最美的分享作文【热门20篇】

我说：或许生活就是这样，总是对一些大起大落无动于衷，却被那些偶尔飘来的，带着淡淡清香的问候，感动得泪眼婆娑。

你说：这就是生活给我们的砥砺。路再苦再难，也不能把命运随意搁浅。

我说：只是偶尔，还会伤感，还会有落寞和惆怅，常常无助地望着天空发呆，常常让思绪，飘得很远。

你说：我想借你一双翅膀，带着你一起飞翔；我想给你一点力量，让天空，不再只是向往。

我说：从现在起，我将试着不再忧伤，我要给自己一个希望。

你说：这是一个新的开端，梳理你的羽翼吧，从这里——开始飞翔！

我说：好吧。即使流星划过的夜空，只是岁月风中的痕迹，我也要试着抓住，这瞬间的美丽。

你说：放飞心灵，漫漫长路会有许多风景，我会在通往成功的路上，伴你这一程。

我说：天空只是我的一个梦想，即使飞得再高，也飞不出，一份牵挂。

你说：未来的路还很长,飞向广阔的天宇，你会看到，一路阳光。

我说：只希望，这一路上有你，再美丽的故事，也要与你分享。

于是，我们感动，不是因为孤单，而是因为心底，一丝默契和一丝挂牵……

佛说：前世五百次的回眸,才修来了今生的一次擦肩。

我说：机缘万千，与你分享，是美好的夙愿

每当有人问我想当什么，我就说想成为一只小狗，别人都说我有点神经不正常。但你要是知道了这其中的原因，也一定会支持我的。

现在的宠物狗啊，生活过得比人还要好。就说我家的那只叫“宝贝”的狗吧，爸爸居然还管它叫“儿子”！它每天可以说是吃香的喝辣的，今天吃鱼丸，明天吃牛肉，后天吃骨头，算起来每个月光给它买吃的，就要花去几百元钱啊！而我每个月的零花钱才25元，和它相比，简直是贫富两重天啊！

我家的那只宝贝狗，每天穿的衣服都不一样。今天穿粉色的小裙子，明天穿白色的小马甲，后天可能穿黄色的小背心，有时我都看不过眼了，它也太牛气了，我都没有这样的待遇啊！所以我就经常要妈妈也给我买一些裙子衣服之类的，可妈妈说我穿那么漂亮的衣服不像个学生样，你说这都是哪跟哪儿呀！我一听气就不打一处来，我还不如一只小狗穿得好呢！唉！

我家的宝贝呀，每天都和妈妈一起去散步。有时天气冷，妈妈怕它冻着了，还带一件衣服备用，比照顾我还细心，真让人嫉妒啊！我就向妈妈抱怨，散步也不带我。可妈妈说要我在家多做些习题更进步一些，不该去攀比小狗。看着小狗它昂头挺胸向前走的样子，好像在气我啊！

你们说说，我想成为一只宠物狗的想法难道真的很过分吗？

苦后是甜的，分享后是快乐的。如果只单单是一种虚形的摆投，单单只存于世间，无人欣赏无分享，那将会如枯萎的花一样，一瓣一瓣凋谢，满地一片悲哀。分享美的一切，便是对生活的认识。

分享是一种博爱的心境，学会分享，便学会生活；分享是一种思想的提高，在这过程中你深思过了，你分享了朋友的痛苦与快乐；在明白分享的同时，我们也就懂得了存在的意义与价值。快乐的分享，痛苦的承担。与别人分享时，我们都会更快乐，痛苦则会偷偷的溜走。

作文六：分享的尝试

在我们这个大家庭里，我岁数是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也从来舍不得把好东西贡献给哥哥姐姐们一块享用，可有一件事让我懂得了分享。

那是一天中午，小雯拖着一个大蛋糕走进了教室。原来，她今天要过生日啊！午休时，老师将那个美丽的大蛋糕分成了43块，我们每个同学都得到了同样的一小块儿。再看看小寿星，也是那么小的一块，不知为什么，她脸上还洋溢着满足的微笑。我不禁在心中暗暗发笑：嘻嘻……真是又傻又笨，再没有人比你傻得了，你要是在家里吃这样的一个大蛋糕，估计自己吃得肚子撑得会爆炸，现在仅一口的事，还笑得出来，真笨。要是我，我才不会这么做。唉……人和人之间的差距怎么这么大呢？

回到家里，我急忙把这个“头号”新闻告诉妈妈，在叙述的分蛋糕的过程中，我还发表了自己的一些想法，本想让妈妈也开心地嘲笑一下小雯，可竟没想到妈妈脸色突然沉下来，狠狠地批评我：“你这孩子，都不懂得分享。人家在生日之际，能够给全班同学分蛋糕吃，把自己的快乐分享给其他42名同学，就这一点比你是强百倍！你还嘲笑她，我看该嘲笑的……”我用惊讶的眼神看着妈妈，脸涨得通红，惭愧地低下了头，默默地走开了。

第二天一早，我对妈妈说：“妈妈，您把新买的那瓶金针菇给我装书包里吧！”“为什么？一中午你能吃得完吗？”妈妈疑惑地问。我立刻回答：“我不是自己吃，我想带去给同学们一块吃。”“咦？我家小钰长大了呀！装上吧，快装上。”看到妈妈露出欣慰的笑，我心里甜滋滋的！

中午，我将它交给了老师，老师高兴地对同学们说：“这瓶金针菇是小钰带来的……”同学立即给予我热烈的掌声。那一刻，我的眼睛里顿时溢出了泪珠；那一刻，我亲身体验到了什么是真正的快乐和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的带给我快乐！那一刻，我真真切切明白：昨天小雯为什么笑得那样甜，那样甜……

分享，你要比鲜花还美，要比黄金还贵，你是用钱都买不回来的无价之宝……

分享，是风雨后的彩虹，给天空加了一份色彩；分享，是冬天后的温暖，给人们带来一份希望；分享，是黑暗后的光明，给我们做那指路的明灯。快乐时，能与朋友分享，难过时，也可向朋友倾诉，是她让我感受分享的喜悦，让我懂得分享。

在一个阳光明媚的早上，我精神饱满地整理好自己的服装，准备去上学。那不知有多高兴，因为，今天有我期待已久的美术课！可能是高兴的忘了形而没带彩泥。

下午，天像是被人说了一顿，乌云密布，不开心的把太阳给挤下去了，慢慢下起了小雨。我还想：这天真怪，上午还阳光四射，现在却下起了雨来！第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课，因此，都没怎么听课。可时间偏偏跟我过不去，慢条斯理的走着，走着！我有些等不及，但我想，老天还是帮我的。不一会，就下课了，我心里激动得不得了，低头一看，咦？我的美术工具呢？我左找右找，然后不开心地下了一个结论：我没带美术工具！那时，我的心就像从巅峰跌到谷底，碎了几块一样！上课了，当每个同学都拿出彩泥动手做东西时，我无动于衷！当他们组队做动物时，我只能看着。这时，郑思卓好奇地问我了：“你怎么不做呀？”我脸红涨涨地说“我没带彩泥！”她用那阳光般的语句感动了我，笑着说：我借你，咱们一起玩”那时，我才知道，什么叫分享，同时，我也懂得了分享！

分享，是有一个苹果分给朋友一半的吗？分享，是有一个故事给朋友讲吗？不，分享是黑暗中的灯；分享是冬天里的温暖；分享，既是一种快乐又是一种幸福。分享是你在需要帮助时，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。

送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。

夏天的脚步悄悄来临了，但现在才四月呀！可能是人类没有保护好？ 还是污染了环境，也可能是······，这些问题让我们的脑子里挂满了问号，但是夏天的景色确实迷人。早晨天还没亮，我就被商贩吵醒，他们正为新的一天作准备。六点钟阳光从窗口照射在我的床上。我早早的洗漱完，穿好运动鞋，到公路上跑步。

哇！早晨的景色真美。看，路旁两边的树木长得郁郁葱葱的，树叶一片连着一片像亲兄弟一样，手拉着手随着微风跳起舞来。再看看天空上的白云，像一层薄纱。悠然自在，好象在互相追逐、玩耍。不信你瞧天边那群“小山羊”在俯着吃青草呢！咦？它们怎么跑了，可能是到远处吃青草了吧！“小山羊” 越来越少，最后消失了，呀！那片云真可怕，仔细一看，噢，原来是林中王——“老虎”，它正在张牙舞爪地向前跑，或许是追赶“小山羊”。中午，正上空是一个大火球，它正散发出最大的热量，把人晒得头昏脑胀，热汗直流，街上的人们也一个个早早的穿着短衣短裤，头上戴着一顶太阳帽，举着一把太阳伞，急匆匆地走着。嘴上说着，这天气真怪，才四月份就这么热，今年夏天又早来了。

傍晚，火球渐渐地落了下来，到了夜晚，星星月亮也出来了，看，那一颗颗明亮亮的星星一闪一闪，像正在眨眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。每颗星斗都散发出光芒，一群孩子赶着月亮在路旁嘻笑着。人们的心情都好到了极点，三两成群地聚在一起说笑着，似乎都在说，夏天多美，景色好，心情也好。

[早到的夏天精选作文分享

我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长……

我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。

我们沉浸入对月的幻想。从古到今，人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想，那些梦想，都无一例外地送给月儿，盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续，我们期待，在中国探月工程实现的时候，有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒，得见嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……

我们品尝满月的幸福甜蜜，我们怀念月影下的情深意长。我的眼前，是一幅幅画面：婆娑的柳树影下我们在嬉闹，一个个影子在跳跃、拉长，那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡，惊悚的尖叫声充满耳旁；玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事，仔细瞧月影里嫦娥的身影，和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……

我们展望对月的寄托期望。明月几时有，把酒问青天。年年有今日，月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨，我们本不该把什么都算到月亮头上，我们的梦想，我们期望，都不能太过虚幻，我们只能脚踏实地，才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业，从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待，终有一天，五星红旗在月宫上升起，就连义勇军进行曲，也从天上传到我们每个人的耳旁……作文

冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。 The sunlight in the winter afternoon is always so lazy and weak.Even so, the villagers are still indispensable for heating talks under its shroud.Grandma is also one of them. I accompanied her and enjoyed the leisure of the afternoon.

“妮子，吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样，似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不明白是不是已经变红了。

“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。

这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围，而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。

之后，等我明白分享的好处时，时光已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了!此刻，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看!”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，最后消失。

技巧：文章最好分成五至六段

这样可以形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局。

首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。

首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。

[中考作文得高分的小技巧分享

有一位信徒在佛殿拜过佛后，信步走到花园散步，碰巧看到园头（负责园艺的僧人）正埋头整理花草。只见他一把剪刀在手，此起彼落，将枝叶剪去，或将花草连根拔起，移植到另一盆中，或对一些枯枝浇水施肥，给予特别照顾。信徒不解地问道：“园头禅师，照顾花草，您为什么将好的枝叶剪去，枯的枝干反而浇水施肥？而且还要从这一盆移到另一盆中？没有植物的土地，何必锄来锄去？有必要这么麻烦吗？”

园头禅师道：“照顾花草，等于教育你的子弟一样，怎么教育人，就该怎么培育花草。”

信徒听后，不以为然道：“花草树木，怎能和人相比呢？”

园头禅师头也不抬地说道：“照顾花草的要义，第一，对于那些看似繁茂却生长错乱、不合规矩的花，一定要去其枝蔓，摘其杂叶，免得它们浪费养分，将来才能发育良好，就如收敛年轻人的气焰，去其恶习，使其纳入正轨一样。第二，将花连根拔起植入另一盆中，目的是使植物离开贫瘠，接触沃壤，就如使年轻人离开不良环境，到另外的地方接触良师益友，求取更高的学问一般。第三，特别浇以枯枝，实在是因为那些植物的枯枝，表面看来已死，内中却蕴有无限生机。不要以为不良子弟都不可救药，对他们灰心放弃，要知道人性本善，只要悉心爱护，照顾得法，终能使其重生。第四，松动旷土，实因泥土中更有种子等待发芽，就如那些贫苦而有心向上的学生，助其一臂之力，使他们有新机会茁壮成长！”

信徒听后欣喜地说道：“园头禅师，谢谢您给我上了一堂育才之课！”

生活因分享而充满温情……

有一次，好朋友林福瑞给我分享了牛排的美味。他告诉我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇酱，那真的是美味无比！牛排是我最爱吃的食物！”我听了，垂涎三尺。急忙问道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我当然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是儿童套餐全熟的，他不慌不忙的给我介绍道。那个星期天，爸爸就带着我们全家到了尊品牛排吃晚餐，当我吃到牛排的一瞬间，我感觉牛排的味道简直是说不出来，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分钟内吃了两块牛排。从那天之后，爸爸就经常带我们去吃牛排，后来我才发现，原来家里不是我一个人喜欢，而是大家都喜欢。那个时候，我明白了美味是可以分享的。

小学时侯，欧阳同学给我分享了阅读的快乐。以前，我从来就不喜欢读书，因为我觉得读书非常无聊，每次翻开那厚厚的书本，就会有种想睡觉的感觉。直到遇到欧阳同学，我才明白读书是多么的有趣。在一年级入学的第一天，欧阳同学就翻开一本书，读给我们听。我听得津津有味，在不知不觉中两个小时就过去了，我还没听够时，欧阳同学突然停下来说：“今天的阅读时间就到此结束，请全体……”，由于我太喜欢那个故事了，就连做梦也想着它。可是我自己再次去阅读它时，原来睡觉的心又来了。于是，我便跑去问欧阳同学，这是为什么？欧阳同学听了，脸上露出了一丝欣慰的笑容，对我说：“你不能从这么难的书开始，你应该从《父与子》这种图文并茂的书开始读，把它读懂了之后，你再去读其他的书，相信就能读懂了！”我按照欧阳同学的方法，果然读懂了，我觉得阅读好快乐！

从幼儿园开始，我就学会了分享，直到现在，我仍然在继续分享，因为我觉得分享是一种快乐！

也许是因为我们这一代都是独生子女的缘故吧，许多孩子都不懂得分享，从小就娇生惯养。其实我觉得快乐时和大家分享，是一件特别甜蜜的事情。毕竟俗语说的好，“独乐乐不如众乐乐”。唐代爱国诗人杜甫说过：“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。”杜甫独自在家，感到十分孤独，但在此时，佳客盈门，杜甫便讲自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。我快乐时，也会毫不犹豫把快乐分享给小伙伴们。

当我第一次在《太仓日报》上发表文章时，我欣喜若狂。兴高采烈地来到学校。我走进教室，还没放下书包，就情不自禁地对小伙伴们说：“告诉你们一个好消息，我的文章发表了！”“你太棒了！祝贺你！”我的好朋友小包先激动起来。“哇！我们班又又出了一个小才女！”一对好朋友异口同声地夸道。许多同学纷纷来到我的座位旁祝贺，还有几位同学开心得连话都说不出来。可见，把自己的快乐分享给大家听，让大家一起享受快乐，那会是多么幸福的事啊！

当然，还有一种分享便是对别人的无私奉献了。伟大的居里夫妇发现了擂和钋这两种放射性元素，获得诺贝尔奖。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，以此发大财。而居里夫妇极其藐视名利，最讨厌那些无聊的应酬，他们把自己的一切都奉献给了科学。居里夫妇把镭奉献给病人，还把得到的诺贝尔奖金，赠送给经济困难的人。

在我们的校园，也蕴藏着快乐的分享。分享给别人好东西，别人快乐，自己看着也快乐。记得有一次春游，正是午餐时间，大家都兴致勃勃地品尝着可口的食物，只有一位男同学静静地吃着零食。同学们看见了，便围上去问他：“你怎么了？怎么就吃着零食，主食呢？“我的面包放在冰箱里，走的时候忘了拿。”他有些尴尬地说。我们轻轻一笑，纷纷拿来书包。同学们拿出了五花八门的食物，有三明治、蛋糕、鸡腿……都塞到男同学的手里，笑着对他说：“没关系，吃我们的吧！”瞬间。男同学害羞的脸乐开了花：“谢谢大家！”他感到快乐，我们的心也暖暖的。

英国哲学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你讲失掉一半忧愁。“人非草木，孰能无情”？在这个有情有义的社会，愿我们都能把自己的快乐分享给别人！

在一个人的.成长道路上，会发生许许多多的事情，或甜或辣，只要找个人与你分享，快乐会趋于无限多，烦恼也会化作一阵轻风。这是生活教会我的。

“独乐乐，不如众乐乐。”姥姥是个慈祥的老人，她总是快乐地为人处事。记得每年秋天.石榴刚收时，我总会趴在几乎与我齐高的茶儿上，眼巴巴地看着那排被姥姥放得整整齐齐的红红鼓鼓的大石榴，馋得直流口水。但姥姥却把又大又红的送给邻居们，只给我那些小小的。我气得鼓着嘴，翻着白眼，不理她。这时，姥姥就会抱起我，点点我的鼻子，笑道：“独乐乐，不如众乐乐。”哦，原来把好东西与人分享，大家都快乐，自己才会更快乐。

“有福同享，有难同当。”陶陶是我上小学时的好友，我俩成天“黏”在一块儿，每次上学都会分享许多零食。一次我值日，因为“玩忽职守”被罚清扫清洁区。正当我闷闷地对着这个“重任”一筹莫展时，陶陶背着一个大号扫把蹦到我面前，“义正词严”地说：“有福有享，有难同当。鑫鑫，你不够义气哦!”结果，这个“重任”就被我俩联手摆平了。噢，原来有人分担，烦恼这么快就会消失。

“赠人玫瑰，手有余香。”上了初中，我成为一名共青团员，在团支部的组织下.我们进入社区进行义务清扫。面对一墙的“白色风暴”，我拿着小刀奋力“搞敌”，一不小心，“挂了彩”。正当我对着血染的手指哭鼻子时，灰头土面的小铭为我讲起了熟石灰的化学变化过程，逗得我忘了哭泣。后来总结这次活动时，听着人们夸赞我们的话语，想着劳动过程中的笑语，我乐得嘴都合不拢了。小铭过来咬耳朵：“这就叫赠人玫瑰，手有余香。”说着还指指我负伤的手，我会心地笑了。嗯，其实在把快乐赠与别人的同时，自己也这样快乐。

生活的点点滴滴教会我分享的真谛：“众乐”让“独乐”趋向无尽多，“有难同当”使烦恼化作一阵轻风，“赠人玫瑰”让自己的身心萦满“余香”。真的，学会了分享，一路的酸甜苦辣也可以变得精彩!

分享，意为“共享”。是我们共同拥有的温暖。她就像一缕阳光，透过大气，可以照射到每一寸土地，分享给我们炽热的光芒，让世界充满关爱。 Share, which means "sharing".It is the warmth we have together.She is like a ray of sunshine. Through the atmosphere, she can irradiate every inch of land, and share with our hot light, making the world full of love.

在美国一个不知名的小镇，街头忽然摆了一架大钢琴，她的情琴盖上写着“分享音乐。”起初并没有人愿意弹奏它，而让这个漂亮的钢琴慢慢变得只是钢琴，人们都不愿意分享自己的旋律，而让这个小镇变得更加冷漠。

但是有一天，一位来到美国的旅者，他自然的来到了钢琴前边，他拂琴盖的灰尘，就像擦净了人们心中的冷漠。他缓缓地坐下，弹奏起了那家喻户晓的钢琴曲，优美的旋律飘进了每一户的窗棂，沁入人们的心田，整个小镇被音乐包围着，变得富有活力。

也许，在音乐面前，人们不分男女老少，不分种族，没有贵贱，它诠释着生命的活力，生活的美景。当你的双手落在琴键上，而有人默默的走到了你的身后，不需要呼唤，只需心有灵犀的一个回头与微笑，人与人之间的默契便布满心房。你的手指在琴键上飞舞，我的心随着音符而跳动，你问我这是什么神奇的魔法，我也不知道，我只知道这是分享带来的魔力。

这时候，清晨的阳光洒满大地，晨光初露，晓风微起，音乐的分享是无形无样的，却连接了人们丰富多彩的生活，他们的生活轨迹渐渐交织在一起，一起谱写下爱的曲谱。

拨开橘子皮后，清新香甜的气味飘满房间，那一瓣一瓣的橙色的宝石，传递到每个人的手中，轻轻放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢满口腔，我们陶醉在这甜味中，共同享受着，也共同感受到了分享的幸福。

街头美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他们都共同告诉我们分享的快乐，任何东西，独自占有是没有意义的，敢于去分享，敢于去赞美，让温暖传递到世界上的每一个角落。

分享，既是关爱。

第一次到阿翔哥哥家玩乐高模型，好风趣喔！哥哥给我玩黑色忍者军团拿着机关枪进攻皇家骑士的城堡，哥哥的骑士骑着白马，佩着宝剑，城堡上还有神威的大炮射击我的忍者，真是太酷了！

回家前，阿姨叫妈妈帮我买一套忍者的隐秘基地，哥哥教我看说明书，按照过程一一拼装好，所以我也有了小小的模型玩偶。妈妈看我爱不释手，当我考试体现好的时分，又买了新的忍者二人组送我，有许多小兵器能够拼装成战车、炮台，让我百玩不腻呢！

仲懋叔叔知道我喜欢玩乐高后，送我一组大型的响尾蛇直升机，一得到这个礼物，我再接再励的花了两个小时拼装起来，然后，将我的忍者军团、隐秘基地和响尾蛇直升机悉数放到床上，有时分正义忍者对骷袭建议进犯，有时分忍者团体进犯响尾蛇直升机，我不断的改装兵器来重组攻防战，真是好玩极了！

乐高积木游戏能够练习大脑的想象力，发挥自己构思的主意，我还重新组合成钢弹造型的机器人，自己都觉得好难以想象啊！花了这么多时间组合，也培养了我的耐性和专心力。有时机我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享这个高兴，因为好东西就是要和我们一同共享！

天底下最值得珍藏的情，莫过于友情。——题记

世界上的情有很多种，有亲情、爱情、友情……而我今天要说的是“友情”。有人说过：“真挚的友情是人生中最大的一种安慰”，的确，在人生中拥有一份真挚的友谊，是精神上和心灵上莫大的一种安慰。

在我的人生中也有过一份真挚的友谊，那份友谊是我从小学一年级开始的，我清楚的记得我们是如何相遇、相知、相伴的。那是我小学时第一个结识的朋友。

当我唱起六岁的生日歌时，我迈进了我期待已久的小学。可是面对陌生的环境、陌生的面孔，我不禁有了一种恐惧感和失落感。是她，走到我的面前，伸出她胖嘟嘟的小手拉起我的手，从此我的小世界是便有了她。在我和她的那段日子里，我们之间有时会哭、有时会笑、有时会有争吵、有时会闹矛盾，但令我记忆最深刻的还是那一次。

秋风萧瑟，落叶纷飞，我和她站在属于我们的“友情树”下，我们注视了对方许久都不说话，终于她开口了：“对不起，我要走了，我爸爸要带我去广州读书，我没能实现我们之间的诺言，以后我们虽然不在一起，但我会想你的，无论我在哪里，我都会永远记住你……”说完我的眼珠像断了线的珠子一样落了下来，我们站在那棵树下哭了好久好久……过了几天她爸爸便把她接走了。

现在她回来了，虽然我和她不在一个班，但我们还是好朋友，而且比以前更好，更珍惜彼此了。她就是我最要好的朋友，是我最真挚的朋友——蔡前菁。

拥有友谊，让我们每天都活得精彩；拥有友谊，让寂寥的心变得多姿多彩；拥有友谊，让你的人生拥有一缕友谊之光！友谊要分享才快乐，友谊要分享才幸福，让我们一起分享我们真挚的友谊吧！

今天虽然一天都淅沥沥地下着小雨，阴暗阴暗的，但我的心里却充满了阳光，因为今天我学会了分享，感受到亲情，并且收获了快乐！

因为我觉得学校订的纯牛奶很好喝，我特别想带给我那个顽皮的小弟弟品尝一下，所以今天我在学校就没有舍得喝，打算带回家给弟弟也尝尝，于是我便小心翼翼地把牛奶倒入杯子中，并迅速盖上盖子，把盖子拧的紧紧地我生怕牛奶会会洒一滴，一气呵成！我的心扑通扑通地生怕被其他人发下我的“小秘密”，嘻嘻！

我中午把杯子带回家中，不想让妈妈和外婆知道我的“小秘密”，我想给二宝一个惊喜，结果一开门二宝便扑上来使劲地抱着我的腿说：“刘刘（牛牛）姐姐”，我抱起二宝在他耳边悄悄和他说：“姐姐给你带牛奶了。”只见二宝高兴的大喊：“刘（牛）奶！刘（牛）奶！”此处补充说明一下由于二宝小朋友还是个两岁的小朋友，还处在学话阶段，因此他的咬音不准确，经常闹出不少笑话。

他这一大喊，我们的“小秘密”就暴露了，妈妈说先吃饭然后再喝奶，可是猴急的二宝哪能等那么久，他便大喊：“我噢（要）嘿（喝）奶！”二宝开始不乖了，我看妈妈有点生气，便把二宝领到一边对他说：“宝宝听话，吃完饭再喝奶，奶凉了不好喝，妈妈给热热再喝好不好？”二宝似乎听懂了我在说什么便同意的点点头和我一起吃饭去喽！随后我便把牛奶藏到了冰箱的顶上，因为那儿高又宽，二宝根本够不到。

到了下午我放学回家，我的外婆打开瓶盖，“哗哗，”倒出牛奶，那牛奶就像一条流动的小溪一样，分别流到了我的碗里和二宝的迷你小奶瓶里。接下来外婆把牛奶放到微波炉里，打了大约一分钟，“叮”的一声，牛奶热好了。

我和二宝都飞快地跑到外婆身边，我端起碗“咕咚，咕咚”地喝着，那味道真是醇香甘甜啊！我望了望二宝，他在外婆手中接过奶瓶也迫不及待地喝着，突然二宝举起他的小奶瓶大声地对我说：鸽杯（干杯）！我微笑着跟他碰了一下“杯”，便一口气都喝了。我们对视着哈哈大笑着！

牛奶虽少但我们两个都很满足，也很开心，这就是分享的的快乐！快乐和亲情是无价的，我爱你我亲爱的弟弟！

以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。

以写事为主的记叙文，应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)，应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。

以与景为主的记叙文，应该注意景物的主要特征，景物描写的层次，以及人与物的情感交融。

记叙文写作要点如下：

1、明确写作目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述和与主题无关的内容。

2、 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题，即：when该事发生的时间， where该事发生的地点，who人物角色是谁，what发生的是什么事，why该事发生的原因，以及how事件的结果是如何造成的等等。

3、一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

4、写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法，但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序

姐姐说，她喜欢夜晚的天空中那一颗颗闪亮的星星，银色的光芒令人向往;妹妹说，她喜欢海边那一粒粒沙石，每天沐浴着最初的阳光，吹着舒服的海风，惬意的生活让人羡慕;而对于我来说，我更喜欢静谧的晚上萤火虫的陪伴，它们会同你一起分享那种特殊的温暖……

记得暑假的一个晚上，姥姥家里停电了，像邻居一样，我们坐在庭院里乘凉，静静的夜晚，不禁让人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告诉我，每当停电的时候，她永远都不会孤独，因为每天晚上，总会有几只萤火虫出来陪她，几只小家伙似乎会通人性，能让她感到温暖。听着姥姥的描绘，使我充满了好奇，毕竟，萤火虫都是在作家笔下或是在偶像剧中才会看到的，自己从来都没见过。

我满怀兴奋地期待着它们的到来，果不其然，星星点点的光芒出现在我的视线中，一只只可爱的小虫子从草中窜出，在夜色下，竟显得那般晶亮，当它们围绕在身边时，就好像几位知己伴随左右，将自己的微弱光芒分享给每个人，一种幸福的感觉涌上心头，那种对黑暗的恐怖早已烟消云散，或许他们也知道，有亮光就有希望，想让每个人都像它们一样快乐着

朋友不就是这样吗?有福同享，有难同当，这是千百年来人们对友情的共识。当一份快乐分享给别人时，获得的是两份快乐，反之，当一分烦恼分享给别人时，自己所承受的只是一半的困扰。

分享过后，迎接我们的是希望与快乐，像萤火虫一样，分享中感到温暖……

分享，什么是分享？分享就是有福同享，有难同当；分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐；分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”。

有这样一个故事。在蔚蓝的海边，住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较安全。”海浪只好失望的走了，转身投入大海的怀抱。

海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人分享它的喜怒哀乐，他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？原因只有一个，那就是他们不会分享，不懂得分享。

分享的意义不光光在于快乐和忧愁，他可以面对更多的人—像亲人，友人，敌人，甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优，却一直很孤独。后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后，同学们都愿意接近他，他与父亲都很高兴。正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香”。

“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐会增倍，你的痛苦会减半。有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。

四年级刚开学，老师给我们每个同学发了一个叫“神龙摆尾”的益智玩具，让大家回去好好思考如何恢复成一个正方形。放学回家后我就迫不及待的第一时间拿出来摆弄，在一处“拐弯”的地方怎么也研究不透，这时妈妈过来一语点醒梦中人，果然姜还是老的辣，我成功地恢复了玩具。

第二天上学，我就忍不住向同学们“显摆”起来，看到大家崇拜羡慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二节课间，陈家宥同学悄悄的走到我身边说：“田皓琛你能教教我吗？”我爽快的答应了，利用了每节课间的时间，在放学前终于完成了我的“教学任务”。他不停对我说：“谢谢你啊田皓琛！”看着他脸上的笑容，听着他感谢的话语，我似乎有种与让别人羡慕不同的快乐，是分享的喜悦，而非独享的荣耀！

与人分享是一种礼貌、是一种快乐。在未来的学习中，我要更多的与同学们分享我的学习方法，互相学习，互相帮助，共同进步。

那个夜晚有阵风，点亮了温柔。一串蹒跚的.脚步，踏响了明媚的节奏。那是一场将美好与我分享的无双盛宴。

周五下午从学校回家，不想一头扎进作业的匆忙，趁着爸妈未回家，我偷溜到楼下的咖啡馆，与步行街的傍晚来一场忙里偷闲的邂逅。

时间从发呆的空隙中流过。华灯初上，步行街萦绕着金色的柔光，不知又会是谁的身影旖旎了繁华。咖啡馆门口有三盏地灯，也是金色的，与路灯一起打开，倒有些迷惑了目光。

我静静的凝视着这熟悉又有几分陌生的街道，独自徜徉着这一份静谧与孤独。

一串笑声，打破了这份浪漫。一个小孩从远处跑来，笑着，小脸庞笑的皱皱的，就像一朵盛开的菊花一样皱皱巴巴。“这倒是有些不符合这诗意的氛围了。”我是这样想的。可那小孩却丝毫不知我的想法，丝毫不在意我，他的目标是地面的三盏金黄的地灯。

他蹒跚着跑过去，停在了第一盏灯前。一只小脚高高举起，身子因重心不稳却向旁倾倒，扭了好几下，终于“啪”的一下将金黄踩在了脚下。这是很有仪式感的一下，小男孩发出了一串银铃般的笑声。紧接着又晃着晃着跑向了第二盏灯，踏上了金黄，然后是第3盏，再折回来又从第一盏开始。这样单纯的往返，这样开心的踩着一盏盏金黄的灯光，我忍不住笑了起来。

可看了一会，我笑不出来了。我看了看表，已经过去了20分钟了。一个不满三岁的小孩，做这样一件简单的事情，竟能坚持这么久，他竟有这般耐力?一种错觉般的领悟袭上的心灵，连带着我和我的椅子发出了“刺啦”一声。

那小孩抬头倒是发现我了，他又指着那灯，对着我展开了菊花一般的笑容，这回我没再叫出声，反倒觉得眼眶莫名有些潮湿了。

这是属于一个幼小生命对美好最初最原始的执着。美好可能没有诗意，但爱的多了，便凝出了诗意。

那天晚上，一个小孩在我面前分享的是这个步行街的晚风里最缠绵呢喃的温柔。