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4893作文
1000有关分享的议论文
全文共 483 字
+ 加入清单小学的我就是这样自私,有时,我为我的自私付下了沉重的代价。
有一次,一位跟我形影不离的好朋友买了一包帖子。我手里明明有一张了,可是一个歪念头促使着我要得到更多。于是,我伸手一把抢了过来。结果,一张帖子扒成了许多片。朋友的泪珠一串一串地掉下来。我知道,她不是在为只值五角的帖子流泪,她还在为我的行为、举止感到厌恶。那时,她才知道:我是自私的。
从那以后,我好像变了一个人。
有一次,我看见一个小同学跌在地上,我连忙上去扶起他。一路上,我始终在在安慰她:“别哭了!人总是会在>挫折中成长。你看,我也是在小时候的跌跌撞撞中成长的。”就这样,我分享了他的悲伤,他分享了我的快乐。
有时,我发现,分享是欣慰的。
有一次,我被人生路上的一颗绊脚石绊倒了!为了这件事,我一天都提不起精神。六年级的班长***带领着一群同学都来安慰我。“怎么样,振作点!”“没关系,我们是同学”“有什么需要,找我!”??看着同学们安慰的眼神,微笑又出现在了我脸上。也许是相处了六年了,至今,我都忘不。
我第一次懂得了,分享是快乐的,分享是宽慰的,分享是需要大家努力的。所以,我们大家都要团结,分享困难,分享快乐!
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篇1:分享我和书的故事
全文共 930 字
+ 加入清单书,像浩瀚无边的海洋,而我,则驾着一叶小舟,在这海洋中,自由自在地遨游。我是一个名副其实的小书虫,看起书来可以废寝忘食,从我上小学一年级开始,我便书结下了不解之缘。其实之前我并不喜欢看书,书上密密麻麻的的文字看得我头晕眼花,我那时恨死书了。
一位不爱看书的人,为什么现在看起书来可以废寝忘食呢?这里面有一个故事。一年级下学期的时候,我们的班主任苏老师要我们交流一下读书的体会,我一听,顿时傻眼了,我还看过的书可谓是屈指可数!见同学们热火朝天地谈论读书的体会,我决定,我也去图书馆看看书。一个星期六的早晨,妈妈带我来到了广州图书馆。当我来到儿童图书馆,看见一个个书柜,那时我还小,认识的字不多。我看见琳琅满目的书籍时,我便头疼起来。
可妈妈找来了一大堆带拼音的读本,我看见摆在我面前的小“书山”,想想书上的那些密密的文字,又头晕起来。但是我不想在同学们的面前丢面子,便硬着头皮,拿起来翻了翻,没想到,那本小小的书里,竟然蕴藏着那么深的奥秘!我津津有味地看了起来,在那本《窗边的小豆豆》里,我感受到了小豆豆她的天真无邪;《七色花》让我浮想联翩;《三只小猪》中猪老三的聪明才智又让我十分敬佩……我拿起一本《鲁滨逊漂流记》,津津有味的看了起来,书中主人公鲁滨逊的毅力、智慧、勇敢都深深地打动了我,我好似跟着鲁滨逊来到了荒岛,开启了求生之旅的大门,当鲁滨逊遭遇危险时,我变紧张起来,但当他化险为夷时,我便会长长的舒一口气;当鲁滨逊获得逃出荒岛的希望时,我便会情不自禁地欢呼起来......
时针这是像是跟火车赛跑。直到傍晚,图书馆关门了的时候,我才依依不舍地离开了,并且借走了十几本书。回到家,因为借来的书没地儿放,妈妈送我了一个大书柜,所以我拥有了一个大书柜。我回到家中后又忘记了时间,如醉如痴地看。当我读到莎士比亚说的一句名言:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”时,我那时觉得他说的一点儿也没有错,恰恰是因为书,人们的知识才能得到传承,人们的生活才能多姿多彩。
我爱读书!读书在我不解时,带给我知识,它就像是一位学问渊博的老师;读书在我伤心时,带给我安慰,它就像是我的一位亲人......我爱读书!
篇2:分享专家讲解sat作文中的论据
全文共 616 字
+ 加入清单SAT作文中的论据是为写作观点来服务的,SAT作文每次都很明确的指出,话题观点的不唯一性,只要言之有物以及合乎逻辑,能够说服阅卷者,就都是一篇成功的文章。所以选择观点应该尽量选择你所知道的论据很多的观点。
第一题:Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 英雄是否应该定义为这样一种人:当我们缺乏勇气表达自己内心想法的时候,他们却勇于说出自己的真实想法?
解题:这道题算是比较简单,同学们一般会联想到的论据是马丁路德金、甘地、曼德拉、哥白尼、伽利略、布鲁诺、达尔文等等。由此,我们引出第一类论据:人物论据。实际上,人物论据是我们在解决SAT题目时使用最多的一类论据,大约可以应用于大约60%以上的题目。同学们在备考过程应该找3~5个名人,把他们研究透彻,用到文章里面去。这些名人应该具备以下一些品质:勇敢、坚强、乐观、追求卓越、百折不挠、逆境成才、勇于挑战权威、积极服务他人,等等。
第二题:Do you think that ease does not challenge us and that we need adversity to help us discover who we are? 顺境不足以挑战我们,我们需要逆境来了解自己,是否同意?
解题:人物论据。
篇3:学会分享议论文
全文共 689 字
+ 加入清单分享它是一种思想的深度,深思的同时,也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。
古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。
当你和好友共同分享快乐的时光时,你的生活便有滋有味。当你和同学共同分享学习的成果时,你的人生便闪耀出无限光芒。当你与家人共同分享幸福的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。当你与同事共同分享成功的喜悦时,你的事业便会更上一层楼。
曾两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱,她把自己的一切都献给了科学事业,而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说:“那是违背科学精神的,科学家的研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。
美国微软公司董事长比尔·盖茨曾这样说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨是这样的说的,更是这样做的,他把自己的研究成果贡献给社会,他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。同时,他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不断完善,是人格品德的一种升华,在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明,具有重要的积极作用。
分享是一种境界,一种智慧,一种升华,懂得分享的人心胸会变得开阔,人生脚步也会越走越远。分享就像催化剂,生活因分享而快乐,因分享而美好,因分享而精彩!
篇4:小学生四年级优秀作文分享
全文共 483 字
+ 加入清单什么是理财呢?理财原来是把钱存入银行。今天,我们上了一节别开生面的活动,是吴达钧的老爸主持的。他老爸头发乌黑,双眼炯炯有神,一张不大不小的嘴巴。
活动开始了,吴达钧老爸的两个小经理,小玲姐姐和小顾姐姐给我们绘声绘色的演讲,小玲姐满面微笑的问;“钱又叫什么?”同学们异口同声的说:“又叫货币。”小玲姐姐欣喜若狂的说:“你们也太聪明了,我都不知道该问什么了,配合一下好吗?”小玲姐姐又问:“你们知道电脑上的那些货币是哪个国家的吗?”我首先发言:“是美国的。”小玲姐姐一脸迷惑,我想一定我答错了,所以小玲姐姐和小顾姐姐才不说我对的。其他人也纷纷举手,有的说日本;有的说法国;还有的说英国和意大利……最后小玲姐姐说:“是美国的。”顿时,我兴奋得像打了鸡血似的。最后小林姐姐问:“你们的压岁钱是怎么用的?”陈赵锴说:“买保险,还可以理财。”接着有的说单独设立银行账户;有的说给父长辈送礼物;有的说献爱心捐希望工程’还有的说订购学习资料报刊……小玲姐姐说:“小朋友们,你们今天的表现实在太棒了,谢谢你们的配合。”
吴达钧爸爸给我们上了一节惟妙惟肖的理财课,让我们增长了许多理财知识。
篇5:生活因分享而精彩初三话题
全文共 816 字
+ 加入清单快乐与他人分享,就有了2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。 Happiness sharing with others, there are 2 happiness; pain to bear with others, reducing 1 pain.Sharing is beautiful, sharing is the tolerance of love.Learning to share is a message of the soul.
学会分享自然美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这样磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。
学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中,也许连一滴水都不如,但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信,无论这个娃娃落在哪个孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候,如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。
学会分享生命,是灵魂的高尚。你可曾知道,当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!小平老人至死都不忘将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明,更分享了一个光辉灿烂的人生。
分享是一种美丽的行为。的确,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学会让自己真诚的爱撒满于地间。
篇6:读分享让我更快乐有感700字
全文共 733 字
+ 加入清单分享,分享,一个从小看到大的词语,敢问哪个人不是从小听着“分享使我快乐”这句话长大的?所以一看到书名,虽说没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但也心里怪别扭,不知为何便反感起来。
可我不禁想要问问鬼了——鬼知道,我怎么会这么喜欢这本书?并且一看就上瘾,一发不可收拾?
我翻阅着书,忽然有一颗流星落到了心里,心头一亮,恍然大悟——莫不是因为“小蟹”是个“假面女生”的缘故?
先说一句,小蟹不是那种餐桌上用来吃的螃蟹,而是一个女生的绰号。而假面女生,则是我自己创造的一个词语。
假面女生,顾名思义,便是“戴着面具的女生”的意思,。她们的心里,都藏着令她们痛苦万分的心事,她们却不会告诉别人,时时刻刻为此提心吊胆,担心被发现,久而久之,便给自己带上了面具。其实,在她们看起来活泼开朗,乖巧文静的外表下,隐藏着她们茫然又无助的心灵。
小蟹是假面女生这一点毋庸置疑——她是以冷漠的外表,掩盖自己曾经犯下的罪行。
你体会过在沸水翻滚的感受吗?我相信小蟹当时一定是这种感受——痛苦、不安、恐惧与焦虑一齐袭来,几乎要把灵魂撕裂。看不清眼前的路,想哭想叫,却只能默默忍在心里。
这是小蟹的悲哀,也是假面女生的悲哀。
所幸小蟹没有一直被痛苦折磨下去——她把自己的心事分享了出去,把自己多次许下愿望的四叶草分享了出去——她赎罪了。
如果给这本书接着续写下去,相信一定是美好的——小鱼治好了中耳炎,夏瑶懂得了和弟弟分享爱,夏瑶的弟弟治好了青光眼——而小蟹,则又会变成从前那个热爱植物,无忧无虑的优秀领唱。
我相信会的,在四叶草四片爱心的护佑下,这可是四个女孩共同付出的爱心。
果然,我知道为什么这本书能这么吸引我了——为分享新的释义:解脱与共同付出。
或许,我可以把这个故事,把分享新的释义,带给那些假面女生。
篇7:关于以分享快乐为主题的作文
全文共 805 字
+ 加入清单培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,……”是啊,如果让人与你一样快乐,本身就是一件快乐的事。
她的桅子为所有人而种。
刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。
空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了!
那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。
“咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。
她带着她的桅子,一家一家地拜访,她要把她的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她们聊上了几句,便轻悄悄地走了。
佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。
她穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。
她看出了她们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。
一路上,到处溢散着桅子的香,她安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她的家。
那丛桅子上的花朵被摘净了。
她又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。
她确实做到了,她的桅子为所有人而种。
她送出的是花朵,分享的却是快乐。
[关于以分享快乐为主题的作文
篇8:懂得分享作文600字
全文共 777 字
+ 加入清单如果太阳不愿分享它的温暖与光亮,就难以得到世人的崇拜与敬仰;如果月亮不愿分享它皎白的月光,就难以赢得千百年来众多诗人的赞美;如果星空不愿与人分享它的璀璨,也就难以赢得人们的仰望与向往……
分享,即为有分才有享,只有懂得分才会有过后的享受。赠人玫瑰,手留余香,分享一份快乐,你就会享受到双份的乐趣;而分享一份痛苦,你便会减轻一半的痛苦;分享一份经验,你将会受到更多的经验……懂的分享你便会多几分收获,得到更多理解‘获得更多幸福和安慰。
‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘,春蚕死而后已,直到生命的最后一刻,仍在与人分享着它所有的价值——蚕丝,与人分享着它无悔的执着。
作家倾尽心血,写下种种生活的经验,揭示一幕幕现实的社会;记录下一张张人性的剪影……司马迁用毕生精力完成了‘千古之绝唱‘,与世人分享了他的坚持;老舍将底层人民的生活展现得淋漓尽致,与世人分享了他的爱民之情;鲁迅,用精神良药医治了众多的仁心,与人分享了他的爱国之心……
贝多芬扼住命运的喉咙,用灵魂的感觉与心灵的共鸣,谱写出众多撼人的乐章,与世人分享着他的坚强。
李白对酒当歌仰天长啸,写出了一首首千古传唱的古诗名句,与世人分享了他的浪漫主义。
如今的独生子女,只知道生活在自己小小的世界里,不懂分享,更不愿分享,只在乎自己的利益,从不考虑别人的感受,与‘人人为我,我为人人’的传统美德背道而驰,世界正在变得冷漠,人们正在变得麻木,导致‘小月月’‘老人该不该扶’等事件频频发生。没有分享,不肯让自己流通的水将会变为一潭死水,毫无生机;没有分享,不肯让昆虫接近的花将永不绽放,飞速凋零;而没有分享的世界,将会变得多么可怕?!
学会分享,把自己的一切与他人分享,因为只有敞开心扉,懂得分享,世界就会充满爱。
分享,是智者明智的付出;是仁者无悔的选择;是愚蠢者糊涂的丧失。
让我们懂得分享,因为分享,是为了收获更多!
篇9:分享为题的议论
全文共 712 字
+ 加入清单分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。
古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。
当你与好友共同分享快乐的时光时,你的生活便有滋有味。
当你与同学共同分享学习的成果时,你的人生便闪耀出无限光芒。
当你与家人共同分享幸福的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。
当你与同事共同分享成功的喜悦时,你的事业便会更上一层楼。
两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱,她把自己的一切都献给了科学事业,而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说:“那是违背科学精神的,科学家的研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。
美国微软公司董事长比尔·盖茨曾这样说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨是这样的说的,更是这样做的,他把自己的研究成果贡献给社会,他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。同时,他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不断完善,是人格品德的一种升华,在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明,具有重要的积极作用。
分享是一种境界,一种智慧,一种升华,懂得分享的人心胸会变得开阔,人生脚步也会越走越远。分享就像催化剂,生活因分享而快乐,因分享而美好,因分享而精彩!
篇10:懂得分享与分担作文
全文共 747 字
+ 加入清单生活中有许多的快乐与忧愁,我们要懂得分享与分担,那样我们才能快乐的生活。
先来说说分享。那天中午放学后,我一进家门,一股熟悉的香味扑鼻而来,是红烧黄鱼?这可是我的最爱呀!我迫不及待地坐到餐桌旁,旁若无人地吃了起来,嘴里啧啧有声。正当我吃得津津有味的时候,只见爸爸的筷子也伸向了盛鱼的盘子。“不许动!”我大吼一声,把桌上的人都吓了一大跳。接着,我以迅雷不及掩耳之势将盛鱼的盘子放到了自己面前,想独自一扫而光。妈妈看不下去了,责备我:“你怎么能只顾着自己,不顾别人?就你一人长了嘴巴?”我默不做声。见我不服气,妈妈又语重心长地教育我:“好东西要与别人分享,这样,你就会得到两份快乐,而一份痛苦两个人分担,痛苦就会减少一半。希望你能明白这句话的真谛。”一席话说得我羞愧不已而又深有感触。我抬起头,将盘子放到桌子中间,诚挚地说:“我错了,大家一起吃吧!”可大家都没有动筷子。我心生一计,大声说道:“王阿姨,今天的黄鱼你烧得好咸啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夹了一块鱼肉放进嘴里,忽然看见我在偷笑,立刻明白了我的计谋。顿时,大家都哈哈大笑,空气中充满了爱与关怀的气息。
同样,分担别人的痛苦,痛苦就会减少一半,甚至会消失得无影无踪。前几天,顾老师误以为张一阳同学上课随便讲话,批评了他,张一阳委屈得流下了眼泪。作为同窗四年的好友加铁哥们,我看了心里十分难受,总想着用一种恰当的方式来安慰他,思来想去,我在一张便条上郑重写下:男子汉,不流泪!随即将其放到张一阳的桌上。他看了之后,眼泪立即止住了,感激地看了我一眼,无声的默契在我俩之间传送。放学后,他拍拍我的肩,说道:“你真是好兄弟!”相信此时此刻,友谊的温馨与快乐已将他的痛苦全部驱逐。
朋友们,与身边的人分享快乐,分担痛苦,这样我们才能获得更多的快乐!
篇11:收获成功,分享快乐
全文共 1347 字
+ 加入清单昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。
在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。
本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享。
因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。
在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。
1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。
2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。
区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。
每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。
天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。
真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。
篇12:分享的种子作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单分享,像棵蒲公英,随风摇曳,传播出的,是一棵棵嫩绿的芽儿,是一颗颗真挚无比的心,分享的种子随风飘去,留下的,是朵纯洁的雏菊。那一刻,我真正懂得了分享的真谛。
“下课!”难熬的早读终于结束,我这个典型起床困难户打着哈欠,拖着沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前,亲切地问:“小冯,你要含羞草的种子吗?”我抱着打发时间的态度问:“有什么用?”她耐心的回答:“含羞草,顾名思义,你一碰它,它就会收紧叶子,长大后,可以开出紫色的小花,很香哦!你就拿着吧!”我的手被她抓起,一颗黑色的种子伴随着她的体温放在我手中,很不起眼。望着她的背影,我有些冷,却不知被什么融化了似的,甜甜的,说不出感觉。
过了几天,我被老师狠狠训斥了一顿,十分难受,不知向谁倾诉,只有自己生闷气。她看着我没精打采的样子,问:“你怎么了?值日的时候就看见你没精打采的?”她的提问对于我来说就像抓住了一棵救命稻草一般,我将一肚子的苦水全倒出来。她细细地听着,一会儿点点头,一会儿安慰我,给我出主意,一会儿一句话也不说,似乎沉思着什么。我心里舒畅多了。原来,分享是这样美好!既能减轻痛苦,又能将开心加倍,望着眼前的女孩,我问:“你为什么给我那颗种子?”她笑道::“因为我们是朋友嘛!”“嗯!对!我们是朋友,最好的朋友!”我不禁鼻头酸酸的,眼泪差点夺眶而出,分享的种子种在我心中,绽放出纯洁而美丽的友谊之花,绚丽多姿。
分享,早在我心中扎根,那分享的种子早已发芽,开出紫色的花朵,散发出阵阵幽香,那是分享的香味,沁人心脾……
篇13:成长也需要分享450字作文
全文共 444 字
+ 加入清单青虫蜕变,化作花间飞舞的彩蝶;青果褪尽毛茸,绽开满树殷红的笑颜。这便是成长:有欢乐,有痛苦,还有深深的期待。而成长中学会的分享,就便是那青春枝头悄悄结出的美好果实。
如果我是飞鸟,那成长中的分享,就是让我们在爱的力量使尚且稚嫩的翅膀丰满;如果我们是花朵,那么成长中的分享,就是我们在爱的滋润下让待放的苞蕾绽放青春的容颜。成长中学会分享,让我们从幼稚走向成熟,它的每一个过程与细节都是独一无二的,你珍惜它,它便成了人生的营养,你遗忘它,它便成了人生的缺憾。关键是如何在似水流年中分享到每一个蜕变的精彩,在蜕变的痛中分享别样的美好。
成长的道路充满阳光,让我们用心去分享快乐——它便无处不在。分享一本书,看那优美的文字从纸上脱落,化作甘泉流过肺腑,留下的是收获与喜悦;与朋友一起,分担风雨,不论黑夜有多么黯淡,总是压不住雪的洁白。我们美丽而充实的时光,如小溪流淌而过。一天,我们回头一望,看那一串串深浅交织的脚印,与用泪光和欢笑构筑的时光。不禁地发现,我在分享中长大了
[成长也需要分享450字作文
篇14:分享感动作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单感动像催化剂,每当遇到它,总让人充满幸福,令人热泪盈眶。
有一天,太阳早已高高地挂在天空,洒一片金光,使整个城市都洋溢着温暖。被满满地包围。我悠闲地骑着单车四处乱窜。累了就停下来休息。当我骑到一座桥边,一只厌恶的,脏兮兮的小狗突然窜出来挡住我的去路,还好我刹车及时,不然后果肯定不堪设想。由于大好心情被破坏,我顶着怒火,大声地朝那只小狗骂道:“死小狗!赶紧给我让开!”只见那只灰头土脸,瘦不拉叽的小狗垂头丧气地呜咽着走了,我想,大概是一只流浪的小狗吧。
我重新整理心情,再骑着我的爱车游荡。在一个休息亭,我停下来喝水,不远处有一个讨饭的。我顿生厌恶,正打算走时,突然看到一个老奶奶提着一大袋包子,走向那个讨饭的,说:“吃吧,趁热吃,今天多买几个,肯定能吃饱。”我顿时觉得奇怪,那个要饭的是她家人吗?正疑惑时,听到讨饭的“扑通”一声跪下,带着哭腔地一直说:“谢谢救命恩人!谢谢!我给您跪下来,您真是一个大好人啊!”我的心突然猛地震了一下,我的疑惑被解开了,这并不是老奶奶的亲人,相反,她和讨饭的素不相识。老奶奶扶起那个讨饭的,说:“大家生活都不容易,你走到这个地步,也是迫不得已,我都明白,也知道你需要大家的帮忙,我只是尽我的一点小意罢了。”慈祥的老奶奶笑着离开了。我突然很愧疚。好想扇自己一大嘴巴子。当懊悔与自责充满我内心时,老天似乎还不放过我。周围的大人在聊:“这个老奶奶真是热心肠啊!每天早上练习,都会给这里讨饭的送上些吃的,就是遇到那些流浪狗,也会给一些吃的。”我羞红了脸。骑着单车迅速离开了。我感觉到脸上一股热流,我的心里满满都是感动。当我骑回那座桥时,那只小狗还是在那角落里,我开心地把面包屑给他吃。也许,这才能减少我的愧疚吧。
从那件事以后,每次出去骑单车,我都会带些吃的,给那些充满渴望,需要帮助的人们以及可爱的狗狗。
感动需要分享,更要传送。让每一个人都感受人间的真情吧!
篇15:关于分享作文高二800字
全文共 865 字
+ 加入清单夜月一帘幽梦,春风十里柔情。经过了几年的岁月沉淀,从当初懵懂无知的孩子,到现在安之若素的豆蔻年华,似流年般支离破碎的记忆,让我们学会微笑着分享。
何以解忧,唯有杜康。那时的我们,不是芊芊正艳的碧玉年华;亦不是波澜不惊,寂若安年的花信年华。那是我们记忆中的美好回忆,是愁绪万千的豆蔻韶华。
一朝沉浮,不似经年。在成绩上,有着万千愁绪的我,怀揣着无可奈何的惆怅和寂寥,和她一起去秋千架上度过属于我们的美好下午茶时光,也去学会,微笑着分享。
“我不知道怎么办了,感觉我在学习方面既没有天赋,又不努力向上,都无可救药啦。”我耷拉着脑袋,趴在秋千架上对着她说。“没有人是生来的天才,若我们都像仲永一般,不早就人间蒸发了嘛。”她逆着光,似周围镀上了一层金边,站在秋千架前,微笑着安慰我说。可这番真情实意的话,硬是生生地被我听成了讽刺。我听到这话时,眼神里的光明显黯淡了不少,而脸上面无表情。
一朝风月千古哑,两别思绪万年话。
我看到放学时的她,便想也不曾想地向前奔跑,远远地将她抛之于脑后。“她跑步也不快,肯定不会追我。”我又想也不曾想地,下定了对她的一个“新认知”。我脑海里翻涌着像潮一般的记忆,里面有我们的秋千架和我们的下午茶。“是等还是不等呢?到底是等她还是不等她呢……”揪着手里的花朵,鼻尖沁着一股芳香,一股属于她淡淡的微甜味道,思绪似缕缕清风,似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,缕缕青丝皆化成了绕指柔。带着愧疚和温柔转身等着,一直微笑的她。
“我体育也不好啊,你看,我追了这么长时间才追上你。还有啊,我还有很多缺点啊,比如:我写作业非常慢,都是边写边玩;我吃饭也特别慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我数学也不好,连一百都考不上;我……”她似乎没有注意到,我凝视她的眸中,有晶莹的泪光。丝丝缕缕的清风拂过,舞着庭中的杨柳,映出的是林中白鹤,却不记去年的桃夭。夕阳拉长了我们似清风明月般的影子……
时光清浅,许你安然。
莫失莫忘,初心映照着月光;莫失莫忘,友谊会地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的时光;莫失莫忘,我们的白鹤和泪光;莫失莫忘,我们也曾微笑着分享。
篇16:分享是一种快乐小学
全文共 532 字
+ 加入清单分享,是一种善举,学会了它,就学会了生活;分享,是一种思想,思考的同时,也就体会到了快乐。
比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了,他与别人分享他的研究成果,与他人分享他的财富。同时,他也得到了世人对他的尊敬。
有一个养蜂人,每当他去采蜜时,他总会摘几片叶子,在上面涂上蜂蜜,送给那些围观的孩子们。孩子们就愉快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时,养蜂人慈爱的对他们说:“把叶子扔到羊圈去吧,这样,羊儿们也体会到了甜蜜会感激你们的。”以后,孩子们都主动把叶子扔到羊圈去,有的还会在叶子上多留一些蜜,让羊儿们多体会到一些甜蜜。养蜂人走了,但那一片片叶子却成为了孩子们心中最美丽的风景。那一片片叶子给人们一个道理:不要忘记分享任何一片爱的叶子,分享是一种快乐。
好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
分享学习,我们会觉得学习更加有趣;分享梦想,我们的生活回因此变得更加美丽;分享亲情,我们会觉得生活多姿多彩;分享风景,我们会体会到风景的美好;分享忧乐,我们会变的更加乐观;分享春雨,我们加深了对生命的感悟。
学会分享吧,它会使你感到无比的快乐!
篇17:分享还是分担
全文共 726 字
+ 加入清单绿叶与红花分享春日里和煦的暖阳,但它们又在风吹雨打之时分担苦痛,大自然如此,人生亦如此。
赠人玫瑰,手留余香。这是一个家喻户晓的谚语,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕像赠人一支玫瑰一般微不足道,但它带来的温馨却会在赠花和收花人心中蔓延。
人的一生是在相互扶持中走完人生的每一个驿站的。一路走来,分享颠沛流离的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功时的快乐;分享团聚时的温暖;分享离别时的感动……当岁月的皱纹深深地刻在脸上,当粗糙的手上写满了世事的沧桑,当坚强的脊梁不再挺直的时候,于是在静默中领略人生的真谛,生命中总有一些人陪我们一起走过,一同分享,也正因如此,记忆的大门才会有值得打开去品味的意味。
己所不欲,勿施于人。朋友之间不愿对方分享你的成就,就不能要求对方分摊你的痛苦。在意大利作家亚米契斯写的《小抄写员》一文中,叙利奥处处为家人着想,关心家人,敢于承担。我们要学习叙利奥的品格,每时每刻都想着家人,勇敢的把家中属于自己自己的那一份责任给挑起来,学会分担。
我们一起享受青春,又必须承担青春所带来的烦恼。人是一根有思想的芦苇,而在身边,又有无数陪伴你的绿色海洋。人类作为群居动物,不需求任何的独享者,在遥远的过去,他们凭借着分担抵御了猛兽的袭击。独木不成林,一棵树是孤单的,树木懂得分担,才有了森林的繁盛从而避免了孤树在烈日下干枯。
正如培根所说:当你有一个快乐时,告诉朋友,一个变两个;当你有一个忧愁时告诉朋友,忧愁只剩一半。
分享增倍快乐,分担减半不幸,分享阳光,那么阳光便更加明媚的;分担风雨,那么风雨便不再使我们畏惧。当你学会了分享与分担,整个世界都会为你鼓掌。
终有一天,我们会像绿叶与红花,分享暖阳,分担风雨。
篇18:懂得分享作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单今天老师让我们写以“分享”为题的作文,整个班都鬼哭狼嚎的,一个个都是牛吃天开不了头,我也是把头皮都挠痛了,才想起一件多少有些关联的事情。
那一次,我的一位朋友来到我家玩耍,而妈妈总说:“有客人来,我们家里的人就要招待好客人。”可我的朋友,不会那么害羞,而且随随便便的,反而把我家当成她自己的家一般。我的朋友当时看到了一块饼干,她就问我妈妈:“阿姨,我拿一块饼干吃哦。”妈妈说:“你拿吧,不要客气。”于是我朋友狼吞虎咽的吃了起来,当我看见只剩下最后一片的时。我用手一把抢了过来生气地,眼睛瞪得大大的给她说:“这是我的,做梦都别想吃!”说完妈妈从厨房探出头来,看看我和朋友之间发生了什么事情。妈妈走出厨房就问我,当时我一五一十的给妈妈说了,妈妈知道后反而耐心的给我说:“费玉溪,你来一下你的房间。”当时我知道我要遭雷劈了,我感觉就像我养的太阳花为我的行为而感到伤心,感觉这个世界都快要爆炸了!当我慢慢地走向房间时,感觉脚上有一个无比沉重的铁球,一步步的挪向前方,我走进房间时,妈妈温柔地说:“来,坐在我的旁边。”于是我怀着紧张又害怕的心情坐下。当我坐下时妈妈又说:“钰熙,我知道你是一位好强,好胜的人,但是我们一定要懂得分享,学会包容,我们要像水一样要有一颗宽容的心,只有学会分享,宽容才能交到更多的朋友。俗话说‘多一位朋友就多一条路’,你懂吗?”我点了点头,好像突然一下知道了许多道理一样,在我走出房间那一下,妈妈说:“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞地点了点头,于是飞奔而去,向我的朋友表示歉意。
从这件事中,我知道了两个道理。一个是:要懂得分享。第二个是:我们要有一颗宽容的心,这就是我给大家分享的道理。
篇19:分享,让快乐传递作文
全文共 1079 字
+ 加入清单一朵小花悄然绽放,她将盛开的喜悦与同伴们分享,便收获了满园芬芳;一缕清风微微拂面,它将醉人的凉意与同伴们分享,便得到了徐徐秋风。分享,是一种传递快乐的力量,人们正是因为懂得分享,才创造了无尽的快乐,也收获了无边的喜悦。
培根说过:“将你的快乐与别人分享,你便得到了两份快乐。”诚然如此。当我拿着满分的考卷,或是捧着鲜红的奖状给爸爸妈妈看时,笑意便荡漾在他们脸上。于是,我将自己的快乐传递给了他们,一份快乐,换来了三分喜悦;当好友在课间拿出好吃的点心与大家一起品尝时,她将自己的快乐传给了我们,于是,一份点心,收获了无数笑声;当我把自己的书捐给其他需要帮助的同学时,在无形之中,也在书墨飘香中,我把一份希冀延续。
生活中,无数事物需要一双美的眼睛来欣赏。一滴再普通不过的水珠,如果带着无色眼镜,你会觉得它如芸芸众生般平凡。但是,倘若你有双快乐的眼睛,你会发现,小水珠也折射了大智慧,一滴露珠,润泽草木。于是,在不经意间,水珠将快乐传与你,你也在霎那间明白了“滴水藏海”……
时光荏苒,光阴如白驹过隙,瞬息而已。作为初中生的我们早已告别了稚嫩与童真。课业的小小压力下,若想让自己轻松快乐,就必须学会分享,学会传递一份快乐。与好友交流学习心得,分享学习经验,可以收获无穷趣味,可以得到无尽宝藏。不是吗?分享,想来便是分担与享受,我们可以分担同伴们的烦恼,亦可以享受无穷逸致。而在我看来,分享更有一种传递快乐的巨大力量。
一而十,十而百,百而千,千而万。也许你看过《让爱传递》。主人公小男孩为了向老师证明笑与爱是可以传递的,便制定了一个计划。他站在大街上,对每一个匆匆行人都投以最诚挚的微笑。于是,一股笑意迅速蔓延开来,这些得到小男孩微笑的人又将喜悦传递给他们所碰到的人……于是,不久之后,小男孩成功地让微笑传递。由此可见,分享是一种巨大的能量,它能让一切美好的事物传递。
偈语曰:投之以木瓜,报之以琼瑶。今天你将自己的快乐与十个人分享,明天,他们就会回报你更多的快乐。
漫漫蹉跎岁月流淌的尽是此去经年的芳华,但我们却无法将这些逝去都牢牢握住,可是,心中总会有一片净土固守那些曾经美好的回忆,而这些回忆中定会有分享的快乐,定能够永驻心间。就让自己为别人创造快乐吧,因为这可以让你在日后的回忆中平添一份微笑……
相信分享,相信快乐,更要相信,有一股力量将会把分享的快乐传递。只有你每时每刻把“分享”二字牢记于心,别人才会像你一样,与你分享一切。一个良好的氛围和群体需要的是欢声与笑语,传递快乐是我们每个人的职责,分享每个人不可或缺的一部分……
分享,让快乐传递。
[分享,让快乐传递作文
篇20:分享的快乐500字作文
全文共 534 字
+ 加入清单嗨!你们好。你们与别人分享过快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西。
记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两个苹果,而好朋友王璐璐正好没有带水,她口渴了,便对我说:“周子慧,你给我点苹果好吗?”我刚想给她一个苹果,猛然间想起自己就带了这两个苹果,如果今天中午吃一个,那个再给她,我下午就没的吃了。于是,我皱了皱眉,说:“不行。”接着,便自己吃起苹果来。
到了下午,我们上课前,老师走进教室,大声说:“王璐璐,你妈妈给你送来了橘子。”王璐璐跑过去,边接边说谢谢老师。她回到座位上并没有马上吃,而是笑眯眯地对我说:“你现在一定很渴吧?喏,给你。”我看了看她,却不好意思接。她说:“吃吧,分享是快乐的。”
从那以后,我才懂得分享的乐趣。
以前,姑姑家的小妹妹来我家玩,我总是把我好吃的、好玩的东西全都藏起来。如果妹妹动了我的东西,我就会对她大发脾气。今天,妹妹又来我家玩,我没有像以前一样把我的东西全部藏起来,而是全都摆了出来,妹妹一进门,就高兴地哇哇大叫,抱抱这个玩具,亲亲那个玩具,看着妹妹高兴的样子,我也感到很快乐。
原来,快乐是可以分享的,而分享的味道又是甜的。
[分享的快乐500字作文