我一般都多买几个，送给小朋友。这样，关系会越来越好，同时别人有好东西也会想着我们，让孩子体会到分享的快乐，自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权，从自己做起，让他亲身体会比说教更有说服力。

如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人，孩子会有种被侵犯的感觉，反而会不懂得分享，对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时，我们也要把握好度，给孩子分享的自由，让孩子真正从分享中体会到快乐！

分担与分享是人生中的调味品，使我们收获无限的乐趣。敢于分担，乐于分享使我们吸取了生活中的哲理。播撒了快乐。

小时候的自己对分享的意义就只是在一起分享吃零食，然而分享并不止于此。分享就像那高挂在于空中的明亮耀眼的太阳，照耀大地，让地上的生物充分享受到它的阳光；

分享是一种美德。当你对身边的人交谈着你的喜悦，而他们也会沉浸在这欢快的气氛里，会全身心的沉浸于这片喜悦天地中；当你对身边人倾诉伤心事情时；他们也会被感染，从而安慰你，将你的悲伤淡化。

分享，它是美的，它是醉人的。它可以将你的快乐分享给别人。它是那么的珍贵！

从懂事开始，分担不再是幼时在考场上互传纸条的无知；不再是少年时被人欺负后叫一群所谓的朋友一起拼命。它是一种精神的拥有；它是让我们见证友谊，让我们感动的源泉。

分担是一种感动，当你在工作中手足无措时有一双温暖的手为你分担，解忧。分担，它让我们能更快乐地在朋友相处在一起。让我们活的更自由。

不管是分担或分享，那都是必不可少的。尽管他不是一种义务。尽管它不是一种随心。他却凝聚了心灵的美好。

分享，是冬日里的暖阳，给予你温暖的拥抱。

分担，是疲惫时，朋友的一只手。

去分享，是一种思想的深度。

去分担，是一种博爱的境界。

快乐是分享，疲惫是分担。学会分享分担，我肩负一份责任。

生活中付出是无处不在的，因而分享也是无处不在的。

也许，同学有一道难题请你帮助他或她解答，这时的你会付出一些时间和精力，此时的你也在与他分享知识，分享友谊，一旦你算出了这道题，你们也共同分享了喜悦和欢乐。当你要好的朋友遇到了困难，帮助他去度过难关，这时你同他分享了艰辛与困难，而后你们也会分享了战胜困难的喜悦和快乐心情。

当你的家人或朋友心情不好时，你为他们去分享悲伤，你也许会付出更多，但在那以后，你们之间的亲情与友情会更进一步。当朋友成功时，去和他们分享成功的喜悦吧，此时的你会变得开心，你的朋友也会更加的开心。

当一个乞丐来到你的面前，伸出手帮他一下，也许你此时口袋中没有钱，你一句温馨的话语也会让他重新振作精神，改变面貌，重新再来，因为你的话语、行动，与他分享心中的懦弱，让他知道世界上仍然有人关心他们。

在你的这些行为中，你也许会付出许多的东西，比如：时间、精力、金钱、情感、脸面等等。但你千万不要害怕你的付出，因为你所分享的东西和你在分享中所得到的东西，还有因为你的分享，所分享、所改变的东西会远远超过你所付出的东西。

付出是分享的条件，如果学会了付出，分享就不再困难。

如果你学会了分享，付出也就不再是一种痛苦的事情了。

亲爱的妈妈，每当学校组织我们去春游的时候，您总是给我带上很多零食。一路上，您一直嘱咐我：和同学们见面时，要把零食分给大家吃。到了下午，大家的书包都快空了，只有我的书包还满满的，摇起来“叮当叮当”响，像美妙的乐音。

妈妈您坐到我身旁，在我耳边悄悄问道：“大家都快没零食了，你却还有很多，接下来你该怎么做呢？”我明白您的意思，于是举起一包薯片，晃了晃，大声地喊：“我还有许多零食，要吃的，请快快来呀！”大家本来都很安静地坐在那儿，听到我这么一喊，疯了似的冲过来，把我的零食一卷而光。

看着空空的书包，我顿时心疼得想哭！妈妈，您在一边轻轻地劝说：“虽然你的零食没了，可是你收获了许多友谊呀！我问你，友谊和零食比起来，哪一个更加重要呢？”我想都没想，直接回答：“当然是友谊。零食可以用金钱买来，友谊却是金钱买不到的；而且零食还会过期，友谊是永远的。”

“对呀，所以呀，我们学会分享就会收获友谊。他们会感激你，在你需要的时候，也会给你帮助与快乐。”

妈妈，听了您的这番话，我开心地亲了一下您的脸，您笑得比我更开心了。

零食，让孩子们见了垂涎三尺；零食，超市里随处可见的美食；零食，让家长感到警惕……我也是个小馋猫，见了零食这个词，不禁沉沉地陶醉在那美食的梦乡……

零食多么美味！饼干、面包、糖果……一样样美味的食物让我口水直流，想着、想着，我仿佛化身为一只小鹰，在自由自在地飞翔，飞着飞着，我飞进了美好的一天。

这天，太阳公公在空中值日，对我们微笑。我们在老师的带领下上了大巴车。哈！原来。我们期盼已久的春游在这天举行。大巴车载着同学们金子似的童心、欢快的歌谣，慢慢地行驶着……

“哈哈！”在同学们的欢笑声中，午餐时间到了！同学们拿出自己精心挑选的独家零食，进行分享。首先，大伙儿把零食全部放在垫子上，不一会儿，一座“零食之山”屹立在垫子上，用鼻子闻一闻，啊！一阵阵香味不断传来。这味儿不是那高贵的香水味，也不是那香喷喷的米饭味，它十分独特，似乎可以“闻”出童年的丰富多彩。

“大家一起来分享食物！”在老师的指挥下，同学们开启了分享之旅。大家忙碌得像只小蜜蜂，这儿“飞飞”，那儿“飞飞”。别班的同学也分到了这儿的“独家零食”。我拿起“放大镜”，欣赏这美好的画面：瞧！这是麻佳怡，她可能干了，准备的零食十分丰富，还有她自己动手做的，在这美味的零食中，饱含了多少她自己劳动的结晶呀！哈！那是程静瑶，她准备的是可口的小蛋糕，那可口的滋味把同学的小嘴都吸引过去了，不一会儿便一扫而空……这样的同学可不少，他们对自己的成果感到十分满意，许多同学太沉浸在零食的美味之中……

零食，带给我的是美好童年的回忆，告诉我的是童年的真谛，这美好的成长之路还在继续，而童年，将会是我对零食的美好回忆……

微笑是一首传统的流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画，含蓄又不失斯文。以下是表示笑的词语分享，欢迎阅读。

1、一笑百媚：形容美人的笑态。

2、以宫笑角：宫角，均为古代五音之一。拿宫调讥笑角调。比喻用自以为是的偏见去讽刺否定别人。

3、千金买笑：花费千金，买得一笑。旧表示不惜重价，博取美人欢心。

4、笑面夜叉：比喻面带笑容而居心狠毒的人。

5、似笑非笑：〖解释〗像笑又不笑。

6、谄笑胁肩：讨好地强装笑脸，缩敛肩膀。形容阿谀逢迎的丑态。

7、追欢买笑：追求欢乐。多表示狎妓饮酒之类。

8、言笑不苟：不随便谈笑。形容态度严肃庄重。

9、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

10、破愁为笑：犹言转忧为喜。

11、春山如笑：形容春天的山色明媚。

12、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，表示笑容。形容心里高兴，满面笑容。

13、谑浪笑敖：形容戏谑笑闹。

14、一笑千金：美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。

15、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

16、笑傲风月：〖解释〗犹言吟风弄月。形容情绪悠闲自在。

17、相视而笑：双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。

18、言笑自若：谈笑如常，十分镇定。

19、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。

20、冁然而笑：冁然：笑的样貌。高兴地笑起来。

21、嫣然一笑：嫣然：笑得很美的样貌（表示女性）。形容女子笑得很美。

22、莞尔而笑：形容微笑的样貌。

23、嬉笑怒骂，皆成文章：〖解释〗表示不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。

24、拈花微笑：原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。

25、胁肩谄笑：胁肩：耸起双肩做出恭谨的样貌；谄笑：装出奉承的笑容。为了奉承人，缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。

26、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

27、含笑入地：面带笑容而死。犹言死而无憾。

28、不值一笑：〖解释〗不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。同“不值一哂”。

29、开眉笑眼：见“开眉展眼”。

30、破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

31、哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

32、语笑喧阗：形容许多人挤来挤去地大声说笑。

33、有说有笑：〖解释〗连说带笑。形容十分欢快。

34、买笑寻欢：**狎妓，寻欢作乐。同“买笑追欢”。

35、千金一笑：犹言千金买笑。

36、相视而笑，莫逆于心：莫逆：彼此情投意合，十分相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。

37、笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。

38、一笑了事：见“一笑了之”。

39、皮笑肉不笑：〖解释〗极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样貌。

40、谑浪笑傲：形容戏谑笑闹。

41、破涕成笑：见“破涕为笑”。

42、轰堂大笑：形容满屋子的人同时放声大笑。

43、笑不可仰：〖解释〗笑得直不起腰来。

44、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。

45、眉飞眼笑：形容十分高兴

46、笑骂从汝：

47、谈笑有鸿儒：鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一齐无拘无束地谈笑。表示交游的人不一样一般。

48、贻笑后人：〖解释〗贻：留下；后人：后世的人。因为荒唐，而让后人耻笑，给后代留下话柄。

49、含笑九泉：九泉：地下深处，旧表示人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

50、一笑了之：笑一笑就算了事。表示不予重视。

51、嗔拳不打笑面：比喻不能够欺凌态度和悦的人。

52、一笑置之：笑一笑，就把它放在一边了。表示不当回事。

53、眉语目笑：表示以眉目传情

54、以五十步笑百步：作战时败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别

55、喜眉笑眼：形容面带笑容十分高兴的样貌。

56、掩口而笑：捂嘴而笑。多表示暗笑，窃笑。

57、语笑喧呼：见“语笑喧哗”。

58、一颦一笑：颦：皱眉。表示忧和喜的表情。

59、笑面虎：比喻外表善良，心地凶狠的人。

60、嘻笑怒骂：①表示嬉戏欢笑愤怒詈骂等不一样的情绪表现。②谓不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

61、强颜欢笑：心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样貌。

62、一笑一颦：同“一?一笑”。表示脸上的表情。

63、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

64、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样貌。

65、倚门卖笑：旧时形容**的生活。

66、卖笑追欢：表示娼妓取媚于人的营生

67、笑而不答：〖解释〗只是微笑着，不作正面回答。

68、打情卖笑：打情骂俏，表示男女调情

69、见笑大方：表示让内行人笑话。

70、当面输心背面笑：比喻当面显得十分亲热，背后却在捣鬼。

在我读初中的时候，我认识了一个人。因为当时来到这个班级的人有点多，我是通过他的自我介绍知道了他的名字，对他的喜好有一点点了解。

他是一个很聪明很爱学习的人，我们也因为学习而结缘成为朋友。我是一个很害羞的人，平时在班上不是很喜欢和别人交谈。是他改变了我。那个下午，教室人很少，大多去吃饭了，我在写作业，他也是。九月的阳光很暖，很暖地照在我的身上，让我差点忘记了这个世界。这时，一道影子一点一点向我靠近，我发现那竟是他。他站在我前面，他在和我说话！我抬起头望着他，这时我感觉好热，好热，脸竟不知不觉得红得像红富士一样。和他说过一会话后，望着青涩的他的我也不再害羞。就这样，他打开了我的心扉，我变得喜欢和别人交流。

分享和分担虽只是一字之差，但意义却又迥然不同。用平常的思维去想这两个词，大概可以概括为：“好”的东西用来分享，“坏”的东西用来分担。

我和他很谈得来，他有时会和我说他周末做了什么和一些他喜欢做的事。开始他告诉我的事情中几乎都是一些很快乐的事情，但我总感觉少了些什么。后来因为一些学习和其他方面的原因，他心情不好的时候更多了。我有时候也会去问他怎么了，如果是一些小事他便会告诉我原因。但更多的时候他会把他的那份脆弱埋藏在心底，呈现给我们的是伪装的坚强。因为在很多人的心里觉得烦心的事会“传染”，说出来会给他人也增添烦恼。这样想的人恐怕他们不知道，那些真正在乎你们的人们渴望帮你们分担的心理永远大于分享。

如果我是一棵树，他就是在我正茁壮成长的时候给我阳光让我懂得什么是成长的人。成长——大概就是懂得分担，学会担当，勇于承担吧。跟他相处的日子里我学会了分享，但我却发现分担并不是很容易。因为人们一贯的只愿意把“好”的东西拿出来分享。

同一个杨桃站在不同的角度画，可以画出不一样的杨桃。分享与分担也是如此，如果你愿意把“坏”的东西也分享出来，那么传统意义上的分担也可以是分享。

我们生活在林林总总的大千世界里，不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物，某些人将其据为己有，那么快乐永远只存在固定的空间里；而有的人把快乐与人分享，让“快乐花园”得以芬芳千里。

“我把花留在这里，过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然，从某种意义上讲，快乐的本质不在于占有，相反的，学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。

分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史，在15世纪中后期，西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体，密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地，他们在将本国的文化传递到各地的同时，也从其他地方带回了各种特色的文化，以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享，形成了流光溢彩的世界。

是分享创造了快乐，快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见，分享的力量是巨大的。分享是社会的基石。在我国，每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上，各级人大代表，百家争鸣，积极反映百姓的心声，这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众，群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式，却使我国社会安定、百姓安居乐业，并且，对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。

通过这样的一个平台，为人民与政府间的交流成为可能。以上说明，分享创造了人民与政府之间的快乐。当然，在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享；老师对学生的进步一个会心的点头，是师生间的分享；父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语，父母与孩子间的分享……

花有重开日，人无再少年。牧师对学童说的那句话，我想，对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。

学会了分享，你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。

关于时间的英文谚语时间可以创造奇迹，，希望这篇有关于关于时间的英文谚语 时间可以创造奇迹的文章，能对您有所帮助！

Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。

When an opportunity is neglected,it never comes back to you.机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

Times change.时代正在改变。

Time works wonders.时间可以创造奇迹。

Time works great changes.时间可以产生巨大的变化。

Time tries friends as fire tries gold. 时间考验朋友，烈火考验黄金。

Time tries all things. 时间检验一切。

Time heals all wounds. 时间能够治疗一切创伤。 Time flies! 光阴似箭。

每次回故乡，我都要看一看那棵枣树。

春天，枣树好像还是那样阳光秃秃的，不像柳树那样早早就长出了绿绿长叶。枣树的叶子很小，但很绿。

夏天，枣树终于开花啦，它不像梨花那样美丽，不像桃花那样鲜艳。它小小的，黄黄的，很耐看。看着满树枣花，我想秋天一定能结出很多的红枣，而且一定会很甜。

秋天终于到了。俗话说得好：七月十五枣红圈，八月十五枣上杆。看着满树的红枣，我真是乐开了花。我们全家总是在八月十五前后回故乡打枣吃，那是我最快乐的事。我会选上最大的，最红的一颗，吃在嘴里，甜在心里。朋友们，你一定流口水了吧，那好，明年摘枣时，一定给你带些来。

冬天的枣树要落叶归根。那棵苍劲有力的枣树期待着春天的降临。

每次回故乡，都要看一看那棵枣树，都要在那棵枣树下玩耍。

1、春意阑珊：春意，春天的气象;阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。

2、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

3、春意盎然：意，意味;盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

4、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象

5、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

6、春光明媚：明媚，美丽，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

7、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美丽景象。

8、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

9、姹紫嫣红：姹，美丽;嫣，美丽，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

10、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

11、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

12、花团锦簇：形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

17、百花齐放：百花，泛指各种花卉;齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容春天百花盛开，丰富多彩。

17、春风和煦：形容春天阳光温暖而舒适。

17、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

16、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

17、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

18、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

19、花红柳绿：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

20、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。

以写事为主的记叙文，应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)，应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。

以与景为主的记叙文，应该注意景物的主要特征，景物描写的层次，以及人与物的情感交融。

记叙文写作要点如下：

1、明确写作目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述和与主题无关的内容。

2、 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题，即：when该事发生的时间， where该事发生的地点，who人物角色是谁，what发生的是什么事，why该事发生的原因，以及how事件的结果是如何造成的等等。

3、一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

4、写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法，但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序

1、博览，精读，从范文和例文中体会和学习各种写法。

写作和阅读不可分割。读写结合，从范文中借鉴，极有助于提高写作能力。古人说：读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，劳于读书，逸于作文，这些经验之谈，是有道理的。

阅读对于写作的作用是多方面的。首先，博览群书，可以开阔思维，活跃文思。陆机说：伫中区以玄览，颐情志于典坟。他认为观察事物可激发文思，研读古籍也可以丰富文思。有些人写文章如行云流水，笔到之处，文意丰富，言辞自然，这和他读书多有极大关系。其次，阅读还可以吸取和丰富写作材料。从根本上说，写作中的材料都是取自社会生活，但一个人的阅历有限，不可能对宇宙间过去和现在的所有事物都去直接观察和感受。广泛阅读，则可以帮助我们了解自己不可能亲自去接触、认知的生活和知识，从而丰富自己的写作材料。第三，阅读又是掌握写作规律、学习写作方法的有效途径。别人的好文章读得多了，耳濡目染，便会懂得文章作法。鲁迅先生也特别提倡这一点。他说：凡是已有定评的大作家，他的作品，全部就说明着应该怎样写。他称这为实物教授法。熟读名篇佳作，往往会从写法上加以效仿。读多了，效仿的次数多了，慢慢主会变成自己的方法，并能有所改进和创造。第四，阅读又可以丰富我们的词汇，提高运用语言的能力。一切古今中外名著，都是语言巨匠用提炼加工而成成的规范化的语言写成的，阅读名作，可以帮助我们更好地丰富语汇，了解更多的句式和修辞手法掌握运用评议的基本规律，提高运用评议的技巧。

2、多写多练，勇于实践，不断摸索

写作方法和技巧的掌握，最主要的途径还是要靠自己的实践。凡是有成就的作者在谈写作经验时，没有一个不强调做字。清人唐彪对此有一段精辟的论述，他说：学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知多读乃藉人之功夫，多做乃切实求已功夫，其曾益相去远也。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故；不知艰难费力者，由于手笔不熟也。若荒蔬之后作文艰难，每日即一篇半篇无不可；渐演至熟，自然易矣。他在另一段话里又说：谚云，读十篇不如作一篇。盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽易，为之则难。沈虹野云：文章硬涩由于不熟，不熟由于不做。这些话讲得都是极为中肯的。

练习写作，要端正态度，防止和克服一些不正确的思想。首先要有信心。初学写作，可能写不好，如同小孩子学走路，开始时总是要摔跤的，但走着走着，也就学会了。写作也是一样，开始写不好是正常的，关键是不要因此失掉信心。只要持之以恒，慢慢就会上路。一些写作上很有成就的文章家、作家，他们的文化程度原来并不高，开始时也写不好。但他们不怕失败，不怕别人讥笑，能从实践中总结经验教训，不断摸索，终而取得成功。

练习写作，要防止自卑或自负心理。有些人开始时劲头很大，但写一段之后就停下来，不是由于失败而自卑，就是由于自满而止步。这些都是提高写作能力的大障碍。鲁迅先生就：一个作者，自卑固然不好，自负也不好；容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干，但也不可自满，仍旧总是用功。写作是一种相当复杂的精神劳动，想要一蹴而就，一下子就写出好文章是不可能的。自卑和自负都容易停滞、倒退，只有总是用功，不停的干，才能有所长进。

初学写作往往还有一种急躁情绪，一下子就想写长篇大作，而不注重基本功的训练。殊不知做任何事情都要注意打基础和练基本功。基础不牢，功底不厚，事情就很难办好，只有脚踏实地，由小到大，由简至繁，由粗到精，才能逐步掌握写作要领，真正有所成就。

3、多听意见，深入思考，反复修改

文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的，人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考，反复加工，才能正确、恰当地反映客观实际，表达好自己的思想感情。

修改是写作中的一个重要环节，是保证文章质量、提高写作水平的重要途径。有些人信奉所谓一挥而就，文不加点，写完后自己不看，不改，也不请教别人，这样就很难发现问题，更谈不到精益求精。有人是为了怕麻烦，写完了事，至于写得如何，他就不管了，这是一种不负责任的表现。它们都是提高写作水平的拦路虎、绊脚石。

修改文章，还要虚心求教，多听别人的意见。因为一个人的认识和能力总是有限的，只有躬身求教，博采众长，文章方能长进。古今中外许多大作家，不但善于向作家学习，还能向师友以及一般读者求教。相传唐代大诗人白居易每作诗，令老妪解之，问曰：解否？妪曰：解，则录之，不解，则又复易之。法国大作家莫里哀常把自己的作品读给女仆吃后悔药，每读完一部新作，女仆都称赞说写得好，莫里哀以为她文化低，是有意讨好主人。有一次，莫里哀故意把写失败了的剧本念给她听，结果女仆瞪大眼睛说：这不是先生写的。莫里哀听后非常震惊。可见文化低的人同样也能够鉴别文章的好坏。这里的关键是虚心，要有群众观点，放得下架子，才能得到有益的帮助。

新学期开始了，喧闹声再次打破了校园的沉寂。新学期的开学寄语分享有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

1.  背上快乐的书包，带上饱满的微笑，打点自信的精神，走进美丽的校园，聆听清脆的铃声，结识可爱的朋友，开始知识的攀登。开学日到了，愿你快乐入学。

2.   转眼间又是一个新的学期，我们也又向上跨了一个年级，当日子在象流水般翻飞时，我相信你的收获也会成正比，愿你新的学期有更多新的收获。

3.   开学了，踏上知识的沃土，尽情汲取;踏上学问的方舟，尽情驰骋;打开智慧的天线，尽情探索;走入学校的天地，好好学习。愿你开学大吉，一切顺利!

4.   开学之前想一想，校园生活精彩，开学前想一想，校园收获经历多，开学之前想一想，目标实现了几成，开学之前想一想，同学之间友谊长!

5.   愿你拥有太阳的热情、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵巧、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心!在新学期取得新突破!

6.   金秋到来清风爽，开学钟儿高声响。同窗情深绕身旁，知己热情满心装。老师关怀又收到，开心学习放声唱。学海无涯努力航，金榜题名真辉煌。开学了，愿你入学快乐。

7.   收回散漫的玩心，召回学习的悉心，带回假期的开心;驳回慵懒的随心，找回认真的静心，请回书香的甜心，开学了，愿你要回昔日的用心，夺回贪睡的宽心，重回新学期的雄心!

8.   开学了，要好好学习，天天向上;每顿吃饱，长得白胖;找个女友，不在彷徨;偶尔无聊，就去上网;记得有我，天隔一方!

9.   努力工作，不等钞票花光;好好生活，不等年华逝去;发奋学习，不等将来后悔。新学期开始，为辉煌灿烂的明天，快乐启航吧!

10.   开学了，回归校园，思想上进;鼓舞斗志，用心进取;收敛懒散，努力刻苦;勤学知识，眼界大开;端正态度，认真学习;善于思考，奋发有为。愿你学有所成，收获满满!

11.   重返美丽校园，与勤奋为伍，认真读书，开创完美明天，昔日同学再见，以团结为伴，互帮互助，演译同学情深，开学日，愿你加油鼓劲，开拓辉煌未来!

12.   开学热潮，激情不减，热情依旧，望学校内外新生无数，课堂内外朝气勃勃，摩拳擦掌，激情飞扬，欲与天公试比高，待明日，看你等风采，尽情展现，江山如此多娇，引无数学子竞折腰，惜大二前辈，略输激情，大三老生，风采不在，一代骄子，大四学子，只知埋头去考研，俱往矣数风流人物，还看尔等!

13.   新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿!愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好!

14.   经过激烈的追逐，最后如愿踏上大学的征途，愿你继续抓住青春的激情，奋斗的热情，追求的痴情，不变的情绪，化成高亢激昂的斗志，尽情挥洒在大学的校园时光里，为了完美的未来而继续努力学习!新学期寄语大全

15.   吃喝玩乐由你选，变着法来让你乐;你不尽兴不罢休，想着法来满足你;转眼又到开学日，只愿你能心向学。开学了，愿你能好好学习，天天向上哦!一键送

16.   开学日到了，踏上梦想的道路，理解学习的熏陶;插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日，背上书包，与成功握手。加油!

17.   我们用青春的汗水，换来大学的喜悦。左手握青春，右手拽梦想，青春握手心，梦想放肩膀，大学，我来了!祝广大学子用你们的青春梦想好好在大学拼搏，好好去闯一闯!

18.开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。

19.   开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日!

20.   怀揣《最初的梦想》，让《怒放的生命》在大学校园里，继续迎风飞扬，始终把《我要的飞翔》的梦想放《在我生命中的每一天》，《唱得响亮》，好好学习，就会让你《飞的更高》!同学，愿你在新的环境里好好学习，天天向上!

21.   七月艳阳天，学子报志愿;金榜已提名，再把高校选;九月金色天，进入新校园;高校大又美，云白天更蓝;未来人生路，快乐又平安。

22.   开启求学之门，学会知识;开启兴趣之门，学会方法;开启宽容的大门，学会快乐;开启智慧之门，学会适应;开启真诚之门，学会相处。开学啦，赶紧背上书包，快乐出发吧!

23.   劝君莫醉金缕衣，劝君惜取青年时。大学风光无限好，满地繁华不尽飘。若是醉了金缕衣，日后受苦悔恨复何益?不如争取青年时，将来赚尽金缕衣!希望你好好珍惜大学的时光吧

24.   有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长!

25.   昨日是烟花，辉煌也陨落;今日是水花，及时把种子播;明日是礼花，必须为你缤纷闪烁。开学了，祝你踩着智慧，挥舞勤奋，看着指引，把成功写进这个学期的年轮。

26.   挥别假期收懒散，信心满满回学校;好好学习志气高，刻苦用功不偷懒;专心致志不分心，快乐学习笑哈哈。开学了，愿你学业顶呱呱，前途无量!

27.   知识是海洋，学校是航船，老师是船长，我们扬帆航;梦想是蓝天，学校是飞机，老师是机长，我们要翱翔。开学日到了，让我们共同努力，为了完美的未来，加油!

28.   开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐!

29.   好久不见了，你最近好吗?想听听你温柔的的声音，我存了一肚子的话想告诉你;想看看你快乐的笑容，还想挽着你四处走走，去欣赏美丽的风景;开学了，我们又能在一起了。

30.歇息了一个暑假，放松了情绪，调整了状况，充分了信心。立时就要开学了，愿我的同伙新学期，新天色，更上一层楼!

31.   十年寒窗苦不苦，苦尽甘来就不苦，大学生活累不累，多学知识多受累，读书苦累有何畏，人生铺垫在此位，学海无涯知无涯，勤奋才是最可贵，祝你学有所成，知识翻倍!

32.   伴着清新的秋风，飘来阵阵黉舍的玲声，传来声声同窗的笑语声。我的好同伙，开学啦，让大家为幻想斗争，永一向息!

33.   装好录取通知书，整装行囊迈新途。校园门口张横幅，追逐梦想来那里。珍惜大学好时光，成就事业靠知识。挥洒汗水书华章，精彩人生采飞扬。开学了，同学共进闯书海。

34.   在大人眼里，我们是小孩;在小孩眼里，我们是大人;在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!开学了，加油!

35.   开学日到了，愿你进入美丽的校园界面，打开快乐的链接，点击知识的图片，搜索智慧的音符，记录成长的点滴，下载交流的软件，安装活跃的思维，复制求知的信念，粘贴成功的渴望。

36.   大学的生活就在眼前，父母的关怀不在身边，飞出的风筝不要挣断思念的线，大学的校园如此多彩，群众的生活如此温暖，珍惜青春的时光刻不容缓，好好学习，前面就是梦想的彼岸!

37.   时光飞逝已开学，作业还剩一大截，慌;新学期，担心老师新同学，忧;进入美丽学校，离开父母我独立，喜;打起精神，收拾好情绪，快乐迎接新学期!

38.   张开心灵的翅膀，向着梦想飞翔，只要认准了方向，就没有什么能够阻挡。无数关爱的目光，都在为你导航，开学日，同学，好好学习，天天向上，拥有知识和智慧，就拥有强大的力量!祝福的句子

39.   来吧来吧来吧，一起舞蹈;来吧来吧来吧，一起加油;来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功!新学期新气象，一起加油!

40.   才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉潜力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。

41.   开学了，鼓足学习的劲，刻苦用功;收敛懒散的心，用心进取;绷紧努力的弦，奋发向上;打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展!

42.   开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!

43.   新新新新新新新，老师同学都换新，欣欣欣欣欣欣欣欣欣，情绪学业都要欣。信心与辛勤才能带来鼓舞与欢欣，大家一起加油!

44.   开学了，请务必持续节日的活跃精神，发扬上网的熬夜精神，继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。毛爷爷说了：好好学习，天天向上!开学快乐。

45.   友谊就像旱地里的清泉，滋润着我们干枯的心田;周末就像一张温暖的大床，所有的疲惫都能够在梦想中释放!亲爱的朋友，又开学了，好好努力吧。祝开心快乐!

46.   预约安宁，为燥热的心态降温。预约勤奋，为懒惰的身体助威。预约激情，为崭新的学期鼓劲。预约成功，为青春的岁月喝彩。开学日，祝你学有所成，更上一层楼。

47.   盼望着，盼来了大学通知书;雀跃着，再多的艰辛也值得;期待着，开学之日倒计时;传递着，朋友叮嘱记心中：新环境新的希望，困惑诱惑要抵挡;坚持自我莫放松，愿你成功在翘首。祝大学顺利圆满!

48.   时光总是匆匆，学校又将开学;初入大学的你，学会照顾自己;同学团加互助，不要乱发脾气;遇到挫折失意，不要自暴自弃;努力执着努力，成功点点靠近;朋友关怀牢记，空时记得联系!

49.   用奋斗智慧的山河，托起开学的旭日东升;用博爱善良的季风，吹皱开学的一池浮萍;用雄心毅力的奔流，掀起开学的波浪翻腾。亲爱的同学，祝你用以枚枚创新的钥匙，将一次次成功开启。高考祝福信息

50.   将笑容挂脸上，将自信揣心里，与假期说再见，跟学业道加油，开学日，背好书包，将心态调整为学习模式，为完美的明天读书，加油!

51.   告别炎炎酷暑，迎来金秋如画。踏上他乡征程，各自海角天涯。结识新交，不忘故知，张开双臂，一起拥抱完美的大学生涯!

52.如今孩子真累，一周学习课程满，周末还要学文艺;白天学习还不算，晚间还上补习班。整日学习无闲暇，小小年纪压力大。今日六一儿童节，快给孩子放个假，抛开学习和任务，轻简单松乐一下。

如今，互联网已经走进了我们的生活，改变了我们的世界，但如果没有它的创造者博纳斯·李的分享，或许现在只有极少数的人能够接触并使用互联网，互联网的发展也远没有如今这样迅速，李没有选择独占专利权。而是将互联网无私地分享出来，造就了自己当今的名声，为自己和无数人带来快乐。

美国的一个州盛产南瓜，经常举办南瓜比赛，选出最优良的品种来进行推广种植。一位青年农夫博学多识，常年获得这个大赛的冠军。每当人们问起他：“你将南瓜的优良品种保持地这样好，有什么秘诀吗？”他只会神秘一笑：“分享。”正是他将优良的种子分享给邻居，才避免了昆虫将劣质品种的花粉传在他的南瓜中，他既带领了邻居们共同富裕，也避免了自己品种的降低，为自己和大家带来了快乐。

生活中又何尝不是这样呢？当你将自己的想法分享出去，会经过别人的思考变得更加完善；当你将自己的思路分享出去，会经过别人的打磨变得更加完美；当你将自己的话语保存于心，却终究只会让它因时间流逝而变得模糊，而如果当大家都记住这句话，你也会与之一同不朽。这世上并不缺少快乐，而是缺少分享，“分享是奉献的果实，分享是快乐的前提。”十个人的思考与一个人的独想的差距，便是分享与独占的差距；万人骑阵和百人小队的差距，便是分享与独占的差距；百支号角一同齐响与一支号角的独木难支的差距，便是分享与独占的差距。分享就像将一个难题交给十个人去探索，多种不同的思考方式齐头并进，答案还会远吗？分享就像有多种道路通向目的地，“条条道路通罗马”，便捷还会远吗？

将自己的思路多分享吧，你会得到不同的意见，最终汇成一句句忠言；将自己的想法多分享吧，你会得到不同的思维碎片，最终拼成一张张藏宝图。分享不是愚蠢，而是莫大的智慧；分享更不是伪善，而是真正的无私。分享是一座天平，给予他人多少，他人便会回报你多少。分享是一种双赢，当你拥有一种思想，他人也拥有一种思想时，互相交换，你们便都会拥有两种不同的思想。“读万卷书，行万里路。”我还要在后面加一句“阅人无数。”在成长的过程中，不断与不同的人分享，不断吸取别人的经验教训，你最终就会成为那“阅人无数”的智者。分享是一种成长，智慧与心灵的成长，友谊与声望的增长。

分享亦是快乐，亦是双赢，亦是一种大智。

高尔基说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”那么，在茫茫书海中，我选择了它—选择“理想的”人生来作为自已讴歌的对象。在她理想的世界里，只有爱恋与同情，只有互助和匡扶。所以对母爱.童真.自然的歌颂，便是她的主旋律。高扬爱的哲学，包含着丰富的哲理。这就是—《繁星·春水》

《繁星》是冰心真实的流露，是由164首小诗组成的，无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写着作者对自然景物的感受和人生哲理的思索。虽然篇幅短小但是文笔清丽，意蕴隽永，显得别具一格。它深深地潜在诗人的心底，所以当拿起笔时，这种滋味和情趣就流露笔端。如冰心所说：“心底有什么就写什么，自由奔放从脑海里到指下，从指下落到笔尖。微笑的也好，深愁的也好，洒洒落落，自自然然的画在纸上。”是初期冰心的一份抹不掉的记忆。

在《春水》里，冰心虽然依旧在歌颂着母爱、亲情、童心，也歌颂大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉转的表述她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微笑带着忧愁而温柔的笔调，讲诉着心中的感受，并探索着生命的意义。表达着想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作为铺垫来表达一个个藏在内心的信念与箴言，在看似天真烂漫的文字中，揭露了社会的动荡时期华而不实，自私自利的现象，都在一字一句中表达了出来。

《繁星·春水》是冰心诗歌的代表，更是新诗发展史上的里程碑，是诗歌中的一本好书。有母爱的伟大无私，还有激励人奋发向上，劝慰人珍惜时光和对光阴追求的鼓励。读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。以自己独特的视角以及独到的理解，描绘常见的景观，给人以无限想象的空间。字里行间透漏着作者的独具匠心，看了这繁星春水，我的心灵微微触动了一下，

也许，这便是感动……

分享能带给人们精神上的幸福与快乐。那么，下面是小编给大家整理收集的关于懂得分享的议论文，供大家阅读参考。

分享如馥郁的鲜花，让人生之路氤氲着芳香；分享如悠扬的歌声，让人生之路充满欢乐；分享如一抹亮丽的色彩，让人生之路异彩纷呈；分享如清新的乐曲，让人生之路洋溢欣喜之情。分享之乐，乐无穷。

分享阳光，大地万物会充满生机；分享雨露，花儿鱼儿会茁壮成长；分享蓝天，鸟儿们在自由翱翔；分享大地，万物生灵生生不息……

分享，多么美好的字眼。一位哲人曾说过：“你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们就会有两个思想，甚至多个思想。”因为分享，才能碰撞出思维的火花，才有更新的观点，理念。还有比分享更快乐的事吗？

有这样一个故事：一位农夫经常培育出高品质新品种玉米，每年都会在评比大会上获奖，获奖之后，他总是将这些玉米种子分给周围的农民耕种，。有人不解，前去问他：“你不怕你的邻居得到好种子超过你吗？”他说：“这样的话优质玉米互相传粉，才能保证这类玉米的优良性能，我的玉米才会长得更好。”

是啊，分享不仅能给他人带去欢乐，还能提高自己的水平，这难道不是一件乐事吗？

我一向喜欢步行回家，并不因其浪费时间而懊恼，走在路上和几个同学相约同行，彼此分享着今天的乐事，采撷一路的欢歌，分享一路的欢乐，收获满满的快意。

分享之乐，如轻风吹过发梢的惬意，如细雨抚面的舒适，如花开瞬间的灿烂，分享的快乐，并不仅限于对他人，与此同时，自己也可以得到一份快意，学会分享吧，让人生因分享而快乐多彩。

分享快乐，快乐会加倍；分享痛苦，痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露，更是一种心灵的交融。分享能催生力量，驱散孤独，消弭痛苦。

记得曾经读过这样一个故事。在南海的永兴岛上，驻守着二十多个边防战士。那日，正值中秋，在远离亲人的孤岛上，他们一起庆祝佳节，一同吃着月饼，看着月亮，有说有笑。唯独一个小战士，他郁郁寡欢，面带忧伤。因为，就在前一天，他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴，他独自一人来到工事上，对着月亮，向母亲倾述……

小战士越说越悲伤，好几次都想跳入大海，希望以此结束自己的生命，减轻这难以承受的痛苦。就在这时，他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来，二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队，守护在他身后，默默对他的母亲表示悼念。悲伤似乎瞬间被击溃，兄弟间默默地守候，紧紧地拥抱，无声的分享让小战士重拾生活的勇气。

这个故事我感同身受，因为我也经历过痛苦的时刻。上学期期末考试期间，我患了中耳炎加鼻炎，需要动手术。13岁的我，虽然不算年幼，却也十分惧怕。我一言不发，全身发抖，直冒冷汗。爸爸见状，在旁边不断地鼓励我。我只觉得头晕目眩，天旋地转，一句话也不想说。爸爸怕我憋坏了，更显着急，他用半驱赶的架式，将我从病床上赶下来，拽着我就往病房外走。不一会，我们来到了西湖边，他想方设法地打开我的心结，我终于忍不住，开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。之后，就像有神明助我一般，恐惧被驱散了。回到医院后，尽管我依然紧张，但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生当中的快乐与忧愁，他也常常鼓励我，给我力量。

与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧！你会发现，分享是如此地简单，它只需要你坦露心迹；分享又是如此地神奇，只要一个支持的眼神，一句来自肺腑地问候。这样，就可以铸就生命的春天！

懂得分享，成长无忧！

以前有一个盲人住在一个小巷子里，小巷子常年失修。一到晚上，由于没有电灯，巷子里的人经常会跌倒和撞伤。然而这位盲人却用自己的钱为巷子里装上了电灯。盲人看不见，他为什么要这样做呢？虽然看不见，但这样做的同时，也使得别人不会撞到盲人，而且也时常会有好心人提醒盲人哪里有绊脚石。所以总的来说，盲人把自己的东西分享给别人的同时，为自己也带来了好处。

在美国，每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩十分优异，连年获得首奖。得奖后，汤姆毫不吝惜的将种子分享给邻居们。汤姆花那么多的时间和精力来培育优良品种，又为何把种子分享出去？原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分享给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣质花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种的退化。汤姆把种子送给大家，也是在帮助他自己！

有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿者一根长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那根长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴巴里去。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一根同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都分享给了坐在他对面的那个人吃，在分享的同时，也同时得到了来自对方的食物。他们对对方分享看似是付出，实际上是收获。

因为懂得分享，所以能够通过分享从而使自己得到的好处。很多时候，我们在分享的同时也在收获，也在帮助自己。

懂得分享的人才会收获更多的快乐。我不知道自己是在什么时候学会分享的，但是现在的我懂得了分享的快乐。

我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”

看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。

“蛋好咸啦！”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。“好咸？”外婆惊奇地看着我。“不信？你尝！”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我碗里。“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。

和别人分享东西的感觉其实很不错，至少那段饭，我们吃得格外开心，格外幸福。

懂得分享你就能拥有更多的快乐，懂得分享的人才最幸福。

你知不知道将快乐分给朋友一半，你们就有两份快乐；将阳光分给朋友一半，你们就拥有了同样的温暖。就像英语里的不可数名词：阳光的一半还是阳光。

你是否曾在思想的路口徘徊，只为了新买的CD让友人先看还是自己先看；你是否曾经踌蹰不定，只为了一杯清茶该奉送父母还是自己解渴；你是否曾很多很多次面对别人和自己的利益时取舍不定……，亲爱的朋友让我告诉你：分你的一半阳光给对方！

是小溪守定了自己前进的方向而又不吝惜奔放，所以他汇入了自己梦中的海洋，滋润了路上的小草，共同欢欣歌唱，于是世上有了蔚蓝的宽广和绿色的希望；是雨滴坚持着自己的梦想而又不吝惜飞扬，所以他浸润了干渴已久的土地诱发诗人的联想，才有了日夜欣慰的农民和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的优美诗行。

人生是一段无法回头的旅程，纵然我们甘心忍辱负重割舍自己的幸福，却也只能换来另外“一个人”的欢笑。委屈了自己，同样是让世界少了一份满意。如果人和人之间只是单纯地不分你我，我们自己的幸福同样也只是一个数据，所以在满足别人的时间别委屈了自己。只有将一个希望拆成两半，一种快乐分成两份，才能让它们无限繁殖，带给世界更多的美满与希望，我们应懂得共同分享。

飘零游荡的徐霞客懂得共同分享，在畅游名山大川后不忘留给我们不朽的着作《徐霞客游记》；不是蓬蒿人的太白懂得共同分享，将一壶浊酒一饮而尽后，吐出七分月色三分剑气，绣成句句“前不见古人，后不见来者”的诗行；奔波不停，尝遍百草的银须医者李时珍懂得共同分享，数十年如一日地潜心于自己的梦想，铸就巨着《本草纲目》永留芬芳……

懂得分享，分一半真诚给对方，让世界充满爱的阳光；懂得分享，分一半正直给对方，让人间写满真的诗行；懂得分享，分一半美满给对方，让我们的心中永驻希望！

大家都知道，阿基米德是一位伟大的科学家，还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的侵犯他的家乡时，七十多岁高龄的阿基米德挺身而出，竭尽自己的心智，为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜，把阳光聚焦后反射到罗马的战场上，燃起熊熊大火，罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里，却能焚烧我们的战场，一下子掷出铺天盖地的石子，真像神话中的百手巨人。”

后来，培根在回忆上述历史时，写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。

我国的导弹之父----钱学森于今天逝世，科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样，他也是一位伟大的爱国者，伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是，我相信，如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看，钱学森所发挥出来的能量是无可估量的，是核裂变性的，因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世，我国的国防科技足以威慑任何敌国，并且给全当前世界带来和平。

在这位伟大的科学巨匠身上，让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。

今天我阅读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀！

有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。

阅读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

分享快乐，分享悲伤，分享喜悦，分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享，那么你将会获得更多。

从小，我便喜欢独自一个人，静静地思考，静静地发呆，自己笑，自己哭，或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友，经常在一起玩闹，虽然觉得很开心，但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。

小学毕业时，我们很多朋友聚在即将离别的母校，说笑着，眼里却闪烁着泪光——五年的相处，怎能没有感情呢?

快要分别时，好友把我拉到一边，对我说：“以后有什么事说出来，大家一起解决!心情不好或是心情很好都要说出来哦，我们都很喜欢你!”

我吃了一惊，第一次有人这样说，紧紧抱住她，只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。

后来，上了初中，我的性格开朗多了，还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心，自己一个人时也要乐得其所!只是有一点变了，学会了分享心情!

在家中和父母吵了架，第一次对他们发了火，我哭着跑了出去，让眼泪狠狠地流。哭过就好了!

到朋友家里，哭着对她讲述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭过一阵后，我们都笑了。

开心时，我会和朋友分享我的快乐;伤心时，我会和朋友诉说我的悲伤;烦恼时，我会和朋友一起解决问题……我收获了更多的快乐。

相信我，只要你尝试去分享心情，那么你获得的是更多的友谊与快乐!